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遠(yuǎn)方高中作文13篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的遠(yuǎn)方高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遠(yuǎn)方高中作文1
你聽過林海的遠(yuǎn)方的寂靜嗎？
習(xí)慣穿梭于人潮涌動(dòng)的都市，卻找不到心中原有的那份寧?kù)o。突然你就會(huì)想念，想念你那個(gè)飄在夢(mèng)里卻始終回不去的地方�！霸率枪枢l(xiāng)明”不知是何人說的，但此刻我卻明白他也有一顆思念的心。想念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。
聽說今年有“�；丶铱纯础边@條“令”。往往有很多事初衷是好的卻用錯(cuò)了方法，以至于將一些人困在了里面，有些依舊如此。我不懂那些文令的含義，而我卻知道一個(gè)游子的心。
記得好些年以前看過這樣一則故事，講述的是一個(gè)“凡人”怎樣去找自己佛緣的事。故事里的智者告訴他“只有光著腳給你開門的人才是你真正地佛緣”，于是他走遍千山萬水，也投宿過無數(shù)次，在這無數(shù)次里沒有一個(gè)人是光腳給他開門的。斗轉(zhuǎn)星移，多年后身心疲憊的他回到了自己的家，到時(shí)他才想起這個(gè)地方已闊別了整整十年。他叫了聲媽，不久門開了，看著滿頭白發(fā)的母親他落淚了而淚珠也同時(shí)砸在了那雙光著的腳上。故事中的那個(gè)“凡人”是幸運(yùn)地，至少他找到了自己的“佛緣”，而世人卻還在追尋……
多年后的今天，是誰讓我們難以去顧忌那個(gè)家，那個(gè)自己成佛的地方？
是紙醉金迷的潮水，是一顆麻木的心還是我們的`無奈？或許這是個(gè)沉重的問題重到可以舍棄成“佛”的機(jī)會(huì)，或者說是錯(cuò)失。
人潮涌動(dòng)多么切意的形容，在這個(gè)洪流中我們只是一滴想?yún)R去大海的水，卻有一顆躍龍門的心。忘不了無數(shù)個(gè)為夢(mèng)想煎熬的夜晚，被那顆滾燙的心灼紅了雙眼。幸好有你們的陪伴我的親人。其實(shí)善惡就只差一步，是你們帶我去了正確的那邊。我是幸運(yùn)地，因?yàn)槲矣形覑酆蛺畚业娜恕?/p>
遠(yuǎn)方依舊寂靜嗎？
遠(yuǎn)方高中作文2
對(duì)于有些孩子來說，他們心中的遠(yuǎn)方在繁華的都市，那里有各種各樣的商店，琳瑯滿目的商品，來來往往的汽車與摩天大樓，當(dāng)然還有超級(jí)大的圖書館、博物館、游樂場(chǎng)啰。但對(duì)于我來說，我心中的遠(yuǎn)方在——鄉(xiāng)下，那里有會(huì)開花的大山，有清澈的溪流，有清新的空氣，有湛藍(lán)的天空，當(dāng)然還有豐富多彩的活動(dòng)啰。瞧，春天來了，我的遠(yuǎn)方……
（一）茶葉香
清明時(shí)節(jié)，我來到鄉(xiāng)下，外公叫我去摘茶葉，我欣然答應(yīng)了。
看看我的裝備，頭戴淡黃色的大草帽，腰上系著個(gè)小籃子，大步流星地朝茶葉地走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了一排排碧綠的茶樹叢，有我的一半高，偶爾還能聽到幾聲鳥叫呢。
走近了看，茶樹的葉子是卵形的，老葉子顏色深，摸上去硬硬的。新葉子從老葉子的“胳肢窩”里長(zhǎng)出來，顏色嫩綠，葉尖一順兒朝上，葉芽還包得緊緊的，好像在叫：“小墨，快來把我摘了吧！”我用手指捏住了，輕輕一折，嫩芽就斷了，我趕緊把它扔進(jìn)我的小籃子里。
接著，我開始圍著茶樹叢轉(zhuǎn)圈圈，時(shí)而彎下腰摘，時(shí)而坐下摘，時(shí)而踮起腳摘，時(shí)而蹲下來摘。剛開始，我只摘樹枝頭上的嫩芽，媽媽說：“從樹枝的底部開始，從下往上，有順序地摘�！蔽衣犃耍矊W(xué)媽媽那樣摘，好管用，籃子里的茶葉漸漸“厚”了起來，像一床綠色的小棉被，聞一聞，還有一股淡淡的'清香呢。
爸爸說，摘多少茶葉，賣多少錢，就是我掙的零花錢。我心里樂開了花。天氣再熱，也不怕了，哈哈。傍晚，外公稱茶葉，我的籃子里有六兩，賣了15元錢。勞動(dòng)掙錢可真不容易呀。
�。ǘ┕S芽抽
“小墨！”呀，姐姐也從杭州趕回來過清明節(jié)了！“我們上山去挖筍吧�！敝窳志驮诓枞~地的上面，我們背著一把大鋤頭興沖沖地爬上去找竹筍。一走進(jìn)竹林，熱熱的陽光被高高
