愛(ài)的高中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的愛(ài)的高中作文，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)的高中作文1
古人云：“吾立，吾成，吾愛(ài)即吾就�！苯袢说溃骸皭�(ài)，如山，沉重深刻；如水，溫柔細(xì)膩。”愛(ài)，讓人看不清，摸不透。但于我而言，愛(ài)有著驚人的重量。
一片落葉從窗前掠過(guò)，思緒又飄回童年。那個(gè)秋天，歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮；那個(gè)秋天，她的懷抱，溫暖至極。她——我的姐姐走了過(guò)來(lái)，“丫頭，快去練琴。”從小，我學(xué)小提琴，姐姐學(xué)古箏。每天和姐姐一起練琴，優(yōu)美的旋律給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了幸福的回憶。心里卻難免總有些嫉妒，其實(shí)，我更喜歡古箏，總覺(jué)得更淑女些。
一次練琴結(jié)束回來(lái)的路上，我朝著旁邊休息的大狼狗丟了一塊石頭，被驚醒了的狼狗便朝我跑了過(guò)來(lái)，嚇得我拼命的向前逃去，可還是被它咬到了小腿。痛！我便大哭了起來(lái)�！芭�、砰”姐姐追了過(guò)來(lái)，用力地打著狼狗。天�。∥殷@呆了，她在干嘛？用古箏打狼狗？琴一下一下地向狗打去，不時(shí)打到地上，我更是哭得兇了。
“不哭不哭，沒(méi)事了”，姐姐抱著我安慰道。不哭，怎能不哭？如果說(shuō)先因疼痛而哭，那么現(xiàn)在，小腿痛，心便更痛了。姐姐的琴�。∥抑澜憬愫軔�(ài)她的古箏，每次她不開(kāi)心就去撫琴�，F(xiàn)在琴損壞了，她的心里又是多么難受啊！淚在一滴一滴地落下，我為我曾想破壞姐姐的古箏而羞愧自責(zé)。
姐姐愛(ài)我，這是親情。一種血融于水，讓人無(wú)法割舍的感情。即使姐姐再珍惜古箏，可與我比起來(lái)，古箏就只是打狗的工具。如果有人問(wèn)我，愛(ài)是什么？我會(huì)告訴他，愛(ài)就像狼狗咬我的疼痛，愛(ài)就是琴損壞后的'心碎；愛(ài)是姐姐抱著我的力量，愛(ài)蘊(yùn)藏在姐姐的安慰我的話中。
與愛(ài)相比，不對(duì)，愛(ài)無(wú)可相比，愛(ài)是王道。我相信每個(gè)人心中的愛(ài)都蘊(yùn)含著不一樣的定義，不一樣的重量。
如今，姐姐早已離開(kāi)家里，她把古箏送予了我。那把一邊損壞而略帶暗香梅的古箏我一直珍藏著，它是我與姐姐的回憶，見(jiàn)古箏如同見(jiàn)到姐姐——溫暖、親切、幸福。我的小提琴不知更換多少把了，然而，在我心中卻永遠(yuǎn)無(wú)法與這把殘破的古箏相提并論。當(dāng)然我也很喜歡現(xiàn)在擁有的小提琴，白色的，很精致，最重要的是它是姐姐花了第一筆工資為我挑選的。
有人認(rèn)為，愛(ài)不重不輕，愛(ài)到好處才是最讓人難忘的。我卻認(rèn)為，如果愛(ài)，就讓愛(ài)重些吧！好好保護(hù)愛(ài)的人，就像姐姐一樣。
日子就像沖奶茶，濃了淡了都要看看沖奶茶人心中愛(ài)的重量。
你的奶茶濃淡與否，你心中的愛(ài)有多重？
愛(ài)的高中作文2
倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小游魚(yú)兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任任性的同時(shí)，也將我的快樂(lè)漣漪般一圈圈的擴(kuò)散了去……
七月的'盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上有一個(gè)大火球，炙烤著大地，天空上也沒(méi)有一絲兒云彩，飾面吹來(lái)一陣熱風(fēng)，讓人沒(méi)有感到一絲涼意。知了在樹(shù)上無(wú)力地叫著：“知了，知了”，讓人聽(tīng)到心煩。
那時(shí)的我正在專(zhuān)注地看電視，已經(jīng)看到了高潮，突然，媽媽扯著大嗓子大聲地對(duì)我說(shuō)：“不要在看電視了，趕緊給我看書(shū)去�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“不要，我不要看書(shū)�！眿寢寚�(yán)厲地說(shuō)：“不行，你得看書(shū)，如果你不去看書(shū)就永遠(yuǎn)不要吃飯了�！蔽也粷M地說(shuō)：“不吃就不吃�！闭f(shuō)完就跑到房間把門(mén)狠狠地關(guān)上，趴到床上嚎啕大哭起來(lái)，并且心理埋怨起媽媽?zhuān)簨寢尀槭裁磿?huì)這么無(wú)理，什么總是要逼著我做，難道我就沒(méi)有選擇的余地嗎？什么事都要聽(tīng)媽媽的嗎？哭累了，也哭餓了，腦子也清晰了許多。突然，聞到一股兒香味，準(zhǔn)備出門(mén)去看看，剛想開(kāi)門(mén)，想起了媽媽剛所說(shuō)的一番話，伸出去的手又縮了回來(lái)，靜靜坐在床上，想起了剛才的情景，媽媽這樣做也是為了我好呀，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，胸襟開(kāi)闊。而我是怎樣對(duì)待媽媽的呢，可是現(xiàn)在太晚了。
這時(shí)，媽媽正端著一碗飯帶著笑容迎面走來(lái)，并且溫柔地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，餓了吧，趕緊趁熱吃了吧。”我接過(guò)飯，大口地吃了起來(lái)，媽媽笑瞇瞇的看著我吃，好像剛才的事就沒(méi)有發(fā)生了一樣。媽媽突然地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，我不應(yīng)該逼你的�！蔽疫B忙的說(shuō)：“媽媽?zhuān)闱f(wàn)不要這樣說(shuō)，你這樣做也是為了我好啊……”我突然看見(jiàn)媽媽的臉頰上出現(xiàn)了兩行眼淚。我們母女抱在一起。
