【精品】?jī)?yōu)秀高中作文集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀高中作文 篇1
那年,他對(duì)自己的人生感到迷茫,攥著那幾張破碎的卷子,漸漸地把頭垂了下來(lái)——他又考了全校倒數(shù)……他知道自己在學(xué)習(xí)這方面想進(jìn)步,就像人想在天上飛一樣困難,他也知道自己不過(guò)是天上最不起眼的一顆星,而其他人便會(huì)用他們的光亮蓋過(guò)自己……
他走在路上,思考著什么,眼神變得愈來(lái)愈深邃,卻也隱約有些堅(jiān)定。他的呼吸變得愈來(lái)愈急促,腳步也越來(lái)越快,像是狂風(fēng)驟雨般,我想我知道他在想什么。
過(guò)了一會(huì)兒,他突然停下了,從口袋中摸出了那個(gè)用了好幾年的諾基亞手機(jī),按著父親的號(hào)碼,按好后,卻又停下了動(dòng)作——他在糾結(jié),他怕聽(tīng)到父親在電話那頭的失望與難過(guò)的聲音,呆滯幾分鐘后,他還是將手機(jī)放進(jìn)口袋中。
后來(lái),他便一成不變,他一如既往地上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué)……仿佛一個(gè)失去希望的廢物。
直到有一天,他與同學(xué)起了爭(zhēng)執(zhí),打了架,被叫到班主任辦公室,老師狠狠地批評(píng)了他。一放學(xué),他買(mǎi)了車(chē)票,回了父母所在的城市。
他這次堅(jiān)定了決心,他想退學(xué),他要打工,他覺(jué)得自己在學(xué)習(xí)方面一無(wú)是處……他像是一只折斷翅膀的小鳥(niǎo),有心想飛卻無(wú)能為力——他認(rèn)為他就是這樣的。
來(lái)到了父母打工的工地上,他頓了頓,便繼續(xù)向里走去。工地上石磚到處都是,還伴隨著機(jī)器轟鳴聲和工人搬運(yùn)貨物的嘈雜聲,讓人耳膜發(fā)麻,很是使人心煩。
他的父母恰好忙完了,出來(lái)時(shí)看見(jiàn)了兒子,便急忙將手往工作服上摩擦,確認(rèn)沒(méi)有灰塵后才向兒子走去。
兒子見(jiàn)父母走來(lái),突然又不知怎么說(shuō)起,正醞釀話語(yǔ)之時(shí),父親開(kāi)口了:“兒子啊,要不,咱們一會(huì)兒去放風(fēng)箏?”他感到很奇怪,但父親一臉的期待,他便也只好答應(yīng)了。
他們回家拿上了一個(gè)很舊的風(fēng)箏,上面滿(mǎn)是灰塵,好幾處都用薄得透明的白紙糊過(guò)。
“這風(fēng)箏,行嗎?”他問(wèn)。
“怎么不行!”父親笑了笑,“你忘了,小時(shí)候你就是玩這個(gè)風(fēng)箏的!這可是最優(yōu)秀的風(fēng)箏!”
他們一家人到了廣場(chǎng),那里有很多人也在放風(fēng)箏,只不過(guò)他們的風(fēng)箏很是精致美麗,在天上仿佛仙女飄飄,又像是花瓣漫天……
他略微低了下頭,過(guò)一會(huì)兒又抬了起來(lái)。
母親將風(fēng)箏抖了抖,遞給了父親,對(duì)兒子說(shuō):“跟你爸好好玩玩,看誰(shuí)能把風(fēng)箏放起來(lái)!
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……直到夕陽(yáng)倚靠大地之時(shí),這個(gè)破舊的風(fēng)箏終于升了上來(lái)。不可思議的是,這個(gè)毫不起眼、有點(diǎn)破爛、不被人看好的風(fēng)箏,竟比任何風(fēng)箏升得都要高!
