我的夢(mèng)想高中作文

關(guān)于我的夢(mèng)想高中作文（精選103篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于我的夢(mèng)想高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇1

　　黎明迎來(lái)晨曦的第一縷曖陽(yáng)，陽(yáng)光穿過(guò)黑夜?jié)u漸綻放鋒芒，雨后美麗的彩虹掛在清澈的藍(lán)天上。呼吸著如此清新的空氣，欣賞著如此美妙的炫景，望著身上在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝的松枝綠軍服，瞬間挺直胸膛，深吸一口氣，這是我的夢(mèng)想啊！

　　如今我真的成功成為一名軍人，我感到自豪！ 夢(mèng)想起航 人生中總是起起伏伏�；貞浽�經(jīng)，我是個(gè)讀書(shū)愛(ài)玩，拼命揮霍青春的資本，叛逆、無(wú)所畏懼的孩子，因此也吃了不少苦頭。那時(shí)候，不知道什么是夢(mèng)想，應(yīng)該怎樣實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想。直到有一天，我踏上參軍的旅程，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我找到了自己的夢(mèng)想，穿上耀眼的綠色的軍裝，不正是我所想要的嗎？這一刻，醒悟！確定夢(mèng)想，并揚(yáng)起生命之帆，勇敢、堅(jiān)定振興我的軍人之夢(mèng)。

　　為夢(mèng)堅(jiān)持 我知道一切并不是易事，自從來(lái)到這里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想真的很大差別，但是，我明白這是我自己選擇的路，即使跪著也要把它走完，不管怎么樣我都要拼命堅(jiān)持。當(dāng)新兵時(shí)的記憶，深深在腦海里，銘記在心靈深處，那種感受沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人說(shuō)出來(lái)也不會(huì)明白，但是我經(jīng)歷了，我堅(jiān)持了，我發(fā)現(xiàn)自己也成長(zhǎng)了！感謝軍營(yíng)改變一個(gè)什么都不懂的孩子，我會(huì)一直為自己的夢(mèng)堅(jiān)持下去！ 現(xiàn)在我是一位老兵了，看著精神抖擻、神采飛揚(yáng)的新兵們，像看到那時(shí)候帶著夢(mèng)想的自己。

　　當(dāng)然現(xiàn)在自己的歷練還不夠，唯一能說(shuō)的就是做好自己。踐行自己的夢(mèng)想，從改變自己做起！ 夢(mèng)想騰飛 經(jīng)過(guò)這一年多追逐夢(mèng)想的旅程，我真的不再是那個(gè)不懂事的90后了。 在這里我明白做為軍人的意義，不僅僅是穿上那閃耀的松枝綠軍裝，更是穿上了一種責(zé)任，作為一名軍人的責(zé)任。因此，我為我的夢(mèng)想插上責(zé)任的翅膀，向藍(lán)天騰飛！ “俱往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！比缃竦奈覀�，承載著祖國(guó)強(qiáng)大騰飛的夢(mèng)想，所以，努力奮斗，不畏挫折與困難，一往無(wú)前，追尋自己騰飛的夢(mèng)想，成為祖國(guó)騰飛的實(shí)踐者是我們軍人的責(zé)任！也是我夢(mèng)想旅程的目標(biāo)。 藍(lán)天下每一個(gè)夢(mèng)想都是一朵花，一個(gè)鮮活的生命。旭日東升，新的陽(yáng)光穿透層層霧靄，迎接煥然一新的自己。

　　在陽(yáng)光下，我默默告訴自己：踐行夢(mèng)想，我追逐的腳步永遠(yuǎn)不停。 在激揚(yáng)的青春歲月里，勇于開(kāi)拓，敢于創(chuàng)新，不畏艱難，踐行強(qiáng)軍夢(mèng)，當(dāng)從我做起！讓我的夢(mèng)想旅程不再單調(diào)！ ——為我哥哥寫(xiě)的。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇2

　　時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙，滴滴流逝。在這個(gè)安靜的教室里，同學(xué)們一心一意地專(zhuān)注于課本，試卷，抑或是其他資料書(shū)。每個(gè)人都在為未來(lái)而奮斗著，臉上寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)決與必勝的決心。整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都散發(fā)出緊張的氣息，每一次呼吸都在預(yù)測(cè)著我們最后的能量。

　　因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位，所以我們都在努力地飛奔。

　　我的夢(mèng)想在我踮起腳尖都?jí)虿坏降牡胤�，也許有人會(huì)說(shuō)我自不量力，如果什么事都量力而為，那么生命就不會(huì)出現(xiàn)奇跡了，不是有個(gè)詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎？只是，在經(jīng)歷了高考后，我的夢(mèng)想就像琉璃般破碎了一地，拼不回完整�？粗�朋友們高高興興地上大學(xué)，心里有無(wú)限感慨。我不知道，高考對(duì)于我到底意味著什么，我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的，誰(shuí)能詮釋高考的全部意義？雖然我沒(méi)有唐吉訶德的勇氣，沒(méi)有霍爾頓的膽量，但我很清楚我必須守望我的麥田，我的高考，因?yàn)樗�有人都說(shuō)那是我們唯一的出路……

　　有人說(shuō)，現(xiàn)實(shí)，總是沿著與夢(mèng)想相悖的軌道行走。關(guān)于夢(mèng)想中的大學(xué)，這是一句不易說(shuō)出口的話(huà)，也許它可以很容易地就被提問(wèn)，但它絕不是簡(jiǎn)單就能回答的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)偏差，就是因?yàn)樵��?jīng)的夢(mèng)想與相識(shí)存在著偏差，才讓我變得這么消極，這么憂(yōu)傷。如果別人問(wèn)我，我夢(mèng)想中的大學(xué)是哪一所，我想我給不了他答案。

　　我們都在路遙《平凡的'世界》里平凡地生活著，生活中有快樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有悲傷。就像我，陽(yáng)光在眼前，可我總是回首身后的足跡，因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛�，所以我總能看到自己的陰影，但卻一直走不出去。終于明白師姐所說(shuō)的：高考也是一種傷害。

　　講臺(tái)上，學(xué)生代表的講話(huà)讓我無(wú)法呼吸；誰(shuí)都曾經(jīng)彷徨過(guò)，迷惘過(guò)，只要我們?cè)诿允Ш笳一刈约�，成功就離我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭，猶如一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我真的寧愿相信，迷失的日子只是一個(gè)過(guò)渡期。

　　對(duì)于未來(lái)，我還充滿(mǎn)了憧憬與迷惑，時(shí)間是治愈傷口的有效劑，我需要時(shí)間來(lái)思考我未來(lái)的站點(diǎn)，夢(mèng)想的碎片也需要時(shí)間一一拾起，也許在未來(lái)的某一天，我會(huì)倏忽間發(fā)現(xiàn)，我的夢(mèng)想又再度完整……

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，在我心中，有一個(gè)夢(mèng)想正在萌芽，那就是：我長(zhǎng)大以后要當(dāng)個(gè)畫(huà)家。

　　盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)停止追求的腳步；盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我不會(huì)灰心喪氣，因此而放棄。由于我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的美麗；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)到彩虹？唯有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　記得看過(guò)這樣一個(gè)小故事：有一架飛機(jī)發(fā)生空難了，在失事前，空乘人員要每一位乘客寫(xiě)下留言，在驚慌失措的人群中，有一位乘客表現(xiàn)出了無(wú)比的鎮(zhèn)靜，他什么都沒(méi)寫(xiě)，只是對(duì)空姐說(shuō)：我希望沒(méi)事，我在生命的最后一刻還是不想放棄這個(gè)夢(mèng)想。我不知道這個(gè)故事的真假，可是我想他說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都該擁有夢(mèng)想，而且要堅(jiān)持到生命的最后一刻。

　　當(dāng)畫(huà)家是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。讀著《神筆馬良》的故事，好希望自己就是故事中的主人公馬良，通過(guò)自己的不懈努力，掌握好繪畫(huà)的技能，用手中的筆幫助窮苦的老百姓實(shí)現(xiàn)他們的生活夢(mèng)想，用手中的筆懲惡揚(yáng)善。每當(dāng)我看到畫(huà)家們的那些栩栩如生的作品，我都會(huì)露出的仰慕與敬佩的神情。是他們，畫(huà)出了生活的美與丑，善與惡；是他們，描繪了祖國(guó)的青山綠水；是他們，創(chuàng)造了人間藝術(shù)，并把它傳播到地球的各個(gè)角落。

　　因此，我要當(dāng)一名畫(huà)家。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的`是努力學(xué)習(xí)，除了堅(jiān)持每個(gè)星期跟老師學(xué)習(xí)素描以外，每當(dāng)空閑的時(shí)候，我總會(huì)看一些繪畫(huà)的書(shū)，照著上面的畫(huà)畫(huà)下來(lái)，我也會(huì)把好看的圖片剪下來(lái)收藏，每天都在練習(xí)畫(huà)畫(huà)。除了掌握好繪畫(huà)的技巧，我還要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，由于只有擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，才能畫(huà)出想像豐富的畫(huà)，才會(huì)成為一名真正的畫(huà)家。

　　每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí)，我會(huì)為他們感到惋惜；每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì)為他們感到悲哀；每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。由于他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生，是沒(méi)有意義的人生。

　　而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握住了自己的人生方向盤(pán)，不會(huì)再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好象擁有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。

　　為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于自己的明天！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇4

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。

　　有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧。老師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。

　　老師是我們開(kāi)啟智慧的.敲門(mén)磚；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活航程中的引路人；老師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者。

　　在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自

　　主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！

　　就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng)。就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠?qū)ふ曳较颉２恍箽�，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起。

　　向老師這個(gè)目標(biāo)出擊！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇5

　　夢(mèng)想是五彩斑斕的翅膀，每個(gè)人都有一對(duì)五彩的翅膀。有了它，生活會(huì)更加充實(shí)、快樂(lè)。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時(shí)，細(xì)心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個(gè)健康的身體；在生死一線(xiàn)的治療戰(zhàn)場(chǎng)上，我將竭盡所能救治每一個(gè)病人，救治每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭都幸福完整。這是一對(duì)粉紅色的翅膀，它象征著善良！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，希望成為一名愛(ài)的大使，每走到一處地方，我就將愛(ài)的種子播種在那兒，讓愛(ài)在每一個(gè)人的心間萌芽，讓愛(ài)傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，讓愛(ài)給街頭的孤兒溫暖一生吧。給地震中失去親人的人們送上愛(ài)的祝�！�…這是一對(duì)心形的翅膀，它象征著愛(ài)！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一只翱翔的和平鴿，擔(dān)任和平的信使。不再看見(jiàn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個(gè)地區(qū)都充滿(mǎn)和平和美好，讓人們都幸福快樂(lè)，讓家庭都完整快樂(lè)。這是一對(duì)天藍(lán)色的翅膀，它象征著和平美好！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，建造一所希望小學(xué)，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)。讓孩子們可以上學(xué)，學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)道理，學(xué)懂事理。讓所有的兒童都可以上學(xué)讀書(shū)。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對(duì)橙色的翅膀，它象征著祝福！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔(dān)驚受怕的生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有恐懼，社會(huì)也沒(méi)有禍害。社會(huì)美好，家庭幸福，人們安心。這是一對(duì)潔白的翅膀，它象征著純潔。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想……

　　在生活的天空上，我們有了夢(mèng)想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂(lè)……

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇6

　　夢(mèng)想是什么？既抽象又真實(shí)存在；夢(mèng)想是什么？既冠冕堂皇又澀于啟齒；夢(mèng)想是什么？誰(shuí)又曉得這個(gè)空洞的答案后隱藏著什么！

　　我很懷念和父母在一起的日子。我在城中村長(zhǎng)大，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有孩子，約湊計(jì)有20來(lái)個(gè)吧。由于我是眾多孩子們中最小的一個(gè)，因此免不得被他們欺負(fù)。有一次在溝渠邊上和他們玩耍，一個(gè)不留神兒竟掉到了溝渠里。我一下子懵了，他們見(jiàn)狀后，都嚇得跑開(kāi)。等我回過(guò)神來(lái)，一張口便陶陶大哭。正在忙著做飯的母親聞聲而來(lái)，像拎一只臟兮兮的小貓似的把我拎得老高，懸在半空中，我既驚又怕，但在強(qiáng)悍的母親面前卻不敢放肆啼哭，沒(méi)辦法，只好把音量調(diào)到最低。母親“里里外外”足足把我洗了三遍，父親下班聽(tīng)聞我的“光輝事跡”后，折出去買(mǎi)了我愛(ài)吃的蓮蓉包哄我開(kāi)心�？吹揭话驯翘橐话褱I的我猛吞咽包子，父親母親都忍不住嗤嗤大笑。由于父親在做飯期間購(gòu)買(mǎi)包子浪費(fèi)了幾元，應(yīng)驗(yàn)了“上梁不正下梁歪”的事實(shí)，因此母親狠狠批評(píng)了他。那時(shí)我雖然還小，但我知道是母親不忍心批評(píng)我，借父親這個(gè)代罪羔羊無(wú)罪釋放我。我知道，我都知道……

　　為了生計(jì)，父親母親無(wú)奈地踏上了打工的路程，那時(shí)候，我7歲。很多個(gè)中秋佳節(jié)，等來(lái)的只有失望，失望，再失望。隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷，我懂了——在同一片皎潔的月光下，遠(yuǎn)在千里的父母也會(huì)看到我心中的月亮，它是多么圓，多么亮，多么……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想回到童年中最美麗的那個(gè)時(shí)刻，再感受父母帶給我怦動(dòng)心弦的那一份觸動(dòng)。

　　我?guī)缀趺總�(gè)星期都和父親母親通一電話(huà)，告訴他們自己最近受到了老師的表?yè)P(yáng)，告訴他們會(huì)洗碗筷了，告訴他們測(cè)驗(yàn)得了90多分，每每那個(gè)時(shí)候，電話(huà)那邊總會(huì)聽(tīng)到如銅鈴般清脆爽朗的笑聲，這笑聲就是魔咒，促使著我把每一件事都做到最好，以致能有給父母欣慰的機(jī)會(huì)。第三通電話(huà)，父親問(wèn)到作文寫(xiě)得怎么樣了，我再也沒(méi)有了往常的興奮和愉悅，那個(gè)時(shí)候的'我，活似一個(gè)鼓鼓的氣球被人狠狠戳了一下，我好久都沒(méi)有回應(yīng)父親，一臉的沉重和消沉。我不知道該對(duì)父親說(shuō)什么，他擊中了我的要害，讓我無(wú)法動(dòng)彈，我要告訴他，自己作文分?jǐn)?shù)老拿C分嗎？我要告訴他，經(jīng)常抄襲別人的作文來(lái)應(yīng)付老師嗎？我要告訴他，自己經(jīng)常挨語(yǔ)文老師的批評(píng)嗎？這些，我都要告訴他嗎？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定先瞞著父親，等自己的作文成績(jī)有所提高了，再在父親面前“大做文章”。我說(shuō)了一句“還好”后，就立即掛了電話(huà)。從此之外，我的枕頭旁邊總會(huì)放著一些作文、故事、歷史等課外讀物，每天放學(xué)回家的第一件事由看電視變成了看課外讀物。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的作文成績(jī)有了戲劇性的改變，由全班倒數(shù)幾名到全班第一。

　　有一天，接到父親的電話(huà)，又問(wèn)起了同樣的問(wèn)題，我說(shuō)比之前進(jìn)步了，同父親寒暄了幾句，就掛電話(huà)了。驀然，我覺(jué)得自己比以前成熟了，不再那么標(biāo)榜自己，不再那么以自我為中心，父親讓我學(xué)好作文，不是真的要去學(xué)作文，而是從別人的作文中感受某些閃光點(diǎn)，看到自己看不到的東西。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名作家，不知為什么，就是有一種狂熱和迷戀，想不到這顆種子卻在我心中萌芽，轉(zhuǎn)瞬，一股青翠涌上心頭，我看到了承載夢(mèng)想的希冀……

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，卻真實(shí)存在。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，何必羞羞澀澀，拘拘謹(jǐn)謹(jǐn)呢？

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我就是有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)空洞的答案后是另一桃源世界，那便是：堅(jiān)持+奮斗+努力！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇7

　　小時(shí)候，爸爸總是很認(rèn)真的告訴我，一架紙飛機(jī)就是一個(gè)夢(mèng)。我的童年放飛了許許多多甜甜的夢(mèng)，然而有一個(gè)卻深深的烙印在了我的心底。

　　從小我就喜歡文學(xué)課程，但漸漸長(zhǎng)大后，我卻發(fā)現(xiàn)自我也愛(ài)上了許多理科的課程。我喜歡遨游在文字的海洋，靜心去體會(huì)那種詩(shī)情畫(huà)意，然而我也喜歡埋頭沉迷在方程、幾何的思維長(zhǎng)河中，去解開(kāi)一道道未知的難題。我是個(gè)很猶豫的人，就連自我的夢(mèng)想也不敢輕易定下，可最終，使我毅然決定我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，長(zhǎng)大后從事科學(xué)研究的人，竟是我的語(yǔ)文教師。

　　記得那節(jié)語(yǔ)文課，教師在講一篇關(guān)于科學(xué)的課文。我清晰的.記得他在這節(jié)課尾聲說(shuō)的話(huà)：文學(xué)是一種精神上的拯救，文化上的傳播，但一個(gè)真正富強(qiáng)的國(guó)家決不會(huì)都是些喜愛(ài)舞文弄墨的人，科學(xué)才是真正能夠救國(guó)，能夠使民族富強(qiáng)的根本。僅有一個(gè)國(guó)家的科技水平發(fā)達(dá)了，這個(gè)國(guó)家才會(huì)發(fā)達(dá)。下課后我細(xì)細(xì)回想，好像真的是這樣啊，于是，科學(xué)在我的心中播下了種子。在我眼里，它是神秘的，有那么多未知量、未知物等著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鉆研，去揭開(kāi)她們神秘的面紗。

