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五年級(jí)四單元作文

時(shí)間:2022-08-30 18:18:13 單元作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)四單元作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)四單元作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)四單元作文集合五篇

五年級(jí)四單元作文 篇1

  虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空!边@句話蘊(yùn)含著深刻的道理,是我的座右銘。它是怎么成為我的座右銘的呢?那要從一年前說(shuō)起。

  那時(shí),我剛換了一個(gè)圍棋學(xué)校。一開始,也許是我的運(yùn)氣好,也許是新的同學(xué)們還沒(méi)適應(yīng)我的棋風(fēng),也許總之我連戰(zhàn)連捷、勢(shì)如破竹、所向披靡,到了班里無(wú)人能敵的地步,成為了班里的霸主。

  我開始洋洋得意起來(lái),上課也不像以前那樣認(rèn)真聽老師講棋了,經(jīng)常在下面開小差、交頭接耳;回家也常常不按時(shí)完成圍棋作業(yè),平時(shí)也不再老想著找別人對(duì)弈了我心中想:我棋藝高超,那些作業(yè)難不倒我,找他們下棋最后贏的還是我,干嘛要那么費(fèi)勁呢?

  又是圍棋課,我與張成對(duì)弈。他雖然實(shí)力不俗,但終究是我的手下敗將。開局前,我還狂妄地問(wèn):“要不要我讓你幾子?”他憤怒地一口回絕。見他選擇平下,我愈發(fā)不把他放在眼里,認(rèn)為自己必勝無(wú)疑。開局了,我求勝心切,招法過(guò)分,處處都有破綻,可我仍毫無(wú)察覺(jué),認(rèn)為自己已取得優(yōu)勢(shì),遙遙領(lǐng)先。而張成則不露聲色,深思熟慮,穩(wěn)扎穩(wěn)打,等到時(shí)機(jī)成熟他向我發(fā)起攻擊。這步棋十分凌厲,可我仍沒(méi)有看出危險(xiǎn),反而想吃他的.子?伤瓦@么一拆、一碰,他的棋安定了,而我的棋反而被分成了兩塊,苦不堪言。但這仍沒(méi)有引起我的重視,仍舊認(rèn)為自己的棋不會(huì)被殺,脫先搶空,十分過(guò)分。他又下了幾手,看似很不起眼,實(shí)則另有玄機(jī)。而我這時(shí)候竟然出現(xiàn)了誤算,竟準(zhǔn)備吃他一塊很厚的棋。這時(shí),他對(duì)我的兩塊棋進(jìn)行了猛攻,令我沒(méi)想到的是:前面那幾步很不起眼的棋竟將我的大龍的逃跑路線堵住了。可我仍妄想著吃掉他的兩子,他卻祭出了早已準(zhǔn)備好的妙手,吃掉了我的兩條大龍,我只好灰溜溜地投子認(rèn)輸。我不以為然,認(rèn)為這只是偶然,可沒(méi)想到之后我又連輸了幾盤;氐郊依镂蚁驄寢屧V說(shuō)我的疑惑,她問(wèn)我:“你今天下棋的時(shí)候心里在想什么?”“我覺(jué)得我比他強(qiáng),肯定贏他。”我老實(shí)地回答!昂⒆樱瑔(wèn)題就在這里,你犯了驕傲輕敵的兵家大忌,媽媽送你一句名言‘虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。’這句話的意思你應(yīng)該懂,希望你能銘記!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

  之后的圍棋課上,再也見不到我交頭接耳開小差,作業(yè)也不用媽媽一直催了,你們還會(huì)看到我常常圍在同學(xué)的棋桌旁邊觀戰(zhàn)并相互點(diǎn)評(píng)、復(fù)盤。不久,我發(fā)現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗水平又回來(lái)了。同學(xué)們都叫我“棋霸”,可是我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得自己有什么特別的。

  “虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。”這句話就這樣成為了我的座右銘,讓我受益終生。

五年級(jí)四單元作文 篇2

  在一個(gè)大雪紛飛的早上,寒風(fēng)無(wú)情的吹向大地,我的心里也飄著雪——難受唄,一大早就停水停電,真是雪上加霜!爸爸最討厭我一起床就難受,問(wèn)我:“你咋了?沒(méi)事就趕緊去洗臉!”我知道如果我說(shuō)我有事,我的屁股會(huì)有百分之99.9999的概率在下一秒它會(huì)遭到暴擊。我只能支支吾吾的說(shuō)我沒(méi)事,但當(dāng)老爸露出那想對(duì)我拳腳相加的眼神時(shí),我只好說(shuō)實(shí)話,我難受。老爸果然被我的話語(yǔ)激怒了,拿起拖鞋一步步逼近我,我嚇得頭昏腦漲,因?yàn)槲业念^本來(lái)就很疼。在這危在旦夕的時(shí)刻,我的“英雄”老媽大喊:“你該上班了,領(lǐng)導(dǎo)還等著呢,小心扣工資!崩习止晦D(zhuǎn)身就走,我懷著激動(dòng)的眼神望著媽媽,可媽媽來(lái)了個(gè)晴天霹靂:“趕緊洗臉,咱們家離學(xué)校遠(yuǎn),你已經(jīng)浪費(fèi)了吃飯的時(shí)間啦!”我露出一副自豪的表情,心想:瞧我的媽媽,多會(huì)合理安排時(shí)間!可我現(xiàn)在是病人啊,我怎么能露出這幅表情?我臉上的自豪瞬間被僵在了臉上,從蒼白的臉色變得通紅,好像一只熟透了的大閘蟹,還“滋滋”冒油吶!我無(wú)可奈何,只好去洗臉,可剛走到門口,我就蒙了:我怎么和爸爸媽媽一樣糊涂了?今天停水停電呀!我硬著頭皮回來(lái)了,媽媽也知道我今天頭疼,先讓我在床上躺著,媽媽急得在我床邊走來(lái)走去,最后悶出一句話:“你還上學(xué)嗎?”我不知道這句話是善意還是惡意,心里吊了十五個(gè)水桶——七上八下。生怕水灑出那么一丁點(diǎn),我說(shuō):“我...就是...太難受了......”我已經(jīng)感覺(jué)出媽媽太擔(dān)心我了,忙著給我找藥吃。我心里好過(guò)意不去啊,趁媽媽不在,我開始“閉‘被’思過(guò)”,我想起了以前媽媽對(duì)我那永無(wú)不盡的母愛,淚水“嘩——”地從眼眶里涌出來(lái),一股內(nèi)疚在心里裝滿。

