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青春的高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的青春的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的高中作文1
青春是什么呢？是苦澀的未熟的果，還是清澈的水？是幸福的淚，還是苦惱的包袱？曾經(jīng)的我總是這樣疑問青春的感覺。
青春總是用那么多的煩惱做小音符，譜寫成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下，我想快點(diǎn)長大，不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)讓我感到乏味和苦惱，每天都在題海中拼命地掙扎，卻總是找不到上岸的樹干，哪怕是一塊浮木我也覺得慶幸啊！只能整天盲目地漂呀漂，沒有方向也沒有目的，有的只是身心的`疲憊和對未來的迷茫。父母和老師的教誨還時(shí)不時(shí)地在耳邊回響，“二十一世紀(jì)是競爭激烈的世紀(jì)，是有淵博的知識才能撐起一片天地的世紀(jì)，你不努力長大的話就會(huì)被社會(huì)淘汰……”是的，也許我的青春是建立在學(xué)習(xí)上的，所以也就充滿了希望。
青春是天真的，在小學(xué)時(shí)，看到那些在中學(xué)上的大哥哥和大姐姐們，每天都面無表情地來來回回。我常想，到了青春年代，我們是不是就不再每天都幻想和打鬧了呢？進(jìn)入中學(xué)，才發(fā)現(xiàn)青春年代仍然是充滿天真和色彩的，我們下了課，仍經(jīng)常在一起幻想，看漫畫和打鬧，絲毫沒有變。原來青春到了，但是并不意味著我們長大了。
我們的未來是什么樣子的呢？我想我要是變成一個(gè)像比爾。蓋茨的大首富那該多好��！我可不可以變成一只長著翅膀的天使，在白云間自由自在地飛來飛去；我若是一滴露水該多好啊，渺小卻又很清澈，晶瑩剔透，有時(shí)還可以化作一滴生命之泉，滋潤枯竭的莊稼；我要是有一個(gè)機(jī)器人那該多好啊！每天都替我寫作業(yè)，那么我就解放了……青春是充滿幻想的季節(jié)。
青春的我們是叛逆的，總是想擺脫父母的束縛，自己飛。所以我不愿意將自己的心里話說給父母聽，也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架，這就給我們的青春時(shí)代又添上了一條憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只向往憧憬的風(fēng)箏，總是想擺脫系在身上的繩子，自己飛。但是我們哪里知道，斷了線的風(fēng)箏是寸步難行！所以青春是充滿人生哲理的一本書。
已經(jīng)密密麻麻地畫了不少青春年華的音符。青春的味道到底是什么呢？我想應(yīng)該繼續(xù)努力去尋找，去體會(huì)，因?yàn)橹挥羞@樣才能找到它的真諦。
青春的高中作文2
不知是無奈還是喜悅，時(shí)光如天空中的流星劃過，瞬間隕變，無影無蹤，不知它去了何方；不知是什么時(shí)候，時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度，昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。
人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容：孩時(shí)，幼稚的我充滿了對青春的幻想；長大時(shí)，我卻為青春的煩惱而焦慮不安。
為什么？
童年時(shí)，與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧，手牽著手兒，哼著幼時(shí)的歌謠：“門前大橋下，游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八……”我們盡情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀！那時(shí)，天空永遠(yuǎn)那么藍(lán)，陽光永遠(yuǎn)是那么燦爛！
歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著，往日的爛漫孩童已成為亭亭少女，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟，煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲，心中總會(huì)油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意，男女同學(xué)之間的`關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧；與異性一接觸，便會(huì)顯得小心翼翼，因?yàn)榕乱徊恍⌒挠|到那個(gè)校園內(nèi)最敏感的話題……
這一切是因?yàn)槭裁茨�？為什么童年時(shí)的美好記憶會(huì)被匆匆歲月藏在心靈深處，而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系？這一個(gè)大大的問號一直縈繞一腦際，讓我思緒萬千，與此同時(shí)，我也得到了各種各樣的答案。
媽媽的答案很簡單：“這是因?yàn)槟汩L大了�！崩蠋煹拇鸢赣行╅L也有些深?yuàn)W：“你已進(jìn)入了青春期，要感受青春的喜悅，體驗(yàn)成長的煩惱，要直面地去面對它，青春期心理上的變化時(shí)正常的，要采取科學(xué)的態(tài)度，采取恰當(dāng)?shù)姆椒�，解決問題�！迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝：“這是很正常的了！有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動(dòng)’，此乃人之常情，不足掛齒。像同學(xué)之間說怪話，傳緋聞，很常見的了！”