母親您是大樹(shù)，我是小草，您為我遮起一片綠蔭；母親您是湖，我是湖中的魚(yú)，您為我提供廣闊的活動(dòng)空間；母親您是火爐，為我提供溫暖；母親您是信封，為我裝滿了鼓勵(lì)；母親您是鋪路石，為兒女犧牲一切；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；母愛(ài)是嚴(yán)冬里的一縷陽(yáng)光，是游子身上的一件棉衣，是一口沁人心脾的甘甜……
愛(ài)的高中作文3
窗外，狂風(fēng)卷集著雨云，風(fēng)肆意地怒吼，教室的窗戶發(fā)出砰砰的聲響，仿佛在為這狂風(fēng)暴雨助威。大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)被家長(zhǎng)領(lǐng)走了，教室里空蕩蕩的。學(xué)校在一個(gè)地勢(shì)較低的地方，因傾盆大雨下個(gè)不停，從房檐上流下來(lái)的雨水便在街道上匯集成一條條小溪。眼看，這大水就快到膝蓋上來(lái)了。我焦急望著窗外，抬頭，天空中暗黑色的云大片大片地走過(guò)天空，沉重的像黑色的悼詞；低頭，我又在這大水中尋找父親的身影。看來(lái)，父親是不會(huì)來(lái)的了。
父親年輕時(shí)因受傷，腿落下了風(fēng)濕，有時(shí)站都站不直，更別說(shuō)把我從這大水中解救出去了。我收拾書(shū)包，準(zhǔn)備走那水路回家。站在門(mén)口，我退縮了。道路中間的樹(shù)被刮得東倒西歪，一片狼藉，膽小的我不斷祈禱上帝讓奇跡再次發(fā)生……哦不，熟悉的雨傘映入眼簾，救星來(lái)了。父親將褲腳挽得高高的，露出那雙瘦得皮包骨的腿，在水中移動(dòng)，一步一步艱難地移動(dòng)。那雨傘似乎并不盡職盡責(zé)，任雨水打濕父親的肩，父親的背，一件單薄的白襯衫緊貼著那瘦得像竹葉的身軀，露出一塊塊刺眼骨頭，我知道，弱不禁風(fēng)的父親是在風(fēng)雨中搖曳著前進(jìn)的……“女兒，爸……爸來(lái)晚了，對(duì)……對(duì)不起”爸爸氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)，“走，咱回家！”說(shuō)罷，便蹲下來(lái)，示意讓我上他的背。
“不……，還是算了吧！”我使勁搖頭。我怕，怕同學(xué)們嘲笑我的父親，更怕他們嘲笑我有這樣的父親。猶豫間，父親已將我背起。我拼命掙扎，可卻逃不出父親有力的雙手……。伏在父親的背上，一抖一抖的.，我的心也一跳一跳的，光陰畫(huà)筆，已將父親的頭發(fā)玷染得一片雪白，失去了以往的光澤，歲月利刃，已將父親的眼角刻出一道道褶皺，就像布鞋上納的千層底……無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，父親的臉日益蒼老，父親的背日益佝僂，父親的鬢發(fā)日益霜白，父親的腳步日益蹣跚笨拙，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，歲月不留人，父親老了，但父親對(duì)我的愛(ài)卻千年如一日，永無(wú)變質(zhì)期，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，有幾滴眼淚已落下……“
即使是丹青高手，也難以勾勒出父親那堅(jiān)挺的脊梁；即使是文學(xué)泰斗，也難以刻畫(huà)盡父親那不屈的精神；即使是海納百川，也難以包羅盡父親對(duì)兒女無(wú)私的關(guān)愛(ài)……”那一怦然心動(dòng)的瞬間，我讀懂了這句話，讀懂了父愛(ài)；那一怦然心動(dòng)的瞬間，我在父親弱小而堅(jiān)實(shí)的臂膀上長(zhǎng)大了……
愛(ài)的高中作文4
一個(gè)平凡而又特殊的日子，講臺(tái)上多了一張張愛(ài)的賀卡，每人課桌上多了一籃藍(lán)愛(ài)的水果，醫(yī)院里多了一聲聲愛(ài)的問(wèn)候，嗅著這份同學(xué)間愛(ài)的味道，我又想起那件令人不敢相信的事……昨日早晨，馬詩(shī)睿的位置空蕩蕩的。張老師在朝會(huì)時(shí)嚴(yán)肅地說(shuō)道：“馬詩(shī)睿在周末滑輪滑，不慎骨折。也許這個(gè)月、甚至這幾個(gè)月都不會(huì)回來(lái)了�！苯淌依锏闹v話聲嘎然而止，只留下每個(gè)同學(xué)緊張的心跳。還是張老師打破了寧?kù)o：“今天晚上每人還是送一張賀卡和幾個(gè)水果表達(dá)自己的心意吧�！�
當(dāng)天晚上，每個(gè)同學(xué)都親手制作了賀卡、精心挑選了水果，種類(lèi)各式各樣：火龍果、蘋(píng)果香蕉、梨子椰子、芒果青檸……就連調(diào)皮的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后地向馬詩(shī)睿送去自己愛(ài)的鼓勵(lì)與祝福。雖然禮物不是那么貴重精致，但那是49顆愛(ài)心的凝聚，是49個(gè)兄妹同舟共濟(jì)的見(jiàn)證！在大家的賀卡中，這樣寫(xiě)到：缺少了你的歡笑，這個(gè)家就變得不完整了。馬詩(shī)睿，一定要站起來(lái)，盡快回到你的第二個(gè)家，班級(jí)的'大門(mén)永遠(yuǎn)歡迎你的到來(lái)！你不要忘記，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，49顆愛(ài)的心靈在為你歡呼吶喊！不約而同地，幾乎所有賀卡都有著紅色的桃心，那是大家的顆顆愛(ài)心與真心呀！
放學(xué)后，老師派了幾個(gè)代表將大家的祝福送給了病床中的馬詩(shī)睿�？晌铱倱�(dān)心他們不能傳達(dá)我的問(wèn)候與祝福，因此，我和幾個(gè)同學(xué)商量后決定一起親自去看望馬詩(shī)睿。
