樹高中作文

時(shí)間：2024-01-26 07:01:47 高中作文我要投稿

樹高中作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的樹高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

樹高中作文

樹高中作文1

　　花滿樹，此時(shí)春風(fēng)意。

　　料峭春風(fēng)拂走整個(gè)冬季冰寒刺骨的霜雪，柔弱的花枝極力吸取著塵世的氣息，隨時(shí)準(zhǔn)備在某一個(gè)夜里忽的沖破泥土的掩埋，宛若蝴蝶破繭般，急促的擁抱陽(yáng)光的溫度。

　　肆意拉開一紙薄沙，任由初春的第一縷光芒穿破身體，折射出冬季全然不曾有過(guò)的暖意，安淺之外，更添幾分靈動(dòng)。

　　不覺(jué)間，瞥見窗臺(tái)旁的細(xì)縫里一株鳶尾開的正好，虔誠(chéng)的`接受的春風(fēng)的洗禮，劃落花瓣的露水，為嬌小的鳶尾畫上了妖嬈的胭脂，晨風(fēng)中，猶如待嫁的新婦，嬌羞的等待良人的采擷。

　　一切又仿佛回到最初。

　　依舊是鶯飛草長(zhǎng)的啼哭。

　　彼時(shí)闌夜，盼望此刻花開的絢麗，醉歡幾何，舉杯邀月，春花爛漫的星空中，洋溢著醉人的芬芳。

　　終有一日，如此空靈的景致將牽引我走出年少的輕狂，長(zhǎng)煙一放，默然傾聽春思的聲音，百轉(zhuǎn)千折間，勾勒出碧水晴川的夢(mèng)寐。

　　生，無(wú)之若夏花般絢爛。

　　死，無(wú)之若秋葉般靜美。

　　春去春歸，誰(shuí)憐看。

　　此季的更迭，站在初春的伊始，側(cè)耳傾聽螢火蟲間稀疏的私語(yǔ)，贊嘆著春來(lái)大地的新裝。

　　泥土的馨香，陶醉出醇佳的酒釀，春風(fēng)奏起幽遠(yuǎn)的琵琶琴曲，點(diǎn)落間，踏出芳華剎那的驚羨。

　　春，將孤苦的冬日散去，點(diǎn)滴冰雪，換回一甲子輪回的擁抱。

　　春，將苦澀的永夜驅(qū)逐，一絲明媚，半縷憂傷。

　　春，為一世繾綣寫下序語(yǔ)，春色中的你我執(zhí)手相奔。

　　有多久，沉寂于冬日哀嚎的風(fēng)雪中，忘記一樹花開的意義。

　　一夜間，千樹梨花開，宛若冬雪的厚度，在春風(fēng)中吹拂出絕佳的曼妙。

　　春天，注定是霜寒中夾雜著安暖的觸覺(jué)，就連陽(yáng)光都還是冰冷的時(shí)候，輕聲撫慰，腳踝邊戲謔的春草，如此信誓旦旦的亦有春風(fēng)吹又生的意味。

　　遠(yuǎn)處的鐘聲，莊嚴(yán)宣告。

　　春風(fēng)箴言婆娑，飛鳥流夜還回。

　　靨色初雨朦朧，歡歌笑語(yǔ)中，換來(lái)有一個(gè)春季，又一年春風(fēng)的迷離，只愿沉醉在此生的夢(mèng)里。

　　蒲公英隨風(fēng)而去，就連遠(yuǎn)遠(yuǎn)的暮色都開始失眠，纏綿著風(fēng)的知覺(jué)，當(dāng)信仰不復(fù)往昔之時(shí)。

　　一季春眠，宛若翩躚而落的蝴蝶，尾音在風(fēng)中消散，絮舞飛揚(yáng)，半空中劃出柔軟的弧度。

　　春意的呢喃，彌漫了整片蒼穹，陽(yáng)光任由春風(fēng)浮起一圈又一圈的漣漪，碧波中蕩漾出，此間春日的風(fēng)華絕代。

　　紅色浸透天際，默然寂靜于萬(wàn)般盎然之后，獨(dú)自嘆惋。

　　此時(shí)春風(fēng)意，花滿樓，胭脂醉。

樹高中作文2

　　中國(guó)的文人、士大夫習(xí)慣了陶醉于雪月風(fēng)雅的酌酒偎香，文人快意。于是訪梅問(wèn)松，托物言志。樹的傲骨，被千百年的文人騷客吟誦，卻很少有人鼓足勇氣去追逐它的足跡。三毛，是個(gè)例外。

　　沒(méi)有江南的妙曲瑰姿，沒(méi)有水鄉(xiāng)的風(fēng)煙散落，沒(méi)有北國(guó)的秀敷玉藻，千里雪封，萬(wàn)里雪飄；沒(méi)皇城的階墀玉砌，欄檻瑤雕，盡態(tài)極妍，三毛卻固執(zhí)地走進(jìn)一片荒涼的撒哈拉大沙漠尋找心中的橄欖樹。的確算得上壯舉。三毛，用她畢生的光陰，憑她含蓄雋永的筆調(diào)在一片貧脊的土地里樹一幀獨(dú)特的風(fēng)景。

　　樹不分樺梨枳檀盡瓊枝玉葉

　　人不分三六九等概皓鶴白鷴

　　峻林高聳的.原始森林，那里的樹群映蒼穹，那里是雨的天堂，那里機(jī)遇重重，那里危機(jī)四伏；那里充滿了爾虞我詐，那里充滿了勾心斗角；那里的每一朵艷麗的花，或許正是殘血?dú)⑹�；那里每一張可�?ài)的笑臉，背后都隱藏冷艷的銳氣。那里花妍果實(shí)，那里有為生存針鋒相對(duì)；那里有為利益眾叛親離。那里生活著威懾四方的青蛇毒蟒，也有唯唯諾諾的草蠅昆蝶。那里用得著保護(hù)與偽裝，那里是向往者的天堂，身處者的地獄，那里是人類的城市。

