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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中優(yōu)秀作文400字 篇1
綠色,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ),它在一般人眼里只是一個(gè)鮮亮的顏色,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),它,是一個(gè)代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語(yǔ)。如果這個(gè)詞語(yǔ)用到學(xué)校上會(huì)怎么樣呢?
我希望中的`綠色校園很簡(jiǎn)單,只有六個(gè)小小的要求。第一,學(xué)生上課要舉手發(fā)言;第二,學(xué)生(特別是許晨沐注意)上課不能吃東西;第三,不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話;第四,學(xué)生上課不能亂說(shuō)話;第五,老師不能留堂;第六,也是最簡(jiǎn)單(可能對(duì)某些老師來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單)、最容易實(shí)現(xiàn)的一條,老師少布置點(diǎn)家庭作業(yè)!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,我姐姐上初中,每天寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到十一點(diǎn)多,早上還第六點(diǎn)起床,萬(wàn)一累癱了怎么辦吶!
但是,我覺(jué)得,想實(shí)現(xiàn)這幾條還很難。因?yàn)樵谖覀兊男@里,大吼大叫、罵別人的人還真不少,有些人甚至連公共器材都敢破壞,比如學(xué)校里的健身器材,乍一看沒(méi)什么,可是走近看后,卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一樣。真不知道是誰(shuí)干的,怎么能破壞公共設(shè)施呢!
大家既然都想要綠色校園,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)呢?我相信,只要大家都肯講文明、懂禮貌,那么,綠色校園就離我們不遠(yuǎn)了!
高中優(yōu)秀作文400字 篇2
我的家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,最有趣的就是春節(jié)。
按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗,春節(jié)從臘月二十三就開(kāi)始了,這天被家鄉(xiāng)人稱為小年,從這天起人們就開(kāi)始辦年貨了,有一首歌謠這樣說(shuō)到:
二十三糖瓜粘, 二十四掃房子, 二十五推磨做豆腐, 二十六燉年肉, 二十七宰雞趕大集, 二十八把面發(fā), 二十九蒸饅頭, 三十晚上熬一宿,也就是說(shuō)新年從臘月二十三拉開(kāi)帷幕,一直到三十人們都在準(zhǔn)備過(guò)年。
到了大年三十,上午,男女老少都穿上了漂亮的新衣服,大門(mén)都貼上了對(duì)聯(lián)。下午一點(diǎn)左右,大街上幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人,家家戶戶都在吃團(tuán)圓飯。在這一天,出門(mén)在外上學(xué)的打工的都要趕回家里團(tuán)聚,暢談一年的收獲。到了晚上,人們又開(kāi)始包餃子了,一邊看中央電視臺(tái)的春節(jié)□,一邊包餃子,餃子餡代表錢,餃子皮代表衣服,每一樣都剩一點(diǎn),預(yù)示著來(lái)年有花不完的'錢,年年有余。吃年夜飯也是有講究的,伴著噼噼啪啪的鞭炮聲,從今年一直吃到明年,表示年年富足。
大年初一,人們便開(kāi)始走親訪友,互相拜年,小孩子最開(kāi)心了,因?yàn)闀?huì)收到壓歲錢。到了正月十五元宵節(jié),白天是一年一度的秧歌大會(huì),晚上就在廣場(chǎng)放煙花,處處張燈結(jié)彩,燈火通明,一派絢麗多彩的景象。
過(guò)了正月十六,直到二月二,人們才從新年的氣氛中走出來(lái),春節(jié)正式結(jié)束,農(nóng)忙拉開(kāi)序幕。一年之計(jì)在于春,新的一年開(kāi)始了。
