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小學生單元作文

時間:2024-04-26 14:00:32 飛宇 單元作文 我要投稿

小學生單元作文(精選31篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學生單元作文,歡迎閱讀與收藏。

小學生單元作文(精選31篇)

  小學生單元作文 1

  在一個寒冷的冬天,北風呼呼,在一個大型候車室里,人涌滿滿。許多人都在等候車的到來。只有母子上車處沒人。

  幾個大男人在長長的候車隊后面排得不耐煩了,見母子上車處的人少,頭一個男人就過去了;第二個男人見第一個男人過去了,自己也跟著過去了;隨后另外兩個男人也跟著過去了。他們有的身穿大衣,有的身穿軍用大衣,有的身穿羽絨服,還有的身穿大皮襖。有的`頭戴軍帽、有的頭戴鴨舌帽、還有一位文質彬彬戴著眼睛的人,這些人大男人看著像是有知識有文化的人。他們的表情木然,這時走過來一位懷抱嬰兒的母親,看著這幾位大男人,又看看站牌,心想:“是我看錯了嗎?這明明是母嬰上車處,這幾個大男人怎么會站在這兒。不行,我得去勸說他們。”于是這位母親走到他們面前,對排在前頭的一位大男人說,“這位同志,我是文盲,請你把站牌上的字念給我聽聽。”排在第二位的大男人說:“念什么念,不就是母子上車處嗎。”“原來你們都是‘假文盲’。 

  如果我們每個人都遵守公共秩序,這樣的假文盲就不會再有了,這樣我們的社會會更加和諧更加美好!

  小學生單元作文 2

  喜歡是一個快樂的感覺,一剎那的動心,留下永恒美好的記憶。

  我喜歡的人是張靚穎,她人不僅長得漂亮,她的歌聲,總是能令我如癡如醉,像是置身在天堂般吧!也讓人拋開無數(shù)的煩惱,享受在美妙的旋律里。

  還有最讓我喜歡的人是我的父母,在他們的羽翼下,我吃穿不愁,讓我無憂無慮,快樂的.生活。我的父母也常常教我做人處世的道理,其中令我印象最深刻的是“做人要知福、惜福、再造福!币酶卸鳌R驗樗麄兊慕虒,在我眼中,生活處處充滿了真、善、美。

  另外,我尊敬又喜愛的外公在近幾天過世了,當時我還不敢相信這是事實,但是外公就躺在我的眼前一動也不動,讓我不得不接受這個難受事實;叵肫鸷屯夤嗵幍狞c點滴滴,他對我是那么的好,他是那么的喜歡我疼愛我。如今,我在外公的身旁守護著,似乎感覺外公對我說”我的乖孫女,不哭!不哭!”當我聽到這句話時,我驚覺:“爺爺最喜歡的是我甜甜的笑容,他一直稱贊她的孫女是多么的可愛迷人,而我現(xiàn)在卻是哭喪著臉!”于是我要展開笑靨,做那個爺爺喜歡的可愛孫女。

  這些是我“喜歡”的經驗,在這美好的世界上,處處充滿驚喜,希望大家一起來體驗。

  小學生單元作文 3

  在一個冬天的早晨,穿著棉衣的四個大男人在車站專設的“母子上車處”上等車,原來他們是圖乘車方便,有的裝聾作啞,有的`裝著不識字,就無視了旁邊的這個牌子,把一對母子擠到了一旁,這對母子看到他們的這種不良行為感到無奈。啊!難道你們沒有想過你們的這種不良行為會對整個社會造成多么大的影響嗎?

  然而,在日常生活中這種事情也很多。在醫(yī)院的墻壁上寫著”禁止吸煙“四個字,但人們還是在不停的吸煙;在草坪里插著牌子不能踩草坪,但孩子們照樣在草坪中嬉戲;在學校的水房里寫著“節(jié)約用水”,但同學們做到了嗎?沒有!

  我們應該懂得文明,應該遵守社會公德,如果我們每個人都能從一點一滴的小事做起的話,我們的社會將變得十分溫暖,十分和諧。讓我們共同努力建設美好而文明的社會吧!

  小學生單元作文 4

  漫畫是以一種幽默的方式諷刺了社會上許多不文明的現(xiàn)象。

  這就是一副諷刺性的漫畫,畫上畫著在公交車上的“懷、抱嬰兒專座”的座位上坐著一個大男人,那個男人手中抱著一個洋娃娃,悠閑的坐在位子上。好不舒服,而本應該坐在這個位子上的人卻站在一邊怒視著這個不守道德心的.人,邊上三個抱著嬰兒的婦女去站在一邊,你說這三個婦女站著沒什么大不了的,可是這車上還有兩三個老人呢,你一個年輕力壯的小伙子不但不讓位還說什么:“看什么,我不也抱著‘娃娃’嗎?”車上的人們敢怒不敢言,只好瞪著那個不守公德心的大男人。那個男人心里卻想著:你們看什么看,我也是抱著娃娃的人呀!這位子我也可以坐。

