高中敘事作文

高中敘事作文15篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的高中敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中敘事作文1

　　一失足成千古恨，人們打死都不愿讓自己和錯(cuò)誤聯(lián)系在一起，但我們有沒有有認(rèn)認(rèn)真真地想過，出錯(cuò)到底會(huì)給我們帶來什么？

　　項(xiàng)羽一把火燒了阿房宮，秦始皇不顧民憤修筑萬里長城……都是莫大的錯(cuò)誤，留下了讓人悲哀的遺憾。

　　可是自秦始皇以后，鮮有國君花大手筆再筑富麗堂皇的宮殿，都知那樣會(huì)禍國；現(xiàn)在留下了雄偉壯觀的萬里長城，多少人拍手叫絕；八國聯(lián)軍的一把火，燒起了國人的憤怒，終于有不再坐視不管的人挺身而出，宣揚(yáng)新政權(quán)。

　　換句話說，出錯(cuò)把人們喚醒，勒緊了懸崖邊上的馬；再抽象地說，出錯(cuò)是把雙刃劍，沉溺會(huì)毀掉豐功偉績；不撓就會(huì)再創(chuàng)佳績。

　　愛迪生的一個(gè)出錯(cuò)，毀了他整個(gè)實(shí)驗(yàn)室：他半生的心血，后來他卻依舊發(fā)明了那么多讓人新奇的科技產(chǎn)品；諾貝爾的.一個(gè)出錯(cuò)，害死了他的哥哥，后來他終于發(fā)明了安全且威力大的火藥；愛因斯坦的一個(gè)出錯(cuò)，原子彈“小男孩”的攻擊力減小了三分之一�？僧�(dāng)原子彈被投到長崎時(shí)，他慶幸少死了三分之一的人……

　　出錯(cuò)能造就堅(jiān)強(qiáng)與成功。

　　世界上不缺乏美麗的錯(cuò)誤�！懊赡塞惿�”沒有眉毛，她的笑容才顯得神秘；畢加索一時(shí)手抖，扭曲的線條才顯出《亞威農(nóng)少女》的狂野；維納斯的斷臂，讓人們更仔細(xì)端詳她美麗的面龐而不是稱贊她的纖纖玉指多么好看；米開朗琪羅在教堂頂上繪畫時(shí)，因連貫裝飾不夠而產(chǎn)生的失誤才讓人夸贊人物的栩栩如生……

　　塞翁失馬，凡事都有兩面性，我想出錯(cuò)也是如此。不出錯(cuò)非真英雄。

　　在丑陋中尋找美麗，在失敗中尋求成功，在黑暗中追求光明——乃真英雄也。

高中敘事作文2

　　認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開學(xué)典禮上，那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師，女副校長。

　　上學(xué)、放學(xué)，在我們校門口肯定會(huì)見到她，每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天，寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉，刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝，只露著兩只眼睛，兩只手緊緊地抓住帽子，生怕被風(fēng)吹走。走到校門口時(shí)，我依舊看見了那熟悉的身影，有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走，李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來......

　　沒想到，這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí)，我的心中有一絲恐懼，畢竟李老師是副校長呀，提心吊膽地熬過了一節(jié)課�？蓭坠�(jié)課后，我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí)，完全沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子，上課不古板，常常領(lǐng)我們在學(xué)校的'小花園分辨花和葉的種類、帶我們?nèi)��?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。

　　作為生物課代表，讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì)，李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活，經(jīng)常與同學(xué)們聊天，同學(xué)們也樂意和她反映問題。

　　有一次，我去李老師辦公室拿試卷，無意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙，寫著“同學(xué)們在，我就在，這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫了一張字條“其實(shí)，老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上，不知李老師看到了沒有。

　　最近，校園安全工作居首位，李老師每天比以前到校更早了。瞧，那位站在警戒線邊，帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。

　　這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師，我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無比自豪!

