有關(guān)高中的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
進了門，哇呼�。『妹姥�！簡直是人間天堂！“哇，太漂亮啦！”我叫了出來�！笆前�，這里除了我們?nèi)齻�沒人知道�！陛x影笑著說。我問：“呃，你剛剛說的哪兩個人我忘了，再說一遍？”輝影學(xué)長說：“是翼雷和浩男啊！”哎，等等，翼雷？汗吶。。那不是我哥嗎？我急忙說道：“翼雷？白翼雷？”輝影說：“嗯，對啊，怎么了？”我喊道：“那是我哥呀！”“啊，哦。不好意思，你哥哥在那兒。”輝影回答道，說著指了指前面，我順著他的手指看過去�！巴郏 蔽椅⒄�。原來哥哥在這里睡覺�。∥倚÷曊f道：“嘿嘿，輝影學(xué)長，
哥哥躺在軟軟的草地上，周圍的櫻花樹上的花瓣，慢慢的，從空中飄落下來，落在我和哥哥的身上、周圍。我走過去，哈哈，看這睡相，還挺不錯的嘛？來拍一個！我拿出手機，因為我喜歡淡淡的水蜜桃紅色，所以連手機也是水蜜桃的顏色。打開后，拿著手機，對準表哥，“咔啪”！一聲，哈哈，哥哥的.樣子被我記錄嘍！我把手機放好。用手捏住他的鼻孔，只見表哥的眉宇間動了動，眼睛慢慢睜開了�！肮�！”我笑道。哥哥看到我，問：“咦？你怎么來了？”我說：“是輝影學(xué)長帶我來的呀！”哥哥說：“唔，是這樣啊，對了，爸爸讓我告訴你，他們要出國進行考察，大約一年才回來，要我陪你住�！卑�？一年？我的媽媽咪呀，太好啦！我叫道：“噢噢，太好了，終于可以獨立嘍！”哥哥看我這么高興，又說：“但是我會好好管你的哦！”唉呀，真是。哥哥說：“好啦，不要鬧了，我送你去上課�！�
回到教室，上課了，我覺得無聊，就自己擺弄著手機，旁邊的汐紫看到我哥的照片，大叫起來：“啊啊啊——”我急忙捂住她的嘴：“喂，現(xiàn)在在上課�。。”话鄬�(dǎo)發(fā)現(xiàn)你就完啦！”可是，我晚了一步，老師說：“喂，白戀馨！薛汐紫！你們不上課就給我出去！罰掃操場！”啊，倒霉呀…我和汐紫只好去拿了掃把，心不甘情不愿的去打掃操場。汐紫問：“你怎么會有他的照片？還是睡覺時候的？”我說：“��？他是我哥哎，我怎么不能有哇？”“��？你哥哥？”“嗯，對呀。嘻嘻…”
高中的作文 篇2
好朋友之間是友情；兄弟之間是玩伴；教師之間是姐妹；父母之間是寵愛。我父母的卻不一樣。
我的母親對我很嚴厲，我考試考不好的時候，我希望得到嚴厲母親的關(guān)心，但我卻遭受母親的訓(xùn)斥和冷落。而父親對我很好，教我這道題為什么錯，下次怎么分辨“對錯”。我有時覺得自己很可憐，遭受這樣的待遇很不公平。但有一天，我知道悔改了。那一天下這蒙蒙小雨，它在我的雨傘中唱歌，我像往常一樣回家，突然，一輛車閃電般穿梭公路，路邊的水花也隨之舞蹈�！芭�--啪”水花飛濺到我的身上，一個猛擊，我的身體立刻麻痹，倒入泥坡，因為雨傘插入泥土，我的小命保住了。但長時間被雨水沖刷，雨傘也無能為力。
當我瀕臨絕望的時候，我見到了一個身影，婀娜的身體，有點偏瘦，水汪汪的大眼睛，由烏黑到發(fā)白的頭發(fā)。--她就是我的母親！
因此我得到了一個啟示，母親并不是故意冷落我，因為我不該錯的地方錯了；而父親卻與母親不同，我對父親的好而開心，但我忽略了母親對我的`愛，在深夜的時候，她偷偷幫我蓋棉被；在寒冷的冬季，她把熱水讓給了我，而母親自己洗冷水，這冰冷的水在我的手里為什么就這么冰冷-冰冷-冰冷。
我現(xiàn)在終于知道了，1、因為我叫“黃鈴燁”我在冬天出生，“燁”字幫我保暖。2、我母親說：“我是開心之神�！蔽蚁�，我可能是“開心之神”父親是“翱翔之神”母親一定是“慈愛之神�！币驗槲沂羌依锏摹伴_心果”，父親為我撐起一片天，母親把我視如“金鉆�！�
我愛你們，不管黑白晝夜；不管天崩地裂；不管死亡的到來。我愛您！父母，我愿意用我一生的時間守護你們！
高中的作文 篇3
當勞累一天，上氣不接下氣的時候，兩腿只覺得發(fā)酸發(fā)困，嘴都不想張，更不用說和誰說話，接電話，那種煩躁無以言表，心里堵得慌，也悶得慌，渾身猶如被抽干了水分，干渴得喉嚨直冒煙，甚至要噴火，這種累，不知道有幾人能體會，這種累，不知道誰人能安慰？
晚上加班回來，走進駐點的小區(qū)，看著那安靜的老頭，躺在搖擺椅子上，悠閑地抽著香煙，那種祥和自然，舒適無憂的感覺，真的，挺好挺羨慕，漂亮的家庭主婦，帶著小娃娃在社區(qū)活動中心，穿著超短裙、緊身衣，擺動著迷人的身姿，豎起一道醉人的風景，活波可愛的孩子們追逐戲耍，天真無邪，廣場舞掀起了夜晚獨特陽光的一幕，隨著悠揚的歌曲，伴著輕松的節(jié)拍，你一扭我一扭，歡樂無窮，健身強體。
非常嫉妒那種甜蜜安穩(wěn)的日子，自己能過得充實，美滿，可是命中注定，我不會有這樣的生活，出差十多年的漂泊生涯，已完全造就了我獨立和孤獨的性格，我不強求我的生活里有誰，誰的`日子里有我，我每天除了工作，就是寫作，練字，在作品和書法中，讓我真正感到自己的快樂和存在。
記得中學(xué)時候，暑假夜里我就特別喜歡一個人在老家農(nóng)村住房大門口過道燈下看書（主要是小小說，雜文，詩歌散文等）練字練到天亮，有時候會看看英語，數(shù)理化刊物，興趣來了，還會做做題，特別喜歡英語和數(shù)學(xué)，同一題目，不同思路，不同解法，讓人神往，那種刊物上的難題巧解。
那種超常思維和空間，真是讓人感覺知識的海洋博大精深，內(nèi)涵豐富，那些日子我過得悠閑自得，津津樂道，完全一個小瘋子，一個小怪物，我們村里的老老少少都知道我那時的性格和怪癖，但是我在村上的口碑非常好，雖然我們家族的輩分非常高，村上大多數(shù)老頭論輩分喊我叔，不過我們見面都非常謙和，叫人家一聲老哥哥，如今我大學(xué)畢業(yè)，參加工作也十多年了，每每回到老家，見到鄰里老鄉(xiāng)，都很有禮貌地打聲招呼，男的遞根香煙。
女的問候幾句，從來不會認為自己現(xiàn)在的身份，走出了農(nóng)村，走進了城市，老家永遠都是我最親的地方，最愛的故鄉(xiāng)，很向往我曾經(jīng)那些歡快的日子，不過再也回不到過去，畢竟現(xiàn)在身不由己，每次回家，最多也就呆個半天一天的，在老家很少過夜了，其實真的好想家。
好想我日漸年邁的父母，一輩子風風雨雨，不才的我如今也沒讓他們過上個像樣的生活，內(nèi)心的愧疚和慚顏，一個人在工地受委屈的時候，就想到自己的爸和媽，只有他們對自己的兒女是無私的，心甘情愿的，就是兒女們喝了他們身上的血，他們也無怨無悔。
天底下再沒有比父母再偉大的，可憐天下父母心，常言道，兒行千里母擔憂，劉和剛這首歌曲，我爸也非常喜歡聽，因為他自幼沒了我奶奶…（以后的日子，我會將自己的家史一一寫出來，我相信我瘋子今后的人生是輝煌靚麗的一生，我要把我們家族。
和像我一樣重情重義的人的苦悶和抱負全部道出來，我追求我瘋子的夢想，讓世人看到我瘋子的風采和魅力），這輩子，我肯定不會服輸，在我的骨子里，從來不會輸，我給自己的要求和肚量，就是我輸不起，丟不起我瘋子的尊嚴和人格。
如今面對社會的形形色色，面對世間的各種誘惑和丑惡，我是瘋子，我想要的，想做的就是無愧于心，無愧于人，把自己磨練成一個不怕風吹，不怕雨打的銅墻鐵壁，經(jīng)得起考驗，追求我瘋子的夢想，實現(xiàn)我瘋子的風采。
高中的作文 篇4
