- 相關(guān)推薦
青春的高中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的青春的高中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的高中作文1
青春是什么呢?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水?是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的我總是這樣疑問青春的感覺。
青春總是用那么多的煩惱做小音符,譜寫成一曲曲苦澀的歌。站在藍(lán)天下,我想快點(diǎn)長大,不再受苦惱的折磨。太多的作業(yè)讓我感到乏味和苦惱,每天都在題海中拼命地掙扎,卻總是找不到上岸的樹干,哪怕是一塊浮木我也覺得慶幸啊!只能整天盲目地漂呀漂,沒有方向也沒有目的,有的只是身心的`疲憊和對未來的迷茫。父母和老師的教誨還時(shí)不時(shí)地在耳邊回響,“二十一世紀(jì)是競爭激烈的世紀(jì),是有淵博的知識才能撐起一片天地的世紀(jì),你不努力長大的話就會(huì)被社會(huì)淘汰……”是的,也許我的青春是建立在學(xué)習(xí)上的,所以也就充滿了希望。
青春是天真的,在小學(xué)時(shí),看到那些在中學(xué)上的大哥哥和大姐姐們,每天都面無表情地來來回回。我常想,到了青春年代,我們是不是就不再每天都幻想和打鬧了呢?進(jìn)入中學(xué),才發(fā)現(xiàn)青春年代仍然是充滿天真和色彩的,我們下了課,仍經(jīng)常在一起幻想,看漫畫和打鬧,絲毫沒有變。原來青春到了,但是并不意味著我們長大了。
我們的未來是什么樣子的呢?我想我要是變成一個(gè)像比爾。蓋茨的大首富那該多好!我可不可以變成一只長著翅膀的天使,在白云間自由自在地飛來飛去;我若是一滴露水該多好啊,渺小卻又很清澈,晶瑩剔透,有時(shí)還可以化作一滴生命之泉,滋潤枯竭的莊稼;我要是有一個(gè)機(jī)器人那該多好啊!每天都替我寫作業(yè),那么我就解放了……青春是充滿幻想的季節(jié)。
青春的我們是叛逆的,總是想擺脫父母的束縛,自己飛。所以我不愿意將自己的心里話說給父母聽,也討厭他們插手管我的事情。還經(jīng)常和他們吵架,這就給我們的青春時(shí)代又添上了一條憤怒的色彩。但隨著年齡的增長,我們知道,我們是一只只向往憧憬的風(fēng)箏,總是想擺脫系在身上的繩子,自己飛。但是我們哪里知道,斷了線的風(fēng)箏是寸步難行!所以青春是充滿人生哲理的一本書。
已經(jīng)密密麻麻地畫了不少青春年華的音符。青春的味道到底是什么呢?我想應(yīng)該繼續(xù)努力去尋找,去體會(huì),因?yàn)橹挥羞@樣才能找到它的真諦。
青春的高中作文2
不知是無奈還是喜悅,時(shí)光如天空中的流星劃過,瞬間隕變,無影無蹤,不知它去了何方;不知是什么時(shí)候,時(shí)光增加了它流動(dòng)的速度,昔日一個(gè)幼稚純真的我已是一個(gè)亭亭玉立的少女了。
人的心靈在不同的時(shí)期有不同的內(nèi)容:孩時(shí),幼稚的我充滿了對青春的幻想;長大時(shí),我卻為青春的煩惱而焦慮不安。
為什么?
童年時(shí),與小伙伴們一起在田間嬉戲、打鬧,手牽著手兒,哼著幼時(shí)的歌謠:“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù),二四六七八……”我們盡情放歌,唱出了稚嫩的心,唱出了天真無邪的童年……多么美好的童年呀!那時(shí),天空永遠(yuǎn)那么藍(lán),陽光永遠(yuǎn)是那么燦爛!
歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)著,往日的爛漫孩童已成為亭亭少女,那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟,煩惱也日漸增多。每每看到孩童無憂無慮的嬉戲,心中總會(huì)油然而生一種羨慕、無奈之情。校園里似乎多了一層詩意,男女同學(xué)之間的`關(guān)系有時(shí)就像被蒙上了一層如紗般的薄霧;與異性一接觸,便會(huì)顯得小心翼翼,因?yàn)榕乱徊恍⌒挠|到那個(gè)校園內(nèi)最敏感的話題……
這一切是因?yàn)槭裁茨?為什么童年時(shí)的美好記憶會(huì)被匆匆歲月藏在心靈深處,而隨之而來的卻是長大了的煩惱與男女同學(xué)之間敏感的關(guān)系?這一個(gè)大大的問號一直縈繞一腦際,讓我思緒萬千,與此同時(shí),我也得到了各種各樣的答案。
媽媽的答案很簡單:“這是因?yàn)槟汩L大了!崩蠋煹拇鸢赣行╅L也有些深?yuàn)W:“你已進(jìn)入了青春期,要感受青春的喜悅,體驗(yàn)成長的煩惱,要直面地去面對它,青春期心理上的變化時(shí)正常的,要采取科學(xué)的態(tài)度,采取恰當(dāng)?shù)姆椒,解決問題!迸笥训幕卮饎t讓我有些驚訝:“這是很正常的了!有‘自知之明’的人稱之為‘青春萌動(dòng)’,此乃人之常情,不足掛齒。像同學(xué)之間說怪話,傳緋聞,很常見的了!”
孩提時(shí)天真無邪,長大了有煩惱,有心事,這便是成長。
成長,是每個(gè)人的必經(jīng)之路。
成長,一路走來我們心理上發(fā)生的巨大變化很好的見證了它。
變化,成長,這就是青春。一個(gè)令我百思不得其解的問題就這樣被詮釋。
青春的高中作文3
這里,天很藍(lán),花很美。躺在綠油油草坪上的,是我們,飛揚(yáng)跋扈的我們。
這是一個(gè)閑適的午后,可日子卻不普通,5.12,4年前的這一天,當(dāng)我們從老師口中得知遠(yuǎn)在汶川的同胞們遭受大地震的侵襲后,愣是組織全校的師生進(jìn)行捐款活動(dòng),毫不猶豫的拿出了平時(shí)的零花錢,一個(gè)個(gè)傾囊相助。我們,更是主動(dòng)應(yīng)聘成為志愿者,抗震救災(zāi)與災(zāi)民一同奮斗在前線。我們不怕苦,不怕累,任憑汗水在廢墟里肆意飄灑,我們冒著余震的危險(xiǎn),愣是在災(zāi)區(qū)的.集中營里照顧著災(zāi)民的生活起居。我們,無怨無悔,因?yàn)椋@是勇敢的青春。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有我們奮力拼搏的矯健身姿。我們不求最好,只求更好,從來不放松對自己的要求。3000米長跑上,在最后一圈沖刺階段身體已處于精疲力竭、嚴(yán)重缺水的狀態(tài),大腿也在向大腦發(fā)送撐不住的微弱信號。但我們依舊能聽見同學(xué)們的吶喊助威聲,汗與淚模糊的雙眼依稀可見終點(diǎn)就在前方,我一直在心中告訴自己:“我很年輕,我可以堅(jiān)持,我們是活力無限的90后。”最終,我終于到達(dá)了成功的彼岸。還有她,她是一個(gè)胖胖的、平凡的女孩,在班上幾乎沒有人特別關(guān)注過她,但在校運(yùn)會(huì)報(bào)名時(shí),她卻勇敢的站了出來:“我報(bào)100米短跑!泵鎸Ρ娙藨岩傻谋砬,她堅(jiān)定的說:“老師從來沒讓我參加過,機(jī)會(huì)是要自己爭取的,我一定要試試!”是的,我們,活力無限,因?yàn),我們有勇敢的青春?/p>
高三的日子及其煎熬,但我們在這煎熬中一次次得到了升華。不論是意志還是心態(tài),都有所改善。因?yàn)槲覀兠總(gè)人心中,都承載著自己甜蜜的夢想,將夢想化為理想,需要有我們真誠的行動(dòng)。突然想到了張雨生的《我的未來不是夢》:“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作;你是不是想我整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔;你是不是想我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活……”
是的,我像你。因?yàn)椋憔褪俏覀冏钫鎸?shí)的寫照。青春是一本太倉促的書,但如果將青春前加上勇敢二字,它便變得不那么倉促,更多的,是充滿希望與活力,指引我們前進(jìn)。
青春的高中作文4
青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的憂傷;是李奇銳心中,一眼萬忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉促的書……而在我看來,青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢中喚起,早早地趕到學(xué)校,奔到操場,迎著寒風(fēng)奔跑起來。風(fēng)凜冽地刮著,窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀,但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線,播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫柔地籠罩下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問心無愧!