的竹子擋住，只漏下斑斑駁駁的日影，頓時(shí)感覺涼快了許多。
竹林里長(zhǎng)了很多野草，瞧，這里冒出一棵筍芽?jī)�。尖尖的頭，像寶塔似的,有一個(gè)手掌那么高。它穿著棕色的“皮草衣服”，筍皮的尖上還有一小片綠色的葉子，真可愛。我用雙手握住筍芽?jī)�，想把它拉出來，可是它紋絲不動(dòng)，好頑固。我們干脆用鋤頭挖了起來。爸爸叮囑我們：“先把邊上的泥土挖深，泥土底下還有一大截呢，那是最美味的，最后才挖筍……”我和姐姐一會(huì)兒輪流挖，一會(huì)兒合著挖。地很硬，有時(shí)還要鋤到地底下的竹鞭，好不容易才挖出一個(gè)淺淺的坑�？墒卿z頭那么重，又不聽話，我想往左，它偏要往右。一鋤頭下去，正好打在竹筍上，可憐的筍芽?jī)罕晃矣采劁z斷了，露出白白嫩嫩的筍肉。不一會(huì)兒，蒼蠅等飛蟲就在鋤破筍的地方嚶嚶嗡嗡地飛舞，螞蟻也爬過來了，它們也喜歡吃筍嗎？是誰通知它們的？
我們只好“轉(zhuǎn)移陣地”，再另找一棵竹筍挖，爸爸和舅舅也過來助陣。爸爸說我拿鋤頭的樣子有點(diǎn)像男子漢了，我鋤得更起勁了。最后不負(fù)眾望，終于挖出了一棵完整的筍，原來筍芽?jī)旱囊话攵嗌碜邮锹裨诘氐紫碌摹Ｎ液徒憬泸湴恋匕阉e在胸前，感覺沉甸甸的。
回家后，爸爸教我和姐姐把筍皮剝掉，脫了衣服的筍肉，淡黃色，有一圈一圈的紋路，底下還有一個(gè)個(gè)紫色的小點(diǎn)。媽媽說，那是長(zhǎng)竹根的地方。晚上，外婆煮了一大鍋竹筍煮臘肉，香噴噴的，又鮮又嫩，真是舌尖上的美味呀。
挖竹筍可真是一件有趣的事兒。
在我的遠(yuǎn)方——鄉(xiāng)下，一年四季都有好玩的事，同學(xué)們，你們也快快來親近親近，體驗(yàn)體驗(yàn)吧。
遠(yuǎn)方高中作文3
當(dāng)奶奶開始品沖泡了四遍的陳年龍井，來吊喪的賓客也已漸漸散盡。媽媽緊緊地牽著我的手，與這一片生我養(yǎng)我的土地作別。我微微地苦笑，原來并沒有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過客。
處理完?duì)敔數(shù)膯适�，奶奶也不再�?jiān)守這一方留下了無數(shù)記憶的土地，順從地跟隨著我們來到城里。然而，走在鵝卵石鋪就的小路上，我無數(shù)次看見了奶奶的回眸，那深沉的眷戀與無以言表的無奈，最終都化為一滴渾濁的淚水，慢慢地倒流進(jìn)心底。
別了，我聽見這兩個(gè)字。
在城里的奶奶，依舊每日早起。這在習(xí)慣了夜生活而對(duì)早晨陽光不屑一顧的城市，多少顯得有一些另類。然而，奶奶并不在乎那些異樣的目光，依舊每日穿著洗得發(fā)白的藍(lán)色舊工作服，穿梭在社區(qū)的各個(gè)角落。他在樓前被廢棄的土地開墾出一片花田，撒下各種奇奇怪怪的種子，每日伺弄，神情嚴(yán)肅地仿佛在完成一項(xiàng)神圣的'使命。
只有我知道奶奶的孤獨(dú)。因?yàn)槲乙灿兄@樣孤獨(dú)。我懷念故鄉(xiāng)的老屋。那每日清晨婉轉(zhuǎn)的鶯啼，那木制樓梯凄婉的呻吟，那透過碧綠的竹林灑落的細(xì)細(xì)碎碎的陽光，那讓人無法忘懷的帶著淡淡清香的泥土氣息。
在這一片鋼筋混凝土中，我已無法找到那樣淳樸與純粹的笑臉，我看見奶奶每次想要揮起的手都在冷漠的擦肩而過中無奈的放下，我總有一種想哭的沖動(dòng)。
當(dāng)年的奶奶是一片意氣風(fēng)發(fā)的綠葉，他可以暫時(shí)離開他的根，去遠(yuǎn)方飄蕩，尋找屬于他的風(fēng)景，然而如今，這一片綠葉已然悄悄凋零，他需要回去，與故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)地廝守在一起。
那是奶奶的八十大壽，親戚朋友們借此都聚在一起，我眼神流轉(zhuǎn)，卻尋不見奶奶的身影。悄悄起身出了宴會(huì)大廳，我看見奶奶徘徊在角落的窗前。我過去，握住了奶奶的手。奶奶動(dòng)動(dòng)嘴唇，我明白奶奶的心意。
奶奶和我一樣，無時(shí)無刻不在想念爺爺，無時(shí)無刻不在想念那曾經(jīng)一起奮斗過的日子和故鄉(xiāng)的那片土地。
有人說；人就像一片葉子，不管飄得多遠(yuǎn)，總有一份美好的情誼留在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
遠(yuǎn)方高中作文4
一直以來，距離對(duì)我來說是不可抗拒的，它成了我的執(zhí)念，支撐著我的精神和靈魂。
