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高中優(yōu)秀作文

時間:2024-08-25 10:35:12 高中作文 我要投稿

精選高中優(yōu)秀作文錦集6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選高中優(yōu)秀作文錦集6篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  落葉打著旋,在男孩兒眼前劃過,真真冷風吹過,刺痛著他的臉,也刺痛著他的心,然而他仍是靜靜的等待著……

  男人穿過一條狹窄的土路,土路的盡頭,趴著一棟茅草和石頭壘成的小屋,小屋前斑駁的大樹下坐著一個男孩,他光光的腦殼在暗淡的陽光照耀下,顯得異常光亮,而他烏黑的眼睛更讓人深思,隨著那枯黃的落葉飄向了遠方……

  男人在男孩兒的面前站定,身體在瑟瑟發(fā)抖。

  “你找誰?”未及他開口,男孩便早早的詢問道。

  他一愣——被男孩紅潤的臉上深邃的`眼神所折服,“我經過這里迷路了,能不能給我一碗水?”男人出神地望著男孩。

  他目送著男孩進屋,坐在樹下,任憑眼前落葉紛紛落下,他的眼神正似那小屋,失去了往日的溫度。

  男孩端來了水,他一飲而盡,那是井水,家中的井水,他曾無數次品嘗過,卻感覺都沒有現(xiàn)在的甘甜爽口,他的口渴被消除了,重溫了平淡的幸福。

  男人將空碗遞給了男孩,他又看見男孩正向遠方眺望,似乎在等待,等待著那曾溫暖過他的臂膀再次將他舉向空中,等待著那曾與他在樹下拾起片片落葉的高大身影,等待著那個能給母親快樂給他溫暖的甜蜜微笑……男人知道,這早已在孩子童真的記憶里埋下了種子。但是就是因為他的一時沖動,將人打殘,就讓這顆種子沉睡了……

  “你……你快回來吧!罪,只有三年啊……”男孩憧憬的眼神濕潤了男人的眼睛。地上的落葉,每一片都那么枯黃,那么斑駁著,似乎寫盡了他不堪回首的往事,承載了他永恒的心痛,男人的淚滴落了,似乎讓枯葉的為愛守候有了希望……

  男人輕輕的拭去了眼淚,“我能再喝一碗嗎?”這一次,他與男孩一同進了屋,破敗而溫馨的小屋讓他傷感不已。

  男人喝光了水,蹲下身來仔細打量著男孩的臉,什么也沒有說,只是默默的注視著,將懷中的照片塞在了男孩的手中,照片上是一對夫婦和一個男孩,他們微笑著,身旁的落葉在風中翩翩起舞,滑出了這個季節(jié)最美麗的弧線,一直伸向遠方……

高中優(yōu)秀作文 篇2

  野心家們追求著幸福,追求著他們所愛的人,然而他們得到的就只有名譽與權勢。許多人都羨慕他們,羨慕他們高高在上的地位,羨慕他們的妻妾成群。他們敢做他人所不敢做的夢,他們生來就注定是縱橫大地的一代梟雄,沒有誰能夠阻擋他們。他們生來就注定孤獨,沒有人能夠與他們的內心交流,他們只有通過血腥和殺戮來發(fā)泄他們心中那永恒的孤獨,那就是他們。

  他們的輝煌,往往是由青年時代的悲慘而造成的。年輕的他們,善良、勇敢、寬容,然而冰冷的事實使他們的善良一點一滴、悄無聲息地褪去,唯一不變的是他們的頂天立地。他們吞食著苦難,忍受著寂寞,他們所做的一切都是在等待,等待一個時機的到來。等待始終都是漫長的,在等待的過程中,他們要經受許多的挫折,但是他們有足夠的耐心和信心,他們始終相信自己一定會踏上那條大道。即使這條大道很曲折,很黑暗,他們依然會堅持著走下去。

  他們深愛著黎明百姓,他們發(fā)誓,要給人民幸福。他們認為,為了大多數人的利益,犧牲一少部分人的利益是理所應當,哪怕是他們的親人的鮮血與生命。然而帶領著人們走向繁榮昌盛的那個人又必須是他們自己,與此同時他們不斷地剝削著、操縱著身邊的`人。他們堅信,自己就是那太陽,無論是日出日落,他們都是光芒萬丈,普及萬物。

  他們冷血而狂熱,他們的心好像那萬年凝成的,數千米的冰川,但在那冰川之底卻流淌著他們的熱血。他們并非魔鬼,他們也有七情六欲。他們期待著愛情的到來,他們也希望可以與自己最愛的人在一起,但更重要的是他們肩上的責任。他們只有逼迫自己,把自己歷練成一個魔鬼般的人,才能完成他們的抱負。

  他們就好像天空中翱翔的蒼鷹,就好像草原上奔跑的野狼。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  小時侯,我有很多夢,那些不切實際的夢,媽媽告訴我那不叫夢,是理想,是希望;我長大了,我依然有很多的夢,也依然還是那樣的異想天開,但很多人都跟我講,那不是理想,也不是希望,是白日做夢,叫做癡心妄想。他們只是一味的叫我們學習學習再學習,我們都快變成一個只是考試機器沒有任何思想的木頭人,失去想象,還剩下什么?

