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定格高中作文13篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的定格高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
定格高中作文1
定格總是在最唯美的一瞬間,那是難忘的瞬間,幸福的瞬間,也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。
相機(jī),它的發(fā)明就是為了定格,為你留住時(shí)間的印跡,是自已成長的證明,是存在過這世界的憑證。
青春短暫,也留不住,想要回憶當(dāng)時(shí),只有定格。試想自已暮年之時(shí),一張張被定格的臉帶你回到當(dāng)時(shí)激情飛揚(yáng)的青春;貞洰(dāng)時(shí),中考即將臨近的那時(shí),“咔嚓”的聲響永遠(yuǎn)定格了48位同學(xué)的身影,青草的芳香,花的醉人……通過定格的照, 我似乎聞到了那熟悉的味道;通過定格的照, 我似乎回到了當(dāng)時(shí)的情景,當(dāng)時(shí)的一切仿佛都?xì)v歷在目,或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時(shí)間的流逝,流水的定格證明了時(shí)間的存在,飛鳥的定格驗(yàn)證了生命的價(jià)值,那我們的定格呢?是證明了什么,還是否定了什么?
考試的失落,活動(dòng)的快樂,失去的悲傷,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運(yùn)會(huì),就如主持人所講的“讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在2008年8月8日。因?yàn)榱钪袊嗣褡院赖乃查g,那時(shí)向世界人證明中國的瞬間,這一歷史時(shí)刻不知被多少人所定格,特別是中國人。2008的汶川大地震,當(dāng)你從電視上看到的那一張張定格的照片,你的心又是怎樣的跳動(dòng)。反正我的'心也如照片一樣被定格了,不知該如何有規(guī)律的跳動(dòng),心痛,糾結(jié)……隨之而來,若干年后當(dāng)你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開相冊(cè)看到那些泛黃的照片,心里有著不一樣的感覺,心痛,開心,悲痛等都被那一次次的定格所挑起,因?yàn)槎ǜ竦牟粏螁沃皇悄切┊嬅娴亩ǜ,也同時(shí)定格了自已的心,只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片,也定格了自已的情緒。
青春的舞臺(tái)要被定格,激昂的心也要被定格,同樣的是否定格由自已決定。
定格高中作文2
回到家已經(jīng)有些日子了,但那美好的回憶卻如一幅幅畫卷,在我的腦海中定格。
“老家”這個(gè)詞對(duì)我來說既熟悉又陌生的。我生在南京也長在南京,這次離開這片生我養(yǎng)我的土地,踏上另一片土地時(shí),卻感到一種親切的感覺。
艱難的“長途跋涉”之后,我推開了車門,緩緩地伸出一只腳,踏在了這片陌生的土地之上。一切仿佛再次以瞬間定格。從這陌生的土地?fù)涿娑鴣淼氖且环N親切的芬芳,是一種無法用語言描述的美感瞬間傳遍了全身,全身三萬六千個(gè)毛細(xì)孔盡情的舒張開來;而腳掌處,與大地緊密結(jié)合的地方,一種安穩(wěn)的感覺從腳心處升起,緩緩?fù)凶×宋业男,我的心便隨著那種感覺慢慢地飛起。不知不覺中,幾滴晶瑩的淚珠便溢出了眼眶,順著臉龐緩緩地下滑!班粥。呼吸著老家親切的.氣味,腳踏著老家堅(jiān)實(shí)的土地,在萬物定格的這一瞬間,我真想大喊一聲:老家!我回來了!
穿過一條條清澈的小河,踏著有些泥濘的土地,“吱呀”推開了一扇破舊的木門,一切仿佛再次以瞬間定格!映入眼簾的是一張張黝黑的面孔,而那嵌在那上面的一排潔白的牙齒與咧開的大嘴,無不顯示出他們愉悅的心情。在那黃磚黑瓦,裂紋遍布的土墻襯托的背竟下,他們顯得那么的淳樸,那么的親切,那么的自然!昂簟!贝蟠蟮暮粑丝諝,一股淳樸的味道在口中四溢開來,漸漸的用上了鼻子,嗅出了其中的自然;慢慢的涌入了腦海中,感受到了親切與溫暖。這就是“老家”的味道嗎?這就是爺爺兒時(shí)住過的地方嗎?望著這里的一切,我真想大喊一聲:老家!我回來了!
走出了那間昏暗的屋子,回到了初次進(jìn)門的那間院子里,重新推開了那一扇破舊的木門,一切仿佛再次一瞬間定格!金色的陽光灑滿大地,原本泛黃的稻穗在陽光的滋潤下閃爍起金色的光芒,在清風(fēng)的撫摸之中,到向一邊的他們“波光粼粼”。碧藍(lán)的天空中,點(diǎn)綴著幾多百花,原本展翅在天際的鳥兒此時(shí)的定格,增添了那幾分莊嚴(yán)。在金色的稻田與碧藍(lán)的天空交界處,一條泛著綠色光芒的長帶蜿蜒曲折,上面的幾團(tuán)白花花的,與天空中的相映成趣。那一瞬間,我的心終于重天堂緩緩落下,“撲通撲通”隨著大自然的節(jié)奏,有韻律的跳動(dòng)著。這就是大自然嗎,用心去感受,一股清涼之感由腦中涌出,匯入了四肢百骸,融入了我的血與肉中。我終于抑制不住自己,仰天大嘯:老家!我回來了!