　　如果說(shuō)高大的原始森林是復(fù)雜的家，那小橋流水就是自己的溫馨小筑，這里的金柳是夕陽(yáng)中的新娘，這里的空氣翻滾著泥土的清香。這里少了幾分明爭(zhēng)暗斗，這里少了世俗的奸詐與詭秘。或許就是這塊貧瘠的土地詔示這里的滄桑，這里有“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，有夕陽(yáng)襯落日，三月陽(yáng)春與白雪，這里以鳥為伴，與蝶為舞。這里是真正的人間天堂，隱逸者的故鄉(xiāng)。

　　森林教會(huì)人們生存；教會(huì)人們不擇手段。孤樹教會(huì)人們恬靜、幽遠(yuǎn)。樹用生命詮釋了世間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　無(wú)論怎樣優(yōu)逸的種子，最終有一天會(huì)離開枝干單飛，或在平原，或在峭壁，如同背著故鄉(xiāng)遠(yuǎn)離，帶著單純的初衷，縱然命運(yùn)不會(huì)是理想中繪好的藍(lán)圖，顫迫、流離、碰壁……正如一粒種子落到懸崖上的無(wú)可奈何，閉上眼睛，偶爾想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作雨，潤(rùn)濕眼底，傷心命運(yùn)沒(méi)有預(yù)警就降臨，但又能怎樣報(bào)怨成了無(wú)稽之談，除了接受又能怎樣？于是，想通了，明白了，躺在寂寞懷抱里，慢慢蜷曲著身體，默默負(fù)擔(dān)物競(jìng)天擇的使命，它讓我們無(wú)力抗拒。又或許這段無(wú)人愛(ài)憐的悲劇興是一陣沒(méi)有規(guī)律的呼吸，一場(chǎng)搏斗之后，你還是你，卻擁有無(wú)限的榮光和整個(gè)春季。

　　人生如樹，卻存有太多的心機(jī)；人生如帆，卻裹著太多的風(fēng)雨；人生如竹，也藏住太多的空虛；人生如樹，才是人生最紛呈的記憶？

樹高中作文3

　　世間的事物大都隨生命的流逝、歲月的變遷而腐爛，而愛(ài)卻穿透生命的銅墻鐵壁，在我們的底座鑄成一座永恒的豐碑，開一樹青煙。

　　花的萎落昭示著一份真情，蠟的淚始意蘊(yùn)著一片光明，芽的萌發(fā)流淌著一個(gè)生命。

　　雨越下越大，繁華都市怎能按捺住熱切的激情。撐一把油紙傘，將人間的溫情容納。二月的春風(fēng)拼著揚(yáng)柳的裙袂，含笑花如雪，笑靨的回眸讓人為傾倒。街道旁的嬰兒啼打破了晨曉的寂靜，溫暖的雙手將他托在傘下，用胸懷將絲絲的細(xì)雨蒸發(fā)。天漸漸開朗，陽(yáng)光輕輕地?fù)荛_云霧，將清輝灑下。雨后的青松伸開雙臂擁抱藍(lán)天，竹筍破出泥土伸出圓圓的頭窺視著明媚的陽(yáng)光。

　　青煙裊裊起于燥熱的黃土之上，格�；ㄩ_得正燦。竭澤的大地被注入鮮活的血液，流動(dòng)著生命的盎然。你——李靈，用花樣的年華擔(dān)起雛鷹的.夢(mèng)想，那碧藍(lán)天空下的斑斕彩虹是你用愛(ài)心架起的橋梁。你——丁玲，掛著吊瓶忍著病魔的侵蝕，你在似剪刀的春風(fēng)中播撒了種子，待它發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。你——賀德美，巖下三十六年的堅(jiān)守，將不腐的愛(ài)傳遞，它滋潤(rùn)了干枯的心田，開出一樹青煙，縈繞于神州大地，回旋于天際。

　　在物欲橫飛，金錢蔽眼的年代。許多人放棄了人格的高尚，拒絕了良知的呼喚。于是，出現(xiàn)了為獲高利而給孩子們吃下“病毒靈”讓人痛心疾首的事件，商家為發(fā)財(cái)致富而不顧病人安危的“皮鞋膠囊”。但，在這溷溷的利欲中，有的人堅(jiān)守了良知，用愛(ài)的光芒溫暖了創(chuàng)傷的心靈。你——?jiǎng)⑹⑻m，十幾年如一日的艱辛，靠著撿垃圾去資助那些求學(xué)的貧苦孩子，你獨(dú)守一方貧瘠的土地，卻長(zhǎng)出了青青的禾苗。

　　愛(ài)是偉大的，也是平凡的，只要有人的地方就有她，只要有生命的存在就有她的背景。我們的身邊雖然存在一些壞人在貪婪地注視著我們，但更多的是好心人的幫助和關(guān)心。我們應(yīng)懷著一顆愛(ài)的心去對(duì)待世間的萬(wàn)物!

