我高中作文

我高中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我高中作文1

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”。因為”我能行”有著神奇的魔力。

　　記得那一次媽媽陪我學(xué)騎自行車，我感受到了”我能行”的神奇魔力。剛開始學(xué)騎自行車的時候，媽媽雙手扶著后座駕，讓自行車保持平衡。我只需照著媽媽的樣子雙手扶住龍頭，屁股坐在座墊上，兩只腳使勁地踩腳蹬，可我還沒騎兩、三步遠，車子就開始東倒西歪，由于我重心偏移一邊，，媽媽扶車的手都酸了，車子向一邊倒，我們只得重新上車練習(xí)�？粗鴭寢屗χ�酸脹的`手，我打起了“退堂鼓”，“媽媽，我不行，不學(xué)了�！眿寢屇托牡匕参课遥骸澳隳苄�！保持好重心就行。車子往左倒，你右腳用力踩；車子往右倒，你左腳用力踩。

　　聽了媽媽的話，我再次跨上自行車，暗暗地在心里對自己說：“我能行！”。按照媽媽的指導(dǎo)，我雖然騎得七扭八歪，但終于能自己騎個十幾米了，車子不倒。我頓時信心倍增，我覺得“我能行”有著神奇的魔力。這時我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽松開了保持平衡的手，我心里一下子著了慌，車子立刻像跳起了搖擺舞一樣搖晃得厲害，“啪”地一聲，我和土地來了個親密的擁抱，重重地摔在了地上。這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽扶起我溫柔地說：“你真行，騎得不錯，誰學(xué)車不摔跤��！

　　聽著媽媽說我能行，我的擦傷沒那么痛了。我再次騎著車，此時車子像個溫順的小毛爐，我讓它往東，它就往東;我讓它往西，它就往西�？墒堑搅斯諒澋牡胤�，我又不知所措了。這時，媽媽看出我焦急地神色，大聲地說：“拐彎減速，龍頭慢慢轉(zhuǎn)�！甭牭綃寢尩闹笇�(dǎo)，我也大聲地說：“我能行。”此時“我能行”又發(fā)揮出了神奇的魔力，我成功地拐過了第一個彎。我興奮地向媽媽的方向騎去，媽媽在那兒微笑地看著我。

　　經(jīng)過這次學(xué)騎自行車，“我能行！”這句話深深地刻在了我的心里，是它給了我自信，教會了我勇敢！

我高中作文2

　　古語有云：“旬日新，日日新，又日新”又云：“周雖歸幫，其命維新。”

　　“新”字是十九大報告的字眼，“新時代”是十九大報告的主題曲，十九大報告向世人宣示我們已進入了新時代。在這個新時代，我們國家將物質(zhì)“新”，精神“新”，甚至未來“新”，出現(xiàn)一幅欣“新”向榮的景象。

　　物質(zhì)“新”。中國由原來貧困落后的國家發(fā)展成為了實力旺盛的發(fā)展中國家。慢慢地，我們國家出現(xiàn)了衛(wèi)星、火箭等僅次于發(fā)達國家技術(shù)，還有就是享譽世界的袁隆平雜交水稻技術(shù)。以前國家目標(biāo)在于解決溫飽問題，現(xiàn)在物質(zhì)“新”，人們的生活壞境有了大大改善，目標(biāo)變成了“走向小康社會”。

　　精神“新”。現(xiàn)在人們可以自由自在、無憂無慮地暢游于書海世界已不再是一件奢侈的事情了，人們的精神層次有了大大的提高。國家的教育機構(gòu)也在逐漸改善與提高，讓更多的學(xué)生能夠上大學(xué)，去接受更高層次的教育。國家立志打造教育強國，讓外國也震驚了。他們震驚的是我國家教育的嚴格與謹慎，打造出一代又一代的高水平人才，我也為此感到榮幸！在體育教育方面，我們中國也不落后，我們推行“女排精神”，在操場上揮灑著汗水，一次又一次的奧運會，我國都能取得優(yōu)異的成績，真是不可小看！成功地擺脫了“東亞病夫”的稱號，在體育領(lǐng)域打造出了新的天地！

　　物質(zhì)“新”，精神“新”，未來更“新”。像共享單車，共享雨傘，共享馬夾各式各樣的'“共享產(chǎn)品”已經(jīng)出現(xiàn)在市面上。共享理念逐漸出現(xiàn)在人們的思想中，不得不嘆服，國家再一次站在公民的立場上處理問題，讓公民的生活更方便。像“共享理念”這樣為人民服務(wù)的理念，我們國家未來還會不會想出別的類似理念，我不禁期待。

　　“機器人”這三個字逐漸出現(xiàn)在大家的視野里。但現(xiàn)在我們國家并沒有完全能駕馭這個領(lǐng)域，相信在不久的將來，機器人將以最“貼民”的面貌出現(xiàn)在大家的生活中！未來更加興盛、繁榮。

