【精華】高中的作文匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的高中的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
手上的青春還剩多少,思念還有多少煎熬,偶爾清潔用過(guò)的梳子,留下了時(shí)光的線條。
——題記
夢(mèng)就這樣不由自主地醒了,呵呵!夢(mèng)里可曾有過(guò)落花,落花眼里可曾有淚!好友JJ就曾說(shuō)過(guò),高二是天空中的一道彩虹,它是連接天與地的橋兒,向左走的天堂,向右走的地獄!我無(wú)語(yǔ)。
高二如風(fēng),輕撫著你的臉頰,待你有所感覺(jué),它已不再飄揚(yáng)。它說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走。一點(diǎn)也不拖泥帶水。高二似火,刺激你的全部神經(jīng),讓你活躍,讓你瘋狂。曾讓你得到前所未有的快樂(lè),也曾使你痛徹心扉,正如郭敬明所說(shuō)的——愛(ài)與痛的邊緣!直到現(xiàn)在我才明白,原來(lái)——池塘邊的秋千上落滿塵埃,輕輕撫摸,留下道道回憶的指痕,只有蟬聲依舊,知了……知了……
如今,獨(dú)倚窗邊,用著45度的望著油黑的天空,雨后的天空沒(méi)有星星,連那輪明月也害羞地躲在烏云身后,羞答答地露出一彎月牙兒,好似在跟我躲貓貓。其實(shí)很多事都是無(wú)法改變的,比如分班,比如投入高三的懷抱。這正如明知道沒(méi)有星星的天空,月亮?xí)芗拍,可又無(wú)法使用魔法召喚星星出現(xiàn),只能對(duì)著月亮大嘆一番:同是天涯淪落人;這正如想要捉住微風(fēng),不讓她離開(kāi),讓她拂去我繁煩躁的.心火,直到永遠(yuǎn),可她卻如深夜里的笛聲,只可感知而不可觸摸!
風(fēng)還是那樣輕輕地吹,而月亮卻已經(jīng)沖出黑云的包圍,露出了圓圓的臉蛋,放射出柔和的光,撒在我明滅可見(jiàn)的傷口,痛徹心扉,待痛過(guò)之后,也許會(huì)幸福吧!
我夢(mèng)見(jiàn)今夜月亮和星星又一次出現(xiàn)在天空。星星很大很大,像被擦得亮亮的,敲敲它就有清脆的聲音,摸摸它冰涼冰涼的。月亮圓圓的,感覺(jué)很重,也許抱也抱不起來(lái),摟也摟不合吧!月亮和星星就那樣地閃爍著,沒(méi)有彼此。共同照亮了夜空!
高中的作文 篇2
心懷敬畏,花自盛開(kāi)
小時(shí)候,看見(jiàn)閃電,媽媽會(huì)把我們攬?jiān)趹牙,溫柔地說(shuō):“孩子,做好人,就不用怕打雷!”那時(shí),我們對(duì)雷鳴閃電心懷敬畏,它教人反。翰灰鰤氖隆@是民間最質(zhì)樸本能的敬畏,若剔去迷信成分,它不失為一種神圣的力量,可以約束矯正我們參差不一的心靈。
人,不可以沒(méi)有敬畏的心。因?yàn)闆](méi)有敬畏,所以惡搞經(jīng)典成風(fēng)。因?yàn)闆](méi)有敬畏,所以崇高貶值。因?yàn)闆](méi)有敬畏,我們的人生不再神圣……心無(wú)敬畏,花不開(kāi)。
孔子說(shuō):“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人言。”敬畏之心,古人如此,先賢尚如此,圣人更如此。
難道說(shuō),生活在現(xiàn)今的人們,真的什么都不怕,一點(diǎn)敬畏之心都沒(méi)有了嗎?
據(jù)說(shuō)現(xiàn)在最流行最廣泛的新罵人“三字經(jīng)”是“鄙視你”。第一回合就“鄙視”,所以不用開(kāi)戰(zhàn);內(nèi)心、表情寫(xiě)滿“鄙視”,所以沒(méi)有仰望,也沒(méi)有尊敬!霸诿矠楣,在心為敬!泵鎺П梢,內(nèi)心一定會(huì)慢慢卑俗黯淡。德國(guó)大哲學(xué)家康德的敬畏,在他墓碑上刻著:天上的繁星和心中的道德法則,敬畏之花,卓然開(kāi)放于心頭;“仰不愧于天,俯不怍于人!泵献右源吮砻髯约簩(duì)天的敬畏之情,敬畏之花,傲然開(kāi)放于胸懷;孔子強(qiáng)調(diào)的是要“知天命”,就是心存敬畏,并要躬身行之而不可有絲毫懈怠與侮慢之心……
智者、圣人,之所以不凡,是因?yàn)橛兴窇忠灿兴囱。而平凡之人,常懷敬畏之心,就不?huì)輕易浮躁,內(nèi)心自然生養(yǎng)出一些正氣、莊嚴(yán)與崇高。人很渺小,因?yàn)橛辛诵叛雠c敬畏之心,反而讓我們內(nèi)心清澄而莊嚴(yán)。心懷敬畏,花自盛開(kāi)。
萬(wàn)物眾生,都值得我們敬畏。從一朵向陽(yáng)的花、一棵跳舞的草,到一只螞蟻的力量、一位母親在產(chǎn)房里掛滿汗珠與淚珠的笑容……聽(tīng)課的學(xué)生如果對(duì)老師沒(méi)有敬畏,就容易打瞌睡;拿俸祿的官員如果對(duì)人民沒(méi)有敬畏,就容易貪污腐化;袁隆平因?yàn)榫次匪,在稻田里?mèng)想成真;黑人阿里因?yàn)榫次访恳粋(gè)對(duì)手,成長(zhǎng)為一代拳王。心懷敬畏,花自盛開(kāi)……而你我,如果對(duì)自然對(duì)生命缺乏虔誠(chéng)和敬畏之情,就不會(huì)真正體味到生命的美善與生活的幸福。