　　愛(ài)不因斗轉(zhuǎn)星移而磨損其棱角，不因晨鐘暮鼓而剝蝕其光澤。她在五千年的歷史文化中閃閃發(fā)光，開一樹青煙繚繞于山澗，鳴一曲小調(diào)奔向人間。

　　是孟女三遷搬居的壯舉么?是陳玉蓉暴走減脂，割肝救子的偉大么?是杜順三尺講臺(tái)的不離不棄?是抗震救災(zāi)默默的奉獻(xiàn)么?是安撫災(zāi)民的溫暖話語(yǔ)么……這都是愛(ài)!偉大的愛(ài)!崇高的愛(ài)!愛(ài)是沒(méi)國(guó)界、沒(méi)有種族、沒(méi)有條件的，是從內(nèi)心深處傳出來(lái)的、單純的，是流淌入心田的、溫暖的。

　　從明天起，做一個(gè)傳遞正能量的人……陌生人，我也為你祝福，愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。

樹高中作文4

　　還有老遠(yuǎn)，她就看到了村口站著的一個(gè)身影，不用猜她就知道，那是母親。母親的背后，依然是那棵蒼勁清癯的古柏。古柏的高大，襯出母親的瘦小，這畫面突然讓她有些心酸——古柏沒(méi)老，母親卻老了。

　　一下車，她就朝母親奔去，而母親也一溜小跑而來(lái)。母親接過(guò)了她的包，她卻一下子抱住了母親。懷里的母親頭發(fā)灰白，那么瘦，那么矮，還抵不到她的下顎。母親，是真的老了。

　　她想起她剛讀初中時(shí)，有段時(shí)間跑校，她和本村的幾個(gè)學(xué)生，每晚下了自習(xí)課跑六里路回家。路是田間的路，夜晚少有人走。她們一邊唱著歌，一邊疾跑。唱歌是為驅(qū)趕恐懼�？斓酱蹇跁r(shí)，她一眼就會(huì)看見古柏下母親的身影，一顆膽怯著的心才放了下來(lái)。那時(shí)在她眼里，母親高大得如同身后的這棵古柏。

　　那時(shí)候，父親在一個(gè)煤礦上班，常常白天出去，到夜里才回來(lái)。家里地里的活，都是母親一個(gè)人的。父親有時(shí)回來(lái)晚了，母親就坐立不安，拿著手電筒去村口的那個(gè)大柏樹下等。有時(shí)她都睡醒一覺(jué)了，才聽到吱呀呀開院門的聲音，那是父親和母親一起回來(lái)了。有一次她問(wèn)母親，深夜里你自己一個(gè)人在大柏樹下會(huì)不會(huì)害怕？母親說(shuō)，你爹不回來(lái)，我光著急了，還顧得上害怕？

　　也許是父親在煤礦下井勞累的緣故吧，他脾氣暴躁，常常朝母親發(fā)火。但無(wú)論他怎樣吵，母親卻只是笑著。父親也對(duì)她發(fā)火，經(jīng)常因?yàn)樗荚嚳荚伊�，就聲色俱厲地斥�?zé)她。有一天晚飯后，父親甚至拿起了笤帚要打她，她奪門而出，爬上村口的那棵大柏樹，不敢回家。父親和村里一些人，打著火把，到田野里尋找她。

　　她看見母親就站在她的腳下，帶著哭腔，一遍遍呼喊著她的乳名。于是從樹上溜下來(lái)，一下抱住了母親。母親捶打著她，抱著她大哭。

　　后來(lái)，她長(zhǎng)大，到外省讀大學(xué)。每次寒暑假回來(lái)，無(wú)論她回來(lái)的有多晚，母親始終會(huì)在大柏樹下等她。有一年她下了火車，又坐汽車往家趕。大雪飄飛，路上積了一層厚厚的雪，車跑得很慢�？斓酱蹇跁r(shí)，已是夜深。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，她就看見村口大柏樹下手電筒的光芒，心里霎時(shí)就溫暖起來(lái)——那是母親。走到母親身邊時(shí)，借著手電筒的`光，看到母親站立的四周，已踩踏出了一個(gè)平整的圓。

　　現(xiàn)在想來(lái)，她覺(jué)得母親一生都在等待，等她，等她的父親。如今，父親早已退休在家，剩下的，只是等她了。而她，已在城市里有了自己的小家，一年到頭，回不了幾次鄉(xiāng)下。

　　那天，她在網(wǎng)上的論壇看到一個(gè)帖子，題目是“誰(shuí)在故鄉(xiāng)村口等你”，她的心一震，一痛，想起村口那棵幽幽的古柏，古柏下踮腳張望的母親。

樹高中作文5

　　記憶的心田中，童年的快樂(lè)時(shí)光總是記錄的很少很少，有時(shí)，想細(xì)細(xì)品味一番，卻只有一點(diǎn)點(diǎn)。靜靜地坐在椅子上，卻想起了那個(gè)地方，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方......

　　小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下爺爺家住，爺爺家門前便是那個(gè)讓我最留戀的地方--樹林。我每天起床醒來(lái)都要跑去樹林，把花兒從睡夢(mèng)中叫醒，撫摸小草，感受大自然的芬芳?xì)庀ⅲo心聆聽小鳥悅耳的歌聲。

　　在夏天的時(shí)候，我們這些小孩子就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地往樹林里鉆，操起家伙，為的就是捉知了，這是我們小孩子最大的`樂(lè)趣。烈日炎炎下，小草耷拉著頭，花兒無(wú)精打采地垂著腰，人們也不干農(nóng)活了，躺在家里睡午覺(jué)，于是，我們就趁著這個(gè)時(shí)候出去瘋玩，嘿嘿......