孩提時(shí)天真無邪，長大了有煩惱，有心事，這便是成長。
成長，是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
成長，一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。
變化，成長，這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。
青春的高中作文3
這里，天很藍(lán)，花很美。躺在綠油油草坪上的，是我們，飛揚(yáng)跋扈的我們。
這是一個(gè)閑適的午后，可日子卻不普通，5.12,4年前的這一天，當(dāng)我們從老師口中得知遠(yuǎn)在汶川的同胞們遭受大地震的侵襲后，愣是組織全校的師生進(jìn)行捐款活動(dòng)，毫不猶豫的拿出了平時(shí)的零花錢，一個(gè)個(gè)傾囊相助。我們，更是主動(dòng)應(yīng)聘成為志愿者，抗震救災(zāi)與災(zāi)民一同奮斗在前線。我們不怕苦，不怕累，任憑汗水在廢墟里肆意飄灑，我們冒著余震的危險(xiǎn)，愣是在災(zāi)區(qū)的.集中營里照顧著災(zāi)民的生活起居。我們，無怨無悔，因?yàn)椋@是勇敢的青春。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好，只求更好，從來不放松對自己的要求。3000米長跑上，在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴(yán)重缺水的狀態(tài)，大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號。但我們依舊能聽見同學(xué)們的吶喊助威聲，汗與淚模糊的雙眼依稀可見終點(diǎn)就在前方，我一直在心中告訴自己：“我很年輕，我可以堅(jiān)持，我們是活力無限的90后。”最終，我終于到達(dá)了成功的彼岸。還有她，她是一個(gè)胖胖的、平凡的女孩，在班上幾乎沒有人特別關(guān)注過她，但在校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí)，她卻勇敢的站了出來：“我報(bào)100米短跑�！泵鎸Ρ娙藨岩傻谋砬�，她堅(jiān)定的說：“老師從來沒讓我參加過，機(jī)會(huì)是要自己爭取的，我一定要試試！”是的，我們，活力無限，因?yàn)�，我們有勇敢的青春�?/p>
高三的日子及其煎熬，但我們在這煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài)，都有所改善。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人心中，都承載著自己甜蜜的夢想，將夢想化為理想，需要有我們真誠的行動(dòng)。突然想到了張雨生的《我的未來不是夢》：“你是不是像我在太陽下低頭，流著汗水默默辛苦的工作；你是不是想我整天忙著追求，追求一種意想不到的溫柔；你是不是想我就算受了冷落，也不放棄自己想要的生活……”
是的，我像你。因?yàn)椋憔褪俏覀冏钫鎸?shí)的寫照。青春是一本太倉促的書，但如果將青春前加上勇敢二字，它便變得不那么倉促，更多的，是充滿希望與活力，指引我們前進(jìn)。
青春的高中作文4
青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么？是郭敬明筆下，一道明媚的憂傷；是李奇銳心中，一眼萬忘憂的泉；是席慕容手中，一本太倉促的書……而在我看來，青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢中喚起，早早地趕到學(xué)校，奔到操場，迎著寒風(fēng)奔跑起來。風(fēng)凜冽地刮著，窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀，但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線，播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深，在暈黃的燈光溫柔地籠罩下，我耕耘著，奮斗著，只為明天問心無愧！
安靜·藍(lán)
青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午后，不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，而是捧一本心愛的書，獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開始愛上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字�？粗岸阍谀硞�(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)，站在來路，也站在去路的，讓我牽掛的人�！毙闹袥]來由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷，漸漸柔軟開來。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的`信心和堅(jiān)定。班級的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽：“心若在，夢就在。夢想就在眼前，放手去追吧！”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí)，看看墻上的勵(lì)志語：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"為自己鼓鼓氣，加加油，繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過每一次花期，以心為圃，以血為泉，辛勤灌溉。
