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隨筆高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的隨筆高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
隨筆高中作文1
現(xiàn)在,一切都知道了,可這幾天來(lái)一直擔(dān)驚受怕的我的內(nèi)心是多么的難受,誰(shuí)也不懂我的心情。你們知道嗎?這一切意味著下學(xué)期我就要和我的好朋友分開(kāi),到平行班去學(xué)習(xí)。
坐在窗前,抬頭望著天上的星星,不知道為什么今天的星星卻是那么的大,那么的閃爍?墒牵谶@靜謐的夜里,我的心難以平復(fù),想起這個(gè)學(xué)期在17班的生活,想起我至親的朋友。我突然覺(jué)得很對(duì)不起他們,因?yàn)樵谶@之前我曾向他們承諾過(guò)我絕不會(huì)掉下去,絕不離開(kāi)17班的,可現(xiàn)在我卻因?yàn)槠谀┛荚嚳疾盍硕舫鲋攸c(diǎn)班,到平行班去學(xué)習(xí)。同時(shí),我也覺(jué)得我很對(duì)不起媽媽,因?yàn)槲以驄寢屨f(shuō)過(guò)這么一句話:媽媽,請(qǐng)相信我,我絕不會(huì)讓自己的排名掉下去,結(jié)果我從175名掉到了560多名。這差距讓我難以接受,雖然很想逃避,但這是事實(shí),我必須面對(duì),我要為此付出代價(jià)。
在這深夜里,我躺在竹床上難以入睡。風(fēng)輕輕地吹過(guò),一陣花香撲鼻!澳阍趺催不睡呢?”媽媽在我身后小聲說(shuō)道!皨寢!蔽以僖踩滩蛔×,淚珠從我的'眼眶了掉了下來(lái),“寶貝,這是干嘛呢,為啥哭?”我再次嚎頭大哭,“媽媽,對(duì)不起,我考砸了!眿寢屆业念^,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是一時(shí)的失手,我對(duì)你有信心。”這一夜,我?guī)е鴾I緩緩入睡?稍谒瘔(mèng)里我又一次哭了,哭得枕頭都濕了。
第二天醒來(lái),我揉了揉眼睛,發(fā)現(xiàn)內(nèi)心并沒(méi)有昨天那樣般的痛。警鐘再一次在我耳邊響起,我要竭盡全力,回到我原來(lái)的17班,請(qǐng)相信我。
隨筆高中作文2
在星星滿天或月亮高掛的夜晚,我喜歡平躺在寥無(wú)幾人的草坪上,愜意地伸開(kāi)雙臂,靜靜聆聽(tīng)那天籟之音,淡淡嗅聞那青草之味。漸漸的,一顆躁動(dòng)的心平靜了下來(lái),如一汪倒映著藍(lán)天白云的湖。什么都不用做,什么都不用想,這么簡(jiǎn)單。
好想好想在這一片夜色中沉寂著,讓自己的心,無(wú)壓力地跳動(dòng)著。沒(méi)有任何負(fù)擔(dān),沒(méi)有任何憂愁。
那時(shí),我們天天在一起,我們相擁在花叢中,高談著紅花和綠葉的關(guān)系;高談著《紅樓夢(mèng)》中的“寂寞林”與“晶瑩雪”;高談著人生的哲理——
昨天的一切都仿佛還在眼前,如今你我都形同陌路。今天,看著你,“昨天的你”去了哪里?我在心中無(wú)聲地問(wèn)著自己。
我真的`沒(méi)想道失去一般友誼會(huì)是一瞬間的事,沒(méi)有任何爭(zhēng)吵,任何喧鬧,有的只是靜靜的無(wú)形的落寞。
我和她之間到底是不是真的存在過(guò)友誼,有那么一瞬間,我懷疑著,困惑著。她對(duì)我的好,她的付出,我看到了,但我不想給她以相同的回報(bào),這就是無(wú)聲落寞的原因。
漸漸的,我明白了。
過(guò)去了,但仍會(huì)留下幾絲的觸動(dòng),留下幾絲的遺憾。
輕輕的云,輕輕的夢(mèng),輕輕的風(fēng)拂過(guò)大地。
淡淡的月,淡淡的淚,淡淡的星劃過(guò)天際。
隨筆高中作文3
春節(jié)前,家家戶戶都燈火通明,家家都把房子打扮得別具一格,各有各的個(gè)性。他們把買來(lái)的年貨放得滿地都地。買來(lái)的年畫怎么貼法,那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼,有的倒著貼,還有的歪著貼,各有千秋。
人們把買來(lái)的菜全部都弄好了,只等春節(jié)一到,就可一飽口福了。家家備有鞭炮,人們穿上新衣服,準(zhǔn)備迎新年,在春節(jié)前,人們一出門,如果遇上了好朋友,總是口中不忘說(shuō)一句:“上街!”。
春節(jié)到了,小朋友們便早早起床,來(lái)到爸爸媽媽的房間,開(kāi)始了傳統(tǒng)的`拜年儀式了。小朋友們對(duì)父母說(shuō)著一些吉祥話兒,爸媽就拿出壓歲錢,讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意,招財(cái)進(jìn)寶。
一些親朋好友歡聚一堂,品嘗著美酒佳肴,談著一些開(kāi)心的話兒。而最高興的則是我們,可以大把大把地?cái)取壓歲錢,然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西,如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等,而我們只要嘴巴甜一點(diǎn),多說(shuō)些祝福的話兒,那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜,嘴里啃著美味水果,手里燃放鞭炮煙花……大人小孩們載歌載舞,忘情地玩?zhèn)痛快!
