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夢(mèng)想高中作文

時(shí)間:2023-07-13 14:53:34 高中作文 我要投稿

夢(mèng)想高中作文(精選32篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想高中作文(精選32篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)想高中作文(精選32篇)

  夢(mèng)想高中作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。

  有的人的夢(mèng)想是空姐;有的人的夢(mèng)想是老師;有的人的夢(mèng)想是演員;有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌星。

  這是我一直以來(lái)的`夢(mèng)想,當(dāng)別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候,我卻“騙”他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè),我從來(lái)不會(huì)和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎?因?yàn)槲易陨淼脑,我大概永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這個(gè)愿望了吧?是什么原因會(huì)讓我對(duì)我自己都失去信心了呢?我不想說(shuō),我也不敢說(shuō)。就算沒(méi)有那原因,同學(xué)們照樣會(huì)嘲笑我的。他們會(huì)說(shuō):“像你這種人都能當(dāng)歌星,那全世界的人都是歌星了!笨赡芩麄冋f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我唱出來(lái)的歌五音不全,沒(méi)有一次不走調(diào)的,我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽的下去。但是,我喜歡唱歌!我愛唱歌!為什么不可以呢?在最后一節(jié)音樂(lè)課上,我們每一個(gè)人都要唱歌,因?yàn)槟谴纬杷玫降某煽?jī)會(huì)是中考的成績(jī)。我好怕,真的好怕會(huì)唱不好,我不知道我會(huì)得多少分,大概是我們班最低的分吧?我更怕的是,到時(shí)候我有勇氣去唱嗎,我敢唱嗎?我能唱的下去嗎?同學(xué)們能聽得下去嗎?老師會(huì)聽得下去嗎?我不敢在想了,真的不敢在想了……我的心跳快要停止了,我真的要唱歌嗎?同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的歌聲讓老師非常開心非常滿意?煲轿伊耍拔以撛趺崔k?我一定要好好的唱,但我能做到嗎?一定可以的!”我對(duì)自己這樣說(shuō),F(xiàn)在只有我自己相信我自己了。對(duì),相信自己!一定要對(duì)自己有信心!到我了,“不要緊張,我一定可以的。”我再次暗示自己!拔医o大家?guī)?lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》!蔽矣眯牡某骸白畛醯膲(mèng)想。緊握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才算到過(guò)了天堂!蔽页媪,突然同學(xué)們給我鼓起了熱烈的掌聲,老師也點(diǎn)頭給了我一個(gè)滿意的笑容。

  我真的很開心,我終于成功了,盡管它在別人看來(lái)只是一件小事。卻給了我一次相信自己、勇于嘗試就能成功的經(jīng)歷。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,無(wú)論夢(mèng)想的大小,也無(wú)論實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難易,只要相信自己,就能成功。

  夢(mèng)想高中作文2

  “夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”這是著名企業(yè)家馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話,我時(shí)刻銘記于心。每個(gè)人的心中都藏著一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)想,愿意去付之心血努力,所以也可以說(shuō),夢(mèng)想是漫漫人生路的一盞明燈,點(diǎn)亮了我們未來(lái)的路,引導(dǎo)我們?nèi)ネ晒Φ谋税丁D阆胫牢业膲?mèng)想嗎?別急,我要悄悄告訴你,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。

  每當(dāng)我閱讀一本書的時(shí)候,我就會(huì)跟著故事里的主角一起喜怒哀樂(lè),仿佛把主角的靈魂裝進(jìn)自己身體里,其樂(lè)融融。于是,我的腦袋里蹦出一個(gè)想法,這是我以往想都不敢想的。我想當(dāng)一名作家,讓主角融入到讀者的靈魂,想把我生活經(jīng)歷的事情分享到書中,像是存錢到銀行里,幾十年后回到銀行取錢,只不過(guò)會(huì)帶著一些“利息”。

  為了當(dāng)一名作家,我準(zhǔn)備實(shí)踐夢(mèng)想。首先,需要多看書,積累很多的好詞佳句,豐富大腦的知識(shí)。

  我翻開了一頁(yè)魯迅先生的《仿徨》,看見封建社會(huì)的冷漠,祥林嫂的悲苦一生。傷感落寞的氣息迎面而來(lái),不禁眼淚花花。字句行間,細(xì)細(xì)品讀。拿出了一支黑筆,一冊(cè)筆記本。勾畫下了許多好詞佳句,溫存了傷感的氣息。整整記了五頁(yè),密密麻麻的小字集聚在一起,所以說(shuō),要成為一名作者也是十分辛苦的。

  有志者事竟成,盡管我的文筆不好,不受老師家長(zhǎng)同學(xué)的青睞,可是我有著一顆追夢(mèng)的心,正如一首《追夢(mèng)赤子心》的歌詞,“向前跑,迎著冷眼和嘲笑!生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到!”現(xiàn)在的我如歌中的角色,像一只丑小鴨一樣呀呀學(xué)語(yǔ),而其他的小鴨子有漂亮又聰明,開口成章。不過(guò)故事中的丑小鴨最后會(huì)蛻變成一直美麗的`白天鵝,相信自己,為我的夢(mèng)想而努力!像自己的朋友家人老師證明自己!

  天上的繁星閃爍,地上的玫瑰枯萎。我想成為一名作家,變成夜空中最亮的那一顆星,玫瑰雖美,可不及一時(shí)便枯萎,我愿大器晚成,不愿少年得志。我,就像一只雄鷹,被折斷了翅膀,可那又怎樣,繼續(xù)飛,飛得更高。眼前的磨難只是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,不管我的夢(mèng)想多么渺茫,只要,我有一個(gè)夢(mèng),就夠了。為了它,而努力過(guò),也夠了。

  夢(mèng)想高中作文3

  "夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心里,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,知道這些夢(mèng)想成為事實(shí)為止。"——林語(yǔ)堂

  我們一路懷揣著它是為什么?從哇哇落地到懵懂年少在走向成熟。為的不是當(dāng)我們暮年回首也不為現(xiàn)在的青澀后悔嗎?為的不是蕓蕓眾生在時(shí)間的長(zhǎng)河留下那抹淺淺的痕跡?為的不是使自己陌上花開的那得美好?泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空沒(méi)有翅膀的痕跡,但鳥兒已經(jīng)飛過(guò)!薄昂!你的夢(mèng)想是什么?”我眨著眼眸里是哥哥的臉龐。見我并不回答,“小傻瓜,你還小……”便拉著我徐徐道來(lái)。七歲的我并不知道那是什么。從哥哥的眼神可以看出是既神圣有美好的。他說(shuō)生活沒(méi)了夢(mèng)想什么都是成了空架子,不在夢(mèng)想中跌落,就得在夢(mèng)想中起飛!眼神中的神采奕奕我至今任然記得。我只知道舞蹈老師在臺(tái)上的一顰一足,一抬手一回眸。都令她不能釋懷!昂!你的夢(mèng)想是什么?”母親柔聲問(wèn)道。

  15歲的當(dāng)然能說(shuō)出自己的夢(mèng)想。我揚(yáng)起小臉:“我想跳舞!”大大方方?jīng)]有一絲顧慮!拔覀兗液⒆诱姘!泵刻煜挛缍寄苋ゾ毩(xí)自己喜歡的舞蹈,踮起腳尖,旋轉(zhuǎn)跳躍,彎腰劈叉。汗水侵濕了衣襟,也不在意。咧咧嘴笑的繼續(xù)動(dòng)作。我想能更靠近夢(mèng)想吧!班牛⒆幽愕.夢(mèng)想是什么?”父親一臉嚴(yán)肅的問(wèn)道!拔摇摇睗M臉憋的通紅也說(shuō)不出話來(lái)。25歲的我越來(lái)越看不清前方,原本清晰的路什么時(shí)候走了霧,撥開一層又一層。卻發(fā)現(xiàn)我依然站在十字路口。站在燈光下翩翩舞動(dòng)的我汗水大滴大滴的滾了下來(lái),嗒——嗒——嗒格外清晰。

  耳旁還回蕩著父親的話:“跳舞?孩子那條路不好走,姑姑希望你當(dāng)老師,我呢希望你從醫(yī)。都很好啊你覺(jué)得呢?”踮起腳尖不再是輕松,有的是壓得她踹不過(guò)氣的生活。夢(mèng)想……我卻執(zhí)拗的不肯停下旋轉(zhuǎn)跳躍,孤獨(dú)的在燈光下翩翩起舞。“你的夢(mèng)想是什么?”記者清脆的聲音響起。坐在沙發(fā)上一身正裝:“我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!辈⑹┮晕⑿。“作為首席舞蹈您成功的技巧是什么呢?”“我……”坐在演播廳一臉微笑的我,此時(shí)我已經(jīng)35。我從不后悔日日夜夜的反復(fù)的動(dòng)作,那一件件被打濕的衣衫。只在乎我想要跳舞的念頭。

  只要我有夢(mèng)想,就能飛過(guò)低谷,飛出絕望,飛過(guò)苦難,飛進(jìn)鮮花盛開的花園!誰(shuí)也阻止不了你去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,只要你擁有堅(jiān)定的信念和不懈的行動(dòng),世上所有一切都會(huì)給你讓路。所有,不要猶豫,不要徘徊。在荊棘道路上,惟有信念和堅(jiān)持才能開辟出康莊大道。

  夢(mèng)想高中作文4

  隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,航空技術(shù)也在逐步的走向更科學(xué)、更先進(jìn)的階段。人們的生活水平也在日益增進(jìn),飛機(jī)這一交通運(yùn)輸工具,成了人們外出遠(yuǎn)行時(shí)必不可少的工具。

  記得小的時(shí)候我就非常喜歡玩飛機(jī),家里的飛機(jī),好的壞的,足足有一大木箱子,在我家你看不見一張廢紙,他都會(huì)變成我最喜歡的飛機(jī),這么多的飛機(jī)還不算我放在抽屜里的、桌子上的我也喜歡折好多好多的.飛機(jī)送給我的小伙伴們,讓我的快樂(lè)也在小伙伴的身邊伴隨,和他們一起玩時(shí),我覺(jué)得這樣很幸福、很快樂(lè)。

  在我的記憶里,我的兩雙小手里總是拿著許多紙飛機(jī),邊走邊飛飛機(jī),那種感覺(jué)特爽,因?yàn)樵谖业娘w機(jī)里承載著我許許多多的童年夢(mèng)想,它使我的生活無(wú)憂無(wú)慮,使我沉浸在童話般的童年夢(mèng)想中。我在折飛機(jī)時(shí),我會(huì)在上面寫許多大字,寫的都是我的理想:長(zhǎng)大了當(dāng)老師、警察、醫(yī)生、記者、老板等等。就這樣飛機(jī)承載著我的夢(mèng)想,在屋子里,院里、路上、大場(chǎng)地上、自由自在的飛著,但是有時(shí)會(huì)撞在樹上,有時(shí)會(huì)撞在屋子上,有時(shí)會(huì)撞在墻上,像一群被關(guān)在籠子里的鴿子似的,無(wú)法展示自己優(yōu)美的飛姿;有時(shí)也像落葉一般,失去平衡和方向,無(wú)奈的落在地上。

  起先我用小紙張來(lái)折飛機(jī),覺(jué)得這樣的飛機(jī)輕盈、小巧、飛得快、高,可是久而久之這樣的玩法讓我實(shí)在是接受不了,總覺(jué)得自己的夢(mèng)想不能暢快的在空中飛翔,我想了好多種飛飛機(jī)的辦法但結(jié)果總是讓我大失所望,后來(lái)有一次我隨意用家里的廢報(bào)紙折了一個(gè)紙飛機(jī),好大的紙飛機(jī),飛得好高好高,飛得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我開心極了,此后我就用大的紙張來(lái)折飛機(jī),為的就是讓飛機(jī)帶著我的夢(mèng)想飛得更高、更遠(yuǎn)。

