- 我的朋友高中作文 推薦度:
- 我的朋友高中作文 推薦度:
- 我的朋友高中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我的朋友高中作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的朋友高中作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的朋友高中作文 篇1
媽媽之所以是我的好朋友,是因?yàn)樗刻於几乙粔K兒玩,還在我有困難的時(shí)候幫助我。
我喜歡下五子棋,這是媽媽教我玩兒的。在我們一起玩的過(guò)程中,她創(chuàng)造了“一箭雙雕”的下法,即走一步棋,同時(shí)有兩行都是三個(gè)棋子,對(duì)方“必死無(wú)疑”。后來(lái)我把這種下法和從表哥那里學(xué)來(lái)的`陣法融合在一起,終于打敗了媽媽。媽媽不但不嫉妒我,而且還高興地夸我“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”!
上四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們提前預(yù)習(xí)小數(shù)那部分知識(shí),我自己看書(shū)弄不明白。媽媽知道了,就從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了兩大塊兒近似正方體形狀的豆腐。她讓我先用刀從上面橫著平均切成10份,再豎著切九刀,平均分成100份,最后把這塊豆腐放倒,切上九刀就平均分成了1000份。每平均分一次就讓我觀察思考:每份是幾分之幾?用小數(shù)怎樣表示??jī)煞菽?十份呢?……如果再平均切?0000份、100000份呢?……我很快弄清了小數(shù)的意義,并知道了它和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。
像這種事情很多很多,我和媽媽是好朋友,我們?cè)谝黄鹦腋、快?lè)!
我的朋友高中作文 篇2
那天下午,老師將幾位同學(xué)的作文讀給我們聽(tīng),當(dāng)時(shí)老師拿出一個(gè)本子,就說(shuō)是寫(xiě)給我的,我們都立刻回答,說(shuō):“肯定是陳俊彬?qū)懙摹蔽覀冋Z(yǔ)氣中帶著絲絲肯定。我也贊同這句話,畢竟,陳俊彬的作文的確寫(xiě)的是我。老師搖搖頭,說(shuō):“不是陳俊彬?qū)懙!蔽覀兟?tīng)了老師的話,極力反對(duì),我們七嘴八舌的說(shuō),班上便漸漸的亂了起來(lái)。老師看了這情形,就立即叫我們安靜下來(lái),我們不聽(tīng),班上吵鬧聲越來(lái)越大,老師就大聲說(shuō):“不讀了!”頓時(shí),班上安靜下來(lái)了,有的人在嘆氣,有的人還說(shuō)不要,我看著情形,看來(lái)老師真的不讀了,我可惜的說(shuō):“我還想看呢!”老師似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話,就說(shuō):“,你上講臺(tái)來(lái)看!蔽乙宦(tīng),懷著激動(dòng)又好奇的心情,快速的跑上講臺(tái),激動(dòng)的拿在手心里看著,老師看了我一眼,就拿起別的同學(xué)的作文,讀給他們聽(tīng)。我認(rèn)真的看著,什么“我的心就像被什么痛”“連解釋的機(jī)會(huì)都不給我”讀到這里,我的心一抽一抽的,我的眼角頓時(shí)堆積了許多眼淚,我蹲下,躲在講臺(tái)后面,抬起手將眼淚擦去。我看完了一遍,又忍不住再看一遍?赐,我臉上開(kāi)心的表情早已不見(jiàn),現(xiàn)在臉上是難過(guò)的表情。旁邊的人紛紛問(wèn)我:“是誰(shuí)寫(xiě)的?寫(xiě)你什么?”什么的,面對(duì)他們的問(wèn)題,我選擇了沉默。因?yàn)槲抑,你不想讓別人知道是你寫(xiě)的。你在寫(xiě)這篇作文前,我們?cè)缫崖暮秃昧怂坪跄銓?xiě)的有點(diǎn)晚。在這之前,班上還有人說(shuō),我們就好像是姐妹一樣,老是早上一起進(jìn)學(xué)校,中午一起進(jìn)學(xué)校,課間,還在那里聊天,不是聊自己就是聊學(xué)習(xí)。我那時(shí)回答道:“呵呵,好朋友難道不這樣嗎??”
