【精華】高中的作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高中的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
眼是心靈之窗；所以，我們必須愛(ài)護(hù)這扇心靈的窗戶。
隨著科學(xué)的發(fā)展，如：電視機(jī)、電腦、手機(jī)等，它們是科學(xué)家的結(jié)晶，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的方便。同時(shí)，它們也給人們帶來(lái)了不便。
現(xiàn)在，近視的'兒童在50%以上。一個(gè)個(gè)“小眼鏡”也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。為什么近視的兒童會(huì)逐年增長(zhǎng)呢？因?yàn)椋鼈冏鲎鳂I(yè)時(shí)不注意坐姿和多次使用這些高科技產(chǎn)品造成這小小的年齡就近視了。
在沒(méi)有高科技的時(shí)代時(shí)，近視的人極少，跟現(xiàn)在比起來(lái)是多么大的差異呀！
現(xiàn)在，科學(xué)家也研制出了愛(ài)眼的產(chǎn)品。除了科學(xué)家研制的產(chǎn)品，我們也能采取些措施來(lái)愛(ài)護(hù)自己的眼睛。如：寫字必須做到“三個(gè)一”；多做眼保健操；少看電視、少玩電腦；經(jīng)常檢查視力，發(fā)現(xiàn)視力下降，要及時(shí)矯正……
我怕我的視力會(huì)下降，我就發(fā)明一個(gè)“寫字專用椅”。這椅子雖然很普通，但是能預(yù)防近視。這椅子是用一根有彈力繩子系在椅子上，胳膊一套就行了。不防你們也試試。
金錢什么都可以買到，唯獨(dú)眼睛是不可買的。保護(hù)眼睛吧！它會(huì)讓世界變得更美麗、更美好！
高中的作文 篇2
道德，是做人的根本，讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧！
道德，先從誠(chéng)信開(kāi)始。富蘭克林說(shuō)：誠(chéng)實(shí)和勉勵(lì)應(yīng)該成為你永久的伴侶。古人云：“誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。”黃金有價(jià)，但誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重！從《狼來(lái)了》這個(gè)簡(jiǎn)單的故事中，曾在我們幼小的心靈烙下了誠(chéng)信的印記，讓我們明白了誠(chéng)信的重要。歷史中曾子殺豬，完璧歸趙，張良納履，晏殊誠(chéng)信無(wú)欺的故事也讓人津津樂(lè)道。也有這樣一個(gè)故事：一次，一個(gè)老太太在麥當(dāng)勞吃東西時(shí)掉了一顆牙，經(jīng)醫(yī)生診斷確定是食物過(guò)硬才使原本不太結(jié)實(shí)的牙齒掉了下來(lái)，于是麥當(dāng)勞賠償老太太六十萬(wàn)美元。這件事不但沒(méi)有使麥當(dāng)勞的聲譽(yù)下降，人們反而覺(jué)得這是麥當(dāng)勞誠(chéng)信的表現(xiàn)。從這個(gè)小小的故事中，我們知道了，如果一個(gè)人誠(chéng)信的.話，大家都會(huì)愿意相信他；反之，如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，他將一個(gè)朋友也沒(méi)有。墨子也曾講過(guò)：行不信者，言必耗；言不信者，行不果�？梢�(jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人講是很重要的，讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信，道德的人吧！
