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路上高中作文

時(shí)間:2022-02-03 04:25:20 高中作文 我要投稿

路上高中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的路上高中作文,歡迎大家分享。

路上高中作文

路上高中作文1

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻凇峨x騷》中定下了自己的志向:漫漫人生路,他將朝著真理不懈前進(jìn)?v使萬般艱難,他也不曾放棄。為何?只因心懷目標(biāo),便不懼風(fēng)雨。所以不論我們置身何處,最重要的始終是我們將前往何處。

  每一天,每一天,你的心中可否知道自己在為什么度過這分分秒秒。是為了熬日子,還是為了取得令所有人滿意的成績(jī)?但人終究是需要理想的。兒時(shí),我們一定都寫過一篇作文:《我的理想》。那時(shí),滿懷憧憬的寫下了什么?是當(dāng)一名無私奉獻(xiàn)的教師,還是為人民服務(wù)的警察,又或是救死扶傷的醫(yī)生?那么現(xiàn)在呢?那份理想是否還在心中熠熠閃光呢。

  二十多年前,印度尼西亞的一個(gè)小學(xué)里,一個(gè)黑人小男孩與同學(xué)們坐在教室里。老師讓他們?cè)诩埳蠈懴挛磥硐胱鍪裁床⑹樟松蟻怼4鸢负芏啵嚎茖W(xué)家、演員、工人……突然,一張紙吸引了老師的注意力,紙上用端正的字跡寫著“總統(tǒng)”。而寫這張紙的。正是那個(gè)男孩。20xx年,美國(guó)首位費(fèi)周義黑人總統(tǒng)上任。而這位黑人總統(tǒng)就是那個(gè)小男孩。他,叫奧巴*。父母離異,小奧巴*跟隨母親搬去印度尼西亞。那時(shí)她的`生活條件并不樂觀,但在那樣一個(gè)環(huán)境下,卻最終能當(dāng)上美國(guó)總統(tǒng),靠的就是他對(duì)于夢(mèng)想,對(duì)于未來之路的堅(jiān)持!

  人生路上,最重要的不是我們置身何處。縱有家財(cái)萬貫,有多少富家子弟將財(cái)產(chǎn)揮霍一空。

  人生路上,最重要的是我們將前往何處。只要有目標(biāo),有理想并為之不斷奮斗,總會(huì)闖出自己的一片天空。

  挫折就好像叢林中擋住你前行的一個(gè)個(gè)縱橫交錯(cuò)的枝條,讓你無數(shù)次為它所阻擋,為它所刺傷。但倘若前方有了一個(gè)堅(jiān)定地目標(biāo),你就能學(xué)會(huì)砍下樹枝將它變成助你前進(jìn)的拐杖。

  海倫·凱勒失明的雙眼讓她具有了一顆善于觀察的心;貝多芬雙耳失聰卻譜出了傳世之曲《歡樂頌》。只要內(nèi)心有堅(jiān)定理想的人就會(huì)知道,挫折從不是打倒一個(gè)人的武器,而是讓人生更具內(nèi)涵的利器。既然不懼困境,又怎么會(huì)在乎置身何處呢?

  挫折之下,請(qǐng)別氣餒,更別退縮。想想一直以來心中堅(jiān)持的目標(biāo),想想未來人生的康莊大道!凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。理想是指南針,把未來的航線指向正確的方向。所以無論現(xiàn)在風(fēng)浪多大,終將駛向勝利的遠(yuǎn)方!

路上高中作文2

  我很慶幸成長(zhǎng)的路上一路有你的陪伴。

  ——題記

  話說詩(shī)詞,是中華文化的一種傳承。古往今來,多少文人墨客留下了令人千古傳唱的詩(shī)篇。

  我的父親是圖書館的工作人員,不說飽讀圣賢書吧,至少大多名家作品和詩(shī)篇他都拜讀過。聽母親說,我在她肚子時(shí),父親每天下班后都會(huì)朗讀一首詩(shī),好似是讀給我聽的`。

  當(dāng)我呱呱墜地之后,父親還是堅(jiān)持不懈的每天對(duì)著我念詩(shī),每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)笑的很開心。人家都說女孩子小時(shí)候都有布娃娃、公主裙,可我并不羨慕,因?yàn)樵?shī)詞與我為伴,它讓我覺得很舒心,很快樂。

  上了小學(xué)后,與詩(shī)詞接觸的機(jī)會(huì)更多了,課本上的那幾首詩(shī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)于詩(shī)詞的追求。我開始背誦《唐詩(shī)三百首》、熟讀《宋詞二百闕》。

  時(shí)光飛逝,我步入了初中,我漸漸長(zhǎng)大了,知識(shí)也隨之增長(zhǎng)了,但是我追隨詩(shī)詞的腳步卻并未停歇,一有空閑時(shí)間,我就會(huì)捧著有關(guān)詩(shī)詞的書籍靜靜地品讀著。因?yàn)槟昙?jí)越升越高,學(xué)習(xí)壓力越來越重,我并沒有那多時(shí)間學(xué)習(xí)古詩(shī)。在我讀初三時(shí),中央電視臺(tái)推出一檔叫《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的節(jié)目,父親為了緩解我的壓力,每個(gè)星期五都會(huì)陪著我看這檔節(jié)目,并且我們家也跟電視上一樣相互比拼著,看誰古詩(shī)積累的多,這樣不僅有助于提高我的文化水平,又讓我從繁重的學(xué)業(yè)中得于緩解,真正做到勞逸結(jié)合。

  生活是精彩的,詩(shī)詞亦是精彩的,因?yàn)樵谠?shī)詞中,我能體會(huì)到“生當(dāng)作人杰,死亦鬼雄”的豪壯;“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的哀婉;“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的輕快;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的從容……

  當(dāng)然,讀了這么詩(shī),我也開始嘗試寫詩(shī)?吹酱河,我寫“雨絲如銀線,是天空拋向大地的織品”,看到夜空,我寫“星星,是夜的眼睛,閃爍,是他們困了”……寫詩(shī),讓恩緒變得靈動(dòng),讓我的語言變得優(yōu)美。

  在這喧囂的世界里,唯有詩(shī)能讓我平靜下來,徜徉在古詩(shī)詞中,觸摸文字的溫度,感受古人的思想,感知到在這個(gè)世界上,還有一個(gè)詩(shī)詞的世界,它純美地存在著,存在于我的腦海中。

  詩(shī)詞,感謝你,在我的成長(zhǎng)路上陪伴著我,幸好有你,才讓我的生活變得如此多彩。

  詩(shī)詞在繼續(xù),而我,亦在繼續(xù)……

路上高中作文3

  敢問路在何方,路在腳下

  ----題記

  當(dāng)人出生的那一剎那,便踏上了人生的漫漫長(zhǎng)路,這條路上有辛酸,有坎坷,有幸福,有快樂,而讓我堅(jiān)持走過來的勇氣是:只因?yàn)槲以诼飞?