“看啊!我就說(shuō)啊,最優(yōu)秀的!”父親激動(dòng)得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次。
他開(kāi)始明白了什么,如夢(mèng)初醒,將自己想說(shuō)的'話吞了回去。他知道了父母的良苦用心,他自己就是這個(gè)風(fēng)箏,雖陳舊,但一樣有起飛的機(jī)會(huì),只要堅(jiān)持。他有了新的打算,他回到了學(xué)校。自此后,他開(kāi)始努力學(xué)習(xí),刻苦勤奮,他堅(jiān)信努力便會(huì)發(fā)光的言論,——事實(shí)證明他是對(duì)的。從他第一次拿到及格試卷,到他名列前茅的變化,辛酸的汗淚浸透了他的生活。
又是一個(gè)春天的周末,廣場(chǎng)上,他朝著滿(mǎn)天的風(fēng)箏叫道:“原來(lái),我也很優(yōu)秀!”
優(yōu)秀高中作文 篇2
記得孔子曾說(shuō):“言必信,行必果,然小人哉!”這話我不同意。有時(shí)我想,會(huì)不會(huì)是弟子們編(論語(yǔ))的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢?“道不行,乘桴浮于!保紫壬羰窃诖,是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。
中國(guó)本來(lái)有“已然諾”的傳統(tǒng),說(shuō)不定比德國(guó)人還守信些。(戰(zhàn)國(guó)策)里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后來(lái)的演變很出人意料。先是韓非子把“誠(chéng)信”好好消解了一番;后來(lái),好多權(quán)術(shù)家將開(kāi)頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無(wú)怪康有為寫(xiě)了一本(新學(xué)偽經(jīng)考),說(shuō)(論語(yǔ))是后世無(wú)賴(lài)偽造的。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖膶W(xué)作品里也不乏其例。(三國(guó)演義)里魯肅的誠(chéng)信有目共睹,到頭來(lái)落得毛宗崗一句批語(yǔ):忠厚乃無(wú)用的別名。有點(diǎn)可悲。悲誰(shuí)呢?魯肅還是毛宗崗?
話或許說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分,但真真是因?yàn)橛行┦省P挛幕\(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了,此乃大大好事,值得拍手。我們接下來(lái)面臨的任務(wù),就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng),并親自蹈行。這兒說(shuō)一件事,或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到,當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多,拿飯票,領(lǐng)學(xué)生證,鋪床,買(mǎi)熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李,不知如何是好。恰巧對(duì)面走來(lái)一位老人,新生以為是工友,就說(shuō)老師傅替我看個(gè)行李成嗎?老頭說(shuō)行。后來(lái)新生就去忙乎了。從早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李還在校門(mén)口讓老頭看著呢。他滿(mǎn)心愧疚地往校門(mén)口跑,也沒(méi)抱多大希望。誰(shuí)知那老頭顫巍巍地還在那兒等他,白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來(lái)了。
第二天入學(xué)典禮,新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長(zhǎng)季羨林。
幾年后新生也畢業(yè)了,老校長(zhǎng)說(shuō)不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李。新生是我哥,他說(shuō)這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光。
老一輩人給我們留下了多好的榜樣!舊的糟粕多半剔除,新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做,是不言自明的。寫(xiě)作此文時(shí),我腦海里回響著康德的名言:“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪,同樣使我們敬畏!碑?dāng)然,不能忘記的,還有季老在風(fēng)中飄動(dòng)的一頭銀絲啊……
誠(chéng)信古今說(shuō)
記得孔子曾說(shuō):“言必信,行必果,然小人哉!”這話我不同意。有時(shí)我想,會(huì)不會(huì)是弟子們編(論語(yǔ))的時(shí)候記錯(cuò)了老師的話呢?“道不行,乘桴浮于!保紫壬羰窃诖,是決計(jì)不會(huì)拋下那個(gè)裝著“誠(chéng)信”的背囊的。這我相信。
中國(guó)本來(lái)有“已然諾”的傳統(tǒng),說(shuō)不定比德國(guó)人還守信些。(戰(zhàn)國(guó)策)里已不乏其例,何況還有“尾生抱柱”這樣極端的例子。該足以讓后輩自豪了吧!但是很奇怪,恰恰相反,后來(lái)的'演變很出人意料。先是韓非子把“誠(chéng)信”好好消解了一番;后來(lái),好多權(quán)術(shù)家將開(kāi)頭孔子那句值得懷疑的話奉為圭臬。無(wú)怪康有為寫(xiě)了一本(新學(xué)偽經(jīng)考),說(shuō)(論語(yǔ))是后世無(wú)賴(lài)偽造的。這種轉(zhuǎn)變?cè)谖膶W(xué)作品里也不乏其例。(三國(guó)演義)里魯肅的誠(chéng)信有目共睹,到頭來(lái)落得毛宗崗一句批語(yǔ):忠厚乃無(wú)用的別名。有點(diǎn)可悲。悲誰(shuí)呢?魯肅還是毛宗崗?
