有關(guān)高中的作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的高中的作文10篇，歡迎大家分享。
高中的作文 篇1
軍訓(xùn)快開始了，我在家里正忙著做準(zhǔn)備。
“首先是學(xué)套被套�！崩蠋熜剂说谝豁�(xiàng)作業(yè)。我聽到這幾個(gè)字，暗自高興，因?yàn)檫@是最基本的生活技能，我早就學(xué)會了。我想：這還不簡單？只要把床單的四個(gè)角套進(jìn)被套，然后一人拉住兩個(gè)角，甩一甩，把拉鏈拉好，不就搞定了嗎？老師接下來說：“第二項(xiàng)作業(yè)是疊被子。”我又想：疊被子就更難不倒我了，我在家里天天折�？墒�，老師后面的一句話讓我心涼了大一半：“你們別看疊被子這么簡單，到了少年軍校還是得出洋相，解放軍叔叔們疊的被子可都和方方正正的.大豆腐塊一樣呢!”聽了這句話，我決定向解放軍叔叔們學(xué)習(xí)，回家好好練疊被子。
回到家，我拿出床單和被套，把它們套了起來，然后疊被子。疊好后，我發(fā)現(xiàn)它根本不像豆腐塊，倒是很像我上學(xué)時(shí)背的大書包，凹凸不平。
我請媽媽來看看我哪兒疊得不對，她看我疊了一遍以后，并沒有發(fā)現(xiàn)哪兒不對。于是，她開始檢查我套的被子，終于，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，指著被子對我說：“你看，這里的床單太少，那里的床單太多，所以你怎么疊也疊不好。”說著她給我示范了一次疊被子和套被套的過程。我發(fā)現(xiàn)，她示范的時(shí)候態(tài)度由始至終都是認(rèn)真的，而我學(xué)的時(shí)候態(tài)度有些隨便，所以沒有成功。
經(jīng)過這次軍訓(xùn)前的準(zhǔn)備，我明白了做什么事態(tài)度都要認(rèn)真。
高中的作文 篇2
書法，已經(jīng)成為了我靈魂的一部分。我愛書法，不僅僅是因?yàn)槭芟矚g書法的爺爺?shù)难�，更是因�(yàn)槲冶粫仟?dú)具的魅力所吸引住了。書法，可以讓你體驗(yàn)修身養(yǎng)性的樂趣，感悟陰陽之道的神奇！
爺爺經(jīng)常在家里練習(xí)書法，我也很好奇。于是，在六歲那年，我在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下也練起了書法。
爺爺先教我寫“一”字，用毛筆在紅模子上照著下面的字寫。別看這“一”只有一橫，分量可是最重的。你看看，有幾個(gè)中國字能離得開它？不羅嗦，趕緊開始寫吧！我試了試墨，準(zhǔn)備開始寫，可就是好像有一種無形的力量在拖著我一般，怎么也下不了筆。我自己給自己鼓勁：“哎，有什么可怕的？寫壞了又能怎樣？”我又準(zhǔn)備開始寫了，一閉眼，歪歪扭扭地寫出了個(gè)“一”字。當(dāng)我睜開眼時(shí)，一道嶄新的“車轍印”就擺在眼前了。
出乎意料的是，爺爺居然鼓勵(lì)了我，說道：“不錯(cuò)，我第一次寫還沒有你寫得好呢！貴在堅(jiān)持，還要講究個(gè)方法，慢一點(diǎn)，輕一點(diǎn)寫，開始要頓筆，最后收筆時(shí)還要頓筆�！蔽覕[脫了包袱，又慢慢地、仔細(xì)地寫了一個(gè)“一”�？晌业墓P好像總也不聽使喚似的，這個(gè)“一”和剛才那個(gè)的唯一區(qū)別就是剛才那個(gè)是個(gè)大卡車的車轍印，現(xiàn)在這個(gè)是小轎車的。
我不免有些灰心：為什么爺爺能寫得那么好，我卻不能？爺爺仿佛看透了我的心思，拿起筆，懸著胳膊寫了起來，筆好像與他融為了一體，是那么靈活，他邊寫邊指導(dǎo)道：“我再寫一個(gè)，看清楚點(diǎn)兒�。∈紫�，欲右先左，橫是從左向右寫的，得先向左稍微撇一下�？矗☆D筆，拉——，再頓筆，回。你看，這不就行了？”我又坐得正了正，揚(yáng)起腦袋，筆握直寫了一個(gè)“一”，這回我盡量按照爺爺交給我的方法去做：“欲右先左，先頓筆，稍微輕一點(diǎn)，拉——。再重，頓筆，回，好了！”呵！這回寫成了啞鈴了！可爺爺好像很高興：“哈，基本掌握了要領(lǐng)。千萬記住，寫書法最忌諱的就是描，要想往好了寫，可千萬不能描！仔細(xì)看那紅模子！看人家怎么寫的？整個(gè)運(yùn)筆過程就像一個(gè)橫著的`‘8’字�！睜敔斶呎f邊用毛筆寫，“開始千萬別忘記了欲右先左，這是要點(diǎn)。頓筆別太重，否則影響整體效果。中間的拉不用多說，最后才是關(guān)鍵！也是要頓筆，不過這一頓與剛才那個(gè)不一樣，要有勁，有氣勢！你看，再稍微一回就好了！你就認(rèn)真練‘一’的寫法，一定能寫好！”