  后來(lái)才發(fā)現(xiàn),紙飛機(jī)帶著我的夢(mèng)想起飛時(shí)很好,可沒(méi)等到要正式飛時(shí)就著落了,我問(wèn)自己是我的夢(mèng)想寫太多了,使飛機(jī)飛不起來(lái)了嗎?可我減少夢(mèng)想后飛機(jī)還是如此,我就暗自想:長(zhǎng)大了我也要像那些有錢的大老板一樣,坐著真正的飛機(jī),在蔚藍(lán)的天空中翱翔,穿越云層,劃破星城,在浩瀚無(wú)垠的天空帶著自己的夢(mèng)想盡情的飛行。

  十七歲應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)是大孩子了,可是我像一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子一樣,每次拿著飛機(jī)在校園里飛來(lái)飛去,所有的親人都叫我小不點(diǎn),我們的同學(xué)因這個(gè)都叫我開心果,沒(méi)有什么讓我不開心的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好的伙伴——紙飛機(jī)。

  我每去一個(gè)地方,我都會(huì)把自己的夢(mèng)想在哪里放飛。

  但是至今,我還是以紙飛機(jī)為伴,以周圍的環(huán)境為場(chǎng)地,小飛機(jī)駕駛著我的大夢(mèng)想在我的視眼下飛行。我想在不久的將來(lái)我一定會(huì)承載著自己的夢(mèng)想,真正的飛向藍(lán)天、白云,不會(huì)再有,樹、屋墻的阻擋,暢快的放飛自己的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想高中作文5

  當(dāng)今世界,人人都有夢(mèng)想,追尋夢(mèng)想的過(guò)程就是不斷成功的過(guò)程,就是不斷磨練自己、超越自己的過(guò)程。

  演講,體現(xiàn)了人與人之間的交流能力。而有一定天賦的我,對(duì)此感觸頗深。

  我出生在東北,并在那里生活了4年,北方較為標(biāo)準(zhǔn)的普通話為后來(lái)我的演講奠定了基礎(chǔ)。

  自上小學(xué)起,父母就總是鼓勵(lì)我,支持我,讓我參加學(xué);蚯G門市組織的普通話大賽等活動(dòng)。那時(shí)初生牛犢不怕虎的我也是蠢蠢欲動(dòng),第一次朗誦比賽就獲得了全校第二名,當(dāng)同學(xué)們用羨慕的眼神看著我的時(shí)候,那時(shí)我的心里美滋滋的,自信心瞬間提升了許多。之后對(duì)于這種比賽都是無(wú)所畏懼,那種一上場(chǎng)的自信,加上激情的.演講,足以令我得高分。

  但年紀(jì)尚小的我畢竟經(jīng)驗(yàn)不足,盲目自信就變成了驕傲,在臺(tái)上也出了幾次洋相。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己只是一個(gè)初學(xué)者,要想每次都把“滿意”都帶回家,還有很長(zhǎng)的路要走,我也因此上了培訓(xùn)班。

  讀初中時(shí),由于學(xué)習(xí)任務(wù)的不斷加重,活動(dòng)越來(lái)越少。但是一鳴驚人,方可回味無(wú)窮。一次偶然的機(jī)會(huì),我征服了我們班的同學(xué),奪取了參賽權(quán),在校園比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。為了進(jìn)一步提高演講水平,我對(duì)自己要求更加嚴(yán)格,主動(dòng)加壓,抓住業(yè)余時(shí)間,背誦散文和詩(shī)歌,堅(jiān)持把每一個(gè)字音讀準(zhǔn),抑揚(yáng)頓挫也要時(shí)不時(shí)地注意,功夫不負(fù)有心人,每天堅(jiān)持練習(xí)使我的誦讀能力有了較大提高。

  進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了,活動(dòng)也更少,很難有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,所以我只能默默地練習(xí)著,珍惜每一次讀課文的機(jī)會(huì),正所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的朗讀課文,我也發(fā)現(xiàn)了我的致命的問(wèn)題——我的四聲有時(shí)發(fā)不全,一帶而過(guò),所有只有不斷練習(xí),讀通讀順,增強(qiáng)自己的舌,齒,唇的力度,彌補(bǔ)自己的短處。

  雖然沒(méi)有活動(dòng),但我相信機(jī)會(huì)終究會(huì)來(lái)到,而我現(xiàn)在要做的就是不斷練習(xí),盡自己最大的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是能成為一名優(yōu)秀的主持人。

  青春是富有活力的,要有勇于拼搏的精神,不斷超越自我,戰(zhàn)勝自我,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。

  成長(zhǎng)的歲月,需要我們辛勤耕耘,做好一切準(zhǔn)備,這樣無(wú)論挑戰(zhàn)成功與否,我們都展現(xiàn)了自己,我們的青春無(wú)悔。

  鍛煉鑄就夢(mèng)想,在挑戰(zhàn)來(lái)臨之前,做好自己。我相信,只有付出艱苦的努力,我就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想,辛勤的耕耘必將收獲勝利的果實(shí)。

  夢(mèng)想,我來(lái)了。

  夢(mèng)想高中作文6

  殘陽(yáng),紫云。你肩挑沉甸甸的谷草行走在山脊上。那時(shí)的您啊,強(qiáng)而有力的肩膀,擔(dān)起苦難的日子,也擔(dān)起全家人的希望。怎能忘記,幾回回您用寬實(shí)的肩膀把我高高地托起,在遍地的花草間奔跑,幾回回您一頭擔(dān)著柴米,一頭擔(dān)著我,彎彎的山路上留下您高亢、悠揚(yáng)的歌聲,我坐在柳筐里,聽著您的歌,頭戴您親手編織的花環(huán),看霧鎖巒峰,聽石流清泉,是那樣的幸福和眷戀!怎能忘記,在鄉(xiāng)間的老屋里,您只能依著被垛喘息,腦出血后遺癥使您見人就笑,睿智的頭顱只會(huì)不自覺(jué)的晃動(dòng)。父親啊,每次看您,我都抑制不住傷感的淚水,不顧心痛的淚珠串串地落在您的雙肩,向您訴說(shuō)著日思夜想的牽掛。父親啊,您教會(huì)了兒子應(yīng)該怎樣做個(gè)真正的男人,懂得男人的肩膀該撐起心中的天!

  寂靜夜,油燈下。您飛針走線,細(xì)細(xì)地縫補(bǔ)著孩子們因頑皮弄破的衣褲。燈影下,依稀可見,苦難磨礪了本該白潤(rùn)、嬌柔的雙手,風(fēng)雨雪霜使雙手變得干枯、龜裂,歲月的滄?虧M額頭,銀絲早發(fā)。你柔弱的肩膀擔(dān)起我們姊妹的成長(zhǎng),無(wú)私的慈愛啊,如涓涓細(xì)流。怎能忘記,那年隆冬,體弱的我得了一場(chǎng)大病,午夜高燒不退,幾近昏迷。您二話不說(shuō),備上爬犁,扯上被褥,緊緊包裹著我,和哥哥一起連夜用爬犁把我拉出深山、送入醫(yī)院,一直守候七天七夜。朦朧中醒來(lái),聽到您深情的呼喊我的乳名,看到您喜極而涕的憔悴的面容。母親啊,那一刻多想撲入您的懷抱,在您溫暖的臂膀里盡情的撒嬌,多想用我虛弱的小手擦干您面頰的淚珠,告訴您,兒子好了,又會(huì)您的肩膀上戲耍,在您的懷里呢喃。怎能忘記,在生命彌留的最后時(shí)刻,您因肝癌晚期折磨得骨瘦如柴,您望著膝下的眾多兒女,后事安排得井井有條,清醒得完全不像一個(gè)病人。母親啊,如果您泉下有知,應(yīng)該安心了,您的勤儉、堅(jiān)毅的'品質(zhì)已在兒子身上傳承。

  晨風(fēng)里,槐樹前,三三兩兩聚攏來(lái)鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,男女老幼齊來(lái)歡送我這個(gè)村里考出來(lái)的到縣城上重點(diǎn)高中的學(xué)生。大包小裹一大堆,生怕路上餓著、凍著。那一副副結(jié)實(shí)、樸實(shí)的肩膀,開山造田,圍水修渠。生用肩挑,手搬修出這條走出大山的路。兩鬢斑白的老村長(zhǎng)手捧一包精心選出的家鄉(xiāng)的五色石子,眼含熱淚,不住地叮嚀不要忘記大山,不要忘記家鄉(xiāng)。那一刻,我再也不能抑制離別的傷感,哽咽地埋下頭去,顫抖了單薄的肩膀,死勁兒地點(diǎn)著頭,幾步一回頭,幾里一瞭望,生怕忘記給我教誨的山里人,生怕忘記養(yǎng)育我的山水草木……

  如今我已走進(jìn)考場(chǎng),我要用肩膀撐起我心中的天,心中的夢(mèng)。我要用肩膀圓我父母的夢(mèng),圓生我養(yǎng)我大山的夢(mèng)。

  夢(mèng)想高中作文7

  是誰(shuí),撥動(dòng)了我心靈的那跟琴弦?是誰(shuí),打開了我心扉的那扇窗?是誰(shuí),讓我在孤單徘徊中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?是誰(shuí),使我傷心難過(guò)也不閃淚光?

  ——題記

  小時(shí)候,我總喜歡望著窗外發(fā)呆:看那無(wú)垠的天空,看那自由的小鳥;看那高大的樹木,看那高聳的大樓……看著看著,便陷入沉思:為什么會(huì)有我?為什么會(huì)有世界?為什么會(huì)有宇宙?我長(zhǎng)大了要當(dāng)偵探,追尋事件的真相、無(wú)辜者的清白;我長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家,探究生命的由來(lái)、宇宙的奧秘;我長(zhǎng)大了要當(dāng)?shù)乩韺W(xué)家,探索海陸的變遷、地球的變化!

  我相信童年的你也曾是如此,我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有很多人喜歡在“夢(mèng)想”前添加一些形容詞:美好的、快樂(lè)的。雖然夢(mèng)想只是人們?cè)趬?mèng)里大膽的想象,只是一個(gè)美好的期望,但夢(mèng)想是風(fēng)、行動(dòng)是帆,快樂(lè)的不是夢(mèng)想,而是追尋夢(mèng)想的過(guò)程。我想大家都聽過(guò)一顆小種子的夢(mèng)想的故事吧:在那肥沃的泥土里,有一顆渺小如沙的種子。幾天過(guò)后,種子終于從土中露出頭來(lái)。它天天在想:終有一天,我會(huì)變成一棵茁壯的大樹!它吮吸著雨水的'滋潤(rùn)、享受著陽(yáng)光的普照,隨著時(shí)間的逝去,小樹苗已變成了一棵小樹。它得意地對(duì)著周圍的大樹說(shuō):“我也要變成一棵大樹了!”今天的太陽(yáng)也特別的燦爛。但誰(shuí)也沒(méi)想到著卻是大風(fēng)雨的預(yù)兆。今晚天黑得特別快,風(fēng)也刮得特別大,雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)。小樹正在憂郁時(shí),雨突然大了起來(lái)。在小樹還沒(méi)有做好準(zhǔn)備時(shí),一陣大風(fēng)吹來(lái),打斷了它的樹干。小樹忍住淚,說(shuō):“我要堅(jiān)強(qiáng)!”它站直身干,忍住風(fēng)吹雨打……第二天早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,小樹還幸存著,但眼前的已經(jīng)是一棵高大的樹!

  在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中,我們心中難免會(huì)充滿著無(wú)言的惆悵,還有一絲含澀的憂郁。但這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這灰茫茫的世界中,有一束光。即使它是那么的昏暗,但它如同一盞昏黃的路燈,照亮你夜行的路;如同青春,伴隨我們共同向未來(lái)飛奔。而那盞燈就是夢(mèng)想。小種子要達(dá)到它的夢(mèng)想變成大樹也要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打,那我們呢?

  只有知道了通往今天的路,我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來(lái)。就算途中經(jīng)歷了多少困難阻礙,使夢(mèng)想偏離了航道,但你卻在途中成長(zhǎng),飛向未來(lái)!