  母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的'心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;母愛是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光,是游子身上的一件棉衣,是一口沁人心脾的甘甜!

五年級(jí)四單元作文 篇3

  一天,我和羅浩放學(xué)回家,在一個(gè)街角,我們倆看到一個(gè)垃圾桶四周都是行人丟的.垃圾.老師上課天天在講,讓大家注意衛(wèi)生,保持清潔環(huán)境.怎么還有很多人不愿意多走兩步路,將垃圾丟進(jìn)垃圾桶呢?垃圾桶周圍這么多垃圾,即不衛(wèi)生又不美觀,難道我們?nèi)巳硕家灰妴?

  這時(shí)我們向商店的阿姨借了掃把和鐵秋,便開始清掃垃圾,先把垃圾掃成一堆,然后再把垃圾鏟進(jìn)垃圾捅里,又向阿姨借了一塊抹布,我們把垃圾捅的四周擦得干干凈凈的,過(guò)了一會(huì)我們把抹布洗得干干凈凈的還給了阿姨,阿姨說(shuō):你們倆還真是好學(xué)生呀!

  突然羅浩同學(xué)撕下了幾篇紙開始寫道:文明----只差一步.

五年級(jí)四單元作文 篇4

  星期六的下午陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來(lái)飄去,一會(huì)兒跟太陽(yáng)哥哥玩捉迷藏,一會(huì)兒又跟風(fēng)兒姐姐蕩秋千,秋千蕩飛得好高好高……

  我的作業(yè)剛剛做好,伸了一個(gè)大懶腰,迫不及待跑出去玩了。

  剛走出家門到了樓梯口,我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來(lái)爬去,蹲下來(lái)仔細(xì)看原來(lái)是一群螞蟻。

  螞蟻的身子只有米粒這般大,它們的腿有六條,又細(xì)又長(zhǎng),看起來(lái)是那么的脆弱,好像風(fēng)一吹就能把它們吹到十萬(wàn)八千里外。但并不是像我想的這樣,它們是力大無(wú)比的。

  螞蟻們正在搬糧食,一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害!后面也跟著一大群螞蟻,有的兩只螞蟻合作背糧食,有的'三只螞蟻合作背糧食,還有的是三五成群的。

  它們千辛萬(wàn)苦找來(lái)糧食,卻還要經(jīng)過(guò)這么漫長(zhǎng)的路程才能運(yùn)到家。它們不抱怨,也不計(jì)較,只是每天和自己的同伴辛勤地勞動(dòng)著。

  你看,它們多么團(tuán)結(jié)呀!最前面的一只螞蟻應(yīng)該是指揮員吧,它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動(dòng),而它正在喊著口號(hào):“1,2,3,4……”終于它們來(lái)到了家門口,可因?yàn)榧Z食多很難推進(jìn)去,它們便叫來(lái)了自己的兄弟姐妹。不一會(huì)兒它們吃完一部分,把剩下的糧食推進(jìn)了家。

  耶!它們成功了,這群小家伙團(tuán)結(jié)一致終于把自己找來(lái)的糧食運(yùn)回了家。

  這時(shí)我又想到了我們班的同學(xué)們,這個(gè)星期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然全班只有16個(gè)同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過(guò)都給班級(jí)爭(zhēng)了光,而且我們班在六年級(jí)中是第三名,這輝煌的成績(jī)都是16位同學(xué)團(tuán)結(jié)一致而努力得來(lái)的結(jié)果。

  團(tuán)結(jié)就是力量,這是螞蟻給我的啟示。

五年級(jí)四單元作文 篇5

  一天,王艷和陳六毛去上學(xué),可當(dāng)他們走到垃圾桶面前時(shí),看到了堆得像山一樣的垃圾,本來(lái)他們可以直接走過(guò),不管的,可是誰(shuí)叫王艷講衛(wèi)生呢?于是她毫不猶豫的`伸出雙手撿起垃圾,放在了垃圾桶里。

  陳六毛看見王艷這種做法,不禁想王艷怎么不想想,這樣不是我們每天上下學(xué)都要來(lái)?yè)靻?我要想一個(gè)絕妙的方法,有了!我想到了!王艷你有白紙嗎?王艷:有啊!給!于是陳六毛拿起白紙?jiān)谏厦鎸懮狭宋拿髦徊钜徊?就在這時(shí)王艷也把垃圾收拾好了,看到陳六毛把一張紙貼在了垃圾桶上,上面寫著文明只差一步!王艷舉起了大姆指,陳六毛開心的張開了雙手,笑了。

  就這樣他們開心地去上學(xué)了。

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