　　“知了，知了······”滿樹林都是這叫聲，而我們卻不覺(jué)得煩躁。那聲音時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而緩，時(shí)而急，此起彼伏，有節(jié)奏的叫著，像是在譜寫夏天的樂(lè)章。“別動(dòng)，聽這聲音從哪發(fā)出的�！备绺鐐�(cè)耳傾聽知了的叫聲，“這里！”哥哥以驚人的速度跑到一棵樹的下面，把鞋子甩到一邊，赤著腳爬樹，這樹還挺高哩！不過(guò)，這樹對(duì)于哥哥可是小菜一碟，只見他用雙手扒著樹，腳也勾著樹，乍眼一看，真像猴子的姿勢(shì)�！罢嬗心愕陌�，我也出馬了�！毖嗳愕母绺缬檬謱⑿渥愚鄣礁觳仓饽抢�，看來(lái)是要下真功夫了。

　　唉，我一小丫頭會(huì)干什么啊，還是和她們玩過(guò)家家吧�！霸蹅円踩プ綆字话伞！毖嗳阃仆莆摇！拔也粫�(huì)爬樹......”我低著頭說(shuō)道�！坝形覀兡�！”燕茹她們幾個(gè)裝威風(fēng)的說(shuō)道。“可別逞強(qiáng)哦�！蔽倚ξ卣f(shuō)道。“看那里有兩只！”燕霞一馬當(dāng)先就爬到樹上，動(dòng)作還真嫻熟，肯定是他哥教的。“嘭!”只聽一聲響，燕霞從樹上掉了下來(lái)�！肮�......”我們幾個(gè)捂著肚子笑，她卻叉著腰說(shuō)道：“有本事你們幾個(gè)上！”“上就上，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”燕茹可是我們幾個(gè)當(dāng)中的“女強(qiáng)人”，上樹對(duì)她來(lái)說(shuō)不足掛齒。說(shuō)來(lái)就來(lái)，她毫不輸給燕霞，身體靈活的像只猴子。沒(méi)過(guò)多少會(huì)兒，她就把那兩只知了裝入囊中了，真讓人羨慕啊......

　　回想著我們?cè)谀瞧瑯淞掷镒街耍搅税砜赐硐�，多么快�?lè)��！這些快樂(lè)都源自于這片樹林！在樹林中玩耍的我，完全忘記了煩惱，歡聲笑語(yǔ)伴隨我，笑容如一朵美麗的花綻放在臉上......

樹高中作文6

　　那年的春暖花開，那年的七月櫻花，錯(cuò)過(guò)的有一天終將在手中滑落，然而，轉(zhuǎn)瞬之間，煙花幻滅，痕跡不留，錯(cuò)過(guò)的又豈止是感情？還有這個(gè)沉淪的世界！

　　——題記

　　很無(wú)奈，從原始森林來(lái)到這個(gè)孤寂的城市，沒(méi)落的街道，只有霓虹燈折射出無(wú)奈的氣息、石板路上木屐嘀嗒作響的聲音漸行漸遠(yuǎn)，空洞地看著來(lái)往的人群，默數(shù)著這個(gè)陌生世界里的點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　我來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，那里美麗得讓人沉淪。每天，聽著來(lái)自原始的聲音敲擊著熱帶雨林的極風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)雨滴裝飾著這個(gè)無(wú)塵的世界，唯美得如幻影隨行�？墒�，不知道從哪個(gè)方向駛來(lái)的陌生的車輛，把我?guī)У搅诉@個(gè)喧囂的街市，他們告訴我：我的名字叫樹。

　　合上這些泛黃的日記，知道幻想終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘忍，當(dāng)曾經(jīng)的`一切已成為一種習(xí)慣時(shí)，我無(wú)法忍受它的突然失去。站在黃昏，看著凋謝的繁華色彩和城市的光影，忽然感受到了這城市背后的滄桑，知道它靠我們維持著僅有的溫存，這個(gè)城市已沒(méi)有了藍(lán)天碧水，有的也只是滿山的荒涼和沙呀。

　　曾幾何時(shí)，記得有人說(shuō)過(guò)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！辈恢�，他鄉(xiāng)的她是否也遙望夜空，想著彼此的諾言。佛說(shuō)，前世的五百次回眸換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，或許我們真的只有五百次回眸吧！不知，透過(guò)歲月的風(fēng)塵，你的眼睛是否依然像若干年前的一潭秋水，那些純真的詩(shī)篇和綠衣的嫵媚依然在夢(mèng)中縈回，何時(shí)才能解脫？年輪的增長(zhǎng)，希翼的幻滅，有的也只是無(wú)望的守候吧！

　　看著街道的另一頭，“同是天涯淪落人”的他們被斬?cái)嗔穗p腳，送上了疾馳的列車，不知道他們希望我們這些樹為他們帶來(lái)怎樣的利益？那些過(guò)早逝去的年華，有誰(shuí)為他們惋惜，陰蔽一方的坦蕩的我們，真的只能如塵埃一樣逝去嗎？這不是慨嘆韶華流逝的漠然，也不是哀怨人潮的孤寂，而是一種禪意，是一種安靜，虛空和玄奧。

　　突然，腳底一陣巨痛，我知道這次該輪到我了，匆匆與短暫的生命揮別，踏上了一條不歸路。可是，我遇見了她。原來(lái)我的家鄉(xiāng)也遭受了如此的災(zāi)難，戀戀紅塵，悠悠時(shí)光，我們卻找不到回家的路了，那就祈求上天，讓時(shí)間在這一刻定格成永恒吧！讓我陪她慢慢死去！難道青春真的只是這樣，注定在葉落之前凋落一身繁華，一世色彩！還是為這個(gè)世界的傷痕而哭泣？

　　萬(wàn)家燈火里的戀戀紅塵，淡淡隱去？孤城里，看得見終點(diǎn)的未來(lái)！又有誰(shuí)會(huì)聆聽我蒼白無(wú)力的訴說(shuō)！這里，已經(jīng)遺失了曾經(jīng)的美好，眼角的淚痕還來(lái)不及逝去！對(duì)著這個(gè)沉淪的世界，又有什么可以訴說(shuō)的呢？我知道我只是一棵瀕臨死亡的樹，我改變不了他們，改變不了環(huán)境，就讓我慢慢地沉睡吧……

