- 留給明天高中作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
留給明天高中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的留給明天高中作文,歡迎閱讀與收藏。
留給明天高中作文1
驀然回首中,歡笑宛如煙云,似水年華流走,不留影蹤。
不要以為未來(lái)總是很美的,路很遙遠(yuǎn),世事難料,說(shuō)不定從明天起,美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感,更不要為明天的物是人非而消沉。
風(fēng)消逝了,尋著自己的舊夢(mèng)。留下來(lái)的只有空氣,每一絲每一把里都透著涼氣。
今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉,又如那一片云,漂泊,無(wú)助?晌覂(nèi)心不眠,我把希望留給明天。
等待總是讓人憔悴,讓人焦慮。但等待中,我們的內(nèi)心留有一份企盼,一種希望,使我們覺(jué)得這份等待有意義。把希望留給明天,我們相信明天的朝陽(yáng)會(huì)更燦爛,更美好。留住昨天的美麗,迎接新的明天,用我們真誠(chéng)的內(nèi)心去創(chuàng)造一份獨(dú)屬于明天的美麗。明天,你的明天興許會(huì)實(shí)現(xiàn),來(lái)彌補(bǔ)昨天、今天的遺憾。
我們都在努力地活著,也許你有時(shí)會(huì)不自主地嘆息:“唉,好累!”但其作文實(shí),今天的辛苦不正是為明天創(chuàng)造美好嗎?堅(jiān)持不懈地努力,才是對(duì)明天最好的回報(bào),明天才會(huì)幸福,充實(shí)。人的一生并不是一帆風(fēng)順的,有困難,有歡笑,有淚水才讓他變得有滋有味,才會(huì)讓我們擁有一顆向前上進(jìn)的'心,因?yàn)槿绱,命運(yùn)之繩才被我們掌握得恰如其分。內(nèi)心讓歲月時(shí)光沖刷得蒼白,昨天的輝煌被洗得褪色,脆弱的心理防線一下崩潰,但我們依然保持微笑,我們緬懷昨天,但憧憬明天,渴望明天的美好。
留給明天,不是一時(shí)興起的承諾,是我們經(jīng)歷過(guò)后冷靜的內(nèi)心的獨(dú)白,是悔悟。人是感性的動(dòng)物,因?yàn)橛忻魈斓南M畈抛兊梦宀,才有?dòng)力。
留給明天,你的心里就會(huì)覺(jué)得有一泓清泉濾過(guò),這份清涼,甘甜讓你覺(jué)得生活是多么美好,讓你保持對(duì)生活的熱愛(ài)。
留給明天,這份希冀讓我們用微笑去面對(duì)每一個(gè)人,讓內(nèi)心安靜。
請(qǐng)留給明天一份真實(shí)的期待……
留給明天高中作文2
我要畫(huà)一幅絢麗的畫(huà)留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗。
我要唱一支動(dòng)聽(tīng)的歌留給明天,讓人們知道我生活的悠揚(yáng)與快樂(lè)。
我要跳一支炫目的舞留給明天,讓人們知道我生活的婀娜與青春。
而這一切真的可以留給明天嗎?畫(huà)作會(huì)遺失,歌聲會(huì)飄逝,舞蹈會(huì)停滯。還有什么不會(huì)消失?我們可以留給明天的究竟是什么?
