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【精華】高中優(yōu)秀作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的高中優(yōu)秀作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文400字 篇1
我是一個(gè)地地道道的農(nóng)村孩子,在農(nóng)村這片廣袤的土地上,幸福地生活著。我們農(nóng)村一年到頭,里里外外有很多的講究,尤其是各種傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都很重視,絲毫不會(huì)怠慢。今天是冬至,是一個(gè)很重要的節(jié)氣,也是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,我們家要祭祖,要包湯圓吃,在外工作的人晚上都要回家來(lái)團(tuán)聚。
一放學(xué),奶奶接了我就匆匆往家趕,回到家發(fā)現(xiàn)全家人都已經(jīng)在了,桌上放著供品、點(diǎn)著蠟燭,奶奶讓我趕緊跪下磕頭,嘴里還念念有詞:“太太啦,要保佑囡囡,讀書好,身體好……”
接下來(lái)就是一項(xiàng)大工程:包湯圓。揉糯米粉、做餡兒……準(zhǔn)備工作就緒,大家圍著桌子包起了湯圓。我也學(xué)著奶奶的樣子,先在糯米團(tuán)里捏出一小團(tuán)糯米,搓成圓形,再把它壓扁,在中間放一勺芝麻粉或者豆沙 或者花生醬,再把它搓成圓形,一個(gè)湯圓就做好了。你一個(gè)我一個(gè),很快在全家人的'共同努力之下,湯圓包好了。奶奶拿去廚房,在爸爸媽媽的幫助下,一個(gè)個(gè)湯圓歡蹦亂跳地下鍋了。
隨著香氣四溢、一碗碗熱騰騰的湯圓出鍋了,上面還撒著用白糖、芝麻和花生磨成的糖料。頓時(shí),我的眼睛亮了,嗅覺(jué)也靈敏了,迫不及待地夾起一個(gè)圓圓胖胖的湯圓往嘴邊送,太燙了,連忙放回碗里,可是又饞得很,只好翻來(lái)覆去地把那個(gè)湯圓左吹右吹,待它稍稍涼了,又忍不住地往嘴里送,一口咬下去,那湯圓香甜、爽滑、軟糯,不粘筷,不粘牙,太美味了!
高中優(yōu)秀作文400字 篇2
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的贊美,紡出我對(duì)您的敬佩,紡出我對(duì)您的感激,紡出我對(duì)您——郭老師當(dāng)我們班主任的一幕幕往事的回憶!
可曾記得,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),是您對(duì)我耐心地講解;可曾記得,是誰(shuí)在孜孜不倦地批改作業(yè)?是您——郭老師!
記得有一次,上課時(shí),從來(lái)都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯(cuò)的我終于舉起了我的小手,這是為什么?是因?yàn)槟枪膭?lì)的目光給予了我極大的`勇氣。我答對(duì)了,您用欣賞的口吻說(shuō):“不錯(cuò),繼續(xù)努力!”我答錯(cuò)了,您微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次你一定可以的!闭悄淮斡忠淮蔚毓膭(lì)了我,使我由不愿意上語(yǔ)文課到喜歡上語(yǔ)文課。
可曾記得,您循循善誘地教導(dǎo)我們,不僅要讀好書,還要培養(yǎng)自已的業(yè)余愛(ài)好。當(dāng)您聽說(shuō),我每周末都到威遠(yuǎn)樓學(xué)習(xí)書法時(shí),您常常在下課時(shí)間關(guān)心我一下,使我對(duì)學(xué)書法的信心倍增。上學(xué)期學(xué)校舉辦書法比賽時(shí),您對(duì)我說(shuō):“嘉雯,現(xiàn)在是你鍛煉膽量的好機(jī)會(huì),也是你為班級(jí)出力的時(shí)候,你應(yīng)該代表班級(jí)參加書法比賽!碑(dāng)我得知自己得了書法比賽三等獎(jiǎng)時(shí),我喜出望外。雖然這次比賽成績(jī)并不理想,但您的信任和支持,使我成功地邁出了第一步。我知道,在人生的旅途中還會(huì)遇到種種挫折和困難,但是我相信我一定能克服這些困難,因?yàn)樵谖业谋澈笥心谀刂С种摇?/p>
每當(dāng)回想起這一幕幕的往事,我心中對(duì)您的感激之情不禁油然而生。
高中優(yōu)秀作文400字 篇3
自從踏進(jìn)高中那雄偉的大門,我就告訴自己一定要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的努力考上理想的大學(xué)?衫硐胧敲篮玫,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,只有置身于其中才知道學(xué)習(xí)的艱辛。