道德，再?gòu)墓?jié)約說(shuō)起。節(jié)約糧食，節(jié)約水電這些你都做到了嗎？當(dāng)你把米飯倒掉而去吃麥當(dāng)勞的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)這些米飯對(duì)于那些饑餓當(dāng)中的人很重要？難道小時(shí)候那首《鋤禾》白學(xué)了？當(dāng)你開(kāi)這水龍頭用水和伙伴嬉戲的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我國(guó)也是一個(gè)缺水的國(guó)家？我們每天都離不開(kāi)水。水是生命之泉，難道這樣的浪費(fèi)水不覺(jué)得可恥嗎？科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，中國(guó)現(xiàn)在的水資源只適合供養(yǎng)4。5億人，而中國(guó)目前就有13億人口！從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，不浪費(fèi)每一粒糧食吧！
道德，希望道德無(wú)處不在，但是現(xiàn)在的不道德卻隨處可見(jiàn)�？矗钕壬衷陔S地吐痰；瞧，張女士又在隨地扔垃圾……人類，醒醒吧，都去做一個(gè)有道德的人吧！當(dāng)你在勤勞的掃地工剛剛掃過(guò)的大馬路上，扔下一個(gè)馬路上唯一的垃圾，你不覺(jué)得很可恥嗎？馬路都會(huì)哭泣啊！讓我們一起做一個(gè)有道德的人吧！
道德，讓我們與你同行！
高中的作文 篇3
“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)……”。少年組合TFBOYS唱出的歌詞也道出了我的心聲。諾貝爾獎(jiǎng)是每個(gè)追夢(mèng)人最高的目標(biāo)，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)就是我的最高目標(biāo)和夢(mèng)想。
夢(mèng)想播種
20xx年3月10日是金庸老人家92歲的壽辰，他的著作為世人展示了一個(gè)俠氣四溢、精彩絕倫的武俠世界。回想我在小學(xué)二年級(jí)時(shí)偶然看了電視劇《神雕俠侶》，便深深被其中精彩的劇情、莫測(cè)的武功、鮮明的人物個(gè)性所吸引。
爸爸說(shuō)起金庸來(lái)滔滔不絕，當(dāng)?shù)弥娨晞「木幾越鹩瓜壬脑�，并且他還著有很多經(jīng)典和膾炙人口的武俠小說(shuō)時(shí)，尤其看見(jiàn)爸爸說(shuō)起金庸先生時(shí)的神采飛揚(yáng)，我的心微微一震，我也要當(dāng)金庸那樣的作家，讓人發(fā)自內(nèi)心的喜歡和崇拜。
夢(mèng)想萌芽
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，班主任兼語(yǔ)文老師“彭媽”布置觀察作文，我以自家的小寵物倉(cāng)鼠——“玉米”為原形，仔細(xì)地觀察，把對(duì)它的喜愛(ài)融入作文中，抓住它的主要特點(diǎn)，描述出“貪吃、愛(ài)干凈、聰明”的可愛(ài)形象。這篇文章獲得了嚴(yán)師彭媽的充分肯定，并作為范文在全班朗讀。老師的激勵(lì)，同學(xué)的肯定催生了心中夢(mèng)想的'萌芽，從此我愛(ài)上了寫作。
夢(mèng)想生長(zhǎng)
除了老師布置的作文，我開(kāi)始喜歡用筆來(lái)描述自己的所見(jiàn)所聞所感所想，用筆尖流淌的文字見(jiàn)證我成長(zhǎng)的足跡。為了寫得更好，我開(kāi)始閱讀優(yōu)秀習(xí)作和名家作品，從《小學(xué)生作文》到《少年文藝》，從金庸的武俠小說(shuō)到莫言的叢書，我都有翻閱。雖然有些文章內(nèi)容和表現(xiàn)精髓我還不能完全領(lǐng)會(huì)，但作者各具特色的寫作手法讓我能汲取百家之長(zhǎng)，不斷提升自己的寫作水平，促進(jìn)夢(mèng)想不斷生長(zhǎng)。
