【精品】高中的作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的高中的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中的作文 篇1
在復(fù)雜萬(wàn)千的社會(huì)中，總有那么一習(xí)春風(fēng)，圍繞在我們身旁。它悄然無(wú)息，卻驚天動(dòng)地，它以一種獨(dú)特的方式感染著我們，溫暖著我們。走在春風(fēng)里，我的心隨之飛翔。
記得那是一個(gè)下午，風(fēng)猛烈的刮著，我的鞋破了口，風(fēng)鉆進(jìn)我的鞋里，好冷啊。沒(méi)辦法，只好求助村頭的修鞋匠�！袄蠣敔�，給我修修鞋吧!”我?guī)е蚯蟮哪抗庀蛩慈ィ蠣敔斶B忙放下手上的活，接過(guò)我的鞋二話沒(méi)說(shuō)，迅速拿出工具，飛針走線，不到五分鐘就修好了。我摸了摸口袋，突然發(fā)現(xiàn)忘記帶錢了。他看出了我的心思，親切的說(shuō)：“孩子，天色不早了，快點(diǎn)回家吧!”這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)他的手被針扎破了，不停的向外流血，突然之間，我的心里涌出了一股敬佩之情。
一個(gè)普通的修鞋匠竟擁有如此曠達(dá)、樂(lè)觀的胸懷，真是了不起。他的工作很平凡，甚至被人瞧不起，可他幫助了許多人，給大家?guī)?lái)了方便。
記得有一次，我從他那里路過(guò)。看到他在那專心致志的修著鞋，臉上洋溢著燦爛的微笑。不一會(huì)兒，一位穿著時(shí)髦的中年婦女，拿著一雙開了膠的皮鞋，徑直向他走來(lái)。只見(jiàn)那位中年婦女將鞋往他身邊一扔，面帶兇色地說(shuō)：“喂，老頭，把我的這雙鞋修好!”只見(jiàn)老爺爺笑呵呵的應(yīng)道：“好好，放在這兒吧，馬上就給你修”。又見(jiàn)中年婦女厲聲催促道：“快一點(diǎn)啊，我還等著穿呢!”老爺爺急忙拿起鞋微笑著說(shuō)：“嗯嗯，這就修，很快的。
看到這里，我的內(nèi)心充滿了憤怒。心想，這位中年婦女這樣對(duì)待一位年老的修鞋匠，良心何在啊!
“好了，給你吧!”只見(jiàn)老爺爺顫巍巍的'將鞋遞給了中年婦女，中年婦女順手遞過(guò)后，伸手剛要掏錢。令人不解的是老爺爺竟說(shuō)：“不用了!這點(diǎn)小毛病不用掏錢了。中年婦女聽(tīng)后一愣，隨即轉(zhuǎn)身走去了。
我連忙走到老爺爺身邊，親切的問(wèn)道：“老爺爺，這人用這樣的態(tài)度對(duì)待您，你不但不生氣，用微笑以待。而且還不收錢，這是為何啊!”老爺爺只對(duì)我說(shuō)了一句話：“只有微笑才能冷靜面對(duì)生活的瑣事�！�
啊!多么樸實(shí)、樂(lè)觀的一位修鞋匠啊!