謙讓有時候是一種美德，因為它能給他人帶來快樂，謙讓有時候還是一種智慧，因為它可以從中得到一些啟示，所以我們要做一個有美德，有智慧的人。
星期天早晨，陽光明媚，萬里無云，陽光普照著大地，今天真是打籃球的好日子呀！于是我打開被窩，跳下床，立刻打電話約了吳明，藍藍等幾個好朋友到馬垅村的.籃球場打比賽。籃球場很搶手的，我得趕快去占位置，想到這我趕快穿上衣服，隨便吃點早餐，跟媽媽說了一聲，趕緊出門了。
我和好朋友來到籃球場時，剛好也有群人到籃球場，其中有一個人對我們說：“是我們先到的，你們走開，不要妨礙我們打比賽，走開走開！”這時，洪佳欽站出來大聲說：“什么？這個籃球場時你家的啊！肯定不是啊！所以還是你們走開吧！”這時，有個瘦瘦的男孩站了出來對大家說：“別吵了！吵有什么用？這個籃球是公共的，不分你我，我看大家一起大打好了，我們跟紅，白兩隊比賽吧！”原來吵的面紅耳赤的小朋友一下子靜了下來。
回家想想，覺得非常慚愧當時我們?yōu)槭裁床荒芨髯酝俗屢徊剑t讓對方，有句話說得好“退一步海闊天空”。很多事情只要我們懂得謙讓，就會變得簡單了。
同學(xué)們，你們在人際交往中，是否也做到了文明謙讓呢?大家想想看：一個小小的“讓”字，就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說明，一個充滿文明的社會，是永遠離不開“讓”字的。請大家牢牢記�。耗阕屛易�，文明風尚!
高中的作文 篇5
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
美國知名學(xué)者弗里德曼有一段關(guān)于“陌生人社會”的經(jīng)典描述：“走在大街上，陌生人保護我們，如警察；陌生人也威脅我們，如罪犯。陌生人教育我們的孩子，建造我們的房子，用我們的錢投資”
上面的材料引起了你怎樣的思考？請結(jié)合社會生活與認識，寫一篇不少于800字的文章。
要求：自選角度，自定立意；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。 二：審題指導(dǎo)
這一段話的理解難度不大，關(guān)鍵在于我們對材料的指向的理解。如果僅僅停留在字面，拘泥于陌生人的敘寫，顯然失之于膚淺；如果向陌生人的不可或缺，也屬于蜻蜓點水。 材料的提示語中，“結(jié)合社會生活與認識”應(yīng)該是我們思考的方向：對于陌生人，我們只怎樣的態(tài)度？陌生人之間相處時是怎樣的狀態(tài)？有怎樣的戒備心理？麻木冷漠占據(jù)著怎樣的位置？我們渴求怎樣的人際關(guān)系？怎樣才能建立理想的人際關(guān)系？
這樣的一番問詢之后，我們便可發(fā)現(xiàn)，這則材料指向的是人際關(guān)系。換言之是人與人之間的相互信任，和諧相處。
一、習作點評
陌生社會
感覺少了一種以前的人情，少了人與人之間的信任，面對陌生人的社會，我們要何去何從那�！締栴}提出來了�？上е赶虿幻鞔_，結(jié)尾處的“那”也不恰當】
在20xx年時，發(fā)生了一個慘不忍睹的“小悅悅”事件，這件事，冷了多少人的心，在馬路上，年僅兩歲的女童被一輛面包車兩次碾過。而讓人難以理解的是七分鐘內(nèi)路過了18個路人，對此冷眼漠視，最后，是一位撿垃圾的阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的'爸爸媽媽，那時的悅悅已像木偶一樣癱作一團【木偶，怎么才能癱作一團？】！電子眼記錄了一段視頻，十八個路人，兩名司機共四十只眼睛都沒有發(fā)現(xiàn)，或就是對其“視而無睹”。這是一個多么可怕的事情。我們的良知還在嗎？在視頻中全國人民都看到了【都看到了？】在血泊中孤獨掙扎的小悅悅，很多人流了淚，很多人心流血了！【這本該是挺出彩的段落。開頭缺少中心距，整個事件的敘述顯得散亂。事件的敘述，重點不突出。幾乎是一“逗”到底，缺少運用標點的意識。語言表達，還欠點兒功夫】
