周記高中作文

時間：2022-06-26 04:01:34 高中作文我要投稿

精選周記高中作文九篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的周記高中作文9篇，希望能夠幫助到大家。

精選周記高中作文九篇

周記高中作文篇1

　　說到感情親疏和對事物的認知，小學時代發(fā)生在我和同學李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　那天，班里正開著家長會，家長們正專注地聽老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉下來�？蔁o論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。

　　家長會開完，己經(jīng)知道兒子闖禍的媽媽拿出10元錢給我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?

　　玻璃已碎，錢也賠，但事情卻沒有那么快結束。

　　這天，突然看見李明在南邊窗邊不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來:以前他不也常拔北邊窗扇的`釘子嗎?我恍然大悟:"我說那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰，原來那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模!"解情況的我心里很氣憤，被校長批評一通不說，媽媽辛辛苦苦掙的10元錢也打水漂。不行，我要把這件事

　　反映給校長，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫。要知道李明可是校長的兒子呀，何況事情又過這么長時間，李明能認賬嗎?就算他認賬，校長也一定不會"舊事再提"。不過，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長反映這件事。校長一臉嚴肅，聽完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"

　　"以后再提"其實是"再也不提"，我憤憤不平地想。

　　出乎我的意料，兩天后，校長把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對我說:"真對不起，那玻璃的事情我問過，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模。事后，我一定在大會上對他這種破壞公物的行為提出批評。"說著，從抽屜里取出10元錢，還給我。

　　許多年過去，小學那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學校長，他不以親疏認知事物的態(tài)度一直對我產(chǎn)生很大的影響，并成為我以后為人處世的行為準則。寫親身經(jīng)歷，有真情實感

　　考生采用"以小見大"之法，通過打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實，心理活動得到充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當中設懸念，有引人入勝之妙。但個別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。

周記高中作文篇2

　　隨著開學的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是十分煩躁。冷靜下來后，我才明白，明天就要上學了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學了，不知道這學期的'課本難不難；明天就要上學，馬上就要升六年級了，學習壓力大了……

　　那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的我馬上在電話機前守著，希望能夠等到臺風來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風多好啊，放假多好啊！

　　呵呵沒有接到臺風的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學校做護導，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進入夢鄉(xiāng)。

　　“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學校。同學們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學了�！边@時，校長的聲音從廣播響起：“同學們，我們又迎來了一個新學期……”“新學期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學期校長可以收學費�！薄笆前∈前　！贝髮W都附和。

　　不過，既然開學了，那就要高高興興地迎接新學期，為新的學習目標而努力奮斗。

周記高中作文篇3

　　每逢佳節(jié)倍思親。一年一度的中秋節(jié)又來到了。中秋節(jié)，是一個中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一個團圓的節(jié)日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起了玉兔、后羿與嫦娥的故事。

　　我們去了奶奶家吃晚飯，奶奶做了一頓大餐。做了黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出了笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來了酒杯與可樂，我負責倒酒與主持。我精彩的開場白贏得了大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創(chuàng)意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節(jié)日快樂，然后一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽了，都很高興，臉上洋溢著歡樂的笑容，氣氛被推上了高潮。

　　酒足飯飽，爺爺把蘋果與梨削了皮，并切成一塊一塊的，放了盤子里。我端來誘人的葡萄與香脆的冬棗。奶奶把月餅拿了上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬了一口，發(fā)現(xiàn)里面有一個咸鴨蛋黃，可好吃了。

　　月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐一起品嘗著月餅，所有人都吃的津津有味，因為一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的'故事，可起勁了。我還繪聲繪色的把故事講了一遍。我站陽臺上，望著圓圓的月亮，我仿佛看見嫦娥抱著小兔子站了月桂樹下，今晚它格外明亮。一輪明月照九州，離家外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多么幸福啊！

　　大家還一起看了中秋節(jié)晚會。節(jié)目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機里面與電視機外都充滿了快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

　　我覺著中秋節(jié)這天是我一年中最開心的一天了！一家人一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節(jié)，盼望明年的月餅。

周記高中作文篇4

　　星期五晚上，上完英語課。在我們從少年宮回家的路上，媽媽突然接到一個電話，原來是阿姨到杭州來培訓了，爸爸說我們今天晚上跟阿姨一起去吃夜宵吧，我提議去吃燒烤。平時爸爸都不讓我吃燒烤的，他說燒烤不干凈，對我們身體有害，今天竟然同意了，我欣喜若狂，因為燒烤是我最愛吃的東西了。