  夢(mèng)想高中作文8

  實(shí)話實(shí)說(shuō),今天并沒(méi)有想把這片文章登出來(lái),帶轉(zhuǎn)念一想,有什么理由能讓我不登出來(lái)所以……

  那天練完籃球,回到家,坐在那飽經(jīng)風(fēng)霜的課桌前,回想之前發(fā)生的那一幕……在起跑前,他的嘴角上翹,微微一笑,仿佛前面的一切,都黯然無(wú)存。預(yù)備,起跑,在8萬(wàn)人的歡呼聲中,他如子彈一般沖了出去,他那即柔和又不失速度的7步,讓他一開始就穩(wěn)住了陣腳,他慢慢抬起左腿,大家都知道,他要做那飛一般的跨欄,但是,這時(shí)發(fā)生的一幕讓所有人都銘刻在心,不知是因?yàn)橥葌,還是心里在想什么,他的左腳也輕盈的打在了欄架上,打在了陪伴他12年的朋友身上。他的身體背對(duì)地面重重的摔在地上,與此同時(shí),全場(chǎng)觀眾由歡呼聲瞬間變成驚訝聲,有人甚至尖叫,是啊,每個(gè)人都可能會(huì)尖叫……就在這轉(zhuǎn)瞬即逝的2秒鐘,4年的希望功虧一簣。他從倫敦的土地上爬起,目視對(duì)手跑完110米,一個(gè)他跑過(guò)無(wú)數(shù)次的110米。消失在他的視線里。他站了起來(lái),朝休息室走去,但是,當(dāng)他走到門口時(shí),他好像意識(shí)到了什么,他回過(guò)頭,重新走回賽道邊。突然,他單腿跳了起來(lái),“走”向中間的一個(gè)欄,他猶如對(duì)待自己的家人一般,親吻了這個(gè)與他朝夕相處的`朋友,一個(gè)足以讓他魂飛夢(mèng)散的朋友……接著他再次“走”了起來(lái),他來(lái)到終點(diǎn),深情的擁抱了他的“對(duì)手”,最后,他再次回到出口。這時(shí),已有人幫他推來(lái)了一個(gè)輪椅,他并沒(méi)有馬上坐下,而是回頭看了一眼賽道和欄架,這也是他最后一次享受這個(gè)地方了,此時(shí),整個(gè)倫敦碗響起了熱烈的掌聲,這掌聲的聲響好似天崩地裂,甚至不雅于他們給予本國(guó)人的掌聲。

  04年,雅典,他,哦不,應(yīng)該叫翔飛人了……飛人成功的奪得了中國(guó)歷史上第一枚徑賽獎(jiǎng)牌,并以平當(dāng)時(shí)世界紀(jì)錄12。91的成績(jī)書寫了新的傳奇,賽后,他說(shuō)道:“我只想證明,歐洲人能做到的,我也能做到!”他哭了,是幸福的哭了。

  05年,他以12。88了世界紀(jì)錄,中國(guó)國(guó)旗冉冉升起。

  08年,東道主,小組賽晉級(jí),但是左腿受傷,暗淡的退出決賽。

  12年,上海,他以12.97,今年世界最好成績(jī)奪冠,大家說(shuō),當(dāng)年的翔飛人,回來(lái)了!

  12年,尤金,12.87,順風(fēng)平世界紀(jì)錄,在一次證明了自己。

  但是,北京時(shí)間12年8月7日下午5點(diǎn)50分,倫敦當(dāng)?shù)貢r(shí)間上午10點(diǎn)50分,倫敦奧運(yùn)會(huì)110欄預(yù)賽第6組出場(chǎng)的翔飛人,沒(méi)有成功,他在外人掌聲中離場(chǎng)。

  有人說(shuō)這是他的號(hào)碼,1356的詛咒;有人說(shuō)這是他的腿舊傷復(fù)發(fā);也有人說(shuō)這是事不過(guò)三的失敗。但是,劉翔,依舊是他自己,依舊是人民的英雄,依舊是中國(guó)的驕傲。

  也許,他做過(guò)這樣的夢(mèng):他回到了04年,回到了雅典,回到了夢(mèng)開始的地方……

  夢(mèng)想高中作文9

  “不如歸去,歸哪個(gè)故鄉(xiāng),凡你醉處你說(shuō)過(guò),皆非他鄉(xiāng)”,只扁舟破浪,亂發(fā)當(dāng)風(fēng),三峽擋不住你,兩岸欄不住你,七仙,五友都救不了你了。但大唐的扉頁(yè)上卻赫然留著你的名字,一謫仙人;撒哈拉的狂風(fēng)阻止不了她,反而帶給她無(wú)窮的活力。她寧愿一年洗一次澡,她寧愿用一生守候。守候最初的夢(mèng)想。這不禁讓我向托翁。在那春寒料峭的早晨,將寧?kù)o的自己還給大地母親讓凜冽的風(fēng)化作云,正在綴滿沒(méi)有遮攔的天空,那是五十年的形文字。那是未來(lái)人們凝視的眼睛!蹦,是這些人不曾消逝的夢(mèng)想,他們選擇流浪,選擇了執(zhí)著的等待。

  當(dāng)非議鋪天蓋地而來(lái),當(dāng)生活困頓時(shí),他在淡然地笑,他在邊城小鎮(zhèn)上體會(huì)那份唯美的愛情,沈從文,仍是那樣的寧?kù)o。執(zhí)著的追尋他所熱愛的`土地,相反,海子卻寧愿喂馬,劈柴,周游世界,做一個(gè)幸福的人,擁有一所面朝大海的房子,等待春暖花開。當(dāng)海子漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,北西卻誰(shuí)說(shuō)“我不相信天是藍(lán)的,我不相信的回聲,我不相信……”,他在等待,等待新的轉(zhuǎn)機(jī),等待這不曾消逝的夢(mèng)想。

  記得那個(gè)隨帝出征,御前行走的少年,用一種不染塵埃的消香,用一種縈繞柔腸的寂寞,追逐著最初的夢(mèng)想,柔弱的肩,溫柔的月光,轉(zhuǎn)身離去,亦如那年塞上離去,在不遠(yuǎn)處,有他一生的等候;汪國(guó)真,那個(gè)熱愛生命的男子,選擇了遠(yuǎn)方,選擇了風(fēng)雨兼程的奔跑,朝著地平線,把背影留給世界,不管未來(lái)平坦還是泥濘,都擋不住他們尋夢(mèng)的征程。

  我常常懷著淡淡的悲傷審視這些文人們,是他們,肩負(fù)起民族不屈的脊梁。然而命運(yùn)讓他們?cè)谝淮未闻榔鹬兴さ,所有的都選擇了流浪。我不知道,當(dāng)他們失去了信念,失去了內(nèi)心中最柔弱最溫暖的牽掛,會(huì)怎樣的活著,我不知道他們一直在做什么,或許泰戈?duì)柦o出了答案“生如夏花之絢麗,死如秋葉之寂美!

  他們,這些偉大的人們。在天南地北間真正的流浪,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)定地守候,在起承轉(zhuǎn)合間升華著夢(mèng)想,是他們,這些文化的忠魂們,延續(xù)著這個(gè)古老的文明,“青春看那些偉大的人們,他們都到哪里去了,都煙消云散了……”但我堅(jiān)信,他們,總留下點(diǎn)什么……

  夢(mèng)想高中作文10

  夢(mèng)想是一個(gè)人對(duì)自己美好未來(lái)的設(shè)定和方向,我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)或多個(gè)夢(mèng)想。正是為了這些夢(mèng)想,我們堅(jiān)持奮斗在不同的工作崗位上;正是為了這個(gè)夢(mèng)想,我們才會(huì)經(jīng)歷很多挫折和磨難;正是為了這些夢(mèng)想,我們才能學(xué)會(huì)百折不撓的進(jìn)取精神。而今,我們也為“實(shí)干成就夢(mèng)想”的主題,在踐行著我們的夢(mèng)想。

  實(shí)干出成績(jī),空談?wù)`一生。正是說(shuō)明了:沒(méi)有切切實(shí)實(shí)的工作成就,理想目標(biāo)不會(huì)得以實(shí)現(xiàn),也不會(huì)因?yàn)槟切](méi)有付諸實(shí)際的空口白話就夢(mèng)想成真。我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”能得到實(shí)現(xiàn),是因?yàn)橹腥A民族集智實(shí)干,攻堅(jiān)克難,兩彈一星,戰(zhàn)略國(guó)防,在捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán),經(jīng)歷發(fā)展的征程中收獲了一個(gè)又一個(gè)的驕傲,成為和平復(fù)興之強(qiáng)盾;神州川穹,嫦娥天宮,不斷刷新擴(kuò)展著國(guó)人的千年飛天夢(mèng)想。在無(wú)數(shù)的嘗試和堅(jiān)守中,我們贏得了勝利,以實(shí)干贏得自信,以實(shí)干成就夢(mèng)想。

  “實(shí)干成就夢(mèng)想”在我個(gè)人的`理解當(dāng)中,就是努力干好本職崗位工作,扎扎實(shí)實(shí)的做好每一項(xiàng)工作,才能為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為了踐行這個(gè)主題活動(dòng),我嚴(yán)格自身要求,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定,服從領(lǐng)導(dǎo)安排;踏踏實(shí)實(shí)的做好本職崗位工作,充分發(fā)揮崗位職責(zé)要求,努力起好模范帶頭作用;認(rèn)真端正工作思想態(tài)度,明確本職崗位工作的任務(wù)、職責(zé)及責(zé)任等情況,充分理清思路,明確自己能做什么,自己該做什么,自己的目標(biāo)方向是什么,加強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí),爭(zhēng)做一名有能力、有理想、真抓實(shí)干,為自己的夢(mèng)想而奮斗的好教師。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這句話驗(yàn)證了多少的事實(shí)。我們每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想,但是要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,我們要付出多少辛勤工作和磨難挫折;只有經(jīng)歷了這些磨難挫折和付出,才能感受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的成就感和榮譽(yù)感。同樣,這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)主要還是要靠平常的實(shí)干才能圓滿,沒(méi)有人能夠隨隨便便的不勞而獲;夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)可能很遙遠(yuǎn),只有堅(jiān)持不懈、踏踏實(shí)實(shí)的工作,才能收獲豐滿的理想;不要總想著走捷徑,天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅,只有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  作為新時(shí)代的人民教師,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信心,樹立實(shí)干務(wù)實(shí)精神,努力改革創(chuàng)新,踏踏實(shí)實(shí)做好本職崗位工作,在實(shí)干中勵(lì)志成才,在實(shí)干中贏得自信,在實(shí)干中積極奮進(jìn),在實(shí)干中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  夢(mèng)想高中作文11

  每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是動(dòng)力,鼓勵(lì)我們前行,夢(mèng)想是擋路牌,帶領(lǐng)我們走向人生大道;夢(mèng)想是朋友,在我們摔倒受傷的時(shí)候給予力量……

  一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人生不是完美的人生。因此,我也有我的夢(mèng)想。我夢(mèng)想能坐在紫丁花的窗前批改作業(yè),我夢(mèng)想我能站在夕陽(yáng)映襯下的菊花叢中備課,我夢(mèng)想能站在馬蘭花香彌漫的教室里對(duì)學(xué)生們諄諄教導(dǎo),帶領(lǐng)他們迎接明日的朝陽(yáng)……顧名思義,我的夢(mèng)想是做一名人民教師。

  隨著年齡的增大,我對(duì)教師理解一步步加深。起初,我以為老師是站在講臺(tái)上吵罵學(xué)生的神氣,殊不知,老師吵罵也是為了我們的學(xué)習(xí);后來(lái),我以為教師是一份安逸的工作,有雙休日假期,殊不知,老師的雙休日也如同上班,沒(méi)有休息。知道現(xiàn)在,我才知道教師是奉獻(xiàn)的工作。所以我夢(mèng)想做一名教師,為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切,毫無(wú)保留地向?qū)W生傳授自己的知識(shí)。