日復(fù)一日，廢報(bào)紙堆里堆滿了寫滿“一”字的紅模子本；上學(xué)時(shí)，我也經(jīng)常用鈍鉛筆練習(xí)。過了幾周，從我的書房傳來了一聲驚呼：“爺爺，爺爺！你快過了！”原來，書桌上擺滿了寫滿“一”字的宣紙�！盃敔敚∧催@個(gè)字？”沒想到爺爺卻一反常態(tài)：“這算什么？還差得遠(yuǎn)呢！”丟下這句冷冰冰的話，頭也不回地就出去了……爺爺?shù)倪@些舉動(dòng)弄得我非常尷尬，也激發(fā)了我的那股不服輸?shù)木髣�，更加抓緊練習(xí)了。
年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，五年過去了，我的書法技藝突飛猛進(jìn)，這可都是爺爺?shù)墓冢屛覐臅ň毩?xí)中明白了許多道理。書法，也用它迷人的魅力與神奇的魔力展現(xiàn)了它的不平凡。書法，給了我完整的靈魂。
高中的作文 篇3
在水滴石穿的那一刻，我便知道了什么是力量。
——題記
一顆露水擊穿覆蓋地表的霧殼，隱形的波紋在樹叢間傳播反彈，遇見凹凸不平的花苞敲向三點(diǎn)二十分的鐘面。
一聲嬰啼漾在病房里，時(shí)間就定格了。父親緊皺的臉緩了，對著我燦爛地笑。我知道，這就是幸福，于是我就成了姐姐。每每觸及她精致的小手，都會泛起漣漪。四目相對，尷尬卻又茫然。就這樣開始了記憶中的生活。
花苞的綻放需要精心的呵護(hù)，她的出現(xiàn)注定了我不能像其他人一樣可以縱情的享受童年時(shí)光，我得兢兢業(yè)業(yè)的做我的護(hù)花使者。我不斷被迫放棄我的一切，看見曾經(jīng)熟悉的朋友，卻莫名有些怨恨。是福還是禍，看著熟睡的小臉，我確定了，這是一個(gè)災(zāi)難，她的出現(xiàn)，奪走了時(shí)間，分享了父母對我的愛，讓我從公主一下跌回了平民。種子就這樣被埋進(jìn)了我的心田�？墒菂s沒有發(fā)芽。
時(shí)光是不斷發(fā)芽的枝葉，在人生的繼續(xù)中瘋長。于是我們就這樣開始長大。充滿糖果的童年不屬于我，可我卻沒有覺得苦，因?yàn)槲矣猛耆テ肺读肆硪粋�(gè)我的成長。這是一筆無人知曉的財(cái)富，被我私藏了。甜滋滋溢滿全身。這是我屬于我獨(dú)一無二的冰糖。
我將心愛的冰糖好好包裹起來，埋在了院里大樹下，每天靜悄悄地挖出來仔細(xì)看個(gè)透，卻怎么也看不厭，可是一年夏天，冰糖融化了，小心翼翼的擰開瓶蓋，將糖紙含在嘴邊，好苦好苦。于是淚流了下來。最終我決定離家出走。那年我九歲。
我和爺爺吵架了，踏出家門，想著自己受的委屈，只有兩條小溪陪著我，發(fā)泄。明明就不是我的錯(cuò)，我很努力的為自己辯護(hù)，可效果只是石沉大海。和妹妹一起出去玩，回家時(shí)比賽誰先回到家。結(jié)果她被我甩了十米，站在家門口，我洋洋自得，不料，那小家伙耍賴，不肯走了，在半路嚎啕大哭，引來了爺爺和媽媽，爺爺不分緣由就罵了我一通，讓我抱妹妹回來，媽媽也一直催促我去，只因妹妹在哭：“姐姐抱，姐姐抱！”還是爺爺說的：“你是姐姐，就該讓著妹妹！”我不能理解，“我不去！”我很大聲的說，卻招來一個(gè)無情的巴掌，剎那間我的城墻倒塌了�！拔也灰粼谶@了，我要離家出走！”
回想著剛才發(fā)生的種種，我越來越惱怒，憑什么就會罵我，憑什么只是罵我，我又沒招誰惹誰。所以我更加決定，我要離家出走。
結(jié)果還是失敗，還沒走出村莊我還是回頭了，半路，媽媽在等我，怒火又燃燒了起來，“不是離家出走嗎？”媽媽問道�！拔姨��！蔽液鸬�，徑直向前方的河走去，還是沒勇氣去面對死亡。便從河岸折回了家。事后，只是媽媽頻頻的`取笑：“你要正跳河，我就等你淹的差不多，再把你拉上來!”