　　我們接上阿姨后直奔河東路“美食一條街”，這條街燈火通明，兩邊都是燒烤店，燒烤的香味撲鼻而來，饞得我直咽口水。爸爸去停車，媽媽，阿姨跟我先去搶位子，我們挑了一個最干凈，吃的人又多的`店，“新浪有約扇貝王”。我爸爸去點菜，只見店口放著兩個大大的燒烤爐，上面的東西也很豐富，有金針菇，韭菜，土豆，玉米，羊肉串，雞翅，扇貝，魚……冒著熱氣，還發(fā)出“吱，吱，吱”的聲音，金光油亮。我們點了金針菇，韭菜，羊肉串，雞翅，我們既然來了扇貝王，肯定還要點個扇貝。點完了菜，我們就等在座位上。大約過了十分鐘，菜陸續(xù)上來了，第一個上來的就是扇貝，還沒等服務員把扇貝放到桌上，我就迫不及待地伸手去拿了，扇貝還在冒著熱氣，上面有蒜蓉跟粉絲，我夾起扇貝肉，就往嘴里塞，我燙得直吐舌頭，爸爸在邊上笑我，說我是“心急吃不了熱豆腐”。吃完我夾起了第二個，真是太美味了。羊肉串跟雞翅上來了，我左手拿著羊肉串，右手拿著雞翅，狼吞虎咽地吃起來。媽媽在邊上喊：“慢一點，慢一點，沒人跟你搶�！�

　　燒烤太美味了，我希望每個星期都能吃上一頓。

周記高中作文篇5

　　書是人類進步的階梯；書是蕩滌人心靈的清泉；書，是知識的寶庫；書更是伴隨我成長的伙伴。

　　稚嫩歲月

　　小時候，稚嫩的我認識的字不多，可是，我卻被那“字”家族的伙伴——書，吸引住了。記得那時候，我捧著《格林童話》一字一句地閱讀，我被帶進白雪公主的迷幻世界，為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事，那故事情節(jié)總是吸引著我，牽動著我的情緒，就這樣，書中那勇敢的小矮人，善良的牧鵝姑娘，法力無邊的金魚，還有善良恩愛的牛郎織女，陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。

　　童年時代

　　漸漸長大了，不知不覺間我走出了天真的童話時代，對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光里，最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了。

　　記得那是我的生日前夕，爸爸問我要什么生日禮物，我想了想就說：“買一本書吧”。生日那天，爸爸竟然送了我一套四大名著！我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說：“孩子，書是用來讀的，好好讀它，你會有收獲的。爸爸給你個要求，每天讀一些后，要寫一些讀書的感悟，這對你的成長會有好處的�！卑职仲|樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下，我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。

　　看著我寫下的讀書筆記，我似乎穿越時空回到了烽煙四起的`三國，那里有青梅煮酒的英雄，那里有刮骨療毒的勇夫，那里有舌戰(zhàn)群儒的智者；又仿佛來到了忠義會集的水泊梁山，看見了景陽岡上神勇無比的打虎英雄，還有那倒拔垂楊柳的花和尚……

　　少年時光

　　進入了六年級，我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日里，更多名著闖入了我的視野：《飄》，《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》，“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……” 它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考：我不會碌碌終生的！

　　讀書點燃了我心中的激情，它給我插上了擁抱知識的翅膀，驅使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng)，不斷奮力飛翔。

　　“讀書好，讀好書，好讀書�！遍_卷未必有益，但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的，有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是最享受的。書，將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。

周記高中作文篇6

　　好奇心

　　“你爸昨晚看一夜的足球�！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙ξ艺f。

　　“咦，老爸是從來不對足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個腳印”地走下樓。

　　“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問道。

　　先是一愣，然后勉強地笑道：“還行，進好幾個球呢！”

　　“是哪兩個隊��？最后哪個隊贏？”我追問道。

　　“好像是??”爸爸顯得有些尷尬�！安缓湍懔�，我去上班�！闭f著急匆匆地出門。

　　這其中一定有什么玄機，我向媽媽打聽，她只是一味地苦笑。沒辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰叫我好奇心強呢！

　　那天晚上，爸媽一進房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。

　　“你今晚就別去客廳看電視，好好睡一覺吧！你都幾天沒合眼。”媽媽嘮叨著，我顯得有些激動，已經(jīng)進入正題，我暗暗想著，耳朵貼得更近。

　　“沒事，我到公司躺一會兒，等孩子高考過，我再好好睡一覺�！卑职植换挪幻Φ卣f道。

　　“咦，這和我高考有什么關系�。俊蔽腋雍闷�，恨不得從門縫鉆進去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。

　　很快，爸爸又開口：“你也知道我那鼾聲，連你都受不，更不要提孩子，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時間他的睡眠一定要有保證��！”

　　我震驚，所有的好奇全都消失，有的只是滿臉的淚水，的.確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習慣。正發(fā)著呆，聽到腳步聲，我慌忙沖進我的房間。