　　國家日新月異，“新”是我們這個時代的新標(biāo)志！更多利民理念、措施、設(shè)備出現(xiàn)了，他們互相交融，互相聯(lián)系。我們國家將物質(zhì)更“新”，精神更“新”，未來更“新”，出現(xiàn)一幅更欣“新”向榮的景象！

　　如此，善哉！

我高中作文3

　　一株從遙遠的鄉(xiāng)下被移植到城市的樹，它的根在碎石磚屑、混凝土屑以及殘留的故鄉(xiāng)的土里堅強的生存著。它生長在一個城市孩子的窗前。它眼中的那一個大概十歲的城市孩子，是個活潑可愛，熱愛大自然、花草的孩子。

　　讀起來這個故事是那么令人難過，故事中的那個孩子，從不知道青草和田野的氣息，他從未看到過鄉(xiāng)野的.風(fēng)景。他生活在高樓林立的城市，穿梭在汽車之間，只能從一片葉之里尋找他想要的味道。

　　“他的大自然退守成一片葉子，而一片葉子，只能在瞬間點燃一團明亮的空氣”。這句話多么讓人悲哀，“他的大自然退守成一片葉子”，那我們的自然又退守成什么了呢？看著不是很遙遠的綠色，卻總也沒有機會觸碰到。是地面的距離遙遠了大自然，還是心中的距離遙遠了大自然。人們都在說：親近大自然，親近生命�？蓞s好似只是說說而已，極少有人去真的親近大自然。我想?yún)s無法在現(xiàn)實中做到。

　　故事的最后一句話—“這樣，只要世界上還有最后一片葉子，大自然就不會消失”。是的，只要這世界上還有一點綠色，那么大自然就還在�？墒俏覀冋嬉獙⒋笞匀粋�害到“只要世界上還有最后一片葉子，大自然就不會消失”的地步嗎？保護和延伸大自然沒我們想象中的難，只要你愿意去做，哪怕只是少折一枝花都算是一種進步，事情不分大小，只要做了，都值得肯定。

　　都說藝術(shù)來源于生活。我想作者也是個生活在城市里的人吧！生活在滿是喧鬧的世界中吧！作者寫這個文，也是出于對大自然的向往和思念吧！大自然的氣息、鄉(xiāng)野的氣息，都是迷人的，能使人躁動著的心平靜下來，回歸寧靜，就連靈魂也都像找到了歸宿。

　　不管怎么說，閑暇無事的時候，我們應(yīng)該多親近大自然，親近生命。

我高中作文4

親愛的你：

　　我?guī)缀鯊膩頉]有用陪伴的格式寫過文章，今天為你破了一次例。

　　三年，說長也不長，說短也不短，就像一場青春電影，上一秒是初見時燦爛的笑靨，下一秒就畫風(fēng)突變，變成了傷感的揮手離別。

　　畢業(yè)晚會的時候，你抱著我，“咯咯”地笑著。你喝醉了，臉紅紅的.，皮膚也變得光潔起來，那一雙眼睛在酒精的作用下蒙上了一層水霧，可在我看來，卻還是亮晶晶的。突然，你哭了。抽噎著，一句完整的話也說不出。到最后，我只聽見你撲到我懷里時那悶悶的帶著哭腔的聲音：“我不想畢業(yè)！”其他什么也沒有說。我笑罵著你不會喝酒還喝這么多，酒品差。

　　其實，我知道你想告訴我你舍不得我。我和你同桌一年，同寢室兩年，時間其實不長，但加起來卻好似我們所擁有的整個世界。你以前半開玩笑地對我說，自己反正成績就這樣了，考得上什么就讀什么學(xué)校，但最希望的還是自己可以和我讀一所學(xué)校。我聽完大笑著，使勁兒拍了拍你，你佯裝微怒地咳了兩下，狠狠地朝我丟了個枕頭。

　　其實，我知道你想告訴我畢業(yè)以后你會想我。你常常說，自己這一生老走霉運，從小父母就在外經(jīng)商，一直以來就和奶奶過；想要學(xué)習(xí)一樣樂器，到現(xiàn)在卻連五線譜都背不全；一直引以為傲的理科卻在初三時直線滑坡；想要好好學(xué)習(xí)時，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來不及。你總說老天爺同你開了一個玩笑，但我卻常常對你說終有蝴蝶飛過滄海。那天晚上，在震天的音樂聲中，我俯身在你的左耳邊說，只要互相掛念，天涯若比鄰。已經(jīng)確定去另一個地方讀書的你，哭著點頭。

　　其實，我知道你想告訴我，你的人生有我。在這偌大的中國，我們能互相認識，惺惺相惜，本來就很不容易。我高調(diào)進駐你的心房，即使以后我在你的心中流離失所，我也毫無怨言。是你讓我明白了“朋友比情人還死心塌地”，是你讓我知道了，你的人生有我。