新東方董事長(zhǎng)兼總裁俞敏洪先生,在北京大學(xué)XX年開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言,談到對(duì)老師的敬畏,讓人動(dòng)容!他說(shuō),“我們很有幸見(jiàn)過(guò)朱光潛教授。在他最后的.日子里,是我們班的同學(xué)每天輪流推著輪椅在北大里陪他一起散步。每當(dāng)我推著輪椅的時(shí)候,我心中就充滿了對(duì)朱光潛教授的崇拜,一種神圣感油然而生!币?yàn)榫次,而?ài);也因?yàn)榫次,看?jiàn)愛(ài);更因?yàn)榫次罚庞姓嬲母袆?dòng)。心懷敬畏,花自盛開(kāi),果自垂
一生,不長(zhǎng)。一生,是一條謀生的路,也是一趟朝圣的路。謀生,讓我們熱愛(ài)手里的糧食,常懷平常心;朝圣,讓我們看見(jiàn)高度,常懷敬畏心。
高中的作文 篇3
今天,我的目光停留在一本書(shū)上,這本書(shū)的名字叫《血肉長(zhǎng)城》。我把書(shū)從書(shū)架上取下來(lái),捧在手里,注視著“血肉長(zhǎng)城”這幾個(gè)字。我想,長(zhǎng)城是由一石一磚砌成的,怎么會(huì)是血肉長(zhǎng)城呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我輕輕地翻開(kāi)書(shū),如饑似渴的讀了起來(lái)。
這是一本介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)沂蒙戰(zhàn)地里英雄人物的書(shū)。讀著書(shū)中那些驚天地,泣鬼神的英雄壯舉,那些感人肺腑、扣人心弦的動(dòng)人故事,正是戰(zhàn)爭(zhēng)年代一首首生命的樂(lè)章,一曲曲英雄的贊歌,讀著那些英雄事跡,不知不覺(jué)中我的眼睛里多了一種晶瑩的東西。
書(shū)中介紹了一位孤膽英雄。他于1943年10月參加八路軍;在黨的教育下,英勇殺戰(zhàn),屢戰(zhàn)奇功;他把自己年輕的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)的抗戰(zhàn)事業(yè)。他就是爆破英雄——?jiǎng)⒐鈽s。
劉光榮所在的部隊(duì)在1945年臨梧鎮(zhèn)戰(zhàn)斗中的任務(wù)是攻打臨梧鎮(zhèn)。這里雖不是縣城,但敵人防御工事堅(jiān)固,是火力最集中的制高點(diǎn),可控制整個(gè)鎮(zhèn)子。
6月17日傍晚,一組又一組的爆破都沒(méi)有成功,劉光榮在戰(zhàn)友們的掩護(hù)下,借著煙霧前行,他很快炸掉了敵人的鹿巖。敵人見(jiàn)此情況,便集中火力向劉光榮射去,他沉著地臥在地上,迅速將兩顆手榴彈扔向右前方,來(lái)了個(gè)巧妙地調(diào)虎離山計(jì),炮樓里的火力像狂風(fēng)一樣撲了過(guò)去。劉光榮趁機(jī)縱身一跳,跳到炮樓前,拉開(kāi)炸藥包上的導(dǎo)火索,趁勢(shì)滾到一邊。只聽(tīng)“轟隆”一聲巨響,團(tuán)團(tuán)烈火直沖云霄。
劉光榮的頑強(qiáng)努力和機(jī)智勇猛,激勵(lì)了他的戰(zhàn)友們,經(jīng)過(guò)他們?cè)⊙獖^戰(zhàn),臨梧鎮(zhèn)的戰(zhàn)斗取得了勝利,而在以后的安丘城戰(zhàn)斗中劉光榮又創(chuàng)造了奇跡。
在安丘城戰(zhàn)斗中,劉光榮冒著敵人的炮火匍匐到城門(mén)下。敏捷地把炸藥包靠在城門(mén)上,拉了弦,劉光榮起身要跑。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)了昏迷在城墻下的張現(xiàn)福,他不顧炸藥快爆炸了的`危險(xiǎn),沖上前去,背起張現(xiàn)福就跑,還沒(méi)等跑到陣地,炸藥便爆炸了。城門(mén)轟塌了,巨大的氣浪把劉光榮推倒在地上。狡猾的敵人趁劉光榮立足未穩(wěn),便反撲上來(lái)。與此同時(shí),一顆罪惡的子彈打中了劉光榮的頭部,他流盡了最后一滴鮮血。
劉光榮為了祖國(guó)的抗戰(zhàn)事業(yè),被敵人奪去了年輕的生命。他才活了二十三歲。∵@個(gè)年齡是弱冠之年,而劉光榮為了祖國(guó)的明天,獻(xiàn)出了自己那年輕的生命。
劉光榮的生命雖然如此短暫,但他的事跡卻銘記在我們的心中。劉光榮的生命如盛開(kāi)的鮮花,它綻放得美麗,舒展,絢麗多姿;他的生命如精美的小詩(shī),清新流暢,意蘊(yùn)深長(zhǎng);他的生命如優(yōu)美的旋律,音律和諧,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);他的生命如奔流的江河,奔流不息,滾滾向前。
在生活中,像劉光榮這樣的英雄還有很多。正是這些英雄們用自己的血肉之軀,譜寫(xiě)出一首首生命的樂(lè)章,奏出一曲曲英雄的贊歌。我給大家講一個(gè)前不久發(fā)生的感人事跡:
中央電視臺(tái)新樓的北配樓發(fā)生了火災(zāi),消防官兵們接到報(bào)警后馬上展開(kāi)了搜救行動(dòng),消防中隊(duì)指導(dǎo)員張建勇在救援時(shí)發(fā)現(xiàn)一名被困人員,這名被困人員因吸入大量毒氣,已經(jīng)神志不清,張建勇見(jiàn)到后,毫不猶豫地摘下自己的呼吸器,給這名被困人員戴上。在火海中,對(duì)消防官兵而言,呼吸器就是生命。摘下呼吸器就意味著放棄生命。張建勇用自己的生命換來(lái)了被困人員的生命。而張建勇卻因吸入過(guò)量的毒氣而不幸殉職。張建勇這種舍己為人的精神不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