對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的死黨,呵呵,你又得問(wèn)我死黨是什么意思?我告訴你吧,死黨的意思是當(dāng)你傷心時(shí),給你鼓勵(lì)、給你體貼,分減你的悲傷,在她的溫暖關(guān)懷中,你愈合了心靈的.創(chuàng)傷。她在你犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)δ愕挠?xùn)罵,反而會(huì)讓你感到絲絲的甘甜。你就是這樣的人,其實(shí)了解我的人并不多。你和許嘉怡不一樣,會(huì)懂得包容我的脾氣,缺點(diǎn),還時(shí)不時(shí)的幫我。
你或許不知道,沒(méi)讀四年級(jí)前,我的鄰居的孩子是我非常要好的朋友,我和他們經(jīng)常在一起玩,也吵過(guò)很多次架,不過(guò)總是和好?傮w來(lái)說(shuō)就是吵架了又和好,吵架了又和好……不知道這樣了多少次,我們總是都會(huì)笑起來(lái),我都覺(jué)得我和他們非常有緣分,我和我妹,我弟他們總是玩的非常開(kāi)心?墒菦](méi)過(guò)幾年,三年級(jí)第二個(gè)學(xué)期的暑假,他們走了,誰(shuí)能知道,那時(shí)候我的感情是那么復(fù)雜。有時(shí)候,我還想起他們,想起他們和我的時(shí)光是那么的快樂(lè)。我從沒(méi)忘記過(guò)他們。你就好像他們那樣。或許你會(huì)以為我把你當(dāng)成他們的復(fù)制品,可是我不覺(jué)得啊。在我眼中朋友就是朋友,沒(méi)有分什么復(fù)制不復(fù)制品的。我覺(jué)得你真的對(duì)我很好,我在這里謝謝你了!謝謝你給了我那樣純真的友情;那樣美好的友情;那樣潔白的友情;那樣燦爛的友情。
你和別人不一樣,不會(huì)拿眼前的樣子來(lái)判斷我,別人都說(shuō)我很暴躁,可是他們并不了解我啊,我不想那樣暴躁啊,是他們總是動(dòng)不動(dòng)的來(lái)煩我。就你是那么的了解我,總是開(kāi)心一起享受,難過(guò)一起解決。我們從學(xué)前班到四年級(jí)一直認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在。我真的很高興交了你這樣的朋友,我相信總有一天,我們的友情會(huì)變的像姐妹一樣親!
你的好朋友
我的朋友高中作文 篇3
現(xiàn)在的社會(huì)中,有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想,我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次,我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫(xiě)在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室,說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)時(shí)心里多多少少有點(diǎn)忐忑,以為教師會(huì)跟我說(shuō)以后不要再寫(xiě)這樣的事情了,教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是,教師并沒(méi)有像我想象中的那樣,反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊,然后問(wèn)我:“你喜歡你奶奶嗎?”我非?隙ǖ膿u了搖頭“能告訴教師原因嗎?”我告訴教師奶奶對(duì)我所做的所有事,教師聽(tīng)完后,把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說(shuō):“我們家里的兩位老人也想要個(gè)男孩,生下了我們家你那個(gè)姐姐后也是不太喜歡,但你看現(xiàn)在,心里也是特別開(kāi)心,特別高興的!
我聽(tīng)完后,內(nèi)心起了點(diǎn)波瀾,淚水也隨著流了出來(lái)。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙,一邊說(shuō):“其實(shí)奶奶還是愛(ài)你的,因?yàn)楫吘鼓闶撬麄兊挠H孫女,他們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊,是吧?要理解他們!甭(tīng)了這些話,我就突然之間想通了,或許是我沒(méi)有理解他們,沒(méi)有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時(shí),教師說(shuō)以后有什么事情或者打不開(kāi)的心結(jié)就寫(xiě)在本子上,或直接來(lái)找教師訴說(shuō)一下,教師幫你把心里的這個(gè)節(jié)打開(kāi),別憋在心里。教師說(shuō)的這些話就像一股股暖流,流進(jìn)了我的心房,因?yàn)槠匠<炔桓腋职謰寢屨f(shuō)這些事情又不好意思和同學(xué)談?wù)撨@些的我,真的很需要一個(gè)可以訴說(shuō)的人,現(xiàn)在我有了,這個(gè)人就是我的新朋友,語(yǔ)文教師。
有人認(rèn)為教師與學(xué)生之間的'關(guān)系只是普通的,僅有學(xué)業(yè)上的聯(lián)系的師生關(guān)系,可我想這種關(guān)系還能進(jìn)一步發(fā)展,發(fā)展成最好的,最知心的那種朋友關(guān)系。
我的朋友高中作文 篇4
書(shū)本會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而泛黃,信件會(huì)因?yàn)闅q月的腳步而走散,只有珍藏于心的記憶會(huì)像美酒,愈久愈醇。每一份記憶都是一份值得珍藏于心的寶貴財(cái)富,我將攜著這份財(cái)富,走過(guò)漫漫人生路。
在學(xué)校,我有兩個(gè)如同影子般的好友。我們每天一起瘋、一起鬧、一起哭、一起笑,一起八卦、一起分享自己的小秘密。是的,她們就是我的死黨,芋頭和周?!
