【精華】高中的作文合集四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的高中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
太陽(yáng)剛剛升起。我慵懶的穿上衣服，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)地上一盆江米，挨著一堆捋得整整齊齊的粽子葉——原來(lái)今天是端午節(jié)啊!
洗了臉，坐在小凳上�？粗牙褘故斓匕粋�(gè)又一個(gè)的粽子，不禁也心癢起來(lái)。“姥姥，我想包一個(gè)粽子。”“行，但是你會(huì)包嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!看都看會(huì)了~”
我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的拿起粽子葉，學(xué)著姥姥折成筒的樣子，再放進(jìn)一把江米，封上口。眼見(jiàn)就要成功，可是在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，粽子葉裂開(kāi)了……江米逃脫了粽子葉的束縛，紛紛滑回盆里，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，的，已經(jīng)只剩幾粒江米了。我只好重新包。吸取了上次的教訓(xùn)，我對(duì)挑選粽子葉也上了心。姥姥的粽子葉里，有去年用過(guò)的，比較軟和，也有今年新買(mǎi)的，很硬邦。我想，大概硬的比較容易裂開(kāi)吧，于是就選用了去年的.粽子葉�？墒怯捎谔洠呀�(jīng)沒(méi)有了韌勁，輕輕一碰便裂開(kāi)了口子，我又一次失敗了。是我判斷失誤?我半信半疑的拿起了新粽子葉，可是因?yàn)樘�，使勁一折——斷了。面�?duì)這樣的事實(shí)，我無(wú)語(yǔ)了。這時(shí)，姥姥的一句話(huà)令我茅塞頓開(kāi)：“傻孩子，你不會(huì)兩樣搭配著用嗎?”我照姥姥的話(huà)去做，果然好了許多。
不料，“剛出狼穴，又入虎口”，在添加江米的問(wèn)題上，我又遇到了困難。粽子葉折成的筒下面有一個(gè)小洞，總是會(huì)漏出江米。我正焦頭爛額，忽然瞥見(jiàn)姥姥總是先用一小點(diǎn)江米嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)堵住那個(gè)口，再添江米，我也學(xué)著姥姥的樣子做，果然不再漏米了。
雖然主要的問(wèn)題都解決了，但是還有一些小問(wèn)題，我慢慢克服，終于弄出了粽子形狀的一個(gè)東西。接下來(lái)該捆馬蓮了。我在捆的過(guò)程中，由于太用力，粽子葉又裂開(kāi)了。我趕忙又貼了一張粽子葉，當(dāng)“補(bǔ)丁”，然后重新捆馬蓮。很長(zhǎng)的馬蓮，我還是覺(jué)得不夠，又接了一段上去，給我的小粽子來(lái)了個(gè)“五花大綁”。一個(gè)嶄新的粽子誕生了!
粽子入鍋了。懷著期待和忐忑的心情，我等了幾個(gè)小時(shí)。說(shuō)期待，是因?yàn)檫@是我第一次自己包粽子，說(shuō)忐忑，就是害怕我的小粽子在幾個(gè)小時(shí)的過(guò)程中熬不住，變成一鍋粥。
終于，粽子出鍋了。在那么多的粽子里，就屬我那個(gè)帶著小補(bǔ)丁、五花大綁著的粽子最顯眼了。我不禁期待起自己的粽子來(lái)。扒開(kāi)粽子葉，潔白的米粒露了出來(lái)，粽香四溢。雖然很小，可嘗了一口，還是美味無(wú)窮的。自己動(dòng)手，豐衣足食，多好啊!
