愛(ài)的高中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)的高中作文，歡迎大家分享。
愛(ài)的高中作文1
我該怎樣來(lái)形容這一碗湯呢?
眼前的它散發(fā)著氤氳的香氣，深黃色的液面上露出幾個(gè)小腦袋，更有趣的是：里面竟然還有漂浮著的“島嶼”。好奇心驅(qū)使我用勺子輕輕地?cái)嚢枇艘幌�，這才揭開(kāi)了湯的真面目：一把紅棗、一只雞腿和幾顆枸杞子……正是它們，組成了這道獨(dú)特的湯，濃濃的香氣散發(fā)出來(lái)，再次飄入鼻孔……
這是父親親自熬過(guò)之后，托人幫我?guī)Щ貋?lái)的湯。自從父親去了城市，我就很少喝到她熬的湯，在電話的那頭，我似乎聽(tīng)出了一股淡淡的憂傷，夜以繼日的工作和不盡人意的生意使她疲憊至極。但是她依舊不忘向女兒傾注愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)，在物價(jià)急劇攀升的時(shí)候，抽出時(shí)間親自為我燉了烏雞湯。這濃濃的湯不就是深深的愛(ài)最好的詮釋嗎?
我拿起勺子，輕輕地舀了一勺，生怕驚嚇到這深黃色，然后將勺子移到鼻子，先讓鼻子享受一下它那獨(dú)具特色的香氣，接著把它送進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)品味這其中的愛(ài)。濃濃的湯中有藥的苦味，我艱難地將它咽了下去，這是一種怎樣的用心良苦?中考在即，父親怕我受不了各科的學(xué)習(xí)壓力，將補(bǔ)品的苦與湯巧妙地結(jié)合起來(lái)，告訴我要學(xué)會(huì)吃苦，才能擷取中考的碩果。所謂苦盡甘來(lái)，不久，一股甘甜在我舌尖跳動(dòng)。
“咚”，淘氣的紅棗兒隨著勺子從空中躍下，我又將注意力轉(zhuǎn)移到它身上，小小的棗兒就像穿著一件T恤衫，“手臂”露出了大部分，薄薄的棗皮雖然破損了，但是她還是用自己的`身軀，竭盡全力地護(hù)住棗肉。看著看著，一股莫名的感動(dòng)涌上我的心頭：我的父親不就是這樣的人嗎?即使與女兒天各一方，也不忘關(guān)心女兒，給予我精神上的鼓舞，做女兒堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓女兒有個(gè)強(qiáng)健的身體來(lái)接受中考的考驗(yàn)。
甘苦中帶有鼓勵(lì)，香濃中帶有關(guān)愛(ài)，這便是我喝過(guò)的最美味的湯。調(diào)皮的空氣牽著湯里的熱氣，躲到不知名的角落去了。而我，依然靜靜地坐著，品味著它的余香……
愛(ài)的高中作文2
鳥(niǎo)兒不斷地向他講述人們的需求，他從自己身上拿下了一塊塊金子，當(dāng)他拿下最后一塊金子后，變成了一座雕塑，永遠(yuǎn)屹立在廣場(chǎng)中央。
他雖然成了雕塑，但意識(shí)還是清醒的，他的心里在責(zé)怪這些人們：為什么他們向我索取卻絲毫不懂得回報(bào)？他像木偶一樣站著，街上來(lái)來(lái)往往的人群很多，卻沒(méi)有人在意他，此刻，他的.心里充滿憤怒。
突然，有人注意到了他，便手捧一束鮮花，放到了他的腳邊，眼里滿是感激與敬佩。其他人也陸續(xù)看到了他。從那之后，每天都會(huì)有一堆鮮花圍繞著他，鳥(niǎo)兒、蝴蝶都圍繞著他。
原來(lái)，那兒，還有愛(ài)。
“哎，真是，我?guī)土藙e人那么多忙，怎么就沒(méi)人感激我一下呢？”我邊說(shuō)邊嘆氣，接著，順手翻開(kāi)了兒時(shí)續(xù)寫(xiě)的一篇童話。我不禁愣住了，腦海里的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛是多年前看的一部電影，至今仍是記憶猶新，無(wú)法抹去。
一個(gè)孩子正在書(shū)桌前埋頭寫(xiě)著什么，“你在寫(xiě)什么呢？”耳邊傳來(lái)媽媽親切問(wèn)候的話語(yǔ)�！拔以趯�(xiě)童話，你看！我覺(jué)得他變成雕塑太慘了，他肯定會(huì)以為人們不懂感激他，誤會(huì)他們的，其實(shí)大家都很感激他的，每天都有鮮花相伴�！眿寢屝α诵�，沒(méi)說(shuō)什么，不知是為孩子的單純是開(kāi)心還是哭笑不得。孩子更加堅(jiān)定了自己的想法：那兒，還有愛(ài)。
我回過(guò)神來(lái)，是的，那一定還有愛(ài)。在失意落魄時(shí)，有人來(lái)關(guān)心；在遇到困難時(shí)，有人來(lái)幫助；在幫助別人后，有人來(lái)感激……這，都是愛(ài)。
童話里的世界有愛(ài)，現(xiàn)實(shí)世界也有愛(ài)，若成為雕塑的他能看到人間的一切，當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí)共同躲避，當(dāng)?shù)玫綆椭鷷r(shí)善于感恩，當(dāng)遇到困難時(shí)一起解決……他也一定會(huì)想：那兒，還有愛(ài)。