  在夢里,人們不再逢場作戲,不再見人說人話,見鬼說鬼話,他們的臉上都會掛者15度的微笑。在田野間,有大片大片的薰衣草,紫色的,搖曳在風中,透著淡淡的混合著潮濕泥土的清香,猶如走進了紫色夢幻的世界,那還會有幾只撲閃著翅膀的蝴蝶,輕輕地。輕輕地,落在那有著露水的花瓣上,觸角在那兒不停的召喚著。

  當然,那時侯的國家已經解決了能源危機,成功的'用水當作燃料,實現(xiàn)了零排放,零指標,世界也沒有了戰(zhàn)爭。

  而我的爸爸媽媽也不用每天都十點多才回家,早上六點多出去,不用每天只有我和我弟在家。他們會每天與我們一起看著新聞,甚至有時候能一起全家去游樂場游玩。

  但我知道,一切美好的未來都需要用自己的雙手去打拼,以前做夢,現(xiàn)在還做,只是現(xiàn)在的我們還需要付出實踐,成功總是給有準備的人。現(xiàn)在的我們,需要的只是時間,我們需要時間來證明我們的能力,證明這個時代的主人。正如車尼兒雪夫斯基說過:“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小!睆男∈伦銎穑瑥年P心身邊的人做起,從向老師問好做起。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦,于是讓我們都擁有了一雙“隱形的翅膀”。

  沙灘上有一顆銘記的貝殼,那是羈旅在外的中國人的故事,我清楚的看到,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,他叫中國夢。”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都是彌漫著中國夢的味道。

  中國夢,浙江,我是浙江最美少年。

  向上吧,少年!上吧,中國!

高中優(yōu)秀作文 篇4

  打開童年記憶的大門,無數童年趣事如同天上的繁星,處處明滅可見。雖然些事情已經模模糊糊記不清楚了,但是其中件事至今仍讓我記憶猶新。

  有次,我同爸爸媽媽起回老家。在回家的路上有幾處賣棉花糖的小店,我想讓媽媽給我買上枝,可是媽媽說我正在換牙期不能吃糖。就因為這事我賭了路的氣。

  到了奶奶家,我光想著吃糖了就讓奶奶給我多買幾枝棉花糖。奶奶很疼我于是她立馬就出門給我買去了。正當我想著那甜滋滋、軟綿綿的棉花糖事,媽媽卻進來了。她說:“寶貝你正在換牙期不能吃糖!乖!薄昂撸 

  現(xiàn)在我沒事干,只好給小狗“豆包”玩了。豆包跑進來儲存糧食的屋子了。原來里面還有些沒有賣完的棉花呀!慢著,棉花——。我心想棉花糖,顧名思義,定是棉花做成的,顏色相同都是白色的;形狀相同,都是軟軟的,同不同的是沒有棉花糖那樣用小棍支起來吃,還有棉花糖比棉花多個糖字。嘿!我突發(fā)奇想:往棉花里放些糖不就成了“棉花糖”了嗎?不行就來試試。我端起小盆,抱起堆棉花放入盆里,再準備好糖,啊哈,材料都準備好了,我挽起袖子,只手攪拌棉花,只手撒糖,心里正得意呢,我望了望那堆棉花夠我吃上幾個月了。

  我抓起來把添了下,哎呀怎么這么難吃,不僅不甜,還又苦又澀,根本沒有棉花糖那樣甜軟。我想可能是糖放地太少的問題吧!于是,我就把家里的所有的白糖全給放上了,我還給它起了名字“手抓棉花糖”。我又小心翼翼地抓起些塞進嘴里,“呸呸呸、、、、”

  媽媽爸爸奶奶爺爺聽到了我的聲音,推門而入,看到眼前的`情況:“哈哈哈哈、、、哈哈哈哈、、、”當時我還蒙在鼓里呢!

