平凡高中作文

時(shí)間：2022-01-08 20:19:29 高中作文我要投稿

平凡高中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的平凡高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

平凡高中作文

平凡高中作文1

　　前一段時(shí)間，學(xué)校組織我們?cè)谙?huì)課上觀看《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目�？赐旰�，我的心情久久不能平靜，腦海中不停地閃現(xiàn)著那些感人的事跡。

　　在這些感人肺腑的事跡中，我對(duì)叢飛的事跡印象最深。叢飛，這個(gè)原本可以享受富裕生活的人，卻把他寶貴的年華都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜生命的借貸。12年前一次義演改變了叢飛的人生，從此他熱心公益事業(yè)，為社會(huì)公益演出400多場(chǎng)，義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí)，無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒37人，捐助金額超過(guò)300萬(wàn)元。但叢飛的家儉樸得令人難以置信。去年，叢飛患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢(qián)拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。

　　從飛是一位平凡的歌手，更是一位偉大的`父親，他用嘹亮的歌聲唱響了愛(ài)的意義。如今，從飛已經(jīng)與世長(zhǎng)辭了，但他卻永遠(yuǎn)活在我們心中。有人說(shuō)，人是自私的，但是叢飛是無(wú)私的。他已經(jīng)到達(dá)了偉大的境界，他是我們心中永遠(yuǎn)不朽的豐碑。

　　聯(lián)想到我身邊有這么一個(gè)人，她雖然沒(méi)有像從飛那樣感天動(dòng)地的事跡，但卻和叢飛一樣很有愛(ài)心，她就是我的好朋友小唐。

　　有一件事發(fā)生在小唐和我一起回家的路上。兩個(gè)高大的行人走在我們前面，事情就這么巧，一只小麻雀迎面飛來(lái)，其中一個(gè)人，一揚(yáng)手把小麻雀打到在地，然后他們兩面夾擊把它抓住了。我們被這一幕驚呆了。那兩個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們要不要?”我正猶豫不決，只聽(tīng)小唐尖叫了一聲，顯然她怕麻雀。他們見(jiàn)此情景，笑了笑，繼續(xù)往前走。突然，小唐飛奔過(guò)去，從那兩人手上要回了麻雀，我滿(mǎn)臉疑惑：她不是害怕麻雀嗎?怎么又……我正想問(wèn)她，只見(jiàn)小唐把手伸向天空，松開(kāi)雙手把小麻雀放飛了，麻雀撲閃著翅膀在空中停留了片刻飛走了。我被小唐這個(gè)舉動(dòng)和愛(ài)心深深震撼了，因?yàn)樾√凭尤荒芸朔䞍?nèi)心的恐懼，去愛(ài)惜一個(gè)小小的生命。

　　朋友啊，要知道偉大都是這微不足道的平凡累積起來(lái)的，愛(ài)心總是蘊(yùn)含在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中的呀。

平凡高中作文2

　　細(xì)雨加雜著雪花向黃土高原的一個(gè)貧困山村里飄來(lái)，這便是我出生的地方。從小面對(duì)的是荒蕪干枯的廣袤土地和永遠(yuǎn)面朝黃土的父輩，人如土地一樣平凡。我堅(jiān)信，大山的那一邊定有別樣的世界，但我的父輩們像他們的父輩一樣依舊默默堅(jiān)守在這里。

　　正如那真正溫暖的春天還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到來(lái)，土地貧脊，人也貧窮，是什么讓他們?cè)谶@塊貧脊的土地上繁衍了一代又一代？某一刻，他們的后代有了這樣的疑問(wèn)，于是一批又一批的的陜北青年離開(kāi)了土地，走向了山的那一邊。然而，就好似某種宿命，離開(kāi)的人只是在另一塊相同的土地上堅(jiān)守著相同的命運(yùn)。最終，作為黃土地后代的另一群人決定去尋找生命如此的原因。

　　夜里，黃土地蒼茫而凝重，我想到了路遙和他的《平凡的世界》，這是一種必然，在人們心中，這部作品是最接近土地的.，也許，答案就在里邊。十年的艱辛成長(zhǎng)史造就了孫少安、孫少平的苦難學(xué)說(shuō)，在給妹妹的信中，孫少平這樣寫(xiě)道：“我們出身于貧困的農(nóng)民家庭——永遠(yuǎn)不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來(lái)的好處將一生受用不盡；但我們一定又要從我們出身的局限中解脫出來(lái)，從意識(shí)上徹底背叛農(nóng)民的狹隘性，追求更高的生活意義�！备咧挟厴I(yè)的他，在生命的磨礪意識(shí)到自己的價(jià)值，高屋建瓴，讓人敬仰。

　　最終，少平放棄了學(xué)習(xí)，回到了煤礦，從狹隘中走出，又走入狹隘。而少安則用絕然的固執(zhí)堅(jiān)守著狹隘。其中作祟的怕是來(lái)自于土地、貧窮、農(nóng)民的那一生受用不盡的東西，是什么？這背后涌動(dòng)著的是什么？這就是路遙的含蓄，大凡作品太于直接是不會(huì)有東西在作品之外流淌出來(lái)的。

