美高中作文

美高中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的美高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美高中作文1

　　今秋的北京真的很美，美得讓人一下就明白了為何北京的秋天被稱為“金秋”。在微信里，在網(wǎng)絡(luò)中，不時(shí)可以看到大家隨手拍到的金黃的成片的銀杏樹(shù)葉，或者是樹(shù)上還沒(méi)掉落的，或者是已經(jīng)落葉在地上鋪了一地如金色地毯一般的。除了黃色，甚至還有恰到好處的黃色紅色對(duì)比，那是銀杏葉和其他某種一到秋天葉子就變紅的某種植物；或者恰到好處的黃色與綠色對(duì)比，那是還沒(méi)有落葉的落葉喬木的`葉子。不管是那種美，都那么讓人驚喜。或者說(shuō)，在這金黃色的葉子的映襯下，任一種顏色都變得靚麗了。所以如我這般語(yǔ)言表達(dá)能力極差的人竟然都會(huì)吟詩(shī)了：這個(gè)秋天因你而精彩。

　　美是美，可是我總感覺(jué)美的實(shí)在不正常。眼下都已經(jīng)十一月中了，可是天氣還是那么暖和，金秋逐漸過(guò)渡變成了“金冬”。于是又引到了那個(gè)老話題：天氣變暖。

　　如今的氣候如今的空氣真是讓人憂，憂得我都懶得憂了。我依舊每天會(huì)多次刷新關(guān)注這個(gè)城市的空氣質(zhì)量指數(shù)。如果在我可以接受的程度范圍內(nèi)，我心情愉快；如果已經(jīng)超出這個(gè)范圍，那我也只能忍受，內(nèi)心抑郁，卻不再想戴口罩，不想再開(kāi)凈化器。覺(jué)得這沒(méi)有用，也讓我呼吸更困難。所以干脆，隨它去�？墒钱�(dāng)看到這滿眼惹人醉的金黃色樹(shù)葉時(shí)，那種憂思又涌上來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在分不清這現(xiàn)在到底是秋天，還是冬天？當(dāng)看到大家都在盡情欣賞這滿眼的黃葉時(shí)，我心里總是惴惴的。不過(guò)為什么大家都好像還繼續(xù)沉浸在今冬中呢？難道我的感覺(jué)錯(cuò)了？

　　但愿吧。

美高中作文2

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　——題記

　　今年六月，我到花園去游玩，牡丹如火一一樣的花朵迷著每一個(gè)人，那一抹鮮艷的紅著人們的心，使人們瘋狂的戀上了它。我也不例外。

　　千年來(lái)牡丹以其高貴的氣質(zhì)與美麗的外表，始終為人們所喜愛(ài)，忽然我看到了一畝池塘，池中開(kāi)了許多的荷花。說(shuō)實(shí)話，花真的十方平淡，沒(méi)有半點(diǎn)所謂的美麗動(dòng)人，周敦頤卻愛(ài)上了這一種平淡的花，讓我無(wú)比費(fèi)解。

　　風(fēng)拂過(guò)，牡丹的花香到處都是，又讓我一陣迷醉。隨風(fēng)搖晃的.牡丹似身穿紅裙的舞女，演繹著動(dòng)人的舞步，那么美麗，那么妖嬈，讓我愛(ài)上了它。

　　十一月，我又來(lái)到了這花園，來(lái)尋找那紅衣仙子，可是我尋到的卻是幾根在西風(fēng)中瑟瑟的禿枝以及滿地殘泥，不見(jiàn)了昔日那火紅的花，只見(jiàn)到這枯枝敗葉隨風(fēng)飄蕩。無(wú)比失望的我正準(zhǔn)備回去時(shí)，那一畝池塘又偶然折射進(jìn)了我的眼中，我停下了腳步。

　　池中同樣見(jiàn)不到花與葉了，可滿池的荷梗卻依舊傲立在風(fēng)中，挺直在水里，似不屈的脊梁，支撐著天與地。雖免不了有一絲蕭然，給人更多的卻是那君子氣概。