高中敘事作文3

　　在上課時(shí)，總是有些人想馬上下課。

　　很多人在書本架得高高的，里面放著一本漫畫書;有些是把零食放在抽屜里，不但自己吃，還給別人吃，就這樣一個(gè)接著一個(gè)傳下去，漫畫書也是一本一本地傳，但是我不會(huì)這樣，因?yàn)槲抑�道這樣不對，另外也知道逃不過老師的視線，她的五官很敏銳，在她班上的學(xué)生常常抱怨自己為什么那么倒霉?一分班就分到這么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老師兇神惡煞，有如擁有野心的曹操一樣，敵軍的一兵一將都不放過，心機(jī)很重。這時(shí)，她拿起藍(lán)色粉筆，朝著拿漫畫書的那位男生丟過去，“碰!好痛喔!”只聽到一聲：“荒唐!”全班大笑起來，“閉嘴!你拿椅子到后面罰站，今天數(shù)學(xué)習(xí)題一百題!”老師狠狠地大罵起來，全班都安靜了，也期待下課的到來!

　　“鐺!鐺!鐺!”期待以久的下課鐘聲響起，大家一直大叫：“終于下課了!”但是事情總是那么不如人意，老師站在講桌前一直啰哩啰嗦地講一些廢話，連班長都迫不及待了。

　　“鐺!鐺!鐺!”死神入侵了整座學(xué)校，就像一艘孤獨(dú)的小船找到燈火，但是沒多久又熄掉了，從此就變成具有危險(xiǎn)感的小船。第二節(jié)課時(shí)，大家還是老樣子，吃的吃，玩的玩，睡覺的睡覺，大家各自做自己的事，罰站的也回來了，大家都不敢再傳來傳去，怕又被老師抓到，而去罰站。

　　“鐺!鐺!鐺!”天使般的聲音又復(fù)活了，閃耀的'光芒蘇醒，又是一陣轟動(dòng)，全校的人你推我擠的，好不熱鬧�；@球場上的大哥哥們，都投三分球，還分隊(duì)比賽呢!足球隊(duì)的人也一樣，分成兩個(gè)隊(duì)伍，以強(qiáng)者為隊(duì)長，所以大家都很努力，忙著爭隊(duì)長之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上課，所以一下課大家?guī)缀醵紱_到小商店。

　　下課真好，可以做很多事，大家也有好好利用這段美好的時(shí)光，不要到最后才后悔自己一事無成。

高中敘事作文4

　　我有一個(gè)妹妹，她很小時(shí)生了一場病，眼睛也就再也看不見了，為此，全家傷透了心。

　　那時(shí)，老師總在上課時(shí)將好詞好句貼在墻上，我便暗自記下來人，回到家，講給妹妹聽。

　　一次，老師在墻上貼了好幾句美詞，其中一句是：眼睛是心靈的窗戶。妹妹聽后，困惑的眨了眨眼，瞳仁一片純真：姐姐，為什么我的窗戶外什么也沒有呢？我張著嘴，卻不知該怎么回答她，心驟然縮緊，痛得不能呼吸，過了許久，才擠出一絲笑臉：“怎么會(huì)呢，窗外有爸爸，媽媽，姐姐，還有天空，花草，小鳥…。只是我們將燈關(guān)上了，一片漆黑，所以寶寶看不見啊，說完將頭轉(zhuǎn)過去，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我卻不敢將它流下來，我怕，會(huì)驚到妹妹……

　　窗外，忽聽到有人在吟詩，魏爾倫的《落葉》：秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長憂郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……

　　我難過的`想哭……

　　一復(fù)一日，年復(fù)一年，妹妹長大了。

　　一天晚上，妹妹把頭埋在我的頸邊，悄悄的地對我說：姐，其實(shí)我已知道，我什么也看不見，因?yàn)楹脦状蔚囊雇砦以囍�偷偷的去開燈，窗外還是一片黑，什么也沒有，你可別告訴媽媽，他們會(huì)傷心的呢？

　　我愣住了，聽著妹妹長大的懂事，淚水又一下的順著臉龐流下了，打濕了衣襟，我哽咽著說：好，姐不與爸媽說，妹妹聽話的依偎著我，安靜的睡著了。

　　以后的日子，每當(dāng)我放學(xué)回來與妹妹分享好詞好句時(shí)，我便會(huì)一反平常，再與沒有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽》也沒有讀我喜愛的《飛鳥集》，而是用心的與妹妹解說”當(dāng)你聽嘰嘰喳喳的聲音時(shí)，那已是到小鳥飛過，當(dāng)你聞到淡淡的花香時(shí)，那已是院子里的月季已盛開……

