實(shí)用的高中的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的高中的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高中的作文 篇1
老友一詞包含著太多內(nèi)容,有歡笑有苦痛,有溫馨有祝福,有悲傷有離別……很多種訴不清,道不明的情緒糅合在其中,在歲月的沉淀下,彌足珍貴。
世人都愛把人生比作一條遠(yuǎn)路。而在這條路上,有些人只能陪你一程;有些人可以陪你踏過山與水,卻也不能陪你到路的盡頭;只有少數(shù)人能夠陪你一起踩過荊棘蕭索,經(jīng)歷電閃雷,共沐霽風(fēng)暮雨,仰望滿天繁星,最終與你肩并肩在彼此的盡頭望卻人生愜意。
而這樣的人,恰是“老友”。也唯有這樣的人,才能稱得上是“老友”。很多人的圈子交叉著,日益復(fù)雜的交織成一張網(wǎng)。你認(rèn)識(shí)我,我認(rèn)識(shí)他,他認(rèn)識(shí)你,你認(rèn)識(shí)她,她認(rèn)識(shí)他……于是,世界在我們眼中日益縮小,成為手中巴掌大的`網(wǎng)。彼此之間不存在著陌生人,但也算不上十分熟悉,“點(diǎn)贊之交”、“相視一笑之人”,我們把他們歸為一類人
可當(dāng)最后傷心失意之時(shí),往往避開的永遠(yuǎn)是這些人。這些人在你春風(fēng)得意時(shí),或許可以與你舉杯恭祝,可在你哀愁不一時(shí)卻不能做到與你共渡,更有甚者會(huì)落井下石。
在此刻,能尋找心靈慰藉的地方,除了家人,那只有老友的懷抱
在這樣的懷抱里,你不必束縛自己的眼淚;不必?fù)?dān)心妝畫成大臉貓的狼狽模樣;不必?fù)?dān)心對(duì)方是否煩惱你啰哩吧嗦的話語;不必?fù)?dān)心沒有人與你真心相伴。因?yàn)閷?duì)方在過去的年年歲歲里,見過你最傻氣的一面;在過去的淚水里,感知過你最難過的一面;在過去的回憶里,聽到過你最嚎啕的哭聲。千言萬語匯聚成一句話,因?yàn)樗麄兪抢嫌眩闩c他們,都在彼此的生命里留下不可磨滅的印跡,在彼此的田野上,播下友誼的種子,在歲月里長出繁茂的葉,開出絢爛的花,生長不止。
有些人說怕孤獨(dú),每到一個(gè)地方會(huì)千方百計(jì)的認(rèn)識(shí)一大堆人,冠以“朋友”的稱呼?傻筋^來,會(huì)發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)仍舊存在,不安仍舊存在。
其實(shí),朋友并不在于多,而在于質(zhì)。人的一輩子,能有多少人能稱為“老友”?
老友不是超市貨架上成排成排的商品,你想要的時(shí)候,成打成打的買回家。老友是株風(fēng)霜中的松柏,在人生的晴與雨中,陪我們榮辱與共。無論走得有多遙遠(yuǎn),回過頭來,都能夠看見他們溫暖挺直的身影,感受他們傳遞的祝福與快樂。
愿你我的人生里,能有幾個(gè)這樣的老友。在風(fēng)清月明間,相對(duì)而坐,泡壺人生的清茶,共飲人生百態(tài)、塵世浮涼,然后相視一笑,共攜手,共進(jìn)退。
高中的作文 篇2
天地之大,在我的世界里卻只剩下兩片厚達(dá)600度的“酒瓶底兒”框住書山學(xué)海。于是,對(duì)“減負(fù)”這個(gè)新詞語感慨萬千。
究竟有多少人真正明白了國家“減負(fù)”的一片苦心。
如今減負(fù)了,小學(xué)生分發(fā)了勞動(dòng)手冊,提出“培養(yǎng)世紀(jì)之花,共創(chuàng)綠色家園”的社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)口號(hào)。好孩子聽老師的話完成植物種植報(bào)告,頑皮點(diǎn)兒的、懶惰點(diǎn)兒的恐怕就沒有那個(gè)耐性了,打游戲機(jī)的`、逛商場的、成群結(jié)隊(duì)“闖世界”的……應(yīng)有盡有。孩子們以玩兒為天,只當(dāng)國家大發(fā)慈悲,只當(dāng)“減負(fù)”就是不用做作業(yè),可以成天玩兒。
老爸老媽老師們倒著急了:不用初考,中考不難,但缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成績?nèi)绾紊系脕?不做作業(yè),無法鞏固基礎(chǔ)知識(shí),無法養(yǎng)成自學(xué)的好習(xí)慣,將來如何與高中接軌?人從小沒有感受過競爭的殘酷,將來如何適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)勝劣汰?高中生倒是對(duì)此不屑一顧,因?yàn)槔蠋焸冊缇椭v明了:“減負(fù)”與咱們無關(guān),高考還是照考,題目照樣很難。
說減負(fù)就能減負(fù)嗎?你減負(fù),萬一別人看準(zhǔn)時(shí)機(jī)激流勇進(jìn),你豈不連僅有的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢也沒了?那樣你應(yīng)付得了高考嗎?你不上大學(xué)了嗎?……原本還頗有些心安理得,但是隨著巨大的學(xué)習(xí)壓力,現(xiàn)在由于“減負(fù)”所滋生的蠢蠢欲動(dòng),反而叫人陷入了矛盾之中:真的能減負(fù)嗎?