  為自尊的生存,為自我的證明,路上的辛酸,已融進(jìn)我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅(jiān)定,在路上,用我心靈的呼聲,在路上,只為伴著我的人,在路上,是我生命的遠(yuǎn)航。

  是的,人生的路途并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都有屬于自己不一樣的人生。正像我們每一個(gè)人,都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的;有一句話說的好,世界上沒有兩片相同的`葉子。大概就是這個(gè)意思吧!前方的路,無論是艱難險(xiǎn)阻,是充滿荊棘,還是一帆風(fēng)順,唯有我們親自走過,才能真正體會(huì)到經(jīng)歷過的幸福與甜蜜。當(dāng)然,在我們踏上人生的列車時(shí),不要匆匆的走過,我們也要向窗外看一下迷人的景色,這樣才不枉此生。

  人生會(huì)經(jīng)歷很多事,我也不例外。當(dāng)我面對(duì)對(duì)我來說的一次巨大的挑戰(zhàn)時(shí)——中考,心中除了激動(dòng)以外,便是小小的緊張,這時(shí)的我走在人生路岔口,我何去何從便在此一搏了。

  我那時(shí)彷徨過,害怕過,驚恐過,我唯獨(dú)沒有退縮過。當(dāng)我看到老師,家長(zhǎng)期盼的眼神,同學(xué)之間的鼓舞,我還有什么理由放棄,沒有試過,怎知自己不行,所以,我不去管結(jié)果如何,只要我拼搏了努力了,我就沒有后悔的一天,我要向我的名字一般,超越自我,加油我能行,我憑借我頑強(qiáng)毅力挺了過來,我走進(jìn)了高中的大門,這時(shí)的我心中不免有些激動(dòng)和欣喜。不枉我的努力。踏入高中的我心中有強(qiáng)大的力量,心里也在暗暗的許下,我一定要成為父母的驕傲,我一定可以的。我要讓他們以我為榮。現(xiàn)在的我擁有了主宰自己人生之路的權(quán)力,未來的路會(huì)是怎樣,將會(huì)由我去努力創(chuàng)造。

  我曾記得屈原《離騷》曾這樣說過,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?聪热硕加羞@樣的想法,為了自己的夢(mèng)想去追求,我們?yōu)楹尾幌蛩麄儗W(xué)習(xí)呢?現(xiàn)在的人總是埋怨人生的路太過坎坷,不順,但是你們有沒有想過,每一位成功的人士不是都得挑燈夜戰(zhàn),早起晚睡的嗎在路上。所以當(dāng)我們?cè)诹w慕別人議論別人的時(shí)候,想想自己是否做得好呢!人生之路有長(zhǎng)有短,重要的是,我們擁有一顆不服輸?shù)男暮蛨?jiān)持不懈的精神。面對(duì)今后人生的之路,我們要昂首挺胸,勇敢大步的前進(jìn)。相信自己能行。

  人生之路,你我同在。

路上高中作文4

  我們,是蔚藍(lán)的天空下一群飛翔的雛鷹,不諳事世的我們時(shí)常找不到前進(jìn)的方向。在每個(gè)人的心中都需要一盞明燈來指引前方的路。

  在我人生路上的這盞明燈,就是我的母親。

  從我出生的那天起,我似乎就注定著和別人不一樣。我的鼻子有著先天性的問題,雖然不大,但十分美觀。直到很久,我都無法坦然面對(duì)這個(gè)問題。從此,我總是低著頭走路,極力地去掩飾這一切帶來的麻煩,而母親卻時(shí)常提醒我,抬起頭來走,正視前方。

  上學(xué)后,同學(xué)們問我這件事。我總是極力回避。有時(shí)也聽過許多風(fēng)涼話,什么“字不如其人”,我哭著回家對(duì)母親抱怨,說我想不上學(xué)了。還記得母親把我摟在懷里,幾近哽咽地說:“上帝給你關(guān)了一扇門,也一定會(huì)給你開一扇門的。你看,我們家里條件這么好,是許多人夢(mèng)寐以求的,你字寫得很漂亮,還會(huì)彈琴,也是別人欣賞的……況且還有那么多親人愛著你!蔽倚α,母親也笑了,她用愛讓我明白世間總有不如意的事,但要學(xué)會(huì)面對(duì)它,想想自己擁有的。

  再升入高年級(jí),同學(xué)們?cè)絹碓阶⒁庾约旱拇虬纭⑽乙膊焕狻⑽铱偸窍胗枚嗖实囊路䜩碚谧∽约旱娜毕。于是不斷地去尋找機(jī)會(huì)買衣服,從此成績(jī)也一落千丈。母親問我原因,我說:“要你管!”她生氣地打了我。我哭著說:“還不是怪你,我能怎么辦。”我絲毫不考慮她的感受,把責(zé)任推在了她的身上。她隱隱看出了端倪,嚴(yán)肅的說:“你現(xiàn)在只能去面對(duì)它,不是靠外在去掩飾,還是要更努力的.學(xué)習(xí),來彌補(bǔ)你的缺陷,化不如意為動(dòng)力。幾年后,就要去韓國(guó)整形,那時(shí),希望你不要因此而碌碌無為!