話或許說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分,但真真是因?yàn)橛行┦省P挛幕\(yùn)動(dòng)把這些不好的“文化”都掃除掉了,此乃大大好事,值得拍手。我們接下來(lái)面臨的任務(wù),就是盡力提倡“誠(chéng)信為本”、“一諾千金”的優(yōu)良傳統(tǒng),并親自蹈行。這兒說(shuō)一件事,或許是值得深思的。一位大學(xué)新生去北大報(bào)到,當(dāng)天事務(wù)確實(shí)很多,拿飯票,領(lǐng)學(xué)生證,鋪床,買(mǎi)熱水瓶……這位新生帶著沉重的行李,不知如何是好。恰巧對(duì)面走來(lái)一位老人,新生以為是工友,就說(shuō)老師傅替我看個(gè)行李成嗎?老頭說(shuō)行。后來(lái)新生就去忙乎了。從早忙到傍晚,新生忽想起自己的行李還在校門(mén)口讓老頭看著呢。他滿(mǎn)心愧疚地往校門(mén)口跑,也沒(méi)抱多大希望。誰(shuí)知那老頭顫巍巍地還在那兒等他,白頭發(fā)在風(fēng)里飄啊飄的。新生眼淚一下子就出來(lái)了。
第二天入學(xué)典禮,新生這才知道老人就是著名學(xué)者、北大副校長(zhǎng)季羨林。
幾年后新生也畢業(yè)了,老校長(zhǎng)說(shuō)不定又在替哪個(gè)剛報(bào)到的看行李。新生是我哥,他說(shuō)這件事的時(shí)候眼里仍閃著淚光。
老一輩人給我們留下了多好的榜樣!舊的糟粕多半剔除,新的風(fēng)尚正在形成。我們青年該怎么做,是不言自明的。寫(xiě)作此文時(shí),我腦海里回響著康德的名言:“頭頂?shù)男强蘸托闹械牡赖侣闪,同樣使我們敬畏!碑?dāng)然,不能忘記的,還有季老在風(fēng)中飄動(dòng)的一頭銀絲啊……
優(yōu)秀高中作文 篇3
沉默。有的時(shí)候沉默不是因?yàn)闆](méi)話說(shuō),反而是因?yàn)橄胝f(shuō)的話太多,不知道說(shuō)哪句好。
我一直很在乎,你的胡思亂想。
我跟不上你跳躍的思維的腳步。你總笑著把我的話往壞處想,然后告訴我,然后沖著我壞壞的笑.我在墜落中匍匐。萬(wàn)劫不復(fù)。
都說(shuō)失去后才知道珍惜。我想著隨時(shí)都可能會(huì)失去,因?yàn)楹ε率,所以我才不斷的加倍珍惜?/p>
所以今天我連對(duì)你說(shuō)話時(shí)都把聲音放的很輕,我怕聲音太響震動(dòng)了你頭頂?shù)膲m埃。它們會(huì)撲簌簌地落下來(lái),遮住了我對(duì)你的別離。
你心情不好了,你不和別人講話了,你說(shuō)想喝啤酒了。我會(huì)陪著你.竟忘了我的啤酒也是一路顛過(guò)來(lái)的,順手一開(kāi),泡沫四濺,濺在我的臉上。你于是笑了。你憋悶的心情,就像那四射的泡沫,都散開(kāi)了吧。
你一直堅(jiān)信自己是個(gè)很獨(dú)立的人,會(huì)照顧自己,知道自己做些什么。
可是為什么,你總是讓我看見(jiàn)無(wú)助的表情。
我很高興你在需要幫助和關(guān)懷的時(shí)候總是來(lái)找我而不是別人?墒呛芏鄸|西,你都不敢承認(rèn)。就像今天.
