高中優(yōu)秀作文

時(shí)間：2022-01-22 02:05:34 高中作文我要投稿

【推薦】高中優(yōu)秀作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。

【推薦】高中優(yōu)秀作文合集5篇

高中優(yōu)秀作文篇1

　　“棋逢對(duì)手”比喻雙方的本領(lǐng)不相上下�！捌宸陮�(duì)手”的故事，一代代傳為佳話的古今有之，中外有之，這些故事，又反過來，豐富了“棋逢對(duì)手”的內(nèi)涵，激勵(lì)人們?nèi)ド拼龑?duì)手，感謝對(duì)手。

　　就說說當(dāng)代一些大棋士的故事吧。

　　馬曉春、常昊、徐奉洙之流，他們?cè)诤荛L一段時(shí)間里，被籠罩在他人的陰影之下，不斷地失敗，不斷地被擊倒�？墒遣寥プ旖堑难E，他們依然倔強(qiáng)地等待著下一次。雖然不能以一時(shí)成敗論英雄，但他們內(nèi)心的痛苦一定是刻骨銘心，以至于在憤怒不屈里隱藏著一絲絲恐懼。當(dāng)年的韓國本土棋士“野豹”徐奉洙一次次被曹熏鉉的鐵拳擊倒時(shí)，一代圍棋皇帝曹燕子卻在離開當(dāng)時(shí)的圍棋王國日本后，成就一番霸業(yè)。可以說，沒有“陪練”

　　的`徐奉洙，就沒有后來的曹燕子;沒有曹燕子的重拳擊打，就沒有后來的四大棋王。從此種意義上來說，難道他們不該互相感謝，共同去體味“棋逢對(duì)手”的快感嗎?盡管惺惺相惜的一握中，身上還殘留著彼此惡戰(zhàn)的血痕。

　　同樣，當(dāng)年聶馬爭(zhēng)雄的相磨，小林光一和趙治勛的同門相爭(zhēng)，也都算是“棋逢對(duì)手”罷，如此輝煌，如此壯烈，不也是互相成就的典范嗎?他們雙雙都是棋壇上真正的英雄，相輔相成，缺一不可。那么，我們又有什么理由對(duì)其中任意一方暫時(shí)的成功或失意而貶低對(duì)方呢?

高中優(yōu)秀作文篇2

　　圣人坐在孤舟中，漂浮在信息的海洋上。沉沉浮浮。

　　當(dāng)今社會(huì)是一片信息化的海洋，只要你垂下釣竿，就會(huì)有無數(shù)信息的魚兒前來咬鉤。鋪天蓋地，輕而易舉，唾手可得。光纖里幾個(gè)輕巧的信號(hào)，取代了多少先哲家中汗牛充棟的藏書，只要那么輕輕地、輕輕地一點(diǎn)，世界盡在眼前。

　　然而孤舟里的圣人，從不垂下釣竿。他閉著眼睛，苦思冥想。他的腦海里有一個(gè)龐大美好的世界，他閉上眼，就可以進(jìn)入物我兩忘的化境，天地之氣與他的思想同在。

　　前面已經(jīng)說過了，他是個(gè)圣人，世界上獨(dú)一無二、無人可比的圣人。

　　有一天，大風(fēng)刮來了，刮風(fēng)的原因很平常，可能是某條街上的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，可能是某恐怖組織的空襲，可能是某兩國成年的邊境摩擦，也可能是某地爆發(fā)的瘟疫。風(fēng)刮得有點(diǎn)大，補(bǔ)給船無法航行，等云開霧霽時(shí)人們，人們發(fā)現(xiàn)圣人已經(jīng)餓死舟中了。一個(gè)浪頭撲過來，圣人的船翻了。

　　人們紛紛營救，可圣人已經(jīng)死了。人們?cè)谑ト说闹壑姓业皆S多著述，人們贊嘆追思圣人的思想深度，可圣人已經(jīng)死了，死于一場(chǎng)風(fēng)浪。