你愛(ài)唱歌,但你可能會(huì)忘記今年的奧斯卡金曲獎(jiǎng)?lì)C給了誰(shuí);你愛(ài)足球,但你可能會(huì)忘記今天的足球先生是誰(shuí);你愛(ài)讀書(shū),但你可能會(huì)忘記離家出走的是覺(jué)新還是覺(jué)慧
而你怎會(huì)忘記,小學(xué)的時(shí)候,是哪個(gè)老師在下著小雨的夜晚,陪你等待晚歸的父母,還把身上的衣服披在你的身上。你更不會(huì)忘記第二天老師嘶啞的聲音和親切的笑容。
而你怎會(huì)忘記,初中時(shí)參加朗誦比賽,自己在臺(tái)下緊張得腳都抽了筋,好朋友握著你的.手說(shuō):別怕,別怕,你就當(dāng)臺(tái)下的全是青蛙!你怎么也忘記不了通過(guò)朋友的手傳遞過(guò)來(lái)的是溫暖。
而你怎會(huì)忘記,獨(dú)自在異鄉(xiāng)的路上,忍受著悶熱與暈車(chē)的煎熬,同座遞過(guò)來(lái)的一包紙巾、一瓶清涼的礦泉水,還有附贈(zèng)的充滿善意、鼓勵(lì)與溫暖的笑容。
是的,這一切你都不能忘,也忘不了。
我們的一生中會(huì)有許多的老師、朋友、陌生人與我們擦肩,或是相處一段時(shí)間;而有的人就如同過(guò)眼云煙,隨風(fēng)飄逝,不留下一點(diǎn)痕跡;而有的人就成了我們心目中的烙印,時(shí)時(shí)讓我們回憶,讓我們溫暖。
這一切與相處時(shí)間長(zhǎng)短無(wú)關(guān),與認(rèn)識(shí)與否無(wú)關(guān),讓我們記住的,是那些在我們心中留下溫暖回憶的人。
是的,是溫暖。
留給明天高中作文3
驀然回首中,歡笑宛如煙云,似水年華流走,不留影蹤。
不要以為未來(lái)總是很美好,路很遙遠(yuǎn),世事難料,說(shuō)不定從明天起,美好就不復(fù)存在了。不要為現(xiàn)在的人是物非而傷感,更不要為將來(lái)的物是人非而頹廢。
風(fēng)消逝了,循著自己的舊夢(mèng)。留下來(lái)的只有空氣,每一絲每一縷里都透著涼氣。
今日的我就如一片孤獨(dú)的落葉,只能體會(huì)那飄零的凄美,我又如一片云,在天空中尋找美麗。我把希冀留給明天。
等待的時(shí)間總像是失眠的黑夜一樣,無(wú)助而漫長(zhǎng)。但內(nèi)心有一份企盼,一種希望,這種等待就會(huì)有意義。相信明日的朝陽(yáng)會(huì)開(kāi)的很燦爛,留住昨天的美麗,迎接新的一天,讓昨日之思變?yōu)槊魅漳繕?biāo)的實(shí)現(xiàn),那份意外的成功喜悅會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)比的幸福和滿足感。
今日之勞累、痛苦只是為了鑄造明日之輝煌。你愿意為之付出嗎?即便你默認(rèn)要承受這份痛苦,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),你有沒(méi)有氣餒動(dòng)搖過(guò)?最重要的是要固執(zhí)地堅(jiān)持下來(lái),不為外界的干擾而分心,不為一時(shí)的患得患失而愁眉不展,欲說(shuō)還休。而每一次的克制,都意味著比以前更強(qiáng)大。
明天對(duì)誰(shuí)都不是一個(gè)謎,真誠(chéng)地生活,執(zhí)著地追求,命運(yùn)之繩盡在掌握。我們都向往夢(mèng)里的生活,但我們都不能永遠(yuǎn)地生活在夢(mèng)里。
在人生的'道路上,不可能一帆風(fēng)順,大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風(fēng)景線,才使得生命更充實(shí),更有意義。
我的心中充滿了憂傷與孤寂,隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)初生活中的色彩已被歲月的波濤沖刷得蒼白,內(nèi)心深處的黯然神傷地就不時(shí)地掃蕩著我那已十分脆弱的心理防線。但我的心卻沒(méi)有寂靜無(wú)聲,依舊渴望明天的美好。
留給明天,不是隨風(fēng)而逝的承諾,而是歷經(jīng)滄桑之后的幡然悔悟,人是感性的動(dòng)物,需要守候自己的信仰,它是生命延續(xù)的動(dòng)力源泉。
留給明天,你心中就會(huì)得到一弘清泉的滋潤(rùn),而這份滋潤(rùn)會(huì)讓你保持著對(duì)生活的熱情、熱愛(ài)。
【留給明天高中作文】相關(guān)文章:
留給明天高中作文08-08
明天的高中作文02-07
明天的我高中作文12-20
你好明天高中作文01-29
明天小學(xué)作文03-24
等明天小學(xué)作文12-21
明天話題作文04-05
明天小學(xué)作文12-27
明天話題作文11-29