所以很多時(shí)候我都想放棄。
今晚不知為何,無(wú)法入眠了。
我想強(qiáng)迫自己不去想你的時(shí)候,反而更加想你。
可笑的是,以為抽一支煙就能忘記你一點(diǎn),所以一支接一支的點(diǎn)燃。房間里充滿(mǎn)繚繞的白霧,心中刻滿(mǎn)了思念的圖騰,煙抽完了,痛卻充滿(mǎn)胸口。是戒掉你還是戒掉煙?
當(dāng)一個(gè)人從悲痛中醒來(lái)的時(shí)候,首先想到的應(yīng)該是去做一件事才對(duì),可是當(dāng)我在感情的路上來(lái)回徘徊了好久的時(shí)候,我依然獨(dú)自整理所有的傷悲,也許有人會(huì)說(shuō)這樣很傻,感情傷的深了,自然就會(huì)刻骨銘心,永遠(yuǎn)難忘記。。。
有時(shí)候我也想自己去嘗試著接觸下一次屬于自己的感情,可是我怕受到更大的傷害,所以我懦弱的退縮了,我只是無(wú)聊的時(shí)候一直在想,但當(dāng)我鼓足勇氣準(zhǔn)備的時(shí)候,我的記憶打破了這一切,我忘不了的以前一直在眼前恍惚,我無(wú)法去理解他的真正意義,只有一點(diǎn)我覺(jué)得很內(nèi)疚,會(huì)心痛。
有時(shí)候真的好想仔細(xì)的去做一件事,希望它能代表自己的從前,可是忘了從前的一切,可是這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的陰影,總是漆黑的一片,叫我走不出牢籠。在茫然中,我不知所措的去選擇,可記憶背叛了我的意志,我輸了,輸?shù)暮芾郏苌,很慘……
太遠(yuǎn)。遠(yuǎn)得只剩下距離。
我們常常說(shuō):失去的東西總是最好的,消逝了的'愛(ài)情總是最刻骨銘心的,離開(kāi)了的人總是最懂我的。你要好好珍惜現(xiàn)在的一切。我不知道以后你將如何回憶我,帶著笑容,或是沉默.
心里的血,流出來(lái),變成了失眠的人眼里的淚。
眼里的淚,滴下來(lái),劃著了黑夜天使手里的火柴。
我趴在自己的胸口,抬頭看見(jiàn)夜幕上串串孤獨(dú)的星辰,低頭看見(jiàn)黑暗里點(diǎn)點(diǎn)溫暖的燈光。
我知道,哪個(gè)是你。只是我永遠(yuǎn)抓不住。
我點(diǎn)亮自己的無(wú)眠之夜。
我說(shuō)我確實(shí)怕黑,但是現(xiàn)在好想睡。
而我只是望著昏黃的燈光發(fā)呆……
你告訴我,要是睡不著就聽(tīng)音樂(lè)。
我塞上耳機(jī),扭開(kāi)我的mp3。
就這樣靜靜聽(tīng)著,靜靜想著,靜靜寫(xiě)著,靜靜戒掉這個(gè)不可不信緣。是的,友誼總是一件讓人充滿(mǎn)遐想的事情。
我一直在問(wèn)自己,經(jīng)過(guò)愛(ài)情與友情打擊的我.是不是變深沉了,還是我一直都不淺薄。