　　當(dāng)信息化的浪潮撲來的'時(shí)候，我們就應(yīng)該去學(xué)著適應(yīng)他了。一個(gè)在自我世界里固步自封的人，不會(huì)對(duì)社會(huì)造就多大貢獻(xiàn)。誠然，沒有信息的人們依舊擁有完善的思想體系、后輩不及的思想深度，可是沒有信息，他們必然被隔離在社會(huì)之外，最后同整個(gè)社會(huì)，形同陌路。中國古代許多隱士梅妻鶴子、種豆南山。寫下了許多不朽的名篇，留下了許多思想，可他們與時(shí)代，徹底脫鉤。

　　而我們已經(jīng)生活在一個(gè)不能拋棄時(shí)代和信息的社會(huì)里了。每當(dāng)看到老年人一臉無奈的望著智能手機(jī)卻不會(huì)使用的時(shí)候，一種悲戚悄然蔓延。他們不是孤舟上的圣人，而是被送上了孤舟的人，沒得退路。可是還能選擇退路的我們，就不應(yīng)該把自己送上孤舟。

　　思想深度固然重要，但脫離了信息的思想深度就是空想，因?yàn)樗淖儾涣巳魏问虑椤Ｈ羰强释蔀檎嬲氖ト�，那就不�?yīng)該活在孤舟上，而應(yīng)該在大船上，時(shí)時(shí)垂下釣竿，養(yǎng)出新的信息再放歸海洋。如此造福那些剩下的垂釣者們，或保證自己，不在一次又一次的大風(fēng)中迎來死亡。

　　若做一個(gè)空有思想的孤舟圣人，即使你的思想深邃如星空，結(jié)局也只能是餓死舟中而已。

　　何況從來沒眼界的人，若不是天賦卓然，怕是連圣人都做不到，又何談孤舟呢。

高中優(yōu)秀作文篇3

　　真正聰明的人，是懂得在平淡的生活中發(fā)現(xiàn)不同尋常的美，并且深深記在心底，一點(diǎn)一滴，累積成為美好的回憶。

　　世界上終是平凡人多。當(dāng)然也羨慕那些叱咤風(fēng)云的偉人，輝煌的成績，但相比之下，我們身為一介凡俗之人，生平就平淡得多。成就一般，生活平淡，閱歷一般，交際一般……一成不變，規(guī)矩得讓人麻木。

　　每天早晨按時(shí)起床，吃早飯，該上班工作的工作，該上課的去上課。或騎自行車穿過大街小巷，或搭公共汽車穿過小半個(gè)城市。工作，休息，工作，休息…上課，放假，上課，放假。交際的朋友來來去去就那么幾個(gè)，生活也平淡得幾乎無趣。什么都按部就班，規(guī)律得讓人感到無趣而厭煩。長期以往，我們就會(huì)陷入一個(gè)無所作為的“怪圈”。否定自己所做的一切，同時(shí)也否定了自身所為此而付出的努力和自己本身。對(duì)生活沒了激情，總覺得這不是自己想要的生活，自己的生活不應(yīng)該這樣“無趣”“寡淡”。

　　但在我看來，這不過是故作矯情。沒有失去過，永遠(yuǎn)不知道珍惜。失去過后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，平平淡淡才是真，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己周圍有那么多自己從沒有發(fā)現(xiàn)過的“美麗”。當(dāng)你學(xué)著去悅納自己，以積極的心態(tài)去面對(duì)周圍的事物時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己曾經(jīng)苦苦追尋的“快樂”和“滿足”就在自己的身邊。

　　如果你住在街邊，每早叫醒你的不是那刺耳的鬧鐘，而是樓下叫賣的吆喝聲，以及清脆的鳥叫聲。將你緩緩從睡夢(mèng)中拉出，迎接新的一天。

　　當(dāng)你起床收拾完畢，拉開房門一看，大廳已經(jīng)有人正將一碟碟簡單卻冒著熱氣的早點(diǎn)擺在桌子上，那人回頭朝你看去露出一抹淡淡的笑，簡單而美好。那人不管睡得有多晚，卻永遠(yuǎn)是家中最早起的那一個(gè)。等你起床時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方早已為你準(zhǔn)備好了早餐。而那個(gè)人可以是媽媽，可以是爸爸，可以是奶奶，可以是爺爺…也可以是你的戀人或者另一半。