這就是我的端午故事，就讓它伴著棕香結(jié)束吧。同時(shí)期待你的故事喲。
高中的作文 篇2
《簡(jiǎn).愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了一個(gè)不屈于世俗壓力、獨(dú)立自主、積極進(jìn)取的女性形象，使全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的女性從女主人公簡(jiǎn)？愛(ài)的身上找到了追求平等與自立的精神資源。我第一次聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候，它給我的第一感覺(jué)是簡(jiǎn)單的愛(ài)情。然而，我錯(cuò)了，它所表達(dá)的愛(ài)，不僅是純真的、炙熱的、而且是高尚的，偉大的。它象一支古老而又清新的歌曲，撥動(dòng)著人們的心弦。
女主人簡(jiǎn)。愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽里德的嫌棄虐待，表姐的蔑視，表哥的`侮辱和毒打,這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏，然而幸運(yùn)的是在極其刻薄的寄宿學(xué)校——?jiǎng)阡椎碌纳钪�，�?jiǎn)？愛(ài)遇到了一個(gè)可愛(ài)的朋友：海倫？彭斯，海倫溫順、聰穎和無(wú)比寬容的性格一直影響著簡(jiǎn)。愛(ài)，使之以后面對(duì)種種困難都不再屈服抱怨，懂得了愛(ài)和忠誠(chéng)。在羅切斯特的面前，她從不因?yàn)樽约菏且粋�(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為他們是平等的。正因?yàn)槿绱�，使得羅切斯特深深?lèi)?ài)上了她。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天，簡(jiǎn)。愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi)，簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有在這樣的愛(ài)情中迷失自己。在美好，富裕的生活誘惑之下，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán)，這是簡(jiǎn)？愛(ài)最具有精神魅力的地方。后來(lái)羅切斯特的莊園毀了，羅切斯特自己也成了一個(gè)殘廢，但她仍然愛(ài)他并要嫁給他。小說(shuō)告訴我們，愛(ài)情需要以人格平等、個(gè)性獨(dú)立、互相尊重傾慕、彼此情投意合為基礎(chǔ)。人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài)。也許在現(xiàn)實(shí)生活中這是一個(gè)老套的愛(ài)情故事，但它的浪漫仍可以跟泰坦尼克相媲美。而且在當(dāng)時(shí)，這是難能可貴的。簡(jiǎn)。愛(ài)與英格拉姆小姐就是一個(gè)很好的對(duì)比，英格拉姆小姐雖然長(zhǎng)的十分漂亮，但只看重錢(qián)的貴族小姐，她根本不愛(ài)羅切斯特先生。在我看來(lái)，簡(jiǎn)愛(ài)雖是一個(gè)不美的，矮小的女人，但她的氣質(zhì)并不輸于蒙娜麗莎。愛(ài)情，是社會(huì)生活中不可或缺的課題，也是古今中外詩(shī)歌描寫(xiě)最為廣泛的題材。在這一小說(shuō)中塑造的愛(ài)情形象，鮮明地昭示了一種獨(dú)立、平等、互相依厚又相互扶持、理解對(duì)方的存在意義又珍視自身生存價(jià)值的愛(ài)情觀(guān)。
所以，在初中階段，培養(yǎng)正確的愛(ài)情觀(guān)是非常重要的。如果你也像簡(jiǎn)愛(ài)一樣是一個(gè)不美的，矮小的女生，請(qǐng)不要自卑；只要你抬得起頭，只要你有平凡而堅(jiān)強(qiáng)的毅力，只要你不甘平庸，只要你心中有愛(ài)，你就是最美的！如果你像英格拉姆小姐一樣美麗，請(qǐng)不要驕傲，希望你能像海倫一樣溫順、聰穎和寬容。同學(xué)們，請(qǐng)鼓起你們的勇氣，作最美的自己！
高中的作文 篇3
我的母親是一位極其普通的農(nóng)村婦女，她個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般，有一頭黃黃的頭發(fā)，但我母親在我心里是最美的。
我母親是一個(gè)平凡人，但她在我心中是非常不容易的。她在家里早早的就要起床為我們生火、做飯、泡茶、燒開(kāi)水，當(dāng)我們起床后就已經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的了。不用擔(dān)心早上的寒冷，也不用擔(dān)心沒(méi)有飯吃，因?yàn)槟赣H已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了一切。