我想,一個(gè)人為另一個(gè)人有多墮落,其實(shí)就有多珍惜他.那時(shí)的我抽煙嚇人.在我抽完第二支煙的時(shí)候我就習(xí)慣了拿第三支的手的姿勢(shì).此時(shí)此刻煙是我唯一的陪伴.即使到最后一抹的煙蒂,我都是不得意才扔掉它,至少那一抹的溫度可以溫存我的指尖.其實(shí)墮落也是一種態(tài)度,一種適合于某時(shí)期的生活的方式。
今晚在學(xué)校自修的時(shí)候,不知覺(jué)竟又落淚了,然而綿遞過(guò)的面巾紙過(guò)來(lái),我才知道忽然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在自己的頹廢,我開(kāi)始鎖住我的筆,但卻鎖不住我的愛(ài)和憂(yōu)傷,我可以鎖住我的人,卻永遠(yuǎn)也鎖不住我的心和思想。
在這場(chǎng)你我的故事里。我不再傷感,只有平靜。盡管我的心在落葉漂散的荒野里狂奔,臉頰上的淚水已在陡峭的春寒中凝成冰花。從你回憶中淡出,對(duì)你的思念已成云煙。我只有平靜,淡淡的釋然。
翻開(kāi)書(shū)桌,靜靜看你曾寫(xiě)給我的文字,也看自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文字。才深刻感覺(jué)到, 變化的應(yīng)該是我,而不是你.
輕描淡寫(xiě)的,和那些曾給你的言語(yǔ),不久以前,為什么會(huì)變成這樣,出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,每次都是重復(fù)的話題,F(xiàn)在看來(lái)也索然無(wú)味。就連曾經(jīng)以為真誠(chéng)的祝福,在現(xiàn)在自己的冷靜冥想中也歸結(jié)為自私下的虛偽。我何嘗不想你快回來(lái),可是現(xiàn)在,知道你不會(huì)回來(lái)了,這也算是一種懲罰,我心甘情愿的承擔(dān)。
無(wú)法預(yù)知的未來(lái),影子看見(jiàn)了我,是一團(tuán)火焰燃燒,停不了時(shí)間的腳步,在花開(kāi)花謝中,我們都已經(jīng)在長(zhǎng)大,沒(méi)有誰(shuí)強(qiáng)迫我們?nèi)ふ冶舜说姆彪y,沒(méi)有誰(shuí)放縱自己的情感,沒(méi)有誰(shuí)相信什么會(huì)是永垂不朽?在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng).
"該忘記,還想起"
城市的上空落滿(mǎn)了灰,高聳的樓房尖銳地把天空的臉刺出疼痛,然后張揚(yáng)。它們笑,在夜里。街道邊的貓“喵”的驚叫一聲就帶走了一閃而過(guò)的影子。留下詫異的我,留下夜的黑,留下在城市間嬉戲的寂寞與孤獨(dú)。
“背影是真的,人是假的,沒(méi)什么執(zhí)著,一百年前你不是你,我不是我。悲哀是真的,淚是假的,本來(lái)沒(méi)因果,一百年后沒(méi)有你也沒(méi)有我!