我不記得距離是如何在我心中生根的。等我反應(yīng)過來的時(shí)候，他已經(jīng)長(zhǎng)成了我心中郁郁蔥蔥的樣子。它標(biāo)榜枝葉，樹葉間的摩擦仿佛在說：走遠(yuǎn)點(diǎn)！再遠(yuǎn)一點(diǎn)！穿過人山人海，走向更遠(yuǎn)更廣的地方！聲音一次比一次清晰有力。我無法逃避它的困惑，心甘情愿地陷入遙遠(yuǎn)的思緒。
很多人都無法理解我的堅(jiān)持，包括我的父母。我媽一直希望我離她近一點(diǎn)，不要流離失所。對(duì)她來說，一個(gè)女孩最大的幸福就是穩(wěn)定，離開家鄉(xiāng)太果斷，她擔(dān)心我承受不了我要忍受的`苦難。但我盡力不聽，堅(jiān)持要逃跑。為此，我們吵了很多次架。
朋友也勸我不要想著跑那么遠(yuǎn)。他們問我為什么拒絕留在這里。這里有我愛的人，也有我在。生活的痕跡。我不會(huì)一個(gè)人在這里。我無法回答去遠(yuǎn)方的目的是什么。但我知道，走遠(yuǎn)不是為了逃避，也不是為了別的�？赡苁且�?yàn)槔瞎囊靶臒o處不在，我被彼此親近的驕傲所吸引。也許我只是想找一個(gè)喜歡的城市定居。就像汪國(guó)真說的，我不知道遠(yuǎn)處有什么在等著我，只知道那不會(huì)是地獄，也不會(huì)是天堂。希望遠(yuǎn)方是海。我想活得清楚，死得悲劇。
不知道想去哪里，也不知道具體是哪個(gè)地名。每當(dāng)有人問：你想去哪里？我的回答總是：不知道。我想，透過花，透過彼岸，我們可以看到霧后的遠(yuǎn)方。那一天，我可能會(huì)懷念家鄉(xiāng)的街道，然后理解鄉(xiāng)愁。
汪國(guó)真說：我不考慮能不能成功。既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，我只在乎艱難困苦。我不去想未來是平坦的還是泥濘的。只要熱愛生活，一切都在意料之中。我也是。
遠(yuǎn)方高中作文5
一直以為希望與成功就在身旁。它們會(huì)一邊播種一邊開放，將一路行徑點(diǎn)綴的花香四溢，等待著人們的采擷，如今才知道，原來成功在遠(yuǎn)方。它需要人們懂得眺望遠(yuǎn)方，引領(lǐng)人們尋找人生的輝煌，縱然腳踏荊棘也不會(huì)感到痛苦與悲涼。
眺望遠(yuǎn)方，萬物才有希望。
敵人滿布，危機(jī)重重，但幼小的海龜仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片浩瀚大海，回歸生命的海洋。危機(jī)四伏，萬米高空，但幼小的.蒼鷹仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一抹來自天空的蔚藍(lán)，讓高空成為雄鷹的故鄉(xiāng)。歷經(jīng)千辛萬苦痛的等待，煙花仍然選擇眺望遠(yuǎn)方的那一片黑如潑墨的夜空，在無盡的蒼穹綻放完美的一生。
遠(yuǎn)方代表著危機(jī)與磨難，但它們代表著生的希望。只有眺望遠(yuǎn)方，萬物才能闡釋著生命的真諦。
眺望遠(yuǎn)方，人生才能輝煌。
假使沒有心懷遠(yuǎn)方，韓信能按下胯下之恥，并成為一代名將嗎？假使沒有心懷遠(yuǎn)方，孫臏能在失去雙臏后仍能憑著高等的戰(zhàn)謀，殺死龐涓，杜之計(jì)，聲震天下嗎？假使沒有心懷遠(yuǎn)方，愛因斯坦能在被族人驅(qū)趕后流浪美國(guó)，寫就震驚世人的相對(duì)論。來彌補(bǔ)物理的漏洞嗎？正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方，三毛才能走出自閉，游歷80多個(gè)國(guó)家，并在撒哈拉沙漠里完成不朽的佳作。正是因?yàn)樾膽堰h(yuǎn)方霍爾金娜才能在面對(duì)世人的種種質(zhì)疑，仍然能完成像穿著高跟鞋的體操動(dòng)作，將世界踏在腳下。
遠(yuǎn)方代表著希望與成功，只有敢于忍受眼前的痛苦和悲涼，才能真正抵達(dá)成功彼岸。
眺望遠(yuǎn)方，民族才能發(fā)展。
盡管倍受欺壓，身心疲憊，但從他們的受傷的眼中除了恐懼，還有著更多的是對(duì)未來的期盼。他們站立在亡國(guó)的悲傷之上，眺望遠(yuǎn)方，最終讓一個(gè)奇跡出現(xiàn)在地平線上——巴斯基斯坦。恰恰相反的是，那曾今雄霸半個(gè)世界的蘇聯(lián)，面對(duì)著“超級(jí)大國(guó)”四字沾沾自喜，忘了要工業(yè)，更要農(nóng)業(yè)。忘了要快速發(fā)展，更要健康發(fā)展。
所以，要有希望，我們就要眺望遠(yuǎn)方，鑄造成功。
遠(yuǎn)方高中作文6
如果我有一雙翅膀，我想看看那兒的山，那兒的水，那兒的樹，那兒的藍(lán)天和朵朵白云。遠(yuǎn)方，有什么？我就想去看看