安靜·藍(lán)
青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,而是捧一本心愛的書,獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開始愛上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字?粗岸阍谀硞(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè),站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人!毙闹袥]來由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷,漸漸柔軟開來。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的`信心和堅(jiān)定。班級的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽:“心若在,夢就在。夢想就在眼前,放手去追吧!”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí),看看墻上的勵(lì)志語:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤灌溉。
……
青春是多彩的,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,異彩紛呈。青春的畫卷已然展開,提起手中的筆,用紛繁的色彩,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。
青春的高中作文5
摩肩接踵,人來人往。月明星稀,碎銀般的月光流下云端,仿佛是一道結(jié)界,又像是一道鍍金的桃木雕花的門。不斷有人進(jìn)去,或者面帶梨渦,或者灰頭土臉。
仰望那片藍(lán)得透明的天空,我們踮著腳笑著,問哥哥姐姐,青春是什么。那時(shí)的我們才五六歲,那時(shí)的他們十三四歲。每每這時(shí),哥哥姐姐便神秘一笑,眉眼如畫,答道:“青春啊,你長大就懂了!比缓髶崦覀兊念^,對著太陽微笑。風(fēng)吹起哥哥姐姐身上的馨香,溜過我們的鼻尖:暖暖的,甜甜的。姐姐看著某位大哥哥開心地笑,大哥哥則馳騁在紅色的跑道上,露出一個(gè)明朗的笑容。樹葉搖晃著,嘩嘩作響,有些心動(dòng),有些羞澀。他、她是人山人海中的某一個(gè)人,在大門前,躊躇不定。
時(shí)光荏苒,白駒過隙。是哪年,綠草開遍了山野,濃濃的香樟樹陰幾乎淹沒了整個(gè)城市,卻擋不住燥熱浮上心頭?諝鉄霟幔坪趺亢粑淮,大團(tuán)的熱氣就會(huì)刺痛心、肝、肺、胃,而我們,就在這九月的炎熱中,迎來了十三歲的喜悅。花海散漫到天際,我們就等待著,那群五六歲的小朋友,踮著腳尖,睜大眼睛問我們:“青春是什么?”
風(fēng)擾亂了十三四歲少男少女的心,撩起少男的衣襟,少女的秀發(fā),將他們的思緒帶向遠(yuǎn)方。或者惆悵,風(fēng)中嗅到游絲般的悲傷,轉(zhuǎn)瞬間,再無蹤跡,只換得嫣然一笑,星沉眸冷。
九月的紅楓,何時(shí)悄悄竄入眼底。鮮艷的火燃燒著少男少女的心。于是,心變得火熱。隨著紅的`舞動(dòng),既像迎接青春的熱舞,又像一幅美麗的畫軸。
是不是偶爾也想想糖葫蘆、棉花糖的甜蜜,秋千咯吱咯吱作響,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒對著天空漾起,純粹的笑聲似乎可以透過云靄,傳給上帝,讓世界聆聽我們的歡笑。
桃木雕花的大門仍然開著,我們站在門口,紅暈?zāi)ㄉ夏橆a。就這樣,有些青澀,有些手足無措,抬起腳,又像無數(shù)人一樣扭捏得放下。
門里吹出一陣風(fēng),夾雜著花與濕草的馨香,與一種無名的期待,在腦海中漫開,從鼻尖散去。
青春的高中作文6
永久的夢,破土而出,帶著浴火的心靈,投入一個(gè)新生命的輪回中!