　　當(dāng)你在家人的目送中去上課或工作時(shí)，騎自行車或乘車時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己每天會(huì)遇上那么多的人。在車上你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都帶著不同的神情。學(xué)生腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地打著瞌睡，一臉倦容；上班族急躁地盯著腕上的手表，一臉焦急；老年人或許一手提著鳥籠，在這狹小的空間悠然自得地逗著籠中的鳥。頗有些“舉世皆濁我獨(dú)清”的風(fēng)仙道骨之感；每個(gè)人都有自己的人生，都有自己的事要做。單單在車上的`十幾分鐘，你或許就可以看到一個(gè)人一生的經(jīng)歷：年少讀書時(shí)，七年工作時(shí)，老來清閑時(shí)，這種感覺很…奇特

　　一整天下來你或許會(huì)很累，當(dāng)朋友約著去喝杯奶茶放松放松時(shí)，別忙著拒絕，嘗試著去重新體會(huì)，在往日中你或許會(huì)覺得無趣的“約會(huì)”。聚在一起，喝杯奶茶，聊聊天，插科打諢，聊天侃地。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)原來周圍有這么多趣事自己從未發(fā)現(xiàn)，原來真正的友誼就在身邊。

　　和朋友揮著手互相告別后，你拖著一身疲憊回家時(shí)，鑰匙還未插入門就被打開。家人臉上帶著笑，將鞋放在你腳邊，邊接過你手中的東西邊說“歡迎回家，快去洗洗手，就等著你開飯了！”你抬頭一看，便看見一家老小正圍坐在桌邊等著你。飯桌即使再小，人即是再多，也永遠(yuǎn)會(huì)有你的一個(gè)位置。

　　傍晚入睡時(shí)，打開窗或許有清風(fēng)徐徐吹來，徐徐拂過你的臉。天上的星星閃著微弱的光，你閉上眼，回想這一天勞累而充實(shí)的經(jīng)歷，嘴角緩緩勾起一抹滿足的笑意，悄然入睡。而明天，你會(huì)遇到不一樣的陌生人，經(jīng)歷一些不同以往的小事，或好或壞，又會(huì)是全新的一天。

　　或許我們應(yīng)該慶幸自己是平凡人。比那些不平凡的人，簡單一些，平淡一些，卻也更容易滿足一些。

高中優(yōu)秀作文篇4

　　轉(zhuǎn)眼間，秋到了，那梧桐葉落的季節(jié)到了。當(dāng)你站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細(xì)語，“雖然凋零的命運(yùn)我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會(huì)跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”

　　這是嗎？當(dāng)我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風(fēng)飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的'一場(chǎng)舞蹈。那柔情中也蘊(yùn)含著剛強(qiáng)，像是在極力讓我相信，這樣的優(yōu)美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點(diǎn)是我們可以掌握的，那就是自己的價(jià)值。

　　每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當(dāng)讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負(fù)著國亡的痛與一些本不該受到的譴責(zé)默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創(chuàng)造輝煌。她相信，人格、精神是永遠(yuǎn)掌握在自己手中的，于是有了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的領(lǐng)悟，有了“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進(jìn)了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時(shí)證明了自己的價(jià)值。

　　這一瞬間的聯(lián)想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會(huì)讓我們失去了尊嚴(yán)、人格，而這些本來對(duì)我們來說，卻是相當(dāng) 重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會(huì)空空如也，人與一般動(dòng)物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現(xiàn)的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運(yùn)抗?fàn)幍囊磺鷫迅瑁?/p>

　　不知道什么時(shí)候，我的手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它就不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細(xì)語：“我們能跳出最美的舞，同樣這是我們所能掌握的……”