我總想去看一看，見一見那美麗的遠(yuǎn)方。我也總想到外面的世界，行走在小溪邊，行走在高山旁邊，行走在鄉(xiāng)間的小路上，放松放松自已的心情，行走的時(shí)候，還可以放飛自已疲勞的心靈，消除不開心，拋去一切煩心的事。生活的每一天，對(duì)我而言快樂最重要。
遠(yuǎn)方到底有什么？我有一個(gè)疑問，有鮮花嗎？有荊棘嗎？有小草嗎？還是有清澈的小溪？有許多人都會(huì)帶著疑問看世界，在我眼里，世界五彩繽紛，但不包括遠(yuǎn)方。我多想去遠(yuǎn)方看一看世界，它到底怎么樣？如果可以，我愿讓我幼小的心靈去體驗(yàn)遠(yuǎn)方的家，遠(yuǎn)方的美好。
人可以走向天堂，但不可以走到天堂。史鐵生的話頗具深意。廣闊的草原上有馬，有草，有水，那是哪？對(duì)了，還是遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方在我的想象中一片純潔，美麗。
我多么想去遠(yuǎn)方，雖然，我不知道遠(yuǎn)方怎么樣，我的夢(mèng)想是去遠(yuǎn)方，當(dāng)時(shí)間像沙漏一樣快速流去，意味著我在長(zhǎng)大，我可能是在幾千萬人中一個(gè)渺小的一員，但是，每個(gè)人也有夢(mèng)想，我要向全世界的人鄭重宣布：我是渺小的，但是我有夢(mèng)，夢(mèng)會(huì)帶我到那個(gè)我希望到達(dá)的遠(yuǎn)方向，只要心懷揣著夢(mèng)，它便是——遙遠(yuǎn)的'地方。
在校園上課時(shí)，閑著無聊看了一眼窗外的藍(lán)天和白云，才發(fā)現(xiàn)，自己是有多么渴望到外面的世界，外面的自由，我好想對(duì)這窗外大聲喊一下：遠(yuǎn)方，你在哪兒，你到底在哪兒，為什么我找不到你？
遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花吧？但不管是什么，都將是一道亮麗的風(fēng)景線，好好看看外面的世界吧！因?yàn)橛辛藟?mèng)想，所以才擁有遠(yuǎn)方，我深信，只要心中懷揣一個(gè)夢(mèng)想，無論是小是大，都會(huì)成為一個(gè)美麗又可靠、堅(jiān)硬的現(xiàn)實(shí)。
遠(yuǎn)方高中作文7
江水向東流淌著，熙攮的船只上終歸沒有他的身影。江水此時(shí)涌現(xiàn)的身影，宛如她望夫的心境!
三兩只返家的白鷺，給那本已凄涼的夜空，增添了幾點(diǎn)孤寂窗臺(tái)的枯菊已有些落魄，寒風(fēng)吹打在花枝條兒上，伴隨著的是整個(gè)花蕾的墜落，在空中完成完美的弧線，在凄美的瞬間，綻放死亡的微笑。她依靠在椅子上，望著窗外涌現(xiàn)的江水，瞳孔中莫名的空虛，仿佛隔著一層輕紗。在期望，失望，失落，絕望的交響曲中，她學(xué)會(huì)了等待，也許只因?yàn)橐粋�(gè)人，一句承諾，一個(gè)微笑，甚至是更微小的東西。
她不再是十年前那裊娜多姿的少女，歲月的蹉跎已在她的臉上留下了足跡，但她仿佛是那嚴(yán)冬里的一支傲梅，以不服輸?shù)淖藨B(tài)，等待著那也許一輩子都不會(huì)歸來的人。
皎潔的月光灑在了她蒼白的臉上，通紅的雙眼再也流不出一滴眼淚，滿面的淚痕似乎驗(yàn)證了她今日的失落，但她的心不會(huì)放棄。望，望，望只盼在視覺的盡頭，能夠呈現(xiàn)出他英俊的面龐。
簡(jiǎn)陋的衣衫讓她經(jīng)不起一絲的風(fēng)寒，但她遠(yuǎn)遠(yuǎn)顧不上這些，因?yàn)樗男囊央S著皎潔的月光飄向了那莫名的沙漠，飄向了那個(gè)有他的世界，心緒又開始飄飄然，嘴角輕微的彎起，將自身沉浸于無盡的幻想，仿佛自己身臨其境，在夢(mèng)與非夢(mèng)的世界里徘徊，神情恍恍惚惚，時(shí)喜時(shí)悲，眼神中無限的`柔情。在她的心里只有一個(gè)方向：遠(yuǎn)方。也許這已成了她的宿命。
她站起身，裊裊婷婷的向前移步，目光不時(shí)的來回注視窗外，像一個(gè)孩子舍不得自己所心愛的東西。在一張桌子旁，持起筆，蘸上墨，用纖秀的手在白紙上寫下幾個(gè)字符：
望
望穿了秋水
那青山
那遠(yuǎn)方
只在眼簾蕩漾
望妾在這頭
夫在那方
屋外的樹梢上，三兩只烏雀拍打著雙翅，箭一樣的沖向云霄，傳出一聲聲“啞——”的
叫聲，在黑暗中蕩漾，打破了那莫名的死寂。
遠(yuǎn)方高中作文8
遠(yuǎn)方，多么美麗的詞語，透著股神秘，帶著些許的期盼，和那無限的向往……還有那夢(mèng)想......