我們來(lái)到馬詩(shī)睿病室門(mén)前。我們看見(jiàn)，馬詩(shī)睿雖然只能一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，但手里依然緊緊握著一張精美的卡片，嘴里默默地念著，臉上掛著甜蜜的微笑……
我們躡手躡腳地走了進(jìn)去，馬詩(shī)睿猛地抬頭看見(jiàn)了我們，他大吃一驚，問(wèn)道：“你們?cè)趺磥?lái)了？”“來(lái)看你呀！”“現(xiàn)在怎么樣了？”“還好，能挺住！”“對(duì)了，大家的禮物你喜歡嗎？”“當(dāng)然喜歡，我一定會(huì)好好珍惜的�！薄澳切┒Y物里飽含著每一位同學(xué)對(duì)你深情的祝愿呀！那是他們發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福！”我說(shuō)出了自己的肺腑之言。馬詩(shī)睿若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我緊緊握住他的手，為他朗讀著幾張卡片上誠(chéng)摯的問(wèn)候。他哽咽著，竭力抑制住淚水，在陽(yáng)光下，甜甜的笑了。該走了，每個(gè)到醫(yī)院的同學(xué)不約而同地雙手祈合，異口同聲地說(shuō)道：“保重呀！我們盼你盡早回校！”我也不例外。他咬咬牙，胸有成竹地說(shuō)：“一定會(huì)的！”
我們依依不舍地離開(kāi)了病房，只見(jiàn)他的眼淚奪眶而出。從病房出來(lái)。不知道為什么，我心里總感到濕漉漉、暖洋洋的，并有一種幸福的感覺(jué)。這也許就是愛(ài)的味道美美的、甜甜的、暖暖的……
愛(ài)的高中作文5
無(wú)私的愛(ài)
親情就像陪半一生的好朋友，在我們最無(wú)助的道路上，總是給予我們最無(wú)私的幫助和依靠。在我們最寂寞的情感道路上，總是讓我們感到無(wú)比的溫馨和安慰。在我們最迷茫的十字路口，總是能給我們指明正確的道路。
父母是地地道道的農(nóng)戶人家，從小過(guò)著貧苦的日子，沒(méi)好好念過(guò)幾天書(shū)，如今總是想讓我們兄妹倆吃好穿好，好好讀書(shū)，完成他們的小小愿望。
十一國(guó)慶放七天假，正好趕上家里農(nóng)忙時(shí)間。我終于可以幫父母分擔(dān)一些農(nóng)活。
早晨天不亮母親就早早起床，為我們做飯。直到飯熟差不多也就天亮了，母親才叫我們起床，吃完飯我們上地，在地里講著我在學(xué)校里的情況，父母聽(tīng)的樂(lè)呵呵。再隨便嘮嗑嘮嗑幾個(gè)小時(shí)，你笑我唱，一天也就很快過(guò)去了。
父親是一個(gè)好吃的人，正因?yàn)閻?ài)吃也練得一手好廚藝。可平時(shí)也不怎么舍得吃，等到我們放假回家，他才和我們大吃大喝。
母親是一個(gè)溫柔賢惠的好妻子，負(fù)責(zé)的媽媽。每次我們從學(xué)�；貋�(lái)她會(huì)和大多數(shù)媽媽一樣為我們做一桌豐富的大餐。
本來(lái)我們回家?guī)透改父苫�，父母是不同意的。他們說(shuō)學(xué)習(xí)要緊，硬是讓我們?cè)诩覍W(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。直到我說(shuō)，這是老師布置的作業(yè)，她才肯讓我們?nèi)�，但是在地里只干一天，其余時(shí)間都在家里學(xué)習(xí)。
他們那時(shí)沒(méi)好好念書(shū)，現(xiàn)在全指望我們兄妹倆了了他們的這點(diǎn)心愿。
父母對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是最無(wú)私的，說(shuō)是完成他們的'心愿，可這明明是為我們的將來(lái)著想，希望我們將來(lái)能過(guò)上好日子。再也不要像他們一樣，整天面朝黃土背朝天�！捌鸬谋入u早，睡得比狗晚�！�
父母對(duì)我們的愛(ài)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的但他們對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是最偉大的，最無(wú)私的。
他們的愛(ài)在我們成功的時(shí)候會(huì)給我們幸福的感覺(jué)，會(huì)讓我們感到無(wú)比的快樂(lè)、欣慰，不讓我們驕傲、落后。在我們最失敗的時(shí)候會(huì)給我們鼓勵(lì)和支持。讓我們發(fā)揮超能力，做好每一件事。在我們最苦惱的時(shí)候會(huì)傾聽(tīng)我們的心聲，為我們排憂解難。給我們嶄新的空間，讓我們重新面對(duì)一切。
讓我們珍惜這一切，好好努力，感謝那些愛(ài)我們的人。
愛(ài)的高中作文6
常常獨(dú)佇窗前，細(xì)細(xì)品嘗那至深至切的無(wú)聲的愛(ài)——父愛(ài)。
父親是個(gè)不善言語(yǔ)的工人，又經(jīng)常不在家，所以我對(duì)他的了解不深，總覺(jué)得他好像不愛(ài)我，因?yàn)槊看涡菁倩丶�，他總是躺在床上睡覺(jué)，好像很久很久都沒(méi)有休息過(guò)一樣。小時(shí)候，我總是趴在床前，拉著父親的手，讓他起來(lái)陪我玩兒，但母親總是對(duì)我說(shuō)：“爸爸累了，我們讓爸爸好好地休息一下好嗎？”聽(tīng)到這樣的話，我不好意思再吵著爸爸了，只想讓他早點(diǎn)兒起床早點(diǎn)兒來(lái)陪我玩兒，可是一次兩次還行，經(jīng)常地這樣，幼小的我便得出了一個(gè)“結(jié)論”：父親他不愛(ài)我，所以，我與他之間的隔閡就隨著年齡的增加而加深，以至于形同陌路。一直到了我12歲的那年，我算是真正了解到了父親對(duì)我的愛(ài)，一種不亞于母愛(ài)的愛(ài)，一種無(wú)聲的愛(ài)。