  這幅漫畫所揭露的是社會上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為,我們中華民族要發(fā)揚尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,可漫畫上的那個男人卻沒有尊老愛幼,只顧自己的利益,而不管他人的想法,真是可惡。這種人我們應該制止,可是卻沒有人上前指出。

  如果有一天社會上的這些不文明的現(xiàn)象全部消失那該有多好!我相信這一天離我們不遠了。

  小學生單元作文 5

  就要小學畢業(yè)了,心中充滿了對母校的留戀,不舍;和同學們6年的同學情,也讓我無法忘卻;六年的生活,成長就更是讓我無法從記憶中抹去。

  六年了,我從一個無知的小孩子,成長到今天,已經逐漸明白這一切的我。走出的每一步,無不付出了我的努力,我的每一點成功,都是我自己的努力換來的,沒有一點虛偽。我也不是沒有收受到過挫折,遇到過困難,但我都從這些困難中走出來了。

  自從上了6年級,我的生活變得緊了,尤其是6上期末復習期末考試的那段時間,每隔一周就要只一次周。早上天不亮就要到學校,課間忍著寒冷站崗,中午冒著寒風巡操場,晚上,每天寫值周板,天黑了才回家~~~但這些我都堅持下來了。‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來’這句話說的一點也沒有錯,今年,我明顯覺得自己長大了,我也改變了對值周的看法,原來,值周不是一個很艱巨的任務,我開始一點也不討厭值周了。因為以后,我就是想值周都不能值周了,想要這種值周生活都沒有了。因為,現(xiàn)在的`我熱愛值周工作,熱愛我的崗位!所以我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的,認真干好僅剩的一次值周時間,盡自己最大的努力,做好我在離開松山小學前的每一件事!

  小學生單元作文 6

  星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時,他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點兒回家,你拿20元錢到市場買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做!

  讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場。

  菜市場上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的'攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個了,就賣你1元錢吧!”

  我把兩個又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩。 蔽艺f:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。

  晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質量好、斤數(shù)足,難得啊!我聽后,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!

  小學生單元作文 7

  《假文盲》是華君武先的漫畫作品。生動地描繪了在“母子上車處”一對母子望著上車處排得滿滿的彪形大漢遲遲不敢上車的'景象。揭露了人們不遵守文明法則,只圖自己方便,不為他人著想的不良現(xiàn)象。

  不要以為假文盲很少。在我們的生活中處處可見:綠油油的草坪上被踩出了一條條小路,空地上的垃圾堆成了山,吸煙者在公共場所抽得悠然自得,一朵朵鮮花被戀人們搞走、弄碎、碾成泥……。

  假文盲啊,你們想過沒有,如果人人像你們這樣,那世界不就一團糟了嗎?還有什么秩序可言?

  我想,假文盲的形成完全是因為人們的心理。誰不想圖個方便呢?而人們的“方便”有時也侵占了他人的利益,違背了文明法則。而且,人們還認為:全世界這么多人,多我一個不會怎么樣。但是,就是這個人,才造成了這樣的事件:中國某地空地上堆起了一人多高的生活垃圾;云南某地公園草坪80%被踩死……。要解決這種現(xiàn)象一定要加強文明宣傳,才能讓假文盲徹地消失。

  小學生單元作文 8

  算一算,只有二十多天就該畢業(yè)了吧;蛟S有人會因為馬上要升入中學而高興,但我卻怎么也高興不起來,畢竟,這是我學習生活了六年的校園!忘不了的,六年中的一幕幕,有歡喜,有悲哀;有因為獲獎而來的興奮,又因為一些雞毛蒜皮的小事而引發(fā)的矛盾。但不論是矛盾也好,歡喜也罷,這終究是我們這六年來的回憶,或許明天,我們就感受不到這其間的其樂融融了。

  回收往昔,我還記得一年級的第一節(jié)課,盧老師讓我們全班同學做自我介紹。那時的羞澀,成了現(xiàn)在的我的美好回憶。

  還有自三年級開始,每年一度的運動會?粗瑢W、校友們在綠茵地上飛奔,自己的血液不禁沸騰起來哪怕我們只是在觀眾席上喊著“加油”“必勝”的口號,也覺得自己似乎就是賽場上的選手一般。

  一年四季,春夏秋冬。位居其首的便是春季,春季自然少不了春游,一至二年級的甘棠公園,三年級的獅子洞,四年級的陶藝之行,五年級的軍訓之旅,六年級的.五千年文博園。雖然往事已過,但是小學六年級的學習生活,必將銘記于我心。

  展望未來,前方盡是一片迷茫。但不必害怕,看身后,六年難忘的小學生活,回憶的樂趣,將帶給我一往無前的勇氣。難忘的六年,難忘的小學,這種不舍,我怎能忘記呢?