我們習慣了熟人社會怎么生存，怎么“守望相助”，怎么“遠親不如近鄰”，但卻不習慣陌生人社會，在陌生人面前掏出愛心，傳遞愛心，我們學(xué)會的是怎么明哲保身�！具@一段的安排極好：換角度，深入一層�？上В韵訂伪�，如果能有一百五十字左右，把話講透徹，效果會好一些】
想當年我們學(xué)習雷鋒，學(xué)到的酒只有明哲保身，保全自己嗎？雷鋒他每一次幫助別人都會依依惜別，魚水情深，那時是一種多么好的社會風氣。【這一個對比段的出現(xiàn)，自然是好的。問題是，想的“當年”是什么時候？一不留神就露出了破綻：文章不是自己的思考�！� 就在小悅悅?cè)ナ馈究煞駬Q一個詞兒】的那個月，24歲的刁娜在下班途中救起了一個倒在血泊中的女孩，但她也被飛馳而來的汽車撞斷了腿。她說，一條腿換來一條命，我只希望小悅悅的悲劇不要重演�！具�是缺少過度性語句】
如今，我們從“熟人社會”大步走向“陌生人社會”，在陌生人社會中，失去了人情與血脈，失去了良心，我們要怎么才能變成有良知有人情有道德的人呢？
我們的社會缺少的是相互信任，信任的斷裂——加重了道德的淪落，社會的淪落，難道我們都想成為一個淪落的國家，成為一個淪落的人嗎？【問題提得很尖銳，可是前文有相關(guān)的交代嗎？】
喚醒我們的良知吧，從小事做起，從人與人之間的信任做起，做一個有良知的中國人，有道德的中國人，有良心的中國人�！窘Y(jié)論從何而來？文章的論點如果在這里落腳，那么全文就應(yīng)該圍繞著論點組織材料，展開論述】
這樣我們的世界才能更加美好，我們才能更加幸福。
說明：
這是今年二調(diào)中一個學(xué)生的作文。
整體上看，的思路還是開闊的，立意還是準確的。
當然，還有很大的提升空間。首先是文章的整體意識：想表達怎樣的觀點，如何圍繞著關(guān)鍵組織材料，展開論述，的意識里還是挺模糊的，基本上還是跟著感覺走，過于隨意。其次結(jié)構(gòu)文章的意識：如何開頭，段落間如何銜接，似乎還沒有在沒有進入的關(guān)注范圍。
高中的作文 篇6
前年搬家的時候，我無意間從抽屜里翻出了許多花花綠綠的糧票，票面有50斤、10斤的`，甚至還有1兩的。爺爺說，這些都是奶奶的寶貝！
那時，物資供應(yīng)十分短缺，有錢也不一定能買到東西，糧票比錢都值錢，它關(guān)系到一日三餐，沒有糧票就要餓肚子。
從農(nóng)村來到城市后，奶奶把積攢下來的幾百斤口糧換成了糧票，帶到了城里，這是一家人的生活來源呀！拿著糧票，奶奶當時心里那個樂哦。
進城不久，國家經(jīng)濟有了好轉(zhuǎn)，糧票不緊張了，集市上已經(jīng)能用錢買到高價糧食了，副食品也豐富了，爺爺奶奶還能將多余的糧票拿出來，換一些新鮮的雞蛋、鴨蛋來改善生活。
漸漸地，不知從什么時候起，那種視糧票如命的時代過去了，糧票不再是寶貝了，就連街頭的小吃攤也不要糧票，只要鈔票了。
如今，這些曾如此“寶貴”的糧票成了毫無價值的廢紙，被遺忘在抽屜的底層，慢慢地成了“文物”。
高中的作文 篇7
有毅力者成，反是者敗。