有了夢(mèng)想，便有了前行的力量，我堅(jiān)信通過(guò)自己一步一步的努力，一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一天。
高中的作文 篇4
煙花易逝，云卷云舒。有多少故事蒼白了等待，有多少癡情清瘦了流年。惟，逐夢(mèng)而飛；聽(tīng)，海的味道。
——題記
記憶中的海是模糊的，沒(méi)有浩浩蕩蕩的浪潮，沒(méi)有廣闊無(wú)垠的海面，沒(méi)有落日余暉下靜射的點(diǎn)點(diǎn)晶亮。在那記憶深處的景象，有的是僅余一線怕飄渺的蔚藍(lán)。有人說(shuō)，海的味道是苦澀的，像淚一樣，除了苦便是澀，再無(wú)其他。而心面對(duì)這千篇一律的真理，只余沉默……當(dāng)夜墜滿星空，涼意侵襲全身，心指引著我的魂隨風(fēng)飛向天邊，去聽(tīng)，海的味道。昔年，終日留戀于山林，與群山為伍。時(shí)而挺立身子逗弄青云，時(shí)而微微顰蹙感慨人世，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，月星隱現(xiàn)之時(shí)總要一步三回頭的向山下那升起縷縷炊煙的地方踏去。夜幕降臨，坐在門前，看著遠(yuǎn)方山上的樹(shù)林搖曳，聽(tīng)著母親緩緩講述的《海的女兒》，第一次對(duì)外面的世界產(chǎn)生了憧憬。想象那陽(yáng)光照耀下波光粼粼的海面，隨著云的游動(dòng)而富有生命；想象那微風(fēng)拂過(guò)的海面，隨著浪潮的拍打而富有激情；想象那隨著水的躍動(dòng)而輕舞的美妙音符，去聽(tīng)那由海的味道散發(fā)出的陣陣幽香，在腦中點(diǎn)下神來(lái)之筆。趴在母親的膝上，聽(tīng)著由風(fēng)帶回的海的味道：陽(yáng)光下的海是如此的寬闊，一朵朵浪花在海的胸膛里玩耍，猶如天真的孩童在母親懷里嬉戲。微風(fēng)輕拂，泛起絲絲波瀾，未聽(tīng)浪拍打海的音，只余我聽(tīng)著海，沉迷于那蘊(yùn)著無(wú)限寵溺的味道。洋溢著淡淡的'甜，包裹著海的女兒無(wú)私的愛(ài)，蘊(yùn)含著母親溫潤(rùn)的情，那是幸福的味道。緩緩入夢(mèng)，隨風(fēng)，聽(tīng)海，逐夢(mèng)……
如今，穿梭于繁榮嘈雜的街市，漫步于綠樹(shù)成蔭的校園，心緒漸漸歸于寧?kù)o。幼時(shí)的故事在歲月中漸漸淡忘，在等待中逐步蒼白，記憶中忘卻了多少，卻惟獨(dú)銘記那月夜下女孩夢(mèng)中囈語(yǔ)時(shí)小小的愿望。翻出了大山，可眼前的一切無(wú)一不在向我耀武揚(yáng)威著說(shuō)著一個(gè)殘忍的事實(shí)：山的那邊不是海！佇立于校門前，越過(guò)校門看向天邊，任風(fēng)肆意侵襲孱弱的身軀，撩起萬(wàn)千青絲舞于空中，周身處于一種奇妙的境界，似天地間只余我一人。一絲微涼掠過(guò)我那消廋的臉龐，我緊裹單薄的衣領(lǐng)，靜靜的佇立，感受著這份蝕骨的寒意，與寂寞牽手，與落寞擁抱。只是眼依然注視著遠(yuǎn)方，那里有海，我的夢(mèng)想，還有我那千里之外的至親至愛(ài)。伏案桌前，埋頭于數(shù)理化的世界房間里的身影漸漸被拉的修長(zhǎng)。當(dāng)黑吞噬了天，當(dāng)星布滿了夜。停筆，凝視遠(yuǎn)方，燭光在風(fēng)中搖擺，深夜的風(fēng)帶來(lái)了海的味道，夾雜著淡淡的思念，沁人的清香撲面而來(lái)，隱藏了些許憂愁，確如世人所說(shuō)，是苦澀的，卻又帶著淡淡清香，那是思念的味道。提筆落下，伴星，聽(tīng)海，逐夢(mèng)……