迷蒙的霧氣像是把時(shí)間都凝固了一樣，于是埋在心田的種子蠢蠢欲動(dòng)，最終覺得，有妹妹真不好。
時(shí)光容易把人拋，孩提時(shí)代的記憶卻始終那么的清晰，直到爺爺去世，我對妹妹的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
只有歷經(jīng)了滄桑，也許才能大徹大悟，才能算得上是智者吧，可是在10歲的妹妹身上，我親眼目睹了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的公主是如何由任性變成我們家引以為傲的貼心小棉襖。
脫去了蠻橫，現(xiàn)在她會很體貼很體貼家人，尤其是我。而今，每每我回家，她都會到村口接我，我離開時(shí)又送我到老遠(yuǎn)，我生病了，她會倒熱水，告訴我：“姐姐小心喝，燙！”早晨睡懶覺她會幫我拉緊被子，悄悄跑下床去做自己的事。答應(yīng)我在我回家前寫完作業(yè)。必定會第一時(shí)間拿給我檢查，如果寫不好，她就會非常難過的和我說“對不起”……
……
我沒有和其他人一樣充滿的童年，也沒有絕對自由的活動(dòng)空間。伴隨我的只有義務(wù)，一個(gè)做姐姐的義務(wù)。我的成長不是只有父母的呵護(hù)，伙伴的陪伴，更多也是與妹妹在一起時(shí)的酸酸甜甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼成了我的成長之路。
再回首，一切卻淡出了地平線，好像葛朗臺的財(cái)物，在沉默中慢慢消亡。
想想，小時(shí)候只會幼稚的在白紙上顫顫寫出“恨”字，毫無理性可言，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我一直都很傻，一個(gè)十足的傻瓜。沒有鮮花鋪成的陽關(guān)大道，我卻可以在妹妹的關(guān)注下穩(wěn)穩(wěn)的走著我的獨(dú)木橋。成長的路上布滿荊棘又怎樣，鉚足了力氣，照樣向前沖。陽光依舊會順著縫隙流入，像一只手撫摸著我。
我把曾經(jīng)看錯(cuò)了，反認(rèn)為它傷害了我。
成長的路還有很長，我想我會走得更快樂！水滴石穿那一刻，才知道什么是力量！
高中的作文 篇4
我們的別離，似乎與書上說的不太一樣。一路上默默無語，拖著行李的身影被斜射的陽光拉得好長好長。車門“嘭”的一聲關(guān)上了，把我們徹底地隔離，我背過身去狠狠地抹了一把淚。
接下來的日子，單調(diào)無味，懷念著初中的舊桌椅，懷念著在被窩里偷偷寫的日記，記錄著我們第一次見面的美麗。沒有他的日子里，我將往事抽離，可心里卻總有絲絲涼意——
大約是四年前吧，走在放學(xué)的`路上，他突然出現(xiàn)在我面前：“你從這兒走？”“嗯！”“那，你騎車帶我吧！”這是我與他的第一次對話。我沒說什么，他便坐上來了。此后他便經(jīng)常坐在我 車上，一同回家。路上，我們很少講話，大部分是沉默。這時(shí)我就在想他在想什么，一切似乎都很平靜，像沒有風(fēng)吹過的湖面。冥冥之中，我感覺到我們像相識了一個(gè)世紀(jì)。
再后來，他的課桌就在我身后。課間常向他請教題目的解法，他的回答總是簡潔而又帶點(diǎn)幽默。即使有時(shí)剛為一個(gè)答案而爭得面紅耳赤，但不一會兒又被他搞笑的語言弄得爆笑不已，這在以前是沒有過的。假使某一天我心情不好，他也會變換方式對其他周圍的人搞笑，他知道我會看到會聽到的，所以即使是天氣再陰暗的日子，也會因?yàn)檫@而變得燦爛明媚……
在雙休日，課程不是太緊，我們便走路，他總是很自豪地說他在將來要成一個(gè)有名的軍事家，但先去當(dāng)兵。每每說到這，我就說他是“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”的人。他會裝作一臉憤慨地“猛”打我，動(dòng)作幅度很大，拍下來卻是輕輕的。見我一臉很痛的樣子，他忙問：“不疼吧？”我便大笑他上當(dāng)了，他就追得我滿街亂竄。我心里很明白，我已經(jīng)習(xí)慣了在回家的路上有他作伴，默默地祈禱著這樣的時(shí)光一直到永遠(yuǎn)。
誰知，這種平靜寧和有一天卻被他打破了，他對我說，他喜歡跟Daisy 交往， Daisy 是我小學(xué)就熟悉的同學(xué)。一切來得太突然，我感到快要窒息了，騎上了車，匆匆逃離。他的目光刺痛了我的背，穿透了我的全身�；氐郊抑袦I水早已溢出眼眶，心里莫名的苦楚起來。第二天早早去了學(xué)校，看見他在路上來回奔跑�！吧蟻戆伞！蔽逸p輕地說�！耙院�，書包我?guī)湍惚场！彼鴼庹f。剎那間，我如釋重負(fù)，我暗自慶幸昨天的事原來是誤會，我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
