高中家庭作文

【推薦】高中家庭作文36篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的高中家庭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高中家庭作文 1

　　學(xué)習(xí)、活動(dòng)總有勝敗、輸贏，怎么給予孩子評(píng)定是一門(mén)藝術(shù)。因?yàn)楹⒆颖旧聿痪邆渥晕以u(píng)價(jià)能力，大多數(shù)是靠他人對(duì)自己的態(tài)度來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)孩子為“失敗”而難過(guò)時(shí)，父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對(duì)待孩子，或者在孩子面前唉聲嘆氣，更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子，正確的方法是讓孩子明白，失敗、錯(cuò)誤沒(méi)什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聰明的人會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。

　　允許孩子失敗，也是對(duì)孩子能夠成功的一種信任。

　　最后，讓我們思考對(duì)孩子“最初的'教育”是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)：看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和基礎(chǔ)”。如果是，這種教育可以說(shuō)是成功的;否則就是失敗的。

　　高中家庭作文 2

　　終于等到了星期五，我們一家早早的來(lái)到了爺爺家，開(kāi)始了一星期一次的家庭聚會(huì)，向我們這個(gè)大家庭里的首腦人物——爺爺，匯報(bào)這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和生活情況。（當(dāng)然更主要的是見(jiàn)我的弟弟）

　　一進(jìn)家門(mén)，我的弟弟就和我來(lái)了個(gè)“美國(guó)式”的擁抱，向大人們問(wèn)過(guò)好后，我們就迫不及待的拿出自己的秘密武器——陀螺開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)。沒(méi)過(guò)多久便開(kāi)飯了，今天的菜可真豐盛��！有綠油油的青菜、紅黃相間的西紅柿炒雞蛋、排骨湯、誘人的蝦子、還有我最愛(ài)吃的糖醋排骨，看得我直流口水，這時(shí)媽媽叫我?guī)兔κ�飯，�?dāng)我拿碗回來(lái)時(shí)看見(jiàn)弟弟的小嘴鼓鼓的，“哇，你偷吃，太不夠意思了。還兄弟哪？”我大聲叫道，“噓，小聲點(diǎn)，我只是嘗嘗味道，要不你也試試？”我經(jīng)不住誘惑，連忙也煎了一個(gè)排骨放到嘴里，��！那酸酸甜甜的味道從我的`喉嚨直到小肚子，太美味了！弟弟看著我陶醉的樣子問(wèn)我：“怎么樣？”我都沒(méi)空搭理他，直接又夾了一塊放進(jìn)嘴里，他也不甘落后，加入到“消滅排骨”的隊(duì)伍中來(lái)。

　　等到大家全部到齊開(kāi)飯時(shí)，一盤(pán)排骨只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，奶奶開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哎呀，我們家的兩只小狗把骨頭都要啃完了！”我們聽(tīng)了之后哈哈大笑。

　　一次愉快的聚會(huì)就這么結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了爺爺家，我們倆和奶奶約好，下次再多燒點(diǎn)排骨，我們要一次吃個(gè)夠，因?yàn)槟棠痰氖炙囂�棒了�?/p>

　　高中家庭作文 3

　　“來(lái),笑一笑"接著，隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強(qiáng)烈到灼人眼睛的白光，全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上，同時(shí)，也定格在每一個(gè)人心中。

　　站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出潔白的牙齒，妹妹則靦腆的笑著。我們的中間，站著年邁的奶奶，奶奶的兩邊，分別站著爸爸媽媽，奶奶笑得瞇成了一條縫，爸爸媽媽的眼角消除了魚(yú)尾紋。

　　我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中，我們的到來(lái)，給這個(gè)小家庭增添了不少樂(lè)趣，可同時(shí)也增添了不少麻煩......

　　爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過(guò)四十，卻依然像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，也許是返老還童了吧。

　　晚飯后，爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”，無(wú)非就是用雙手抵住對(duì)方的手，使勁向前推，看誰(shuí)能推過(guò)誰(shuí)，說(shuō)白了，就是比力氣。今天，就又開(kāi)始了一場(chǎng)決斗。只見(jiàn)爸爸媽媽伸直了胳膊，使勁往對(duì)面推，那架勢(shì)，一副“不把你推倒，我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開(kāi)交的時(shí)候，便是我們最看信的時(shí)候，因?yàn)�，每每這時(shí)，我和妹妹總要弓著腰，在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來(lái)回穿梭，但是有個(gè)規(guī)則：千萬(wàn)不能被爸爸媽媽碰到，甚至連跟頭發(fā)也不能碰，所以在過(guò)房頂時(shí)要很小心，否則會(huì)被墻撞倒的。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，奶奶總會(huì)一臉嚴(yán)肅的'樣子，不悅的說(shuō)：“都這么大的人了，還和小孩子玩，看把她們帶壞了!”但往往是過(guò)后了，又把爸爸媽媽當(dāng)成小孩子，常常弄得我們哭笑不得……

　　我的家，沒(méi)有過(guò)于華麗的修飾，卻有著別樣的溫馨;沒(méi)有過(guò)多的奢侈，卻又最美麗的樸素;沒(méi)有過(guò)多的禮節(jié)，卻又最平凡樸實(shí)的真實(shí)。這個(gè)平凡卻又最可愛(ài)的家庭，給了我最踏實(shí)的安全和最真實(shí)的快樂(lè)。

　　高中家庭作文 4

　　要說(shuō)家庭趣事，誰(shuí)家也不如我家多。這么說(shuō)吧，如果你買5斤牛肉，這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。

　　有一次媽媽去姥姥家住了幾天，回來(lái)后一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)家里這么亂，就又走了出去。你猜一猜，我媽媽干嘛去了?她呀，出去看門(mén)牌號(hào)去了。媽媽看了門(mén)牌號(hào)，自言自語(yǔ)：“對(duì)呀，是301號(hào)呀，這是我的家呀，怎么會(huì)這么亂?”

　　媽媽走到我的房間，一看，更亂，被子沒(méi)疊，書(shū)桌上的書(shū)擺的哪兒都是，書(shū)柜門(mén)開(kāi)著。媽媽對(duì)我生氣地說(shuō)：“你看看，你看，這么亂，這簡(jiǎn)直是個(gè)豬窩!”“那誰(shuí)是豬呀，誰(shuí)又是喂豬的人呢?”我問(wèn)媽媽。“那小豬就是你，喂豬的就是你爸。”媽媽更生氣了�！袄习郑�老爸，該喂豬了�！卑职致�?dòng)嵹s來(lái)，說(shuō)：“哦，小豬餓了，該喂了。來(lái)來(lái)來(lái)，小豬，吃飯了!”

　　我和爸爸這一表演，可逗樂(lè)了媽媽，媽媽不生氣了，笑著說(shuō)：“行了行了，別演了，快收拾屋子吧!”“好了，來(lái)了�！蔽液桶职之惪谕�聲地回答。

　　一天中午放學(xué)回家，我告訴媽媽下午不上課，媽媽就說(shuō)：“下午的.時(shí)間你可以自由玩，干什么都行�！蔽乙宦�(tīng)，高興了，高聲地說(shuō)：“母親大人改革開(kāi)放了，母親大人改革開(kāi)放了。”

　　爸爸一聽(tīng)，馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的夫人，您什么時(shí)候能給我改革開(kāi)放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網(wǎng)聊天還不夠開(kāi)放嗎?如果要再開(kāi)放一點(diǎn)就要等下下下下……下輩子了。”唉，可憐的爸爸只好回去接著看他的電視了。

　　不過(guò)，爸爸可不是肯輕易罷休的，他把電視聲音放的很大，媽媽實(shí)在被吵得沒(méi)辦法了，扯開(kāi)嗓門(mén)嚷道：“你再不把聲音放小了，你就別想玩電腦、看電視、上網(wǎng)聊天了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，啊!”爸爸只好把聲音放小了。

　　一會(huì)兒，媽媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聲了，就去看爸爸干嘛呢。媽媽來(lái)到客廳，見(jiàn)爸爸把耳朵貼在電視音響上，媽媽問(wèn)爸爸在干啥?爸爸卻說(shuō)：“老婆大人，按您的吩咐，我把電視音量放小了，我在這正聽(tīng)電視里說(shuō)什么呢!”媽媽聽(tīng)了氣的哭笑不得。

　　怎么樣，我家的趣事好玩吧。

　　高中家庭作文 5

　　幸福分好多種，可以看到早晨的第一縷陽(yáng)光是幸福，可以在飯桌上與家人談天說(shuō)地是一種幸福，可以和好朋友一起游玩是一種幸福。幸福就像香氣，彌漫在空氣中，環(huán)繞在你的四周，有時(shí)候你會(huì)渾然不知。

　　我想我最大的幸福莫過(guò)于我有一個(gè)美滿的家庭。這里有愛(ài)我的媽媽，有關(guān)心我的爸爸，還有愛(ài)爭(zhēng)鬧的妹妹。

　　每當(dāng)我遇到一些挫折，媽媽總會(huì)是那個(gè)愿意傾聽(tīng)我訴說(shuō)的人，不管我的話重復(fù)幾次，她還是很耐心地聽(tīng)。一次，我在學(xué)校與同學(xué)鬧了矛盾，我不想讓媽媽擔(dān)心我，于是我回家后只字未提�？墒亲约盒睦锟偸恰懊皻狻�，忍不住想和同學(xué)鬧翻。第二天就和同學(xué)鬧開(kāi)了，同學(xué)們只知道我和她冷戰(zhàn)，只有我自己知道這段友誼要結(jié)束了。她并沒(méi)有怪我，只是和我講了許多年輕的事，說(shuō)她曾經(jīng)也和同學(xué)鬧過(guò)矛盾，有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，但是后來(lái)她的同學(xué)主動(dòng)提出和好，于是她們之間的.友誼更好了。第二天，我主動(dòng)向那位同學(xué)提出和好，我們就又成為了好朋友。這就是愛(ài)我的媽媽。我感到十分幸福。

　　我每次放學(xué)回家，爸爸總要掏錢(qián)給生活費(fèi)。我總是不敢自己提出，爸爸總要掏錢(qián)給生活費(fèi)。我總不敢自己提出，爸爸在別的事情上都沒(méi)這么認(rèn)真，可在這件事情上，他總是牢牢記住。記得有一次，他生病了，去了外地治病。那一天我回來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸。我知道他要去好幾天。于是我決定向同學(xué)借錢(qián)�？蓻](méi)想到過(guò)了幾天，爸爸匆匆趕到學(xué)校，把錢(qián)一塞給我，自己又匆匆地走了。后來(lái)我才知道，爸爸那天剛從外地趕回來(lái)就先給我送生活費(fèi)了。這就是關(guān)心我的爸爸。我感到十分幸福。

　　在這個(gè)家里，我最喜歡的人就是我的妹妹，因?yàn)樗龝?huì)跟我鬧，跟我吵，跟我玩，我才不會(huì)感到寂寞。雖然有時(shí)候她真的很無(wú)理取鬧，但我總是會(huì)有辦法讓她順從我。當(dāng)她看到媽媽給我買了新衣服新褲子時(shí)，她總匯掙著吵著要把我衣服奪走，要是不給她，她就在地上嚎啕大哭，誰(shuí)都受不了她的大嗓門(mén)。這時(shí)，我會(huì)給她我的衣服，條件是我要穿的時(shí)候必須給我，我便給她買糖吃，若是不聽(tīng)，我就半夜把她的頭發(fā)剪了。我妹妹特別害怕自己成一禿子。所以她立刻歸順了我。這就是我的妹妹。我感到十分幸福。

　　這個(gè)家庭，因?yàn)橛袗?ài)我的媽媽，有關(guān)心我的爸爸，還有愛(ài)和我爭(zhēng)的妹妹，我感到十分幸福。這樣美好、幸福、快樂(lè)的家庭溫馨，你能感受到嗎？這全都是我深深感受到的。我的幸福就是我能夠每時(shí)每刻回憶家庭的溫馨。

　　高中家庭作文 6

　　我的家里有我，哥哥和爸爸媽媽4個(gè)人，雖然在別人的眼力我的家庭是一個(gè)很和睦的家。但是我每天都生活在痛苦之中，哥哥整天生活在網(wǎng)絡(luò)之中，每天都可聽(tīng)到爸爸媽媽在罵他的聲音。哎！不只多少次因哥哥的不懂事，家里多了多少的'吵鬧聲。