……
青春是多彩的，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，異彩紛呈。青春的畫卷已然展開，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃妝淡抹，繪出自己多彩的青春。
青春的高中作文5
摩肩接踵，人來人往。月明星稀，碎銀般的月光流下云端，仿佛是一道結(jié)界，又像是一道鍍金的桃木雕花的門。不斷有人進(jìn)去，或者面帶梨渦，或者灰頭土臉。
仰望那片藍(lán)得透明的天空，我們踮著腳笑著，問哥哥姐姐，青春是什么。那時(shí)的我們才五六歲，那時(shí)的他們十三四歲。每每這時(shí)，哥哥姐姐便神秘一笑，眉眼如畫，答道：“青春啊，你長大就懂了�！比缓髶崦覀兊念^，對著太陽微笑。風(fēng)吹起哥哥姐姐身上的馨香，溜過我們的鼻尖：暖暖的，甜甜的。姐姐看著某位大哥哥開心地笑，大哥哥則馳騁在紅色的跑道上，露出一個(gè)明朗的笑容。樹葉搖晃著，嘩嘩作響，有些心動(dòng)，有些羞澀。他、她是人山人海中的某一個(gè)人，在大門前，躊躇不定。
時(shí)光荏苒，白駒過隙。是哪年，綠草開遍了山野，濃濃的香樟樹陰幾乎淹沒了整個(gè)城市，卻擋不住燥熱浮上心頭�？諝鉄霟幔坪趺亢粑淮�，大團(tuán)的熱氣就會(huì)刺痛心、肝、肺、胃，而我們，就在這九月的炎熱中，迎來了十三歲的喜悅。花海散漫到天際，我們就等待著，那群五六歲的小朋友，踮著腳尖，睜大眼睛問我們：“青春是什么？”
風(fēng)擾亂了十三四歲少男少女的心，撩起少男的衣襟，少女的秀發(fā)，將他們的思緒帶向遠(yuǎn)方。或者惆悵，風(fēng)中嗅到游絲般的悲傷，轉(zhuǎn)瞬間，再無蹤跡，只換得嫣然一笑，星沉眸冷。
九月的紅楓，何時(shí)悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著少男少女的心。于是，心變得火熱。隨著紅的`舞動(dòng)，既像迎接青春的熱舞，又像一幅美麗的畫軸。
是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜，秋千咯吱咯吱作響，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒對著天空漾起，純粹的笑聲似乎可以透過云靄，傳給上帝，讓世界聆聽我們的歡笑。
桃木雕花的大門仍然開著，我們站在門口，紅暈?zāi)ㄉ夏橆a。就這樣，有些青澀，有些手足無措，抬起腳，又像無數(shù)人一樣扭捏得放下。
門里吹出一陣風(fēng)，夾雜著花與濕草的馨香，與一種無名的期待，在腦海中漫開，從鼻尖散去。
青春的高中作文6
永久的夢，破土而出，帶著浴火的心靈，投入一個(gè)新生命的輪回中!
假如有來世，我愿為一棵樹，聳立在山端，凝望歲月的天涯，任叮咚的雨聲敲打我的孤寂，讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼，在冰雪逃遁的路上，一棵樹化作一枚路標(biāo)，懂得去牽引路人。
結(jié)識博客是在讀高二，那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個(gè)忠實(shí)的博客迷，她很喜歡寫博客，所以他在上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中，讓我們試著去寫博客，去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍藏似水的青春年華，老來可在夕陽西下時(shí)坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。
那年的寒假我正式有了自己的博客，可那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白，空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三，繁重的學(xué)習(xí)，向著自己的目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實(shí)。一日上網(wǎng)我突然想起了它，以為因?yàn)槲议L期沒用它已經(jīng)不存在了，可沒想到它居然還在，于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在博客上寫著我高三生活上的'點(diǎn)點(diǎn)奮斗歷程，娓娓道著高三的那些辛酸，那些快樂，還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。
博客已經(jīng)伴我走過了兩個(gè)輪回，無須去剪揖這一路灑下的足跡，因?yàn)橛涗浀拿恳粋�(gè)片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時(shí)刻，輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途，直到夕陽染紅最西的那片天，找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡，讓它消殘?jiān)陲L(fēng)中。
晚上我做了一個(gè)夢，我夢見我走過濕漉漉的青春，踏著鋪滿紫荊花的小道，嗅著手里熏衣草的香味，想著青春的往事，不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!