  我頓悟,我的不幸,同樣是母親的。她似乎比我更加自責(zé),她比別人母親多一份愛,一份付出,她犧牲了自己娛樂,旅游的時(shí)間來陪伴我,我卻鮮有感受到。我真是萬分感謝她把讓我邁過人生進(jìn)程中這道重要的坎。

  今天,我花了百分之百的勇氣,寫出了這件我一直以來都無法面對(duì),卻無法回避的現(xiàn)實(shí),我要在考場(chǎng)上感謝我的母親,她教會(huì)了我面對(duì)生活中的失意,她用她的光芒,給我照射出了一條正確而又充滿愛的成功大道。

  母親用她全部的愛化作明燈,那閃爍的燈光,在綿長(zhǎng)的黑夜里,依然如炬,照亮我整個(gè)心海。

路上高中作文5

  人說,我要把足跡灑在走過的路上。 ——題記 氣宇軒昂,屏棄雜念,每個(gè)人都這樣被時(shí)間推著向前,執(zhí)著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個(gè)人都想登上高聳的山峰,每個(gè)都想抵達(dá)最后的彼岸,在人生的每一個(gè)路口,都將留下遠(yuǎn)行人的足跡,走過漫漫長(zhǎng)路,在人生的最后一刻,你大聲喊出:“我此生無悔,我畢竟曾經(jīng)執(zhí)著!

  人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾為什么所拌倒,但也應(yīng)該明白:沒什么可后悔,因?yàn)樯砗蟮淖阚E可以證明,我曾經(jīng)走過。只有在徒步旅行在過程中,人才能感受到生命的真諦,樹葉不因?yàn)榭菸辉俪檠;花朵不因(yàn)榈蛑x而不再開放;果實(shí)不因?yàn)閴櫬涠辉俪墒;我不因(yàn)榻Y(jié)果而放棄前行,身后的足跡給予的鼓勵(lì),讓我不再停留。 年年歲歲,歲歲年年,有人悄悄走過。也許,我們應(yīng)該感謝足跡,足跡,是人生的記憶,在人生的道路上,孤單的我們可能會(huì)突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來的足跡,重頭再來,使生活再次充滿陽(yáng)光。足跡永遠(yuǎn)陪伴,他是不會(huì)背叛朋友的朋友,在極度黑暗的時(shí)候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠(yuǎn)相隨。它會(huì)不時(shí)的提醒你,努力,堅(jiān)持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的足跡,就如九九八十一難,條條的道路通向遠(yuǎn)方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經(jīng)”就在前方。

  足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。 漫長(zhǎng)的道路,一步一個(gè)腳印,讓我們明白了堅(jiān)持不懈,人生的道路有千千條,有數(shù)不盡的高峰等著我們?nèi)ヅ试,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山頂,望著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,悟出人生的`真諦。努力過,堅(jiān)持過,并為之奮斗過,想必就不會(huì)有什么遺憾了!也許結(jié)果不盡人意——失敗,但其中我們經(jīng)歷了挫折,擁有那份斗志激昂的信念,永不放棄的決心,想必這個(gè)是比什么都珍貴的多,美的多。

  足跡,永遠(yuǎn)深藏在人心的腳底,向遠(yuǎn)行的人折射出了生命的真諦,生活的意義。 遠(yuǎn)行的人兒,應(yīng)該感謝足跡所帶給你的一切,漆黑的夜,孤單的人,沒有什么比他更加忠誠(chéng)。也許,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)擦亮我們的腳跟,在人生的道路上將足跡小心地印上,讓不管風(fēng)吹雨打都不褪色。這樣,當(dāng)我們走過人生的漫漫長(zhǎng)路,在離起點(diǎn)遙遠(yuǎn)的盡頭回過頭來,與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡,向您致謝。

路上高中作文6

  花開路上幸福相隨暖暖的陽(yáng)光傾灑向大地,花兒在陽(yáng)光的照射下快樂的生長(zhǎng)著,身邊的大樹是她的保護(hù)傘,鳥兒在枝頭鳴叫,為她演奏著動(dòng)聽的歌曲,風(fēng)兒捎來遠(yuǎn)方的趣事……看,那朵花兒臉上的笑容是多么燦爛,溫暖著這個(gè)寒冬。大樹是她永遠(yuǎn)的依靠。你看,在她的身邊,有一棵枝繁葉茂的大樹。時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一遍又一遍的從林間穿過,一次又一次的經(jīng)過大樹的身邊,在大樹的身上無情的刻下了一道又一道印痕,留下了圈圈年輪。每每增加一道年輪的時(shí)候,她就又蒼老了一歲,歲月又多帶走了她的一分美麗。但,無論時(shí)光如何流轉(zhuǎn),她卻是這朵花兒身邊永不變的風(fēng)景,一直守護(hù)在她的身后,為她撐起一片溫暖的天空。每當(dāng)刮起狂風(fēng),下起大雨時(shí),她都會(huì)及時(shí)的來到花兒的身邊,用自己茂密的葉子變出一把大傘,為她遮住風(fēng)雨。任風(fēng)雨侵蝕,也不肯移開半步;▋洪L(zhǎng)大的同時(shí)也迎來了叛逆期,面對(duì)她的壞脾氣,大樹總是微笑著,包容她。在她受傷時(shí),大樹又成了她的避風(fēng)港,讓花兒靜靜的靠在她的身上,給她安慰,鼓勵(lì)她重新振作起來,笑著面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。鳥兒是她的知心朋友。清晨,她在鳥兒悅耳的歌聲中醒來,她緩緩的睜開朦朧的.睡眼,一抬頭就看見了鳥兒在笑盈盈的看著她。

  鳥兒的手中還捧著晶瑩的露珠——那是花兒最喜歡的食物。中午,陽(yáng)光暖暖的,調(diào)皮的從樹葉間的縫隙間跳下來,輕盈地落在地上,映出了葉間縫隙的摸樣,圓圓的形狀,可愛極了;▋汉托▲B躺在綠地里沐浴著溫暖的陽(yáng)光,談?wù)撝_心的事;▋旱母盥裨诘乩,不像鳥兒一樣能在空中自由自在的翱翔,每當(dāng)這時(shí),看到她眼中閃爍出的對(duì)夢(mèng)想渴望的光芒時(shí),鳥兒總是笑呵呵的為她加油,鼓勵(lì)她去努力追逐夢(mèng)想。夜晚,明月當(dāng)空,星星點(diǎn)點(diǎn),林間一片寂靜,鳥兒飛上樹梢,與花兒道別,林間回蕩著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,在鳥兒的歌聲里,花兒漸漸的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……風(fēng)兒是她忠實(shí)的聽眾。穿梭在世界的每一個(gè)角落的風(fēng),是這個(gè)世界的使者。