隨筆高中作文4
在風(fēng)停止吟唱,而我正抽空發(fā)呆的時(shí)候,腦袋里一片空白的時(shí)候,總會(huì)冒出一個(gè)奇特的想法強(qiáng)行占據(jù)了那一片空白:人是否會(huì)擁有一段記憶停留區(qū)?簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō),就是人會(huì)覺(jué)得現(xiàn)在過(guò)的生活覺(jué)得不真實(shí),潛意識(shí)里覺(jué)得自己過(guò)去的時(shí)光才是真實(shí)的,而過(guò)去的時(shí)光記憶猶如在昨日,記得十分深刻。我不知道其他人有沒(méi)有跟我一樣有這種記憶停留區(qū),但我對(duì)自己有這種記憶停留區(qū)感到非常的困惑。
我的記憶停留區(qū)是在小學(xué)階段,我有時(shí)看到某個(gè)人,腦袋里條件反射地會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)出一幅畫面,那幅畫面顯示的是小學(xué)階段的那個(gè)人的模樣,活靈活現(xiàn)。久而久之,我便開(kāi)始覺(jué)得現(xiàn)在的生活不真實(shí),像是小學(xué)階段才是我所有的人生,而現(xiàn)在經(jīng)歷的.一切都是虛幻的。這是一種很奇妙有奇怪的感覺(jué)。就像是我的記憶停留在了那個(gè)階段,現(xiàn)在經(jīng)歷的一切都沒(méi)有在腦袋里留下痕跡,唯有那個(gè)階段獨(dú)獨(dú)霸占了所有地方。我曾試圖把這種感覺(jué)分享給周圍的人,可似乎周圍沒(méi)人能夠理解我,我開(kāi)始變得有些迷茫。
風(fēng)仍舊吟唱,記憶仍舊在眼前不斷地翻飛旋轉(zhuǎn),我只能被迫帶著這個(gè)疑問(wèn)在身上,不再去想,繼續(xù)我現(xiàn)在的行程。
隨筆高中作文5
一襲白衣女子坐在窗,窗外吹來(lái)的風(fēng),將桌上的書(shū)本吹得連連翻頁(yè),也將女子的三千墨發(fā)吹得飛揚(yáng)起來(lái)。
女子清澈的眼睛合上了。
一望無(wú)際的草原,空氣中混合著青草的清新味道。
她站在這無(wú)邊的草原上,依舊是她,還是一襲白衣:還是飛揚(yáng)的三千墨發(fā)。唯一不同的是她眼中的'迷茫。
“小依,小依?次医o你帶了什么?”另一名女子從天邊交際線跑來(lái),臉上布滿了喜悅和那無(wú)邪的笑容,“這可是你最喜歡的‘煙花’呢!”。她的手上赫然捧著一束櫻花。是。∵@可是我最喜歡的花。 爸x謝你,月兒。”雖然是冷清的語(yǔ)調(diào),但卻是發(fā)自內(nèi)心的道謝。
月兒變戲法似的,拿出了一把油紙傘,緩緩的從我面前走過(guò),裙擺的風(fēng),帶動(dòng)了一片野花。“好看吧!”月兒又天真的向我問(wèn)道。
“恩!蔽倚α诵Γ
目光轉(zhuǎn)向了手中的櫻花,湊近聞了聞。嘴角揚(yáng)起一絲抹不掉的笑,現(xiàn)在正是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)呢!
“唔!迸用腿粡膲(mèng)中醒過(guò)來(lái),無(wú)奈的笑了笑。
那可是她們最快樂(lè)的日子呢……
不知她怎么樣了……目光轉(zhuǎn)向窗外望去,那是她們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的方向——草原!
