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遠(yuǎn)方高中作文（通用30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的遠(yuǎn)方高中作文，希望能夠幫助到大家。
遠(yuǎn)方高中作文 篇1
何為遠(yuǎn)方？你或許站在原地望眼欲穿，想廣州的早茶，裊裊晨煙，真去了那里，是否會(huì)惦念四川的鮮辣？你若羨慕海南的四季如春，真讓你踏足溫暖的沙地，時(shí)間久了，你是否會(huì)盼望哈爾濱的銀裝素裹？你說(shuō)你渴望優(yōu)質(zhì)的空氣，可你在國(guó)外還是會(huì)想念故土的一草一木！這種對(duì)遠(yuǎn)方的'喜愛(ài)，不是向往遠(yuǎn)方，只是從自己活膩了的地方到另一個(gè)人活膩的地方。
那這種對(duì)遠(yuǎn)方的喜愛(ài)究竟從何而來(lái)？有人說(shuō)，為了逃避眼前的蠅營(yíng)狗茍，那不如推進(jìn)了看看這茍且。生活的單調(diào)，工作的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的缺陷？顯然，這困擾著古今許多人，李白有“安能摧眉折腰，使我不得開(kāi)心顏？”，陶淵明選擇“種豆南山下”獨(dú)善其身，自矜于溝渠，陶元亮又云“問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”蘇軾又道“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！翱梢�(jiàn)遠(yuǎn)方，不是地遠(yuǎn)，是心遠(yuǎn)。
然而這種高遠(yuǎn)的境界只為少數(shù)人所有，雖然我也希望能擁有那登高閣之快感，但是對(duì)于大多數(shù)人，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，我所期望的遠(yuǎn)方，應(yīng)是一個(gè)兼愛(ài)的時(shí)代，它應(yīng)是一個(gè)環(huán)境，使人身在其中，能地不遠(yuǎn)而心遠(yuǎn)。李白散發(fā)弄扁舟，文人歸隱，莫非是對(duì)社會(huì)不滿，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不滿。但是其中，還是有許多有志之士在流血奮斗，所以朝政瓦解，自由呼喊著要自己起義！于是我們有了如今生活的國(guó)度、城市。
社會(huì)的迂腐與殘缺還將大多數(shù)人困于金錢的牢房之下，并非茍延殘喘，而是碌碌無(wú)為、身心俱疲，許多人還不會(huì)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、用工作為社會(huì)做貢獻(xiàn)的喜悅，陶淵明老年歸隱重讀山海經(jīng)時(shí)，也重燃了對(duì)社會(huì)的殷切希望，可見(jiàn)他也只是心有余而力不足。而對(duì)于現(xiàn)世的我們，這些走出了大牢房，卻依舊帶著手銬、腳鏈的人，只愿能攜取“浩然氣”于心、“心遠(yuǎn)”之氣于魂，再將革命志士的刀斧借用，砍除桎梏。
我覺(jué)得這樣的遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，綠草綿延而來(lái)的波濤即將現(xiàn)于腳底，偉大的時(shí)代會(huì)形成于每個(gè)人小小的偉大，它的蒞臨，是每個(gè)人腳底都有熾熱的燙帖，每一寸熱土都是遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方高中作文 篇2
一直以為希望與成功就在身旁。它們會(huì)一邊播種一邊開(kāi)放，將一路行徑點(diǎn)綴的花香四溢，等待著人們的采擷，如今才知道，原來(lái)成功在遠(yuǎn)方。它需要人們懂得眺望遠(yuǎn)方，引領(lǐng)人們尋找人生的輝煌，縱然腳踏荊棘也不會(huì)感到痛苦與悲涼。
眺望遠(yuǎn)方，萬(wàn)物才有希望。
敵人滿布，危機(jī)重重，但幼小的海龜仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片浩瀚大海，回歸生命的海洋。危機(jī)四伏，萬(wàn)米高空，但幼小的蒼鷹仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一抹來(lái)自天空的蔚藍(lán)，讓高空成為雄鷹的故鄉(xiāng)。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦痛的等待，煙花仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片黑如潑墨的夜空，在無(wú)盡的蒼穹綻放完美的一生。
遠(yuǎn)方代表著危機(jī)與磨難，但它們代表著生的希望。只有眺望遠(yuǎn)方，萬(wàn)物才能闡釋著生命的真諦。
眺望遠(yuǎn)方，人生才能輝煌。
假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，韓信能按下胯下之恥，并成為一代名將嗎？假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，孫臏能在失去雙臏后仍能憑著高等的戰(zhàn)謀，殺死龐涓，杜之計(jì)，聲震天下嗎？假使沒(méi)有心懷遠(yuǎn)方，愛(ài)因斯坦能在被族人驅(qū)趕后流浪美國(guó)，寫就震驚世人的相對(duì)論。來(lái)彌補(bǔ)物理的漏洞嗎？正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方，三毛才能走出自閉，游歷80多個(gè)國(guó)家，并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方霍爾金娜才能在面對(duì)世人的種種質(zhì)疑，仍然能完成像穿著高跟鞋的'體操動(dòng)作，將世界踏在腳下。
遠(yuǎn)方代表著希望與成功，只有敢于忍受眼前的痛苦和悲涼，才能真正抵達(dá)成功彼岸。
眺望遠(yuǎn)方，民族才能發(fā)展。
盡管倍受欺壓，身心疲憊，但從他們的受傷的眼中除了恐懼，還有著更多的是對(duì)未來(lái)的期盼。他們站立在亡國(guó)的悲傷之上，眺望遠(yuǎn)方，最終讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)在地平線上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是，那曾今雄霸半個(gè)世界的蘇聯(lián)，面對(duì)著“超級(jí)大國(guó)”四字沾沾自喜，忘了要工業(yè)，更要農(nóng)業(yè)。忘了要快速發(fā)展，更要健康發(fā)展。
所以，要有希望，我們就要眺望遠(yuǎn)方，鑄造成功。
遠(yuǎn)方高中作文 篇3
漫漫人生路，沒(méi)有盡頭，只有美麗的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么？沒(méi)有一個(gè)人知道，所有人都在奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的美麗之處在于，在你到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候，能夠享受遠(yuǎn)方。
要走向遠(yuǎn)方，必須要為自己定一個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪里？只有明確了遠(yuǎn)方，才能邁出那走向遠(yuǎn)方的腳步。中共成立以來(lái)，一直向著建成共產(chǎn)主義的理想邁進(jìn)。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都有一個(gè)至高無(wú)上的理想在領(lǐng)導(dǎo)。誠(chéng)然，目標(biāo)并不是隨隨便便可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們?nèi)橹床⒏冻鲅蜏I的代價(jià)。
走向遠(yuǎn)方的過(guò)程中，拼搏是必不可少的，而拼搏的痛苦也必須去努力承擔(dān)。1931到1945年，中華民族危急存亡的14年，千千萬(wàn)萬(wàn)為抗戰(zhàn)勝利流血犧牲的人，都是在中華民族走向復(fù)興的過(guò)程中拼搏的最好見(jiàn)證。相反，晚清政府昏庸懦弱，不知道邁出拼搏過(guò)程中痛苦的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場(chǎng)。如今的.我們，也正是在人生的拼搏路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見(jiàn)得彩虹？有些人在困難面前退縮了，開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始在虛擬世界中尋求快感。但是，正是需要有這些挫折歷練，人生才會(huì)更充實(shí)。
成功使你充實(shí)，成功并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個(gè)人開(kāi)創(chuàng)一個(gè)時(shí)代的偉大人物。這些成功者，哪個(gè)不是白手起家，依靠過(guò)人的意志和忍耐走過(guò)來(lái)的？他們的成功可望不可及，他們經(jīng)歷的痛苦也必定是常人的數(shù)倍。當(dāng)作為一個(gè)成功者，立于高山之巔，你的內(nèi)心感受到的不是曲高和寡的悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無(wú)比充實(shí)，因?yàn)樵诔晒Ρ澈�，有著別人無(wú)法體會(huì)到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會(huì)到成功的甜美。
從現(xiàn)在起，開(kāi)始走向遠(yuǎn)方吧。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，看看前方成功的美麗，當(dāng)你成功的時(shí)候，再回憶起中途的挫折。走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很美。
遠(yuǎn)方高中作文 篇4
眺望遠(yuǎn)方，你會(huì)驚嘆“一行白鷺上青天”的壯美，你會(huì)驚訝于“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你更會(huì)沉醉于“飛來(lái)直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。是的，眺望遠(yuǎn)方，不要只關(guān)注眼前的事物，因?yàn)楦篮玫臇|西在遠(yuǎn)方等待著你。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于功名成就，最后才能名垂千古。有拒絕利益誘惑之心的人，必能眺望到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。古有陶淵明不關(guān)心自己的官俸，甘愿隱于南山享受采菊之趣，眺望南山之美；今有朱自清不渴望美國(guó)救濟(jì)糧，在孤高的人性中眺望中華大地的美麗；現(xiàn)有孫天帥不關(guān)心自己的工作是否會(huì)失去，他用站立的身體去眺望不向日本人下跪的偉大民族。都說(shuō)眼前事物或許很誘人，但只有不拘泥于眼前事物的人才能揮寫自己的人生。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于一時(shí)的失敗，最后才能抒寫華麗的人生篇章。沒(méi)有人處于不敗之巔峰，只有在摔倒后繼續(xù)眺望遠(yuǎn)方之人。杜麗，用了五天時(shí)間，終于登上奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她沒(méi)有陷入第一天失敗的深谷里，反而抬頭仰望，眺望幾天后的再一次戰(zhàn)斗；林丹，羽壇的才子，賽場(chǎng)上的霸主，他在雅典失意后，沒(méi)有從此低頭不起，反而抬頭仰望，眺望北京奧運(yùn)會(huì)上的登頂。他們都做到了，只因有一顆不專注于當(dāng)時(shí)失敗的心，學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于短暫的成功，最后才會(huì)創(chuàng)造無(wú)限的奇跡。短淺的人沉迷于短暫的輝煌，有眼光的人追尋更遠(yuǎn)的.夢(mèng)想。“仲永之事”給予我們深沉的啟迪因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，只專注于他當(dāng)時(shí)僅有的才華，導(dǎo)致他最后如平凡人一般。相反，劉翔就是一個(gè)懂得眺望遠(yuǎn)方的人。腳受傷了，不強(qiáng)行出賽，不專注于眼前的事物，勇敢選擇退賽，不是因?yàn)榍訄?chǎng)，而是因?yàn)樗跒槲磥?lái)打算。只有懂得“眺望遠(yuǎn)方”的人才是大有希望，只有不為眼前利益所惑才能創(chuàng)造更大的奇跡。
大江奔騰，一瀉千里，那是江水在眺望海洋；鷹飛拍翅，鳴聲霹靂，那是雄鷹在眺望藍(lán)天；傲雪孤霜，新枝嫩芽，那是在眺望春天。懂得眺望遠(yuǎn)方的人，才能擁有更美好的世界。
遠(yuǎn)方高中作文 篇5
公元前278年，汨羅江畔。
或許你們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆，心痛，我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!
民生多艱，奸佞當(dāng)?shù)溃`修浩蕩。朝堂之上，背繩追曲，競(jìng)以周容。余是不忍此態(tài)，寧孤獨(dú)窮困，寧溘然流亡。
既遭放逐，游于江潭，行吟畔澤。漁夫見(jiàn)我，顏色憔悴，形容枯槁，問(wèn)吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒。漁夫笑我，既然皆濁，何不掘其泥而揚(yáng)其波?既然眾人皆醉，何不哺其糟而歆其醴?
自前世固然，鷙鳥(niǎo)不群。老人家，異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無(wú)知，不會(huì)審時(shí)度勢(shì)。罷了，芳與澤雜糅，唯昭質(zhì)其未虧也。寧赴湘流，葬于魚腹之中;安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。
此時(shí)的心真痛，楚地民眾，屈原無(wú)能。無(wú)力回天，唯有一死以示我清白之心。別了!
說(shuō)罷，如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。
江水東流，無(wú)痕無(wú)跡。歷史留筆，名垂千古。
回到現(xiàn)在，跨越五千年歷史長(zhǎng)河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。
不會(huì)忘了，那位抗倭的名將戚繼光。不會(huì)忘了，淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關(guān)天培，不會(huì)忘了，那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……
永遠(yuǎn)記得，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”
五千年華夏，五千年積淀。中國(guó)形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。而屈原，隨與我們相隔遙遠(yuǎn)，但是屈原的愛(ài)國(guó)之心去猶如一顆明星，歷經(jīng)千年仍然綻放著熠熠的`光輝。
仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛(ài)，感動(dòng)敬畏!
仰望星空，它是那樣壯麗而輝煌，那永恒的熾熱，讓人燃起希望的烈焰，響起春雷!
