奮斗高中作文

時間：2022-01-10 07:13:43 高中作文我要投稿

精選奮斗高中作文錦集8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗高中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選奮斗高中作文錦集8篇

奮斗高中作文篇1

　　明天，是強(qiáng)者勝利的開端；明天，是弱者懶惰的敷衍；明天，是知者新生的璀璨；明天，是愚者慣用的謊言。今天的`我，庸庸無為，但明天的我呢？一定會超凡脫俗。因此，我要加倍努力的向明天去奮斗。

　　“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆磋砣。”

　　這首詩是我的座右銘。每當(dāng)我懈怠時，它便是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘；每當(dāng)我遇到困難時，它便合我同甘共苦；當(dāng)我感到憂郁時，我便向它吐露心聲。因此，它既是我的良師亦是我的益友。有了它，在我走向明天的路上，象是多了一個助手。它使我得到大的提高。

　　明天會是什么樣子呢？我無從知道，但我知道，惟有奮斗。佇立窗前，窗外滔滔江水，洶涌澎湃，激情飛揚，我的心隨之波動，腦海中浮現(xiàn)出許多先賢的形象：貝多芬自幼雙耳失聰，卻不懈奮斗，用心靈譜寫出篇篇華章；司馬遷身受腐刑，卻堅持在牢獄中完成歷史巨著――《史記》。袁隆平遭遇重重科研困難，卻堅持到底，解決了數(shù)以千萬記人的溫飽問題，令世界矚目……這些偉人的例子，不正是說明了奮斗精神的重要性嗎？但是，他們?yōu)槭裁匆獖^斗――信念――明天。正是心中的明天指引著他們不偏不倚直達(dá)目的。聯(lián)想當(dāng)今世界形式，競爭日益激烈，惟有奮斗，才能求生存，謀發(fā)展。逆水行舟--不進(jìn)則退，因此。奮斗吧!

　　“莫等閑，白了少年頭，空悲切，”因此。奮斗吧!

　　如果你和我一樣年輕氣盛，也想有所做為，那么奮斗吧!

奮斗高中作文篇2

　　每個人都有理想，因為理想，我們的生活才會豐富多彩；因為理想，我們才有生活的目標(biāo)與追求；因為理想，我們的生活才變得充實而有意義。

　　因為我自身對書法有著濃厚的興趣，并且似乎也有書法天賦和書法底功，我便有了當(dāng)一名書法家的理想。

　　但，我深深地知道光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，想要理想成真，就要努力拼搏，才能使理想得以實現(xiàn)。

　　書法家，一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。為實現(xiàn)當(dāng)書法家的理想，我會克服困難，通過各種途徑去提升自己的書法水平。一方面我經(jīng)常揣摩書法字帖，觀察分析字的特點，研究字的筆畫書寫要領(lǐng)和字的結(jié)構(gòu)特點，體會書法家怎樣才能寫出字的氣勢等。每次我臨完字帖后都會吞了吞唾沫，好像把所有的知識都吞進(jìn)肚子里。另外，我知道光是看、想也只是紙上談兵，必須自己親自寫，在練習(xí)中去感悟，去提高。正所謂“當(dāng)局者迷”，我會謙虛地向別人請教，與別人交流，取長補(bǔ)短，努力提升自己的書法水平。我現(xiàn)在每逢周六周日上午都堅持去老師家學(xué)習(xí)書法。

　　練書法是一件很累的事情，每次一站就是兩三個小時，因為要長時間站著和低下頭，練完后常常會感覺脖子酸痛，全身骨頭像散了架似的，因此我有時會出現(xiàn)偷懶的情緒，我會想：如果老師有事情外出，我不用去上課，就可以在被窩里多待一會兒，那就好了。可每當(dāng)我出現(xiàn)怠慢情緒的時候，我的“書法家”理想就會跳出來，它就像發(fā)動機(jī)，趕走懶惰，催我奮進(jìn)，于是還是從被窩里爬起來。

　　為實現(xiàn)我的理想，我絕不會被困難嚇倒。因為我執(zhí)著地拼搏，現(xiàn)在我已經(jīng)領(lǐng)略了顏真卿的《顏勤禮碑》，其風(fēng)格氣勢磅礴，用筆蒼勁有力�！稄埫妄埍菲錃鈩荼挤抛杂�，筆畫棱角分明、干脆利落；褚遂良的《雁塔圣教序》，其風(fēng)格典鴉娟秀，筆畫瘦勁舒展，細(xì)而有力，其結(jié)構(gòu)開闊。

