夢(mèng)高中作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的夢(mèng)高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)高中作文1
我一個(gè)人孤獨(dú)地走在大街上，背著沉重的書包，往前邁著步子，抬起頭望望天空，依舊那么空曠，輕輕嘆了一口氣，
空氣中散發(fā)著一種特別的氣味，很香，我尋著香味往前走，香氣的發(fā)源地使我震驚，配電箱�。课曳^護(hù)欄，打開配電箱，但香氣好像還在前面，我往前走了一步，伸出手碰了一下配電箱，它出人意料的順時(shí)針旋轉(zhuǎn)、扭曲起來，我往后退了一步，外面依然是配電箱的門，但里面卻是一個(gè)旋轉(zhuǎn)的大洞，我按捺不住好奇心，把頭伸進(jìn)了洞內(nèi)，突然猝不及防的，我被吸進(jìn)了洞內(nèi)，我終于明白那香味是什么了。
檸檬味的孤獨(dú)充斥著整個(gè)洞，我將要去的地方一定很孤獨(dú)。但是這個(gè)洞到底是什么呢？我左思右想，是黑洞？那可在宇宙中呢！時(shí)空隧道？我剛一想到這兒就被甩出了洞外，洞外的世界讓我相信：我的確超越了時(shí)空。
這里不像人們說的那么先進(jìn)，，我甚至懷疑自己回到了過去，到處是樹，是草，幾乎整個(gè)地球都是綠的，都是森林，但我知道我錯(cuò)了，我不小心碰了一棵樹一下，它竟然彎下腰對(duì)我說：
我的未來不是夢(mèng)
尋找著，尋找著……
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的.深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無邊的感覺。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無垠的世界中，就在這神秘莫測的海洋里，我相信，我的未來不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
為了尋找我的未來，我的夢(mèng)想，我的腳步從未停留過，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生，我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著，而現(xiàn)在的我，盡管是在不斷求學(xué)，但我知道，我的每一分、每一秒、每一刻，都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊，為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信，我的未來不是夢(mèng)。
尋找著，尋找著……
樸實(shí)純凈的田園生活，就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下，悠然見南山"的意境；對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研，就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰；對(duì)于X射線原理的探究，就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中，國度間，每一個(gè)人，每一個(gè)生命，都在不停尋找自己所向往的夢(mèng)，是的，我們的一生都在尋找，而為自己的夢(mèng)想付出努力的人，終將攀上心中的峰頂，所以我堅(jiān)信，我的未來不是夢(mèng)！
尋找著，尋找著……
我的夢(mèng)，我知道你就在前面，對(duì)你的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我一步一步地走向你，也許，路會(huì)有些曲折、坎坷，但這無法阻擋那顆尋找你的赤誠之心，我會(huì)全力以赴沖向你，誰讓你是我的夢(mèng)想呢？
我的未來不是夢(mèng)，只要我認(rèn)真度過每一分鐘；我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。
夢(mèng)高中作文2
每一個(gè)降臨在這個(gè)世界上的人，心里都有一顆正待萌發(fā)的種子，它叫夢(mèng)想。
——題記
驀然回首，那令人期待，令人激動(dòng)的“勵(lì)志周——感受宜良世界之最”活動(dòng)圓滿落下了帷幕，然而那些轟然作響的記憶仍存留在我的腦海久久不散。
20xx年5月20日早上8點(diǎn)，伴隨著和煦的陽光，溫柔的清風(fēng)，我們頭頂藍(lán)天，腳踏黃土大地，懷揣著登上頂峰的夢(mèng)想，浩浩蕩蕩的向靖安哨出發(fā)了。
不一會(huì)，就到了山腳下，而作為本班先鋒隊(duì)隊(duì)員的我，要代表我們班去參加比賽了，內(nèi)心十分忐忑。只聽見一聲槍響，各班的隊(duì)員都如同駿馬一般飛馳，只留下一個(gè)無聲的背影和肆意飛揚(yáng)的塵土。一個(gè)彎，兩個(gè)彎，三個(gè)彎……。不知為何，我班的隊(duì)伍漸漸慢了下來，大家都有點(diǎn)沉不住氣了，隊(duì)長忙說道：“不急，還有很長的路，我們要保存體力，留到最后沖刺！”所以我們還是保持一致的速度前進(jìn)。
也許是因?yàn)榈谝淮巫哌@么遠(yuǎn)的山路，我漸漸的開始有些不適應(yīng)了，腳偶爾會(huì)麻木，頭開始暈眩，看什么都模模糊糊的�！半y道是中暑了？”我在心中暗問，“不是，一定不會(huì)的！”我堅(jiān)定的告訴自己，咬咬牙，拍拍腦門，握緊拳頭繼續(xù)沖�？墒窃絹碓嚼�，連呼吸都變得急促，雙腳如灌鉛般沉重，汗水濕透了衣裳。頭上的天空沉悶悶的，云層密布，連太陽都躲了起來。我不知道此時(shí)生死是否在一瞬，但我明白成敗只在此一舉，我絕對(duì)不可以倒下。加油！永不言棄！
其實(shí)其他班有個(gè)別同學(xué)從小路插到了最前面，在那一瞬間，我承認(rèn)我真的有走近道的念頭，但我的隊(duì)友們一致認(rèn)為：贏就要贏得有底氣，輸更要輸?shù)糜泄獠�。最后，我還是決定同他們齊心協(xié)力的去贏得勝利。
不知到底征服了多少個(gè)彎，也不知還有多少個(gè)彎才會(huì)到終點(diǎn)，看這前面望不到盡頭的路，我的心都快碎了。突然一只手伸到了我的面前，我抬頭一看，是隊(duì)長，“來，我們一起加油！”隊(duì)長微笑著說，我便毫不猶豫的`將手搭上，“好，我們一起沖�！蔽倚判氖愕幕貞�(yīng)。我們互相鼓勵(lì)著，向前奔去……。