　　霎時(shí)，我明白了周敦頤寫(xiě)下了名篇《愛(ài)蓮說(shuō)》。

　　牡丹雖美，卻也敵不過(guò)西風(fēng)凜烈，荷美雖平淡，但卻能傲挺于西風(fēng)中。牡丹只不過(guò)是一具紅粉骷髏，終會(huì)淡出人們的心，而荷花卻是真正的花之君子，它將會(huì)使越來(lái)越多的人愛(ài)上它。

　　其實(shí)，人亦如花，再美的外表也不過(guò)是虛幻，一顆美麗的口才是你立足這社會(huì)的根本。只要你擁有一顆美麗的心，你便勝過(guò)了一切美麗的外表。

美高中作文3

　　歷史的每一瞬間，都會(huì)有無(wú)數(shù)的歷史蔓延；時(shí)間的每一秒鐘，也會(huì)有無(wú)數(shù)的時(shí)間延伸。我們生來(lái)孤獨(dú)，無(wú)數(shù)的歷史和無(wú)限的時(shí)間因而破裂成碎片……

　　當(dāng)我的腳踏上枯黃枯黃的敗草時(shí)，我看到了遍地鮮紅鮮紅的血；當(dāng)我的手碰到支離破碎的御碑時(shí)，我聞到了彌彌繞繞的烽火的硝煙；當(dāng)我的眼觸到血白雪百的白玉柱時(shí)，我聽(tīng)到了紅泥墻轟咚轟咚倒踏的聲音……歷史的每一瞬間都在腦海中重復(fù)，歲月的.每一次積甸都在血液中翻騰。相互埋沒(méi)的心流，在孤單中祈禱，在破碎處眺望，或可指望在夢(mèng)境中重圓……我的心也隨歷史一起散入塵埃，塵封到千百年前，然后一片片剝落，落入心湖中——唯有一圈圈酸楚的漣漪蕩漾開(kāi)去……

　　我又一次踏尋著古人的足跡，試圖去尋找曾經(jīng)失落的燦爛與輝煌。而當(dāng)我駐足于昔日的金陵大殿前，看到的不是滿目的輝煌，而是滿地的灰黃。在灰黃的背景中，我尋到了廢壘殘軍，尋到了空壕瘦馬……一種抑郁與凝重頓時(shí)襲上心頭。在抑郁與凝重中，我繼續(xù)放開(kāi)心目馳騁：我看到一團(tuán)烈火吞沒(méi)一眼小丘，于是一個(gè)時(shí)代的輝煌從此改寫(xiě)；我看到一蔭衰草蓋滿一堂華麗，于是一個(gè)王朝的背影從此掩埋……

　　燕舞丹墀，蒿遮宮墻，遮住了一個(gè)時(shí)代曾經(jīng)的輝煌，卻遮不住一個(gè)時(shí)代永恒的變遷；柱倒墻崩，瓦碎樓踏，碎的是千百年前那一顆顆不泯的心，碎不了的卻是千百年后那一夢(mèng)境的重圓。

　　是的，歷史漫長(zhǎng)于我們每個(gè)人的生命很長(zhǎng)很長(zhǎng)，時(shí)空廣闊于我們每個(gè)人的視線很廣很廣。任何一段歷史都只是無(wú)極宇宙中一個(gè)匆匆的輪回，它必將被一個(gè)時(shí)代的時(shí)空所局限，也必將被一個(gè)歷史的歷史所記載，而留予我們的將是那無(wú)限的遐想和不盡的訴說(shuō)。

美高中作文4

　　古往今來(lái)，詩(shī)詞的美像一張網(wǎng)將我緊緊地束縛在其中。

　　——題記

　　“落花人獨(dú)立，微雨燕雙歸�！边@是詩(shī)人為思念舊人所作�！蔼�(dú)立”二字便給全詩(shī)渲染上孤獨(dú)落寞之感，一人獨(dú)立在樹(shù)下，一幅美麗的畫(huà)卷沖擊著我的眼睛：而“雙歸”卻讓我感到一絲溫暖，反襯出前面的孤獨(dú)之美。

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！辈唤�讓我感到遺憾。當(dāng)年那位與“桃花相印紅”的姑娘已經(jīng)不知蹤跡了，而門(mén)中的桃花卻依舊艷麗，仿佛在重現(xiàn)當(dāng)日?qǐng)鼍埃�訴說(shuō)著一種思念之美。