春風(fēng)是溫暖的，人心更是溫暖的。我漫步走在這春暖花開的塵世中，身邊是一路和煦的春風(fēng)。
高中的作文 篇2
理想也不是一只瓷器做的細(xì)碗，破碎了可以修補(bǔ)；理想是心中的花朵，花謝了也可以在心中繼續(xù)綻放。記得小時(shí)候我的理想是做一名保衛(wèi)國(guó)家，守護(hù)人民安康的軍人�，F(xiàn)在的理想也隨著我的年齡由小變大�，F(xiàn)在的理想不說(shuō)想當(dāng)個(gè)什么偉大的人。只希望能給祖國(guó)的科技添磚加瓦。如果有許多人也和我一樣拿將會(huì)蓋成一睹大的圍墻。到時(shí)候我國(guó)領(lǐng)土也不會(huì)像現(xiàn)在這樣，這么久都還沒(méi)收回來(lái)，別國(guó)欠我們的.國(guó)債也會(huì)還回來(lái)。所以，我期盼這一天的到來(lái)。每當(dāng)我在電視上看到新聞，看到國(guó)人又發(fā)明了一些新科技時(shí)，我的心里總會(huì)有一股像是被陽(yáng)光曬到暖洋洋的感覺(jué)，里面還夾雜這一口吃完一勺白糖般的甜蜜蜜感覺(jué)。我喜歡這種感覺(jué)，所以我希望自己也能祖國(guó)遞上一份力。
不過(guò)理想總是遙遠(yuǎn)的，就像是祖國(guó)首都到世界第一強(qiáng)國(guó)首都那般遠(yuǎn)，但是理想又像是駱駝吃草般那么慢，雖然慢，但是吃完的。在理想的道路上，總會(huì)遇到許多麻煩，懶惰、自卑、自大、不堅(jiān)持……這些都是理想道路上最大的阻礙，打倒了這些你離你的理想就不會(huì)遠(yuǎn)了。有時(shí)候理想的失敗和成功只在一念之間，就看著一念之間你自己怎么把握了。你成功了你就是英雄，你失敗了，你就是狗熊。所以我要做個(gè)英雄。
理想是絕望中的一點(diǎn)希望；是干旱土地里面的一滴純凈水；是黑暗中的一道大門。理想就在我們自身之中，同時(shí)，阻礙我們實(shí)現(xiàn)理想的各種阻礙，也在我們自身之中。
高中的作文 篇3
你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進(jìn)一個(gè)黑色的空洞嗎？
無(wú)聲起伏的黑色巨浪，在空洞里爆發(fā)出沉沒(méi)的力量。
你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時(shí)候，在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎？
總是握著一跟樹枝，想像它是一條船，飄蕩在大海里，隨時(shí)都有死亡的可能。
視界里拉動(dòng)出曾經(jīng)記憶里最動(dòng)人的畫面。
又是什么？
青春的成長(zhǎng)，是一個(gè)持續(xù)疼痛的過(guò)程，在生命的每一站里，我們各自相愛(ài)，各自精彩，繁華皆背景，紅顏綻放，正是時(shí)候，成長(zhǎng)的傷教會(huì)我隱傷和淺笑。
有時(shí)候一個(gè)人選擇了行走，行走并不是因?yàn)榧拍�，僅僅是因?yàn)槁?tīng)到了心底的聲音和吶喊，幸福就在不遠(yuǎn)的前方，只要我們一起努力就在前方，在情愛(ài)里，沒(méi)從來(lái)有相同的痛苦和相同的快樂(lè)，上帝既仁慈，也殘忍，痛苦和快樂(lè)，都會(huì)隨著歲月變的越來(lái)越輕盈，不再有的是從前的從前，世界上并未有未完的故事，有的只是未死的心。
每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王，在自己的世屆里飛揚(yáng)跋扈，當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候，只有自己懂自己其實(shí)并不那么的精彩，或許我們注定了不能逃過(guò)這些悲傷，就算是多么的惶恐不安，也無(wú)法彌補(bǔ)褪色的.瑰麗，浮躁的思慮，讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔，執(zhí)著倔強(qiáng)的抬起頭，想尋找某種歸宿，就算人來(lái)人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內(nèi)心底的召喚，因?yàn)榱硪粋�(gè)自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切，所謂的所謂，也不過(guò)只是敷衍。