芋頭是個(gè)十足的開(kāi)心果,只要有她的地方就一定會(huì)有笑聲,她那可愛(ài)的臉上有一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛將她的一雙眼睛輪廓描繪的很漂亮,微微上翹的嘴角,讓人覺(jué)得她始終是笑著的。芋頭高高瘦瘦的,卻時(shí)常有著一個(gè)讓人難以捉摸的心和稀奇古怪的性格,不過(guò)要猜她的心情很容易,因?yàn)樗乃行那槎紩?huì)表現(xiàn)在表情上呀!周?和我一樣是胖胖的,一戳一個(gè)肉窩窩,可愛(ài)極了。周?圓圓的臉上有一雙靈活的大眼睛,有各種奇怪的眼神,不過(guò)生氣起來(lái)那冷冰冰的眼神可足以把人可殺死的!周?是個(gè)幽默搞笑的女孩,有許多搞怪機(jī)靈的鬼點(diǎn)子,常常把我們逗得哈哈大笑,做過(guò)的“壞事”也不少!上次拔我褲子的深仇大恨我現(xiàn)在還記得哩!我們?nèi)齻(gè)幾乎是無(wú)話不談的好朋友,大的到明星八卦,小的到老媽老爸。上次的“臥龍灣之旅”更是加深了我們的友情。
那是前幾天的`周六上午,我們?nèi)齻(gè)相約好去臥龍灣騎自行車(chē)。我們騎著車(chē)左跑又逛,來(lái)到了一個(gè)有大秋千的地方,我們停放好車(chē)子,到秋千那玩起來(lái)。她們兩個(gè)開(kāi)心的玩著,我則是拿著相機(jī)在一旁幫她們拍照,錄下她們一個(gè)個(gè)開(kāi)心真誠(chéng)的笑臉。待我們想走之時(shí),卻下起了大雨,我們只好冒雨而行咯,一邊騎還一邊用手機(jī)播放著“淋雨一直走”,那感覺(jué),真的好美妙!
我們邊騎邊聽(tīng),跨過(guò)一個(gè)個(gè)上坡路滑過(guò)一個(gè)個(gè)下坡道,如迎風(fēng)飄揚(yáng)的蝴蝶,感覺(jué)美輪美奐。我們到站時(shí)因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致錯(cuò)過(guò)了兩輛車(chē),可天似乎和我們對(duì)著干,天上烏云密布,空氣稀薄,仿佛下一秒就會(huì)沒(méi)有大氣層,仿佛下一秒就會(huì)下起狂風(fēng)暴雨。我們趕緊找了個(gè)大棚子躲了起來(lái),果然,頓時(shí)下起了傾盆大雨,我們這兒躲躲那兒閃閃,雨仿佛在和我們做游戲,跟著我們一下左一下右,還沒(méi)一會(huì)兒我們就成了落湯雞……
等半天車(chē)倒沒(méi)來(lái)雨倒是來(lái)的更歡了,豆大的雨點(diǎn)打在地上發(fā)出“啪啪”的聲響,還沒(méi)一會(huì)兒地上就已經(jīng)有厚厚的一層積水了,一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),劃過(guò)那厚厚的積水時(shí)濺起水花,毫不留情的潑在我們的身上,我們看著彼此的模樣不禁哈哈大笑起來(lái),這一次的悲催遭遇又被我們成功轉(zhuǎn)換成一次見(jiàn)證友情的美好足跡!
時(shí)光沖洗去了一切,除了我們永恒不變的友情。朋友,當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!