　　上初中后，我們開(kāi)始了對(duì)物理的學(xué)習(xí)，這更是大大提高了我的興趣。我喜歡實(shí)驗(yàn)課，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)讓我感到這一個(gè)個(gè)物理定理、數(shù)學(xué)公式都越發(fā)真實(shí)與清晰了，仿佛根本不需要刻意去記，就能看到它們之間緊密而富有邏輯的思維聯(lián)系。

　　我清楚的明白，我的目標(biāo)對(duì)于我而言還是有必須難度的。孔子所謂敏而好學(xué)，敏我不知能否做到，但我竭力要求自我必須要做到好學(xué)。很多人都說(shuō)，長(zhǎng)大后自我想學(xué)文科，因?yàn)槲目票壤砜坪?jiǎn)單，但我認(rèn)為，學(xué)一樣?xùn)|西不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗�的難或易，而在于你是否對(duì)它有興趣，是否能靜下心來(lái)鉆研或體會(huì)。我也明白在我的夢(mèng)想道路上，必須不會(huì)是一路順暢，就好像一架放飛的紙飛機(jī)會(huì)遇到順風(fēng)，也會(huì)遇到逆風(fēng)；會(huì)有筆直的滑翔段，也會(huì)有打著旋兒的下墜段，但我總告訴自我，只要過(guò)了眼前這個(gè)坎，你就又會(huì)看到一片更高更遠(yuǎn)的天空。

　　我想總有一天，我會(huì)親手折一架紙飛機(jī)，它不必須有多完美，但它必須牢固堅(jiān)毅，我要將它投向那片湛藍(lán)的天空，讓它承載著我的科學(xué)夢(mèng)，在天空中劃過(guò)一道美麗的彎弧，飛向那更高更遠(yuǎn)的地方。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇8

　　在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都心懷自我的夢(mèng)想。周恩來(lái)的夢(mèng)想是中華崛起，為此他勤奮學(xué)習(xí)；萊特兄弟的夢(mèng)想是飛翔，為此他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐；司馬遷的夢(mèng)想是編寫(xiě)史書(shū)，為此他將恥辱深埋心底。

　　我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師，像梁?jiǎn)⒊�和兒子梁思成一樣：在�?guó)外完成學(xué)業(yè)，再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。

　　我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段交往。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個(gè)生日禮物，是她從國(guó)外帶回來(lái)的，一個(gè)3D的白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里，打開(kāi)盒子，里面是幾個(gè)2D的拼圖紙板，把那些紙板從盒子里面拿出來(lái)，按照說(shuō)明書(shū)上的步驟把它拼起來(lái)，這個(gè)白宮拼圖足足拼了我3天的時(shí)間，拼完這個(gè)后，我發(fā)現(xiàn)3D拼圖十分趣味。有一次在買(mǎi)文具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的'3D拼圖（因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上是中文，能夠拼的快多了），便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我買(mǎi)了幾個(gè)后，那個(gè)暑假我就沒(méi)日沒(méi)夜地拼了過(guò)去。直到上五年級(jí)的時(shí)候，我這種拼圖熱被我媽壓了下去，她說(shuō)此刻準(zhǔn)備升六年級(jí)了，要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了，我只好被迫和她簽訂這個(gè)對(duì)于我的興趣愛(ài)好的不平等條約。然而，在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)關(guān)于3D拼圖的一個(gè)比賽，我毫不猶豫地參加了，最終在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng)，這個(gè)證書(shū)此刻還被我保存得好好的。

　　在六年級(jí)畢業(yè)以后的那個(gè)暑假，我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖，5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí)，我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候，我就開(kāi)始找原因，在我爸的指導(dǎo)下，我悟出了凡事都不能把它看輕，否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗。之后我從一些小建筑，轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑。此刻我拼的那些東西還被我保存在我的書(shū)架上頭。

　　我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感，我的空間思維本事超群，對(duì)建筑物十分有興趣，喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué)，就讀一些建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)十分好的大學(xué)，再回到祖國(guó)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。

　　夢(mèng)想就像是一粒種子，一旦種在我們心的土壤里，它就能夠生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，你呢？

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇9

　　志不立，天下無(wú)可成之事。人沒(méi)有夢(mèng)想，人生就是黑白的，當(dāng)我們有了夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地的去追逐。居里夫人說(shuō)：強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，弱者等待時(shí)機(jī)。有些人會(huì)去制造時(shí)機(jī)，把握時(shí)機(jī)，并把時(shí)機(jī)當(dāng)成階梯，一階一階的往上爬，爬到夢(mèng)想之路的最頂端，迎接成功的到來(lái)；但有些人卻等待時(shí)機(jī)，用守株待兔的方法，讓自我離夢(mèng)想之路越來(lái)越遠(yuǎn)。想成功必須要努力付出，不能坐享其成，等著天上掉下一塊餡餅。要怎樣收獲，就先怎樣栽。邁向夢(mèng)想之路的成功秘訣就是努力不懈、擁抱期望和心懷夢(mèng)想。

　　每次走在路上，只要附近有小狗小貓，我就會(huì)多觀察一下，在心里中記下哪些種類(lèi)的貓狗比較容易親近人，長(zhǎng)相可愛(ài)又討喜，雖然心理超想養(yǎng)一只的，但因?yàn)榧依镒‰娞荽髽�、哥哥的鼻子又�?duì)動(dòng)物毛過(guò)敏，所以我的養(yǎng)貓咪或狗狗的夢(mèng)想，當(dāng)然被媽媽一口回絕了。只能利用到奶奶家玩的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)觸摸貓咪柔軟的身軀，用逗貓棒和貓咪玩躲貓貓；以及和狗狗賽跑，玩接飛盤(pán)的游戲每次遇到這一刻，都是我的歡樂(lè)時(shí)光。

　　以往有一次在馬路旁，看到一只斷了腳的癩痢脫毛狗，正一跛一跛的在臭氣熏天的垃圾桶中找食物，看了讓我十分心疼和難過(guò)，此刻的震撼畫(huà)面，讓我在心中暗暗許下心愿，夢(mèng)想未來(lái)能當(dāng)一位仁心仁術(shù)的獸醫(yī)，如此一來(lái)既能夠接觸到不一樣的貓狗，又能夠幫忙它們恢復(fù)健康，真是一舉兩得啊！我明白要當(dāng)一位獸醫(yī)，當(dāng)然不能只靠嘴巴說(shuō)說(shuō)就能達(dá)成，必須用豐富的知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)的累積，來(lái)灌溉這顆夢(mèng)想種子，讓它慢慢發(fā)芽、茁壯，期待有一天種子長(zhǎng)成大樹(shù)并結(jié)實(shí)累累收成時(shí)，能夠真的`供給動(dòng)物遮陽(yáng)避雨的養(yǎng)病場(chǎng)所。

　　相信在不一樣時(shí)刻、不一樣際遇的影響之下，每個(gè)人在心中會(huì)許下一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)種下一顆夢(mèng)想種子，雖然種下的夢(mèng)想種子包羅萬(wàn)象，種子成長(zhǎng)的速度也不相同，但我相信每個(gè)人盼望的心是一樣的。我認(rèn)為夢(mèng)想是否能達(dá)成并不重要，重要的是中間的過(guò)程，是當(dāng)中以往努力、認(rèn)真過(guò)的酸甜苦辣歷程。我們都要把握人生有限的時(shí)間，不畏路途上困難重重，都要勇往直前，為自我創(chuàng)出一片天。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇10

　　漫漫人生路，蕓蕓眾生海。在浩瀚的人海中，每個(gè)人都只是滄海一粟，我就穿梭在這茫茫人海中，平凡得不能再平凡。盡管渺小如蜉蝣，但能讓我們?nèi)缁坌前阋婚W而過(guò)、綻放光彩的，是我們的夢(mèng)想。

　　我出生在一個(gè)平凡的家庭。在我上幼兒園的時(shí)候，每天下午放學(xué)都能看見(jiàn)小伙伴們的奶奶、外婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們接走，我卻孤零零地等媽媽下班來(lái)接我，那個(gè)時(shí)候我不停地向門(mén)外望去，一等就是幾個(gè)小時(shí)……

　　有一天，我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁雌渌�小朋友放學(xué)時(shí)都有他們的奶奶、外婆來(lái)接他們回家，而我卻要等到你下班呢？我的奶奶呢?我的外婆呢？”媽媽摸著我的頭，溫柔的的說(shuō)：“好孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。在你出生之前，你的奶奶和外婆就被病魔奪去了生命，你只能靠你自己，你要好好讀書(shū)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)才能改變自己的命運(yùn)！”年紀(jì)尚小，懵懵懂懂的我便知道了人生要靠自己爭(zhēng)取。我樹(shù)立了自己的'夢(mèng)想——好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為人民服務(wù)，挽救更多人的生命。

　　幸運(yùn)的是，我在幼兒園的時(shí)光并不孤單。上帝為你關(guān)了一扇窗的同時(shí)，也為你打開(kāi)一扇窗。白天的時(shí)候，老師教我知識(shí)，小伙伴們陪我玩游戲。放學(xué)后，看門(mén)的老大爺教我彈琴，學(xué)校做飯的奶奶教我唱歌……

　　感恩有你們的一路相伴，是你們的幫助，是你們的關(guān)懷，是你們的付出，使我茁壯成長(zhǎng)，愉快地度過(guò)了幼兒時(shí)光。

　　進(jìn)入小學(xué)后，我幸運(yùn)的被分到了六班，我的語(yǔ)文老師—彭老師，數(shù)學(xué)老師—鄧?yán)蠋�，她們可好啦！就像媽媽一樣呵護(hù)著我們，是她們教會(huì)我閱讀，教會(huì)我寫(xiě)作，教會(huì)我計(jì)算……在她們的鼓勵(lì)與支持下，我參加了學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，我在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上……都名列前茅。感謝兩位老師的辛苦付出，是你們?yōu)槲覊?mèng)想之路鋪下了牢固的基石。

　　時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，俏然間，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)大半，回回首過(guò)去努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以說(shuō)是百味雜陳，有過(guò)淚水，有過(guò)笑容……我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的父母倍感欣慰，我正在朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇11

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀在蔚藍(lán)的天空自由飛翔；夢(mèng)想像一顆小草，可以盡情享受陽(yáng)光的普照；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限清香，在一望無(wú)際的田野上自由地綻放。

　　我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)際象棋的棋手。德國(guó)偉大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：國(guó)際象棋是智慧的試金石。而我最大的愛(ài)好就是玩這塊“試金石“。在我四歲那年，當(dāng)我第一次看見(jiàn)黑白相間的格子和立在那格子上有模有樣的車(chē)馬兵象時(shí)，我就被它深深地迷上了。從此和它結(jié)下了不解之緣。

　　每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到錢(qián)江棋院范老師那去上一堂課。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了國(guó)際象棋的車(chē)，馬，兵，象，后，也懂得了國(guó)際象棋的互相制約及規(guī)則。

　　從那時(shí)起，我就正式開(kāi)始了國(guó)際象棋生涯。每當(dāng)我在黑白方格棋盤(pán)上，我就會(huì)聚精會(huì)神，全神貫注。有時(shí)，我的兵像一個(gè)甜蜜的陷阱，讓對(duì)手很容易掉進(jìn)里面，動(dòng)彈不得；有時(shí)，我的馬猶如一匹脫了韁繩的駿馬，在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔跑，任對(duì)方怎么阻攔也阻擋不了；有時(shí)，我的象像一名嚴(yán)峻又兇猛的法官，讓對(duì)方捉摸不透，思索半天也無(wú)從下手；有時(shí)，我的車(chē)像一頭橫沖直撞的坦克，無(wú)限制的損害對(duì)方的棋子；最讓對(duì)方難受的，莫過(guò)于我的皇后了，皇后像一名巾幗英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，殺出一條血路。

　　人生如棋，棋如人生。在國(guó)際象棋的道路上，有時(shí)有歡樂(lè)，有時(shí)也有淚水。6年年復(fù)一年，日復(fù)一日的訓(xùn)練里，汗水累積出的是幾百本的棋譜和練習(xí)題。有幾次，我研究一盤(pán)棋譜一個(gè)下午2，3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但卻還沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)我還真是氣餒；但有幾次我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著全國(guó)比賽第二名的好成績(jī)，光榮的舉起獎(jiǎng)杯，這時(shí)更多的.是驕傲和自豪；有時(shí)我卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，輸了一盤(pán)棋，成績(jī)名落孫山而苦惱，這時(shí)范老師的話(huà)總是在我耳邊環(huán)繞：“眺眺，失敗是新的起點(diǎn)，從失敗中找尋方法才是最大的收獲。”我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重拾心情，從新再來(lái)。

　　在我們美好的夢(mèng)想之中，難免會(huì)有困難和艱辛，在這重重的困難和艱辛中，你要挺身而出，在努力之后，總有那成功的一刻，就像花兒也有綻放的那一刻。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇12

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣準(zhǔn)備鈴聲響起，乘務(wù)長(zhǎng)已經(jīng)清點(diǎn)完旅客人數(shù)，地面指揮員向我做好準(zhǔn)備起飛的手勢(shì)�！霸俅螜z查完畢！”乘務(wù)長(zhǎng)向我報(bào)告。飛機(jī)進(jìn)入跑道，起飛，收起起落架。雖然我是空軍轉(zhuǎn)入民航的新飛行員，但起飛的流程我是熟記于心的，飛機(jī)成功起飛了。

　　在到達(dá)6800米高空的時(shí)候，飛機(jī)遇到了強(qiáng)烈氣流，機(jī)艙劇烈顛簸，乘客們非常緊張，年輕人驚慌，孩子啼哭。乘務(wù)員安撫大家說(shuō)：“大家不要慌，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)把大家平安帶回家！”這句話(huà)也給了我莫大的鼓舞，我下定決心要把飛機(jī)開(kāi)出這人間地獄，把乘客安全送到家人面前。我緊握操縱桿，努力保持著飛機(jī)的平衡。忽然，飛機(jī)前方又出現(xiàn)了大面積的云團(tuán)，飛機(jī)遭到了雷擊和地面失去了聯(lián)系。真是“屋漏又逢連夜雨”，禍不單行��！正在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦海中突然跳出一個(gè)辦法，千鈞一發(fā)之際，容不得我有半點(diǎn)猶豫，我立刻調(diào)整飛行姿態(tài)，駕駛飛機(jī)在雪山上空盤(pán)旋。這引起了乘客更多的不解和恐慌，連副機(jī)長(zhǎng)也沒(méi)明白我在做什么。我管不了那么多，繼續(xù)在雪山上空反復(fù)盤(pán)旋。

　　三分鐘、五分鐘、三十分鐘過(guò)去了，忽然有一道光從云團(tuán)中照射過(guò)來(lái)，云團(tuán)裂開(kāi)了！其他人忽然明白了：原來(lái)，我在等待云團(tuán)的裂縫。云團(tuán)裂開(kāi)后很快又會(huì)聚集在一起，那條窄窄的裂縫和忽隱忽現(xiàn)的光是我們唯一的機(jī)會(huì)和希望。我努力保持平靜，駕駛飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地沖進(jìn)這條裂開(kāi)的“通道”。可是飛到云團(tuán)裂縫的一半，云團(tuán)中又下起了冰雹，這真是“一波未平，一波又起”。然而一刻都不能退縮，我開(kāi)啟飛機(jī)最快的速度，抓住最后的機(jī)會(huì)，我們和風(fēng)、和云、和冰雹、和光在賽跑，終于沖出了云團(tuán)。五分鐘后，飛機(jī)和控制中心取得了聯(lián)系！終于到達(dá)了機(jī)場(chǎng)上空，飛機(jī)平安降落了，機(jī)艙里響起一陣又一陣的'歡呼聲！而我由于高度緊張和專(zhuān)注，此時(shí)汗流浹背，真想閉上眼睛休息一下。

　　“兒子，醒一醒，該吃早飯了�！倍�邊忽然響起媽媽呼喚我的聲音，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！雖然我額頭上都是汗，但夢(mèng)中驚醒的我一點(diǎn)都沒(méi)有害怕，我反復(fù)在心里對(duì)自己說(shuō)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，二十年后我一定能成為一位令人尊敬的中國(guó)機(jī)長(zhǎng)！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇13

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是當(dāng)我們?cè)谧鰤?mèng)的時(shí)候，都有可能會(huì)去想的事。夢(mèng)想是每個(gè)人都絕對(duì)有的，因?yàn)樗�承載了我們的希望和寄托，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名游戲設(shè)工程師，而且我自認(rèn)為自己的夢(mèng)想是能夠?qū)崿F(xiàn)的。

　　在很小時(shí)候，我就接觸到了游戲機(jī)，那時(shí)候的游戲設(shè)備相比起現(xiàn)在來(lái)，就相當(dāng)于小巫見(jiàn)大巫，根本不值一提了。雖然以前的游戲在現(xiàn)在看起來(lái)很差，但那時(shí)候就是能讓玩過(guò)的人記住它。我玩過(guò)許多的游戲，從以前的插卡游戲再到街機(jī)，再到現(xiàn)在的電腦游戲，甚至未來(lái)可能會(huì)普及的.VR游戲，每一類(lèi)游戲都給我留下了深刻印象，當(dāng)我玩過(guò)游戲后，我自己心里也在想，什么時(shí)候我也能自己做一款游戲出來(lái)。

　　我慢慢長(zhǎng)大后才知道，游戲并不是那么容易就能做出來(lái)的，想設(shè)計(jì)游戲是需要很高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的。當(dāng)我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，只會(huì)顧著自己的游戲體驗(yàn)，從沒(méi)意識(shí)過(guò)這款游戲是經(jīng)歷了多少人的努力才得以成功推出。一款好的游戲往往需要一個(gè)大型的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)多年的努力，例如美國(guó)的一個(gè)游戲公司，他們其中的一個(gè)游戲開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)有上百人，這個(gè)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了五年以上的時(shí)間，才把一款游戲打造出來(lái)，并且又花費(fèi)了幾年時(shí)間進(jìn)行游戲的細(xì)節(jié)調(diào)整。當(dāng)這款游戲推出后，全球游戲玩家都為之瘋狂，使得這款游戲銷(xiāo)量史無(wú)前例的火爆，使得這款游戲成為世界上最暢銷(xiāo)的游戲之一。

　　想做一個(gè)游戲，不是僅靠自己的想象力就能行的，還必須得有很強(qiáng)的電腦編程技術(shù)。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了當(dāng)一名游戲設(shè)工程師是多么不容易。所以我為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我在閑余時(shí)，就會(huì)在網(wǎng)上查找一些編程資料和一些學(xué)習(xí)視頻，雖然我知道光靠這些是沒(méi)法讓我當(dāng)一名真正的游戲工程師，但是這也算是我在自己的游戲夢(mèng)想路上邁出了一小步。

　　在以后的日子里，我一定要成為一名游戲設(shè)工程師，我會(huì)為此而努力奮斗，我要用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的大學(xué)，然后在大學(xué)里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，和更多人探討游戲的設(shè)計(jì)。我很有信心，我覺(jué)得我以后一定能成為一名合格的游戲設(shè)工程師，然后做一款大家都知道的游戲！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇14

　　小時(shí)候，我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，曾想當(dāng)一名商人掙許多錢(qián)，也曾想當(dāng)一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗(yàn)失重的感覺(jué)，欣賞美麗的太空�？蛇@些夢(mèng)想，都沒(méi)有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定，給孩子們傳授知識(shí)，去幫忙孩子們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。

　　我以往讀到這樣一個(gè)故事：陶行知校長(zhǎng)看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自我班上的同學(xué)，當(dāng)即喝止，并令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室里去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門(mén)口了。可一見(jiàn)面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說(shuō)：這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到了那里，而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過(guò)糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說(shuō)：這快糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說(shuō)：我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生。你砸他們，說(shuō)明你很正直善良，有做斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你啊!那個(gè)同學(xué)感動(dòng)極了，他流著淚后悔地說(shuō)：陶校長(zhǎng)，你打我兩下吧!我錯(cuò)了，他們畢竟是我的同學(xué)啊!