　　相信“皇天不負(fù)有心人�！蔽业腵努力，換來了一次次的收獲。在常平鎮(zhèn)學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽中，我榮獲一等獎；在東莞市學(xué)生規(guī)范漢字寫書大賽中，榮獲特等獎，在別人一聲聲的贊譽中，那一個個獎告訴我，我的努力沒有白費，我又向我的“書法家”理想邁進(jìn)了一步。

　　理想，人人皆有，但能為理想拼搏，最后成就理想的人不多，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來�！蔽蚁嘈�，只要我堅持不懈，努力拼搏，我的“書法家”理想一定會成為現(xiàn)實。

奮斗高中作文篇3

　　每當(dāng)我們完不成一件事時，我們總會自我安慰一句：“沒事我已經(jīng)盡力了。”可是，你仔細(xì)想一想，在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候，正是因為那句“已經(jīng)盡力了”，我們選擇了不再嘗試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會。

　　我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績一直都很差。小學(xué)時寫作業(yè)不會的就讓我爸教我，無奈我這榆木腦袋不開竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫好我照抄，所以我失去了很多獨立思考的機(jī)會，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”，那時候我覺得我是一個沒有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒有任何優(yōu)勢，分班也不會把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績，我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時間，下課時間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問同學(xué)題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數(shù)學(xué)依舊沒考好，但是我很開心，因為這次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個挺大的問題，但是我不怕。高二的'我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個月一樣，不斷地刷題，我覺得還挺有收獲的，至少不會拿到題目整個人發(fā)懵。

　　高爾基曾說：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動�！庇谖襾碇v，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

奮斗高中作文篇4

　　如果你是一只小鳥，就不要羨慕鷹擊長空；

　　如果你是一只蝴蝶，就不要羨慕魚翔海底；

　　如果你是一只烏龜，就不要羨慕兔跑如飛。

　　―――題記

　�。ㄒ唬⿵那埃幸粋€人，立志要改變世界。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他改變不了世界時，就立志要改變他的國家。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)改變不了他的國家時，就立志要改變他所在的城市。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己改變不了他的城市時，就立志要改變他的家庭。此時，他已垂垂老矣。他發(fā)現(xiàn)他已連他的家庭也改變不了。他說，我只要能夠改變我自己，我也就心滿意足了。此時，他已奄奄一息了，他連他自己也改變不了了。他說，我這輩子一事無成。如果當(dāng)初，我從改變自己做起，也許可以為這個世界做出點貢獻(xiàn)……

　　他這輩子過得不幸福。心太高，夢太大，未必能實現(xiàn)。

　　如果，他把心態(tài)放好，從身邊做起，再大的夢想，也總有實現(xiàn)的一天。

　　所以，從現(xiàn)在起，請調(diào)整自己的奮斗目標(biāo)。

　�。ǘ┬埴椩诳罩谐C健的飛翔，劃出一道美麗的長弧，固然美麗。

　　而作為小鳥，不必為自己飛不高而長嘆，我們可以慢慢地掠過天空，可以欣賞在自己腳下的'一切景物。

　　我不是雄鷹，我飛不高。雄鷹可以與藍(lán)天擁抱，我可以對人間微笑。我的眼眸中，有了幸福的倒影。

　�。ㄈ┖诨▍仓絮滠]起舞。池塘中的金魚在游弋。

　　金魚：“蝴蝶，為什么你不能和我一樣在水中游弋？”

　　蝴蝶：“既然我選擇的是翅膀，就注定了我只能在花叢中飛舞�！�

　　金魚：“哇，那你好倒霉，竟然不能夠游弋，你不后悔嗎？”

　　蝴蝶：“我從不后悔。我并不羨慕你，我覺得，我有一雙翅膀就已經(jīng)足夠了。生命的追求不在于貪多，而是在于滿足�！�

　�。ㄋ模┳霾怀杉t花，當(dāng)綠葉也行；做不成游魚，當(dāng)蝴蝶也行。茫茫人海中，我只對自己情有獨鐘。蕓蕓眾生中，我要的只是一種。

　　根據(jù)自己的情況，調(diào)整奮斗的目標(biāo)，就一定能收獲愜意和成功。

奮斗高中作文篇5

　　站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：陳平忍辱不發(fā)，為讀書浪跡天涯；王羲之苦練書法，揮墨十八缸；魏武帝揚鞭東指，志存高遠(yuǎn)，壯心不已……他們選擇了奮斗，縱然苦不堪言，亦決不輕易動搖；縱然功績平平，不為世人所知，也無怨無悔，笑看莫測風(fēng)云。這，就是奮斗之士獨具之高志，之寬宏，之堅毅。奮斗之中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士墨客成其千古文章。