　　妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景，卻知窗外風(fēng)景的美麗！

高中敘事作文5

　　星期天的中午，大家都在睡午覺，連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上，一切都顯得那樣安靜而又無聊。我瞥見躺在沙發(fā)上熟睡的表弟，被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的.臉蛋特別紅，，小嘴微微張開流出了口水，剃得光光的頭浸著汗洙，顯得特別圓、特別亮。留在后腦勺上的一撮長發(fā)扎成了一根小辮，顯得特別可笑。我找來墨汁和毛筆，在他的臉上畫起來。先在眼眶上畫眼鏡，又在嘴唇上畫胡須，再在額頭上畫幾道皺紋，一張?zhí)煺鏍�漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的杰作得意的笑了。

　　聽到我的笑聲，一家人都被吵醒了，爸爸媽媽走出房間一看，也大笑起來。這時(shí)表弟也醒了，睜開惺忪的眼睛莫名其妙的望著我們。等他意識(shí)到我們是在笑他的臉時(shí)，便用手在臉上一抹，立刻就變成了一個(gè)大花臉。我們笑得更厲害了，笑聲把爺爺奶奶都引來了，他們一看見表弟的模樣，也跟著笑起來。大家笑啊笑，笑得前俯后仰，笑得滿臉漲紅，笑得眼淚直流。

　　表弟跑到鏡子跟前一照，氣得直瞪眼睛，嚷著要找我算帳。他舉起灑水槍，一路追射我，我繞著沙發(fā)跑，在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射，把大家的衣服都淋濕了，但大家都不生氣，還是哈哈哈地笑個(gè)不停，連小花貓也高興起來，蹦上跳下，妙妙妙地叫個(gè)不停。表弟更氣了，圓瞪的眼睛里淚水直打轉(zhuǎn)，他咬著牙，扁著嘴，沖著我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑，差點(diǎn)兒把我們笑背過氣去。

　　現(xiàn)在回想起這一幕，我心里都還在忍不住地笑，我永遠(yuǎn)也忘不了這件令人開心的事。

高中敘事作文6

　　我有一個(gè)朋友，叫筱。她是一個(gè)苦命的孩子。小時(shí)侯，一個(gè)溫暖的家庭被分裂了，自己跟了媽媽，小弟弟跟了爸爸。昨天還充滿歡聲笑語的家，今天卻只剩下兩人。本來歡快的她，頓時(shí)嚴(yán)肅起來，誰都不知道，她心里藏著這么凄慘的家世。

　　六年級(jí)時(shí)，筱來到了我們學(xué)校，我們頭一次說話時(shí)，發(fā)生在這樣一個(gè)夜晚。

　　那天晚上，她又想起了家，心里思潮起伏，在寢室里哭著吵著要跳樓，那時(shí)別人都不知道她的身世，只是覺得她的做法太荒唐。同學(xué)們都在勸她，但她還是吵著要跳樓。同學(xué)們開始煩了，說她沒事找事。比她低一年級(jí)的我，覺得她有些可憐，便給她寫了張紙條，紙條上全是我的真心話�？戳思垪l，她不哭了，也不吵著跳樓了，回到床上安靜的睡了。第二天，筱找我，說：“謝謝，你讓我知道了世界上還有人愛我。我并不是沒人要的，我還有個(gè)可愛的老妹陪我，我媽媽也是愛我的。我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她笑的，笑起來好漂亮，可是她卻很少露出她的笑容。

　　以后，我們見了面就說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”

　　可一次月考，當(dāng)我去找她匯報(bào)我的好成績時(shí)，看到她坐在最后一排，旁邊是老師的座位，我問筱是怎么回事，她說：“我這次月考考得不錯(cuò)的，但同學(xué)們都不想跟我坐，我是我們班最晚來的女生，我好像是多余的。我只好坐這個(gè)差生的.位子�！蔽艺f：“沒事的筱，我一直認(rèn)為這是最好的學(xué)生坐的呢!忘了嗎?要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”她又笑了，歡快地走進(jìn)了教室。

　　六年級(jí)畢業(yè)生走的那天，我哭了，但筱卻強(qiáng)忍著笑，像我哄她一樣，說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，目送她走出校門。

　　我回到寢室，看到一張紙條，是我寫給她的那張，上面還是我寫的那些話。不過下面又多了一行字：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　后來，我給她發(fā)了郵件，上面只有一句話，那就是：要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