假如有來世,我愿為一棵樹,聳立在山端,凝望歲月的天涯,任叮咚的雨聲敲打我的孤寂,讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼,在冰雪逃遁的路上,一棵樹化作一枚路標(biāo),懂得去牽引路人。
結(jié)識博客是在讀高二,那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個(gè)忠實(shí)的博客迷,她很喜歡寫博客,所以他在上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,讓我們試著去寫博客,去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍藏似水的青春年華,老來可在夕陽西下時(shí)坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。
那年的寒假我正式有了自己的博客,可那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白,空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三,繁重的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實(shí)。一日上網(wǎng)我突然想起了它,以為因?yàn)槲议L期沒用它已經(jīng)不存在了,可沒想到它居然還在,于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在博客上寫著我高三生活上的'點(diǎn)點(diǎn)奮斗歷程,娓娓道著高三的那些辛酸,那些快樂,還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。
博客已經(jīng)伴我走過了兩個(gè)輪回,無須去剪揖這一路灑下的足跡,因?yàn)橛涗浀拿恳粋(gè)片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時(shí)刻,輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途,直到夕陽染紅最西的那片天,找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡,讓它消殘?jiān)陲L(fēng)中。
晚上我做了一個(gè)夢,我夢見我走過濕漉漉的青春,踏著鋪滿紫荊花的小道,嗅著手里熏衣草的香味,想著青春的往事,不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!
青春的高中作文7
如花如夢的青春
——郭沫若
青春是什么?
青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂郁,畢竟,人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會(huì)遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的.白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到,你風(fēng)華正茂,你給大地以蓬勃的生機(jī),你給人生無比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律;ㄩ_花謝,潮起潮落,不變的是對夢想的執(zhí)著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。
青春是夢,玫瑰色的年華,愛做夢的歲月。你開始不斷對未來的憧憬,不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑,帶著雪一般的希冀,帶著青春的歡樂,帶著神奇的遐想,把自己的未來編織成詩。夜里,你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景,也許是在一個(gè)冬天的夜晚,獨(dú)自漫步在雪白的街道邊,無意中感受到了一陣溫暖的風(fēng),而會(huì)心的笑了笑,月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使,也許是一名保家衛(wèi)國的軍人,也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是,當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候,是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順,總有些陷阱和荊棘等待著你,等待著你去完成,因?yàn)槟抢镉心愕脑疲心愕娘L(fēng),有你的整個(gè)世界。青春的歲月,時(shí)晴時(shí)雨,在無數(shù)的異想天開里,你找到了自己真正的目標(biāo),思想逐漸深刻,目光日趨深沉。
啊,如花如夢,如詩如畫的青春。
朋友,當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過青春只不過是一瞬間的事,來去匆匆,稍不留意,就成了過眼云煙。青春對任何人都是平等的,只不過看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取,對夢想的執(zhí)著追求,你才會(huì)青春永駐。
青春的高中作文8
曾幾何時(shí),青春對我而言是一個(gè)陌生的名詞,兒童時(shí)代的我總以為我會(huì)永遠(yuǎn)那么快樂,那么無憂無慮,但隨著時(shí)間的流逝,一切仿佛又從頭開始了。青春在不知不覺中來到了我的身邊,我甚至可以清楚地聽到她的腳步聲。我駐足徘徊在青春的花園中,觀賞著里面的奇花異草:知識,才華,氣質(zhì),煩惱。。。。。。。,原來青春是如此的豐富多彩!