人們?nèi)匀皇且耘f觀念來曲解“減負(fù)”。人們知道,“減負(fù)”就是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識(shí)的負(fù)擔(dān),卻不知道這樣做是為了騰出更多的時(shí)間讓孩子們培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,多接觸社會(huì),多了解世界,增強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力,激發(fā)創(chuàng)造性思維,從而最終實(shí)現(xiàn)提高全民族綜合素質(zhì),提高全民族競爭力的長遠(yuǎn)目標(biāo)。也難怪人們?nèi)绱似娴卣J(rèn)識(shí)“減負(fù)”。人們難免都是有點(diǎn)兒私心的,畢竟不可能要每人都站在長遠(yuǎn)的歷史高度來處理個(gè)人的升學(xué)就業(yè)問題呀!懸著高考的達(dá)摩克利斯之劍,“減負(fù)”很難真正實(shí)現(xiàn)。
不斷地提高學(xué)生的興趣和綜合能力,才是真正“減負(fù)”。不僅僅為學(xué)生,更為家長、老師,為社會(huì)、國家大大減了負(fù)。孩子出息了,家長們工作起來更帶勁兒;學(xué)生成才了,老師們桃李滿天下,還會(huì)出現(xiàn)大大小小恨鐵不成鋼而體罰學(xué)生的極端現(xiàn)象嗎?大學(xué)畢業(yè)生社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),綜合素質(zhì)高,在實(shí)習(xí)階段就能為企業(yè)創(chuàng)收,光是節(jié)省下來的適應(yīng)時(shí)間就是一筆巨大的財(cái)富,企業(yè)也不必為又引進(jìn)一批光懂理論不懂實(shí)踐的高才生而大傷腦筋了。人才隊(duì)伍壯大了,國民素質(zhì)提高了,不亦樂乎。
減負(fù)嗎?我們呼吁真正的“減負(fù)”,我們期待那一天:“減負(fù)”能促成全民族的“增富”!