高中敘事作文7

　　在友誼和親情之間你會(huì)選擇什么?我會(huì)想，你肯定會(huì)選擇親情。我和你們不同，我會(huì)選擇友誼。因?yàn)槲魅�羅說過：“世界上沒有比友誼更美好，更令人愉快的東西了，沒有了友誼，世界仿佛失去了太陽�！�

　　黑暗中的一盞明燈會(huì)為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，寒風(fēng)中的一簇篝火會(huì)給你冰冷的雙手帶來溫暖，而干旱中的一場細(xì)雨會(huì)給干可的禾苗送去生機(jī)……同伴，生活中，一句知心話會(huì)為困境中的你送去溫暖，一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來信心，一句真誠的祝福會(huì)讓成功的你感到莫大的快樂和幸福，一聲善意的批評(píng)會(huì)讓驕傲的你變得成熟、謹(jǐn)慎。這，便是人生最美好的`東西——真誠的友誼!”沒有了友誼，世界上仿佛失去了太陽，那人們便會(huì)生活在孤單的世界上、人與人之間只會(huì)用金錢說話，那是不可想象的。

　　什么是友誼呢?友誼對人們并不陌生、特別是同學(xué)、朋友之間。在學(xué)校里，有許多同學(xué)，在你遇到困難的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)不約而同地過來幫助你，為你分擔(dān)你所承受的困難;在朋友之間，在玩耍時(shí)不小心摔倒了，他會(huì)跑過來把你扶起來，并問問你有沒有事。難道這些都不算友誼嗎?

　　友誼是充滿理智的。當(dāng)朋友犯錯(cuò)的時(shí)候，誠懇的批評(píng)才是真正的朋友應(yīng)該做的。在生活中，往往會(huì)有一些人總是誤會(huì)友誼的真諦，盲目追逐“哥們義氣、姐妹和氣”，庇護(hù)、隱瞞朋友的過失，這樣做只會(huì)讓純潔的友誼蒙上陰影。

　　培根曾說：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂。而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將分掉一半憂愁。所以，友誼對于人生，真像那種‘點(diǎn)金石’，他能使黃金加倍又能使黑鐵成金�！笔堑模�友誼是一種使我們的精神世界變得閃亮的“點(diǎn)金成金”如果再有人問起什么東西最美好，就讓我們像高爾基一樣肯定地回答;真實(shí)的、十分理智的友誼，使人生最美好的無價(jià)之寶!

高中敘事作文8

　　“歷險(xiǎn)”，這個(gè)詞在我們女孩子的世界中，幾乎是不存在的。但是，在我的記憶中，那一次，可真所謂稱得上是一次真正的歷險(xiǎn)。至今，我都記憶猶新。

　　“嘿!讓我們一起去尋找一點(diǎn)其他的好玩兒的事情吧!捉迷藏什么的.實(shí)在是太沒意思了呢!”在一群女孩子的中間，有人發(fā)出了這樣的聲音�！昂醚�，讓我們一起去爬山吧，這個(gè)主意怎么樣?”這個(gè)意見一出，有的人立刻同意，但也有的人反對。而我呢，處于由于狀態(tài)，因?yàn)槲业纳眢w天生病弱，卻和她們一樣，有一顆想要去“冒險(xiǎn)”的心。

　　在一陣猶豫不決之后，我還是選擇了去爬山。再加我一共五個(gè)女孩子的隊(duì)伍中，只有銘銘顯得尤為活躍，這個(gè)爬山的 意見就是她提出來的。她蹦跳著，不難看出，她十分期待這次“爬山冒險(xiǎn)”。

　　不知不覺就走到了山腳，山并不高，可是對于我來說，那是一個(gè)無法超越的高度。我心里忐忑不安著，小心翼翼地邁出了第一步。

　　過了好一會(huì)兒，其他幾個(gè)人都已經(jīng)爬了幾乎一半，而我?guī)缀踹�是停留在原地。我緊緊的抓住突兀的石頭，生怕自己一不小心就掉了下去，然后摔個(gè)粉身碎骨。我既著急又膽怯，看看這別人都快爬上去了，我卻只能在下面干著急，可我又無法面對心里的恐懼。

　　“嘿!加油啊，別猶豫了。我們都爬上來了!”一個(gè)聲音在我心中回蕩。我下定決心，忐忑的往上爬著�！罢娓哐�!”我不僅這樣感嘆道。我頂著上方，帶著小伙伴的鼓勵(lì)，漸漸加快了速度。

　　正在我快要爬上去的時(shí)候，一腳踩空，失去重心的我馬上摔了下去。我絕望的閉上了雙眼，別了，我的爸爸媽媽!別了，我的大床!別了，我的美食!別了，我的小伙伴們!心中有千萬個(gè)后悔：對不起!對不起!對不起!