青春的高中作文7
如花如夢的青春
——郭沫若
青春是什么?
青春是花朵，如花的身姿，如花的艷麗。你的笑臉，是最美的花朵;你的聲音，是最動(dòng)聽的旋律;你的眼眸，是閃爍的星星;你的微笑，能讓人感到濃濃的春意;你的舉止，能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”，也不要太憂郁，畢竟，人不因美麗而可愛，卻因可愛而美麗。一年四季全是花季，好美麗，好浪漫，好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫，也許你想成為柴可夫斯基曲中的.白天鵝，也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到，你風(fēng)華正茂，你給大地以蓬勃的生機(jī)，你給人生無比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律�；ㄩ_花謝，潮起潮落，不變的是對夢想的執(zhí)著追求。啊，你人生的花季，正如同春花般炫麗。
青春是夢，玫瑰色的年華，愛做夢的歲月。你開始不斷對未來的憧憬，不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑，帶著雪一般的希冀，帶著青春的歡樂，帶著神奇的遐想，把自己的未來編織成詩。夜里，你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景，也許是在一個(gè)冬天的夜晚，獨(dú)自漫步在雪白的街道邊，無意中感受到了一陣溫暖的風(fēng)，而會(huì)心的笑了笑，月下的攜手，也許比故事中更羅曼蒂克。夢里，你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使，也許是一名保家衛(wèi)國的軍人，也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是，當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候，是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順，總有些陷阱和荊棘等待著你，等待著你去完成，因?yàn)槟抢镉心愕脑疲心愕娘L(fēng)，有你的整個(gè)世界。青春的歲月，時(shí)晴時(shí)雨，在無數(shù)的異想天開里，你找到了自己真正的目標(biāo)，思想逐漸深刻，目光日趨深沉。
啊，如花如夢，如詩如畫的青春。
朋友，當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中，你是否想過青春只不過是一瞬間的事，來去匆匆，稍不留意，就成了過眼云煙。青春對任何人都是平等的，只不過看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取，對夢想的執(zhí)著追求，你才會(huì)青春永駐。
青春的高中作文8
曾幾何時(shí)，青春對我而言是一個(gè)陌生的名詞，兒童時(shí)代的我總以為我會(huì)永遠(yuǎn)那么快樂，那么無憂無慮，但隨著時(shí)間的流逝，一切仿佛又從頭開始了。青春在不知不覺中來到了我的身邊，我甚至可以清楚地聽到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中，觀賞著里面的奇花異草：知識，才華，氣質(zhì)，煩惱。。。。。。。，原來青春是如此的豐富多彩！
她如撲面而來的春風(fēng)，在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉，給我以無限的向往與追求。讓我在成長的路途中，更加珍惜青春，更加熱愛青春。
十七歲的青春，十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力，還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說過"百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？"可見青春有多么重要。她是多夢的時(shí)代，更是追夢的時(shí)代，所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光，努力，進(jìn)取，為了更好的明天而奮斗。
十七歲的天空不會(huì)總是陽光明媚，雨季來臨的時(shí)候，撐起一把希望的傘，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的面對，要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟鞘浅砷L中對青春的磨練，讓我們對青春一詞有著更深刻的.理解。
曾幾何時(shí)，對青春一詞無限懵懂，也會(huì)有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上，前方是一個(gè)未知的世界；回首自己留下的足跡，那是多少次的快樂與悲傷，但無論怎樣，我真正感受到了青春的意義。
這個(gè)夏天即將遠(yuǎn)去，深秋也要來臨；在這個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，布滿了青春的氣息，迎著風(fēng)，我對天吶喊——愿我的青春無悔。因?yàn)榍啻菏且槐咎珎}促的書。
這篇文章我想投稿，希望老師給我指出不足，并告訴我該怎樣改正，請說的詳細(xì)一點(diǎn)，感謝！
青春的高中作文9
定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。
相機(jī)，它的發(fā)明就是為了定格，為你留住時(shí)間的印跡，是自已成長的證明，是存在過這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當(dāng)時(shí)，只有定格。試想自已暮年之時(shí)，一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春�；貞洰�(dāng)時(shí)，中考即將臨近的那時(shí)，“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影，青草的芳香，花的醉人……通過定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；通過定格的照， 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時(shí)間的流逝，流水的定格證明了時(shí)間的存在，飛鳥的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值，那我們的定格呢？是證明了什么，還是否定了什么？