一切的一切都像是剛剛發(fā)生。他曾跟我說過在東北有很多俄羅斯式的街道和房子，盡管那里冬季很冷他還是很喜歡�，F(xiàn)在，我不知道他是不是正走在這街道上，而初冬淡淡的陽光下，俄羅斯式的房子是不是還那樣的美麗？
同學(xué)相處， 難得的是友情。其實(shí)，不是我不夠堅(jiān)強(qiáng)，是別離的眼淚讓人心痛。我像逆流而游的魚兒，迎著命運(yùn)的挑戰(zhàn)，不肯低頭！忘記吧，倘若可以，也算是一種幸運(yùn)。然而人的一生啊，同窗的友誼最可珍惜！切磋學(xué)問，糾謬析疑，說笑嬉戲，相樂相娛，而這一切轉(zhuǎn)眼便成為令人難忘的回憶。幸有今生啊，今生做了兄弟；倘有來世呀，來世再相遇……
簡評：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，作者改用一句流行歌曲作標(biāo)題，用倒敘手法講述了自已初中時(shí)代交友的心路歷程，寫得真切、自然。古人說“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”，而作者則是有朋到遠(yuǎn)方去，故不亦思乎、憶乎！文貴情真。初中學(xué)生心靈放飛交朋友，雖稚氣未脫，卻顯得純潔透明，因此更覺率真、動(dòng)人。
指導(dǎo)老師：徐思明
高中的作文 篇5
夜，也許是上帝刻意安排的，總是那樣的靜謐，那樣的安詳，令人遐思······
您說我每周只回來一次，就讓我跟您睡在一起吧！可是，當(dāng)我看完書已經(jīng)是十點(diǎn)半了。我輕輕的走進(jìn)您的房間。沒有開燈，因?yàn)槲抑滥呀?jīng)睡了。我用微弱的手電光照向您的身軀，雙腿蜷縮在一起，是那樣的瘦小。媽媽，我知道您怕冷。爸爸說，那是他沒有照顧好您，在弟弟出生一個(gè)月后，為了生活，他不得不外出打工，卻落下了身體虛弱的你。那時(shí)我也只有四歲，不懂什么。你不僅要照顧我們姐弟倆，而且洗衣服做飯都成了你一個(gè)人的事。媽媽，您辛苦了！現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)比你胖比你高的大姑娘了，可以照顧你了。
媽媽，您睡得好熟，我已經(jīng)站在這好幾分鐘了，我知道，您忙了一天了，一定是很累了。月光穿過窗欄照在您已有皺紋的`額頭，似歲月匆匆流逝，來不及收回的線條，再怎么美麗的容顏也只是曾經(jīng)。那可惡的皺紋又一次折磨我的眼球了�！耙粭l皺紋叫阿姨，兩條皺紋叫媽媽······”一個(gè)稚嫩的聲音回響在我的耳邊。想到這兒，我忽然很難過……
我想拭去那兩片潮濕的雪花，手電光卻不小心捕捉到了您那絲絲銀發(fā)，在微弱的光下，透過淚珠，顯得那么耀眼，我的眼睛再一次朦朧了。媽媽，我一定要做一個(gè)乖乖女，幫您干活，讓您開心。
我關(guān)掉手電筒，輕輕的走回自己的房間，拉上窗簾，夢里，我再一次看到您那虛弱的身影······
朝陽撕破昨夜，帶來了今日的陽光，打開窗戶，空氣里全是清新、溫暖的味道，窗外的一排楊樹在微風(fēng)中發(fā)出簌簌的聲響，陽光在樹葉上跳來跳去。媽媽，我愿做那一米陽光，把健康灑向您整個(gè)身軀，將開心照進(jìn)您的心房······
鳳翔中學(xué)高一：王芝葉
高中的作文 篇6
我愿意放棄現(xiàn)在所擁有的一切，與你們同在
——題記
半年的學(xué)習(xí)生涯過去了，對于我來說猶如半個(gè)世紀(jì)，我終于等到了寒假的到來。
我的寒假如每個(gè)人的寒假有所不同，我身邊的朋友都會不約而同的奔向同一個(gè)地點(diǎn)、同一個(gè)方向，每當(dāng)放假之余，她們都會有自己的快樂時(shí)光和難忘的回憶，而我不同，與她們相比，我就像小鳥一樣被囚禁在籠子之中，我就像調(diào)皮的小孩子被所謂的.敵人關(guān)進(jìn)黑屋，我就像被每天澆水的仙人掌。
我的寒假很單調(diào)，重復(fù)著一樣的節(jié)奏和曲調(diào)，有時(shí)想想，開始”勸慰“自己去當(dāng)家長口中的壞孩子吧，至少他們有著歡樂的時(shí)光，至少他們可以做自己想做的事，至少他們的青春無怨無悔;再想想自己，看看自己，什么也沒有去嘗試過，什么也沒有去自己單獨(dú)做過，什么也沒有轟轟烈烈的事讓我懷念，我只有一個(gè)青春，而且這個(gè)青春一去不復(fù)返，我又何不想過去做自己想做的事情，我又怎么沒有想過規(guī)劃自己的行程，我又為何不希望按照自己的想法安排自己的一切呢，我所規(guī)劃的行程、自己的想法每次都被一些始料未及的事件所打敗、所摧毀。對于這些，我不投降，堅(jiān)決不，我會和這些我所厭惡的事件戰(zhàn)斗到底，就是因?yàn)樗鼈�，多少詩人因此倒下、多少好漢被它淹沒，我要和它戰(zhàn)斗到最后一刻。