那年冬天的臘月二十七，由于我的貪玩兒，在離家很遠(yuǎn)的107國(guó)道上出了車(chē)禍，幸好有人認(rèn)識(shí)我，便急忙通知了我家里的人，至于我是如何回到家的，我全然不知，只知道在我昏迷的時(shí)候，有個(gè)人一直拉著我的手，一直在我床前說(shuō)話。我好想看看那個(gè)人是誰(shuí)，可我的眼睛好像被膠水粘住了似的，怎么也睜不開(kāi)。終于，奇跡出現(xiàn)了，我睜開(kāi)了眼睛，眼前的一切讓我驚呆了：白色的墻，白色的床，白色的床單，白色的被子。第二個(gè)反應(yīng)就是頭好痛。“小朋友，你終于醒了，你已經(jīng)睡了三天了，你的爸爸也不眨眼地陪了你三天了。有這樣的爸爸，你好幸福��！”我苦笑了一下，他會(huì)對(duì)我這么好嗎？他是見(jiàn)床必睡的“瞌睡蟲(chóng)”，會(huì)睜著眼睛陪我三天嗎？當(dāng)我?guī)е鴳岩傻腵心情無(wú)精打采地掃描著四周時(shí)，一位熟悉而又陌生的面孔映入我的眼簾，他就是我的父親。只見(jiàn)他雙眼布滿血絲，眼眶里有一種液體在閃爍著，神情頹廢得好像一夜之間蒼老了很多。此時(shí)，我心里好像是打翻了五味瓶，什么味都有，也叫出了有生以來(lái)第一次有感情的一聲“爸”�！鞍�，女兒乖，醒了就好，醒了就好啊！”
回想過(guò)去，無(wú)論我想要什么，有個(gè)人總是在背后悄悄地塞給媽媽?zhuān)寢寢屴D(zhuǎn)交給我。每次我問(wèn)媽媽那些東西從哪里來(lái)時(shí)，媽媽總是支支吾吾地說(shuō)：“你別管，反正是有人給你買(mǎi)的。”現(xiàn)在我終于明白了，那個(gè)人就是從不開(kāi)口說(shuō)愛(ài)我的父親。我不但沒(méi)有責(zé)怪這場(chǎng)車(chē)禍，反而要感謝這場(chǎng)車(chē)禍，是它讓我懂得了父親對(duì)我的愛(ài)，一種無(wú)需語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的愛(ài)，就像杜甫詩(shī)中描繪得那樣，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，這種無(wú)聲的父愛(ài)就如同那悄無(wú)聲息的春雨一樣滋潤(rùn)著我的心田，使我在成長(zhǎng)的道路上一直奮發(fā)向上……
愛(ài)的高中作文7
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！�
“你又跑哪去了，這么晚才回來(lái)，不知道我會(huì)擔(dān)心嗎？”
“做作業(yè)做晚了不行嗎？管這么多干嘛？”
“你是我的孩子，我不管你誰(shuí)管你？越來(lái)越不聽(tīng)話了�！�
“……”
這是這幾個(gè)月我們第幾次吵架了？連我自己都記不清楚了。自從上了高中，也許是我的叛逆期撞上了媽媽的更年期吧，一見(jiàn)面就爭(zhēng)吵。
不過(guò)這幾天到還好，我們結(jié)束了爭(zhēng)吵，拉開(kāi)了冷戰(zhàn)的序幕。媽媽那慈祥的臉上籠上了憂愁的陰云，流光的眼里平添了哀傷。這一切，我看在眼里，疼在心里，但卻始終放不下面子和媽媽講和，那就再折磨她幾天吧，誰(shuí)叫她是我媽呢。
可是，我想地太簡(jiǎn)單了，那天深夜里，我路過(guò)媽媽窗前，似乎聽(tīng)到了隱隱約約的啜泣聲，細(xì)細(xì)聽(tīng)，果真是從媽媽的房間里傳出來(lái)的。我悄悄地走到虛掩的門(mén)口，心頭猛的一震，只見(jiàn)橘黃的床頭燈光把媽媽顫抖、孤寂的單薄身影照在冷清的'墻壁上，她用雙手掩住臉在低泣，卻盡量使啜泣聲減小，也許是害怕影響了我的休息，也許是不愿讓我看到她的脆弱吧。這就是爸爸不在家時(shí)媽媽的夜晚嗎？
看到這一幕，我眼眶一熱，似乎也有了淚，積了多日的委屈仿佛瞬間得到了釋放，塵封在心底的感恩之情在這一刻奔涌而出。我推開(kāi)門(mén)，從身后緊緊環(huán)抱住了媽媽。感覺(jué)中的媽媽瘦了，那原本豐滿身材似乎已不在了，觸手可摸的瘦骨讓我心疼。這都是讓我給折磨出來(lái)的。
“媽……”我顫抖地叫道。顯然，媽媽被我的“突襲”嚇到了。她慌忙用手擦去臉上的淚水，抑制住哭泣聲，反問(wèn)我：“這么晚了還不休息，明天不上學(xué)了嗎？”我知道，她這是不愿讓我看到她脆弱的一面，因?yàn)樗傁Ｍ覉?jiān)強(qiáng)。
在我先說(shuō)了“對(duì)不起”后，媽媽傷痛地說(shuō)：“你知道媽媽的苦心就好了，媽不怪你�！苯又o緊地抱住了我，似是找回了丟失許久的寶貝。那夜，我睡在媽媽的被窩里，就像小時(shí)候那樣乖巧地躺在媽媽的懷抱里。
哦，我親愛(ài)的媽媽?zhuān)抑滥鷮?duì)我的羅嗦都是希望我成才，希望我能在將來(lái)沒(méi)有您的日子里一樣的幸福。我已經(jīng)大了，我能理解您，即使您到了更年期，叛逆的我也能和您和睦如初。因?yàn)槲抑�，無(wú)論我走地多遠(yuǎn)，您都會(huì)在原點(diǎn)等我回來(lái)。
愛(ài)的高中作文8
愛(ài)如空氣，看似漸遠(yuǎn)疏離，實(shí)則緊緊環(huán)繞；看似虛無(wú)縹緲，卻又恩重千金。
獨(dú)生的我們，將孤身前行，面對(duì)一切的未知，貌似沒(méi)有什么可以阻擋我們，自己的想法便是行事的準(zhǔn)則。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抱怨，有時(shí)甚至在抱怨父母的愛(ài)。但實(shí)際上，年輕的我們，懂愛(ài)嗎？什么才是真正的愛(ài)？
愛(ài)是給予。
愛(ài)，是自我付出，并絲毫不期待等值的交換。父母為孩子所做的一切，全部出于他們深深的愛(ài)。他們努力工作，為的是孩子有一個(gè)更加舒適的環(huán)境；他們噓寒問(wèn)暖，為的`是孩子有一個(gè)愉悅的心情和健康的體魄；他們考慮深遠(yuǎn)，為的是孩子有一個(gè)觸手可及的更加光明的未來(lái)。
愛(ài)是放手。
