我的朋友高中作文集錦六篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友高中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的朋友高中作文 篇1
世界上沒有比更美好，更令人愉快的東西了。沒有友誼，世界仿佛失去了太陽……可見，友誼在我們的心目中是多么的重要，我心中的好朋友是怎么樣的呢？
首先，我認為朋友要交好為中心，不要以某種利益為中心。許多人的友誼是用金錢買來的，這樣的`友誼可靠嗎？這可以說是“虛假的友誼”，總有一天會破碎。比如說，在我貧困的時候，沒有任何人搭理我，所謂的好朋友都和我絕交。只有他來找我，與我談心，“王天衛(wèi)，你生活上有什么困難，讓我來資助你吧！”“王天衛(wèi)，你現(xiàn)在心情不太好，我陪你談談心吧！”……這樣一句句溫暖的話語使我重獲信心，能重獲一番事業(yè)。“謝謝你��！某某某，等我有成就一定會報答你！”“王天衛(wèi)，我和你做朋友是為了友誼，不是為了金錢！堅強下去啊！”這樣可謂就是雪中送炭。當我富貴的時候，以前的朋友都來找我要錢，圖富貴。他始終都沒有來找我要錢，而是給我的事業(yè)給了我許多的建議，許多的幫助，在我要給他財寶時，他卻笑著說：“王天衛(wèi)，不必這樣！我不需要什么財寶！我唯一需要的，只是你對我的友誼而已！友誼勝過一切東西！”一切報酬都不要，只為了友誼，這樣的話我會感動地熱淚盈眶。這樣的朋友才可能是真正的朋友呀！
然后，我認為還要有一顆寬容的心，當今社會大度的人不太多，我們社會，我們友誼正需要這樣的人。比如說，在我對他有什么不小心過失，冒犯時。我向他認錯，他會對我說：“王天衛(wèi)，不要用感情用事，這一次我就原諒你了，希望下一次不要這樣子了�！奔词故鞘裁催^失，他都會理解我，原諒我，相信我。這才叫好朋友呢。如果非常小氣，那這樣的友誼很容易破碎。
友誼能增進快樂、減輕痛苦，因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩惱。我心中的朋友，希望他在現(xiàn)實生活中能夠存在。那是多么美好的事情啊。
我的朋友高中作文 篇2
第一次見你看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……
時間沖淡了你我的關系，命運最終讓我們分隔兩地。學校便利店里的泡面和一份藏在最深處的溫情成了我們青春最美好的回憶。
隨著高考倒計時我們都緊張起來，每天都重復著機器人一樣的生活。中午我路過食堂看見你在門外焦急的等待著，我便湊過去對你擺出一副幸災樂禍的表情，誰知你一巴掌扇了趕來，可惜打空了，我不再捉弄你，一把把你衣服拉住，一路把你拖到便利店，還記得你的眼神嗎？恨不得殺了我似的。不過等我買了兩桶泡面后，你又十分疑惑，我暗暗一笑說這是給你買的，你當時還不信吶，當我肯定這是給你的之后，我以為你會謝謝我哪知道你擺出了一副傲嬌臉，之后便說以后一定帶我吃頓好的就走了，我會心一笑變追上你用手臂勾住了你的肩。就這樣打鬧著回了教室，你還記得驕陽下那兩個青澀少年的影子嗎？
距離高考最后兩個月了，我整天都把頭埋在書海中，復習的教材被我翻的亂七八糟，這是才發(fā)現(xiàn)它們比肩還要高，突然你出現(xiàn)在我的視野里，對我說臨時抱佛腳是沒用的，這樣吧你每天中午請我吃一桶泡面我日夜幫你補課。我聽了這事果斷惱火，可又想了想，能得到比自己優(yōu)秀的`人的指導應該是一次很好的學習機會吧，于是我猶豫了一下就答應了，而你水靈靈的眸子也對著我笑。
晚上，你不顧隔天上課會打瞌睡的風險硬把我從床鋪上拉了起來，我其實也有過抱怨可一看到你認真的表情我就把小情緒都拋到九霄云外了，也多虧了你我才沒跟高中擦肩而過，我本想說一句謝謝可話到嘴邊又咽了回去，無奈我只好將這倆字藏在心底……