  它來到過許多地方,見過許多美麗的風(fēng)景,可謂是一位旅行家了,當(dāng)然,她也是花兒的好朋友。每當(dāng)她路過花兒的所在地時(shí),總會(huì)和花兒快樂的打招呼,然后又開始了她一天忙碌的旅行。偶爾,她也會(huì)駐足與花兒交談著旅行中的見聞。她穿過麥田,看到冬天第一場(chǎng)雪在那里降落,如天使降臨人間,厚厚的積雪壓彎了麥苗,大地蓋上了一層柔軟的潔白棉被,那些害蟲們禁受不了冬季的寒冷,紛紛在麥田里消失了蹤影。她們分享著彼此的快樂,感受著彼此看過的美麗風(fēng)景,笑聲充滿了整個(gè)林子……花兒在不停的生長(zhǎng)著,身邊的風(fēng)景不定,然而,那份幸福的感覺卻從未離去。花開的路上,有這么多人都在陪伴著,該有多幸福!

路上高中作文7

  人在路上,一路從暮色走向破曉,走過泛黃的季節(jié)以及交替的晝夜,總有點(diǎn)接近曙光的意味。

  晨昏線切割的白天與黑夜,始終無休無止,輪回變幻,從云層里漫出的陽(yáng)光穿過山谷走向大海,用三棱鏡反射出的絢爛也無法阻擋。風(fēng)兀自穿越林海,抖落一地斑駁的殘葉及清晨的露水,了無影蹤卻一路凱歌。只因在路上,篤定地堅(jiān)信漫漫長(zhǎng)路之后的光亮,便義無反顧地跋涉在風(fēng)沙彌漫,風(fēng)雪交加的人生旅途上,一路風(fēng)景委婉。

  無論踩踏的是曲折蜿蜒的海岸線,還是百轉(zhuǎn)千回的山水田園;無論身處的是無垠的荒原,還是交錯(cuò)的原始森林;無論置身于云霧繚繞的深山古林,還是波瀾壯闊的汪洋。永遠(yuǎn)都不會(huì)將其定格成終點(diǎn),一路行走,在路上,所有的晦澀艱辛,大喜大悲,僅僅只是個(gè)過程,抑或是開始。

  人的一生總在一路斗轉(zhuǎn)星移。走過天真爛漫的赤子時(shí)光,走過意氣風(fēng)發(fā)的花樣年華,走過豁達(dá)沉穩(wěn)的黃金歲月,走過風(fēng)蝕殘年的.薄暮光陰。從黃發(fā)小兒到兩鬢斑白始終行走在路上。偶爾駐足留賞,亂花迷人眼,而結(jié)局卻無可避免。猶如膠片中的影像,一路從故事的開篇講述到結(jié)尾,演繹一曲浪漫抑或哀傷,從一開播便開始有了期盼,懸著心朝著越來越明晰的終點(diǎn)張望,即便倒帶重來,還是要循著最初的軌跡一路放映,心懷念想拼湊故事的完整,期待愈演愈烈,總感覺踏在通往希翼的路上。

  采風(fēng)者在路上,打包瑰麗的遠(yuǎn)景及雋秀的近照,將沿途的風(fēng)景收集成冊(cè),一路見證古樸民風(fēng),逶迤風(fēng)光。將日歷撕成殘缺的滄桑,以回憶盡數(shù)收藏。一路了無遺憾。腳步逗留于閑云野巷,也曾卷起褲腳漫過鵝卵石遍布的溪流,與萬千驚喜不期而遇,收獲洋洋灑灑的閑適不羈。在路上懷揣著虔誠(chéng)無比的信仰,充滿了對(duì)下一段路程天馬行空的猜想,于是便越發(fā)愛上了一路歡欣并心懷遠(yuǎn)方的如是心情。

  朝圣者在路上,朝著心里的樂土沉淀過往,從他們的眼里倒映出的恬靜及安然比鏡花水月還不真實(shí)。他們朝著心里的那片極樂世界匍匐前進(jìn),路過世間百態(tài),人情冷暖。千帆過盡,未來卻始終不能在路上拍案成定局,前方有無數(shù)種可能,在路上,一切未完待續(xù)。

  夸父一路逐日,與光輝同在,從破曉奔至暮色,直至死亡。

  在路上求的不是終點(diǎn)而是一路上揣著盛滿陽(yáng)光的心境享受過往和當(dāng)下,堅(jiān)信未來美好所以篤定走每一步。

  在路上,在時(shí)光的渡口邊張望彼岸,未來在眼里卻始終在遠(yuǎn)方。

路上高中作文8

  信念,是一個(gè)永恒的話題,是每個(gè)有追求者所堅(jiān)持的。樹立信念是成功的前提,成功是在堅(jiān)守信念后所取得的收益。

  那是在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的夜晚,所有的生物都睡著了,大地陷入沉睡,只有一粒小小的種子,很久都沒有睡。它也不是睡不著,只是地底太冷了,少了母親呵護(hù),小種子在地底寒冷的條件下,瑟瑟抖動(dòng)著它那弱弱的身體。這時(shí),它小小的腦中閃過一個(gè)念頭:母親很早以前對(duì)我說過,地上面的世界是很溫暖的,我一定要沖上去,不再向這惡魔(寒冷)妥協(xié)。它不知道該往哪里走,只好碰運(yùn)氣,它亂折騰了很久,剛想放棄時(shí),樹根爺爺對(duì)它說:孩子,你這是要到哪兒去。繝敔,我想去外面,地下太冷了,可不知道路線,不知道怎么走,剛剛我還想放棄呢?種子弱弱地說。孩子啊,如果你輕言放棄,豈不還是向這寒冷低頭了嗎?希望你能記。合蛑泄獾牡胤剑斑M(jìn)。就行了,總能出去的,我走了,走不動(dòng)了,不然,我也想到外面去,唉……樹根長(zhǎng)嘆道。爺爺不要嘆氣了,我一定會(huì)出去的,到時(shí)候我給你說哈!種子下定了決心似的說。向著有光的地方前進(jìn),我知道了,爺爺。種子默默地念道。說完,種子辭別樹根爺爺開始向著有光的地方前進(jìn)了。在途中,它遇見了蚯蚓大叔,蚯蚓問種子道:小種子,你到哪里去呀?種子說:我要帶著樹根爺爺?shù)男脑敢约芭c寒冷抗?fàn),到上面去,到土地上面去!蚯蚓聽后,大聲叫道:小種子,快……快別去了,外面的'陽(yáng)光太強(qiáng),會(huì)把你灼傷的,你看你還那么弱小。不,我要去。種子說完了,便加快了步伐,你,你會(huì)后悔的。蚯蚓的聲音從遠(yuǎn)處傳來。不,我不會(huì)后悔,我相信我能得的,我也相信這世界上最美麗的便是那溫暖的陽(yáng)光了,我還要告訴樹根爺爺外面的世界是怎樣的,加油,前進(jìn)。種子非常堅(jiān)定地說。