  小學生單元作文 9

  一眨眼,小學的開心時光一閃而過,現(xiàn)在已經到了5月,我們馬上就要畢業(yè)了。如果問我,我的許多話最想和誰說。那么,我一定回答:老師。

  老師,老師這個詞是伴隨在我們身邊的。在學校,爸爸媽媽不可能來照顧我們,而老師可以。老師在我們生病時那關心的語氣,那擔心的神情,讓我感覺像回到了家。

  三年級時,我們無論怎樣調皮,老師都會微笑著,給我們講;在學習方面遇到不會的問題時,老師又會耐心的講題。

  老師,在這六年的時光中,您教會了我們許多知識,我們也交到了許多朋友。是您在一邊微笑著看著我們成長,在不知不覺中,您黑色的頭發(fā)中,已有了一些白發(fā),那些一定是因我們太淘氣,使您十分疲勞造成的'。

  老師,為了培育我們,您為我們付出了多少的心血!為了我們,您熬了多少個黑夜;為了我們,你一天睡了多少個小時。這還不能表現(xiàn)出您付出的多嗎?原來,老師您天天十分精神,而現(xiàn)在,而現(xiàn)在您是那么疲勞。

  六年的小學時光即將結束,我們這些老朋友、敬愛的老師也將隨著畢業(yè)考試而像泡沫一般分散。初中,我們將面臨著更多的作業(yè),更多比自己強大的對手。

  再見了,母校!再見了,老師!老師,您給我的教誨,我將永遠銘記在心!

  小學生單元作文 10

  她成績很差,上一次的單元考試她只考了60幾分,可這一次,她居然考了100分。她成功了。

  兩周之前,第三單元的卷子發(fā)下來了,她只考了61分,她很傷心,一言不發(fā),嘟起的小嘴可以掛一個夜壺。班長走了過來說:“切,才考這么點兒分,我考了100分,你和我差得遠呢,小菜鳥!彼龔娙讨鴾I水,只是默默地改卷子上的題?吹竭@一幕,李天走了過去,說:“趙三紅,你以后不會做的題問我,我一定詳細的給你講解!彼牶蠛荛_心,嘴角上揚了一下,說:“謝謝你,李天。”在這之后,她每次遇到不會的題就問李天。別人下課去玩了,可他倆還在認真學習。此時李天的心里想:“她這么認真,一定會考好的`!

  第四單元的考試開始了,班長心里想:“那個小菜鳥,肯定只考得到六十幾分!笨砂嚅L不知道的是,她為這次考試做好了萬全的準備。李云在考試中看了她一眼,心想:“看她這副表情,一定會考好!

  考試結束了,她望著李天,點了一下頭,李天會意地回點了一下。成績下來了,她竟考了100分,李云滿意地笑了。

  這一次,她成功了。

  小學生單元作文 11

  我有一個可愛的小妹妹,她今年三歲了,她長著櫻桃般的小嘴,一雙會說話的大眼睛,可愛極了。

  我寫作業(yè),她也要寫,我給她一支筆,只見她在紙上畫了一個又一個圓圈,我問她畫的是什么,她說是糖葫蘆,我就在她的圓圈上畫了一個棍,妹妹高興得拿著她的畫給姥姥看,得到姥姥的表揚,她得意極了,我們出去玩,她看見樹上的鳥窩,就說哥哥你看樹上有一個小球球,我聽了,告訴她那是鳥窩,她又說我們去掏鳥窩,我告訴她要保護小鳥,她就不出聲了。晚上。媽媽來接我給我和妹妹買了許多的'好吃的,她高興得著捧吃得說著謝謝。舅舅也來接小妹妹回家了,可她不想回家哭的可傷心了,我們就勸她放假再回來,她一邊哭一邊說再見。

  她就是我的小妹妹,愛唱愛跳,愛哭愛笑,我們都很喜歡她。

  小學生單元作文 12

  禮物就像彩虹一樣,讓人覺得一定要珍惜,因為彩虹和禮物一樣都需要人耐心等待,而且不會通知人,它什么時候會來到呢!

  在班上,我很喜歡發(fā)言,因為老師說只要發(fā)言六次,就可以領黑板旁邊的獎品,從開學到現(xiàn)在,我一共有六臺老師送的玩具車,那些車子我都送給鄰居,我覺得送鄰 居車子好開心、好歡喜,我看他們常常玩,讓我想要再給他們一些,讓他們更常玩,也許還會找我玩喔!所以,我喜歡分享禮物給朋友或親人。

  圣誕節(jié)快到了,我覺得媽媽最想要的禮物應該是我?guī)兔ψ黾沂拢职肿钕胍亩Y物一定是他上班打電動可以不被發(fā)現(xiàn),哥哥最想要的禮物一定是他考試一百分,因為爸爸說只要考一百分就有十元,我希望他們的夢想都成真。

  當然,我也有自己想要得到的.禮物,就是天文望遠鏡,因為我想知道更多宇宙的事,像是世界上有多少人造衛(wèi)星、人造衛(wèi)星有多亮之類的事,我還要一顆足球,這樣就可以跟同學一起玩踢足球,還可以教同學踢足球呢!