樹高中作文7

　　枝繁葉茂的他一生被賦予了太多定義，可他的心中只有遠(yuǎn)方。

　　初來(lái)這世間，他是渺渺滄海中的一粒粟，是浩瀚天地中的一顆籽。渺小的他也曾想過(guò)與孤鶩齊飛，也曾想過(guò)與游魚嬉戲，可沒(méi)有翅膀，無(wú)法扶搖直上；沒(méi)有魚鰭，無(wú)法浪遏飛舟。他所做的只有扎根于此，與山石作伴，與清風(fēng)為友，汲取養(yǎng)分，直至成苗。終于，他散發(fā)出了屬于他的第一份綠意，那樣?jì)尚。菢泳К�。不忍心多看他一眼，仿佛下一秒他就�?huì)因?yàn)槲业闹币暥械胶π�，再一次鉆進(jìn)土里。他又是那樣的執(zhí)著，將根系扎入貧瘠的土里，地下的世界是那樣的寒冷，可他只能不顧一切地生長(zhǎng)，他知道，他總會(huì)擁抱那溫暖的`春光。

　　夏天將至，繁花將要漫過(guò)額頭。孜孜不倦的他也漸漸地觸碰到了他所渴望的云層，原來(lái)天也只是如此，他所期待的藍(lán)天白云也是那樣的單調(diào)，以后的彩虹橋的腳下也沒(méi)有所謂的寶藏，撥開云層后，也見不到菩薩，有的只是一成不變的天空。他知道若不挪動(dòng)腳步，眼前的景色并不會(huì)隨著時(shí)間流逝而改變，他問(wèn)自己，自己真正想要的難道就是這居高臨下，就是這遺世獨(dú)立？深埋于泥土中的根讓他無(wú)法行走，他無(wú)法再像小時(shí)候那樣自由在土地上滾動(dòng)。他所期待的并不是頭頂?shù)哪且环荼趟{(lán)，而是身前的那一望無(wú)垠的曠野。在他身下奔走的駿馬是他日思夜想的不羈，在他眼前展翅的是他念念不忘的自由。一陣風(fēng)吹過(guò)，卷走幾片葉，我的思緒也隨落葉一起紛飛。

　　飛過(guò)萬(wàn)千樹梢，原來(lái)他并不孤單，原來(lái)并不只有他期盼著自由，他完成了最初的愿望：與孤鶩齊飛。他從未感覺(jué)到這微風(fēng)拂面是那樣的舒暢，每一次飛旋，每一次抬升，哪怕無(wú)法控制自己，卻也在這屬于自然的舞蹈中盡情放縱，盡情享受自由。飛揚(yáng)，飛揚(yáng)歡樂(lè)的舞臺(tái)劇終將落幕，終于，他不再隨著清風(fēng)舞動(dòng)。他落入一條溪流，從此便泛舟中流，聽其所止而休，他再一次完成了自己的愿望：與游魚嬉戲。在嘗試過(guò)各種泳姿后，他都覺(jué)得不大自然，他選擇放松軀體，任憑水波驅(qū)使，順流而下。常有群魚從他身旁游過(guò)，更有幾條頑皮的魚從他身上躍過(guò)，在空中反射出耀眼的銀光。

　　凜冬將至，萬(wàn)物歸土。那棵樹最終未能抵御嚴(yán)寒，樹葉逐漸變得枯黃，最終紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落滿一地，曾經(jīng)滿腔熱血，如今也只能空飲晚風(fēng)，他也曾拼搏過(guò)，當(dāng)他看到那幾片葉子離他遠(yuǎn)去時(shí)，他多想切斷自己的根莖，可依舊是徒勞無(wú)功。他窮其一生追隨自由可最終卻依舊抵擋不住淪為枯枝敗葉的結(jié)局。也許再也無(wú)法像春天那樣不顧一切地生長(zhǎng)，再也無(wú)法像夏天那樣在夏夜里抬頭望著星辰，細(xì)數(shù)自己的理想，更無(wú)法像那一片葉子在自己的天地里遨游。

　　塵歸塵，自然歸于自然。明年春天，他是否還會(huì)光顧這一片曠野？他是否還會(huì)記得上輩子的夢(mèng)。

樹高中作文8

　　在一個(gè)晴朗無(wú)云的午后，我們一家人決定一同前往從未親眼見過(guò)的歷史悠久樹屋，完成我們多年來(lái)渴望的心愿，因?yàn)橐郧翱傇趫?bào)章上看到神奇的樹屋，卻一直沒(méi)機(jī)會(huì)親眼目睹它的奇妙。如今，終于能和它見面，心中當(dāng)然有著難以敘述的莫名興奮，所以爸爸便快馬加鞭的帶著我們?nèi)覝?zhǔn)備揭開它神秘的面紗，瞧瞧樹屋的“廬山真面目”。

　　當(dāng)我們到達(dá)了樹屋后，果真被眼前的景象嚇得目瞪口呆了，只見人人手上總是拿著隨時(shí)準(zhǔn)備要按下快門的照相機(jī)，因?yàn)闃湮莸钠嫣噩F(xiàn)象，實(shí)在是讓人嘆為觀止，這才讓我們驚覺(jué)這真的是“百聞不如一見”呢！我們才剛一進(jìn)門便被一棵位在眼前從天垂下的`老榕樹所深深的吸引著呢！而在這樹屋里好像隱隱約約的隱藏著一股耐人尋味的氣息，于是我和弟弟便帶著更多的好奇心繼續(xù)大步的前往樹屋里一探究竟了。我和弟弟的閃亮眼睛便又忽然發(fā)現(xiàn)老榕樹的氣根在屋頂及墻壁間攀附生長(zhǎng)，因而形成“樹以墻為干，屋以葉為瓦”的天然藝術(shù) 品，這便讓我們不禁的向大自然的力量所佩服得五體投地。