隨筆高中作文6
我見(jiàn)過(guò)這樣一幅漫畫:一個(gè)小女孩和小男孩在放學(xué)回家的路上看到一個(gè)垃圾桶,但里面只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾,而垃圾桶的周圍卻是一堆臭氣昏天的'垃圾,小女孩對(duì)小男孩說(shuō):“我來(lái)?yè)炖,你想想有什么辦法能夠阻止這些亂扔垃圾的人。”說(shuō)完,小女孩便彎下腰撿垃圾,而小男孩呢?他想了一想,找來(lái)紙和筆,趴在地上寫起字來(lái),不一會(huì)兒,小女孩撿完了垃圾,小男孩也把寫好的紙貼在垃圾桶外,紙上寫著:文明——只差一步。小女孩向小男孩豎起大拇指。
是呀,只要人們?cè)傧蚯白鲆徊,順手就可以把垃圾投入垃圾桶了,可是,就是有一些人沒(méi)有這樣做,而是把垃圾隨手扔在垃圾桶旁。這不但影響了環(huán)境的美觀,而且還引來(lái)大量的細(xì)菌繁殖。
我經(jīng)常看到這樣的景象:有些人在喝牛奶或吃零食的時(shí)候,把喝完牛奶盒或吃完零食的袋子隨手一扔,還有些人在路上走著走著,“咳”的一聲就把痰吐在地上,這是個(gè)多么不文明又不衛(wèi)生的行為呀!不知你們是否想過(guò)那些在嚴(yán)寒酷暑中默默地為我們打掃城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人?
其實(shí),想要文明并不難,只要再邁出一步就行了。讓我們一起邁出這一步吧,那我們就會(huì)生活在一個(gè)干干凈凈的城市里。
隨筆高中作文7
窗外,飄來(lái)了一陣陣清爽的涼風(fēng)。呼吸著這清爽的空氣,我的心情無(wú)比的愉快……
在期中考完試以后,我懷著忐忑不安的心情等待著宣布成績(jī),終于等待得布成績(jī)了,沒(méi)想到我名列全班榜首!我留下了興奮的眼淚,而這淚,也飽含著我的努力。
這個(gè)學(xué)期,我學(xué)習(xí)勁頭猛長(zhǎng)。上課積極發(fā)言,當(dāng)真動(dòng)腦,課后,我在教室里便會(huì)“無(wú)影無(wú)蹤,”常常,只有在辦公室里望到我的身影,這時(shí)的.臥冬有不懂的題目,請(qǐng)教老師,老師正在當(dāng)真地“滔滔不盡”的講題呢!在莢冬當(dāng)真做完功課后,還會(huì)做老媽買的標(biāo)題題目為“沖刺100分”的卷子。天天,我都在發(fā)奮努力,由于,我有了目標(biāo),爭(zhēng)取考全班第一!
一份耕耘便會(huì)有一份收成,在考場(chǎng)上,我當(dāng)真答題,分析題意。最后,終于獲得了驕人的成績(jī)。
這時(shí),我想起了錢學(xué)森爺爺說(shuō)過(guò)的一句話:“不要失往決心信念,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的!笔前!就是由于堅(jiān)持,古今中外的成功人士名存千古;就是由于堅(jiān)持,才使我們的祖國(guó)繁榮昌盛,發(fā)鋪迅速;就是由于堅(jiān)持,中國(guó)才會(huì)涌現(xiàn)出一批批仁人志士;就是由于堅(jiān)持,我們才會(huì)在考試中取得驕人的成績(jī)!
同學(xué)們,堅(jiān)持吧!它會(huì)使你勇攀學(xué)習(xí)的高峰!使你獲得成功!
隨筆高中作文8
在上學(xué)的路上,我獨(dú)自走著。蕭蕭秋風(fēng)掠過(guò)面頰,一片片枯葉劃過(guò)臉旁。嘆息,又有一些葉子結(jié)束的他們的一生。沒(méi)想到,轉(zhuǎn)眼之間已是秋天。
有人說(shuō)秋天是枯萎的季節(jié),是凄美的,我看不然,秋天也是收獲的季節(jié),又是詩(shī)意的時(shí)節(jié),同時(shí),也是夏與冬的列車之間的站臺(tái)。雖短暫,卻是不可缺少的。
我撿起一片落葉,端詳。只見(jiàn)它脈絡(luò)清晰,葉片枯黃,葉柄枯干。我把它夾在書(shū)里,算是秋給我的一點(diǎn)點(diǎn)紀(jì)念吧……
遠(yuǎn)處的一抹紅色進(jìn)入我的視線,是花嗎?徐步向前,釋然,不是花,而是一簇殷紅的不知名的紅葉,是的,秋天不是單調(diào)的枯黃,還有鮮艷的紅色淡淡的綠色。
遠(yuǎn)處的小山時(shí)隱時(shí)現(xiàn),而天空卻是前所未有的慘白;叵肫饎偛诺穆淙~,哦,上面有許多很厚的灰塵,是這渾濁的空氣,塵土飛揚(yáng)的馬路使他們不堪重負(fù),惟有光禿禿的樹(shù)干挺立在這里。不,還有那紅葉,他們是笑到最后的`勝者!