  我愿是圣誕老公公,也不愿是一般人!我不想離開禮物的身邊。

  小學生單元作文 13

  讀書給我?guī)頍o窮的樂趣,在童話故事里,我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里,我知道了水的幾種狀態(tài),了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉彎里,我體會到了思維的'跳躍和逆轉的快樂。所以我喜歡讀書。因為關于讀書我還發(fā)生了很多趣事。

  有一次,我看腦筋急轉彎,從早上6點一直看到晚上8點。媽媽說:“長時間看書不好,你趕快去睡覺!”我根本沒聽進去,我拿起書回到房間里,不知不覺又看了一個小時,媽媽見我還沒熄燈,就開門進來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺,等過了10分鐘左右,媽媽把書就放在我的書桌上,我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久,才昏昏沉沉的睡著了。

  到了第二天,我就起不來床了,媽媽硬把我拉起來,我才迷迷糊糊的去上學。其實,洗臉的時候我就開始后悔了,要是昨天我沒看那么久的書該多好啊!

  通過這件事我明白了愛看書沒錯,但是一定要適當看書,不然眼睛真的會不舒服,而且也很累眼睛,過度看書還會影響第二天的學習,通過這件事我也懂得了什么事情都應該適可而止。

  小學生單元作文 14

  有一次,弟弟放學回家了。他一進房間,就把書包扔下,坐在椅子上,一言不發(fā)。

  我看著他沮喪的樣子,走上前問道:“你怎么了?發(fā)生什么事了?”他支支吾吾地說:“我這次數(shù)學沒考好。只考了80分!薄皼]事兒,不就考了80分嗎?下次好好復習,一定能考得比這次好!”媽媽在門外聽見了我倆的談話,也連聲安慰:“沒事兒,這次沒考好不算什么,下次加油就行了!”弟弟聽了更加難過了,眼淚在眼眶里直打轉:“是我自己太粗心了,有很多都不該錯的!”看著耷拉著腦袋的弟弟,我拍了拍他的肩膀:“沒事兒的,一次又不算什么!彼麚u搖頭說:“有很多題,我都是會做的',是一時粗心,所以才做錯了!眿寢岦c了點頭說:”下次只要認真讀題,不要再犯類似的錯誤,就好了!你下次一定會考得很好的!钡艿芸戳丝磱寢,又看了看我,點點頭說:“嗯,我知道了!我下次一定認真讀題,不再犯這個錯誤了!

  別看弟弟年紀小,但在學習上遇到問題時都能主動去反思并提高,我相信,他一定會越來越棒的!

  小學生單元作文 15

  暑假的一天,爸爸帶我去看三疊泉。

  我和爸爸一步一步地向上攀登,只見臺階兩邊地樹木郁郁蔥蔥,樹上有幾只小鳥“嘰嘰喳喳”歡快地叫道,好像是歡迎我們來到三疊泉迎面撲了過來,一陣陣清新地空氣,令人心曠神怡,我貪婪呼吸這清新地空氣,爬了一會兒,我漸漸地聽到了“嘩嘩啦,嘩啦啦”地流水聲。我問爸爸:“這是哪來的流水聲?”爸爸說:“這是三疊泉地流水聲。”我興奮地說:“我馬上就要見到三疊泉啦!”我鼓足了勁往上爬。

  越往山上爬聲音就越來越大,一陣陣轟隆隆地響聲。抬頭往遠處看,山峰前有一條銀白色地瀑布從

  天而降,好似一條白龍從天上飛下來,看到這情景,我不禁吟起了李白地詩句:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”我興奮地向三疊泉爬去,終于來到了三疊泉地腳下。

  瀑布地響聲震耳欲聾,三疊泉分為三疊:第一疊從山頂上的石洞流出;第二疊,像一塊潔白的布掛在陡峭的石壁前;第三疊,沖入潭底,濺起巨大的浪花,騰起一片蒙蒙的薄霧,太陽若隱若現(xiàn)。三疊泉的下面還有一個潭,潭的.中央有塊大石頭哦,雖然潭水很深,但依然清澈見底。

  這就是令多少中外游客向往的壯觀的三疊泉!

  小學生單元作文 16

  我爸在外面撿到了一只流浪貓,我抱著它回了家,給它洗了澡,它就在我家幸福的生活,貓才來我家就學會了淘氣。

  這只貓身上穿著黑白相間的外衣,一雙銅鈴似的眼睛,到了晚上就會發(fā)光,像個大燈泡,一條毛茸茸的尾巴一直甩來甩去,沒事的時候,它就玩起了抓尾巴的游戲,在原地轉圈捉自己的尾巴,我們看了哈哈大笑。

  有一天,我上學的時候,發(fā)現(xiàn)這只貓盯著地下室的'幾個小籠子,它想進去找食物,一不小心它就進了這個籠子,并且,出不來了,于是,它“喵 喵 喵 …… ”地叫了起來,爪子抓起那個鐵欄桿,我媽媽聽到了貓的叫聲,拿著鉤子去掏貓,掏了半個小時,終于掏出了那只淘氣的貓。