　　可是幸好我命大，很巧的是，一塊石頭掛住的我的衣服，我終于獲救了!

　　這就是我的歷險(xiǎn)。

高中敘事作文9

　　不知不覺之間，我已經(jīng)走過了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，生命成長的意義也在不知不覺的生活

　　之中體現(xiàn)出來，或許成長之中一直伴隨我的，是奮斗！

　　詮釋著奮斗的意義的正是我們的成長，人從降生到衰亡，都伴隨著奮斗的過程，那或許偉大或許渺小的奮斗。從年幼的咿呀學(xué)語，到現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)。這一切都伴隨著奮斗的過程，滲透著奮斗的腳步。似乎人成長的歷史，就是一部奮斗的歷史。

　　小時(shí)候，奮斗似乎是個(gè)很渺茫的詞。雖然身邊總是環(huán)繞著奮斗，但真正要理解奮斗的含義，似乎卻又無從說起。要想把奮斗付諸于實(shí)踐之中，更是又顯得離我們那樣遙遠(yuǎn)，只是在腦海中不知不覺印下了奮斗的影像，但還是僅僅的一個(gè)模糊的剪影，沒有更深刻的含義。后來，或許年齡的增長使得我和奮斗的關(guān)系拉近了許多，過去遙不可及的奮斗，似乎已不再那么遙遠(yuǎn)。但卻沒有切實(shí)的深入我們的生活，奮斗雖然不算觸手可及，但已經(jīng)或有或無的接近了我們，體現(xiàn)在了方方面面。奮斗的意義似乎更加明了，只是還有一層隔膜橫在了我們之間。

　　而現(xiàn)在，奮斗已經(jīng)成為了我們生活的一部分，也更深入的鑲?cè)肓宋覀冃闹�，表現(xiàn)得也更加真切�；蛟S奮斗正是生命的含義，詮釋著生命的意義。奮斗的過程是滲滿著汗水的路，一條需要堅(jiān)持走到底的路。

　　人的一生，是奮斗的一生，是夢想的一生。之所以長久的奮斗是因?yàn)橛幸簧��?夢想。人都是因?yàn)榛蛟S偉大或許渺小，或許很近或許很遠(yuǎn)，或許簡單或許困難的夢想和目標(biāo)而生存的。而動(dòng)力，正是我們不懈的奮斗和努力。

　　奮斗伴隨著我們的長大而成長，他緊跟我們走過的每一步，給我們理想，給我們磨礪，給我們信心。更重要的不是理想和目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的結(jié)果，而是我們努力和奮斗的過程。奮斗需要我們用內(nèi)心去感悟去聆聽。奮斗是必須的，也是我們不可缺少的，真正的奮斗是精彩的，是明艷的。

高中敘事作文10

　　六一兒童節(jié)過后，我家樓下的一家店鋪外傳來了狗叫的聲音，我驚奇地把頭伸出窗外，看見一只黑色的小狗被綁在一根鐵管上，時(shí)不時(shí)地叫喚一兩聲。主人拿出一根笤帚對著狗大叫：“你再叫!你再叫我打死你!”實(shí)在是太兇了�？雌饋�，主人買狗應(yīng)該是讓它看門的。

　　這以后，每天早上總看得見這只黑狗。不知不覺中，它漸漸長大了。黑狗很喜歡和一只花狗在一塊玩，它們或者一起搶食物，或者一前一后追逐。有時(shí)，黑狗看見我去上課，會(huì)搖著尾巴，跟我走一段路，然后折返回去。