　　看了這個(gè)故事以后，我被陶校長(zhǎng)的教育方法深深地感動(dòng)了，立志長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)一名教師。我的的`孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候，我會(huì)用會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛制止他，要專(zhuān)心聽(tīng)講;他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時(shí)候，我會(huì)用事實(shí)教育他們，安全連著千萬(wàn)家。我將引領(lǐng)他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí)，聽(tīng)他們朗朗的讀書(shū)聲，倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí)，看到他們認(rèn)真完成的作業(yè)，我的心境該是多么愉悅。

　　當(dāng)他們長(zhǎng)大了，懂事了，我期望他們不要忘記我，教師節(jié)給我發(fā)一條信息，或打個(gè)電話(huà)問(wèn)候我一下，和我聊聊天，談?wù)勛晕椰F(xiàn)實(shí)狀況、將來(lái)的夢(mèng)想，我就會(huì)心滿(mǎn)意足。我那布滿(mǎn)皺紋的臉上，也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。

　　這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)樸實(shí)而完美的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力，使我的夢(mèng)想成真!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇15

　　人人都有夢(mèng)想，有的想成為航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；

　　有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的`痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開(kāi)歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……

　　我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿(mǎn)載著全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿(mǎn)面的我更加充滿(mǎn)了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們！我一定能行！

　　中國(guó)人一定能贏！”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿(mǎn)了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！

　　我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著，拋著……當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺(jué)真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！?

　　相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇16

　　迄今為止，我的想法一向未改變過(guò)，我仍保留我最初的想法，當(dāng)一名出色的企業(yè)家。很小的時(shí)候，我就已經(jīng)有這個(gè)想法了，我曾為它深夜起來(lái)和媽媽一齊去賣(mài)菜，也曾為了它買(mǎi)東西時(shí)和店主討價(jià)還價(jià)，以前更為了它被稱(chēng)為家族里的小氣鬼。

　　此刻，我長(zhǎng)大了一些，才明白原先那些我所做過(guò)的事是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我覺(jué)得就應(yīng)為它多做一些別的事，所以我決定寒假期間去合力超市打工，但以被父母拒絕了，我和他們據(jù)理力爭(zhēng)，但他們還是不肯給我機(jī)會(huì)，于是，我只有放棄了。我理解父母，他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的向我提及他們所受的委屈，他們期望我能專(zhuān)心學(xué)習(xí)，以后能從政，以到達(dá)他們所謂的光宗耀祖、揚(yáng)眉吐氣。我拗但是他們，只有暫時(shí)將我的想法埋藏在心里了，但我明白，我是不會(huì)放棄它的，以前不會(huì)，此刻不會(huì)，以后以不會(huì)。

　　我最佩服的企業(yè)家是比爾蓋茨，最羨慕他能為自己的想法放手干一番；我羨慕他的'父親對(duì)他的開(kāi)明教育，全力支持兒子為了想法而奮斗；我羨慕他創(chuàng)新的想法和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，能在那時(shí)就看準(zhǔn)并開(kāi)發(fā)了人類(lèi)當(dāng)前最需要的微軟技術(shù)，建立了屬于他的微軟王朝；我羨慕的不是他那過(guò)億的資產(chǎn)，而是當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境，我相信，如果我出生在他的國(guó)度，在當(dāng)時(shí)那樣的生活環(huán)境下，我也能做得像他一樣好。

　　我有一個(gè)想法，我想法有一天，我的英姿能出此刻各大知名周刊、雜志的封面上。

　　我有一個(gè)想法，我想法有一天，我能成為世界的各大新聞媒體的焦點(diǎn)。

　　我有一個(gè)想法，我想法有一天，我的父母能為他們的好兒子滿(mǎn)臉驕傲、揚(yáng)眉吐氣。

　　我有一個(gè)想法，我想法有一天，我的企業(yè)能遍布地球上的每一個(gè)角落。

　　我有一個(gè)想法，我想法有一天，我能我的資金組織起一個(gè)世界上最大的慈善基金會(huì)，以此來(lái)幫忙世界上所有的難民。

　　我有一個(gè)想法，我想法有一天，所有傳授過(guò)知識(shí)給我的老師全都為自己以前有這樣一個(gè)學(xué)生而感到驕傲、感到自豪。

　　我的想法如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖；我的想法如一個(gè)記憶上的刺青，永久也抹不去；它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。

　　我有一個(gè)想法，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的想法。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇17

　　夢(mèng)想，這個(gè)名詞，相信大家都不生疏吧，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，都包含著大家對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，和大家一樣，我也擁有夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

　　媽媽很早就跟我講述了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的故事，周恩來(lái)就是為了這個(gè)夢(mèng)想而奮發(fā)向上，努力拼搏的。哦，夢(mèng)想是一種欲望，是需要自己去努力實(shí)現(xiàn)的！這是我心中對(duì)夢(mèng)想的第一個(gè)概念。那么，我又有什么夢(mèng)想呢？嘻嘻，我早就想好了！

　　當(dāng)我看到電視中的教育家在桌子前搖頭晃腦，口齒伶俐的演說(shuō)時(shí)，我不由得佩服他們：他們的知識(shí)好豐富哦！若是自己也擁有那么多知識(shí)，那該多好哇！我決定成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，自此，一個(gè)當(dāng)教育家的夢(mèng)想便在我心中冒出了芽。

　　要想成為教育家，就得了解一下他，我便去問(wèn)哥哥：“教育家是什么?”哥哥告訴我：“教育家呀，就是什么都知道的人！”我又問(wèn):“那么，教育家有多少知識(shí)？”哥哥又不假思索的回答我：“他們的知識(shí)比海水都多！”我的小腦瓜迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著:比海水都多！大海有好大好大，比海水都多，那有多少呢？我又轉(zhuǎn)身問(wèn)哥哥：“那我的知識(shí)有多少？”哥哥撇了撇嘴：“你的知識(shí)就像大海里的一顆小小水珠，你連大海的千萬(wàn)分之一都不夠！”原來(lái)，當(dāng)教育家離我還是那樣遙遠(yuǎn)！想到這里，我不由的'有些猶豫，想要知難而退了。

　　隨著時(shí)間逐漸推移，我又認(rèn)識(shí)到:教育家，是靈魂的工程師，是為學(xué)生指出一條正確的人生道路的人。他們熱愛(ài)教育、他們懂得教育、他們終生站在教育的第一線(xiàn)。他們，為后人架起了一座知識(shí)的橋梁！當(dāng)教育家雖然需要淵博的知識(shí)，但并不是什么都知道；知識(shí)，是需要一點(diǎn)一滴積累的，但想成為教育家，可能要比常人多付出幾倍的汗水和努力；我雖然沒(méi)有和教育家一樣淵博的知識(shí)，但我深信，經(jīng)過(guò)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的日積月累，我定會(huì)成為一位出色的教育家！因?yàn)椤安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！爆F(xiàn)在的我正朝著這個(gè)目標(biāo)而拼搏，正在奮勇邁出我成功的第一步，在不久的將來(lái)我會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”，做一個(gè)孩子們都喜歡的教育家！我相信，在我的努力下，夢(mèng)想，將不再遙遠(yuǎn)�。�！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇18

　　“咻”的一聲，閃過(guò)一道白光，我搭乘著“時(shí)光機(jī)”穿越到了2039年，化身成一位白領(lǐng)麗人。

　　感光窗簾緩緩地自動(dòng)拉開(kāi)，清晨的1、縷陽(yáng)光將我從睡夢(mèng)中自然喚醒，動(dòng)感輕快的背景音樂(lè)響起，我從被窩里坐起來(lái)，大聲喊：“田螺女孩!”。一位長(zhǎng)相漂亮的機(jī)器人滑動(dòng)到我床前，點(diǎn)擊她胸前的電子屏按鍵，屏幕上就顯示出當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)和交通出行建議：“一夜的大雪已將市區(qū)多條主干道路覆蓋，預(yù)計(jì)還要三個(gè)小時(shí)才能清掃完畢。”啊!已經(jīng)和顧客約好今天的要緊會(huì)議，那可如何解決?不如就在家進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議吧。主意已定，我立刻聯(lián)系秘書(shū)更改會(huì)議安排。

　　接著，我按下“早餐”鍵，從電子菜單上選中了熱咖啡和華夫餅套餐，“田螺女孩”到廚房開(kāi)始忙碌起來(lái)。等我洗漱、更衣完畢，坐到桌邊就可以享用新鮮出爐的早餐，一邊籌備會(huì)議要用的文件�！叭�息投影”技術(shù)設(shè)施讓我可以“親身”去到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，有身臨其境的感覺(jué)，上午的會(huì)議進(jìn)行得十分順利成功。

　　會(huì)議結(jié)束，我坐上無(wú)人駕駛電動(dòng)汽車(chē)，點(diǎn)選目的地“公司”，汽車(chē)確認(rèn)是用戶(hù)身份后，就根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的線(xiàn)路開(kāi)啟自動(dòng)駕駛。路面上跑的都是新能源電動(dòng)汽車(chē)，我搖下車(chē)窗，深吸了一口氣，感覺(jué)空氣清爽潔凈，沒(méi)尾氣和霧霾，頭頂?shù)乃{(lán)天也湛藍(lán)湛藍(lán)的，心情頓時(shí)變得十分漂亮。車(chē)在平穩(wěn)地行駛中，我掏出手機(jī)，點(diǎn)選開(kāi)啟房間清洗模式，掃地、拖地、擦窗機(jī)器人，各司其職開(kāi)始賣(mài)力地工作。監(jiān)控?cái)z像頭可以把房子的外圍和室內(nèi)的影像實(shí)時(shí)傳輸?shù)绞謾C(jī)屏幕上，假如來(lái)了客人或者是有快遞員上門(mén)，還可以進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻通話(huà)。把家都安排妥當(dāng)，就可以專(zhuān)注、努力地工作了。

　　忙碌的時(shí)間一直過(guò)得飛快，下班時(shí)間到了，我打算順路去趟超市，選擇和購(gòu)買(mǎi)一些新鮮的食材。相比較傳統(tǒng)的.便利小店，我更喜歡來(lái)這家24小時(shí)無(wú)人售貨超市。只須挑選好產(chǎn)品，逐一擺到收銀區(qū)，通過(guò)掃描臉部確認(rèn)訂單，就可以自動(dòng)轉(zhuǎn)賬支付了，很便捷!回到家后，我選定了菜單，根據(jù)提示把需要的食材和調(diào)料交給“田螺女孩”，它就開(kāi)始工作了。不論是川菜的麻婆豆腐、粵菜的煲湯、東北的亂燉還是閩菜的荔枝肉，烹炒煮炸她都樣樣精通。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇19

　　目前的社會(huì)可以算是個(gè)科技發(fā)達(dá)、在各方面都有收獲的社會(huì)了，但是在大家享福的同時(shí)，卻殊不知自己正將地球資源一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡，沒(méi)了好的環(huán)境，地球?qū)⒆兊盟罋獬脸恋�，那樣人活在這世上又有哪些樂(lè)趣呢?

　　我坐在床上，迷迷糊糊地想著，不經(jīng)意間，竟睡著了。

　　朦朧中，我發(fā)現(xiàn)我處的世界，所有都變了。世界重現(xiàn)了綠色的高山，清澈的湖水，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲;一幢幢高樓化成了漂亮精致的排屋，汽車(chē)、工廠(chǎng)排出的廢氣進(jìn)化成了潔凈清爽的空氣。我家的小排屋在一片漂亮的森林里，靠在一棵蒼天大松樹(shù)旁，有松鼠常在我家屋頂上跳躍。鳥(niǎo)兒也常常落在松樹(shù)上唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，我也沉醉其中。森林的美景讓我陶醉，有很多好玩的供我開(kāi)發(fā)，也有不少野味讓我享用，生活在這么美妙的環(huán)境里，我可是樂(lè)在其中呀。

　　“喂，小卿，又在吃那些好東西?給我也嘗嘗!”忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)清脆響亮的聲音，把我著實(shí)嚇了一跳。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，可無(wú)人啊!這是如何一回事?一只松鼠躥到了我肩上，“給我嘗嘗!”松鼠眨巴著它討人喜歡的大雙眼，可憐巴巴地看著我手中的紅果子。我心想，這山里的動(dòng)物如何還會(huì)說(shuō)人話(huà)?嗯，這果子我可是首次吃到，真美味真甜!可是，這又是討人喜歡的松鼠，我到底是給還是不給呢?算了，還是給吧，這果子雖是難得吃到，但現(xiàn)在我已嘗過(guò)了，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)給松鼠吃，不是更怎么樣?想著，我便把剩下的`一點(diǎn)果子都塞給了松鼠。松鼠感激地看著我，用它那大尾巴碰碰我的臉蛋。呀，那個(gè)滋味啊，可真是舒服!