  還有一次,我在寫作業(yè)的時候,我看見貓在垃圾桶的邊沿上轉來轉去,它可能在想: 這附近有許多的垃圾,這附近應該有許多老鼠,它們應該會跑到這里來,所以,我得守株待兔,貓好像是在表演山羊走鋼絲的雜技,于是,我在旁邊仔細的觀察,大概到了中午的時候,它始終沒從垃圾桶上掉下來。

  這就是我家淘氣的貓。

  小學生單元作文 17

  在我的記憶寶盒里,有一顆珍貴的寶石,埋藏在深處,今天,我要挑選一個最大最閃亮的一顆給你們看。

  早上,媽媽叫我起床,我迷迷糊糊的走進衛(wèi)生間,這時,我家的貓跑過來,我突然靈機一動,冒出一個想法, 小貓的牙齒這么臟卻從來也不刷,不如今天我來給它刷刷牙吧!于是,我就拿起牙刷擠上一點牙膏,然后,再把我家的小貓抱過來,按在地上,在它的牙齒上刷了幾下,小貓可能覺得很難受,撓了我一下,逃跑了。逃跑的時候還把垃圾箱給撞到了,把衛(wèi)生間弄的'亂七八糟,到處還有它剛才掉的毛,這還不算,一邊對我喵喵叫,好像在說:“你為什么給我刷牙?”即使這樣,我也不甘心,我又把小貓抓回來,按住它又給它刷了幾下, 還沒刷過癮,牙膏就從小貓的嘴臉流出來了,看著小貓憤怒的眼神,應該是很生氣,像要吃了我一樣。這時,媽媽聽見貓的尖銳叫聲就走過來了。問我:“你在干什么?”我說:“你看,小貓牙多臟啊,我給它刷刷。”媽媽告訴我說:“小貓不需要我們給它刷牙的傻孩子。”聽了媽媽的話以后再也不給貓刷牙了。

  聽了我的故事,你是不是覺得很有趣呢?如果你覺得有趣,你就把你的趣事和我一起分享吧!我等著在光榮榜和小荷網(wǎng)上看呢!

  小學生單元作文 18

  想來大伙都看過《復仇者網(wǎng)盟》吧!我家有一副復仇者網(wǎng)盟的樂高,讓我愛不釋手。

  我家的復仇者網(wǎng)盟有雷神、美國隊長、綠巨人、鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠,還有一架鋼鐵俠的戰(zhàn)機。其中,我最喜歡的是鋼鐵俠。他的頭上有一個頭套,身穿mk鎧甲,身上有不少花紋,很漂亮;蜘蛛俠的身上有不少蜘蛛網(wǎng),正中間有一只大大的蜘蛛,手上有一個飛鏢,很霸道。

  它們是什么地方來的呢?一天同學來我家玩,他送給我了一副樂高,便是這一副。

  我一看到這幅樂高,就心生歡喜,于是立刻拆了就搭,里面有兩百多粒,大大小小的都有,長得千奇百怪。

  看到這垂簾已久的樂高,好似心里裝了一只小兔子,小心臟撲通撲通地跳著,血管里的.每一個細胞都被激活了。我把樂高分了分類,里面零件五花八門,先是找到零件,然后把它們一個個拼接。最后一個好看的飛機嶄露頭角。

  搭樂高時,可別小看了這部分步驟,看說明書的時候千萬要小心,肯定不可以出錯。最初可能發(fā)現(xiàn)不了錯誤,但搭到后面問題就出來了?赡芪宜行┡Χ家肮ΡM棄,從頭再來。所以樂高能非常不錯的訓練大家的耐心和細心。

  我期望樂高能陪我度過一整個美好的童年,我也忘不了同學的那份心意。

  小學生單元作文 19

  離我家不遠的大道上,有一塊低洼的地面,每當大雨過后,低洼處總是要積很多的水,給來往的行人造成了很多的困難。

  一天,滂沱大雨剛停,這個低洼處足足積了半尺來深的水。我和一些調皮的孩子聚集在道路兩旁,一邊觀察人們通過時的姿態(tài),一邊哄笑打鬧。

  膽大的人,騎著自行車猛蹬過去,還有一部分人望著這片水猶豫不決。正在這時來了一位老大爺,他腿腳不靈便,還氣喘吁吁的,這怎么能過去呢?我們開心地笑著,并大聲喊叫:“老頭快走。 崩洗鬆斏鷼獾乜粗覀,沒有出聲,仍站在水邊發(fā)愁,這時從旁邊走來兩個少先隊員:“老大爺您要過去嗎?”老大爺點點頭,他倆挽起老大爺?shù)腵褲腿一步一步地把老大爺扶過了水坑。

  當時,我愣住了,不再笑了,我身邊的這幫孩子們也不再起哄了喧鬧的街道也好象平靜了許多。大家都用贊佩的目光望著這兩個少先隊員。

  他倆的心靈是多么美呀!