　　每當(dāng)聽(tīng)到家里的吵鬧聲我不知道多少次看到媽媽一個(gè)人在房間里流眼淚，每次看到這種情景我的眼淚都在眼眶中打轉(zhuǎn)，可我還是忍住了，每次都告訴自己我一定要堅(jiān)強(qiáng)，要好好讀書(shū)，讓這個(gè)家讓象別人看到的那樣，將來(lái)要掙大錢(qián)讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的日子，雖然我現(xiàn)在還是中學(xué)生，但是未來(lái)還是個(gè)未知數(shù)，我相信我的未來(lái)我可以主宰。

　　爸爸媽媽相信我，我能行！

　　高中家庭作文 7

　　我的家庭是由，爸爸，媽媽和我組成的。我們的家庭很幸福。你肯定要問(wèn)我怎樣幸福？別著急聽(tīng)我慢慢講。記得有一次，我想學(xué)騎自行車。

　　然后我們就去了一個(gè)比較寬闊的公園。先是爸爸在我的后面扶著自行車怕我摔倒，過(guò)了一會(huì)我覺(jué)得我會(huì)了，于是我就叫爸爸撒手，一撒手哎呀��！不幸，我摔倒了，心想：真是的，學(xué)什么不好非得學(xué)這個(gè)，太難了！不學(xué)了��！媽媽看到我悲傷的樣子跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：孩子，不要灰心，做事哪有一帆風(fēng)順的呀？只要心里想著自己一定能學(xué)會(huì)，那就能學(xué)會(huì)。你相信嗎？我說(shuō)：相信，媽媽的話我怎么不相信呢？那行，我在邊上看，有爸爸扶著你呢媽媽說(shuō)。爸爸扶了我一會(huì)，就松開(kāi)了手。我說(shuō)爸，別松手，我害怕，我一會(huì)又摔倒了。爸爸說(shuō)好，我不松手，放心吧！

　　又過(guò)了一會(huì)，我回頭看了一下，啊，爸，我不是叫你別松手嗎？你怎么還松手呀？我是看看你學(xué)會(huì)了沒(méi)有，只要是學(xué)會(huì)了就可以個(gè)人獨(dú)自來(lái)騎，你明白嗎？嗯！我明白了不到一會(huì)我就學(xué)會(huì)了騎自行車。我們的家庭抱在了一起，感受著幸福的春風(fēng)。這就是我們的.幸福家庭。記得還有一次，伍月8號(hào)是母親節(jié)，所以在這一天每個(gè)母親的孩子都在祝愿，自己的媽媽能夠身體健康，萬(wàn)事如意！開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天每一天！而在這一天我放學(xué)回家，看到廁所里有很多的衣服還沒(méi)有洗完，我眼睛一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好辦法：那就是幫媽媽洗完這些衣服，讓媽媽休息一天。想完，我就開(kāi)始洗衣服了。先要放水，我一擰開(kāi)水龍頭，叮咚叮咚叮咚門(mén)鈴響了，我一打開(kāi)門(mén)，哦原來(lái)是我的好朋友琪琪姐來(lái)了。

　　我說(shuō)今天的5：00有我們都喜歡看的‘機(jī)器貓’。說(shuō)完，我就打開(kāi)電視，哇塞！真的有我們愛(ài)看的機(jī)器貓哎！我們就開(kāi)始看了。過(guò)了一會(huì)我聽(tīng)見(jiàn)廁所里有嘩啦嘩啦的聲音，我就知道我望擰了說(shuō)龍頭，就跟姐姐說(shuō)我還有是，你先看著。說(shuō)完，我到廁所里一看，好多的水呀！我把廁所收拾干凈了，該把衣服放到水里面，再放洗衣粉。我把洗衣粉撕開(kāi)了，結(jié)果一陣微風(fēng)過(guò)來(lái)了，把洗衣粉都票飄到了我的臉上，我趕快被我臉上的洗衣粉給洗下來(lái)了，好了現(xiàn)在可以洗了&&終于洗完了，我把這些洗完的衣服放在盆里，準(zhǔn)備去陽(yáng)臺(tái)曬衣服，結(jié)果腳一滑，我人也倒了，衣服也臟了，哎，又要重新洗了&&這就是我的幸福

　　高中家庭作文 8

　　昨天和班上一同學(xué)閑聊，聊起我讀小學(xué)的經(jīng)歷，于是我順便給了我上次寫(xiě)的《回憶我的小學(xué)住校生活》這篇文章給她看。我也順手將這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)給我哥姐他們看了，因?yàn)橹�前沒(méi)給他們看過(guò)。我大姐和二姐看后也開(kāi)始談起了她們童年的經(jīng)歷，我也在家庭微信群里跟她們討論起了家庭與人成長(zhǎng)的話題。

　　二姐說(shuō)大姐的童年最幸福，大姐卻說(shuō)她的童年最悲慘，我哥可能認(rèn)為我的童年是最幸福的，雖然他沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)，不過(guò)我猜他是這樣想的，因?yàn)槲沂羌依锩孀钚〉�，哥哥姐姐都覺(jué)得我的童年是最幸福的。對(duì)此，我認(rèn)為，每個(gè)人的童年很大程度上是由他所處的特定的年代背景和社會(huì)、家庭條件所決定的，不同年代成長(zhǎng)的人，比較不了誰(shuí)的童年比誰(shuí)的童年幸福。在同一個(gè)家庭成長(zhǎng)的人就沒(méi)必要比較誰(shuí)的童年比誰(shuí)的童年幸福了。每個(gè)人的童年都有快樂(lè)和不幸。

　　談到童年，自然也想到了家庭與人的成長(zhǎng)這個(gè)話題。一個(gè)人的成長(zhǎng)很大程度上受到家庭的影響，家庭條件好且家庭教育好的人成長(zhǎng)之路比較順利，家庭條件不好且家庭教育不好的人成長(zhǎng)之路就崎嶇不平。人性格的形成也是受到家庭很大的影響的。

　　有的人很幸運(yùn)，有很好的家庭條件，也接受很好的家庭教育，所以身心健康成長(zhǎng)，人格健全。有的人沒(méi)那么幸運(yùn)，沒(méi)有很好的家庭條件，也沒(méi)有很好的家庭教育，成長(zhǎng)之路一波三折，沒(méi)有形成很好的性格。我們常說(shuō)性格決定人生，而家庭往往決定人的性格，所以，家庭對(duì)人的性格乃至人的一生都影響深遠(yuǎn)。

　　對(duì)于受到家庭的負(fù)面影響的人，雖然不能健康成長(zhǎng)，但是人的一生也不完完全全都是由家庭來(lái)決定的，畢竟人生三分天注定，七分靠打拼。隨著自己一步步的成長(zhǎng)，應(yīng)該要慢慢有所覺(jué)醒，認(rèn)識(shí)到自己的人生其實(shí)是可以由自己主宰的。雖然我們改變不了家庭對(duì)我們性格的影響，但是與其整天埋怨自己家庭條件不好，家庭教育不好，命運(yùn)不好，不如自己去改造自己。怨天尤人是無(wú)濟(jì)于事的，客觀因素我們是無(wú)法改變的，家庭條件和家庭教育是客觀因素，我們是改變不了的，唯一能改變的是我們的心態(tài)。在認(rèn)識(shí)到自己的不足之處后，然后能有勇氣去承認(rèn)自己的不足，最后有信心去改造自我，這才是對(duì)自己人生負(fù)責(zé)應(yīng)有的`一種態(tài)度。

　　小學(xué)包括初中在學(xué)校寄宿的生活我確實(shí)過(guò)得很痛苦，我很羨慕那些有父母陪讀的同學(xué)。我也時(shí)常埋怨爸媽不能滿足我這個(gè)條件。對(duì)在學(xué)校寄宿生活的經(jīng)歷，我剛開(kāi)始是抱著一種怨天尤人的態(tài)度，總埋怨自己家庭條件不好�？墒乾F(xiàn)在我開(kāi)始慢慢地認(rèn)識(shí)到，其實(shí)這不是家庭的錯(cuò)，不是爸媽的錯(cuò)，我爸媽作為大字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)的農(nóng)民，本身沒(méi)接受過(guò)什么教育，沒(méi)什么文化，能供書(shū)教學(xué)到我讀大學(xué)已經(jīng)很不錯(cuò)了，已經(jīng)很了不起了，他們自己沒(méi)怎么讀過(guò)書(shū)，卻能讓自己的孩子上了大學(xué)，我有什么理由去埋怨爸媽的不好，有什么理由去埋怨自己的不足是由家庭影響造成的！誰(shuí)也不知道，哪一天，到了自己為人父母的時(shí)候，我們能不能做到像我們爸媽那樣好，我們給予自己孩子的能不能像我們爸媽當(dāng)初給予我們的一樣。怨天尤人不是本事，什么事都多從自身找原因，多去反省自己，改造自己才是真本事。

　　高中家庭作文 9

　　終于等到了星期五，我們一家早早的來(lái)到了爺爺家，開(kāi)始了一星期一次的家庭聚會(huì)，向我們這個(gè)大家庭里的首腦人物——爺爺，匯報(bào)這一個(gè)星期的學(xué)習(xí)和生活情況。（當(dāng)然更主要的是見(jiàn)我的弟弟）

　　一進(jìn)家門(mén)，我的弟弟就和我來(lái)了個(gè)“美國(guó)式”的擁抱，向大人們問(wèn)過(guò)好后，我們就迫不及待的拿出自己的秘密武器——陀螺開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)。沒(méi)過(guò)多久便開(kāi)飯了，今天的菜可真豐盛啊！有綠油油的青菜、紅黃相間的.西紅柿炒雞蛋、排骨湯、誘人的蝦子、還有我最愛(ài)吃的糖醋排骨，看得我直流口水，這時(shí)媽媽叫我?guī)兔κ�飯，�?dāng)我拿碗回來(lái)時(shí)看見(jiàn)弟弟的小嘴鼓鼓的，“哇，你偷吃，太不夠意思了。還兄弟哪？”我大聲叫道，“噓，小聲點(diǎn)，我只是嘗嘗味道，要不你也試試？”我經(jīng)不住誘惑，連忙也煎了一個(gè)排骨放到嘴里，��！那酸酸甜甜的味道從我的喉嚨直到小肚子，太美味了！弟弟看著我陶醉的樣子問(wèn)我：“怎么樣？”我都沒(méi)空搭理他，直接又夾了一塊放進(jìn)嘴里，他也不甘落后，加入到“消滅排骨”的隊(duì)伍中來(lái)。

　　等到大家全部到齊開(kāi)飯時(shí)，一盤(pán)排骨只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，奶奶開(kāi)玩笑的說(shuō)：“哎呀，我們家的兩只小狗把骨頭都要啃完了！”我們聽(tīng)了之后哈哈大笑。

　　一次愉快的聚會(huì)就這么結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了爺爺家，我們倆和奶奶約好，下次再多燒點(diǎn)排骨，我們要一次吃個(gè)夠，因?yàn)槟棠痰氖炙囂�棒了�?/p>

　　高中家庭作文 10

　　我有一個(gè)讓人羨慕的家庭！我、爸爸和媽媽就組成了這個(gè)幸福的家！家里有很多的趣事，真是講也講不完呀！ 第一幕：端午節(jié)時(shí)，媽媽早早就起來(lái)做美食了。我呢，還在“夢(mèng)會(huì)周公”，爸爸起來(lái)看到了我的懶樣，就把媽媽做好的鹵蛋放到我的床前，我一聞到香味，就麻利的爬起來(lái)，穿好衣服刷牙洗臉。走進(jìn)了廚房，一見(jiàn)到鹵蛋我就兩眼放光。伸手就要去拿，爸爸突然攔著我，說(shuō)：“本人決定，由于你今天起晚的原因，所以取消你吃鹵蛋的資格，增加狗狗吃鹵蛋的資格，欽賜！

　　說(shuō)罷，爸爸拿了一個(gè)鹵蛋，掰開(kāi)扔給了狗狗，看到狗狗吃的.津津有味，我差點(diǎn)就和它去搶了�！皨寢專　蔽胰鰦傻睦�住媽媽的手，說(shuō)：“你看爸爸，你好好看看他！”誰(shuí)知媽媽裝糊涂的說(shuō)道：“看什么，你爸爸很好呀！怎么了？”“你�。�！哎呦！爸，我錯(cuò)了以后一定早起早睡，行了吧！”我不滿意的說(shuō)道“好，知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛！這次就原諒你吧！不過(guò)，早睡早起還是好的么！對(duì)吧！”爸爸傲慢的說(shuō)“對(duì)！老爸說(shuō)的什么都對(duì)！”我恭維的說(shuō)道“好！朕心情大好，特赦免你的罪行，你可以去吃鹵蛋了！”“yes！老爸太棒了！”夸完爸爸后我一溜煙跑進(jìn)廚房，拿起鹵蛋享受起來(lái)�。�！ 沒(méi)想到端午一大早還會(huì)有這么一出戲，呵呵！

