感恩高中作文

時(shí)間：2022-02-06 04:36:42 高中作文我要投稿

【熱門】感恩高中作文集錦8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的感恩高中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】感恩高中作文集錦8篇

感恩高中作文篇1

　　在我的身邊，有許多人讓我心存感恩。他們給予我生命；他們賜予我食物；他們向我們傳授知識(shí)與道理；他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造良好的生活環(huán)境；他們帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。

　　感恩父母。爸爸媽媽給予我生命，帶我來(lái)到這個(gè)世界上。讓我來(lái)探索這個(gè)精彩又奇妙的世界；讓我學(xué)習(xí)做人做事的道理。小時(shí)候，媽媽喂我吃第一口飯，教我說(shuō)第一句話、唱第一首歌。不知多少個(gè)夜晚，我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可媽媽卻坐在搖籃邊，靜靜地?fù)崦业?臉龐、守護(hù)著我，直到天亮。不知多少天，媽媽為我準(zhǔn)備好三餐，而我卻只管飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，未曾想過(guò)媽媽的勞累。不知多少春秋，媽媽為了給我講解習(xí)題而熬到深夜。當(dāng)我將習(xí)題輕松解決后便去休息，可媽媽卻還坐在書桌前為我準(zhǔn)備第二天上學(xué)要用的東西。年幼時(shí)，我經(jīng)常騎在爸爸的肩上，讓爸爸馱著自己走路。時(shí)而還用小手捂住爸爸的眼睛，爸爸卻毫不介意，一副無(wú)可奈何的樣子。爸爸經(jīng)常用他的短小的胡子扎我的臉，慈祥地對(duì)著我笑。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，回想以前的一些事，心中充滿了愧疚。“爸爸媽媽，你們辛苦了，我謝謝你們”。

　　感恩老師。是老師教我們知識(shí)，傳授我們學(xué)習(xí)的方法和做人的道理。許多人把老師比做蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。我把老師比作橡皮，犧牲了自己，提高了學(xué)生。上課時(shí)，我們坐著，老師站著；我們呼吸著新鮮的空氣，老師卻和粉筆零距離接觸；課間，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，老師卻在辦公室批改作業(yè)。老師耐心地為我們解決每一個(gè)問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)每一個(gè)重點(diǎn)，使我們無(wú)知的大腦也日益充盈起來(lái)。

　　感恩朋友。是朋友讓我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。朋友總是將自己的快樂(lè)與朋友一起分享；在危急時(shí)刻為朋友挺身而出；當(dāng)自己獲得成功時(shí)，總是不忘留一份喜悅給朋友；在漆黑的夜晚，只要身邊有朋友在，無(wú)論黑夜是多么的可怕，也無(wú)所畏懼。朋友心中永遠(yuǎn)為我留有一個(gè)空間，才會(huì)讓我感到友誼是如此美妙。

　　心存感恩吧！讓我們以實(shí)際行動(dòng)去感恩所有值得我們感恩的人吧！

感恩高中作文篇2

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報(bào)嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過(guò)自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

　　“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。

　　“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。

　　“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

　　“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；

　　“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的`陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

　　“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

感恩高中作文篇3

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！甭淙~在空中盤旋，譜寫了一曲感人的樂(lè)曲，那是大樹(shù)對(duì)大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。

　　我要感謝父母一路走來(lái)的扶持，我要感謝老師的聲聲教誨，我更加要感謝朋友一路陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，可我的心情卻像是傾盆大雨般亂糟糟的。“怎么做�。俊蔽覠┰瓴话驳谜f(shuō)�！把朋�，怎么啦，什么不會(huì)做��？”清風(fēng)關(guān)切地朝我走來(lái)�！拔疫@題不會(huì)�！蔽也缓靡馑嫉�?fù)蠐项^指著奧數(shù)卷上的一道題目�！芭�，這題啊，”她說(shuō)，“這題我表哥昨天才教我，我講給你聽(tīng)吧�！彼f(shuō)�！班��！蔽乙荒樞老病！斑@道題最好用方程，這樣，然后就這樣……”清風(fēng)耐心地給我講解著，手中的筆則“刷刷”地在草稿上打著交響樂(lè)。自那以后，我一直希望能找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝清風(fēng)。這不，過(guò)幾天就是清風(fēng)的生日了，我思來(lái)想去，終于在她生日的前一天晚上想到了要送什么了，就送——許愿瓶，于是我趕在精品店關(guān)門的那一刻，買到了一個(gè)容積不大，可卻滿載心意的許愿瓶。第二天，當(dāng)我把許愿瓶送給清風(fēng)時(shí)，她欣喜若狂，可是我卻覺(jué)得，是我應(yīng)該對(duì)她真摯地說(shuō)一聲“謝謝”，謝謝她每次在最苦難的時(shí)候幫助我，謝謝她在我最無(wú)助的時(shí)候伸出雙手鼓勵(lì)我……