　　繼續(xù)沿著樹屋內(nèi)架設(shè)的空橋往上爬去，就好像自己彷彿化身成一般在叢林間自由自在的快樂(lè)飛翔著，穿梭在各個(gè)榕樹之間，快樂(lè)無(wú)比。在空橋上可以俯視榕樹枝頭，腳下的景致也一覽無(wú)遺，這便使我和弟弟興奮的大叫呢！眼前的美好風(fēng)景也在一秒之間全都盡收眼底了。往外一看，竟然發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹屋外還有一大片廣大又綠油油的草原呢！而不只如此，在草原里也藏著一座魚兒們能在里面逍遙自在游泳的池塘呢！當(dāng)然我和弟弟見到此景，便二話不說(shuō)的開始跑跑跳跳。雖然已經(jīng)玩了許久，但精力旺盛的弟弟卻一點(diǎn)也不會(huì)累，實(shí)在是讓我有所屈服啊！接著，我們又發(fā)現(xiàn)了更好玩的趣味體驗(yàn)，那就是“踩水車”，我和弟弟開始賣力、用力的踩著那重如鐵塊的踏板，雖然我們已踩到兩腿發(fā)麻，但仍然玩得不亦樂(lè)乎，相信這個(gè)難忘的體驗(yàn)一定會(huì)使我們印象深刻，希望日后還能有機(jī)會(huì)再次玩到這么好玩的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。

　　玉兔東升了，也是我們?cè)摵瓦@個(gè)富有百年歷史的樹屋道別的時(shí)刻了，雖然心中有著百般的不舍，但我相信這趟樹屋之旅，一定帶給我們?nèi)腋蟮囊曇�，更多的收獲。如果這次我沒(méi)有親自的走一遭，那么我一定不會(huì)相信，原來(lái)在一個(gè)繁華的城鎮(zhèn)里，還保有一個(gè)這么值得令人細(xì)細(xì)品味的歷史文化，而樹屋一定會(huì)永遠(yuǎn)的歡迎我們?cè)俣葏⒂^，因?yàn)樗钠婷罟适卤仨氂肋h(yuǎn)的流芳百世，讓更多的人見識(shí)到它的奇蹟；讓更多的人認(rèn)識(shí)到它的鼎鼎大名，因?yàn)樗拇嬖谝欢〞?huì)讓更多的人感受到與快樂(lè)。

樹高中作文9

　　那棵銀杏樹，靜靜地站在那里，幾千年的風(fēng)花雪月在婆娑的樹冠里濃縮。

　　他來(lái)自于遠(yuǎn)古的一顆種子，偶然落在商朝的那片水與月，然后就生根發(fā)芽，慢慢粗壯，他的根蔓延了幾千年，一直延伸突兀到了今天。

　　那是一棵滄桑的樹，瘦瘦的枝，嶙峋的骨，三千多年的風(fēng)霜，它的身子幾經(jīng)僵硬，粗大的石柱支撐著他僵直地伸了幾千年的手臂，將身體繁茂延展一片，遮了日，懷了月，將宇宙幾千年的故事傾聽，看人間車水馬龍，除了瑟瑟的風(fēng)聲，幾千年卻不曾妄作一評(píng)。

　　那棵樹，曾經(jīng)新鮮過(guò)紂王鹿臺(tái)的燕語(yǔ)鶯聲，好奇過(guò)周武王的獵獵人馬，悲傷過(guò)秦軍坑趙幾十萬(wàn)人馬的血行，楚漢相爭(zhēng)，三國(guó)稱雄，大唐盛世，大宋的悲聲，胡兒的揮戈，明朝的中興，清朝幾百年的歲月，早已將他的眼睛看累，將他的記憶模糊：去的去了，來(lái)的來(lái)著，來(lái)去的世間，又是怎樣的變遷呢？幾千年的盛衰興亡，在他的耳邊，早就化作了昨日的云煙。寵辱何在？不如且聽那山間瑟瑟的風(fēng)聲！

　　站在他的身邊，感受著他樹干的瘦削，我渴望著他懷抱著我，讓我融入他的血液，悄悄地流到他根的深處，去歷時(shí)空穿梭，給我一點(diǎn)葉脈的鮮活。

　　他是一位老者，從刀砍斧削的遠(yuǎn)古一直到車水馬龍的喧囂，我不知道他的'年輪里記錄了多少故事。多少金戈鐵馬曾在耳邊回響，多少文人的文字載葉片間翻過(guò)，多少年的風(fēng)霜雪雨，多少朝的悲歡離合，傾聽過(guò)多少人的愛(ài)情吟詠，見識(shí)過(guò)多少家的人間溫情，您卻只是默默，無(wú)言處只有葉片翻飛，風(fēng)聲吟哦。

　　您本身就是一部書，年輪就是您的文字。每一根枝條，每一條刀砍斧鑿的脈絡(luò)都藏著故事，我多么想啊，每年每天每日每晚依在您的身邊，聽您訴說(shuō)。

　　您自己就是佛，人間最明爭(zhēng)暗斗的是什么？名，利。我這么說(shuō)吧：假若您也是千百年間形形色色的俗子一個(gè)，那么您如今您不會(huì)站立在這里，您早已化作了一截樹樁，您的根也早已腐朽湮滅。

　　您成就著您，只以無(wú)言的沉默，讓所有的有形之物隨風(fēng)去吧，您巍峨粗壯的存在，就是生命價(jià)值的訴說(shuō)。

　　樹啊，您這三千多年的軀干，我曾經(jīng)一懷一懷地丈量過(guò)，我的臂膀量過(guò)了商周，量過(guò)了秦漢，量過(guò)了唐宋，量過(guò)了明清，七摟八抱一媳婦的身軀里的血脈，從遠(yuǎn)古一直延續(xù)到今朝。