　　高中家庭作文 11

　　我上完鋼琴課，走在去弟弟上英語(yǔ)課的地方，寒風(fēng)吹來(lái)，好冷啊!我加快了腳步，心想：自己能快點(diǎn)到弟弟上課地方，希望弟弟快點(diǎn)下課，可以早點(diǎn)回家。

　　我看到弟弟的身影了，我開(kāi)心極了。他對(duì)我說(shuō)：“今天誰(shuí)來(lái)接?”我對(duì)弟弟說(shuō)：“媽媽�！薄疤�棒了，她在哪兒?”“也許在加油站對(duì)面�！边@是媽媽經(jīng)常接我們的地方，我說(shuō)�！澳抢辖惆盐夷玫较聲�(shū)包，我要去問(wèn)媽媽拿錢(qián)�！钡艿馨褧�(shū)包扔給了我，便跑走了。我拿起電話問(wèn)了問(wèn)媽媽：“媽媽，你來(lái)了嗎，在哪兒?”“我在樓盤(pán)門(mén)口，你看到談維鵬嗎?”“他跑去問(wèn)你拿錢(qián)啦�！薄拔疫�沒(méi)到，就這樣，我在開(kāi)車�！眿寢尣荒蜔┑膾炝宋译娫�。

　　我正想往弟弟跑去的地方叫他名字，可他走遠(yuǎn)了，叫也叫不回來(lái)。我往弟弟上課的地方走去，發(fā)現(xiàn)阿姨不見(jiàn)了，可他兒子卻在，我問(wèn)我那個(gè)弟弟(阿姨的兒子)說(shuō)：“你媽媽呢?”“在樓上�！彼�回答我，我跑上樓，氣喘吁吁地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨幫談維鵬交下什么書(shū)的費(fèi)用，媽媽下次還你�！薄跋饶玫綍�(shū)，我來(lái)交錢(qián)�！卑⒁谭�著錢(qián)包說(shuō)�！爸x謝，阿姨，再見(jiàn)�！蔽覍�(duì)阿姨招了招手便走了。

　　累死我了，錢(qián)交了，可那兔崽子(弟弟談維鵬)不見(jiàn)了�！岸Ａ懔恪�，電話響了，媽媽來(lái)電話了，她在那一邊說(shuō)：“我在門(mén)口。”“弟弟跑了，錢(qián)叫阿姨交了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。

　　媽媽在樓上與弟弟的老師談了談話，我便下來(lái)想著弟弟會(huì)跑去哪，也許在加油站附近，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我去加油站附近找下他，你等下到加油站等我�！�

　　“你這兔崽子，死哪去了，快過(guò)來(lái)，媽媽都來(lái)了，書(shū)也領(lǐng)了�！蔽覍�(duì)弟弟說(shuō)。

　　我溫柔地對(duì)弟弟說(shuō)，可他罵了我一句，說(shuō)我告訴他錯(cuò)了，我那時(shí)并不知道媽媽正確位置，我只說(shuō)：“可能在加油站�！蔽倚睦锵胫�。

　　媽媽一上車打了弟弟幾下，在車上10分鐘媽媽一直問(wèn)我們情況，弟弟對(duì)媽媽講的，我怎么感覺(jué)都是我錯(cuò)了，亂說(shuō)媽媽在哪，害得他等了好久。后來(lái)車?yán)锂惓５陌察o，沒(méi)有任何人講話，也沒(méi)有人開(kāi)廣播，以我多年的經(jīng)驗(yàn)，回家會(huì)有“災(zāi)難”降臨在我和弟弟頭上。

　　你看我多有經(jīng)驗(yàn)，這不我說(shuō)準(zhǔn)了嗎，媽媽罰我和弟弟跪，先教導(dǎo)了弟弟，他只跪了30分鐘，而我等老媽弄完飯，我跪了1小時(shí)，心里特不服氣想著：“憑什么你這個(gè)重犯比我這輕犯跪的.時(shí)間都少，明明就是偏心，我要逆天�！�

　　媽媽弄好了飯，教導(dǎo)我說(shuō)：“以后不要多事，管好自己，去寫(xiě)作業(yè)�！彼�不像任何一個(gè)媽媽教導(dǎo)孩子那樣和藹，她兇巴巴地教導(dǎo)著我，弟弟剛剛被教導(dǎo)時(shí)，她是那樣的和藹。為什么我與他那么不一樣。

　　再說(shuō)，也不是我多事，憑什么亂說(shuō)，如果是我報(bào)錯(cuò)了地方，弟弟到處亂跑，難道是我報(bào)錯(cuò)了地方，弟弟到處亂跑，難道他這行為不應(yīng)該挨罵嗎?為什么我跪的時(shí)間比他還長(zhǎng)?不是他是重犯嗎?不是大部分責(zé)任都在他身上嗎，怎么大部分責(zé)任都在我頭上?難道他比我小1歲就這么得寵?媽媽?xiě){什么這樣護(hù)著他?為什么呀?

　　我看了看自己膝蓋已經(jīng)紅了許多，我邊摸著膝蓋邊說(shuō)：“這大部分的責(zé)任怎么是我承擔(dān)?不應(yīng)是他承擔(dān)嗎?為什么?為什么?為什么?

　　高中家庭作文 12

　　一個(gè)夏日的雨后夜晚，天空好像一塊綴滿寶石的幕布，星星快活地眨著眼睛，許多不知名的蟲(chóng)兒哼起了小曲，河水唱著歌兒邁著輕快的步伐向前走去。我和爸爸媽媽來(lái)到門(mén)前的小河邊捉螢火蟲(chóng)。

　　田野里，小河邊，草叢里，到處都是螢火蟲(chóng)。它們一閃一閃的，像提著個(gè)小燈籠閑耍著，可愛(ài)極了。我們每人拿著一把小扇子，當(dāng)螢火蟲(chóng)飛過(guò)時(shí)，只要輕輕一扇，把螢火蟲(chóng)扇到地上，捉起來(lái)放到透明的玻璃瓶里就可以了。我和爸爸媽媽比賽，看誰(shuí)捉的螢火蟲(chóng)多。比賽開(kāi)始了，我東張西望地找螢火蟲(chóng)。突然，眼前一亮，從河邊飛來(lái)一只，如果現(xiàn)在出手，螢火蟲(chóng)很快就會(huì)飛走的，只有耐心等它飛近時(shí)，再出手了。近了，近了，更近了。正當(dāng)我張著小扇子想把螢火蟲(chóng)扇到地上時(shí)，背后一只大手奪走了我的螢火蟲(chóng)——原來(lái)是爸爸，他正露出狡猾的微笑呢。真氣人！眼見(jiàn)煮熟的鴨子竟然飛了。我望望媽媽，她捉的螢火蟲(chóng)快裝滿一袋子了；看看自己，空空的一只也沒(méi)有；就連“狡猾”的爸爸也只有一只。我迫不及待，怎么辦呢？正在這時(shí)，爸爸大聲喊起來(lái)：“快來(lái)呀，這兒有一只最大最亮的螢火蟲(chóng)！”

　　“在哪里？”我飛一般地閃到爸爸面前，一看，真！的的.確有一只很大的螢火蟲(chóng)，我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的，我怕爸爸搶先一步，趕忙用手去捉，當(dāng)我的手碰到“螢火蟲(chóng)”時(shí)，感覺(jué)不對(duì)勁，手癢癢的，刺刺的，還有點(diǎn)痛。我俯下身去看，啊，嚇我一大跳：這所謂的“螢火蟲(chóng)”竟然是只毛毛蟲(chóng)！我趕緊退后一大步，一屁股坐在地上，“哇哇”地哭了起來(lái)。爸爸在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍，“這下你吸取教訓(xùn)了吧，還貪心嗎？”我搖搖頭，說(shuō)：“不了，我再也不貪心了。爸爸，為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槲灮鹣x(chóng)的尾部?jī)蓚?cè)有發(fā)光器，發(fā)光器內(nèi)的‘熒光素’被氧化，就會(huì)發(fā)出亮光來(lái)，毛毛蟲(chóng)也一樣。在夏天的夜晚，你站在小河邊、樹(shù)蔭下，田野間，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)一盞盞幽綠色的‘小燈籠’，這就是它們。”

　　“那如果人體也有發(fā)光器，人會(huì)不會(huì)發(fā)光呢？”我疑惑地問(wèn)到。媽媽笑了，爸爸也笑了，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　這次捉螢火蟲(chóng)比賽，媽媽贏了，我從快樂(lè)中得到了知識(shí)。多么有趣的夏日夜晚��！

　　高中家庭作文 13

　　要說(shuō)家庭趣事，誰(shuí)家也不如我家多。這么說(shuō)吧，如果你買5斤牛肉，這有的趣事比牛肉絲還多哩。下面我給你講幾件吧。

　　有一次媽媽去姥姥家住了幾天，回來(lái)后一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)家里這么亂，就又走了出去。你猜一猜，我媽媽干嘛去了?她呀，出去看門(mén)牌號(hào)去了。媽媽看了門(mén)牌號(hào)，自言自語(yǔ)：“對(duì)呀，是301號(hào)呀，這是我的家呀，怎么會(huì)這么亂?”

　　媽媽走到我的房間，一看，更亂，被子沒(méi)疊，書(shū)桌上的書(shū)擺的哪兒都是，書(shū)柜門(mén)開(kāi)著。媽媽對(duì)我生氣地說(shuō)：“你看看，你看，這么亂，這簡(jiǎn)直是個(gè)豬窩!”“那誰(shuí)是豬呀，誰(shuí)又是喂豬的人呢?”我問(wèn)媽媽。“那小豬就是你，喂豬的就是你爸�！眿寢尭�生氣了�！袄习�，老爸，該喂豬了�！卑职致�?dòng)嵹s來(lái)，說(shuō)：“哦，小豬餓了，該喂了。來(lái)來(lái)來(lái)，小豬，吃飯了!”

　　我和爸爸這一表演，可逗樂(lè)了媽媽，媽媽不生氣了，笑著說(shuō)：“行了行了，別演了，快收拾屋子吧!”“好了，來(lái)了�！蔽液桶职之惪谕�聲地回答。

　　一天中午放學(xué)回家，我告訴媽媽下午不上課，媽媽就說(shuō)：“下午的時(shí)間你可以自由玩，干什么都行�！蔽乙宦�(tīng)，高興了，高聲地說(shuō)：“母親大人改革開(kāi)放了，母親大人改革開(kāi)放了。”

　　爸爸一聽(tīng)，馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“親愛(ài)的夫人，您什么時(shí)候能給我改革開(kāi)放呀?”“難道讓你看電視、玩電腦、上網(wǎng)聊天還不夠開(kāi)放嗎?如果要再開(kāi)放一點(diǎn)就要等下下下下……下輩子了�！卑Γ�可憐的爸爸只好回去接著看他的電視了。

　　不過(guò)，爸爸可不是肯輕易罷休的`，他把電視聲音放的很大，媽媽實(shí)在被吵得沒(méi)辦法了，扯開(kāi)嗓門(mén)嚷道：“你再不把聲音放小了，你就別想玩電腦、看電視、上網(wǎng)聊天了，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，啊!”爸爸只好把聲音放小了。

　　一會(huì)兒，媽媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聲了，就去看爸爸干嘛呢。媽媽來(lái)到客廳，見(jiàn)爸爸把耳朵貼在電視音響上，媽媽問(wèn)爸爸在干啥?爸爸卻說(shuō)：“老婆大人，按您的吩咐，我把電視音量放小了，我在這正聽(tīng)電視里說(shuō)什么呢!”媽媽聽(tīng)了氣的哭笑不得。

　　怎么樣，我家的趣事好玩吧。

　　高中家庭作文 14

　　我的家庭是一個(gè)溫暖的家庭。是個(gè)六口之家，成員有在我學(xué)習(xí)上嚴(yán)格生活中開(kāi)朗的爸爸，有天天在廚房洗衣機(jī)旁忙碌的媽媽，有每天在電腦前又長(zhǎng)的很帥的哥哥，有內(nèi)向長(zhǎng)的很漂亮的大嫂，還有一個(gè)四個(gè)月大，長(zhǎng)相斯文，脾氣卻很大的侄女。當(dāng)然，還有那個(gè)活潑可愛(ài)的我。