遠(yuǎn)方高中作文 篇6
你聽(tīng)過(guò)林海的遠(yuǎn)方的寂靜嗎？
習(xí)慣穿梭于人潮涌動(dòng)的都市，卻找不到心中原有的那份寧?kù)o。突然你就會(huì)想念，想念你那個(gè)飄在夢(mèng)里卻始終回不去的地方�！霸率枪枢l(xiāng)明”不知是何人說(shuō)的，但此刻我卻明白他也有一顆思念的心。想念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。
聽(tīng)說(shuō)今年有“常回家看看”這條“令”。往往有很多事初衷是好的卻用錯(cuò)了方法，以至于將一些人困在了里面，有些依舊如此。我不懂那些文令的含義，而我卻知道一個(gè)游子的心。
記得好些年以前看過(guò)這樣一則故事，講述的是一個(gè)“凡人”怎樣去找自己佛緣的事。故事里的智者告訴他“只有光著腳給你開(kāi)門的人才是你真正地佛緣”，于是他走遍千山萬(wàn)水，也投宿過(guò)無(wú)數(shù)次，在這無(wú)數(shù)次里沒(méi)有一個(gè)人是光腳給他開(kāi)門的。斗轉(zhuǎn)星移，多年后身心疲憊的他回到了自己的家，到時(shí)他才想起這個(gè)地方已闊別了整整十年。他叫了聲媽，不久門開(kāi)了，看著滿頭白發(fā)的母親他落淚了而淚珠也同時(shí)砸在了那雙光著的腳上。故事中的那個(gè)“凡人”是幸運(yùn)地，至少他找到了自己的“佛緣”，而世人卻還在追尋……
多年后的今天，是誰(shuí)讓我們難以去顧忌那個(gè)家，那個(gè)自己成佛的地方？
是紙醉金迷的潮水，是一顆麻木的心還是我們的無(wú)奈？或許這是個(gè)沉重的問(wèn)題重到可以舍棄成“佛”的.機(jī)會(huì)，或者說(shuō)是錯(cuò)失。
人潮涌動(dòng)多么切意的形容，在這個(gè)洪流中我們只是一滴想?yún)R去大海的水，卻有一顆躍龍門的心。忘不了無(wú)數(shù)個(gè)為夢(mèng)想煎熬的夜晚，被那顆滾燙的心灼紅了雙眼。幸好有你們的陪伴我的親人。其實(shí)善惡就只差一步，是你們帶我去了正確的那邊。我是幸運(yùn)地，因?yàn)槲矣形覑?ài)和愛(ài)我的人。
遠(yuǎn)方依舊寂靜嗎？
遠(yuǎn)方高中作文 篇7
當(dāng)奶奶開(kāi)始品沖泡了四遍的陳年龍井，來(lái)吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來(lái)并沒(méi)有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過(guò)客。
處理完?duì)敔數(shù)膯适拢棠桃膊辉賵?jiān)守這一方留下了無(wú)數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來(lái)到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無(wú)數(shù)次看見(jiàn)了奶奶的回眸，那深沉的眷戀與無(wú)以言表的無(wú)奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了，我聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字。
在城里的.奶奶，依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽(yáng)光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，奶奶并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開(kāi)墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的使命。
只有我知道奶奶的孤獨(dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過(guò)碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，那讓人無(wú)法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無(wú)法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見(jiàn)奶奶每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過(guò)中無(wú)奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)年的奶奶是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開(kāi)他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。
那是奶奶的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見(jiàn)奶奶的身影。悄悄起身出了宴會(huì)大廳，我看見(jiàn)奶奶徘徊在角落的窗前。我過(guò)去，握住了奶奶的手。奶奶動(dòng)動(dòng)嘴唇，我明白奶奶的心意。
奶奶和我一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念爺爺，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念那曾經(jīng)一起奮斗過(guò)的日子和故鄉(xiāng)的那片土地。
有人說(shuō)；人就像一片葉子，不管飄得多遠(yuǎn)，總有一份美好的情誼留在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
遠(yuǎn)方高中作文 篇8
江水向東流淌著，熙攮的船只上終歸沒(méi)有他的身影。江水此時(shí)涌現(xiàn)的身影，宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺(tái)的枯菊已有些落魄，寒風(fēng)吹打在花枝條兒上，伴隨著的是整個(gè)花蕾的墜落，在空中完成完美的弧線，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著窗外涌現(xiàn)的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著一層輕紗。在期望，失望，失落，絕望的交響曲中，她學(xué)會(huì)了等待，也許只因?yàn)橐粋�(gè)人，一句承諾，一個(gè)微笑，甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡，但她仿佛是那嚴(yán)冬里的一支傲梅，以不服輸?shù)淖藨B(tài)，等待著那也許一輩子都不會(huì)歸來(lái)的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿面的淚痕似乎驗(yàn)證了她今日的.失落，但她的心不會(huì)放棄。望，望，望只盼在視覺(jué)的盡頭，能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。
簡(jiǎn)陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒，但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些，因?yàn)樗男囊央S著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個(gè)有他的世界，心緒又開(kāi)始飄飄然，嘴角輕微的彎起，將自身沉浸于無(wú)盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢(mèng)與非夢(mèng)的世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時(shí)喜時(shí)悲，眼神中無(wú)限的柔情。在她的心里只有一個(gè)方向：遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。
她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光不時(shí)的來(lái)回注視窗外，像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛(ài)的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫下幾個(gè)字符：
望
望穿了秋水
那青山
那遠(yuǎn)方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹(shù)梢上，三兩只烏雀拍打著雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞——”的
叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。
遠(yuǎn)方高中作文 篇9
翱翔藍(lán)天的雄鷹在展翅高飛時(shí)定已做好搏擊風(fēng)霜的預(yù)見(jiàn)，仰天長(zhǎng)嘶的駿馬定在奔馳前作好與風(fēng)共舞的準(zhǔn)備。在風(fēng)中疾馳需要力量的積累，搏擊長(zhǎng)空不能缺少有力的雙翼，這一切都需要在遠(yuǎn)見(jiàn)中準(zhǔn)備，好像行萬(wàn)里之路的人定要準(zhǔn)備盤纏一樣，愚者看腳下，智者望遠(yuǎn)方。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，李白不羈高聲吟唱著他的自由與放蕩。自由的靈魂不愿為世俗的枷鎖束縛，他決心離去，這是對(duì)個(gè)人本心的追求，對(duì)理想堅(jiān)持的不懈，是對(duì)生命永無(wú)止境的熱枕。他說(shuō)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴使我不得開(kāi)心顏”他說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。他看見(jiàn)了未來(lái)，所有以選擇離去，成就另一個(gè)風(fēng)華絕代的詩(shī)仙——李白。
除了眼前的茍且，更有將和遠(yuǎn)方，用獨(dú)到的`眼光，長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度，對(duì)待人生看待世事變化，誰(shuí)將聲震人間，必將長(zhǎng)久深自緘默，誰(shuí)將點(diǎn)燃閃電，從長(zhǎng)遠(yuǎn)如云漂泊，走向遠(yuǎn)方，只為成為你自己。
一代富商陶朱公范蠡富可敵國(guó)，名傳千古的他擁有的不僅是一個(gè)善于經(jīng)商的頭腦，更有一雙遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的慧眼。朱公與越王共闖天下，戰(zhàn)亂紛飛，榮辱與共，一同攜手打下萬(wàn)里河山。當(dāng)戰(zhàn)火依然熄滅，所有人都坐等加官加爵之時(shí)，陶朱公毅然請(qǐng)辭離開(kāi)朝廷。因?yàn)樗钪魃峡赏嚯y同甘久留必遭殺身，便提前打算，明哲保身。
朱公若無(wú)遠(yuǎn)見(jiàn)便無(wú)后世之佳話，更無(wú)萬(wàn)世之福。有遠(yuǎn)見(jiàn)的人總能在平靜之中預(yù)見(jiàn)未來(lái)的波瀾并選擇正確的方式成就自我。
在對(duì)于社會(huì)發(fā)展的規(guī)律的研究中，總有人誤入歧途，但真正能夠辯證的總結(jié)規(guī)律并提出不朽理論的只有他，《共產(chǎn)黨宣言》的締造者馬克思，他有著不同于他人的卓越的目光，早在無(wú)產(chǎn)階級(jí)崛起前便已經(jīng)對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命提出了具體理論與指導(dǎo)思想。他的遠(yuǎn)見(jiàn)造就了百年不衰的馬克思主義理論，也是他的遠(yuǎn)見(jiàn)為人類發(fā)展帶來(lái)了光明，指明了方向。百年名人之光將照亮世界經(jīng)久不衰。
江河的奔騰不息，終將因?yàn)閷?duì)泥沙的不舍而干涸，大樹(shù)的茂盛參天，也只因枝葉的不舍而曲折。遠(yuǎn)見(jiàn)是智慧，舍棄是勇氣，看向遠(yuǎn)方的人在預(yù)見(jiàn)中不斷準(zhǔn)備，成為更好的自己，看向遠(yuǎn)方的人洞察世事變遷明哲保身，看向遠(yuǎn)方的人，以夢(mèng)為馬只為詩(shī)與浪漫，看向遠(yuǎn)方的人揭示真理，認(rèn)識(shí)社會(huì)。
看向遠(yuǎn)方，舍棄心中的雜塵，開(kāi)墾心靈的凈土，為倔強(qiáng)的玫瑰澆灌執(zhí)著的信念，夢(mèng)想與自由，化作鮮紅的玫瑰，簇?fù)砟阄业男撵`，向著遠(yuǎn)方，為你是你而來(lái)。
遠(yuǎn)方高中作文 篇10
如果你不出去走走，你會(huì)以為這里就是全世界。
——題記
如果你不出去走走，就不會(huì)在華山上迎風(fēng)遠(yuǎn)眺，見(jiàn)群山茫茫，晨星寥落；如果你不出去走走，就不會(huì)騎著駿馬飛馳在草原上，見(jiàn)蒼茫廣闊，一望無(wú)際；如果你不出去走走，就不會(huì)有機(jī)會(huì)體會(huì)到祖國(guó)的遼闊，巍峨聳立，立于世界之巔。