往后，不能左右命運(yùn)的安排，愿安然度過(guò)一生，卻又不甘平淡無(wú)奇，一生的愿望只在于那遙不可及卻又觸手可及的海，一切的執(zhí)念只在于親自品嘗那海水的味道。聽(tīng)，海的味道，是幼年無(wú)知的夢(mèng)，是如今執(zhí)著的念，是往后拼搏的旗。遠(yuǎn)方，是夢(mèng)想的彼岸，海的味道，是指路的明燈若定要自己選擇所過(guò)的一生，我愿做一只別無(wú)他念的小饞貓，循著海的味道，迷失自己，只求到達(dá)彼岸。
聽(tīng)，海的味道，遠(yuǎn)不止是單調(diào)的咸混合著苦澀。聽(tīng)，那水鳥(niǎo)的鳴叫；聽(tīng)，那海水的吶喊；聽(tīng)那狂風(fēng)的呼嘯。還有很多，很多，那都是海的味道。從未親眼見(jiàn)過(guò)海，那份執(zhí)念早已在心底扎根，只為窮盡一生為其奮斗。輕輕挑動(dòng)留戀于身旁的風(fēng)，聽(tīng)，海的味道竟是如此的繽紛絢麗。靜靜倚立于風(fēng)中，聽(tīng)，海的味道；心，逐夢(mèng)而飛。
高中的作文 篇5
我的“教師生涯”
有人說(shuō)過(guò)：“老師是一支紅燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了自己！”
不是有歌中這樣唱到：“小時(shí)侯，我以為你很美麗……長(zhǎng)大后，我就成為了你！”曾經(jīng)多么向往當(dāng)一名老師，站在講臺(tái)上，威風(fēng)凜凜！
長(zhǎng)大后，我就成了你——老師！
鄰居小妹妹的“老師”
小時(shí)侯，望著幼兒園的老師們成天帶領(lǐng)著小朋友們唱歌、做游戲，好不快活！突發(fā)奇想，自己要是能當(dāng)一回老師那該多妙�。�
于是，鄰居小妹妹們成了我的“學(xué)生”，雖然也是一起玩耍、游戲，可那感覺(jué)就是不同一般，畢竟自己是“老師”，可以把大家呼來(lái)喚去，讓你干嗎你就得干嗎，不然的話——“站黑板”！不過(guò)我還是有分寸的，講究公平！
年幼的我對(duì)此也感到了滿足！
弟弟、妹妹的“老師”
漸漸的，人長(zhǎng)大了，心也變的大了起來(lái)！
對(duì)于只當(dāng)“幼兒園”的“老師”感到了不滿足，看這小學(xué)的老師成天站在講臺(tái)上，傳授知識(shí)給學(xué)生們，又羨慕的不得了，心里又想：要是我自己能當(dāng)一次傳授知識(shí)老師，那該多棒�。�
于是弟弟、妹妹們成了我的“學(xué)生”，每個(gè)星期，總有那么幾天，我會(huì)站在餐桌前，把它當(dāng)做講桌，拿一本書、一支筆，圈圈點(diǎn)點(diǎn)，給弟弟、妹妹們“講課”！因?yàn)槔蠋熆刹皇呛卯?dāng)?shù)�，所以在學(xué)校里我加倍努力，為的也就是給弟弟、妹妹們上一堂好課！但是，我一定不會(huì)像老師那么兇！
我又一次得到了滿足！
老爸、老媽的“老師”
現(xiàn)在的我是貪心不知足！中學(xué)生活的豐富滿足不了我的貪心！我有開(kāi)始做著自己如果是一名中學(xué)教師的“美夢(mèng)”！
然而這個(gè)愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，卻給我?guī)?lái)了一次更好的機(jī)會(huì)——做老爸、老媽的“老師”，這可是個(gè)千載難逢的`好機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡量努力的！
信息社會(huì)，計(jì)算機(jī)是必不可少的，為了追逐時(shí)代的腳步，老爸的提議得到了全家的認(rèn)可——買電腦、學(xué)電腦！我自然擔(dān)當(dāng)起了老師的“重任”！
我采用的當(dāng)然是適合爸媽的教學(xué)方法嘍！
……
真正的教師