　　在家里，爸爸是最疼愛(ài)我的人，記得那年冬天，爸爸騎摩托車帶我去姑姑家，走到半路上突然飄起雪花，爸爸急忙停車，脫下自己的外套把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就又騎車?yán)^續(xù)行駛，行至一個(gè)拐彎處，因?yàn)榈叵绿�滑，車隨勢(shì)就滑到了下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸抱住我一個(gè)縱身后躍，把自己的身體結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的摔在地上，不顧自己的疼痛，急忙坐起，當(dāng)看到懷中安然無(wú)恙的我時(shí)，爸爸便會(huì)心的露出了笑容，后來(lái)我不知道其實(shí)爸爸那一次被摔傷的很重，一年多傷痛才漸漸好轉(zhuǎn)。

　　媽媽是我們家最辛苦的一個(gè)人，上班下班還包攬了家里的一切家務(wù)，因?yàn)閶寢屘焯於自诘厣喜恋匕�，為此爸爸和媽媽鬧了矛盾，還特意給媽媽買了一把專業(yè)擦地板的大拖把，但是媽媽還是一直瞞著爸爸每天早上趁爸爸還沒(méi)起床依舊用自己的方式擦家里的地板，但是卻瞞不過(guò)每天早上上學(xué)的我，并協(xié)議讓我們一起瞞著爸爸，其實(shí)我知道爸爸那樣做心疼媽媽，有時(shí)看著我們干凈整潔的家，我心中也難免覺(jué)得媽媽真是太辛苦了。

　　最小的家庭成員是四個(gè)月大的侄女——依雯，她兩眼大大的，頭發(fā)黑黑的，體型胖胖的，顯得很可愛(ài)，一次半夜四點(diǎn)多，大家都在睡夢(mèng)中，突然，我被一陣“哇——哇——”撕心裂肺的哭聲吵醒了，唉！我這個(gè)侄女就是一個(gè)特可愛(ài)又特能鬧的`小寶寶。

　　我的哥哥今天二十四歲了，雖然有時(shí)候也愛(ài)吃零食、玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片，但在工作上從不含糊，經(jīng)常受到單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，是一個(gè)精力充沛富有激情的時(shí)代人。

　　我的嫂嫂很漂亮，是一個(gè)善良、內(nèi)向、堅(jiān)強(qiáng)的人，既是我的嫂嫂也是我的朋友，經(jīng)常和我一起玩，我太喜歡我的這個(gè)嫂嫂了，我真慶幸哥哥給我找了一個(gè)這么好的嫂嫂。

　　我愛(ài)我的家，更愛(ài)我的每一個(gè)家庭成員。

　　高中家庭作文 15

　　學(xué)習(xí)、活動(dòng)總有勝敗、輸贏，怎么給予孩子評(píng)定是一門(mén)藝術(shù)。因?yàn)楹⒆颖旧聿痪邆渥晕以u(píng)價(jià)能力，大多數(shù)是靠他人對(duì)自己的態(tài)度來(lái)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)。

　　當(dāng)孩子為“失敗”而難過(guò)時(shí)，父母不應(yīng)以憐憫的態(tài)度對(duì)待孩子，或者在孩子面前唉聲嘆氣，更甚至劈頭蓋臉地責(zé)罵孩子，正確的方法是讓孩子明白，失敗、錯(cuò)誤沒(méi)什么大不了的，人人都可能碰到，勇敢、聰明的人會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。

　　允許孩子失敗，也是對(duì)孩子能夠成功的一種信任。

　　最后，讓我們思考對(duì)孩子“最初的教育”是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn)：看它是否“提供了有助于終身繼續(xù)學(xué)習(xí)的'動(dòng)力和基礎(chǔ)”。如果是，這種教育可以說(shuō)是成功的;否則就是失敗的。

　　高中家庭作文 16

　　我有一個(gè)幸福的家，我深深地愛(ài)著它。

　　在家里，我就是“小皇帝”，我要什么，母親都會(huì)買給我。即使當(dāng)時(shí)不買，過(guò)幾天也會(huì)給我買來(lái)的。

　　我有個(gè)姐姐，在城里工作兩年了。幾個(gè)星期前，姐姐想去省會(huì)鄭州工作，不想在我們安陽(yáng)市區(qū)了。我卻不明白姐姐為什么要去鄭州，幸虧母親不讓他去。

　　在家里我的爸爸喜歡打麻將，還是在晚上，一去就是一夜。每次都是夜里一兩點(diǎn)才回來(lái)。他還喜歡喝酒，每一次家里買了肉他都會(huì)喝酒，但母親總是不讓父親多喝。我的父親老是吸煙，我有時(shí)會(huì)說(shuō)：“爸爸別吸煙了�！钡�這也只是讓他一會(huì)不吸煙而已，我也沒(méi)什么更好的辦法。

　　我在家里大部分時(shí)間都是玩兒�？纯措娨�、玩玩手機(jī)，然后寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)閑得沒(méi)事了就會(huì)看會(huì)兒課外書(shū)，但也不會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間。

　　媽媽希望我學(xué)習(xí)好一點(diǎn)兒，字寫(xiě)得好看一點(diǎn)兒。每一次我都能猜出母親想說(shuō)什么，但母親卻猜不出我想說(shuō)什么。

　　我喜歡玩電腦，但我的父親、母親卻不讓我玩兒，也正是這樣，我家一直沒(méi)有買電腦。媽媽希望我好好學(xué)習(xí)；希望我考上一所好的大學(xué)；希望我將來(lái)有一份好的工作，這也都是我的愿望。我曾聽(tīng)過(guò)一句話：能做到的夢(mèng)想那才叫做夢(mèng)想，不能實(shí)現(xiàn)的那叫做做做夢(mèng)。我認(rèn)同別人的觀念但又不完全認(rèn)同。因?yàn)�，有時(shí)即使努力了，不可能也不會(huì)變?yōu)榭赡堋?/p>

　　我雖然是家里的“皇帝”，但在家里不是什么都說(shuō)了算。以前我喜歡下棋——中國(guó)象棋，我總是和爸爸玩，但現(xiàn)在我已經(jīng)找不到一個(gè)愿和我下棋的玩伴了。我的父親快50，年紀(jì)大了點(diǎn)，已不能再和我玩了。

　　在家里，母親、父親老是吵架，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)小問(wèn)題就能吵起來(lái)，但過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間他們便又和好了。夫妻嘛，吵架這是再正常不過(guò)的事情了，俗話說(shuō)：打是親，罵是恩。

　　我快要成年了，母親和父親卻已滿頭白發(fā)，我的`長(zhǎng)大，意味著父母的老去。我的姐姐在外面工作，不經(jīng)常回家，我覺(jué)得我要回報(bào)父母，多為家庭承擔(dān)些什么。

　　我的家庭就是這樣，有快樂(lè)也有吵架。在我心中，家是最愛(ài)。

　　我期待一家團(tuán)圓的日子。

　　高中家庭作文 17

　　人人都說(shuō)家是幸福的港灣。充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了幽默，充滿了溫暖。而我的家就是一個(gè)永遠(yuǎn)擁有快樂(lè)的家庭，每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。下面就由我來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我們家的一件趣事吧！

　　在一個(gè)星期天的下午，媽媽由于公事出差去了。當(dāng)她回來(lái)時(shí)手里拎了兩個(gè)沉甸甸的黑色塑料袋，媽媽的表情非常吃力，我想媽媽肯定又是給我?guī)Я艘淮蠖鸭o(jì)念品和好吃的，想著想著我就入了神，想著想著口水就禁不住的往下流，心想：這個(gè)神秘的黑色塑料袋里到底裝的什么呢？

　　吃晚飯時(shí)，我悄悄地問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽有什么好東西快拿出來(lái)看看！”“什么呀？真無(wú)聊！快吃飯！”媽媽大聲說(shuō)�！皨寢�，您就被給我繞圈子了！”可看到媽媽生氣的樣子，眼珠都要瞪出來(lái)了，我連忙低下頭，閉緊了嘴巴，老老實(shí)實(shí)的'，我滿臉委屈，鼻子還不停的抽搭起來(lái)，就這樣帶著疑問(wèn)我吃完了晚飯。

　　這時(shí)突然從房間里發(fā)出媽媽的尖叫聲，“啊”我和爸爸聞聲趕來(lái)，眼前的場(chǎng)面使我哭笑不得，原來(lái)這就是媽媽給我的禮物呀！地上到處都是螃蟹，還時(shí)不時(shí)有螃蟹從袋子里爬出來(lái)，你看那椅子下面，桌子下面，窗臺(tái)上，門(mén)縫里……都是螃蟹，而媽媽則被嚇得坐在地上，不知所措，手還在不停的哆嗦，爸爸急忙前去抓螃蟹，而媽媽和我卻站在床上用手指使著爸爸，“這里！這里……”爸爸一下跑到床旁邊，一下跑到書(shū)桌下面，一下跑到椅子那兒，一下跑到衣柜前，累得他氣喘吁吁、滿頭大汗，這樣可不行呀！爸爸東奔西跑，折騰了好半天，卻只抓住了六只螃蟹，于是我和媽媽決定一起幫助爸爸抓。這樣也可以試試自己的膽量。我們明確地分了工，我抓門(mén)縫里的，媽媽抓書(shū)桌和椅子下面的，剩下的就交給爸爸了，大家忙得不可開(kāi)焦，我們還時(shí)不時(shí)地撞在一起，我好不容易抓住了一只螃蟹，可它總是用兩個(gè)大夾子夾我的手指頭，我只好把它放走。時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)去了，我們累得坐在了地上，滿臉通紅，這時(shí)有一只螃蟹從床底下爬出來(lái)，我們一起撲了過(guò)去，我們互相看著對(duì)方狼狽的樣子，禁不住哈哈大笑起來(lái)。

　　這場(chǎng)抓螃蟹大戰(zhàn)，就在我們豆大的汗珠下結(jié)束了。

　　高中家庭作文 18

　　自古道：“成由勤儉敗由奢。”勤儉節(jié)約是一條成功致富的大道，是中國(guó)上下五千年的美德。節(jié)約一分一毫，就等于賺到一分一毫，“故不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！边@不進(jìn)圣人眼的一分一毫，日積月累，則能使人成家立業(yè)，名垂青史。

　　而我的家里，除了尊老愛(ài)幼、家庭和睦，勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德也顯而易見(jiàn)。

　　打開(kāi)我記憶的儲(chǔ)存庫(kù)，翻閱歲月的黃歷，那一瞬間的音序，卻在我的心中留下了永恒不滅的記憶。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光在樹(shù)葉間徘徊，連玲瓏嬌小的'蟬也熱的鳴叫的日子�！吧駨N”媽媽做了一桌山珍海味，配上一碗香噴噴的白米飯，那叫一個(gè)絕!能讓人垂涎三尺，我如疾風(fēng)般沖向餐桌，像狼似的吞起來(lái)，自然，碗里的白米飯長(zhǎng)了腿，跳出飯碗，撒了一地，而我卻絲毫不放在心上。

　　一會(huì)兒，吃飽了的我正想美美地睡一覺(jué)時(shí)，卻被下班回來(lái)的爸爸叫住了，而我卻若無(wú)其事地吭了一聲，這樣使爸爸更加懊惱，他左看右看，結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿，藤鞭子在空中一掄，就發(fā)出咻咻的聲音，我挨打了。

　　自那次以后，我就牢牢地記住了節(jié)約的含義，明白了萬(wàn)事的來(lái)之不易。

　　“成由勤儉敗由奢”，讓我刻骨銘心。

　　高中家庭作文 19

　　我出生在河北省青縣，一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，這里的人勤勞樸實(shí)善良，在九八年的國(guó)慶節(jié)，我出生了，一個(gè)大家庭又多了一員。

　　我在家排行最小，不管是在奶奶家還是姥姥家，比我在小的就是晚輩了，所以，我很受寵，聽(tīng)大家說(shuō)我生下來(lái)時(shí)特白特可愛(ài)，再加上是個(gè)老生子（最小的孩子的意思），所以都愛(ài)抱著我，我就是這樣，在這個(gè)大家庭的成員懷抱中長(zhǎng)大的，他們總會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)：“你是被這些人當(dāng)玩具一樣玩大的'，張那么高的個(gè)子，就是因?yàn)槎急�你，擠成又瘦又高的�！�

　　我生下來(lái)時(shí)姥姥已經(jīng)73歲，奶奶也已經(jīng)65歲了，所以，想長(zhǎng)時(shí)間的看著我也心有余而力不足，看我的“重任”就交到了姨們的手中，我有三個(gè)姨，那是他們也都四五十歲了，自家的孩子也要上學(xué)上班，可他們把大部分的時(shí)間都投入到我的身上，奶奶每天都要走著來(lái)看我，說(shuō)一天不見(jiàn)，心中就不是滋味，這一點(diǎn)把我五娘可給氣壞了，小市民的形象特別典型，看不慣別人受寵。