睜開雙眼,一切的回憶依然那么真實(shí),如同身臨其境一般。那每一次定格的瞬間,我的心也隨之靜止,靜靜的去感受,用心去感受老家的感覺。
嘴角微微上揚(yáng),那是老家給予我的感受,我會(huì)用心去體悟,而那一幅幅動(dòng)人的畫卷將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
定格高中作文3
走在田邊的小路上,新芽正在朽木上綻出。空氣中彌漫的是泥土的香味,沒有塵埃的氣息,只是一種單純的味道。
我,一個(gè)人。也不知道為什么會(huì)來到這,也不知道這是哪,但一切卻又如此熟悉。也許真的來過,也許夢(mèng)里來過。
田埂上還是那么泥濘,這應(yīng)該是春雨的原因吧!田的那頭不時(shí)傳來嬉戲聲,我循著聲音走過去,還沒有到,風(fēng)箏已經(jīng)從那頭飛起。那些,小朋友追著風(fēng)箏是多么歡悅。我想:很久以前我也是這樣的吧,這應(yīng)該也是我童年的寫照吧?墒俏业耐暝缫堰^去,迎來的應(yīng)該是我的青春,可是我的`青春又在哪呢?
現(xiàn)在回頭,似乎我的青春早已在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——無憂無慮的初中,停止了。
在那個(gè)沒有沉甸甸的作業(yè),沒有一輪又一輪的考試中,我的青春在綻放。
它綻放在我的臉上,它深入到我的生活,似乎一切都那么美好。在那些綻放的青春中,有傷也有愁,但總在短時(shí)間內(nèi)消失的無影無蹤。
時(shí)光荏苒,青春似乎不在了。再?zèng)]有純真的笑、自由的動(dòng)、隨心的講的機(jī)會(huì)了。當(dāng)沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試以及一次又一次的打擊襲來時(shí)。我的青春開始尋找地方躲避了,再也沒綻放在臉上了。
青春真的永遠(yuǎn)定格在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方了嗎?
驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
低頭看我的筆下,那一個(gè)個(gè)字,那一句句話,這不就是我的青春嗎?
那么長時(shí)間走來,我的字在變,我的思想在變,筆下記得不就是那些我的過去的和將要來臨的青春嗎?
那沉甸甸的作業(yè)和一輪又一輪的考試的考試并沒有把我的青春掩埋,卻給青春提供了一個(gè)綻放的場所。
青春在我們的筆下綻放著,或許你是在寫心里的小秘密,或許你是在創(chuàng)作一部驚世之作,抑或許你只是在解決一道普通的數(shù)學(xué)或物理題,但——
青春將一直在我們的筆下綻放,定格在那一字字、一句句、一段段、一篇篇中,而不是在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我們的青春依舊是我們做主,夢(mèng)想的花兒依舊同青春一起綻放。
定格高中作文4
時(shí)光如白駒過隙,驀然回首,那兒飄落的風(fēng)景,雖早已隨著時(shí)光流逝,但卻定格在回憶的長河中。
——題記
風(fēng)卷回憶,思緒翻飛,身影也隨之飄去那綠色軍營,不曾忘卻,那里的那道風(fēng)景。
云淡風(fēng)輕,隨著蔥蘢綠意的不斷倒退,我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們,對(duì)一切感到新奇,感受那悅耳的歡聲笑語,望著那熟悉抑或陌生的笑臉,都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起,那道風(fēng)景也開始被定格在無限的回憶之中。
整齊的隊(duì)列,筆挺的身姿,是我們用意志在構(gòu)造那道風(fēng)景,繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒,我們站在炙熱的陽光下,掉落的汗水閃閃發(fā)光,映照著我們筆挺的身姿,記錄下我們每天的艱苦訓(xùn)練。盡管酷日當(dāng)空,疲憊萬分,我們都不曾放棄,從最初的懶散變成了如今的團(tuán)結(jié)與拼搏,我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志在無限的回憶中繼續(xù)構(gòu)造那道風(fēng)景。
震天的吶喊,嘹亮的歌聲,是我們用歡樂描繪的風(fēng)景。在每一次的艱苦訓(xùn)練后,每一次短暫的休息中,我們都會(huì)與教官在大樹底下圍成一圈,用那悅耳的歌聲安撫訓(xùn)練后的疲憊,記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽,那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號(hào)嘹亮,步伐整齊……”唱,那首不變的旋律“寒風(fēng)飄飄落葉……”那歡歌笑語,絲絲縷縷織成網(wǎng),繼續(xù)描繪那道風(fēng)景。
天下無不散之筵席,沒有什么是永遠(yuǎn),也沒人知道永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn),終究有一天會(huì)在留戀抑或傷悲中離去。轉(zhuǎn)眼即逝,五天的軍營生活終要結(jié)束,即便我們不舍,但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去,但那軍營終究遠(yuǎn)去。天空劃過幾道身影,落下一地的'思念,我們用那無盡的思念補(bǔ)全軍營的那道風(fēng)景。
無盡的新奇,些許的艱苦,絲絲縷縷的歡歌笑語,遍地的思念,構(gòu)成那道最美的風(fēng)景,繼而定格在無限的回憶之中。
那兒,定格的風(fēng)景,不曾忘卻,永駐心中。
定格高中作文5
殘霞的余光照射著大地,幕落的黃昏靜靜地躺在山崖上;斑斑點(diǎn)點(diǎn)爬滿了血染的天空,像偷偷拍下的照片,朦朧一片;沉睡的大地萌動(dòng)的一切,包裹在夜空下;繁華的城市,也只不過是一片火海。
深深的夜,我叩擊著它的門,走入了夜的世界。長長的環(huán)城路被燈光映得火紅火紅,漫無視紀(jì)的道路模糊地伸向遠(yuǎn)方。寂靜的街道,只留下了我們的'身影。我獨(dú)自一人跨這著幸福的階梯,貌似于步入虎口,有點(diǎn)陰森,這將會(huì)成為我最熱忱的夜晚!
