優(yōu)秀高中作文

時間：2022-02-15 16:44:21 高中作文我要投稿

有關(guān)優(yōu)秀高中作文集合四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀高中作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)優(yōu)秀高中作文集合四篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　當(dāng)南飛的大雁把清亮的叫聲留給北方奇麗的山川時，秋天，便系在大雁的翅尖上悄悄來到了。直到有一天，我驚異于一片片黃葉，才驟然發(fā)現(xiàn)——秋之女神已翩然來臨。秋是什么？它是端莊而秀麗的，因她曾是凝重的冬、純真的春、活潑的夏，是它們的延伸。你瞧，那一片楓林，好像是天邊的一抹紅云，這是織女送給秋的禮物——一種華貴的禮服。秋風(fēng)吹來，飄落一地金黃，她在落葉上翩翩起舞，金黃的地毯隨著她輕快的舞步發(fā)出和諧的音樂：“沙沙，沙沙�！� 呵，秋之女神，盈盈秋水，可是你含情的眼波么？悠悠遠(yuǎn)山，可是你淡淡的娥眉么？艷艷秋菊，可是你恬靜的笑靨么？皓皓明月，可是你含羞的臉頰么？颯颯秋風(fēng)，可是你深情的話語么？藍(lán)藍(lán)星天，可是你高遠(yuǎn)的心胸么？噢，秋，你不是凄涼的代名詞，你豐盈、秀美，別具一種神韻。

　　倘若說春天是嬌嫩而明媚的話，那么秋，就應(yīng)是溫柔而多情的`了。你瞧，那沉甸甸的稻穗優(yōu)雅地沉默著，使所有華而不實(shí)的喧鬧消失，只有一片浩闊的金黃在大地上靜靜地鋪展。那是一種沉甸甸的感覺，既不飄逸，也不悠揚(yáng)。秋風(fēng)吹來，使易于感動的心再一次震顫。那茫茫秋野，是一片浩瀚的大海，那座座村莊，似散落其間的島嶼。車兒若舟，鐮刀似樂，秋收啊，可是一個繁忙的日子呀！那在稻田中拾穗的小姑娘，可是在退潮后遺落的貝殼？噢，秋不是蕭條的象征，你博大、熱烈，富有雄渾的氣魄。不知在我人生的秋季中，是否有這樣的豐韻？是否有這樣的收獲？若要有那金黃的碩果，就應(yīng)在這播種的季節(jié)里，播下那沉甸甸、飽盈盈的種子，期待來年的春華秋韻……

優(yōu)秀高中作文篇2

　　夏風(fēng)青春揚(yáng)，夏風(fēng)青春涼，

　　聞得青葵香。怎奈葵花黃？

　　人有亦云時，亦云不知處，

　　葉盛情染枝。葉落誰相訴？

　　曾經(jīng)，他還是個少年，下雨或者下雪天，雨雪模糊著人們的視線，他不帶傘

　　你明知道下雨了，為什么不帶傘？一個女孩問一個男孩，其實(shí)她很久就想知道緣由了。

　　為的是男孩遲鈍了一下，下雨下雪天的路上，也能讓她一眼看到我就在她的身邊。

　　沒必要吧！女孩緊接著說。

　　不知道有沒有必要，淋雨也習(xí)慣了，下雪天也更無所謂了。男孩很坦然。

　　那我們就就此作別吧，同學(xué)一起這么多年，卻注定在大學(xué)路上不能一起走了，愿你以后會更開心，過得更好！說完最后一句話，女孩坐上了列車，離開了那座城，南下而去

　　秋風(fēng)掃過站臺，滿滿都是離別

　　如果那個不帶傘的少年把那個她說成你，女孩會怎樣回答，彼此能有火花嗎？

　　那一剎那，也許錯過了天下

　　第一幕沒交作業(yè)

　　夏風(fēng)揚(yáng)，交作業(yè)了，就剩你自己了，快把高數(shù)習(xí)題冊拿出來。項(xiàng)青葵冷顏看著還趴在課桌上睡覺的夏風(fēng)揚(yáng)說。

　　夏風(fēng)揚(yáng)醒了，揉了揉眼，睡意還朦朧，他看了看項(xiàng)青葵那張熟悉的臉，慌忙把作業(yè)從書包里拿了出來，打開一看，竟是空白。忘記寫作業(yè)，這個不應(yīng)該是夏風(fēng)揚(yáng)的風(fēng)格，原因不得而知。

