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高中的作文400字

時(shí)間:2022-02-17 02:54:20 高中作文 我要投稿
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【精華】高中的作文400字錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的高中的作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】高中的作文400字錦集8篇

高中的作文400字 篇1

  一片葉子的落下并不代表生命的逝去。

  它會(huì)化作眷泥來(lái)護(hù)花,供花生長(zhǎng)。它的生命是一樣的簡(jiǎn)單,一樣的平淡,一樣的循環(huán)。

  可是又會(huì)有誰(shuí)把它當(dāng)作真正的存在呢?

  或許它真的存在過(guò),但它的呼吸很微弱,連世界也聽(tīng)不到;但它堅(jiān)持了,生存到最后一刻,以至死去。

  但,總會(huì)有人把它拾起。

  暗黃的色澤,干枯的葉面,無(wú)不一一傾訴生命的苦衷與歷程。它是這么的不起眼,它只可以填補(bǔ)世界上一個(gè)不起眼的角落,人拾起它,純粹只為了玩賞。

  終于,有人把它拋棄。

  它又回到原地了,它在哭泣,因?yàn)樗囊灰粌A訴對(duì)于人來(lái)說(shuō)只是一縷煙,飄散而去,無(wú)人過(guò)問(wèn)。怎么如此的`坎坷?你、我、他如有隔膜似的,生活在真空中。葉子的頹落與凋零,不是逝去的終結(jié),而是無(wú)聲的重生。

  有人走,有人來(lái),那人正是我,我拾起了那片葉子。

  葉子依舊是那副模樣,但它在我心目中卻萬(wàn)分沉重。人呀,何時(shí)才能收起你的玩味之心,去認(rèn)真面對(duì)萬(wàn)物?

  一片落葉,令我潸然淚下,為它的生死作出了無(wú)奈的苦嘆。

高中的作文400字 篇2

  如果人生是藍(lán)天,那么故鄉(xiāng)便是點(diǎn)綴天空的云朵;如果人生是一顆大樹(shù),那么故鄉(xiāng)便是樹(shù)上的碩果;如果人生是一片原野,那么故鄉(xiāng)便是原野上碧綠的小草。

  故鄉(xiāng)是石,敲出思念之火;故鄉(xiāng)是火,點(diǎn)燃留念的燈;故鄉(xiāng)是燈,照亮回憶的路;故鄉(xiāng)是路,引你走向童真。

  故鄉(xiāng),多么令人懷念啊!但對(duì)一些漂泊他鄉(xiāng)的人來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)陌生的名詞,那些人甚至這一生都沒(méi)能回故鄉(xiāng)看看。故鄉(xiāng)是生養(yǎng)我們的`“母親”,那里的每一寸土地和我的心都是緊密相連的,仿佛它們也是我的一部分,最重要的一部分。每當(dāng)我想起“故鄉(xiāng)”時(shí),都會(huì)情不自禁的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)出了故鄉(xiāng)的畫(huà)面。故鄉(xiāng)的云,輕柔地在天上起舞;故鄉(xiāng)的風(fēng),掠過(guò)面頰留下陣陣青草的清香;故鄉(xiāng)的水,“叮叮咚咚”地流著,仿佛奏出了一首美妙的交響樂(lè)......

  故鄉(xiāng)在我心中留下的不僅僅是思念,還留下了世間最美的風(fēng)景。早上,幾縷柔光照射在大地上,看朝陽(yáng),多么令人心曠神怡。正午時(shí),炎熱的光束照在身上,吃著冰涼的瓜果,多么令人舒暢。傍晚,太陽(yáng)要休息了,但卻不忘為我們留下最美的夕陽(yáng)。夜深了,天上隱約有著幾顆疏星,皎潔的月光灑在地上,多么安祥的景色!日復(fù)一日,年復(fù)一年,可我從未感覺(jué)到厭惡,因?yàn)槊刻於际侨碌,每天都很令人懷念?/p>