　　就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，在親人們的期盼與關(guān)愛(ài)中長(zhǎng)大了，我的長(zhǎng)大所付出的代價(jià)就是親人都老了，這十幾年間，大舅，四舅，二姨，二姨夫，三伯，奶奶，姥姥相繼離開(kāi)了我。這些人的離世對(duì)這個(gè)大家族是一個(gè)打擊，對(duì)我更是一個(gè)打擊，因?yàn)槲已郾牨牭目粗�死神從我面前帶走了這些疼我愛(ài)我的親人。雖然年紀(jì)不大，但經(jīng)歷的葬禮已經(jīng)不少，尤其是至親的葬禮，那種心情不言而喻。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)自己麻木了，叔伯二舅死的時(shí)候，我竟沒(méi)有了從前那么悲痛的反應(yīng)，也許是張大了，也許是經(jīng)歷的太多了，也許是麻木了，真的麻木了……

　　我承認(rèn)自己很幸福，這個(gè)大家庭人多，是非自然多，打打鬧鬧悲歡離合，但這些人唯一不變的就是疼我愛(ài)我，那次和哥哥姐姐，姐夫嫂子們閑聊，大嫂子說(shuō)：“你看看，你比我們小十幾歲，甚至二十歲，我們都老了，你還那么年輕，我們的孩子結(jié)婚也就靠你張羅了�！北砩�：“豈止是孩子們，咱們走的那天，也要靠他了。”雖說(shuō)是幾句玩笑話，但我聽(tīng)后心中酸酸的，不得不想，大哥大嫂都已四十歲的人了，有的表哥都有了孫子了，真不知我們還能呆多久。

　　不管怎樣，不管離去多少人，不管鬧出怎樣的不愉快，我還是我，我的家庭還是我的家庭，親人畢竟是親人。

　　我愛(ài)我家，我愛(ài)親人，我愛(ài)自己。

　　高中家庭作文 20

　　父母對(duì)孩子的寵愛(ài)和管教是無(wú)可厚非的事情，就像父母常常對(duì)我們說(shuō)的："你是我身上掉下來(lái)的一塊肉，我不愛(ài)你誰(shuí)愛(ài)你啊！"但是，別讓這種愛(ài)成為孩子的負(fù)擔(dān)，和束縛他們自由的"牢籠"

　　最近在網(wǎng)上流傳的成長(zhǎng)日記很受關(guān)注，甚至上了熱搜榜。日記是南京一位人稱"迪爸"的家長(zhǎng)為上小學(xué)的兒子寫(xiě)的成長(zhǎng)日記。兩年多的時(shí)間已經(jīng)寫(xiě)了幾百篇，這些日記有的是與兒子對(duì)話的實(shí)錄；有些是帶兒子參加課外活動(dòng)的記錄；有些是針對(duì)兒子的行為對(duì)生活的反思和隨筆。顯而易見(jiàn)，這位"迪爸"對(duì)兒子可謂是關(guān)心至極，生怕錯(cuò)過(guò)兒子成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，硬要把兒子每天的言行舉止都記錄下來(lái)。

　　可是，家長(zhǎng)對(duì)孩子太過(guò)密切的關(guān)注反而會(huì)束縛孩子的自由成長(zhǎng)。家長(zhǎng)的過(guò)度關(guān)注，會(huì)是孩子過(guò)分的依賴于自己的父母，沒(méi)有自主獨(dú)立的能力，對(duì)于事情的應(yīng)變能力差。只要發(fā)生一些稍為棘手的問(wèn)題，就會(huì)馬上束手無(wú)策，等著父母來(lái)解決；然而父母陪伴在孩子身邊的時(shí)間總歸是有限的，不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻地在她的身邊，一旦離開(kāi)了家長(zhǎng)，他們就會(huì)像無(wú)頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，不知該如何是好。之所以會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題全部都是因?yàn)楦改柑�關(guān)注孩子了，何不給他一定的'空間，讓他們處理自己的事情，這就是成長(zhǎng)。如果什么事情家長(zhǎng)都伸手去幫助孩子，就是剝奪孩子成長(zhǎng)的權(quán)力，孩子沒(méi)有得到成長(zhǎng)，將來(lái)遇到問(wèn)題不知所措，說(shuō)不定就會(huì)犯下更大的錯(cuò)誤。

　　蒲公英長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)媽媽，隨著風(fēng)四處落家；小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了也會(huì)離開(kāi)鳥(niǎo)巢，搭建屬于自己的家；小樹(shù)也終有一天會(huì)離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，獨(dú)自迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。

　　關(guān)心，疼愛(ài)自己的孩子是好事但是，千萬(wàn)不眼讓這種關(guān)心與疼愛(ài)成為孩子前進(jìn)道路上的障礙，不要讓孩子做一個(gè)永遠(yuǎn)也斷不了奶的人，適時(shí)侯也該讓他"斷奶"。

　　高中家庭作文 21

　　在日常生活中，有一些家長(zhǎng)讓孩子干一些力所能及的家務(wù)活，可有些家長(zhǎng)一點(diǎn)活也不讓孩子干，說(shuō)是只要讓孩子管好怎樣學(xué)習(xí)就行了，讀書(shū)才是最重要的。這一觀點(diǎn)我很不贊同。

　　孩子讀書(shū)到底為的是啥？還不是為了將來(lái)投身于社會(huì)能夠立足罷了。那你沒(méi)有能力咋混呢？我們也應(yīng)該掌握一些基本的社會(huì)能力需求。首先，應(yīng)從社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)。但也得讀好書(shū)，才能更好的掌握。讀書(shū)不能讀“傻”書(shū)，要將從書(shū)本中的知識(shí)靈活的運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。所以這些都是互相循環(huán)的，相輔相成。從勞動(dòng)中，體會(huì)快樂(lè)和樂(lè)趣�，F(xiàn)在在我們的中國(guó)家長(zhǎng)就是太過(guò)于重視學(xué)習(xí)和溺愛(ài)自己的孩子，而輕視于培養(yǎng)孩子的.勞動(dòng)能力。溺愛(ài)不等于愛(ài)。

　　在現(xiàn)代社會(huì)里，大多數(shù)家庭都只有一個(gè)小孩。這樣父母的愛(ài)就都獻(xiàn)給了這個(gè)孩子。對(duì)這個(gè)孩子過(guò)分地疼愛(ài)。

　　一次在大街上走，我看到一個(gè)小孩在路上摔了一跤，他只是被一塊小石頭拌拉一下，這件事本是一件再也普通不過(guò)的事啦，就是小事一樁，小孩子摔一跤有什么大不了的�？删褪沁@么一件小事，卻讓我想到了如今的中國(guó)家長(zhǎng)。當(dāng)這個(gè)小孩子摔跤了以后，他的父母必會(huì)百般呵護(hù)地說(shuō)：“我的小寶貝兒，沒(méi)事吧，疼吧？”有些家長(zhǎng)甚至?xí)�帶孩子全面調(diào)查一下。這是不是離譜了些，本是一件極普通的事在中國(guó)家長(zhǎng)的眼里是都么重要的一件事呀！

　　這不是愛(ài)，是溺愛(ài)！

　　這反而會(huì)使孩子失去自主能力和缺乏自立心理，最終全面的依賴父母。“挫折孕育著成功”要想孩子成為一顆小苗，那不經(jīng)風(fēng)雨怎能在這多面的社會(huì)圈子中，茁壯成長(zhǎng)。

　　我感覺(jué)還是讓孩子多干一些力所能及的家務(wù)活，但也要抓住學(xué)習(xí)。這樣孩子在將來(lái)的生活中再會(huì)很輕松。這樣不僅可以讓孩子養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，還可以讓孩子體會(huì)到父母的辛勞。只有從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)能力，長(zhǎng)大了才能讓父母少操點(diǎn)心，成為一個(gè)有用的人。如果家長(zhǎng)不讓孩子勞動(dòng)，把所有事情都包下來(lái)，那對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)一些缺陷。像這樣慣養(yǎng)他們，長(zhǎng)大了只會(huì)做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的廢物。

　　我同樣生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，可我的父母從來(lái)就嚴(yán)格地要求我，多做一下家務(wù)活。我的能力也慢慢地得到了培養(yǎng)。暑假的中午，父母不在家。我也只好自己為自己做飯，時(shí)間長(zhǎng)了我也便學(xué)會(huì)了。甚至還能為大家露一手瞧瞧。勞動(dòng)并不難，不知你愿否？

　　在激勵(lì)斗爭(zhēng)的社會(huì)中，有許多有能力的人，但你是否有本事與勇氣和他們競(jìng)爭(zhēng)。能力在于培養(yǎng)。在一次次失敗和成功之間積累經(jīng)驗(yàn)，這樣你才會(huì)越走越遠(yuǎn)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要你愿意不斷磨練自己，就一定會(huì)取得最后的勝利！

　　高中家庭作文 22

　　大家都說(shuō)：“父母是孩子最好的老師”�？墒�，我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動(dòng)影響我們?nèi)�家。用媽媽的話說(shuō)，我不僅改變了媽媽，而且通過(guò)改變媽媽，改變了我們的家庭，讓文明之花盛開(kāi)我家。

　　事情發(fā)生在去年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。寒風(fēng)凜冽，我們?nèi)�家乘車外出去姥姥家。因�(yàn)槭フQ節(jié)，新鄉(xiāng)的街頭到處都擺著各色花卉，彩燈使夜晚更加美麗，讓人感到了一絲暖意。我們?cè)谲嚴(yán)锍灾�零食，�?tīng)著音樂(lè)，高興極了�？斓綍r(shí)，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止，但是來(lái)不及了。我要求爸爸把車開(kāi)回去撿起垃圾，可媽媽說(shuō)車已經(jīng)無(wú)法返回，再說(shuō)路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說(shuō)下次改掉也就罷了�？晌覉�(jiān)決不干，最后爸爸終于把車開(kāi)了回來(lái)。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時(shí)間，但全家都認(rèn)為我這樣的`做法是對(duì)的。到姥姥家大家都夸我講衛(wèi)生，我心里比吃了蜂蜜還甜。在回家的路上，我往窗外看，發(fā)現(xiàn)路兩邊有些樹(shù)上掛著不同顏色的垃圾袋，借此，我就又給大家講了一番，講衛(wèi)生不亂丟垃圾很重要，讓全家人都進(jìn)行了深刻的反思。

　　從此以后，我們?nèi)�家人都認(rèn)為“講文明、護(hù)環(huán)境”是大事。上周，我們?nèi)�家去爬山，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監(jiān)督，都會(huì)自覺(jué)去做。媽媽更是用實(shí)際行動(dòng)讓我感動(dòng)。她經(jīng)常會(huì)在公共場(chǎng)所將地上的垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾桶。

　　講文明、護(hù)環(huán)境，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是文明大家庭，時(shí)時(shí)刻刻講文明，讓文明之花開(kāi)遍每個(gè)家庭。

　　高中家庭作文 23

　　家庭成員很多很多，在這里我主要介紹我的小家庭成員。你知道我的小家庭是由誰(shuí)組成的嗎？讓我來(lái)告訴你吧。是由“爸爸”“媽媽”和“我”組成的。讓我來(lái)簡(jiǎn)單的介紹介紹吧。

　　我爸爸有一個(gè)圓滾滾的腦袋，頭頂上長(zhǎng)著一些小頭發(fā)，頭發(fā)底下，有兩條彎彎的眉毛，說(shuō)起話來(lái)，好好像兩個(gè)明亮的月亮。眉毛下，兩顆好像寶石一樣閃亮的眼睛一眨一眨地正動(dòng)著呢。兩眼中間，一個(gè)巨大的鼻子上有兩個(gè)鼻孔，鼻孔里，長(zhǎng)著一些小毛。同樣，我也長(zhǎng)了一些小毛，可是不多。每當(dāng)我想把我的手指放入鼻孔的時(shí)候，那些小毛就好好像會(huì)說(shuō)話似，它們對(duì)我說(shuō)：“別挖！別挖！會(huì)流鼻血的！”

