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高中優(yōu)秀作文

時間:2022-02-09 06:18:10 高中作文 我要投稿

【精品】高中優(yōu)秀作文集錦七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的高中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】高中優(yōu)秀作文集錦七篇

高中優(yōu)秀作文 篇1

  今天我看了一本名叫《地底旅行》的書,是一本世界文學(xué)。就看這本書我花了兩個小時(看了兩次),很好看,看完后我獲益匪淺。

  內(nèi)容:白洛克博士他偶然發(fā)現(xiàn)了羊皮紙上的一段文字,研究后發(fā)現(xiàn)了其中的秘密,就拉著他的侄子亞克西一起去冰島,途中博士雇傭了漢斯(冰島的獵人)。他們在冰島上的一個火山上發(fā)現(xiàn)了一個垂直的一個洞,從此開始了他門的地底旅行,他門破除了層層困難,穿過了一片大洋和一個大陸,完成了一次長達(dá)六千公里的旅行。

  他門在這次旅行中破解的困難有:缺水,遇到怪物,迷路,暴風(fēng)雨和活火山下面。這些困難都是對于常人來說是死亡的前兆。在地底缺水還有50%的`存活率只要找到底下水;迷路就很難活了,世界上哪都有地下水,這樣底下通道就肯定有很多了,要是在下面找不到出口,食物吃完了也只是在等死,存活率25%。而最最危險的就是最后一個,活火山,他們不知不覺走到了活火山的下面,而有剛剛好火山爆發(fā),這樣的存活率是1%了,對于平常人來說遇到巖漿就是99死不可能生啊(說夸張了),可是書中的人物是靠他們的智慧才死里逃生啊。(簡直就不是普通人)

  讀完這本書,一個人靜靜的想想,我要學(xué)這本書的東西很多呢,比如說我要學(xué)習(xí)他們那種永不放棄的精神。我這個人啊,最喜歡去放棄和知難而退,不過現(xiàn)在也沒這么差勁了,還記得小時候我的作業(yè)之中出現(xiàn)了作業(yè)是“作文”這類的字,我當(dāng)天做作業(yè)就要用2~3個小時來完成,如果沒要我媽。爸在一旁監(jiān)督我的話,我的作業(yè)也不可能會完成。

  我人還小,我要學(xué)的知識,道德,精神還有很多很多,學(xué)習(xí)的路途還很遙遠(yuǎn),在這個學(xué)習(xí)路途中我會遇到跟多的困難,不過我要像書中的人物有同樣的精神,同樣的永不放棄!

高中優(yōu)秀作文 篇2

  1. 喜歡家的靜雅,喜歡家的溫馨,喜歡家的實在。如果可以,只愿意做一個居家的小女子,早晨,目送愛人離去,目送孩子上學(xué);晚上,笑迎愛人的歸來,笑迎孩子的歸來。這樣的`日子,雖然平淡,但卻不失一份溫暖。

  2. 翻了翻以前無意間留下的痕跡,想起Ta們帶給我的每次感動,我想。還是用溫暖吧,暖暖的,像冬天的太陽那樣,不強烈,卻讓人很舒服。

  3. 溫暖是相互的,需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的,需要共同的呵護(hù);溫暖更是無私的,就像太陽,不求回報,默默奉獻(xiàn),才能得到眾人的敬仰!

  4. 寒冬里,溫暖更彌足珍貴。這時,人們才知道太陽的可貴,誰都渴望陽光明媚,當(dāng)空普照。

  5. 溫暖是兩顆心彼此敞開,相互與深刻的交流帶來的感受。當(dāng)那無言的東西深入彼此心底時,冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化,退去表面的風(fēng)霜,讓彼此進(jìn)入自己的心靈深處。

  6. 特定的時間和心境發(fā)現(xiàn)自己依然那么執(zhí)著地等待著溫暖。渴望親情給予我們溫暖,渴望從愛人那里得到溫暖。

高中優(yōu)秀作文 篇3

  沒有什么可以使我停留/除了目的/縱然兩岸有玫瑰/有綠蔭/有寧靜的港灣/我是不系之舟。——題記

  向往夢中的博雅塔,在圓形的綠地守望自己的夢想。為了走近她,我愿化為扁舟,即使道阻且長,也要溯洄求之。憑著不滅的熱情將希望點燃,我在一燈如豆的暗夜里且歌且吟,博雅塔化為對岸的伊人,若隱若現(xiàn)中用她恒久的魅力召喚著我。