如今,我們的祖國(guó)之所以這么繁榮昌盛,不正是那些勇士們用自己的血肉之軀換來(lái)的嗎?也正是他們的血肉之軀為中華民族建起了一座新的長(zhǎng)城。
當(dāng)今社會(huì),家家戶(hù)戶(hù)基本上是一個(gè)孩子,優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,六個(gè)大人寵著一個(gè)孩子,眾星捧月,使得孩子被嬌慣得不得了,在家里我們個(gè)個(gè)都是小公主,小皇帝。天天是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,別說(shuō)是舍己為人了,就是被別人不小心碰了一下也得吵鬧半天。我們二十一世紀(jì)的孩子不少吃,不少穿,就少了老一輩那種舍己為人的精神。
我們不但要多學(xué)本領(lǐng),把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng),使祖國(guó)更加繁榮昌盛,還要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和大無(wú)謂精神。
我們二十一世紀(jì)的孩子不要再做溫室里的花朵了;讓我們繼續(xù)傳遞老一輩的優(yōu)良品德;在今后的學(xué)習(xí)生活中多為別人想一想;讓我們?cè)谝院蟮臑槿颂幨轮邪炎约旱睦娣旁诤竺,把別人的利益放在前面;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)鍪麓蠖取?/p>
千言萬(wàn)語(yǔ)也只能代表我們的決心,最重要的還是要看我們的實(shí)際行動(dòng),我們不能做語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮子。同學(xué)們,讓我們攜手并肩,共同去繼承那些優(yōu)良的傳統(tǒng)。我相信,在大家共同的努力下,祖國(guó)的明天會(huì)更美好。
遼寧大連桃源小學(xué)六年級(jí):史函旌
高中的作文 篇4
春天,是一份未曾預(yù)約的美麗!她又一次悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身邊。
玄武湖是個(gè)一年四季都景色宜人的地方,不過(guò),最能吸引我的是春天的玄武湖。
又是一年的春天,玄武湖公園的游客可真不少!甚至有國(guó)外的人也來(lái)到這里欣賞美景。玄武湖的湖面十分寬闊、平靜。在陽(yáng)光的照耀先,湖面上閃爍著迷人的光芒,波光粼粼,美麗極了。走在玄武湖里,處處都能感受到春。春是那么美好,幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,幾縷誘人的花香,幾抹鮮嫩的綠意,幾絲柔美的細(xì)雨,面對(duì)著這自然的山水畫(huà),聆聽(tīng)那春的交響樂(lè),萬(wàn)物在這一季里重生,詮釋著生命的完美綻放。走在玄武湖公園里,微風(fēng)吹來(lái),一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花開(kāi)了,在春風(fēng)中搖弋中,仿佛少女般楚楚動(dòng)人。玄武湖公園的草地中充滿了生機(jī),仔細(xì)一看,嫩綠中帶了些許淡淡的黃色,水靈靈的。對(duì)么惹人喜愛(ài)啊!一微風(fēng)吹過(guò),小草又跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的舒展雙肩,有得彎腰觸地,有的左右搖擺,真是婀娜多姿。這時(shí),我情不自禁地走到了小草旁,蹲下身子,撫摩有她們的小腦袋,再看看她們的樣子,多么惹人喜愛(ài)!湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,長(zhǎng)出了新葉,青翠欲滴。一陣春風(fēng)過(guò)來(lái),柔軟的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),新葉一點(diǎn)一點(diǎn)地多起來(lái)。葉子嫩嫩的,綠綠的,摸起來(lái)很舒服。一陣春風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的樹(shù)枝垂到水面,像在跟湖水握手,像在向湖水頷首致意,感激湖水把它津潤(rùn),才使它健壯發(fā)展。美麗的柳樹(shù)引來(lái)了許多鳥(niǎo)兒,在樹(shù)頂上跳來(lái)跳去,顯得更富有生機(jī)。蔚藍(lán)的`天空中,相嵌著一朵朵潔白無(wú)瑕的云朵。它們沒(méi)有線條,就像只用顏料渲染一般,相互混合著。使人心曠神怡!蔚藍(lán)的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉和清澈的湖水,構(gòu)成了一幅美麗的春景!