　　人生就是一場聚散不斷的筵席，沒有誰會永遠停駐在一處，也沒有誰會永遠顛沛流離。聚散自有天意，那我們需要做的就是放寬心。

　　所以朋友，不要難過。

　　你的人生有我，我的人生同樣也有你，我們互相參與了對方三年的光陰，或許比三年更久。

　　再見是我們最好的離別寄語。

　　祝

　　快樂開心！

　　可愛的我

我高中作文5

　　美好的童年，歡樂的時光，我沒有什么特別的故事，但是我從小到現(xiàn)在有兩個故事最難忘，現(xiàn)在我一一給你講講吧：

　　第一個故事頗有悲劇意味。

　　我的老家在武昌金口，我出生時，那里又偏僻而又貧窮，沒有醫(yī)院，而身體羸弱的我動不動就生病，爸爸又常年不在家，每次生病后，媽媽只好背著我搭船過江，然后又背著我步行到地區(qū)醫(yī)院給我看病�？墒牵�我今天好了明天又病，明天好了后天又病，就這樣循環(huán)反復(fù)、沒完沒了。后來媽媽才知道我是患了肺病，這個病使我不能像正常人一樣生活，正常人無論冷熱吃冰棒冰淇淋都沒問題，而我只有在酷熱的.夏天才可以吃點冷東西，真是不幸得很啊！

　　第二個故事帶有喜劇色彩。

　　這個故事發(fā)生在我八歲的時候，快過年了，我向爸爸要了一元錢買了兩盒擦炮，我買回后，將一盒給了我大伯的兒子小哥哥龍怡超，一盒留給自己。記得大年初一那天，我和小哥哥相約出去玩兒，各自帶有一盒擦炮的我們到處丟，到處炸，其他小朋友們也爭相仿效，結(jié)果鬧得整個村子炮火不斷、雞犬不寧。后來，當(dāng)我們玩到小哥哥家旁邊的臭泥潭邊時，我想了一個餿主意，就是把擦炮插在泥潭里然后點燃再看爆炸效果，小哥哥欣然同意，于是開始操作。我很快就插好后，在一旁等小哥哥插好，然后再一齊點火。哪知，在點火時，我已將我的擦炮點燃，小哥哥卻沒能與我同步——大概是緊張的原故，他手里的燃著火苗的火柴棍遲遲沒有與炮引親密接觸，眼看來不及了，我于是一邊叫小哥哥趕快撤一邊起身欲逃，可說時遲那時快，我和小哥哥還沒來得及離開，我的擦炮已然轟的一聲炸響，炸得我們兩個滿頭滿臉的臭泥你說這件事有不有趣？

我高中作文6

　　秋天過去，冬天來臨，我不能說我不愛冬天，但也不能說我最喜愛冬天，冬天在我眼里是寒冷的、是冰封的、也是可愛的......

　　記得每每到了冬日里大家都是穿得厚厚的，生怕自己被冬的寒冷圈套所傷害。路上的行人也總是寥寥無幾[注: 非常稀少，沒有幾個。]，即使是有，那也不是和我這樣無聊的人一樣來欣賞美景的，他們的速度快得驚人，一個個的飛馳而過，完全沒有注意到身旁的粉妝玉砌。只有我，漫步云端。

　　可我愛冬天也不光因為它的`美麗，而多半是因為它有著和我一樣的孤獨和它自己的悲涼。

　　我有一點抑郁癥，不喜歡出入在人多的地方，更不喜歡有很多的朋友，在我的生命里或許只有一兩個值得傾心的死黨。其實我很無聊呢，但是卻不想找來朋友逗我開心，只想一個人在雪地里走走停停，看著這些陪著我的美景。果真呢，我和雪都是那么的孤獨，它的美麗只留給真正懂它的人觀賞，因為也只有真正懂它的孤寂和悲涼的人才能發(fā)現(xiàn)到它美的真諦，也許我發(fā)現(xiàn)了，也許沒有，但我的心里滿是凋落的雪花。

　　看那些樹，只有幾片搖搖欲墜[注: 搖搖：搖動，搖晃；墜：落下。形容十分危險，很快就要掉下來，或不穩(wěn)固，很快就要垮臺。]的枯葉，有的甚至光禿禿的，沒有一片葉子，只有仿佛為他籌備葬禮的雪花，鋪滿了白瑩瑩的一片，是死的悲涼。

　　路過那些宰殺動物做年貨的肉市場，我嗅到了血的腥甜。厭惡的捂住鼻子，這時媽媽說正好要籌備些臘肉。于是我們進了肉市場，地下滿是雪和血，我的心也揪著，看著籠子里還沒宰殺的動物們，它們的單純和恐懼，是那樣的鮮明。