　　我不停地去咀嚼這句話(huà)，又不停的去翻閱《平凡的世界》。人在尋求的路途中，哪怕看到點(diǎn)滴希望，興奮和緊張會(huì)相伴而來(lái)，此時(shí)的我是最能體會(huì)這種心情的。

平凡高中作文3

　　有人說(shuō)，平凡和普通不算什么，只有轟轟烈烈的大事才可以稱(chēng)之為美麗。我說(shuō)，平凡是人間最清澈的水；是最絢麗的花；是人最純潔的心靈，平凡，才是心中真正的美。

　　平凡的人——最美

　　桌上的康乃馨傳來(lái)淡淡的芬芳，坐在桌旁的我不禁想起了那天那人。那天，我走在回家的路上，路邊的一位賣(mài)花的阿姨引起了我的注意。望著她籃子里嬌艷欲滴的花，我突然想起今天是母親節(jié)，就走到那位賣(mài)花人的面前，“小姑娘，買(mǎi)花��！”她熱情地招呼我。我點(diǎn)點(diǎn)頭，興沖沖的在花籃中挑選起來(lái)，紅的、粉的、黃的……她熟練地接過(guò)我選好的`花，一邊仔細(xì)的包裝一邊微笑著說(shuō)：“一共8元”。我剛把手伸進(jìn)口袋里，霎時(shí)，一抹紅霞染紅了我的臉頰，我出門(mén)時(shí)忘帶錢(qián)了。我愣在那里，本想不買(mǎi)，但那鮮艷的色彩又深深的吸引著我，阿姨似乎看出了我的異樣，依舊微笑著說(shuō)：“這花送你吧，你這孩子我看著歡喜�！蔽医舆^(guò)她手里的花，連聲道謝，然后飛快的跑回家，放下花，拿著錢(qián)，就往樓下沖，卻只見(jiàn)阿姨收拾東西的背影。我急忙向前跑去。這時(shí)，紅燈亮了，一輛輛車(chē)在我面前駛過(guò)，攔住了我的去路。我站在原地，望著她遠(yuǎn)去的身影，只好轉(zhuǎn)頭回了家。直到現(xiàn)在，我仍記得她，她是一個(gè)平凡人，但在她身上，我看到了美，這是一種平凡純潔的心靈美。

　　平凡的事——最美

　　周末，寫(xiě)完了作業(yè)，我向窗外望去。一位行動(dòng)不便的老人在路邊蹣跚而行。這時(shí)，一個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生在老人身邊呼嘯而過(guò)，老人向后踉蹌了一步，往后倒去，在家中看著的我不禁要叫出聲來(lái)。突然，一個(gè)青年人疾步上前，扶住了老人，他就這樣一步一步扶著老人向前走去。我看著他們漸行漸遠(yuǎn)的身影，覺(jué)得空中凝固的空氣開(kāi)始流動(dòng)了，一件平凡小事，讓我感受到了人與人間互幫互助的美。

　　在日常生活中，多少平凡的人創(chuàng)造了不平凡的美。雪中送炭讓人感到溫暖美；見(jiàn)義勇為讓人感到勇敢美；堅(jiān)持不懈讓人感到堅(jiān)強(qiáng)美。美，還有很多，其實(shí)，平凡也很美麗。

平凡高中作文4

　　輪回宿命中，你我兩兩相望，無(wú)話(huà)

　　那漫天黃沙，掩埋了這一世的盛世繁花

　　我凝眸，深望，流離中我們相遇的遠(yuǎn)景帶著江山如畫(huà)

　　你一曲沉郁婉轉(zhuǎn)的哀歌錯(cuò)落了天邊晚霞，彈亂了琵琶

　　月光下，遣送了我這一生遙不可及的牽掛

　　煙花伴著流星劃下，印著漸漸疏離的花影飄飄灑灑

　　長(zhǎng)街長(zhǎng)，煙花繁，散亂的人群中是否還可以看見(jiàn)那年?duì)肯的阄业臒艋?/p>

　　短亭短，紅塵碾，西關(guān)城闕下，是否還殘留著我們并肩數(shù)落的桃花

　　轉(zhuǎn)眼，喧鬧的繁華到亂世的烽火，隨風(fēng)而起，又隨風(fēng)落下

　　我曾想，若能與你尋一處無(wú)人的山谷，建一間木質(zhì)小屋，在門(mén)前種下大片大片的冠心花

　　那樣我們就可以在蒼山水湄中看著蒹葭

　　數(shù)落那生命中無(wú)數(shù)個(gè)向往的童話(huà)