春天,我們不曾預(yù)約,因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊,在我們的心中!
高中的作文 篇5
學(xué)書(shū)法猶如登泰山,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,跨越了三個(gè)十八盤(pán)。才有望登上南天門(mén)、玉皇頂;學(xué)書(shū)法又像黃河逆水行船,只有一往無(wú)前,不屈不撓,戰(zhàn)勝惡浪險(xiǎn)灘,沖過(guò)九曲十八灣,才能抵達(dá)上游。
在通往書(shū)壇的道路上,曾留下我密密匝匝的腳印,留下了我的歡聲笑語(yǔ),辛苦與探求。所有這一切,都匯入我金黃色的夢(mèng)幻里……
一點(diǎn)一畫(huà),一黑一白。便是一個(gè)五彩繽紛的神秘世界,幽深無(wú)際,變化莫測(cè),誘我步入其中,苦苦癡迷七載。
七年前,當(dāng)我看到賣(mài)對(duì)聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地?fù)]動(dòng)時(shí),當(dāng)我第一次握起毛筆亂涂亂抹時(shí),我的心,就被濃濃的翰墨所浸潤(rùn),再也無(wú)法擺脫。墨池中激起的漣漪,在我心田里一圈圈蕩漾開(kāi)去……
20xx年,我榮幸地加入小學(xué)書(shū)法組,在朱老師的悉心指導(dǎo)下開(kāi)始了第一張作業(yè)。老師的鼓勵(lì),令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地,我成了重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。此時(shí),翰墨己牽住我的心。課余時(shí)間,我全身心地投入它的懷抱。苦練基本功,練筆劃。練間架,熱練三伏,寒練三九。從不間斷。
學(xué)習(xí)中,有專(zhuān)注,有淘氣‘有優(yōu)慮,有苦惱,有奮發(fā),有追求。參賽,有失敗,有勝利,失敗了未免懊喪,勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書(shū)壇一位老前輩所講的話:“不要害怕跌倒,因?yàn)榈沽巳杂姓酒饋?lái)的`希望;不要滿足于站起來(lái)了,因?yàn)檎酒饋?lái)了仍有跌倒的可能!本瓦@樣。我學(xué)會(huì)了在失敗中吸取教訓(xùn),排除苦惱;在成功中得到鼓勵(lì),獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
“你呀你,哪里像一位女孩子!泵慨(dāng)媽媽踏進(jìn)我的房間總少不了這祥的抱怨。的確,我房間里一切可以存放物品的空間,無(wú)不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我,不經(jīng)意地笑笑,油然有一絲擁有的自豪感。
懷著對(duì)書(shū)法藝術(shù)真摯執(zhí)著的情感,我如饑似渴地在各類(lèi)顏體字帖中流連,進(jìn)行大量臨寫(xiě)。我漸漸了解到書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵。此時(shí),我覺(jué)得自己的一只腳初步踏進(jìn)了書(shū)法藝術(shù)的門(mén)檻,至于門(mén)檻后面的庭院,則有待于在奮發(fā)迫求的過(guò)程中慢慢領(lǐng)略。
汗水沒(méi)有白流,自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭(zhēng)奪賽獲獎(jiǎng)后,又接二連三地參賽、獲獎(jiǎng):全國(guó)“大山杯”書(shū)法大賽三等獎(jiǎng),“羲之杯”國(guó)際青少年書(shū)法大賽二等獎(jiǎng),總工會(huì)成立70周年舉辦的全國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)大展書(shū)法作品一等獎(jiǎng)。就在我獲獎(jiǎng)的條幅被選登在《羲之報(bào)》上,我開(kāi)始飄飄然之時(shí)?偩幝櫚钊鹄蠋煂(duì)我稚嫩的作品逐一精心評(píng)點(diǎn),呵護(hù)之中有期待,贊賞之中有點(diǎn)撥。前輩的愛(ài)心和扶持,令我感動(dòng),更使我清醒。這使我認(rèn)識(shí)到,書(shū)法無(wú)止境,前路更漫長(zhǎng)。
我雖獲得了點(diǎn)滴的成績(jī),但我頭腦更冷靜:不要去擠平坦康莊之路,而要去獨(dú)步遙遠(yuǎn)的崎嶇的山徑。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我深知攀登書(shū)法山巔之艱難,但我會(huì)更加執(zhí)著地追求。作為一名師范生,老師教會(huì)我一技之長(zhǎng),我還要把它傳授給學(xué)生,培養(yǎng)更多書(shū)法苗子,使我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書(shū)法藝術(shù),世代相傳,并發(fā)揚(yáng)光大。
墨池幽深,我聽(tīng)到呼喚:求索者,縱情遨游吧!