出生在農(nóng)村的我，從小到都生活在這里，我已經(jīng)十七歲了，在這十七年里，我去過最遠(yuǎn)的地方是廣州，從來沒有出過省，這樣的外出也僅僅是兩三次而已。初中的時(shí)候，我曾盼望著能去縣城讀書，去離家三十公里的縣城，但是我依然留在了這里，這個(gè)與我相伴了十七年的地方，我也體會(huì)到了什么叫做遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，就是你想要去的地方。
眼看高一的生活也寥寥無幾了，這個(gè)高一，我?guī)缀鯛�在了臭泥里，快成了一塊廢鐵。這個(gè)六月，我體會(huì)到了很多，當(dāng)大家在QQ，學(xué)霸中訴說著高考的時(shí)候，其實(shí)我像那些奔赴考場(chǎng)高三黨一樣緊張，高考于現(xiàn)在的我來說，只是在未來的一場(chǎng)蓄謀已久的考試而已，但真的只是僅僅是這樣嗎？一場(chǎng)考試承載著太多，十年寒窗苦讀的艱辛，一個(gè)不一樣的未來，父母熱烈的`期望……誰都盼望能夠“春風(fēng)得意馬疾蹄，一日看盡長(zhǎng)安花�！钡娴哪苋缭傅挠钟卸嗌�？看著他們，想著自己的未來又是怎樣……
“夢(mèng)想=未來=遠(yuǎn)方”是現(xiàn)在的我眼中的等式，以前的我有一個(gè)很大很大的夢(mèng)想，我曾認(rèn)為那就是我的未來，而事實(shí)卻告訴我那不是我的遠(yuǎn)方，等式不成立，夢(mèng)想宣告破產(chǎn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們只能學(xué)會(huì)適應(yīng)，盡管我們是那么不愿意讓生活磨去了我們驕傲的棱角。當(dāng)高考季來臨，“夢(mèng)想=未來=遠(yuǎn)方”的等式不斷被試煉的時(shí)候，考上重本成了我的夢(mèng)想，那意味著我的未來就會(huì)不一樣，我就能實(shí)現(xiàn)我的終極夢(mèng)想，讓我和我媽過上好日子，我就能去我要去的那個(gè)遠(yuǎn)方，華燈不息，光彩、繁華的街道，那個(gè)北方的城市……現(xiàn)在的我明白了，遠(yuǎn)方不是想要去的地方，而是我要去的地方�。�！
20xx年的夏天，我一定要乘上火車去那個(gè)北方的城市，看他的華燈初上，白雪匆匆……去撰寫我的未來，實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想……讓“我要去遠(yuǎn)方”變成“我在遠(yuǎn)方”。
遠(yuǎn)方高中作文9
故鄉(xiāng)的路是月的痕，蜿蜒著伸向遠(yuǎn)方，是滿載歡笑與希望的懷抱，是見證了無數(shù)次望穿秋水的等待的精靈，是一顆悠悠的心……
——題記
兒時(shí)的我是一個(gè)普通的農(nóng)村女孩，樸素的衣著，恬淡的微笑，有著所有山里人獨(dú)特的淳樸與天真。故鄉(xiāng)是一個(gè)綠樹成陰的地方，安靜的院落，淡淡的花香。每天鄰居們?nèi)粘龆�，日落而歸，在門前長(zhǎng)滿青苔的小路上，灑下無數(shù)歌聲與微笑，這里是屬于我的天堂。我總愛依偎在爺爺?shù)膽牙�，�?xì)品爺爺積攢的碎糖，看那院門口青色的石板路，悠悠地伸向遠(yuǎn)方……
總愛光著腳丫在門前的青石板路上追逐嬉戲，看那如飄落在山頭的美麗絲帶般的小路，蜿蜒盤曲地伸展到山的那頭。曾拉著爺爺?shù)氖�，沿著這靜謐的山路，奔向離家很遠(yuǎn)的地方，直到夜幕降臨，沐浴夕陽。我會(huì)略帶倦意地趴在爺爺肩頭，天真地問：“爺爺，遠(yuǎn)方的路好像還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，山的那頭，天也會(huì)一樣的藍(lán)嗎?”爺爺總是慈祥地微笑：“孩子，山的那頭，路的遠(yuǎn)方，是更美的`天堂，在那里，你會(huì)看到更多的風(fēng)景�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我就會(huì)不安分地蹬著腿，嚷嚷著要沿著這漫長(zhǎng)的山路，去到山的那頭。爺爺卻總安靜地微笑，不曾發(fā)覺，那微瞇的雙眼里，閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
長(zhǎng)大后，某個(gè)春光明媚的早晨，山路捎來一個(gè)消息，爸媽要帶我回城里上學(xué)。我驚恐地躲在爺爺身后，拼命抱住爺爺，仿佛一放手，爺爺就會(huì)從我身邊消失。爺爺輕撫我的頭，一向堅(jiān)強(qiáng)的他竟略帶哭腔：“孩子，跟著你爸媽，就能到山的那頭，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，山里的路很長(zhǎng)，但你今后的路會(huì)更長(zhǎng)�！庇谑牵螒{我又哭又鬧，爺爺最終還是把我抱上了車。車徐徐發(fā)動(dòng)，沿著山路向遠(yuǎn)方駛?cè)ィ却业�，是遠(yuǎn)方未知的將來，車后，爺爺瘦小的身影在風(fēng)中微微搖晃，離別的氣息，隨風(fēng)散到四方，直到爺爺也融入遠(yuǎn)方，我仍久久回望……