也許不會(huì)再等太久，我就會(huì)捧上一本鮮紅的教師證，踏上我教師生涯真正的第一步，完成我童年時(shí)代最美的夢(mèng)！
高中的作文 篇6
窗外有一個(gè)聽(tīng)上去四十多歲的老頭在不時(shí)的清著嗓子，一聲又一聲的，聽(tīng)著讓人煩悶，好像在不時(shí)提醒你，你正干的這事是不對(duì)的，是大逆不道的，是絕對(duì)不允許的。讓人聽(tīng)著既反感又無(wú)可奈何。不時(shí)傳來(lái)三五個(gè)十來(lái)歲小孩的嬉鬧聲，不知道他們?cè)谕嫘┦裁�，興致很高的樣子。耳邊傳來(lái)一陣清脆的笑聲，他們玩的多開(kāi)心啊。窗外還有四十多歲老婦閑聊的聲音，話音里滿是諷刺和嘲諷，讓人聽(tīng)得心煩意亂。
隱約還能聽(tīng)到他們?cè)诮徽�，用他們才能�?tīng)懂的暗語(yǔ)。他們好像在說(shuō)著這個(gè)世界上并不存在的一門外語(yǔ)，如同鬼魅的語(yǔ)言。他們?cè)谏塘恐裁�，算�?jì)著，議論著。一會(huì)兒傳出幾句，一會(huì)兒又沒(méi)聲了。他們好像也在傾聽(tīng)者什么。他們的語(yǔ)調(diào)里滿是絕望，夾雜著怨恨、無(wú)奈。
那老頭又在呼喚著什么，好像能把人的`魂魄給叫出來(lái)，用以填滿自己空虛寂寞的心。
兩三個(gè)婦女從窗前走過(guò)，談?wù)撝裁�，看似無(wú)心著說(shuō)著，又好像故意要你聽(tīng)到。含沙射影的貶低著你，打擊著你，好像很含蓄又不吐不快的樣子。
有時(shí)猛地一句男人的刺骨的嘲諷的的話從窗外撲進(jìn)來(lái)，讓人有一種想死的沖動(dòng)。
這時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，風(fēng)在不急不慢的刮著，好像在低聲的傾訴著什么。
樓道里傳來(lái)沉悶的腳步聲，啪的一聲關(guān)門聲。把自己關(guān)在了門里，與這個(gè)世界隔離開(kāi)了。仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，另一個(gè)宇宙。人在把自己關(guān)在門里的同時(shí)，也把自己關(guān)在了門外。留下一個(gè)孤零零的自己在這里獨(dú)自寂寞著。
高中的作文 篇7
從我一記事起，爸爸媽媽就帶我去過(guò)全國(guó)很多美景如畫的游覽勝地。但我覺(jué)得給我?guī)?lái)最大興趣、讓我終生難忘的卻是姥姥家門前那片不足一百平方米的小園，我稱它是我的樂(lè)園。
春天的樂(lè)園是最美麗的，這里一片勃勃生機(jī)。桃花開(kāi)滿枝頭，一簇挨著一簇一簇堆在另一簇上，一朵朵都粉嫩粉嫩的，像嬰兒嬌嫩的小臉。“咦？那幾株樹(shù)上怎么鋪滿了厚厚的‘雪’？”走近一看，哎！
原來(lái)是占滿枝頭的梨花呀！雪白雪白的，還晶瑩的透亮。昨天似乎還沒(méi)開(kāi)呢，今天怎么就忽的全綻放了？可這是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！桃花雖然沒(méi)有梨花的潔白，卻嬌艷可愛(ài)，梨花雖然沒(méi)有桃花的嬌艷，卻高貴淡雅。它們互相輝映，讓整個(gè)小園熱鬧非凡，讓人感覺(jué)心曠神怡、心情舒暢，總會(huì)不自覺(jué)地站在園中流連忘返，聞聞這朵，嗅嗅那朵，那種愜意不言而喻。
夏天的樂(lè)園可是最舒服的`。桃樹(shù)、梨樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的果子，簡(jiǎn)直把樹(shù)枝都?jí)簭澋降厣�。在桃�?shù)與梨樹(shù)之間，還穿插種植著幾棵參天大白楊。一到夏天，大白楊枝繁葉茂，每個(gè)葉子都有巴掌大，他們像一把把撐開(kāi)的大傘，蓋住了驕陽(yáng)。而樹(shù)下的草坪現(xiàn)在也已是綠的發(fā)亮，躺在這樹(shù)下的草坪上，你不但可以乘涼、休息、做游戲，而且還可以隨手摘下脆甜可口的桃子、梨吃。所以，每到吃飯時(shí)，總要等到姥姥喊上三五遍，我才肯從樹(shù)上爬下來(lái)。