  故鄉(xiāng)是我的一部分,我也是故鄉(xiāng)的一部分。沒(méi)有碩果的樹(shù)是不完整的,沒(méi)有白云的天是空曠的。倘若人生是一首樂(lè)曲,那么故鄉(xiāng)便是樂(lè)曲的伴奏。

高中的作文400字 篇3

  鼓勵(lì),可以給你自信和力量;鼓勵(lì),可以給你知難而進(jìn)的勇氣;鼓勵(lì),可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲的最終的成功。

  鼓勵(lì)是水,倒映出常青之樹(shù);鼓勵(lì)是樹(shù),擎起湛藍(lán)的天;鼓勵(lì)是天,布滿了美麗的星;鼓勵(lì)是星,帶給人們自信與快樂(lè)。鼓勵(lì)自己,我們充滿斗志,迎接新的.挑戰(zhàn);鼓勵(lì)自己,我們會(huì)看到陽(yáng)光,收獲希望;鼓勵(lì)自己,將為自己締造新的輝煌。給自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開(kāi),陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。

  鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂郁的日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分。給自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來(lái),別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。

  鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺(jué),相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!

  鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂郁的心遇見(jiàn)它,便開(kāi)朗了,驕傲的心遇見(jiàn)它,便收斂了。

高中的作文400字 篇4

  天還蒙蒙亮的時(shí)候,耳畔便響起輕快的歌謠。同著一聲聲“Maria”,我起身趕往操場(chǎng)。

  晨起的空氣濕涼清爽,消散了我的睡意,擦拭了我的目光。但我來(lái)不及去感受清晨那啁啾的鳥(niǎo)鳴,抑或那新土的`芬芳。擠在熙熙攘攘的由一群群趕時(shí)間的學(xué)生聚成的浪潮中,我不由加快了腳步,可依然遲到了。好在開(kāi)明的老師未過(guò)多責(zé)怪我的錯(cuò)誤,只是叮囑我下次準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。

  跑操開(kāi)始,我照例拖著大嗓門(mén)喊出嘹亮的口號(hào)。跑完操后,大家不緊不慢地走回教室,在自己的座位上放聲朗誦。氣氛剛好,我也陶醉在了書(shū)本的氤氳中。窗欞外,太陽(yáng)已經(jīng)高高懸掛。

  吃完早飯,便是一整天的勞頓與奔波,我努力學(xué)習(xí)新知識(shí),覺(jué)得時(shí)間好快。因?yàn)樘崆吧线^(guò)預(yù)科班,課程倒能跟上,能夠清楚地記住知識(shí)點(diǎn),只是自己心里清楚,還要加大練習(xí)量才能鞏固知識(shí)。因此,我逼迫自己上課時(shí)候注意聽(tīng)講,下課后還要把內(nèi)容重新整理一遍,再做點(diǎn)同類型題,以此來(lái)鞏固知識(shí)點(diǎn),效果還不錯(cuò),我會(huì)堅(jiān)持下去的。這讓我感到了自己在學(xué)習(xí),在充盈自己的內(nèi)心與精神。

  奮斗不止息,追夢(mèng)無(wú)止境,我期待著三年后大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

高中的作文400字 篇5

  在此,我要表?yè)P(yáng)無(wú)錫的人民,他們十分文明,乘公交車(chē)時(shí),都排好了對(duì),也沒(méi)有人插隊(duì),不像我們城市的人一點(diǎn)也不講文明,插隊(duì)現(xiàn)象非常嚴(yán)重(也不具體說(shuō)是哪個(gè)城市了,比較丟臉嘛!)