豎耳親聽,聆聽山的歌聲。仰望天空,看那曼妙的夜景。廣場的中央有一根大石柱,看起來似乎是通往上天的。我總不能看清它的面貌,因?yàn)槲覀冊(cè)谕砩舷嘤觥?/p>
我坐在湖邊,看著湖底的月色。彎曲的月芽,星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光。黑色中還摻雜了一些枝干,還是環(huán)視四周,單純地看著我的天空,最美了!一座山峰矗立在地與天的邊緣,在我的身后是一座亮堂堂的城市;而存活在我心中的,依舊是山上方的那片潔凈無瑕的天空。
冷冷的夜色,稀稀疏疏的亮點(diǎn),簡簡單單的夜。到處死一般的沉寂,但它卻沒有破壞在我心中可愛的一面,反而令我覺得她更美。
沙漏在計(jì)算著時(shí)間。我不知道我要期盼多久這樣的夜;蛟S再多的夜晚只能成為我回憶的工具。再也沒有那個(gè)夜晚可以裝飾我的心靈。那一夜,在我心里已經(jīng)成為了永恒的定格。
默默地注視著遠(yuǎn)方,在天地的交界處,生命的光源開始燃燒,驅(qū)趕著夜。望著那一刻,我知道這意味著終結(jié)。清晨的霞光,流入我的視線,我看著這場夜的表演,漸漸地成為了我的記憶,月夜下的那一瞬間......
定格高中作文6
雨果說:“青春是生命的春天!”
巴金說:“青春是無限美麗的!
米蘭、昆德拉說:“青春不是人生一個(gè)特定時(shí)期的名稱,而是超越任何具體年齡的一種價(jià)值!
席慕容說:“青春是一本太倉促的書!
我說:“青春是那定格的笑容!
春雨中剛剛發(fā)芽的小草是青春;夏日里枝繁葉茂的大叔是青春;秋風(fēng)中漫山火紅的楓葉是青春;冬日里迎雪獨(dú)放的梅花是青春。定格這永遠(yuǎn)笑著的青春,定格這永遠(yuǎn)積極的青春。
定格,定格我們的每一個(gè)笑容,因?yàn)槌煽冞M(jìn)步而笑,因?yàn)槔蠋煿膭?lì)而笑,因?yàn)榭朔煺鄱,因(yàn)榘嗉?jí)比賽勝利而笑這一切充滿青春活力的笑容一張張地被定格,并永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在你的記憶說深處。
我的清楚是有一個(gè)個(gè)定格的笑容構(gòu)成的,有無奈的苦笑也有勝利的傻笑,酸甜苦辣,各種各樣的笑匯就了我的青春。清楚是積極向上的,唯獨(dú)用笑才能反襯出青春的活力。只有永遠(yuǎn)充滿活力的人才能定格青春,將青春永遠(yuǎn)定格在最美麗的笑容上。
記得有這么一個(gè)女孩,她生性很自卑,很少跟別人接觸,每天臉上都是同一個(gè)表情,帶有一絲惆悵又有一絲畏懼,很少見她笑,似乎從來都沒有見過她笑。原本按她這個(gè)年齡應(yīng)該是充滿陽光,充滿朝氣,積極向上的。好像是因?yàn)樯粓霾『螅煽兏簧,一落千丈,而挫傷了自信心,此后就一蹶不振。老師也似乎察覺到了什么,于是跟她講了許多的話,許多的道理,她似乎也開始慢慢重回當(dāng)初的信心,也開始慢慢臉上出現(xiàn)了笑容,慢慢的也有看青春的信息,終于那一次考試,她考了全班第一,那時(shí)我看到了他臉上燦爛的笑容,時(shí)間仿佛被定格在了那一刻。青春是那定格了的笑容,美麗動(dòng)人而充滿活力。
青春的笑容可以是少年、親年們的笑容,它可以是盼于歸家的老人看到兒女