當(dāng)我們沖過了終點(diǎn)線的時(shí)候，淚水再也控制不住，奪眶而出。雖然我們只獲得了第8名，但是我依然很高興，因?yàn)橥ㄟ^我的努力和堅(jiān)持，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。即使身體的每一處肌肉都還很酸痛，但我痛并快樂著！這一次我不僅僅是征服了68道大彎，更是戰(zhàn)勝了自己！
放眼望去，宜良城盡收眼底，它是那么的渺小。于是，在那一刻，我就夢(mèng)想著要站到更高的頂峰，去眺望更遠(yuǎn)的地方！
夢(mèng)高中作文3
“我們?cè)趬?mèng)想中長大，所有的的偉人都有夢(mèng)想，他們往往在春天清晨的薄霧中，或是在漫漫長夜的爐火中得到啟示。我們中有些人任由那些偉大的夢(mèng)想自生自滅，但有些人卻孕育呵護(hù)著夢(mèng)想，直到把它們帶入陽光！陽光總是會(huì)青睞那些真誠希望夢(mèng)想成真的人！”
這是美國前總統(tǒng)伍德羅·威爾遜說過的一番話。
夢(mèng)想，在有些人看來是個(gè)虛無縹緲的東西，就像開在懸崖上的花，讓人可望而不可及，事實(shí)上，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，每個(gè)人心中都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想的權(quán)力，那為什么不能夢(mèng)想呢？
我相信每個(gè)人心中深處都有一種渴望，這種可望曾經(jīng)給過我們動(dòng)力，但今天很多人不敢正視這種聲音，害怕是癡心妄想�？墒俏覀冋娴哪軌蛲泦幔坎卦谖覀儍�(nèi)心深處的夢(mèng)想，總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候冒出來，讓我們深深地為過去的行為后悔，后悔為什么當(dāng)初我們沒能堅(jiān)持下來？后悔總是在最后階段來臨，而這又讓我們?cè)静欢嗟臅r(shí)間更加不堪。
每每華燈初上，經(jīng)過大慈寺門前的人都會(huì)看到一位少女在黃昏的路燈下，苦練下腰、劈叉、旋轉(zhuǎn)、平轉(zhuǎn)等芭蕾舞基本功，她就是姚啟鳳。因?yàn)榧揖称礁F，家里無法滿足她的芭蕾舞夢(mèng)想。無奈之下，父親在街上撿回一張別人丟棄的地毯，將它鋪在大慈寺山門前的路燈下，只要不是下雨天氣，小啟鳳每天都會(huì)去路燈下為自己的夢(mèng)想努力。這個(gè)成長在貧苦家庭下的孩子，并沒有怨天尤人，而是自己創(chuàng)造條件向著夢(mèng)想前行。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼q如一朵傲霜斗雪的梅花，為了夢(mèng)想，不畏艱辛，翩翩起舞，譜寫人生奮斗的樂章。
通往夢(mèng)想的路上，沒有人能夠永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，也沒有一蹴而就的夢(mèng)想。你永遠(yuǎn)不知道夢(mèng)想的`前方，在哪里有著坎坷，在哪里有著顛簸。但是，經(jīng)歷過你所不知道的痛苦和彷徨，你才能更強(qiáng)大，更有資格去完成你的目標(biāo)！
加拿大有一個(gè)“蝴蝶總理”，他就是加拿大前總理讓·克雷蒂安。因?yàn)樽竽樎楸�，嘴角畸形，說話口吃，他經(jīng)常受到同伴的嘲笑。上初中后，他從一本書看到古希臘著名演說家戴摩西尼含石矯音的故事，于是，他決心成為加拿大的戴摩西尼，矯音的過程雖然痛苦，但是為了心中燃燒的夢(mèng)想，他堅(jiān)持著，忍受著，在人生的道路上始終忠于理想的方向，最終成就了他絢麗的人生。
知道嗎？高中就是我們蛻變的戰(zhàn)場，是我們追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)，在高中這個(gè)舞臺(tái)上，我們可以自由展現(xiàn)自我，每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人的夢(mèng)想都是值得尊重的。也許我們會(huì)彷徨，會(huì)迷茫；甚至?xí)岩勺约海心愕耐瑢W(xué)，有你的父母，他們會(huì)一同陪著你，知道你實(shí)現(xiàn)自己的理想。
曾經(jīng)，在一本書上我看到過這樣一句話：“世界上最重要的事，不是我們?cè)诤翁�，而在于我們朝著什么方向�！倍鴫?mèng)想就指引著我們追逐的方向！在高考這條漫漫長路上，路有坎坷，途有荊棘，我們依舊不拋棄最終的夢(mèng)想，勇往直前。無需擔(dān)心挫折，無需擔(dān)心潰敗，我們年輕，我們有夢(mèng)想，我們就是同齡人中的佼佼者！我們就可以展翅飛翔！
夢(mèng)高中作文4
在一個(gè)空氣彌漫著薄菏花香的夜晚，一陣陣涼爽的風(fēng)吹過來，好舒服。不知不覺，我手中的書掉在了地板上，眼睛也慢慢地睜不開了。
過了一會(huì)，一道紅光出現(xiàn)在我的面前，漸漸的，我身邊的物體都隱隱消失了。咦？這是怎么回事，怎么會(huì)這樣呢？我身邊慢慢地出現(xiàn)了一條銀色的通道，我感覺不是躺在床上了，只見面前出現(xiàn)了一艘龐大的飛船，從里面走出來一位身材高大的機(jī)器人，它的頭比我的略大一些，皮膚是一種令人害怕的純白色，渾身冒著一股冷氣，只見它對(duì)我說：“歡迎你來到未來世界，現(xiàn)在請(qǐng)你來參觀一下我們這的風(fēng)景吧！”說完，它把我領(lǐng)進(jìn)了飛船里面，走到控制室，按了一個(gè)紅色的按鈕，只聽“嗖”的一聲，身后的大門就關(guān)閉了。我感到身體好像升到了半空中，飛船飛了起來，沒有人駕駛卻非常平穩(wěn)，它自動(dòng)地避開一些障礙物。我偷偷地瞟了一眼顯示屏，只見上面有這樣的數(shù)據(jù)：每秒700千米。我不禁心中暗想：竟然飛得這么快，這里的科學(xué)技術(shù)真先進(jìn)呀！正想著，擋風(fēng)玻璃外一片漆黑。這時(shí)，機(jī)器人小姐用手指敲了敲玻璃的一個(gè)角，四周立刻亮了起來。
一會(huì)兒，飛船便降落了，走出船外，我來到了一所透明的建筑樓內(nèi)，四周全被藍(lán)色的海洋包圍著。站在中央，有一種異樣的感覺，好舒服��！機(jī)器人對(duì)我說；“你已來到了海洋博物館，請(qǐng)參觀一下吧！你的四周是一片透明的玻璃，它只有一張素描紙那樣厚，但無論怎樣都不會(huì)破碎的。”我環(huán)顧四周，一群群美麗的魚兒快活地游來游去，各種各樣的巖石，一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠也靜靜地躺在海底，我好像來到了童話中奇妙的.“海底世界”。這時(shí)，我身旁的機(jī)器人遞給我一個(gè)綠色的本子和一枝帶著橡皮的鉛筆，并告訴我只要在第一頁紙寫下事物的名稱，下面幾十張紙就全是關(guān)于這個(gè)內(nèi)容的資料與事情了。如果看完后想刪掉，把第一頁的字擦掉內(nèi)容就會(huì)消失。