每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的，總會遇到困難的阻擋，而到這時，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢？而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢？那就是毅力！美國小說家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名上的音樂家，他從小就顯露出他的音樂才華，但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱，直到1801年，當他確認自己的耳朵無法醫(yī)治時，才把這件事告訴朋友。但他對生活和音樂的熱愛超過了個人的痛苦和絕望，開始創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對于一個耳聾的人來說，作曲是一件難于登天的'事情，但他就是用自己堅韌頑強的毅力克服了種種困難，終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》！貝多芬曾經(jīng)說過只要有機會，我也會反抗命運！事實證明，他做到了！他成為了全世界偉大的音樂家！
芬的事跡告訴我們，世界上沒有不能做到的事情，只要你有足夠的毅力就可以做到，但如果你遇到困難就低迷消沉下去，成功永遠都不會向你微笑！
居里夫人曾經(jīng)說過：人要有毅力，否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼，兩者缺一不可，如果你沒有堅韌的毅力，你的事業(yè)會像雄鷹斷了一個翅膀一樣，不可能展翅飛翔，不可能遨游出你的一片天空，所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實，學(xué)習也是如此，不能一遇到困難就退縮，遇到難題就不思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)不會的問題也越來越多，這樣學(xué)習成績就會下降，“學(xué)業(yè)有成”這四個字就無從談起了。
由此可見，擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么重要��！每個人都有毅力知識多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石之一——有毅力者成，反是者敗。
高中的作文 篇8
上課的鈴聲剛剛響起，而同學(xué)們都早已經(jīng)回到了自己的座位，同學(xué)們都知道，今天是一個特殊的日子，老師并沒有馬上開始講課，而是在黑板上寫下了幾個大字：我們莊嚴的舉哀，凝集民族的力量。幾分鐘后，刺耳的警報聲從遠方傳來，廣播里傳出了一個聲音：請全體師生起立，為哀悼在四川大地震中遇難的同胞，請默哀三分鐘。時間仿佛又倒流回那個恐怖的時候……
二零零八年五月十二日下午，當人們?nèi)砍两诠ぷ髋c學(xué)習的喜悅中的時候，孰不知一場災(zāi)難正在悄悄的醞釀，人不知鬼不覺地來臨。十四時二十八分，這個恐怖的時間，一場滅頂之災(zāi)從天而降，以四川省汶川為震中心的8.0級地震吞噬了人們美好的夢，這場地震摧毀了人們的家園，殃及了多個省市和地區(qū)，頓時，電力中斷，交通癱瘓，山體崩塌，河水泛濫，災(zāi)區(qū)人民陷入了水深火熱之中，汶川，這個在地圖上鮮為人知的地方，人們很少談起的地方，在一瞬間成為海內(nèi)外人民關(guān)注的焦點，也就是那時，人們便發(fā)揚愛的精神，向災(zāi)區(qū)人民伸出援助之手，國務(wù)院在第一時間下達命令，派出國內(nèi)的搜救精英趕往災(zāi)區(qū)，以“眾志成城，抗震救災(zāi)”為口號，“時間就是生命，災(zāi)情就是命令”為主要目標，爭分奪秒的搶救災(zāi)民，同時，各路的志愿者自愿趕往災(zāi)區(qū)，為抗震救災(zāi)作出巨大貢獻，每個人都在奉獻著愛，每個人都傳遞著愛，愛在這里匯聚成了無邊的海洋。