都回來時(shí)臉上那個(gè)燦爛和藹的笑容。青春。她既有界限,亦無界限,只要永保青春的心態(tài),積極樂觀,她就能永遠(yuǎn)定格在青春。
正如米蘭、混德拉多說的:“青春不是人生一個(gè)特定時(shí)期的.名稱,而是超越任何具體年齡的一種價(jià)值。只有永保心中的青春,那么你的青春即被定格在你最幸福的時(shí)候,定格在你滿臉笑容的時(shí)候。
青春是那定格的笑容,永遠(yuǎn)是在朝著你笑,但青春也需要用你的汗水、淚水來換得最后欣慰或喜悅的笑容。
我們現(xiàn)在已被定格在了青春,但我們需要努力付出才能保持。我們要有人生的追求目標(biāo),這樣你才不枉走過了這段路程。
村上春樹說:“當(dāng)我把青春的記憶延長的時(shí)候,就要寫青春小說。”他希望把青春定格,那么你又將干什么呢?你又是否想將你的青春定格于某處呢?我會(huì)一直將我的各種笑容定格在記憶中,匯成我笑著的青春。
定格高中作文7
照片讓時(shí)間定格,讓那些美好的瞬間定格在不屬于這個(gè)世界的魔法時(shí)刻。
午后,我隨手翻閱一本許多年前的相冊(cè)。一張張相片上的人兒,臉上漾開的笑容似乎想要把這個(gè)世界融化掉。
目光停留在一張已經(jīng)微微泛黃的相片上。相片上是一張顯出微小錯(cuò)愕表情的面孔,嘴巴小小的張著,眼中流露出的驚訝顯而易見。很顯然,她在毫無預(yù)備是被拍了。相片將她定格在那個(gè)瞬間,真實(shí)又自然。
原來,那些個(gè)平凡而不起眼的瞬間被定格后,竟是如此的`美麗。沒有拍照是的虛假笑容,沒有想把美麗永恒的虛榮。
她,是阿姨,我唯一的阿姨。這張相片是爸爸媽媽參加完阿姨的葬禮后帶回家的,是我最寶貴的東西。曾將相片一直壓在我的枕下,帶著她入夢(mèng)。
阿姨在我記憶中有許多的故事,但都是些凌散的片段?擅棵肯肫鹚,涌上我心頭的,永遠(yuǎn)是說不清的溫暖,道不明的感動(dòng)。
印象最深的,是無花果。早已記不清是哪天在哪做的事。只是記得阿姨將無花果剝好后,坐在我的身邊,手里拿著香香的果肉要喂到我嘴里的那個(gè)瞬間,窗外的那抹金色的斜暉隱映了阿姨半個(gè)臉龐,密密的睫毛在她的眼下留下了長長的影子,透過她那雙似乎快將快樂溢出來的半月形的眸子,我以為,看到了天使。
那張明亮干凈的面孔以及那雙寫滿了幸福的眼眸定格在了我記憶的河床中,抹不去。
淡淡的憂傷在血液中升騰,纏繞著我的身體,或松或緊。那是五味俱全的憂傷。
怕遺忘,于是總是用朱筆一遍又一遍地涂描著那些憂傷,卻總在一段時(shí)間后褪淺。是的,曾經(jīng)濃烈的悲傷已蒸發(fā)成了淡默的憂傷。更多的,是對(duì)阿姨的懷想。如今,那回憶的浮藻再次從記憶的河床中連根拔起時(shí),我的嘴角總會(huì)在不經(jīng)意間勾起弧度,那個(gè)屬于無花果瞬間的弧度。
合上相冊(cè),庸懶地睡在床頭,閉上眼睛的剎那,一張明亮干凈的面孔在斜暉中,笑盈盈地將剝好的無花果朝我遞來。
我又看到了那個(gè)天使。
在她的雙眸里。
在那個(gè)定格在午后的瞬間里。
定格高中作文8
曾經(jīng)有人說過,若是人間有人死亡,那么天空同時(shí)也會(huì)隕落一顆星。星星的隕落是燦爛的,亦是短暫的,最重要的是它的永不回頭。永不回頭是否在提示我們,生命一旦逝去就無法挽回呢?生命雖然易逝,但也是對(duì)于一個(gè)人來說最珍貴的東西。無論定格在哪一瞬間,都是美麗的。