　　“我有一瓢酒，足以慰風(fēng)塵”這句詩(shī)惹得許多網(wǎng)友作出后續(xù)，最忘不掉的便是“盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人�！蔽曳路鹂匆�(jiàn)東方不敗飲酒時(shí)的`樣子，瀟灑地讓我由心佩服。這“贈(zèng)飲天下人”何嘗不是一種胸襟寬大之美呢？

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)�！北磉_(dá)了時(shí)間不是靜止的，人的容顏終究會(huì)老化，而樹(shù)上怒放的鮮花也終有一天會(huì)落得凋零的下場(chǎng)。自然現(xiàn)象的變化讓我不免有些唏噓，這或許是一種對(duì)時(shí)間的惋惜之美吧！

　　“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。"若我們的模樣和初見(jiàn)時(shí)一樣那該多好啊，將我最美的樣子留給你，可是也就不會(huì)再有后續(xù)了吧�？扇松�總歸是要留下些遺憾，才敢對(duì)你念念不忘吶。遺憾卻又美好……

　　“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！比f(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的模樣與之像極了！海棠稀少，錯(cuò)落在樹(shù)葉中，給我一種交相輝映的感覺(jué)，畫(huà)面感極強(qiáng)，仿佛都可以透過(guò)那書(shū)本聞見(jiàn)海棠花香，這難免是自然景物之美。

　　不同的詩(shī)詞可以給我?guī)��?lái)不同的感覺(jué)，她們的美讓我樂(lè)在其中，不愿掙脫那網(wǎng)……

美高中作文5

　　迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛多姿的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時(shí)節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那樣的安詳。冬去春來(lái)，夏去秋至，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風(fēng)云雨霧。今天，讓我們一起走近自然，去體驗(yàn)春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風(fēng)光。

　　春

　　冰雪融化，春回大地，世間各處充滿著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心，便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中，無(wú)處不見(jiàn)姹紫嫣紅的花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀！

　　夏

　　春末夏初，天氣也越來(lái)越炎熱了。街上到處都在賣(mài)冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圓圓的荷葉，早已變成了潔白無(wú)瑕的荷花了。再看看校園里，女孩們穿著美麗的長(zhǎng)裙、涼爽的短裙、可愛(ài)的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨(dú)特的.風(fēng)景線。

　　秋

　　秋天的楓林最美了，楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得到處都是，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界

　　冬

　　冬天真是個(gè)下雪的好季節(jié)，雪下起來(lái)了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來(lái)到的時(shí)候，雪花就及時(shí)地報(bào)告了冬天的來(lái)臨。下課的時(shí)候，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹(shù)林。春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實(shí)，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫(huà)卷。

美高中作文6

　　美其實(shí)無(wú)處不在，只要你用心去看，總會(huì)感受到的。美讓我們的生活更加精彩，更加絢麗。紅花是由綠葉襯托才會(huì)美，但是美不是紅花，是綠葉……

　　這件事已經(jīng)一年多了，但卻像昨天發(fā)生一樣，令我記憶猶新：一天，許多人去為四川地震的人捐錢(qián)，我也不例外。捐錢(qián)的長(zhǎng)龍很長(zhǎng)，我很不容易才擠進(jìn)去。突然，來(lái)了一位乞丐，他凌亂的頭發(fā)里，帶著幾條銀白一般的發(fā)絲和小布碎，嘴唇已經(jīng)可得裂開(kāi)了，眼圈很黑很大，衣服已經(jīng)縫補(bǔ)好多次了。他走來(lái)走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“這幾百元可是我的積蓄，捐不捐好呢？”他猶豫不決。我想：他是個(gè)乞丐呀，怎么會(huì)有那么多錢(qián)呢？

　　志愿者請(qǐng)他到前排去捐，我已經(jīng)知道了他們的`把炮了！誰(shuí)知道，那個(gè)乞丐用顫抖的手緊緊的那住那幾張嶄新的百元大鈔，生怕被風(fēng)吹走了。他一拐一拐地走到捐款臺(tái)前面，經(jīng)過(guò)幾番猶豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨雙眼，摸了摸饑餓的肚子，又吞了吞口水。毫不猶豫的把百元大鈔一張一張的放進(jìn)了箱子。