我的朋友高中作文 篇5
朋友--兩個(gè)多么熟悉的字眼。有的人因它的出賣(mài)而陷入深淵,以后不再結(jié)交朋友,但他是否能體會(huì)到,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們能缺少朋友嗎?朋友,在我們的人生道路上起著舉足輕重的作用。雖然我的朋友不是很特別,但卻是我最忠實(shí)的朋友。
我,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,雖然家里貧窮,但對(duì)生活還是充滿(mǎn)向往。我朋友多,但算得上好朋友的并不多。我不知道這是為什么。我常常自問(wèn):“是自己言行舉止有問(wèn)題嗎?”我盡量改正,但我覺(jué)著他們離自己很遠(yuǎn)。我心想:“其實(shí)不是自己的原因,而是他們的原因,他們太霸道,我瞧不起他們。”可良知又告訴我:“是自己的`原因,你只關(guān)注別人的短處,而漠視別人的長(zhǎng)處!蔽以较朐綇(fù)雜,于是不再想了,把它拋在一邊,只好與我的知心朋友訴說(shuō)了。
說(shuō)了這么多,我的好朋友是誰(shuí)呢?別急,往下看,自然就知道。
在我的生活中,它給我增添了許多光彩。在我孤獨(dú)的時(shí)候,它與我談心;在我受委屈的時(shí)候,它來(lái)安慰我;在我高興的時(shí)候,它與我分享;在我成功的時(shí)候,它為我喝彩......于是,它便成了我的知心朋友。
有一次,我考砸了,覺(jué)著非常悶,就想打一下乒乓球來(lái)調(diào)解一下心情。可我剛摸乒乓球拍,爸爸就走過(guò)來(lái)沖我喊:“考得這么差,還有心思打球?真有你的!”我正想解釋一下,只見(jiàn)爸爸轉(zhuǎn)身就走,我心里感到非常難過(guò),既委屈又恨自己。我總是千方百計(jì)地想和爸爸溝通,可爸爸理都不理。晚上,我默默地坐在窗前,一邊想心事,一邊看著月色。突然間,我想起了它。于是急忙打開(kāi),把當(dāng)天的事記錄下來(lái)。此時(shí)心情才稍微舒緩些。
我的朋友就是它--一本普普通通的日記本。我的喜、怒、哀、樂(lè)它全知道,作為一個(gè)農(nóng)村孩子,我愿以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,我愿真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友。
我的朋友高中作文 篇6
冬天的寒風(fēng)刺骨的吹來(lái),我靠在窗邊,靜靜的想:春天什么時(shí)候到來(lái)?窗外的枯樹(shù)悄悄地冒出了幾個(gè)小生命。只等春風(fēng)把它們的同伴喚醒。小草開(kāi)始復(fù)蘇,大樹(shù)開(kāi)始萌芽,花朵開(kāi)始生長(zhǎng),春天到了!
這是一個(gè)令我高興的季節(jié),因?yàn)槲业呐笥褋?lái)找我了!它披著青綠色的衣裳,到了秋天,就會(huì)披上淡黃色的披風(fēng),它不喜歡大紅大紫,喜歡淡淡的素色,恬靜而又可愛(ài),它有個(gè)好聽(tīng)的名字——草。
我的朋友交友十分廣泛。瞧!一片一片的、一棵一棵的.,遍地都是呢!一個(gè)看就知道小草們多么美好!小草不會(huì)傷心它們總是那么開(kāi)心,每天樂(lè)呵呵的望著太陽(yáng)生長(zhǎng),從來(lái)不懂得憂傷。春風(fēng)一吹它們就交頭接耳,那場(chǎng)面好不活潑熱鬧,看!那棵小草正在風(fēng)中笑彎了腰,還有那棵小草正捧腹大笑,還有幾棵小草正靜靜的傾聽(tīng)著……
有一棵萌芽的大樹(shù),周?chē)性S多鮮花,而小草則在這下面孤零零地站著,它沒(méi)有大樹(shù)那么高大強(qiáng)壯,也沒(méi)有鮮花那么嬌艷美麗,它只有一身綠色?墒牵诿利惖幕▋,再高大的大樹(shù)也需要小草襯托!
離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。白居易是一位偉大的詩(shī)人,他寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于草的詩(shī)歌,詩(shī)中的小草是那么的堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)不被命運(yùn)而嚇倒;钪,就要有意義,何必悲傷?
回到老家,庭院的水泥地縫、墻角縫,開(kāi)滿(mǎn)了一小片一小片的小草,它們緊緊的依靠著,彼此挨著、擠著。我難以想象,它們是怎樣穿過(guò)水泥地成長(zhǎng)。我的朋友,是不僅是我的榜樣,還是大家的榜樣!沒(méi)有人說(shuō)過(guò)人的一生是一帆風(fēng)順的,也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)人的一生是注定悲慘的。因此我們要擁有小草那堅(jiān)強(qiáng)的信念,擁有它那不被困難嚇倒的決心!
小草是我的朋友,我是小草的朋友,我們互相幫助,互相傾訴。我也要向我的朋友那樣樂(lè)呵呵的望著太陽(yáng)長(zhǎng)大!
這就是我的朋友,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)、討人喜歡的好朋友。
【我的朋友高中作文】相關(guān)文章:
我的朋友的高中作文03-19
我最好的朋友高中作文01-30
我的好朋友高中作文03-21
精選我的朋友高中作文5篇01-18
【精選】我的朋友高中作文九篇01-09
精選我的朋友高中作文8篇01-07
【精選】我的朋友高中作文八篇01-15
【精選】我的朋友高中作文7篇01-13
我的朋友高中作文五篇01-30
我的朋友高中作文精選15篇02-25