　　很快，電視被打開。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開房門，看見爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。

　　“你怎么還沒睡��？”爸爸看到我，語氣中有責備，然而更多的是關心。

　　我沒有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。

　　“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚。”爸爸催促著我。

　　“您也早點休息吧，明天還要工作呢�！蔽乙种浦壑械臏I水。

　　沒有好奇心，帶著滿心的感動，我挪動著腳步。

　　回頭看一眼屏幕，看著那無聲的畫面，我感受到爸爸給我無聲的愛！

周記高中作文篇7

　　進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā)，新學期的目標你確定了嗎？

　　也許你的目標就是考上自己理想的.高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！

　　我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

　　我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本周是開學第一周，在緊張忙碌的軍訓過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學，新開始，新的自我。

　　籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風采。

　　現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！

周記高中作文篇8

　　根據(jù)新課程所倡導的“自主、合作、探究”的教學理念，在教學方法上，我主要采取了“學生自主學習、合作探究、教師點撥指導、適時總結”的教學方法。放手讓學生自由討論，主動自覺的解決問題。

　　首先，在“自改”環(huán)節(jié)中，通過讓學生自改錯題，重新記分，把自己會做卻又做錯了的題目，重新審題、改錯，給學生一次二次獲得成功的機會，學生會積極參與，用心找錯改錯。很多學生通過思考能夠將自己出錯的原因解釋得清清楚楚。自改環(huán)節(jié)結束時，找?guī)讉€學生談談自己的錯題更正思路，他們表現(xiàn)得特別積極。

　　其次，在小組討論、交流的過程中，以組長為中心，討論各成員的錯誤原因，使一個人的經(jīng)驗成為全組同學的經(jīng)驗。同時，在討論過程中，同學之間合作互助，讓學生有機會講出解題思路，加深對知識的理解。也鍛煉了其表達能力與合作解決問題的能力。在此環(huán)節(jié)中，教師的指導、點撥顯得尤為重要。對小組內已達成的共識，要及時檢查、指導，否則，小組內有可能達成錯誤共識。

　　另外，對同學們普遍存在的疑難問題，首先鼓勵學生大膽講解，然后教師對學生解釋不夠清楚的地方加以補充說明，并將讓學生將有關的解題注意事項、重點語法知識、解題方法指導在題目旁做好記錄，以便事后查閱。

　　對以上各環(huán)節(jié)的處理，我感到比較滿意。但在整堂課的教學過程中，也有一些疏漏與不足。

　　首先，在學生討論的過程中，雖然自發(fā)的作一些知識總結，但畢竟太零碎，不夠系統(tǒng)和全面。因此，在課堂討論環(huán)節(jié)中，除了同學們提出的疑難問題，我還應該適當補充一些共性的`問題，引導學生歸納、總結。比如，一般過去時的用法是本單元的重點，也是本節(jié)課的重點，其判斷依據(jù)就尤為重要。對此，我應在處理選擇題時，就3、4、9、14小題引導學生總結：yesterday,last,in1996等都是一般過去時的標志性詞語，見到這些詞，要注意句子的時態(tài)及動詞形式。并設計相應的專項練習予以鞏固。

　　其次，本節(jié)課的教學任務比較重，題目多，在時間控制上略有不足，使得針對性練習的處理不夠圓滿。因此，對大部分學生已經(jīng)掌握的知識，適當減少處理時間，更加突出對重點內容處理，使時間設置更加合理。

　　總之，通過這堂課的教學，使學生在獲得知識的同時，能夠在合作學習中愉悅身心，在互相幫助中總結經(jīng)驗。我也始終在教中學，希望自己能把以后的課堂教學組織得更加完善。

周記高中作文篇9

　　已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時馬上就會結束。今天是圣誕節(jié)，夕陽落山后就會改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

　　已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而更遠的籃球場上除了飄浮著的塵埃，也依舊有那殘留每一個人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色似是框架好的一樣，任時間一年又一年的輪回里流逝，始終不會改變。

　　下午6：30，已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅了一片。學校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘了的.斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切這個仍未變冷的冬季里進入了虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進入循環(huán)的倒帶。

　　往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語經(jīng)過無數(shù)個瞬間接成永恒的日子后也化作了屋檐下吹過的一陣涼風，永遠的消失了這個世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊。而那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當時大家教室里是看電影吧，盡管心思都不會上面，但是平安夜一起看電影，這種不會被淡忘掉的光景，后來的歲月里出現(xiàn)每一個人的記憶深處的時候都會變得溫馨。而一個小時之內，有人給她送了禮物，那些畫面便平凡中被我不平凡地記住了。

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