　　你娉婷在此間的霓裳與輕紗

　　帶著我滿(mǎn)目的深情飄散到天涯

　　也許吧，我早該放下那不現(xiàn)實(shí)的牽掛

　　你曾經(jīng)卜下的那一卦

　　終是我宿命中逃不過(guò)的一指流砂

　　那一年，半城煙沙

　　誰(shuí)在案前作畫(huà)墨色落清雅

　　朱丹青瓷藏不住歲月輕擦

　　轉(zhuǎn)身剎那，落下芳華

　　那些曾經(jīng)許下的誓言，又該葬在哪？

　　那用青絲待到華發(fā)，那時(shí)就算千軍萬(wàn)馬都臣服于我的麾下

　　我還是無(wú)法安頓自己的'心不再掛念那個(gè)也許早已歸于塵土的她

　　當(dāng)我再見(jiàn)到城墻上早已風(fēng)化的她

　　光影中，神情依然溫柔，靜謐而美麗，剎時(shí)，我淚如雨下

　　我伸出手，輕撫你的俏麗如初的臉，想要呼喚你的名字

　　卻是在我贏得天下的那刻，便輸了它，輸了它……

　　若是宿命。若是輪回，我只希望，來(lái)世，平凡的我，遇見(jiàn)，平凡的她……

平凡高中作文5

　　如果把生命看作花園，那么我就是其中最嫩的那棵草。身為一棵平凡的小草，我不如鮮花那樣?jì)善G，不會(huì)受到蜜蜂蝴蝶的青睞也不像大樹(shù)那樣高大，可以為人們遮蔭而備受歡迎。我只是一棵很嫩很嫩的小草，嫩得不足以裝點(diǎn)一方空間。

　　但我并不自卑，因?yàn)�，我同樣可以得到大地送給我的養(yǎng)分太陽(yáng)帶來(lái)的溫暖清泉給我的滋潤(rùn)。我依然可以抬頭挺胸，做好百花叢中的一點(diǎn)綠。――享受，是一種幸福。

　　如果把生命看作瀑布，那么我就是其中那條最細(xì)的。身為一條平凡的瀑布，我比不上“飛流瀑湍爭(zhēng)喧，崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷”的氣勢(shì)也比不上“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。我只是一條很細(xì)很細(xì)的瀑布，細(xì)得不足以得到詩(shī)人的贊美。

　　但我并不自卑，因?yàn)槲乙廊豢梢园焉焦葲_刷干凈，讓路人掬一捧解渴，將孩子們引來(lái)此處戲水。我用我的神經(jīng)感受他們的快樂(lè)。――奉獻(xiàn)，也是一種幸福。

　　如果把生命看作一只飛鴻，那么我就是其中最笨的`那只。身為一只平凡的小鳥(niǎo)，我不能像鵬那樣，摶扶搖羊角而上也不能像黃鸝一樣，亮開(kāi)清脆的歌喉，我只是一只很笨很笨的鳥(niǎo)，笨得幾乎飛不上天去。

　　但我并不自卑，因?yàn)槲铱梢詩(shī)^斗，我可以努力，我可以先飛。誰(shuí)說(shuō)斥？――只是它不想去。誰(shuí)說(shuō)烏鴉不可以唱歌？――只是它不敢唱。我有理想，我可以去南冥，盡管我要花費(fèi)更多的時(shí)間我有勇氣，我可以唱歌，盡管我的歌聲并不動(dòng)人，――自得其樂(lè)，還是一種幸福。

　　如果把生命看作卵蛋，那么我就是那枚最普通的，身為一枚平凡的卵，我沒(méi)有鴕鳥(niǎo)蛋那種可以承受180公斤壓力的能力，也沒(méi)有珍珠鳥(niǎo)蛋那樣精小可人。我只是一枚很普通很普通的卵，普通得無(wú)法使人記住我的樣子。

　　但我并不自卑，因?yàn)槲乙部梢詣?chuàng)造新的生命，由我變成的新生命，也可以翱翔于天地之間也可以暢游于江河湖海之間。――創(chuàng)造，亦是一種幸福。

　　朋友，我雖然平凡，但我依然幸福，誰(shuí)敢說(shuō)因?yàn)槲覀兲煨�，而感受不到幸福�?/p>

平凡高中作文6

　　人海茫茫，人性美無(wú)處不在，散發(fā)出巨大魅力。芳香四溢。

　　你是否會(huì)感覺(jué)到：

　　當(dāng)你的生命為他人盛開(kāi)一朵花，就會(huì)燦爛一片；增添一份溫暖，你本身的芳香就會(huì)沁人心脾？

　　也許人海廣漠，你只不過(guò)只是一滴不起眼的水滴。那樣，你也不必悲哀，不必如此嘆道自己的渺小。……冥冥中，你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)：

　　平凡也是一種美麗。

　　我這樣說(shuō)并不是空發(fā)慷慨的陳詞，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)。

　　一株小胡楊的確算不上是起眼，但眾多的胡楊就是一道防沙護(hù)林，美化環(huán)境的奇異的靚麗風(fēng)景線(xiàn)！胡楊一株——是平凡的。但你能說(shuō)他不美麗嗎？

　　無(wú)可否認(rèn)。

　　這正如人海茫茫中的平凡的一個(gè)你。你在這世上，做著平凡的事兒，吃著平凡的飯，到頭來(lái)卻還是一個(gè)平凡的你。這并不悲哀，也不必悲哀。因?yàn)槟闶呛芮宄模愕?的確確是很平凡，做的事兒也很平凡，無(wú)論什么都很平凡。你平凡地去幫助人，平凡地去做一個(gè)正直的人，你平凡地去用自己與眾多如平凡的你的人們共同鑄造了一個(gè)不平凡的社會(huì)，一個(gè)處處都散發(fā)著平凡的馥香的社會(huì)。當(dāng)年叱咤風(fēng)云的豪杰們，都會(huì)因時(shí)光的推移有了“門(mén)前冷落車(chē)馬稀”的苦澀。我們雖沒(méi)有站在、猩紅的舞臺(tái)上，感受掌聲一瞬間響起來(lái)的榮耀，但也免掉了有朝一日被社會(huì)所遺忘的滋味。