  就這樣,種子一路向著有光的地方前進(jìn),碰到了許許多多生物,有勸它不要去的,有鼓勵(lì)它不要放棄的,也有贊賞它的。有多少次,種子想放棄了,總會(huì)想到樹根爺爺所說的話:我多想到外面看看。∶棵肯氲竭@,它便會(huì)重新振作,向著有光的地方,繼續(xù)前進(jìn)。最終,它破土而出,看到了一輪紅日緩緩升起,一株幼苗破土而出,哇,原來外面這么好!

  后記:那顆種子堅(jiān)守它的信念------向著有光的地方前進(jìn),獲得了重生。讓我們一起樹立信念,向著美好的明天,前進(jìn)!

路上高中作文9

  我是來自遠(yuǎn)方的朝圣者,日夜追尋著夢(mèng)中的天堂,然而在滾滾紅塵中我卻迷失了前進(jìn)的方向。

  彷徨中,一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使翩然飄落在我的身旁,他把我?guī)У椒▏?guó)一個(gè)破舊的教堂里,我看到了被警察人贓俱獲的冉.阿讓,他心如石灰,等待著主教對(duì)他作出死刑的判決,然而耳邊響起的卻是溫柔而果斷的話語:“警察先生,這位先生手中的銀燭臺(tái)不是他偷的,是我贈(zèng)送給他的禮物!本拖耜幵泼懿嫉奶炜罩袨⑾乱豢|陽(yáng)光,冉.阿讓那墮落的靈魂復(fù)活了,他的一生也由此而改變。天使臨走時(shí)告訴我,他身前就是那個(gè)主教,死后成了天使。

  我是拾起使落下的一根羽毛,上面寫著讓我終身刻苦銘心的話:在復(fù)雜的人生中你應(yīng)該堅(jiān)守這樣的準(zhǔn)則——“把別人對(duì)自己的傷害寫在沙上,把別人對(duì)自己的好刻在心間!蓖焓馆p盈遠(yuǎn)去的身影,我終于明白了:擁有寬容之心,你就可以成為拯救靈魂的天使。

  陣陣花香中,我登上一座開滿鮮花的山峰,我向花兒投去飽含感激的目光,然而花兒告訴我:“香味其實(shí)來自山中的那個(gè)小廟!庇谑俏揖涂吹竭@樣一幕:一輪明月高懸在天空上,一個(gè)晚歸的老和尚靜靜地看著敞開的廟門,他知道一個(gè)不速之客正在拜訪,他靜靜脫下身上那件破舊的袈裟,靜靜的站在廟門前。

  當(dāng)兩手空空的小偷從廟里出來時(shí),他把袈裟塞到了小偷的懷里,并說道:兄弟,我太窮了,沒有更多的東西送給你,也許這件袈裟能為你遮蔽些風(fēng)雨!”望著小偷慌忙遠(yuǎn)去的身影,他抬起頭,望的天上那輪明月自言道:真想把這輪明月送給你!”

  幾天后,在一個(gè)明月高懸的夜晚,老和尚在廟門外又看到了那件洗滌的干干凈凈、縫補(bǔ)的細(xì)細(xì)密密、折疊得工工整整的袈裟,老和尚緊緊把袈裟抱在懷里,望著那輪明月欣慰的說道:“看來他已經(jīng)收到我送給他的那輪明月了!庇浽谖腋袆(dòng)得淚流滿面的時(shí)候,花兒趴在我的耳邊輕輕地告訴我:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的.是人的胸懷!

  沉醉在花的芬芳里,我把一粒寬容的種子深深的埋在我的心田,因?yàn)槲覉?jiān)信:擁有寬容之心,生命的沃土才能孕育出奪目的人性之花。

  在下山的路上,我看到了兩個(gè)路標(biāo),一個(gè)寫著“與愛共舞”;一個(gè)寫著“與度同行”。我明白其中的意思:寬容是愛的藝術(shù),擁有小愛就會(huì)擁有小寬容,擁有大愛就會(huì)擁有大寬容;寬容不是怯懦者虛弱的表白,而是善良者本性的張揚(yáng)。突然我覺得自己飛了起來,我知道我己經(jīng)沐浴在天堂圣潔的光芒里了。

  我常常沉醉于那次難忘的朝圣之旅,做一個(gè)寬容的人,即使生活中遭受再多的風(fēng)雨,劃過我們臉頰的淚滴也會(huì)如珍珠般美麗。

路上高中作文10

  走向成功的路有多遠(yuǎn),這話不是要問雙腳而是要問志向,攀上成功的高峰有多難,這話不是要問雙手而是要問信念。

  生活的時(shí)日是太漫長(zhǎng)了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上,一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標(biāo)和理想奔去。

  我們一個(gè)個(gè)稚氣哦孩子,變成一個(gè)個(gè)充滿活力的少年。告別了金色的童年,迎來了一個(gè)五彩斑斕的青春年華。在這個(gè)階段,我們學(xué)會(huì)了許多,也明白了許多。同學(xué)之間的友誼,失敗后朋友一聲安慰,面對(duì)困難時(shí)老師的幫助,當(dāng)然還有偶爾叛逆時(shí)父母苦口婆心的教導(dǎo)。許多人生哲理,我們?cè)谶@個(gè)階段慢慢地學(xué)會(huì),懂得。讓青春這張雪白如雪的'紙上,增添了最燦爛的一筆。

  即使生活刮再大的風(fēng)掀再大的浪,我也會(huì)用青春的激情握住命運(yùn)的咽喉,即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗,我也會(huì)用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗,翻越一個(gè)個(gè)障礙。

