精選足跡高中作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的足跡高中作文3篇,歡迎大家分享。
足跡高中作文 篇1
外婆沒有搬家以前住在一條彎彎曲曲的小胡同盡頭靠東面的一家。幼年的我總覺得這條胡同很長很長,由于胡同的入口窄,每次做車只能坐到胡同口,接下來的路程要步行。胡同的地面上鑲著方形邊框,中間嵌著五瓣花的青石板,磚縫里生有毛茸茸的青苔,雨天滑溜溜的。這兒的房子多半是白墻黑瓦的平房,偶爾可以看見一兩座紅磚樓,住在這兒的人都不太有錢。
每日清晨我很早就醒來了,睜開眼睛等著聽對面劉師傅的人力三輪車的噪音。天空還是寂靜的昏暗,門咔擦一聲悶響,三輪車又搖搖晃晃地啟程了,叮叮當當?shù)穆曇粢恢彬暄褲u漸消失在胡同拐彎的'方向。每天上學的時候,我往往都起得很早,尤其是下雨天的時候,潮濕的空氣里還四處彌漫著發(fā)霉的氣味。
我大概九歲的樣子,正是貪玩的年紀。在那時候,我一直肯定,一位漂亮的母親不一定會有個漂亮的女兒,有人說漂亮女孩的臉蛋都是媽媽需要心思和手段來保養(yǎng)的。小時候,還意識不到這些,以至于丑得有些可憐。倒鴨梨狀得腦袋,眉眼倒還清秀,只是眉毛太輕淡,不仔細看找不見,一對招風耳,豬耳一樣。我明白自己丑,穿得花團錦簇只會使自己的矬處更招人眼,加之媽媽的美無時無刻不比著我的丑?匆妱e的女孩一群群玩笑說鬧,強壓抑住心中的渴望,高揚著腦袋像高傲的公主一般走過,大家都認為我看不起人,其實不然。
我以前有個要好的朋友,女孩子們之間的友誼,無非是上下學在一起你等我我等你,兩人在一起嘰嘰咕咕說些私心話。假日上街轉(zhuǎn)悠,通常是我買東西送那女孩,那女孩也不客氣,管我要這要那沒有顧忌,在女孩子中掀起了軒然大波。我的零花錢,確實是足以引起嫉妒的數(shù)目。在我們那個年代里,女孩堆里通常有個大姐,而且女孩們都聽她的。這大姐心想,我一老大還沒這么風光,你一無名小卒倒是揚眉吐氣了。于是她一聲令下:“不要理她!毙「鄠兗娂婍憫,開始對我不理不睬。我的朋友一看形勢對她不利,急忙見風使舵,將我買的東西全都奉承給大姐,其實這才是大姐的目的。她見這女孩倒也識時務,便收到手底下當軍師,從此與我斷絕了交往。這一回,我可就成為了真正的孤家寡人。
我們這兒一片的孩子都在紅楓小學上五年級。我和小小一個班,放了學不一塊走,她走在前面,我在老遠跟著,在學校見了面也像不認識一樣。有一次早讀課上,老師因為有事情請了假。同學把小小所謂的筆友寫的信放在她的面前,同學們趁此時此刻到達了白熱化階段,便開始接二連三地起哄。
“快打開看看吧!
小小愣愣地看著那封信,沉默得嚇人,恍恍惚惚地抬頭看著我們,半晌,她瞥了一眼,反問道:“這樣好玩嗎?”
是啊,好玩嗎?我們幾個站在小小面前,沒有一點點勝利的感覺,心里空落落的。說完,小小平靜地收拾書包,有條不紊,收拾好后背在肩上,站起來走了。我們望著搖晃的門發(fā)呆——
沒錯,這樣好玩嗎?
小小好久都沒來上課,每天望著她空空的座位,大家心里都不是滋味。我和她住在一起,也好些天都沒見到她,像人間蒸發(fā)了一樣。
小小是在我們向她道歉后第二天來上學了,依舊冷冷淡淡,什么話也不說。我想,就算向她道歉,無論大家如何與她真心接觸,她也再不可能相信了。這是我們第一次懂得一個人的信任是多么的可貴,我們無意之中傷害的,不僅僅是小小,還有我們自己。
小小一直在我們胡同里,上到初三,然后就和她媽媽搬走了。據(jù)說是因為小小爸爸工作調(diào)動的原因,小小走的時候大概也有十五六歲了,依舊帶著凜然的美。其實她早已繼承了她母親的美麗,只不過形式不同而已,只不過大家一直不愿承認而已……
后來,我依然是曾經(jīng)的那副模樣,一點也沒有改變。有時,我會偶爾回到曾經(jīng)生活過的地方,那里的青石板都被拆掉了,只剩下綿亙蜿蜒的小路。我順著自行車壓過泥土留下的痕跡徑直向前走去,這里留下了我的一個個腳印。小時候,我也走過這條泥巴路,同樣留下了一個個大大小小的足跡,我感覺自己仿佛回到了從前,又回憶起了那生動形象的畫面。
小小有沒有忘記我呢?
她是不是也像以前一樣沉默寡言呢?