　　有一天，我見樓下那家店鋪前貼著一張紙條，上面寫著“店面出租”。聽別人說，這家人好像要去其他地方。沒過多久，樓下那家店鋪搬空了，據(jù)說主人要去很遠(yuǎn)的地方，沒法帶走黑狗，就把它留下來了。我不知道這對黑狗來說是好事還是壞事。

　　我發(fā)現(xiàn)黑狗已經(jīng)不像以前那樣和花狗一起活潑地玩耍，看見我去上課，也不會(huì)搖著尾巴，再跟我走一段路。它顯得無精打采，一副病懨懨的`樣子。它總是趴在我家樓下，兩只耳朵耷拉下來，側(cè)躺著睡覺。有時(shí)，別人不小心踩到它，它只是呻吟兩聲，很懂事似的，換一個(gè)偏僻點(diǎn)的位置繼續(xù)睡覺。

　　它已經(jīng)有兩三天沒有到外面去，也就是說有兩三天沒有吃東西，所以我總是會(huì)把一些好吃的給黑狗吃，而那只狗每次見到我也會(huì)搖搖尾巴，已示友好。因?yàn)樘鞖馊找孀儫�，黑狗�?huì)爬上樓來歇息，而它不會(huì)睡在別人的門前，而是睡在兩層樓的轉(zhuǎn)角處。

　　七月底，我看見黑狗重新在院子里，它又和花狗一起快樂地玩耍，因?yàn)楝F(xiàn)在有戶人家愿意照顧它，給它水喝，給它東西吃。我覺得：黑狗被主人拋棄時(shí)，它很悲傷，而現(xiàn)在有人收養(yǎng)它，它有了歸宿，所以又像以前那樣高興起來。

　　到了八月份，我再也沒有看見黑狗了。直到后來才知道，黑狗在菜市場那邊玩耍時(shí)，有人將它捉起來殺掉。黑狗很不幸，主人拋棄了它后，它終于找到新的主人，但還是難逃厄運(yùn)。我真想譴責(zé)殺狗的人：“為什么不能讓它過自己快樂的生活呢?”

高中敘事作文11

　　一個(gè)周末，媽媽帶我到同學(xué)家去玩。

　　到同學(xué)家，大人們聚在一起說話，而我們小孩也圍在一起玩積木。我們搭樓房，建大橋，玩得不亦樂乎！

　　晚飯時(shí)間，阿姨特意給我們小孩子準(zhǔn)備許多種的飲料，有雪碧，有可樂，還有果粒橙。平時(shí)在家里媽媽都不讓我喝飲料，我要趁這個(gè)機(jī)會(huì)多喝一點(diǎn)兒！

　　我迫不及待地跳上桌，拿起果粒橙就倒一大杯。端起杯子深深喝上一口，嗯，好喝！不僅味道甜甜的，還有順滑的果粒，于是我一口氣就把它喝完。

　　喝完果粒橙，我又嘗一嘗雪碧什么滋味，就又倒?jié)M一杯�？粗�它突突冒著氣泡，我再也拒絕不它的引誘，就咕咚咚一飲而盡，啊，滿嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺，真過癮！

　　我的眼睛又轉(zhuǎn)向可樂。

　　就在我拿起大可樂，正準(zhǔn)備倒的時(shí)候，不知何時(shí)媽媽已經(jīng)站在我身邊：“你不可以喝太多！小心肚子痛�！薄�—我聽得出，媽媽的.口氣有些嚴(yán)厲。我嘴上說：“噢，知道�！钡�心里卻想：在家里您不讓我喝，在這也不讓我喝呀，我是不會(huì)聽你的！就趁媽媽不注意，我又偷偷倒一杯可樂，酸酸甜甜，果然好喝。

　　我十分滿足地打個(gè)飽嗝：如果我把這三種飲料都混在一起，會(huì)是什么味道呢？

　　說做就做，于是我把可樂、雪碧和果粒橙兌在一起，又用筷子攪一下，然后端起杯子輕輕喝上一小口，嗯，酸甜可口，順滑而又沙口，好喝��！

　　在我的帶動(dòng)下，他們幾個(gè)也開始兌飲料……

　　誰知晚上回到家，我的肚子就咕嚕咕嚕地叫起來，不一會(huì)兒，又開始疼痛，象刀割一樣，我急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，一次又一次……媽媽看見，一邊狠狠地罵我，一邊給我找藥吃