  行走在活力的青春的道路行,青春給我奮進(jìn)的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英,心中充滿了對(duì)世界的好奇,并帶著好奇與激情將要飛向那個(gè)向往的地方,去沐浴陽(yáng)光,去接受洗禮,去迎接挑戰(zhàn)。

  行走在雨季青春的道路上,青春給我永不言敗的力量。我們是戰(zhàn)斗的雄鷹,要挑戰(zhàn)挫折,飛向天空,展翅翱翔。我們受挫時(shí),回想起陽(yáng)光的溫暖,微風(fēng)的細(xì)膩,空氣的香馨,也依稀記得小溪的柔情。想到這里,我們就會(huì)仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍,用利劍砍斷擋在前面的荊棘,雨打在翅膀上,抖動(dòng)幾下,繼續(xù)前進(jìn),堅(jiān)持不懈,永不言棄。與此同時(shí),微風(fēng)變成了鈴鐺,指引你前進(jìn)的放向;太陽(yáng)變成了路燈,照亮了你前進(jìn)的路線;空氣變成了雨傘,擋住了你頭頂上的雨水,于是你愛上了雨季,愛上了這戲里的機(jī)會(huì),愛上這磨難的經(jīng)驗(yàn)。終究有一刻雨過天晴,彩虹初現(xiàn),太陽(yáng)笑了,微風(fēng)駐足了,空氣更隨和了,這就是你成功的標(biāo)志,是你跨越磨難的見證,是你到達(dá)理想彼岸的通行證!

  行走在成熟青春的道路上,青春給我穩(wěn)重的力量。路已走了大半,陽(yáng)光再次斜射進(jìn)心房,微風(fēng)再次撫摸臉龐,混著濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長(zhǎng)大了,我們?cè)缫讶谌爰w,匯為自然,奔向陽(yáng)光,飛向自由!當(dāng)邁過困難時(shí),我們就睡得到大地的眷戀,雨露的賞識(shí),陽(yáng)光的稱贊,我們也會(huì)信心倍增。

  行走在這青春美好的路上,我們的前程一片光明!

路上高中作文11

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。

  或許在別人看來沒什么,而與我卻意義深遠(yuǎn);

  或許故事并不感人,但這是只有親身經(jīng)歷才能感受到的愛;

  或許有人說我在編故事,然而卻是真實(shí)的。

  9月13日放假回家,經(jīng)過十多里的柏油路之后,我踏上了距家還有十多里的土路。

  由于正午,路上行人很少,車輛也不多,偶爾有那么一兩輛,但跟我都是逆向而行,想搭個(gè)順車也真難。

  許久,背后傳來一陣摩托車響,謝天謝地。我回過頭,司機(jī)瞪了我一眼,我連忙作出搭車的手勢(shì),希望他能捎我一程。然而,司機(jī)卻只是一笑,加大油門向前沖去。

  我失望了。

  不多久,又過來一輛載著石子的'卡車,我們相互笑了笑,我也希望他能捎我一程,可司機(jī)卻說拉的東西太多了,怕把我摔著。

  我頹廢了,一個(gè)人孤零零地提著二十斤的書包走在那條無盡頭的還鄉(xiāng)路上。

  后來,又過來兩輛三輪車,四輛摩托車,司機(jī)們都向我投之以笑,這笑是打招呼,是譏笑,還是諷刺我已無法分辨,只覺得他們一張張笑臉就像一張張猙獰的面孔向我投以惡意的笑,像我冒了天下之大不韙一樣。

  我頓時(shí)覺得這個(gè)世界是的每一個(gè)人都是那么麻木不仁,連一個(gè)小孩子的小小的忙都不幫,而且只要高抬一下貴手就能辦到,然而卻沒有。

  我抬起頭遙望遠(yuǎn)方,路還很長(zhǎng)。我拖著沉重的步子,提著沉重的書包,背著滿身的汗水,迎著高陽(yáng)向前挪去。這時(shí),路旁不遠(yuǎn)處的村子里傳來震耳的歌聲:

  “這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn)......”

  “駕,駕......”

  身后傳來車夫趕車的聲音。我頭也不回地徑直讓開路。

  “同學(xué),上車,我捎你一截!

  聽到這話,我驚喜地抬起頭看著這個(gè)車夫:個(gè)子不高,年齡也不大,不過三十出頭,臉上露出和藹關(guān)切的笑容,嘴邊兩個(gè)酒窩深深陷了下去,顯得非常勻稱。

  淚花在我眼眶里打轉(zhuǎn),我感謝這位叔叔,感謝他雪中送炭,給我以溫暖。

  在路上我們聊了很多,他似乎很關(guān)心我的學(xué)習(xí),時(shí)兒又像在回憶著美好的上學(xué)時(shí)代,時(shí)兒又告誡我一定要好好學(xué)習(xí),還給我講了許多大道理。

  在這一路上,過往的大小車輛司機(jī)都向我們投來那種猙獰恐怖的目光,叫人心寒。

  丁字路口,他朝南我朝西,就此分別,他又鄭重地對(duì)我說:“要好好學(xué)習(xí)。”我說聲謝謝,他卻淡淡一笑,說:“你是我你也會(huì)這么做的。”

路上高中作文12

  很多時(shí)候自己很想笑,但又懼怕;這條路很漫長(zhǎng),慢悠悠的張開大嘴像青春的歲月逼近,我們的笑聲被掩蓋,我們的眼淚被忽視,默默的帶著憂傷無助的腳步,在這黑暗無聲里尋找自己的夢(mèng)。我們渴望被理解,渴望被尊重,但一次次的諷刺,一次次的議論,帶著莿荊的刺把自己的渴望逼到了絕境,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)遙望,遙望著那個(gè)多年的夢(mèng),靜靜的在視野中流去。腳下的行程如同夕陽(yáng)點(diǎn)綴的黑夜,我們?nèi)淌苤贿@股冷漠的欺壓,在迷失的視野中尋找方向,在黑暗的空隙里尋找光芒。多少次我們因?yàn)閷げ坏街改吓腔苍谑致房冢嗌俅挝覀円驗(yàn)榭床灰娞?yáng)撞得遍體鱗傷。