　　讓我們懷著感恩的.心去面對(duì)周圍的一切吧！學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，我們就不會(huì)苦悶彷徨，學(xué)會(huì)感恩，我們的人生就會(huì)充滿雨露陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝在人生的海域中給我們導(dǎo)航的無(wú)數(shù)燈塔吧！

感恩高中作文篇4

　　沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的外表，也沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)而幸福的情感世界里。因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我的人生時(shí)刻綻放著誘人的光彩。

　　春天，我要將感恩的心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)；沒(méi)有春風(fēng)的輕撫，哪來(lái)花朵的艷麗。只有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有使人感到春意盎然的喜悅。當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上時(shí)，請(qǐng)帶上自己的感恩之心，有了這種心態(tài)，自然的一草一木都會(huì)讓你感到感恩的存在。

　　夏天我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們讓大地充滿綠色；是他們讓果圃飄蕩果香；是他們讓汗水變成糧食。他們用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼，他們用自己的智慧和勤勞的雙手，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌。如果世界失去他們，那么結(jié)果將無(wú)法想象。我們要懂得感恩農(nóng)民。

　　秋天，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇挫折時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那催人上進(jìn)的眼神；不會(huì)忘記取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨了，我會(huì)將自己窗臺(tái)上那一盆剛剛開(kāi)放的太陽(yáng)花放到老師的窗前；我會(huì)默默的拿起抹布，精心的收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我還會(huì)在老師邁進(jìn)教室時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。因?yàn)槲覀兌酶卸骼蠋煛?/p>

　　冬天，我要將感恩之心獻(xiàn)給我的母親。我的母親是心的依靠和歸宿，是他們讓我們領(lǐng)略家的感覺(jué)。有雨的日子，他們頭頂撐起一把傘；傷心的時(shí)候，他們是為我擦去淚花的手帕；失落的時(shí)候，他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。找一個(gè)嚴(yán)寒的.冬天，讓我的母親站在我的身后欣賞我的杰作。我認(rèn)真的洗菜，我精心的調(diào)配，我細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將制作出的美味佳肴送到我的母親嘴邊的時(shí)候。我看到了世界上最美麗的笑臉。讓我們懂得感恩我的母親吧。

　　生活在感恩的季節(jié)里，我收獲到了生活的無(wú)限快樂(lè)！哪里有感恩之心的傳遞，哪里就會(huì)有愛(ài)的奇跡。

感恩高中作文篇5

　　很喜歡美美老師的一句話：學(xué)會(huì)感恩，感恩自己生命中的遇見(jiàn)，即使是一些挫折，那也是在讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于這句話的感悟就越深。

　　回想以前，總是很容易遇事就抱怨，當(dāng)然現(xiàn)在還是有這樣的'臭毛病，但總體來(lái)說(shuō)還是有所改善的。

　　因?yàn)槎昧四蔷涓卸鞯脑挼囊馑�，因�(yàn)閷W(xué)會(huì)了凡事要向內(nèi)尋求答案，學(xué)會(huì)從那些過(guò)往的經(jīng)歷中分折需要改變的地方。

　　卡耐基說(shuō)，忘掉那些過(guò)往的小錯(cuò)誤。即使它的發(fā)生還只是在10秒鐘之前，但那也已經(jīng)是發(fā)生了的，改變不了的。

　　與其去為那個(gè)小錯(cuò)誤懊悔煩惱，不如打起精神去想一想，如果讓那個(gè)小錯(cuò)誤所產(chǎn)生的影響減至最少，找到解決的方法，然后忘掉讓你焦慮的小錯(cuò)誤。

　　當(dāng)然，這個(gè)前提就是你已經(jīng)從中學(xué)到成長(zhǎng)，學(xué)到改變，學(xué)到不會(huì)再犯同樣的小錯(cuò)誤，而不是好了傷疤忘了痛。

　　就像在與外相處時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一些人的不相好處，發(fā)現(xiàn)并不是所有人都會(huì)忍讓你，都會(huì)遷就你，才慢慢地懂得了，父母家人的無(wú)私，他們的包容之心，他們無(wú)怨無(wú)悔地付出。

　　當(dāng)你的內(nèi)心有這樣的發(fā)現(xiàn)時(shí)，你就會(huì)懂得，真的沒(méi)必要去生氣懊惱，反而是感謝他們讓你懂得了珍惜。

感恩高中作文篇6

　　有多少人還記得自己小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫片，記得曾經(jīng)著迷過(guò)的的動(dòng)畫片人物。