　　并用那沙啞粗略的聲音很艱難的說(shuō)：“對(duì)不起，我只有那么多了，不能幫你們�！闭f(shuō)完，他那雙無(wú)神的眼鏡好像被什么東西弄模糊了，開(kāi)始有些濕潤(rùn)，眼淚很不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，可他馬上緊緊地閉上雙眼，用粗糙長(zhǎng)滿老繭的受抹干了兩行滾滾的熱淚，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然變得酸溜溜的，強(qiáng)忍住淚水，心里想：這就是美呀！無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的美！幫助了別人卻犧牲了自己的利益……

　　美使枯燥無(wú)味的生活變得更加文明，活潑，生機(jī)！讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美吧！

美高中作文7

　　星期六的早上，陽(yáng)光很美。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，窗外的暖暖的陽(yáng)光撲打在我臉上，像在調(diào)戲我一般。我被這縷陽(yáng)光照清醒了，然后坐起身子開(kāi)始看路上的行人與車(chē)子。

　　大概是還早的緣故吧，路上的人很少，格外得安靜。我看見(jiàn)兩個(gè)女孩子手挽手走在一塊兒，穿得很清爽，我很喜歡。偶爾有微風(fēng)吹來(lái)，她們的長(zhǎng)發(fā)也隨之飄起來(lái)，我覺(jué)得這樣，很美。在我這兒也能聽(tīng)見(jiàn)她們的笑聲，看來(lái)她們很開(kāi)心。她們是去逛街吧？嗯，挺好的。

　　往前面看去，一個(gè)身材很棒的女人右手牽著一個(gè)小男孩，四五歲的`樣子，西瓜頭，很可愛(ài)。牽著他的那個(gè)女人是他媽媽嗎？也太年輕了吧？身材還真不是蓋的啊！那她的老公不是要整天活在擔(dān)心和恐懼之中了嗎？嗯，有道理。

　　路上一男一女走在一起的還真不少，現(xiàn)在的情侶可真多，也不知道感情怎么樣。說(shuō)不定剛吵完架，說(shuō)不定心里想著別人，也說(shuō)不定都是真心真意。

　　這樣無(wú)厘頭地亂猜，我覺(jué)得很有趣，可以緩解這煩悶的氣氛，雖然只有我一人。

　　再往前面點(diǎn)，是個(gè)小十字路口，有個(gè)早餐車(chē)停在那兒，生意還不錯(cuò)。我去那兒買(mǎi)過(guò)，每次都買(mǎi)黑米糕，又便宜又好吃。那兒的賣(mài)家是個(gè)中年男子，態(tài)度還不錯(cuò)，這樣做著小生意過(guò)著小日子還挺幸福的，說(shuō)不定他的老婆剛目送他出門(mén)，剛交代他要萬(wàn)事小心呢。

　　隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，路上也變得吵鬧起來(lái)。開(kāi)店的開(kāi)店，上幼兒園的上幼兒園，逛街的逛街，約會(huì)的約會(huì)……想想自己已經(jīng)多久沒(méi)有這樣靜靜地看過(guò)這些，一直忙于學(xué)習(xí)、讀書(shū)，根本沒(méi)時(shí)間停下來(lái)享受一下這般愜意，這種感覺(jué)還真是“好久不見(jiàn)”了呀。

　　好了，我也該起床了。早安，這縷陽(yáng)光。

美高中作文8

　　一條清澈見(jiàn)底的小河輕輕地流過(guò)爺爺?shù)募议T(mén)前。河邊那一棵棵樹(shù)，翠綠的葉子，也有泛黃，透著生命力，上面紅褐色。河對(duì)岸遙遠(yuǎn)的蒼翠山巒把我的思緒帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……