一封被譽(yù)為“史上最具情懷的辭職信”“世界那么大，我想去看看”引發(fā)了世人的熱議和思考。
不管年幼還是年老，不管上班上學(xué)亦或是賦閑在家，不管是男還是女，每個(gè)人的心中都存在一塊“圣地”——遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，承載了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)無(wú)可奈何的碰撞；承載了勇氣與妥協(xié)的矛盾；承載了敢說(shuō)不敢走的屈從現(xiàn)實(shí)的悲哀；承載了許多許多的.有苦在心口難開(kāi)��！然而這位顧老師，做到了這件很多人想做卻又不敢做的事。姑且不評(píng)價(jià)這一做法的對(duì)與錯(cuò)，但只是單憑這份勇氣，這份勇于向現(xiàn)實(shí)說(shuō)“不”的態(tài)度，就值得旁人的贊嘆。
倘若俞敏洪未曾想大學(xué)中辭職，何來(lái)如今大名鼎鼎的新東方？倘若徐霞客不曾與長(zhǎng)風(fēng)云霧為伴，足跡遍布16省，何來(lái)如今的中國(guó)旅游？倘若梭羅沒(méi)有在瓦爾登湖畔隱居兩年，自耕自食，又何來(lái)《瓦爾登湖》這部超驗(yàn)主義經(jīng)典作品的問(wèn)世？正是這些人，在出去走走后，體會(huì)到了現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)，擺脫了心里牽掛，情感羈絆，書寫了人生傳奇。也許正是這些，催化了顧老師的心。使她愈發(fā)地想要出去走走，看看遠(yuǎn)方的世界有多美好，像三毛一樣尋找心靈魂的歸宿，像新世紀(jì)的開(kāi)拓者一樣帶著未知的興奮前行。難以想象，如果不曾出去走走，那么如今我們是不是還過(guò)著老子筆下“鄰國(guó)相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來(lái)”的生活呢？
在為顧老師瀟灑行為較好的同時(shí)，我們也不得不考慮：倘若所有的教師都任性離去，那教育該怎么辦？倘若所有的社會(huì)精英都瀟灑走一回，那經(jīng)濟(jì)該怎么辦？倘若國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人只為自己心中的痛苦而置國(guó)家而不顧，那國(guó)家和民族社會(huì)又該怎么辦？沒(méi)錯(cuò)，出去看看，確實(shí)就得了平靜的內(nèi)心，充滿了正能量，充滿了人生意義，但不一定非要通過(guò)辭職來(lái)實(shí)現(xiàn)。只要他們的心向著遠(yuǎn)方，一朵花，一片葉也是整個(gè)世界。
世界是笑看天際云卷云舒，白云蒼狗。世界是把外物拒之門外，與心的靜對(duì)。
出去走走吧！世界之大，精彩萬(wàn)千，無(wú)限可能；人生短暫，不留遺憾；開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，認(rèn)識(shí)自己。
遠(yuǎn)方高中作文 篇11
我一直很喜歡詩(shī)人汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》，尤其是這句：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”，每每讀到這里，都會(huì)心潮澎湃。于是乎，我向往著遠(yuǎn)方，向往拼搏，向往未來(lái)�？涩F(xiàn)實(shí)卻截然不同：每天重復(fù)著幾乎相同的事，生活平淡無(wú)味。我厭倦這樣的生活。希望著哪天能夠離開(kāi)這里到遠(yuǎn)方去，去追夢(mèng)，去拼搏。
可有件事改變了我這樣的想法。一天晚上，我和父親吃完晚飯后去散步。在路旁，有幾個(gè)工人正在背沙子。他們把沙子鏟進(jìn)一個(gè)很大的背筐里，等把它裝得滿滿的了，然后再背上，背到另一個(gè)地方去。沙子很重，他們背起來(lái)也很吃力，特別是他們蹲下去背上背筐再起身的那個(gè)過(guò)程。雖然手里拿著一個(gè)用木板做的簡(jiǎn)陋拐杖做支撐，我還是看見(jiàn)了他們直立起來(lái)的那刻有些顫栗，不禁心中一緊，替他們感到擔(dān)心。當(dāng)他們從我們身旁一步步緩慢走過(guò)，我清晰地聽(tīng)見(jiàn)呼呼的喘氣聲。就是這樣辛苦的工作，然而他們當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)休息一會(huì)兒，哪怕是喘口氣�？粗麄兣矂�(dòng)著緩緩而堅(jiān)定的步子走向目的地，空中飄來(lái)殘留的汗水味，我不禁思緒萬(wàn)千。
“他們好辛苦��！”我自言自語(yǔ)道。爸爸接過(guò)話來(lái)，說(shuō)：“是啊，許多建筑工人都這么累”“那他們?yōu)槭裁催�要做這份工作呢？”我看著他們那緩慢前行，有些佝僂的身影，心中不由得有些憐憫�！澳鞘且�?yàn)楦蛇@種活才可以多掙一些錢啊”，爸爸說(shuō)，“他們中大多數(shù)是家庭的主要?jiǎng)趧?dòng)力，要做這樣的活才能夠養(yǎng)活一家人啊。又或許他們中的一些人的孩子考上了大學(xué)，需要攬這樣的苦力活才能攢足學(xué)費(fèi)。雖然在旁人眼里他們干的活似乎有些卑微，但他們也算是在為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗著呢！”
我愕然了�！皦�(mèng)想”，“拼搏”，這不就是我所向往的.遠(yuǎn)方嗎？即使是在生活的重壓下，干著枯燥甚至困難的工作，他們也竭盡全力去達(dá)成自己的愿望——讓家里人過(guò)得更好一點(diǎn)兒。他們的精神讓我很是感動(dòng)。
我想起曾經(jīng)發(fā)生在小學(xué)校門口的一幕。一個(gè)外地來(lái)的小伙子因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真而被辭退了，一個(gè)人在路旁默默流淚。他從外地來(lái)，這兒對(duì)他來(lái)講是遠(yuǎn)方，那為什么這個(gè)遠(yuǎn)方給不了他想要的夢(mèng)想，反而是窘迫？答案也很明顯，因?yàn)樗麤](méi)有付諸努力，沒(méi)有拼搏的汗水作為交換，那么你也就到不了你所向往的“遠(yuǎn)方”。
我豁然貫通，拼搏和努力為什么一定要在遠(yuǎn)方？真正的遠(yuǎn)方其實(shí)離我們很近，近得就在心里。只要你能為了自己的夢(mèng)想——“心靈的遠(yuǎn)方”做出努力，那么，哪里都是遠(yuǎn)方。
我望向那些工人們，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)，只留下模糊的背影，但那些背影似乎在默默發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)光亮，如同夜空中的幾顆明星。
后記：我開(kāi)始不再抱怨生活的枯燥。我開(kāi)始認(rèn)真地做我該做的事，充分利用每一分一秒來(lái)慢慢靠近我的夢(mèng)想。我不再只是幻想著詩(shī)里的遠(yuǎn)方，而是讓自己的心靈奔向真正的遠(yuǎn)方，用實(shí)際行動(dòng)去縮短我與遠(yuǎn)方的距離。我覺(jué)得我正漸漸地學(xué)會(huì)如何走向遠(yuǎn)方，到達(dá)那個(gè)我所向往的美好未來(lái)！
遠(yuǎn)方高中作文 篇12
任何事物都有夢(mèng)。冬天，那花園中小草的夢(mèng)是來(lái)年生機(jī)勃勃的春天，它懷著一個(gè)信念，慢慢的等待著。當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，春意盎然時(shí)，它就會(huì)睜開(kāi)雙眼，載荷尋的春風(fēng)中歡唱。
夢(mèng)能賦予人力量，夢(mèng)能給予人勇氣，夢(mèng)也能給人一個(gè)信念。而我們也應(yīng)當(dāng)如此，給自己一個(gè)夢(mèng)，讓我們擁有“遠(yuǎn)方”，并且堅(jiān)定信念，為了這個(gè)目標(biāo)，為了一個(gè)“百花齊放”的春天，不斷努力，為之拼搏，最終迎來(lái)美好的生活。
夢(mèng)能牽引人走向生命的春天，夢(mèng)能啟發(fā)人的心，而我們也應(yīng)用成功來(lái)證實(shí)夢(mèng)的真實(shí)。
有了夢(mèng)，就有夢(mèng)想；有了夢(mèng)想，就有理想；有了理想，就有一個(gè)前進(jìn)的方向，就這樣，夢(mèng)牽引著我們一點(diǎn)點(diǎn)駛向成功的彼岸。
候鳥(niǎo)南飛，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了去追尋溫暖的天地。
雛鷹飛翔，因?yàn)橛辛藟?mèng)，為了以后更廣闊的天地。
然而，每當(dāng)我們站在窗前，望著蔚藍(lán)的天空，看著天空中自在的飛鳥(niǎo)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)時(shí)。我們是否也應(yīng)想一下，自己的'夢(mèng)在何方？而自己的遠(yuǎn)方又在哪呢？
冬眠中的青蛙在做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了一湖清澈的水，它在湖面上的荷葉上呱呱直叫。等醒過(guò)后，他真的坐在了荷花圍繞的池塘上，自由地歡歌。
難道我們現(xiàn)在不應(yīng)該有夢(mèng)想嗎？給自己一面信念的旗幟，帶上理想與堅(jiān)持，上路吧！讓自己的人生因?yàn)閾碛袎?mèng)而多姿多彩吧！
遠(yuǎn)方高中作文 篇13
時(shí)空推移，蒼茫的宇宙中，萬(wàn)物每時(shí)每刻都在運(yùn)行和改變，但夢(mèng)想的精靈永遠(yuǎn)都不會(huì)隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)而消逝。在無(wú)限的時(shí)空與有限的生命存在中，有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種力量，有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種負(fù)擔(dān)，也有人認(rèn)為夢(mèng)想是一種習(xí)慣。但無(wú)論如何，只有不停下追逐夢(mèng)想的腳步，并且學(xué)會(huì)詩(shī)意地棲居，才能在追求夢(mèng)想的旅途中真正體驗(yàn)到生命的意義和價(jià)值。
夢(mèng)想的種子在我的心底生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)，離我是那么地近，我純凈的眸子里可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地采擷夢(mèng)想的果實(shí)的那天還很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，或許這一天永遠(yuǎn)都不會(huì)出現(xiàn)。因此，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)他們沒(méi)有夢(mèng)想時(shí)，我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個(gè)高考?jí)�，�?nèi)心還有追求，日子就不會(huì)虛度；該反省的是，我雖然擁有自己的夢(mèng)想，但畢竟缺少堅(jiān)持的勇氣。高中三年，在這三年的時(shí)光里頭啊，我的生活也許會(huì)很坎坷、很煎熬，但只要我能堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我就一步步地接近夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天，夢(mèng)想也不再是遙不可及的了。即使實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想，我也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覜](méi)有虛擲光陰。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我的.每一天都過(guò)得很充實(shí)。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。沒(méi)有人可以一步登天，終歸是要一步一個(gè)腳印往前走。時(shí)值風(fēng)華正茂的我們，談笑間，活力的青春就會(huì)悄悄地從指縫中溜走，一點(diǎn)痕跡也不曾留下。詩(shī)人海子說(shuō)：“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水遠(yuǎn)，路遠(yuǎn)馬亡。”而我，既然在心底種下了高考?jí)粝氲姆N子，也就意味著此后很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我將行走于有風(fēng)、有雨的路途中……
厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅，對(duì)我們這些充滿青春活力的高中生來(lái)說(shuō)，高考無(wú)疑是我們?nèi)松械囊粋�(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我曾幻想過(guò)自己進(jìn)入大學(xué)以后的生活，是那樣的美好，但我又極其恐懼高考的到來(lái)。我也曾以為所有經(jīng)歷過(guò)高考的人都像是去過(guò)閻王爺那兒兜過(guò)圈的，因?yàn)槊鎸?duì)高考就像是面對(duì)死神對(duì)命運(yùn)的判決。但我想到更多的是高考過(guò)后的好，想到將來(lái)的成功，這些會(huì)讓我打消內(nèi)心的恐懼，給我信心和力量，讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。
背起夢(mèng)想的行囊，走向遠(yuǎn)方。有了夢(mèng)想，也就有所期待，有所追求。
遠(yuǎn)方高中作文 篇14
每一種承諾就好比一只候鳥(niǎo)，實(shí)現(xiàn)的那一天，應(yīng)當(dāng)就是侯鳥(niǎo)歸來(lái)的日子在這種大人看來(lái)膚淺的年紀(jì)里，我們都是很愛(ài)談夢(mèng)想、前途這種所謂在遠(yuǎn)方的字眼的。所有沉默的時(shí)光，都被我烙印在紙上，以我還不夠成熟的筆力去勾勒人生旅途未眠的花，這些是致他們，更是致我自己。
生命就像轉(zhuǎn)陀螺，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小時(shí)候的我們秉承“對(duì)你好的人就是好人，對(duì)你不好的人就是壞人”這種極為簡(jiǎn)單的孩童觀念對(duì)待這個(gè)精彩又殘酷的世界。小時(shí)候的我們買著同樣五角錢的冰棍，吃著同樣的干脆面集英雄卡，原本以為我們都一樣，可后來(lái)卻不了。承諾開(kāi)始于在包書皮時(shí)，在小屋白熾的燈光下，我守在桌邊，看著媽媽將課本在一張張雪白的掛歷紙背面比對(duì)，用鉛筆簡(jiǎn)單地描畫，再裁出紙，壓出折痕……她一邊低著頭，一邊緩緩地說(shuō)：“你一定要好好讀書，成為一個(gè)了不起的.人。”她的幾縷碎發(fā)垂下來(lái)，側(cè)臉在發(fā)絲后面露出優(yōu)美柔和的曲線。我仔細(xì)聽(tīng)著，點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了她。然后一步步順著這個(gè)承諾長(zhǎng)大，開(kāi)啟了第一次的遠(yuǎn)方。
人生很長(zhǎng)，朋友很少，玩伴很多，只需大聲招呼一聲，便會(huì)有同行的人向你奔來(lái)。不管你到達(dá)什么地方，那兒都有你該遇見(jiàn)的人，該熟悉的事。有朋友曾跟我說(shuō)：“你要一直驕傲固執(zhí)地過(guò)好每一天，保持初心，活得像你自己原本的模樣，我們十幾年的同學(xué)，以后還要在一起的�！蔽彝瑯右苍S下了承諾，說(shuō)要陪著她的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)和很久很久的以后。可遠(yuǎn)方的一切還是未知數(shù)，我努力地?fù)荛_(kāi)迷霧，不住地回頭看，直到暈頭轉(zhuǎn)向，你也沒(méi)有出現(xiàn)。但我依舊愿意相信：所有關(guān)于時(shí)間的等待和在遠(yuǎn)方發(fā)著光的目標(biāo)都會(huì)被得以善待。不論走出多遠(yuǎn)，都不要忘記為什么而出發(fā)，正如“不忘初心，方得始終”。
存在于遠(yuǎn)方上最大的所屬符號(hào)應(yīng)該就是“學(xué)生”這個(gè)詞了。作為已進(jìn)入高中已有一年的我，知道那個(gè)名為初中的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，只有前途在等著我，而當(dāng)我發(fā)覺(jué)這一點(diǎn)時(shí)，周圍的人早已做好了起跑的姿勢(shì)，我卻仍傻站著，吞吞吐吐地對(duì)時(shí)間說(shuō)著：“對(duì)不起，我不會(huì)�！毙呃q紅了臉，直擊大腦，才想起，對(duì)于媽媽和朋友的承諾我都還未兌現(xiàn)，而兌現(xiàn)的唯一途徑就是努力讀書，要做得更好，爬得更高，要盡快憑借自己的力量變強(qiáng)大，變重要。塵埃里開(kāi)出一朵不知名的花，我管它叫：希冀。這個(gè)充滿“更”字的人生，才剛剛開(kāi)始。遠(yuǎn)方上，我倏地望見(jiàn)侯鳥(niǎo)歸來(lái)，飛遍整個(gè)為青春而署名的蘆葦蕩，所有的所有都不曾被辜負(fù)，這場(chǎng)遠(yuǎn)方的盛宴我亦不曾缺席。一切都值得。
遠(yuǎn)方高中作文 篇15
一滴水足以潤(rùn)活一朵花，然后美麗一個(gè)世界；一滴墨足以書寫一個(gè)字，然后成就一篇書法；一葉扁舟足以載動(dòng)理想，然后駛向一個(gè)令人憧憬的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方有美麗的風(fēng)景，讓你品味“一覽眾山小”的暢然；遠(yuǎn)方有新的起跑線，讓你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；遠(yuǎn)方有純真的情感，讓你“愿車馬，衣輕裘，與朋友共”。遠(yuǎn)擇了遠(yuǎn)方，便擁有了精彩。
選擇遠(yuǎn)方，源于對(duì)存在意義的探索。
盛世宋朝，那位豪邁的詩(shī)人徐徐走向遠(yuǎn)方。詩(shī)人蘇軾，即使失意困苦，仍高歌“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”。他曾言“平生文字為吾累”，卻詠出“問(wèn)余平生功業(yè)，黃州惠州儋州”之豪情。三貶之地，他戲稱為“功業(yè)”，足見(jiàn)其豁達(dá)不羈。蘇軾最終遠(yuǎn)離名韁利鎖束縛的的是非之地，隨心生活，自有笑傲天地的風(fēng)流。那年張繼落榜歸鄉(xiāng)，寫下《楓橋夜泊》的喟嘆，而后不甘平庸，再考功名，終登天寶進(jìn)士第，造福一方百九一。蘇軾與張繼，其一遠(yuǎn)離官場(chǎng)，另一晉升官位，只因他們對(duì)存在意義有同理解，但也各自完成了生命的`思索與升華，選擇了自己心中的理想之地。
選擇遠(yuǎn)方，是對(duì)自身信念的追求。
王安石游褒禪山卻敗興而歸，發(fā)出“世之奇?zhèn)�、瑰怪，非常之觀常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)”的慨嘆。他沒(méi)有向風(fēng)景更深更遠(yuǎn)的地方走去，使得內(nèi)心郁悶，遺憾而歸。而“登泰山而小天下”的孔子卻飽嘗了雄偉壯麗的自然風(fēng)光�？鬃邮亲非筮h(yuǎn)方的踐行者，他一生無(wú)所悔，無(wú)所憾，面對(duì)泰山的美麗，孔子心胸開(kāi)闊，內(nèi)心愉悅，留下了泰山之游的佳作。
遠(yuǎn)方就是那荊棘叢中的花朵，如果想要感受它的芬芳就需要披荊斬棘；遠(yuǎn)方就是那天山頂端的陽(yáng)光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登；遠(yuǎn)方就是那沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就需要忍耐干渴�？v使任何阻礙也無(wú)法畏縮我們前行的腳步，這便是對(duì)自身信念的追求。
選擇遠(yuǎn)方，需要對(duì)遙遠(yuǎn)未來(lái)的探索考量。
去遠(yuǎn)方，并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年，更不意于向他人炫耀自己的豐富經(jīng)歷，而只想去做一個(gè)不斷探索的人，走走停停。將腦海置為一張白紙，用腳步肆意勾勒美好，用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。
無(wú)數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠(yuǎn)方，但也有無(wú)數(shù)人曾經(jīng)占勝了前方道路上的困難，到達(dá)了遠(yuǎn)方。架一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩(wěn)如泰山，而扁舟卻能在風(fēng)雨中前行，房子卻只能在原地化為灰燼。
蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍(lán)天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽(yáng)光。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
遠(yuǎn)方高中作文 篇16
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我的心已經(jīng)慢慢地飄向遠(yuǎn)方，那個(gè)有你的地方。
我仿佛能每天看到你早晨醒來(lái)時(shí)的微笑，看到你中午打球時(shí)的驕傲，看到你晚上陪媽媽看電視時(shí)的體貼。
我的心，長(zhǎng)著翅膀，飛在你的身旁，偶爾在你的肩膀�？�，偶爾只在你的影子里，默默地看著你……
我們的“相遇”，在這個(gè)虛擬的世界。所有的人都說(shuō)它不可靠，可我……已經(jīng)對(duì)它放不下手，只因?yàn)檫@里有你。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們每天都在“雨后池塘”見(jiàn)面，說(shuō)說(shuō)這一天的心情，說(shuō)所有想說(shuō)的。我每時(shí)每刻都在想，你現(xiàn)在在做什么，在想什么，有沒(méi)有像我一樣。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我們已經(jīng)相互定位：最好的朋友之一。我們說(shuō)了無(wú)數(shù)次”最好的朋友，祝你幸福！”我從一開(kāi)始就知道，我們只能是最好的朋友。所以，我已經(jīng)很滿足，看著你幸福，我，就是世界上最幸福的'人。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我習(xí)慣了失眠的時(shí)候想你。我不知道你真正的樣子，但我一直對(duì)你很熟悉。能感覺(jué)到你的開(kāi)心，你的壓抑，你的痛心。在醒來(lái)的凌晨，在想你的凌晨，我總會(huì)在我的枕邊留下眼淚，那是紀(jì)念我又有一次想你。我向我劃落的眼淚許愿：祝你幸福。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我的內(nèi)心只愿意對(duì)你一個(gè)人說(shuō)，因?yàn)槟闶亲盍私馕业娜��？墒�，我們畢竟相隔太遠(yuǎn)。這些文字，有時(shí)候讓人誤解。好多次我都生氣了，你，每次都發(fā)現(xiàn)了。我賭氣說(shuō)：“我沒(méi)有資格生氣。”你說(shuō)：“你，在我面前，做什么都是有資格的�！敝绬�，我哭了，徹底哭了。這是我聽(tīng)到過(guò)的最感動(dòng)的話。這是你對(duì)我說(shuō)的，這是我這一輩子都要珍藏的話。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上等。等你出現(xiàn)，在網(wǎng)絡(luò)里，這是我現(xiàn)在的全部；等你出現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)中，這是我夢(mèng)里的全部。等待，是幸福的還是辛苦的？現(xiàn)在我知道，等待是幸福的又是辛苦的。雖然有時(shí)候，等來(lái)的只是天上的白云飄過(guò)，只是天空的雨滴來(lái)過(guò)，只是遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹過(guò)。
這里是我的小屋，你會(huì)來(lái)嗎？最好的朋友。從現(xiàn)在開(kāi)始，我的祝福，都在這里發(fā)出，希望你收到。
你是我最珍惜的人，所以，我會(huì)是你最好的朋友，在你累的時(shí)候，記得找我。我只愿你幸福。
現(xiàn)在的我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)輪次，所有想說(shuō)的只有：你一定要幸福。我的心在遠(yuǎn)方，我不知道它是否愿意回來(lái)，
也許，我的心，有一半永遠(yuǎn)會(huì)在遠(yuǎn)方，那個(gè)有你的地方。
從今以后，我用一半的心想你，用一半的心陪你，在很遙遠(yuǎn)的地方……
遠(yuǎn)方高中作文 篇17
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。我們都需要尋找自己的夢(mèng)想，但通往夢(mèng)想的路，遙遠(yuǎn)而艱辛，我們只能向著遠(yuǎn)方的夢(mèng)，一點(diǎn)一滴，一步一步地靠近。
天還沒(méi)亮的清晨，我踏上去看日出的旅途，站在山腳遙遙望去，只覺(jué)得未來(lái)的路太漫長(zhǎng)，必定到了精疲力竭的時(shí)候，才能夠靠近。可我對(duì)山那邊的天空是如此癡迷，讓我毫不猶豫地開(kāi)啟新的“征程”。
四周是微弱的光，依稀看得清前方的路，再往更遠(yuǎn)處看，卻是一片漆黑，伴著些許蟲鳴聲，我不由得加快了腳步。寧?kù)o地氣氛多少讓我有些慌亂，只希望快點(diǎn)去到那有光的地方，好讓我稍微平靜些。