　　傍晚，我看見(jiàn)森林的夕陽(yáng)是那樣美，那樣紅。大森林里的所有都是我的朋友，大家無(wú)拘無(wú)束，自由自在地玩耍。我還可以在排屋里賞析森林美景，與鄰居用眼神交談，如此，也怕大家的談話(huà)聲太響了，打破了森林的平靜與柔美，看著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)即將來(lái)臨，我也該睡了。

　　我睜開(kāi)雙眼，一看窗外，還是原來(lái)的樣子，并非森林美景。啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!唉，假如這世界真的可以像夢(mèng)中一樣，該多好!那就讓大家攜手共進(jìn)，保護(hù)地球，保護(hù)地球上所有資源和環(huán)境吧!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇20

　　“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類(lèi)的思想、活動(dòng)、行動(dòng)、熱情、激情的大樹(shù)�！边@是蘇霍姆林斯基的名言。讓我們插上理想的翅膀，尋找飛翔的方向吧！同學(xué)們，你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，如：毛澤東，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)；周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書(shū)；錢(qián)學(xué)森：決不讓祖國(guó)受欺侮；袁隆平：讓人民不再挨餓；吳大觀：獻(xiàn)身祖國(guó)的航空事業(yè)；林巧雅：中國(guó)的“萬(wàn)嬰之母”。而我的夢(mèng)想是做一位山村教師。你們可能會(huì)問(wèn)我；為什么要做教師，還是山村教師。那我來(lái)回答你們。這一切的'一切都是一些報(bào)紙，電視公益廣告……引起的。我所說(shuō)的報(bào)紙，廣告都是關(guān)于山村孩子上學(xué)的廣告。這天，我正在看電視突然，我看到有許許多多的山村孩子們，背著舊書(shū)包去上學(xué)。看了許久后他們翻過(guò)了幾座大山，跨過(guò)了幾條大河來(lái)到學(xué)校，他（她）們的學(xué)校也不像我們的學(xué)校那么寬闊，那么潔白，那么美麗，他（她）們的學(xué)校是用一大塊一大塊地大石頭建得十分不堅(jiān)固。小小的教堂，小小的黑板，舊舊的桌子，舊舊的凳子。

　　但這些都沒(méi)有為法讓村朋友們失去對(duì)智慧的追求。從此以后當(dāng)山村教師這個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈里種下了種子�？捎幸痪湓�(huà)說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)實(shí)是此岸理想是彼岸。中國(guó)間隔著喘急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋。行動(dòng)，小時(shí)候會(huì)問(wèn)行動(dòng)是什么？而現(xiàn)在我明白了，行動(dòng)就是為自己的夢(mèng)想做出一些有利完夢(mèng)的事情。好好學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，查資料……遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不遲到，不早歸，上課時(shí)不玩東西，不說(shuō)話(huà)，不做小動(dòng)作……夢(mèng)想成真后，我要在山村建一所大學(xué)校，上學(xué)不用錢(qián)，把學(xué)校建他（她）們家鄉(xiāng)，不讓他們走遠(yuǎn)路上學(xué)，我要給他（她）們買(mǎi)書(shū)包，買(mǎi)筆、買(mǎi)本、買(mǎi)書(shū)……讓他（她）們也能像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的上學(xué)。同學(xué)們，現(xiàn)如今正是我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆，掌握船舵，啟航駛向未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。讓我們攜起手來(lái)，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘風(fēng)破浪吧！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇21

　　一個(gè)人，有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。自學(xué)習(xí)知識(shí)起，老師就告訴我們，要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，可夢(mèng)想有那么多，我該做何選澤，連我也是一片迷茫，所以只好先給自己設(shè)立一個(gè)近期目標(biāo)，努力應(yīng)對(duì)好每一次測(cè)試，這樣以后才會(huì)有更好的出路。

　　以前我想過(guò)，要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，常�？吹揭恍┳o(hù)士常常會(huì)受到病人的喜愛(ài)，如果護(hù)士呵護(hù)的好，那些家屬就對(duì)你感激不盡，相反，可能會(huì)招惹很多麻煩。隨著年齡的增長(zhǎng)，成為一名醫(yī)生這一夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)不大可能實(shí)現(xiàn)。救死扶傷固然很好，可如果成了一名醫(yī)生，那每天必定會(huì)看見(jiàn)一些年輕的生命被無(wú)情的疾病剝奪去，無(wú)不讓人感到痛心啊！

　　于是，就有了另外一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)老師。老師是知識(shí)的.傳播者，學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，如果沒(méi)有老師傳播知識(shí)，我們也不可能學(xué)到更多的東西。有時(shí)，老師的親切問(wèn)候和鼓勵(lì)，會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上有很大的動(dòng)力。就我而言，有一次，我嗓子發(fā)炎，去找班主任請(qǐng)假，說(shuō)晚自習(xí)就不來(lái)了，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。到了第二天，班主任進(jìn)來(lái)問(wèn)，怎么樣了，我說(shuō)好多了。所以，我在這一刻就下定決心，要成為一名老師，像她一樣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)生的好老師。可是，后來(lái)我放棄了這一想法，盡管老師一年有兩個(gè)假期，但它也有點(diǎn)不適合，可也不能說(shuō)這一職業(yè)不好，就只對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不是我心中所向往的那一種。

　　直到中考完后，我心中又有了第三個(gè)夢(mèng)想，學(xué)傳媒。開(kāi)始，我對(duì)這一專(zhuān)業(yè)也不太清楚，通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)，詢(xún)問(wèn)父母，才有所了解，它包括播音，主持，編導(dǎo)和其他與電視有關(guān)的這一專(zhuān)業(yè)。一次，我跟同學(xué)提到夢(mèng)想，我說(shuō)我以后會(huì)上傳媒，而她卻說(shuō)我們甘肅能走出幾個(gè)名人，的確，這似乎寥寥無(wú)幾。起初，我也覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)可笑，但如果不償試，怎么知道不行，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?所以，這一夢(mèng)想將不會(huì)改變，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，相信終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想不只是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而已，也不是寫(xiě)寫(xiě)而已，而要看行動(dòng)，因?yàn)槲抑�道我的未�?lái)不是夢(mèng)，所以我會(huì)認(rèn)真的過(guò)每一分鐘！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇22

　　“夢(mèng)”這個(gè)詞在人們眼里往往是一個(gè)模糊的概念，但它確實(shí)存在，只存在于人們的信仰和內(nèi)心深處。我有我我的夢(mèng)想不是當(dāng)國(guó)家的總統(tǒng)或者富人，而是做一個(gè)能為大眾服務(wù)的人。我的夢(mèng)想是成為一名著名的偵探�！皞商健边@個(gè)詞大家都不陌生，但經(jīng)常和警察混淆。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名警察，所以他們?cè)谖倚哪恐锌梢詼?zhǔn)確的定義為兩個(gè)不同的概念。我想成為一名偵探，幫助人民，而不僅僅是警察，為社會(huì)尋找隱藏的罪犯，這是我最想做的。這個(gè)夢(mèng)，也許有些不可思議

　　我的夢(mèng)不是幻想，其實(shí)和我的愛(ài)好有關(guān)。每個(gè)孩子的童年可能都是在很多漫畫(huà)里度過(guò)的，我也是，我最喜歡的是《名偵探柯南》，但是只被那些豐富的畫(huà)面吸引。但是隨著慢慢長(zhǎng)大，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我還是很愛(ài)它，但是吸引我的不僅僅是那些圖片，還有里面的人物。我真正喜歡看的是從每一個(gè)案件的發(fā)生到每一個(gè)理論的破解的過(guò)程。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有夢(mèng)想成為一名著名的偵探，而是愛(ài)上了繪畫(huà)。我之所以現(xiàn)在有這個(gè)夢(mèng)，是因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)亞瑟？柯南？道爾寫(xiě)的，我非常喜歡夏洛克的作品。福爾摩斯，一個(gè)冷靜、機(jī)智、正直的偵探，雖然書(shū)中的案件有時(shí)會(huì)讓人感到困惑，但讀完解釋后突然意識(shí)到也是一種很好的感覺(jué)。

　　正因?yàn)槿绱�，我的�?mèng)想是成為一名著名的偵探，所以我最喜歡的是推理小說(shuō)，但我不把它們歸類(lèi)為“閑書(shū)”，因?yàn)槲乙部梢栽陂喿x的'過(guò)程中鍛煉自己的思維。有時(shí)候看完一本書(shū)或者一個(gè)章節(jié)，我會(huì)想如果我是這樣一個(gè)事件中的偵探，如何用自己的方法解決問(wèn)題，久而久之就會(huì)有成為一個(gè)偵探的夢(mèng)想，希望自己也能復(fù)雜一點(diǎn)。福爾摩斯成了一名出色的偵探。

　　我一直認(rèn)為我的夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)，但我從來(lái)沒(méi)有為它努力過(guò)，但我一直認(rèn)為它是巨大而遙遠(yuǎn)的。隨著各科的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)想法是正確的。作為一名偵探，我需要熟練使用外語(yǔ)的能力，化學(xué)和物理知識(shí)，以及清晰思考和觀察細(xì)節(jié)的能力。這不是很像“全面發(fā)展”嗎？可能我的分析不全面，但是我相信只要我努力就可以做到，我相信我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇23

　　晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的曝曬，葉子都卷成細(xì)條了。假如我是風(fēng)，那該多好��！假如我是有顏色的風(fēng)，那就更好了！

　　假如我是有顏色的風(fēng)，春天的風(fēng)就是嫩綠色的！嫩綠色的風(fēng)吹過(guò)田野，麥苗綠了；吹過(guò)河川，冰雪融化了；吹過(guò)山岡，樹(shù)木吐新芽了。春風(fēng)就是一位畫(huà)家，它用調(diào)色盤(pán)的顏料，畫(huà)出清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤(rùn)的泥土。那泥土還發(fā)出陣陣清香呢。春風(fēng)就是一位大音樂(lè)家，將森林的休止符抹掉，換上輕快、動(dòng)聽(tīng)的旋律！

　　假如我是有顏色的風(fēng)，夏天的風(fēng)就是淡藍(lán)色的！淡藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)花園，美麗的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放！蝴蝶翩翩起舞，好一番美麗的景象。走進(jìn)水池，嗯，好香的味道，那是荷花。朵朵荷花婀娜多姿，亭亭玉立，像是一個(gè)個(gè)披著輕紗的少女，在舞動(dòng)她們那纖纖細(xì)腰。有的還是花骨朵兒；有的含苞欲放。當(dāng)?shù)�藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它送來(lái)一陣陣的清香。夏天的風(fēng)是那樣可愛(ài)，它撫愛(ài)萬(wàn)物，從不為取得詩(shī)人的稱(chēng)贊而炫耀。

　　假如我是有顏色的風(fēng)，秋天的風(fēng)就是金黃色的！它把樹(shù)上的.葉子吹了下來(lái)，那楓葉有紅的、黃的，一片片都在空中打著旋，就像是一只只五彩繽紛的蝴蝶。它們紛紛落在地上，給大地鋪上一層金黃色的地毯。每一片葉子載滿(mǎn)了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，秋的抒情。哇！好一片成熟的金黃！它們?cè)�以不同的姿態(tài)迎接陽(yáng)光，如今又以不同層次的金黃染遍了大地，因?yàn)槟墙鹕�的葉子融入土地。當(dāng)金色的風(fēng)吹過(guò)田野時(shí)，田野里泛起金色的波浪。黃澄澄的稻谷在金色的秋風(fēng)吹拂下，好像笑彎了腰。田野里的農(nóng)民正忙著收割稻谷，看到這喜人的豐收景象，誰(shuí)的心里不會(huì)樂(lè)滋滋的呢？

　　假如我是有顏色的風(fēng)，冬天的風(fēng)就是白色的！冬天，大街上銀裝素裹，當(dāng)白色的風(fēng)吹過(guò)大街小巷時(shí)，它給樹(shù)木披上一層厚厚的新裝。小朋友們穿著冬裝，在雪地上盡情的堆雪人、打雪仗，把整個(gè)大地裝扮得猶如粉妝玉砌的世界。

　　�。∥沂秋L(fēng)，是有顏色的風(fēng)！這是一個(gè)多么奇妙的幻想和夢(mèng)想。假如風(fēng)真的有顏色，大自然會(huì)更神奇、美妙！但愿我這個(gè)充滿(mǎn)幻想的夢(mèng)不要醒來(lái)。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇24

　　“哇!那不是埃及的金字塔還有木乃伊嗎?我怎么會(huì)到這里來(lái)呢?”“奇怪?這不是馬爾地夫清澈的海水和蔚藍(lán)的天空嗎?日光浴好舒服啊!”“我怎么又來(lái)到巴黎蒙馬特了呢?還有站在我身旁的不是哆啦A夢(mèng)和任意門(mén)嗎?”，真是太興奮了。

　　“叮鈴!叮鈴!”鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)境里叫了起來(lái)，我想，如果我有哆啦A夢(mèng)的任意門(mén)，我就可以不用花機(jī)票錢(qián)和油錢(qián)的到世界各地游玩、可以去藝術(shù)氣息濃厚的蒙馬特、先進(jìn)禮貌的東京、白雪銀銀的北海道與音樂(lè)天堂—維也納；還可以探索廣大無(wú)邊、奇幻奧妙的宇宙，成為世界上第一位去過(guò)全部行星、了解最多宇宙知識(shí)的人。任意門(mén)還可以幫助我潛入深海里，體驗(yàn)在無(wú)邊無(wú)際的大海中潛水、喂魚(yú)的樂(lè)趣。它也可以帶我們到圣母峰山頂瞧一瞧，享受在全世界最高峰大聲歡呼的快感，一想到哆啦A夢(mèng)可以易如反掌的開(kāi)啟任意門(mén)，我就覺(jué)得好羨慕。

　　哆啦A夢(mèng)的法寶可不只有任意門(mén)喔!另外還有一項(xiàng)也是令我非常想要擁有的，那就是“翻譯蒟蒻”，雖然看上去只是一般普通的蒟蒻，但是，這樣法寶在出國(guó)時(shí)就很管用啦!不管你講日語(yǔ)、法文、英語(yǔ)、印度語(yǔ)或拉丁語(yǔ)，只要吃下翻譯蒟篛，一切沒(méi)問(wèn)題，這樣出國(guó)時(shí)就可以減輕一個(gè)“語(yǔ)言不通”的`煩惱，與外國(guó)人溝通流利，是不是很帥氣又很方便呢?另外，還有一個(gè)很實(shí)用的法寶，就是“放大縮小燈”，大家有沒(méi)有想過(guò)要像愛(ài)莉絲夢(mèng)游仙境里的愛(ài)莉絲一樣隨心所欲的放大、縮小呢?只要用放大燈一照，頓時(shí)，身體就會(huì)長(zhǎng)到像巨人一樣，連安然無(wú)恙的飛機(jī)也會(huì)遭殃，深好幾公尺的海洋都嫌太淺。如果使用縮小燈，身體就會(huì)小到連螞蟻窩都進(jìn)的去。哆啦A夢(mèng)的法寶實(shí)在太實(shí)用了，所以，我建議哆啦A夢(mèng)開(kāi)一家道具店，生意一定座無(wú)虛席、門(mén)庭若市。

　　如果我有哆啦A夢(mèng)的話(huà)，我一定要好好照顧它，多多利用它的法寶來(lái)幫助大家，造福更多人民。雖然哆啦A夢(mèng)可以帶你上山下海、環(huán)遍全世界，更可以滿(mǎn)足此生所無(wú)法達(dá)成的美夢(mèng)，但最后我們還是要回歸現(xiàn)實(shí)生活，用自己的實(shí)力突破所有困難和完成夢(mèng)想，這樣才是最踏實(shí)的。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇25

　　我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的`人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。

　　在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升�，F(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。

　　而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫(xiě)的有益的書(shū)，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書(shū)，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。

　　這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想讓我飛翔

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)夢(mèng)想是心靈的思想，也有人說(shuō)夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我想說(shuō)——夢(mèng)想是一種力量。

　　我常常問(wèn)自己，什么才是自己的夢(mèng)想?當(dāng)我看到救死扶傷的大夫，我曾夢(mèng)想成為他們;當(dāng)我看到桃李滿(mǎn)天下的老師，我又夢(mèng)想成為他們……雖然夢(mèng)想還有些模糊，但我堅(jiān)信，它就在前方。有了夢(mèng)想，我才腳步不停，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積蓄力量。也許夢(mèng)想本身就是一種力量。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇26

　　每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己卻一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。

　　彩虹是美麗的，它常常出現(xiàn)在一場(chǎng)大雨之后，如果沒(méi)有大雨怎么有彩虹，如同通往成功的橋梁。而我的理想也是如此，那就是成為一名科學(xué)家。一分耕耘一分收獲，我要通過(guò)自己的努力成為一名真正的科學(xué)家在我很小的時(shí)候老是聽(tīng)到大人說(shuō)“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”，每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候，心中總有一種說(shuō)不出的志氣。于是，我就下定決心，一定要去這些學(xué)校闖一闖。

　　不久，我便進(jìn)入了小學(xué)時(shí)光了。剛剛上學(xué)的我對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇。在學(xué)校，為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想，我在努力著。我在學(xué)校學(xué)到了很多東西，大腦里的知識(shí)越來(lái)越多，漸漸的，我讀了許多書(shū)籍，有《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《狼圖騰》······，熟知了許多偉大人物，有毛主席、周樹(shù)人、牛頓、愛(ài)因斯坦······當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必定要有付出，正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；而且，僅有付出并不夠，更需要的應(yīng)該是一份執(zhí)著，因?yàn)椋�如果沒(méi)有堅(jiān)持就相當(dāng)于半途而廢。相信明天依舊充滿(mǎn)陽(yáng)光。我常常喜歡在深夜，享受寧?kù)o的愜意；我常常喜歡在清晨，享受陽(yáng)光的沐��；我常常喜歡在書(shū)頁(yè)間，尋找唯美的痕跡。之所以喜歡，是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì)映出一副美麗的`畫(huà)卷——某一天，我飛向了心中的那片藍(lán)天，迎著朝陽(yáng)，在大家激動(dòng)與詫異的目光中，我眺望著碧藍(lán)的大海，用心聆聽(tīng)大海的聲音，海面上，薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下，泛著耀眼的光芒，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的向往，一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。

　　心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng)，向著所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車(chē)日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著，既然有了目標(biāo)，就克服一切困難向前走吧，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們帶著一份執(zhí)著一起朝著心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧�。�！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇27

　　夢(mèng)想，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)老師，用他們的所學(xué)培養(yǎng)下一代祖國(guó)的花朵；有的人想當(dāng)醫(yī)生，用他們精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷；有的人想當(dāng)解放軍，用他們鋼鐵的意志保家衛(wèi)國(guó)……我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，用我手中的畫(huà)筆描繪出我的心中所想。

　　小時(shí)候我就對(duì)色彩十分感興趣，看到什么就想用我的彩筆把它畫(huà)出來(lái)。媽媽看到我對(duì)畫(huà)畫(huà)這樣著迷，5歲就把我?guī)У搅粟w老師辦的專(zhuān)業(yè)畫(huà)畫(huà)班中進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之初，我遇到了許多困難。畫(huà)畫(huà)并不像我想的'那樣簡(jiǎn)單，原來(lái)色彩并不是只有我知道的七種顏色，單單的綠色就有十幾種“青瓷”、“淺藍(lán)綠”、“橄欖綠”、“青綠”、“淺綠”……趙老師會(huì)把她的知識(shí)耐心地教給我們。例如：一個(gè)物體同色系部分怎樣畫(huà)好過(guò)渡，不同色系之間怎樣進(jìn)行穿插；怎樣找出物體的亮面、灰面、暗面、陰影，把它們很好的融合到一起……趙老師會(huì)用她那嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我。當(dāng)我心不在焉地畫(huà)完一幅畫(huà)，自我感覺(jué)還好給她檢查時(shí)，她會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)我的毛病，并非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“翻過(guò)來(lái)，重新用心畫(huà)。”她總對(duì)我們說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不是單單的用手中的筆來(lái)畫(huà)，而是用你的眼睛觀察，用心來(lái)感受這世界上所有的美好事物，最后是用筆描繪出它�！�

　　人生處處是風(fēng)景。在爸爸，媽媽帶我到各地旅游途中，我都會(huì)帶著我心愛(ài)的畫(huà)筆來(lái)記錄每一處美好的景物：桂林碧波潾潾的漓江水，墨綠高大的象鼻山；廣西北海銀白色的綿綿沙灘，湛藍(lán)的海水，紅彤彤的夕陽(yáng)，橙紅色壯觀的火燒云；呼倫貝爾大草原青綠的廣闊草原，銀白色的蒙古包，奔騰在草原上的駿馬……

　　努力就會(huì)有回報(bào)。我在“啟明星全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)大賽”中，連續(xù)三年取得了少年組特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

　　有一首歌唱得好”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，我相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看到美麗的彩虹。即使在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷各種挫折與磨難，但這并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用我的執(zhí)著，我的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇28

　　夢(mèng)想，是不達(dá)目的不罷休的目標(biāo)，是讓自己奮斗的動(dòng)力，是讓自己開(kāi)心快樂(lè)的源泉，而讓我持之以恒堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想則是漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，只是小孩子們不切實(shí)際的幻想，而對(duì)于我而言，卻是一位善解人意的知心朋友，當(dāng)我灰心、難過(guò)、痛苦時(shí)，給予我安慰，讓我重新燃起對(duì)生活的激情和希望。

　　我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)偶然與漫畫(huà)結(jié)下了不解之緣，在之前，我對(duì)漫畫(huà)這類(lèi)書(shū)完全免疫，但是我看的一本漫畫(huà)改變了我。當(dāng)時(shí)我被它徹底吸引住了，以至于看到走火入魔深陷其中不能自拔的`境地，于是我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：將來(lái)當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家。曾經(jīng)我是一個(gè)做什么事情只有三分鐘熱度的人，看到T臺(tái)上的模特，就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師;看到高大宏偉的建筑，就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，但是成為一個(gè)漫畫(huà)家的初衷卻一直未曾更改。我也曾捫心自問(wèn)，這是為什么呢?或許是對(duì)漫畫(huà)的熱度還沒(méi)有降溫吧?不，不是這樣的，而是因?yàn)閮?nèi)心深處的執(zhí)著與真正的喜愛(ài)。

　　我喜歡張澤幽默風(fēng)趣的《老夫子》，喜歡卜勞恩的啞劇漫畫(huà)《父與子》，欣賞《暴走鄰家》中張小菲永不言敗的追夢(mèng)精神，感嘆《偷星九月天》中眾人物的冒險(xiǎn)精神，《HELLO甜心》中小女生的內(nèi)心世界令我偷笑……還有許多漫畫(huà)就像潘多拉盒子，帶給我一個(gè)個(gè)奇妙有趣的驚喜。

　　阿·安普羅克特說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣，正因?yàn)槿绱耍�我便開(kāi)始了自己的追夢(mèng)之旅。我開(kāi)始孜孜以求地搜集著名漫畫(huà)家，并臨摹他們的優(yōu)秀作品，在這個(gè)過(guò)程中，我了解到其實(shí)漫畫(huà)家光環(huán)之后非常辛苦，經(jīng)常一天的睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，會(huì)遇到退稿和生活拮據(jù)等等情況，因此我也產(chǎn)生過(guò)打退堂鼓的想法，但內(nèi)心深處有個(gè)聲音卻不停地告訴我無(wú)論如何都不能放棄。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在繪畫(huà)方面確實(shí)有點(diǎn)天賦，這更堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的決心，我將一直筆耕不輟�，F(xiàn)在我被學(xué)校的電腦美術(shù)班選拔上去參加漫畫(huà)比賽，我接觸到了許多知識(shí)，增加了許多繪畫(huà)技巧，我正朝著NOC比賽冠軍奔去……

　　我相信，終有一天我的夢(mèng)想不再只是個(gè)夢(mèng)想而會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信，有志者事竟成，我確信，終有一天楊冰鑫這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)在全球最好的漫畫(huà)雜志上!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇29

　　星星夢(mèng)幻的夢(mèng)想是將漆黑的夜空點(diǎn)亮，白云美麗的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小小的漫畫(huà)家。

　　我希望做一名小小的漫畫(huà)家，這是內(nèi)心充斥的巨大的夢(mèng)想。我經(jīng)常憧憬我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的事情，未來(lái)：在我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想后，我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽(yáng)光能照耀到的書(shū)桌臺(tái)前，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)著屬于自己的唯美的畫(huà)作，希望被廣大的讀者認(rèn)知，終于，在這個(gè)時(shí)刻，一個(gè)電話(huà)改變了我的命運(yùn)，電話(huà)那邊的一個(gè)溫柔恬雅文靜的女聲響起：“請(qǐng)問(wèn)您是王鑫淼，王漫畫(huà)家嗎?”我接了這電話(huà)，想了想：是不是盜版漫畫(huà)社呢?不是，肯定不是。哪有盜版漫畫(huà)找我呢?于是，我不失禮貌的說(shuō)：“恩，我是，請(qǐng)問(wèn)您有何貴干?”“哦，我們是唯美漫畫(huà)社的，希望聘請(qǐng)您為我們漫畫(huà)社的主編�！薄罢娴膯�?”聽(tīng)到這話(huà)，我欣喜若狂，恨不得一步三尺高�！皩�(duì)是真的�！蹦沁叺�'女生平靜地說(shuō)�！爱�(dāng)然可以�！蔽艺f(shuō)。后來(lái)，因?yàn)檫@將是給予我的鼓勵(lì)，使我深受大家的愛(ài)戴，喜愛(ài)，青睞，我的漫畫(huà)也是人追捧，我也變成了一個(gè)大漫畫(huà)家，但我不驕傲，我知道，我的成功來(lái)之不易。我每天都很努力的畫(huà)著畫(huà)作，我的性格畫(huà)作令人喜愛(ài)。

　　我每每憧憬到這兒，總會(huì)想：自己能不能做到呢?能!雖然這做起來(lái)離夢(mèng)想太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。但我相信只要我有信心，我努力堅(jiān)持，這對(duì)我來(lái)說(shuō)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我每想到這兒。又會(huì)害怕失敗，因?yàn)槲以�被嘲笑�?/p>

　　但每當(dāng)我被嘲笑時(shí)，我總會(huì)想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)到彩虹，我不堅(jiān)持又怎會(huì)看到那希望的紅旗，我的夢(mèng)想就像是一棵幼苗，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果，怎會(huì)有那累累碩果呢?

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在堅(jiān)持著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力著，無(wú)時(shí)無(wú)刻的遐想著，為朝著我那天際般遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向著我的夢(mèng)想前進(jìn)，哪怕跌跤，哪怕摔倒，我也會(huì)堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。

　　夢(mèng)是需要堅(jiān)持的，只有堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　是啊，星星是在努力的將黑夜點(diǎn)亮，白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫(huà)卷啊!

　　夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇30

　　如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是一名老師。老師是辛勤的園丁，賦予了一代又一代的中華兒女智慧。什么是春風(fēng)？是老師那神圣的恩情。什么是秋風(fēng)？是老師看到學(xué)生成材后的笑。什么是溫暖，是老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。我的理想是做一名老師，做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師我佩服老師的精神，老師是我永恒的模范。

　　媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的.職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師�！弊鳛橐幻�老師，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意�？粗�老師在講臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好埃老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。

　　老師的重要，不在于他們教大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。我會(huì)拿起那根沒(méi)有年輪的教鞭，耕拓歲月。我站在講臺(tái)上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識(shí)的眼神包圍著我。我感覺(jué)一顆顆幼小的心靈在親近我。

　　可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇31

　　每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通向成功的“燃料”，每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說(shuō)“魚(yú)和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。

　　我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說(shuō):”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑的告訴他，每個(gè)人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?

　　我的夢(mèng)想是中國(guó)人能夠了解籃球�，F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說(shuō)你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員，他們會(huì)嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒(méi)投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣�。中�?guó)觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽，而不僅僅是最后幾秒。

　　我的夢(mèng)想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩(shī)人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿(mǎn)足;名揚(yáng)萬(wàn)里，越是享受不了追求成功的過(guò)程，得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色，僅此而已。

　　我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶ā＿@讓我覺(jué)得，當(dāng)站在那至高的'領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆�。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!

　　我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，而其一是我難以忘懷的，我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓�；ㄩ_(kāi)的季節(jié)，繁花告訴我，行動(dòng)越早，幸福就來(lái)得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇32

　　我相信每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，甚至更多。雖然夢(mèng)想是美好的，但想要實(shí)現(xiàn)它，就得比別人付出更多的努力與汗水，在這條實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的坎坷道路上努力拼搏、奮勇前進(jìn)。夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標(biāo)，要朝著它努力；夢(mèng)想，是人生中的指路燈，讓你在黑暗中尋找到光明；夢(mèng)想，是良師益友，處處指導(dǎo)著你……一個(gè)能有夢(mèng)想并且為之努力的人，必定會(huì)得到回報(bào)。

　　我有一個(gè)一直沉在我心底里的夢(mèng)想——那就是當(dāng)一名老師。

　　如果問(wèn)起我為什么會(huì)有這一個(gè)夢(mèng)想？我想我會(huì)說(shuō)，是關(guān)于一次路過(guò)。有一次，爸爸帶我一起去嘉興玩耍，在逛街時(shí)遇到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)�？柯愤叺哪敲媸且粔K透明的大玻璃，所以我可以看清里面的所有情況。里面是一個(gè)亮堂的教室，擺有幾套桌椅和一塊黑板。當(dāng)時(shí)，正有一位老師在給幾位同學(xué)在上課。我趴在玻璃上，癡癡地望著那副情景，那時(shí)我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)著了迷。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師可以知書(shū)達(dá)理，傳授學(xué)生知識(shí)，給大家?guī)��?lái)正確的指導(dǎo)，非常的有能力，又十分的偉大。所以我就暗自心里下定決心一定要好好讀書(shū)，當(dāng)一名老師。

　　這個(gè)夢(mèng)想一直陪伴著我成長(zhǎng)。在我遇到挫折時(shí)，它一直在心中安慰我、激勵(lì)我；在我取得好成績(jī)時(shí)，它一直再為我高興，同時(shí)也在告訴我不能驕傲……

　　記得一次，讓我印象最深。那時(shí)，剛結(jié)束數(shù)學(xué)單元檢測(cè)，不過(guò)，我考得真得很不理想。試卷下發(fā)后，望著那些鮮紅的叉，我心中頓時(shí)像從懸崖跌入深谷那樣的.失落。回到家后，扔下書(shū)包，坐在沙發(fā)上，心中不斷地責(zé)問(wèn)自己：為什么會(huì)考得這么差？肯定是你沒(méi)好好復(fù)習(xí)，或者是上課走神了，沒(méi)有好好聽(tīng)講。以這樣的成績(jī)，這樣怎能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？我心中十分失望。我呆呆地坐在那，一直坐了很久。突然，我心中想到了兩個(gè)字——“夢(mèng)想”。對(duì)了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教書(shū)育人的老師，可這成績(jī)?cè)跄軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？現(xiàn)在只有付出努力，才能實(shí)現(xiàn)。我心中激勵(lì)自己，下定決心接下來(lái)為了實(shí)現(xiàn)自己成為老師的夢(mèng)想，一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，奮勇向前。成績(jī)好了，必然離成為老師的夢(mèng)想也就更進(jìn)一步了！

　　至今，我還一直堅(jiān)持的這個(gè)夢(mèng)想，從未放棄。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓我們?nèi)ジ冻雠�力與汗水，一起實(shí)現(xiàn)它吧！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇33

　　夢(mèng)想之葉，人人皆有。小時(shí)候，一般都是胡思亂想，不說(shuō)沒(méi)有意義，也不大可行。

　　五六歲的時(shí)候，我發(fā)誓：要吃遍天下所有美食。可是顧慮很快就吞沒(méi)了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)煩惱涌上心頭：美食不斷涌現(xiàn)，一生也吃不完怎么辦？再說(shuō)了，不說(shuō)花費(fèi)不菲，萬(wàn)一吃到不衛(wèi)生的美食怎么辦呢？萬(wàn)一吃到另類(lèi)的美食怎么辦呢？萬(wàn)一吃成了天下第一胖可怎么辦呢？

　　終于有一天，我攢夠了100元零花錢(qián)。一大早就興沖沖地和家人談?wù)撈鹞业拿朗硥?mèng)。爸爸一不小心把口中的清茶噴了一地，小狗忙舔了起來(lái)；媽媽也笑彎了腰；姥姥揉著笑疼的肚子說(shuō)：“想當(dāng)美食家？好好讀書(shū)吧！美食家也要有文化底蘊(yùn)的！”我不由頭痛，原來(lái)美食家也不是那么好當(dāng)?shù)陌�！他們并不知道，這片夢(mèng)想的葉子剛發(fā)芽，就已經(jīng)枯萎了。

　　那七八歲的我放棄了胡思亂想的美食家的夢(mèng)。

　　九歲時(shí)，一片夢(mèng)想的葉子從我的心靈之樹(shù)上再次悄然發(fā)芽。那年寒假，一部叫做《紅海行動(dòng)》的電影火爆上映�？赐曛�后我深受觸動(dòng)：我也想當(dāng)兵！再加上那陣子想當(dāng)主持人的緣故，我有了一個(gè)自以為是的想法：不是當(dāng)文藝兵，而是當(dāng)幾年英姿颯爽的女兵，退役之后再做優(yōu)雅鏗鏘的女主持�？晌遗卤蝗顺靶�，一直把這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在心底，并未與人傾訴。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)一心二用只能耽擱時(shí)間，影響效率，夢(mèng)想變得遙遙無(wú)期。于是不善運(yùn)動(dòng)的我放棄了當(dāng)兵的夢(mèng)想，打算專(zhuān)心學(xué)好主持。

　　直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)定認(rèn)為我的.選擇是正確的，口才老師也說(shuō)過(guò)，我在主持方面很有潛力。一次，數(shù)學(xué)老師和我一起做廣播，廣播之后，他逢人便說(shuō)：“看然然這主持的功力，比我之前的搭檔還要好！”他的贊揚(yáng)使我的虛榮心得到了極大的滿(mǎn)足。越發(fā)堅(jiān)定了我學(xué)好主持的信念。

　　人的年齡越大，心靈之樹(shù)就越發(fā)老邁，長(zhǎng)出的嫩芽寥寥無(wú)幾，衰老得卻出奇的快。這可能就是我不想長(zhǎng)大的原因吧，因我不想讓心中的夢(mèng)想減少，也不想讓心中的夢(mèng)想泯滅，更不想讓心中的夢(mèng)想再無(wú)萌發(fā)的可能。

　　心靈之樹(shù)，我要她茁壯成長(zhǎng)，枝繁葉茂。她是希望的起點(diǎn)，她是夢(mèng)想的起源，人生從此起飛，向著山高水長(zhǎng)，向著海闊天空，向著心中憧憬，一路高飛！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇34

　　在我的記憶里，有一個(gè)個(gè)夢(mèng)想令我久久不能忘懷。

　　我三歲時(shí)，已經(jīng)熱衷看電視了。每到晚上七點(diǎn)，我總會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視，津津有味地看起由紅果果和綠泡泡主持的少兒節(jié)目。一邊看還一邊自言自語(yǔ)：“我長(zhǎng)大了也要做一名主持人！”

　　隨著時(shí)光的流逝，我漸漸發(fā)現(xiàn)了我成為主持人的一個(gè)致命弱點(diǎn)：不愛(ài)表達(dá)。由此，我不得不“改夢(mèng)換想”，尋找另外一個(gè)適合我的夢(mèng)想。同時(shí)，我的夢(mèng)想也依然在尋找我的路上。

　　當(dāng)有人問(wèn)我“你長(zhǎng)大想做什么”時(shí)，我只能淺淺的答道：“不知道”。

　　偶然聽(tīng)到了愛(ài)迪生的故事，當(dāng)知道他發(fā)明了電燈，照亮了全世界人們的生活時(shí)。我驚呆了，崇敬之情油然而生，萌發(fā)了要當(dāng)科學(xué)家的念頭。我告訴了父母。他們說(shuō)：“不錯(cuò)，當(dāng)科學(xué)家挺好，就是累呀，還危險(xiǎn)�！蔽业谝淮沃�道科學(xué)家居然要面對(duì)這么嚴(yán)重的不可預(yù)知的后果。這個(gè)夢(mèng)想，從此隕落。

　　從此，我也把“夢(mèng)想”這個(gè)詞拋之腦后，再不愿為之費(fèi)神。一次作文課上，老師要求寫(xiě)自己的夢(mèng)想。我呆住了，我哪有什么夢(mèng)想��？我早就放棄了啊！它對(duì)我的人生又能有什么作用��？

　　為了糊弄作業(yè)，我把昔日的“科學(xué)家”夢(mèng)想作為文章的素材，并在網(wǎng)上查詢(xún)了關(guān)于科學(xué)家的資料。不查不知道，一查嚇一跳�？茖W(xué)家居然如此幸運(yùn)，如果有了發(fā)明，就可以獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得各類(lèi)資金支持，自己的.名字被廣為流傳，家喻戶(hù)曉，舉世聞名。再細(xì)查，居然還有兒童獲得發(fā)明的獎(jiǎng)項(xiàng)！羨慕嫉妒恨瞬間涌上心頭，我恨不得立刻就搞出個(gè)名堂來(lái)。