人的第一聲啼哭定格在出生的那一瞬間。產(chǎn)房內(nèi)初生的嬰兒隨著洪亮的哭聲呱呱落地。粉嘟嘟的四肢和柔軟的身體,母親在經(jīng)歷妊娠痛苦后初次見到孩子時(shí)露出的欣慰的笑容,接生的醫(yī)生和護(hù)士在面對(duì)著迎接又一個(gè)新生命的到來時(shí)的喜悅感和成就感,產(chǎn)房外焦急等待后終于等到母子平安的'消息的其他家庭成員的舒心的微笑,新爸爸和新媽媽第一次觸摸新生命時(shí)發(fā)出的感慨......一切的一切都定格在了出生的這一美麗瞬間。
幼年時(shí)期的母子交流定格在哺乳的那一瞬間。神圣的母乳是新生命降臨人間后的第一餐,亦是人生中最美味的一餐,最無法忘懷的一餐。毫無顧慮地躺在母親溫暖寬大的胸懷中,吮吸著甘醇的母乳,身體感受著母親的淡淡的體溫和溫柔的撫摸,耳邊環(huán)繞著母親輕聲的哼唱,那是怎樣的一種幸福啊。母親輕撫過柔軟精致的小生命,那又是怎樣的一種滿足。一切的一切都定格在了哺乳的這一美麗瞬間。
奮力的拼搏定格在了揮灑汗水的那一瞬間。競賽場上加油助威的觀眾,為了運(yùn)動(dòng)員的勝利鼓足勁呼喊而留下的汗水。奔跑著的運(yùn)動(dòng)員臉上因拼搏而溢出的熱汗,賽場上熱情而又緊張的氛圍,運(yùn)動(dòng)員緊逼終點(diǎn)線時(shí)的扣人心弦,賽后對(duì)手間友好相惜的握手......一切的一切定格在了揮灑熱汗的這一美麗瞬間。
互幫互助定格在了伸出友好手臂的那一瞬間。你跌倒了,我拉你一把;我受傷了,你扶我一段。美麗的散發(fā)只在伸出手臂,目光交匯的那一瞬間,時(shí)間就此定格。
生命是短暫的,生命亦是美麗的。我們應(yīng)該用我們的激情,我們的汗水,我們的拼搏去點(diǎn)亮生命,釋放生命,讓有限的生命散發(fā)出無限的能量,創(chuàng)造每一個(gè)美麗的瞬間,讓時(shí)間定格在每一個(gè)美麗的瞬間。
定格高中作文9
一段被葉鋪滿的小路,一個(gè)步履短緩的老人,一個(gè)離別的孩子。秋風(fēng)起,樹木搖曳,葉像蝴蝶飛滿天。
又是一年,又加深了奶奶臉上被歷史輾過的轍皺,她又老了一歲,八十年歲月悠悠,她經(jīng)歷戰(zhàn)爭,飽嘗饑餓,承受生離死別,我想她已看淡一切。但從她蓄結(jié)的雙眸,我看到了她的哀愁。
我拉著奶奶的手,干枯而粗糙。她不能再像我兒時(shí)那樣背我了,畢竟,我不再幼小。奶奶雖然步很小,很慢,但很沉重,很堅(jiān)定,謹(jǐn)慎而細(xì)心,她是在告誡我,人生路上多加留意,踏踏實(shí)實(shí)地走下去。我們無聲的走著,我慢著腳步,四顧四周我熟悉的一切,稻田,白菜地,田埂……這一塊塊留下我和奶奶汗水的地方。
突然地,奶奶開口了,仿佛看穿了我的心思,說道:“稻田已經(jīng)被人家租用了,明年開始再也不用種田了,閑下來的時(shí)候,就種種小白菜和小青菜!痹捳Z間有些不舍。不知道是對(duì)她彎腰種了幾十年的地還是他朝夕相處十幾年、現(xiàn)在見面次數(shù)卻少得可憐的小孫子。她又指著原來種茭白的地方:“這里今年又被村里占了,給里一些補(bǔ)貼,說是要辦什么廠!