一晃幾年過去，求學(xué)的艱辛漸漸沖淡了對(duì)故鄉(xiāng)的記憶。再回故鄉(xiāng)，已是清明時(shí)節(jié)，天下著小雨，黯淡憂傷。早早下了車，沿著兒時(shí)的小路，慢慢走向老院。那曾經(jīng)的老院，已淹沒在遠(yuǎn)方，腳下的路，格外漫長(zhǎng)。還是長(zhǎng)滿青苔的石板，空氣中依然彌漫著花草的芬芳，可故人已去。多想閉上眼，在睜開的瞬間就看到那樹下熟悉的身影與微笑，多想再品品那仍留體溫的碎糖，多想再趴在爺爺?shù)谋成习蚕硐﹃枴赡榛ㄒ凰�，歲月黯淡了琉璃繁華，淚光中沉淀下濃濃愁緒。夕陽老去，西風(fēng)漸緊，一切已物是人非。微微苦笑，原來并沒有永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)，我們都只是永遠(yuǎn)的過客。那蜿蜒向遠(yuǎn)方的路啊，寄托了我多少思鄉(xiāng)的渴望!不經(jīng)意就到了老家門口，歲月斑白了門上的紅聯(lián)，消褪了朱紅的門漆，朽蝕了高懸的門檐，像掉入了一個(gè)古老悠遠(yuǎn)的夢(mèng)境，期待耳畔再次回蕩起熟悉的歌謠，可流年終已去……
獨(dú)立爺爺墳前，靜靜放上一束花，無法想象，離去后的每一天，爺爺如何在院落邊堅(jiān)守望穿秋水的等待，盼望那遠(yuǎn)方的山路給他捎來孫女歸來的喜訊。我已泣不成聲，腦海中涌出蘇軾那“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話凄涼”的哀傷。佇立墳頭，讓時(shí)間定格，再驀然回首，一剎那，只留下簌簌淡黃背影，然后掉頭，默默走開，眼淚成詩(shī)……
走在家鄉(xiāng)的路上，那蜿蜒向遠(yuǎn)方的路，始終悠悠地，溢滿安謐。爺爺，天堂的路，愿您走好，而我也將踏上新的旅途，未來，有更長(zhǎng)的路等我去闖，故鄉(xiāng)，也隨背影退回曾經(jīng)的遠(yuǎn)方。抬頭，仿佛見到爺爺?shù)奈⑿�，于是，腳步更加堅(jiān)定。遠(yuǎn)方的路，爺爺會(huì)伴我一起走，哪怕風(fēng)雨兼程，也會(huì)地久天長(zhǎng)……
遠(yuǎn)方高中作文10
漫漫人生路，沒有盡頭，只有美麗的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方是什么？沒有一個(gè)人知道，所有人都在奔向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的美麗之處在于，在你到達(dá)遠(yuǎn)方的時(shí)候，能夠享受遠(yuǎn)方。
要走向遠(yuǎn)方，必須要為自己定一個(gè)目標(biāo)。遠(yuǎn)方是什么？遠(yuǎn)方在哪里？只有明確了遠(yuǎn)方，才能邁出那走向遠(yuǎn)方的腳步。中共成立以來，一直向著建成共產(chǎn)主義的理想邁進(jìn)。從嘉興南湖的紅船到南昌的槍聲，從陜西的窯洞到北京的天安門，從在溫飽線上掙扎到總體小康的實(shí)現(xiàn)，這一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印都有一個(gè)至高無上的.理想在領(lǐng)導(dǎo)。誠(chéng)然，目標(biāo)并不是隨隨便便可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我們?nèi)橹床⒏冻鲅蜏I的代價(jià)。
走向遠(yuǎn)方的過程中，拼搏是必不可少的，而拼搏的痛苦也必須去努力承擔(dān)。1931到1945年，中華民族危急存亡的14年，千千萬萬為抗戰(zhàn)勝利流血犧牲的人，都是在中華民族走向復(fù)興的過程中拼搏的最好見證。相反，晚清政府昏庸懦弱，不知道邁出拼搏過程中痛苦的每一步，最終只能落得被革命黨人推翻的下場(chǎng)。如今的我們，也正是在人生的拼搏路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪見得彩虹？有些人在困難面前退縮了，開始逃避現(xiàn)實(shí)，開始在虛擬世界中尋求快感。但是，正是需要有這些挫折歷練，人生才會(huì)更充實(shí)。
成功使你充實(shí)，成功并不屬于富二代、官二代，而是屬于敢打拼的人。喬布斯，比爾蓋茨，馬云……這些都是以一個(gè)人開創(chuàng)一個(gè)時(shí)代的偉大人物。這些成功者，哪個(gè)不是白手起家，依靠過人的意志和忍耐走過來的？他們的成功可望不可及，他們經(jīng)歷的痛苦也必定是常人的數(shù)倍。當(dāng)作為一個(gè)成功者，立于高山之巔，你的內(nèi)心感受到的不是曲高和寡的悲愴，而是一覽眾山小的豪邁。成功使人的心靈無比充實(shí)，因?yàn)樵诔晒Ρ澈�，有著別人無法體會(huì)到的辛酸。只有這些辛酸，才能讓你體會(huì)到成功的甜美。