　　于是，科學(xué)家的夢(mèng)想重歸我心。

　　夢(mèng)想回歸后，我開(kāi)始朝它努力，科學(xué)類(lèi)的玩具與書(shū)籍如潮水般涌入我家，我開(kāi)始惡補(bǔ)科學(xué)知識(shí)。初接觸這些，種種科學(xué)用語(yǔ)令我眼花繚亂，但是夢(mèng)想絕不能就此再次放棄。

　　上學(xué)后，我的科學(xué)成績(jī)雖不突出，但是科學(xué)家仍是我努力的方向。

　　夢(mèng)想向我打開(kāi)了進(jìn)步的大門(mén)；夢(mèng)想給我指引前進(jìn)的道路，夢(mèng)想給我指明正確的方向。

　　夢(mèng)想，我的指路明燈；夢(mèng)想，我的人生方向標(biāo)；夢(mèng)想，我的失而復(fù)得的摯友！與你共舞，快意人生！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇35

　　蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔，小草的夢(mèng)想是盡情享受陽(yáng)光雨露，我也有自己的夢(mèng)想。

　　一次，我陪媽媽去看病，來(lái)到村診所，看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊(duì)看醫(yī)生的，真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。這時(shí)，媽媽忽然問(wèn)我：“晨晨，你想當(dāng)醫(yī)生么？”我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串?dāng)醫(yī)生呢？我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生，而是想當(dāng)教師，就像俺的語(yǔ)文老師一樣……”媽媽用手指了指滿(mǎn)屋子的病人和埋頭寫(xiě)藥方的醫(yī)生：“人總會(huì)生病的，生病就得看醫(yī)生，自古道“黃金有價(jià)藥無(wú)價(jià)”，當(dāng)醫(yī)生既清閑，又掙錢(qián)！還是當(dāng)醫(yī)生好！”

　　我搖了搖頭：“我才不當(dāng)醫(yī)生呢！整天接觸病人，萬(wàn)一傳染了自己怎么辦？還是當(dāng)老師好，天天和孩子在一起，那多開(kāi)心呀。做一名老師，是我的夢(mèng)想�！眿寢屝α耍�不再說(shuō)什么了，或許她以為我不懂事，就不再費(fèi)嘴皮子了。

　　前不久，我家里發(fā)生了一件天大的事，徹底改變了我當(dāng)教師的夢(mèng)想。一天早上，爺爺送我上學(xué)后，到田地里料理莊稼，突然暈倒在地里，幸虧被別人發(fā)現(xiàn)，喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙打了急救電話(huà)，醫(yī)生診斷為高血壓引起的腦溢血！后來(lái)，我去看爺爺?shù)臅r(shí)候，他雙眼緊閉，還吸著氧氣，手上、腳上扎著好幾根輸液管，聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)：“恐怕不行了！”

　　果然，不幾天，我那親愛(ài)的爺爺就撒手人寰，離我而去，我們一家人沉浸在悲痛之中，我大聲呼喊著：“爺爺，爺爺！我要是神醫(yī)多好呀？我要當(dāng)醫(yī)生，我要治好爺爺?shù)?��！”從此，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名治病救人的“神醫(yī)”，這不僅為了我那因病而去的爺爺，更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人，用我的醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦，這難道不是一件善事么？

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”，這是我的選擇，而且是永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。不積小流無(wú)以聚成江海，千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們偉大的民族復(fù)興強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

　　從現(xiàn)在起，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，練好本領(lǐng)。有時(shí)候，我貪玩時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，我就會(huì)想起我因病而去的爺爺，想起我要當(dāng)“神醫(yī)”的夢(mèng)想，于是就加倍努力，我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏，讓每一個(gè)人都能健康生活，享受生活！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇36

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想，是你為你的將來(lái)，你的一生定的目標(biāo)，如果沒(méi)有它，你就是在人生的道路中迷盲地行走。

　　曾經(jīng)的我，也想過(guò)我的夢(mèng)想：當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；當(dāng)美食家，嘗遍美食……而直到現(xiàn)在，我才知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。就像莫言那樣。

　　之所以我想當(dāng)作家，是因?yàn)槲艺J(rèn)為作家非常厲害，寫(xiě)出了那么多美妙的書(shū)、文章、詩(shī)……被那么多人喜愛(ài)、贊美、崇拜……而且當(dāng)作家，我可以把我寫(xiě)的書(shū)拿給我的語(yǔ)文老師韓老師看，還可以為韓老師爭(zhēng)光。他可是我的啟蒙老師。

　　有一次，我寫(xiě)完了所有作業(yè)，就從書(shū)架上隨手拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這是約琴·魯?shù)聛喌隆ぜ�卜林的代表作《叢林的故事》，�?xiě)得非常引人入勝，我才看了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了，書(shū)的魔力竟然如此之大，好像進(jìn)入了書(shū)中的`世界一般，完全身臨其境。此時(shí)此刻，我身旁正坐著一只熊，腳前趴著一只狼，枝頭上還盤(pán)踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷铱梢詫?xiě)出引人入勝的書(shū)，這些書(shū)可以讓那些沒(méi)出去旅游過(guò)的人“看見(jiàn)各地的風(fēng)景”，“嘗”見(jiàn)各地的美食，領(lǐng)略各地的風(fēng)情。

　　如果我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)上了作家，那我一定要寫(xiě)出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書(shū)，然后再寫(xiě)出中華上下五千年的人文興替，讓世界各國(guó)更了解中國(guó)的歷史，中國(guó)的文化，中國(guó)人的生活，成為全中國(guó)第二個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人（想想都讓人無(wú)比激動(dòng)），或許只獲得愛(ài)倫·坡最佳青少年小說(shuō)獎(jiǎng)之類(lèi)的。再寫(xiě)一本關(guān)于南極的書(shū)，讓人們置身在那白雪皚皚的世界，與那帝企鵝聊天，與那南極狼賽跑。也許你會(huì)覺(jué)得我吹牛，但這就是我，這個(gè)少年的夢(mèng)想。

　　停，打住，不要盲目地幻想，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)不應(yīng)付、不馬虎、多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，多讀莫言、冰心這些大作家的文章，多積累好詞、佳句，為著我的夢(mèng)想為著當(dāng)作家而努力！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇37

　　雪花，是天空的絮語(yǔ)，是冬天的心情，是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下，我長(zhǎng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護(hù)著我，我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽(tīng)大地母親給我講地面上的事。

　　她告訴我，春天有風(fēng)，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。

　　她告訴我，夏天多雨，雨很大，很猛，是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的'簾子，很壯觀。

　　她告訴我，秋天是個(gè)孝順的孩子，她把所有果實(shí)都變熟，果子熟透了便掉下來(lái)，掉到大地媽媽的身子，便做了肥料。

　　她還告訴我，冬天是個(gè)美麗的少女，純情、素雅、莊重，又不失妖嬈。她最?lèi)?ài)一身素白，那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美。

　　有時(shí)候，母親講著講著，便發(fā)出感慨：“可惜呀，孩子，你總在地下呆著，不能享受美好的世界。”我安慰她：“大地媽媽?zhuān)瑒e擔(dān)心，有一天我一定能到地面上去�！贝蟮貗寢尡П�我：“多好的水孩子。”

　　雖然希望很渺茫，但我仍每時(shí)每刻都滿(mǎn)懷希望的等待著。

　　時(shí)間飛逝，但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。

　　這天，我正閉目養(yǎng)神，只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白，我想睜眼，卻睜不開(kāi)。

　　“水孩子，快看！”大地母親急切地對(duì)我喊，“你自由了！”

　　許多兄弟姐妹們向上涌，我也被擠了上來(lái)。“孩子，記住，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我。“媽媽?zhuān)�我知道！”我喊了一句�?/p>

　　氣溫升高了，我的身體開(kāi)始變得輕飄飄的，不由自主地向上升。我看見(jiàn)身旁一塊鐵青的東西板著臉，便問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀？”“�。吭诤臀艺f(shuō)話(huà)嗎？”他驚奇地問(wèn)。“對(duì)呀，我在和你說(shuō)話(huà)。”我回答說(shuō)。“我怎么看不見(jiàn)你？你在哪？”他繼續(xù)追問(wèn)。我撲哧笑了：“真對(duì)不起，我不知道你是瞎子，因?yàn)槲揖驮谀忝媲把��！?/p>

　　“你才瞎呢！我明白了，又是水蒸氣。看不見(jiàn)，摸不著，卻存在。你好，小小水蒸氣，我是磚頭�！薄拔沂撬�蒸氣嗎？”我驚奇的看看自己，我的身體是透明的。“呵呵！”我笑了，“你是磚頭？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚，你也在井里，不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了�！笨雌饋�(lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢。

　　“是啊，我就要走了。有時(shí)間我會(huì)回來(lái)看你的，再見(jiàn)！”我在他臉上吻了一下，他的臉都紅了�！�

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇38

　　我的夢(mèng)想是成為一個(gè)大廚，沒(méi)有哪個(gè)大廚做的飯只是給自己吃的，對(duì)喜歡做飯的人來(lái)說(shuō)，看著別人享受自己的美食，遠(yuǎn)比他自己吃更幸福。所以無(wú)論是做給朋友，還是做給家人吃，首先都要考慮別人的胃口和需要�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)有很深的學(xué)問(wèn)在里面。

　　給小朋友做飯，既要營(yíng)養(yǎng)，又要秀色可餐，如果是老人家吃，得清淡健康易消化。當(dāng)然除了這些，買(mǎi)菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相……事無(wú)巨細(xì)，都要一一用心來(lái)做。一個(gè)愛(ài)做飯的人，要考慮的遠(yuǎn)比吃飯的人能想到的要多得多。

　　這樣大廚自然會(huì)在生活中更懂得凡事顧及別人，會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題，比較容易溝通和相處，平和親切�？紤]他人，是大廚的一種思維模式和生活方式，大廚會(huì)用心付出，拿著誠(chéng)意和時(shí)間對(duì)待每一頓飯菜，對(duì)待每一個(gè)身邊的人。

　　一個(gè)愛(ài)做飯的.大廚，從來(lái)都心細(xì)如發(fā)，懂得去體貼朋友，照顧他人，也因此贏得了無(wú)價(jià)的回報(bào)。做一頓好吃的飯菜，有時(shí)候需要小火慢燉，有時(shí)候需要猛火快炒，刀工要精細(xì)，調(diào)味比例也要拿捏得恰到好處，沒(méi)有耐性，對(duì)做飯是怎么也愛(ài)不起來(lái)的。沒(méi)有十足的耐性，別說(shuō)珍饈佳肴，就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜，但是并不是人人都能做出美味，做飯的功夫遠(yuǎn)在菜譜之外。

　　人生也如菜譜，人人都知道該怎么學(xué)習(xí)、生活，但是要活出滋味和精彩，需要自己花時(shí)間和氣力用耐心和毅力認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)。愛(ài)做飯的人，耐心是他們與食物溝通，與人相處的一種日常，也是一種難得的品質(zhì)。

　　這種品質(zhì)，或者執(zhí)著如日本家喻戶(hù)曉的“煮飯仙人”——85歲的老人村嶋孟，50年的時(shí)間就專(zhuān)注于一碗米飯；他只要用手摸一摸米，大概就知道這個(gè)米的原產(chǎn)地。

　　或者豁達(dá)如蘇東坡，身如不系之舟，一生三貶：黃州、惠州、儋州，仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然，攜鋤自耕，自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚(yú)等菜式。他的美食，是把生活中的風(fēng)雨和顛簸都煮成了詩(shī)，涮成了詞，可以與他的人生互為注解。

　　所以，最高級(jí)的人生格局就應(yīng)當(dāng)如此：生活即藝術(shù)，藝術(shù)即生活

　　我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠(yuǎn)，但是我伸出手，大鍋小鍋能燉煮出自己喜歡的佳肴，端到飯桌上也吃得津津有味。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇39

　　夢(mèng)想，是人生導(dǎo)航的燈塔；夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)輪；夢(mèng)想，是人們起飛的地方。我小時(shí)候有很多很多夢(mèng)想：當(dāng)一名文采飛揚(yáng)的作家，當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，當(dāng)一名默默無(wú)聞的教師……而我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名走遍神州大地的旅行家，欣賞祖國(guó)各地的名勝古跡和秀麗山川。

　　到那時(shí)候，我首先會(huì)到首都——北京走走。到宏偉的天安門(mén)廣場(chǎng)，到號(hào)稱(chēng)萬(wàn)里巨龍的長(zhǎng)城，到雄偉壯觀的頤和園，到古色古香的故宮……到這些舉世聞名的秀麗山川一飽眼福，了解我國(guó)上下五千年的悠久歷史、燦爛的文化。

　　到那時(shí)候，我還會(huì)到獨(dú)一無(wú)二的桂林山水瞧瞧。領(lǐng)悟色如翡翠的江水、形態(tài)萬(wàn)千的山峰、婀娜的'漓江。了解桂林山清水秀的美麗風(fēng)景。

　　到那時(shí)候，我會(huì)到世界上最古老、最大、最著名的博物館之一，盧浮宮看一看。盧浮宮藏著三件被譽(yù)為世界鎮(zhèn)宮之寶，《維納斯》雕像、《蒙娜麗莎》油畫(huà)、《勝利女神》石雕。盧浮宮還有大量希臘、羅馬、埃及及東方的古董。到舉世無(wú)雙的盧浮宮去看一看，了解最著名的世界三寶。

　　到那時(shí)候，我又會(huì)去埃及的金字塔走走。在埃及首都開(kāi)羅郊外的吉薩，有一座譽(yù)滿(mǎn)天下的胡夫金字塔。作為人造建筑的世界奇跡，胡夫金字塔是世界上最大的金字塔，是第四王朝第二個(gè)國(guó)王胡夫的陵墓，建于公元前2690年左右。第二座金字塔是胡夫的兒子哈弗拉國(guó)王的陵墓，叫海夫拉金字塔，建于公元前2650年。第三座金字塔屬胡夫的孫子門(mén)卡烏拉國(guó)王，叫門(mén)卡烏拉金字塔，建于公元前2600年左右。做一個(gè)走遍神州大地的旅行家并不容易，但我堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只有多行動(dòng)，少空談。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就像一場(chǎng)艱辛的考試。只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，矢志不渝的奮斗，義無(wú)返顧的攀登，堅(jiān)持不懈的努力，我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

　　每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只有充滿(mǎn)夢(mèng)想的人，才會(huì)揚(yáng)起生活的帆船，才會(huì)發(fā)揮自己的聰明才智。如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像在森林里丟了指南針，找不到方向；如果沒(méi)有夢(mèng)想，生活就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能翱翔。因此，我要毫不猶豫的樹(shù)立當(dāng)一名走遍神州大地的旅行家。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇40

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名普通而又平凡的電臺(tái)播音員。我喜歡朗讀一些精美的散文，聽(tīng)一些有聲讀物。當(dāng)我讀到一篇精彩的文章，它帶給我一深刻的啟迪思考時(shí)，我就想把它分享給更多的人聽(tīng)；我喜歡通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波把自己的聲音傳遞給收音機(jī)或廣播前每一個(gè)正在聆聽(tīng)的人，希望他們能夠和我一起用心去感知那些關(guān)于青春，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于人生帶給我們的一次又一次心靈的感觸和慰藉�；蛟S是因?yàn)樾愿竦木壒拾�，我始終不喜歡這個(gè)城市的紅燈綠酒，車(chē)水馬龍，所以一直以來(lái)才會(huì)想尋找一個(gè)只有我一個(gè)人的角落以逃避這個(gè)城市的'喧囂，紛擾。這或許就是我想當(dāng)電臺(tái)播音員的初衷吧。一直以來(lái)，我都是以一個(gè)旁觀者的身份來(lái)看待這個(gè)城市的每一幕，繁華熱鬧的街頭，川流不息的人群，我們總是在不停地行走。的確，在這個(gè)生活充滿(mǎn)快節(jié)奏的時(shí)代里，我們不敢更不能放慢腳步，也正因?yàn)槿绱�，我們忽略了身旁美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了大自然那一季又一季的花開(kāi)花謝。每每此時(shí)，我都有一種深深的感觸，對(duì)于這座美麗而又陌生的城市，我想做一個(gè)過(guò)客，哪怕只能駐留那短暫的片刻。

　　我想在清晨的第一縷曙光來(lái)臨之前，在人們還未睜開(kāi)惺忪的睡眼之前，打開(kāi)電臺(tái)頻道，帶上耳機(jī)，通過(guò)電波給人們帶來(lái)親切的問(wèn)候及每一天的每一句真切的祝福，讓他們?cè)诠ぷ髦�前，聆�?tīng)大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那種心與心之間的溝通與交流；我想在每天的下午茶之際，在人們面對(duì)各種壓力，身心疲憊之際，讀一篇精美的文章通過(guò)電波傳遞到他們身邊，我想用輕柔的話(huà)語(yǔ)，真摯的朗讀，為人們拂去心靈的塵埃，放松緊繃的大腦，一起感觸世間的種種美好……或許我的聲音還很稚嫩；或許我的普通話(huà)還不夠標(biāo)準(zhǔn)；或許我的情感還不夠豐富，到位；或許我還不夠自信；或許我還沒(méi)作好準(zhǔn)備；又或許成為一名播音員對(duì)我來(lái)說(shuō)終究只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，沒(méi)關(guān)系！不在乎付出多少辛勞，汗水；不在乎付出多少心血，努力，只要我為了夢(mèng)想付出過(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)，就不會(huì)有任何遺憾。

　　我喜歡用“在路上”三個(gè)字來(lái)描述我的追夢(mèng)之旅。在路上，我懷揣著夢(mèng)想努力前行；在路上，我一步一個(gè)腳印，每一步都走得充實(shí)而又有意義。當(dāng)夏日的驕陽(yáng)打在我的身上，汗水濕透了臉頰，我看到夢(mèng)想在腳下一步步延伸……