突然間奶奶停下了腳步,凝望著已經(jīng)成熟的茭白,眼睛里流露著不甘與不愿。接著繼續(xù)我們的行走。天色漸漸暗了下來,可奶奶卻好像越走越慢,他希望我留下來,好跟我嗑嗑家常。這幾年只有大伯跟奶奶在一起。爸爸媽媽很少去鄉(xiāng)下,只有我,但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸繁重,我去鄉(xiāng)下的次數(shù)越來越少,屈指可數(shù)。奶奶可以說話的人就更少了。
到了村口,小路的`盡頭,就真的到我們分手的時(shí)候了。古語有云:“離別最是無情!笨v是圣人,在離別的時(shí)候也會(huì)有停滯,更何況我們凡人呢。
車到了村口,我上了車,回首的那一霎那,奶奶眼里噙著淚水,我隱隱感覺到了奶奶內(nèi)心的苦痛。,見我一次少一次。我默默的低下頭,車漸行漸遠(yuǎn),奶奶的身影,伴著秋風(fēng),在村口遙望,成了我腦海中揮之不去的畫面。
這是一段被黃葉鋪滿的路,路的一頭是一個(gè)遙望的老人,路的另一頭是一個(gè)離別的少年。
定格高中作文10
天空依舊晴朗,依舊明媚,踏上遠(yuǎn)行的火車,去尋找生命的禮贊。
窗外的景色不斷交疊閃現(xiàn),來不及眨眼,就已經(jīng)物是人非。我們已習(xí)慣用照相機(jī)去捕捉瞬間,但就在我們反應(yīng)的那零點(diǎn)幾秒內(nèi),陽光早已一掠而過,瞬間已不再是那瞬間,同樣,青春,也是如此難以定格。
還來不及哭,穿過的子彈就帶走了溫度,畫面定格在英雄倒下的剎那,但這,只會(huì)在電影中出現(xiàn)。英雄注定非凡,而王子和公主的的結(jié)局不會(huì)悲傷,生活中的黑暗,成長的痛苦卻永遠(yuǎn)蜷縮在卑微的角落——一堆堆試卷,一輪輪考試,一次次殘酷的排名,我們漸漸學(xué)會(huì)偽裝,學(xué)會(huì)漠然,學(xué)會(huì)像鴕鳥般一頭埋入沙子,以為再不會(huì)為分?jǐn)?shù)之外的事流連……然而,我們畢竟還年輕,偶爾還會(huì)掙扎著張狂——某天,也會(huì)灌著啤酒,熬至天亮,然后頂著大大的黑眼圈笑著對(duì)同桌說:“昨晚的球賽真精彩!”可是笑容也只在剎那,延續(xù)不到下個(gè)瞬間,因?yàn)樯畈⑽匆蚰且灰狗趴v而偏離了軌道,試卷、考試紛至沓來,排名卻灰溜溜地墜下,或許,便是那一夜瘋狂后的代價(jià)。幾句是非,把青春定格在翻頁過后。
回歸書本,反復(fù)逼著自己做著機(jī)械運(yùn)動(dòng),卻味同嚼蠟。難道,這就是所謂的成長?也許,成長就是學(xué)會(huì)逼迫自己,為了生存而做自己不想做的事情。猶記得,兒時(shí)師長的教誨:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!便露奈宜坪趺靼琢俗x書的妙處。而今,在分?jǐn)?shù)的世界里,書中藏匿著的,或許只是張錄取通知書罷了,而青春,只剩下無奈。
當(dāng)時(shí)間開始游走,記憶斑駁得如同泛黃的照片。面對(duì)那即將逝去的青春,我們又該拿什么去紀(jì)念?即使生活的大門在不知不覺中悄然合上,當(dāng)夜幕在眨眼間安靜落下,當(dāng)走過的.路在轉(zhuǎn)身間已辨不清方向,也許,你會(huì)嘆息;也許,你會(huì)迷茫;也許,你會(huì)失望。當(dāng)你在徘徊不前,游移觀望時(shí),請(qǐng)不要放下希望。只要你再敏銳一點(diǎn),你會(huì)看見上帝在為你打開的一扇窗,灑落點(diǎn)點(diǎn)陽光;只要你再堅(jiān)持一下,你會(huì)驚嘆東方曙光初現(xiàn),燃起希望的紅光;只要你再往前走一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),越過悲觀的山頭,卻是坦蕩的康莊大道,彼岸開滿鮮花。
當(dāng)青春開始被分割得支離破碎的時(shí)候,為何不放下疲憊的心來,在冬日的午后,沐浴陽光,泡上一杯溫暖的綠茶,唇齒流芳間,讓思緒兀自流淌,在筆尖留下一串串思想的雖然青春不能被時(shí)間定格,但文字卻可以把青春定格。
有人說,時(shí)間是最好的藥劑師,讓人淡忘了痛苦,卻更淡忘了青蔥歲月里最美的憂傷……只有文字,才能真正治療人心。在筆下,你的青春依舊是美好的;在筆下,窗外的天空依舊明亮;在筆下……