　　也許你們不信，我感覺我似乎聽到了來自冥界的那些將要死去的動物發(fā)出的哀嘆，那是對生的渴望，對自己的嘆息，那是來自陰間的陰樂會。

　　從那一刻起，我討厭起了冬日，因為每每到冬日的來臨，都注定著新年的到來，注定著那場千古絕響的陰樂會。

　　但也是從那一刻起，我也喜歡上了冬，因為我們有相同的孤寂，相同的高傲。

　　冬日，你是美麗的，你也是殘忍的，猶如一條毒辣的美女蛇，讓人又愛又恨。

　　但不管怎么說，冬日在我的眼里，也在我的心里。

　　冬，粉妝玉砌。

　　冬，殘忍凜冽。

我高中作文7

　　遇到種種困難的時候，依然微笑面對。那是一種定力，是來自以經(jīng)學(xué)會堅強意志的心靈。

　　——題記

　　在上學(xué)的路上，我常常看到一些高年級的學(xué)生在一起微笑的交談，我就在想，為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人，看起來他們也沒有什么特別的。這道地是為什么呢？

　　在家里，我為一道題想的絞盡腦汁，就在我快要放棄時，媽媽端了一杯熱牛奶給我，并微笑著對我說：“怎么了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看�！闭f著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚光。

　　生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風(fēng)景，一段經(jīng)歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。

　　第二天，當(dāng)老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案

　　說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學(xué)們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學(xué)著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的.朋友越來越多，每當(dāng)過節(jié)過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學(xué)生也和我一樣吧。

　　我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。

　　泰戈爾說過，當(dāng)他微笑時，世界愛了他；當(dāng)他大笑時，世界便怕了他。這句話一直激勵著我。

　　媽媽的微笑，改變了我。

　　這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢！

我高中作文8

　　隨著時間的流逝，今年將快成為回憶，等待我們的是新的生活。

　　快過年了，家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨。今年對于我的家庭來說是“黑暗”的，爸爸在外不分晝夜的工作，到頭來只收到一點點工資；媽媽為了讓我學(xué)習(xí)更好整天東奔西走，找老師輔導(dǎo)我；而外婆也勞累成疾引發(fā)了心臟病，幸好沒有生命危險；而我的成績一直再漲，本想帶回一個好成績回家報喜，可是卻考砸了……眼看就要過年了，我也想給父母一個驚喜，讓他們開開心心過年，于是就開始了這個計劃。

　　第二天，我早早的起床了，反而不像以前一睡睡到日上三竿。我拿起錢包來到了市場，早上的市場好不熱鬧呀！我挑了一些新鮮的蔬菜便回家了�；氐郊視r，父母還未起床，我為了“掩人耳目”便開動了洗衣機“嘩啦啦，嘩啦啦”讓父母聽不見我做菜的聲音。從我學(xué)會吃飯的那時開始我就想看大人做飯，如今我長大了，也算一個“小大人”了，柴米油鹽醬醋茶都應(yīng)該自己嘗試做一下，于是，我來到廚房，把鍋刷干凈，先倒一點在油鍋里，把火調(diào)到小火的位置，不一會油便再鍋里開起了聯(lián)歡晚會，趁著這會兒時間，我拿出黃瓜和雞蛋。我先將黃瓜放進水池里泡一泡，洗干凈，然后放在菜板上把黃瓜切成車輪狀，誰知，黃瓜片骨碌亂滾，經(jīng)過一番努力，我終于切好了。該輪到雞蛋了，我把雞蛋對著鍋沿一敲，再一掰，兩手一抬只聽“哧啦”一聲將雞蛋打在鍋里。這回可有點兒手忙腳亂了，一會兒用鏟子翻，一會兒擦一把額頭上的.汗，該放黃瓜了，我將炒好的雞蛋放在鍋的一邊，把切好的黃瓜倒入鍋中，在鍋中翻炒一會兒，最后放入鹽，味精，當(dāng)聞到炒雞蛋的那股香味，就可以裝碟盛出來。一個菜不夠意思，再露一手：我又把油燒熱，當(dāng)鍋里飄起一縷青煙，油微微滾動的時候，我便把肉片到在鍋里，鍋立刻響起了“噼噼啪啪”的油炸聲，淡紅色的肉片變成了深紅色，我學(xué)著媽媽那樣往鍋里倒入少許醬油增加肉片色澤，我用鏟子把肉片撥到一邊去，向油鍋里倒進芹菜。鍋中的油炸聲更響了，我揮動鏟子把芹菜和肉片攪到一起。等肉片由紅變成深紅，芹菜由淡綠變成墨綠，頓時一股香味撲鼻而來……