　　昨天，小表妹嚷著要看動(dòng)畫片，我打開(kāi)電視，順手就在遙控器上摁了xx，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺(jué)一愣，有多少日子未曾看過(guò)看過(guò)少兒頻道了？好像是有很長(zhǎng)一段時(shí)間了，久到我都忘了自己曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動(dòng)畫片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自己熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長(zhǎng)不大的大頭兒子依然每天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過(guò)童年的是那永遠(yuǎn)不會(huì)老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長(zhǎng)大的，他們送走了我們的童年，又走進(jìn)了另一群孩子的童年就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂(lè)。

　　不記得是多少年前的事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見(jiàn)我碗里還沒(méi)動(dòng)一點(diǎn)兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來(lái)就要揍我，看你還不吃飯我連忙求饒：我吃，我吃，然后捧起碗來(lái)，把菠菜往嘴里塞，大人們見(jiàn)狀也就不再說(shuō)什么了。我猜，那時(shí)的我一定是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去

　　小時(shí)候就是這樣，很傻很天真的相信動(dòng)畫里的一切，還會(huì)為動(dòng)畫片中主人公的命運(yùn)著急。還記得看黑貓警長(zhǎng)抓賊時(shí)激動(dòng)到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時(shí)哈哈大笑的我，還記得因?yàn)闁|方神娃找不到母親而潸然淚下的'我那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子�；叵肫鹉切┤兆樱�(dāng)時(shí)的想法真的是過(guò)于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動(dòng)畫片的日子，那些為了能準(zhǔn)時(shí)守在電視前而撒謊說(shuō)作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后傷心的日子。那些日子教會(huì)我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你應(yīng)該珍惜什么人

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我們不再每天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒(méi)有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒一休，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會(huì)再觸及到的地方。這么說(shuō)來(lái)，這只是一段可有可無(wú)的記憶嗎？不，不是這樣的。沒(méi)有那段日子的存在，就不會(huì)有如今的我們，沒(méi)有那段著迷他們的日子，我們?cè)趺磿?huì)相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒(méi)有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說(shuō)服自己困難背后就是勝利？

　　感恩那些著迷他們的日子，那段無(wú)憂無(wú)慮，值得珍藏的日子！

感恩高中作文篇7

　　生活中，唯有愛(ài)與感動(dòng)，不可辜負(fù)。——-題記

　　初秋微涼，踏著有些濕潤(rùn)的風(fēng)和葉，走在清晨的街道上。太陽(yáng)的微光灑向大地，與一幅溫暖的圖景融在一起，然后定格了。

　　映入眼簾的，是一個(gè)再普通不過(guò)的初中生，嘴里塞著早餐，艱難地咀嚼，似因著急上課而亂了鎮(zhèn)腳。而令人沒(méi)有想到的是，在她的身旁，還有一位衣衫襤褸的老人，安詳?shù)叵硎苤@寒秋里最溫暖的豆?jié){。他身旁裝滿塑料瓶的麻布袋，透露出他是一位拾荒者。

　　眼前的畫面在腦海中似倒帶還原了。一個(gè)單純善良的初中生，愜意地在路旁吃著早餐。一位年邁的老爺爺正翻找著身旁垃圾箱內(nèi)的塑料瓶。單薄的外套，佝僂的身軀，一個(gè)可憐的老爺爺迫于生計(jì)，清晨便出來(lái)拾荒。善良的'女孩將手里提著的豆?jié){分給了老爺爺，而自己便只吃下了難以下咽的兩個(gè)包子。一幅溫暖的畫面便呈現(xiàn)了。

　　同學(xué)的呼喊聲打破了畫面的寧?kù)o。遠(yuǎn)處的同學(xué)呼喊著那個(gè)女孩，女孩匆匆地遠(yuǎn)去，輕輕招手，與老人告別。此時(shí)，老人的臉上露出了淡淡的微笑，好似這清晨的一抹陽(yáng)光，溫暖到心底。他默默地望著女孩遠(yuǎn)去的背影，如爺爺看孫女去上學(xué)般的幸福與滿足。他又低下頭，努力地吸完了最后一口豆?jié){，捏著塑料杯，注視了好一陣，然后將它放入自己的麻布袋里，繼續(xù)了他清晨拾荒的“事業(yè)”。

　　望著老人遠(yuǎn)去的背影，我駐足停下。又回想起那幅美麗的畫面，老人和女學(xué)生的輪廓，溫暖地印在心上。女同學(xué)純真的善意舉措，老人的欣然接受，在這復(fù)雜繁鎖的世界，是多么的難得。