　　既然凡人的優(yōu)勢(shì)如此多，那我們還在抱怨什么？命運(yùn)女神已經(jīng)把我們?nèi)Χㄔ谄椒怖�，那就活出個(gè)精彩，讓自己短暫的生命綻放最美的禮花。

　　也許，你想做一輪明月，但你卻只是一顆星星，雖沒(méi)有月亮的圣潔，但擁有星星般的平凡，照樣也能照亮夜晚的天空；也許，你想做驚濤駭浪的大海，但你卻只是一條瀑布，雖沒(méi)有大海的宏大，但也擁有“飛流直下三千尺”的振奮人心，照樣也能喚起一個(gè)人深藏已久的激情！

　　“平凡也美麗！”將是理智的人內(nèi)心所發(fā)出的呼聲響徹整個(gè)神州大地！

平凡高中作文7

　　與劃破天穹的流星相比，月是平凡的，但它在與世無(wú)爭(zhēng)，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創(chuàng)就了美麗。

　　與筆挺于峭壁懸崖間的青松相比，草是平凡的。但它在不屈不撓，歲枯歲榮，不妒興衰的平凡中創(chuàng)就了美麗。

　　與溫室嬌縱弄姿的玫瑰相比，梅是平凡的。但它在無(wú)意爭(zhēng)春，寒冰冷霜，零落成泥的平凡中創(chuàng)就了美麗。

　　草木如此，人如何？

　　我的恩師在平凡中創(chuàng)就了美麗，曾幾何時(shí)，在烈日柔情的沐浴下，您手持粉筆，汗流浹背，滔滔不絕的教誨傳響于三尺講臺(tái)。曾幾何時(shí)，在寒風(fēng)似水的吹拂中，您步履堅(jiān)定，目光如火，青紫瑟抖的手中緊緊攥著我們的試卷。您如此美麗，于是有了”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的贊嘆，于是有了”桃李滿(mǎn)天下”的欣慰。

　　我的父母在平凡中創(chuàng)就了美麗。清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的'一縷凝視，透析著對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。我成長(zhǎng)的歲月中印滿(mǎn)你們清晰的足跡。我從幼稚無(wú)知到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，從蠻橫任性到溫文爾雅，傾注了父母多少辛酸，而今恍然大悟，只有這平凡的愛(ài)，才會(huì)成就亙古不變的美麗。于是有了”兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的喟嘆，于是有了”誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三春暉的感激。

　　我的密友在平凡中創(chuàng)就了美麗�？荚囀Ю髱拙湔嫘牡奈拷澹o了我繼續(xù)向前的動(dòng)力；成功喜悅下無(wú)盡的歡呼，給了我努力拼搏的信心；傷心時(shí)的陪伴，憂(yōu)心時(shí)的開(kāi)導(dǎo)，歡心時(shí)的分享，這平凡的點(diǎn)滴流露出他們對(duì)我的愛(ài)。于是有了”勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍，于是有了”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的掛牽。

　　我愿揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，取纜繩為弦，奏一曲，礁石間，狂浪里，我細(xì)嚼這平凡中的美麗------人間真愛(ài)!無(wú)論滄海桑田，人世幾度，斗轉(zhuǎn)星移，這美麗的樂(lè)章都會(huì)與天地同在，日月同輝!

平凡高中作文8

　　我們的日常生活中，有許多對(duì)我們很重要的平凡人，認(rèn)真的為我們服務(wù)，幫助我們。

　　我家對(duì)面有一間早餐店，早餐店的阿姨每天一大早就忙碌的為人們準(zhǔn)備早餐，替沒(méi)時(shí)間做早餐的人，做了營(yíng)養(yǎng)又美味的早點(diǎn)，讓大家都不會(huì)空著肚子去上班、上課，且吃完美味的早餐后，大家都有活力充沛的精神。早餐店的阿姨都把店內(nèi)整理得干干凈凈、一塵不染，當(dāng)然，早餐也準(zhǔn)備的相當(dāng)豐富，自然而然，客人就愈來(lái)愈多了，每當(dāng)我要進(jìn)去吃早餐時(shí)，阿姨還沒(méi)把早餐端出來(lái)，味道就已經(jīng)垂延三尺了，可見(jiàn)早餐是多么好吃，難怪客人這么多。

　　學(xué)校里，有夢(mèng)想者爸爸、媽媽?zhuān)缟蠋椭覀冎笓]交通穿越馬路到學(xué)校，下課后，到圖書(shū)室?guī)兔�，�?dāng)有人要還書(shū)時(shí)，他們就會(huì)幫忙登記，當(dāng)有人還了書(shū)，夢(mèng)想者媽媽就要把書(shū)整齊的排好，而且夢(mèng)想者媽媽還會(huì)教大家做美勞，讓大家有許多漂亮的做品，夢(mèng)想者媽媽也會(huì)幫忙照顧小朋友，讓小朋友乖乖的坐在位子上，一起學(xué)習(xí)，夢(mèng)想者媽媽還幫忙做許多事情，真得好感謝她們。