　　再過(guò)多少年，我也走了，樹啊，您可否記得我也曾來(lái)過(guò)？如同劉勰在您的樹下將《文心雕龍》雕刻？我想您依舊是不作聲，只以千百年來(lái)一貫的姿勢(shì)向我輕輕搖曳。

　　樹啊，我相信您茂密了千年的枝葉，一定會(huì)留一份緣給我，因?yàn)槲夷菭繝坷@繞的紅線線，因?yàn)槲以?jīng)幻化為您，在您的心里逗留過(guò)。

樹高中作文10

　　這是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹苗，不怎么高，大約一兩米左右，葉子生長(zhǎng)得還算茂盛，陽(yáng)光照耀下，顯出閃亮般的碧綠。盡管如此，相比這棵樹旁邊另一戶人家的大樹，似乎有些微不足道。

　　而在韻韻眼里，這棵小樹卻是獨(dú)一無(wú)二的。

　　在她九歲那年，她的父母離婚了，撫養(yǎng)權(quán)歸她父親。她家并不像別人家離婚那樣，很安靜，安靜得瞞了韻韻幾個(gè)月。

　　這自然是她父母的主意了，她的父母都很愛(ài)她，可是雙方?jīng)]有任何感情了若說(shuō)有，也只能是韻韻這么一個(gè)女兒。

　　在那幾個(gè)月里，她的父母總是問(wèn)她關(guān)于分居的問(wèn)題，她那時(shí)還小，不明白其中的深意，只是不希望離開自己的父母，無(wú)論哪一方。

　　于是，這個(gè)分別似乎又有些強(qiáng)制，那么難舍難分。

　　在她母親走的前一天，她的.面前買了一棵小樹苗，這自然是韻韻一直想要的，她一直以來(lái)都想要一棵能幫她擋住炎炎夏日那毫不吝嗇的陽(yáng)光的大樹。她和母親忙活了很久，全部過(guò)程也都是母親在做，韻韻就像搬運(yùn)工，幫母親拿東西。

　　等到太陽(yáng)火辣辣地照耀大地，小樹苗也已經(jīng)搬好了新家。

　　分別，也在無(wú)形中漸漸顯露……

　　韻韻很早就吃完了午飯，她蹲在小樹苗前玩著泥巴，用小木棍不急不慢地戳著。

　　“韻韻！”

　　父親一個(gè)大聲的喊叫，仿佛方圓幾里都聽得見。

　　韻韻好像驚嚇了似的，猛一下回了頭看。

　　母親拎著大大小小的行李箱，好像要出門。

　　她疑心母親要出門，跑到母親身前，撒嬌道：

　　“媽媽去哪兒呀？為什么要走哇？帶韻韻一起走嘛！”

　　母親不語(yǔ)，只是呆呆地看著韻韻，眼里似乎蕩漾著秋水，快要涌出的感覺(jué)。父親在不遠(yuǎn)處站著，也沒(méi)有說(shuō)話，臉色有些發(fā)白。

　　韻韻就那么抱著母親，很久，母親才溫柔地說(shuō)了一句：

　　“韻韻乖哦，媽媽不走，只是在外面待幾天過(guò)幾天就回來(lái)。”

　　“嘛嘛嘛嘛，可我會(huì)想媽媽的！”

　　母親看著面前可愛(ài)童真的女兒，似乎有些就糾結(jié)了，可還是鐵了鐵心腸，勸道：

　　“韻韻，媽媽也會(huì)想你的，做個(gè)乖寶寶��！來(lái)，和媽媽說(shuō)再見！”

　　她乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)時(shí)的她，也未曾想過(guò)此后與母親相見的機(jī)會(huì)會(huì)很少……

　　站在小樹前的女孩，那個(gè)懵懂無(wú)知的韻韻長(zhǎng)大了，每當(dāng)下雨天刮風(fēng)時(shí)，她永遠(yuǎn)忘不了母親小時(shí)候替她擋著風(fēng)；每當(dāng)不慎摔倒時(shí)，她總會(huì)回憶起母親那溫柔的嗔怪；每當(dāng)考試取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，總能想起母親那陽(yáng)光般慈愛(ài)的笑容……

　　站在門口，看著和她一起成長(zhǎng)的小樹，盡管她知道母親不會(huì)回到這個(gè)家了，但她知道——母親一直愛(ài)著她就足夠了！

樹高中作文11

　　清晨里的樹帶著蔚藍(lán)，閃爍著金光，上學(xué)前滿足地望它一眼，便是一生的滿足，這一瞬于我而言如此，與母親而言同樣。

　　“別忘了帶件外套，今天天冷！媽媽顫巍巍地從窗戶口探出頭來(lái)，關(guān)切地說(shuō)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，揮了揮手：”我知道啦——&qut；話音一落，欣然地看著我的樹，白馬一過(guò)，小樹已經(jīng)和我們家樓一般高了，而媽媽就像站在樹上，偶爾發(fā)散出淡淡的微笑。

　　兩層樓的四合院這些年裝修了很多地方，充滿摩登的味道，而始終不變的是那棵樹的位置。打我記事起就有了它，它是什么品種的，我不知道，但家家戶戶都有這種樹，似乎成為了農(nóng)家的一種代表。那大而扁的葉，細(xì)膩的紋路，用油漆涂滿自己的小手，輕輕的一按，這就是我童年的代表作。