高中優(yōu)秀作文400字 篇3
在我們的人生道路上,每個(gè)人總是會(huì)有屬于自己的真摯友誼。但有時(shí)后人們往往總是會(huì)感嘆道,自己怎么沒(méi)有真摯的友誼呢?有時(shí)候,我也這么認(rèn)為。但是,當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)許多的事情之后,我們終有一天會(huì)找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后,我白了其實(shí)我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次,我在上課的時(shí)候,我覺(jué)得太無(wú)聊了。于是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫(xiě)好之后,我向坐在別處的同學(xué),把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時(shí)老師看到了紙條,于是老師向我這里投來(lái)鋒利的目光。這時(shí),我的心里害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧?yán)蠋熛蛭疫@里走來(lái)后,問(wèn)我:“這是誰(shuí)扔的紙條,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的!本驮谶@時(shí),我的`同桌挺身而出的對(duì)著老師說(shuō):“老師,這些紙條是我覺(jué)著好玩扔的。”這時(shí)老師,生氣地對(duì)著同桌說(shuō):“你下課來(lái)辦公室一趟。”說(shuō)完,又上課了。
下課了,我的同桌走進(jìn)了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)老師地訓(xùn)斥聲時(shí),我覺(jué)得心里很難過(guò)。當(dāng)我看到同桌,出來(lái)時(shí)手掌是紅腫的。這時(shí)我的心里好難過(guò),我當(dāng)時(shí)怎么不向老師說(shuō),是我自己仍的了。
放學(xué)了,我想他道歉,但他說(shuō)不用了,因?yàn)樗牒臀易雠笥。好朋友就?yīng)該,替朋友承受痛苦。聽(tīng)了這句話我突然覺(jué)得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個(gè)臉上露出了微笑。
這時(shí)我明白了真摯的友誼是偉大的!
高中優(yōu)秀作文400字 篇4
“呼呼呼……啪啪啪……”窗外寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,但我卻被這景象深深地迷住了。
下著雪的冬天,到處都是白茫茫的景象,天上朵朵白花似的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。地上的小草小花兒都躲在地下冬眠,取代它們的,是厚厚的.白雪,而它們只等著春天來(lái)把它們喚醒。再看看昔日蒼翠挺拔的大樹(shù),這時(shí)候也耐不住嚴(yán)寒,都被白雪踩在了腳底下。那一群群候鳥(niǎo)早就在南方忙開(kāi)了。
過(guò)了還一會(huì)兒,風(fēng)停了,雪停了。白茫茫的景象出現(xiàn)了美麗的色彩。
有幾個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒,穿著鮮艷的衣服跑出了家!昂伲又!”“嘻嘻嘻……”哦!原來(lái)他們?cè)诖蜓┱。那歡快的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一朵朵五顏六色的鮮花兒。
再來(lái)看看那邊,有幾個(gè)文靜優(yōu)雅的小女孩兒,戴著彩色的帽子,正在將雪團(tuán)成一個(gè)個(gè)大雪球。咦?她們?cè)诟墒裁?再看看!哦!原?lái)她們?cè)诙蜒┤,看。∷齻兪炀毜漠?huà)眼睛,插鼻子,一看就知道她們?nèi)嵌蜒┤说母呤。很快,三個(gè)雪人被堆起來(lái)了,站在冰天雪地中望著她們繼續(xù)堆雪人。
咦?怎么還有一堆小朋友?他們?cè)谕鎯菏裁?哦!原?lái)是在玩兒“你堆我猜”呀!哇!這個(gè)小女孩兒真厲害,一堆就堆出來(lái)了像模像樣的東西;那個(gè)小男孩兒也挺厲害,堆什么猜中什么,真是厲害哪!