　　每個(gè)城鎮(zhèn)里，都有許多警察叔叔，他們不但是人民的衛(wèi)士，也是他們的工作，警察叔叔每天都要處理一些重要的'事情，甚至有些時(shí)候還會(huì)忙得手忙腳亂，而且晚上要去巡邏，讓我們的治安更好，警察叔叔除了要做這些事情外，還要做很多事，真沒(méi)想到做警察還真辛苦。

　　這些平凡人雖然不是很有名的人，少了他們，我們的生活、我們的世界，就會(huì)不安全、不方便，所以他們真得很重要，他們也都很認(rèn)真的幫助我們，我要以感恩的方式向他們說(shuō)聲：“謝謝�！�

平凡高中作文9

　　歲月總在輪回，時(shí)光靜靜流淌。又是一個(gè)溫柔的周末來(lái)到了我的眼前。本也想趁機(jī)約上幾個(gè)好友到青秀小山上去走走散散心，抑或是到西大，到南職，到西校區(qū)，到財(cái)院去。躺在床上想著想著罷了，終究哪里也沒(méi)有去。手頭上好幾篇論文等著，還有一堆的作業(yè)，還有好多借回來(lái)都八百年了還沒(méi)看完的書(shū)......忙的時(shí)候說(shuō)忙，累的時(shí)候老想睡，閑的時(shí)候又老是開(kāi)電腦看電視，或者想著去哪里哪里玩。一個(gè)很危險(xiǎn)而可怕的循環(huán)顯而易見(jiàn)：累極找睡，睡足找累。

　　有時(shí)候不禁責(zé)備自：人，怎能如此墮落不已?又怎能如此作踐自己呢?輕輕的，把電腦收好。下床，刷牙，洗臉，吃早餐。然后看書(shū)。拿出《紅樓夢(mèng)》，上次看了三分之一了，打算著接著好好讀，累了就聽(tīng)下音樂(lè)，是劉歡的“重頭再來(lái)”讀一天的紅樓夢(mèng)，不為別的，就為了讓自己的心好好沉寂下來(lái)，而已，然后靜心轉(zhuǎn)入功課的學(xué)習(xí)。把堆在手頭的'任務(wù)一件一件地解決掉。就滿(mǎn)足了。

　　今天總還算是正氣回來(lái)了不少呢。一直都覺(jué)得我自己是一個(gè)懂得不斷反省自己的人，每過(guò)一段日子，我都會(huì)好好地讀一下自己的心和靈魂，然后好好總結(jié)一下。生活嘛，不用豪言壯語(yǔ)，也不必唯唯諾諾。許多東西，說(shuō)重要也不重要，沒(méi)什么大不了，不必說(shuō)一定要怎樣怎樣;而有的說(shuō)不重要也重要，總不能一直閉著眼。反正盡量做好來(lái)就夠了，只要踏踏實(shí)實(shí)地干好大部分的事情，對(duì)得起生活就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單很不容易了。平凡，平淡，樸實(shí)，自然，渾厚，只有不斷感悟，不斷務(wù)實(shí)，或許才能在最終取得些微的成績(jī)。但其實(shí)很多人卻還是做不到的。所以說(shuō)，生活其實(shí)很容易，生活其實(shí)也相當(dāng)不容易。而我，我本平凡之人，心中早已看淡了許多所所謂謂。

　　我覺(jué)得就這樣。如此而已，卻又不僅僅如此而已。相信自己，好好努力。

平凡高中作文10

　　絢爛的美麗，撩人心魄，讓人無(wú)法自拔。平凡的美麗，卻更具內(nèi)涵，讓人回味悠長(zhǎng)。

　　——題記

　　窗，四處可見(jiàn)，卻沒(méi)人來(lái)發(fā)現(xiàn)她的美麗。他充斥著距離美，朦朧美和幻想美，但都被忽視。

　　透明的距離美

　　望著窗子，看著窗外，窗臺(tái)上好像是來(lái)了一只鳥(niǎo)。我悄悄的站起身來(lái)，走到窗邊，透過(guò)玻璃觀察那只鳥(niǎo)。那鳥(niǎo)很是可愛(ài)，而且似乎很想與我親近。我開(kāi)始厭惡這窗，覺(jué)得它阻礙了我和鳥(niǎo)兒的親近。我拉開(kāi)了窗，想和鳥(niǎo)再進(jìn)一步時(shí)，它卻立馬飛走了。這時(shí)再看“阻礙”我的窗，才明白，是它所產(chǎn)生的距離，讓我感受到了美。我懂了窗的距離之美。