高中的作文 篇6
在璀璨的歷史長(zhǎng)河中,有數(shù)不盡的風(fēng)流人物和歷史英雄,他們的智慧贏來(lái)了世人的贊賞,讓人們念念不忘,而他們之中最讓我敬佩的歷史人物就是晏子!蛾套邮钩愤@個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶(hù)曉。晏子是齊國(guó)的重臣,一向以雄辯的口才、敏捷的思維而聞名,在齊國(guó)可謂是一人之下,萬(wàn)萬(wàn)人之上呀!有一次,齊王派大夫晏子去出使楚國(guó)。楚王很不友善,知道晏子將出使楚國(guó),便想趁機(jī)羞辱齊國(guó),于是,做好了對(duì)付晏子的準(zhǔn)備。楚王知道晏子個(gè)子矮小,便特意在城門(mén)旁開(kāi)一個(gè)五尺來(lái)高的小門(mén),準(zhǔn)備迎候晏子。晏子到了城門(mén)口時(shí),守門(mén)的士兵打開(kāi)小門(mén),請(qǐng)晏子從小門(mén)口進(jìn)城,晏子心里清楚楚王的用意,便停在門(mén)口,不慌不忙,笑著說(shuō):“這是狗洞,不是城門(mén),如果你們國(guó)家是狗國(guó),我就從狗洞里鉆進(jìn)去!笔勘泵髟捊o楚王,楚王一聽(tīng),很無(wú)奈,只好吩咐大開(kāi)城門(mén),迎接晏子進(jìn)城。楚靈王見(jiàn)來(lái)者“不善”,便輕蔑地笑道:“難道楚國(guó)沒(méi)有人了嗎?”“楚王怎么能這樣說(shuō)呢,齊國(guó)國(guó)都的人甩一把汗就能下一場(chǎng)雨;舉一下袖子就能連成一片云呢!”晏子面不改色的回答。楚靈王又取笑他說(shuō):“那齊國(guó)為何打發(fā)你這般面容丑陋的人來(lái)?”晏子聽(tīng)得出話中有話,便說(shuō):“我們國(guó)家有規(guī)定,上等人訪問(wèn)上等國(guó),下等人訪問(wèn)下等國(guó),像楚國(guó)這樣粗野無(wú)禮的地方,也只能派我這樣丑陋得人來(lái)!闭f(shuō)完晏子還故意笑了笑,使楚王更加尷尬。其他楚國(guó)大臣也不停地譏笑晏子,但都被晏子正氣凜然地駁回去了。晏子是一個(gè)機(jī)智果斷的人,當(dāng)他在異國(guó)他鄉(xiāng)遭受別人的侮辱時(shí)。他能夠隨機(jī)應(yīng)變,用自己的智慧不但使自己免受侮辱,而且巧妙地反擊了想侮辱他的人,維護(hù)了國(guó)家的尊嚴(yán)。這樣的機(jī)智是一種能力,是永遠(yuǎn)把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里的強(qiáng)大武器,它能使我們變被動(dòng)為主動(dòng),反手為攻,在對(duì)手前對(duì)答如流,從容回答。有一句蒙古諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:“有勇敢而沒(méi)有機(jī)智就像一只沒(méi)有準(zhǔn)星的.槍!边@句話啟示我們,機(jī)智對(duì)于我們的成功是多么的重要!沒(méi)有機(jī)智,就像沒(méi)有準(zhǔn)星的槍?zhuān)俏覀冇衷撚檬裁磥?lái)?yè)糁凶约旱娜松繕?biāo)呢?那就是智慧。歷史的長(zhǎng)河中,到處都是經(jīng)典;到處都值得你關(guān)注;到處都值得我們?nèi)テ肺叮屛覀兒徒?jīng)典有約吧!學(xué)習(xí)他們處理事情的聰明機(jī)智和過(guò)人膽略!
高中的作文 篇7
初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué),她居然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時(shí)間給我們念一本小說(shuō),聲情并茂地念,念到潘冬子時(shí),我呆呆地聽(tīng)入了神,想起了李敏,想著想著淚水就流到桌面上了。
后來(lái)看電影《閃閃的紅星》,銀幕上的潘冬子長(zhǎng)得太像李敏了,簡(jiǎn)直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動(dòng)。
小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。
幾十年過(guò)去了,近些日子李敏的模樣時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),在我的夢(mèng)里浮現(xiàn):他的雙手捧托著兩臉,露出兩只清冽亮晶晶的眼睛,偏著頭,探視我頭上的白發(fā),他的心思難以琢磨,仿佛是要引著我的心魂回到年少的時(shí)光,回到我們天真無(wú)邪的歡樂(lè)和友誼里。
我們小學(xué)的時(shí)光真是人生的天堂,是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹(shù)葉始終回不到它最初的地方,就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段,是人生最愿意返往的階段,也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。
我們上學(xué)不像現(xiàn)在,背著書(shū)包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當(dāng)不過(guò)的理由了。話又說(shuō)回來(lái)我們那時(shí)學(xué)也沒(méi)啥正而八經(jīng)好學(xué)的,譬如我們一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)第一課五個(gè)字——“毛主席萬(wàn)歲!”后面這個(gè)“!”像棒槌的東西引起了我們的興趣,老師寫(xiě)在黑板上也只是一豎加一點(diǎn),額外學(xué)會(huì)了三個(gè)字“感嘆號(hào)!甭(tīng)她說(shuō):意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個(gè)字時(shí)要帶著感情大聲朗讀。好像別人活一萬(wàn)歲需要我們?yōu)樗箘乓粯印W詈笠徽n呢多了五個(gè)字——“千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)!”后面還是有一個(gè)“!”像棒槌一樣的東西,孩子們一高興:“哇!感嘆號(hào)!崩蠋熣f(shuō):“錯(cuò)了,這里是驚嘆號(hào)。”孩子們驚得張大了口。是不是嘛,沒(méi)啥好學(xué)的,還是說(shuō)說(shuō)我們玩的事兒吧。
我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”,為了貼近時(shí)勢(shì)給它附加了一個(gè)名稱(chēng)“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上,課間的教室過(guò)道操場(chǎng)學(xué)校四周空蕩的場(chǎng)壩田間地頭上,到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加,當(dāng)“貓”的就是他了,誰(shuí)叫他只知道直來(lái)直去的瘋跑不知道倒拐呢?眼見(jiàn)他要捉住你的衣襟了,你輕松往旁邊一閃,見(jiàn)他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了,他回過(guò)頭又歡欣鼓舞地向你追來(lái)。有次我站在坡地邊,向他招著手心眼鬼怪:“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”他飛快地奔來(lái),嘴里嚷到“抓住你了!”我往旁邊一閃……他滾下坡了,坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他,驚慌地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了,大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們?cè)闾M炅。次日教室里?lái)了一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人,老師介紹他是隊(duì)長(zhǎng),并說(shuō):“是誰(shuí)昨天破壞了地里的莊稼,自己站出來(lái),破壞公家的財(cái)產(chǎn)要賠償!”大家心里害怕,把頭埋伏到桌面下,教室里一片寂靜。大叔說(shuō)話了:“坦白從寬哈……”李敏站了起來(lái)怯怯地說(shuō):“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來(lái),見(jiàn)李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開(kāi)了。