　　然而，自十八世紀(jì)中葉的工業(yè)革命以來，世界，正以疾風(fēng)般的步伐迅速發(fā)展。如今，在信息化時代，如初陽般耀目的今天——卻有一種本質(zhì)，正如殘陽般無聲息地隕落。

　　我曾看過一部美國影片，講述了一位上校，因誤傷人質(zhì)，而被判處有期徒*50年，并實施“冰人”方案，刑滿后，再解凍釋放。戲劇性的事就在此，這位上校追捕的全美通緝犯，也被施以相同刑罰。在兩者刑滿獲釋后，那位通緝犯惡性不改，依舊胡作非為。然而，在50年后的今日，由于生活過于安逸，再無竊賊。因而當(dāng)時的刑警，以至于從未接觸過防暴訓(xùn)練，一時間，美各刑法局竟因其一人，亂成一鍋粥。

　　“真是諷刺！”一位美評論員，對此影片的劇情感慨萬分，這般說道。

　　這不禁令人脊背發(fā)涼，愁緒滿懷。在信息化之風(fēng)“肆虐”的今天，被冠以“懸浮效應(yīng)”的人們，身處安逸環(huán)境中，對各類快捷的科技產(chǎn)品，坐享其成。會不會終有一日，這股風(fēng)，會將人奮斗的'本質(zhì)，與漫天黃沙一同帶走？會不會終有一日，這股風(fēng)，會將我們從一只“以鼠為食的貓”，蛻變?yōu)橐恢弧皩κ鬅o動于衷的‘假’貓”？會不會終有一日，這股風(fēng)，會將慵懶成性的人們，帶向文明的極端——衰�。�

　　如今，隨著生活質(zhì)量的普遍提升，兢兢業(yè)業(yè)的人少了，游手好閑的人多了，所謂“宅一族”的隊伍也相繼龐大，“送貨上門”等字眼在街頭巷尾屢見不鮮。正是這股方便快捷的“安逸風(fēng)”，令我們不愿再為理想而奮斗。安逸，就像一塊蜜糖，讓我們沉醉其中，不能自拔。人們只熱衷于片面的安逸，卻忽視了它帶來的巨大后患。

　　遺落的奮斗，何時重現(xiàn)輝煌？

奮斗高中作文篇6

　　這一路走來我早不知道自己當(dāng)初是什么樣了，我只記得之前的自己很快樂。每天無憂天慮�？紙鲋袏^筆疾書，但最終敗給了早時的不努力，別人的高三都是時間緊張的。而自己中午卻還可以睡兩個小時的午覺，說自己完全不努力，不是，我也是有努力的。只是比我更拼的人還要多

　　我高考的失利并沒有讓我認(rèn)識到自己不努力的后果，我選擇了自考這條不歸路，可我依然不上心，對未來毫無打算。每天看似也很忙的樣子，但都不在點上，我自己的路我怎么樣走別人自然不會去說什么，我并不承認(rèn)我就是一灘難泥，我只是努力的不夠。努力的面，別人真的是在圖書館看書，很有樣子，一句話努力是可以裝的，因為裝著裝著就真的努力了，而我的努力在我的嘴上，光說不認(rèn)真做。

　　努力真的很難嗎？看看現(xiàn)在高三的'那些伙伴們，再為去年留下的遺憾不懈奮斗，而我熬著夜，追著劇，順更其自然的樣子，還時不時的說日子太難，我太難，高考的失利還是沒有給我教訓(xùn)，高中的一切都在腦�；厥�。

　　我真的覺得自己不爭氣，起初在學(xué)美術(shù)時的夢想是當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計師，自己未來的房子以及身邊的朋友畫設(shè)計圖，

　　考試的失利讓夢想破滅，現(xiàn)在的自己從來不敢說來來的我想做什么，學(xué)著自己不喜歡的專業(yè)，讀著自己不喜歡的書，交兩萬的學(xué)費，拿不出好的成績，我真的不知道自己到底在做什么。

　　我們不能選擇自己的出生，于是認(rèn)命一樣的長大，叛逆，對親情冷漠，沒心沒肺，自給自足，跌跌撞撞地成熟，懂事，那些過往里學(xué)會的技能都只是讓自己過的更加不堪，文字哀傷，聽歌也如此。