　　項(xiàng)青葵甩下了一句話：下課后必須立刻交給我。然后又甩給了夏風(fēng)揚(yáng)一個生氣的臉就轉(zhuǎn)身走了，而夏風(fēng)揚(yáng)在其他事情上已熟悉了這場景，項(xiàng)青對他就是這樣，雖然這是他第一次沒完成作業(yè)。

　　高數(shù)課上，夏風(fēng)揚(yáng)還是一如往常，時不時地聽課，再看看窗外，大部分時間自己看書，偶爾拿起筆寫著不知道的什么。

　　項(xiàng)青葵課代表，學(xué)習(xí)好，人也很漂亮，但是不知為何對夏風(fēng)揚(yáng)總是冷言冷語。

　　夏風(fēng)揚(yáng)不善言談的男生，優(yōu)點(diǎn)待發(fā)現(xiàn)，缺點(diǎn)很顯然。

　　下課鈴聲響了，夏風(fēng)揚(yáng)把做好的習(xí)題拿給了項(xiàng)青葵，項(xiàng)青葵還是面無表情，但還是收下了，她沒怎么停留就把作業(yè)送到老師辦公室去了。

　　夏風(fēng)揚(yáng)整理了一下書，和同學(xué)一起走了。

　　第二幕網(wǎng)球之約

　　風(fēng)揚(yáng)，下午去打網(wǎng)球嗎？代易蕓追上要去吃午飯的夏風(fēng)揚(yáng)說。

　　夏風(fēng)揚(yáng)想了想，下午沒課，也不愿意呆在宿舍，索性就答應(yīng)了。代易蕓很高興，笑的很燦爛。

　　夏風(fēng)揚(yáng)和代易蕓一起去吃了午飯。

　　代易蕓和夏風(fēng)揚(yáng)同學(xué)院的朋友，活潑開朗，愛運(yùn)動。

　　英語四級考試，你報名了嗎？代易蕓好奇地問夏風(fēng)揚(yáng)，迫不及待想知道什么似的。

　　夏風(fēng)揚(yáng)有點(diǎn)不情愿的回答說：沒有，怎么了。

　　為什么不試試呢？代易蕓繼續(xù)追問。

　　我想下一年再考，那樣也許更好。夏風(fēng)揚(yáng)眼神堅定，眉清目秀。

　　代易蕓笑著說：哦，加油吧！你一定能考個好成績的。至于我，我英語好，這次就參加吧。

　　好好復(fù)習(xí)啊，你英語這么好，一定沒問題的。夏風(fēng)揚(yáng)很鼓勵地說。

　　吃完了飯，倆人走在這春天的路上，然后各自回了宿舍。

　　第三幕來到球場

　　下午2點(diǎn)半，夏風(fēng)揚(yáng)的手機(jī)響了，來電提醒代易蕓。他接了，但沒說幾句就掛了。

　　然后他便背著網(wǎng)球拍及書包下了公寓樓，畢竟是女孩子邀請自己，最好別遲到，夏風(fēng)揚(yáng)不由加快了腳步。

　　到了網(wǎng)球場，夏風(fēng)揚(yáng)看到葉銘也在，葉銘是其他學(xué)院的大一生，他和葉銘就是在網(wǎng)球場認(rèn)識的，便連忙向他招手并喊著：葉銘，你也來打球�。�

　　葉銘網(wǎng)球打的非常棒，人很壯實(shí)，指導(dǎo)過夏風(fēng)揚(yáng)很多次，兩人網(wǎng)球上亦師亦友，大學(xué)里也互相幫助。

　　倆人聊著聊著，一個網(wǎng)球來到夏風(fēng)揚(yáng)的右腳邊，于是他順著球來的方向瞅去，原來代易蕓已經(jīng)在等他了。葉銘用眼神示意夏風(fēng)揚(yáng)快過去，別讓別人久等了，更何況是女孩子。