　　等爸爸媽媽起床時太陽早已升到半空了，我將飯菜熱了下，就看著爸爸媽媽吃時的快樂與贊揚。這種當(dāng)一家之主的感覺真是太棒了！

我高中作文9

　　我無意中得到了一個時光穿梭機，上面寫著大大的“注意”：時光穿梭機產(chǎn)于2050年，只能使用兩次，去一次，回一次。

　　我真是高興壞了。我心想：我要快快使用它，可是，我去什么年代好呢？

　　對了，我可以去看看長大后的我！

　　我把穿梭機的指針調(diào)到“2020年”，按照說明書上寫的，我又按了一下紅色按鈕。

　　只聽四周“轟轟轟”地響，是地震了嗎？我害怕的想。

　　不一會，我發(fā)現(xiàn)我置身于另一個地方：四周是粉色的.墻壁，米黃色的沙發(fā)和沙發(fā)床，綠色的盆栽，旁邊是實驗室！

　　我走進了實驗室里，看到一個大概有20歲的女孩兒，長得好像我呀！

　　這是誰？我心想。

　　什么這是誰呀？一個像極了我的聲音在我的心里回蕩著，我可沒想這句話��！。

　　我也沒想這是誰這句話啊，那個聲音說道。這時，那個酷似我的女孩兒轉(zhuǎn)過頭來。沒錯，她就是長大后的我。

　　我說：“今后這兒就有兩個我了，你就是我，我就是你，我是坐時空穿梭機來的，我敢說你也叫代斐，對嗎？”

　　“時空穿梭機？我們正在研究它呢！讓我看看！”“我”說。

　　我說：“說明書上說了，待我來到另一個時間和地點時，她就會縮小，我要回去時它才能恢復(fù)成原來的樣子，所以我不能給你，不過我想的你心里也會想，你心里想的東西我心里也會想�！�

　　“對了，我小時候很會想象，你給我說說你的想法，我做出來東西，這豈不是一舉兩得？”“我”對我說�！澳闶强茖W(xué)家？”“嗯”

　　我想了想說：“現(xiàn)在都提倡植樹造林，你發(fā)明一種增長特效泥土，讓樹木快生長，而且無害，這算嗎？”“我”興奮地叫到：“好，太好了！”

　　不久，第一袋增長特效泥土出世了。

　　過了一段時間，“我”愁眉苦臉地說：“現(xiàn)在垃圾好多��！”

　　我一聽這話，想了想，然后興奮地說：“你發(fā)明一種‘發(fā)酵劑’讓垃圾發(fā)酵成有機肥料……”我的話突然被一個聲音打斷了：“一個月時間到，請跟我回到2010年。”是時光穿梭機，哦，我忘記了時光穿梭機使用一個月會“過期”。

　　我突然有種想哭的感覺，“我”對我說：“今后你要多看書……”“哇……我不走”我哭著說，但我被強行帶上了這臺機器 。

　　“叮呤呤……”我從床上跳了起來，大口喘著氣。

我高中作文10

　　書香盈路，沁心脾;書魂縈繞，正其身。

　　——題記

　　不管是在《傅雷家書》中的《天堂對話》給予世人怎么的《愛的教育》，不管是在《荒漠甘泉》中的《耶利哥的玫瑰》綻放出怎么樣的《奇跡》，不管是在《追憶似水年華》之時《陰謀與愛情》記下了怎樣的《懺悔錄》。名著的到來，就像空氣中有了雨水的濕潤與清涼;就像藍宇有了彩虹的微笑。

　　人總是偏執(zhí)的認為自己已經(jīng)做得很好，直到讀到房龍的《天堂對話》中那個巨大的海貍——伊拉斯謨時，才發(fā)現(xiàn)自己的`思想和精神并不能與身體同在。那就看看伊拉斯謨吧!“在通往安娜城堡時，他索性坐在冰上，用一根長棍做舵，以確定方向。暴風(fēng)推著他直達目的地�！彼�就是這樣日夜不停地筑造理智和知識的堤壩，擋住那不斷上漲的無知和偏執(zhí)的洪水。而自己卻拿著本該就有的小勤奮當(dāng)作資本來炫耀自己，不知道無知與偏執(zhí)已將自己一覽無余。

　　隅在某個充滿陽光的窗邊，我開始拾起這本琥珀黃的典雅封面的書，將渾身的苦澀的無知與偏執(zhí)附著空氣向窗外滲去。漸遠，沉淀。

　　如果說讀《天堂對話》使人漸遠無知與偏執(zhí)，那么讀《紅字》教人忍耐而蛻變。于是我不再因為學(xué)習(xí)的重石的壓制而感到窒息，也不再喜歡生活的歧路的艱難而淚流。因為忍耐后的蛻變協(xié)奏曲已經(jīng)奏響。“腐朽了的木頭和鐵葉在她手里散落了。”海絲特回來了，生命用忍耐澆灌起世界上最美的花朵，丁梅斯代爾也必將得到永生。

