五年級單元作文集合九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級單元作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級單元作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)夕陽是如此美麗
夕陽的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊之后是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個(gè)星期沒起床的爺爺這天怎樣……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺?shù)哪樕下舆^一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動(dòng)得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無幾,中了風(fēng)的`身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了……兩雙手最后握到了一齊,此時(shí)此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。
微風(fēng)中,夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來清晰的歌聲:“因?yàn)闋苛耸郑瑏硎肋要一齊走……”
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一向到白頭。
夕陽無限好,盡管近黃昏。
五年級單元作文 篇2
《盜墓筆記》。這個(gè)是注會(huì)綜合考試之前去看的,因?yàn)橐獋淇家矝]寫什么,現(xiàn)在補(bǔ)上。當(dāng)時(shí)是很期待的,聽說是井柏然跟鹿晗演的嘛。
先說鹿晗,電影中主要負(fù)責(zé)搞笑的,這個(gè)很討彩,顏值那就更不用說了,每次屏幕上看到他都會(huì)感嘆怎么會(huì)有長得這么漂亮的男孩子。至于演技,前部分還可以,最后說大段話的時(shí)候還是稍顯尷尬,但總體來說算是非科班出身里說得過去的',再鍛煉鍛煉應(yīng)該會(huì)值得繼續(xù)期待。
再說井柏然,電影中主要是負(fù)責(zé)打的,由于人物設(shè)定的緣故顏值是徹底被毀了。但是他的演技個(gè)人覺得是非科班里不錯(cuò)的,第一次看他的作品是《等風(fēng)來》,有歡笑有勵(lì)志,演技也很自然,沒覺得有什么尷尬的地方,印象還是不錯(cuò)的,當(dāng)然在這部劇中也沒啥讓人失望的地方,最近計(jì)劃去看看他和楊穎演的《微微一笑很傾城》。
最后說下馬思純,不太了解她,但是劇中很漂亮,應(yīng)該是一個(gè)很有魅力的女孩子。
總體說來這部電影還是具有可看性的,以前對南派三叔的小說沒啥興趣,看了這部電影讓我有了回頭去看遍《盜墓筆記》的興趣了~
五年級單元作文 篇3
在我心目中,有許多的事讓我感動(dòng),但是最讓我感動(dòng)的是很久以前我發(fā)高燒的那一天。
記得那是在我睡覺的時(shí)候。睡著睡著,我突然覺得渾身不舒服,熱得歷害。媽媽知道后,急忙跑到我的房間,抱起我連忙跑去醫(yī)院。媽媽在路上跑著,時(shí)兒停下來摸摸我的頭,又開始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣,邊跑著,我和媽媽凍得面紅耳赤的'。我凍得驚醒過來,慢慢地把眼睛睜開來,到我努力睜開來的時(shí)候,看著媽媽辛苦的樣子,眼睛慢慢地紅了起來。最后,豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來。心想:媽媽對我付出了許多愛,長大后要報(bào)答您。
媽媽把我送到了醫(yī)院后,讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會(huì)摸摸我的頭,看看我的病情有沒有好了一點(diǎn)。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色,我的心里有一種說不出來的難受。媽媽看見了說:“你現(xiàn)在發(fā)燒,好好睡覺。”我難受得說:“好的。”直到晚上十一點(diǎn)多,媽媽都沒有睡,終于,到了十二點(diǎn)多,打完了吊針,媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見媽媽背著我的那只雙手,已經(jīng)發(fā)紅了,我的心一酸產(chǎn)禁掉下了眼淚。在我退燒的時(shí)候,心好像跟媽媽的心連在了一起,我感動(dòng)地說:“媽媽,謝謝您!您讓我在睡夢中度過了痛苦的難關(guān),還給予我生命、幸福和面對現(xiàn)實(shí)的勇敢!眿寢尩膼凼悄敲礋o私,那么偉大!那一天真讓我感動(dòng)!
五年級單元作文 篇4
一天,小紅和小明出去玩,突然,他們看見了一個(gè)垃圾桶旁邊都是垃圾,散發(fā)著讓人惡心的臭氣,可垃圾桶還沒裝滿。從這兒經(jīng)過的人們都捂著鼻子,邊走邊說:“誰干的`,這么沒文明!笨伤麄円粋(gè)個(gè)盡管這樣說,卻沒一個(gè)人把垃圾收拾了,都是急匆匆的跑過去。
小紅見了,便對小明說道:“我們一起把這兒的垃圾全收拾到垃圾桶里去!毙∶髀犂,用手抓了抓腦袋,說:“好!”他們說干就干,不一會(huì)兒,垃圾桶旁邊的垃圾越來越少啦。
當(dāng)小紅把旁邊的垃圾收拾的就剩下一點(diǎn)的時(shí)候,小明卻跑到了一旁,從書包里拿出了一支鋼筆和一張紙,用鋼筆在紙上寫著什么。他們把這里收拾干凈啦!可人們到以后還會(huì)往這里扔垃圾的。正當(dāng)小紅在想辦法時(shí),小明在一旁大叫道:“我寫好啦!只要在把這張紙?jiān)僬成先ゾ秃美!”從這以后,人們再也沒往這里扔垃圾,這兒也變成了一個(gè)干凈的地方。
想知道那幾個(gè)字是什么嗎?告訴你吧,那幾個(gè)字是:文明---只差一步。這句話,大家要牢記哦!