我也愿與他一般，變成一座雕塑，竭盡所能地幫助他人。只因那兒，還有愛(ài)。
愛(ài)的高中作文3
阿黛菈出生的那天，是人們記憶中最寒冷的冬天，那個(gè)冬天發(fā)生了很多事。據(jù)說(shuō)是風(fēng)雪悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了在產(chǎn)床上為生下她而拼命努力的媽媽的肚子里。從那次開(kāi)始阿黛菈身上有了冬天留下的印記，她是名副其實(shí)的冬之子。
也是正是如此，阿黛菈打小不合群，常常板著臉。水靈可愛(ài)的她不愛(ài)笑、不會(huì)鬧，也從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她哭。五歲那年，有回她踩到雪中木板上的釘子，釘子扎穿了她的腳掌，可她不哭不鬧，直愣愣地拔出釘子，向家走去，雪地里留下了一長(zhǎng)串鮮紅血跡，回家后她也只是淡淡的說(shuō)了一句：“爸，我弄傷自己了�！眲e的孩子可定又哭又鬧，還向父母撒嬌吧！
阿黛菈的笑容只留給冬天和冬天的秘密寶藏，所以她每天都盼望自己的生日和冷空氣早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)檫@樣，阿黛菈就成了最特別的孩子。
每年冬天阿黛菈就和冰蜥蜴一起玩或是自己搭建高高的雪城堡等著秘密寶藏——“冰龍”出現(xiàn)。人們都很害怕冰龍，因?yàn)楸埵莻髡f(shuō)中一種令人畏懼的生物，從來(lái)沒(méi)人能馴服，它的.出現(xiàn)會(huì)帶來(lái)死亡、大冰凍和可怕的嚴(yán)寒，但阿黛菈不怕，因?yàn)樗嵌�，也只有她能馴服冰龍。
阿黛菈7歲那年的夏天，北方的國(guó)家?guī)еS多會(huì)噴火的戰(zhàn)龍和戰(zhàn)士來(lái)襲擊她的家園，戰(zhàn)爭(zhēng)的逼近使她想要離開(kāi)，跟摯愛(ài)的冰龍去永冬之地，可就在她乘著冰龍飛過(guò)自己家的上空時(shí)，她聽(tīng)到了父親的慘叫聲，就在那一刻，她決定留下來(lái)，與冰龍一起投入戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)家園。在她向冰龍說(shuō)出“回去”時(shí)，冬的印記離開(kāi)了她，她不在是冬之子了，從這一刻開(kāi)始冰龍的眼睛里充滿憂傷，它好像知道了什么……在冰龍的幫助下阿黛菈戰(zhàn)勝了敵人，但冰龍卻永遠(yuǎn)離去了。
阿黛菈哭著跑向家去，找到了淚水已哭干的姐姐與家人。
阿黛菈心中對(duì)家人的那份愛(ài)和責(zé)任深深地打動(dòng)了我。
愛(ài)的高中作文4
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛(ài)是一種心靈的愉悅，關(guān)愛(ài)別人是一種高尚的品德。因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)，生活變的豐富多彩。關(guān)愛(ài)他人，善于理解他人的處境，他人的`情感和需要，用我們坦誠(chéng)的心，真心的愛(ài)去理解、支持別人，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)幫助別人，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)。
在一天，周圍地動(dòng)山搖，我得跟須都被折斷了，好疼呀！聽(tīng)他們?nèi)祟愓f(shuō)，發(fā)生地震了，我不知道什么是地震，但現(xiàn)在我知道了，地震就是地面在不停的搖晃。我看不清周圍，因?yàn)槿腔覊m，嗆死了。周圍有好多我的同胞都死了，我舒展了一下樹(shù)干，抖了一下灰塵。
周圍有好多的人在哭，我很想安慰他們，可我不會(huì)說(shuō)話。但我想幫助他們，這時(shí)，有一個(gè)小女孩來(lái)到我旁邊，抽泣不斷，她扎著兩個(gè)小辮，衣服掛破了，好可憐呀！我壓彎樹(shù)枝輕輕的撫摸她，漸漸的她睡著了。不知過(guò)了多久，我看見(jiàn)周圍有好多的穿跟我一樣的綠衣服，還有一大堆的穿橘色衣服的人在挖廢墟里的人，一個(gè)綠衣的人走過(guò)來(lái)抱起小女孩，我以為他要傷害她，準(zhǔn)備攻擊，可這時(shí)，他給了小女孩一杯水，女孩笑了，笑的很燦爛，我從沒(méi)看過(guò)這么美的笑。
小女孩向我揮揮手，我很開(kāi)心。后來(lái)我才知道那天綠衣服的是解放軍，橘衣服的是消防官兵。他們是來(lái)解救那些被埋在廢墟里的人，來(lái)解救災(zāi)民的。我很想小女孩，但是我又不孤單，每天從我身邊經(jīng)過(guò)許許多多的人，他們有的在擔(dān)架上，有的在搬運(yùn)食物……