　　在讀完一本教人如何忍耐的《紅字》，我一定再次翻閱起《耶利哥的玫瑰》�？矗哼@張滿刺莖的細小植株，可以躺在中亞細亞的沙漠里很多年，或者在長長的歲月里穿越戈壁黃沙。干枯、灰黃，毫無生意。然而只要一浸到水里，它的根莖馬上會舒展開來，萌發(fā)出小小的葉子，開出粉色的花朵。這細小的植株無論環(huán)境有多么惡劣，都夾裹著生命的意義，努力的存活在荒漠中。最終成為芬芳的“耶利哥的玫瑰”!我心雖不能至，然心向往之。

　　閱讀名著既可以豐富情感，又可以拓展思維;閱讀名著既可以循跡歷史，又可以暢想未來;閱讀名著既可以提高修養(yǎng)，又可以彌補不足。品名著，乃沁心脾，正其身也。它所帶來的赤熱情操既通向我的心臟，也必定通向整個人類的心臟!

我高中作文11

　　我，這個簡單的字眼里，卻包含著許多復(fù)雜的故事，現(xiàn)在，我想為你介紹一下“我”。

　　我出生在一個并不富裕的家庭里，父親和母親是一個地地道道的農(nóng)民，沒有受過多少的教育，卻是我人生的啟蒙老師，我想，他們對我的愛，遠遠超過我想象的。

　　性格開朗、活潑、喜歡笑和瘋狂，不敢在陌生人面前表達自己真實的感情，愛看電影，曾經(jīng)為了一部電視劇，不眠不休，犧牲自己的學(xué)習(xí)時間也不在乎，不愛看小說，但愛沉浸在小說的花花世界，對一部《家n次方》的電視劇十分欣賞和感概，相信支離破碎的家庭，也可以重組成幸福美滿的家園，劇中，有一句話：“寧在寶馬車上哭，也不愿在單車上笑”，便成為了我一生的座右銘。

　　有過兩段又愛又恨的友誼，曾經(jīng)被人遺棄、嘲笑。我的第一段友誼出現(xiàn)在我上初中的時候，天真的以為，自己付出真心，一定會有所回報，卻現(xiàn)實如此殘酷，我被真情假意蒙蔽了雙眼，不敢在付出自己的真心，第二段友誼出現(xiàn)在中考的時候，那次的眼淚我至今還記得。

　　太陽快要落山啦，晚霞卻顯得那么的驕柔。多么美麗的畫面啊！我哼著小曲跑向單車棚，準(zhǔn)備回家去，忽然之間，美麗的畫面便在我心里一下子變得烏云密布了，我單車的鏈條掉了，而且，我發(fā)現(xiàn)是有人故意弄的，那是我覺得最寶貝的車，看著身邊的同學(xué)一個個的在我身邊掠過，毫無幫助的意思，渴望的表情變得更加的可悲，望著相處已久伙伴，只顧著自己聊天，沒有顧慮到這個可憐卑微的我，剎那間，我感到心灰意冷，不知何時，突然有兩雙潔白的雙手向著漆黑的鏈條邁進，我感到意外極了，她們沒有說什么，只是默默的在幫我，與我身邊的人比起來，我更加想掉眼淚了，我站在那，看著她們?yōu)槲倚捃嚨臉幼�，紅潤的'眼眶下，突然，留下了一串淚珠，我很想止住，但是，力不從心。我無法擋住我心中那莫名的力量。

　　我的友誼就像電影里的片段，給予了我無窮無進信息，我會永久的珍藏在我的腦海里，不斷的體會。

　　我，面對自己很坦然，我，面對父母，很脆弱，我，面對友誼很感性，但是，面對將來的挑戰(zhàn)，我會從容不迫的接受，毫無畏懼的應(yīng)戰(zhàn)。

我高中作文12

　　我經(jīng)常如此做——每當(dāng)要寫文章時，我就朝窗外看。看什么呢？是回想以前我平時觀察到的事物，那種不被人所了解的細節(jié)所發(fā)出的感想。

　　觀察一切事物的變化——那種細微的，哪怕只是一點兒的變動都逃不過一雙善于觀察的瞳孔。

　　曾經(jīng)的迷�！�—對文章的恐懼；曾經(jīng)的彷徨——對文字的陌生。一切的一切，因為一篇文章而煙消云散，仿佛是帶領(lǐng)我走出迷霧的樂章，給我以指引正確的道路。

　　夏夜，我伏在桌上，聆聽大自然的音樂，看著桌上的語文書。語文書中有許多令人感動，甚至使人引發(fā)深省的文章！不知不覺，我翻到了這篇文章：《莫泊桑拜師》�；蛟S是因為文章的文筆真實而精彩，讓我看了下去。但當(dāng)時我根本沒想到，這篇文章竟改變了我！