她如撲面而來的春風(fēng),在我的天空留下彩虹般的絢麗;她又如那金秋的楓葉,給我以無限的向往與追求。讓我在成長的路途中,更加珍惜青春,更加熱愛青春。
十七歲的青春,十七歲的花季。青春帶給我們的不只是活力,還有希望。偉大的詞人屈原曾經(jīng)說過"百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?"可見青春有多么重要。她是多夢的時(shí)代,更是追夢的時(shí)代,所以我們要好好把握現(xiàn)在的時(shí)光,努力,進(jìn)取,為了更好的明天而奮斗。
十七歲的天空不會(huì)總是陽光明媚,雨季來臨的時(shí)候,撐起一把希望的傘,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)的面對,要學(xué)會(huì)勇敢,因?yàn)槟鞘浅砷L中對青春的磨練,讓我們對青春一詞有著更深刻的.理解。
曾幾何時(shí),對青春一詞無限懵懂,也會(huì)有些許的好奇和渴望。而如今我就站在這青春的道路上,前方是一個(gè)未知的世界;回首自己留下的足跡,那是多少次的快樂與悲傷,但無論怎樣,我真正感受到了青春的意義。
這個(gè)夏天即將遠(yuǎn)去,深秋也要來臨;在這個(gè)被風(fēng)吹過的夏天,布滿了青春的氣息,迎著風(fēng),我對天吶喊——愿我的青春無悔。因?yàn)榍啻菏且槐咎珎}促的書。
這篇文章我想投稿,希望老師給我指出不足,并告訴我該怎樣改正,請說的詳細(xì)一點(diǎn),感謝!
青春的高中作文9
定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。
相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時(shí)間的印跡,是自已成長的證明,是存在過這世界的憑證。
青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時(shí),只有定格。試想自已暮年之時(shí),一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春;貞洰(dāng)時(shí),中考即將臨近的那時(shí),“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的照, 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時(shí)間的流逝,流水的定格證明了時(shí)間的存在,飛鳥的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?
考試的失落,活動(dòng)的快樂,失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運(yùn)會(huì),就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在2008年8月8日。因?yàn)榱钪袊嗣褡院赖乃查g,那時(shí)向世界人證明中國的瞬間,這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格,特別是中國人。2008的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的`那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛,糾結(jié)……隨之而來,若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開相冊看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊嬅娴亩ǜ,也同時(shí)定格了自已的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自已的情緒。
青春的舞臺要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。
青春的高中作文10
人因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形遥庞辛荷讲c祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)?/p>
有我,才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!蹦鞘遣懿俚膲;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蹦鞘撬未娙肃嵥夹さ膲。是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感,因?yàn)橛形,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個(gè)熱水澡,還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。
一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。
我無法讓心死的'人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男,因(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會(huì)失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。
有夢,不一定會(huì)成功,但會(huì)讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會(huì)是一位失敗者,平凡者。
青春的高中作文11
人們常用紅色描繪青春的熱烈,用藍(lán)色描繪青春的希望,用綠色描繪青春的魅力。而我則要說:我的青春是淡紫色的。
淡紫色靚而不艷,淡而不俗?磻T了單調(diào)的白色,凝重的黑色,繽紛的彩色,再看一眼淡淡的紫色,保準(zhǔn)你會(huì)眼前一亮,覺得它清新淡雅,在眾多的色彩中,別具一格,正如我們的青春。
青春之路不會(huì)很平坦,時(shí)不時(shí)就有幾枝荊棘長出來充當(dāng)你青春路上的攔路虎。隨便挑出一枝來說:小學(xué)時(shí)候,我們與父母親親昵昵,無話不談,非常融洽,對父母也特別的依附、崇拜。而現(xiàn)在,似乎是叛逆的心理在作祟,我們和父母漸漸變得疏離。開始嫌父母嘮叨、啰嗦。這是為什么呢?這也是大多數(shù)和我一樣的中學(xué)生心中的疑問吧!其實(shí)我也不知道為什么。我也跟爸媽吵過架,賭過氣,斗過嘴,可后來不知怎么又好了?赡苁俏夷荏w會(huì)到父母對我的愛吧!在這兒,我只能對和年級相仿的學(xué)生們提個(gè)忠告:家就像一個(gè)銀行,存進(jìn)去的煩惱越多,回報(bào)的煩惱更多;存進(jìn)去的快樂越多,回報(bào)的快樂也就越多。所以為什么不讓我們的財(cái)富更多一點(diǎn)呢?