考試的失落，活動(dòng)的快樂，失去的悲傷，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運(yùn)會(huì)，就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在2008年8月8日。因?yàn)榱钪袊嗣褡院赖乃查g，那時(shí)向世界人證明中國的瞬間，這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格，特別是中國人。2008的汶川大地震，當(dāng)你從電視上看到的`那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛，糾結(jié)……隨之而來，若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開相冊看到那些泛黃的照片，心里有著不一樣的感覺，心痛，開心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊嬅娴亩ǜ�，也同時(shí)定格了自已的心，只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片，也定格了自已的情緒。
青春的舞臺要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。
青春的高中作文10
人因?yàn)橐活w心而活著，心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著，方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢。
我是生命的動(dòng)力，我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡，我為詩人喚起靈感，我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提，因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾，因?yàn)?/p>
有我，才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已�！蹦鞘遣懿俚膲�;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！蹦鞘撬未娙肃嵥夹さ膲�。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉，因?yàn)橛形�，才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感，因?yàn)橛形�，才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼，我是歡樂者的支持者，我是十年寒窗后的精神支柱，我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我很有愛心。今年春節(jié)，我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，它懂得瑟瑟發(fā)抖，身上的毛很臟，腿上還有傷。我覺得它很可憐，就把小狗帶回了家，給它洗了個(gè)熱水澡，還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下，小狗逐漸恢復(fù)了健康，和我成了形影不離的朋友。
一切的一切，讓我很光榮，但有時(shí)我也很傷心。
我無法讓心死的'人重新燃起對生命的渴望，我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想，我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人，我已無力重新?lián)碛兴麄兊男�，因�(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢，他們將會(huì)失去人生的方向，失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。
有夢，不一定會(huì)成功，但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢，那你注定會(huì)是一位失敗者，平凡者。
青春的高中作文11
人們常用紅色描繪青春的熱烈，用藍(lán)色描繪青春的希望，用綠色描繪青春的魅力。而我則要說：我的青春是淡紫色的。
淡紫色靚而不艷，淡而不俗�？磻T了單調(diào)的白色，凝重的黑色，繽紛的彩色，再看一眼淡淡的紫色，保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮，覺得它清新淡雅，在眾多的色彩中，別具一格，正如我們的青春。
青春之路不會(huì)很平坦，時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長出來充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來說：小學(xué)時(shí)候，我們與父母親親昵昵，無話不談，非常融洽，對父母也特別的依附、崇拜。而現(xiàn)在，似乎是叛逆的心理在作祟，我們和父母漸漸變得疏離。開始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢？這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問吧！其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過架，賭過氣，斗過嘴，可后來不知怎么又好了�？赡苁俏夷荏w會(huì)到父母對我的愛吧！在這兒，我只能對和年級相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告：家就像一個(gè)銀行，存進(jìn)去的煩惱越多，回報(bào)的煩惱更多；存進(jìn)去的快樂越多，回報(bào)的快樂也就越多。所以為什么不讓我們的財(cái)富更多一點(diǎn)呢？
在青春之路上，最大的勝者莫過于擁有友情了。在多彩的世界中，我們肆意張揚(yáng)我們的青春，揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣，一樣獨(dú)樹一幟，與眾不同。