琥珀因?yàn)闀r(shí)間而美麗,琥珀,因?yàn)槎ǜ窳松哔F。
深邃的夜空下,我們抬頭仰望。流星劃過,如同即逝青春,雖然,轉(zhuǎn)瞬即逝,而美好的過往,卻早鐫刻在那流動(dòng)的文字之中,永遠(yuǎn)定格。
定格高中作文11
紀(jì)德說:我們故事的特色就是沒有鮮明的輪廓。它所涉及的時(shí)間太長,涉及你的一生,那是一出持續(xù)不斷、隱而不見的,秘密的,內(nèi)容實(shí)在的戲劇。定格……
一幕青春,定格無限溫柔里的漫長時(shí)光。
分?jǐn)?shù)。要如何比擬它的輪廓,花簇還是眼淚?青春可以想象將厚度的知識(shí)濃縮為一卷,不論是信心十足還是渾渾噩噩,總是有一卷在每一個(gè)框定的時(shí)間里想要提醒你督促你,有的時(shí)候它在試圖給你回報(bào)。定格一卷的分?jǐn)?shù),小考的時(shí)候它可以壓在書包底渺小到看不見,大考的時(shí)候它可以捧你上天堂也可以送你下地獄。我們都知道,它操縱全局的能力。談及青春,很多人眼前會(huì)浮現(xiàn)一疊試卷,還有鮮紅的分?jǐn)?shù),被描得很深很深。分?jǐn)?shù)被定格在青春里最養(yǎng)眼的位置,調(diào)動(dòng)著每一根情愫關(guān)于那些題海的日子,分?jǐn)?shù)在操縱著命運(yùn)而青春里的少年操縱分?jǐn)?shù)。年輕的人們,珍惜青春定格。
分擔(dān)。肩并肩的日子,風(fēng)雨同行,是這份情感在維系在定格青春。校服間摩擦發(fā)出的聲響,匆匆忙忙的校園,籃球場上揮汗如雨的男生,在每一次快傳投籃里蒸發(fā)一種快樂,分擔(dān)單調(diào)的三點(diǎn)一線生活,定格的笑臉叫青春;總有一個(gè)懷抱在給你溫暖,青春孕育的朋友,哭紅眼靠在朋友的肩膀上,不管從淚水中還是從話語里吐出心中的委屈不安,她全盤皆收地陪在你的身旁,矯情的小女生總是這樣依偎著定格在青春里。如果說這三年苦一回,苦到常常讓你很難喘息,那么想要告訴你:一杯苦茶一起喝的人多了,苦澀會(huì)被一次又一次地沖淡,因?yàn)槊總(gè)人都在分擔(dān)這樣的青春。這樣深厚而又純真的情意在分擔(dān)中提取。年輕的人們,珍惜青春定格。
分離。那些花兒,我們就這樣各自奔天涯。因?yàn)槟贻p,可以理所當(dāng)然地倔強(qiáng),再分離那刻用盡青春的方式。可以抱著昔日的知己流完那年里所有的.眼淚,可以用一天走遍散落過青春的地方,可以默而不言可以放聲大喊出豪情壯志難分難舍。踏出校門,我們射向了不同的人生于是告別學(xué)生時(shí)代共風(fēng)雨。所有這一些,定格在青春紀(jì)念冊(cè)的最后一回,并被許多人鄭重地著了角,青春無悔,無悔青春。多年以后,不論你以什么樣的身份地位回到被記憶定格的地方,我想你都可以一樣激動(dòng)到流淚。好像只有青春這一段,在匆匆一生中才如此濃墨重彩。分離后,距離被時(shí)間拉長,而心卻可以一如既往地定格青春,我們的無怨無悔。年輕的人們,珍惜青春定格。
有很多人在你的一生中,只是某一幕一閃而過的群眾演員,而青春,承載笑與淚,被分?jǐn)?shù)分擔(dān)分離所定格的,哪怕萬千雷同,卻始終躺在心底最柔軟的地方,牽動(dòng)著你。
珍惜那最大份額定格的青春。
心中最濃墨重彩的一筆。
定格高中作文12
我喜歡在充滿溫情的下午,手捧一杯溫暖的香茗,斜倚在書房的窗臺(tái)旁翻看泛黃的相冊(cè),斜斜夕陽映照的照片,是歲月沉淀的定格。
黑白照片靜靜地躺在相冊(cè)一隅品味自己的悲和喜,我偏偏喜歡這些已經(jīng)模糊、略帶霉斑的黑白照。一張照片就是一段歷史,一段歷史被光與影定格為靜止的故事,故事中的陳年舊事串聯(lián)成奔流不息的歷史長河。
我總會(huì)感嘆,照相機(jī)真是神奇的發(fā)明。時(shí)間是無聲無形的,在我們一呼一吸的喘息中溜走,但在鏡頭中,時(shí)間卻是可以被定格的畫面,留住的是我們?cè)谌耸赖挠洃洝?/p>