冬天真潔白,潔白的沒(méi)有一絲瑕疵,我愛(ài)冬天。
高中優(yōu)秀作文400字 篇5
遙望雨后靜寂的蒼穹,想起了爺爺生前養(yǎng)的一只鳥(niǎo),是我,是我毀了它的一生,毀了它的最初的夢(mèng)想。
那是一次我在路邊拾來(lái)的鳥(niǎo),它沒(méi)有爺爺?shù)娜魏我恢圾B(niǎo)好看可愛(ài),但我很喜歡它,因?yàn)槭俏野阉盎貋?lái)的,它歸我管,爺爺把它養(yǎng)大后要把它放回屬于它的天地,我不允許,不同意,所以它在籠子里結(jié)束了它的一生,我親手毀滅了一個(gè)夢(mèng)想。
家長(zhǎng)們又何嘗不是呢?我毀的是鳥(niǎo)的一生,而家長(zhǎng)毀的是孩子們的夢(mèng)想和自主權(quán)。
每朵花的盛開(kāi)都需要陽(yáng)光,雨水、呵護(hù),但它們絕不需要照料者的嫁接,請(qǐng)不要隨便改變一朵花,好嗎?即使嫁接后是那么的鮮艷照人,但那不是花朵想要的,花的一生,花做主。孩子們的一生,孩子自己做主。
現(xiàn)在許多孩子都在完成父母的夢(mèng)想,他們忘了自己最初的.夢(mèng)想是什么,孩子們所做的一切都是按照家長(zhǎng)的意愿完成,孩子們有自己的計(jì)劃,有自己的夢(mèng)想,孩子們好多次想告訴家長(zhǎng)們,可當(dāng)善良的孩子們看見(jiàn)疲勞的父母下班回來(lái)癱在沙發(fā)上時(shí),心,軟了。會(huì)想到,父母為我做了這么多,我怎么可以違背父母的意愿呢?父母太辛苦了,我還是不要說(shuō)了。每當(dāng)你這么想時(shí),最后,你就不能完成自己的夢(mèng)想,待孩子們長(zhǎng)大之后,等他們也有了孩子時(shí),就會(huì)讓自己的孩子去實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)未完成的夢(mèng)想,如果一直這樣下去,何時(shí)是結(jié)局呢?
自己屬于自己,我的時(shí)代,屬于我;我的計(jì)劃,會(huì)實(shí)行;我的未來(lái),我做主!
高中優(yōu)秀作文400字 篇6
正如《綜藝》雜志所評(píng)論的那樣:和其他的戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片一樣,讓-雅克·阿諾的《兵臨城下》再一次證明了戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,設(shè)置在大背景之下,其動(dòng)人心弦的主題書(shū)寫(xiě)了二十世紀(jì)歷史的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
影片在二次大戰(zhàn)著名的斯大林格勒戰(zhàn)役中展開(kāi),德、蘇兩軍對(duì)峙,成千上萬(wàn)的士兵互相斯殺、尸橫遍野。傳奇性的俄國(guó)狙擊手瓦西里柴瑟夫憑著他神準(zhǔn)的槍法,殲滅無(wú)數(shù)敵軍,他的響亮名號(hào)甚至傳到敵軍陣營(yíng),于是德軍派出最頂尖的神槍手康尼上校和他一決高下,他們就在槍林彈雨中,展開(kāi)一場(chǎng)個(gè)人的生死之戰(zhàn)。
也許,一個(gè)民族的興衰榮辱不在結(jié)而是過(guò)程,至少在這部影片中描繪出的是一種酣暢淋漓的民族責(zé)任感。
丹尼洛夫說(shuō):“這里的`人只有兩種選擇要么是被德國(guó)人的子彈要么是被我們自己人打死,也還有另一條路,一條勇氣之路,一條熱愛(ài)祖國(guó)的道路。我們必須重新發(fā)布軍隊(duì)的消息,我們必須要講述一些宏偉的故事,才能夠振奮人心、重整旗鼓。我們必須讓他們堅(jiān)定勝利的信念。我們必須給予他們希望、自豪和去戰(zhàn)斗的欲望。正因?yàn)槿绱,我們需要制造先例讓他人跟隨其后。我們所需要的就是英雄!