高中的作文 篇3
每個(gè)上過高中的人,都會(huì)難忘高中那段奮斗的歷程。有辛酸,有擔(dān)憂,有無助,有迷茫,有壓抑,有困惑,有傷心……人生的酸甜苦辣在高中都可以嘗遍。
最近接觸了好多高中生,有剛上高一的表弟,有在畫室認(rèn)識(shí)的正在上高二的小學(xué)弟,又有為高考而奮斗的高三的藝術(shù)生。他們都在上高中,處在高中的不同階段,但是都在為高考而奮斗,為成績,為名次,為分?jǐn)?shù)而奮斗。
有人說過,沒上過高中的人生是不完整的人生;而我覺得,沒有上過高中的人生是不深刻的人生。高中使每個(gè)人都會(huì)深刻的考慮關(guān)于未來的問題,深刻的考慮關(guān)于奮斗的意義,深深刻的意識(shí)到為夢想為未來而奮斗的辛酸和甜蜜。
在畫室的幾個(gè)小師妹,都是高三的藝術(shù)生,學(xué)美術(shù)的。每天早上八點(diǎn)就開始畫畫,畫到中午12點(diǎn),下午兩點(diǎn)開始畫到五點(diǎn),晚上七點(diǎn)開始畫到晚上十二點(diǎn)。每天就是這樣不停地畫,畫水粉畫,畫素描,畫速寫,整整的一天排的滿滿的,直到晚上十二點(diǎn)。對(duì)比我們的生活和他們的,感覺自己活的好罪孽,生命就這樣的浪費(fèi)。充分的利用時(shí)間其實(shí)就是延長生命,因?yàn)槟愠渥愕睦妹恳惶,每一天都比別人充實(shí),每天天都有所學(xué),所得,那么你的一天的價(jià)值就相當(dāng)于別人活兩天的價(jià)值,是對(duì)生命的拓寬。然而據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷以及對(duì)周圍的觀察,好像只有高中生才可以做到這樣,特別是高三的學(xué)生。
高中生活,對(duì)每個(gè)過人來說都是一段難忘的回憶。這是一段充滿辛酸與奮斗的歷程,是人生活的最值得的一段時(shí)光。高中承載著一個(gè)人的太多記憶。
美麗的校園,櫛次鄰比的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,無時(shí)不在排隊(duì)的餐廳,像豬食一樣的飯菜,嚴(yán)厲變態(tài)的班主任,可愛的樓長阿姨,滅絕師太一樣的年級(jí)主任,叛逆?zhèn)性的同學(xué),同甘共苦的舍友,還有班里面那些甜蜜的戀人,還有餐廳里賣米線的美女,還有因?yàn)閷掖芜t到被罰寫保證書,因?yàn)樗奚岵幌舯荒昙?jí)長罰寫檢討,還有每次考試成績下滑總是被老師交出去談話,還有冬天下雪大家瘋狂的打雪仗,還有平安夜的時(shí)候要買的蘋果,還有一年一度的搞怪的'元旦晚會(huì),還有星期天不上課偷偷出校門去通宵,還有每次讓人遺憾不甘的月考試卷,還有每次較真的成績排名,還有每次月考完了之后的郁悶,還有為每次考試發(fā)奮的挑燈夜戰(zhàn),還有屬于那斷時(shí)間我們喜歡的音樂,還有我們關(guān)于未來的宣言,還有我們貼在桌子上的格言還有我們貼在豎立上的備忘錄,還有我們每天做不完的數(shù)學(xué)題,還有我們每天都寫不完的英語報(bào)紙,還有我們每次都用錯(cuò)的成語,還有我們怎么背都背不完的歷史政治,還有那些偏僻古怪的地理題。還有還有,太多的還有,太多的太多,那些都在記憶的搖籃里,數(shù)也數(shù)不清,以為自己走過就會(huì)忘記,但是拂去歲月的塵埃,他依舊是那么的清晰,那么的難忘,因?yàn)檫@些都深深地刻在我們的記憶里,越是經(jīng)時(shí)間的打磨,越是深刻,越是清晰。