　　當(dāng)然夏風(fēng)揚(yáng)也沒敢把早到的代易蕓晾在了網(wǎng)球場的那邊，趕快作別了好友，跑了過去。

　　代易蕓沒有一點(diǎn)生氣的樣子，還為他的如約而至而感到高興。

　　第四幕二人對決

　　聽說你是網(wǎng)球打的不錯，今天我可要大開眼界了。夏風(fēng)揚(yáng)的架勢就好像電影里一個少年要和一位前輩過招似的。

　　什么啊！那都是胡說的，你等會就知道了。代易蕓很幽默地說。

　　哈哈哈夏風(fēng)揚(yáng)笑了。

　　小心，我要發(fā)球了。代易蕓話音未落，一個不錯的發(fā)球已經(jīng)來到了夏風(fēng)揚(yáng)的面前。夏風(fēng)揚(yáng)疾步到接球最佳位置，右手輕輕揮拍。

　　對面的代易蕓笑了，因?yàn)榈谝粋€球夏風(fēng)揚(yáng)姿勢雖好，但是沒接到球。

　　看來真不能讓著你啊！夏風(fēng)揚(yáng)嘆息了一句。

　　代易蕓好像沒聽到他說的什么，只是做好接球的準(zhǔn)備。

　　畢竟夏風(fēng)揚(yáng)也是網(wǎng)球打的挺厲害的'人，怎么能居于下風(fēng)呢？逐漸夏風(fēng)揚(yáng)開始勝多敗少。當(dāng)然原因也有其他的，代易蕓的體力不比夏風(fēng)揚(yáng)。倆人打了好久，太陽光一直照著，由強(qiáng)變?nèi)酢?/p>

　　不打了，不打了，累死了！代易蕓舉著球拍說，然后向夏風(fēng)揚(yáng)走過來。

　　四點(diǎn)半了，是該結(jié)束了，今日這場算你贏了，改日再戰(zhàn)吧！夏風(fēng)揚(yáng)看了看手表。然后他把散落在球場各個角落的網(wǎng)球撿了回來，裝好。

　　我要去自習(xí)，你自己先回去吧，回去好好歇會兒！說著就走到了球場門口。

　　好，你去學(xué)習(xí)吧，我今天晚上還有課，那我先回去了。拜拜！代易蕓是惋惜的說話聲，但是下午的快樂還是寫在了她的臉上。

　　第五幕奶茶音樂

　　夏風(fēng)揚(yáng)一個人去了自習(xí)室，夏風(fēng)揚(yáng)經(jīng)常去自習(xí)，但基本都是一個人，偶爾和室友一起。

　　剛坐下不久，夏風(fēng)揚(yáng)的手機(jī)響了，是代易蕓打來的，問他在哪個教室自習(xí)？他走出教室來到樓道空地前，回答說：B225，怎么了還沒說完，對面的代易蕓就掛斷了，夏風(fēng)揚(yáng)有點(diǎn)不安。

　　幾分鐘后，代易蕓從教室后門悄悄進(jìn)來，夏風(fēng)揚(yáng)坐在教室的倒數(shù)第二排，一個教室也沒幾個人，教室挺大，顯得空蕩蕩的。代易蕓還是一眼找到了夏風(fēng)揚(yáng)，當(dāng)然她也看到了坐在前面的好朋友項(xiàng)青葵。

　　于是她便小心翼翼地坐在了夏風(fēng)揚(yáng)的右手邊，然后把手里提著的兩杯奶茶放在了桌子上，慢慢地將一杯移到了夏風(fēng)揚(yáng)的面前。謝謝，那我就不客氣了。夏風(fēng)揚(yáng)用唇語傳達(dá)著信息。代易蕓只是微笑地看著夏風(fēng)揚(yáng)，這是她喜歡的回答方式。

　　待了一兩分鐘，代易蕓就離開了。關(guān)門的剎那，太過于用力，門響了，前排的項(xiàng)青葵下意識往后面看了一下，沒有看到代易蕓，卻看到了夏風(fēng)揚(yáng)。

　　看著夏風(fēng)揚(yáng)只是看著書，項(xiàng)青葵也沒有在意。此時夏風(fēng)揚(yáng)卻抬起了頭，沒等到項(xiàng)青葵轉(zhuǎn)頭，四目相對，夏風(fēng)揚(yáng)安靜的眼神，項(xiàng)青葵不屑的目光，里面有著何樣的交織，或許只有彼此知道。

　　教室外有口琴吹著《天空之城》，傳到了樓層里，特別美，特別動聽。

　　第六幕讀書感受

　　班級有個讀書交流會，班長高笙主持，班主任隨機(jī)點(diǎn)書名，對應(yīng)的學(xué)生分享讀書感受。

　　《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》這本書誰讀的？班主任說。夏風(fēng)揚(yáng)沒有回答就朝講臺走去，一些客氣話后，他便開始了讀書分享。