在青春之路上,最大的勝者莫過于擁有友情了。在多彩的世界中,我們肆意張揚(yáng)我們的青春,揮灑我們的熱情。我們的友情也同淡紫色一樣,一樣獨(dú)樹一幟,與眾不同。
三年前,我讓我的.好朋友教我騎單車。她經(jīng)常過來攙著我坐上車,有時(shí)候遇到上坡,她甚至讓我坐著推我上去。又一次,我不小心摔了一跤,那一跤摔得特別重,一向堅(jiān)強(qiáng)的我也忍不住掉下了眼淚。她鼓勵(lì)我,關(guān)心我,使我那刺痛的心頓時(shí)化為烏有,她讓我只想扎進(jìn)友情的海洋里盡情遨游。當(dāng)我學(xué)會(huì)騎單車后,我們一起馳騁街道,在陽光下,任微風(fēng)吹拂我們的頭發(fā)……
雖然我們不再在一個(gè)學(xué)校讀書了,內(nèi)心時(shí)常遺憾和牽掛。聯(lián)系也慢慢變少,但絕不會(huì)忘記。友誼的美好就像火柴,光亮即使微弱,卻無論何時(shí)都能使你感到暖洋洋的,亮堂堂的。
我們在青春之路上行走,我在屬于我的淡紫色青春中徜徉。不管前方的路有多艱難,我們都要披荊斬棘,共同開拓我們的青春之路。
青春的高中作文12
人生路上甜苦和喜憂,都是永遠(yuǎn)無法預(yù)料到的,有時(shí)它會(huì)波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;,有時(shí)它會(huì)平淡無奇,似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí),平靜的海面下卻暗藏了兇猛;也許有時(shí),風(fēng)雨來臨卻預(yù)示著彩虹到來的訊息……
我從來不渴求擁有預(yù)知未來的超能力,也從不渴求人生的極頂輝煌,我只渴求能有一顆看透自己的心。一段美好的,不留遺憾的青春。
我一直明白一個(gè)道理:真正的痛苦是沒人替你分擔(dān)的,只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩;最深的孤獨(dú),是明知道自己的渴望,卻對它裝聾作;明知道會(huì)迷失自我,卻對它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難,經(jīng)過狂風(fēng)的洗禮,必定見到彩虹嘛!
我的世界里,有時(shí)晴空萬里,有時(shí)驚濤駭浪,唉,也許青春就會(huì)是如此,沒有了失敗的渲染,沒有了成功的喜悅,沒有了跌倒了再爬起來的信心,哪里來的絢爛啊?