  大家都是先上后下的,從前門(mén)上,從后門(mén)下,這個(gè)好習(xí)慣是我們大家都要學(xué)習(xí)的,如果大家下車(chē)的往下擠,上車(chē)的往上擠的話,那還不等于動(dòng)都沒(méi)動(dòng),不是浪費(fèi)時(shí)間,也影響了交通和治安。我們也是這個(gè)城市的一份子嘛! 必須要體現(xiàn)出我們良好的`市容市貌,給外國(guó)友人看,不也是做給我們自己看,誰(shuí)都希望自己住在優(yōu)美舒適的好環(huán)境里,沒(méi)有人希望住在垃圾堆里吧! 所以我們一定要遵守各種各樣的規(guī)章制度,為讓自己有一個(gè)舒適的環(huán)境,為讓我們都能夠和睦相處,我們都要遵守制度。

  有一句古話“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!蔽覀儽仨氁蔀橐粋(gè)合格的小公民。再說(shuō)上海馬上就要開(kāi)世博會(huì)了,再不改正壞習(xí)慣,可就來(lái)不急了。

  等“習(xí)慣成自然”了,就很難在改掉了。

  讓好習(xí)慣陪伴你一生吧!你一定會(huì)受益非淺的!讓我們一起加油吧!

高中的作文400字 篇6

  因?yàn)槊總(gè)瑤族小姑娘一出生,家長(zhǎng)就為她訂做這個(gè)銀項(xiàng)圈為她戴上,只到她結(jié)婚那天才能由他丈夫?yàn)榻庀聛?lái)。那么,如你看到脖子上沒(méi)有戴銀項(xiàng)圈的,就表示她已成婚了。

  假如,你想問(wèn)一瑤族小姑娘幾歲了,應(yīng)該問(wèn):“你家酸魚(yú)淹多久了”她就會(huì)告訴你淹多久了,那就是她的年齡。如你說(shuō)“你幾歲了?”她理也不理你。原來(lái),她們從剛生下來(lái)的那天,她阿爸阿媽就一定到街上買(mǎi)條大魚(yú)淹下,直到她結(jié)婚那天,這魚(yú)才能拿出來(lái)做給她舅舅吃,別人都不能吃的`。

  如你是一個(gè)小伙子,哪天你到瑤族玩,你可要啦!如有一姑娘踩了你一腳,你千萬(wàn)別生氣的也揣她一腳。因?yàn),她揣你一腳是表示她喜歡你,揣得越重說(shuō)明她越是喜歡你。如你也踩她的話,說(shuō)明你也喜歡她,同意娶她,那她家馬上就會(huì)請(qǐng)全寨的長(zhǎng)老來(lái)訂親,你就走不了啦!要小心喔!那如果一小伙子看上誰(shuí)家姑娘呢?他就會(huì)在晚上姑娘住的竹樓下唱歌,如姑娘喜歡他,就會(huì)和他對(duì)唱,如姑娘沒(méi)看上她,就會(huì)灑一盆冷水下來(lái),那他就會(huì)知趣的走了。

  同我的家鄉(xiāng)是湖北省宜昌市。那里不僅風(fēng)景美,而且風(fēng)俗也很有趣,比如說(shuō)端午節(jié)。

高中的作文400字 篇7

  我高中畢業(yè)已經(jīng)快一年了。事實(shí)上,高中生活并不是太累或無(wú)聊,而是充滿了快樂(lè)和笑聲。

  這是一個(gè)有趣的事件。

  這學(xué)期,我的同桌從溫和熱情的小K變成了一個(gè)看起來(lái)很冷的人。我過(guò)得很艱難。天氣真冷,和電線桿一樣高的小陶子坐在他旁邊。相處久了,自然也不在家。他經(jīng)常面帶淺笑。我經(jīng)常笑得很厲害,我們甚至一起笑?吹轿覀儧](méi)有他的那份糖果,他說(shuō),“我鄙視那些最喜歡吃糖果的人!碑(dāng)我們問(wèn)他是否想要它時(shí),他看起來(lái)很不屑,說(shuō)道:“切,我聞到了一些奇怪的東西。算了吧!蔽艺娴牟恢涝撜f(shuō)什么。