我試著在第一頁寫下“珍珠”兩字，翻開本子看看，里面不光有資料，還有圖片哪！“滴滴”一陣輕微的響聲從機(jī)器人的手表中傳來，“對(duì)不起，我必須回去補(bǔ)充能量了�！彼鼛易叱隽瞬┪镳^，上了飛船……
幾分鐘過后，下了飛船，進(jìn)入電梯，在1-200個(gè)數(shù)字中選擇了89。電梯伸入地下工廠，轉(zhuǎn)眼間，我們來到一個(gè)餐桌前，桌上的盤子里只有十幾顆圓圓的東西。五顏六色的。機(jī)器人吃下兩顆紅色的。兩顆藍(lán)色的。并喝了一杯綠色的液體�！昂美�，我們走吧！”機(jī)器人吃完對(duì)我說。
我們來到一片草地中，這兒的草每片都不一樣，機(jī)器人從懷里拿出一個(gè)包，對(duì)我說；“這里面共有18890種藥材，可以治療各種病……”
“滴滴滴！-”這是什么聲音？一陣響聲把我從夢(mèng)中驚醒。原來，這只是一場夢(mèng)。
不過，我相信，這一場未來之夢(mèng)過不了多久一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)高中作文5
人的一生或是浮華，或是清平;或是富裕，或是貧窮，但不管是怎樣一種狀態(tài)，人生都是有夢(mèng)想的，都愿意去追求夢(mèng)想，就如同拳王鄒市明的拳擊人生一樣精彩。只要還有一口氣，就會(huì)將追夢(mèng)進(jìn)行到底。因此，追夢(mèng)的腳步永不停息，才會(huì)使自己的人生會(huì)變得更加精彩。
夢(mèng)讓多少人不停地奮斗。夢(mèng)是美好的，因此才會(huì)使人們追逐。著名的作曲家貝多芬，因特殊原因，在自己創(chuàng)作的巔峰時(shí)候，失去了聽覺，這對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來說無疑是一個(gè)毀滅性的打擊。而他卻沒有因此悲痛欲絕，而是頑強(qiáng)地利用骨傳導(dǎo)作曲，最后留給了世人精美的樂章。因?yàn)�，�?chuàng)作出更偉大的作品，是貝多芬的人生美夢(mèng)，他要使美夢(mèng)成真，就必須追逐奮斗。大史學(xué)家司馬遷由于李陵之禍進(jìn)諫觸動(dòng)了漢武帝的龍鱗，被打入牢中，期間還忍受了常人難以忍受的宮刑。一般人可能因此會(huì)自殺，但是他卻是沒有，堅(jiān)持地寫完了偉大的信史《史記》。他為什么會(huì)如此地堅(jiān)持?因?yàn)樗闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)，完成父命，創(chuàng)作通史。于是，他不顧一切地向夢(mèng)想挺進(jìn)，他的腳步永不停息，就像徐志摩那樣，“撐一支長篙，向綠草深處，漫溯。”
人如是，天地萬物亦然。天地萬物皆有靈性，人能夠追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)崇高與偉大的生活的境地，動(dòng)物依然如此，海龜?shù)霸谏碁┓趸�，小海龜一個(gè)個(gè)破殼而出，爭先恐后地涌向大海。鋪天蓋地的海鳥見狀便沖向龜群，海龜被一個(gè)一個(gè)地吃掉，可它們卻永不停息地向前沖鋒。它們嗅到了大海的氣息，聽到了大海的咆哮，見到了大海的巨浪。它們堅(jiān)信：心也在，希望就在，大不了不會(huì)重來。經(jīng)過集體的沖鋒，剩下的海龜融入了大海的.懷抱。它們進(jìn)入大海，得到了自由。鷹剛剛出生之時(shí)，四肢脆弱，眼睛也睜不開，到了幾個(gè)月以后，它們逐步強(qiáng)壯，翅膀也開始扇動(dòng)，理應(yīng)該學(xué)著飛翔，但就是愿意過著飯來張口的溫飽日子。鷹媽媽著急了把它們推出巢穴，墜入山崖，有的不愿意飛翔的小鷹被摔死，有的不停地煽動(dòng)翅膀，求得活命，結(jié)果它們飛了起來，沖向藍(lán)天。動(dòng)物在追求它們的夢(mèng)想，不管藍(lán)天，還是陸地，不管是深海，還是草原，是美麗的夢(mèng)，讓它們的腳步永不停息。
追夢(mèng)，讓我們茁壯成長。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來。在追夢(mèng)中，我們長大;在追夢(mèng)中，我們堅(jiān)強(qiáng);在追夢(mèng)中，我們成熟。人生因夢(mèng)想而充實(shí)，人生因追夢(mèng)而美麗，人生因追夢(mèng)而絢爛，讓我們追逐夢(mèng)想，人生因追夢(mèng)而精彩。
夢(mèng)高中作文6
行色匆匆中，驀然回首，高中生涯已過大半，五百個(gè)日日夜夜都付煙雨中。
每一次微笑的給予，每一次痛苦和忍耐，每一次咬牙和堅(jiān)持，每一次帶淚的付出……這一個(gè)個(gè)充滿酸甜苦辣的瞬間，猶如一幅優(yōu)美的畫，一本豐厚翔實(shí)的書，一本跌宕起伏的交響樂，一本珍貴厚重的相冊(cè)……
忘不了，軍訓(xùn)時(shí)，艷陽下晶瑩的汗珠，眼角的閃爍；忘不了，賀蘭植物園里，小舟上不亦樂乎的水珠四濺；忘不了，行知路上“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的慷慨激昂；忘不了，放學(xué)后“盈盈一水間，脈脈傳真情”的激動(dòng)；忘不了，課堂上，老師們“捧著一顆心來，不帶半根草回去”的熱忱；忘不了……
我曾經(jīng)有過寂寞，偌大的校園，每個(gè)角落都好像是我。我何嘗沒有在心里一次又一次默默的流淚。多少個(gè)如水的夜晚，月亮就躲在陽臺(tái)的鐵窗外悄悄地望著。
我曾經(jīng)有過失落，高中以來的第一次月考，我敗得一塌糊涂。天昏地暗，往日何在？我不敢抬頭，也不敢直視。然而，是老師們的肯切安慰，同學(xué)們的真誠笑容，舍友們“有悲同悲，有樂同樂”的鼓勵(lì)，打動(dòng)了我，感染了我。默默走著，耳邊又傳來那熟悉的聲音：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”�！薄叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對(duì)月”……