多彩的生活世界中,誰沒失敗過,誰沒痛心過。誰沒有難過過,誰沒一次又一次的崛起過,,失敗時(shí),我一直堅(jiān)信,失敗是成功之母;痛心時(shí),我一直堅(jiān)信,痛過后就痊愈了,難過時(shí),我一直堅(jiān)信,難過是女漢子不需要的.。其實(shí)我也是在故作堅(jiān)強(qiáng)罷了,我哪里有這樣堅(jiān)強(qiáng),我不是百毒不侵的金剛之軀,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)萬千世界中小小的人,可我相信自己,有一顆不會(huì)凋零的心就好了。
Youth is filled with dream,我有一個(gè)美好的青春,我的青春也一直與使命同行,其實(shí)青春吧,看淡了也就是要活潑,快樂就好,別給自己留下遺憾。
青春的光芒一直在我頭頂閃耀,青春的舞臺也在不斷向我招手,我愿意承載著希望之船到處遨游,到處拼搏,到處歡笑。到處放肆。
我的青春世界里,我是女王,我最大,F(xiàn)在我為自己的青春代言;
青春是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要闖的漂亮,我為青春代言。
青春的高中作文13
人生,有3個(gè)階段-青春,中年,老年,而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春,這一時(shí)期的任何舉動(dòng)都會(huì)影響后期的生活,可以說,青春期是人生的基礎(chǔ),后世的成功是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。有這樣一本書,上面說青春期的年齡層是13-19歲的少年。細(xì)細(xì)一想,大家(當(dāng)然指同學(xué)啦)都是站在起點(diǎn)的人了。
那本書還說,人是青春期有一股熱情,可以讓自己的青春變的轟轟烈烈,可以為了一些細(xì)節(jié),感傷的'哭,這就是我們,快樂而不失沉穩(wěn),沖動(dòng)而不失感懷。從先在起,寫一本日記,長大后的某一天,一一個(gè)大人的平靜心態(tài)去看一遍,也許你會(huì)感動(dòng)得哭出來,也許會(huì)大笑半天,也許會(huì)做很多動(dòng)作,因?yàn)檫@是我們曾經(jīng)的青春,美好的像夢一樣,快樂像仙人一樣,樸實(shí)得像一樹葉,在社會(huì)這片大樹下辟出自己的樹陰,外面的炎熱與我們無關(guān),我們只隔出自己的那片綠陰,放射著自己清涼,但我們會(huì)惋惜,因?yàn)槲覀兎胚^了太多機(jī)遇,也失敗了太多,這,就是我們,幸福的,不得懂珍惜的,淳樸的我們。在這個(gè)時(shí)期如果放棄了努力,那么前途會(huì)渺茫無光,在山區(qū)有那么多的孩子渴望讀書,只要一本書一些筆,還有一間可以上課的房子,別無他求,如果我們和他們一起上課,我不敢說我們這些城里的小孩比他們強(qiáng)多少,也許我們還不如這些我們眼中的“野孩子”強(qiáng),因?yàn)橹挥惺ミ^的人才會(huì)更加懂得珍惜,彩繪更加認(rèn)真地面對每件事。
對于我們來說,初三后的中考就是一道坎,一件對于我們很重要很嚴(yán)肅的事情,能考到好高中嗎?能有一個(gè)美好的高中生活嗎?這是現(xiàn)在所有人的疑問我們周圍有許多人,中卻的說是失敗者,是敗不起的失敗者,也許是一次的失敗,讓他們寒了心,造就了一敗不起的他們。也許他們曾經(jīng)努力過,懊悔過,但來不及了,丟棄了就追不回來,其實(shí)每個(gè)人的實(shí)力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失敗了沒什么,但不能失去銳氣,就算結(jié)局的失敗讓你站不起來,也不至于躺著輸給生活,至少還有一次拼搏,以后再想起就不會(huì)這么遺憾,這么窩囊,不要留下遺憾,珍惜屬于我們的青春,因當(dāng)讓我們自己主宰,加油吧,也許,勝利由此而來。
青春的高中作文14
多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起。
任憑風(fēng)雨吹打,管他泥石阻攔,濺起飛泥,青春無悔。
不知何時(shí),我們輕裝就道;不知何時(shí),我們大步遠(yuǎn)行;不知何時(shí),我們逆風(fēng)倒游;不知何時(shí),我們策馬奔騰。那時(shí),我們飛天入地;那時(shí),我們咫步千里;那時(shí),我們下海尋金;那時(shí),我們伸手摘星。我們瘋狂,我們無束,我們的逆態(tài)度。