真正的愛(ài)是敢于放手，正如蒲公英媽媽在逝去之前給兒女頭上的那一把傘。那是一把寄托了愛(ài)和希望的傘，是一位母親對(duì)子女的殷殷期望，是讓他們堅(jiān)強(qiáng)前行尋求自我，用自己的能力開(kāi)拓屬于自己的天地。放手，的確需要極大的勇氣，內(nèi)心也萬(wàn)般糾結(jié)，但是只要想到放手便會(huì)使他們獲得自我生存的能力，而不是一味依賴(lài)他人，這一切便是值得的。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？鷹媽媽在懸崖邊含淚將小鷹推下深淵，郭橐駝種樹(shù)也沒(méi)有精心呵護(hù)，但他們卻見(jiàn)證了小鷹的驍勇以及果實(shí)的豐碩。因?yàn)樗麄冎溃攀植攀钦嬲膼?ài)。
愛(ài)是延續(xù)。
就像太陽(yáng)會(huì)透過(guò)月亮繼續(xù)照亮、溫暖這個(gè)世界一樣，沒(méi)有什么是一去不留蹤跡的，愛(ài)更是如此。
愛(ài)，更多的是分享。讓自己的兒女學(xué)會(huì)如何去愛(ài)，是用一顆強(qiáng)大的心臟去感受他所處的世界，是給予他人的一個(gè)微笑，是久經(jīng)別離的一聲問(wèn)候，是參與公益活動(dòng)的一腔熱情，是對(duì)于自己孩子的放手……
蒲公英媽媽給她的孩子們一把傘，用風(fēng)將他們帶向世界各地，同時(shí)也將這一份濃濃的飽含希冀的愛(ài)意傳遞下去，讓子女同樣擁有屬于自己的精彩，讓一切充滿希望。
古龍?jiān)f(shuō)，有人的地方就有江湖。而有生活的地方，就有愛(ài)，就有愛(ài)的傳承與延續(xù)。
愛(ài)是人生存的氧氣，每個(gè)人都渴望被愛(ài)包圍環(huán)繞，沉浸其中，汲取那份溫暖與感動(dòng)。我們應(yīng)該做的，是將這一份叫放手的愛(ài)代代相傳，靜水流深，亙古不變。
愛(ài)的高中作文9
朋友啊，你是否感覺(jué)到父母對(duì)你的要求有點(diǎn)嚴(yán)格？你是否感受到父母對(duì)你的管教有些嚴(yán)厲？不要不滿，不要怨恨。因?yàn)�，這也是愛(ài)�！}記
我的母親是一位人民教師，她把她全部的愛(ài)都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生。從小，我就覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。多少次，媽媽為了給學(xué)生們上課而忘記了做飯：多少次，媽媽為了幫學(xué)生們復(fù)習(xí)二忘記了照顧我。我感覺(jué)自己被扔到了遺忘的角落。沒(méi)有人疼，沒(méi)有人愛(ài)。
還記的`小學(xué)二年級(jí)時(shí)我就被送到了寄宿制學(xué)校。有一次期中考試我得了第一名，回到家我高高興興的把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看。滿心以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，表?yè)P(yáng)我。沒(méi)想到媽媽卻潑了我一頭冷水：“又考了第一啊，不過(guò)不能驕傲自滿，仍要努力，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？人要有上進(jìn)心，不能因?yàn)橐淮蔚某晒驼凑醋韵�，得意忘形，知道嗎？”從那時(shí)起，我就對(duì)媽媽有一種莫名的怨恨，怨恨她對(duì)我的要求有些苛刻。我開(kāi)始故意和她做對(duì)，這種情況一直持續(xù)到初二。
命運(yùn)總是那么相似，上了初二，媽媽對(duì)我要求更加嚴(yán)格，每晚都要做幾道數(shù)學(xué)題，并由爸爸批改。有一天晚上我做完了數(shù)學(xué)題卻不見(jiàn)爸爸回來(lái)，媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái)看到我還沒(méi)有睡覺(jué)，當(dāng)即大發(fā)雷霆，說(shuō)：“怎么還沒(méi)睡覺(jué)？我檢查完宿舍你要是還沒(méi)睡覺(jué)的話，當(dāng)心你的皮！”不知怎的，我的內(nèi)心像有一團(tuán)火在燃燒，多年來(lái)的壓抑一齊爆發(fā)。好，我倒要看看你能怎樣！我不僅沒(méi)有睡覺(jué)，反而一氣之下去了網(wǎng)吧，一夜未歸。
當(dāng)夜下起了雨，雨水淋濕了我我卻感到一陣暢快，十五年來(lái)的第一次反抗讓我感到無(wú)比痛快！狂風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā)，我任由雨水沖刷著我，蕩滌著我……
第二天，媽媽提起了棍子，我心中不屑：來(lái)啊，我怕你？打完了我，媽媽哭了，哭得是那么傷心。十五年來(lái)，我第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落淚！我的心顫抖著，雙腿彎曲：“媽?zhuān)瑑哄e(cuò)了！”淚水奪眶而出，帶走了我對(duì)媽媽的怨恨，留下的，只有濃濃的骨肉親情。直到今天，我才明白，什么是母愛(ài)，它也許不會(huì)表露出來(lái)，但它如一條溪流源源不斷的澆灌著你我的心田。我懂了，為什么媽媽總是對(duì)我那么嚴(yán)格，因?yàn)�，她�?ài)我！
朋友啊，你是否還在為媽媽的嚴(yán)格要求而傷心落淚，心懷怨恨呢？不要再悲傷，不要再怨恨！因?yàn)�，這也是愛(ài)！
愛(ài)的高中作文10
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這份愛(ài)在時(shí)代里的逃竄聲……
——題記
不知道用以下幾個(gè)形容詞來(lái)描述我當(dāng)下在作業(yè)此題中掙扎的生活是否貼切：無(wú)趣，忙碌，迷茫，不知所措。