　　文章敘述的是莫泊桑拜師的事情。他的老師福樓拜要求他將他家門口馬路上發(fā)生的一件事記錄下來。但莫泊桑記錄了幾天，覺得這對寫文章并沒有什么幫助，便去詢問福樓拜。福樓拜告訴他：你在觀察的時候有沒有觀察到那富麗堂皇的馬車和簡陋的馬車是一樣的走法么？烈日炎炎下的馬車和狂風(fēng)暴雨中的馬車又是什么樣子的呢？車上坡時，馬怎么用力？車下坡時，趕車人怎么吆喝？他們的表情是什么樣的呢？

　　經(jīng)過福樓拜的仔細講解，莫泊桑漸漸懂得老師讓他寫文章的真正含義：要善于觀察與發(fā)現(xiàn)細微的不同，往往細節(jié)是最讓人忽視但卻是寫文章最好的素材。

　　我便開始學(xué)習(xí)莫泊桑一般，仔細記錄每天發(fā)現(xiàn)的.任何瑣碎的事情。久而久之，連我自己都沒有發(fā)覺，如此貸給我的益處竟有這么大：寫文章不用愁，平時觀察而累積下來的素材進行“加工”后便能寫出好文章；閱讀理解上升了許多，文章十分容易就看懂了。

　　以往的迷茫，以往的恐懼，以往的彷徨，以往的陌生，不再了。

　　不論是閱讀時也好，日常生活也好，一旦你注意觀察，努力發(fā)現(xiàn)細節(jié)就都是很好的素材。就如文中所說，“年輕人貴在堅持，才氣，就是堅持寫作的結(jié)果。”這句話告訴我們：無論做什么事，都應(yīng)該持之以恒，因為這是成功的必經(jīng)之路。

我高中作文13

　　我第一次走進恩施高中是以一個參觀者的身份。我看見恩高校園的寧靜，小路上只有風(fēng)吹動葉子的聲音；看見恩高學(xué)生匆忙吃飯又快步走回教室的充實忙碌。從此，在這里讀書的夢想種進我的心中。

　　初中畢業(yè)學(xué)期很快便來了，看著同學(xué)們個個斗志昂揚，都想著以后能成為恩高的學(xué)生。我心中既忐忑又充滿了動力。在知了聒噪又炎熱的夏天中，我們開始了忙碌緊張的中考復(fù)習(xí)。

　　我隨復(fù)習(xí)的大流，漸漸覺得有些力不從心。在一次次的檢測考驗中，我連連發(fā)揮失利。自然地，我被班主任叫到了辦公室，她擔(dān)憂的看著我，半天說不出一個字來。我也在她的注視下，羞愧難當(dāng)，放聲大哭。她啪啪我的背，輕聲說：“放松心態(tài)便好，不要太過于在意�！笔前。�興許是我太想進入夢想的恩施高中了吧。甚至有次晚上做夢還能夢見我穿著恩施高中的校服與同學(xué)談?wù)搶W(xué)校生活，還能夢見在白天困擾自己很久的數(shù)學(xué)題。

　　那天晚上，我獨自坐在教室看著窗外稀疏的燈光和昏黃的街道，突然感到有些疲憊，有些想家。但又想起那天去恩高的場景，有鼓勵自己說：“再堅持，天道酬勤，努力是會有結(jié)果的！”

　　第二天，我從考試的失利中清醒過來，忘了天氣的炎熱，也記不起是如何的煎熬的反思。我便又全力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

　　當(dāng)中考結(jié)束，我瞬時感到一陣放松。

　　在暑假的一天，爸爸打電話告訴我中考分數(shù)的那刻。我懸著的心總算放了下來。恩高，我夢想的高中，我終于能以學(xué)生的.身份自豪地走進你的大門。

　　以前我總認為夢想和目標(biāo)都是很空的東西。但在拼搏的過程中，夢想給了我動力，指給了我前進的方向。我不后悔我為恩高夢做出的努力�，F(xiàn)在想起來也都覺得是美麗的。人生大概就是這樣，只有為夢想澆灌汗水，才會有笑看天下的一刻！

我高中作文14

　　從一個小小的天地走來，身受長輩萬般寵愛的我。左腳的隨和趕著右腳的寧靜，裹挾著好強的步伐，和諧統(tǒng)一在張揚的個性——自信。

　　自信是我的驕傲。當(dāng)驕傲滋長成有害的病毒時，我健康的中樞不得不癱瘓一次。還是前幾個星期的事，學(xué)校組織了一次質(zhì)量抽查考試。成績未公布之前，我還幻想著鮮花和掌聲�，F(xiàn)實差點擊垮毫無準(zhǔn)備的我。思前想后，我明白了：沒有努力的汗水，自信只能是一種盲目。不過，我決心用辛勤澆鑄在自信的磚塊里，將它們砌成一座雄偉壯麗的大樓。