關(guān)掉音樂(lè)，靜靜的想自己的一切，就為了這點(diǎn)溫柔我活的像個(gè)囚犯，在監(jiān)獄里掙扎了許久，才甘心承認(rèn)自己錯(cuò)了許久。次日，當(dāng)我仰望天空吮吸著新鮮的空氣，用心感受身邊的一切，才知道自己活著是用來(lái)享受這些。倘若失落了，可以用其他的來(lái)填補(bǔ)，或許不會(huì)那么有效，或許沒(méi)那么好，自己用自己的方式，把所有的故事，統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來(lái)結(jié)束。我用我的文字，用我的態(tài)度，來(lái)對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫里的一個(gè)主角，曾經(jīng)不可一世到最后，失去了金錢、親情、友情、愛(ài)情，那是后他仰天長(zhǎng)哮的絕對(duì)上帝對(duì)他不公平。上帝安靜的對(duì)他說(shuō)了句：“你得到了人生。”
常常自己的時(shí)候會(huì)問(wèn)自己，做的夠不夠，是對(duì)還是錯(cuò)，甚至與連自己的自尊都不在需要，暮然回首，天真可以全部倒掉，還有什么值得自己去驕傲。，眼睛里藏著種種傷，心里埋著種種痛。我不想再辜負(fù)，心里殘留的自我保護(hù)，不想再喪心病狂，錯(cuò)到萬(wàn)劫不復(fù)萬(wàn)的地步，瘋到無(wú)可就藥的地步。就像一個(gè)極其糟糕的演員，剛登臺(tái)就忘了開場(chǎng)白，就象一場(chǎng)蒼白的愛(ài)情，一開始就是窮途末路，一去不回。
我們顛肺流離的青春，每個(gè)人都是演員，只是永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的下一場(chǎng)戲，和即將上演的對(duì)白，如此虛無(wú)，如此真實(shí)。
知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎？
因?yàn)槟菚r(shí)候的天空是灰色的，灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無(wú)法表達(dá)出來(lái)的寂寞。那么多的寂寞，像四月落下的雪花，有十六個(gè)棱角。你說(shuō)美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。
我小時(shí)候最喜歡的童話故事書就是《安徒生》，我很難想象一個(gè)長(zhǎng)相那么丑陋的人為什么能寫出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡(jiǎn)直是不可能發(fā)生般，就這樣用一個(gè)童年反復(fù)閱讀《安徒生童話》。
等到我懂事的時(shí)候再次翻閱《安徒生童話》，發(fā)現(xiàn)他所寫的每個(gè)故事都是完美的結(jié)局，唯獨(dú)《小美人魚》，這是我最喜歡的一個(gè)故事，也唯獨(dú)這個(gè)故事是沒(méi)有得到幸福的。后來(lái)，某次在書店上才看到一本書上寫，安徒生的一生是孤獨(dú)終老。因?yàn)樗貌坏綈?ài)，愛(ài)他的人他不愛(ài)，他愛(ài)的人，不愛(ài)他。安徒生的每一個(gè)故事都在記寫著自己心里最深的渴望，直到寫到《小美人魚》就是結(jié)局。
我用一個(gè)童年讀《安徒生童話》，卻只讀出了孤獨(dú)。
原來(lái)那么偉大的作家，也只能像永遠(yuǎn)沒(méi)有被人疼惜一樣，每當(dāng)看到別人被父母呵護(hù)照顧時(shí)心痛的別過(guò)頭去。也會(huì)在孤獨(dú)的過(guò)著生日時(shí)希望自己從來(lái)就沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界上。
小時(shí)候，自己追著提著箱子離開的母親一直到門口，媽媽吻著我的額頭，然后狠下心頭也不回的走了。
長(zhǎng)大后，學(xué)會(huì)義無(wú)反顧地去愛(ài)人，卻沒(méi)遇見(jiàn)好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的，所能給的，所失去的。心也在傷害中變成堅(jiān)硬的石頭，血液在身體里凝固。
然后開始恐懼照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭，腐爛了的記憶，越長(zhǎng)越像。
內(nèi)心的那些情感。
變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓，穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞，像冬蟲夏草般將身體吞噬干凈。