大家都互相幫助，我想起媽媽教我的一句話，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)。這句話不是剛好可以用在這里嗎？人類在互相關(guān)愛(ài)�？墒钦l(shuí)來(lái)關(guān)愛(ài)我們植物呢？
關(guān)愛(ài)他人，也關(guān)愛(ài)環(huán)境吧！通過(guò)這次地震，人類還沒(méi)有覺(jué)醒嗎？再破環(huán)境，就等于傷害自己！
愛(ài)的高中作文5
這些年，大部分的時(shí)光都是在學(xué)校里和老師、老師度過(guò)的，在學(xué)校里有歡樂(lè)有悲傷、有感動(dòng)、也有不舍。
在校園里，我也經(jīng)受了許多挫折，我學(xué)著含淚，含著痛苦的眼淚，以笑容去面對(duì)生活，我不希望在我愛(ài)的人和愛(ài)我的人面前流淚，那會(huì)顯得我多么軟弱啊，我希望在大家心中是堅(jiān)強(qiáng)的！老師很欣賞我，尤其是那股堅(jiān)強(qiáng)，那時(shí)，我真的很自豪！
上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)不錯(cuò)，眼前的道路顯得非常平坦，那種感覺(jué)真好，讓我忘了平坦之后會(huì)迎來(lái)更加猛烈的暴風(fēng)雨。就在六年級(jí)最后一次的測(cè)試，迎來(lái)了改變我堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)歷……
一直以來(lái)的成功，給我增加了不少自信。當(dāng)老師將最后一次測(cè)試的成績(jī)單發(fā)到我手上時(shí)，我覺(jué)得那是一張比鴻毛還輕的薄紙——對(duì)它不屑一顧，但似乎就在一念之間，它變得比整個(gè)世界還重——滿卷錯(cuò)號(hào)。
放學(xué)后，我呆愣在教室，那刺眼的錯(cuò)號(hào)似乎是在嘲笑我，我恨不得把它撕了眼里同時(shí)也多了一些晶瑩剔透的物質(zhì)。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“想哭就哭出來(lái)吧，我們是凡人，有權(quán)軟弱�！甭�(tīng)完之后，我再也忍不住了，淚像斷了線的珠子跳落下來(lái)，心中的痛苦也緩解了不少，老師的話，老師的'鼓勵(lì)，刷新了我對(duì)驕傲的認(rèn)知。之后，我常與老師談心，我不再驕傲，不在假裝堅(jiān)強(qiáng)，她說(shuō)：“我們要做最真的自己！”是啊，做最真的自己�，F(xiàn)在，我們分開(kāi)了，可我仍然想著她、愛(ài)著她，她給了我最大的鼓勵(lì)，我想鄭重地說(shuō)一聲：“謝謝您！”
生活中，正是因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)戰(zhàn)勝挫折，趕走黑暗，才會(huì)獲得成功，迎來(lái)光明。愛(ài)，讓世界變得更美好！
愛(ài)的高中作文6
入秋了，天空陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里晴空，天氣特別好。路邊總能看見(jiàn)些上了年紀(jì)的人在挖紅薯，這紅薯散發(fā)出甜甜的秋的氣息，同時(shí)也勾起了我對(duì)奶奶的想念，奶奶那種對(duì)我特殊的愛(ài)的味道的回憶……
每到金秋九月，奶奶便早早地挖上兩擔(dān)紅薯，攤在樓頂上。過(guò)一段時(shí)間后，紅薯變得柔軟，糖津津的。選個(gè)大好天，奶奶把它們洗好并去皮“咕咚咕咚”倒在一口大鍋里，勺上幾勺水，然后把鍋燒得紅彤彤的。幾個(gè)小時(shí)后，一股甜甜的香味彌漫在空氣中，飄香十里。這時(shí)候，在外邊瘋玩的我聞到香氣后就馬上飛奔回來(lái)，用力地?fù)u著奶奶，“紅薯熟了!紅薯熟了!”奶奶便小心翼翼地掀開(kāi)笨重的鍋蓋，從冒著熱氣的鍋里挑出兩個(gè)滲著“糖汗”的紅薯遞給我，“慢點(diǎn)，燙!”我用貪婪的小嘴一邊舔著糖汁，還不忘說(shuō)：“我還要一個(gè)。”
陽(yáng)光鋪滿大地，奶奶拿出幾副竹墊，把煮熟的紅薯拿出來(lái)，準(zhǔn)備好刀和砧板，小心地把紅薯切成小片。我則光著腳，歡快的把這一小片一小片的紅薯整齊地?cái)[放在竹墊上，就像一絲不茍地在完成老師布置的`作業(yè)。
奶奶時(shí)不時(shí)的來(lái)把紅薯片子翻個(gè)身兒。我也在旁一邊幫忙，一邊卻時(shí)不時(shí)地偷偷塞一片到嘴里，用手拉出細(xì)細(xì)的糖絲，斷了的糖絲彈回來(lái)，貼在嘴角，用舌頭一卷，又舔到嘴里。
曬好的紅薯片子像柿餅一樣軟乎乎的，表面上泛著柔柔的光澤，紫紅紫紅的。輕輕地將一片放入口中，甜中滲香，香中滲甜，甜絲絲的，幾種味道摻和在一起變成了一種從未嘗過(guò)的味道，咽下喉嚨，仿佛食道里、胃里都長(zhǎng)出了味蕾，可以一直感受到它的香，這種愛(ài)的味道，直入心扉。