  人的情感有多怪就有多怪,這個(gè)世界上有太多的誘惑,太多的無奈。像一塊磁鐵不斷的干擾著你的前進(jìn),像一陣空氣不斷的腐朽如鐵的心,或許你正在改變自己的前行,或許你已經(jīng)忘記了自己來時(shí)的路,多少人因?yàn)楦淖,由河流變成了死潭,多少人因(yàn)楦淖,從旺盛的野草被燃燒成了灰燼。我不明白為什么綠葉繁雙,終將劃成塵埃,為什么滋潤(rùn)紛飛的細(xì)雨都將變成空氣。明明相信了奇跡,可你為什么來的那么緩慢,明明相信了火焰,可你為什么還要熄滅。我們總在懷疑,懷疑這路上的黑暗是永遠(yuǎn)沒有盡頭;也許自己會(huì)在這路上撒下了骨灰,也許自己會(huì)有流不干的眼淚。懷疑著身邊所有的人,把他們的語言當(dāng)作自己最殘忍的攻擊,把他們的笑靨當(dāng)作自己最犀利的批判,于是開始疏忽了這一切,不愿意去靠近,將所有的隱忍和傷痛埋藏在心里,嘗試著去習(xí)慣著樣清靜的生活,不再有噪聲和揪心的干擾。但是每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,躺在無眠的床上,就會(huì)很明顯的把內(nèi)心的`孤獨(dú)轉(zhuǎn)化成眼淚,溢滿在被褥中,然后把自己封閉在里面,默默在嘴里發(fā)出顫抖的泣聲,那一刻多么想讓那種無奈融入在泣聲里哭出來。

  一個(gè)人走在路上時(shí)是孤寂的,看不清自己走起來的樣子,即便再深的腳印也終將無法抵擋一股浪潮涌上沙間所恢復(fù)的平靜。無情的歲月總在無情的沖刷著我們留下的腳印,而那青春更像是他豐盛的午餐,慢慢被吞噬。夢(mèng)想的階梯也布滿著懸疑在困惑著我們前進(jìn),雖然我們鼓滿了自己的勇氣,但我們那孤獨(dú)的心封鎖了沖刺。我們總在渴望,渴望著春天飛來的燕子把自己理解,唱著鼓舞的歌聲;渴望著那承載夢(mèng)想的道路,開滿了鮮花的陪伴,讓那飄逸的花香對(duì)著自己微笑;渴望著前方的使者為自己傳來的掌聲......

  再勇敢的人,也會(huì)害怕一個(gè)人的孤獨(dú),沒有人會(huì)想念月下的冷清,在滿天星辰里盼望著月亮,對(duì)著星星為自己的夢(mèng)流淚,我不是一個(gè)人在奮斗,著條路很長(zhǎng),很漆黑,我們需要有人為我們鼓勁,用心靈之火照亮最輝煌璀璨的人生......

路上高中作文13

  我們的生活充滿了七彩的陽(yáng)光,然而,即便陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

  當(dāng)我們都是個(gè)孩子的時(shí)候,總希望自己快些長(zhǎng)大,愿光陰似箭,愿日月如梭,但當(dāng)我們成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年,卻又祈禱時(shí)光可以慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),好延遲一些必定的分別。

  有這么一段時(shí)子,我煩惱過,我哭泣過,我迷茫過。

  她來得猝不及防,像一顆美麗的流星,剎那間劃過我心中空蕩漆黑的夜空,從此,我的生活被點(diǎn)亮了。

  她的離開便我同樣毫無防備——她真的就一閃而過,什么都沒留下。和流星一樣,我我認(rèn)真欣賞的那一刻消失在遙遠(yuǎn)的地平線……分別的場(chǎng)景始終使我記憶猶新,那時(shí)的我們,雖然臉上都是輕描淡寫的樣子,可我也看得出來,她的話語透著一種掩不住的不舍,我的眼神里也都是說不盡的挽留。待到那句曾以為是玩笑的話,變成了事實(shí),我也驀然發(fā)現(xiàn)這世上沒有后悔藥。

  分別的那一天,我從來沒有想過那竟是最后的相見。深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼……那一夜,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),無法入眠。

  其實(shí)不舍是一種煩惱,懷念也是。那幾天,我的腦袋里除了她仿佛就裝不下別的東西,總有那么幾個(gè)問題在盤旋:為什么要離開甚至為什么要遇見。這些問題就像夏日的驕陽(yáng),熾熱下,我只好走在她的陰影里。

  我無法理解她離開的決定,我盡力控制自己不去想起她,因?yàn)橐挥|及到她就會(huì)有控制不住的'淚水涌出。我只敢在夜深人靜時(shí)獨(dú)自啜泣,在腦海中一次又一次地勾勒她的笑顏……

  那時(shí)候真想讓時(shí)光慢些,再慢些,哪怕分別已成定局,我也想多看幾眼她的樣子。記得那時(shí)的心愿就是“時(shí)光時(shí)光慢些吧”。

  后來,她成為了我的啟明星,從此我對(duì)“時(shí)光時(shí)光慢些吧”,有了新的理解——最好的回報(bào),莫過于抓住當(dāng)下的每一秒,朝著夢(mèng)想奮進(jìn),為著心中的她努力,最終變成更好的自己;最美的感情,也就是努力過后,回頭看看自己的承諾,發(fā)現(xiàn)自己活成了她的樣子。

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,延遲一些分別,丟下一些不舍;時(shí)光時(shí)光慢些吧,請(qǐng)給我一段更好的打磨自己的過程,直到我散發(fā)出屬于自己的光芒。

  誰說“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱,每一棵樹的枝葉都是它的問題,但也是一棵樹的全部,我們的成長(zhǎng),也正因?yàn)闊⿶赖摹包c(diǎn)綴”更加多彩。

路上高中作文14

  我不愿沉湎于過去,遠(yuǎn)方對(duì)于我來說是未知,是希望,是迷霧中搖曳的燈火,那是我未曾到達(dá)的遠(yuǎn)方,那是我終究會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。因?yàn)椋瑝?mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。