高中有太多的太多,數(shù)不清的趣事,數(shù)不清的糗事,數(shù)不清的搞笑。但是依然有會(huì)有數(shù)不清的傷心,愉快,辛酸,痛恨,討厭,壓抑。就像上高一的表弟,為月考成績不理想而煩惱,為英語學(xué)不好而發(fā)愁。有老師的期望要求,有父母都他成績每時(shí)每刻的關(guān)注,有作為姐姐的我不斷地提醒他,有關(guān)乎分快慢班的問題,他要承受各方面的壓力,所有的歸根到底的就是高考,就是大學(xué),就是未來。16歲的年齡就要想太多關(guān)于未來,關(guān)于奮斗,關(guān)于夢想的東西,就要承受生命里不可承受的重量。高二的學(xué)弟,在為繼續(xù)上學(xué)還是出去當(dāng)兵而煩惱,困惑。他的成績不好,學(xué)習(xí)一般,考大學(xué)沒什么大的指望,只是可以考學(xué)美術(shù)考一所藝術(shù)學(xué)院。未來對(duì)他來說是那么的沒有吸引力,沒有誘惑力,所以他在想自己是否還要繼續(xù)上學(xué),畢竟上學(xué)不是他的強(qiáng)項(xiàng)。但是不上學(xué)他又可以干什么,當(dāng)兵出來未來就有出路?一切都是未知數(shù)。所以他還是不得不選擇這個(gè)保守的路線,繼續(xù)上學(xué),學(xué)美術(shù),考藝校。這就是未來最早的可以預(yù)見的未來。高二的他,每天也是為苦惱的各科目而發(fā)愁,為畫畫,為上課而煩惱。會(huì)抱怨生活每天都安排的都是那么滿,學(xué)校管得是那么的嚴(yán)。高三的學(xué)妹們,就是更加辛苦了,每晚挑燈夜戰(zhàn)到12點(diǎn),每天都伴著晨曦而起床,每天一張又一張的畫著,生活就是每天埋在一堆色彩當(dāng)中,不知道久而久之會(huì)不在迷亂的色彩中迷失方向。他們的幸福,他們的快樂也是很簡單,有個(gè)空閑讓他們踢踢毽子,打打羽毛球就是不錯(cuò)了,有時(shí)候帶她們出去玩半天,他們都會(huì)覺得罪惡,浪費(fèi)了半天的時(shí)間?臻e的時(shí)間對(duì)于他們來說就像是奢侈品一樣,根本就是消費(fèi)不起,也沒有膽量去消費(fèi)。
所有的高中生都會(huì)因?yàn)闆]有充分利用時(shí)間而內(nèi)疚,而自責(zé),總會(huì)想方設(shè)法的擠出時(shí)間把自己失去的那段時(shí)間補(bǔ)上去。高中生都會(huì)因?yàn)榻裉鞗]有好好學(xué)習(xí)而內(nèi)疚,而自責(zé),會(huì)不斷地去懺悔自己,去責(zé)備自己,感覺對(duì)不起父母,對(duì)不起自己,然后會(huì)下定決心明天一定要好好學(xué)習(xí)。高中生總是會(huì)因?yàn)槌煽兛嫉貌焕硐攵鴤,而郁悶,而心情消沉,?huì)疑問,難道是自己太笨了?看到成績單的時(shí)候,總是會(huì)想看一下自己心里暗暗較勁的那個(gè)人排在什么地方,第一名是誰,然后看一下自己在哪里,在自己前面的又有那些人。會(huì)納悶,為什么有些人居然會(huì)在自己前面,而有些人竟然落在自己后面,會(huì)責(zé)問上天為什么付出總是沒有收獲,為什么付出總是和收獲不成正比。會(huì)為自己暗暗的加勁,會(huì)暗暗地和對(duì)手較勁,會(huì)為沒有考好鼓勁。
高中生的心情就像是鐘擺,圍繞著成績名次那條線擺來擺去,時(shí)而高興時(shí)而傷心。時(shí)而快樂時(shí)而郁悶。會(huì)因?yàn)樽约嚎剂死硐氲某煽,靠前的名次,?qǐng)最好的朋友一起去吃個(gè)冰激凌,獎(jiǎng)賞一下自己,即使在最冷的冬天,下雪的晚上,也不會(huì)耽誤自己的好心情。也會(huì)因?yàn)槌煽儧]有考好,名次大大下滑,會(huì)找一個(gè)可以說知心話的朋友,傾聽自己的苦惱,傾聽自己的壓抑,即使再最冷的冬天,結(jié)冰的晚上,也會(huì)不顧寒冷的踏著雪去排解自己的煩惱,所有的冷都抵不上自己心里的寒冷。高中生圍繞著成績有太多說不完的情緒,太多說不完的心情,說不完的故事。