恍惚之間,我仿佛看見(jiàn)了自己,伸出手,卻只觸碰到一片空白。我知道,一百年后你依然會(huì)是你,只是少了我的思念。
優(yōu)秀高中作文 篇4
記得那一天是中秋節(jié),媽媽給我講了兩個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的事情。
媽媽說(shuō)中秋節(jié)又稱(chēng)月夕、拜月節(jié)、女兒姐、團(tuán)圓節(jié)。是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)目,時(shí)間是農(nóng)歷八月十五日,因?yàn)檫@時(shí)是三秋之半而得名,也有些地方將中秋節(jié)定在8月16日。中秋節(jié)始于唐朝初年,盛行于宋朝,到明清時(shí)已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)主要節(jié)日,中秋節(jié),自古便有祭月、賞月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗流傳至今,經(jīng)久不息。中秋,以月圓兆人團(tuán)圓,為寄托故鄉(xiāng)思念親人之情,期盼豐收、幸福,成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。
此外媽媽還講了一個(gè)小故事,說(shuō)是很久很久以前天空出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),烤的大地寸草不生,滴水不剩,民不聊生,有一個(gè)叫后羿的人,號(hào)稱(chēng)神前手,他百發(fā)百中,從不失手,但是他是一個(gè)有原則的人,后羿射箭不射則已,要是射必須要靶心,毫厘不差,在后羿的怒力下射掉了九個(gè)太陽(yáng),只留下一個(gè)照耀著大地,世界歸于平靜,人們又過(guò)上了幸福的生活,可是,在后羿離開(kāi)家的`這段時(shí)間里,他的妻子嫦娥,由于沒(méi)有人幫她做飯,一氣之下,吃了長(zhǎng)生不老藥,飛去了月亮之上,日復(fù)一日,年復(fù)一年,由于過(guò)度思念妻子,后羿也反思了自己沒(méi)有陪伴家人的錯(cuò)誤,于是他決定把月亮射下來(lái),這樣嫦娥就能回到他的身邊了,可是,月亮圓缺不定,后后羿找不到靶心,這射月亮的事情就耽擱了下來(lái),終于到了8月15這天,月亮特別特別圓,后羿終于確定了靶心,不費(fèi)吹灰之力就把月亮射了下來(lái),落在了桂花樹(shù)下,和嫦娥相聚了,空中沒(méi)有月亮,怎么辦什么?人們趕緊做個(gè)風(fēng)箏,把月亮送回到了天上。
優(yōu)秀高中作文 篇5
隨著“我是歌手”在臺(tái)視上的躥紅,女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷(xiāo)到了五湖四!
——題記
坐在電視機(jī)前的我,關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜,環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫,似乎只存在我的童年里,就像歌里的歌詞─-是那么脆弱。泡沫,一觸即破,美好就在眼前,它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄,反而肅然起敬。
史說(shuō)世界之初,如混沌狀,后盤(pán)古開(kāi)天辟地,化身為世才有了人類(lèi),但這取自神話,是真是假,不得而知。要我說(shuō),生命之始,源于泡沫,雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨,卻在無(wú)形中為整個(gè)世界、所有的原始生命罩上了一層保護(hù)膜,脆弱卻也堅(jiān)強(qiáng),看似不堪一擊,卻是如此的重要和特殊。
何時(shí),人們用泡沫比喻愛(ài)情;何時(shí),人們把泡沫釋于錢(qián)權(quán);何時(shí),人們把泡沫視為永恒。永恒,什么樣的東西才會(huì)是永恒的?
收拾起滿(mǎn)地的憂(yōu)傷,這寒冬是否會(huì)隨著心頭的恣流而褪去?像泡沫,美麗夢(mèng)幻般地、漫無(wú)目的地飛升而去,然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽,化成流暈,圈圈點(diǎn)點(diǎn)地墜落至地面。
若問(wèn)我什么最美麗,我會(huì)說(shuō)是泡沫,這一點(diǎn)點(diǎn)連成一串串的泡沫,懷揣著無(wú)數(shù)的童年,珍藏著無(wú)數(shù)的.時(shí)光,承載著無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè),說(shuō)它像蓮花那樣只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩吧,又有多少人將其玩弄于鼓掌中,殊不知,它的純凈竟是人們無(wú)法褻瀆的美麗,沒(méi)有具體的形狀,像水一般承萬(wàn)物而不爭(zhēng)不怒,若硬要說(shuō)它是圓的,那也只是人們強(qiáng)加于它的罷了,它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見(jiàn)。
泡沫,一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚,一種不具象的卻又具體的美麗,同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍,我猜想,若是白居易見(jiàn)著這如幻易逝的泡沫時(shí),這首詩(shī)是否也有它的一席之地。倘若有,又該如何安置它?詩(shī)人會(huì)為它騰出一點(diǎn)空間,單為它贊譽(yù)吟詠?