從現(xiàn)在起，開始走向遠(yuǎn)方吧。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，看看前方成功的美麗，當(dāng)你成功的時(shí)候，再回憶起中途的挫折。走向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方很美。
遠(yuǎn)方高中作文11
何為遠(yuǎn)方？你或許站在原地望眼欲穿，想廣州的早茶，裊裊晨煙，真去了那里，是否會(huì)惦念四川的鮮辣？你若羨慕海南的四季如春，真讓你踏足溫暖的沙地，時(shí)間久了，你是否會(huì)盼望哈爾濱的銀裝素裹？你說你渴望優(yōu)質(zhì)的空氣，可你在國(guó)外還是會(huì)想念故土的一草一木！這種對(duì)遠(yuǎn)方的喜愛，不是向往遠(yuǎn)方，只是從自己活膩了的地方到另一個(gè)人活膩的.地方。
那這種對(duì)遠(yuǎn)方的喜愛究竟從何而來？有人說，為了逃避眼前的蠅營(yíng)狗茍，那不如推進(jìn)了看看這茍且。生活的單調(diào)，工作的壓力，學(xué)習(xí)的壓力，社會(huì)的缺陷？顯然，這困擾著古今許多人，李白有“安能摧眉折腰，使我不得開心顏？”，陶淵明選擇“種豆南山下”獨(dú)善其身，自矜于溝渠，陶元亮又云“問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏�！碧K軾又道“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)�！翱梢娺h(yuǎn)方，不是地遠(yuǎn)，是心遠(yuǎn)。
然而這種高遠(yuǎn)的境界只為少數(shù)人所有，雖然我也希望能擁有那登高閣之快感，但是對(duì)于大多數(shù)人，對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說，我所期望的遠(yuǎn)方，應(yīng)是一個(gè)兼愛的時(shí)代，它應(yīng)是一個(gè)環(huán)境，使人身在其中，能地不遠(yuǎn)而心遠(yuǎn)。李白散發(fā)弄扁舟，文人歸隱，莫非是對(duì)社會(huì)不滿，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)不滿。但是其中，還是有許多有志之士在流血奮斗，所以朝政瓦解，自由呼喊著要自己起義！于是我們有了如今生活的國(guó)度、城市。
社會(huì)的迂腐與殘缺還將大多數(shù)人困于金錢的牢房之下，并非茍延殘喘，而是碌碌無為、身心俱疲，許多人還不會(huì)體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣、用工作為社會(huì)做貢獻(xiàn)的喜悅，陶淵明老年歸隱重讀山海經(jīng)時(shí)，也重燃了對(duì)社會(huì)的殷切希望，可見他也只是心有余而力不足。而對(duì)于現(xiàn)世的我們，這些走出了大牢房，卻依舊帶著手銬、腳鏈的人，只愿能攜取“浩然氣”于心、“心遠(yuǎn)”之氣于魂，再將革命志士的刀斧借用，砍除桎梏。
我覺得這樣的遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，綠草綿延而來的波濤即將現(xiàn)于腳底，偉大的時(shí)代會(huì)形成于每個(gè)人小小的偉大，它的蒞臨，是每個(gè)人腳底都有熾熱的燙帖，每一寸熱土都是遠(yuǎn)方！
遠(yuǎn)方高中作文12
眺望遠(yuǎn)方，你會(huì)驚嘆“一行白鷺上青天”的壯美，你會(huì)驚訝于“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，你更會(huì)沉醉于“飛來直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。是的，眺望遠(yuǎn)方，不要只關(guān)注眼前的事物，因?yàn)楦篮玫臇|西在遠(yuǎn)方等待著你。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于功名成就，最后才能名垂千古。有拒絕利益誘惑之心的人，必能眺望到遠(yuǎn)方美麗的風(fēng)景。古有陶淵明不關(guān)心自己的官俸，甘愿隱于南山享受采菊之趣，眺望南山之美；今有朱自清不渴望美國(guó)救濟(jì)糧，在孤高的人性中眺望中華大地的美麗；現(xiàn)有孫天帥不關(guān)心自己的工作是否會(huì)失去，他用站立的身體去眺望不向日本人下跪的偉大民族。