　　模糊的'朦朧之美

　　冷天早上半透明的窗，讓人覺(jué)得仿佛剛睡醒，看不清東西。這時(shí)往窗外看，能看見(jiàn)一大團(tuán)綠色的東西在律動(dòng)。它仿佛是一顆心臟，在那里不停的跳動(dòng)。風(fēng)在它的跳動(dòng)下也如同血液般的流動(dòng)起來(lái)。我開(kāi)始疑惑，是什么東西有這樣特征。我拉開(kāi)窗看，卻只發(fā)現(xiàn)了一株泛綠的隨風(fēng)搖擺的灌木。那顆心臟只是它和朦朧的窗一起構(gòu)造的。他的朦朧讓我感受到了美，我懂了窗的朦朧之美。

　　虛幻的幻想之美

　　很多地方都用那種磨砂玻璃，就是把原本平滑的玻璃變得粗糙，把原來(lái)清晰的影像變模糊，有的還會(huì)弄些圖案。望著投影在玻璃上的影子，我總是浮想聯(lián)翩，那些虛幻的影子便有了意義。紅色的影子像是紅松鼠在門(mén)上亂轉(zhuǎn)，黑色的影子像螞蟻隊(duì)伍在運(yùn)糧食，白色的影子則像一個(gè)雪人再向屋里張望。我感受到了窗的幻想之美。

　　窗之美，充滿(mǎn)了距離美，朦朧美和幻想美，而且被我發(fā)現(xiàn)了，于是世間又多了一種平凡的美麗。

平凡高中作文11

　　古老的神話(huà)里，有一種鳥(niǎo)叫作荊棘鳥(niǎo)，它一生下，便不停的飛翔，然而從不停留也從不唱歌，直至飛到它心中的目的地，然后在艷陽(yáng)之下，將一根根荊棘深深的插入自己的心窩，然后唱出這個(gè)世界的上最美麗的歌聲。

　　我常常會(huì)在春日之下想起這個(gè)美麗而凄清故事。

　　從而不敢想像自己有荊棘鳥(niǎo)這樣的魄力，那脆弱的影，如血的陽(yáng)，卻實(shí)現(xiàn)了一份夢(mèng)想。然而春日之下，陽(yáng)光灌入血液，我問(wèn)自己，你是否也會(huì)有你自己的理想？

　　記得《牛虻》中有一句話(huà)是“無(wú)論我活著好還是死去，我都是一只快樂(lè)的飛虻”。

　　或許，我們的生命也都如一只飛虻那樣簡(jiǎn)單，可我們是否有這樣的超然與灑脫？

　　我們常常萎縮在平凡的陰影里，平凡的生、平凡的死，然而你可明白，生命即逝的.時(shí)候，你終究會(huì)大徹大悟，即使一個(gè)人是平凡的，他也同樣可以是快樂(lè)和成功的。

　　在這個(gè)世界上，有人為勇氣感動(dòng)，有人為執(zhí)著感動(dòng)，有人為親情感動(dòng)，那么我們?yōu)楹尾豢蔀槠椒哺袆?dòng)一次呢？

　　冰心說(shuō)過(guò)，愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴地香花彌漫，使穿葉拂葉的行人，腳踏荊棘，背著痛苦，有淚可落，也不是悲涼，像那一個(gè)個(gè)平凡的生命，也正在長(zhǎng)途上點(diǎn)綴著香花呢，在這個(gè)春日里，或許為你盛開(kāi)的是一莖幽蘭，那么你有你的灑脫；或許為你盛開(kāi)的是一行鮮嫩的油菜花，那么你有你的悍然；或許春日之下，你的辛苦只換來(lái)一蓬雜亂而滴綠的野草，但你也有你的頑強(qiáng)！

　　又是一個(gè)四月天，又是一個(gè)春日，背上你自己的行囊，種一莖香花，創(chuàng)一份感動(dòng)，或一份飛虻般的起然，摘掉平凡得遮陽(yáng)帽，也讓陽(yáng)光闖入你的心扉。

　　那只荊棘鳥(niǎo)，它死了，然而，它不愧于生命，所以它選擇在陽(yáng)光下逝去。其實(shí)一個(gè)人就是一個(gè)奇跡，即使你帶著你的平凡，然而正如非馬所說(shuō)，再曲折也總引向前，然而在陽(yáng)光下面對(duì)面，生命就不會(huì)是一場(chǎng)天涯之生！

　　荊棘鳥(niǎo)在陽(yáng)光下死去了，而我們帶上平凡，在春日之下上路。

平凡高中作文12

　　苦苦尋覓，美究竟在何方？

　　——題記

　　在城市的大街小巷，在都市的每個(gè)街角，在任何一個(gè)角落，在尋找著美得痕跡，卻發(fā)現(xiàn)平凡的人有著更多的美。

　　坐在課桌前看著講臺(tái)，黑板在被粉筆摸著白色的痕跡，一只手將無(wú)用的粉筆變?yōu)橛说闹R(shí)，只是那只手卻是有著褶皺，絲毫沒(méi)有粉筆的光滑與細(xì)嫩。順著這神奇的手臂，找到的是一個(gè)熟悉的背影。她站在臺(tái)上，穿著那件很久不換的方格子襯衫，手臂麻利的揮動(dòng)，握著粉筆寫(xiě)下很熟練的題目，回身用幽默的語(yǔ)句講解的一道道的練習(xí)，一切只是本職，一切卻充斥著美麗。美麗就是這樣，尋找它，它不在。尋它，它卻與你偶然相遇。她的美是育人時(shí)的話(huà)語(yǔ)。