　　講到哪里了……他的鼻子右側(cè)，也是左眼下方，長(zhǎng)著一顆小小的小豆子，那顆小豆子真惹人愛(ài)；鼻子底下，當(dāng)然是一排排整齊的胡子。但你們別以為長(zhǎng)胡子是什么壞事，其實(shí)你們對(duì)長(zhǎng)胡子那件事一無(wú)所知，還是有請(qǐng)我親愛(ài)的爸爸為大家說(shuō)一說(shuō)吧：“長(zhǎng)胡子是一種生理現(xiàn)象，到了一定的年齡自然而然就會(huì)長(zhǎng)得。長(zhǎng)胡子不麻煩，雖然每天都得剃，可是一點(diǎn)都不麻煩，就好像你每天都要刷牙、洗臉、上廁所一樣，一點(diǎn)都不麻煩�！蔽野职诌�有兩邊胖乎乎的'臉頰，可愛(ài)極了！臉蛋旁邊的兩只耳朵，真是千奇百怪。它大的就好像兩把大扇子。我爸爸的身體，真好像一個(gè)永無(wú)止盡的機(jī)器人，那么勤勞，那么強(qiáng)壯。

　　我媽媽有一個(gè)橢圓形的小臉蛋。頭頂上面，長(zhǎng)著一些烏黑的卷發(fā)。頭發(fā)底下，一個(gè)平坦的額頭好好像一面光滑的鏡子。那個(gè)好像光滑的鏡子的額頭下面，有兩條鐮刀似的眉毛，美麗極了！眉毛下面，就是兩個(gè)亮晶晶的眼睛，眼睛上面的眼睫毛作用可多了，它可以擋灰塵、擋陽(yáng)光和擋住一切對(duì)眼睛有還的東西進(jìn)入到眼睛里面。眼睛前面，一副眼鏡，閃著金邊。眼睛下面，一個(gè)黃沉沉的鼻子，和一個(gè)帶著微笑的嘴巴。每當(dāng)她笑起來(lái)，她就路出兩排潔白的牙齒。他還有兩個(gè)好像3一樣的耳朵。

　　最后來(lái)簡(jiǎn)單地介紹介紹我吧。我有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的臉兒和一些小小的頭發(fā)。頭發(fā)底下兩條黑乎乎的眉毛。眉毛底下，一顆巨大無(wú)比的眼睛，一會(huì)兒張開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)閉，淘氣急了！我還有一個(gè)小小的鼻子和一張整天帶著微笑的嘴巴。但是它笑起來(lái)，就路出兩顆大的無(wú)法形容的大門(mén)牙。我的耳朵跟媽媽一樣，都很好像3。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我喜歡打籃球游泳和下棋。

　　高中家庭作文 24

　　村里每年都要評(píng)選“五好家庭”。評(píng)上的家庭，門(mén)上都掛著一個(gè)很好看的牌匾。我知道，評(píng)“五好家庭”的第一個(gè)條件是要房子修得漂亮，我們家的房子很破舊，因此，那種很好看的牌匾就從來(lái)也沒(méi)在我們家門(mén)楣上掛過(guò)。我羨慕人家門(mén)前的那個(gè)牌匾，不過(guò)，我打心眼里不服氣!

　　我家有四口人。爸爸的腿有毛病，不能干農(nóng)活。10畝田全靠媽媽一人種。弟弟6歲，我也只有11歲。有時(shí)候我想，我要是個(gè)男孩子該多好啊!我長(zhǎng)大了一定要掙好多好多錢(qián)，要蓋一幢好美好美的小洋樓，爭(zhēng)取掛上塊“五好家庭”的'牌子。唉，可惜我是個(gè)女孩子!

　　我說(shuō)啥也想不明白，為什么房子不漂亮就評(píng)不上“五好家庭”?要說(shuō)其條件，村里的人家不一定就能比得上我們家，我們家有好多好多書(shū)，柜子里，床頭邊都是書(shū)，好多不認(rèn)識(shí)的人都來(lái)向爸爸借書(shū)，要是我，才不借給他們呢!你想嘛，我們家的書(shū)，一本一本都是爸爸、媽媽省吃儉用換來(lái)的，能隨隨便便借給別人嗎?有時(shí)候，爸爸有事外出，一天寧可只吃一頓飯，也要省出錢(qián)來(lái)買書(shū)。我們家的書(shū)來(lái)之不易啊!

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我爸爸七歲的時(shí)候，腿就壞了，因此，他只斷斷續(xù)續(xù)上過(guò)幾年學(xué)�？扇缃瘢�爸爸不僅能讀很深?yuàn)W的書(shū)，而且還能寫(xiě)書(shū)。他寫(xiě)的文章被翻譯介紹到了外國(guó)，受到了許多外國(guó)朋友的好評(píng)。一個(gè)法國(guó)的爺爺和一個(gè)美國(guó)的叔叔給他寫(xiě)來(lái)了信，爸爸、媽媽看了都直流眼淚哩。

　　我的媽媽，要算世界上最能干的人了。家里的活，田里的活，她都一個(gè)人“承包”了，再苦再累都不流露出來(lái)，抽出時(shí)間讓爸爸安心看書(shū)寫(xiě)文章。爸爸的一條腿不能彎曲。每天晚上，媽媽還要給他洗腳，早上還要給他穿襪子，穿鞋。媽媽實(shí)在是太辛苦了。

　　窮人家的孩子早當(dāng)家。為了減輕一點(diǎn)媽媽的負(fù)擔(dān)。我在9歲的時(shí)候就學(xué)著炒菜、做飯。如今，我能做上讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)的飯菜了。

　　爸爸的朋友很多，都是通過(guò)讀書(shū)寫(xiě)作結(jié)識(shí)的。他們常常給爸爸寫(xiě)信，有時(shí)候也給我們寄點(diǎn)錢(qián)來(lái)。還有蘇州、北京的叔叔，不惜旅途勞累，特意來(lái)看望爸爸，給他帶來(lái)好多好多的書(shū)，還有給我們衣服。

　　去年過(guò)春節(jié)的前幾天，三輛小轎車突然停在我家門(mén)前，原來(lái)是市長(zhǎng)和一些干部來(lái)給我們家拜年來(lái)了。那位市長(zhǎng)阿姨還和爸爸、媽媽握了手，我感動(dòng)得直想哭鼻子。

　　我可以這樣自豪地說(shuō)，我有一位世界上最好的媽媽。也有一位值得驕傲的爸爸，還有一個(gè)聰明可愛(ài)的弟弟，我有一個(gè)令人羨慕的家庭!生活在這樣一個(gè)溫馨的家庭中，我感到很幸福，真的，我感到很幸福!

　　高中家庭作文 25

　　我有一個(gè)幸福的家庭，家里有爸爸、媽媽和我。我覺(jué)得我的幸福就是，每天晚飯后能和爸爸媽媽一起去散步，暑假能和爸爸媽媽一起去旅游。每天睡前能和爸爸“打”一架，比比誰(shuí)的功夫高。

　　當(dāng)我們?nèi)ヂ糜�，到達(dá)第一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，都會(huì)高高興興地玩。在海灘上散步，在海里游泳，在沙灘上曬太陽(yáng)，或者在站在交橋下看上面的'霓虹燈，記得有一次我們?cè)诤＿呁�，我和爸爸用沙球扔�?lái)扔去，我不小心被擊中了，倒在了一個(gè)沙坑里，爸爸迅速跑來(lái)，把我“埋”住，只剩一個(gè)頭，我覺(jué)得很癢癢，就打了滾兒站了起來(lái)，把爸爸推到了沙坑里去，玩一了陣后，媽媽讓我們?nèi)ズ＠镉我幌掠荆�把身上的沙子沖掉，我游著游著被一個(gè)大浪打到了海里，嗆了好幾口水，卻發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我?guī)�上泳鏡，深吸了一口氣，把頭埋進(jìn)水里去抓小螃蟹，小螃蟹真調(diào)皮，扎了我一下，但我還是把它抓住了，然后我回到沙灘上找爸爸媽媽，發(fā)現(xiàn)爸爸捉到了一只小蝦，我就把小水桶放到爸爸面前，說(shuō)：“讓小蝦和小螃蟹在桶里游吧！”于是我提著水桶和爸爸媽媽在海灘一起散步，我們邊看風(fēng)景邊撿貝殼，玩的不亦樂(lè)乎。

　　我愛(ài)我的家，愿這種幸福永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　高中家庭作文 26

　　“來(lái),笑一笑"接著，隨著"咔嚓"一聲響和那帶著強(qiáng)烈到灼人眼睛的白光，全家人燦爛的笑容便定格在這張照片上，同時(shí)，也定格在每一個(gè)人心中。

　　站在最前面的是我和妹妹，我大大咧咧的露出潔白的牙齒，妹妹則靦腆的笑著。我們的中間，站著年邁的奶奶，奶奶的兩邊，分別站著爸爸媽媽，奶奶笑得瞇成了一條縫，爸爸媽媽的眼角消除了魚(yú)尾紋。

　　我和妹妹就出生在這樣幸福的小家庭中，我們的到來(lái)，給這個(gè)小家庭增添了不少樂(lè)趣，可同時(shí)也增添了不少麻煩......

　　爸爸媽媽雖然已經(jīng)年過(guò)四十，卻依然像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，也許是返老還童了吧。

　　晚飯后，爸爸媽媽偶爾切磋一番。所謂“切磋”，無(wú)非就是用雙手抵住對(duì)方的手，使勁向前推，看誰(shuí)能推過(guò)誰(shuí)，說(shuō)白了，就是比力氣。今天，就又開(kāi)始了一場(chǎng)決斗。只見(jiàn)爸爸媽媽伸直了胳膊，使勁往對(duì)面推，那架勢(shì)，一副“不把你推倒，我決不罷休”的樣子。爸爸媽媽的的不可開(kāi)交的時(shí)候，便是我們最看信的時(shí)候，因?yàn)椋�每每這時(shí)，我和妹妹總要弓著腰，在爸爸媽媽用胳膊搭成的“房頂”下來(lái)回穿梭，但是有個(gè)規(guī)則：千萬(wàn)不能被爸爸媽媽碰到，甚至連跟頭發(fā)也不能碰，所以在過(guò)房頂時(shí)要很小心，否則會(huì)被墻撞倒的。當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí)，奶奶總會(huì)一臉嚴(yán)肅的樣子，不悅的說(shuō)：“都這么大的人了，還和小孩子玩，看把她們帶壞了!”但往往是過(guò)后了，又把爸爸媽媽當(dāng)成小孩子，常常弄得我們哭笑不得……

　　我的家，沒(méi)有過(guò)于華麗的修飾，卻有著別樣的.溫馨;沒(méi)有過(guò)多的奢侈，卻又最美麗的樸素;沒(méi)有過(guò)多的禮節(jié)，卻又最平凡樸實(shí)的真實(shí)。這個(gè)平凡卻又最可愛(ài)的家庭，給了我最踏實(shí)的安全和最真實(shí)的快樂(lè)。

　　高中家庭作文 27

　　什么是最好的家庭教育氛圍？是像《虎媽?xiě)?zhàn)歌》似的嚴(yán)厲的中國(guó)式家庭教育，抑或是學(xué)習(xí)西方的家庭教育，讓孩子放松，不讓學(xué)習(xí)束縛孩子？這個(gè)問(wèn)題的答案恐怕眾說(shuō)紛紜，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，非三言兩語(yǔ)一篇文章可以說(shuō)清楚的，道明白的，分出孰好孰壞。

　　當(dāng)前中國(guó)教育，雖然政府一直在提倡也在努力改善中國(guó)的教育方式，不給學(xué)生太大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，但卻遲遲無(wú)法減少學(xué)生肩上的擔(dān)子。曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)漫畫(huà)作品：一個(gè)父親看到報(bào)紙說(shuō)現(xiàn)在學(xué)生都在減壓，于是，他對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，要是你再加一把勁，不就可以躋身全年級(jí)前十名了嗎？”政府減壓，家長(zhǎng)加壓，為什么對(duì)著干？

　　中國(guó)式的嚴(yán)格教育真的不好嗎？現(xiàn)在有一些小學(xué)生的學(xué)習(xí)自制力比較差，常常需要家長(zhǎng)在背后像趕牛一樣，一鞭子下去，立即認(rèn)真起來(lái)。我的鄰居有一個(gè)正在上二年級(jí)的小學(xué)生，他從小非常喜歡玩，很淘氣，以致上學(xué)了也沒(méi)能把心思收回放在學(xué)習(xí)上，幸好他的媽媽像虎媽一樣，對(duì)孩子的`學(xué)習(xí)非常之嚴(yán)厲，沒(méi)做完作業(yè)不準(zhǔn)出門(mén)玩，上學(xué)日不準(zhǔn)看電視，在學(xué)校要表現(xiàn)非常好，萬(wàn)一犯錯(cuò)誤，在學(xué)校被老師懲罰，他回家還要接受媽媽的“魔鬼教育但在這嚴(yán)厲的家庭教育氛圍之下，小學(xué)生的成績(jī)一直在中上層，這樣的孩子，要是給他一個(gè)寬松的環(huán)境，能行嗎？