　　去年秋天，爸爸媽媽帶我到爺爺家玩。這天，天是那么高，那么藍(lán)。藍(lán)色的天空中飄著一絲絲白云，碧空如洗。不時(shí)有飛鳥(niǎo)成群盤(pán)旋。不知不覺(jué)我們已經(jīng)到了爺爺家。故鄉(xiāng)一派迷人的秋色展現(xiàn)眼前。

　　爺爺家門(mén)前是一片果園，葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄。紅里透青，青中泛亮，像顆顆珍珠瑪瑙，亮晶晶的。一個(gè)個(gè)沉甸甸的紅蘋(píng)果，壓彎了枝頭，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭。那黃澄澄的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回來(lái)，我還以為你忘了我們啦！”我微微一笑，連連搖頭。果園里，最讓人垂涎欲滴的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄、汁多、味甜，吃起來(lái)酸甜可口。

　　果園旁邊是稻田，從一片黃燦燦的.田里飄出一陣陣芳香。顆粒飽滿的稻穗，亞得稻稈直不起腰來(lái)，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。

　　一條清澈見(jiàn)底的小河輕輕地流過(guò)爺爺?shù)募议T(mén)前。河邊那一棵棵樹(shù)，翠綠的葉子，也有泛黃，透著生命力，上面紅褐色。河對(duì)岸遙遠(yuǎn)的蒼翠山巒把我的思緒帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

　　啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)秋天的景色，因?yàn)樗�象征著成熟和絢麗。

美高中作文9

　　紅花很美，美在它花色艷麗，奪人眼球；綠葉亦美，盡管它甘愿默默為紅花作襯托，但綠葉的美，也是一種美麗。

　　——題記

　　配音比賽那天，我們站在黑黢黢的幕后，緊張得手心直冒汗。隨著熟悉的畫(huà)面出現(xiàn)，我深吸一口氣，又一次，我變成了七娃。片段結(jié)束，雷鳴般的掌聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我們?nèi)齻�(gè)人抱在一起跳啊笑啊。

　　配音是幕后工作，并不光鮮亮麗，但那又何妨？哪怕是小小的一片綠葉，我也能擁有此刻最幸福的出演。我們斬獲了二等獎(jiǎng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)那一刻，掌聲再次響起，我們手牽手，享受著屬于我們的舞臺(tái)。

　　新學(xué)期的.社團(tuán)招生，我加入了配音社。社團(tuán)老師告訴我們，要積極備戰(zhàn)區(qū)里的配音比賽。老師用電腦給我們播放了幾遍動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》的選段，布置了第一個(gè)任務(wù)——記錄臺(tái)詞。生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)片，在我們一遍遍的重播暫停下變得了無(wú)生趣。

　　我的角色是七娃，片段中既有可愛(ài)的奶聲奶氣，也有被騙后充滿憤怒的大喊大叫，并不容易。也許是怕難為情，我們始終融入不了角色，配出的聲音也顯得格外平淡。我們開(kāi)始尋找角色的感覺(jué)，我不斷地告訴自己：我就是七娃！在一遍又一遍的片段重放中，我開(kāi)始設(shè)身處地為七娃著想，看他的眼睛，把自己假想成在蛇精的山洞里，用心去體會(huì)每句臺(tái)詞背后飽含的感情，拋開(kāi)雜念去配音。漸漸地，我終于找到了那種感覺(jué)——配音的真諦就是和角色融為一體。

　　比賽前夕，我們又展開(kāi)了緊鑼密鼓的加練，終于比賽來(lái)臨——我們贏得了大獎(jiǎng)，也贏得了觀眾的心。那一刻，我讀懂了綠葉的美，不光彩奪目，卻也魅力獨(dú)特。即便是幕后的配音，也值得驕傲。