或許我們不應(yīng)該抱怨學(xué)習(xí)的艱難,因?yàn)檫@是我們必須承擔(dān)的責(zé)任?墒俏覀兩钤谶@樣一個(gè)大家庭中,難免會(huì)有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個(gè)特殊的年齡階段,不懂得什么叫豁達(dá),什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠(chéng)以待人,可有時(shí)你對(duì)別人誠(chéng),別人對(duì)你不誠(chéng)啊。那時(shí)你的內(nèi)心就開始糾結(jié),不滿,厭惡,等一系列不良情緒就會(huì)在你心里駐足,久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵,所以我試著喜歡她,融入她或許生活中只有多一點(diǎn)包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時(shí),得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當(dāng)然不管怎樣學(xué)校還是最中要的',與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒(méi)必要把過(guò)多的時(shí)間放在不值得你為之浪費(fèi)時(shí)間的事上。
高中優(yōu)秀作文400字 篇4
要說(shuō)我,長(zhǎng)相一般,總覺(jué)得我的名字是我最大的驕傲。什么名字?蘇明偉。ê芷胀ǖ,大家認(rèn)為。)錯(cuò)。難道你一點(diǎn)都不感到這名字強(qiáng)烈的震撼力?明偉,明天的長(zhǎng)大一定偉大!拿一點(diǎn)有說(shuō)服力的事吧。聽媽媽說(shuō),我生下來(lái)時(shí)就跟別的小孩不一樣,我不哭鬧的。
一轉(zhuǎn)眼,不哭的小男孩已是一名初中生了。朋友都說(shuō):你,開朗樂(lè)觀、幽默風(fēng)趣。我也認(rèn)為“然”也。瞧,我與人和平相處,幾乎沒(méi)有發(fā)火的機(jī)會(huì)。有時(shí),偶發(fā)的爭(zhēng)執(zhí)、矛盾,我也會(huì)謙讓三分,讓“戰(zhàn)火”煙消云散。說(shuō)實(shí)話,計(jì)較多傷腦筋呀,會(huì)死細(xì)胞的!高興時(shí),我的思維就會(huì)像活蹦亂跳的小兔子,靈感迸發(fā),四處侃侃而談,施展著我自以為傲的'“口才”,引發(fā)出一陣又一陣的歡笑聲。
課余,我最大的樂(lè)趣是看書。書,能博古通今,上下千年,自然也是成為偉人的“硬件”之一!袄戏蛄陌l(fā)少年狂。左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流灑脫;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”是何等傲岸倔強(qiáng)!一卷詩(shī)書,使我廢寢忘食,樂(lè)而忘憂。讀書樂(lè),樂(lè)在黃蓮樹下唱小曲——苦中作樂(lè)。
別看我無(wú)憂無(wú)慮,也常鎖眉深思。“生存還是毀滅?”這不單是古人的思考,也成了我心頭縈繞的問(wèn)題,F(xiàn)在,稚嫩的我還不能夠回答,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,將有一天,我會(huì)響亮地告訴世界。
我就是我,既不是球形的,也不是方形的;我有我的棱角,我有我的鋒芒。
高中優(yōu)秀作文400字 篇5
畢淑敏曾在《我很重要》里面說(shuō)過(guò):“我是由無(wú)數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的;對(duì)于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本;俯視我們的孩童,我們是至高至尊的唯一;相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件……”她所說(shuō)的'無(wú)疑都是正確的,也令我們確信“我很重要”。而且我們可以得出一個(gè)結(jié)論,那就是,我們的重要基本上都從別人身上體現(xiàn)出來(lái)。
沒(méi)有人可以從出生到死都一直獨(dú)自地活著,我們都需要親人,需要朋友,因?yàn)槿祟愡@種感性的動(dòng)物總想要從別人那里得到愛(ài)。倘若硬要自己一個(gè)人孤零零地生存在這么世界上,那么生存價(jià)值也就接近零,在父母眼里,在朋友眼里成為一個(gè)可有可無(wú)的角色。當(dāng)然這是絕對(duì)不可能的,所以我很重要。只不過(guò)船之所以能起航是因?yàn)橛蟹,帆之所以能遠(yuǎn)行是因?yàn)橛写N覀兊娜松仨氁袆e人的扶持才能夠走遠(yuǎn),別人的人生也必須有我們才能完整。那么現(xiàn)在的你是孤獨(dú)的嗎?如果是,請(qǐng)不要再這樣下去了,去尋找你的風(fēng)帆,找回你人生的價(jià)值吧。