  但我知道,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一件困難的事,我必須學(xué)習(xí)很好,有很淵博的文化知識(shí)。所以要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的'第一步就是考上科技部,這對(duì)我來(lái)絕非易事。但我知道要有“世上無(wú)難事,只怕有心人”的勇敢,我知道要有“欲窮千里日,更上一層樓”的豪邁,我也知道要有“磨杵成針”“水滴石穿”的堅(jiān)持。我相信,我會(huì)成功的,我會(huì)一步步的攀登,去實(shí)現(xiàn)我最終的理想。

  堅(jiān)持是火,正在燃燒的火;堅(jiān)持是風(fēng),正在弄舞的風(fēng),堅(jiān)持是詩(shī),正被書寫的詩(shī),堅(jiān)持像火一般,描寫了夢(mèng)想之路沿路的風(fēng)光。

  為了夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)勇敢,我會(huì)永不放棄。

  夢(mèng)想就在眼前,讓我們張開夢(mèng)想的翅膀,迎接勝利的曙光。當(dāng)我們到達(dá)成功彼岸的時(shí)候,再回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)雨中也滲透這陽(yáng)光的燦爛,苦澀后也會(huì)流露甜蜜的曼妙。所以,不要懼怕困難,不要懼怕風(fēng)雨,不要懼怕苦澀,因?yàn)槔щy,風(fēng)雨,苦澀之后是彩紅,是成功,是快樂(lè)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”讓我們與夢(mèng)想并肩同行,張開夢(mèng)想的翅膀,迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)吧。

  夢(mèng)想高中作文12

  夢(mèng)想,是一個(gè)能帶給人們?cè)S多幻想的東西。它會(huì)突然出現(xiàn)在你的心中,如同剛從土壤中拔出的嫩芽,你會(huì)小心翼翼地百般呵護(hù)。直到某一天,長(zhǎng)成參天大樹。這時(shí),你就會(huì)開始將它初步地變成現(xiàn)實(shí),讓你興奮不已。而我,心中也有那么一株幼苗,正在悄悄發(fā)芽、滋長(zhǎng)……

  剛懂事的時(shí)候,常聽人在耳邊提起夢(mèng)想這個(gè)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)并不易懂的詞語(yǔ),聽得多了,不免開始疑惑:什么是夢(mèng)想?于是便纏住父母,問(wèn)那是什么;蛟S是我小的緣故,父母的解釋也簡(jiǎn)單的出奇!皦(mèng)想呀,就是甜甜的'糖果。你看,你會(huì)為了糖果去努力做我們要你完成的事情,等完成之后,得到糖果時(shí),心中就會(huì)充滿了滿足感,對(duì)不對(duì)呢?”那時(shí)的我,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)的夢(mèng)想,是一顆小小的種子,還未破土而出,靜靜地等待著發(fā)芽。

  后來(lái),上了小學(xué),懂得事情多了,但對(duì)于小時(shí)的“夢(mèng)想”兩個(gè)字,還是模棱兩可,不懂其中的含義。去查工具書,結(jié)果也好不了多少:①妄想②渴望。我還是不懂其中的道理,乘興而來(lái),敗興而回。那時(shí)的夢(mèng)想,是株出土了的小樹芽,挺拔地生長(zhǎng),朝著太陽(yáng)。

  到了五年級(jí),漫不經(jīng)心地看到了一篇足以改變我許久的文章。文章訴說(shuō)了一個(gè)女孩子追求夢(mèng)想的故事。霎時(shí)間,我仿佛知道了夢(mèng)想是什么,心中充滿了憧憬。那時(shí)的夢(mèng)想,是一株初經(jīng)風(fēng)雨的樹苗,昂首挺胸,毫不退縮。

  經(jīng)過(guò)了五年的小學(xué)。來(lái)到了初中。新的環(huán)境與生活也讓我確立了一個(gè)夢(mèng)想:成為一名記者?墒牵瑤状蔚膰L試,迎接我的,只有失敗的結(jié)果。事實(shí)證明,成為記者并不是一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我迷茫了……那時(shí)的夢(mèng)想,是差點(diǎn)被打折的小樹,等待著不久的茁壯成長(zhǎng)。

  而一年后的我,長(zhǎng)大了不少。經(jīng)歷了一些事,也懂得了一些從前不曾了解的道理。這時(shí)的我有了一個(gè)新的夢(mèng)想:成為一個(gè)快樂(lè)的人。不管這個(gè)夢(mèng)想在別人看來(lái)是多么的渺小,我也要將夢(mèng)想進(jìn)行到底。這時(shí)的夢(mèng)想,已經(jīng)徹底長(zhǎng)成了參天大樹,樹陰濃密,不再迷茫。

  夢(mèng)想,不論大小,但只要有它的存在,就會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)嶄新的人生。所以,追尋夢(mèng)想吧,無(wú)論怎樣,都是五彩斑斕,就算有過(guò)迷茫無(wú)助,但到最后,都會(huì)使你勇往直前,奮斗到底,直到實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想,永不言棄!

  夢(mèng)想高中作文13

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想。夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你成功地到達(dá)彼岸。

  從我上小學(xué)起媽媽就告訴我,我是一個(gè)多災(zāi)多難的孩子,注定要比別人多吃苦,花更多的精力。為了鍛煉手指的靈活性媽媽讓我報(bào)名學(xué)琴。三年前的那天媽媽帶我到藝彩琴行,一進(jìn)門,一把精美的棕色小提琴出現(xiàn)在我的面前,真漂亮!我被迷住了,從此我喜歡上了小提琴,也有了一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)一名出色的小提琴家。

  剛學(xué)小提琴的我,從最簡(jiǎn)單的弓法開始,可四根琴弦粗細(xì)不一,琴弓要拉準(zhǔn),手指要按準(zhǔn),這真是太難了。常常是顧到了拉弓,顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫,呀呀呀;有時(shí)像老鼠,吱吱吱;我自己也聽了刺耳,又泄氣了。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“別人能做到的.你一定也能,多堅(jiān)持一刻!你能行的!”于是為了按準(zhǔn)每一個(gè)音,我要練上好幾十遍,常常要付出常人更多的努力。雖然很辛苦,但是我沒(méi)有放棄它,放棄小提琴這高雅的藝術(shù),只因?yàn)槲蚁矚g它。

  隨著級(jí)別的增高,難度越來(lái)越高,我就像在攀登陡峭的山峰,舉步維艱。湯老師的要求也越來(lái)越高了。我柔軟的手指因?yàn)殚L(zhǎng)期按弦,變得堅(jiān)硬起來(lái)。我的手臂總是又酸又痛,每當(dāng)我沮喪的時(shí)候湯老師就會(huì)說(shuō):“多堅(jiān)持一刻,就會(huì)好的。”就這樣我堅(jiān)持學(xué)下去,不輕易說(shuō)放棄。

  今年暑假我要考四級(jí)了,小提琴的曲子也越來(lái)越難,密密麻麻的音符,讓人眼花繚亂。老師還要求要有一定的演奏技巧,像變奏曲,一秒拉八個(gè)音符,不僅快,還要把握好力度和節(jié)奏。一遍不行,十遍、二十遍!手上也磨出了老繭和水泡。我對(duì)小提琴有些力不從心,也有些心不在焉了這時(shí)我就會(huì)想到那句話,我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“多堅(jiān)持一刻,勝利就在眼前”。于是我咬著牙,堅(jiān)持下來(lái),就在8月27日那天,付出終于得到了回報(bào),我順利通過(guò)了四級(jí)考試。

  有付出就有回報(bào),努力就會(huì)成功,相信自己持之以恒,小提琴家之路不再是縹緲的夢(mèng)想!我會(huì)在執(zhí)著中追尋夢(mèng)想!

  夢(mèng)想高中作文14

  夢(mèng)想,顧名思義,敢夢(mèng)敢想。

  任何人都有擁有夢(mèng)想的權(quán)利,有夢(mèng)就去追,不要擔(dān)心最后的結(jié)果,就算會(huì)遍體鱗傷,也不要放棄。

  夢(mèng)想是指路航燈,有了他才會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼岸。有時(shí)候生活中的阻礙會(huì)讓我們迷失方向,心懷夢(mèng)想,才能堅(jiān)定不移的抵達(dá)彼岸。羅杰羅爾斯小時(shí)候是個(gè)淘氣的孩子,直到有一天,校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):我從你身上看到了州長(zhǎng)的影子。羅杰從此便用州長(zhǎng)的`言行約束自己,告別了當(dāng)初那個(gè)搗蛋鬼,最終成為了紐約州第一位黑人州長(zhǎng)。羅杰擁有夢(mèng)想,有著追求的方向,才有了如今華爾街街長(zhǎng)的稱謂。如果他當(dāng)初并沒(méi)有當(dāng)州長(zhǎng)的夢(mèng)想,是不是最后會(huì)在現(xiàn)實(shí)中迷失自己,成為一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的痞子。

  如果你不去采取行動(dòng),不給自己夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),你永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)?梢宰鰤(mèng),但不要白日做夢(mèng),給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì),萬(wàn)一見鬼了呢。夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛籃球,幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上斗牛。當(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打nba。博格斯身高只有1.60,在東方人眼里算一個(gè)矮子他現(xiàn)在是nba里最矮的球員,但也是nba里表現(xiàn)最杰出,失誤最少的后衛(wèi)之一,不僅控球一流,遠(yuǎn)投神準(zhǔn),在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。如果他沒(méi)有給自己的夢(mèng)想一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是不是世界上將會(huì)少了這么一個(gè)像一只小黃蜂滿場(chǎng)飛奔的籃球員了。

  人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像揚(yáng)帆大海不能沒(méi)有燈塔。

  李春燕面對(duì)貧困坦然一笑,用夢(mèng)想支撐起希望,用柔弱的肩頭擔(dān)負(fù)起十里鄉(xiāng)人的健康,成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。徐本禹守著心中的夢(mèng)想,支教山區(qū),讓那份恬淡的心境在孩子們身上迸出絢麗的火花。林秀貞為了心中夢(mèng)想,在他人的哀嘆抱怨中義務(wù)贍養(yǎng)孤寡老人,為世人如何面對(duì)生活提供了新的注解。如果他們沒(méi)有夢(mèng)想,是不是世上也會(huì)因此少了許多溫暖。

  人生不能沒(méi)有夢(mèng)想,就像路不能迷失方向。

  唱自己的歌,做自己的夢(mèng),希望自己的希望,祈禱自己的祈禱。

  夢(mèng)想高中作文15

  開啟新的學(xué)期,承載新的夢(mèng)想,放飛新的希望。2月21日上午,安吉高級(jí)中學(xué)全體師生在操場(chǎng)隆重地舉行了第二學(xué)期的開學(xué)典禮,雄壯激昂的國(guó)歌聲拉開了開學(xué)典禮的序幕,整個(gè)過(guò)程莊重而熱烈,王軍民校長(zhǎng)的講話既激奮人心又讓大家深受感悟。

  首先,趙毓莉書記表彰了在上學(xué)期獲得優(yōu)異成績(jī)榮膺縣級(jí)學(xué)習(xí)之星和進(jìn)步之星的同學(xué),以及優(yōu)勝班級(jí)、教師個(gè)人先進(jìn)。在祝賀各位同學(xué)獲得榮譽(yù)、感謝各位教師辛勤付出的同時(shí),趙書記希望這些同學(xué)再接再厲,在新學(xué)期中能取得更優(yōu)異的成績(jī),并且號(hào)召其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們勤奮刻苦、努力拼搏的精神。

  接著,王軍民校長(zhǎng)為新學(xué)期開學(xué)典禮致辭。王校長(zhǎng)給予全校師生新春新學(xué)期最美好的祝愿,回顧了我校上學(xué)期取得的一系列可喜可賀的`成績(jī),肯定了全體師生所做出的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí),向全校學(xué)生提出了更高的要求:勉勵(lì)充滿活力的高一學(xué)子,要像自信陽(yáng)光的向日葵,爭(zhēng)取在新的學(xué)期以全新的姿態(tài)迎接新的生活;鼓勵(lì)成熟理智的高二學(xué)子,要像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的葶藶,在高中階段的關(guān)鍵點(diǎn)和轉(zhuǎn)折點(diǎn)上給自己一個(gè)完美的漂移;激勵(lì)執(zhí)著堅(jiān)定的高三學(xué)子,要像意蘊(yùn)紅火勝利的杜鵑花,厚積薄發(fā),在如火如荼的六月綻放絢爛的光彩。最后王校長(zhǎng)激情洋溢的號(hào)召全體師生員工,在新的一年里,以昂揚(yáng)向上的斗志,開拓創(chuàng)新的追求,自信自律,勤學(xué)善思,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),再創(chuàng)安高新輝煌!