　　那時(shí)我和小伙伴比賽攀爬，目標(biāo)就是我家的樹。我，風(fēng)一般的女子，一躍而上，顯擺我矯健的身手，只是粗糙的樹皮一個(gè)勁的把我往下拉。嘩——樹葉刷拉拉的響，我從樹上跌下來(lái)，狼狽極了，手火辣辣的疼，衣服也被扯破了好幾處，樹皮上留下了幾絲血跡。我大哭。母親急忙從堂屋趕來(lái)，看見我窮形盡相的樣子，狠狠的責(zé)備我又在惹是生非，我很委屈，抹著眼淚。手上一道道傷痕，媽媽卻是一邊瞪著我，一邊為我吹氣。我嗚咽說(shuō)：“我只是想贏第一，讓你高興�！彼蜷_她柔柔的眼眸，穿起落葉，戴在我的脖子上，為我加冕，她說(shuō)：“就算你不是第一名，也是我的驕傲�！�

　　后來(lái)我長(zhǎng)大了，我也該走了。可是我不想離開，不想離開我們的樹，只是現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)，而我只是凡人。這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的女人說(shuō)：孩子，我們?nèi)コ抢锇�，這個(gè)家已經(jīng)容不下我們了�！薄拔也蝗�，我不去，到那里我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我不要和你走。”我就這樣掙扎，可是一切因素驅(qū)趕著我，奶奶不要我，爺爺不要我，這個(gè)家已經(jīng)沒(méi)有了讓我留下的時(shí)間與空間。可是我知道你舍不得我，親愛(ài)的樹，你怎么能舍得我呢？可是你說(shuō)，***媽又怎么能舍得你呢。我恍然大悟，媽媽離開了這里，只有我可以陪著她。于我而言，與媽媽而言，這一眼就是一生，便是滿足。

　　風(fēng)又吹過(guò)了，故鄉(xiāng)的樹大約還如往日般嘩啦啦的`響，但故鄉(xiāng)的家現(xiàn)在卻空蕩無(wú)人，心里酸酸的問(wèn)一句：“大樹，你還好嗎？”我在這里很好，媽媽也很好，只是她又添了幾絲白發(fā)，多了幾絲皺紋。

　　像一塊青石落入水池，激起我心中絲絲漣漪，而那塊青石悄悄的盤旋，沉淀。親愛(ài)的樹，如今的你已不再屬于我，你存在于過(guò)去，粗糙的樹皮上刻下我遙遠(yuǎn)的故事。未來(lái)的一天，我望幻化成千縷微風(fēng)，從你夢(mèng)中飛過(guò)。

樹高中作文12

　　記得泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“蜜蜂從花中啜蜜，蜜開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。浮夸的蜜蜂卻相信花是應(yīng)該向他道謝的�！弊鳛橐恢恍⌒〉拿鄯渖星抑栏卸鳎y道作為高級(jí)動(dòng)物的我們還有什么理由去推辭?曾有一位修船工順手把船底的小洞補(bǔ)上，以至于船長(zhǎng)和他的家人平安歸來(lái)，知道一切后，船長(zhǎng)急忙來(lái)向修船工道謝，這種感恩的行為不僅溫暖了修船工的心，也同時(shí)溫暖和啟發(fā)了我們，因此，學(xué)會(huì)感恩，才能讓生活變得更加美好。

　　保留一顆感恩的心，我們會(huì)變得更加的理智和明智，你知道康熙帝嗎?在他的垂暮之年，回顧自己的輝煌歲月，感慨萬(wàn)千，最后他說(shuō):“如果沒(méi)有鰲拜、吳三桂、葛爾丹等強(qiáng)勁的對(duì)手，自己也將碌碌無(wú)為，更不可能成就這般輝煌的業(yè)績(jī)”，他舉杯向那些已被消滅的敵人敬酒，大喊道:“來(lái)世再與我為敵吧”作為千古一帝的康熙，在已死之際仍不忘去感恩對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手讓他變得更加理智與明智，間接促成了他的偉大功績(jī)。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，我們才能更加理智和明智。

　　存有一顆感恩之心，我們才會(huì)變得寬容而博大，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵹s來(lái)，勸慰他不要太在意，羅斯福說(shuō):“親愛(ài)的朋友，謝謝你來(lái)安慰我，我現(xiàn)在很平安，感謝上帝。因?yàn)榈谝?賊只偷去我的.東西，并沒(méi)有拿走我的命;第二:做賊的是他，不是我的;第三:賊只偷去我的一部分，并未偷去我的全部。也許在我們看來(lái)，失盜是一件非常重要，并且不幸運(yùn)，但是羅斯�？偨y(tǒng)找到了三個(gè)感謝的理由，常懷一顆感恩之心，這也許就是他成為總統(tǒng)的原因之一吧，而我們卻仍舊是平常人。

　　學(xué)會(huì)感恩吧，他會(huì)使我們變得寬容而博大。

　　存有一顆感恩之心，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從而讓人生變得更加完美。在一次采訪會(huì)上，有人問(wèn)霍金:“對(duì)自己一生及取得成就最大的感觸是什么?”他的回答竟是“幸運(yùn)”二字。在場(chǎng)的人無(wú)不驚訝，似乎這倆個(gè)字，用在任何人身上都比用在霍金身上更合適，就在這時(shí)，霍金用被病毒疏漏的手指在鍵盤上打道:“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我的人與我愛(ài)的人，對(duì)了，我還有一顆感恩的心，這就夠了。試問(wèn):若一個(gè)正常人變成了向霍金一樣的，一輩子坐在輪椅上的人,我想此刻的你會(huì)怨天尤人，埋怨上天的不公，但霍金就不這樣，與其怨天尤人，還不如感恩上天未然奪取他的生命呢?

　　學(xué)會(huì)感恩吧，他會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，從而使人生更加美好。

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)，當(dāng)每個(gè)人的心中住了個(gè)叫感恩的東西，這世界會(huì)更美好。

【樹高中作文】相關(guān)文章：

讀樹高中作文05-22

樹的初中作文02-28