如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而奶奶卻日漸衰老，也許我以后很難再吃到奶奶做的紅薯片子了。但這種愛(ài)的味道承載著奶奶對(duì)我的愛(ài)，這種愛(ài)我以深深地記在腦海中，難以忘卻。
愛(ài)的高中作文7
晚風(fēng)輕拂面龐，如同天紗一般，吻著人們干燥而急需滋潤(rùn)的雙頰，連日來(lái)的天氣仿若小孩般的臉忽冷忽熱，而就在這多變的雨季中，有一種溫度卻以其細(xì)膩、恒久暖及全身……
還記得那一天嗎?我不聽(tīng)您的勸告把短袖穿上了，到了中午，天氣越來(lái)越悶，我便得意了，想：“哼，我的預(yù)計(jì)很準(zhǔn)的!”可讓我始料不及的是，臨近傍晚時(shí)天氣突然變了張臉，氣溫驟降，灰蒙蒙的`天空還不時(shí)飄落下幾許雨絲，似乎在批評(píng)我不聽(tīng)媽媽的話。
放學(xué)了，只見(jiàn)媽媽疾步向我奔來(lái)，看我臉色發(fā)白，便輕聲問(wèn)道：“冷嗎?”死要面子的我堅(jiān)定地說(shuō)：“不冷!”也許媽媽深知我的個(gè)性，看著我倔強(qiáng)的樣子，她沒(méi)有說(shuō)什么，只是一臉無(wú)奈“你這孩子……”接著，媽媽便載著我回家。真是天公不作美，沒(méi)想到雨是越下越大。一路上，雨點(diǎn)無(wú)情地抽打著一切，我覺(jué)得越來(lái)越冷，在車后直打哆嗦，可我咬著牙硬是不說(shuō)。媽媽興許感覺(jué)到什么，趕緊下了車，看到我蜷縮著身子，嘴唇發(fā)白的樣子，便對(duì)我說(shuō)：“媽媽騎車騎著騎著，有點(diǎn)熱了，這件風(fēng)衣給你穿著!”說(shuō)著，她就脫下外套給我披上。此時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的外套內(nèi)只有一件單薄的衣服，雨水也更加放肆了，打濕了周圍的一切，當(dāng)然，也包括瘦小的媽媽。雨水順著媽媽的額頭滑落，浸濕了衣領(lǐng)，可她全然不顧，只是一個(gè)勁兒地幫我整理好外套。我剛想拒絕，但那件帶著媽媽體溫的衣服令我小小的身體一陣輕顫，我不禁貪戀著這樣的暖意，平日里倔強(qiáng)的我，一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái)。沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽已經(jīng)利索地騎上自行車，用力地蹬著朝家里趕去。
一路上，雨依舊下著。在這個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，媽媽那件薄薄的風(fēng)衣竟是這樣暖意十足，仿佛泌出一股力量，不斷翻涌，頓時(shí)遍及全身，溫暖了我的心田。我多么想令這一刻停留住，只覺(jué)得一股熱氣一直往上冒，一顆顆淚像斷了線的珍珠似的從我的眼眶中緩緩地流了出來(lái)。也許有時(shí)，愛(ài)只是一件帶著母親溫度的外套……
愛(ài)的高中作文8
每一個(gè)人一出生，就沉浸在愛(ài)的懷抱里。那怕只是一件小事，里面也滲透著父母親人濃濃的愛(ài)意，但是，并不是只有親人才能給你那一種溫暖的感覺(jué)，讓你倍感親切。
我上幼兒園的時(shí)候，都是奶奶來(lái)接我。上學(xué)、放學(xué)都是乘坐公交車，那一段時(shí)間，我經(jīng)常跟公交車打交道。但是，并不是每一次你都能搶到一個(gè)座位。
我清楚地記得，那一天放學(xué)會(huì)家，公交車上人很多，每一個(gè)人都只能站一小塊地方，車上的人摩肩接踵，非常擁擠。我和奶奶站在那兒，感覺(jué)都快要窒息了。在這種情況下，自然沒(méi)有人肯讓座。我很氣憤，一個(gè)老人帶著一個(gè)孩子上車，居然沒(méi)有人讓座，太沒(méi)有公德心了吧?我和奶奶費(fèi)了九牛二虎之力才擠到了后面，被熙熙攘攘的人群壓得透不過(guò)氣的我，伸出手來(lái)使勁地推了以下旁邊的人，想要透口氣。卻不想沒(méi)有扶穩(wěn)，汽車都抖動(dòng)了一下，我摔了下去。心想著，這下完蛋了，估計(jì)是要送醫(yī)院了。卻有人在最關(guān)鍵的時(shí)刻扶住了我，我立馬抬頭，眼前的是一位叔叔，手上拎著大包小包的袋子。我站直了身，不好意思的朝他笑了一笑，說(shuō)了一聲謝謝，迅速轉(zhuǎn)回身去，扶住扶手，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在我的耳邊響起：“這樣太危險(xiǎn)了，要不你坐在這里吧?”我回頭望去，看見(jiàn)剛剛的叔叔微笑著看著我，起來(lái)給我讓座。我很高興，拉著奶奶的手就走了過(guò)去，奶奶卻很掃興的地說(shuō)叔叔手里的`東西太多了，站著不方便，不用了。我失望極了，搞不明白，有人給你讓座，干嘛不坐?“沒(méi)事，您坐吧!我快到了!”說(shuō)著，叔叔徑直走向下車口，我恢復(fù)了心情，拉著奶奶坐下�？墒牵瑳](méi)過(guò)幾個(gè)車站，我卻在擁擠的人群中看到了他的身影，他顯然也看到了我，朝我憨憨的一笑。那一刻，我好感動(dòng)。