風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼,我們不解他們總愛千言萬囑,我們愛自由灑脫,我們習(xí)慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉,道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑,一座座山將道路阻斷,黑暗將大地掩埋;靵y促使我加快腳步,于泥卻將我的腳緊緊抓住,雜草將我絆倒,泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道,不知前方何處。
一次次站起,卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處,為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱,恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手,在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背,挺的很直,臉貼在上面,總能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻,我們我們似乎能明白些什么,一種甜甜的味道,蕩在心里,很美很美。我們沒有哭泣,我們絕不認(rèn)輸,我們決定的事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛,拋去吧,無憂的日子。我來了,我的新生活,我來了,我真正的明天。
打開那個(gè)鐵籠,告別囚中之鳥,去追尋我們的'自由。站起才有明天,站起方可把握住現(xiàn)在。哭泣了那就拭干眼淚,沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天,那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn),但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方,煙消云散,光的利劍將暗給射穿,生機(jī)在大地鋪滿。太陽與我并肩,我大步向前,期盼著更好的明天。
多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起,青春我們無束,青春我們風(fēng)狂,青春我們也成熟。仰頭望天,我的青春之路,我無悔我的青春。
青春的高中作文15
“轉(zhuǎn)眼過去多年時(shí)間多少離合悲歡,曾經(jīng)志在四方少年,羨慕南飛的雁,各自奔前程的匆匆漸行漸遠(yuǎn),未來在哪里平凡,啊誰給我答案,生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎,我有過夢想!币皇住独夏泻ⅰ烦隽硕嗌偃说男了,勾起了多少人的回憶,那個(gè)美好青春的回憶。
青春是一塊甜蜜的蛋糕,借著那青春童年的天真無邪,我們有了很多的知心朋友,他們也許不突出,沒有一個(gè)好的成績,不是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,但他們總會(huì)保留在你心底最純潔的那部分,他們會(huì)在你失落的時(shí)候逗你笑,你無聊的時(shí)候陪你玩,你無助的時(shí)候,他們總是笑著伸出援助之手,他們讓你哭讓你笑,陪你瘋陪你鬧,那是青春的美好。不過隨著生活的變遷,你感覺你們疏遠(yuǎn)了,甚至一年之內(nèi)都不聊幾句天,你感到失落,是生活沖淡了我們的童年激情,但當(dāng)我再次遇見他們,擁他入懷,那個(gè)熟悉的感覺還在,這使我高興,生活的沖刷,使我們成熟,但都改變不了內(nèi)心的純真。
青春是一場突如其來的暴雨,它嘩嘩的下著,淋濕了每一個(gè)人,讓我們心情總是趨于暴躁,總是頂撞他人,成了一個(gè)人們眼中的“青春期”少年,我曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事與老師爭吵,甚至大打出手,我心中的不爽和老師心中的'恨鐵不成鋼,一并從空中隨著雨點(diǎn)落下,那不是雨水,下的更像是刀子,一刀刀劃在我身上,讓我痛苦不堪,但雨水總會(huì)停,青春的雨水停下后將迎來生活的彩虹,那一次次的磨練后,我看到的是青春在生活的改造下變得平和,偶爾下起的綿綿細(xì)雨更是平添情調(diào)。
青春是一塊未經(jīng)打磨的生鐵,在生活這個(gè)大鍛造廠下,他變成鋒利的劍,變成堅(jiān)強(qiáng)的心,變成我們抵御攻擊的鎧甲,生活是把刻刀,但他不無情,他雕刻出了我們多姿多彩的青春,也保留了我們保存心底的那份純真。
“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎。事到如今只好祭奠嗎,任歲月風(fēng)干理想再也找不回真的我,抬頭仰望這滿天星河,那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得!