　　其實(shí)夏風(fēng)揚(yáng)讀這本書已經(jīng)有好一段時間了，但感受還在。夏風(fēng)揚(yáng)出口成章，和大家說了說自己以前的友誼，和看到的純真的愛戀，談到的還有青春的夢想。

　　而接下來叫到的是項(xiàng)青葵，她讀的書竟是《誰的青春不迷�！贰Ｏ娘L(fēng)揚(yáng)很明了，這本書也是青春回憶的勵志好書，是他讀的那本書的兄弟書，于是夏風(fēng)揚(yáng)做好了聽的準(zhǔn)備。

　　項(xiàng)青葵說：青春美好，愿大家別迷戀電影里虛設(shè)的人生，而忘記了自己的旅行。夏風(fēng)揚(yáng)看了一下項(xiàng)青葵那眼神，里面有對夢想的執(zhí)著，如此的美，卻有點(diǎn)不可企及。

　　晚上九點(diǎn)左右，班主任用一個故事為這次讀書會做了個小總結(jié)。故事很好，但是讓人費(fèi)解，幾人說了自己的感受后，夏風(fēng)揚(yáng)也站起來表達(dá)了自己對故事的見解。問題簡單，答案出人意料，夏風(fēng)揚(yáng)又學(xué)到了很多。

　　讀書會結(jié)束，同學(xué)陸續(xù)離開，夏風(fēng)揚(yáng)注意到還在收拾書包的項(xiàng)青葵，走到她旁邊說：項(xiàng)青葵，你的那本《誰的青春不迷�！纺芙栉铱纯磫�？夏風(fēng)揚(yáng)撓了撓自己的后腦勺。有其他朋友說過要看了，你等下次吧！項(xiàng)青葵回答說。

　　這時教室后門開了，原來是代易蕓。易蕓，你也下自習(xí)了啊！你來干什么？項(xiàng)青葵說。代易蕓沉默不吱聲。咱們?nèi)齻€去操場走走吧！代易蕓好像有想法似的。一起走？項(xiàng)青葵以很不屑地口氣說，顯然不情愿。夏風(fēng)揚(yáng)很明白，于是開口說：室友找我有事，你們?nèi)グ�！代易蕓只能失望的低下頭說：哦，好吧！再見！

　　第七幕操場的夜

　　晚上九點(diǎn)多了，操場即便有月光的照顧，但還是顯得有點(diǎn)暗，兩米外，看不見另一個人的臉。

　　跑步的人很多，夏風(fēng)揚(yáng)又看了看手表，接著把書包放在了足球網(wǎng)下的一角，拿出手機(jī)，打開音樂，也開始了跑步。聽的歌有經(jīng)典民謠，也有流行歌曲，都很好聽，聽了一遍就喜歡上的那種。

　　兩首歌的時間，夏風(fēng)揚(yáng)跑了四圈半，最后半圈他從操場的南頭向另一頭走去，氣喘吁吁地。他脫了外套，放在右肩上。

　　青葵，你為什么總對夏風(fēng)揚(yáng)那么冷啊？你們之間發(fā)生過什么嗎？這句話傳入了只是無意路過的夏風(fēng)揚(yáng)的耳朵里，夏風(fēng)揚(yáng)很清楚這是代易蕓的聲音。

　　然而兩個人談話怎么能偷聽呢？沒等到下一句出誰的口，夏風(fēng)揚(yáng)就立即走開了。走到球網(wǎng)下，挎好書包，離開了操場，夏風(fēng)揚(yáng)走的干凈利索。

　　第八幕青春幾何

　　時間還在走著，青春也沒停過。夏風(fēng)揚(yáng)臉上的輕狂和以前相比，也沒有褪色。

　　風(fēng)揚(yáng)，又去自習(xí)啊！段子恒從夏風(fēng)揚(yáng)背后走過來。子恒，你也去自習(xí)啊，正好一起吧！夏風(fēng)揚(yáng)回過頭說。