假期是讓我冷靜和反思的時(shí)候，假期是我回報(bào)和付出的時(shí)候，假期是我關(guān)心和保護(hù)你們的時(shí)候;每年的寒假讓我感覺到的是冷，而今年的寒假卻與往日不同，讓我感覺到暖。以前，從未發(fā)現(xiàn)我身邊有你們，我從未珍惜;現(xiàn)在我要讓我自己知道因?yàn)橛心銈�，我才會像鳥兒般的溫暖，因?yàn)橛心銈�，我才會像兒時(shí)那么天真，因?yàn)橛心銈�，我才會像仙人掌，即使在渺無人跡的沙漠中也能成長。
我的寒假因?yàn)橛辛四銈�，我才會感覺到家在每個(gè)人心中，
我與你們——爸爸媽媽同在!
高中的作文 篇7
只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂，一個(gè)音符，即便有獨(dú)到的藝術(shù)，奏出的音樂總是乏味單調(diào)的。
———題記在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個(gè)人做的事好與壞，需要?jiǎng)e人評價(jià)；一個(gè)人生活的快樂與平淡，需要?jiǎng)e人點(diǎn)綴；一個(gè)人想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂的，因?yàn)樗貌坏絼e人的關(guān)心與信賴，他不能融入大眾的愛。
窮人并不是很悲傷的，因?yàn)樗玫搅藙e人的同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛。
要想得到別人的一點(diǎn)愛，就必須先去愛別人一點(diǎn)；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來到這個(gè)世上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。是因?yàn)槿说男撵`的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志；有悲傷與激情的感觸。
想得到別人的喜歡，何不把自己的身份降低一些；想得到別人的笑語，何不把屬于自己的和別人分享一些；想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來。
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛的夢想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的.喜歡。
不是幸福之神不肯光顧于你，而是幸福在你身邊徘徊時(shí)，你沒有很好呵護(hù)他們。
不是別人對你不理睬不喜歡，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善良之心。
當(dāng)你改變了生活狀況時(shí)，不要試著改變別人的心態(tài)，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內(nèi)涵，與時(shí)俱進(jìn)，試著改變自己的缺點(diǎn)去善待別人，別人就不再會覺得有什么隔膜，你就會得到大家的認(rèn)可和喜歡。
評析：《考試說明》對高考作文發(fā)展等級中的“有文采”作了這樣的定位：“詞語生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn)。
這篇文章大致符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。作者用抒情的手法，詩歌的語言，排比的段落，形象地詮釋“看到自己與看到別人”的話題。與其說是一篇散文，毋寧說是一首優(yōu)美的散文詩。讀一讀這樣的句子：“只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛的夢想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內(nèi)心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡”……這些句子想象奇特，用詞優(yōu)美，充滿哲思，充滿才情，表現(xiàn)出作者對自然、對生活、對自己、對他人的獨(dú)特感悟、理解和較深的文學(xué)素養(yǎng)。
高中的作文 篇8