聽著，聽著，我的血液開始翻滾“開朗面人生，彎弓射大雕”，男兒志當(dāng)存高遠(yuǎn)，不為一時(shí)惑，于是，咬咬牙，昂首闊步高唱“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。憂郁的日子太過陰暗，我要向著風(fēng)，向著陽光努力地飛翔。
行走在流逝中，“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，但我心依舊。飽經(jīng)500個(gè)日夜滄桑，卻如最初的澄澈。驚異中多了一份從容，多了一份理性，多了一份睿智。
光陰荏苒，500個(gè)日夜悄然從指尖滑過，我不禁也像朱自清那樣起了風(fēng)塵之嘆：我們赤裸裸的來，還將赤裸裸的回去？不，既然選擇了這里，便要銘記“為做人求知走進(jìn)來，為成才報(bào)國走出去”的'校訓(xùn)，我又何嘗只留游絲般的痕跡？
保爾·柯察金說：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無為而羞愧！”若欲不愧對(duì)三年時(shí)光，便只有從小事做起。古人云：“千里之行，始于足下”我們只有從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課，做好每一堂筆記，珍惜每一個(gè)晨讀晚課。積跬步以至千里，積小流而成江海。合理規(guī)劃利用時(shí)間，讓高考如期而至。除此之外，“若欲梅花香撲鼻，還他一番徹骨寒”，我們?nèi)孕杩炭�，不需要與別人比天資，要與他人比勤奮。做一只勤勞的蝸牛又何嘗不好？腳步雖短，路，卻通向成功的彼岸。
我的高中，我的夢(mèng)。夢(mèng)中，幾度風(fēng)雨，幾度彩虹，亦有人生的期待。夢(mèng)醒，愿是金榜題名時(shí)。
夢(mèng)高中作文7
高一分班的時(shí)候，帶著令人心碎的分?jǐn)?shù)，我遵從父命不甘地悲哀地走向了理科，很有悲壯的色彩。其實(shí)我對(duì)文科的生活是充滿向往的，并且我的文綜分?jǐn)?shù)也十分拔尖，因而我在心中對(duì)文科始終充滿了向往。理科生要心如止水的修行，昏天黑地的做題，而我卻惦記著文科的清閑和恬淡。
鄰居小花是我的好朋友兼校友，她在理科功課全面崩潰的情況下，興奮地飛向了文科。那時(shí)我由于心中不平衡，經(jīng)常找理由損她，如今想來，自己也夠自私的。其實(shí)我是很羨慕她，損她權(quán)當(dāng)為自己找些心理安慰吧！聚在一起的時(shí)候，她充滿可憐的神色提到她學(xué)到的“馬克思”和復(fù)雜的地理，向我昭示著學(xué)文科也很孤獨(dú)與無奈。而我不以為然地想，也許可能大概是吧！
理科生要擁有無比龐大發(fā)達(dá)的腦神經(jīng)系統(tǒng)，而我不但欠缺，在這一方面，還似乎有點(diǎn)弱智。我不會(huì)對(duì)站在加速電梯中的人做出受力分析，然后分析那人是超重還是失重。我不會(huì)看到廁所里冒泡就想到那是空氣還是甲烷（也許還帶了些硫化氫）。我不會(huì)看見蒼蠅就回憶到摩爾根的果蠅實(shí)驗(yàn)，我不會(huì)。但我的理科同學(xué)就會(huì)，我想這就是差距。
文科生不用有那么無與倫比的神經(jīng)質(zhì)，他們可以毫無顧忌的釋放心中的不滿。文科的光華讓文科生擁有了理科生難以企及的英名氣質(zhì)。明顯的例子就是，文科生的鄰居小花這么個(gè)不怎么出眾的女生卻吸引著我理科同學(xué)的“媚眼”。我想，也許是文科女生有氣質(zhì)吧！反觀理科女生，大大咧咧的，比男生還“哥們”。這讓我唏噓不已，文科生的生活更讓我著迷。
一個(gè)理科生喜歡文科，怎么聽都覺得我是“移情別戀”。也許你不信，但事實(shí)卻真是這樣。作為理科生，我只學(xué)會(huì)了小滑塊如何馱著小小滑塊從科面上緩緩的滑，我只學(xué)會(huì)了各類化學(xué)方程去計(jì)算各種“mol”，我只學(xué)會(huì)了小龍鼠和小白鼠會(huì)生出許多不同顏色的小老鼠，別的一概不會(huì)。
我向往文科，閑暇之余我會(huì)偷偷的看世界地圖，縱觀各種世界奇觀和神秘；我會(huì)偷偷了解馬克思和恩格斯，分析社會(huì)主義和資本主義到底存在什么不同；我會(huì)偷偷的翻閱歷史，看秦皇漢武與唐宗宋祖的一代風(fēng)云……但偷來的東西總會(huì)有點(diǎn)“陰涼潮濕”的.感覺，像陰暗角落里的吸血鬼，見光則死。因而和鄰居小花聊天的時(shí)候，總會(huì)被她赤裸裸地嘲笑，我則尷尬不已。
老師說理科要吃苦，我說一定。老師說數(shù)學(xué)要加強(qiáng)，我說好的。老師說理綜很重要，我說是的。我很茫然，以后那些所謂的東西對(duì)我有什么用，難道坐個(gè)車也要時(shí)常想到牛頓定律？喝個(gè)汽水也要發(fā)現(xiàn)溶解平衡？吃條魚也要考慮我是否影響了生態(tài)平衡與物種關(guān)系？對(duì)此，我時(shí)常無語。
我生活在一個(gè)光速的社會(huì)里，能分析光速的也只有理科生。但我卻想用萬分之一秒的時(shí)間記住歷史的變遷，享受社會(huì)的風(fēng)起云涌，觀賞火山爆發(fā)的震撼和炫麗。
我是一個(gè)理科生，一個(gè)擁有文科夢(mèng)的理科生。
很多時(shí)候，我總是“理性”中充滿了無奈。
夢(mèng)高中作文8
常常夢(mèng)縈于蘇杭的水云鄉(xiāng)。總是固執(zhí)地以為，她是我未曾謀面的知己，已在遙遙的他鄉(xiāng)等待了我千年萬年，等待我的到來，用溫軟的臂彎擁住遲來了幾生幾世的我，用熙暖的胸懷攬住一個(gè)過客的所有。哪怕只是一次擦身而過，卻也了卻了一個(gè)極其浪漫的約定。
一把油紙傘，一架古琴，一段蘇堤，江南水畔的你便那般從容地躞入我的視野，只在彎眉間，便扶平過期已久的距離，淺笑晏晏。
你該是披著輕柔的綺羅，挽起如黛的發(fā)髻，卻不用要那太過累贅的簪纓。你該是趿著木履，從宋朝的秀屏后出來，從蘇子的淺吟中出來，素雅如同異代的西子。而后，你該是自落英的青石上踏過，清脆的足音洞穿迷蒙裊繞的濕霧，敲開漫天詩韻盎然的吳儂軟語。
或許可以這樣認(rèn)為，你的雅韻正如這江南的景致，細(xì)膩而含蓄，有著洗盡鉛華的純凈�？v使有著不盡的芳蘊(yùn)，也只是于參差掩映中，羞澀地透出隱晦的一角來。不像某些俗艷的風(fēng)景，妖嬈地?fù)u曳那般殷勤迎接的目光。其實(shí)，似你這樣的美會(huì)比我想象中的更為苛求些吧。
我想，如你那般的女子，定是從詩人的眉睫夢(mèng)境走出的。而現(xiàn)在的你我，或許正是應(yīng)了某樣的一種契機(jī)，注定在此時(shí)，在此刻，不小心在此地相遇。
你緩步而來，我的呼吸有些亂了。我分明觸到你微微皺折的心襟，這樣的突兀難免會(huì)讓人的思緒有了片刻的滯澀。