　　這一路走來那么的無力。以為真能安然自若，泰然自若。

　　一切都是我以為而己。

　　這一路，唯有學(xué)習(xí)，努力，上進(jìn)，才可不那么痛苦。

奮斗高中作文篇7

　　蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！钡业睦硐�?yún)s是朦朧的。小學(xué)時，大部分時間都用在了“玩”上，對“理想”根本沒有概念�，F(xiàn)在置身于人生的一個小轉(zhuǎn)折點，隨著爸媽、班級老師的教導(dǎo)，“理想”似乎有了些輪廓。

　　其實我的理想很簡單，應(yīng)該和很多人的理想一樣-就是拼出自己的一片天，讓爸媽過上好日子。我覺得我可以什么都不要，但我絕不會拋棄我的爸媽。因為我的命都是他們給的，還有什么不可以為他們做。

　　說到這里，想起一件事。班里從外地轉(zhuǎn)來一個同學(xué)，有一天我們聚在一起聊天，聊到理想、聊到爸媽。我們和她說爸媽就是我們前進(jìn)的動力，我們應(yīng)該也必須為他們努力，她說：“你們?yōu)槭裁匆脒@么多，難道不累嗎？”我沒有說什么，但我在心里問自己，累嗎？心告訴我不累，對，不累。因為我的理想是讓爸媽過上好日子，這就是我的奮斗目標(biāo)、或許表面上看起來拼死拼活很累，但心里是甜蜜的。

　　我真的無法想象那些沒有理想的人的生活，他們連個盼頭都沒有，又怎么讓生活煥發(fā)光彩呢？沉思細(xì)想一下：沒有童年為人治病的壯志，也許就不會有李時珍和舉世聞名的《本草綱目》；沒有少年打敗侵略者的志愿，也許就不會有偉大的領(lǐng)袖**和他的千秋偉業(yè)；沒有幼時熱愛繪畫的.基礎(chǔ)，也許就不會有迪斯尼創(chuàng)造的米老鼠……可見，理想的力量多么偉大�。�

　　不過追求理想的道路并不是一帆風(fēng)順的�！敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧幔筇旌苊篮�。可是大多數(shù)人都死在明天晚上。”這是馬云時常說的一句話。我們都風(fēng)雨兼程的為理想努力著，但是，總有人挺不到理想實現(xiàn)的那一刻。所以，光有理想是不夠的，還要有一顆不畏挫折、堅持到底的心。

　　你們知道山茶花嗎？它的花語是理想。我的山茶花在迷霧后等待著綻放。不過，我不會讓它等太久。

　　抬頭仰望天空，想象撥開迷霧后，山茶花開的絢麗。

奮斗高中作文篇8

　　心存夢想的人像一棵大樹，無論肢體怎樣搖擺，但內(nèi)心始終堅定不移。心存夢想的人更像一條小溪，無論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過。

　　我心存夢想。我的夢想是當(dāng)一名學(xué)者。我喜歡學(xué)者外表的斯文而不是內(nèi)心的狂野。我喜歡學(xué)者華麗的語言而不失內(nèi)心的質(zhì)樸。我更喜歡學(xué)者的知識淵博而不失探索的心�；蛟S這個夢想對我來說遙不可及，但我還是愿意為他而奮斗。

　　我喜歡語文跟媽媽有很大的關(guān)系，聽媽媽說從我出生開始她就在墻上貼滿了畫報。每天為我講故事，我不知道這有沒有熏陶到我，因為我實在記不起來了，但我知道在我三、四歲的時候媽媽為我訂閱的兒童畫報加強(qiáng)了我對語文的興趣。我看著一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然后嚷著媽媽為我講，后來我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那么疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學(xué)好語文，當(dāng)一名學(xué)者。

　　從二三年級開始，我就愛上了書記，我遨游在書的海洋里起初是日記起步，后來就是一些作文書，現(xiàn)在我正在看各種兒童小說。正是因為這樣，我的寫作能力不斷提升，進(jìn)步。不過令我頭疼的`是我的字詞基礎(chǔ)并不好。二年級時有一個全國的語文競賽。當(dāng)時參加決賽的只有我和趙曉曼兩個人。老師常叫我們?nèi)マk公室做題。那次，一共十幾個看拼音寫詞語我只寫對了兩三個，而她呢？全對了。一張卷下來，她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了，我還從未受到過這樣大的打擊。涌上心頭的不是怨恨不是自卑而是后悔。我后悔當(dāng)初不練字詞，后悔當(dāng)初那么驕傲。我明白了，只有勤學(xué)苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終于功夫不負(fù)有心人，我取得了國家二等獎的好成績，這使我增強(qiáng)了信心。

　　"放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢想永遠(yuǎn)只會是一個想象。"歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢想奮斗，而不是讓夢想成為想象。

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