　　這也是一種美麗，屬于綠葉的幸福，付出終會(huì)得償所愿。

美高中作文10

　　蛋糕通常在生日的時(shí)候才有得吃，我不用等待下一年生日才有得吃，因?yàn)槔蠋煄Т蠹业絼趧?dòng)室制作蛋糕。

　　大家大伙兒拿著東西放在桌上，陳俊亦腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō)：“不，先鋪報(bào)紙。”這件重要的事，大家居然就忘記了，幸好有陳俊亦提醒大家。為了不防礙地方，大家把不需要的東西放在后面那張桌子上。楊焯基先那出大盤(pán)和勺子，我和林石永把雞蛋打進(jìn)盤(pán)子里，忽然陳俊亦不知從哪兒溜出來(lái)，站在大家倆的.中間擠來(lái)擠去，我放下手中的雞蛋，不跟他們胡鬧，站在一旁整理食具。我往后看看有什么東西忘記那過(guò)來(lái)，只見(jiàn)陳俊亦把蛋殼扔在桌子上，蛋殼中間還有少許蛋黃，慢慢地蛋黃流了出來(lái)，把整張桌子弄臟，哎！真是成事不足，敗事有余，這下可有工夫做…… 接著我把帶來(lái)的阿華田、砂糖一塊倒進(jìn)蛋中，只是短短地幾秒鐘，蛋變成黑的，變成“蛋黑”，真是不可思議。加了糖、阿華田、和凝固的粉，表面工夫完成了，最后把“蛋黑”倒入盤(pán)子中煮。

　　在煮的過(guò)程中我看見(jiàn)黃翠婷那個(gè)小組失敗了一次，但他們沒(méi)有放棄，繼續(xù)完成任務(wù)。 叮！15分鐘到了，楊焯基拿著盤(pán)子飛奔回桌子上，我仔細(xì)觀察，外表可真美，吃下去的感覺(jué)一定更美味，于是我開(kāi)始，我往沒(méi)每個(gè)盤(pán)子里放上幾顆巧克力豆和巧克力，然后把蛋糕分成十幾份，我拿了一份最小的品嘗，一次性把它塞進(jìn)嘴里，不到2秒，我把蛋糕完整無(wú)缺地吐出來(lái)，眼淚奪眶而出，我可從未吃過(guò)這么難吃的蛋糕，同學(xué)們的情況和我的一樣，沒(méi)有人能吃下完整的一整塊蛋糕，大家紛紛倒入垃圾袋。 這畢竟是大家第一次做蛋糕，難免有些錯(cuò)誤，只要下次改正就行了。

　　今天，白費(fèi)了大家的工夫，我也明白到外在美和內(nèi)在美是什么意思了！

美高中作文11

　　輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿善良的美嗎？

　　慢慢品析畫(huà)冊(cè)，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險(xiǎn)為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿無(wú)私的美嗎？

　　緩緩查閱相冊(cè)，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠(yuǎn)方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗(yàn)，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿親情的.美嗎？

　　其實(shí)，你不難發(fā)現(xiàn)。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們?nèi)グ盐账�，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結(jié)了厚厚的繭。那么，美的芳香便會(huì)在你的鼻邊縈繞不散。

　　讓我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)故事里沐浴，讓我們?cè)谝环�幅圖畫(huà)里熏香，讓我們?cè)谝粡垙堈掌�中悉心梳理�?ài)與美的羽毛——好嗎？

美高中作文12

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)著一盆梔子花，去年秋天，這盆梔子花開(kāi)得正艷，但冬去春來(lái)，在寒冷的冬天，我發(fā)現(xiàn)它凋零的花瓣也有著一種美……

　　粉紅的、似乎被冬天的殘酷嚇住了的晚霞僵硬地掛在天邊。我穿著厚重的羽絨服坐在電動(dòng)車(chē)上�；氐郊�，做完功課，我借著傍晚夕陽(yáng)微弱的光看著花瓣稀少的梔子花。秋天時(shí)，這盆梔子花還開(kāi)得正艷，枝頭的花兒競(jìng)相開(kāi)放，好不美麗�？扇缃裰︻^上殘留的花瓣都打著卷兒，往日白皙的花瓣都飄落到花盆里，一幅斷壁殘?jiān)�的景象呈現(xiàn)在我的面前。我擔(dān)憂地看著這盆梔子花，覺(jué)得它可能熬不過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。