是了，江南在這千萬年的佇立中承載得太多，不免有些沉郁，那么江南的女子多愁善感也就不足為訝了。
我輕垂眉眼。昔日王謝二豪鐘鳴鼎食的烏衣巷怕是已無處可尋了……當(dāng)年伍子胥為吳王筑城建都的姑蘇古城，卻也只是意外地留下某個(gè)落第詩人的惆悵，悠遠(yuǎn)如同寒山寺千年依舊的半夜鐘鳴……如今，自你微蹙的眉尖，惟恐也只依稀見得那日醉臥潯陽江頭的白司馬了吧，。斂息中，耳鼓之畔還抖動(dòng)著琵琶女嘔啞的曲調(diào)，我的眼有些濕了……記得王開林在他的《致一千年后的你》中對(duì)異代的知己說道：“不知你彼時(shí)彼刻的孤獨(dú)是否更超過我此時(shí)此刻的孤獨(dú)�！倍癯乙讶还陋�(dú)，卻是如此地希望，我此時(shí)此刻的一點(diǎn)溫情可以化解她糾纏在琵琶琴弦上的幽愁……
你終于與我擦身，我已不再奢求你能告訴我，那日的她是如何地結(jié)束那樣凄美的故事。我搖首，那些因?yàn)闆]有答案而浪漫著的`事就讓它一直浪漫著吧。
你的身影和我錯(cuò)肩，到了目所能及的盡頭回首淺笑，溫潤如同溶銀的月色。只是，剎那，我看見你，美人為淚浸濕的眉妝……
于是，我便以為，從今往后，世上再不會(huì)有如此動(dòng)魄的回眸了。以至于我相信在很久以后的某一天，我還會(huì)記得，曾今有個(gè)女子，在如夢(mèng)如幻的江南，飄搖進(jìn)駐了我心的水云鄉(xiāng)。
文到此處，不禁止筆。以上就當(dāng)是我的一個(gè)來晚了的白日夢(mèng)吧。
我只知道，水云鄉(xiāng)挽不住的，杏花春雨留不下的，也僅僅是如她自己一般的浪子了吧。嘆惋之余，心旌搖曳，便真的開始等待燈火闌珊處某個(gè)人的回眸
夢(mèng)高中作文9
有沒有這樣一所學(xué)校會(huì)是這樣的：它遠(yuǎn)離城市，環(huán)境清幽，或藏于山，或隱于林，塵世繁華喧鬧不能染指，它高貴地樹立起它的象牙塔。它一定很大，大到占據(jù)一座山，從它的中心到任意一個(gè)門去，都要花去很長的一段時(shí)間。但這正好可以使你有機(jī)會(huì)觀賞它，去細(xì)細(xì)地品味它的細(xì)節(jié)魅力。以下是出國留學(xué)我的夢(mèng)想作文欄目為您準(zhǔn)備的《我的大學(xué)夢(mèng)高一作文》，希望我們的作文能夠讓您喜歡。
鶴舞白沙，我心飛翔。這句話挺適合我的，身為鶴壁人，名字中又含有“飛”字。對(duì)于大學(xué)，剛開始是向往大學(xué)安靜的圖書館。如今學(xué)業(yè)緊張，讓我不得不把手中的課外書放下，只苦啃著一本本習(xí)題，但我心中仍有鉆研大學(xué)的夢(mèng)想。
我想大學(xué)的校園，正是實(shí)現(xiàn)這夢(mèng)想的地方，我想融入一個(gè)不一樣的集體，不同于現(xiàn)在，那里是一個(gè)更加成熟的社會(huì)集體，那里沒有老師的叮嚀，沒有家長的叮囑，面對(duì)一個(gè)嶄新的開始，一個(gè)新的生活，我開始無比地期待大學(xué)中的交流以及合作，吹盡狂沙始到金，我想進(jìn)一步看見一個(gè)不一樣的我，默默工作為集體付出的我，或是在臺(tái)上自信瀟灑的我，我想對(duì)自己微笑。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不同時(shí)期的我有不同的目標(biāo)，但對(duì)于大學(xué)，我的向往是永恒不變的。那是一個(gè)塑造新的自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值的地方，我的大學(xué)，呵，我的大學(xué)夢(mèng)…你始終靜靜地刻在我的書桌上，不曾淡去，現(xiàn)在的我沒有其他的途徑，我審視手中的`砝碼，對(duì)，只有努力。以前的我是一個(gè)搗蛋鬼，從不知學(xué)習(xí)，成績一直落已倒數(shù)。通過我不懈努力，取得現(xiàn)在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我們浚縣一中分?jǐn)?shù)相差萬里。這使我與向往中的高中失之交臂，在父母的鼓勵(lì)下我步入了第二個(gè)初三，給了我第二個(gè)勇氣，讓我相信只要努力，一切都是有可能的。
有時(shí)候我會(huì)羨慕別人的輝煌成就，有時(shí)候我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公，但是我有我的大學(xué)夢(mèng)。那個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想，任何理由都不可更改我的大學(xué)夢(mèng)，所以一次次地失敗我鼓起了勇氣，向一切不可能，向一切懷疑的眼神微笑，我用盡一切可能的辦法，燃燒起自己的熱情，我將自己的夢(mèng)想一次次深深刻在寫字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬里長空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
依舊是深深地仰望心中理想的大學(xué)校園，我?guī)е业淖孕藕蛪?mèng)想在黑暗中靜靜地尋找那希望的星光——我的大學(xué)夢(mèng)想，一陣微風(fēng)吹過，鶴舞白沙，我心飛翔…
夢(mèng)高中作文10
寂靜的沙漏流轉(zhuǎn)了多少時(shí)間，看過花開花謝，凝望你曾經(jīng)的容顏。
總念念不忘那個(gè)少年，終是以筆流瀉一場紀(jì)念。分明的眉眼，執(zhí)著的心愿，依舊似花般綻放在心問，如斯明艷。是你讓我懂得，每一個(gè)為夢(mèng)想奮斗的人都很耀眼。因?yàn)樽穳?mèng)，你從此在我眼中如煙花般璀璨。
歌星天佑閃亮耀眼，設(shè)計(jì)師易淑迷糊平凡，那個(gè)少年開朗陽光，他們本應(yīng)是三條沒有交集的平行線。那一場600明星號(hào)碼被曝事件，牽扯出了一個(gè)鮮為人注意的故事，光陰流轉(zhuǎn)過去，它依舊在我的腦海上演。
再一次喟嘆，人生若只如初見，該有多么完滿。那個(gè)少年還踏著滑板，似清風(fēng)朗月一般，完成那令誰一生不忘的第一次擦肩。有些人無需刻意，也能成就一場驚艷，就如那個(gè)叫做曉文的少年。
誰也不會(huì)想到，撥出那個(gè)一位之差的號(hào)碼后會(huì)令三個(gè)人的命途都改變。眾人只看見臺(tái)上的'風(fēng)光無限，那臺(tái)后的無奈心酸有誰來憐?那個(gè)故事或許沒有多少人清楚，卻始終纏繞在我心問。原來知心相交并不一定要相見，站在電話的兩端，也能靈犀相通。
你為夢(mèng)想的努力恍惚了我的眼。那是怎樣一個(gè)心愿，可以如此絢爛?