即使昨晚睡得很沉，但是在清晨嘈雜的鳥(niǎo)鳴中依然會(huì)突然驚醒。發(fā)呆地望著天花板，尋覓著在黑夜里丟失的夢(mèng)境。絞盡腦汁想了許久后，才意識(shí)到自己應(yīng)該起床上學(xué)了。亂七八糟的床上，被溫暖的天氣遺留下的毛衣，蕩著它那軟軟的袖口，像是被丟棄的一只長(zhǎng)篙。
然后在某個(gè)課堂測(cè)驗(yàn)上，寫(xiě)著寫(xiě)著我會(huì)莫名其妙地對(duì)著一道題目發(fā)呆。那個(gè)在眼前不斷放大的未知數(shù)x和y，竟有一絲熟悉。腦中顯示的景物會(huì)慢慢變化，模糊，分層……再然后……再然后這次測(cè)驗(yàn)就悲劇了。
枝頭的梨花還未開(kāi)放，空蕩蕩地惹人心寒。
馬路上匆匆走過(guò)的行人，各顧各地為自己打造明天。無(wú)人駐足思考，只有在渾濁空氣里浪費(fèi)那么點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間淺淺地反思一下罷了。
每天的日子還是一樣過(guò)，穿上帶著愛(ài)的氣息的衣服；機(jī)械地吃完父母?jìng)浜玫臓I(yíng)養(yǎng)早餐；走過(guò)被昨夜雨水打濕的路面；奔波于和自己同樣忙碌的同學(xué)中間；看著課上老師或嚴(yán)肅沉重火氣急敗壞地批評(píng)我們……
有時(shí)會(huì)抱怨這樣瑣碎無(wú)聊的日子，可也不能否認(rèn)：我必須沿著這條被稱(chēng)為正道的路上前進(jìn)。就像一個(gè)坐標(biāo)軸里固定不變的拋物線，在某個(gè)特定的條件下總有一個(gè)符合且不可更改的數(shù)值。
但總有那么幾個(gè)小插曲莫名闖入，激起一點(diǎn)點(diǎn)小小的浪花。在磅礴大雨的傍晚里淋濕了回家會(huì)聽(tīng)到媽媽語(yǔ)氣里的關(guān)心愛(ài)護(hù)，但在拿出慘不忍睹的試卷簽名是一場(chǎng)槍林彈雨會(huì)驅(qū)散所有希望。在課上盯著課本發(fā)呆會(huì)偶爾被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，老師用眼神提醒著認(rèn)真聽(tīng)講。我會(huì)認(rèn)為：哦，原來(lái)自己還沒(méi)有被完全遺忘。
在下課的一段時(shí)間里還能與同學(xué)有一個(gè)愉快的交談，互相鼓勵(lì)，互相幫助，公交車(chē)上還能撞見(jiàn)有人讓座，這個(gè)社會(huì)也并不是那么冷漠……或許這些便是細(xì)微的愛(ài)，小小的，普通的，不可缺失的。
那些父母關(guān)愛(ài)的叮嚀和望子成龍、望女成鳳的.殷切希望；那些老師恨鐵不成鋼的眼神和過(guò)來(lái)人的尊尊教導(dǎo)；那些學(xué)習(xí)間的爾虞我詐和真誠(chéng)友好；那些社會(huì)里的殘酷冷漠和一絲絲曙光……他們細(xì)微到隨處可見(jiàn)，細(xì)微到讓我們抱怨自己的青春，細(xì)微到我們?cè)谝粍x那茫然無(wú)措。
可也是在城市化的強(qiáng)大規(guī)則下，我們不得不沿著這些愛(ài)走。
那么，就讓我們?cè)诎察o成長(zhǎng)中，將某些抱怨叛逆的歲月漸漸過(guò)濾，然后看清雜質(zhì)后的一片水光里，印出細(xì)微的愛(ài)。
愛(ài)的高中作文11
湯姆叔叔，一生犧牲在奴隸制的弊端中的奴隸，一生受盡欺凌，命運(yùn)曲折的老人，一生向往自由、崇尚善良的信徒。
剛開(kāi)始，湯姆叔叔和主人（奴隸主）生活的其樂(lè)融融，享受著家人給予的幸福和衣食無(wú)憂的歡樂(lè)，可是好景不長(zhǎng)，善良的主人因負(fù)債便無(wú)奈把湯姆叔叔買(mǎi)了出去，并且答應(yīng)湊夠了錢(qián)一定贖湯姆回家，湯姆叔叔的新主是一個(gè)殘暴的奴隸主，可是幸運(yùn)的湯姆叔叔遇到了一位善良的小女孩，小女孩不小心掉下了河，湯姆叔叔奮不顧身的救了她，這個(gè)女孩和他的家人因感激他，便買(mǎi)了他成為了他們的奴隸主，這是一家善良的人，湯姆叔叔在這個(gè)家也備受好評(píng)，可是不久后這個(gè)善良的小女孩因病死亡，他的父親也因此去世，把這個(gè)家丟給了不明事理的女主人，女主人把湯姆叔叔買(mǎi)給了一位非常殘忍的奴隸主，這個(gè)奴隸主加倍折磨奴隸，體力不支的`湯姆叔叔已是年近花甲的老人，最終被折磨的一病不起，這時(shí)，湯姆叔叔原來(lái)的主人來(lái)贖他回家，可是湯姆叔叔已經(jīng)經(jīng)受不住折磨，最終離開(kāi)了人世，來(lái)贖他的主人傷心不已，照著湯姆的要求，最后把自由證書(shū)發(fā)給了他們家的每一個(gè)奴隸，使他們獲得自由，不必‘享受’客死他鄉(xiāng)的命運(yùn)。
十九世紀(jì)末的美國(guó)人欺壓著非洲人，讓他們做自己的奴隸，為自己做牛做馬，奴隸主可以隨意買(mǎi)賣(mài)奴隸，相比之下，有多少個(gè)像湯姆叔叔這樣的奴隸，這樣想，湯姆叔叔是幸運(yùn)的，他的一生中也遇到了好人，可是他更是不幸的，最后只落得死亡的下場(chǎng)，唯一支持他的只有那本不離身的《圣經(jīng)》，這本書(shū)操作著他的人格，使他善良，使他在艱苦的條件下也不忘自己的信仰，而這種善良和奴隸主的殘暴形成了鮮明的對(duì)比，好人最終死亡，壞人卻生活的悠哉悠哉，在這樣的社會(huì)中，湯姆叔叔是反抗人物的典型代表，他勇敢反抗，可是他也無(wú)力反抗，只有他那心靈的呼聲告訴我們，他渴望自由，渴望得到幸福，白種人和黑種人并沒(méi)有什么區(qū)別�？墒撬娴臒o(wú)能為力，只能任憑欺凌。難道奴隸就真的不想像奴隸主一樣生活嗎？他們?yōu)槭裁床环纯鼓�？有那麼多的的奴隸可以舉起手中的武器，可是他們并不敢，社會(huì)的法律是無(wú)情的，奴隸主也是無(wú)情的，這些奴隸已經(jīng)被欺負(fù)慣了，他們沒(méi)有膽子來(lái)反抗，這更加說(shuō)明了奴隸主的兇惡，可是在這樣的環(huán)境下，湯姆叔叔并不害怕，他反而敢用自已的生命來(lái)和邪惡做反抗，他是無(wú)情的社會(huì)中一道溫暖的光，更是光輝的人性的象征。