題記：xxxx年至xxxx年，我在原安康縣張灘中學(xué)渡過了三年的高中校園生涯。三年時(shí)間，雖然在人生的長河中只是一個(gè)短暫的歷程，但個(gè)中的酸甜苦辣咸卻給我留下了許多終生難以忘卻的記憶。欣逢母校55周年華誕之際，我特意把它梳理出來，與我的同學(xué)和校友們共同回味少年時(shí)代走過的苦樂年華。
xxxx年初夏，我和12名初中同學(xué)以不太高的成績考入了張灘中學(xué)。成為我們迎風(fēng)九年制學(xué)校2個(gè)班60多名同學(xué)中的幸運(yùn)兒。那時(shí)候，我們應(yīng)屆初中畢業(yè)生中如果成績好考上了初中專，學(xué)費(fèi)和生活補(bǔ)助費(fèi)就由國家負(fù)擔(dān)，畢業(yè)了可以直接分配工作，成為令人羨慕的國家職工干部，端上鐵飯碗，從此告別祖祖輩輩肩挑背扛、缺衣少食的農(nóng)民生活。這是每個(gè)家長夢寐以求的夙愿，更是我們每個(gè)農(nóng)村孩子孜孜追求的理想。但當(dāng)時(shí)的規(guī)定只能報(bào)單志愿，這就意味著如果你考不上中專，就不能再上高中，還不容許復(fù)讀生報(bào)考中專。
這種志愿選擇的弊端硬是活生生地夭折了許多農(nóng)村少年的理想，同時(shí)也導(dǎo)致高中學(xué)校錯(cuò)失了諸多良才�？上Я宋覀�7名優(yōu)秀的初中同學(xué)，因此回家成了“面朝黃土背朝天、抱著鍋臺轉(zhuǎn)圈圈”的莊稼漢和村婦而報(bào)撼終生。
9月1日一大早，我穿上唯一的一套新衣服，帶著母親特意烙的白面干糧饃饃，懷揣著父母辛辛苦苦攢下的16.8元學(xué)費(fèi)，一路高興地來到張灘中學(xué)這個(gè)當(dāng)時(shí)張灘區(qū)上的最高學(xué)府。
母校建在黃洋河邊張灘集鎮(zhèn)的黃土梁頂上。穿過一條古老而狹長的集鎮(zhèn)街道，迎面爬上一段長長的黃泥巴陡坡路，注視過校門兩側(cè)“嚴(yán)肅、認(rèn)真、團(tuán)結(jié)、活潑”的大字警語后，在中大路一排排青翠的修竹和一棵棵高大蒼老的榆樹、槐樹掩映下，穿過一排排破舊的青磚平房，踏進(jìn)了日思夜想的校園里唯一的一棟嶄新的三層教學(xué)樓。
臨行前，母親曾反復(fù)叮囑過我這個(gè)自小就從來沒有離開過父母身邊的鄉(xiāng)里娃，到校后一定要好好聽老師講課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭考上大學(xué)，端上鐵飯碗，成為公家人，住上“電燈電話、樓上樓下”的小洋房，從此不再回到鄉(xiāng)間里遭罪。從那時(shí)起，我就帶著母親美好的祝愿，憧憬著將來能從這里奔個(gè)好前程，因而刻苦學(xué)習(xí)。盡管家里有時(shí)竟艱難得連我每周3元錢的生活費(fèi)都拿不出，我依然堅(jiān)持著。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。也許是從來沒有單獨(dú)出過遠(yuǎn)門，初來乍到飲食不調(diào)、水土不服的原因，開學(xué)后的第四天我突發(fā)腹瀉。當(dāng)時(shí)同學(xué)們彼此都還陌生，班主任又忙，我一個(gè)人孤零零地躺在那個(gè)發(fā)潮、霉腐味很大的集體大通鋪宿舍里，難受地淌了平生以來最多的一次眼淚。好在父親是名很好的鄉(xiāng)村醫(yī)生，得信后迅速趕來在親戚家喂我服用了中藥后很快就康復(fù)了。
學(xué)校食堂實(shí)行自帶糧食交伙食加工費(fèi)制。我們這些來自偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)的住校生們，一周要在食堂吃17頓飯，交伙食加工費(fèi)1.7元。吃菜既可自帶也可在食堂買。有6分錢的豆芽素菜，有1毛錢的蘿卜炒肉片之類葷菜，也有3毛錢一小碗的紅苕蒸肉。這些菜今天看來很便宜，但在那時(shí)卻是絕大多數(shù)同學(xué)吃不起的奢侈品。同學(xué)們基本上都是吃自帶的酸菜、腌菜和醬菜之類。只有少數(shù)家境好的同學(xué)，或是因?yàn)殚L時(shí)間沒有吃過肉，偶爾才舍得買份帶點(diǎn)肉腥的葷菜打個(gè)牙祭。