從此，那一張憨憨的笑臉成了我生命里不能忘卻的一刻。我永遠(yuǎn)記得那溫柔的語(yǔ)句，使我久久不能忘懷。
愛(ài)的高中作文9
在我們的生活中，處處充滿愛(ài)，如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊，有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們，我們不能袖手旁觀，要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛(ài)，受到大家的關(guān)懷。敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有任何的快樂(lè)，因?yàn)閮号倪z棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞，可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們，像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個(gè)，右手摟一個(gè)，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非�？释H情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的.兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事��！我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關(guān)愛(ài)，需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧！要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛(ài)，愛(ài)，讓這個(gè)世界更美好、更和諧！
愛(ài)的高中作文10
愛(ài)就像雨露瓊漿般，滋養(yǎng)著我；愛(ài)就像投影儀般，記錄我成長(zhǎng)的一切；愛(ài)就像……
愛(ài)就如芝麻般大小，卻溫暖著我的一切。小時(shí)候，每次放學(xué)我都站在校門口等著媽媽來(lái)接我，那是我最高興最開(kāi)心的時(shí)刻。但是，那一天我等了很久卻始終沒(méi)有等到媽媽的蹤影，我的內(nèi)心多么渴望媽媽立即出現(xiàn)在我的.面前，想著媽媽一定會(huì)來(lái)的，我便傻傻地呆呆地等著媽媽，漸漸地天空陰沉沉地，瞬時(shí)間下起了雨，在馬路的盡頭，我看見(jiàn)了一個(gè)人拼命地跑向我這邊，我心想，這是媽媽嗎？那她為什么不騎電動(dòng)呢？發(fā)生了什么事嗎？
媽媽跑到我面前，我便問(wèn)媽媽“媽媽你為什么不騎電動(dòng)車呢？”電動(dòng)車好像發(fā)動(dòng)不起了，可能是出故障了，媽媽輕聲回答道。
我拿出一把傘和媽媽一起走在回家的路上，媽媽的身上濕透了，雨水順著頭發(fā)掉落下來(lái)，媽媽您一定累壞了吧？我問(wèn)道。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有，為了我的寶貝女兒不辛苦�！蔽腋袆�(dòng)得淚流滿面。在路上我總是把傘微微傾向媽媽那邊，媽媽也總是說(shuō)：“你把傘拿歪了�！钡覅s一直重復(fù)著沒(méi)歪！沒(méi)歪！是你看的角度有偏差呢！我理直氣壯地說(shuō)道。
雖然這事不算什么，但早已在我的內(nèi)心種下了深根，拔也拔不掉。愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
漸漸的雨停了，陽(yáng)光又從烏云烏云中逃出，照射大地，滋養(yǎng)萬(wàn)物，就如母親愛(ài)護(hù)著子女，保護(hù)著子女，我的媽媽就是如此。
這些舉動(dòng)透露出天下母親為子女付出的一切，我的媽媽為了我付出一切，等你老了頭發(fā)變白了，我也會(huì)好好愛(ài)護(hù)你，孝敬你，就像現(xiàn)在這樣。
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單！
愛(ài)的高中作文11
我的媽媽身形嬌小，看上去弱不禁風(fēng)，但這并不重要，重要的是她有一顆愛(ài)我的心。