  繼而,高一、高三的兩位同學(xué)代表上臺(tái)發(fā)言,代表全校學(xué)生對(duì)同學(xué)們提出更高的要求,確立更高的目標(biāo),表達(dá)美好的心愿。號(hào)召全體同學(xué),在新學(xué)期里,心懷夢(mèng)想,以積極的心態(tài),鍥而不舍,為自己的理想努力奮斗!

  開學(xué)典禮的舉行,標(biāo)志著安高已整裝待發(fā),邁上了一個(gè)新的征程。相信每一個(gè)安高人在新的學(xué)期里有新的希望、新的收獲。千里之行始于足下,良好的開端必定能帶來(lái)巨大的成功,相信在全體師生不懈的努力下,安高一定會(huì)贏得更加燦爛輝煌的明天!

  夢(mèng)想高中作文16

  追逐夢(mèng)想夢(mèng)想是什么?

  是縹緲的想象,還是可望而不可及的泛泛之論?

  都不是!

  夢(mèng)想,是真實(shí)的!只要你努力地去追逐夢(mèng)想,它就一定能實(shí)現(xiàn)。

  小時(shí)候,夢(mèng)想是自由自在、無(wú)拘無(wú)束。

  擁有自由的天地,是一件多么愜意的事情呀!

  在草地上自由地嬉鬧玩耍時(shí),看著這一小片綠色,追逐著五顏六色的蝴蝶,心中不由得憧憬:我如果能一直在這里捉蝴蝶、玩游戲,那該多好呀!

  潔白的.云朵咧開了嘴,笑吟吟地看著我們這些頑皮的孩子們。

  進(jìn)入一、二年級(jí)了,大了幾歲,成熟了幾歲,知道了什么是夢(mèng)想。

  這時(shí),心中便有了自己的小算盤----像宇航員一樣在天上飛來(lái)飛去;像工程師一樣畫出各種精密圖紙;像老師一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄

  這些夢(mèng)想就像氣球一樣慢慢膨脹起來(lái),我們也更努力地去觸及它們,追逐它們,讓夢(mèng)想成真!

  到了四、五年級(jí),夢(mèng)想是能永遠(yuǎn)和同學(xué)在一起?晌覀儺吘故且值罁P(yáng)鑣的。但夢(mèng)想,終究是不會(huì)改變的,它就像一盞明燈,照亮前方的道路,也鼓舞我們前進(jìn)。

  而如今,升入了中學(xué),擁有了一個(gè)嶄新的環(huán)境,夢(mèng)想是和同學(xué)們做朋友,友好相處,開開心心過(guò)3年,平平安安過(guò)3年,順順利利過(guò)3年,與同學(xué)們攜手并進(jìn),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  以后,夢(mèng)想又會(huì)是什么呢?我不知道。但我知道,夢(mèng)想是真切的,不是虛幻的;是近在咫尺的,不是遙不可及的。

  只要我們努力地去追逐它,它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  夢(mèng)想,就像一陣風(fēng),吹向未來(lái);

  夢(mèng)想,就像一艘船,飄向遠(yuǎn)方;

  夢(mèng)想,就像一盞燈,點(diǎn)亮明天。

  春暖花會(huì)開!

  如果你光有美麗的花朵,而沒(méi)有溫暖的春天,那即使你有再美麗的花種,也是徒勞,如果你有夢(mèng)想,那就追吧!

  讓我們一起追逐心中的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成真,讓夢(mèng)想起航!

  夢(mèng)想高中作文17

  學(xué)習(xí)就像一條永無(wú)止盡的江河,永遠(yuǎn)擋住勇往直前的腳步,但總有一種力量,讓我們淌過(guò)江河,奔向遠(yuǎn)方,那就是催人奮起的精神,那種精神,我們可以近似地看成夢(mèng)想,以及理想。

  最近看的一部熱播電視劇《精忠岳飛》,世人都知道大英雄岳飛的夢(mèng)想就是精忠報(bào)國(guó),為此,他不怕敵人的刀劍,誓死抗敵,自己的生命在他眼中似乎微不足道,而國(guó)家的危亡至關(guān)重要,所以,人們佩服他的英勇無(wú)畏,更佩服他的愛國(guó)犧牲精神。這就是我們現(xiàn)在常說(shuō)的個(gè)人利益要服從國(guó)家的利益,不僅他做到了,成千上萬(wàn)的戰(zhàn)士也做到了,他們雖然無(wú)法青史留名,但他們每個(gè)人的名字都留在我們的心中,那就是愛國(guó)烈士。他們想要保衛(wèi)國(guó)家的夢(mèng)想,也時(shí)時(shí)催他們奮起,一個(gè)戰(zhàn)士倒下了,又怎樣,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士會(huì)站起來(lái)來(lái)守護(hù)國(guó)家,守護(hù)他們的以及每個(gè)犧牲戰(zhàn)士的夢(mèng)想。我為他們驕傲!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,夢(mèng)想處處著有痕跡。每個(gè)擁有夢(mèng)想的人,他們的每一句話,做的每一件事都是那么振奮人心。我開始感動(dòng)于任何為夢(mèng)想而努力的言行?吹轿乙郧暗耐瑢W(xué)這樣說(shuō):“剛開始我怕補(bǔ)課大太陽(yáng)會(huì)曬黑,會(huì)累,但是我既然要和你一起,考同一個(gè)大學(xué),就注定我要加油,我知道你成績(jī)不知道要比我好多少,但是我真的會(huì)加油的,你去北京我就去北京,難兄難妹嘛,我們一起北漂,向夢(mèng)想飛翔,我相信我可以!辈还芩秊閴(mèng)想進(jìn)軍的目的有多么的渺小,但每個(gè)小小的'努力都是夢(mèng)想的升華,我將祝福她,可以在通往夢(mèng)想的道路上一帆風(fēng)順!

  每個(gè)人都該有個(gè)夢(mèng)想,為音樂(lè)的夢(mèng)想,為舞蹈的夢(mèng)想,為國(guó)家的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想或大或小,都將為我們這個(gè)美麗的世界增添一份色彩。

  夢(mèng)想是什么?這是小時(shí)候我們常問(wèn)的一個(gè)難題,我告訴你一個(gè)答案:夢(mèng)想是什么只有我們自己知道,自己體會(huì)得到,你的未來(lái),你將自己編排,因?yàn)槿松穆飞希o我們很多感悟。

  夢(mèng)想高中作文18

  夢(mèng)想,是“大衣哥”朱之文在舞臺(tái)上的高歌;是旭日陽(yáng)剛對(duì)音樂(lè)的追逐;是“草根”百姓?qǐng)?zhí)著而樂(lè)此不疲的付出。夢(mèng)想,有時(shí)候很近,有時(shí)候卻很遠(yuǎn)。

  當(dāng)老師要求他們寫下各自的夢(mèng)想時(shí),小小的他在作業(yè)本上認(rèn)真規(guī)劃了自己的未來(lái)。老師憤怒地要求他重寫,斥責(zé)他異想天開,不切實(shí)際。而他卻從未放棄,只是默默地努力著。多年后,已功成名就的他給老師寫了封信,向他證明自己當(dāng)初并非癡心妄想。他就是戴維·布倫克特,他的夢(mèng)想是:成為英國(guó)首位盲人內(nèi)閣大臣。

  彼時(shí),她只是一個(gè)毫不起眼的運(yùn)動(dòng)員,沒(méi)有自身優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有實(shí)力。她下定決心苦練球技,不知揮灑多少汗水和淚水,卻換來(lái)了他人無(wú)情的嘲笑。當(dāng)她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),終于向世人證明她的努力沒(méi)有白費(fèi)。她就是鄧亞萍,她的夢(mèng)想是:成為奧運(yùn)冠軍…

  人不分三六九等,夢(mèng)想又哪來(lái)高低貴賤?也許有時(shí)候我們?cè)趬?mèng)想面前顯得渺小,但那并不代表它卑微,只是表明它離我們很遙遠(yuǎn)。只要努力奮斗,就能拉近與夢(mèng)想的距離。

  人生是一場(chǎng)跌跌撞撞的旅行,不衰的遍體鱗傷怎么能活得漂亮,不要被自己擁有一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想嚇倒,大膽去追尋,不要在意世俗的眼光。只要認(rèn)真努力過(guò),付出過(guò),就沒(méi)有什么遺憾。若我們不幸與夢(mèng)想擦肩而過(guò)也不要害怕,說(shuō)不定恰好成就了另一個(gè)自己呢?這也未嘗不是一件好事。只要擁有夢(mèng)想,我們便義無(wú)反顧。

  夢(mèng)想是夜晚永不熄滅的燈塔,為迷途的人指引人生的`方向;夢(mèng)想是百折不撓鐵打般的信念,支撐著我們勇往直前永不放棄。夢(mèng)想,像是山頂?shù)娜粘,只要努力攀爬,伸手就能夠到?yáng)光;夢(mèng)想,又像是幻境中的花朵,虛無(wú)縹緲,若即若離。

  夢(mèng)想,有時(shí)候很近,有時(shí)候卻很遠(yuǎn)?墒俏覉(jiān)信,有夢(mèng)想的人絕不會(huì)碌碌無(wú)為,虛度此生。只有追逐過(guò)才有可能抓住流星,只有攀爬過(guò)才有可能征服穹頂,只有夢(mèng)想才能讓我們歷經(jīng)艱辛,最終變得無(wú)所不能。所以,不管發(fā)生什么,請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)給自己一個(gè)夢(mèng)想,即使它遙不可及。

  夢(mèng)想高中作文19

  你有夢(mèng)想過(guò):有一天飛過(guò)這樣黃昏的天空嗎?四下無(wú)人的寂靜里,悲哀爬滿了胸膛,細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。

  你有想象過(guò):到滿天的云朵遠(yuǎn)去的那邊嗎?無(wú)數(shù)漫漫的長(zhǎng)路,無(wú)數(shù)灰藍(lán)的清晨,窒息著霧氣里的寒冷,感受著微茫的霧氣。

  我的十四歲,像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的晦澀的夢(mèng)。或者說(shuō)是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.單調(diào)的走廊,而我既不是塵埃,也不是流沙,我僅僅是一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥。我害怕迷惘的細(xì)節(jié),單調(diào)的曲折,不可捉摸的遠(yuǎn)去。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了依賴。曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,我要飛過(guò)滿天云朵的那邊去看初升的太陽(yáng),灑下它的光輝。

  在那邊,是海么?是一場(chǎng)驚濤駭浪,把我吞沒(méi)在無(wú)聲的世界里的海么?而那里的熱度又將我推向不堪的境地,我膽小,沒(méi)有勇氣去仰望燈火照明的星空,所以我不敢飛,不敢去幻想,依然縮著自己的身子?砂唷段覑圻@片土地》中的鳥讓我的身后是堅(jiān)強(qiáng)的映照,雖然我折斷了翅膀,可我也要吮吸著自己的痛,忍受著磨難,高傲的目望遠(yuǎn)方。

  在那邊,是山么?是阻礙我堅(jiān)強(qiáng)信念,只能用雙腳前行的山么?看著山的高大,山的巍巍,我似乎變得渺小,之前的害怕卻奇跡般的消逝了,因?yàn)槲抑啦还苁巧竭是海,總有勝利等待著我,總會(huì)有微笑一直陪伴,在告別過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)日之后,是我們盛大的歸來(lái)。

  在那邊,是路么?是崎嶇,挫折的路么?盤山的艱難,滿路的荊棘,或許會(huì)刺傷我的身體,或許會(huì)磨練我的意志,或許讓我汗流滿面,或許會(huì)讓我淚水盈眶,可我必須要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢。因?yàn),勝利的目光,無(wú)尚的榮耀和我不能飛卻一直背著希望的希翼都需要我的頑強(qiáng)。

  在滿天云朵遠(yuǎn)去的那邊,我相信我會(huì)看見螢光蟲向夜晚告別,一圈又一圈的飛舞。那是如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開出最美的姿態(tài),是美好而又溫暖的結(jié)束。

  夢(mèng)想高中作文20

  人生苦悶嗎?不,我們有激情,我們有夢(mèng)想,我們會(huì)歡笑。在人生的旅途中,我們要學(xué)習(xí),要為了夢(mèng)想而奮斗,而追求。我們會(huì)有自己的事業(yè),會(huì)為成功的實(shí)現(xiàn),我們的夢(mèng)想去努力找拼。人生是如此豐富多彩,何談苦悶?