如果不是你，我不會相信朋友比情人更死心塌地，就算我忙戀愛把你冷凍結冰，你也不會恨我只是罵我?guī)拙�；如果不是你，我不會相信兄弟比親人更懂得傾聽，我的弦外之音我的有口無心，我離不開學習更離不開你。
直到初中畢業(yè)我才知道你不但是我的對手也更是我的朋友。朋友，珍重……
我的朋友高中作文 篇3
朋友，讓我不再孤單和寂寞。我們一起肩并肩，手牽手，漫步在黃昏的街頭，奔跑在浪漫的雨中，一起在同一張桌子上，專注地學習。有時沉默不語，各忙各的；有時互相探討，“爭吵”激烈。我們還一起在公園的長椅上，相互向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，或?qū)⒖鞓返氖赂嬖V對方，然后一起開懷大笑。
記得那段時間，我們?yōu)榱讼朐趯W校運動會上為班級爭光艱苦參加體育訓練的時候。我們這些運動員們都在積極的訓練著自己所參加的比賽項目，雖然訓練是辛苦的，但是我們臉上一直洋溢著陽光般的笑容。不過在我們這一群運動員中，有一位我的同學，她叫劉舒怡。
她不是運動員，可她卻每天在我們訓練的時候，都在陪著我們女運動員練習跑步。人們都說：‘‘一日之計在于晨。’’每天早晨的時光那是最寶貴的，但她卻犧牲自己每天早讀的時間，來陪著我們在操場上默默地陪跑著，她的這種精神真令我們敬佩，我們各個同學都在心里默默地發(fā)誓著：一定要在校運動會上取得優(yōu)異的`成績，不辜負我們的好朋友的這份付出！
“砰”發(fā)令槍響起，運動會終于開始了！我們的好朋友劉舒怡，她還積極地帶領著班級的拉拉隊在賽場邊給我加油打氣，聽到她那響亮的加油吶喊聲，班級的運動員們各個像附了什么能量似的使勁的向終點沖去。最后，我班運動員取得多項比賽的第一名。我想我們有這樣的成績，是離不開劉舒怡的加油和平時默默地陪伴。
因此，擁有一位好朋友就像擁有一座寶貴財富。因為好朋友的激勵和相助，你才會戰(zhàn)無不勝，一往無前。就讓這友誼之花在我們班級這個大花壇里，竟相開放吧。北白象鎮(zhèn)四小六年級:徐佳慧
我的朋友高中作文 篇4
游戲是一種樂趣，而網(wǎng)絡游戲令許多青少年身心招手摧殘。我痛恨網(wǎng)絡游戲，因為他毀了我的好朋友——楊帥。他原來是一個多么優(yōu)秀的學生��！
我和楊帥在讀一年級的時候就認識了。當時我和他是同桌，我們剛好都是組長，我們上課的時候的`互相傻笑。他是一個很愛說笑、很善良的人。我和他的感情一天比一天好�？墒�，就在五年級，讓我意想不到的事發(fā)生了。
事情發(fā)生在五年級某一天的早上，我進了班里，看見楊帥在座位上發(fā)呆，便走過去對他說：“你怎么啦！是不是有心事��！”他說：“我有心事關你什么事！真是狗拿耗子——愛管閑事�！蔽衣犃�，表面上只是笑了笑，而實際上猶如遭受了天打雷劈，十分難受。我很疑惑最近楊帥怎么了，怎么變得那么愛說臟話，也變得很冷漠了。
于是我下午放學決定去跟蹤他。一到下午放學我就趕緊收拾書包跟蹤他。我看見他往一個小巷子里跑進去，我走進去一看，原來是一間網(wǎng)吧啊！我看見楊帥正在津津有味地玩網(wǎng)絡游戲。原來是這樣�。‰y怪他最近成績退步的不的了。我連續(xù)幾天都跟蹤他，他還是一直去那間網(wǎng)吧。
過了幾天，我到班里對同學們說：“我告訴你們一個秘密，楊帥最近每天都去網(wǎng)吧玩游戲�！彼麄兓卮穑骸斑@件事我們早就知道了，而且他為了玩游戲還經(jīng)常偷拿家里的錢。像有一次，他騙他的父母說又要交飯費了，結果就把這些錢拿去玩游戲。每天打完游戲回到家，就騙自己的父母說在班里補習�！�
我希望楊帥能改過自新，不要在沉迷于網(wǎng)絡游戲里了，希望他能變得和以前一樣那個善良、熱與幫助別人的楊帥。也希望沉迷于網(wǎng)絡游戲的青少年們能夠醒悟，早日過上幸福美滿的好日子。
我的朋友高中作文 篇5
我上了六年學，結交了許多朋友。在這么多朋友里，我最好的朋友是宋十佳，他做事認真，令人佩服。