　　高中家庭作文 28

　　近日，南京一位"迪爸"走經(jīng)于網(wǎng)絡(luò)。他因在網(wǎng)上為上小學(xué)的兒子寫(xiě)成長(zhǎng)日記而成為人們關(guān)注的對(duì)象，有人支持他的細(xì)心，也有人質(zhì)疑他的做法是否會(huì)束縛孩子思想，在此，我認(rèn)為，適度關(guān)注，孩子才能健康成長(zhǎng)。

　　放縱成長(zhǎng)，收獲荒蕪。孩子在幼年時(shí)期需要家長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)，在必要的時(shí)候給予點(diǎn)播是十分必要的。如果旅途其自由成長(zhǎng)，給予孩子過(guò)寬松，寵溺的成長(zhǎng)環(huán)境，結(jié)果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把種子，不施肥，不除草，坐等收成的結(jié)果，我想，也許只有上天知道了。因此，對(duì)孩子的教育要做到放松不放縱，寵愛(ài)不寵溺，自由不放任。

　　過(guò)度關(guān)注，思想束縛。在當(dāng)今社會(huì)，信息媒體高度發(fā)展，一件小事都可能經(jīng)過(guò)人云亦云似的`傳播形成不同版本的"大事件"童年無(wú)疑是美好的，需要的是鼓勵(lì)支持與溫暖而不是冰涼的鍵盤(pán)和犀利的評(píng)論。試想"迪爸"的兒子如果看到自己的生活秘密的隱私被成千上萬(wàn)的人討論評(píng)價(jià)甚至是指責(zé)，那顆幼小的心將會(huì)受到多大的打擊啊。我想到那個(gè)時(shí)候，他心里所剩下的可能不是對(duì)父親的感激與感動(dòng)，而是對(duì)這個(gè)社會(huì)的懼怕。他可能會(huì)按照人們的想象去成長(zhǎng)，努力迎合"父親粉絲"的心情，也有可能因叛逆從此墮落，這兩種結(jié)果都是我們不愿看到的，那么我們?yōu)槭裁匆�那么密切關(guān)注孩子，用壓力來(lái)鉗制住他們具有創(chuàng)造力的思想呢？過(guò)分地檢驗(yàn)孩子的成長(zhǎng)軌跡會(huì)蛀蝕他們的童年，讓他們過(guò)早地成熟，被迫地長(zhǎng)大。

　　球星貝克漢姆與時(shí)尚界先鋒維多利亞育有三子一女。他們?nèi)�家都是媒體的焦點(diǎn)，但這并不影響孩子們的成長(zhǎng)環(huán)境，夫婦努力保護(hù)生活隱私，制定家規(guī)，教育孩子親力親為而且讓孩子自由發(fā)展興趣愛(ài)好，不干涉他們的自由，因此這一家成為教育的范本，流傳的佳話。

　　適度關(guān)注，孩子才能擁有良好的成長(zhǎng)環(huán)境，漠不關(guān)心會(huì)導(dǎo)致孩子盲目成長(zhǎng)，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而過(guò)分關(guān)注，則會(huì)導(dǎo)致孩子思想行為僵化，個(gè)性無(wú)法發(fā)展。

　　在田地里，不"驗(yàn)"或過(guò)分"驗(yàn)"苗都會(huì)導(dǎo)致幼苗被蛀蝕，腐爛，無(wú)論做為農(nóng)夫還是家長(zhǎng)，適度原則才是通往收獲之門(mén)的唯一途經(jīng)。

　　高中家庭作文 29

　　雪白的墻上，掛著一張幸福的全家福：我、父親和母親。

　　那些曾經(jīng)美好、幸福的事情奠基著我們的感情。

　　我

　　我是一個(gè)高中生，一個(gè)大手大腳、人緣不錯(cuò)的女生。

　　我和母親

　　我的母親是個(gè)留著一頭齊肩短發(fā)，很會(huì)做家務(wù)，相夫教子的普通婦女。

　　我和母親都有一種共同的細(xì)胞：懶細(xì)胞，那是個(gè)和風(fēng)的夜晚，玩了一整天電腦的我和工作了一天的母親看了會(huì)電視后，累的趴在床上�！芭畠�，去把電腦關(guān)了�！崩蠇尨蛄藗�(gè)呵欠說(shuō)道，“你干嘛不拿遙控板哦”我也打了一個(gè)呵欠說(shuō)道，“誰(shuí)讓你把它拿過(guò)去的.？”老媽有些不耐煩了“快去”，我望著雖只有幾步之遙卻異常遙遠(yuǎn)的電視機(jī)，呢喃了一句“我不去。”老媽說(shuō)：“我也不去，就這樣吧，睡覺(jué)睡覺(jué)�！蔽以趺磿�(huì)有一個(gè)這樣的媽媽呢，非要和我作對(duì)，她不去，我也不去。

　　我們就這樣耗了一會(huì)，我實(shí)在是忍不住了，惡狠狠地下床去關(guān)了電視，正想和母親唇槍舌戰(zhàn)一番，卻只見(jiàn)母親已酣然入睡。我輕手輕腳地走向母親，聽(tīng)著她均勻的呼吸聲，看著那張經(jīng)歲月摧殘的臉蛋，摸著幾縷變白的青絲，母親為何老的這么快？我忽想到一句詩(shī)句“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！笨粗鴿u漸老去的母親，不可以，不能讓古今痛恨的事情在我身上發(fā)生，或許還漫長(zhǎng)，但有些事需要一直做，不然以后后悔莫及，我仿佛領(lǐng)會(huì)了些什么，替母親蓋好被她踢倒在地的被子，幸福入睡。

　　我和父親

　　我的父親是個(gè)很嚴(yán)肅的人，常年平頭的他，有著和藹的笑容，中等個(gè)子，不胖不瘦。

　　小時(shí)候我喜歡粘著那個(gè)所謂的父親，長(zhǎng)大后，我卻漸漸疏遠(yuǎn)了他。

　　如今，他出差遠(yuǎn)在廣西，一個(gè)我不熟悉，遙遠(yuǎn)的地方，時(shí)常他會(huì)打電話回來(lái)，問(wèn)候母親和我，我卻更多的是習(xí)慣了只和母親在一起的日子，漸漸地，那個(gè)所謂的父親，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不過(guò)只是個(gè)如電信的人工服務(wù)般，只有在電話里的溫情。

　　今年，我生日，因?yàn)槟昴晟�日都是一樣的過(guò)，所以我不覺(jué)得有何意思，那天，我在宿舍里若有所思，卻不知思的是什么。這時(shí)，宿管將一包東西給我，我不解，她說(shuō)是家里來(lái)的快遞，我打開(kāi)，里面是一塊玉佛，記憶被翻出：我在父親臨走前耳對(duì)他說(shuō)過(guò)“爸爸，給我買塊玉吧！”父親說(shuō)“好吧，觀音怎么樣？”我咯咯地笑著說(shuō)“爸爸，你好笨啊，‘男帶觀音女帶佛丫！’”父親笑而不語(yǔ)。原來(lái)他記得，我一直以為他忘了，“叮鈴鈴……”電話響起，“喂，禮物喜歡嗎？你不是想要玉佛嗎？我特地去選的，要好好學(xué)習(xí)哦，喂，喂……”電話的另一頭淚流滿面。

　　家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡(jiǎn)而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的家庭很幸福，不是嗎？

　　高中家庭作文 30

　　家庭教育到現(xiàn)在已成了一個(gè)熱門(mén)話題。(三字經(jīng))云：“養(yǎng)不教，父之過(guò)�！�即只養(yǎng)育孩子而不好好教育孩子，便是家長(zhǎng)的錯(cuò)誤。的確，家庭教育很重要，關(guān)系到子女的成長(zhǎng)，關(guān)系到子女一輩子做人的.大事。

　　然而在今天，不少家庭的教育，似乎走進(jìn)了怪圈，尤其是一些大城市。有的家長(zhǎng)先“溺愛(ài)”后失控失望;有的家長(zhǎng)憑自己的愿望為孩子設(shè)計(jì)一條人生道路，強(qiáng)迫他們學(xué)這學(xué)那，一心希望他們成名成家，出人頭地;而“我為你感到驕傲!”大陸的家長(zhǎng)們，請(qǐng)你們也常常用這樣的話來(lái)夸夸你們的孩子吧。

　　你們不知道孩子聽(tīng)了會(huì)多么感動(dòng)，其效果是干萬(wàn)句蒼白無(wú)力的“教育”大道理無(wú)法比擬的。愿有更多的家長(zhǎng)，能放開(kāi)孩子的手腳，鼓勵(lì)他們自己去走，去跑，去飛，去開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!

　　高中家庭作文 31

　　我的一家是當(dāng)今中國(guó)社會(huì)中無(wú)數(shù)普普通通的家庭中的一個(gè)，一個(gè)和睦的充滿幸福與 溫馨的四口之家：爸爸，媽媽，弟弟和我。

　　爸爸多年從事教育工作。從前曾先后作過(guò)中學(xué)教師，教導(dǎo)主任；現(xiàn)在仍在一所中學(xué)作領(lǐng)導(dǎo)工 作。在我的記憶中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格內(nèi)向，為人正直，工作中不徇 私情。他的不茍言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的興趣和愛(ài)好便 是讀書(shū)和集郵。每次出差回來(lái)，他的旅行袋里總會(huì)多上幾本新書(shū)(文、史、哲方面的)；爸爸 的集郵興趣好像與生俱來(lái)，早在小學(xué)讀書(shū)的時(shí)候他就開(kāi)始搜集郵票，現(xiàn)在算起已近萬(wàn)枚。這 些郵票都分門(mén)別類地藏于他的集郵冊(cè)中。

　　媽媽和爸爸一樣，也是一位教育工作者——多年從事基礎(chǔ)教育的`小學(xué)教師。在學(xué)校里，她熱 愛(ài)本 職工作，責(zé)任心極強(qiáng)；在家里她是一位慈愛(ài)的母親，生活上無(wú)微不致地照顧我們；在人生道 路上時(shí)常引導(dǎo)我們讀一些健康有益的書(shū)，幫助我們端正人生態(tài)度。媽媽的性格活潑、開(kāi)朗， 很喜 歡唱歌。不知是教師的搖藍(lán)——師范學(xué)校鑄就了她這樣的性格，還是這樣的性格使她最終選 擇了小學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。

　　如今，爸爸媽媽雖已都進(jìn)入了中年的行列，但在改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下，他們的精神卻 更加振奮，干勁也更足。

　　我和弟弟是家里的核心人物，一個(gè)是爸爸媽媽的掌上明珠；一個(gè)是他們的心肝寶貝。他們對(duì) 我們關(guān)心倍至，但從不放過(guò)我們身上的缺點(diǎn)和毛病。弟弟的天賦很好，正在讀初一 ，他喜歡數(shù)學(xué)，更愛(ài)好足球，有時(shí)不免也因此影響了學(xué)習(xí)，爸爸經(jīng)常對(duì)他進(jìn)行循循善誘的教 導(dǎo)。

　　我的興趣和弟弟截然不同。爸爸的博覽群書(shū)，使我對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，媽媽的 音樂(lè)素質(zhì)，又使我對(duì)音樂(lè)特別敏感，基于這樣的性格和多年來(lái)家庭環(huán)境的影響，當(dāng)我 初三畢業(yè)時(shí)便毅然報(bào)考了師范學(xué)校。

　　我的一家居住在城南的一幢居民樓不被人注意的一角，但在我的心目中，卻是那樣的溫馨— —他給我親情，給我歡樂(lè)，因?yàn)槟抢镉邪职值年P(guān)懷，媽媽的愛(ài)護(hù)，弟弟的純真。

　　我的一家，是平凡的一家，是無(wú)數(shù)普普通通家庭中的一個(gè)。

　　高中家庭作文 32

　　我們家最有趣的就是跳棋比賽了。晚飯過(guò)后，爸爸總會(huì)端出棋盤(pán)，大喊到：乖女兒，下棋了!聽(tīng)到喊聲后，我就會(huì)拖長(zhǎng)聲音答到：來(lái)了比賽規(guī)則是這樣的：我和爸爸一組，媽媽自己一組，三局兩勝，輸了的一組洗碗。我和爸爸一直都是媽媽的手下敗將，所以洗碗都被我和爸爸承包了。今天的比賽，第一局由我和媽媽先下，爸爸在一旁給我當(dāng)軍師。我改變了以往的行軍路線，繞到前進(jìn)，盡量不給對(duì)方搭橋。爸爸在我耳邊小聲的指揮，使我盡量避開(kāi)媽媽的棋子，不讓她有可乘之機(jī)。沒(méi)有我的棋子搭橋，媽媽只能一步一步艱難地往前跳。這一局，媽媽輸了。