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇41

　　爸爸調(diào)來(lái)農(nóng)村，我也伴隨著他轉(zhuǎn)來(lái)。到三只羊來(lái)念書(shū)就證實(shí)我是一名三只羊的學(xué)員。在外鄉(xiāng)人的眼里，三只羊是一個(gè)落伍的地區(qū)，在所難免有一種瞧不起的眼光和一種輕蔑的語(yǔ)句。我能沒(méi)去理會(huì)，由于不是我三只羊當(dāng)?shù)厝�，但我是一名中小學(xué)生，一名切切實(shí)實(shí)的三只羊中小學(xué)生，所以我必須辯駁上一句，我不會(huì)僅僅要回自己的自尊，而替大家三只羊的同胞們爭(zhēng)回一口氣！

　　是的，大家三只羊窮、大家落伍，但大家的觀念是不容易落伍的，大家的頭腦也是有聰慧的。外鄉(xiāng)人怎么啦？她們還不是一個(gè)有血有肉的人，她們的頭腦又不是裝了集成ic、裝比較發(fā)達(dá)變?yōu)樯�物學(xué)家。人和人之間又有什么不同呢？大家窮，窮又代表什么呢？歷經(jīng)勤奮努力，窮的現(xiàn)況能夠更改。大家落伍，落伍又有什么值得取笑的呢？在我國(guó)二十世紀(jì)不也很落伍嗎？日本不也被落伍的中國(guó)擊敗了沒(méi)有？在我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后不也在美國(guó)的取笑中爆炸了在我國(guó)第一顆，照那樣而言這種取笑大家的一切仗勢(shì)欺人的日本、經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較發(fā)達(dá)而思想道德有一定的誤差的美國(guó)又有什么不同呢？中國(guó)往往能日美倆國(guó)靠的是啥？是膽量和信心及其始終打不掉的恒心！大家三只羊的同胞們都不缺乏這種精神實(shí)質(zhì)！

　　大家窮，這只是一個(gè)臨時(shí)的事兒，有誰(shuí)在剛起步時(shí)就有著優(yōu)秀的技術(shù)性和比較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呢？我們可以改進(jìn)大家的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。大家落伍，中國(guó)改革開(kāi)放至今，海外的`技術(shù)性?xún)?nèi)傳，經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得提升，但具體由與美國(guó)等比較發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)比又有哪些可顯擺的呢？我們都是落伍，但大家的總體目標(biāo)是宏大的，向總體目標(biāo)發(fā)展趨勢(shì)是必定有一定的發(fā)展的。大家三只羊鄉(xiāng)的學(xué)員也不是愚昧的，我們都是國(guó)家的花瓣，國(guó)家的棟梁。

　　我夢(mèng)想有一天：在大家的眼里三只羊是一個(gè)崇高的地區(qū)，給三只羊帶來(lái)期待。

　　我夢(mèng)想有一天：三只羊的大家能沖破社會(huì)發(fā)展中去，闖出一番乾坤，給三只羊帶來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

　　我夢(mèng)想有一天：在外鄉(xiāng)人的眼里會(huì)對(duì)大家三只羊贊嘆不已，給三只羊帶來(lái)自豪。

　　我夢(mèng)想有一天：在世界各國(guó)高等院校中會(huì)幾個(gè)三只羊的學(xué)員，給國(guó)家?guī)��?lái)光明的前途。

　　我可能帶著這一夢(mèng)想闖出社會(huì)發(fā)展中去，用自身的身體力行去進(jìn)行自身的夢(mèng)想，證實(shí)自己：我是三只羊初中的學(xué)員！我的演說(shuō)到此結(jié)束，感謝。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇42

　　"每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的。無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遇到了無(wú)盡的荊棘。然而，他們?nèi)栽诖蟛角斑M(jìn)；事實(shí)上，夢(mèng)想是一個(gè)人為自己設(shè)定的大目標(biāo)。他必須認(rèn)真面對(duì)，堅(jiān)持下去，生存下去，他的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；一個(gè)能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想并為此努力工作的人是一個(gè)成功的人。

　　所以每當(dāng)你在英語(yǔ)單詞面前困倦時(shí)；每當(dāng)你面對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題束手無(wú)策時(shí)；每當(dāng)我在寫(xiě)文言文前仔細(xì)思考時(shí)，我都會(huì)告訴自己要腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫�有一個(gè)夢(mèng)想要追求。

　　我的夢(mèng)想是建立一所學(xué)校。不同的`學(xué)校。

　　我的學(xué)校沒(méi)有黑板，但是四周都有巨大的白色墻壁。它們被用來(lái)涂鴉。學(xué)生可以在學(xué)習(xí)完藝術(shù)內(nèi)容后立即進(jìn)行操作，并且他們可以在業(yè)余時(shí)間就此提出任何想法。這是一面自由的墻。在這里，學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的想象力。

　　我的學(xué)校沒(méi)有污染。這所學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng)，利用檸檬等酸性物質(zhì)發(fā)電。綠色無(wú)污染！學(xué)校里有專(zhuān)門(mén)的飲水設(shè)備，學(xué)生們可以利用知識(shí)和學(xué)校設(shè)備飲用自己安全純凈的健康飲用水。

　　在這所學(xué)校里，沒(méi)有主課或副課，只有學(xué)生選擇不同的科目。書(shū)面分?jǐn)?shù)不是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。他可以是一個(gè)好廚師，也可以是一個(gè)優(yōu)秀的園丁。她可以是一名優(yōu)秀的老師，也可以是一名溫柔的護(hù)士……我希望每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)和超越。

　　在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們可以學(xué)習(xí)森林中物種的豐富性和多樣性；我們可以在山里大聲唱歌；我們可以在草原上跑步……所有的學(xué)生都可以在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，你可以用它跳舞。懷著夢(mèng)想，即使你做得很輕，也會(huì)有驚人的進(jìn)步。

　　追逐夢(mèng)想，追逐現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。只有立足現(xiàn)實(shí)，每天一步一步做好，我們才能逐步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)的夢(mèng)想。我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)渴望和好奇。我想要的未來(lái)是所有的孩子都能過(guò)上幸�？鞓�(lè)的生活。只有抓住現(xiàn)在，我們才能贏得未來(lái)，不懈努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想在歲月中沉淀，這將成為一個(gè)更加現(xiàn)實(shí)的存在。追逐夢(mèng)想的歲月是永恒的，這會(huì)讓你的生活更加精彩！"

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇43

　　很喜歡一首歌里的一句歌詞：人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛—《淋雨一直走》。是啊，每一個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)，不僅要有夢(mèng)，而且還要勇敢地去追逐夢(mèng)想！

　　我叫李晨昱，夢(mèng)想是宇宙第一漫畫(huà)家！希望你可以記住我的名字，總有一天你會(huì)在中國(guó)最大的漫畫(huà)雜志上看到我的名字！也許你會(huì)覺(jué)得當(dāng)漫畫(huà)家這種夢(mèng)想很幼稚，但是請(qǐng)你別看不起小孩子的夢(mèng)想，小孩子的夢(mèng)想也是夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想，它不是夢(mèng)，也不是空想。不是努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不是想要就能得到。夢(mèng)想就像是一條路，一條屬于夢(mèng)想的夢(mèng)之路！那些困難要學(xué)著自己去克服！就算再怎么失敗，再怎么沒(méi)自信，也不可以在半路就返航！很多人都覺(jué)得自己很失敗，他們其實(shí)并不了解自己，他們都會(huì)埋沒(méi)了自己不為人知的閃光點(diǎn)！我承認(rèn)比我畫(huà)的好的人有很多，但是我可以比任何人都努力！所以，我要帶著我的“夢(mèng)想”一步一步腳踏實(shí)地努力勇敢地走向夢(mèng)之路的終點(diǎn)站！

　　夢(mèng)想是美好而溫馨的，也是痛苦而殘酷的。也許，在我的面前這是一片陌生的大海，而我只是一顆小小的水滴，我的'家在云彩中，云彩隨風(fēng)飄揚(yáng)在大海上面，我知道總有一天我會(huì)墜入那片陌生的大�！�…也許我是一滴水，墜入大海的一瞬間，我會(huì)消失在無(wú)盡的大海中……也許我是顆寶石，在大海中我會(huì)綻放出美麗的光彩。在夢(mèng)之路上還會(huì)出現(xiàn)很多人反對(duì)、打擊你，但如果你在這個(gè)時(shí)候放棄了，那就真的輸了！只有放棄才是輸！曾經(jīng)，有無(wú)數(shù)次想放棄，但是一想到我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，打擊我的人會(huì)嘲笑我是弱者，相信我的人會(huì)失望，我不想讓打擊我的人嘲笑我，也不想讓相信我的人失望，我要證明自己！我可以的！

　　進(jìn)步的每一筆來(lái)源于每一次的練習(xí)以及每一筆的積累，要不斷樹(shù)立更高的目標(biāo)！我可不想等老了以后因?yàn)闆](méi)有追求過(guò)夢(mèng)想而后悔！我還要更加努力才行！在這些還沒(méi)有熄滅的燈火中，也許有很多人正在燃燒著自己，努力地書(shū)寫(xiě)著他們的精彩人生吧！世界上真的有平凡的女孩嗎？每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，每個(gè)人都有自己的故事，帶著大家的夢(mèng)繼續(xù)高歌猛進(jìn)吧！加油！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇44

　　出生到現(xiàn)在，總是有幾個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題響在我的耳畔：“你有夢(mèng)想嗎？”或是“你的夢(mèng)想是什么？”或是“長(zhǎng)大后你想干什么？”……當(dāng)然，這些問(wèn)題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)的。但是我卻有認(rèn)真地想過(guò)，我想過(guò)成為受人仰慕，為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家；想過(guò)成為一名受人追捧的作者；想過(guò)成為一名充滿(mǎn)善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn)，這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無(wú)從下手的。

　　可是，有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來(lái)——旅行家。你們還先別笑�；蛟S會(huì)有人說(shuō)我沒(méi)出息，不敢拼搏之類(lèi)的話(huà)。我也不怕這種冷水，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　首先，我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗�能賦予我自由快樂(lè)。為什么呢？說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧，作為旅行家的我，可以放飛自我，帶著一部照相機(jī)陪我走天涯，游歷大好河山，見(jiàn)證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍，融入它們，感受生命的可敬、可愛(ài)和可貴，這是我的初心。

　　其次，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面，它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想，將會(huì)誤己一生。所以，一定要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是，努力學(xué)習(xí)，只有這樣，我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

　　接著，我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問(wèn)什么才能降住我，我的回答一定是：“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”，正因如此，我才有使命展開(kāi)雙翼，負(fù)重前行，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不忘初心。

　　最后，我想說(shuō)的`是，我衷心希望，天下的年輕人，最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢？因?yàn)槲以�看過(guò)一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開(kāi)始，他們采訪(fǎng)了25-30歲之間的人，大致把他們分成三類(lèi)：無(wú)夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí)，調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無(wú)為，而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。

　　所以，年輕人，讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧！加油！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇45

　　生活就像朝露，走起來(lái)更苦。我們像世界上的一艘船一樣漂浮和下沉。盡管如此，我仍然認(rèn)為我們應(yīng)該有值得追求的東西，那就是夢(mèng)想。

　　當(dāng)頭發(fā)變白，海洋變了，世界上的一切都失去了原來(lái)的樣子，我們是否應(yīng)該回頭想想生命的價(jià)值？你是憤世嫉俗還是混日子？不，不應(yīng)該。我們不能混日子，我們不能逆來(lái)順受，我們不能只關(guān)注現(xiàn)狀，我們不能沉溺于虛假的舒適和享受，我們應(yīng)該追求我們的夢(mèng)想。

　　麥克白追求權(quán)力和權(quán)力；湯唯追求愛(ài)與美。浮士德追求善良和理性。夢(mèng)想不一定要驚天動(dòng)地，也不一定要在大中學(xué)里展現(xiàn)出來(lái)。夢(mèng)是非常簡(jiǎn)單的事情，在和平和快樂(lè)中是珍貴的。在中提琴的那一年，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“即使明天很冷，路遙的馬死了，我們也要有最簡(jiǎn)單的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。”就是這樣，只要你帶著你的夢(mèng)想，即使你年輕，滿(mǎn)身灰塵，從繁華的世界中心到荒涼的盡頭，你仍然可以看到你的夢(mèng)想之光在繁星點(diǎn)點(diǎn)的天空中閃耀。

　　也許你會(huì)說(shuō)，“夢(mèng)都是假的。它們都是捉弄孩子的把戲。”斷言世界只是一口井的一角，卻看不到星星和大海，這是多么悲哀啊。誠(chéng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.道路充滿(mǎn)荊棘，但正如歌德所說(shuō)：“無(wú)論多么舒適和痛苦，無(wú)論多么無(wú)聊和成功，無(wú)論如何循環(huán)往復(fù)，一個(gè)人必須不斷前進(jìn)�！敝挥杏辛恕扒О偃f(wàn)人都走了”的動(dòng)力和意志，我們才能得到命運(yùn)之神的寵愛(ài)。螢火蟲(chóng)的光芒也應(yīng)該敢于與明月競(jìng)爭(zhēng)。如果你對(duì)夢(mèng)想的癡迷是堅(jiān)不可摧的，那么萬(wàn)水千山只不過(guò)是一個(gè)無(wú)所事事的想法。

　　圣�？颂K佩里說(shuō)：“如果有一天一只山羊吃了你的玫瑰，那么對(duì)你來(lái)說(shuō)，整個(gè)天空中的星星會(huì)突然變暗�！蹦贻p的愛(ài)情和夢(mèng)想在被過(guò)度消費(fèi)后逐漸失去了色彩，被黑白相框框住。從那時(shí)起，它們只能深深地留在記憶中。然而，這真的可以嗎？不，我不愿意。我仍然有那么多的快樂(lè)，那么多的血，那么多的小小的幸福，我沒(méi)有讓你知道我不想讓自己如此麻木，不想讓我的夢(mèng)想在這個(gè)沒(méi)有人經(jīng)過(guò)的角落里發(fā)出微弱的聲音后破滅。

　　我想溫暖地生活，正如尼采所說(shuō)：“做一個(gè)太陽(yáng)，發(fā)出光和熱”。六便士夠了，請(qǐng)讓我去追月亮。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇46

　　我的夢(mèng)想有很多，警察、作家……但是我最想實(shí)現(xiàn)的是也是最難實(shí)現(xiàn)的，就是做一名發(fā)明家，發(fā)明制成機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，為人類(lèi)的發(fā)展和文明做出重要的貢獻(xiàn)。

　　機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，說(shuō)白了就是我們常說(shuō)的“機(jī)甲”，是自動(dòng)執(zhí)行工作的機(jī)器裝置，主要由機(jī)械身體、記憶或程序功能和核心零部件等組成。我要發(fā)明的機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士大體是這樣的，在主傳感器的位置，也就是頭部，有一個(gè)無(wú)線(xiàn)電天線(xiàn)，呈“V”字形，能保持和掌控者的聯(lián)系，接受指令;天線(xiàn)下是主監(jiān)視器，能收索傳送360度全方位的任何信息;身體采用鈦合金裝甲和特殊的'防御材料制成，不但重量大大減少，可以保護(hù)自己的安全;內(nèi)臟器官由智能芯片及其附屬配件構(gòu)成;后面的大背包是推進(jìn)器，使用核能為動(dòng)力，能以每小時(shí)1000千米以上的速度飛行，腳上有副推進(jìn)器，可以使瞬間加速度達(dá)到每小時(shí)一萬(wàn)千米;手部和腿部關(guān)節(jié)非常靈活，能做出各種各樣的高難度運(yùn)動(dòng)。它既可以接受人類(lèi)指揮，又可以運(yùn)行預(yù)先編制的程序，也可以根據(jù)人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類(lèi)工作，如軍用，救援等危險(xiǎn)的工作。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)是人類(lèi)的惡魔!戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的傷害不光是失去親人，失去家園，更多的是精神上的創(chuàng)傷。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平永駐人間，唯有的辦法是以戰(zhàn)止戰(zhàn)，讓機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士代替人類(lèi)參加戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想的軍用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，頭部左右兩側(cè)，分別有一門(mén)60毫米電磁炮，還可從腿里拔出的兩把光束軍刀和一把激光步槍?zhuān)�威力很�?qiáng)，在宇宙、大氣層內(nèi)和陸海作戰(zhàn)時(shí)，可以機(jī)動(dòng)靈活輕松地?fù)魯�敵人，把�?zhàn)爭(zhēng)發(fā)動(dòng)者消滅光，從而實(shí)現(xiàn)人類(lèi)和平。

　　我夢(mèng)想的民用型機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士，不裝備武器裝備，主要裝備各種各樣救援設(shè)備，代替人類(lèi)有效地實(shí)施應(yīng)急救援的危險(xiǎn)工作，改變目前有災(zāi)不能救和無(wú)法救的局面。無(wú)論多么惡劣的環(huán)境和災(zāi)難，機(jī)動(dòng)戰(zhàn)士都會(huì)按照人類(lèi)的需要，快速反應(yīng)，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施有效地?fù)岆U(xiǎn)救援，挽救人類(lèi)寶貴的生命財(cái)產(chǎn)，把災(zāi)難的損失減少到最小程度。

　　這就是我的夢(mèng)想�，F(xiàn)在我雖然還小，不具備這個(gè)能力，但只要努力學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就不遠(yuǎn)了!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇47

　　“愿望”是讓我們積極活下去的動(dòng)力，有一句話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大！”我心里也有很多小小的愿望，真希望老天有眼，看我平時(shí)這么乖巧懂事、品學(xué)兼優(yōu)，又這么的孝順父母、友愛(ài)妹妹，能讓一個(gè)神仙下凡來(lái)幫助我這個(gè)乖寶寶實(shí)現(xiàn)愿望。