  前行的書海浪高一浪,但每次波浪襲來,都夾雜著歷史雄渾的回音。那聲“破釜沉舟”的斷喝增強了我面對惡浪的信心。我愿在風(fēng)口浪尖緊緊握住手里的舵,任憑日月旋轉(zhuǎn),它是我不變的航標(biāo)。我將“退路”拋棄在云間天涯,我將信誓掛在風(fēng)帆浪尖。

  前行的書海低潮不斷。消沉中我看到太史公堅毅的雙眸。一介書生與威武大帝分庭抗禮,斷然接受酷刑又毅然埋頭著書。他將“退路”丟在世人冷嘲熱諷的眼神中,他將退路丟在令人齒冷心寒的羞辱里。他把執(zhí)著的信念化作如椽大筆,將自己的英雄夢、男兒志、肝膽心熔鑄成顆顆閃光的墨字。我將這種精神化為扁舟前行的動力,面對一次次低潮,不屈不撓。

  與風(fēng)雨搏斗才會抵達(dá)目的地。在與風(fēng)雨相逢時,我將“狹路相逢勇者勝”的信條當(dāng)作寒光凜凜的.長劍。風(fēng)中亮劍,雨中拼搏,龍般騰躍,雷般狂嘯,風(fēng)聲雨聲濤聲里,我是一葉鋼筋鐵骨的舟,以虎嘯龍吟的氣勢,劈波斬浪,一路航行。

  愿化扁舟。皎潔的月光里,博雅塔憑欄遙望,揮手召喚。我看到她閃閃的星眸,我看到她熠熠的光彩。我微笑著揮劍斬斷身后的纜繩,破釜沉舟,不屈不撓,勇敢亮劍,風(fēng)雨無阻,向彼岸駛?cè)ァ?/p>

  愿化扁舟,前行是唯一的使命。

高中優(yōu)秀作文 篇4

  首先?催@封信時,請你不要笑!一定不要笑。我希望你看的時候,跟我寫的時候一樣嚴(yán)肅。我知道你在想什么,肯定是在拼了命的回想,自己是在什么時候,什么時間,什么地點,什么心情,以至于這么無聊,這么幼稚,這么可笑的,去啰嗦給10年后的你聽!

  那么,你不用在費盡心機的想了,我都告訴你,今兒是情人節(jié),而你卻可憐巴巴的坐在一個屋子里,屋子什么樣,我不用在詳細(xì)的介紹了吧,這肯定是你最難忘的記憶,且讓你自己感懷吧。時間呢--大概是半夜九點零九分,至于什么心情,我也說不準(zhǔn),反正不是特高興的那種,也不至于特悲傷。反正就那種感覺,你自己回想吧,我也形容不明白。這邊,徒弟在跟你邊聊著,邊要和你斗地主,那邊,屋子里響著一些歌,是不是的有你喜歡的蹦出來,例如愛之初體驗什么的。環(huán)境大致就這樣,你已經(jīng)想起來了吧。

  還真不知道跟你聊點什么好。你現(xiàn)在混的怎么樣了? 是一特牛逼的人?有一大房子?有一好車?還是跟現(xiàn)在一樣算是一無所有。就連自己想要的一女朋友都沒混著?更或者過著不好不壞的生活,天天拿著那點少的可憐的工資,天天被生活鎖著,在重復(fù)的時間,重復(fù)的地點出現(xiàn),為以后的生活拼著?即使想大大方方的.請人吃飯,還得算著自己兜里的錢夠不夠。 哈哈,你可千萬別混成這德行,否則,我還真不如今天自殺去呢,也不至于費勁的跟你啰嗦這么多。