  水漸漸地滲下去,我和鄰居家的小朋友把洼地墊上了一些磚頭,又鋪下了厚厚的沙土,看到行人能順利地通過這里,我們都會心地笑了。

  小學生單元作文 20

  正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也是我最喜愛的節(jié)日之一。這一天,人們要吃元宵、鬧花燈、放煙花等。元宵節(jié)的下午,我來到奶奶家,二媽早已給我和小妹妹買好了燈籠。我的燈籠是一只笑咪咪的小豬,它的樣子非?蓯,還帶了個小肚兜;小妹妹的燈籠是一只小蜻蜓,它的翅膀可以來回扇動,像真的能飛一樣。晚飯之前,奶奶讓我們用燈籠照一下廚房,奶奶說這樣照過的地方一年就不會生蟲子了。晚飯過后我們又到屋外放煙花,爸爸抱出一個很大的煙花,放在院子中間,點燃之后,只見,煙花中先是一個個小球一樣的東西飛到天空中,在天空中炸開后,有的分散成一個個金色的火花,每個火花又分散成更多的火花,天空中像下了一場流星雨;有的分散成五顏六色的火花從天空中嘩啦嘩啦地落了下來;放完了,天空中還會出現(xiàn)許多彩色的.小紙片?吹竭@么美麗的煙花,我和小妹妹激動得又蹦又跳。放完了花,我和小妹妹還放了小蝴蝶煙花,彩色的小蝴蝶可以旋轉著飛上天空,非常有趣。

  今年的正月十五我過得很快樂,明天我就開學了,這個快樂的元宵節(jié)給我的寒假生活畫了一個完美的句號。

  小學生單元作文 21

  童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完后那個味道就永遠忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來了,所以當我去品味時很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無影無蹤。

  有一次,我們全家去海邊玩,爸爸說帶我去游泳并且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對爸爸說:“爸爸,你來扶我吧!”爸爸說:“自己學,我不扶你。”我說:“我還不會游呢!”爸爸說:“自己學,自己游,學會了那才叫做有意義、有價值。在以后回憶起來會有更深的印象,你才會知道,原來不用別人幫你,你也學會了游泳,你是最棒的!”

  聽了爸爸的話,我努力模仿游泳的動作,謙虛地向別人請教。那天,雖然最后我也沒有學會,但是在那個過程中,我體驗到了失敗的味道,讓我學會了面對困難,讓我學會了在失敗中成長,讓我知道了從哪里摔倒,就要在哪里爬起來!然后我們去撿貝殼,真是幸運,我撿到了不少,回去時爸爸媽媽給我買了一件紀念品。他們說:“女兒,這一天你學到了很多東西呀,可別忘記了。

  快樂的`時光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來,以后經常拿出來晾一曬—這童年的美好回憶!

  小學生單元作文 22

  姐姐的學校

  你知道我姐姐的學校是什么樣子的嗎?

  我姐姐的學校是四川建院,座落在德陽市一路公交車總站附近。

  今天姐姐帶我去參觀她的學校。一進校門,我就看見道路兩邊整齊地排列著很多大樹,象正在歡迎大家的樂隊。我們向前走到一個丁字路口左轉就看見一座塑像。姐姐讓我猜是誰,我閉上眼睛,絞盡腦汁也沒有想出來。最后姐姐告訴我這是魯班的塑像,于是我明白了魯班就是他們的偶像。他們一定都想成為象魯班這樣的能工巧匠。塑像過去五六米就有一個沒有放水的游泳池。因為還沒有開學,所以沒水。游泳池的對面是一個寬闊的足球場,上面有一些大哥哥正在踢足球,我看見有一個哥哥非常厲害,只要球一到他的.腳下,他就能百發(fā)百中的射到對方的球門里。

  我最喜歡圖書館前面的兩個池塘,因為那里長滿了深綠色的荷葉,還看見有的荷花凋謝的棕色殘骸,還有幾只鮮紅的蜻蜓。

  后來姐姐還帶我去看了打乒乓球的地方、地下超市、圖書館、籃球場、學生宿舍、小樹木。姐姐的學校真大,我長大了要考一個比這個學校還要大的大學。

  小學生單元作文 23

  早晨,我們迎著朝陽來上學,學校門前的馬路頓時變得熱鬧起來,馬路上川流不息的車輛,人行道到處是蹦蹦跳跳的孩子們的身影。

  在人行道上,你們會看見一位左手向里彎曲,不容易伸直,左腳一瘸一拐的他笑呵呵的來上學。當他到了教室的.時候,他就立刻做在自己的位子上,嘴巴咬著書包口,右手從里面拿出課本,作業(yè)本,然后開始讀書。

  放學后,他仍然靠嘴巴幫忙咬著書包口,右手將書本一本本的放進書包里。星期四下午放學的時候,在銀行旁邊,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺趴在地上,并且,那位老爺爺手中拿著一個又大又破的盆子,那個左手彎曲的小孩就從口袋里摸出一元錢的硬幣,扔進了那個又大又破的盆子里,那個老爺爺馬上向那個小孩磕頭,好像在說:“謝謝你,小孩子!毙『⒌陌职挚吹搅俗约簝鹤拥呐e動,親切的問他:“兒子,你為什么要扔錢給這位老爺爺了?”小孩用同情的眼光回答道:“你沒看到這位老爺爺需要別人的幫助嗎?”他爸爸摸摸兒子的頭,向兒子豎起大拇指說:“兒子,你真有愛心!好樣的!”