在抗震第一線，無時無刻的涌現(xiàn)著愛的故事。一位奮戰(zhàn)了幾天幾夜的醫(yī)生，搶救了無數(shù)個從生死線上拉下來的病人，而一談及他的家人，他便潸然淚下，妻子和女兒全部都壓在他面前的廢墟中。這是何等的割舍，何等的愛呀!一名十二歲的小男孩，在從廢墟中逃出來后，年幼的他失去摯愛的雙親，只有一個妹妹與他相依為命，為了不讓妹妹受到傷害，他竟然背著妹妹走了十二個小時，幾十里的山路，十二歲，一個本應(yīng)該在父母懷里撒嬌的年齡，卻因為一次災(zāi)難而過早的成熟，他，心中有著何等的關(guān)懷，何等的愛呀!他，還有他，都是偉大的.，都在無時無刻的詮釋著愛的偉大。
大愛無邊，只要每個人都奉獻出一點愛，那么世間就會春意盎然。
警笛聲還在響著，可是不覺得的刺耳了，那警笛聲仿佛是對不幸遇難者的哀悼;愛，還在傳遞著，可是不覺得世間涼了，世間仿佛到了春暖花開的季節(jié)。愛的大地灑滿了陽光，每個人心中都有一個愛的天堂，在那愛的天堂中——大愛無邊!
高中的作文 篇9
帝里重清明，人心自愁思。
車聲上路合，柳色東城翠。
花落草齊生，鶯飛蝶雙戲。
空堂坐相憶，酌茗聊代醉。
——《清明即事》
風起清明，季月之暮，恰有細如愁的無邊絲雨，勾起濃濃的情愁。信步游走，雨露濕裳，一個人掉落在江南煙雨中，有些寥落，有些迷亂。
雨滴落的聲音，在靈魂的深處，用一種無從表達的方式存在，是生活的向度還是方向？許多時候，我們被生活中的那些窸窸窣窣的碎語喧囂覆蓋住了骨頭與皮肉，被流言、名利、錢權(quán)中傷，進退維谷。一種雨聲，只有在生命的回眸，真實近乎虛無的走進自己的身體，與你結(jié)伴而行。
應(yīng)當有一種清明祭祀的方式，靜聽雨聲。聽雨，但不表達，不依賴于語言，不依賴于文字，聽雨的真實聲音，聽聽泥土濕潤的.聲音，桃花紅了又紅的聲音……我們有緣，坐聽雨落的聲音，坐在隔葉投影的青階里，解讀著一滴雨存在的暖意。
在長長的一生里，聽雨不過是一個簡單的瞬間，而永遠的歸途。人過而立，早已將童話里的夢幻種種隨舊時的記憶擱置一邊了，但我希望，在這個季節(jié)，有聽雨的祭祀者，有了雨聲，才能觸摸到黃土的血脈與筋骨，將雨音融入愛，融入生活。我知道你終要回到命運的狩獵場，生活的一切終究跌落在時間的河里消逝，但在季節(jié)的轉(zhuǎn)色，靜聽，心聲若雨，我相信，總有一滴是什么熟悉的。
想起自己每年去郊野祭祀祖先的經(jīng)歷，雖不求祖先冥冥的給予，卻總有不盡的執(zhí)念，拋不開，放不下。去祭祖緬懷，抱著一顆靜聽的心去，聽聽雨聲，添把墳上土，一切便似乎可以毫無掛礙。無掛礙，故無恐怖。
明知死去萬事空，卻要執(zhí)著煩惱的牽掛，焚香燒紙真的能了卻所有的業(yè)障嗎？怕的是，灰屑蕩天飛，哀號上了云霄，卻忘了祭奠的人是誰了。
伸出手接住一滴水的晶瑩，接住一滴彎曲的時光，它順著指縫劃下，接著，消失了。那雨音點點，若即若離，倏而遠去，卻又始終不離眉心一指，當它變成了一個記憶，再打開手掌，從手心一點點晶瑩里，找到歲月中丟失的定格。
雨音是祖先給我們的歲月心靈的良藥，至今還在治療著我們的人生。
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