　　第二局由爸爸和媽媽比，我在一旁給爸爸當(dāng)參謀。只見(jiàn)爸爸的棋子迎著媽媽的棋子往前沖，我緊緊地盯著媽媽的棋子，把她有可能走的路線及時(shí)的告訴爸爸。爸爸迅速堵住了媽媽前進(jìn)的道路，媽媽急的滿臉通紅，手忙腳亂，最終以兩步之差輸給了爸爸。我高興的一蹦三尺高：我們贏了!我們終于贏了!爸爸也高興得像個(gè)孩子似的手舞足蹈，哈哈大笑，媽媽不服氣的說(shuō)：今天是我們讓你們的，別太得意了，明天等著瞧!邊說(shuō)邊走向廚房。家庭趣事在最近，我的家處處充滿歡聲笑語(yǔ)。特別是那一次的廚師精英選拔賽。我那可笑的哥哥施展法寶，讓我們開(kāi)懷大笑了一場(chǎng)。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，外面的景色美得無(wú)法用語(yǔ)言形容。而我家卻進(jìn)行著一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我這位小主人為你介紹一下當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)況吧!原來(lái)在家人的安排下，媽媽與姑姑要進(jìn)行一場(chǎng)廚藝大pk，并評(píng)選出誰(shuí)取的名字好�？梢蚋绺绲脑捵屓�家沒(méi)了食欲。

　　爸爸出題，讓媽媽炒了一盤(pán)血旺。媽媽炒好后，端上讓我們?cè)u(píng)嘗。哥哥來(lái)了雅興，給血旺取了一個(gè)好聽(tīng)的名字碎尸萬(wàn)段。原本紅紅的血旺，綠白相間的'蔥段，誘人的香味，瞬間消失了。一小時(shí)后，仍沒(méi)人敢吃。我一拍腦門(mén)，趕緊對(duì)姑姑說(shuō)：做一碗魚(yú)湯給我們喝吧!然后又對(duì)姐姐說(shuō)：一會(huì)兒哥哥給菜取名時(shí)，你堵上他的嘴!不一會(huì)，一碗清鮮可口的魚(yú)湯出現(xiàn)在我們面前，哥哥突然說(shuō)到：血流成河!在場(chǎng)的人沒(méi)辦法了，這場(chǎng)品菜大會(huì)，只好因哥哥大掃興致。唉!哥哥呀哥哥，你該當(dāng)何罪呀!不過(guò)，這次雖然沒(méi)有品嘗到鮮美可口的佳肴，但卻很開(kāi)心。

　　因?yàn)槲矣幸粋�(gè)調(diào)皮鬼哥哥，給我們家庭帶來(lái)了歡樂(lè)!家庭趣事每個(gè)人的家庭都會(huì)有趣事，我家也不例外哦!讓我來(lái)給你講講吧!記得有一次，我和爸爸媽媽爭(zhēng)電視看，各有各的道理，媽媽說(shuō)：看9頻道，《女人不哭》，專門(mén)講女人的故事，看了對(duì)我們很有益。爸爸說(shuō)：哼!花里胡哨，看女人的故事能看出什么道理來(lái)嘛!不如看新聞聯(lián)播，關(guān)心一下祖國(guó)，關(guān)心一下國(guó)際的大事件。我說(shuō)：哎，看什么《女人不哭》，新聞聯(lián)播嘛!悶死了，還不如看娛樂(lè)新聞，不知道最近孫耀威和鄭家榆有什么新聞，娛樂(lè)新聞才好看嘛!

　　高中家庭作文 33

　　凌志軍在暢銷書(shū)《微軟小子》里講了個(gè)故事，朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧，才14歲，就已完成高中學(xué)業(yè)，可以上大學(xué)了。在這種情況下，大多數(shù)中國(guó)父母都會(huì)很自豪地?cái)⑹龊⒆拥某晒�，朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué)，原因是想讓他更多地享受童年時(shí)光，讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問(wèn)答：

　　“作為老師，你覺(jué)得“成績(jī)、興趣、快樂(lè)童年、道德”中什么對(duì)學(xué)生最重要?”

　　“興趣永遠(yuǎn)是第一。沒(méi)有興趣就沒(méi)有一切。有了興趣，偉大的成績(jī)便隨之而來(lái)�！�

　　“那么，作為母親，你覺(jué)得什么對(duì)孩子最重要?”

　　“興趣，還是興趣。我希望他有一個(gè)很快樂(lè)的童年。不過(guò)，興趣還是第一位。有興趣才有快樂(lè)�！�

　　這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的教育家異曲同工。一次，這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個(gè)“發(fā)言球”，一邊從講臺(tái)扔出去，一邊說(shuō)“2+3=”，哪個(gè)孩子接到球，哪個(gè)孩子就說(shuō)出答案，孩子們學(xué)得很高興。聽(tīng)課老師有的就不理解，說(shuō)你這不是多此一舉嗎?直接提問(wèn)不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說(shuō)，沒(méi)有“發(fā)言球”，當(dāng)然也可以提問(wèn)，但是孩子們卻沒(méi)有了發(fā)言的'興趣。

　　“興趣是最好的老師”，這句話已成老生常談，卻仍被很多父母熟視無(wú)睹。如果你希望孩子越來(lái)越聰明、越學(xué)越愛(ài)學(xué)，那就把激發(fā)、呵護(hù)、提高孩子對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣放到每日日程上吧。

　　高中家庭作文 34

　　"迪爸"的熱點(diǎn)又引起了不小的風(fēng)波，兩年多記錄的幾百篇成長(zhǎng)日記讓人不禁思考，是愛(ài)的堅(jiān)持不懈，還是過(guò)度地介入，束縛孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為，"迪爸"的行為不僅沒(méi)有束縛孩子的成長(zhǎng)，反而有助于父子的共同成長(zhǎng)。

　　大自然中，不難發(fā)現(xiàn)，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹(shù)，不經(jīng)意間也會(huì)有枝杈旁逸斜出，即使是經(jīng)過(guò)人工打點(diǎn)的植株，時(shí)間久了，也會(huì)參差不齊。孩子的成長(zhǎng)更是如此。在從小的生活中，父母的引導(dǎo)與指點(diǎn)就尤為重要。無(wú)論是孩子成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，還是不適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)或行為，父母的及時(shí)糾正以及時(shí)常提醒，甚至是特定的教育，都是對(duì)孩子性格，人格及精神的塑造。時(shí)時(shí)的密切關(guān)注和記錄，不只是家長(zhǎng)的反思，還有提醒，有助于今后對(duì)引導(dǎo)方法的及時(shí)調(diào)整，更是對(duì)孩子的警示。

　　教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)："每個(gè)瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會(huì)不斷提醒父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改過(guò)自身的問(wèn)題，以便為孩子樹(shù)立更好的榜樣。一件被當(dāng)成笑料的故事講述了：一天一個(gè)人對(duì)自己的兒子說(shuō)："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學(xué)習(xí)上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見(jiàn)，無(wú)論是行為得當(dāng)還是失當(dāng)，都會(huì)影響孩子的'成長(zhǎng)。重點(diǎn)是有過(guò)錯(cuò)及時(shí)改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

　　在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時(shí)，一句鼓勵(lì)，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標(biāo)，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個(gè)窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過(guò)，兒子們便說(shuō)，如果可以飛起來(lái)甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵(lì)兒子們說(shuō)，你們現(xiàn)在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來(lái)，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導(dǎo)，并一直為此不斷努力，等他們長(zhǎng)大后終于飛起來(lái)了。他們就是萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機(jī)。

　　只有堅(jiān)持不懈的陪伴和密切的關(guān)注，才能指導(dǎo)孩子的進(jìn)步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時(shí)刻提出關(guān)鍵的指引。這，便是共同成長(zhǎng)；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚(yáng)帆起航的風(fēng)，孩子是提醒父母時(shí)刻轉(zhuǎn)航的風(fēng)向標(biāo)，相伴相行。

　　高中家庭作文 35

　　當(dāng)我第一眼看到作文要求時(shí)，我的腦海里就立刻浮現(xiàn)出許多我小時(shí)候的“趣事”。到底寫(xiě)哪件事呢?我把它們像過(guò)電影一樣，在腦海里過(guò)了幾遍，最終決定就寫(xiě)我小時(shí)候“賴床”的事了。

　　從小到大，我一直都很喜歡“賴床”。咋辦呢?爸爸為此傷透了腦筋。忽然有一天，一個(gè)“好主意”閃現(xiàn)在爸爸的腦海中，“對(duì)呀!我可以用‘對(duì)付’小外甥的方法，‘對(duì)付’他(指我)呀!”于是，爸爸來(lái)到我的房間，對(duì)我說(shuō)：“靜瑩瑩!我教你玩一個(gè)游戲好不好?”我驚訝于自己居然想也沒(méi)想就不假思索地脫口而出：“好!”爸爸見(jiàn)我中計(jì)了，趕忙趁熱打鐵：“喏，這樣玩------先躺在床上，想像著自己躺在一口井里，井口垂下一條繩子。你抓著“繩子”往上爬。但是，只有身體能動(dòng)，腿和腳都不許動(dòng)……“他繪聲繪色地講著，還不時(shí)地比劃著做示范。

　　我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，就模仿著爸爸的動(dòng)作“玩”了起來(lái)�？墒�，總是爬不起來(lái)。爸爸急了，一下子把我從床上抱起來(lái)，再把我放到地上。我大叫“干什么”?爸爸眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“搜救隊(duì)員見(jiàn)你老是上不來(lái)，就用升降機(jī)把你拉上來(lái)了�！苯又�話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)道：“既然你已經(jīng)下地了，就索性把衣服穿好起床吧!”我突然發(fā)現(xiàn)中計(jì)了，鼻子都?xì)馔崃�，但出于無(wú)奈，只好起了床。

　　幾天之后的某個(gè)早晨，爸爸又在“現(xiàn)身說(shuō)法”。這時(shí)，我按照事先想好的步驟開(kāi)始行動(dòng)了。當(dāng)爸爸假裝拉繩子拉到一半時(shí)，我就用兩個(gè)指頭做成“剪刀”伸到他面前，邊剪邊喊：“咔嚓!咔嚓!!”我很得意，夸張地沖著爸爸大叫：“繩子被我剪斷啦!”熟料，爸爸竟十分配合地就勢(shì)倒了下去，嘴里還發(fā)出“呯”的`聲音。那時(shí)的我真一點(diǎn)兒不知道爸爸這樣逗我玩的目的。我在床上跳來(lái)跳去，高興至極，年幼的我真的以為“繩子”被我“剪”斷了。每當(dāng)爸爸想用這種爬繩子的辦法讓我起床時(shí)，我都會(huì)不管三七二十一，橫豎就是一剪子。這樣做，當(dāng)然是為了確保我有足夠的時(shí)間賴床了。

　　游戲玩多了，也就漸漸地變得不好玩了，不久我又自創(chuàng)了一個(gè)新的賴床方法。一天早上，當(dāng)媽媽來(lái)叫我起床時(shí)，我趴在床上，說(shuō)：“現(xiàn)在我正趴在一大塊南極浮冰上�！眿寢屢汇�，瞪大眼睛瞅著我這個(gè)“小精豆子”，不知道我在說(shuō)什么，更不知道我又在耍什么鬼把戲。我四肢彎曲，做出十分想起來(lái)的樣子，可每當(dāng)我四肢并用即將站起來(lái)時(shí)，又“撲通”一聲趴到床上，嘴里自言自語(yǔ)道“冰太滑了，冰太滑了，看起來(lái)好像力不從心。媽媽對(duì)我無(wú)計(jì)可施。于是，我便又堂而皇之地賴起床來(lái)……

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，我現(xiàn)在也不怎么“賴床”了，我覺(jué)得那真是一段美好的回憶!現(xiàn)在想起來(lái)，還愉著樂(lè)呢!

　　高中家庭作文 36

　　教育，是我們每個(gè)人都離不開(kāi)的成長(zhǎng)的必備經(jīng)歷。每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而家庭教育又與整個(gè)社會(huì)的教育觀息息相關(guān)。

　　在漫畫(huà)中我們可以看到，兩個(gè)同學(xué)因?yàn)榭嫉?分?jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表?yè)P(yáng)，乙同學(xué)因?yàn)闆](méi)有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評(píng)被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

　　這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來(lái)說(shuō)，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評(píng)。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績(jī)進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對(duì)其采取的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對(duì)其以后的學(xué)習(xí)有著長(zhǎng)久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過(guò)自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

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