就像是黑暗中突然有一只手指，突然按了錯(cuò)誤的開關(guān)，一切重新回到了最開始的那個(gè)起點(diǎn)。
就是是切割在皮膚上微小的疼痛，順著每一根神經(jīng)，迅速走會(huì)心臟突突的跳動(dòng)著。
就像那些沉重的悲傷，沿用彼此強(qiáng)大的愛(ài)或恨毀了一切青春與幻想。
其實(shí)我們每一個(gè)人，在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的三個(gè)時(shí)態(tài)里，一定都會(huì)愿意活在過(guò)去。
現(xiàn)在的種種痛苦，和未來(lái)不知道會(huì)經(jīng)歷什么樣的痛苦，都觸動(dòng)著我們的本能。啟動(dòng)生物趨利避害的系統(tǒng)下，被日益美化了。忘記了所有的痛苦，只留下美好的記憶讓人們瞻仰。
所以，所有的過(guò)去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前，讓我們像是被繭裹的幼蟲一樣，心肝情愿地活在過(guò)去虛構(gòu)的容器了。
青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴流逝干凈。
青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴流逝干凈。
20xx年，我做的最多的就是回憶，如同遲慕的老人，坐在搖椅上，一遍一遍感懷自己逝去的青春。
高中的作文 篇4
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們?cè)谛@里認(rèn)養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時(shí)間給它梳妝打扮，為它長(zhǎng)成參天大樹打下了基礎(chǔ)。在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。
我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲澹J(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答調(diào)查活動(dòng)，認(rèn)真填寫每一項(xiàng)提問(wèn)。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護(hù)綠隊(duì)”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識(shí)，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識(shí)，我國(guó)在環(huán)保方面發(fā)展動(dòng)向、世界各國(guó)的環(huán)境保護(hù)情況；每個(gè)月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來(lái)告訴大家；還定期制作一些宣傳板來(lái)宣傳環(huán)保知識(shí)和生活中的環(huán)保常識(shí)。提高了大家的環(huán)保意識(shí)；號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量！
我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的'明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)！
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。”雖然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
高中的作文 篇5
春天就像是一個(gè)小男孩，活潑可愛(ài)；春天也像是一個(gè)小女孩，楚楚動(dòng)人；春天更像是一個(gè)年輕人，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)。
在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎著與煦的春風(fēng)來(lái)到了田野里與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。我們首先來(lái)到了三橋公園�！耙荒曛�(jì)在于春”，不僅是我們學(xué)校出來(lái)踏春，就是幼兒園的小弟弟、妹妹們以及初中的大哥哥、姐姐也出來(lái)呼吸春的清新。