湯姆叔叔呀，你的品質(zhì)總有一天會(huì)打敗惡勢(shì)力，終有一天會(huì)有和你一樣的人來(lái)推翻惡勢(shì)力，你的品質(zhì)在世間永存。
愛(ài)的高中作文12
夏日的第一場(chǎng)雨從清晨持續(xù)了很久，還伴隨著沉悶的雷聲，一張蒼白的臉，落下一滴滴眼淚，怎么也止不住。雨落的是那么的憂傷，仿佛召集了整個(gè)世界的痛苦
父親那天的背影一直浮現(xiàn)在腦海：他的臉上沒(méi)有一絲的笑容，皮膚黝黑，眼角的魚(yú)尾紋仿佛刀刻一般。他的話語(yǔ)很少，和兒子的話就更少了。那天，在老師的辦公室里，我不知道是不是因?yàn)楹掼F不成鋼？還是因?yàn)橐呀?jīng)傷心到了極點(diǎn)？亦或者是害怕老師提起心中最不愿意承認(rèn)的？但最有可能的或許就是因?yàn)樗恢闭J(rèn)為自己的兒子是天底下最棒的吧。
可就在這一刻，他的夢(mèng)破滅了，那一句無(wú)情的“把你的兒子帶回家教育好了再來(lái)吧！”就像一張死亡通知單一樣，頃刻之間，世界仿佛失去了聲音。他滯重的站著那兒，久久才回過(guò)神來(lái)，我完全可以想到父親內(nèi)心的疼痛，那是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。轉(zhuǎn)過(guò)身，他走了，那背影在那剎那間好像佝僂了許多，蒼老了許多……
父親走了，和著雨，和著其他人的腳步聲，頭也不回的走了，父親的身影，漸漸的消失在淅淅瀝瀝的雨中。我的心如同灌了鉛一樣，雨仍然稀稀拉拉的下著，絲毫沒(méi)有要停下的意味，此刻父親的心中大概如同這一場(chǎng)雨一樣哭泣，一樣悲傷，可就是他那顆堅(jiān)韌的心，絕不會(huì)讓淚水不會(huì)劃過(guò)面頰，絕不會(huì)讓他的家人感受到他內(nèi)心的痛苦。
父親沒(méi)有在老師面前教訓(xùn)我，只是用眼睛看著我，那目光是那樣的小心。他仿佛自己才是那個(gè)做錯(cuò)的孩子。在巨大的風(fēng)暴面前，他選擇了自責(zé)，對(duì)我滿是愧疚的.樣子。雖然一句話不曾說(shuō)，可父愛(ài)就在那瞬間實(shí)實(shí)在在的溫暖了我。
傍晚，雨停了，路上的積水還沒(méi)有退去，那場(chǎng)面時(shí)時(shí)的回蕩在腦海中，心中空蕩蕩的，突然間想起我以前對(duì)父親發(fā)過(guò)的小脾氣，不聽(tīng)話，此刻我好像頓悟了什么。
父親的愛(ài)總是那么深沉而又無(wú)聲，都說(shuō)心是人最柔弱的地方，可是在父親那什么都不會(huì)表現(xiàn)出來(lái)，父親的愛(ài)總是沉重的，仿佛只有在你最危險(xiǎn)的時(shí)刻，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，他早已像一頂巨大的保護(hù)傘，為我們撐起了一片廣闊平靜的天空。
我依然記得那愛(ài)在雨中纏綿。
愛(ài)的高中作文13
從母親生下她的那天起，父親就不承認(rèn)她。伴隨著一陣哭聲，她來(lái)到了人間，但父親沒(méi)有一絲的欣喜。
從她記事開(kāi)始，就經(jīng)常看到父母吵架。終于，情感上的痛苦迫使母親離開(kāi)了她與父親，到別處開(kāi)始了新的生活。那年她三歲。
特殊的家庭環(huán)境，是她過(guò)早地告別了向父母撒嬌的行為，變得懂事聽(tīng)話。但她的懂事，并沒(méi)有博得父親的一絲愛(ài)意。她沒(méi)有個(gè)朋友，因?yàn)閯e人瞧不起她。內(nèi)心孤獨(dú)使她變得沉默寡言，而她又是多么得想像別的孩子一樣開(kāi)心地玩耍。盡管孤獨(dú)對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么殘酷，但是在她內(nèi)心深處卻閃著一絲光亮，那就是她想得到父親的疼愛(ài)，并且她堅(jiān)信會(huì)得到。
在她十歲時(shí)，一位陌生兇惡的女人來(lái)到了她與父親的世界。繼母的加入，使對(duì)她態(tài)度本來(lái)就不好的父親更增加了對(duì)她的厭惡，繼母常常趁父親不在家的時(shí)候?qū)λ瓶诖罅R或是拳腳相加，讓她干這干那，當(dāng)做丫鬟使喚。父親在家時(shí)，繼母就向父親抱怨她懶，不聽(tīng)話，換來(lái)的往往也是大聲呵斥或者是毆打。不知有多少委屈的.淚水從她那雙未染塵世的雙眼中流出。就連在睡夢(mèng)中，淚水也會(huì)常常流下。但她依然忍受著，她沒(méi)有反抗他們，因?yàn)樗嘈牛赣H是愛(ài)她的。她總是想象著，當(dāng)父親向她表示關(guān)愛(ài)時(shí)，她一定會(huì)很快樂(lè)，很幸福。
然而，這一天她等得是那么長(zhǎng)久。在她十四歲時(shí)，因?yàn)樗拇中�，受她照顧的小弟弟（繼母與父親的兒子）摔破了頭。父親心疼兒子，就對(duì)她做出了粗暴的行為。父親拿起一根棍子便向她打了過(guò)去，血從她的頭上直往下流，但父親沒(méi)有一絲的疼惜。她哭了，哭得那樣傷心。因?yàn)樗膊幌胱尩艿苁軅�，她也心疼弟弟，但最令她傷心的是父親對(duì)她的冷漠和無(wú)情。
她頭上長(zhǎng)了一個(gè)很長(zhǎng)的傷疤，無(wú)疑換來(lái)的是別人的嘲笑和父母的厭惡。還好，命運(yùn)總是有些公平的。她患了腦膜炎，醫(yī)生說(shuō)是頭部傷口太深，又加上沒(méi)有及時(shí)消毒包扎，導(dǎo)致頭部感染。
這一天，臉色刷白的她無(wú)力地躺在床上。處于愧疚的父親和繼母低著頭坐在了她的身旁。終于，父親對(duì)她說(shuō)了一些表示關(guān)愛(ài)的話，并用他那顫抖的手撫摸了她，她更看到了含在他眼中的淚水。
淚水無(wú)聲地從她的眼角流下，因?yàn)樗谏淖詈笠豢�，她終于得到了父親的關(guān)愛(ài)。但她沒(méi)有快樂(lè)，心中泛起了濃濃的苦澀，她沒(méi)有想到，她換取父愛(ài)的代價(jià)是那么大......