  我心匪石,不可轉(zhuǎn)也。那個(gè)孤獨(dú)的背影在人群中顯得格格不入。在所有人匪夷所思的目光中他孑然一身來到千里之外的瓦爾登湖。在這里他著自給自足的生活,遠(yuǎn)沒有大都市酒池肉林,燈紅酒綠的繁華。所有人都認(rèn)為他是瘋子,沒有人能夠忍受這種千篇一律的孤獨(dú)?墒恰白臃囚~,焉知魚之樂?”梭羅的生活每天都很充實(shí),瓦爾登湖周圍的每一個(gè)生靈都是他最忠實(shí)的朋友,他在湖邊靜坐瞑思,想人生,想孤獨(dú),想他對(duì)于造物主造出的一切持有的所有看法。他不孤獨(dú),、他很快樂。就如同他后來所著的《瓦爾登湖》一樣,認(rèn)可他的人很少,可他不曾后悔,大千世界,總有一個(gè)人的靈魂能與他產(chǎn)生共鳴。

  求之不得,寤寐思服。對(duì)于那個(gè)遠(yuǎn)方,他早已心有所屬。“停杯投著不能食,拔劍四顧心茫然!笔窃趺礃拥钠D難險(xiǎn)阻讓這個(gè)像風(fēng)一樣自由的男子吹噓感慨。又是怎樣的痛苦掙扎讓他吟出“行路難,行路難,多歧路,今安在?”的傷感茫然。面對(duì)“冰塞川”,“雪滿山”,是望而退卻,還是忍受痛苦毅然前行。這位像風(fēng)一樣自由,像太陽(yáng)一樣熱烈的男子最終“駕長(zhǎng)風(fēng)”,“破萬里浪”,向著他那迷霧重重卻又迷人的遠(yuǎn)方繼續(xù)前行!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來!边@種從容豁達(dá)的灑脫讓他在每時(shí)每刻都能夠做好直面困難的準(zhǔn)備,讓那顆向著遠(yuǎn)方的心開出一朵花,永不凋零。

  驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。艾青說,人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。在經(jīng)過幾千多個(gè)日日夜夜的艱苦奮疛,居里夫人終于終止了她的化學(xué)實(shí)驗(yàn),她發(fā)現(xiàn)了鐳元素。終于等到你,還好我沒放棄。從她選擇了這條艱難無比的道路起,她就做好了長(zhǎng)途跋涉的準(zhǔn)備。那是一位普通人對(duì)遠(yuǎn)方的渴望,那是一位科學(xué)家對(duì)求知的狂熱。這是人生之第三境界,她做到了,她為人類發(fā)展史做出重大的貢獻(xiàn),這是她所到達(dá)的遠(yuǎn)方,是她的'心之所向。暗透了,才能看得見星光。

  不以物喜,不以己悲。偶爾緬懷過往,從不沉溺悲傷。不拖累自己的路,不打擾他人的心。在前往遠(yuǎn)方的路上,遇到的一切美好的東西都是以秒計(jì)算的,值得愛的東西很多,不要因?yàn)槟骋粋(gè)方面不滿意就灰心喪氣。我們的路還很長(zhǎng),耐心一些,請(qǐng)慢慢走。

  這是我未曾到達(dá)的地方,這是我終究會(huì)到達(dá)的遠(yuǎn)方。而夢(mèng)在遠(yuǎn)方,心在路上。

路上高中作文15

  人們都說路上的風(fēng)景才是最美的,無論是沿途的日出日落還是山間中的花開花謝,都值得我們欣賞。當(dāng)你放慢腳步,用心賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的路上也有美麗的風(fēng)景。

  轉(zhuǎn)眼間,我已升入初三。學(xué)習(xí)的壓力和苦惱讓我有些茫然。隨著成績(jī)的起起落落,我的心情開始郁悶不堪。我有時(shí)甚至想放棄,可當(dāng)我看到母親每天為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐時(shí),心里又很羞愧。經(jīng)過幾番思想斗爭(zhēng),我決定重新踏上初三的道路。

  每天的課程還是那樣繁瑣復(fù)雜,但我卻變的越來越放松。這都?xì)w功于同學(xué)和老師。下課后只要有問題我便會(huì)去向同學(xué)請(qǐng)教,無論是誰都會(huì)耐心為我解答。并且,你經(jīng)常會(huì)看到這樣一幅風(fēng)景:老師拿著筆在我的試卷上勾勾畫畫,一邊講解一邊笑著詢問我是否理解。而我則站在老師身旁彎下身子認(rèn)真傾聽著,時(shí)不時(shí)會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。這樣的風(fēng)景在辦公室中每天都能看到,也正是因?yàn)檫@道風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加輕松。

  回到家中,一看到母親悉心做的飯菜。疲憊、煩惱、苦悶就會(huì)都拋之腦后。放下書包,坐在桌前開始細(xì)細(xì)品味每一道菜。通常這個(gè)時(shí)候,母親會(huì)在一旁靜靜地看著我眼中透著開心但卻有一絲心疼。而我則品味著各種飯菜,只有這頓飯能讓我暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的壓力。母親坐在旁邊時(shí)不時(shí)為我夾菜說道:“多吃點(diǎn)兒,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力!”這幅畫面一直印在我的腦海里。母親說的是一句玩笑話。但我覺得這幅溫馨的風(fēng)景使我的學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力。

  美味的晚飯后就要開始“奮斗”了。我拖著沉重的書包坐在書桌前。開始完成各科的作業(yè),此外還要完成其他作業(yè)。有時(shí)會(huì)熬到很晚。在寂靜的晚上,桌上的.臺(tái)燈依舊散發(fā)著柔和的光,筆尖在紙上留下“沙沙”的響聲,靜的只聽的見秒針的走動(dòng)聲。這幅緊張而又有節(jié)奏的風(fēng)景激勵(lì)著我不斷奮斗。

  有時(shí)會(huì)想放棄,覺得快堅(jiān)持不下去。但腦海中卻總是浮現(xiàn)出老師為我講解,母親的晚餐以及自己奮筆疾書的畫面。這三幅畫面猶如風(fēng)景般在我初三道路上出現(xiàn),激勵(lì)我,鼓勵(lì)我。

  在我們?nèi)松缆飞峡倳?huì)出現(xiàn)許多難題,挫折。當(dāng)我們想要放棄時(shí),看一看四周的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很美麗,它們鼓勵(lì)著你繼續(xù)踏上前行的道路。到達(dá)終點(diǎn)固然重要。但不要忘記路上的風(fēng)景。

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