　　這最質(zhì)樸卻珍貴的溫暖，不正如父母對(duì)我們的愛(ài)嗎？從小到大，我們向父母索取無(wú)數(shù)，身陷幸福深海，卻仍抱怨著生活的疼痛，抱怨著對(duì)父母的不滿。我們辜負(fù)了生活中的溫暖與愛(ài)，忽略了父母的句句關(guān)愛(ài)，忽略了夜晚苦讀時(shí)的杯杯牛奶，忽略了深夜起床為我們蓋被的次次身影……

　　我們真的不太會(huì)感受愛(ài)。我們忽視的太多，我們報(bào)怨生活，卻不曾發(fā)現(xiàn)，那生活中的一字一句，一人一事，一枝一葉，都有生活對(duì)我們的愛(ài)。

　　其實(shí)，當(dāng)你開(kāi)始用心地對(duì)待生活中的每一個(gè)人，每一件事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你早已乘著溫暖與感動(dòng)的小船，在愛(ài)的洪流中幸福地前行。

感恩高中作文篇8

　　天忽冷忽冷的，下著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，拍打在每個(gè)人的身上。今天這個(gè)日子，是教授專家來(lái)我們學(xué)校講課的一天了，每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都搬來(lái)了一條凳子，做在各自的班級(jí)當(dāng)中。

　　這個(gè)教授是一個(gè)很出名的人，叫什么名字我倒是忘記了，可是，內(nèi)容至今在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的同學(xué)們，我叫就是我，請(qǐng)大家把手放在心所在的位置上，緩緩的低下頭，在心里說(shuō)：希望在講課期間別下雨…希望在講課期間別下雨…

　　接著，他對(duì)我們說(shuō)了一句話：“同學(xué)們知道《感恩的心》這首歌的故事嗎？”大家異口同聲的說(shuō)了聲“沒(méi)有”�！岸�，那我來(lái)講一下這個(gè)故事吧。請(qǐng)大家閉上眼！”

　　“在很久以前，有一個(gè)女孩，是一個(gè)聾啞人，她的爸爸早已在他出生的時(shí)候就死去了，她與媽媽相依為命，她是一個(gè)很乖的女孩，媽媽每次出去上班，都會(huì)去買一塊年糕，在這樣貧困的家庭里，一塊年糕確實(shí)是一件很奢侈的東西，在別人眼里，也許這些都不算什么，可是在小女孩眼里，這已經(jīng)很滿足了，就這樣，媽媽每天都去上班，買年糕，小女孩就每天的在門外等媽媽。一天一天的過(guò)去了，似乎過(guò)的都很快樂(lè)幸福，而又滿足�？墒�，不幸的日子到來(lái)了…（"感恩的心"慢慢的放了起來(lái)這天，小女孩在家里，照常等媽媽回家，可是等了很久，她以為媽媽有事，就在那里一直等一直等，可是媽媽卻一直都沒(méi)有回家，可是小女孩還是沒(méi)有進(jìn)屋，沒(méi)有放棄等媽媽的決心。突然，外面的雨，由小到大的下了起來(lái)，把小女孩嚇著了，她猛得沖進(jìn)雨里，跌跌撞撞的跑著，摔了好幾跤，又爬起來(lái)，她一直堅(jiān)信，媽媽就在不遠(yuǎn)方。在前方，霧里面影影約約可以看見(jiàn)媽媽的背影，慢慢的躺在了一塊血泊里，小女孩跑過(guò)去，失聲流淚，她不知道該怎樣面對(duì)，媽媽…她的手里，還捏著一塊年糕，原來(lái)媽媽在最后一刻，想的還是自己，在乎的.還是自己，我一定不能絕望，她這樣安慰著。”

　　“人家說(shuō)我們學(xué)校同學(xué)們都不懂得感恩，我相信大家都留下了感動(dòng)的淚水�！泵總€(gè)人眼角都帶著淚水，抽泣著，彷佛還沉浸在那悲傷的情緒中�！皭�(ài)自己父母的人站起來(lái)，望著天空…愛(ài)自己父母的人站起來(lái)，望著天空…用自己全部的力氣，喊出‘我愛(ài)爸爸媽媽’直到自己充滿力氣為止！”“我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…我愛(ài)爸爸媽媽…”

　　“還應(yīng)該感謝的就是老師，每次在我們熟睡的時(shí)候，是老師，還開(kāi)著頭做在桌前批改我們的作業(yè)……”陸陸續(xù)續(xù)的，有好多人上前去擁抱老師，老師哭了，我們跟著又哭了，一場(chǎng)轟動(dòng)，一場(chǎng)淚水，一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷…

　　天空那抹泛黃，似乎悼念著自己的心事，想著那可愛(ài)的家人。

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