  算了吧!你畢竟是我,我沒理由對你要求那么高,因為你到底是一什么人我清楚著呢!如果真是一事無成,也是無所后非的。畢竟對于你來說,一個不優(yōu)秀,且自命清高的人,如果沒命運幫你,你是鐵定成功不了的!既然,全靠命運,那跟你本身如何,也沒多大關(guān)系,暫且不怪你了。

  但是!我可以容忍你一事無成。覺容忍不了你天天就這么的被生活套著!這便是我跟你啰嗦這么半天的原因!你要記住,你可以不優(yōu)秀,但是,你絕不可以不特別!當(dāng)你看到這信時,這就是你獲得新生的時刻?吹竭@,你千萬別笑!因為這是真事,你真不能這樣下去。你想啊,你現(xiàn)在至少已經(jīng)三十二歲了吧,前三十年,就這么平平庸庸的過去了,你甘心嗎?肯定不甘心!按這推理,后三十年可定也必定平庸下去!聽著可怕嗎?可怕!

  好了,說到這我想你也該明白自己要怎么做了,是賣老婆還是賣孩子,你自己決定吧,是跳黃河還是黃浦江,也你自己選吧!

高中優(yōu)秀作文 篇5

  滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。

  人生就像場旅行,迷迷糊糊跨過了小學(xué),中學(xué),又踏入了下一個循環(huán),轉(zhuǎn)身回想自己曾經(jīng)走過的歲月,有的早已被風(fēng)吹散在空中,而有的仍然在監(jiān)督我們成長,那些足跡是我最尊敬的教師留下的,他們每天日夜操勞,烏黑的頭發(fā)中隱隱約約的飄著幾根銀發(fā),老師為我們付出了這么多,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?尊敬老師是最重要的,教學(xué)是一種細(xì)致的腦力勞動。

  老師的愛像陽光一樣溫暖,是無私的是神圣的',有那樣一句歌詞“是您多么溫暖的目光教我們堅毅地望著前方的路,您的寬愛大無限,請讓我說聲‘真愛您’,老師是我們成長道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,教我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到困難時老師為我們指點迷津,到我們遇到挫折時,老師為我們鼓勵加油,當(dāng)我們因成績優(yōu)異而驕傲?xí)r,老師及時讓我們謙虛,老師的這種誨人不倦,無私的奉獻(xiàn),因為有老師才有我們今天的成長與成功。

  感恩教師,并不是要做什么大事,在日常的課堂上,一個堅定的目光,一個輕微的點頭,就證明了你全身的投入,認(rèn)真聽課便是感恩課堂之下在走廊里看到了老師,一個淡淡的微笑,一個禮貌的“老師好”便是感恩,放學(xué)后回家時不忘一聲:“老師再見”,便是感恩,在這點點滴滴的小事背后,我們對老師的肯定與尊重。

  只我們擁有一顆真誠的心,生活才會更加溫馨,同學(xué)們,讓我們一起用愛和行動來感恩我們的老師吧!

  教師點評:語言流暢,感情真摯,用質(zhì)樸的語言歌頌了教師這一神圣職業(yè),表達(dá)了小作者對教師的尊重與愛戴。

高中優(yōu)秀作文 篇6

  窗臺上,那杯咖啡里,氤氳的熱氣攜著濃郁的香味,似乎在訴說一個個甜蜜的幸福

  五歲站:哥哥保護(hù)

  “豆芽菜,又怎么了?”一聽便知是哥哥叫我了!當(dāng)我滿臉淚痕一身灰地回家時,這個喜歡充英雄的小男孩簡單問了幾句,便出門找“肇事者”理論,而他再回來時必帶著棒棒糖-哎真甜。

  “豆芽菜,你啥時候能長大!”“不要-長大就沒有棒棒糖了!闭媸翘煺姘,我還未懂幸福的滋味。

  十三歲:朋友默契

  想當(dāng)年剛跨入初中,我們都有一種帶著忐忑的追夢之心吧!但是有朋友,就足夠了。

  曾經(jīng)800米的長跑,紅色的賽道在我眼中直晃蕩,感覺要倒下的那一刻,幾雙手不約而同地伸了出來,然后我夢一般地完成了測試。我至今還記得體育老師驚訝的話:“全部及格!你們怎么做到的?”幾個人撓撓頭,笑著:“咳,弟兄一場,咋說都得全過啊!”涼風(fēng)吹過,一掃心中的不適,我閉上眼,心中只是感激。