處在高中的會(huì)羨慕大學(xué)生的自由自在,輕松悠閑。但是當(dāng)他們真正走到大學(xué),開始了自己曾經(jīng)羨慕的生活,就會(huì)又開始懷念曾經(jīng)的高中生活了。緊張忙碌,但是很充實(shí),人活得自在踏實(shí)。不像大學(xué),每天悠閑安逸,像浮云一樣飄飄蕩蕩,在云端一樣沒有寄托,心沒有歸宿。雖然你會(huì)設(shè)想過千百次自己的大學(xué)生活一定要好好過,一定要過充實(shí)。但是所有的設(shè)想都在現(xiàn)實(shí)面前,變得像陽光下的泡沫,一見光就破碎了。所以還是一天一天的飄下去。還是會(huì)懷念高中的踏實(shí),會(huì)感嘆那些奮斗的小孩們,會(huì)時(shí)不時(shí)的拾起高中的記憶,會(huì)偶爾傻一下,會(huì)偶爾孩子氣一下,會(huì)偶爾背上雙肩包,胳膊抱著書,體驗(yàn)一下高中的感覺。我們在他們的身上可以看到我們的影子,我們會(huì)無比的同情他們,無比的可憐他們,又會(huì)從內(nèi)心里真誠的贊揚(yáng)他們,祝福他們。是因?yàn)槲覀兺涣宋覀冊?jīng)的辛酸,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)充滿血與淚的高中歲月,他們的身上帶著我們曾經(jīng)為高考奮戰(zhàn)的影子,有一種屬于高中生的堅(jiān)韌和毅力。高中時(shí)代,除去玩耍,我們更多的是在跟自己的內(nèi)心較勁,跟自我對(duì)話,我們會(huì)輕輕的告訴自己關(guān)于奮斗,關(guān)于努力,關(guān)于未來的許多東西。每個(gè)階段的高中生都會(huì)有這樣的心情,這是屬于所有人的高中的。在觀望別人的高中的同時(shí),我們也在緬懷我們的過去,我們的逝去的時(shí)光,我們的高中時(shí)代。
高中的作文 篇4
我家有只喵叫做黃小貓,黃小貓呢,是媽媽的朋友出去旅游,沒有空照顧她,寄托給我們養(yǎng)幾天的。
她的皮毛很漂亮,白與色棕黃色相間的皮毛,油亮亮的,尾巴長長的。不知道是不是主人從來沒給她剪過指甲,如果她生氣的時(shí)候,把指甲露出來,可是非常鋒利的。我都被她抓傷過兩次。你知道嗎,貓平常走路為什么能輕輕的,是因?yàn)槟_下有一個(gè)肉墊。當(dāng)她在平常走路的時(shí)候,她的尖指甲是縮在肉墊里的;當(dāng)她要抓老鼠的時(shí)候,她的爪子就突然之間把尖指甲露出來。因?yàn)樗闹魅,從沒給她剪過指甲,所以她老喜歡在我們客房的`床底下的紙箱上磨爪子,磨得“嘎吱嘎吱”響,聲音怪恐怖的,磨得紙箱傷痕累累,怪可憐的。這只貓有一個(gè)怪癖,她非常又長又細(xì)的東西,她看到之后會(huì)不停的用爪子搶、撕咬,之后咬斷、吃掉。比如說:毛線,頭發(fā)。
有幾天晚上,我們把她關(guān)在陽臺(tái)上,她就使勁大叫,想出來,跟人在一起,有一次她把門自己撓開了,便上床,舔我的頭發(fā)。我睡在夢中,忽然覺得腦袋濕濕的,睜眼一看,哇,一個(gè)毛茸茸的貓頭在我的眼前,嚇我一大跳。這只貓挺會(huì)享受的,她老喜歡呆在我們主人房的床底下,因?yàn)榇驳紫路浅5臎隹,現(xiàn)在又是炎熱的夏天。媽媽有些怕她,就把房門關(guān)上,可是每一次只要開一條縫,她就不知道從什么地方“嗖”的一聲,沖進(jìn)去,趴到床底下,不管怎么叫她,她都不出來。哎,最后只好使用秘籍絕招:拿晾衣叉把她打出來。她被趕出來之后,還有些不情愿,就亂抓人。后來我們就隨她去了,結(jié)果,她就上床了,大搖大擺的睡在枕頭上。從這個(gè)黃小貓的這個(gè)例子可見:人和動(dòng)物都必須管教!要想想她的主人可是把她關(guān)在籠子里的,我們真太放任她了。