  人生如戲嗎?不,我們?cè)谟米约旱纳钜惶焯、一月月、一的年地填補(bǔ)歲月的空白,我們會(huì)和父母、老師、同學(xué)、朋友一起用真情去演繹人生,激勵(lì)我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。人生不是戲,我們更不能游戲人生。

  人生如夢(mèng)嗎?不,它并非夢(mèng)幻,而是真實(shí)地存在。經(jīng)過(guò)我們的奮斗和追求,我們的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  十六歲花季少年的`我們就一定要活出我們的精彩,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)代我們做主。

  也許,為了你的夢(mèng)想,你要舍棄很多東西,但朋友,請(qǐng)記住,“那些能找回的東西從未丟失過(guò);那些丟失了的東西或許從未真正擁有!

  也許你對(duì)你的未來(lái)充滿彷徨,也許你只是停留在原地的觀望者,也許你沉浸在過(guò)去美好的時(shí)光中不能自拔,不要相信過(guò)去的時(shí)光才更好,更美的風(fēng)景總在前方。因?yàn)檫^(guò)去的歲月看來(lái)完全無(wú)害,被輕易跨越;而未來(lái)藏在迷霧中,叫人看來(lái)膽怯;但當(dāng)你踏足其中,就會(huì)云開霧散。

  也許你已經(jīng)有了屬于自己的夢(mèng)想,但你總擔(dān)心別人會(huì)因?yàn)槟愕膲?mèng)想遙不可及而向你投來(lái)鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術(shù)》一書中寫道:“自己豐富才能感知世界的廣博,自己好學(xué)才能感知世界的新奇,自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使,你就不會(huì)遇到魔鬼;我們都有保持心理平衡的需要,你怎樣看待別人,別人就會(huì)怎樣看待你!庇赂易鲎约翰攀亲钪匾。

  也許你已經(jīng)在通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上行走,路途遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),但請(qǐng)記信,不管發(fā)生什么,都不要放棄,堅(jiān)持走下去,肯定會(huì)有意想不到的風(fēng)景。也許不是你本來(lái)想走的路,也不是你本來(lái)想登臨的山頂,可另一條路有另一條路的風(fēng)景,不同的山頂也一樣會(huì)有美麗的日出,不要念念不忘原來(lái)的路。

  跌倒時(shí),夢(mèng)想給我們陽(yáng)光般的援助;

  迷惘時(shí),夢(mèng)想給我們星光般的鼓勵(lì);

  失落時(shí),夢(mèng)想給我們清風(fēng)船的慰籍;

  無(wú)助時(shí),夢(mèng)想給我們波濤般的勇氣。

  放飛夢(mèng)想,它,就在彼岸!

  夢(mèng)想高中作文21

  有這樣一個(gè)男孩,生來(lái)就比同齡人高許多,穿的鞋號(hào)也比別人大好多。于是男孩的父母滿大街去找一雙44號(hào)的鞋。當(dāng)時(shí)男孩就下定決心,打好球,只要打入一線去就不用愁鞋了。

  他叫姚明。NBA的奇跡,中國(guó)人的驕傲?墒钦l(shuí)又想到這位超級(jí)球星,最初的夢(mèng)想是為了不愁鞋穿呢?

  最初的夢(mèng)想緊握在手上。

  小時(shí)候,你為了一塊糖就可以高興上半天,為了看螞蟻搬家,硬是蹲在大樹下專注的觀察。長(zhǎng)大了,你開始去追求更多的事物,不斷努力,卻開始遺忘了最初的夢(mèng)想,不!最初的夢(mèng)想緊握在手上,單純地去做當(dāng)初想的那件事,它一直是你信心的源泉,成長(zhǎng)的動(dòng)力,它告訴你,實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算真的到達(dá)了天堂。

  最初的夢(mèng)想與困難。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們?cè)庥龅搅撕惋L(fēng)細(xì)雨,當(dāng)然也有狂風(fēng)暴雨,怎么?打退堂鼓?最想去的地方,怎么能在半路就返航,將晶瑩的眼淚裝在心上,化做成為行動(dòng)的力量。最初的夢(mèng)想帶來(lái)的困難是想告訴你;執(zhí)著的人,擁有隱形的翅膀。

  最初的夢(mèng)想有甜蜜。

  一路上,總有人在支持你,在你難過(guò)時(shí),沮喪時(shí),心傷時(shí),會(huì)借個(gè)溫暖的肩膀給你。無(wú)須華麗的`包裝,精美的語(yǔ)言,給你心靈的最深處帶去暖流。他一路上與你并肩作戰(zhàn),互相鼓勵(lì),跌到了絕不會(huì)棄你而去,伸出寬實(shí)的手掌一起前進(jìn)。最初的夢(mèng)想里有甜蜜,雖然要多努力才能到達(dá)遠(yuǎn)方。它告訴你:真正愛你的人一直與你并肩同行,一直在你的周圍靜靜守護(hù)你。

  最初的夢(mèng)想和成功

  從定下最初的夢(mèng)想開始,你就開始努力為此奮斗,它牽引著你一步步邁向成功,不斷地給予你希望。自信。在探索成功的道路上,為你鋪墊著前進(jìn)的階梯。它告訴你:只有從細(xì)小的基礎(chǔ)做起,才能取得輝煌的成功。

  深呼吸,靜下心。想起了你最初的夢(mèng)想了嗎?不論結(jié)果如何,我們都應(yīng)放手一搏,它是天使翅膀上最純潔最美麗的羽毛,不可也不能遺棄。是希望的曙光,照亮未知的方向。

  最初的夢(mèng)想,在你的身旁。

  夢(mèng)想高中作文22

  我的夢(mèng),就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。

  我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫家,畫下祖國(guó)的.錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家,寫出許多優(yōu)秀的作品,為祖國(guó)爭(zhēng)光……現(xiàn)在,我終于明確了我的夢(mèng)想,那就是成為一名警察,保衛(wèi)祖國(guó)的安全,為人民服務(wù),為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。

  我的夢(mèng),或許在別人眼里很平凡。但,它在我的眼里,卻是如花朵般美麗和芬芳,是無(wú)比偉大、無(wú)比神圣的!

  你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧!那還得從以前說(shuō)起,那回,媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物,我們正在那津津有味地挑選著商品。突然,我看見了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里,快速地摸索著,原來(lái)是一個(gè)小偷正在偷東西!我正準(zhǔn)備告訴媽媽,忽然,從茫茫人海中行動(dòng)敏捷地跑出了一位阿姨,她迅速將那個(gè)小偷制服,并讓他給那位女士還了錢包還道了歉,然后把他帶走了。這位阿姨是誰(shuí)呢?哦,原來(lái)她是一名警察!從那時(shí)開始,我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次,我看了一部電影,雖然我早已忘了這部電影的名字,但劇情我依然記憶猶新:一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人,他去超市買了一把水果刀,準(zhǔn)備馬上行動(dòng)?烧l(shuí)知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過(guò),這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果,那位警察犧牲了,汪強(qiáng)還活著,林亮被警方逮捕了。從此,我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情,還覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)很神圣,很偉大。

  自從經(jīng)歷過(guò)這些事后,我就一直努力學(xué)習(xí),為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信,只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的!

  少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想,讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國(guó)夢(mèng)吧!

  在天空中翱翔的鷹,總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣,只要我不斷努力,我相信,我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想高中作文23

  夢(mèng)想這個(gè)詞大家并不陌生,也許大家都有一個(gè)引以為驕傲的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美好的,夢(mèng)想是人生的起點(diǎn),每個(gè)人都為了夢(mèng)想而拼搏一生,最后為實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想而歡呼雀躍。你們可曾知道夢(mèng)想是什么顏色?

  一、夢(mèng)想是綠色的

  猶如初開的花朵,鮮艷而嬌嫩;猶如初升的落日,美麗而綻放;又猶如初春的雨水,突然而欣喜;又如初生的雛鳥,脆弱而新穎。夢(mèng)想在我們呱呱落地的那一刻就升起了,它載著我們的希望小心翼翼的上路了,那時(shí)的夢(mèng)想蘊(yùn)涵著希望,而我們也猶如雛鷹對(duì)天空的好奇和向往。我們整裝待發(fā)。精神抖擻,充滿自信的向夢(mèng)想進(jìn)軍了。

  二、夢(mèng)想是藍(lán)色的

  途中的波濤洶涌,艱難險(xiǎn)阻使我們不再像初始般那樣堅(jiān)定自信。一波又一波的挫折使我們的負(fù)擔(dān)加重,步履也越來(lái)越沉重,越艱難,好想再返回到童年時(shí)的夢(mèng)想中去,那樣簡(jiǎn)單,幼稚,卻也快樂(lè),F(xiàn)在的`我不能停下每天匆忙的腳步,因?yàn)槲壹缟媳池?fù)著重大的使命,不管有多艱難都要一直走下去。累了,就在路邊歇歇,休息好了再抖抖肩上的“灰‘,鼓鼓勇氣,哼著歌繼續(xù)前進(jìn),尋找那無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想。

  三、夢(mèng)想是彩色的

  經(jīng)過(guò)多重磨難,終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,多少個(gè)日日夜夜的浴血奮戰(zhàn),只為離夢(mèng)想更近一步,而今終于可以卸下沉重的負(fù)擔(dān),安然入睡,心里有無(wú)數(shù)的安慰與驕傲。人生的起點(diǎn)是夢(mèng)想,夢(mèng)想在人生的盡頭,走到盡頭,戰(zhàn)勝了自我,你就贏得了夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  人活在這個(gè)世上,不能徒勞地活著,要有一個(gè)夢(mèng)想,并為之浴血奮戰(zhàn),有了夢(mèng)想,人生才有方向。也許在通往夢(mèng)想的路上,你已經(jīng)累了,但不能停下,我們可以相互攙扶著踏上那條不歸路,我們還可以哼著歌,繼續(xù)尋找方向,而歌聲卻已飄向遠(yuǎn)方:最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂……

  夢(mèng)想高中作文24

  在星期四那天,我看了《夢(mèng)想的力量》那篇文章。

  《夢(mèng)想的力量》主要寫的是:1998年的一天,6歲的小男孩瑞恩。杰里克一放學(xué)就向媽媽要70元錢,他要為非洲的孩子挖一口井。

  媽媽就讓他自己去掙錢,媽媽在冰箱上方一個(gè)餅干盒,畫了35個(gè)格,每做一件事就畫掉一格。瑞恩第一項(xiàng)先是為地毯吸塵干兩個(gè)小時(shí),擦窗子兩個(gè)小時(shí),然后又去撿松果,去撿落下的樹枝,考試考的好,爸爸就給他獎(jiǎng)勵(lì)……