  事件2宿舍瘋狂

  在學(xué)校,不可能在宿舍多睡幾個(gè)小時(shí),但是在宿舍,我們都瘋了。無(wú)聊的時(shí)候,一定會(huì)有一些學(xué)生大喊大叫,捉弄其他學(xué)生一會(huì)兒,甚至更有趣的是,玩枕頭大戰(zhàn)。給相關(guān)的室友打電話并拿走他們的枕頭是對(duì)人們的一種打擊。誰(shuí)在玩并不重要,反正是人們?cè)谕。柔軟的枕頭在她身上很舒服,趕走了疲勞,但是有些人被我們的陰謀包圍,不斷地打她求饒。一陣瘋狂之后,我也睡得很香。

  活動(dòng)3慶祝生日

  一周的大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的,生日很可能是在學(xué)校度過(guò)的'。在我生日那天,我買(mǎi)了一條絲帶,和我的室友和班主任一起玩。場(chǎng)景相當(dāng)生動(dòng)。然而,班主任的生日更熱鬧。點(diǎn)了一塊蛋糕。整個(gè)房間都很擁擠。其他宿舍派代表去點(diǎn)燃蠟燭并布置蛋糕。他們關(guān)燈一起慶祝。許愿和吃蛋糕后,我們和剩下的奶油打了起來(lái)。

  高中生活真的很棒,你喜歡嗎?

高中的作文400字 篇8

  我的父親是個(gè)具有權(quán)威性的人物,既掌管財(cái)物又輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),有時(shí)也打掃家務(wù),是我們家的“頂梁柱”。在我的成長(zhǎng)路上,父親就像是天空中的啟明星。

  記得小時(shí)候,父親為了我的成長(zhǎng)操碎了心。上幼兒園前,父親為了怕我上課講話,經(jīng)常讓我在媽媽的音像店門(mén)口練坐,練得好的'話就獎(jiǎng)勵(lì)我玩具。隨著幼兒園生活的開(kāi)始,父親也越來(lái)越煩累,因?yàn)榕峦瑢W(xué)嘲笑、欺負(fù),怕老師批評(píng)、指責(zé),所以每次父親送我到幼兒園門(mén)口,我都要哭鬧不已,不肯進(jìn)校門(mén),天天鬧得家里“雞犬不寧”。后來(lái)父親和媽媽商量了好幾次,決定去找老師談?wù)劊蠋熎铺旎牡莫?jiǎng)了我獎(jiǎng)狀。到了期末,我在同學(xué)的鼓掌聲中去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,心中一下明朗了許多,有了老師的鼓勵(lì),往后我也高興去上學(xué)了。步入了小學(xué),我因?yàn)椴涣?xí)慣而成績(jī)直線下降,被同學(xué)嘲笑,稱為“綿羊”。但到了二年級(jí),父親天天給我加班,讓我從差生變?yōu)閮?yōu)等生。到了二年級(jí)下學(xué)期拿到了第一張優(yōu)等生的獎(jiǎng)狀。三年級(jí)時(shí),我又遇到了數(shù)學(xué)老師陳老師,她對(duì)我非常好,那時(shí)我還很調(diào)皮,隔三差五干壞事、打架。經(jīng)過(guò)父親的教導(dǎo),我漸漸變得能安靜下來(lái)學(xué)習(xí)。到了期末,我終于拿到了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。到了五年級(jí),在驕傲與浮躁的作怪下,我經(jīng)常被老師批評(píng),直到六年級(jí),經(jīng)過(guò)父親的教導(dǎo)、培養(yǎng),我終于變得成熟起來(lái),這就造就了今天的我。父親在我背后默默支持,使我變得自信起來(lái)。

  父親在我眼中,是人生的路標(biāo),指引我成長(zhǎng)。在困難時(shí)讓我不氣餒;在落魄時(shí),讓我振作。這就是我眼中的父親。