太多的波折，一切終開始朝新的方向發(fā)展，你卻要遭受病難，而你正當(dāng)青春華年。你仍然沒有放棄，那可是你不滅的執(zhí)念?我以為還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)，或許老天會(huì)對(duì)你有所顧念。那終究只是我的意愿，天道無情方恒常，天意不會(huì)因任何人而扭轉(zhuǎn)。人生不過一出戲，生死早注定。
前生五百次回眸才得今生一次擦肩。兩次擦肩卻不相識(shí)，不知彼此總在電話中相談甚歡，不是因?yàn)榍吧仨拇螖?shù)不夠，亦不是因?yàn)闊o緣，只是因?yàn)樗廾牧b絆。人定勝天，可相遇、相識(shí)還靠老天。
你終于滿足了心愿，通過手機(jī)你聽到你作的歌被天佑演唱。你還是合上了雙眼，哪怕還有放不下的牽念。你的手垂落，松開了最后的遺憾，清脆的鳴響為你祭奠。
在生命的盡頭遇上一位知交是你的幸運(yùn)，但是你可有看到她的眼淚、聽到她的哭喊?第三次的見面，竟是一場永訣，你甚至還來不及知道電話那頭的知己曾與你有過兩面之緣。你不會(huì)想到她為你哭到聲嘶力竭，因?yàn)槟悴粫?huì)想到她會(huì)得知你的死亡。三次見面，未曾一言，終說不出再見。
你的一生甚是短暫，卻也實(shí)在完滿。滿足了心愿，不乏知交摯友，雖有遺憾，但也不枉活過一回了。
多年后，你喜歡的歌手還在將你所作的歌曲吟唱得千回百轉(zhuǎn)。
最后的那一幕終定格在最美好的初見，于是淚水崩塌了最后的防線，你在我的回憶里深陷。
夢(mèng)高中作文11
追夢(mèng)的少年
夢(mèng)想萌動(dòng)，追夢(mèng)便是一場浪漫灑脫的奔赴。
——題記
夢(mèng)想是青春盛開的種子，夢(mèng)想是一生最初的信仰，做一名追風(fēng)的少年，逐夢(mèng)，前行，夢(mèng)想如初，人生方美。
小時(shí)候，當(dāng)被老師問及“長大想當(dāng)什么”一類因重復(fù)的多次而略顯俗套的問題時(shí)，還是會(huì)認(rèn)真思考一番，然后歪歪扭扭地在紙片上寫下諸如“教師”“醫(yī)生”“軍人”等正統(tǒng)而光芒萬丈的名詞。然后得意洋洋地伸頭去看鄰桌伙伴寫的是什么，相互比較一番�，F(xiàn)在回想起便忍不住微微揚(yáng)起嘴角，因?yàn)檫@一筆蕩開，仿佛夢(mèng)想都在觸手可及的地方靜靜綻放。
鏡頭一
“我們永遠(yuǎn)朝著太陽的方向�！闭驹谌咧v臺(tái)上的我打開學(xué)生思想的天窗，融化他們心底的冰霜，帶領(lǐng)他們遨游知識(shí)的海洋，探索世界的奧妙，領(lǐng)略一派春光，做他們永遠(yuǎn)的領(lǐng)航人。我會(huì)教誨學(xué)生，自信是開啟理想重重大門的第一把鑰匙，優(yōu)秀的品德是心靈之路的一塊塊石板，責(zé)任是每個(gè)人真正的財(cái)富，誠信是人生的命脈。我會(huì)叮囑學(xué)生，透明的性情，閃光的品格，睿智的仁心，它們共同名字叫忠誠老實(shí)。
鏡頭二
大山深處的淳樸、信任、熱愛、無私奉獻(xiàn)，大山里的艱苦、崎嶇、僻靜、落后，讓人們熱切關(guān)注、動(dòng)容、牽掛，但是深山內(nèi)的崎嶇、偏遠(yuǎn)、人煙的稀疏，設(shè)備裝備的.滯后，讓人退而卻步，而我卻義不容辭的肩挎醫(yī)藥箱，走村訪戶，察看病情，提供治療，為民送藥。使這座大山留下了我深深的無數(shù)腳印。我扎根于鄉(xiāng)村樂于工作擁有夢(mèng)想的堅(jiān)定信念，始終把救死扶傷的醫(yī)者宗旨放在第一位，把一顆載滿熱愛的心靈化作大山深處的一股窩心的春風(fēng)輕輕驅(qū)散人們內(nèi)心的憂傷。
鏡頭三
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之�！边~著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)。就算那里有悄無聲息的寂靜，就算那里有無法擱淺的荒涼，我依然佇立在國家最需要的地方，是狂風(fēng)與沙暴中那個(gè)倔強(qiáng)的身影，是冰霜與嚴(yán)寒中那個(gè)蒼白的面孔。我用忠誠鑄就國家最堅(jiān)硬的城墻，把青春播撒在祖國的邊疆，使中華民族傲立于世界之林的基石。
古往今來，人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希翼。遙然蒼穹，星空閃爍訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告。那夢(mèng)想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非�，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華和幻想。
有夢(mèng)不覺天涯遠(yuǎn)，只要你喚醒心中沉睡的夢(mèng)想，邁出行動(dòng)的腳步，那一刻，永遠(yuǎn)沒有遲到的含義。蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。
我們?cè)谀嵌伪环Q為“時(shí)過境遷”的時(shí)光里，又留下些什么來丈量年輕的寬度？——夢(mèng)想
——題后
夢(mèng)高中作文12
今天，，將自己再次定格在一個(gè)夢(mèng)想之中，人說“三十而立”，如今的我，已處于而立的風(fēng)華之年。披沐歲月的風(fēng)雨，走過如水的年華，我在工作歲月的打磨下越發(fā)干練，也逐漸成熟。我開始懂得了成長的過程和意義，也理解了人生的責(zé)任與使命。
難忘歲月的崢嶸，那一曲奮進(jìn)的凱歌。還記得XX年前初來乍到的生澀，獨(dú)立工作的緊張，羽翼漸豐的驕傲，這些年的風(fēng)雨兼程，時(shí)光把我打磨成鐵骨錚錚的硬漢。如今的我，從檢車員到貨修車間，讓我再次站到了一個(gè)新的'起點(diǎn)，開始了一段新的追夢(mèng)之旅。站在新的起跑線上，我會(huì)從零開始，擺正心態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎。在工作中，我會(huì)努力做到——勤學(xué)善思，把奉獻(xiàn)寫進(jìn)事業(yè)；提升工作水平，把無私寫進(jìn)人生；愛崗敬業(yè)，把服務(wù)寫進(jìn)心間；淡泊名利，把奮斗寫進(jìn)夢(mèng)想。我愿用忙碌的身影，把“和諧車輛段”的凱歌奏響；用堅(jiān)實(shí)的腳步，把“自己”的信念夯實(shí)，做我們神木車輛段的后動(dòng)力量！