到了半山腰，能夠隱隱約約地看見(jiàn)小半邊太陽(yáng)的輪廓了，像鑲著金邊一樣，在周圍的昏暗中顯得格外耀眼。一個(gè)人的旅程注定孤獨(dú)，緊握的掌心中的汗水也隨山間吹過(guò)的清風(fēng)消逝了，看著周遭空蕩蕩的小道，越發(fā)地不安起來(lái)。時(shí)間過(guò)得很快，暗黃的天也開(kāi)始顯現(xiàn)出魚肚白，我知道離目的地不遠(yuǎn)了。
越來(lái)越沉重的喘息聲，我的體力一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗，煩躁與不安啃噬著我的心，但遠(yuǎn)方逐漸顯露的太陽(yáng)用一個(gè)聲音告訴我，看日出不是你的夢(mèng)想嗎？眼看著自己一步步靠近它，你怎么能放棄？抬頭望向那片天，雙腿像著了魔的向上攀登。
三步，兩步，一步，我終于踏上了山頂?shù)钠降�，太�?yáng)只剩下一角就要出來(lái)了。我靜靜地等著，內(nèi)心一片寧?kù)o，先前的雜亂的'情緒不知何時(shí)煙消云散。定定地看它一點(diǎn)點(diǎn)升起，目光從未移開(kāi)半分，仿佛它有一種特別的吸引力，后來(lái)只覺(jué)得滿眼都是金色的陽(yáng)光，我被深深地震撼了，它向我展示著一種無(wú)與倫比的美，壯闊，明亮，攝人心魄。
癡癡地看著它，不禁想伸出手去觸碰那份美好，卻是徒然，我才猛然驚醒，太陽(yáng)是那樣遙不可及，這是我一生都無(wú)法企及的。遺憾地望著它，卻沒(méi)有一絲傷感，因?yàn)槲乙褜?shí)現(xiàn)自己最初的夢(mèng)想，我知道它一直都在過(guò)多方，盡管它是一粒很小的種子，卻可以生根開(kāi)花，所以我走了下去，從未回頭地走了下去。
雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，只要問(wèn)心無(wú)愧也已不負(fù)拼搏一場(chǎng)。向前看吧，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，夢(mèng)想像一張白紙，等著我們?nèi)ッ枥L；夢(mèng)想像一片荒地，等著克們?nèi)ラ_(kāi)墾，永不低頭，這是我們最大的信仰。大步走吧，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，拋棄對(duì)未知的迷惑和畏懼，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，讓那粒種子長(zhǎng)出的觸須爬滿心房，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。
青春是追夢(mèng)的好時(shí)光，不要怕，夢(mèng)在遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方高中作文 篇18
生命苦短，路卻漫漫修遠(yuǎn)。若無(wú)法風(fēng)雨兼程，何不讓心靈放肆漫游，去抵達(dá)你欲企及的遠(yuǎn)方？
心靈遠(yuǎn)游將沉靜彰顯。
或許你未曾有供你幾月漫游的房間，也無(wú)法擁有神秘澄澈的瓦爾登湖，但只要你懂得享受孤獨(dú)，懂得一個(gè)人的狂歡，你定將體味到蒙娜麗莎微笑背后的定力與張力的靜穆，體味并彰顯那神圣的沉靜。
心靈遠(yuǎn)游使智慧散發(fā)。
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的毛澤東一生并未出國(guó)留學(xué)。那個(gè)動(dòng)亂的年代，他北上為出國(guó)留學(xué)籌集費(fèi)用，北大圖書館中有他的身影，李大釗的'小木桌旁有他的身影。然而在籌足款項(xiàng)后他卻毅然堅(jiān)守國(guó)內(nèi)，為的是民族大義，是危難時(shí)刻的豪壯之舉。雖未出國(guó)留學(xué)，他卻飽讀詩(shī)書，他的心靈在馬克思的社會(huì)主義中暢游，他的心靈溯古至今，在歷史的長(zhǎng)河之中將智慧散發(fā)。
欲乘風(fēng)破萬(wàn)里浪不一定得身抵遠(yuǎn)方，充分把握并利用好眼前的機(jī)會(huì)，踏實(shí)地朝心靈中的伊甸園邁進(jìn)，你可以在跋涉而疲憊的遠(yuǎn)足者喘息停歇時(shí)，華麗地轉(zhuǎn)身登上企及的高度。
心靈遠(yuǎn)游讓友愛(ài)恒久。
情意的密碼不是遙遠(yuǎn)的距離而是日久的關(guān)愛(ài)。整日碌碌卻無(wú)暇問(wèn)候親友，跋涉再遠(yuǎn)，夢(mèng)想再美你也只能是孤獨(dú)的成功者。
人總是在充滿欲望與欲望滿足間搖擺不定，所謂遠(yuǎn)方是無(wú)法衡量的距離，倘若以致遠(yuǎn)行，即使你有意去關(guān)愛(ài)親友，你的愛(ài)也定不是最貼切最讓你欣慰的。更何況現(xiàn)今社會(huì)科技發(fā)達(dá)，大眾傳媒讓我們遍知天下事，遠(yuǎn)行再遠(yuǎn)行就更是不必要的了。
讓心靈漫游，你又何需躬身遠(yuǎn)游呢？
遠(yuǎn)方高中作文 篇19
小時(shí)候的蹣跚學(xué)步，兒童時(shí)的下河爬樹(shù)，少年時(shí)的青澀孤獨(dú)，長(zhǎng)大時(shí)的穩(wěn)重成熟。時(shí)空歲月，斗轉(zhuǎn)星移，曾經(jīng)的廣闊麥場(chǎng)，矗立起了一座座高樓大廈；曾經(jīng)的兒時(shí)伙伴，也各自有了自己的生活軌跡。周圍的人、事物、環(huán)境都在變，一直在變的我們，一直在變的世界，但始終不變的，是那顆一直想奔向遠(yuǎn)方的心。
電視機(jī)里正播放著陪伴我們十幾年的廣告，有一句耳熟能詳?shù)膹V告詞是：“長(zhǎng)大我要當(dāng)太空人，爺爺奶奶可高興了，給我愛(ài)吃的喜之郎果凍”。這一句熟悉得朗朗上口的臺(tái)詞及浩瀚的星空?qǐng)鼍坝吃诹宋业哪X海。浩瀚的太空，無(wú)垠的宇宙，綴著一顆顆閃亮的，散發(fā)耀眼光芒的星星，看吧！我們每天都能抬頭去仰望，仰望它們的存在，但卻沒(méi)有幾個(gè)人真的上到太空近距離的觀察它們。離我們那么近，仿佛一伸手就能觸碰到，卻又離我們那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞭望。我們孩童時(shí)的夢(mèng)想，是真實(shí)又勇敢的。有要考清華的，有要考北大的，有要當(dāng)科學(xué)家的，有要……你們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？往事已成空，還如一夢(mèng)中，最終只能苦澀一笑，為當(dāng)時(shí)不走心的努力慚愧，緊接著忙碌當(dāng)下平凡而又無(wú)味的生活，內(nèi)心充滿后悔的苦澀。
高三的百日誓師大會(huì)，幾千人浩浩蕩蕩的站在廣闊的操場(chǎng)上，列成方陣。春雨如絲，細(xì)雨蒙蒙，草坪比往日格外翠綠，映在我們因激動(dòng)而漲紅的臉龐上。旁邊樓房里的人，伸出頭來(lái)張望我們，聽(tīng)著我們莊嚴(yán)的承諾，感嘆著我們的青春年華�！皼_刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，十年寒窗，為的是心中的殿堂；萬(wàn)分努力，創(chuàng)的是一高的輝煌；披堅(jiān)執(zhí)銳，相信自己必能展露鋒芒；沉重冷靜，百日后必可煉成真鋼；奮斗一百天，全父母一個(gè)美好愿望；拼搏一百天，圓自己一生最大夢(mèng)想；傾熱血滿腔，樹(shù)豪情萬(wàn)丈；祝蟾宮折桂，必名題金榜”。聽(tīng)到了嗎？微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，“沙沙沙”，那是夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。我們努力了十幾年，在百天之后，都將得到回報(bào)。我相信我的夢(mèng)想，也將會(huì)開(kāi)花，結(jié)果。它將一路生長(zhǎng)，沖破那束縛它，限制它的一切事物，然后，奔向更遠(yuǎn)的地方，帶著我，到那個(gè)我一直向往的地方。
那一日的百日誓師，宣誓之后，在空蕩蕩的.操場(chǎng)上，只留下我一人，我站在那里，雙手迎向風(fēng)，閉眼傾聽(tīng)那夢(mèng)想開(kāi)花的聲音，大聲說(shuō)出了那句在宣誓時(shí)不敢說(shuō)的話。風(fēng)帶走了它，我相信總有一天，全世界都將聽(tīng)到我們夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。每個(gè)人的夢(mèng)想，都不該被辜負(fù)，無(wú)論它有多難完成；每個(gè)人的夢(mèng)想，都不應(yīng)該被輕易拋棄，因?yàn)樗菍?duì)未來(lái)的渴望。正如《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》那位快遞員雷海為一樣，他喜歡讀書，便每天擠出時(shí)間去書店背古詩(shī)詞，沒(méi)錢買，便背一首，回家默寫一首，日復(fù)一日，年復(fù)一年，雷先生沉浸在古詩(shī)詞文化中。最終，在當(dāng)季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上成為了挑戰(zhàn)成功的打擂者。他是有夢(mèng)想的，他的夢(mèng)想就是古詩(shī)詞，并且從一而終，持之以恒。他的工作可能是平凡的，但他的夢(mèng)想，把他帶到了更遠(yuǎn)的地方、更高的境界，使他一路成長(zhǎng)。
其實(shí)那天，那句我最想讓全世界都能聽(tīng)到的話是：我鄭重承諾，我將尊重并實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓它發(fā)芽生長(zhǎng)，一路奔向遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方高中作文 篇20
對(duì)了，就是這片神秘的土地，它巍然屹立于世界屋脊——青藏高原。陽(yáng)光斜斜地流過(guò)布達(dá)拉宮金色的塔頂，靜靜地瀉到那片黃色的土地上。西藏的阿巴桑手中的回經(jīng)筒不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著（盡管我不能確定這東西真正的名字，我卻能強(qiáng)烈地感受到，那里面蘊(yùn)涵了一種古樸而神秘的宗教意味），她的身后，則是潔白連綿的雪山。
對(duì)了，就是這片神奇的土地。這里有性情豁達(dá)的人民，有純真樸實(shí)的風(fēng)情。飛揚(yáng)的黃沙中，有狂奔的野牦牛，裊裊的炊煙中，飄來(lái)的是西藏阿媽燒的奶茶的香味，還有那美麗的拉薩姑娘，她在暮靄籠罩的黃昏，吟唱著那首千年不變的情歌。
對(duì)了，就是這片神圣的.土地，它的每一絲風(fēng)每一粒黃沙都烙上了中國(guó)的印記。
漫天飛揚(yáng)的黃沙啊，你是否在訴說(shuō)愛(ài)國(guó)志士曾在這兒譜寫的歷史悲壯；沉默的黃土地啊，英雄滾燙的鮮血是否染紅了你的胸膛；當(dāng)年盼望文成公主歸來(lái)的石獅，是否依然凝視著太陽(yáng)升起的東方，守著那個(gè)永遠(yuǎn)不變的承諾；冰山上純潔的雪蓮花，是否依舊傲對(duì)冰霜，期待著將它采摘的勇士。
如詩(shī)如夢(mèng)的江南水鄉(xiāng)，一位女孩卻神往那塊遙遠(yuǎn)的陌生的熱土。電影《紅河谷》用它那獨(dú)特的視角、濃重的包彩勾畫了西藏美麗的輪廓，它用凝重的手法，在人們面前鋪展開(kāi)一幅美麗而古老的風(fēng)情畫卷。于是，我一閉上眼，就會(huì)看見(jiàn)黃昏中被夕陽(yáng)斜照的布達(dá)拉宮和透射在空中的神奇的光彩，耳邊就會(huì)輕輕縈繞著那首幽遠(yuǎn)的歌謠。
為了這方熱土，西藏人民的兒子孔繁森獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。是的，西藏人民永遠(yuǎn)銘記住每一位英雄的名字。在那氧氣奇缺的高原，駐守著解放軍官兵，還有志愿到西藏的大學(xué)生，那里有最可愛(ài)最勇敢最令我感動(dòng)的人。此時(shí)，我的眼中閃爍的不僅僅是淚水，還有我的尊敬、我的感動(dòng)和我的熱情。
在現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)高度發(fā)展的社會(huì)里，依然有一方古老的土地，需要我們用現(xiàn)代文明去發(fā)展它古老的文明。余純順為了這一信念，從上海這個(gè)全國(guó)最繁華的城市徒步走向最偏僻的地方——西藏，他淡淡的一句“行者沒(méi)有地址”，更讓人感受到他那升華的靈魂，他用自己的生命去呼喚人們、提醒人們：為這塊土地伸出自己的一雙手。
事因難能，尤為可貴。生命只是一瞬間，正如天河上的星星。許多星星都悄悄隕去，無(wú)聲無(wú)息，卻有許多星星，它們?cè)谧约憾虝旱纳鼩v程上，劃出了一道燦爛的痕跡。那些在最艱苦的地方建設(shè)的人們，他們是最可貴的，他們不肯對(duì)生活交出白卷，他們要在自己有限的生命里留下?tīng)N爛的足跡。
可敬拳拳赤子心��！
夜深了，透過(guò)茫茫的夜色，我仿佛看見(jiàn)了拉薩，仿佛聽(tīng)到了那來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。而我，明天會(huì)向生活交出一份怎樣的答卷？會(huì)向那塊土地做出怎樣的答復(fù)呢？