  這個身體殘疾的小男孩都能盡自己的能力去幫助別人,何況我們是身體健康的人了?愛心無處不在。

  小學生單元作文 24

  走進傣族人的生活,可以看到傣族人最具特色的掛包“筒帕”。傣族人生產的筒帕歷史悠久,制作精美。從前筒帕用麻、棉紡織而成,現(xiàn)在用絲、手和棉混紡,筒帕式樣美觀,制作精致,具有濃郁的生活氣息和民族特色。筒帕上有很多彩色的條紋,交錯在布包上,錯落有致。一條銀色的'鈴鐺掛在布包上,有時還發(fā)出異常清脆的響聲,十分悅耳。精致美觀的筒帕搭配上有民族風味的傣族服裝,更是別具一格。傣族的筒帕不僅漂亮,對傣族的姑娘小伙來說,筒帕還是表達愛慕之情的信物。

  傣族除了有精致美觀的服飾,還有熱鬧的潑水節(jié),潑水節(jié)在公歷的四月中旬,節(jié)日一般持續(xù)3至7天。傣族的男女老少都穿著盛裝,挑著清水,互相潑水,祝福對方能吉祥、幸福、健康。在水花四濺的空地里,人們一起翩翩起舞,熱鬧非凡!傣族人用潑水的形式祝福每一個人,在潑水節(jié)里,喜悅洋溢在人們的臉上。

  “百里不同風,千里不同俗”傣族雖是少數(shù)民族,但他們的熱情、古樸給我們留下深刻的印象。那精美的服飾裝點著這片土地,裝點著傣族人幸福美滿的生活。

  小學生單元作文 25

  一個涼風習習的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學了,兩個小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來的呢?

  于是,他們一路順著臭味來到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰干的?

  小紅俯下身,用手一點一點地把垃圾拾起來,扔入垃圾桶中。小明見了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機一動,想出了一個好辦法。只見小明把書包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的.大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后,小明和小紅會意地笑了。

  從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

  文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

  小學生單元作文 26

  在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語,童年就像一朵朵無比嬌艷的小花,在我的心頭綻放出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。

  在我一歲半那年的夏天的一個早晨,陽光明媚,幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說:“剪一個清爽的頭發(fā)!闭f完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過來一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的`頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說。“當然得剃光頭啦!他是個男孩子,你要求清爽點,那還不剪光頭!”老板憤怒地說。“她是個女孩子呀!”爸爸反駁說!鞍!她居然是個女孩子,長得也太像男孩子!”老板吃驚地說。后來,爸爸也只好把我抱回家。“嘭嘭嘭”媽媽回來了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個男

  孩子!”爸爸跑了過來抱起我說:“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說。我長大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來。

  現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。

  小學生單元作文 27

  童年,是一朵芳香四溢的花兒,一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒,一個色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢。

  有一次,我隨媽媽買完東西走出商場,見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭,說:“歡迎下次再來!”嘿,這詞兒不錯!耳尖的我暗暗記了下來。當晚,家里來了客人,站在一旁的我苦苦等待機會,想把剛學會的詞說給大家聽,好不容易客人要走了,我沖上前去,大喊一聲:“歡迎下次再來!笔迨、阿姨們先是一愣,接著哈哈大笑,摸著我的頭夸我懂事,我嘗到了甜頭,心里美滋滋的

  又過了幾天,爸爸出差了,看見爸爸要車子,我急忙跑上前去,大聲說:“爸爸再見,快點兒回來,有空再來我家玩兒!敝灰姲职中Φ们把龊蠛希倩仡^看看媽媽,也笑得閉不攏嘴,弄的.我一頭霧水,丈二和尚——摸不著頭腦,傻愣愣的站在那兒。

  我時常摘下幾朵童年之花,聞一聞那沁人心脾的花香,取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌,我在這有趣的歌里,一天天長大、成熟……

  小學生單元作文 28

  在這一學期里,我經常上課遲到,所以,媽媽和我打算買一個新鬧鐘,而且買一個鬧鐘這個想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實現(xiàn)了!

  它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個小鐵錘,就好像隨時要把兩邊的兩個小鐵球敲破;再隨著白色的`“禮服”來到一個圓形的綠色的“運動場”,場上分鐘、時針、秒針正在進行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經超過分針、時針一大截了!分針其次,把時針落在了屁股后面;時針最慢,但它從不放棄,堅持到底,它的精神讓我十分敬佩!