站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，遙望自己的青春年華，是神木北車輛段這個(gè)大家庭給予了我無盡的溫暖與關(guān)愛。今天的我，走向了段修車間的新崗位，這是領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，同志們的信任，也讓我更堅(jiān)定了自己作為車輛段海洋一顆水珠的責(zé)任心。身為鐵路工作者，我不追求風(fēng)花雪月的花前月下，不稀罕紙醉金迷的酒綠燈紅，不貪圖安逸舒適的清茶一杯，不留戀金光閃閃的榮華富貴，只想與車輛段共同進(jìn)步，共同成長！
再次回望我在神木車輛段XX年的奮斗史，那是一部愛崗、奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)史，更是一部輝煌的鐵路改革史，也是一部勵(lì)精圖治的成長史。她的發(fā)展承載了一批又一批神輛人為之傾倒的夢(mèng)想，延續(xù)了鐵路精神不滅的榮光。在這個(gè)溫暖的家庭中，每一天都有讓人感動(dòng)的故事，每一個(gè)地方都洋溢著愛的暖流。作為一名普通的鐵路工作者，火車鳴笛的聲音是我們聽到的最美樂章，平安駕駛的信念是我們鐫刻的無悔信念。不管我深處何種崗位，我的心中都熱血沸騰，豪情萬丈，我將在工作中一如既往認(rèn)真踐行“安全第一預(yù)防為主”服務(wù)的宗旨，為車輛段的建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
高歌猛進(jìn)，輝煌鑄就。崛起，多少事，從未急，一萬年太久，只爭朝夕。聚是一團(tuán)火，散是滿天星，不管我在哪里，為事業(yè)奉獻(xiàn)的激情永遠(yuǎn)燃燒。未來的日子里，我會(huì)一如既往，再創(chuàng)新高，用青春的汗水，傳遞著熱情的能量；用執(zhí)著的追求，托舉起未來的夢(mèng)；用火紅的夢(mèng)想，放飛神木北車輛段的未來與希望！
夢(mèng)高中作文13
夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引你走向黎明。
夢(mèng)想是人生中不可缺少的一部分。夢(mèng)想使我們不斷進(jìn)步，不斷努力，夢(mèng)想使我們有目標(biāo)，有追求。記得在剛開學(xué)時(shí)看的《開學(xué)第一課》，它的主題就是"我的夢(mèng)，中國夢(mèng)"！
至今我仍記得在《開學(xué)第一課》中的許多讓我敬仰的人物：有雙臂殘疾，但始終沒有放棄生活給予人們觸動(dòng)心弦的感動(dòng)的楊孟衡和劉偉;在試飛過程中遇到各種各樣艱難困苦，但每次都化險(xiǎn)為夷的李中華飛行員。他們種種的人生故事，令我驚嘆不已！在這其中，令我無法忘記的便是楊孟衡和劉偉。
劉偉和楊孟衡都是因?yàn)殡姄舳氋F的雙臂，很多人肯定以為他們將永遠(yuǎn)停留在那個(gè)摔跤的山谷里，但令人振奮的是他們并沒有從此成為失敗的奴役，而是選擇做勝利者，努力地去追求屬于自己的夢(mèng)想：劉偉小時(shí)候就有很多的夢(mèng)想，但他聽到鋼琴的聲音，便被那鋼琴優(yōu)美的聲音所吸引，他決定練鋼琴。他沒有為自己沒有手而困擾，他用了自己的腳每天刻苦地練鋼琴。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，劉偉能成功地彈出動(dòng)聽的曲子，但沒有人知道，劉偉在這背后付出了多少艱辛汗水！楊孟衡是體育的忠實(shí)迷，但事實(shí)總是沒有夢(mèng)境那樣完美無缺的，楊孟衡進(jìn)不了殘運(yùn)會(huì)。從此，楊孟衡便失去了信心。但經(jīng)過父親的一番話開導(dǎo)后，楊孟衡心中又點(diǎn)燃了新的夢(mèng)想之火——考上一所好大學(xué)。為此他努力學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人楊孟衡憑自己超人的毅力實(shí)現(xiàn)了他夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
在當(dāng)今的生活中，也有許多類似他們的`人。比如在街上一個(gè)殘疾人坐在小車子里用自己的歌聲賣藝賺錢的人。雖然他很破爛但我還是很敬佩同情他，因?yàn)樗皇窍衿渌税愎蛑蜃分寗e人施舍，而是靠自己的才藝去賺錢。我個(gè)人覺得他的夢(mèng)想是唱好每一首歌，獲得自己辛苦的汗水錢，盡管這個(gè)夢(mèng)想小而簡單，但對(duì)于他來說完成這個(gè)夢(mèng)想是多么艱難呀！
現(xiàn)在的我們擁有完整的身體，生活在如此富裕良好的環(huán)境中，還有什么理由因?yàn)槠D難而放棄自己的夢(mèng)想？還有什么借口不好好讀書為國家貢獻(xiàn)自己的才力？有一百次摔跤就應(yīng)該有一百零一次的站起來。雖然世界不會(huì)因我們而變得更美好，但是少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，就讓我們從現(xiàn)在開始放飛夢(mèng)想，努力使自己渺小的夢(mèng)想成為偉大的中國夢(mèng)，是青春煥發(fā)出五彩奪目的光彩！
夢(mèng)高中作文14
��！青春是與夢(mèng)想并存的，無論是在什么樣的心情，什么樣的歡愉，夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應(yīng)該珍惜。珍重。珍藏青春，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造美好的將來！