遠(yuǎn)方高中作文 篇21
那是我最迷茫的一段時(shí)間。
一月，我載著家人們的希望，步入了考試的殿堂。九月，我只能帶著失落、失落。鄉(xiāng)下九月，大家都很忙，很忙。每天早出晚歸，而我則每天早睡晚起。外面的太陽(yáng)把大地照的火熱，但在屋里卻感覺(jué)不到一絲暖意，冰冷的飯桌，冰冷的衣柜�！熬旁隆蔽掖瓜卵酆熜睦锵胫�。嘴角揚(yáng)起45度的微笑，但沒(méi)人能看見(jiàn)。
“幺女，你可不能像他那么沒(méi)出息！大媽的話語(yǔ)帶了些嘲諷，雖然很小聲，但是小聲的話語(yǔ)還是傳進(jìn)了我的耳朵。
”我是不夠好，我是不夠好！“眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。一縷陽(yáng)光照進(jìn)了屋子，好像在鼓勵(lì)，又好像在嘲諷。
光，我沿著它的方向，走向了一個(gè)神圣的地方。忽然，光沒(méi)了蹤跡，我抬頭瞧見(jiàn)了一幅畫。畫的色彩很單調(diào)內(nèi)容卻給人震撼。兩排樹(shù)，只有兩排樹(shù)。有的樹(shù)的葉子掉了一半，有的樹(shù)的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾了。畫的右下角寫著這樣一句話：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)其實(shí)并不遙遠(yuǎn)�！盀槭裁础蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)道。這樣一幅畫卻有著如此樂(lè)觀的座右銘。我盯了它許久畫中好似有一雙眼睛，一雙深邃的迷人的眼，不，它還是一雙渴望夢(mèng)想的眼睛，渴望得到，恐懼失去。眼睛充滿希望又有著失望，她好像在等一個(gè)人，一個(gè)未曾來(lái)過(guò)的'人，一個(gè)不能永遠(yuǎn)陪伴在她身邊的人。一束陽(yáng)光灑在她的臉上，映在我的心上。好像她一笑，世界便有了光，我的世界就充滿了溫暖。天陰了，我又回到了現(xiàn)實(shí)，回到了殘酷的現(xiàn)實(shí)。
之后，我便開(kāi)始關(guān)注那幅畫，但再也沒(méi)看見(jiàn)那雙迷人的眼睛。
又是一個(gè)九月，我再次來(lái)到鄉(xiāng)下，我再次來(lái)到那幅畫的面前。久久凝望眼前的畫面，我并沒(méi)有看見(jiàn)眼睛，但我看見(jiàn)了希望。在路的遠(yuǎn)方，有一叢綠草。像是迷失在沙漠的人找到一片綠洲，找到了生機(jī)、希望。沒(méi)錯(cuò)呀，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)。只是一條路，困難則是風(fēng)景，沒(méi)有風(fēng)景的路是不完美得！沒(méi)有困難的人生是不完整的！伴著陽(yáng)光的我找出了這一絲希望。
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只不過(guò)是條路得距離。
迷茫像霧，陽(yáng)光一現(xiàn)便快速消散。
而在遠(yuǎn)方便是我的夢(mèng)想，我的希望……
遠(yuǎn)方高中作文 篇22
彌漫著霧，在石板路上踱步。吐息的白氣如煙塵在空中聚集，散去。刺破寂白的身影在茫然中扭轉(zhuǎn)著。他走在前面，慌張的回頭顧望。他語(yǔ)無(wú)倫次著，他欲言又止的。我嘆了口氣。他緊張地回頭，轉(zhuǎn)回頭，又轉(zhuǎn)過(guò)頭。他看著我，潮濕的晨露把他西裝打濕。他沉默地領(lǐng)我走到，這里，我開(kāi)始我自己的低頭陳訴。
我記得，我擁有一片夢(mèng)田，在早些時(shí)候。然而我會(huì)為每天守望這無(wú)邊曠野而深感厭煩。我被告知，只有將來(lái)的某一天到來(lái)，我才被允許離開(kāi)。于是，我開(kāi)始了等待。我愿意相信那重獲自由的時(shí)刻，來(lái)臨。我對(duì)未知寄滿希望與期待。我不知疲倦的日思夜盼。我依舊的玩鬧游樂(lè)，只是為了運(yùn)量最后遠(yuǎn)走的無(wú)聲無(wú)息。我表面的偽善，只是畫上遺棄這里的自私裝扮。我不斷提醒著自己，我不是一個(gè)喜歡困捆在一個(gè)地方的生物。雖然他歸我所有而我初次身無(wú)長(zhǎng)物。我渴望離開(kāi)，我是想去尋求另一個(gè)地方，我沒(méi)有目的，只剩逃亡。我很任性的隨意揮霍這篇本應(yīng)盛華的土地。我細(xì)數(shù)著日出日落，對(duì)他的日漸荒蕪視而不見(jiàn)，對(duì)他又充斥芒草而置之不理。張望，我有時(shí)欣喜偶爾失望，靜候著，像是對(duì)生活的繳槍投降。
我樂(lè)不思蜀般目送一切遠(yuǎn)去，不再多想。我或是只為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的東西而活，不同了，不在乎眼前了。我冷漠了記憶中一切美好慢慢變老，老去了再也找不到，嗅不到現(xiàn)實(shí)的味道，做著空想的禱告。沒(méi)有辦法了，生命在空想與實(shí)踐中糾結(jié)，繞了無(wú)數(shù)個(gè)死結(jié)。
我終于清醒了一些，只有一丁點(diǎn)而已。睡眼惺忪。我突然發(fā)現(xiàn)一切變了，我的夢(mèng)田莫名消逝，不見(jiàn)，只剩少許的斷壁殘?jiān)嵩诘厣稀Ｎ覔u搖晃晃站起身，沒(méi)有東西可以倚靠，差點(diǎn)跌倒。陽(yáng)光燎著我的臉，通紅。邊界的污濁向我涌來(lái)，濃黑的污穢與我擦肩而過(guò)。我將自己掐得生疼，才明白這不是我的又一個(gè)幻想。我在不夠我懊恨的`時(shí)間里驀然后悔，只想借此安慰。陽(yáng)光刺痛我，無(wú)處躲藏。我忽然意識(shí)到什么，決定離開(kāi)。我想，這不該是我離開(kāi)的那天，但我還是要走。我知道可能這只是一個(gè)過(guò)程而并非結(jié)果，只是我無(wú)法接受這個(gè)同樣令人失望的過(guò)程。而我之前錯(cuò)過(guò)的，我能不想他了吧，我不想也罷。
我邁出步子，昂著頭。與這里漸行愈遠(yuǎn)。我背對(duì)著他離開(kāi)，無(wú)言，他也一樣。我走出他的視線，很遠(yuǎn)的。在我終于難耐的第一次回頭去望時(shí)，天邊已是火紅，抹在穹際。雖不美麗，但是自然。我能感覺(jué)到身子被紅裝素裹著，推我向遠(yuǎn)方，某一個(gè)地方。我想到自己只是在尋找，重來(lái)，好好把握。我邊想邊向前走，無(wú)限延展著，很久的。我是忘記疲憊與酸痛一直走著，在我覺(jué)著入夜很深的時(shí)候第一次停下。這時(shí)，我痛得深刻卻無(wú)能為力。芒草劃出了一道道狹長(zhǎng)的傷口，撕爛的血肉吞噬了我全部的精力，深紅色由內(nèi)到外把我之前的記憶嘔出。我理解，忘我的短暫狂奔，只不過(guò)是令我加劇痛楚。模糊的視線，模糊了我本來(lái)記錄下的從前；模糊的肉瘡，模糊了我本來(lái)想象好的希望的形狀。
我第二次回頭望去。曠野茫茫，善變的星月凝望我的臉。此時(shí)的前方后方已經(jīng)成了一個(gè)模樣。我遲滯的把身子立起，邁出碎步，駝著背，走得跌跌撞撞。夜，起了風(fēng)，風(fēng)吹拂我的臉，臉上的淚一直滑到我的嘴，嘴里叨念了好幾遍，遍野的花兒開(kāi)了多少回，回家的路到底有多遠(yuǎn)，遠(yuǎn)方的歌縈繞我回到夢(mèng)田。
我沒(méi)有很努力讓自己不去想，殘存我心底的遠(yuǎn)方，只是，讓我學(xué)會(huì)了想象。也許，回憶終究只可以獨(dú)奏而不能合唱。那時(shí)哥們兒手牽手的日子還會(huì)回來(lái)嗎？我把那粒種子種在了哪？有人說(shuō)過(guò)你神似林嘉欣嗎？玩到幾點(diǎn)忘了回家？那時(shí)輕敲我窗戶的少年還在嗎？撩動(dòng)琴弦的姑娘跑去了哪？捂嘴偷笑的女生是你嗎？能否重新拾起車站的談話？
我倒在了某個(gè)地方，在第三次回望的時(shí)候。芒草割爛了我的雙腳。太陽(yáng)回到他固定的地方。光，痛得刺眼。我眼前浮現(xiàn)了那個(gè)地方的樣子，渺茫。我想，我在從一個(gè)地方走向遠(yuǎn)方的開(kāi)始時(shí)，原先的那個(gè)地方也就變成了遠(yuǎn)方。起點(diǎn)的宿命往往都是成為原點(diǎn)。我一直只是在原地踱步，在我為走回那個(gè)遠(yuǎn)方之前，我不忍心熄滅這個(gè)希望�，F(xiàn)在，我只想回去，逆著光找回那條路，雖然我已經(jīng)開(kāi)不清楚。
我靜靜的于這片土地融為一體，他仍是無(wú)邊無(wú)際向遠(yuǎn)方延伸著。我不確定，這是我曾尋找的，某個(gè)地方，還是，我要擁有的，原先的地方。我了解自己總會(huì)有一天在追逐遠(yuǎn)方的道路上轟然倒坍。其實(shí)，我只是想找回簡(jiǎn)單的從前，在走回原點(diǎn)之前，自由無(wú)邊。
遠(yuǎn)方高中作文 篇23
一個(gè)偶然的日子，收到了一封來(lái)自遠(yuǎn)方的信，很詫異地拆開(kāi)，一行行娟秀的字跡映入我的眼簾，我的心為之一震，思緒回到了六年前。
那是小學(xué)三年級(jí)開(kāi)校那天，班上轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。她長(zhǎng)得并不出眾，但我十分欣賞她的文靜：淡淡的雙眉，眼神中略帶羞澀，一笑起來(lái)，右嘴角邊有一只甜甜的酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子扎廠一束馬尾，垂在腦后，她就是艷，老師把她安排在我的身邊，學(xué)習(xí)上、生活上我倆互相幫助、互相關(guān)心，與它攜手共進(jìn)的日子里有很多美麗的故事。
半器考試那天，天下著雨，我卻只穿了一件單衣，冷得我哆嗦成一團(tuán)，艷脫下她的毛衣，非讓我穿上不可，我再三推辭，可艷卻把毛衣硬塞在我懷里：“穿上吧，我身體比你好，不會(huì)著涼，呆會(huì)兒靠差了，別又哭鼻子！”“我還有什么話可說(shuō)呢？我可以拒絕這件衣服的溫暖，卻不能拒絕這份友情��！
最令我難忘的還是那個(gè)雨后的下午，放學(xué)后，我和她走在崎嶇而又泥濘的山路上，在一個(gè)拐彎處，我不慎重重地摔倒了，腳扭傷了，根本就不能走路，怎么辦？離家還有三四里路，我急得直檫眼淚，最后艷把書包往我脖子上一套，毅然蹲下身子說(shuō)道：“來(lái)，我背你！”“你個(gè)子比我小，這怎么能行？”盡管我再三推托，艷還是不容我分說(shuō)，背著我艱難地往家走去，伏在她瘦小的肩上，聽(tīng)著她重重的喘氣聲，看著她額上滲出的汗珠，一種從位有過(guò)的感激之情涌上心頭，我不禁熱淚盈眶……
學(xué)習(xí)上，艷很刻苦，成績(jī)非常優(yōu)異，她常為我輔導(dǎo)功課，在她的幫助下，我從班上的第十名上升到第二名，真的，我打心里敬佩她，感謝她。
時(shí)間過(guò)的真快，一期的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬既逝，放假了，艷告訴我，她們要搬家去天津，我好難過(guò)！我關(guān)在屋里哭了好久。是啊，即將與自己最心愛(ài)的朋友分別，能不傷心么？艷動(dòng)身那天，我去車站送了她，我們都沒(méi)說(shuō)話，其實(shí)，我有好多話想對(duì)她說(shuō)，車來(lái)了，艷突然拉著我的手，我發(fā)覺(jué)她的手在顫抖，艷哭了，我也哭了，車啟動(dòng)了。艷探出頭來(lái)向我揮揮手：“我會(huì)想你的，三年后我回來(lái)看你！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，望著由近及遠(yuǎn)的.客車，望著從窗口探出頭的艷，望著她揮動(dòng)的手，我的淚又一次無(wú)聲的流了下來(lái)……
三年過(guò)去了，艷沒(méi)有回來(lái)看我，四年、五年過(guò)去了，她依然沒(méi)有回來(lái)，艷，你忘了我么？不，你不會(huì)的，瞧，淚眼中這娟秀的字跡不正是你的心聲么？（詫異地收信，申請(qǐng)地回憶，淚眼中的娟秀字跡，構(gòu)成一份純潔、真摯而芳香同學(xué)深情、朋友厚誼。感激的淚、難舍的淚、激動(dòng)的淚交織成友誼長(zhǎng)存的吶喊，扣擊著讀者的心。
平淡的日子
在平淡的日子里，回想逝去的日子，靜靜徹悟人生的真諦，尋找生命的支點(diǎn)，尋覓永恒的時(shí)光。
非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志。
遠(yuǎn)方高中作文 篇24
小時(shí)候，望著眼前的大山，總在想：山的背面是怎樣的呢？長(zhǎng)大了，也時(shí)不時(shí)往遠(yuǎn)處眺望，這時(shí)，我便知：遠(yuǎn)方是一處最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)方，有我們編織的夢(mèng)，那夢(mèng)是美麗的。我們總在想：是否能有那么一個(gè)地方，寧?kù)o無(wú)喧囂；是否有那么一個(gè)地方如桃園般的和諧美妙；是否存在那么一個(gè)地方，樹(shù)木青蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我們都曾這樣想過(guò)或做過(guò)相似的夢(mèng)，殊不知，這正是我們的'心在呼喚。城市的車來(lái)車往，人來(lái)人去，噪音無(wú)處不在，擾亂我們心虛；隨地吐痰、亂扔垃圾已讓環(huán)境不斷惡化；你罵我一句我就打你一頓，罵娘的、罵祖宗的事例數(shù)見(jiàn)不鮮……這是我們想要的生活環(huán)境么？答案是否定的。于是我們產(chǎn)生了無(wú)數(shù)遐想，拋開(kāi)了那些不好的畫面，我們的心便來(lái)到了遠(yuǎn)方，這里有我們的完美生活：無(wú)喧囂，環(huán)境優(yōu)美，人文和諧。遠(yuǎn)方，是最美的，在那里，我們找到了一絲欣慰。