母親吃完早飯后，就早早地在田野里去辛苦的勞作了。哪怕是那天烈日當(dāng)頭，還是寒風(fēng)凜冽。都會(huì)去田里勞作，直到中午，才回到家里，為我們做午飯。等到吃完飯后我?guī)湍赣H洗完碗碟后，母親休息了一會(huì)，就又毫不遲疑地去田里勞作了。但我母親不是天天到田里去，但是她能做到做任何事都能夠做到很仔細(xì)、很負(fù)責(zé)。有的時(shí)候的母親也沒(méi)有考慮到太多。
在生活中，我認(rèn)為母親是一個(gè)為人厚道、大方慷慨的人。住在我們那附近的一個(gè)人，她跟我們很熟，我總是親切的叫她陳婆婆，陳婆婆待人很好，每回他兒女回來(lái)的時(shí)候給他買(mǎi)的一些水果總會(huì)跟我們分一些，每回等到我們有什么好事或什么好東西的時(shí)候也都會(huì)跟她們分享。我母親有時(shí)有空時(shí)也會(huì)去他們那坐一坐，帶一些東西過(guò)去，也跟陳婆婆聊一會(huì)天。我母親是一個(gè)不愛(ài)記仇永遠(yuǎn)只會(huì)記住別人好的人。母親知道別人有困難時(shí)，她會(huì)盡力去幫助別人，在我認(rèn)為我母親就是一個(gè)心腸很好的人。
母親對(duì)外人好，對(duì)我更好。每當(dāng)我放學(xué)回家后，放下書(shū)包，就能看見(jiàn)母親的時(shí)候，我心里就會(huì)特別高興。又當(dāng)我看見(jiàn)桌上擺著一盤(pán)盤(pán)我喜歡的飯菜時(shí)，心里就更是無(wú)比的高興。這時(shí)看見(jiàn)母親臉上露出了笑容，我知道母親是有多么的不容易。自己在家里舍不得吃，總是夾好吃的給我。
在以前我是一個(gè)不懂事的.孩子，很嬌氣，什么事都做不好，總是要母親來(lái)幫我。母親總是說(shuō)我：“怎么這么無(wú)用，現(xiàn)在這么點(diǎn)小事都做不好，將來(lái)長(zhǎng)大了怎么做大事！”從那以后，我不再是那樣愛(ài)哭，因?yàn)槲抑揽薏荒芙鉀Q問(wèn)題。有的時(shí)候我作業(yè)做不到，就問(wèn)母親，母親也說(shuō)做不到，但她會(huì)盡可能幫助我。母親知道我學(xué)習(xí)差，她從沒(méi)有在別人面前說(shuō)我的短處，而是說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，至于那些缺點(diǎn)，母親總會(huì)提醒我盡最大的努力去改變它。
我母親雖然不是一個(gè)偉人，但她給了我極大極深的影響。她告訴我怎樣做人，怎樣與人相處。她給了我很大的精神鼓勵(lì)。我母親就是一位對(duì)自己的孩子嚴(yán)厲但又體貼的一位母親，一個(gè)永遠(yuǎn)記住別人好的人，一個(gè)在田間勞作而又不說(shuō)一句累的農(nóng)民。我愛(ài)我的母親！
高中的作文 篇4
十字路口的人是迷茫的，痛苦的，艱難的，因?yàn)樗媲暗氖沁x擇，可是卻只能選擇一條，如果那時(shí)道多項(xiàng)選擇題，那該多好，可是魚(yú)和熊掌卻不可兼得，真令人無(wú)奈。
現(xiàn)在的我就好像站在十字路口。雖說(shuō)選擇了一條，但卻總遲疑不決。我選擇了“專(zhuān)生本”。卻又為我放棄自己的愛(ài)好而倍感遺憾，我真的不知道，這條路是對(duì)還是錯(cuò)。也許是誰(shuí)都不可預(yù)料的。每當(dāng)必須時(shí)，還是不由自主地去畫(huà)些什么，也許我選擇了愛(ài)好，會(huì)為這邊的事情而難過(guò)，我只想知道愛(ài)好會(huì)影響學(xué)習(xí)嗎？我如果花費(fèi)在愛(ài)好上的時(shí)間多一點(diǎn)的話(huà)，就在學(xué)習(xí)上用的時(shí)間少了，所謂一心不可二用。我該怎樣做才對(duì)呢？才是最好的方法呢？我的能內(nèi)心充滿(mǎn)了矛盾，“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必?zé)o近憂(yōu)”說(shuō)得太對(duì)了。
可我為什么總是這樣愁呢？愁啊愁，何時(shí)才是盡頭。“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，多美的詩(shī)，用在我身上，一點(diǎn)兒也不為過(guò)，遙望走過(guò)的'路，已經(jīng)很長(zhǎng)，不知接下來(lái)還有多長(zhǎng)的路，路上還有多少荊棘。都需要我自己去一步一步的實(shí)踐，踏平�？晌覅s在這時(shí)放慢了速度。好像動(dòng)力不足。一閉眼，一天又悄悄溜走了。再睜開(kāi)眼，新的黎明又已來(lái)臨。時(shí)間稍縱即逝，誰(shuí)也無(wú)力挽留，我們沒(méi)有別的選擇，沒(méi)有。只能和時(shí)間賽跑，追趕時(shí)間。
可又有幾個(gè)真正捉住時(shí)間的人呢？
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