轉(zhuǎn)眼春天過(guò)去了,馬上就要迎來(lái)六月、迎來(lái)兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說(shuō)“六一”那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場(chǎng)的土臺(tái)上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了,三樣?xùn)|西我一樣都沒(méi)有,想要媽媽給我買(mǎi),見(jiàn)生病躺在床上的母親又怎好開(kāi)口呢?何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債,那來(lái)錢(qián)給我買(mǎi)新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天臨近,我心里為難極了,玩的心情也沒(méi)有了。李敏見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,對(duì)我說(shuō):“是不是要當(dāng)紅小兵了,瞧不起我們了?”我不愿意告訴他我的窘境,生著氣對(duì)他說(shuō):“紅小兵有啥好稀奇的,我才不稀罕呢,你想當(dāng)就讓給你!薄罢娴!”他立馬興奮地說(shuō)!班牛覀冋依蠋熑!蔽艺f(shuō)著便去拉他的手。他聽(tīng)出我的話有些不對(duì)勁,趕緊說(shuō):“別、別、當(dāng)紅小兵是多光榮的事呀,老師不是說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,沾染著烈士的鮮血嗎?我哪配啦!蔽蚁肓讼,改口對(duì)他說(shuō):“這樣好不好,戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候你去幫我戴,你想戴好久都成,然后再還給我!彼麊(wèn):“為啥呢?”我只好向他說(shuō)出我沒(méi)有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑:“好嘛,我領(lǐng)下來(lái)就還給你。”
“六一”的清晨天空晴朗,陽(yáng)光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書(shū)包,心里忐忑不安向?qū)W校走去……
突然李敏從路旁的樹(shù)林里躥了出來(lái),他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹(shù)林里跑去,一直跑到了學(xué)校背后的廁所里。“快!快!我們快點(diǎn)換衣服!闭f(shuō)完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我,把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩,撈出他的小雞雞,嘻皮笑臉地捉住小雞雞對(duì)我說(shuō):“咱倆比比,比比誰(shuí)尿得又高又遠(yuǎn)!蔽业囊靶宰颖凰{(diào)起來(lái)了:“比就比嘛!毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构,未必撒尿也不倒拐嗦。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開(kāi)始比了起來(lái),身子使勁往后仰啊,仰到我們的尿尿直直的尿向天空,尿了自己一肚子的尿,差點(diǎn)尿到臉上了。
兩年后的“六一”李敏也當(dāng)上了紅小兵。
初夏下了一夜的雨,早上仍然在下,低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里,天地十分逼仄沉悶讓人喘不過(guò)氣來(lái)!昂V、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來(lái)了,走近身旁,我問(wèn):“李媽?zhuān)蠲粽α耍俊崩顙屘痤^來(lái),臉上流淌著雨水和汗水,冒著白色的熱氣,回我:“李敏病了,我背他去看病!
“篤、篤、篤……”踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來(lái):“亞軍,幫李敏請(qǐng)半天假!崩顙屢廊坏偷偷穆裰^,埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。
下午李敏沒(méi)有來(lái)上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著,空位異常突兀。
我望著窗外,——窗外晴朗的天空,陽(yáng)光照耀著通往校園的道路。我的`凝望明亮地呼喊著:“加油!加油!李敏!加油!我等你,快快直直端端跑來(lái)抓住我!
一個(gè)小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱,直直端端地在陽(yáng)光照耀下跑來(lái),跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來(lái)的孩子是李敏的弟弟,上氣接不住下氣在窗外對(duì)我說(shuō):“哥哥,哥哥死了,死了的哥哥不閉眼睛,媽媽喊我來(lái)請(qǐng)你們!
“李敏死了!”同學(xué)們從前門(mén)和后門(mén)蜂擁而出,身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來(lái)到病房,“我哥哥呢?”整理床鋪的護(hù)士哽咽說(shuō):“送太平間了!
李敏睡在白色的床架上,穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,兩腮泛起一片潮紅,睜著清冽晶瑩的大眼,李媽伏在他的面前,抬一次頭,對(duì)著他的臉說(shuō)出一位同學(xué)的姓名,說(shuō)著說(shuō)著李媽的手從李敏的額頭撫下,露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣,仰起臉,用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過(guò)自己的淚眼對(duì)我們說(shuō):“謝謝……”
悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻,回蕩的悲咽離燦爛的藍(lán)天僅隔一面白墻……
高中的作文 篇8
“人而無(wú)信,不知其可也!薄鬃印笆啪褪鞘 !薄罄吧豢赡軓闹e言中開(kāi)出燦爛的鮮花!薄D沤裰型,人們把誠(chéng)信視為一種高尚的美德。那么,誠(chéng)信,究竟是什么?