　　不，怎么會，我等會還有C語言的課，一言難盡，這門課目估計要掛了，算了不說了，快要遲到了！段子恒走快了，一臉難堪，也沒等夏風(fēng)揚(yáng)回答。

　　段子恒夏風(fēng)揚(yáng)的好朋友，兄弟專業(yè)的優(yōu)等生，大學(xué)里，倆人一見如故，志同道合。

　　夏風(fēng)揚(yáng)又來到了B225的門口，可惜這次此教室有課，于是他上了一層樓，來到了B325。

　　上學(xué)期夏風(fēng)揚(yáng)曾經(jīng)常和室友來這個自習(xí)室，夏風(fēng)揚(yáng)是宿舍長，上學(xué)期快期末的時候他動員全宿舍好好復(fù)習(xí)，果不其然，他們宿舍果然考的不錯。而現(xiàn)在的這學(xué)期將至一半，整個班級學(xué)習(xí)氛圍都很差。

　　夏風(fēng)揚(yáng)知道未雨綢繆，但也逃不了浮夸。

　　他積極參加校里的活動，想讓自己大學(xué)有更多的色彩。

　　他也每周六的下午和同學(xué)約好打網(wǎng)球，打到大汗淋漓，渾身沒力。

　　第九幕書有借到

　　夏風(fēng)揚(yáng)從兜里拿出了手機(jī)，看著那么多的消息，不想看。但夏風(fēng)揚(yáng)還是看到了項(xiàng)青葵給自己的QQ留言：那本書，如果你愿意看的話，晚自習(xí)我拿給你吧！

　　夏風(fēng)揚(yáng)為項(xiàng)青葵把書借給了他而吃驚，他不知道為什么，他也不喜歡亂猜，他就是這樣。

　　夏風(fēng)揚(yáng)發(fā)了兩個字：好的，外加一個笑臉。放下手機(jī)，夏風(fēng)揚(yáng)看著枯燥的習(xí)題，不知道他在想題的解法，抑或是想著書的事情

　　平常的校園時光，一筆一劃刻畫的是誰的模樣？如果沒人陪著，一個人能否堅強(qiáng)？

　　第十幕自習(xí)早到

　　晚自習(xí)，夏風(fēng)揚(yáng)和室友汪旭晟早到了半小時。

　　汪旭晟夏風(fēng)揚(yáng)室友，高大，威猛，肥胖，計算機(jī)高手，視高數(shù)等一類課為自己的深淵，并立志在大學(xué)里減肥。

　　他們坐在最后一排，身材相差很明顯。

　　夏風(fēng)揚(yáng)拿出C語言課本，有關(guān)計算機(jī)的課他一直都學(xué)的很慢很難，他翻到上次沒做完的習(xí)題的那一頁。

　　有一種青春歷久彌香，當(dāng)初你小小的夢想，如此瘋狂。兩行正楷，清秀灑脫，寫在書的右上角。

　　等到七點(diǎn)左右，夏風(fēng)揚(yáng)看了看來的同學(xué)，原來項(xiàng)青葵還沒到。

　　這題怎么做？看不懂��！汪旭晟問了一道高數(shù)題。夏風(fēng)揚(yáng)看了看說：這個啊，挺簡單啊，我來告訴你吧！

　　大晟，這個語句什么意思？夏風(fēng)揚(yáng)拍了拍還在高數(shù)里生死掙扎的汪旭晟的左肩。這個啊，挺簡單啊，我來告訴你吧！。汪旭晟很自信的樣子，比他在其他科目掙扎時好的太多了。

　　夏風(fēng)揚(yáng)只是覺得這句話很熟悉，沒有怎么搭理。費(fèi)了好大力氣，大晟終于把夏風(fēng)揚(yáng)搞定了。

　　晚上陪我去跑步啊！大晟對夏風(fēng)揚(yáng)說。夏風(fēng)揚(yáng)打了個手勢，表示了同意。

　　自習(xí)室里一排排燈管，在夜里，照亮他們的未來。

　　第十一幕班級里外

　　當(dāng)倆人在最后一排小聲嘀咕商量的時候，項(xiàng)青葵已從前門走了進(jìn)來。

　　明天上課前把上次的物理實(shí)驗(yàn)的報告交上來，不準(zhǔn)不交。項(xiàng)青葵表情嚴(yán)肅。

　　眾人皆驚，班級里傳著我還沒寫，怎么辦？的聲音

　　這氣氛還沒散去，項(xiàng)青葵走到夏風(fēng)揚(yáng)面前，還是那張臉，她把書遞給夏風(fēng)揚(yáng)說：看完以后，記得給我。轉(zhuǎn)身就向前排走去了，也沒等夏風(fēng)揚(yáng)說句謝謝之類的話。