媽媽的心是可以適時(shí)轉(zhuǎn)變的，有時(shí)硬得像石頭，有時(shí)軟得像棉花。
上次數(shù)學(xué)考試，由于我沒(méi)學(xué)扎實(shí)，只考了91分，所以很憂傷�；丶液�，看見(jiàn)媽媽正在悠閑地織毛衣，，她一看我回來(lái)了，興奮地說(shuō)：“寶貝兒，數(shù)學(xué)考得怎么呀？”我被嚇了一跳，心想：難道媽媽已經(jīng)知道我考差了，于是我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“考了九……九十一分�！眿寢屢宦�(tīng)見(jiàn)“91”這個(gè)數(shù)字，美麗的笑臉立刻變得陰沉沉的。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲地說(shuō)：“你到底是上課不專心，還是太粗心了？”“是太粗心了”我低著頭小聲說(shuō)。媽媽隨后從包里拿出了一張?jiān)嚲�，說(shuō)：“你把這張?jiān)嚲碇刈鲆槐�。”我接過(guò)試卷，認(rèn)認(rèn)真真地讀題，小心翼翼地計(jì)算，再也不敢有絲毫的馬虎了。試卷完成后，我把它交給媽媽，她發(fā)現(xiàn)我全對(duì)，就說(shuō)：“下次考試認(rèn)真些，不可再粗心了。”說(shuō)完，媽媽又去織毛衣了。
還有一次，在那風(fēng)雨交加的夜晚，我覺(jué)得頭很暈，身體也冷得發(fā)抖。媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，就急忙拿體溫計(jì)為我量體溫，后來(lái)發(fā)現(xiàn)我燒到了39度，就急忙跑到樓下給我買藥�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的衣服都濕透了，可她并不在意，而是先泡藥讓我服下。接著，再去拿冷毛巾放在我額頭給我降溫。聽(tīng)我爸說(shuō)，那天晚上，媽媽大約每隔半小時(shí)，為我量一次體溫，發(fā)現(xiàn)體溫沒(méi)降，又用濕毛巾為我擦手和腳，就這樣，她幾乎一夜沒(méi)合眼。到了第二天早上，我的燒退了，可媽媽因?yàn)闆](méi)睡好，眼圈黑黑的，看起來(lái)像個(gè)大熊貓�？蓪�(duì)工作的.熱愛(ài)，讓她沒(méi)忘記去上班。她背起包，到門口又轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“孩子好些了嗎？”“嗯，我好多了。”她聽(tīng)我這么說(shuō)，才安心地去上班了。這時(shí)，望著媽媽離去的背影，我的眼睛模糊了，覺(jué)得她不再那么嬌小，而是那樣的高大……
母愛(ài)就像一束燈光，時(shí)刻照亮我的心田；母愛(ài)就像溫暖的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业哪樀埃荒笎?ài)就像那甘甜的雨露，一直滋潤(rùn)著我幼小的心靈……
愛(ài)的高中作文12
他們的愛(ài)也許注定會(huì)被忽略，因?yàn)槭悄菢悠匠�、那樣每時(shí)每刻都存在著，關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的作文。但他們依然義無(wú)反顧地愛(ài)我，給了我一個(gè)充滿愛(ài)的家。因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>
他有一雙粗糙的手，卻大而溫暖。他常抓著我的手，讓那溫暖流遍我身體的每一個(gè)角落。他常舉起那雙手想要打我，卻從未真的打過(guò)我，哪怕一次。他常拉著我講過(guò)去的故事，臉上充滿對(duì)往事的回憶。他常帶我去游樂(lè)園玩，我玩得很開(kāi)心，而他那總是很嚴(yán)肅的臉上竟露出絲絲笑意。他從未對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但我知道，他愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬膶氊悺?/p>
她有一張慈祥而溫和的臉，總是用那雙滿含關(guān)切的眸子看著我，輕輕地笑著。她喜歡摸著我的頭，帶著淡淡笑意吐出些許叮嚀和囑咐。她喜歡看著我，常常有如發(fā)呆般看上好久。她喜歡在和我一起拍照時(shí)笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心，宛若少女般燦爛。她喜歡為我?guī)娃p子，溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，輕笑出聲，她喜歡輕輕地?fù)碇遥f(shuō)“我愛(ài)你”。她喜歡在我步入家門時(shí)，沖過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，直到我透不過(guò)氣，才帶著孩子般傻傻的笑容把我放開(kāi)，說(shuō)“對(duì)不起”。她的.愛(ài)充斥著我身邊的每一個(gè)角落，毫無(wú)保留地給予了我她的全部，因?yàn)槲沂撬膶氊悺?/p>