　　隨和并非沒有主見，它也源于我強烈的自信。前些天，爸爸給我買了一雙新鞋子。“顏色太花了�！眿寢尶戳艘谎�，說。“不可能�！卑职謭猿炙�的觀點：這樣的鞋子適應(yīng)我。于是兩人爭得面紅耳赤。怎么辦？附和哪一方面都不行！我不能簡單而隨便地成為一灘“和事泥”。眉頭一皺，計上心來�！笆堑�，這鞋子顏色太花，親愛的媽媽說的一點不差�！蔽艺归_璀璨的笑容，堅定地說。眼里瞥見媽媽歡喜的神色，爸爸振振欲詞的著急�！翱晌沂怯谢�季年齡的女孩，這鮮艷的.彩色還是能配上我青春的美麗。親愛的爸爸，您也是出于這樣的考慮，才給我買這雙鞋子吧�！币幌�話完畢，“這孩子…”，歡樂的笑聲適時響起，不快的陰影瞬間煙消云散。

　　寧靜也是自信的另一種表現(xiàn)形式。沒有堅強的信念，又怎能有氣定神閑的寧靜？心神不寧、氣急敗壞，又怎能接受來自他方的無聲挑戰(zhàn)？倘若屢戰(zhàn)屢敗，又怎能擁有令人垂涎三尺的勝利？正因為我有這份平靜的心思，才能認準(zhǔn)一個目標(biāo)，不用敲鑼打鼓，靜靜地向最高處攀登。

　　好強，實際也是一種自信。我決不認為任何人差，比任何人笨。要不，說說去年我們班舉行的“國慶征畫”比賽吧�！耙苍S我繪畫的技藝真的是不行�！笨粗鴦e人一張張巧奪天工的精致圖畫時，我有些動搖�！安辉嚕�不比，怎么知道？”不服輸?shù)膭蓬^在一旁鼓勵加油。這天晚上，我花了好幾個鐘頭，認真描繪了一幅我自認為最好的作品。意料之中仍有幾分驚喜，我的大作脫穎而出，獲得了二等獎。離冠軍僅是一步之遙，我不會灰心的。等著瞧，我會是最優(yōu)秀的。

　　編織著未來的人生，不管時間如何變幻，我的本色永遠不變——一個堂堂正正的自信的女孩。

我高中作文15

　　我們在冗雜的時光中長大，看見笑，看見淚，體驗愛，體驗痛，體驗成長。

　　——題記

　　一直明白時光易逝，卻不曾了解它走得那樣急，那樣匆忙。它悄無聲息，我還沒來得及感慨它已從指縫中溜走，不知不覺中，我已進入高中生活了。

　　帶著新奇與憧憬，我步入了高中大門。一開始總是覺得高中生活令人喜歡，一段時間后，那新奇與憧憬便不復(fù)存在，連喜歡也一點點落空。取而代之的是一本本作業(yè)，一張張慘白的試卷以及緊促的時間，這讓我有點失落。高中到底是怎樣的生活？我不知道。

　　初中開始，爸媽就在耳邊碎念著高中的重要，說它是天堂也是地獄。開始我一直不理解，以為高中會是好玩的有趣的。直到現(xiàn)在，進入了高中，我才知道它是在習(xí)題與試卷的埋沒中度過的。難道我的高中生活就這樣乏味枯燥嗎？不，不是的。

　　我的高中是彩虹。我的高中將會是彩虹一樣的顏色，而不是單調(diào)的白色或黑色。紅，是我追求夢想汲取知識的熾熱的心；橙，是老師耐心的講解與無限的關(guān)愛；黃，是我慢慢的收獲與榮譽；綠，是朋友相互嬉鬧，相互幫助的真誠；青，是我所遭受的挫折和失敗留下的青春的淡淡淤青；藍，是父母給予我的關(guān)心和理解；紫，是我的汗水，我的淚水，我的努力，我的成長。

　　我的高中會是這樣斑斕的色彩，會是鐫刻在我生命力永恒的年輪。

　　我的高中是堅持。

　　我有港大的夢想，巴黎是我最想到達的地方，高中，就是我實現(xiàn)夢想的臺階。

　　高中將被無盡的題海與無盡的試卷所埋沒、覆蓋，我可能會感到迷茫、失望，但我絕不會放棄，因為我有夢想。無論再苦再累，無論多少次失敗，我都會堅持，我會憑借所有的力氣放手一搏，一直堅持走下去，直到抵達目的地。

　　我的.高中會是這樣持久的堅持與勇氣，會讓我一直走下去。

　　我的高中是奮斗，是我為了夢想不停息的腳步，是我努力的汗水與淚水，是我無窮的動力。

　　我的高中是進步，是我不斷奮進，不斷超越的收獲。

　　我的高中……

　　這些將是我的高中，我自己做主的高中，它將見證我的成長，也會看到我的成功。

　　但愿我的眼里只看到笑容；但愿我的每一個夢，都不是一場空；愿我得到我想要的；愿我抵達最向往的生活；愿我度過最無悔的高中！

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