淚滴過(guò)她的臉頰，她的手也永久地垂了下去。
愛(ài)的高中作文14
一年的一年，愛(ài)不止，如一股清泉，流不盡，吐不完。如果大海的成就是小河匯至而成，那每一個(gè)人的成就都要感謝她！
——題記
獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)I(xiàn)給天下所有的母親，謝謝你們把我們含辛茹苦的養(yǎng)大。祝：你們?nèi)斯?jié)快樂(lè)!!
從我出生的那一刻開(kāi)始，你已經(jīng)是一個(gè)偉大的母親了。我的到來(lái)對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么的來(lái)之不易，看到你分娩時(shí)候的錄影帶，看到你在畫(huà)面上汗水留下，嘴巴都咬出血喊叫著的時(shí)候……心里真的好酸好酸。難道你為了我什么樣的苦都能吃?也許是的。
媽媽的愛(ài)我們要牢記心中。
從小到大，你都是那么無(wú)微不至的照顧我，對(duì)我的愛(ài)只增不減，盡管我做出很多讓你尷尬的事，惹了很多的麻煩。有時(shí)連我自己都無(wú)法原諒自己的時(shí)候，你還是那么慈愛(ài)的對(duì)我，只是讓我保證下一次不會(huì)再犯。很多人都很羨慕我有這么好的媽媽?zhuān)液芤阅銥楹馈?/p>
但所有的媽媽都是一樣的。
在我們生病的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最溫暖的擁抱;在我們氣餒的'時(shí)候，會(huì)得到媽媽最真摯的安慰;在我們成功的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最開(kāi)心的笑容;在我們奮發(fā)的時(shí)候，會(huì)得到媽媽同樣的努力;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)得到媽媽細(xì)心地教導(dǎo);在我們和她為了小事而爭(zhēng)吵的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最寬容的理解。
同樣，我們卻沒(méi)有媽媽對(duì)我們一樣的愛(ài)。
我們會(huì)和她爭(zhēng)吵，和她反抗，和她要求一些她無(wú)法完成的東西。她同樣會(huì)盡力完成。
在我們生病的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最溫暖的擁抱;在我們氣餒的時(shí)候，會(huì)得到媽媽最真誠(chéng)的鼓勵(lì);在我們傷心的
我的一生是媽媽給的，我的一切都是媽媽給的，沒(méi)有了媽媽就沒(méi)有了我。所以我要感謝媽媽?zhuān)瑡寢尳o了我暖暖的依靠，暖暖的家，暖暖的歡聲笑語(yǔ)，暖暖的愛(ài)。
暖暖真的很好，暖暖真的好保暖，暖暖真的就是“其實(shí)你很好，你自己卻不知道。真心的對(duì)我好，不要求回報(bào)。愛(ài)一個(gè)人希望他過(guò)更好，打從心里暖暖的，你比自己更重要。我也希望‘你’更好”!
我感謝我的母親，感謝天下所有的母親。在特別的日子，我要說(shuō)：“我要做不讓媽媽擔(dān)心的好孩子。祝你三八節(jié)快樂(lè)”
愛(ài)的高中作文15
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”“買(mǎi)不了吃虧，買(mǎi)不了上當(dāng)！”“獻(xiàn)出一份愛(ài)心，獻(xiàn)出一片真情！”
這是在干什么呢？原來(lái)是我們學(xué)校在舉行一年一度的紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)呢！
我們排著整齊的隊(duì)伍前往愛(ài)心義賣(mài)地點(diǎn)——學(xué)校食堂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到了《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”歌曲美妙動(dòng)聽(tīng)，感情真摯動(dòng)人，我的心里感覺(jué)暖暖的。
來(lái)到食堂，呈現(xiàn)在眼前的是一派熱火朝天的場(chǎng)面，義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)人山人海，人聲鼎沸，各個(gè)班級(jí)早已擺好了攤位，有的'還在小黑板上寫(xiě)著宣傳廣告呢！食堂上方拉著長(zhǎng)條紅色橫幅，上面寫(xiě)著“第13屆愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”幾個(gè)大字�？吹竭@樣的場(chǎng)面，我頓時(shí)感覺(jué)熱血沸騰，恨不得馬上就獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。
我和好朋友手拉著手，迫不及待地鉆入了“愛(ài)的涌流”中。我們直奔自己班級(jí)的攤位，因?yàn)槲抑�，那里有盛翌晨和她媽媽親手制作的雪花酥，手慢就買(mǎi)不到啦！我毫不猶豫地獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心，看著手掌心這奶白中微帶淡青色的雪花酥，我仿佛看到了盛翌晨和她媽媽忙碌的身影，靈巧的雙手，那是她們滿懷愛(ài)意精心制作的呀！聞著這淡淡的牛奶芬芳，是那么誘人！我忍不住咬了一口，甜而不膩，酥而不黏，有松脆的花生，有酸酸甜甜的蔓越莓干，細(xì)細(xì)品味，還有涼絲絲的感覺(jué)，清爽可口，令人齒頰留香，回味無(wú)窮。雪花酥，名字好聽(tīng)，味道也好，愛(ài)心更美。
攤位上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我們邊品嘗雪花酥邊往前走，看到一個(gè)攤位前排的隊(duì)伍特別長(zhǎng)，走近一看，原來(lái)是六（1）班賣(mài)壽司和飯團(tuán)的，還是現(xiàn)買(mǎi)現(xiàn)做，新鮮出爐，難怪人氣這么旺！我很想買(mǎi)來(lái)嘗一嘗，無(wú)奈人實(shí)在太多，只好作罷。
我和好朋友來(lái)到一個(gè)書(shū)攤前，看到好多好書(shū)，令人愛(ài)不釋手。我拿起一本問(wèn)同學(xué)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”
“5塊。”她看了一眼書(shū)，伸出五個(gè)手指。
“能不能便宜點(diǎn)？”我追問(wèn)道。
“那就4塊吧，怎么樣？反正大家都是獻(xiàn)愛(ài)心嘛！”
對(duì)呀，都是獻(xiàn)愛(ài)心！那我干嘛還要討價(jià)還價(jià)呢！我爽快地掏出5元錢(qián)，遞過(guò)去：“就5塊吧，我買(mǎi)下了！”
同學(xué)欣喜地說(shuō)：“太感謝你啦！謝謝你的愛(ài)心！”說(shuō)著把書(shū)雙手送到我手里。
“應(yīng)該的嘛，盡自己的一份綿薄之力�！蔽医舆^(guò)書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
今天的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，我既嘗到了美味的雪花酥，還買(mǎi)到了心儀的課外書(shū)，更獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心，真是收獲滿滿！食堂里，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》依然在回響，讓我們像歌中所唱的那樣，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界變成美好的人間！
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