五年級單元作文 篇5
真誠,能使人感到陽光般的溫暖;真誠,也是一個(gè)人最基本的品格;真誠,是奏響人生樂章的指揮者。
那是一個(gè)星期六的下午,我騎著自行車去上特長課,快到地點(diǎn)時(shí),我發(fā)現(xiàn)車子騎不成了。這可怎么辦?我馬上就要遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我可從沒遇到過這種情況!我環(huán)顧了一下周圍,在路邊一棵樹下坐著一位五六十歲的老人,他身邊放著一些工具,還有一輛破自行車。我仿佛看到了救星,趕緊抗著車過去。
我問:“大伯,我的自行車壞了,能幫我修一下嗎?”這位老人頭也不抬說:“放一邊吧,半小時(shí)后來取。”“放這里,過會(huì)?我這可是新車,萬一給我弄不見了可怎么辦?這輛車可是我央求爸爸好長時(shí)間,花了幾千塊錢買的!”“可是,我不放這兒又能怎么樣呢,推又推不走,馬上要上課了!贝丝涛业男氖俏逦峨s陳呢!但想到上課時(shí)間不容我再耽誤,我只好先去上課了。
那天的課可真長!仿佛過了半個(gè)世紀(jì)!一聽老師說放學(xué),我就直往外沖。近了,近了,終于到了修車大爺這了。“還好,我的.車還在!蔽议L噓一口氣!霸趺,怕車不見了,同學(xué)。放心吧,車已經(jīng)修好了!贝鬆敺路鹂闯隽宋业男乃。“沒···沒···”我的臉頓時(shí)紅了。但對大爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
試了車,付了錢,行駛在回家的路上。一個(gè)普通的老人,他的行為教會(huì)了我:人與人之間需要真誠,需要信任。我會(huì)做一個(gè)像大爺一樣真誠的人。愿真誠之花處處開放。
五年級單元作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我靜靜踏入了六年級。有許許多多的人和事,都消失在記憶的長河里,但有一位老師卻令我記憶猶新。
那位老師老師就是我一年級的張老師。她眉清目秀,她用她能說道的嘴巴,教會(huì)了我很多很多的知道和人生道理。
記得有一次,學(xué)校要舉行童話比賽,得一等獎(jiǎng)的同學(xué)的童話可以被收錄于一本書——《童心文苑》。我很高興,一回家就跟爸媽說要參加,讓他們和我一起編一個(gè)童話。我那時(shí)就很喜歡講童話故事,就講了自己編的一個(gè)小故事,讓把爸爸媽媽們加以修改。第二天,交上去以后,張老師直夸我很棒,能編出了那么好的童話。后來拿到那本書的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的童話真的`被登上去了,而且還在第一頁呢。那個(gè)時(shí)候童稚的我真的很高興,從那時(shí)我開始有了寫作的動(dòng)力,雖然時(shí)隔六年,但我不會(huì)忘記我拿到那本書時(shí)的喜悅。
還有一次,張老師說他要網(wǎng)購圖書,說還要送我一本,我還以為老師只是開個(gè)玩笑,沒想到幾天后,張老師叫我去她辦公室,我還以為有什么要緊事,到了才知道原來是兌現(xiàn)上次的諾言,老師拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記——虎皮貓,你在哪里》跟我說:“瑩瑩啊,我不知道你喜歡什么數(shù),但你們這種年齡的人應(yīng)該都很喜歡楊紅櫻,所以我猜你會(huì)喜歡的!薄班,謝謝張老師!碑(dāng)我手捧這本書時(shí),心中是如此的溫暖,我感受到張老師對我的期許對我的愛。
從那以后,我愛上了楊紅櫻的書,愛上了閱讀,也愛上了語文。
老師給我的,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,不會(huì)忘記老師給我的書,不會(huì)忘記老師給我的愛,您的愛,太陽一般溫暖,春日一般和熙,清泉一般甘甜。我永遠(yuǎn)愛你!