　　又過(guò)了幾日，梔子花的枝頭上只剩幾片孤零零的葉子了，泥土上鋪滿了干枯的`花瓣，我不禁嘆了口氣，繼續(xù)給它澆水。

　　冬去春來(lái)，欣欣向榮的春天來(lái)了，我脫去了笨重的羽絨服，在這還有些寒冷的初春穿著毛衣和同學(xué)們?cè)跍嘏�的�?yáng)光下嬉戲、玩耍。回到家中，我看著打著幾枚花骨朵的梔子花，不免有些愕然，這梔子花竟能熬過(guò)寒冷的冬天，迎接初春。待看到花盆里干凈的泥土，便恍然大悟。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，”冬天原先飄落的花瓣為初春這幾枚嬌嫩的花骨朵當(dāng)做肥料，保護(hù)它們快快長(zhǎng)成千姿百態(tài)的梔子花。

　　這些美麗的飄落花瓣就像一根根蠟燭，燃燒自己，照亮他人。當(dāng)在黑暗中失去希望的人們，因?yàn)榭吹搅诉@束微弱的光而充滿了希望時(shí)，這根蠟燭可能馬上就要燃盡了。

　　這些離開(kāi)枝干的花瓣雖然已經(jīng)失去了生命，但是它卻把自己的一切都分毫不留地獻(xiàn)給了梔子花，它擁有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這不也是一種美嗎？

美高中作文13

　　美是什么？有人說(shuō)，美是化著濃妝的富太太；有人說(shuō)，美是昂貴的首飾；有人說(shuō)，美是華麗的衣衫。而我說(shuō)，美是純潔的心靈，這種美，就在我們身邊。

　　記得那次在公交車(chē)上，車(chē)子顛簸，好像在跳舞一樣，我坐在凳子上，享受著照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。到站了，一股人流從后門(mén)擁下去，又有一股巨浪從前門(mén)擠進(jìn)來(lái)。第一個(gè)上來(lái)的是一位前衛(wèi)、時(shí)尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，緊接著進(jìn)來(lái)的是一位農(nóng)村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。一個(gè)時(shí)尚，一個(gè)樸素，形成了鮮明的對(duì)比。

　　大姐姐時(shí)不時(shí)的欠著身子，鄙視著旁邊的小姑娘，還拿出了鏡子不時(shí)的`照著，一陣陣香水味熏得我惡心。最后進(jìn)來(lái)的是一位步履蹣跚的老奶奶，擁擠的車(chē)廂里使她左右搖擺無(wú)法站穩(wěn)當(dāng)。但是車(chē)上的人仿佛都沒(méi)有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來(lái)，讓吧，離家還遠(yuǎn)著呢，不讓吧，心里有點(diǎn)過(guò)不去，最后我終于決定不讓。

　　可是車(chē)上的宣傳廣告語(yǔ)像棒棒一樣的敲打著我。正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，那個(gè)一直沉默不語(yǔ)的小女孩開(kāi)口了：“奶奶您來(lái)我這兒坐吧�！边@句話聲音不大，卻讓我覺(jué)得格外響亮，“我快該下車(chē)了！”車(chē)上“睡覺(jué)”的人醒了，“看報(bào)紙”的收起了報(bào)紙，“聊天”的閉上了嘴巴，他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧，我偷偷瞟了那個(gè)大姐姐一眼，那個(gè)大姐姐也收起了小鏡子，半帶羞愧的看著那個(gè)小女孩。

　　老奶奶下車(chē)了，大姐姐下車(chē)了，一個(gè)個(gè)座位被占了，最后我也下車(chē)了，在關(guān)住車(chē)門(mén)的那一剎那，那個(gè)小女孩依然站在門(mén)口……

美高中作文14

　　老師讓寫(xiě)《尋美》，尋來(lái)尋去，實(shí)在是無(wú)處下筆了。無(wú)耐間翻翻報(bào)紙，希望找點(diǎn)線索。果然，一篇報(bào)道吸引住了我。

　　華商報(bào)24日西安新聞報(bào)道：昨日一位乘客董先生喝高了坐出租，下車(chē)的時(shí)候把裝有4.6萬(wàn)巨款的皮包丟在了出租上，等第二天酒醒后就傻眼了，因?yàn)樗�根本記不清錢(qián)丟哪了，那可是給農(nóng)民工發(fā)工資的錢(qián)啊。就在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處詢問(wèn)的時(shí)候，朋友給他打電話說(shuō)華商報(bào)23日有一篇出租司機(jī)尋找失主的報(bào)道，這真是喜從天降啊，當(dāng)他拿出xxxx元給司機(jī)安師傅表示謝意的時(shí)候，卻被憨厚的出租司機(jī)安師傅拒絕了。

