成為自己高中作文

時(shí)間：2024-01-24 07:05:54 高中作文我要投稿

成為自己高中作文(經(jīng)典)

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成為自己高中作文(經(jīng)典)

　　一個(gè)人年輕的時(shí)候，想成為任何人，唯獨(dú)忘了他自己，而這似乎是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。首先，為何行為的發(fā)出者多是年輕人而鮮有成年人？這或許源于年輕人擁有較強(qiáng)的可塑性。人們常說(shuō)年輕人有失敗的資本，在選擇成為怎樣的人時(shí)，縱使第一次投入血本無(wú)歸，也大可有從頭再來(lái)的本錢(qián)與機(jī)會(huì)，這在無(wú)形中，也為年輕人想成為任何人提供了先決條件和可能。

　　此外相比于歷經(jīng)世事的長(zhǎng)者，年輕人對(duì)世界的認(rèn)識(shí)與了解甚少，心中的顧慮也不多，這為好奇心的生長(zhǎng)提供了極好的土壤與環(huán)境。加之現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)達(dá)，年輕人所獲取的信息呈指數(shù)級(jí)的增長(zhǎng)，更能看到想成為的任何其他人所具有的優(yōu)勢(shì)與閃光點(diǎn)，兩者結(jié)合起來(lái)心生向往之情也便不難理解了。同時(shí)，年輕人對(duì)生活中的挫折更加敏感，更容易產(chǎn)生跳脫當(dāng)下，行走在天馬行空的精神世界的想法，因此在不知不覺(jué)中便唯獨(dú)遺忘了他自己。

　　就其造成的影響來(lái)看，我認(rèn)為年輕人懷有一份對(duì)世界的好奇探索與熱愛(ài)，不僅是天性，更是上天賜予的獨(dú)特禮物，無(wú)限的想象便意味著無(wú)限的可能，如此一來(lái)我們便難以被現(xiàn)實(shí)阻擋，在探索的過(guò)程中不斷修煉，找到屬于自己的路。

　　然而，這絕不是說(shuō)一味的想成為任何人而遺忘現(xiàn)實(shí)中的自己便是一條通往成功的捷徑。相反，這正有可能是一條作繭自縛，甚至走向毀滅的不歸路。所有人都生活在現(xiàn)實(shí)世界中，縱使想象的世界再美好，失去了所需的實(shí)踐和能力，這樣的想象終究是空洞而沒(méi)有任何增益的。人們?cè)谧晕沂澜缰谐聊纾诂F(xiàn)實(shí)的世界中萎縮，此時(shí)此刻，再去宣揚(yáng)自己強(qiáng)大的想象力，豈不幼稚甚至可笑？

　　面對(duì)成為任何人的想象與必須做自己的現(xiàn)實(shí)，我認(rèn)為我們應(yīng)先成為自己，再成為你想成為的任何人。

　　個(gè)體無(wú)法跳離自身去實(shí)現(xiàn)理想，想要成為任何人，只能先關(guān)注當(dāng)下的自己，只有自己才能成為任何人。我們先應(yīng)像雅典德?tīng)柗粕駨R里石柱上的箴言上所寫(xiě)的那樣“認(rèn)識(shí)你自己”，認(rèn)清自己的本心，了解自身的長(zhǎng)處與短處，再如王安石在《游褒禪山記》一文中所言的那樣，志，力和外物三者有機(jī)結(jié)合，成為更好的自己，增益其所不能。

　　此后在成長(zhǎng)的路上和人生的途中，用“世界為我而造”的魄力，繼續(xù)懷有那想成為任何人的想象，體驗(yàn)不一樣的人生，收獲更多的人生價(jià)值。

　　想成為任何人，但不能忘了自己。

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