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潤物無聲高中作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的潤物無聲高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
潤物無聲高中作文1
她徘徊在幽長的雨巷中，最終止步于頹圮的籬墻前。她驀然回首，才發(fā)覺那株樹下鋪滿落花，而自己的衣袖也被雨絲濡濕，這一切是這么的悄無聲息。正如唐人的詩句：“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲�！�
但我卻從無聲的靜謐里聽到了弦外之音。細(xì)雨、落花看不見、聽無聲，卻能讓人感受到一點(diǎn)一滴沁入心脾的春意，“潤物細(xì)無聲”。生活中也有許多“看不見”的人與事，但并不意味著這些不易察覺的人與事無所作為。
總有那么些人在暗處默默努力著，我們難以知曉他們的姓名，但他們并不渺小。拿破侖是公認(rèn)的法蘭西歷史上最偉大的英雄，有一回他經(jīng)過阿爾卑斯山時，自豪地宣稱他比阿爾卑斯山還要高！魯迅卻在稱贊拿破侖之后指出：“不要忘了，他后面跟著許多兵�！钡拇_，倘若沒有成千上萬無名士兵的奮戰(zhàn)，拿破侖就無法馳騁沙場，主宰歐洲。這些士兵們在世人看不見的角落里努力著，盡管他們的事跡隱沒在史書的灰塵里，但正是他們鑄就了英雄的傳奇。而拿破侖后來滑鐵盧的慘敗，也是由于他不肯聽他人的.建議，忽視了無名士兵的力量。古往今來，每個成功者背后，都有一群默默拼搏的人，這些“看不見”的人助他成功。
總有那么些不易察覺的小事溫暖人的心田。數(shù)九寒冬，一個青年在大雨中跳入暴漲的河流，奮不顧身救起異國的小孩。青年的義舉，溫暖了許多人的心。從“托舉哥”到風(fēng)雪中佇立著等待失主的農(nóng)民工，他們雖然只是小人物，但書寫出大大的“人”字，弘揚(yáng)社會的正能量。
細(xì)雨濕衣，閑花落地，它們并非甘于寂寞沉淪，而是甘愿為了春意盎然而默默努力。
總有那么些人，那么些事，于無聲處，鋪就基石，滋潤心田。
末了，雨巷里徘徊著的姑娘終于抿嘴一笑，消散了丁香樣的憂愁，她打破了靜謐，說道：“潤物細(xì)無聲�！�
潤物無聲高中作文2
在夕陽余暉下，那個滄桑而孤寂的背景逐漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最后濃縮成了一個點(diǎn)……
少不更事的我總愛依偎在母親的懷里撒嬌，總要圍繞在母親的身邊團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在無形之中，與父親的關(guān)系漸漸遠(yuǎn)了。父親是一個嚴(yán)厲的人，在生活中對我有太多的“不許”。他的不許讓我遠(yuǎn)離了心愛的漫畫，扔下了心愛的畫筆。他的“不許”帶走了我兒時的歡樂與自由，也正是他的“不許”讓我對他產(chǎn)生一種難以名狀的畏懼與厭煩。
但是為了使我們母女生活得更好，父親選擇去遙遠(yuǎn)的北方打工。聽說那里很冷，而且環(huán)境也不太好。母親精心為父親準(zhǔn)備衣服和日用品，而父親卻一個人端坐在庭院里翻看我的畫冊，看得那么入神，指間的煙卷，煙絲燒了很長竟沒在意。當(dāng)時我還在納悶：父親不是一向不喜歡我畫畫的`嗎？而現(xiàn)在卻……但從他專注的眼神中，我可以看出他的無奈與不舍�；蛟S正是因?yàn)閷Ω赣H的生疏感愈積愈厚，當(dāng)時的我也并沒有在乎太多。
由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，因而我長期住在舅舅家。那次打電話回家，是父親接的。當(dāng)時的我并沒有那種父親打工回來時驚喜與激動的心情，也沒有關(guān)心父親最近的情況，只是冷冷地問了句：“爸，媽呢？讓她接個電話。”于是便和母親開心地聊了起來。第二天是星期天，父親過來看我，隱約中發(fā)現(xiàn)父親蒼老了許多，額紋深陷，雙鬢多了根根銀絲。他笑著對我說：“天冷了，你媽讓我送點(diǎn)衣服給你。還有這些牛奶和餅干也讓帶給你的�！蔽覙泛呛堑氐溃骸皨寢屨嬗行�，還是媽媽好。”父親見我這般欣喜，臉上露出了久違的笑容。
天色漸漸暗了。父親也得回家了。我站在陽臺上，看著父親那逐漸遠(yuǎn)離的背影，在夕陽的照映下愈發(fā)滄桑、孤寂。頓時，我的心中也激起了波瀾……
晚上打電話給母親道：“媽，謝謝您送的牛奶和餅干，真好吃！”
“什么呀，我啥時送給你的�。俊蹦赣H萬分驚詫。
驀地，我仿佛明白了一切，是父親，父親！他以那冷峻的姿態(tài)默默地關(guān)心我、愛我，而我卻全然忽視了對他的體味。漸漸地，泛自心底的感動讓我鼓起勇氣撥打了那個陌生而又熟悉的手機(jī)號碼……
是父親用無聲的愛融化了我內(nèi)心的冰山，我開始懂得理解父親，開始喜歡和父親一起開心地笑，我要像愛母親那樣愛他，因?yàn)槭畮啄陙�，父親養(yǎng)了一個冷冰冰的女兒。而遞一個微笑，道一聲珍重，這是我現(xiàn)在唯一能償還他的。
父親在無聲中詮釋著至親至真的愛，那是一種深沉的愛，需要我們細(xì)細(xì)品味，因?yàn)槲抑溃赫鎼蹮o聲，我們要用心呵護(hù)這份被我冷落至今的摯愛！指導(dǎo)老師李正浪
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