　　突然我覺得手心的這片梧桐葉子好重好重。

高中優(yōu)秀作文篇5

　　春天帶著落花走了，夏天便迫不及待的來了，這是一個(gè)美麗的初夏，和煦的陽光照耀著那片高大的松樹林，越過樹枝，透出一點(diǎn)點(diǎn)碎碎的陽光。這樣的天氣，總是容易讓人回憶起一些深藏在內(nèi)心的故事……

　　在我家的一個(gè)角落里存放著一部紅色的老年人摩托車，車子表面積了厚厚的一層灰，車身的紅漆只剩六七成，很多地方都破舊得不成樣子，各部分零件也已經(jīng)不能再用了，加上老車和它的主人的故事，更加沒人敢去動(dòng)它。這部老車是爺爺?shù)模源蛭矣浭乱詠�，它就在爺爺�(shù)纳磉吜耍也恢览宪囉卸嗌倌炅�，我只知道老車的故事很長，就像爺爺?shù)墓适乱粯娱L。

　　奶奶常說，爺爺這一生過得苦，太爺爺太奶奶去世得早，作為老大的他，年紀(jì)輕輕便要承擔(dān)起撫養(yǎng)三個(gè)堂爺爺和照顧一大家人的責(zé)任。都說長兄如父，爺爺既要當(dāng)?shù)忠?dāng)媽，為了謀生計(jì)，曾上過柳州，下過廣東，搬過石頭，挖過煤礦……后來有了老車，去外地就方便多了，憑著這部老車爺爺去過許多別人不曾去過，甚至不曾聽過的地方，見識(shí)也比別人廣了，加上爺爺傳承得太爺爺?shù)奈逍邪素�，地理風(fēng)水的本領(lǐng)，肚子里有些墨水，又是村里老人，所以認(rèn)識(shí)爺爺?shù)娜硕嫉米鸱Q他一聲“三爺”。爺爺和他的老車幾乎形影不離，看到那部紅色的老人摩托就知道爺爺肯定在附近。

　　爺爺經(jīng)常在我面前夸耀自己是多么健康，七十多歲了還老當(dāng)益壯,閑來無事便騎著他那部老車走街串巷。很小的時(shí)候，我還不能獨(dú)自坐在老車的后座，爺爺就用一根鋼筋彎成一個(gè)幾字形，綁在老車前面（老車前面是凹形的），就這樣為我做了一個(gè)專座。每逢圩日，爺爺都會(huì)騎著老車去趕集，而我每次都會(huì)坐在我那個(gè)專座，撒嬌要和爺爺一起去，爺爺不答應(yīng)我就不下去�，F(xiàn)在想起來那是多么有趣的場(chǎng)面！

　　記得初一的時(shí)候，紅眼病傳染的很厲害，我不幸也患上了這個(gè)病，眼睛不僅疼得厲害還一直掉眼淚，難受極了，由于會(huì)傳染，同學(xué)們都不敢理我，這更使我難受，我告訴父親我要回家休息，可我在校門口等了許久，仍然不見父親的到來，我心里既著急又害怕，當(dāng)時(shí)委屈的.快要哭了。正在這時(shí)，我聽到了突突的聲音，那是我熟悉的老車的聲音。果不其然，爺爺騎著那部老車慢慢向我駛來，看到爺爺，我所有不安的情緒都散了。坐在老車的后座上，老車慢慢地開著，爺爺用蒼老的聲音向我解釋父親不能來的原因，而我卻沒有聽到他說了什么，只聽見了老車突突突的聲音，這熟悉的聲音比所有的話都讓我安心。

　　時(shí)間就像沙漏，怎么放置都會(huì)流失，隨著年歲的增長，爺爺?shù)纳眢w也垮了，再也騎不了老車了。老車也就在歲月中慢慢地沉寂了。但每次回家在不經(jīng)意間看到那部老車，我都會(huì)想起它和爺爺那些久遠(yuǎn)的故事。

　　老車承載的不僅是爺爺艱苦的歲月，還是爺爺對(duì)家人深沉的愛，經(jīng)過歲月的滄桑，老車也漸漸地被人擱置了，但爺爺與老車的故事永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。

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