都說眼前事物或許很誘人，但只有不拘泥于眼前事物的人才能揮寫自己的人生。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于一時(shí)的失敗，最后才能抒寫華麗的人生篇章。沒有人處于不敗之巔峰，只有在摔倒后繼續(xù)眺望遠(yuǎn)方之人。杜麗，用了五天時(shí)間，終于登上奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，她沒有陷入第一天失敗的深谷里，反而抬頭仰望，眺望幾天后的再一次戰(zhàn)斗；林丹，羽壇的才子，賽場(chǎng)上的霸主，他在雅典失意后，沒有從此低頭不起，反而抬頭仰望，眺望北京奧運(yùn)會(huì)上的登頂。他們都做到了，只因有一顆不專注于當(dāng)時(shí)失敗的心，學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)方。
眺望遠(yuǎn)方，不專注于短暫的成功，最后才會(huì)創(chuàng)造無限的奇跡。短淺的人沉迷于短暫的輝煌，有眼光的人追尋更遠(yuǎn)的.夢(mèng)想�！爸儆乐隆苯o予我們深沉的啟迪因?yàn)闆]有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，只專注于他當(dāng)時(shí)僅有的才華，導(dǎo)致他最后如平凡人一般。相反，劉翔就是一個(gè)懂得眺望遠(yuǎn)方的人。腳受傷了，不強(qiáng)行出賽，不專注于眼前的事物，勇敢選擇退賽，不是因?yàn)榍訄?chǎng)，而是因?yàn)樗跒槲磥泶蛩恪Ｖ挥卸谩疤魍h(yuǎn)方”的人才是大有希望，只有不為眼前利益所惑才能創(chuàng)造更大的奇跡。
大江奔騰，一瀉千里，那是江水在眺望海洋；鷹飛拍翅，鳴聲霹靂，那是雄鷹在眺望藍(lán)天；傲雪孤霜，新枝嫩芽，那是在眺望春天。懂得眺望遠(yuǎn)方的人，才能擁有更美好的世界。
遠(yuǎn)方高中作文13
公元前278年，汨羅江畔。
或許你們永遠(yuǎn)都體會(huì)不到我此刻的心情。望著這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀嘆，心痛，我還能做些什么!還能怎么辦啊?天啊!地啊!你們?yōu)槭裁床槐犙劭纯?睜眼看看!
民生多艱，奸佞當(dāng)?shù)�，靈修浩蕩。朝堂之上，背繩追曲，競(jìng)以周容。余是不忍此態(tài)，寧孤獨(dú)窮困，寧溘然流亡。
既遭放逐，游于江潭，行吟畔澤。漁夫見我，顏色憔悴，形容枯槁，問吾非三閭大夫?何故至于此態(tài)?吾曰，舉世皆濁我獨(dú)清，眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒。漁夫笑我，既然皆濁，何不掘其泥而揚(yáng)其波?既然眾人皆醉，何不哺其糟而歆其醴?
自前世固然，鷙鳥不群。老人家，異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無知，不會(huì)審時(shí)度勢(shì)。罷了，芳與澤雜糅，唯昭質(zhì)其未虧也。寧赴湘流，葬于魚腹之中;安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃。
此時(shí)的心真痛，楚地民眾，屈原無能。無力回天，唯有一死以示我清白之心。別了!
說罷，如斷線的紙鳶似掙脫束縛般一頭扎入江中。
江水東流，無痕無跡。歷史留筆，名垂千古。
回到現(xiàn)在，跨越五千年歷史長(zhǎng)河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。
不會(huì)忘了，那位抗倭的名將戚繼光。不會(huì)忘了，淮海之上那位身披戰(zhàn)甲的老人關(guān)天培，不會(huì)忘了，那位為棄醫(yī)從文的一代大師魯迅……
永遠(yuǎn)記得，范仲淹的.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”;文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”;林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”
五千年華夏，五千年積淀。中國(guó)形成了以愛國(guó)主義為核心的中華民族精神。而屈原，隨與我們相隔遙遠(yuǎn)，但是屈原的愛國(guó)之心去猶如一顆明星，歷經(jīng)千年仍然綻放著熠熠的光輝。
仰望星空，它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛，感動(dòng)敬畏!
仰望星空，它是那樣壯麗而輝煌，那永恒的熾熱，讓人燃起希望的烈焰，響起春雷!
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