高中敘事作文12

　　養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣不容易，改掉壞習(xí)慣，就更難了。

　　在小學(xué)時(shí)代我的成績名列前茅，每天都有大把的時(shí)間玩游戲�？墒堑搅酥袑W(xué)，我用同樣的方法學(xué)習(xí)，在小學(xué)總是年級(jí)前三的我，“唰”的一下滑到十名以外，我卻心不在焉。

　　媽媽看在眼里急在心里，天天催我“改習(xí)慣！”“改習(xí)慣！”我卻我行我素。這學(xué)期換了一種“治理”我的對策——“物質(zhì)激勵(lì)法”：目標(biāo)是年級(jí)前三名，物質(zhì)呢？就是一部智能手機(jī)！這部手機(jī)是我在店里看上的，粉紅色的外殼，正正方方的機(jī)身，齊全的功能，讓我愛不釋手。媽媽一眼就看出了我的心思：“想要�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，希望媽媽答應(yīng)我的要求�？墒菋寢尩脑捪褚慌枥渌疂娫谖业念^上：“期中考試名列年級(jí)前三，我就給你買！”“啊——”我嘴張得大大的，驚訝得叫出聲來�！鞍∈裁�，��？走吧！”媽媽說。我還賴在那，雖然只隔著一個(gè)薄薄的玻璃櫥窗，好像觸手可及，但是又好像隔著銅墻鐵壁，永遠(yuǎn)也得不到它。

　　從此，我就為了我那心儀的手機(jī)，立下了當(dāng)學(xué)霸的志向。我發(fā)了瘋似的學(xué)習(xí)，回家后立即做作業(yè)再也不上QQ、上微信、玩游戲、聽音樂了。數(shù)學(xué)的練習(xí)全對多了，英語的默寫成績100也多了，連語文的隨筆本上也多了許多“優(yōu)”�？墒�，不久，我又回到了老樣子。上QQ與人聊天，還在群里轉(zhuǎn)發(fā)家長看來是“反動(dòng)”的語言。譬如把朱自清的《春》改成“盼望著，盼望著，考試來了，死神的腳步近了”等等。老習(xí)慣“復(fù)辟”了，習(xí)慣真是太難纏了，唉！

　　那天，讀了徐向東老師的`新作《習(xí)慣——闖紅燈》，頗受啟發(fā)：“只要下狠心，壞習(xí)慣是可以徹底改變的！”經(jīng)過不斷努力，中學(xué)的許多良好的學(xué)習(xí)方法終于替代了小學(xué)時(shí)代的不良習(xí)慣，在最近的一次月考中，我擠進(jìn)了前三名，享受了成功的滋味。我正在前期中考試進(jìn)發(fā)，前三名！志在必得！

　　看來，要改掉一個(gè)壞習(xí)慣，得付出比別人多的努力啊。

高中敘事作文13

　　海倫·凱勒曾說過：“面對陽光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對陽光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開，打開心房，敞開心門，面對陽光，讓溫暖的陽光照耀到臉龐，你會(huì)感受到──希望與幸福!

　　面對陽光吧!就像一位獨(dú)一無二的畫家達(dá)妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫的完成了四千多幅畫作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。

　　面對陽光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣，她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來過生活的，卻因?yàn)橄嘈抛约�，不放棄自己的一技之長──寫作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣!更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對陽光。

　　面對陽光吧!告訴你的家人、朋友，當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對陽光，讓黑暗的`陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開，讓燦爛的陽光照到臉上吧!只有坦然的面對陽光，才能擁有快樂和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對陽光，才能坦然的面對這個(gè)世界。

　　經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死，才明白生命的珍貴;走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過，拼搏過，跨越過，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會(huì)有綠谷。

　　汪洋上也能有綠洲。

高中敘事作文14

　　柏拉圖說蝴蝶飛不過滄海，只因滄海那頭已沒有了等待。

　　而我看不清未來的選擇，總想為現(xiàn)在的失落找一些借口，發(fā)誓不再回頭看的我儒弱的看向未來的路，在那并不怎么涇渭分明的童年與青年間劃開一道，任由回憶雜卷我的現(xiàn)在。

　　從小父親就教導(dǎo)我“玩物喪志”，“玩火自焚”。他說明朝的皇帝朱由檢做木匠，唐后主李煜愁情難斷，婦人之仁……我不懂，實(shí)則也不想動(dòng)。我拿著手中的書，低頭看著方正的字體，告訴爸爸，我不是皇帝。