  我的童年有許多有趣的事,令人捧腹大笑。童年就像串五彩的風鈴,那五顏六色的畫面和清脆悅耳的童音永遠銘記在心靈深處。

高中優(yōu)秀作文 篇5

  再次踏進杜亞泉中學,已經是10年后了。因為招生的緣故,我隨我的老師走訪了那所學校。望著新造的教學樓,望著四面筑起的圍墻,想到先前這里是一所沒有圍墻的學校,想起這里曾經的一切,于是思緒翻騰,我想起了我的陳老師。

  認識先生是15年前的事了,那時的我就在這所學校就讀初中,而他就擔任著校長。記憶中,他總是一襲白風衣,架著一副眼鏡,顯得風度翩翩。一度他成為我們學生的偶像,談論他亦成為當時的熱門話題。

  與先生對話緣于家姐。當年姐中考落榜,呆在家里自習,先生有很多書,她就從先生那里討取學習資料。于是我成了“中介”。幫助姐從先生那里取資料一度成為我最開心的事情。看著同學們艷羨的眼光,我不由得意洋洋。

  記得有一次先生組織每個班的學生進行民意調查,這在當時是從來沒有的,更何況在一所鄉(xiāng)村中學。我們學生認真的'做著先生設計的調查題目,原來是讓我們反映一些教師教學上存在的問題,以及我們學生的要求。經過那次問卷調查,我們發(fā)現(xiàn)個別教師的教學方式比以前有所改善了。那年,我們初中畢業(yè)考試成績創(chuàng)了歷史新高。多年以后我才知道,那是因為先生上任后將一些代課教師以及不合格教師進行了調整,同時注重教學流程管理,我們才受益多多。想到自己不差的普通話,想到自己能在今日的崗位上工作,不由讓我在心中向先生致謝。

  先生在那里呆了不到兩年,就去其他地方工作了。不斷有消息傳來,他離開教育崗位了,他當記者了,他進市府了。盡管沒有見面,我們依然非常關心他。偶爾碰在一起,先生總是調侃式的與我們聊天,我知道,談話形式可以多變,但是骨子里的東西是永遠不變的。先生骨子里的善良、淳樸正是山里人賦予他的。

  時常在報刊雜志上看到他的文章,先生寫了許多別人的文章,可寫自己的好象還沒有,今日就讓學生替先生寫一篇,聊表謝意!

高中優(yōu)秀作文 篇6

  我劃槳,槳是筆,游弋在文字的波里,期望和你心有靈犀;我望天,天為紙箋,徜徉在文字的云里,渴待你溫潤的細雨;我登山,山乃自然之詩篇,穿行于愛的密林,尋覓你的足跡;我棲息在芳草地,采擷更多露珠詩意,夢的門扉等候你來開啟。

  我和你,在世界里,住地球村,誰是你?我雙眼凄迷;世界里的我和你,借媒體結連理得比翼,認識你,看清你,我目光熠熠。天接地納了我和你,世界贊同了我和你,季節(jié)見證著我和你,人生歷練著我和你。

  我和你,兩心偎依,不在乎天涯抑或咫尺的距離;我和你,兩情相悅,不計較長久的分別還是短暫的相聚。我和你不會因為過于熟悉而忘記尊重和氣,我和你不會由于寧靜相守而停止追求激情新意;我和你不會親密相處而不知調節(jié)最美距離,我和你不會沉迷富貴溫柔鄉(xiāng)里而放棄擔當風雨道義。

  化開你我的濃情蜜意,為春天濡染更多的綠;伸開你我有力的手臂,為夏天爭得涼風習習;放開你我奮斗的步履,讓秋天枝頭掛滿碩果;甩開你我智慧的彩筆,讓冬天擁有詩情畫意的溫馨靜謐。

  一紙婚契并非讓我和你永遠粘膩,闖蕩的日月我們是彼此的唯一;一個房子不能把我和你一輩子封閉,守望的季節(jié)我時時等候你安好的訊息。家的承當不曾蹉跎了你作為男人的銳氣,我亦不會讓自己失落于柴米油鹽的點滴。似水流年讓你我遺忘了迷茫的過去,沉淀了年輕的.惆悵和失意;晚晴的時光讓你我學會了求同存異,學會了包容和珍惜。只要溫暖在手,幸福在心,笑也投入,愛也投入,共同的目光里,你中有個我,我中有個你。

  不忘人生初見的瞬息,適逢那么恰當的焦距,你我目光的底片定格了彼此深濃的愛戀,那感覺像閃電像虹霓,更是此生此世的一見心儀。哦,這攝像的魅力太神奇!它是你俘獲我心靈的秘密武器,它讓你一直對我不棄不離,它使我們在紛雜的矛盾里也能達到和諧統(tǒng)一,它創(chuàng)造今生的奇跡,讓我們將童話里的愛情重新再演繹!

  癡癡迷迷,尋尋覓覓,我在文字這一方凈土等候你,走向你,無論風起,無論云涌,都讓我們細心聆聽,當光陰里響起了那熟悉的旋律,我和你,手挽手,在一起,一起浪漫到底,一起慢慢老去......

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