“哥哥姐姐，你們?nèi)ツ膬貉�？”一句天真稚嫩的聲音傳入耳邊，我們興高采烈地高聲應(yīng)答：“我們也是出來(lái)賞春呀！”大家踩著濕漉漉的泥土地，一邊歡聲笑語(yǔ)邁著輕快的腳步踏步前行。一路上彌漫著春天的芬芳，河兩旁一排翠流的楊柳迎風(fēng)招展，婀娜多姿的'柳條蕩漾在清澈的河水中。泥土里，一棵棵不知名的種子悄悄地鉆出了地面，似乎在偷偷觀察它們的成長(zhǎng)出路是否會(huì)有危險(xiǎn)。
走到三橋，側(cè)耳傾聽(tīng)，沉睡已久的小溪已經(jīng)蘇醒，扯著嗓子嘩嘩嘩地唱起華美的樂(lè)章。伴隨著流水節(jié)奏的變化，橋上的人們似乎也跟著節(jié)奏時(shí)而急促、時(shí)而緩慢、時(shí)而喜悅、時(shí)而低沉……站在橋上向下望，河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚快樂(lè)地吐著泡泡跟我們打招呼，抬頭仰望，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，偶爾飄過(guò)幾朵潔白如暇的云朵，猶如仙人駕云路過(guò)。此時(shí)，我真想成為一朵云兒，在天空自由自在地飄蕩，世間美景盡在我的腳下游過(guò)……
就在我沉浸在美好的遐想中，一陣湍急的水流打斷了我的思緒。原來(lái)是一頁(yè)扁舟從河堤急沖而下，激起一陣水聲。我們離開橋面來(lái)到了河畔的在河舟，小島上姹紫嫣紅，一群老爺、老太條正在草地上練太極拳健身呢！
欣賞完三橋美景，我們沿著河畔繼續(xù)向前來(lái)到一片田野。河邊楊柳依依，稻田里油菜花金光閃閃，桃花笑開了臉，那一片潔白如雪的梨花，讓人不禁想起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”盛景。幾個(gè)小朋友躲進(jìn)了鮮花深處，偷偷地探出小臉蛋向大家招招手。真是應(yīng)了那句“兒童便是春天�！�
我陶醉在鮮花盛開的野外，融入了春天的深處。桃花一簇開無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅！我愛(ài)春天，愛(ài)她的生命與希望，愛(ài)她的姹紫嫣紅，更愛(ài)她的美麗與令人神往的神韻。
高中的作文 篇6
在現(xiàn)今的社會(huì)生活中，總要與人相處，與人交流，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一些摩擦。在與人溝通交流的過(guò)程中最重要的是有寬闊的胸懷，要豁達(dá)大度。正如民族英雄林則徐說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛�！�
寬容是人與人溝通的橋梁，社會(huì)中的人總有著不同的性格，不同的喜好，我們要善于接納與自己志向，興趣不同的人。由于性格的不同，兩個(gè)人的相處總會(huì)有些矛盾發(fā)生，這個(gè)時(shí)候一定要懂得寬容，多站在對(duì)方的角度考慮問(wèn)題，不以自我為中心。要懂得體諒他人，理解對(duì)方的難處，多考慮對(duì)方的感受。就好像兩個(gè)雞蛋，如果去硬碰硬，兩個(gè)雞蛋就會(huì)裂開，就會(huì)兩敗俱傷。
舜帝的寬容是以德報(bào)怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養(yǎng)，中國(guó)人說(shuō)：“嚴(yán)于律己，寬以待人”。我們要懂得寬容。人無(wú)完人，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。在初次嘗試某件事或者因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽，人難免會(huì)犯下小小的過(guò)失。就像一個(gè)孩子無(wú)意打翻了花瓶，我們一味地去指責(zé)，呵斥著各種難聽(tīng)話，那么這個(gè)孩子可能會(huì)就此覺(jué)得自己是個(gè)無(wú)用的`人。如果我們換種方式，試著寬容他原諒他，并告訴他要怎樣小心做事，會(huì)不會(huì)又是另一種結(jié)果?
孔融讓梨是一種謙讓的寬容，廉頗對(duì)藺相如避讓是一種豁達(dá)的寬容，六尺巷中“一紙書來(lái)只為墻，讓他三尺又何妨�！笔且环N理智的寬容。寬容是一種美德，像和煦三月的春風(fēng)滋潤(rùn)人的心田�！熬慈苏撸撕憔粗��！蹦阕鹬貏e人，也就會(huì)得到別人的尊重與好感，如果連最起碼的尊重都做不到，又怎么會(huì)有朋友呢?我們應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)，不計(jì)較個(gè)人恩怨�？偸侨ビ�(jì)較個(gè)人得失個(gè)人利益，是很難和別人和睦相處的。