　　我看著春天新冒的嫩芽，踩上軟綿的混雜著泥土氣息的青草；我多想踮腳看著遠(yuǎn)處大的`將傾的滾滾烏云，依舊轉(zhuǎn)過身扔下手中的最后一只紙飛機(jī)；我多想折下秋天的桂枝，在朗月舒星之中聽著夏蟲的尾聲；我多想在雪地里任由陽光將我們一起曬化。

　　我也好羨慕詩人筆下化作棉田、大樹和白光的人，他們看著春秋代序，肆意抵過大地和山巒，還有那風(fēng)雨琳瑯的原野。

　　我的確不是皇帝，可是我也不能玩。

　　我抱膝坐在窗前，連夢里都是溫潤的陽光將我烏黑的頭發(fā)染成金色。

　　也許我沒有收到太過嚴(yán)格的束縛，可是我害怕那“玩物喪志”的后果，我自己先膽怯了。

　　我從未將一種東西視為至愛的-被稱為玩物的東西。想起不太合適的一句話來，原來變得太深必成傷害。

　　青春是一段不斷妥協(xié)的過程，童年又何嘗不是�？梢娢抑�道自己沒有責(zé)怪任何人的理由�！笆俏易约合饶懬恿恕�，是啊，玩過了人生虛化了光陰，這樣的結(jié)局我無力承受，既然害怕深陷泥潭就干脆不要嘗試。我總覺玩不夠卻不敢玩，但人生那么多遺憾，輕重何知只能留給明天去解答。

　　海子說：人生中能去掉的叫過去，忘不掉的叫回憶。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回味。而我擁有了玩的回憶與想象，時(shí)之回憶倒也樂在其中。

　　徐志摩說：將之我幸，不得我命。

　　我說：玩與不玩；無愧于心便好了。

高中敘事作文15

　　“感恩的心，感謝光明，給我一生……”感恩是人的美德，海外的“感恩節(jié)”也充分說明了這一點(diǎn)。從一個(gè)什么都不懂的小朋友長成一個(gè)彬彬有禮的少年，是父母養(yǎng)育了我們，父母為我們付出了那么多，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

　　“不吃，我就不吃�！蔽覅拹旱乜粗�桌上的青菜，父親苦口婆心地勸說著，我的頭卻仍搖得像個(gè)波浪鼓似的。

　　“這些蔬菜很有營養(yǎng)的，多吃點(diǎn)，要知道，這些食物在我們那時(shí)候可是很寶貴的……”

　　“你們那時(shí)候是那時(shí)候，現(xiàn)在都什么世紀(jì)了，我要吃肉�！�

　　爸爸有點(diǎn)忍無可忍了，聽到我這么一說，火冒三丈，呼吸的聲音就像西班牙的斗牛一般，臉漲得通紅，像西紅柿一樣，我看見這一情景，知道自己將會(huì)有“血光之災(zāi)”，立即一口咽了青菜，跑回房間里，把門鎖上，賭氣哭起來，對爸爸對門的拳打腳踢置之不理，就這樣持續(xù)了一會(huì)兒，我干脆躲進(jìn)被子里，看書，以平定自己的情緒。

　　看著看著，我看到一篇文章，講的'是一個(gè)少年，生性頑劣，由于一件事，氣死了父親，他很后悔，自我反省，面壁思過了幾周，悄然大悟，從此他成了一個(gè)孝順的孩子。我讀了這篇文章后，覺得自己有點(diǎn)太過分了。這時(shí)，一句話涌上心頭：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我靜下心想：爸爸媽媽這么辛苦地把我養(yǎng)大，我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，況且爸爸已經(jīng)50多歲了，我仍這么氣他，我真是罪該萬死，如果爸爸出了什么事，我真是一失足成千古恨��！我頓時(shí)醒悟過來，開了門，向爸爸賠理道歉，爸爸也原諒了我。從此，父母不管叫我做什么，我都言聽是從，并一絲不茍的去做了，畢竟，我的感恩對父母對我的付出而言，只是大海里極小極小的一根針。

　　感恩，故名思義，感謝恩情。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩那些幫助過我們的人。

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