五年級單元作文 篇7
這是一幅簡單卻蘊(yùn)含著深刻道理的漫畫:一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱旁全是垃圾而垃圾箱里卻空空如也,小男孩看了卻從書包里拿出了一張大白紙,在上面寫上了6個(gè)醒目的大字:文明——只差一步。
是啊!只要大家不圖方便向前走那么一小步,就可以把垃圾全扔進(jìn)垃圾箱,而不是垃圾箱外了。人們都說:沒事!不就一點(diǎn)垃圾嘛!沒什么大不了的。可是,你有沒有想過當(dāng)垃圾堆滿時(shí),人們又會(huì)紛紛指責(zé)?墒牵@正不是自己的所作所為嗎?人們只會(huì)自欺欺人的'說:“我只扔一點(diǎn)!笨墒敲恳粋(gè)人扔一個(gè)垃圾,那么中國13億人每人扔個(gè)垃圾。那么世界將會(huì)成為一個(gè)垃圾場!
在生活中離文明只差一步的事情還有很多,比如:每天清晨去坐公交車上學(xué),上車時(shí)你擠我,我擠你就導(dǎo)致誰也上不了車。上車后,車?yán)锟蔀槿松饺撕#髅魇抢先醪埖淖唬瑓s被青年人給搶了,卻把老人扔在一邊,熟視無睹。
文明,這個(gè)詞在我們當(dāng)中卻越來越遠(yuǎn),甚至都快消失得無蹤無影,可是,文明真的很難嗎?有時(shí)文明只是小小一步,就可以成就一個(gè)成功的未來。
五年級單元作文 篇8
我的童年有很多快樂的事情,快樂的事情我都會(huì)永遠(yuǎn)記得。其中也有一件令我感動(dòng)的.一件事至今也難以忘懷。
四年級的一次期末考試,我外公騎著“小電驢”送我去學(xué)校,當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,即使你穿著十件棉衣,冷風(fēng)也可以輕而易舉地鉆進(jìn)你的身體里。只聽“嘣”一聲“小電驢”也冷得“*”了。這下任憑外公怎么“吆喝”,它都不動(dòng)了,我看著這輛“小電驢”,心里直著急,又是跺腳,又是恨不得自己能飛起來。但事實(shí)是殘酷的,我看看手表,發(fā)現(xiàn)時(shí)間一分一秒的過去了,雖然是冬天,但我急的直冒汗。
我對外公說“我們乘出租車吧!”可是街上一輛出租車都沒有,旁邊場地上的施工人員走過來問我們怎么了,我們說明原因后,他們也無能為力。
這時(shí),走過來一位老伯伯,他問我們出什么事了,我們說完后,他看了看我們,說道:“我覺得你們也不像壞人,就將我的電瓶車借給你們吧,如果放心的話,你們的車就放這里吧!”我們道完謝后,飛也似地開著車走了?荚嚂r(shí)我也十分認(rèn)真,我想,應(yīng)該考出考成績來感謝那位幫助過我的老伯。
回家后,我聽外公說車子已經(jīng)還回去了,并且再三感謝了他。從此以后,每當(dāng)走過那家建筑工地時(shí),便會(huì)想起他,有一次還去看過他,工人們說他回老家了。
這件事已經(jīng)過去很久了,但一直存在我快樂的童年里,是它讓我學(xué)會(huì)擁有善待他人的心,改變了我對外來人的看法,幫助需要幫助的人。
五年級單元作文 篇9
我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮,別看它小,他可是我最愛的寶貝。
跑車橡皮的樣子十分可愛,它有四個(gè)圓圓的車輪,豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學(xué)習(xí)上它更是我的`好幫手。以前我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)老出錯(cuò),可大公無私的跑車橡皮不費(fèi)吹灰之力就把錯(cuò)題怪獸消滅了,他還好像提醒我:“以后做作業(yè)一定要細(xì)心,不能慌張!笨墒俏医(jīng)常忘記了跑車橡皮的話,可跑車橡皮不厭其煩的有耐心的提醒我,有了跑車橡皮,我真是如虎添翼。經(jīng)過跑車橡皮的幫助下,我的學(xué)習(xí)上有了很快的進(jìn)步,我每次做作業(yè)幾乎全對。可就在我們倆成為形影不離的好伙伴時(shí),淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了,我傷心極了,真想從他手里要回我的寶貝,可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍:“別看我小,可是我還真是少不了。那里有錯(cuò)字,文具盒里來找我哦!
我愛我的跑車橡皮,更喜歡它大公無私的精神,它像蠟燭一樣,盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里,我也要像我的包車橡皮學(xué)習(xí)。
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