  終于掙到70元錢了。4月旬的一個(gè)早上,瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒交給四季柘钅康母涸鶉耍70元只能買一個(gè)水泵,挖一口井要2000元,瑞恩雖然還小,但是決心卻很大,瑞恩媽媽的朋友被瑞恩的'執(zhí)著感動(dòng)了,要幫助瑞恩。她把瑞恩的事寫成了文章,登在報(bào)紙上,瑞恩的故事傳遍了加拿大。瑞恩受到了很多捐款,很快籌齊了2000元,但是要一臺(tái)鉆井機(jī)才行,那樣會(huì)快一點(diǎn),但又要錢,瑞恩要攢買鉆井機(jī)的錢,讓非洲的孩子喝上干凈的水。瑞恩的井快打好不久,2007年7月,瑞恩和爸爸媽媽去了烏干達(dá)的安格魯。非洲的孩子們都很感謝瑞恩,一個(gè)夢(mèng)想,竟有如此大的力量。

  整篇課文,沒(méi)有一句華麗的詞藻,沒(méi)有半句歌頌式的語(yǔ)言。然而,故事中的瑞恩身上卻折射出了人性的真、善、美,顯示了人間夢(mèng)想的力量,扣人心弦,使人深受學(xué)習(xí)。

  人們都說(shuō),夢(mèng)想的力量是不可估計(jì)的。然而,一直以來(lái),夢(mèng)想的力量總是被人追求著,卻似乎很難得到。讀了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,我才深切體會(huì)到,其實(shí)。夢(mèng)想一直藏在每個(gè)人的心中,只要你愿意去實(shí)現(xiàn),你就會(huì)成為一位擁有夢(mèng)想的人,這甚至是一筆永遠(yuǎn)花不完的財(cái)富,只要你愿意去實(shí)現(xiàn),它就有可能成為現(xiàn)實(shí)。瑞恩是一個(gè)心中充滿夢(mèng)想的人,他的夢(mèng)想是那么的平凡——為非洲的孩子挖一口井。可以說(shuō),夢(mèng)想是瑞恩的體能,夢(mèng)想已經(jīng)融進(jìn)他的心里,是夢(mèng)想給了他無(wú)窮的勇氣,為非洲的孩子挖一口井。

  夢(mèng)想高中作文25

  夢(mèng)想是一個(gè)美好的詞匯,它具有一種神奇的力量。當(dāng)我們有了夢(mèng)想的時(shí)候,我們就要在行動(dòng)上堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,追求這個(gè)夢(mèng)想。那么在未來(lái),就一定會(huì)夢(mèng)想成真。

  當(dāng)王亞平老師站在天空一號(hào)為我們太空授課時(shí),你是否了解過(guò)她為夢(mèng)想付出的努力?當(dāng)?shù)卣饖Z去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢(mèng)之后,你是否對(duì)她舞蹈的堅(jiān)持讓你熱淚盈眶?當(dāng)她用音樂(lè)敲開通過(guò)孩子內(nèi)心的大門時(shí),你知道那一句等待了多年的“媽媽”嗎?當(dāng)他時(shí)刻做好準(zhǔn)備當(dāng)名替補(bǔ)結(jié)果成就了鋼琴夢(mèng)后,你能明白為夢(mèng)想堅(jiān)持的意義嗎?

  他們是名人,他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人,是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。就正如13歲就實(shí)現(xiàn)她自己的從軍夢(mèng)和飛天夢(mèng)的付麗娟一樣,夢(mèng)想雖美麗,但如果沒(méi)有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng),那么那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中,而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。他們的事跡全部告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就要堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持夢(mèng)想才能通向成功。

  夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,只有我們自己才能拋棄自己,沒(méi)有誰(shuí)能隨便成功,所以,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難,必須經(jīng)受多重考驗(yàn),甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣,會(huì)給我們帶來(lái)許多疼痛,但是,如果放棄那就什么都沒(méi)有了。所以,就算再苦再痛再累,我們一定要堅(jiān)持,因?yàn),?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。

  我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情閱讀那些美好的文字,去了解過(guò)去歷史中發(fā)生過(guò)的事情,去傾聽古人的心聲,去追尋他們所走過(guò)的`痕跡。這盡管有許多困難要克服,但我會(huì)一如既往的堅(jiān)持,就像他們一樣。

  夢(mèng)想是一把鑰匙,它不能打開所有的鎖,但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但是有個(gè)問(wèn)題,這把鑰匙需要我們自己去打磨,打磨得更合適打開夢(mèng)想的鎖。沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的人生是不完整的。所以,我的朋友們,就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生,就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

  如果想要放棄,請(qǐng)握緊手中的鑰匙,堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!今年讓我們張開夢(mèng)想的翅膀去遠(yuǎn)方尋找自己的夢(mèng)想吧!

  夢(mèng)想高中作文26

  心存夢(mèng)想的人像一棵大樹,無(wú)論肢體怎樣搖擺,但內(nèi)心始終堅(jiān)定不移。心存夢(mèng)想的人更像一條小溪,無(wú)論道路怎樣崎嶇狹窄,他總能緩緩流過(guò)。

  我心存夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語(yǔ)言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識(shí)淵博而不失探索的心;蛟S這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)遙不可及,但我還是愿意為他而奮斗。

  我喜歡語(yǔ)文跟媽媽有很大的關(guān)系,聽媽媽說(shuō)從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報(bào)。每天為我講故事,我不知道這有沒(méi)有熏陶到我,因?yàn)槲覍?shí)在記不起來(lái)了,但我知道在我三、四歲的時(shí)候媽媽為我訂閱的兒童畫報(bào)加強(qiáng)了我對(duì)語(yǔ)文的興趣。我看著一幅幅圖畫,一堆堆文字總是似懂非懂,然后嚷著媽媽為我講,后來(lái)我漸漸的`懂事了,我看媽媽每天那么疲憊,不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語(yǔ)文,當(dāng)一名學(xué)者。

  從二三年級(jí)開始,我就愛上了書,我遨游在書的海洋里起初是日記起步,后來(lái)就是一些作文書,現(xiàn)在我正在看各種兒童小說(shuō)。正是因?yàn)檫@樣,我的寫作能力不斷提升,進(jìn)步。不過(guò)令我頭疼的是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級(jí)時(shí)有一個(gè)全國(guó)的語(yǔ)文競(jìng)賽。當(dāng)時(shí)參加決賽的只有我和趙曉曼兩個(gè)人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次,一共十幾個(gè)看拼音寫詞語(yǔ)我只寫對(duì)了兩三個(gè),而她呢?全對(duì)了。一張卷下來(lái),她比我多了十幾分。我回到班級(jí)趴在桌子上哭了,我還從未受到過(guò)這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞,后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了,只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人,我取得了國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī),這使我增強(qiáng)了信心。

  "放肆愛,放肆追,放肆去闖,再不去闖夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是一個(gè)想象。"歌聲飄蕩在耳邊,就像這歌詞一樣,我一定要為了夢(mèng)想奮斗,而不是讓夢(mèng)想成為想象。

  夢(mèng)想高中作文27

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想支持著一個(gè)人歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒;每個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)民族的靈魂,它使一個(gè)民族久經(jīng)風(fēng)霜而不衰。

  ——題記

  我的夢(mèng)想是樸實(shí)而平凡的。我希望在我長(zhǎng)大后,能有一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè),可以用我微不足道的力量來(lái)回報(bào)我的祖國(guó),可以為我們的社會(huì)主義建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  如果我是軍人,我一定不會(huì)抱怨工作的勞累,因?yàn)槲伊飨碌拿恳坏魏顾,每一絲血液,都埋進(jìn)了萬(wàn)里長(zhǎng)城,那兒立著我的夢(mèng)想,和平的夢(mèng)想。

  如果我是保安,我一定不會(huì)抱怨工作的無(wú)聊,因?yàn)槲邑?fù)責(zé)的每一片泥土,每一塊草地,都變?yōu)榱嗣利惖募覉@,那兒種著我的夢(mèng)想,安寧的夢(mèng)想。

  如果我是工人,我一定不會(huì)抱怨工作的辛苦,因?yàn)槲疫\(yùn)來(lái)的每一塊磚頭,每一擔(dān)水泥,都砌進(jìn)了一棟棟房屋,那兒住著我的夢(mèng)想,繁榮的夢(mèng)想。

  但我更愿意做一名教師,因?yàn)槲蚁M幸惶,我能站在講臺(tái)上,傳授我所學(xué)的知識(shí)。我要教育我的學(xué)生們:要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才可以回報(bào)我們的祖國(guó),要用知識(shí)使祖國(guó)走向富強(qiáng),變得更加繁榮昌盛。

  學(xué)校真是一個(gè)美好的地方,這兒有我們最初最單純的夢(mèng)想,報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想。

  夢(mèng)想的路途是遙遠(yuǎn)的。我加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的時(shí)候,還是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,舉起右手,在鮮艷的'國(guó)旗下宣誓。從那一刻起,我們堅(jiān)決支持黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的決定,跟隨黨的步伐,用我們的汗水和淚水,去完成我們的夢(mèng)想。

  詹天佑是我國(guó)偉大的鐵路建設(shè)者,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上。他的夢(mèng)想是能把自己的知識(shí)、智慧、才能都貢獻(xiàn)出來(lái),使祖國(guó)屹立于世界民族之林。因?yàn)閴?mèng)想,他用盡了全部的力量,主持修建了京張鐵路,他的精神,是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的驕傲。

  轉(zhuǎn)眼間,我已帶著我的夢(mèng)想走過(guò)了八個(gè)年頭,夢(mèng)想在遠(yuǎn)處閃爍著愈加燦爛的光芒。我堅(jiān)信通過(guò)我不屑的努力,總有一天我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,希望所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,共同建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。

  夢(mèng)想高中作文28

  我有很多夢(mèng)想,不管處境如何,我總是在幻想。

  我喜歡的臺(tái)球,被人們看成是墮落的追求,那一顆顆小小的圓球,滾動(dòng)著我的熱情。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的斯諾克選手,讓我的熱情燃燒成現(xiàn)實(shí)的太陽(yáng)?上赣H的罵語(yǔ)總是縈繞在我的耳旁,她不知道我的夢(mèng)想,也不了解我的快樂(lè),是一直在圓弧上碰撞。

  我喜歡的籃球,充滿了男孩氣魄的陽(yáng)光。我要把我的夢(mèng)想一次一次投進(jìn)我的籃框。我的夢(mèng)想,只是能得到痛快的釋放。每一次在孤獨(dú)的球場(chǎng)表演,每一滴汗水,是快樂(lè)了揮灑。我喜歡我被汗水打濕的發(fā)稍,還有蹦跳的活躍。當(dāng)我老了,跳不動(dòng)了,我依然能為我的子孫加油。

  我喜歡的魯迅,你是否也在燈下漫步,尋找著你的夢(mèng)想?你的語(yǔ)言是割開民族血肉的匕首,我是否也能像你一樣,將事情抽絲剝繭得如此酣暢?我這可憐的人!到現(xiàn)在還在堅(jiān)持著不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想!我要多久才能看得清這世界的模樣!

  我喜歡的音樂(lè),什么時(shí)候才能有我的旋律?我想成為一個(gè)明星,演戲,歌唱,把我的'悲歡放在我的胸膛,靠一副破嗓子,是否能唱到自己掉淚?

  我喜歡寫字,一筆一劃,一點(diǎn)一捺。我想成為一名書法家,泡一杯香茗,坐在葡萄架下的滕椅,搖晃著曲折或鋼勁的筆劃。也許三月的柳絮本是飛舞的,又或許那柳枝是剛健的,我不能把握這是飄逸或是遒勁,所以我迷糊了。

  回到現(xiàn)實(shí)。

  我的夢(mèng)想,是有很多的錢,滿足了我的生活以足夠了。我不是圣人,更何況我不是一個(gè)好人。有錢當(dāng)然是好的,沒(méi)錢就什么都沒(méi)有了。別和我談感情,傷錢。

  現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,當(dāng)然是和每一個(gè)人都相處得很好。沒(méi)有人討厭我,愛我的人越多越好。但是,除非我是人民幣。

  好吧,最后的夢(mèng)想,是我能考大學(xué)。不管是臺(tái)球,或是籃球,或是作家,或是書法家,或是明星,都是我的幻想罷了。臺(tái)球教會(huì)我紳士靜心,籃球教我狂妄進(jìn)取,寫作教我安靜投入,書法教我能屈能伸。我的夢(mèng)想,僅僅只是夢(mèng)里能實(shí)現(xiàn)的,否則,我還能拿著手機(jī),塞著耳機(jī),睡進(jìn)大學(xué)么?