三年前，我讓我的.好朋友教我騎單車。她經(jīng)常過來攙著我坐上車，有時(shí)候遇到上坡，她甚至讓我坐著推我上去。又一次，我不小心摔了一跤，那一跤摔得特別重，一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵(lì)我，關(guān)心我，使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有，她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車后，我們一起馳騁街道，在陽光下，任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……
雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書了，內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少，但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴，光亮即使微弱，卻無論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的，亮堂堂的。
我們在青春之路上行走，我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難，我們都要披荊斬棘，共同開拓我們的青春之路。
青春的高中作文12
人生路上甜苦和喜憂，都是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到的，有時(shí)它會(huì)波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界；，有時(shí)它會(huì)平淡無奇，似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗藏了兇猛；也許有時(shí)，風(fēng)雨來臨卻預(yù)示著彩虹到來的訊息……
我從來不渴求擁有預(yù)知未來的超能力，也從不渴求人生的極頂輝煌，我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的，不留遺憾的青春。
我一直明白一個(gè)道理：真正的痛苦是沒人替你分擔(dān)的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩；最深的孤獨(dú)，是明知道自己的渴望，卻對它裝聾作��；明知道會(huì)迷失自我，卻對它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難，經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮，必定見到彩虹嘛！
我的世界里，有時(shí)晴空萬里，有時(shí)驚濤駭浪，唉，也許青春就會(huì)是如此，沒有了失敗的渲染，沒有了成功的喜悅，沒有了跌倒了再爬起來的信心，哪里來的絢爛啊？
多彩的生活世界中，誰沒失敗過，誰沒痛心過。誰沒有難過過，誰沒一次又一次的崛起過，，失敗時(shí)，我一直堅(jiān)信，失敗是成功之母；痛心時(shí)，我一直堅(jiān)信，痛過后就痊愈了，難過時(shí)，我一直堅(jiān)信，難過是女漢子不需要的.。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了，我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng)，我不是百毒不侵的金剛之軀，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)萬千世界中小小的人，可我相信自己，有一顆不會(huì)凋零的心就好了。
Youth is filled with dream，我有一個(gè)美好的青春，我的青春也一直與使命同行，其實(shí)青春吧，看淡了也就是要活潑，快樂就好，別給自己留下遺憾。
青春的光芒一直在我頭頂閃耀，青春的舞臺也在不斷向我招手，我愿意承載著希望之船到處遨游，到處拼搏，到處歡笑。到處放肆。
我的青春世界里，我是女王，我最大�，F(xiàn)在我為自己的青春代言；
青春是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要闖的漂亮，我為青春代言。
青春的高中作文13
人生，有3個(gè)階段-青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)，后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書，上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想，大家（當(dāng)然指同學(xué)啦）都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說，人是青春期有一股熱情，可以讓自己的青春變的轟轟烈烈，可以為了一些細(xì)節(jié)，感傷的'哭，這就是我們，快樂而不失沉穩(wěn)，沖動(dòng)而不失感懷。從先在起，寫一本日記，長大后的某一天，一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍，也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來，也許會(huì)大笑半天，也許會(huì)做很多動(dòng)作，因?yàn)檫@是我們曾經(jīng)的青春，美好的像夢一樣，快樂像仙人一樣，樸實(shí)得像一樹葉，在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰，外面的炎熱與我們無關(guān)，我們只隔出自己的那片綠陰，放射著自己清涼，但我們會(huì)惋惜，因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇，也失敗了太多，這，就是我們，幸福的，不得懂珍惜的，淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力，那么前途會(huì)渺茫無光，在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書，只要一本書一些筆，還有一間可以上課的房子，別無他求，如果我們和他們一起上課，我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少，也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng)，因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜，彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。