高中優(yōu)秀作文400字 篇6
有一種感覺(jué)叫成長(zhǎng),它是快樂(lè)的,它是煩惱的但它是必然的,在一天天的處世生活學(xué)會(huì)了不少。從撒嬌的孩童的會(huì)有理生活的大男孩,從一開始不懂得荷爾蒙的大男孩到對(duì)性充滿渴望的小伙子……得到的越多,失去的也俞多。聽著傷感懷久的老歌,吃著巧克力,拿起沉重的筆記錄著每天的心情故 事,記錄著成長(zhǎng)的煩惱 快樂(lè),描繪著人生成長(zhǎng)的軌跡。
在這茫然的季節(jié)中過(guò)著簡(jiǎn)單而單調(diào)的生活,同時(shí)也尋找著幸?鞓(lè),人生的目標(biāo),享受著陽(yáng)光的嫵媚,月光的洗禮,甘霖的潤(rùn)濕……我就像大海中一滴微落的水,在生活的雨季中常常忘記拿傘的男孩在燈火闌珊的城市中掙扎著,困難的呼吸著。
手中端著兩個(gè)飯碗,打兩份飯,我知道其中有一個(gè)盛滿青春的苦澀,另一個(gè)裝滿青春的幸福。
就這樣重復(fù)著重復(fù)著,坐在靠背的'椅子上,望著窗外的浮光掠影,感悟著生命,感悟著青春,感悟著生命的感悟。
十七歲,拼搏著,努力著,在人生的歷程中添上精彩的一撇……
不憂愁的臉,是我的少年;不倉(cāng)皇的眼等歲月改變。都說(shuō)青春無(wú)悔包括所有的愛(ài)怨;都還在紛紛說(shuō)著相許經(jīng)過(guò)的誓言。你說(shuō)親愛(ài)的道聲再見,轉(zhuǎn)過(guò)年輕的臉,含笑的帶淚的不變的臉……
高中優(yōu)秀作文400字 篇7
我有點(diǎn)排斥鋼琴,這是肯定的。
面對(duì)著即將到來(lái)的十級(jí)考試,無(wú)形的壓力就如同一只手一般,緊緊地扼住了我的喉嚨,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“要用心呀……”媽媽說(shuō)。
“要用心呀……”老師說(shuō)。
我越來(lái)越開始討厭鋼琴了。面對(duì)枯燥的白紙和黑色的樂(lè)符,我覺(jué)得我昏昏欲睡;面對(duì)呆板冷漠的`鋼琴琴鍵,我的手機(jī)械地游走……
直到有一天,我才和意見不同媽媽的鬧完紛爭(zhēng),氣咻咻地來(lái)到客廳準(zhǔn)備練琴。鋼琴上暗淡無(wú)色的琴布,浸染上幾滴剛剛的淚珠,我毫不客氣地打開象牙琴蓋—“嘭”
我用手重重地按下了第一個(gè)音。
隨著練習(xí)曲進(jìn)入了高潮,我眼眶的淚水漸漸干涸。手上漸漸的有勁了,手指也如冰化了后的水,如此靈活。我的指間彈出了一會(huì)兒舒緩、一會(huì)兒磅礴的樂(lè)曲。與媽媽的爭(zhēng)吵時(shí)的那種憂傷全部消失了。
呵,這忘憂琴!
彈完李斯特的《練習(xí)曲》,歡快的《土耳其進(jìn)行曲》隨之跳躍地奔來(lái)了。貝多芬曲下的那份普通人民歡樂(lè)的心情,一個(gè)個(gè)地從黑白相間的琴鍵蹦出來(lái)。忘憂了,忘憂了。我陶醉在其中,緊接彈起了意境神秘的《瑪祖卡》。
在燈光下奮筆疾書的我,本來(lái)還有點(diǎn)小小的不開心的,現(xiàn)在又回想起當(dāng)時(shí)的陶醉,嘴角邊竟還勾著一絲小小的笑容。
不是枯燥琴,不是呆板琴,是忘憂琴。
高中優(yōu)秀作文400字 篇8
請(qǐng)?jiān)徫也荒苷f(shuō)一聲再會(huì)/而是在最深的角落里/試著將你藏起/藏到任何人任何歲月/也無(wú)法觸及的距離。
--席慕容
這便是席慕容的詩(shī),潺潺淙淙涓涓,好像大自然中美妙動(dòng)聽的歌聲讓人沉醉,又好像神來(lái)之筆,勾勒 出一幅細(xì)膩精美的畫卷,點(diǎn)化了二十四橋明月,渲染著茉莉的芬芳。
讀著她的詩(shī),總是要細(xì)細(xì)品味才行,這樣才會(huì)被她似琵琶的詩(shī)句所感動(dòng),被她感傷而執(zhí)著的愛(ài) 所感動(dòng),被她對(duì)祖國(guó)赤忱之愛(ài)而感動(dòng)。讀著她的詩(shī),仿佛我的心靈也接受了春風(fēng)細(xì)雨的洗滌,靈魂得到升華。她的詩(shī)仿佛一個(gè)色彩斑斕的夢(mèng)。在這夢(mèng)中,我仿佛聽見了一首吹響在家鄉(xiāng)的歌謠,想起了黑暗夜空里被我遺忘的一切,看到了小軒窗內(nèi)的`默默相對(duì),感受到了大漠長(zhǎng)河的綿綿思念。
很喜歡《山百合》這首詩(shī),一朵清新純潔的山百合開放在我們每個(gè)人心中,很普通,很安靜,但卻那么的不平凡,永遠(yuǎn)充滿了希望?倳(huì)給逆境中的我?guī)?lái)啟迪和鼓舞。
“如何讓我遇到你,在我最美的時(shí)刻,為此我在佛前求了五百年,求佛讓我們了結(jié)一段塵緣!