隨著科技的發(fā)展,彩色照片取代了黑白照片。印象中的`照相就如同過節(jié)一樣“隆重”。媽媽會(huì)拿出漂亮的衣服讓全家換上,然后拿出口紅在我的眉毛間點(diǎn)上“美人痣”,一切準(zhǔn)備就緒后,全家才興高采烈地向照相館走去。在鏡頭前,每個(gè)人都努力做出自己練習(xí)多次的微笑,雖然機(jī)械,但卻發(fā)自內(nèi)心。因?yàn)橐屪约鹤蠲赖男蜗蠖ǜ,每個(gè)人都會(huì)將鼻子、眼睛、嘴巴擺在合適的位置,組成和諧的笑臉!斑青辍,隨著閃光燈的迅速閃爍,幸福生活被定格,小小的我還在回憶剛才閃爍的瞬間是否眨了眼,一陣懊悔讓我倍加珍惜照相的機(jī)會(huì)。而今,家庭中普遍擁有了數(shù)碼相機(jī),有了它就可以便捷地編輯照片,可以錄影,于是照相應(yīng)經(jīng)不是稀奇的事情了,它成為生活的組成部分,記錄著我們的生活。相冊(cè)的后面,是我家的生活照,有媽媽的洗衣背影,我偷拍爸爸的抽煙照片……洋溢著恬淡的生活氣息。我可以用數(shù)碼相機(jī)隨時(shí)隨地地拍攝,將一幅幅生活畫面定格為繽紛的記憶。
照相機(jī)將時(shí)間定格,于是照片成為立體的可以觸摸的歷史。它定格著一個(gè)個(gè)滄桑的年代,定格著一段段兒時(shí)美好的回憶,定格著一幅幅真摯的生活畫面。心田氤氳著濃濃的茶香,打開被歷史定格的一頁頁,映入眼簾的,是巨大的時(shí)間轉(zhuǎn)軸,蕩漾心間的,是那一張張敘說時(shí)代發(fā)展的歲月定格。
定格高中作文13
家里有一面墻,掛了不少相框,滿滿當(dāng)當(dāng)排成了一線,像生命的跡線。滿溢的故事便定格在了這四四方方的小世界中,雋永于我的記憶里。煩悶時(shí),久立于前,悉數(shù)回味,那咸咸的海風(fēng),那林中的一米陽光,那空谷的簌簌聲響,仿佛有一股力量注入我的體內(nèi),是通過綠色導(dǎo)火索催動(dòng)花朵的力量。
這一張,是在海邊,我坐在海岸凸出的一塊礁石上,迎著風(fēng),澀澀的地?fù)涿娑鴣。那是的我正值考試失利,痛苦得無以復(fù)加,夜夜躲在被窩里偷偷哭泣。僅是因幾個(gè)不小心,終究釀成苦果,是在令我難以接受。然而當(dāng)我面向深藍(lán)的大海時(shí),那包吐萬象的胸襟,那苦澀而清冷的腥味,那空曠得近乎讓我忘記自己身在何處的寧靜深深感染了我;刂辆铀,喝一杯開水,竟是那么甘甜。那一刻我忽然明白,苦痛之后時(shí)甜美。萬物皆有其圓缺,萬事皆有其悲歡。一次低谷只是為了厚積薄發(fā),為了有更高的飛躍。
這一張是我在森林公園中仰望一顆蒼天大樹的樹冠。它真是高啊,幾個(gè)成年人合抱才能圍住它的樹干。我凝視這它,想象它如何從一個(gè)小小的種子,發(fā)芽,生根,開花,結(jié)果,最后成長得如此巨大。它那幼小的芽可曾因一塊石頭而磨礪得血痕累累,它瘦弱的新枝可曾因無知的人攀著而疼痛離去,它可曾忍受過干旱而奄奄一息,它可曾在某一年的洪水中被淹沒了樹根,它可曾受到過驚雷的傷害,它可曾為滿樹鮮花芬芳而驕傲喜悅,它經(jīng)歷了怎樣的嚴(yán)寒酷暑,它孕育了多少春花秋實(shí)。剎那間,因?yàn)榭既肓死硐敫咧卸?dòng)不已的我,忽然感到了一份沉重,一份對(duì)未知未來的憧憬:那將是一條漫長迂回的路,我無法預(yù)知路上會(huì)遇見誰,欣賞怎樣的風(fēng)景,留下多少辛酸與喜悅的.淚,忍受四面楚歌般的寂寞,但我終究將到達(dá)終點(diǎn),無論遠(yuǎn)近,總會(huì)悲喜。
這一張,是我在傾聽山谷的回響。聲音細(xì)微,窸窸窣窣,仿佛近在耳邊,又仿佛從遙遠(yuǎn)處淡淡傳來;蛟S是蟲子在鳴叫,溪流繞過樹根,長蛇盤曲前行,又或許是對(duì)山的鐘鳴,川流跌落谷底,野獸忘情嗷叫……但是我想其中一定有著大樹拔節(jié)生長的聲響。它們吸收水分,尋找陽光,拼命生長來證明自己的存在。在各種各樣以示存在的聲響中,唯有成長的聲響讓我尤為希冀。我一直認(rèn)為生命在于進(jìn)步,一個(gè)沒有進(jìn)步的生命便沒有了個(gè)性,沒有在這個(gè)社會(huì)上獨(dú)一無二的位置,不可替代,這便是存在的意義。然而成長必然是疼痛的,大樹在長高時(shí)必然會(huì)有絲絲的抽痛,但這些痛苦與擁有更多的陽光相比又算得了什么呢?我置身于成長的聲音里,成長的呼喚游走在我靈魂的每一個(gè)角落,我好像也變成了一個(gè)樹,即將頂破蒼穹的樹。
再次想起青春這個(gè)名詞,在感覺到殺傷力的同時(shí)更多的感覺到了內(nèi)心的慶幸。痛苦吧,喜悅吧,一幀幀定格在了我的腦海里。它將永遠(yuǎn)鮮活,花朵將因?yàn)榱α慷`放千年不敗。
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