  在你們家里,是不是還在用手機做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機含有輻射,會影響孩子的發(fā)育,不過,使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長,有時候,手機不一定可以叫醒你,因為你如果睡得太香了,手機鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復在一起,很輕松地就可以把你叫醒。

  怎么樣,我的鬧鐘很不錯吧。你們可以用鬧鐘來叫你的兒子起床哦!

  小學生單元作文 29

  繡十字繡真辛苦

  一星期前,有一位大姐姐來到我們家,我就要她教我繡十字繡。

  第二天一大早,我就連忙跑到那個大姐姐的房間叫她教我繡十字繡。大姐姐連忙起床,抓著我的手一針一線地繡,先把針穿過一個線孔,再對著右下方的線孔穿過去,就這樣朝相反方向按原步驟繡一次,就完成一針了。這時,我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根大姐姐連忙起床,抓著我的手一針一線地繡,先把針穿過一個線孔,再對著右下方的'線孔穿過去,就這樣朝相反方向按原步驟繡一次,就完成一針了。這時,我才發(fā)現(xiàn)繡十字繡根本沒有我想像的那么容易,于是,我更加努力地去繡,從一大清早繡呀繡呀一直到了中午,大姐姐叫我吃飯我都沒聽到。后來,還是那個大姐姐叫我;"彤彤,吃完飯再繡吧!庇谑牵掖掖页粤藥卓陲,就又跑到房間里去繡十字繡了。我總是繡錯,要不就是沒插到針孔,要不就是線打結,可急死我了。這時,大姐姐走了進來,說:“靜下心來才能繡好!庇谑牵异o下心來慢慢繡,到了下午,我已經繡大半了。大姐姐走進來,說:"彤彤,你真棒。”我心里甜滋滋的。

  繡十字繡雖然很辛苦,但也很有趣。

  小學生單元作文 30

  我們的校園位于東二路77號,是一座美麗的校園。站在校門口,“新世紀小學”這五個燙金大字在陽光的照耀下,顯得格外引人注目,右邊的墻上掛滿了獎狀,每當有外人進來的時候都會不由自主的望著那些獎狀,知道那是新世紀小學這幾年來的榮譽。

  走進校園,看見的是筆直的校道,這條小道很寬敞,可同時走六個班級,旁邊載滿了花草樹木。校道的左邊是一塊提示牌,它可以告訴你怎樣能到食堂、教學樓等地方。右邊是操場,操場上有很多運動設備。操場真大啊 !在哪兒容納三十六個班級也綽綽有余,一點兒都不覺得擁擠。正前方是司令臺,周一國旗下抒懷在那兒舉行,司令臺下方是紅色的橡膠跑道,這條跑道有250米長,旁邊栽著綠油油的.樹木,顯得格外精神。操場后邊是一座“小花園”,春天,迎春花競相開放,為操場增添了許多春意。

  向左轉,就到了教學樓前,我們學校的分為a幢和b幢。a幢是4~6年級的班級,而b幢卻是1~3年級的班級。教室的設備很齊全,每一間都有電子白板、空調、電腦等物品。每一間教室的布置都不相同,都有自己班級的風格和特色,美麗極了!

  !這樣一個溫馨、美麗的校園呀!能在這樣的校園里成長,我們感到無比的幸福,無比的自豪!

  小學生單元作文 31

  我是一只無憂無慮的小螞蟻。我每天穿梭在叢林間,小草愛撫著我長長的觸角,瘦小的身體。別看我小,我瘦,我不起眼,但我可是大家螞蟻界的“勇敢小戰(zhàn)士”呢!

  今天,我又要跟著我的朋友一塊去叢林里巡邏,大家爬過雄偉的“高山”,駕著“船”穿過浩瀚的“大!,與“侵略者”戰(zhàn)斗。后來大家爬到螞蟻界的一棵大樹上,拿出望遠鏡查詢軍情。

  “咦,那一片白色的東西是什么?”我和小伙伴們攜帶疑問,拿著武器來到了“白色怪物”前。大家十分小心,派出了大家的談判員去跟怪物談判,可不管談判員如何說,那大怪物就是不說話。只見那怪物一身毛,長著雙眼和觸角,摸起來軟軟的`,就是不知到底是個什么東西。

  首次談判不成功,看來還要由我親自出馬,“你是哪個?為何來到這里叫什么名字?爸爸媽媽是哪個?……”我的問題像子彈一樣接二連三的發(fā)出。這次,那怪物終于開口:“請救救我!救救我!”說完便又閉上了眼。我派出醫(yī)務職員趕快給它療傷,后來大家又從螞蟻世界叫來了很多螞蟻,把這怪物帶回了螞蟻世界,幫他養(yǎng)好了傷。那怪物非常感激大家,大家也很高興。

  看見了嗎?大家螞蟻雖然小,但力量大,更有一顆善良勇敢的心。

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