寬容就像潤(rùn)滑劑，增進(jìn)人與人之間的感情。雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷�！币粋�(gè)懂得寬容的人，會(huì)體諒別人，會(huì)站在對(duì)方的角度，換位思考，不計(jì)較個(gè)人恩怨，不以個(gè)人利益為重。會(huì)尊重體諒他人的人會(huì)有很多朋友，會(huì)很快融入到一個(gè)集體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)中去。這樣的人心中有大愛(ài)，他的胸襟定能包容世界。
當(dāng)然，我們所談的寬容并不是沒(méi)有原則的忍讓和遷就。對(duì)于那些挑戰(zhàn)國(guó)家利益、民族尊嚴(yán)、法律和道德底線的人，是必須抵制并采取措施制止的，決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關(guān)系和保持和諧的境界，這樣人們所建立的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久!寬容，有利于己，有利于人，更有利于社會(huì)。
高中的作文 篇7
當(dāng)罥煙般的青色撥開隆冬繚繞的寒氣，當(dāng)和煦的陽(yáng)光取代晶瑩的冰雪灑滿大地，當(dāng)喧鬧的鳥鳴打破如夜的寂靜，當(dāng)一渠叮咚的泉水愜意的叩響新舊的交替……我深深地感知到，故鄉(xiāng)的三月已來(lái)臨。
草色新雨中，松聲晚窗里。三月，是醉人的一季。那天幕深邃的眸子，寶石般的`誘惑藍(lán)直指向你脆弱的心，想要親近又彳亍著不敢靠近，你小心翼翼，伸出稚嫩的手，仿佛將整個(gè)天空都攬?jiān)趹牙铮o緊地，緊緊地，你心靈的防線都掙扎著癱瘓了，啊，這迷人的天空!她不寂寞，因?yàn)橛兄榛ㄋ频脑贫鋬号惆樵谒磉�，然而又寂寞，因�(yàn)槊恳欢湓频囊簧疾婚L(zhǎng)久，她嘆息，宛若西施掩心口的嫵媚，嬌滴如花，淚斑點(diǎn)點(diǎn)，與世相絕，醉人足矣。
楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。三月，是旺盛的一季。屋前屋后，所有的小生命都漸漸的活躍起來(lái)了，一點(diǎn)點(diǎn)，又一點(diǎn)點(diǎn)……逐步匯成了一大撥，在三月里，爆炸般爭(zhēng)先恐后地出來(lái)了，如一股巨流，席卷了整個(gè)大地。柔軟的草芽?jī)簺_破堅(jiān)硬的泥土，成就一片柔柔的坪，支撐起三月的旺盛;光禿禿的漆糙的枝干上冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的葉，由鵝黃變得青蔥，由青蔥變得蒼翠，到最后，已為三月披上了素雅的襖;江南屋瓦，檐走輕逸，在燦燦的日光下顯得格外涵養(yǎng)，藤蔓也爬上這敦厚的家伙身上，他依舊默默地，默默地，為家庭篩去了雨珠和煩惱，不自意間，托起了三月的天庭。
田夫荷鋤至，相見(jiàn)語(yǔ)依依。三月，同樣是繁忙的一季。他們，卷起褲腿，甩開膀子，咚咚咚地走出家門，走到田里，認(rèn)真的開始了新的辛苦繁忙而又充滿希望的工作，也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有人會(huì)記得，曾今有這樣一個(gè)群體，他們用血肉托起了一個(gè)中國(guó)，他們用一生銜接了華夏千年的文明，也是他們，用汗水和咸澀的歡笑造出三月的繁忙和鄉(xiāng)韻。
故鄉(xiāng)三月天，即使你不在我身邊，仍然被記掛著，可我這久離的游子，你還記得嗎?嗯，你一定記得，一定。
高中的作文 篇8
在我的親人中，有兩位善良的長(zhǎng)輩，一個(gè)是父親的哥哥----伯父，一個(gè)是母親的哥哥----舅舅。
父親在他的那一代人中，算是比較幸運(yùn)的，也是最早從農(nóng)村走進(jìn)城的，不過(guò)那些年，像父親這樣剛進(jìn)城的人，日子并不好過(guò)，沒(méi)房，沒(méi)土，沒(méi)有祖根父業(yè)，有的是一群呦呦待哺的兒女，拮據(jù)理所當(dāng)然。但再難過(guò)的日子也得過(guò)下去，所以直到十歲以前，我們是沒(méi)有餐桌的概念的，那時(shí)多數(shù)的家庭吃飯就是在鍋上搭一板（俗稱火鍋板），放個(gè)蘸水碗就解決一家人的生活了，小孩多的家庭，家里吃不起炒菜，那塊火鍋板，老人們鋸了又鋸，最后是鍋有多大，板就有多長(zhǎng)，逢人還要說(shuō)，不是沒(méi)炒菜，實(shí)在是擺不下。