在我們的身邊，夢(mèng)想是無所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說，里面有一個(gè)人物叫“百草”，她是一個(gè)倔強(qiáng)、不服輸、不怕辛苦的女孩，為了體現(xiàn)自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長的無名小草，無論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，她始終在那，堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練。終于，她成功了，她的'夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！她成為一名強(qiáng)大而優(yōu)秀的跆拳道手。
一棵小草的夢(mèng)想是成為一棵參天大樹，一只小鳥的夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹，一片海洋的夢(mèng)想是轉(zhuǎn)換浩瀚無際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫(yī)者仁心的"白衣天使"。
20xx年4月20日，雅安地震讓無數(shù)人為它祈福，雅安我們與你同在！眼下燃眉之急就是大量的醫(yī)務(wù)人員為傷者療傷，受害者不僅僅只是需要肉體上的治療，更是需要心靈上的安撫。而我，我認(rèn)為我需要的是為災(zāi)受害者包扎身心的傷口，為他們貢獻(xiàn)自己的愛心與能力。
從古至今，我國有許多為夢(mèng)想而奮斗，努力的名人故事，他們身上堅(jiān)韌的精神讓人振奮！如：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。
還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書，堅(jiān)持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的，寫出了《資治通鑒》的大文豪。
��！每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后都有一段艱苦。奮進(jìn)的故事，我想，我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過不斷地努力才可以實(shí)現(xiàn)的，所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求：
1、在學(xué)習(xí)上有堅(jiān)持不懈，奮發(fā)上進(jìn)的精神。
2、生活中養(yǎng)成不怕困難，一絲不茍，努力大事情做到最好的能力。
3、要在生活中細(xì)心觀察與探究身邊的事物，遇到不懂的問題要及時(shí)解決。
青春與夢(mèng)想齊飛！夢(mèng)想是我們?cè)谇啻罕夭蝗鄙俚慕?jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年，闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧！
夢(mèng)高中作文15
我現(xiàn)在是一名高中生，從小就有一個(gè)夢(mèng)想，小時(shí)候，在我心里作家是最自由也是最幸�？鞓返穆殬I(yè)，我覺得她們有要找靈感到世界各地旅游的借口。
作為小學(xué)生的我，媽媽是絕對(duì)不會(huì)允許我獨(dú)自去旅游的，讀者看了也絕對(duì)不可思議吧！一個(gè)那么小的小女孩想獨(dú)自去旅行，真是搞笑。對(duì)，我就是這樣的一個(gè)小女孩�，F(xiàn)在都還記得媽媽當(dāng)時(shí)說：“你才多大啊，就想著一個(gè)人出去玩，你知道外面有多少壞人嗎？”當(dāng)時(shí)奶奶慈祥的笑著說：“這孩子，真是人小鬼大！”一邊說著還一邊搖著頭。我就是不相信小孩子我不行，媽媽和奶奶越是說，我還就越是想一個(gè)人去旅行，不知道為什么，底氣不足也吞吞吐吐的扭頭回了一句：“哪有你們說的那么多壞人啊？都是騙小孩子的。不吃飯的時(shí)候你們也對(duì)我說，不吃飯會(huì)有壞人來抓小孩。哼，都是騙人的�！闭f完就跑開了。媽媽和奶奶繼續(xù)在廚房里忙碌著，她們應(yīng)該都已經(jīng)忘記剛剛的我說想一個(gè)人去旅行的事了吧！大人總認(rèn)為小孩的世界太天真，認(rèn)為她們只是睡醒覺突然間的一個(gè)念頭蹦了出來，嘴里不由分說的說了出來，就成大人們可以笑一笑的笑話了，她們大多都是不在意的�？墒撬齻儾恢�，這就對(duì)我后來長大了的夢(mèng)想起了很大的作用。直到有一天看《綠山墻的安妮》時(shí)，都已經(jīng)記不清是誰對(duì)我說，作家真好啊，可以自己想到哪玩到哪玩。當(dāng)時(shí)我問他真的嗎？他那一邊點(diǎn)頭，一邊又肯定的回答說是，不知道當(dāng)時(shí)給我?guī)砹硕嗝创蟮腵欣慰，我的心情就好像開了閘的水一樣，一瀉千里啊！
后來的我長大了，我依然有著對(duì)作家的向往，從小時(shí)候幼兒園的老師讓每個(gè)小朋友說說自己的夢(mèng)想到如今課余時(shí)間趴在課桌上和同班同學(xué)暢談自己未來的理想，作家都是穩(wěn)妥的100分的。直到有天和朋友一起吃飯，他突然間問我是什么讓我對(duì)作家有著濃厚的興趣的，我當(dāng)時(shí)簡單的回答說是旅行。他當(dāng)時(shí)的表情不知道說什么好，總之無奈有可笑，回了我一句：“那你干脆夢(mèng)想著以后作導(dǎo)游得了�！睂�(dǎo)游嗎？是嗎？我真的不知道說什么，對(duì)啊，導(dǎo)游是不是我最喜歡的職業(yè)呢？我不一直渴望旅行，所以才向往作家一身輕松，單純的認(rèn)為可以有找靈感的“借口”到處玩。是那時(shí)的我太單純，不知道作家其實(shí)不止是到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)玩玩那么簡單，它包含對(duì)語言的完美表達(dá)，對(duì)個(gè)人魅力的生動(dòng)再現(xiàn)，對(duì)事物觀點(diǎn)的理性解說，等等的很多很多。
如今的我明白如果真的想要作一名作家，是一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以及對(duì)于這個(gè)職業(yè)的無盡熱愛�。≡谏畹暮Ｑ罄镆粯涌梢约橙≈腔鄣撵`感。
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