遠(yuǎn)方，有我們的指明燈，照亮我們前行的路。我們都曾迷茫過(guò)，也曾失敗過(guò)，但為什么沒(méi)有就此一蹶不振呢？因?yàn)槲覀兛吹搅诉h(yuǎn)方，那一道美麗的風(fēng)景線，那里有一盞明亮清晰的指路燈，因?yàn)橛辛怂�，我們便看到了希望。孫臏?zhǔn)ルp腿，并未就此喪失信心，而是向遠(yuǎn)方眺望，找到了前進(jìn)的方向；司馬遷受盡宮刑，并未灰心喪氣，而選擇眺望遠(yuǎn)方，著有《史記》；霍金身患絕癥，卻并不沮喪，而是眺望遠(yuǎn)方，成為一代物理學(xué)家……我們的視野是寬闊的，你是是否能走出迷茫的陰影，關(guān)鍵看你能否看見(jiàn)遠(yuǎn)方那一盞指路燈。沒(méi)有了財(cái)富，我們還有夢(mèng)；沒(méi)有了軀殼，我們還有靈魂。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，遠(yuǎn)方是最美的風(fēng)景。
遠(yuǎn)方，載有許多奇跡，等著我去發(fā)現(xiàn)。古時(shí)人們看著水中暢游的魚兒，便夢(mèng)想著自己能像它們一樣，翔游海底，如今潛艇的出現(xiàn)便創(chuàng)造出了屬于他們的奇跡；古時(shí)候，人們看著藍(lán)天下自由翱翔的鳥(niǎo)兒便夢(mèng)想著自己也能如它們般無(wú)憂無(wú)慮地俯瞰大地，而今天，人類造出了飛機(jī)，這一發(fā)明便是他們遠(yuǎn)方的奇跡……
我們都盼著奇跡出現(xiàn)，但我們有時(shí)會(huì)忘卻我們身邊的某一件小事，其實(shí)有時(shí)候某一件小事就是你的奇跡，奇跡就在遠(yuǎn)方，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們！
如果有人說(shuō)“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，我便要說(shuō)：“遠(yuǎn)方的風(fēng)景最好！”
遠(yuǎn)方高中作文 篇25
一個(gè)人，一個(gè)民族只是關(guān)心眼前的事情，是沒(méi)有未來(lái)的。眺望遠(yuǎn)方是一種睿智，是一種深層次的靈魂追求和令人欽佩的靈魂力量。
學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，學(xué)會(huì)承受命運(yùn)中的挫折與考驗(yàn)。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”西楚霸王項(xiàng)羽哀歌一曲，泣下數(shù)行，上演了霸王別姬的千古悲劇。在漢軍窮追猛趕的濤濤聲浪中自刎烏江的'項(xiàng)羽，我覺(jué)得他少了一份眺望遠(yuǎn)方，敢于承受命運(yùn)挫折的果敢和勇氣。也許江東父老也希望他卷土重來(lái)，說(shuō)不定歷史就會(huì)為此改寫。學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，生命里一定會(huì)有柳暗花明又一村的希望。
學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。
讀慣了她“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的婉約細(xì)膩，讀慣了她“花自飄零水自流”的兒女情長(zhǎng)，于是，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁及“水通南國(guó)三千里，氣壓江城十四州”的復(fù)國(guó)壯志便總讓人驚詫。其實(shí)，李清照的情思沒(méi)有局限于閨閣閑愁，她在對(duì)遠(yuǎn)方的眺望中看到的是國(guó)家，是整個(gè)民族，而不是她自己。她在南渡后的詞中寫出了一份復(fù)國(guó)的愿望，詞中折射的愛(ài)國(guó)情感讓她的詞至今讀來(lái)仍能散發(fā)出一種搖人心旌的藝術(shù)魅力，而李清照也在對(duì)遠(yuǎn)方整個(gè)民族和國(guó)家的眺望中實(shí)現(xiàn)了更高的人生價(jià)值，成為中國(guó)文壇上唯一取得巨大成就的女性文學(xué)家。
其實(shí)，大到整個(gè)民族，眺望遠(yuǎn)方是一種追求。
取材神話，是很多屆奧運(yùn)會(huì)都樂(lè)于選擇的。中國(guó)的神話很多，開(kāi)幕式?jīng)]有選擇女媧補(bǔ)天或精衛(wèi)填海，而選擇了夸父逐日，我覺(jué)得它要體現(xiàn)的是奧林匹克深層次的精神內(nèi)涵。陶淵明有詩(shī)“夸父誕宏志，乃與日競(jìng)走。俱至虞淵下，似若無(wú)勝負(fù)�！边@里面體現(xiàn)的是一個(gè)神，更是整個(gè)民族對(duì)遠(yuǎn)方美好未來(lái)的不懈追求和不可戰(zhàn)勝的靈魂力量�？涓柑魍h(yuǎn)方，用自己的生命實(shí)現(xiàn)心中的理想，中華民族眺望遠(yuǎn)方，終將憑借勞動(dòng)和善良屹立于世界民族之林！
學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方，就憑借心中對(duì)理想的追求，去承受命運(yùn)中的存折與考驗(yàn)，去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值！相信你終有“山銜好月來(lái)，雁引愁心去”的收獲。
遠(yuǎn)方高中作文 篇26
漫漫人生路，沒(méi)有盡頭，只有美麗的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么？沒(méi)有一個(gè)人知道，所有人都在奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的美麗之處在于，在你到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候，能夠享受遠(yuǎn)方。
要走向遠(yuǎn)方，必須要為自己定一個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪里？只有明確了遠(yuǎn)方，才能邁出那走向遠(yuǎn)方的腳步。中共成立以來(lái)，一直向著建成共產(chǎn)主義的理想邁進(jìn)。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都有一個(gè)至高無(wú)上的理想在領(lǐng)導(dǎo)。誠(chéng)然，目標(biāo)并不是隨隨便便可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們?nèi)橹床�，并付出血和淚的代價(jià)。
走向遠(yuǎn)方的過(guò)程中，拼搏是必不可少的，而拼搏的`痛苦也必須去努力承擔(dān)。1931到1945年，中華民族危急存亡的14年，千千萬(wàn)萬(wàn)為抗戰(zhàn)勝利流血犧牲的人，都是在中華民族走向復(fù)興的過(guò)程中拼搏的最好見(jiàn)證。相反，晚清政府昏庸懦弱，不知道邁出拼搏過(guò)程中痛苦的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場(chǎng)。如今的我們，也正是在人生的拼搏路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見(jiàn)得彩虹？有些人在困難面前退縮了，開(kāi)始逃避現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始在虛擬世界中尋求快感。但是，正是需要有這些挫折歷練，人生才會(huì)更充實(shí)。
成功使你充實(shí)，成功并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個(gè)人開(kāi)創(chuàng)一個(gè)時(shí)代的偉大人物。這些成功者，哪個(gè)不是白手起家，依靠過(guò)人的意志和忍耐走過(guò)來(lái)的？他們的成功可望不可及，他們經(jīng)歷的痛苦也必定是常人的數(shù)倍。當(dāng)作為一個(gè)成功者，立于高山之巔，你的內(nèi)心感受到的不是曲高和寡的悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無(wú)比充實(shí)，因?yàn)樵诔晒Ρ澈�，有著別人無(wú)法體會(huì)到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會(huì)到成功的甜美。
從現(xiàn)在起，開(kāi)始走向遠(yuǎn)方吧。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，看看前方成功的美麗，當(dāng)你成功的時(shí)候，再回憶起中途的挫折。走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很美。
遠(yuǎn)方高中作文 篇27
故鄉(xiāng)的路是月的痕，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，是滿載歡笑與希望的懷抱，是見(jiàn)證了無(wú)數(shù)次望穿秋水的等待的精靈，是一顆悠悠的心……
——題記
兒時(shí)的我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩，樸素的衣著，恬淡的微笑，有著所有山里人獨(dú)特的淳樸與天真。故鄉(xiāng)是一個(gè)綠樹(shù)成陰的地方，安靜的院落，淡淡的花香。每天鄰居們?nèi)粘龆�，日落而歸，在門前長(zhǎng)滿青苔的小路上，灑下無(wú)數(shù)歌聲與微笑，這里是屬于我的天堂。我總愛(ài)依偎在爺爺?shù)膽牙�，�?xì)品爺爺積攢的碎糖，看那院門口青色的石板路，悠悠地伸向遠(yuǎn)方……
總愛(ài)光著腳丫在門前的青石板路上追逐嬉戲，看那如飄落在山頭的美麗絲帶般的小路，蜿蜒盤曲地伸展到山的那頭。曾拉著爺爺?shù)氖郑刂@靜謐的山路，奔向離家很遠(yuǎn)的地方，直到夜幕降臨，沐浴夕陽(yáng)。我會(huì)略帶倦意地趴在爺爺肩頭，天真地問(wèn)：“爺爺，遠(yuǎn)方的路好像還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，山的那頭，天也會(huì)一樣的藍(lán)嗎?”爺爺總是慈祥地微笑：“孩子，山的那頭，路的遠(yuǎn)方，是更美的天堂，在那里，你會(huì)看到更多的風(fēng)景�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)不安分地蹬著腿，嚷嚷著要沿著這漫長(zhǎng)的山路，去到山的那頭。爺爺卻總安靜地微笑，不曾發(fā)覺(jué)，那微瞇的雙眼里，閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
長(zhǎng)大后，某個(gè)春光明媚的早晨，山路捎來(lái)一個(gè)消息，爸媽要帶我回城里上學(xué)。我驚恐地躲在爺爺身后，拼命抱住爺爺，仿佛一放手，爺爺就會(huì)從我身邊消失。爺爺輕撫我的頭，一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟略帶哭腔：“孩子，跟著你爸媽，就能到山的那頭，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，山里的路很長(zhǎng)，但你今后的路會(huì)更長(zhǎng)�！庇谑�，任憑我又哭又鬧，爺爺最終還是把我抱上了車。車徐徐發(fā)動(dòng)，沿著山路向遠(yuǎn)方駛?cè)�，等待我的，是遠(yuǎn)方未知的將來(lái)，車后，爺爺瘦小的身影在風(fēng)中微微搖晃，離別的氣息，隨風(fēng)散到四方，直到爺爺也融入遠(yuǎn)方，我仍久久回望……
一晃幾年過(guò)去，求學(xué)的艱辛漸漸沖淡了對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。再回故鄉(xiāng)，已是清明時(shí)節(jié)，天下著小雨，黯淡憂傷。早早下了車，沿著兒時(shí)的小路，慢慢走向老院。那曾經(jīng)的老院，已淹沒(méi)在遠(yuǎn)方，腳下的路，格外漫長(zhǎng)。還是長(zhǎng)滿青苔的石板，空氣中依然彌漫著花草的芬芳，可故人已去。多想閉上眼，在睜開(kāi)的瞬間就看到那樹(shù)下熟悉的.身影與微笑，多想再品品那仍留體溫的碎糖，多想再趴在爺爺?shù)谋成习蚕硐﹃?yáng)……可拈花一瞬，歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀下濃濃愁緒。夕陽(yáng)老去，西風(fēng)漸緊，一切已物是人非。微微苦笑，原來(lái)并沒(méi)有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們都只是永遠(yuǎn)的過(guò)客。那蜿蜒向遠(yuǎn)方的路啊，寄托了我多少思鄉(xiāng)的渴望!不經(jīng)意就到了老家門口，歲月斑白了門上的紅聯(lián)，消褪了朱紅的門漆，朽蝕了高懸的門檐，像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境，期待耳畔再次回蕩起熟悉的歌謠，可流年終已去……