他們都有一顆充滿著愛(ài)的心。在我摔倒時(shí)，他們從不去扶我，只是看著我慘兮兮地大哭，直到我獨(dú)自爬起來(lái)，她會(huì)摸著我的頭，輕笑說(shuō)“你真棒”，他會(huì)在一旁噙著一絲笑意看著我們。在公車上，他們會(huì)謝絕為我讓座的人，說(shuō)“你已經(jīng)到了可以站著的年齡”。在我生病時(shí)，他會(huì)一言不發(fā)地帶我去醫(yī)院，而她總是在病床前守著我，幾天幾夜。每當(dāng)夜晚，他們會(huì)小心翼翼地為我拉好被子，而不吵醒我。他們總是盡其所能地愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>
我想，也許我是一條飛魚(yú)，可以騰空而起，卻離不開(kāi)水，因?yàn)樗俏业母改福沂撬麄兊膶氊悺?/p>
但我們都離不開(kāi)大海，因?yàn)榇蠛Ｊ俏覀兊募摇?/p>
愛(ài)的高中作文13
回首昨天，我們的祖國(guó)在曲折中走過(guò)了近半個(gè)世紀(jì)的光輝歷程;展望未來(lái);我們的祖國(guó)正以讓世人矚目的姿態(tài)傲立于強(qiáng)國(guó)之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌。為了祖國(guó)——我們的母親而奮發(fā)圖強(qiáng)。
如果祖國(guó)是中方的巨龍，那么學(xué)習(xí)一定是那高而且廣闊的藍(lán)天，讓祖國(guó)擁有更為輝煌、美好的未來(lái)。作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)既是我們的責(zé)任又是為祖國(guó)的將來(lái)，打下了基石。每一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是通過(guò)自己的努力而來(lái)的。比如說(shuō)：德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，一生為科學(xué)事業(yè)作出了卓越的貢獻(xiàn)。但是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力地學(xué)習(xí)，那一定不可能成為科學(xué)巨人!所以，沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。在屹立于世界之林的中國(guó)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷超越自己，才能為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)習(xí)是我們的必修課，那勞動(dòng)一定是為國(guó)奮斗的助推劑。比如建造一座城市：要是祖國(guó)沒(méi)有建筑工人，哪有現(xiàn)在的高樓大廈?沒(méi)有設(shè)計(jì)師，哪有現(xiàn)在的豪華……如果沒(méi)有工程師，世界將會(huì)一無(wú)所有。勞動(dòng)不分貴賤，我們都是可以從身邊的小事做起的，做自己力所能及的事情。這雖然只是一些瑣碎的小事。但卻能磨練人的性情，遠(yuǎn)離城市的喧囂。這也是祖國(guó)的發(fā)展進(jìn)步的`一大要素。
愛(ài)國(guó)，是我們?cè)趪?guó)家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，用汗水和生命捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的義不容辭。國(guó)既不愛(ài)，家何能存?愛(ài)國(guó)，是在利益面前的舍身取義，比如說(shuō)：高墻鐵壁內(nèi)，一位頭發(fā)凌亂，面帶憂慮的人在仰天長(zhǎng)嘆。嘆那淪入敵手的大宋江山，嘆那支離破碎的河山草木，嘆那顛沛流離的大宋百姓。他唯一能做的，是斬釘截鐵的拒絕高官厚祿，錦衣玉食。留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。只要明白愛(ài)，就不難理解烈士們的愛(ài)國(guó)心。
從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起。關(guān)注身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)并沒(méi)有什么難的。讓我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗!