我是家中四姊妹中排行老大，自小就很懂事。知道父母不僅要共我們吃穿，還要給我們湊學(xué)費(fèi)、攢錢蓋房子，家中并不寬裕。平日里很少舍得掏1毛錢甚至3毛錢在學(xué)校食堂改善伙食。盡管那時(shí)候身體正直發(fā)育期，營養(yǎng)很重要。記得有一周，連續(xù)吃了食堂2天的變質(zhì)豆芽菜后，惡心嘔吐了好久，以至于很多年后我一見黃豆芽就反胃。不過，幸運(yùn)的是，我舅婆家住在學(xué)校不遠(yuǎn)的地方，家境強(qiáng)些，偶而在吃完自帶的酸菜后，便去他們家混頓蹭飯，順便再帶點(diǎn)蘿卜咸菜之類回來。那時(shí)候我們每天是1.2斤糧，兩頓粗糧，一頓細(xì)糧。成天活蹦亂跳的'我們壓根就吃不飽，更何況食堂的廚師們還經(jīng)常克扣我們的口糧。為此，高年級的校友曾多次與他們發(fā)生過爭執(zhí)。
為了避免挨餓，我們只好去打?qū)W校水房限量的開水，沖泡從家里帶來的油茶火面或者干糧饃。夏天里，饃饃放得久了就會發(fā)霉?jié)q毛，我們只好用開水反復(fù)沖泡變質(zhì)的它們勉強(qiáng)下咽，以至很多同學(xué)得了腸胃病。還有少數(shù)同學(xué)因家庭條件差，加之運(yùn)動(dòng)量、飯量又大，想改善伙食，卻又交不起伙食費(fèi)，就只好偷偷地藏在宿舍里用煤油爐子做飯吃。為了躲避值日老師隨時(shí)可能的檢查，有時(shí)候煤油爐子被藏到被窩里，險(xiǎn)些釀成了火災(zāi)。也就在那時(shí)候，我學(xué)會了做飯。
盡管學(xué)校的生活條件非常艱苦，可同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭卻很大。學(xué)校每天晚上9點(diǎn)鐘熄燈，許多同學(xué)為了補(bǔ)習(xí)功課，夜靜人深了還坐在屋檐下昏黃的路燈下，強(qiáng)忍著蚊蟲的攻擊啃書本。只因?yàn)槊總�(gè)人的心里都藏著一個(gè)偉大的夢想：有朝一日考上大學(xué)，從此跳出農(nóng)門。
苦難是人生最好的老師。也許，正因?yàn)槿绱藧毫拥纳瞽h(huán)境，才培育了我們這些鄉(xiāng)下孩子吃苦耐勞的特殊本領(lǐng)，也讓我們后來養(yǎng)成了在生活上簡樸，從不奢侈浪費(fèi)的良好習(xí)慣，練就了在任何困難中都敢于迎難而上、堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)拼搏意志。
由于剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候我個(gè)子矮人又小，沒有引起班主任和同學(xué)們太多的注意。后來，隨著我的組織能力、文體特長在班上和學(xué)校舉辦的幾次集體活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，深受班主任的賞識，被同學(xué)們推選為班上的團(tuán)支部書記。三年中，多次積極參與公益活動(dòng)的服務(wù)，讓少年時(shí)代的我初嘗了在那個(gè)特殊大家庭中的諸多快樂和甘甜。這也許是我參加工作后，很快能脫穎而出走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的一個(gè)重要因素吧。
功課中，我自小偏科語文而且成績一向很好。就連那些同學(xué)們稱之為難學(xué)的文言文，我都輕松拿下，從而贏得了語文老師的厚愛。高中階段養(yǎng)成的良好自學(xué)習(xí)慣，為我后來參加高等自學(xué)考試、函授進(jìn)修起到了極大的作用。由于理科功課成績不理想，我曾試圖轉(zhuǎn)到文科班去，遺憾的是當(dāng)時(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)一直未能如愿。這可能就是我后來產(chǎn)生厭學(xué)思想的原因之一。慶幸的是，我們班上大多數(shù)同學(xué)不愿意學(xué)而我卻頗感興趣的一門專業(yè)課——養(yǎng)蠶與栽桑，后來竟成為我參加工作后的業(yè)務(wù)特長。
課余時(shí)間，我們最喜歡去的地方主要有三個(gè)：一是學(xué)校的閱覽室，一個(gè)是操場，還有一個(gè)就是校外不遠(yuǎn)處的黃洋河邊了。閱覽室里我們學(xué)到了課本以外的許多知識，了解到外面的精彩世界；操場上時(shí)�；钴S著揮汗如雨的我們；清澈透底、碧波蕩漾的黃洋河邊，是我們這些情竇初開的少男少女們課余飯后放飛青春夢想的天堂。冬去春來，楊柳輕拂，我們放聲朗誦汪國真的《熱愛生命》、席慕容的《一棵開花的樹》，低吟舒婷的《致橡樹》如癡如醉，在如血的夕陽中告別……
三年高中，我們的班主任換了三個(gè)。分別是：趙養(yǎng)吾、卜先平和胡雪。代課恩師中印象較深的有羅興軍、張瑞忠、楊建安、趙養(yǎng)吾、胡成信、張建平、胡雪等。