獨(dú)立爺爺墳前，靜靜放上一束花，無(wú)法想象，離去后的每一天，爺爺如何在院落邊堅(jiān)守望穿秋水的等待，盼望那遠(yuǎn)方的山路給他捎來(lái)孫女歸來(lái)的喜訊。我已泣不成聲，腦海中涌出蘇軾那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無(wú)處話凄涼”的哀傷。佇立墳頭，讓時(shí)間定格，再驀然回首，一剎那，只留下簌簌淡黃背影，然后掉頭，默默走開(kāi)，眼淚成詩(shī)……
走在家鄉(xiāng)的路上，那蜿蜒向遠(yuǎn)方的路，始終悠悠地，溢滿安謐。爺爺，天堂的路，愿您走好，而我也將踏上新的旅途，未來(lái)，有更長(zhǎng)的路等我去闖，故鄉(xiāng)，也隨背影退回曾經(jīng)的遠(yuǎn)方。抬頭，仿佛見(jiàn)到爺爺?shù)奈⑿Γ谑�，腳步更加堅(jiān)定。遠(yuǎn)方的路，爺爺會(huì)伴我一起走，哪怕風(fēng)雨兼程，也會(huì)地久天長(zhǎng)……
遠(yuǎn)方高中作文 篇28
流年似水，當(dāng)年情景似乎還近在咫尺。物是人非，今朝卻已是咫尺天涯。
——題記
你已經(jīng)離開(kāi)我多久了？有三年了吧。這三年，每次我想起你，都只有一個(gè)隱約的輪廓，卻勾勒不出明確的線條。聽(tīng)人說(shuō)，當(dāng)你越熟悉、越想念一個(gè)人的時(shí)候，就越記不清他的模樣，可他留下的一切都那樣深刻地印在腦海里。
記憶中的你，溫和，樸實(shí)，心地善良。在我小的時(shí)候，家里條件不好，你為了多添份收入，在車站門口擺攤賣起了白粥。每天天不亮，你就起來(lái)忙活著，就連最寒冷的冬天也不例外。各式各樣的咸菜都是自己腌制的，特別好吃，生意似乎還行。每天早晨都有學(xué)生來(lái)攤上吃早飯，善良如你，每次都會(huì)給那些看起來(lái)?xiàng)l件不好的學(xué)生盛上滿滿一大碗，收的錢卻少很多。這樣一來(lái)，本就不多的收入變得更加微薄，而你卻一直堅(jiān)持這么做。直到后來(lái)，家里條件漸漸改善，你才收起了攤子。我長(zhǎng)大以后，每當(dāng)父母提起這件事，才越發(fā)清楚為何那么多人如此尊敬你。
你離開(kāi)以后，經(jīng)常會(huì)有一些事，如同一把鑰匙打開(kāi)漆跡斑駁的門，讓我又那樣清晰地看見(jiàn)了曾經(jīng)陪伴在我身邊那么多年的你。
一天早晨，我站在廚房里剝雞蛋，初生的陽(yáng)光透過(guò)窗戶傾灑進(jìn)來(lái)，那年初夏的午后，就這樣措不及防地闖入我的.記憶。
那一次，不記得你為什么煮了那么多雞蛋，滿滿一大盆。你倒了冷水進(jìn)去，然后搬了一個(gè)小凳子，樂(lè)呵呵地喚我。我安安分分地坐在凳子上，看你剝雞蛋的示范動(dòng)作，之后便埋頭照做。我年歲小，力道掌握不好，剝爛了一個(gè)又一個(gè)。每當(dāng)這時(shí)，一旁擇菜的你就會(huì)騰出手來(lái)刮刮我的鼻子或輕點(diǎn)我的額頭，然后把剝下來(lái)的蛋白送到我的嘴里，看我吃得歡快。那天下午，一盆雞蛋被我折騰得“慘不忍睹”，你卻并不怪我，只是輕笑著問(wèn)我是不是故意的；那天下午，我把手插在清涼的水里，拂去了午后的燥熱，愜意無(wú)比；那天下午，小小的院子里陽(yáng)光那樣好，一個(gè)老人和一個(gè)小孩那樣安靜而親昵地坐地一起享受著平淡的幸福。院內(nèi)，微風(fēng)襲來(lái)，花影婆娑……
你知道嗎？你離開(kāi)后的多少次，這樣的情景總是不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的腦海中，它是如此讓人難以忘懷。
是啊，我怎么會(huì)想到那個(gè)總是去理發(fā)店把頭發(fā)染得烏黑的你，那樣不服老的你，卻在最后的日子被病痛折磨得想要結(jié)束自己的生命。我一直認(rèn)為，就算生命只是個(gè)過(guò)程，死亡只是必然的結(jié)果，這樣好的你，最后能安祥地離開(kāi)。而我又怎么會(huì)想得到……
現(xiàn)如今的你，已經(jīng)離開(kāi)我好久了。天堂人間，我們的距離是這樣遠(yuǎn)，而我所能用心守護(hù)的只有那些近在咫尺的記憶。奶奶，在遠(yuǎn)方的你，會(huì)不會(huì)想念曾經(jīng)的那個(gè)臭丫頭呢？我想說(shuō)的是親愛(ài)的奶奶，每當(dāng)我想起遠(yuǎn)方的你，都會(huì)覺(jué)得你離開(kāi)我是那么近、那么近……
曾聽(tīng)說(shuō)，有一種樹(shù)木，秋日里，葉子紛紛飄落在深埋著樹(shù)根的土地上；有一種蝴蝶，死時(shí)要飛回破繭而出的地方；有一種風(fēng)，固執(zhí)地吹向北方，終有一天卻沿著路途吹回原處。
如果真的是這樣的話，那么我最親愛(ài)的奶奶，有一天您會(huì)重新回到我的身邊嗎？因?yàn)樵谀x開(kāi)之后，我總是如此真切地想念。
遠(yuǎn)方高中作文 篇29
對(duì)于有些孩子來(lái)說(shuō)，他們心中的遠(yuǎn)方在繁華的都市，那里有各種各樣的商店，琳瑯滿目的商品，來(lái)來(lái)往往的汽車與摩天大樓，當(dāng)然還有超級(jí)大的圖書館、博物館、游樂(lè)場(chǎng)啰。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我心中的遠(yuǎn)方在——鄉(xiāng)下，那里有會(huì)開(kāi)花的大山，有清澈的溪流，有清新的空氣，有湛藍(lán)的天空，當(dāng)然還有豐富多彩的活動(dòng)啰。瞧，春天來(lái)了，我的遠(yuǎn)方……
（一）茶葉香
清明時(shí)節(jié)，我來(lái)到鄉(xiāng)下，外公叫我去摘茶葉，我欣然答應(yīng)了。
看看我的裝備，頭戴淡黃色的大草帽，腰上系著個(gè)小籃子，大步流星地朝茶葉地走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了一排排碧綠的茶樹(shù)叢，有我的一半高，偶爾還能聽(tīng)到幾聲鳥(niǎo)叫呢。
走近了看，茶樹(shù)的葉子是卵形的，老葉子顏色深，摸上去硬硬的。新葉子從老葉子的“胳肢窩”里長(zhǎng)出來(lái)，顏色嫩綠，葉尖一順兒朝上，葉芽還包得緊緊的，好像在叫：“小墨，快來(lái)把我摘了吧！”我用手指捏住了，輕輕一折，嫩芽就斷了，我趕緊把它扔進(jìn)我的小籃子里。
接著，我開(kāi)始圍著茶樹(shù)叢轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而彎下腰摘，時(shí)而坐下摘，時(shí)而踮起腳摘，時(shí)而蹲下來(lái)摘。剛開(kāi)始，我只摘樹(shù)枝頭上的嫩芽，媽媽說(shuō)：“從樹(shù)枝的底部開(kāi)始，從下往上，有順序地摘。”我聽(tīng)了，也學(xué)媽媽那樣摘，好管用，籃子里的茶葉漸漸“厚”了起來(lái)，像一床綠色的小棉被，聞一聞，還有一股淡淡的清香呢。
爸爸說(shuō)，摘多少茶葉，賣多少錢，就是我掙的零花錢。我心里樂(lè)開(kāi)了花。天氣再熱，也不怕了，哈哈。傍晚，外公稱茶葉，我的籃子里有六兩，賣了15元錢。勞動(dòng)掙錢可真不容易呀。
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“小墨！”呀，姐姐也從杭州趕回來(lái)過(guò)清明節(jié)了！“我們上山去挖筍吧。”竹林就在茶葉地的上面，我們背著一把大鋤頭興沖沖地爬上去找竹筍。一走進(jìn)竹林，熱熱的陽(yáng)光被高高
的竹子擋住，只漏下斑斑駁駁的日影，頓時(shí)感覺(jué)涼快了許多。
竹林里長(zhǎng)了很多野草，瞧，這里冒出一棵筍芽?jī)�。尖尖的頭，像寶塔似的,有一個(gè)手掌那么高。它穿著棕色的“皮草衣服”，筍皮的尖上還有一小片綠色的葉子，真可愛(ài)。我用雙手握住筍芽?jī)�，想把它拉出�?lái)，可是它紋絲不動(dòng)，好頑固。我們干脆用鋤頭挖了起來(lái)。爸爸叮囑我們：“先把邊上的.泥土挖深，泥土底下還有一大截呢，那是最美味的，最后才挖筍……”我和姐姐一會(huì)兒輪流挖，一會(huì)兒合著挖。地很硬，有時(shí)還要鋤到地底下的竹鞭，好不容易才挖出一個(gè)淺淺的坑�？墒卿z頭那么重，又不聽(tīng)話，我想往左，它偏要往右。一鋤頭下去，正好打在竹筍上，可憐的筍芽?jī)罕晃矣采劁z斷了，露出白白嫩嫩的筍肉。不一會(huì)兒，蒼蠅等飛蟲就在鋤破筍的地方嚶嚶嗡嗡地飛舞，螞蟻也爬過(guò)來(lái)了，它們也喜歡吃筍嗎？是誰(shuí)通知它們的？
我們只好“轉(zhuǎn)移陣地”，再另找一棵竹筍挖，爸爸和舅舅也過(guò)來(lái)助陣。爸爸說(shuō)我拿鋤頭的樣子有點(diǎn)像男子漢了，我鋤得更起勁了。最后不負(fù)眾望，終于挖出了一棵完整的筍，原來(lái)筍芽?jī)旱囊话攵嗌碜邮锹裨诘氐紫碌�。我和姐姐驕傲地把它舉在胸前，感覺(jué)沉甸甸的。
回家后，爸爸教我和姐姐把筍皮剝掉，脫了衣服的筍肉，淡黃色，有一圈一圈的紋路，底下還有一個(gè)個(gè)紫色的小點(diǎn)。媽媽說(shuō)，那是長(zhǎng)竹根的地方。晚上，外婆煮了一大鍋竹筍煮臘肉，香噴噴的，又鮮又嫩，真是舌尖上的美味呀。
挖竹筍可真是一件有趣的事兒。
在我的遠(yuǎn)方——鄉(xiāng)下，一年四季都有好玩的事，同學(xué)們，你們也快快來(lái)親近親近，體驗(yàn)體驗(yàn)吧。
遠(yuǎn)方高中作文 篇30
人生最寶貴的時(shí)間，只有三天，昨天，今天，明天。昨天是基礎(chǔ)，已成定局；今天是過(guò)程，即將逝去；惟有明天，是理想與目標(biāo)。別嘆惜昨天，要把握今天，更要顧及明天。顧及明天，就是眺望遠(yuǎn)方，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，生命的價(jià)值在于前行，在于看得更遠(yuǎn)。
眺望遠(yuǎn)方，可以唱出永存千世萬(wàn)代的無(wú)韻離騷。盡管已經(jīng)身殘、心碎、友棄、親離，極刑之下，原以為你會(huì)一橫心，一咬牙，了斷余生。但是，極刑之下，呈現(xiàn)在世人面前的是一位勇夫，一位用堅(jiān)定的目光望向遠(yuǎn)方的勇夫。你望到遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方人們交托給你的責(zé)任。于是，你憑著遠(yuǎn)方給你引路的一絲絲燈光，憑著自信而堅(jiān)強(qiáng)的面容，活著。因?yàn)檫h(yuǎn)方帶來(lái)的希望，你不顧冷嘲熱諷，潛心注力于你的'著作之中。“腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯此，汗未嘗不發(fā)背沾衣也�！蹦愕某晒Γ�?yàn)槟悴](méi)有僅僅看到殘軀，而你更多的是看到遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方，將你司馬遷三個(gè)字刻在后人心上，為你帶來(lái)希望，助你著成信史照塵寰。
眺望遠(yuǎn)方，你用寧?kù)o生涯取代你的煩喧生涯。面對(duì)雕梁畫棟的房子，你沒(méi)有絲絲著迷；面對(duì)金光閃閃的銀子，你沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)迷戀。你眺望遠(yuǎn)方，水自西向東流。你深知勾踐為人只可共患難，不可共富貴；你看到“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，良狗烹�！庇谑牵阕鞒鲭x開(kāi)的選擇，隨水東流。正因?yàn)槟闳绱霜?dú)到的眼光，眺望到遠(yuǎn)方，所以，遠(yuǎn)方的希望給予你范蠡新生，引領(lǐng)你走出殺身之禍，帶你走向你向往的寧?kù)o。
眺望遠(yuǎn)方，你終成偉大領(lǐng)袖，領(lǐng)導(dǎo)四萬(wàn)萬(wàn)人走向遠(yuǎn)方，走向希望。井岡山，是你的舞臺(tái)，你登上井岡山，發(fā)出“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的感慨。你登上井岡山，眺望到了遠(yuǎn)方，望到遠(yuǎn)方大好江河，望到遠(yuǎn)方中國(guó)人無(wú)限的歡顏。你對(duì)遠(yuǎn)方充滿無(wú)盡的信念，寄予無(wú)限希冀。因此，憑著這股信念，你帶領(lǐng)四萬(wàn)萬(wàn)人走向成功，為中國(guó)人帶來(lái)新中國(guó)。在天安門上，你充滿激情地說(shuō)出一句，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。
為人者，欲成功，不可留戀過(guò)去，不可只顧眼前，應(yīng)該想到明天，應(yīng)該眺望遠(yuǎn)方；為國(guó)一統(tǒng)者，欲使國(guó)家立地于民族之林，必定要眺望遠(yuǎn)方，方能使國(guó)家屹立不倒。
于是，我們可以大膽說(shuō)出一句，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，生命的價(jià)值在于前行，在于看得更遠(yuǎn)。
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