愛(ài)的高中作文14
花未開(kāi)時(shí)是隱含的美同時(shí)也是表現(xiàn)出季節(jié)對(duì)花的愛(ài)；花開(kāi)時(shí)是綻放的美，同時(shí)也是花對(duì)世界的愛(ài)；花謝紅之時(shí)是一種傷感的美但同時(shí)也花對(duì)泥土的愛(ài)；一朵花的始終從頭到尾都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)愛(ài)。一花一世界一葉一菩提這個(gè)世界從未缺少過(guò)愛(ài)題記
在小的時(shí)候我問(wèn)過(guò)媽媽‘?huà)寢寢寢�，你�?ài)我嗎’我的媽媽總是這樣回答我‘愛(ài)怎么會(huì)不愛(ài)呢’后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大不用小時(shí)候成天粘著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了我有了自己的生活盡管我的生活依然有媽媽，但是媽媽再也不是我生活的主導(dǎo)人了。盡管我們每天會(huì)有別扭會(huì)有摩擦?xí)胁婚_(kāi)心，盡管我的媽媽沒(méi)有了以前的年輕美麗和漂亮，盡管我的母親在更年期的時(shí)候會(huì)像個(gè)像孩子一樣無(wú)賴，有時(shí)候還會(huì)貪玩的忘記做飯，但是我和老爸依然很愛(ài)她。我的母親每晚都會(huì)，給她最愛(ài)的女兒來(lái)留個(gè)門。屋內(nèi)的橘黃等永遠(yuǎn)都是在家等候著她的孩子，我覺(jué)得我覺(jué)得我們一家人的.愛(ài)就像黏牙糖。
其實(shí)不僅僅是我們家中的愛(ài)很美好，還有同學(xué)只能夠相互幫助的愛(ài)。
人生最難忘的幾個(gè)人之外，就要數(shù)同桌了。我的同桌很愛(ài)唱歌從瀏陽(yáng)河到傳奇，從通俗歌曲的你是我天邊最美的云彩，到十八般武藝沒(méi)有什莫不同。我其實(shí)也蠻佩服他的。什么個(gè)都可以混搭還說(shuō)什么這是歌曲的時(shí)尚舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)就是他會(huì)這樣唱歌、一條路瀏陽(yáng)河是我天邊最美的云彩，我要用心把它留下來(lái)，還有什麼月亮之上代表著我的心啊遠(yuǎn)方的人啊我在等你啊滴答滴答答感覺(jué)很有意思同學(xué)情其實(shí)也是人生最美好的回憶愿我們友情天長(zhǎng)地久友愛(ài)萬(wàn)歲
放學(xué)后走在回家的路上鳥(niǎo)媽媽孕育著自己的孩子，那充滿著母愛(ài)的聲音是我收聽(tīng)到的最美的聲音；媽媽呼喚自己兒女回家吃飯的召喚是我聽(tīng)過(guò)最美的召喚；其時(shí)人生不是在與生命的長(zhǎng)短，而是在于生命的意義。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)和美的眼睛，能夠感覺(jué)處處都有愛(ài)。愛(ài)尚在人間是幸福其實(shí)愛(ài)無(wú)處不在去從微小處發(fā)現(xiàn)，從大愛(ài)重領(lǐng)悟，從生命中去學(xué)會(huì)感動(dòng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你活的一直都很幸福。
愛(ài)的高中作文15
時(shí)間，總是像流水一般，在不經(jīng)意間，悄悄的流過(guò)
轉(zhuǎn)眼，今年的婦女節(jié)即將到來(lái)，這是我們親愛(ài)的媽媽們的節(jié)日。作為子女的我們，應(yīng)為媽媽送上一份禮物，無(wú)論貴重與便宜，無(wú)論輕與重。哪怕是一聲聲溫暖的問(wèn)候，一次緊緊的牽手，一次溫馨的談話，都傳遞著我們對(duì)母親不變的愛(ài)。
我的母親是一名人民教師，她身上擔(dān)負(fù)著的，是教育好每一個(gè)學(xué)生是他們今后走向社會(huì)能有所前途。母親每天都要打交道的是，陪伴了她二十多年的老朋友——粗粗的粉筆頭和討人厭的粉筆灰塵。現(xiàn)在，不喜歡當(dāng)值周生的我，每每聯(lián)想到母親，就想到了，一個(gè)干凈的黑板是為了回報(bào)老師一天的付出，一個(gè)干凈的黑板能使老師在第二天又一個(gè)好心情，于是，將心比心，輪到我值日時(shí)，總會(huì)把黑板擦得干干干凈凈的。
每天回到家，看到母親的雙手，總是那么粗糙，為了學(xué)生，母親每天都要洗如無(wú)數(shù)細(xì)小的粉筆灰，家中咽喉的藥也是好幾盒。今天，我觸摸了母親的雙手，不再是以前那樣光滑細(xì)膩，我心頭一怔，一股而流涌上了我的心頭，沸騰了我的心靈。
小時(shí)候的我，總以為沒(méi)到母親節(jié)的時(shí)候，送賀卡和禮物是的，但隨著年齡的`增長(zhǎng)，我漸漸明白：禮物不論大小、價(jià)格，只論送禮者的誠(chéng)意。
今年的婦女節(jié)，我認(rèn)為送什么都不如送一顆感恩的心和一篇好文章。一顆感恩的心，凝聚著我對(duì)母親的孝心，一篇好文章，更可以體現(xiàn)我對(duì)母親的愛(ài)有多深。
輕輕的禮物，沉沉的愛(ài)，多么感人的話語(yǔ)。讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)，多么激勵(lì)學(xué)子們向上的名言，我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)有的光陰，為未來(lái)而奮斗
最后，祝愿天下所有的婦女、媽媽們：節(jié)日快樂(lè)，合家歡樂(lè)！
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