適時(shí)，伯父是老家那個(gè)公社的秘書，舅舅是區(qū)食品站的站長(zhǎng)，那些年，他們這些小官是沒(méi)有特權(quán)思想的，不過(guò)撈點(diǎn)小實(shí)惠倒是舉手之勞，我們家里，很多時(shí)候都有伯父、舅舅送來(lái)的肉、油和大米，年節(jié)的時(shí)候，還有魚，記得有一次，伯父送來(lái)兩條十幾斤重的野生魚，沒(méi)吃完，母親就熏干了放起來(lái)，再吃的時(shí)候，用溫油慢慢的炸透，蘸點(diǎn)鹽，那種香味至今難忘。其實(shí)伯父家也不寬裕，大大小小十個(gè)娃娃，人人都是吃飯的能手，但只要能弄點(diǎn)好吃的，伯父總忘不了他的這個(gè)兄弟。伯父是家中出了名的`好脾氣，對(duì)待后輩從不打罵，有時(shí)娃們淘得過(guò)頭，他就是把手高高的揚(yáng)起，但永遠(yuǎn)都不會(huì)放下來(lái)，那揚(yáng)起的手，就成了伯父唬人的標(biāo)志動(dòng)作。
舅舅的性格要爽朗得多，農(nóng)村的干部，工作方式比較粗放，那年頭，喝酒是下班后最好的娛樂(lè)節(jié)目，舅舅喜歡喝酒，喜歡劃拳，且拳聲震天，哈哈的大笑聲隔幾條街都能聽(tīng)見(jiàn)。我們沒(méi)少吃舅舅送來(lái)的油、肉，寒、暑假還要去舅舅那走動(dòng)走動(dòng)。那時(shí)覺(jué)得，舅舅當(dāng)個(gè)食品站的站長(zhǎng)，真的很吃得開，閑時(shí)上街，從街頭到街尾，都有人拉進(jìn)屋里去坐，煮面條，炸雞蛋，上燒酒，吃完一圈就挨著中午了，再炒兩個(gè)菜，接著又整，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，趕場(chǎng)天殺豬，肉怎么分，倉(cāng)庫(kù)里的煙酒怎么賣，他心里早就盤算好了，難怪那些人都把他捧如上賓，敬為財(cái)神，我也是扯虎皮拉大旗，跟著混吃混喝。
父親那一輩親兄弟七、八個(gè)，只有伯父和父親是一母所生，而母親是家中最小的一個(gè)，困難的年月，其實(shí)誰(shuí)家都不容易，但伯父和舅舅都是盡其力量幫助我們，也就難怪我們感覺(jué)伯父和舅舅要格外的親切。
舅舅是一個(gè)光明磊落的人，性情豪爽，特別是思想開明，不封建，不落伍，八十多的年紀(jì)，照樣和年輕人一起斗地主、扎金花。大前年，舅舅病危，我送母親趕到老家的時(shí)候，舅舅剛搶救過(guò)來(lái)，看到母親、大姐和我到來(lái)，往日的笑容又浮現(xiàn)在他臉上，見(jiàn)他氣色有所好轉(zhuǎn)，我給他講了一個(gè)小笑話，緩和一下緊張的氣氛，從來(lái)沒(méi)有和我們小輩開過(guò)玩笑的舅舅，執(zhí)拗的也要講一個(gè)笑話給我聽(tīng)，表姐在一旁勸他少說(shuō)點(diǎn)話，他居然說(shuō)：我不說(shuō)出來(lái)不舒服！講完那個(gè)笑話，舅舅就走了，急劇的心腫大，讓他只說(shuō)了一句：這回是真的了！我按著舅舅的腿，在臨終的那一刻，我感覺(jué)到舅舅繃緊的腳輕輕松開，仿佛放下了走過(guò)的這一生，斷然的去了，沒(méi)有留下任何遺憾。
伯父今年八十五歲，腦萎縮讓他在精神上和身體上都弱到極點(diǎn)，日常生活也難自理，前段最小的堂弟一家從四川回來(lái)探親，堂弟給他洗了澡，剪手指甲、剪腳指甲，伯父像個(gè)小孩一般乖乖的坐在沙發(fā)上，任由堂弟把他收拾得干干凈凈的，傻傻的、憨憨的笑著。堂弟一家要走的時(shí)候，伯父沒(méi)有說(shuō)話，看上去好像事不關(guān)已，但幾滴淚水，從他的眼角輕輕的掉下來(lái)，看著讓人心碎。那天拍了很多照片，每每回想起那溫馨的一幕，總是唏噓不已。
一晃，舅舅已經(jīng)去逝三年了，按這邊的規(guī)矩，三年以后，新墳就變成老墳了，守孝的也要出孝了，過(guò)了三年，一切過(guò)往都成舊事，再深的緣份，也要漸漸化作煙塵，以前每年給舅舅祝壽，是家里最熱鬧的事情，現(xiàn)在只有在清明時(shí)節(jié)，在細(xì)雨霏霏、紙灰煙火中祭奠那捧靜靜的黃土，回想起已經(jīng)老去和即將老去的親人，他們?cè)?jīng)帶給我們的親情，就像種進(jìn)心里一樣，時(shí)刻翻閱，時(shí)刻溫暖。
高中的作文 篇9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜.”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心.