那一次,我感受到了誠(chéng)信的無(wú)價(jià)……
那個(gè)風(fēng)雨交加的下午,我看看手中的書(shū)本,又看看窗外像被一塊黑布蓋住的天空,灰蒙蒙的。那本是艷陽(yáng)高照的萬(wàn)里晴空,頓時(shí)像京劇里的變臉戲法一樣,變成了陰郁無(wú)比的雨天,雨天可真討厭!害得我都沒(méi)法去看書(shū)了。我煩躁的在房間里來(lái)回踱步,不停地嘆氣,“唉,我要不要給她們發(fā)一些信息?說(shuō)我不能去了?她們會(huì)不會(huì)擔(dān)心?”正在糾結(jié)的'我轉(zhuǎn)念一想,“還是不要了吧!這雨下的那么大,她們應(yīng)該也躲在家里沒(méi)出來(lái)吧!她們應(yīng)該也沒(méi)去了……”這樣想想,心里忽然沒(méi)有那么煩躁了?粗巴獾拇笥,我感覺(jué)愉悅了不少,心里也舒服多了。我就這樣理得心安的走到床鋪上,打開(kāi)了電視,津津有味的看了起來(lái)……
第二天,我去了英語(yǔ)興趣班,看著昨天約好的去圖書(shū)館的那些同學(xué),不由得心生愧疚。當(dāng)我正準(zhǔn)備過(guò)去向她們道歉的時(shí)候,沒(méi)想到她們先我一步,走到了我的面前,“對(duì)不起!”這一聲“對(duì)不起”讓我愣住了,反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我連忙對(duì)她們說(shuō):“其實(shí)……其實(shí)我也沒(méi)去……”我有些不好意思,低下頭來(lái)對(duì)那些女同學(xué)說(shuō)。她們笑笑,表示知道了。這時(shí),不知誰(shuí)喊了一聲:“仟仟來(lái)了!”我們轉(zhuǎn)過(guò)頭看著戴著口罩,滿臉病態(tài)的仟仟,她正怒視著我們。看著仟仟憤怒的目光,我腦袋里剎那間閃過(guò)一個(gè)念頭:仟仟昨天肯定去了我們約定的地方,而且,還等了很久!
這個(gè)念頭閃過(guò)以后,仟仟并沒(méi)有像以前一樣興高采烈地向我們打招呼,而是冷淡的瞟了我們一眼,隨后繞過(guò)我們,走向自己的座位。我知道,仟仟肯定是生氣了。一個(gè)脾氣暴躁的女同學(xué)不舒服了,生氣的向仟仟吼道:“你什么意思!”我拉住了她,向仟仟走去,滿臉真誠(chéng)地說(shuō)道:“仟仟,對(duì)不起,昨天是我不對(duì),我昨天看天氣那么陰沉,以為大家都不會(huì)去,沒(méi)想到你去了,請(qǐng)你原諒我!笨粗艺嬲\(chéng)的目光,仟仟的心明顯軟了,她還是裝作滿不在乎的樣子:“看在你這么真誠(chéng)的份上,我就原諒你吧!”說(shuō)完就對(duì)我寬容的笑了笑,我們的友情終于修復(fù)如初,甚至更堅(jiān)固了。其他同學(xué)也陸續(xù)向仟仟道了歉。
其實(shí),這件事就像一次心靈的考試,而在這一場(chǎng)考試中,我們都失敗了,連及格都沒(méi)有達(dá)到,而信守承諾的仟仟,則在這場(chǎng)人生考試中得到了滿分,就因?yàn),她?jiān)持在寒風(fēng)中守護(hù)著他人都沒(méi)能守護(hù)得了的承諾……
高中的作文 篇9
游春時(shí),我認(rèn)為最好的還是鄉(xiāng)村,因?yàn)樵谀勤s時(shí)髦,有自然的風(fēng)光和景色,是最美的地方了,星期天,我就去那里游玩。
春風(fēng),吹在人的臉上暖洋洋的,早以失去了冬天的那股冰涼刺骨,好像春天的手輕輕地?fù)崦蟮兀瑐鱽?lái)草的芬芳,花的甜蜜,溫柔、輕快,腳步輕輕地為春天換上一身輕快的春裝,讓它足以展現(xiàn)春的秀美。
漫步在青青的田埂上,我發(fā)現(xiàn),菜田中的禾苗是多么生機(jī)勃勃,看,它們一個(gè)個(gè)挑著碧綠的葉片,舒展著嫩色的芽?jī),好像一個(gè)個(gè)幼兒園的小朋友,排著小隊(duì)兒做游戲,今年,一定又是一個(gè)豐收年吧。
在原野上,似乎比田野中更加輝煌,野草叢生,一片片,一叢叢,綠油油的,雜亂的,好像泥土好久沒(méi)梳過(guò)的頭發(fā),亂亂的,很不好梳的樣子,但是卻嫩綠嫩綠的,水靈靈的,仿佛只要掐破一個(gè)口,就會(huì)有青色的水冒出來(lái)似的。星星點(diǎn)點(diǎn)的野花搶眼得很,一攤一攤從草叢間的空中探出頭來(lái),想看看外面的世界,細(xì)細(xì)瘦瘦的油菜花,金黃燦燦的蒲公英,還有藍(lán)色遍地的不知明的小野花,滿滿的一地,好像天上的星星,密密層層的鋪滿了大地,好好像大地全都是藍(lán)色的`了。
但最令我高興的是最終活動(dòng):挖野菜。野菜滿地是、一棵一棵地散布在地上,四處都有,到處都是,只要你愿意,彎下腰去就可以掐上一袋、一籃,據(jù)說(shuō),還很美味呢,而且還是不要錢(qián)的天然綠色食品,今天晚上,我就可以品嘗到自己的勞動(dòng)成果了——綠色的春菜,這一定是憶苦思甜的最佳食品吧!