記得有一次，我很早來到學校，推開教室門，就看見宋十佳拿著笤帚正在掃地。我奇怪地問：“難道今天咱們組做值日嗎?”“當然了，難道你不知道嗎?”“哦!”我恍然大悟：“你瞧我這記性�！薄安悔s緊做還等什么呢�！彼叽傥艺f。我趕忙放下書包，拿起一把笤帚掃起地來，很快我就掃完了一行地。再看看宋十佳，他還在彎著腰掃地呢，他握著手里的笤帚，掃得是那樣認真。左一下，右一下，不快也不慢。不但把每行過道的地面掃干凈，還把每個同學的椅子搬出來，把笤帚伸到桌子腿的縫隙處掃，果然掃出一大堆臟毛兒。突然他在暖氣片前停了下來，驚叫一聲：“啊!”我還以為他出什么事了呢，急忙問：“怎么了?”他指著暖氣與墻壁的縫隙說：“你看，這里有這么多臟東西。平時我們都沒注意到�！蔽遗苓^去一看，那里什么都有：紙片、零食包裝袋、被壓扁的飲料瓶……我捂著鼻子說：“這兒太臟了!別掃了�！彼欀碱^說：“那怎么行?”說完，就蹲在地上把笤帚的末端伸進去，果然清理出許多臟東西�？ㄔ谂瘹饪p里的廢紙，他索性把胳膊伸進去，用手直接掏了出來�？吹竭@里，我不好意思地低下了頭。我想：班里誰也沒有他做值日認真。
還記得有一次，老師讓他督促我們組組員制作古詩的.幻燈片。他一下課就召集我們組員開會，還明確給我們每一個人分了工。每天還提醒我們抓緊時間干自己的任務。每當我們在電腦技術方面有不清楚的地方，他就會去找電腦專家姜雨昆幫忙。
我的好朋友宋十佳就是這樣一個做事認真的朋友。
我的朋友高中作文 篇6
現(xiàn)在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。
就是那一次，我在循環(huán)日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。教師看完之后把我叫到辦公室，說實話，我當時心里多多少少有點忐忑，以為教師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了，教師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，教師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。
教師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎？”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴教師原因嗎？”我告訴教師奶奶對我所做的所有事，教師聽完后，把她的經(jīng)歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡，但你看現(xiàn)在，心里也是特別開心，特別高興的`�！�
我聽完后，內(nèi)心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。教師體貼的給了我一張衛(wèi)生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧？要理解他們�！甭犃诉@些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。
走出辦公室時，教師說以后有什么事情或者打不開的心結就寫在本子上，或直接來找教師訴說一下，教師幫你把心里的這個節(jié)打開，別憋在心里。教師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現(xiàn)在我有了，這個人就是我的新朋友，語文教師。
有人認為教師與學生之間的關系只是普通的，僅有學業(yè)上的聯(lián)系的師生關系，可我想這種關系還能進一步發(fā)展，發(fā)展成最好的，最知心的那種朋友關系。
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