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情.因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B.
“感恩”是一種認(rèn)同.這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同.
“感恩”是一種欽佩.這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩.
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧.感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃.
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言.
從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客.
我們要感謝父母一路走來(lái)的扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨.正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人.不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的.俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào).”更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海.
懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人.感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志.感恩鼓勵(lì)你的`人,是他們,讓你信心十足.感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路.感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食.感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望.感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊.
學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染.學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!
高中的作文 篇10
孔乙己給我留下的印象，正印證了那句話：可憐之人必有可恨之處。
他固然是封建制度的陪葬者，科舉制度的殉葬品，但他之所以有如此悲慘的結(jié)局，我想更多地應(yīng)歸咎為他自己的不爭(zhēng)氣。
社會(huì)固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有過(guò)這樣的光景？文天祥、岳飛、聞一多不都是黑暗社會(huì)里造就的英雄嗎？被環(huán)境禁錮了思想麻木了感覺(jué)，是一種悲哀。生不逢時(shí)的偉人不在少數(shù)，像蘇軾這樣縱然有真才實(shí)學(xué)卻一再被貶謫，得不到重用的人也不曾丟失那份豪情壯志，無(wú)功名傍身，依然活得瀟灑自在�？滓壹号c他們相較，心理素質(zhì)未免太過(guò)低下。
孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣幫”一樣靠勞動(dòng)養(yǎng)活自己，但他清高得不得了，堅(jiān)持著“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的信條，縱然窮困潦倒，也絕不從事那些他自認(rèn)為“低俗”的工作。若說(shuō)他堅(jiān)守了讀書人的品格，那他又將“志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來(lái)之食”丟到哪里去了呢？做出了偷盜之事卻還自命清高，難怪落為別人的笑柄！
而當(dāng)今社會(huì)某些人，有那么一星半點(diǎn)學(xué)歷就心氣極高，四處投遞簡(jiǎn)歷忙碌奔波，也不肯踏踏實(shí)實(shí)地做一份穩(wěn)定的粗活，不正是現(xiàn)代版的孔乙己?jiǎn)幔课蚁�，他們的`的自命不凡無(wú)疑是“假清高，真虛偽”。
孔乙己是一個(gè)弱者，面對(duì)黑暗腐朽的社會(huì)、麻木冷漠的眾人，他沒(méi)有選擇反抗，而是選擇了忍受；他沒(méi)有想過(guò)去改變這種現(xiàn)狀，而是選擇了一味地順承，他缺乏反抗精神。身無(wú)分文又如何，百無(wú)一用是書生又如何？來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的革命總好過(guò)整天消沉度日，感嘆自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？
社會(huì)環(huán)境是次要的，一個(gè)人的成就還是在于自身�？v使條件再艱苦，命運(yùn)再坎坷，只要有堅(jiān)定不移的信念和積極進(jìn)取的精神，終能創(chuàng)造出一片輝煌。
總之，莫要學(xué)孔乙己。
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