瓦西里是英雄,但瓦西里抗衡著的更是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。面對(duì)助手們的接連死去,甚至那個(gè)可憐的小沙夏也最終被康尼殘忍的殺害。他在責(zé)罵自己的無(wú)能為力,但他沒(méi)有放棄,沒(méi)有逃避。瓦西里所表現(xiàn)出的是一種森林里最老的驢子所擁有的智慧與責(zé)任。
高中優(yōu)秀作文400字 篇7
高三的一年,清
晨五點(diǎn)起床,整個(gè)走廊都是背書(shū)的聲音,所有的學(xué)生都在爭(zhēng)分奪秒的備戰(zhàn)高考;中午餐廳里來(lái)去匆匆的身影,吃過(guò)飯就都到教室做題,老師們也不睡午覺(jué),推開(kāi)老師們的辦公室,全是學(xué)生在向老師問(wèn)題;晚上熬到十一點(diǎn)多,這就是高三,很苦很累,但回憶起來(lái)卻滿是滋味。不管技能考試,還是理論考試,班主任一直陪著我們。上學(xué)放學(xué),無(wú)止境的書(shū)本練習(xí)冊(cè)和雪片一般的卷子,加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬,無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力,每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑,為一點(diǎn)小事就可以爭(zhēng)得面紅耳赤,每個(gè)人所出現(xiàn)的'所有狀況,班主任都找我們談話,幫助我們走出心情的低谷,讓我們驅(qū)除緊張,逐漸自信,F(xiàn)在的我處在了大學(xué)階段,高中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人回憶起來(lái),又好笑又感動(dòng),成為每個(gè)人珍貴的回憶。我們的班主任,許政權(quán)老師,他作為我人生中的良師,指引我走向光輝燦爛的人生道路,教導(dǎo)我如何有效簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不管我們做錯(cuò)過(guò)什么,他都一如既往的鼓勵(lì)我們。高中轉(zhuǎn)瞬即逝,大學(xué)四年在等著我,或許,這一切,真的就這么結(jié)束了,三年的美好,已經(jīng)成為回憶。
感謝母校所有敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課老師,感謝你們?cè)诟呖悸飞辖o與我們的關(guān)心與照顧,讓我們堅(jiān)定信念,勇敢前行。最后祝我的母校桃李滿枝頭,百尺竿頭,更上層樓。
高中優(yōu)秀作文400字 篇8
村東頭有一片樹(shù)林,這里是孩子們的樂(lè)園。樹(shù)林很茂密,枝葉遮住了大半個(gè)天,陽(yáng)光只能碎碎地落下來(lái),當(dāng)然很陰涼。孩子們捉蛐蛐,蕩秋千,丟沙包,踢毽子,玩得不亦樂(lè)乎。男孩喜歡爬樹(shù),輕快得像個(gè)小猴子,噌噌幾下,就爬到樹(shù)上咧著嘴對(duì)著女孩子傻傻地笑了。五月天的時(shí)候,樹(shù)林里的槐花開(kāi)了,雪白雪白的',一串一串掛在枝頭,香氣四溢。孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的喜悅,拿著工具就跑來(lái)了。男孩子負(fù)責(zé)上樹(shù)摘槐花,女孩子挎?zhèn)小籃子站在樹(shù)下揀拾。于是,那白白的槐花就如下雪般紛紛落下來(lái),女孩子連忙彎腰拾起來(lái),嘴里哼著小曲,不一會(huì)就滿滿一籃子。然后就是媽媽大顯身手的時(shí)候了。不一會(huì),香噴噴的槐花拌飯和槐花煎餅就出爐了,孩子們興奮地抓過(guò)來(lái)塞在嘴里,吃得津津有味。
秋天來(lái)了,葉子紛紛脫落,積在地上厚厚一層。孩子們又有了新的樂(lè)趣,插樹(shù)葉。手中要拿著一根大約70厘米長(zhǎng)的木棍,木棍的一端要削得又尖又細(xì),另一端系上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,用尖的一頭插葉子,然后用手捋到繩子上,就這樣,一會(huì)就滿滿一繩子樹(shù)葉了。你也許會(huì)問(wèn)了,要落葉做什么啊?嘿嘿,大有用處哩。以前,農(nóng)家人習(xí)慣用鍋灶做飯,就需要樹(shù)枝枯草等做燃料,于是樹(shù)葉就用上了。孩子們拿回家,肯定會(huì)得到不小的獎(jiǎng)賞哦。
樹(shù)林里的秘密不必道破,多年后讀來(lái)依然如春暖花開(kāi)般溫暖。