她,這只貓一點(diǎn)也不饞,根本就好像換了貓的本性。貓不是饞的嗎?所以我們叫饞貓,可她一點(diǎn)都不饞。我的爸媽給她一點(diǎn)魚,她看到之后,慢慢的走過來,大搖大擺的嗅了一下,就走開了。貓不是吃魚的嗎?我心里想,現(xiàn)在都改成吃貓糧了。她吃貓糧的聲音我感覺像狗啃骨頭的聲音“嘎吱嘎吱”,有時(shí)候她吃多了,還會(huì)吐,有一次最惡心,她把她吃的東西吐在了我們的床上,害得我還被我媽罵了一頓,還損失了一本書。這只貓的性格,頑皮任性,以及粘人,還有點(diǎn)二,有一次她想從陽臺(tái)的門鉆進(jìn)來,明明她的身子不夠細(xì),她還要硬鉆,結(jié)果把頭給卡住了。
你說黃小貓搞笑不搞笑。
高中的作文 篇5
華麗衣袍下的繭子,是漫漫歲月留下的從容。
——題記
我的右手中指有一塊繭子,是常年寫字而漸漸磨出來的。小學(xué)時(shí)就有了,從那時(shí)起,我就對(duì)這可怕的繭子充滿厭惡,這只手像是永遠(yuǎn)都洗不干凈一樣。
我的父親是一名生意人,不是賺很多錢的小本經(jīng)營卻異常的累。飽經(jīng)風(fēng)霜后,他的皮膚不但黑了,粗糙了,而且他的手心更是生出了似油布一樣的厚繭。我曾拉著那只手,認(rèn)真地問父親:“你的繭子這么厚,平時(shí)是不是很難受?”父親看著我稚昧樣子,含笑地逗我:“你覺得繭子很丑?我為什么覺得它挺好看的?”聽了父親的回答,我的驚訝溢于言表,忿忿地向父親喊:“爸爸你覺得它好看?”而父親也拉起我的手,摸著我剛剛生出來的繭子,諄諄地和我說:“你見過你爺爺?shù)睦O子嗎?比我的還厚,那是他常年種地磨出來的。難道你不覺得,有了這繭子也是一種成長嗎?”
那時(shí)的我,對(duì)父親這句簡單的話沒有茅塞頓開的大悟,只當(dāng)是他安慰我的一句話,因?yàn)樗牢乙恢痹谝馐稚系睦O子,知道我曾生生地撕扯下一塊繭皮。
再后來,我愈發(fā)喜歡寫作,繭子也日益變大、變厚,而我的手就像白嫩的蓮藕長出了銹斑,像干凈溫潤的土地生出了青苔似的。那掩蓋不了的丑陋在我心中刻下了一道永久的疤痕:我不喜歡別人牽我右手時(shí)磨挲我的繭子的那種感覺;每當(dāng)他們看我寫字時(shí),我的身邊像有巨雷般的嘲弄在永恒地歡鬧著;我習(xí)慣了攥拳,只為了藏匿那一絲可怕。
直到有一天,我的好朋友發(fā)現(xiàn)了我心中的這個(gè)秘密。她真誠地向我伸出了她的右手,“你看,我也有!蔽颐H徊唤獾氐拖骂^,而朋友中指上的一塊繭子赫然出現(xiàn)在我的眼前。我驚訝地看著她,她卻不以為然地和我談笑:“我們都一樣,這就是成長的代價(jià)!宾畷r(shí)我明白,原來這繭子就好像是苦瓜上的凸起,是注定會(huì)長出的`苦澀。也領(lǐng)會(huì)了小時(shí),爸爸那句言近旨遠(yuǎn)的話擁有的意義:繭子,就是歲月遷徙后的烙印。
如果把繭子喻為成長,那么繭子的味道應(yīng)該是酸楚的,因?yàn)槌砷L中充滿了哽咽的心酸;而繭子又是甘甜的,因?yàn)橛袣g愉和喜樂彌漫著我們的時(shí)光。成長如此,繭子亦如此。
曾幾何時(shí),我對(duì)著手繭感到心煩意亂、無可奈何,而現(xiàn)在的我常常撫摩這層繭子,發(fā)覺手指反而因?yàn)樗兊每蓯燮饋砹。我想,其?shí)繭子并沒有想象中的丑陋,歲月不可能一塵不染,生活中的所有過往,疼痛,歡顏與悲傷都駐扎在這一層厚厚的手繭上,時(shí)光消磨一點(diǎn),又長出一點(diǎn),它會(huì)更豐厚,而我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)更加無所畏懼。
繭子,是一種無須張揚(yáng)的敦實(shí),是漫漫歲月的錘煉,是成熟的標(biāo)志,它承載著對(duì)生活永恒的虔誠與執(zhí)著。
繭子的味道是成熟。
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