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天,是一年四季的開(kāi)始,在這個(gè)季節(jié)里,所有的生命都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面,在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里,每個(gè)生命都如此充滿希望。
在這個(gè)季節(jié)里,你是否播下希望了呢?
高中的作文 篇10
我的媽媽有一雙水汪汪的眼睛、櫻桃小嘴,她的職業(yè)是>投資顧問(wèn),有敏銳的洞察力。這不,她在家里也像個(gè)大偵探.
記得有一次,我彈鋼琴時(shí),看到桌子上有一束鮮花,好漂亮!于是,我趁媽媽不在,跑過(guò)去聞了聞花。然后,我又迅速回到鋼琴旁開(kāi)始彈琴。這時(shí)媽媽來(lái)了,說(shuō):你又沒(méi)有好好彈琴了。我說(shuō):您怎么知道?媽媽說(shuō):你臉上那么多金粉,只有花上面才有,你一定聞了花的,要不,你去照鏡子看看?我聽(tīng)完趕緊跑到鏡子前,往里一看,我臉上果然有許多金粉,我看得哈哈大笑。我覺(jué)得媽媽像個(gè)偵探,我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)阏媸锹斆靼!可以?dāng)大偵探了! 媽媽聽(tīng)了笑了笑說(shuō):以后不管做什么可不能三心二意喲!
從今以后,我做作業(yè)、彈鋼琴再也不敢三心二意了。因?yàn)槲矣幸粋(gè)偵探媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)∥易钍煜さ娜司褪俏矣H愛(ài)的爸爸。我爸爸有一頭烏黑光亮的頭發(fā),雖偶有幾根銀絲,但絲毫不影響他的魅力。
我最?lèi)?ài)>我的爸爸了。有一次,我寫(xiě)完作業(yè)后,爸爸喊我下樓跑步,我連忙換好運(yùn)動(dòng)鞋,我們跑到體育場(chǎng)吧?爸爸對(duì)我說(shuō),好,就跑到體育場(chǎng)。那我們來(lái)比賽,聽(tīng)爸爸的口令,3、2、1,開(kāi)始!爸爸的開(kāi)始還沒(méi)說(shuō)完,我就沖了出去,哈哈,把爸爸甩在后面了。不一會(huì)兒,身后就傳來(lái)了爸爸的聲音小滑頭,我追上來(lái)了哦。我聽(tīng)到爸爸的聲音,使勁往前跑,但還是被爸爸超過(guò)了。很快我就累得滿頭大汗,不想繼續(xù)跑了,沿著馬路慢慢地走,這時(shí)爸爸回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):你這樣可不行,要是沒(méi)有體力了可以慢跑,等體力恢復(fù)后再繼續(xù),無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持,要知道堅(jiān)持就是勝利!聽(tīng)到爸爸的話,我不由得加快了步伐,終于在爸爸的鼓勵(lì)下,我跑到了體育場(chǎng)。
我的.媽媽非常漂亮,她有一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,臉像瓜子一樣,眉毛像月亮一樣彎,臉上總是掛著甜甜的笑容。我的媽媽是個(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)酉聛?lái)就看我那愛(ài)臭美的媽媽吧!
我的媽媽非常愛(ài)臭美,雖然臭美是女人的天性,可是我的媽媽的臭美可不是一般的臭美。有一天,我們要去奶奶家,早上8點(diǎn)就起床了,我起來(lái)洗漱了一下,輪到媽媽了,媽媽先用洗面奶洗了一遍臉,之后在涂上她的潤(rùn)膚水,潤(rùn)膚霜,紫外線隔離霜,…光只這些就有十幾樣,可這還不夠,還要認(rèn)認(rèn)真真的梳一遍頭發(fā),之后在噴上香水……,這一流程就花了一個(gè)小時(shí)左右,直到十點(diǎn)才到奶奶家。
我的同桌叫王宇涵,今年8歲,她皮膚白白的,眉毛淡淡的,高高的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,厚厚的鏡片下有一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的像會(huì)說(shuō)話似的,一張櫻桃小嘴,一笑露出兩顆大門(mén)牙,可愛(ài)極了!
記得有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),要求我們放學(xué)前完成,可是由于我上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,結(jié)果有一道題不會(huì)做,左思右想也想不出來(lái),急得滿頭大汗。她看見(jiàn)了就問(wèn)我怎么回事?我告訴她,有道題目不會(huì)做,不知道怎么辦。于是她連忙對(duì)我說(shuō):別著急,你仔細(xì)想一想,或者先畫(huà)個(gè)圖試一試。然后耐心的給我講解、分析,慢慢的我終于明白怎么解答了,高興的對(duì)她說(shuō):謝謝你。她說(shuō):不用謝,我們是同桌應(yīng)該互相幫助。
這就是我的同桌,一個(gè)樂(lè)于幫助別人的小女孩。我要以她為榜樣,努力改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),做一名合格的小學(xué)生。
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