　　這不就是我要找的“美”嗎！安師傅工作很辛苦，掙錢(qián)不容易，他完全可以將此筆巨款留作私用。他為什么那么“傻”的要凳報(bào)紙找失主呢。就算還了錢(qián)，那么人家失主堅(jiān)持要給感謝費(fèi)，就收一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系吧，這是失主的心意呀，為什還要拒絕呢，這不是“傻”上犯“傻”嗎？捫心自問(wèn)，這事?lián)Q做我，我又會(huì)怎么做呢？

　　當(dāng)今的社會(huì)，金錢(qián)至上，似乎成為一種風(fēng)潮。拾金不昧更像一個(gè)傳說(shuō)，但是這件事還是在我們身邊真實(shí)的發(fā)生了。所以我們更要考量我們自己的良心，從內(nèi)心感受安師傅的“美”。他的“美”，美在崇高的人格，高尚的品質(zhì)。我想衡量一個(gè)人是否偉大崇高、品質(zhì)優(yōu)良，并不是看他的'地位有多么高，事業(yè)有多么大，而是在平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，用一個(gè)小小的“故事”，就可以證明他是否具有高尚的品質(zhì)。

　　在當(dāng)今大力提提倡構(gòu)建和諧、道德社會(huì)的氛圍中，更是需要千千萬(wàn)萬(wàn)像安師傅這樣品質(zhì)的人。讓我們對(duì)安師傅表示敬意，讓我們向安師傅學(xué)習(xí)！

　　其實(shí)，人間處處有“美”，就看你怎么發(fā)現(xiàn)“美”了。

美高中作文15

　　秋，在歷代文人的筆下，都是格調(diào)低沈，景色凄清。然而，秋，在我眼中是金色的，是燦爛無(wú)比的。

　　秋，雖然沒(méi)有陽(yáng)春下艷麗的百花，但她有勝過(guò)百花的"花"。你瞧，無(wú)邊無(wú)際的棉田中，棉桃全都綻開(kāi)，微紅的葉片簇?fù)碇�朵朵白得像雪的棉朵，給大地穿上了美而不華的衣裳。

　　秋，雖然沒(méi)有盛夏的蔥綠，但她有引人喜愛(ài)的金黃。當(dāng)你來(lái)到一片片成熟的小麥地，玉米地時(shí)，你就會(huì)格外驚喜。小麥長(zhǎng)得又大又壯，個(gè)個(gè)彎下身子，歡迎老農(nóng)們將他們收割。而玉米稈上的玉米穗也又粗又長(zhǎng)。掰開(kāi)表皮露出排得整齊且密集的玉米粒，十分誘人。田邊的池塘裏蛙聲一片，遠(yuǎn)處有兩個(gè)老人正興奮地議論著什麼，真是"稻花香裏說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。"在池塘旁邊追逐的小孩們，個(gè)個(gè)拿著從滿山坡的棗樹(shù)上摘下的棗兒吃著。我也摘一個(gè)嘗嘗，脆生生的，從嘴裏甜到心裏……

　　哦，這迷人的.秋色，使我陶醉。在朦朧的視野中，我仿佛看到了一個(gè)更大更遼闊更美麗的金秋：在一望無(wú)際的大草原上，一群群牛羊在牧童的養(yǎng)育下又肥又壯。新疆的葡萄綴滿樹(shù)藤，猶如一堆紫珍珠。江南的桔樹(shù)結(jié)滿了紅燈似的金桔……

　　秋，她沒(méi)有滿足，也沒(méi)有止步。隨風(fēng)落下的樹(shù)葉，逐漸化作來(lái)年的春肥，滋潤(rùn)著來(lái)年更旺盛的生命，更燦爛，更美好的金秋。

　　金秋帶給人們歡樂(lè)，帶給人們幸福。我怎麼能不歌頌這無(wú)限美好的金秋呢？

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