光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)離開母校23年了。俗話說：兒不嫌母丑。盡管當(dāng)年母校也曾給我們留下了苦澀的記憶，但少年時(shí)代的我們從那里開始成長，在那里找到了人生理想飛翔的起點(diǎn)。得到更多的還是一個(gè)個(gè)恩師們那份園丁般的厚愛。
近年來，我因工作關(guān)系，曾多次去過母校，看到母校如今日新月異的巨大變化高興不已。昔日那一排排低矮、破落、衰敗、飽經(jīng)滄桑的青磚平房已經(jīng)消失了，代之以窗明幾凈的教學(xué)樓、公寓樓和師生食堂。
目前，在母校就讀的學(xué)生多達(dá)20xx余人，竟是我們當(dāng)年的2倍多。還培養(yǎng)出了全國奧數(shù)金牌獲得者，清華、北大等名校金榜題名的優(yōu)秀學(xué)子更是逐年快速遞增。透過學(xué)校這些輝煌的業(yè)績，從家鄉(xiāng)這個(gè)未來人才的搖籃里，我看到了家鄉(xiāng)明天迅猛發(fā)展的美好前景和希望。我們這些游子們，一定要加倍努力工作，用事業(yè)上出色的表現(xiàn)和優(yōu)異的工作成就來回報(bào)母校的哺育。
在此，也衷心的祝愿我的同學(xué)和校友們在各自的工作崗位上個(gè)個(gè)事業(yè)有成、家家幸福美滿。滿懷信心地展望已經(jīng)走過了55載滄桑的母校，在一批批智者的執(zhí)掌下，明天將會更加輝煌，一定會再為家鄉(xiāng)培育出更多的優(yōu)秀人才，為國家的建設(shè)作出自己更大的貢獻(xiàn)。
高中的作文 篇9
每本書，讀完后都有很多的感觸，受益匪淺，回味無窮。
讀了《西游記》，使我明白了一個(gè)道理：那就是，為了自己的理想和追求，只要你堅(jiān)持不懈，不懼艱險(xiǎn)，勇往直前，就一定能成功。
對我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛的教育》這本書，此書中描寫了一群充滿活力，積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年，他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的，他們從出身到性格都有迥異之處，但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛，對親人和朋友的真摯之情。
它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些思索。愛，是什么？愛，如空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略�？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎�。其實(shí)它的`意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。我想，“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會被“污染”、“稀釋”，甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的愛、深厚的愛。
……
書是我最好的朋友，它能幫我排憂解難，讓我變得更聰明、更勇敢。
高中的作文 篇10
我的媽媽是一名老師，現(xiàn)在就由我向大家隆重的介紹一下吧!我的媽媽有一頭烏黑油亮的長發(fā)，發(fā)梢因染燙而有點(diǎn)枯黃;圓圓的蘋果臉，一張能說會道的櫻桃小嘴，眉心有一顆小黑痣，一個(gè)小山丘樣的鼻子;鼻子的兩側(cè)有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛有兩個(gè)“功能”：一個(gè)“功能”是幫我檢查作業(yè)上的錯(cuò)誤;另一個(gè)”功能”是在我犯錯(cuò)誤時(shí)用眼神來教導(dǎo)我。我的媽媽在家里經(jīng)常說要減肥，所以她每頓飯總是要少吃一點(diǎn)，不吃葷菜，只吃素菜，家里的'素菜都讓她一個(gè)人吃了，所以我還給她起了個(gè)外號叫“菜桶”。雖然她這樣做了可還是沒有什么用，她現(xiàn)在看起來還是有點(diǎn)胖。
我的媽媽還喜歡把家里打掃的干干凈凈一塵不染，每樣?xùn)|西都要有序排列：吃的東西放在托盤里;書櫥里故事書放一行，動(dòng)物書放一行，其他書放一行;衣櫥里毛衣掛一起，長衣服掛一起，牛仔褲疊在一起;連鞋柜里的鞋子都分春夏秋冬。由此我推斷她有強(qiáng)迫癥!這就是我的媽媽，是不是與你們的媽媽有所不同呢?
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