  夢(mèng)想高中作文29

  天空劃出了一條美麗的孤線,閃閃發(fā)光,它露出兩個(gè)甜甜的酒窩。初醒的鳥兒使勁地往天空翱翔,它的夢(mèng)想是能飛得更高,望得更遠(yuǎn)!

  這時(shí),風(fēng)和樹玩了起來(lái),呼呼的風(fēng)吹在人身上,那是多么涼爽!風(fēng)的夢(mèng)想是帶去涼爽為人類造福!那我的夢(mèng)想呢?是一個(gè)看似微不足,卻用凌云之志的理想,讓我一五一十向您訴說(shuō)來(lái)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名和藹可親的老師,有人會(huì)對(duì)我說(shuō):“老師?是一個(gè)非常艱苦的工作,要時(shí)刻與粉筆灰共舞,與時(shí)間作斗爭(zhēng),我微笑地告說(shuō)他:“每一個(gè)工作都是神圣的,老師的工作更是神圣,不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?”他們就像春蠶一樣哺育著我們成長(zhǎng),循循善誘地告訴我們做人的真諦,他們整天都坐在辦公室奮斗,課桌上早已留下他們的汗珠,卻又忘我的工作著,時(shí)光無(wú)情地帶走了青春的灑脫,帶來(lái)了中年的虛弱。我曾問(wèn)過(guò)他們,為什么當(dāng)一名老師?你后悔過(guò)嗎?

  他們?nèi)杂抿湴恋?目光望著我說(shuō):“我從沒(méi)想過(guò)后悔二字,我能為國(guó)家,為人民做貢獻(xiàn),是我的榮耀,我能親眼看見你們茁壯成長(zhǎng),那我又何樂(lè)而不為呢!

  這時(shí),似乎所有的萬(wàn)物都被感動(dòng)了。太陽(yáng)打了一個(gè)哈欠,豆大的雨滾落下來(lái),樹不停的擺動(dòng)著,好像想給這位老師一個(gè)深情的擁抱!

  我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,寧愿犧牲我那寶貴的青春,也永不浪學(xué)生的一分一秒。寧愿與體力斗爭(zhēng),也不少改學(xué)生們的作業(yè)。寧愿放棄自己的休假時(shí)間,也不讓一個(gè)學(xué)生落下。

  老師們!您們的那種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)!

  !我的夢(mèng)想是去當(dāng)一名的老師,中華上下五千年,每一位老師都是精心地工作,他們付出的心血是不可以累計(jì)的,他們的那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神一直支撐著他們前進(jìn)的步伐。對(duì)別人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我便案首挺胸地告訴他:“我的夢(mèng)想是第一名老師!

  夢(mèng)想高中作文30

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前,不斷創(chuàng)新,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為自己的人生旅途畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

  然而,夢(mèng)想與創(chuàng)新是相互相存的,如果只有夢(mèng)想,而不敢于創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn),不敢于大膽的假設(shè),那么所有的夢(mèng)想就只是一場(chǎng)夢(mèng)而已。古往今來(lái),科學(xué)家們中沒(méi)有一位不是經(jīng)過(guò)大膽的創(chuàng)新,大膽的假設(shè),勇于挑戰(zhàn),在不斷的`實(shí)踐中,去發(fā)現(xiàn),去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從而,有新的科學(xué)發(fā)現(xiàn),新的發(fā)明創(chuàng)造。像這樣的科學(xué)家有許多,例如:愛迪生,他一生雖然只在學(xué)校念了三個(gè)月的書,但他勤奮思考,立志要為人們帶來(lái)光明,為人們解決生活中的難題。他12歲,便沉迷于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)過(guò)自己孜孜不倦地自學(xué)和實(shí)驗(yàn),16歲那年便發(fā)明了每小時(shí)拍發(fā)一個(gè)信號(hào)的自動(dòng)電報(bào)機(jī)。后來(lái),又連接發(fā)明了自動(dòng)數(shù)票機(jī)、第一架實(shí)用打字機(jī)、二重與四重電報(bào)機(jī)、自動(dòng)電話和留聲機(jī)等。1878年,他經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗,制造出了價(jià)錢便宜、經(jīng)久耐用,而且,安全方便的電燈。為人們帶來(lái)了光明。他一生的發(fā)明創(chuàng)造,為人類做出了重大的貢獻(xiàn)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,讓人們免受病魔的折磨;為病人減輕痛苦;讓每個(gè)人都能生活得健康、幸福。我要下定決心,攻克人類面對(duì)的世界難題----癌癥。雖然,我知道這條路并不平坦,前面到處都是荊棘。但是我并不害怕,我要像愛迪生、牛頓等前輩先人一樣,不懼前路的艱難坎坷,有恒心,有信心,敢于大膽的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè),為人們的健康、快樂(lè)生活做出貢獻(xiàn),成為人們心目中真正的白衣天使!

  人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才有活著的動(dòng)力;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,并為之而努力奮斗,才活著有意義;人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想,并實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,才不會(huì)為自己活著的每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒而感到后悔。但愿,你我都能一起全力的去創(chuàng)造夢(mèng)想,為自己美麗的人生飛出一片燦爛的天空。

  夢(mèng)想高中作文31

  俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。”這的確是一名句俗到不能再俗的話。但誰(shuí)又能說(shuō)這不是事實(shí)呢?人之勞作,三餐而食;魚之暢游,水為本源;鳥之翱翔,天空廣闊。鳳擇梧而棲,人擇善而從。這些,都是欲望的本能。

  欲望仿佛是不可抗拒的洪流,自盤古開天辟地地來(lái)就如影隨形。女媧造人,圓了她希望繁盛的欲望;后羿射日,圓了他造福人類的欲望;夏娃亞當(dāng)偷吃了禁果,也是欲望之趨使。每個(gè)人都有欲望,關(guān)鍵在于你是否會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用,將欲望轉(zhuǎn)化為夢(mèng)想,并為之不懈奮斗,而不是放縱自己的欲望,成為被欲望驅(qū)使的奴隸。那么,面對(duì)欲望,我們應(yīng)該怎樣做?

  中國(guó)著名音樂(lè)家,這是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)?稱號(hào),也是譚盾的那份欲望。他把這份欲望埋在心里,生根發(fā)芽,蔓延滋長(zhǎng),最終開出絢爛之花。他并沒(méi)有拒絕自己的欲望,而是將它作為夢(mèng)想的基礎(chǔ),讓自己在欲望的引領(lǐng)中前行。欲望帶給他壓力與剛強(qiáng),最終他完成了自己的夢(mèng)想。我們又何嘗不是如此呢?而對(duì)內(nèi)心深處的欲望,不要將它拋棄,而要將它作為夢(mèng)想,在欲望的基礎(chǔ)上前行,這才是對(duì)欲望應(yīng)有的態(tài)度。

  然而,有太多的人在欲望中迷失了自我。

  和紳的貪婪,法西斯的暴虐,曹操的狠厲,這些都是有史可察的事實(shí),更讓人痛心的,卻是當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)象。不法分子為了私利,不惜損害公共利益,那些黑心棉、地溝油都是欲望的血淋淋的證明。我們不禁要問(wèn),惡人們會(huì)有惡報(bào)嗎?答案當(dāng)然是肯定的。他們被欲望主宰,成了欲望的奴隸,只留下一個(gè)沒(méi)有人性的軀殼而已。

  被欲望主宰還是滿懷夢(mèng)想?林肯或許給我們一個(gè)最完美的回答——他一生竭盡全力為夢(mèng)想而奮斗的經(jīng)歷。我想,在他中彈倒下的那一刻,他應(yīng)該是笑著的,因?yàn)樗删土藟?mèng)想。如同在奔跑中倒下的夸父一樣,他腦海中一定是綠草如茵、花香鳥語(yǔ)的圖景,然后在夢(mèng)想中閉上了眼睛。

  欲望是夢(mèng)想的基礎(chǔ),是不可抗拒的本能。要掌握好自己的欲望,不讓自己淪為欲望的奴隸,我們才能將欲望轉(zhuǎn)變?yōu)閴?mèng)想,讓生命充滿希望。

  夢(mèng)想高中作文32

  有人說(shuō)過(guò),生命是一片純白的空地,而夢(mèng)想則是一朵最圣潔的荊棘花。

  ——題記

  我沒(méi)有范仲淹那樣憂國(guó)憂民的思想,也沒(méi)有李清照那樣凄凄慘慘戚戚的情懷,更沒(méi)有屈原那樣殺身報(bào)國(guó)的志向,我只擁有一個(gè)最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,成為一名白衣天使。

  外公的命是醫(yī)生救回來(lái)的。

  刺耳的警鳴吵醒了原本安靜的夏夜,我靜靜地坐在外公的身邊,緊緊地抓住他的手。他痛苦地閉上眼睛,嘴里發(fā)出輕微的呻吟,幼小的我根本不清楚腦血管硬化所帶來(lái)的痛苦,只知道家里人的眼里噙著淚水。外公迷迷糊糊地喊著:“頭昏,不能動(dòng)!蓖馄旁谝慌灾钡睾埃骸翱焖歪t(yī)院,快。 彼ト醯穆曇魩е嗫嗟奈兜,像淚水一般。兩名醫(yī)生則將外公扶起,背在了背上,怕會(huì)惡化病情,他們穩(wěn)穩(wěn)地略帶著急地往樓下趕,將外公放在了擔(dān)架上。外婆跌跌撞撞的跑下樓,急匆匆的坐上了救護(hù)車,而我也在其中。

  昏黃的燈光下,那位醫(yī)生不斷地詢問(wèn)情況,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著外公。外婆緊緊握住醫(yī)生的手說(shuō):“醫(yī)生一定要救好他啊,求你了。”他將手放在外婆顫抖的'雙手上說(shuō):“阿姨,別擔(dān)心,我一定會(huì)盡全力的!蓖夤煌七M(jìn)了急診室,此時(shí)的醫(yī)院里只剩下了幾位值班的醫(yī)生、護(hù)士。他松開外婆的手說(shuō):“阿姨,你坐下來(lái),別急,我進(jìn)去了。”門關(guān)上了,剛才嘈雜的腳步聲也停了下來(lái),我依偎在外婆身邊,望著那扇冰冷的門,淚水溢滿了雙眼,第一次有了一種對(duì)死亡的恐懼,伴著那種恐懼和外婆有些急促的心跳,沉沉地睡去了。

  不知經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,急診室的門吱呀一聲開了,外公被推了出來(lái),白色被單下的外公安靜的睡著。那位醫(yī)生走了出來(lái),他白色的口罩已經(jīng)濕了一大半,耳旁的發(fā)梢上還掛著汗水。他說(shuō):“阿姨,叔叔沒(méi)有大礙,但還需住院,現(xiàn)在很晚了,你回去吧,我還要值班,會(huì)照顧好叔叔的。”外婆再一次激動(dòng)地握住他的手,不斷地說(shuō)謝謝。

  那一刻,死亡的陰霾漸漸散去,仿佛一縷生的希望灑了下來(lái)。生與死,那些白衣天使一次又一次帶來(lái)了希望。他們?yōu)⑾碌暮顾佅蛞粭l通往生的道路。

  我夢(mèng)想著成為一名醫(yī)生,為了外公,為了給更多的人帶去希望,更為了那個(gè)神圣而莊嚴(yán)的使命。

  天亮了,黑夜終于褪去,花開了……

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