秋天的樂(lè)園是彩色的，是繽紛的。丹桂飄香，香氣襲人。每每此刻，我總會(huì)驚嘆；這么不起眼的桂花，怎么會(huì)有如此襲人的香氣，真是了不得！滿樹(shù)的桂花紛紛落下，似乎給這綠中泛黃的草坪上了一層撲鼻的香水，就連那片片、大如手掌的楊樹(shù)葉也都爭(zhēng)先恐后地投進(jìn)了這張帶著香氣的軟綿綿的大床上，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一覺(jué)呢！冬天的樂(lè)園是最好玩、最有趣的。一下雪，草坪上就鋪滿了厚厚的積雪，那可成了我們孩子的天堂。
幾個(gè)小伙伴在那里打雪仗、堆雪人、擲雪球，還有人在雪地上“印章”，就是把自己的手印或身體放在厚厚的雪上，在雪中印上自己的手印或自己身體的形狀，這時(shí)候的我們是最快樂(lè)的，總會(huì)嘰嘰喳喳地討論著誰(shuí)的“印章”最清晰、最完美，什么寒冷都拋到九霄云外去了。從小到大，一到周末，我就會(huì)纏著爸爸媽媽回姥姥家，大概就是這個(gè)樂(lè)園強(qiáng)有的吸引力吧！
高中的作文 篇8
人生短暫，卻有無(wú)數(shù)個(gè)選擇�；蛟S是高考時(shí)的一道選擇題決定了你的一生，或許是兒時(shí)的愛(ài)好決定了你的夢(mèng)想，又或許是在漫漫的黑夜里，兩盞明亮的燈光，你卻選了昏暗的一盞。因?yàn)槟阆嘈�，你的選擇不會(huì)錯(cuò)。
我又何嘗不是，我的夢(mèng)想或許來(lái)得太早，還在初中時(shí)期就已經(jīng)到臨；又或許來(lái)的太晚，十三歲才開(kāi)始學(xué)鋼琴，因?yàn)閷W(xué)業(yè)也不得不很少打理�？墒怯帜茉鯓樱覜Q定了的事不想再更改，我希望我可以做到最好。盡管一切都不是那么順利，我也只能用微薄的力量照亮我的心靈。洗滌心靈的，是夢(mèng)想的力量；內(nèi)心深處的想法才是最大的希望。我感覺(jué)我的這條路，很難走，可還是想走。不想放棄，想堅(jiān)持，希望自己可以把我的音樂(lè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。(168www.66460.com)
可是一切又不盡人意，家庭無(wú)法承擔(dān)我的費(fèi)用，又是長(zhǎng)身體時(shí)，又是初中，到了高中、大學(xué)需要一大筆錢。還有個(gè)弟弟，估計(jì)希望在他身上。盡管我不喜歡學(xué)習(xí)，可依然讓自己努力學(xué)習(xí)。因?yàn)�，只有成�?jī)才能讓父母感到欣慰。我知道，我父親只是不想抹殺我的愛(ài)好，才答應(yīng)我學(xué)鋼琴�？赡赣H卻掩藏不住自己的內(nèi)心，多次感到無(wú)奈。我又能怎樣，我不是孝子，無(wú)法做到父母內(nèi)心最乖巧、最聰慧的孩子。只能堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想的我，一步步地走下去。父母的困難，我也想幫忙，可我還沒(méi)長(zhǎng)大，只是個(gè)寄生蟲(chóng)，無(wú)能為力。其實(shí)，真正支持我的.人又有多少？印象最深的是外婆的那句：“只要你喜歡就好�！�
母親的不諒解，親人的不關(guān)注，我還能怎樣？在這條忐忑的路上，我只要逆著坡向，逆著風(fēng)，步步煎熬的往上爬。因?yàn)槲抑�，我的選擇是真確的。哪怕再累，也要堅(jiān)持到底；哪怕無(wú)人支持，也要守護(hù)我的夢(mèng)想。我知道勝利的旗幟在終點(diǎn)等我，這條路卻很險(xiǎn)、很長(zhǎng)、很孤單，注定難走。
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