　　站在校車(chē)的旁邊，看著校車(chē)上的紋理，為這美麗的圖案感到驚奇。猛然，卻看到車(chē)窗上有著熟悉的'身影，她依舊穿著那獨(dú)特的方格子襯衫。只是，沒(méi)有了往日在講臺(tái)上的熱情，只是一只手扶著額頭，疲倦的神色掩飾不住。她頭枕著玻璃，靠在那里，一時(shí)間說(shuō)不出的感覺(jué)堵在心頭，疲倦的神色像是有生命力一般敲開(kāi)了感動(dòng)的大門(mén)。美麗，在疲倦的神色中蘊(yùn)藏，依然是那么平凡，卻是從不缺少美。她的美是因我們產(chǎn)生的疲倦。

　　在昏暗的樓梯口，發(fā)現(xiàn)辦公室的燈光還在黑暗中依存，順光望去，發(fā)現(xiàn)燈下她在批改著作業(yè)，筆尖流利的滑動(dòng)著，留下一道道紅色的印跡，微皺著眉毛，似乎是對(duì)作業(yè)不太滿(mǎn)意。一會(huì)卻又流露出高興的神色，不知是誰(shuí)的作業(yè)使他開(kāi)心。只是燈光下，她的身影時(shí)那么美麗。沒(méi)有珠寶的裝飾，只有成堆的作業(yè)堆積；沒(méi)有句句贊美的話(huà)語(yǔ)，只有數(shù)不清的艱辛。她的美是默默無(wú)聞的付出。

　　她是平凡的教師，卻又不缺乏美麗，她有著平凡的美麗。美在何方？在講臺(tái)上，在車(chē)窗旁，在燈光下，在我們的身邊。

平凡高中作文13

　　曾記得初中的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的什么，澀澀的。長(zhǎng)大后，卻有一件事讓我明白了那道不盡說(shuō)不清的感受，那就是我媽媽的背影……

　　教室的窗子已經(jīng)渡上一層“雪白”色，幾個(gè)無(wú)聊的男生在上面畫(huà)畫(huà)，單憑這點(diǎn)，就可以猜到外面的溫度。我搖了搖頭，忽忙的收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)書(shū)包里，便一溜小跑出去了……

　　騎著單車(chē)，不僅又縮了縮脖子“天冷的真是邪”，我一邊騎車(chē)一邊嘟嘟著，心情一直不好，早晨的試卷成績(jī)和以往形成了巨大反差，老師話(huà)更是讓我印象深刻。不過(guò)好在，可以回家吃到媽媽做的午飯了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福。想到這，我不禁加快了騎車(chē)的速度。

　　到車(chē)棚下鎖好車(chē)，總是會(huì)聞到飯香。而今天，卻什么也沒(méi)問(wèn)到。不過(guò)，媽媽一定在家等我呢。伴隨著我的一聲“媽媽”，門(mén)被打開(kāi)了�？墒牵貞�(yīng)我的依然亦有著空曠的，寂靜的房子。我的心里仿佛受了嚴(yán)重的`創(chuàng)傷。頓時(shí)，被老師責(zé)罵，卷子的分?jǐn)?shù)，媽媽的消失等委屈一涌而上，我是那么的難過(guò)傷心，以至于連媽媽走到身邊我都沒(méi)看到。

　　媽媽回來(lái)了，她溫柔的告訴我，今天下班晚了，馬上就去做飯。此時(shí)的我哪里顧的這些�。е鴿M(mǎn)腹委屈轉(zhuǎn)身跑出家門(mén)。

　　此時(shí)我坐在教室，刺骨的寒風(fēng)吹得我心都涼了。饑餓是我暈頭轉(zhuǎn)向，朋友一掌拍的我真想當(dāng)場(chǎng)暈過(guò)去，而她的話(huà)卻刺激了我�？烊グ桑銒寢屨夷隳�，樓下呢。樓下？就在這寒冷的天刺骨的風(fēng)中？我匆忙跑下去。

　　媽媽迎上來(lái)說(shuō)，快吃飯吧，不然馬上就要涼了，又給我一件外套，我的心里異常難過(guò)。看著媽媽那已不知何時(shí)悄悄爬上眼角的皺紋，我又想哭了，避過(guò)媽媽的視角，我偷偷的抹了眼淚。而媽媽也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，看著她在寒風(fēng)中的背影，我突然明白了朱自清，明白了“背影”。

　　媽媽的愛(ài)是希望的搖籃，

　　感謝她的溫暖，

　　給予我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力。

平凡高中作文14

　　真的很難想象，我父親居然是“武林高手”！要不是我親身發(fā)現(xiàn)，我是不會(huì)相信的。

　　我是在飯桌上發(fā)現(xiàn)父親的這個(gè)秘密的。

　　只記得是在不久前的一天晚上吃晚飯的時(shí)候，當(dāng)我端起碗準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)的時(shí)候。偶然瞥見(jiàn)了父親花白的雙鬢和瘦削的臉和手。我詫異地問(wèn)；“爸，您才四十幾歲，怎么頭發(fā)蒼白了許多？你看你的手和臉，還不如以前了，那么瘦。”他依然是那么幽默風(fēng)趣；“那是因?yàn)槲野盐业摹畠?nèi)功’傳給你了。我還常常教你一些‘武功口訣’呢�！�

　　父親的話(huà)讓我疑惑不解，我腦海里漂浮的問(wèn)號(hào)比腦細(xì)胞還多。不知是時(shí)間過(guò)得快，還是父親吃飯的效率高，父親終于親身去盛最后一碗飯了。我馬上側(cè)身背對(duì)著他，我知道他會(huì)照例留些米飯，將它們“壓”在我的碗里。果然，父親巧妙地將飯勺子繞過(guò)我的身體，準(zhǔn)確且有力的將它們“壓”我的晚里。他的手雖然瘦得快要只剩下皮包骨了，卻很有力，我似乎感覺(jué)有一股強(qiáng)大的力流入我的提內(nèi)，然后很壞地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，充盈我的`全身。

　　這股強(qiáng)流將我腦海里的問(wèn)號(hào)統(tǒng)統(tǒng)沖得粉碎，猶如在一瞬間無(wú)數(shù)泡沫被沖散、擊碎。這難道就是父親再把“內(nèi)功”傳給我？

　　是的，父親就是用這樣的方法？？以一些平常的事物為媒介？？把他畢生的“內(nèi)功”傳給我。而那一聲聲“做人要坦然、樂(lè)觀”的教誨、“做了錯(cuò)事就要承認(rèn)，不要推卸責(zé)任”的批評(píng)、“做得不錯(cuò)，要再接再厲”的夸獎(jiǎng)、“小心，不要太驕傲了”的提醒……是那么樸實(shí)無(wú)華，卻又令我受益頗多。這難道不是那些所謂的口訣嗎？

　　多么平常，多么普遍，而它卻又是多么偉大！它使我的生活變得多彩而不空虛。這難道不是偉大的么？

　　每個(gè)人都會(huì)有一顆平平無(wú)奇的種子，平常的皮包裹著平常的仁，但它也可以長(zhǎng)出偉大的生命。或許有一種特殊的甘霖悄無(wú)聲息地澆灌著它吧。

　　只是我不知道我的種子會(huì)長(zhǎng)出如何偉大的生命。

平凡高中作文15

　　又回到了老家，又見(jiàn)到了老爺爺。

　　我的爺爺八十四歲了，是農(nóng)村里一個(gè)普通而又平凡的老人。

　　他的個(gè)子矮小，背有點(diǎn)駝，頭發(fā)已經(jīng)全白，說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)含糊不清了。然而，在兒孫眼里，他卻那么偉大，因?yàn)樗兄屏肌⑶趧�、�?jié)儉、樸素、關(guān)愛(ài)子女等美德。

　　爸爸曾告訴我，在他二十多歲時(shí)，有一次刮臺(tái)風(fēng)，把屋頂上的瓦片都掀翻了，雨水灑進(jìn)了屋子，整個(gè)房屋濕漉漉的。爺爺見(jiàn)狀，趕緊披上蓑衣，到房頂上把瓦片調(diào)整回原位。孩子們想上去幫忙，他說(shuō)房頂很滑，不安全，就堅(jiān)決不讓上。底下，午飯?jiān)缫炎龊昧耍蔂敔攨s不愿下來(lái)，直到房頂上瓦片蓋好后，屋子不再漏水，爺爺才拖著疲憊的身子下樓來(lái)了。

　　爸爸說(shuō)，爺爺做過(guò)的這樣事多如繁星，而我自己所見(jiàn)所聞，也深深地刻在了腦海里。

　　去年冬天，我同爸爸回農(nóng)村探望爺爺。大冷天見(jiàn)爺爺還在編斗笠，爸爸勸說(shuō)道：“爹，您要是缺錢(qián)用，可以給孩子們說(shuō)一聲，給您多寄點(diǎn)錢(qián)哪!您這樣大冷天編斗笠又是何苦哪!”“兒子呀，你不知道，一個(gè)斗笠盡管才賣(mài)兩三塊錢(qián)，可誰(shuí)會(huì)白白給我兩三塊錢(qián)呢?人老了干不了重活，編編斗笠，多活動(dòng)活動(dòng)手腳也是挺好的呢!”爺爺回答。

　　還有一個(gè)暑假，我住在爺爺奶奶家。為了讓我吃上新鮮的蔬菜，爺爺一大早就從村里步行到六里外的'鎮(zhèn)上買(mǎi)菜，買(mǎi)完菜，再步行回來(lái)。其實(shí)來(lái)往于村和鎮(zhèn)之間的車(chē)輛很多，他為了節(jié)省幾塊錢(qián)，就讓自己的腳多活動(dòng)

　　了。勤快的老爺爺，每天都讓我一起床，便有一桌子菜等著我們享用呢。

　　我的爺爺是農(nóng)村一位很平凡的農(nóng)村老人，但他身上有著許多可貴的品德。這不正是我們晚輩所要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的嗎?

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