不論環(huán)境如何,只要有毅力,有理想,就仍能做到出泥不染,雖歷經(jīng)滄桑,雖遭遇暴雨,但他們?nèi)阅苄Φ角锾。還怕后來(lái)的冬天嗎?
我愛(ài)藍(lán)天,愛(ài)皓月,更愛(ài)這迷人的秋葉!秋天不是傷感的季節(jié),是一年中最快樂(lè)的季節(jié)。他無(wú)論站在氣候、景象、情感各方面都是協(xié)和的,完美的。
我愛(ài)秋,更愛(ài)這漫天紛飛的落葉!
隨筆高中作文9
“刷刷——刷刷——”雨,淅淅瀝瀝,如約而至,仿佛這一天沒(méi)有雨,就不能稱為清明。牽著一縷冷風(fēng),帶著初春的雷響,來(lái)了。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,雨是清明最合適的背景。在這感懷的日子里,思念是一種呼吸的痛,而雨是一首斷魂的詩(shī),我們活著的人把這二者一并獻(xiàn)給那逝去的先輩……
置身在那茫茫細(xì)雨中,有一種想賦詩(shī)的沖動(dòng)。雨,是詩(shī)人苦悶的酒。在詩(shī)人那神秘的大千世界里,雨是消愁的,更是助愁的,如酒一樣,“借酒消愁愁更愁”。今天,我的心中也萌發(fā)了詩(shī)人的情愫,而這清明的雨,恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)這大自然的精靈,把它當(dāng)作呢喃的絮語(yǔ)獻(xiàn)給逝去的親人。
隨著幾聲悶雷滾動(dòng),我的煩惱就像一個(gè)愈吹愈大的氣球,“轟”地一聲,彌漫在九霄如絲如線的雨中。
雨中的風(fēng)猶如一首新詩(shī),在清明顯得十分動(dòng)聽(tīng),這是我的聽(tīng)覺(jué)在作怪。
雨中的橋猶如一座石雕,在清明顯得異常耀眼,這是我的視覺(jué)在作怪。
作怪的'原因何在?在于雨之美,雨之奇。是啊,春花秋草,夏陽(yáng)冬雪,都比不上大自然賜予的雨那么令人陶醉。
清明時(shí)節(jié)的雨像文靜的姑娘,悄無(wú)聲息,最后融入芬芳的大地。我捧上一杯清茶啜上一口,伴著雨聲,一曲優(yōu)雅的《聽(tīng)雨》,便在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)……
忽然,雨改變了優(yōu)雅的旋律,變得瘋狂,一首精彩昂揚(yáng)的搖滾已經(jīng)開(kāi)始了!
雨后,天上出現(xiàn)了彩虹,彩虹過(guò)后,該是艷陽(yáng)高照……
隨筆高中作文10
每個(gè)人的手都不一樣。有纖細(xì)的,也有粗壯的;有白嫩的,也有滿是皺紋的;有“紅活圓實(shí)”的,也有枯黃龜裂的`。手就像人一樣。左手右手又是相似而不相同的,就像兄弟一般。
右手顯然是靈活乖巧、受人喜歡的小弟,是幫助主人的主角。在鋼琴鍵上,右手舞著優(yōu)美的華爾茲;在吉他上,它又跳起酷炫的太空步;拿起中性筆,他忙忙碌碌地幫主人寫作業(yè);握住毛筆,它又似跟著某種韻律搖擺;與別人見(jiàn)面,右手也率先跑去與另一只右手熱情相擁??真是出盡了風(fēng)頭,讓主人無(wú)比感謝,無(wú)比愛(ài)惜。
左手則是忠厚老實(shí)、反應(yīng)稍遲鈍的大哥了,主人一般都無(wú)視它的存在。在琴鍵上,它通常只能為小弟的華爾茲伴奏;在吉他上,它更是不畏疼痛,任憑琴弦把手指折磨得面目全非;主人寫作業(yè),它用力壓住紙;主人寫毛筆字,它只有在一旁欣賞的份;與別人見(jiàn)面,它永遠(yuǎn)躲在背后,為主人拿著隨身的物品??它任勞任怨地為小弟服務(wù),為主人服務(wù),卻很少得到一句贊揚(yáng)或感謝。誰(shuí)叫它天生就不夠敏捷呢!
我們身邊也有一些像“左手”“右手”的人。我們往往只看見(jiàn)“右手”創(chuàng)造出的輝煌成就,卻忽視了“左手”不可或缺的貢獻(xiàn)。趕緊去感謝左手吧,沒(méi)有了它,右手在是靈活,也奏不出動(dòng)聽(tīng)的曲子,寫不出漂亮的字了!
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