對于我們來說，初三后的中考就是一道坎，一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情，能考到好高中嗎？能有一個(gè)美好的高中生活嗎？這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人，中卻的說是失敗者，是敗不起的失敗者，也許是一次的失敗，讓他們寒了心，造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過，懊悔過，但來不及了，丟棄了就追不回來，其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的，只是缺了努力和信心，相信自己的力量，失敗了沒什么，但不能失去銳氣，就算結(jié)局的失敗讓你站不起來，也不至于躺著輸給生活，至少還有一次拼搏，以后再想起就不會(huì)這么遺憾，這么窩囊，不要留下遺憾，珍惜屬于我們的青春，因當(dāng)讓我們自己主宰，加油吧，也許，勝利由此而來。
青春的高中作文14
多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起。
任憑風(fēng)雨吹打，管他泥石阻攔，濺起飛泥，青春無悔。
不知何時(shí)，我們輕裝就道；不知何時(shí)，我們大步遠(yuǎn)行；不知何時(shí)，我們逆風(fēng)倒游；不知何時(shí)，我們策馬奔騰。那時(shí)，我們飛天入地；那時(shí)，我們咫步千里；那時(shí)，我們下海尋金；那時(shí)，我們伸手摘星。我們瘋狂，我們無束，我們的逆態(tài)度。
風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼，我們不解他們總愛千言萬囑，我們愛自由灑脫，我們習(xí)慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉，道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑，一座座山將道路阻斷，黑暗將大地掩埋�；靵y促使我加快腳步，于泥卻將我的腳緊緊抓住，雜草將我絆倒，泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道，不知前方何處。
一次次站起，卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處，為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱，恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手，在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背，挺的很直，臉貼在上面，總能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻，我們我們似乎能明白些什么，一種甜甜的味道，蕩在心里，很美很美。我們沒有哭泣，我們絕不認(rèn)輸，我們決定的事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛，拋去吧，無憂的日子。我來了，我的新生活，我來了，我真正的明天。
打開那個(gè)鐵籠，告別囚中之鳥，去追尋我們的'自由。站起才有明天，站起方可把握住現(xiàn)在。哭泣了那就拭干眼淚，沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天，那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn)，但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方，煙消云散，光的利劍將暗給射穿，生機(jī)在大地鋪滿。太陽與我并肩，我大步向前，期盼著更好的明天。
多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起，青春我們無束，青春我們風(fēng)狂，青春我們也成熟。仰頭望天，我的青春之路，我無悔我的青春。
青春的高中作文15
“轉(zhuǎn)眼過去多年時(shí)間多少離合悲歡，曾經(jīng)志在四方少年，羨慕南飛的雁，各自奔前程的匆匆漸行漸遠(yuǎn)，未來在哪里平凡，啊誰給我答案，生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想�！币皇住独夏泻ⅰ烦隽硕嗌偃说男了�，勾起了多少人的回憶，那個(gè)美好青春的回憶。
青春是一塊甜蜜的蛋糕，借著那青春童年的天真無邪，我們有了很多的知心朋友，他們也許不突出，沒有一個(gè)好的成績，不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，但他們總會(huì)保留在你心底最純潔的那部分，他們會(huì)在你失落的時(shí)候逗你笑，你無聊的時(shí)候陪你玩，你無助的時(shí)候，他們總是笑著伸出援助之手，他們讓你哭讓你笑，陪你瘋陪你鬧，那是青春的美好。不過隨著生活的變遷，你感覺你們疏遠(yuǎn)了，甚至一年之內(nèi)都不聊幾句天，你感到失落，是生活沖淡了我們的童年激情，但當(dāng)我再次遇見他們，擁他入懷，那個(gè)熟悉的感覺還在，這使我高興，生活的沖刷，使我們成熟，但都改變不了內(nèi)心的純真。
青春是一場突如其來的暴雨，它嘩嘩的下著，淋濕了每一個(gè)人，讓我們心情總是趨于暴躁，總是頂撞他人，成了一個(gè)人們眼中的“青春期”少年，我曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事與老師爭吵，甚至大打出手，我心中的不爽和老師心中的'恨鐵不成鋼，一并從空中隨著雨點(diǎn)落下，那不是雨水，下的更像是刀子，一刀刀劃在我身上，讓我痛苦不堪，但雨水總會(huì)停，青春的雨水停下后將迎來生活的彩虹，那一次次的磨練后，我看到的是青春在生活的改造下變得平和，偶爾下起的綿綿細(xì)雨更是平添情調(diào)。
青春是一塊未經(jīng)打磨的生鐵，在生活這個(gè)大鍛造廠下，他變成鋒利的劍，變成堅(jiān)強(qiáng)的心，變成我們抵御攻擊的鎧甲，生活是把刻刀，但他不無情，他雕刻出了我們多姿多彩的青春，也保留了我們保存心底的那份純真。
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎。事到如今只好祭奠嗎，任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我，抬頭仰望這滿天星河，那時(shí)候陪伴我的那顆，這里的故事你是否還記得�！