  只是可惜,當(dāng)初才懵懂,有個詞兒,叫“幸福”。

  十六歲:父親理解

  “爸,我今天”開門聲并著大嗓門,老爸精神一振,從報紙堆中抬起頭來,微笑地看著我,傾聽我在高中生活里碰到的.困難、驚喜、挫折以及取得的進(jìn)步。他只是靜靜地聽我說完,淡淡地加上一句“車到山前必有路”,之后繼續(xù)看他的報紙,但這對我來說已經(jīng)足夠了,因為我知道自己與人生中的風(fēng)浪搏擊時,有誰在默默支持我。

  窗臺上,那杯咖啡里的熱氣漸漸散去,然而空氣中飄滿幸福的馨香

高中優(yōu)秀作文 篇7

  在如今的社會中,人們因為學(xué)習(xí)喝工作的關(guān)系生活壓力越來越大。據(jù)統(tǒng)計,每年都有數(shù)以萬計的人因為頂不過巨大的壓力而失心失落,輕則每日飲酒解愁,重則利用各種極端的手段結(jié)束自己年輕的生命,由此看來,壓力成為了全人類攤兒色變的“殺手”,正因為這巨大的壓力日益充斥這人們的日常生活,,要i至于我們都陸續(xù)的了各種“怪病”。

  星期一綜合癥是個典型的例子。好多白領(lǐng)以及學(xué)生都有著一到星期五便放下手頭上的工作以迎接周末的到來,可是一到星期一便會變得十分的`忙碌甚至喘不過氣來,好像永遠(yuǎn)都做不完似的。如果您出現(xiàn)了以上這樣的情況的話,那么很一般,您患上了星期一綜合種。

  為什么會有星期一綜合癥呢?那是因為人們平時工作太過勞累,好不容易有時間可以歇一歇,可是有句話叫做今日事,今日畢,留到明日更著急。有些人工作沒做完便開始休息,在這里我不是像吐槽這些人不求努力,而是想說既然工作量如此之大,何必逼迫人們快馬加鞭呢。好不容易的到了閑下來的時間,休息完之后原本的工作沒做完,新的任務(wù)又來,然后就永遠(yuǎn)這樣惡性循環(huán)下去,這樣的日子何時才是個頭!

  如果你只是為了你的薪水工作,你的生活將會陷入平庸之中。這句話說的沒錯,在工作上,應(yīng)該得做一行愛一行,不斷的進(jìn)行自我磨練以及技能的提高。但是,如今只有少數(shù)人能夠做到這點,因為好多人都患上了“拜金強迫癥”。我不是在貶低拜金主義者,而是好多人因為金錢而沖昏了頭。

  好多人每天從早到晚不斷的工作,不僅是做自己分內(nèi)的工作還不斷的去做其他的兼職,目標(biāo)只是為了增加自己的收入,因為金錢,精神以及肉體上的壓力一而再,再而三地來臨。以我的觀點來看,我認(rèn)為人們真的沒有必要為了金錢而將自己搞垮,只要生活快樂,一切都是浮云。當(dāng)然,需要養(yǎng)家糊口的朋友,我知道我這樣說你們會有種想要過來揍我的沖動,但是我相信你們工作的回報定能保持生活的質(zhì)量因為大伙都是成家立業(yè)的人了,也擁有了充足的社會經(jīng)歷。我覺得應(yīng)該多陪陪家人,他們才是你背后真正的靠山。心情舒暢,無憂無慮,輕松愉快,生活矣!

  說了這么多,我只是想說不要給自己太多的壓力,遠(yuǎn)離以上兩個不治之癥。并不是說不要“引壓力上身‘,那樣的話大家不都變成懶蟲了嗎?努力工作很重要,但是合理安排工作更是重中之重。那不僅是一種能力,更是一種更寶貴的財富。

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