太陽就快要落山了,遠方是一片深切的暈紅。
我的眼前彌漫著濕潤的霧氣,模糊了我的視線。我一直沒有目的的向前走,向前走去……
足跡高中作文 篇2
一寸光陰一寸金。轉(zhuǎn)瞬間,我已在不知不覺中走過了近十七個春秋。靜靜地于回憶中感受時間的流逝,碰觸到金色的童年。
我從小在農(nóng)村長大,又總愛像男孩子一樣瘋玩,因此人緣很好,是家附近的孩子中的頭兒。于是常常帶著群孩子又是上樹又是下池塘的,整個村莊都有我們嬉鬧的身影。記得一次聽了幼兒園老師講了個種瓜得瓜,種豆得豆的故事,我便信以為真,高興的不得了。一回家就找出了我一直不舍得吃的巧克力,跑到家后的院子中正要埋,突然想到有這么好的事當然要叫上我那幫兄弟。于是便叫來他們,告訴了他們這個神奇的方法。一會他們便都興沖沖的拿來了棒棒糖,零用錢、玩具,零零散散,都讓我看花了眼。我們大家興高采烈地挖了洞,把寶貝埋了進去,還不忘澆了點水。于是,我們開始日日盼,夜夜盼,渴望著我們的成果。
直到被父母發(fā)現(xiàn)了我們秘密,我們才把事情真相告訴了他們,聽完了我的話他們捧腹大笑。最后媽媽告訴了我們只有是種子才能種出果實來,這才使我們恍然大悟。我們趕快去挖出我們的寶貝,可是都壞的壞,臟的臟了。我可憐的巧克力,我可是藏了好久都沒舍得吃,心痛不已。之后我的頭兒的位置就讓人了。為此我還難過了很久。
別看我跟男孩子一樣大大咧咧的,可我對黑暗很是畏懼。我一直對自己這樣膽小很是煩惱,于是一直想好好找個機會鍛煉一下。機會終于來了,那是一個星期五的晚上,我正在懶懶地躺在沙發(fā)上看電視,媽媽突然叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的大好機會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了門。然而,一到外面我就有點后悔了,到處是黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,借著居民樓里那微弱的燈光,我走幾步停幾步,小腦袋縮在脖子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,生怕有什么妖魔鬼怪突然出現(xiàn)在我背后把我給吃了。就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,我心中一動,想:只要走到有亮光的`地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進衣領里,就像一只蝸牛躲進自己的殼里,好像只有這樣我才能讓我覺的安全一些。突然,一團白乎乎的東西從路邊竄到我面前,我捂著臉“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我從手指縫里偷偷看過去,這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗,只希望能快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,拼了命的向超市跑去……
唉,我膽小的毛病還是改不了,直到現(xiàn)在爸媽還以此來取笑我。
童年中的點點滴滴為我的成長添加了許多回憶。希望,在成長中萌芽;生命,在成長中充實。讓我們傾注所有的熱情,所有的智慧,去感悟人生,感受快樂。童年的生活,多姿多彩,讓我們用心靈去感受這永恒回憶。
足跡高中作文 篇3
十四個春去已悄然飄逝,十四歲的我也早已不是昔日那個懵懂的小男孩。時光在流逝,我也隨之在悄悄地隨之變化、成長。不經(jīng)意間,回首望去,才發(fā)現(xiàn)身后那條踏滿腳印的成長之路竟是如此的短暫。
十四年前的一個早晨,隨著一聲清脆的哭聲,我呱呱落地,之后就是學步的日子。我再爸爸媽媽的保護下,歪歪斜斜的走著。因為走得不穩(wěn)當,所以也只能在床上、沙發(fā)上過把癮,實在支撐不住了,便一屁股坐在上面,然后嘿嘿的笑,傻傻的。終于,小小的腳丫總算是站得住地了,于是就歡快的大膽的向前走自己的路還故意將地板踏的震天響。拍手聲,腳步聲,笑聲融合成一片……
從此,我的路上印下了足跡,那一串串的腳印再慢慢長大。
六歲的我雖然已經(jīng)踏入了學堂,但心卻無法安靜下來,因為外面的世界似乎更能吸引我的注意。校園里的大松樹,路旁偷吃糧食的小鳥都會引起我無限的興趣。于是,總要在下課短短的十分鐘里跑來跑去,繞著大松樹轉(zhuǎn)圈兒,做著小松鼠偷吃松子的美夢或一個腳步聲下走吃的津津有味的'小麻雀,大笑的叫著:“膽小鬼,膽小鬼!”然后踏著鈴聲飛快的跑回教室,樂此不彼。
漸漸地,腳印已成熟踏實了許多,也匆忙了許多。
時間的速度是人無法想象的,會想著從前的點點滴滴,細水流長,仿佛覺得事情就發(fā)生在昨天,還歷歷在目。確實,我的確變了很多,已經(jīng)步入初二的我不會再像兒時那樣,摘一朵火紅的月季插在頭上,美美的問媽媽:“漂亮嗎?”現(xiàn)在,當再見到那月季時,總是不屑的瞟一眼:“真俗氣!比缃竦奈颐刻煲仓挥斜疾ㄓ趯W校與家之間,在那條彎彎曲曲的大馬路上,不只留下了我多少的足跡。我早已無暇觀賞路旁美麗的風景,總是腳步匆忙的來來去去,但也從無怨言。因為,既然是自己選擇的路就要走下去,這是不需要任何理由的。
有時長大只是一念之間的事,但成長要一步步的來,成長的每一步都是在積累生活的經(jīng)驗。
也許數(shù)年后,我再次回首,會發(fā)現(xiàn)身后的那條路上滿載的已不是足跡,而是寶貴的財富。
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