　　大晟看著夏風(fēng)揚(yáng)小聲笑著說：怎么回事？回宿舍說說聽聽��！

　　也沒什么，就是向借她了這本書而已，你沒看到啊。夏風(fēng)揚(yáng)暖心一笑。

　　我說的是她以前可是不屑和你說話的？大晟繼續(xù)問。

　　對啊！現(xiàn)在也是，沒改變過，這個事是以前的，多說也無益，你不會明白的，寫你的作業(yè)吧！夏風(fēng)揚(yáng)看了看窗外，一片漆黑。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　云南麗江，想必不少人聽說或者去過。那是一個歷史悠久、風(fēng)景如畫、民風(fēng)古樸的古鎮(zhèn)……

　　8月5日，經(jīng)過一路的奔波，終于來到了我朝思暮想的——麗江古城。首先印入我眼簾的是那一排排古樸、典雅、幽靜的納西風(fēng)格的民居鱗次櫛比，清清的雪水溪流穿城過巷，排排垂柳在清風(fēng)中搖曳。

　　先說一說客棧吧!古城里的客棧也頗有一番風(fēng)味，每一戶人家都有一個精巧別致的小院，院里面種滿了各式的花花草草。每一間客房都裝飾得古色古香：古典的雕花大床，床的旁邊全都是輕紗漫步，別提有多夢幻了!還有茶杯，也是像古代的一樣，用陶瓷做的，上面熏了好多圖案啊!真是古典極了!

　　一放下行李，我就迫不及待地拉著爸爸媽媽出了客棧，放眼望去，無數(shù)條巷子彎彎曲曲，縱橫交錯，晃若迷宮，頗有一番風(fēng)趣。再往里走，就有熙熙攘攘的店鋪了，一家挨著一家。連店鋪的外表都像回到了古代的一樣：有四個角，都是有磚瓦蓋起來的，真是很古樸啊!!店鋪里面賣的東西可真是又多又精致，有賣東巴風(fēng)鈴的，有賣摩梭圍巾的，有賣古代簪子的，有賣銀光耀眼的銀器，有賣民族娃娃的……真是一應(yīng)俱全啊!我在一家賣東巴風(fēng)鈴的店前佇立良久，挑了許多大大小小、樣子精致的風(fēng)鈴。

　　走著走著，就來到了麗江古城中心――四方街，那里真是熱鬧!它是由整齊繁華的鋪面圍成一塊方形街面，自清初，就有四方商旅來這里貿(mào)易，使麗江古城成為滇西北主要的商品集散地和手工藝品產(chǎn)地。這時，我們也感覺有點(diǎn)累了，就隨便找了一家臨河的小店座了下來。我和媽媽點(diǎn)了兩瓶牦牛酸奶，爸爸要了一瓶冰鎮(zhèn)的啤酒�？看暗陌膳_上有一個漂亮的姐姐在輕聲地哼著好聽的歌，我聽見媽媽也在一旁輕輕地跟著唱，哦，那一定是首很老的歌吧。百般無聊的我提議斗地主，這個好主意立刻就得到了大家的積極響應(yīng)。一個下午就這樣美好地悄悄溜走了……我感到無比地愜意。

　　天漸漸黑了下來，古城中的'人似乎一點(diǎn)兒也沒有減少。酒吧一條街到了夜晚也開始熱鬧起來!在酒吧的里面，五彩色的光線照亮了酒吧!不論是誰，都對起歌來。樓上沒有地方了，就到樓下來。而樓下沒有了地方，連橋都不肯放過。有了對歌的人們，兩邊的酒吧也成了一道必不可缺、靚麗的風(fēng)景線。

　　天空中漸漸下起了蒙蒙細(xì)雨，透過雨可以看見朦朦朧朧的古城。也是一番美景：兩邊的房子變得模糊了，雨打在小溪中，濺起一朵朵水花，雨聲伴著對歌的聲音，歌聲顯得更好聽了!在古城的高處抬眼望去，一把把傘像一朵朵漂亮的花兒，空中回蕩著歌聲和雨聲，突然有種想永遠(yuǎn)留在這里的感覺……

　　世間此美景，也許只有用詩才能形容得出來。