山外的寺廟,響起的晨鐘。燃點(diǎn)的香火,吟誦的梵文,頓挫的木魚(yú)。山里的村莊,鳴叫著的雄雞,拔起的炊煙,輾轉(zhuǎn)的石磨,那舞動(dòng)的泡沫……收起此刻的心,燈光嘈雜依舊,寂靜卻已然沉靜……
優(yōu)秀高中作文 篇6
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,門(mén)前的樹(shù)下鋪滿(mǎn)了被風(fēng)雨打落的花朵,望著滿(mǎn)地的殘花,我想起了<紅樓夢(mèng)》中黛玉的那句話:“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!蔽胰滩蛔「锌,這些花有的還未開(kāi)放,還為踏入這滾滾紅塵,就被無(wú)情地打落到地上,還未看看這喧囂的塵寰就無(wú)可奈何地離去了。是花又怎樣呢,還未來(lái)得開(kāi)放就結(jié)束了一生,是花就總會(huì)開(kāi)放嗎?我拾起一片花瓣,凝視著它,陷入了沉思……
我為什么覺(jué)得我的處境與花有那么微妙的相似呢?臨近期中考試,數(shù)學(xué)老師說(shuō)會(huì)有附加題,這對(duì)我來(lái)說(shuō)宛如晴天霹靂,上天是故意要把我徹底打垮嗎?我好不容易從數(shù)學(xué)考試失敗的深淵中走出,我正一步一步努力地朝我的.夢(mèng)想奔去,去追逐著它,為什么命運(yùn)在這種時(shí)候給我開(kāi)玩笑。數(shù)學(xué)本來(lái)就不好的我怎么會(huì)有能力做附加題呢?我感到迷惘。不知所措,我甚至開(kāi)始對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)疑惑,對(duì)我原來(lái)充滿(mǎn)信心的夢(mèng)想充滿(mǎn)遲疑。
記得還是一年級(jí),就讀到了嫦娥奔月的動(dòng)人故事,不知從何而起,我就對(duì)月亮充滿(mǎn)好奇,然后尋找有關(guān)月亮的知識(shí),漸漸地,我愛(ài)上了星空,愛(ài)上了宇宙。自那時(shí)起我便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我便朝著夢(mèng)想奮斗,對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
可現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷,數(shù)學(xué)成了我追夢(mèng)路上最大的絆腳石,我也深知天文學(xué)家的數(shù)學(xué)一定要非常好。于是我花大量時(shí)間在數(shù)學(xué)上,希望提高我的數(shù)學(xué),可現(xiàn)在……
不知不覺(jué)已是很晚了,我走回屋子看新聞。無(wú)意間看到這么一個(gè)報(bào)道,科學(xué)家們已發(fā)現(xiàn)了一顆至今為止最像地球的小行星,人類(lèi)將探索上面是否有生命存在。我的心猛得一顫:人類(lèi)尋找這種小行星多久了都沒(méi)有結(jié)果,我以為希望渺茫,我以為人類(lèi)會(huì)放棄的。宇宙這么大,找到這種小行星如大海撈針談何容易?可是,多少年了,人類(lèi)始終沒(méi)放棄,從發(fā)射衛(wèi)星到載人航天,再到踏上月球與太空授課,一個(gè)個(gè)不可能的奇跡在慢慢上演。我不禁想到了那些凋零的花,盡管被風(fēng)雨吹打,一朵朵凋謝,但還會(huì)一茬茬地長(zhǎng)出來(lái),繼續(xù)開(kāi)放。
我的夢(mèng)想不也像一朵小花呀,雖然平凡,但我會(huì)用心呵護(hù)這朵小花,用生命和全部精力灌溉它,讓它開(kāi)放讓他結(jié)果。數(shù)學(xué)不會(huì)阻擋我的追夢(mèng)路,我會(huì)更加努力的學(xué)數(shù)學(xué),讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高,更有信心地追夢(mèng)。我會(huì)笑著說(shuō):“是花總會(huì)開(kāi)放!”
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