　　想著想著，想到筋疲力盡，已經(jīng)三更半夜，我睡眼惺忪，不知不覺(jué)的睡著了。

　　睡著睡著，也不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)在離我不遠(yuǎn)處，好像有人正在呼喚我，我很努力的睜開(kāi)我沉重的雙眼，嘴里還在嘀咕：“到底是誰(shuí)在吵我呀？煩死了！”原來(lái)好夢(mèng)正酣的我突然被吵醒，不免有一些煩躁。當(dāng)我吃力的撐開(kāi)雙眼，竟然有一位身穿白衣的老人出現(xiàn)在我的面前，白衣人先開(kāi)口了：“上天派我來(lái)實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，不知道你有什么愿望呢？”哇！真是心想事成��！可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望，那真是求之不得呀！

　　我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)愿望，愿望是充滿(mǎn)想像力的。例如：我要有很多很多的錢(qián)，因?yàn)椤板X(qián)不是萬(wàn)能，但是沒(méi)錢(qián)就萬(wàn)萬(wàn)不能�！�；或著是要有“一目十行，過(guò)目不忘”的金頭腦，不管是再多么困難的問(wèn)題都可以迎刃而解；不然就是要有呼風(fēng)喚雨的超能力，就連魔法大師哈利波特也要對(duì)我甘拜下風(fēng)、佩服得五體投地……等�？墒�，只可以許一個(gè)愿望，唉！真是叫我左右為難呀！

　　我左想右想，想了半天，最后終于做出了決定，我的愿望就是“我要一個(gè)像哆啦a夢(mèng)一樣的'機(jī)器貓”，因?yàn)�，我功課寫(xiě)完后很無(wú)聊，都沒(méi)有人陪我聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，如果我有哆啦a夢(mèng)的話(huà)，以后我就不會(huì)再嫌無(wú)聊了；哆啦a夢(mèng)的百保袋是個(gè)萬(wàn)能袋，沒(méi)有一件事情是做不到的；“任意門(mén)”可以讓我環(huán)游全世界，想要去哪，只要一打開(kāi)門(mén)，無(wú)論是天涯海角，都可以馬上到達(dá)，而且，可能連天堂也不例外……

　　突然！“鈴！鈴！鈴！”我睡眼惺忪的爬了起來(lái)，��！原來(lái)這是一場(chǎng)“哆啦A夢(mèng)”呀！呵呵，一個(gè)遙不可及的愿望，我真的是癡人在作白日夢(mèng)！

　　如果實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，還會(huì)想要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)……無(wú)數(shù)個(gè)愿望，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要先珍惜目前所擁有的，腳踏實(shí)地，一步一步的實(shí)現(xiàn)心中的愿望�？墒牵�如果真的能許一個(gè)愿望的話(huà)，我會(huì)希望我有解決任何問(wèn)題的勇氣與能力，因?yàn)槲铱偸沁^(guò)于優(yōu)柔寡斷而錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然！我不是說(shuō)說(shuō)而已，因?yàn)槲艺�一步步的改進(jìn)實(shí)現(xiàn)中……

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇48

　　“媽?zhuān)�你知道嗎？銀幕上世界鼎鼎有名的旅游主持人，也就是口才一流、說(shuō)話(huà)風(fēng)趣，深受年輕人喜愛(ài)的那一位，其實(shí)是我的小學(xué)同學(xué)袁筱筑耶！”沒(méi)錯(cuò)，那就是我。而現(xiàn)在我正在“愛(ài)之城”————巴黎，一邊講著一口流利的法文，一邊吃著五星級(jí)的法式甜點(diǎn)，介紹著巴黎鐵塔及著名的景點(diǎn)呢！

　　身為旅游主持人的我，每個(gè)星期都有各式各樣的精彩旅程。這星期在浪漫的巴黎，搭著“愛(ài)之船”游蕩在洋溢浪漫風(fēng)情的巴黎；下星期預(yù)計(jì)在充滿(mǎn)異國(guó)風(fēng)情的泰國(guó)，吃著酸辣的泰式料理，喝著清爽的椰子水；下個(gè)月去“奶酪”的故鄉(xiāng)──德國(guó)，吃著煙熏的德國(guó)豬腳火腿大餐，看著美麗的風(fēng)景，真是讓人心曠神怡……行程都被擠到“水泄不通”，目前已經(jīng)排到三年后了！因?yàn)槲业哪苎陨频胶陀H切和藹的主持風(fēng)格，深深的擄獲廣大的粉絲迷，許多國(guó)家的人們都從泛泛之交，變成了如膠似漆的國(guó)際好友呢！致于我如何從麻雀變鳳凰，那又是個(gè)天外奇跡的故事……

　　當(dāng)時(shí)，我只是小資女孩，每天為了工作而打拼，但因?yàn)閻?ài)好美食，喜歡到處“趴趴走”，所以利用假日將到處游山游水的影片發(fā)上網(wǎng)，受到大家贊許、愛(ài)戴，造成網(wǎng)友瘋迷，瘋狂的點(diǎn)閱率破百兆，使得各大公司爭(zhēng)先邀我入公司，要當(dāng)我的經(jīng)紀(jì)人的人數(shù)有幾千個(gè)，連在幼兒園就認(rèn)識(shí)的同學(xué)，也從南部坐火車(chē)上來(lái)爭(zhēng)取……天��！事情來(lái)得太突然，讓我受寵若驚、呆若木雞，高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)！于是，我正式成為知名的旅游主持人，那時(shí)的'我，可說(shuō)是開(kāi)始攀登在人生的巔峰時(shí)期��！

　　從那之后，我的名聲傳到全球，搭乘的飛機(jī)價(jià)錢(qián)打五折，這也實(shí)現(xiàn)了我從小夢(mèng)寐以求環(huán)游世界的夢(mèng)想，到各地吃山珍海味，看風(fēng)光明媚的風(fēng)景，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗文化，拉近國(guó)與國(guó)之間的距離，我不再是個(gè)只是幻想環(huán)抱世界的女孩，不再是一只井底之蛙，我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，大開(kāi)眼界了……

　　“你沒(méi)事吧？”同學(xué)輕輕的喚醒我，原來(lái)我在校園的榕樹(shù)下睡著了！“這一切都是夢(mèng)��！”我感嘆的說(shuō)，然后緩緩的站起來(lái)，這宛如愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境般的巧遇，但這給了我很大的啟發(fā)——“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)蹋實(shí)！”我眺望藍(lán)天，心思徜徉在碧海青天中，我知道我的夢(mèng)想，正在慢慢的起飛……

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇49

　　夢(mèng)想是春天的第一朵鮮花；夢(mèng)想是夏天的第一縷陽(yáng)光；夢(mèng)想是秋天的第一個(gè)果實(shí)；夢(mèng)想是冬天的第一片雪花。夢(mèng)想還是人生導(dǎo)航的燈塔，為我們指引成功道路的方向。

　　每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有著自我的夢(mèng)想，僅有有了準(zhǔn)確的夢(mèng)想和目標(biāo)，我們才能走進(jìn)夢(mèng)想的成功的道路。

　　如果你問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家！”這時(shí)候，就會(huì)有人問(wèn)了，我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？為什么不選擇其它的夢(mèng)想呢？別急，讓我來(lái)一一回答你。因?yàn)?1世紀(jì)的到來(lái)，科學(xué)技術(shù)高速地發(fā)展，全面地推動(dòng)著我們的社會(huì)。科技還和我們的生活息息相關(guān)，有著密切的聯(lián)系。此刻全球都基本進(jìn)入了科技信息化時(shí)代，都在使用高科技產(chǎn)品，科技為我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了許多的便利，代替了一些古老的設(shè)備，如：從簡(jiǎn)譜的蒲扇到現(xiàn)代的電風(fēng)扇、空調(diào)；從笨重的馬車(chē)到現(xiàn)代化的汽車(chē)、飛機(jī)；還有那古代打仗時(shí)用的刀槍棍棒，也成為了此刻高大威武的坦克、大炮�？萍歼�為人類(lèi)探索未知得到奧秘做出了無(wú)以倫比的貢獻(xiàn)，如：美國(guó)阿波羅11號(hào)飛船，于1969年7月21日成功登陸月球，在月球表面留下了人類(lèi)探索的痕跡。這些巨大的改變與發(fā)展，改變了人們的生活。這些輝煌的成就，不都是那些偉大科學(xué)們辛苦付出的結(jié)果嗎？如果沒(méi)有了他們的.付出，這個(gè)世界還會(huì)有科技兩個(gè)字的存在嗎？還會(huì)有我們今日這樣的完美生活嗎？此刻我們的生活已經(jīng)離不開(kāi)科技的發(fā)展：大到軍事用途、探索宇宙，小到我們身邊的手機(jī)、電視。所以，我勵(lì)志要做一位偉大的科學(xué)家，用科技造福人類(lèi)，使我們的生活更加完美！但我也明白，想做一位

　　科學(xué)家也不是一件很簡(jiǎn)單的事情，它需要有豐富的知識(shí)與清晰的頭腦，才能做好科學(xué)家的工作，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我也會(huì)我的夢(mèng)想而努力奮斗的，相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想就必須會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

　　有夢(mèng)想才有未來(lái)！只要我們有夢(mèng)想，有目標(biāo)，還要肯付出，肯努力，我們就離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，我們就離成功不遠(yuǎn)了！我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本也毋庸置疑了，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上，這樣，我們才能用我們學(xué)到的的知識(shí)去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我們期待已久的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇50

　　“拳和北腿，少林武當(dāng)功。太極八卦連環(huán)掌，中華有神功……”歲月的史書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，遙想當(dāng)年“東亞病夫”的帽子在炎黃子孫的頭上帶了多久�？稍诮袢眨�我們中華兒女卻把中華武術(shù)精神弘揚(yáng)到了世界各地。

　　由于我從小體質(zhì)好，一年級(jí)時(shí)竟然被武術(shù)教練選去習(xí)武。剛開(kāi)始的時(shí)候練習(xí)武術(shù)時(shí)是為了強(qiáng)身健體，自從接觸武術(shù)不久，我就愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，從此就與中華武術(shù)結(jié)下了不解之緣。

　　記得當(dāng)時(shí)，年少的我，每天下午學(xué)校放學(xué)，就跑到操場(chǎng)上放下書(shū)包換好鞋子開(kāi)始訓(xùn)練，一直訓(xùn)練到六點(diǎn)半。記得在訓(xùn)練壓韌帶的時(shí)候，由于我們的韌帶都較差，幾乎每個(gè)隊(duì)員都疼的嗷嗷大叫說(shuō)不想再練了，但是我也強(qiáng)忍著淚水堅(jiān)持了下來(lái)，在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：我不嬌氣，我勇敢，我一定要堅(jiān)持下來(lái)!

　　每逢寒暑假要參加各種比賽前，我都要進(jìn)行高強(qiáng)度的集訓(xùn)，集訓(xùn)完一回到家就馬上累趴在床上，都不想起來(lái)了。遇到狂風(fēng)暴雨或者是寒風(fēng)呼嘯的天氣，我也產(chǎn)生過(guò)不想練的念頭，但在母親的鼓勵(lì)和教練的嚴(yán)格要求下，我堅(jiān)持了下來(lái)。這一堅(jiān)持就是整整的'六年，我苦練了六個(gè)春秋!身體一天比一天強(qiáng)鍵起來(lái)，同時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越好。

　　經(jīng)過(guò)六年多的緊張而艱苦的日子，在教練精心而嚴(yán)格的教導(dǎo)下，我除了學(xué)會(huì)拳、劍、槍的完整套路，還學(xué)會(huì)了：側(cè)空翻、旋風(fēng)腳540、外擺連540、旋子轉(zhuǎn)體360度等高難度動(dòng)作。由于表現(xiàn)優(yōu)秀。還經(jīng)常被教練選拔參加各種大大小小的武術(shù)錦標(biāo)賽，近年來(lái)，在湖里區(qū)中小學(xué)生武術(shù)競(jìng)標(biāo)賽中榮獲第一名和第二名的好成績(jī);在2017年第六屆廈門(mén)國(guó)際武術(shù)大賽中獲獎(jiǎng)，獲得中小學(xué)生武術(shù)套路錦標(biāo)賽的三個(gè)單項(xiàng)的金獎(jiǎng)及全能冠軍。

　　我自豪，為中華武術(shù)自豪，練武術(shù)不僅能強(qiáng)身健體，還能增強(qiáng)自信心和自我控制能力。是武術(shù)磨練了我的意志，讓我懂得了中華武術(shù)魂的精神——自強(qiáng)向上，也讓我懂得了——堅(jiān)持就是勝利。生活中我變得更加不怕困難，更加積極向上，也讓我懂得了遇到困難時(shí)該如何更好的保護(hù)自己，處理事情也變得更加果斷。

　　在六年與武術(shù)相隨的日子里，我吃了數(shù)不盡的苦，留了數(shù)不盡的汗，那顆真摯無(wú)數(shù)的心始終不變。學(xué)武中，一次次的決心，一次次的嘗試，讓我有了強(qiáng)健的身體，但更多的收獲了自信!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇51

　　“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光……”每當(dāng)我唱起這首歌《我的夢(mèng)想》，心中總會(huì)泛起些許的甜蜜。我的夢(mèng)想，豐富多彩。

　　剛懂事時(shí)的我，整天無(wú)所事事，除了玩、吃、睡，最大的樂(lè)趣就是看電視。那時(shí)的我，不懂得欣賞什么優(yōu)美的戲劇，經(jīng)典的歌曲，電視劇里的情節(jié)更是把我弄得云里霧里的，只有動(dòng)畫(huà)片和美食節(jié)目吸引了我。那時(shí)正在播放日本最火的動(dòng)畫(huà)片《中華小當(dāng)家》，看著里面的小主人公做出了許多美味佳肴，有精致美味的餃子，有像銀河般閃耀的'面條，還有飽滿(mǎn)金黃的蛋炒飯，把我肚子里的饞蟲(chóng)都引了出來(lái)，真是恨不得鉆進(jìn)電視機(jī)里吃個(gè)暢快！更羨慕主人公精湛的刀功，“刷、刷”兩下，就把土豆削了皮。再“刷、刷”兩下，就把胡蘿卜切成了絲。于是我便夢(mèng)想著當(dāng)像主人公那樣的人——廚師。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，想學(xué)炒菜，卻被油煙熏得灰頭土臉，睜不開(kāi)眼；想學(xué)切菜，還沒(méi)有開(kāi)始切呢，手上就掛了“彩”�！鞍�！不學(xué)了！”便打消了當(dāng)廚師的念頭。

　　后來(lái)又開(kāi)始播放《名偵探柯南》，我對(duì)柯南的那個(gè)崇拜呀，真是無(wú)可言喻，于是便想長(zhǎng)大后能像我的“偶像”一樣當(dāng)一個(gè)出色的偵探�？墒�，一想到當(dāng)偵探的危險(xiǎn)和困難重重，整天懷疑這懷疑那的，而自己又那么的單純和笨拙，注定不是當(dāng)偵探的料，沒(méi)有復(fù)雜的心機(jī)，縝密的頭腦和臨危不懼的精神。“砰！砰！砰！”退堂鼓打響了。

　　上學(xué)后，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，語(yǔ)重心長(zhǎng)；看著老師在講臺(tái)上優(yōu)雅舉止、風(fēng)度翩翩；想著老師平日里對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，切切關(guān)愛(ài)。便萌發(fā)了當(dāng)老師的念頭，像老師一樣教書(shū)育人，桃李天下。上中學(xué)后，承蒙老師更多的教誨，知道了許多贊美老師的優(yōu)美詩(shī)句，如什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之類(lèi)的心中的想法便根深蒂固，雖然知道當(dāng)老師有些許的辛苦，些許的勞碌，些許的委屈……然而，當(dāng)我捕捉到班主任看到我們?nèi)〉煤贸煽?jī)露出那抹欣慰的笑容，我才知道，痛，并快樂(lè)著。

　　我的夢(mèng)想，像沙灘上美麗的貝殼，而我，則像一個(gè)頑童，在沙灘上挑來(lái)挑去，選中了自己最喜歡的一顆，帶著它，駕駛著生活的小船，即使大風(fēng)大浪，風(fēng)雨飄搖，我仍然會(huì)堅(jiān)定地行駛著，直至到達(dá)彼岸。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇52

　　大家好！在我演講之前，我先問(wèn)各位幾個(gè)問(wèn)題：“你有自己的夢(mèng)想嗎？”“如果有，那是什么？”“你是否為之努力了呢？”

　　我很榮幸站在這里與諸位探討人生之旅。在我們這個(gè)青春年少的時(shí)代，一切生活中的所做努力，盡是為將來(lái)的人生奠定基礎(chǔ)。但在我們當(dāng)中的一部分人，卻秉持著學(xué)習(xí)無(wú)用論的觀念，終日渾渾噩噩，不顧前程的迷茫，只管眼前的安養(yǎng)。所以，我今天就跟大家聊聊我的夢(mèng)想

　　前不久，美國(guó)對(duì)華進(jìn)行了貿(mào)易戰(zhàn)，限制了高科技產(chǎn)品對(duì)華輸出，直接扼住了中國(guó)企業(yè)的命門(mén)，逼迫我們不得不就范。對(duì)此，我深表痛心！于是，我便立志要成為一名科研工作者，為祖國(guó)的科研事業(yè)添磚加瓦。雖然夢(mèng)想有點(diǎn)遠(yuǎn)大，但是許多中外偉人的夢(mèng)想更為雄偉。比如說(shuō)秦始皇嬴政，大家都學(xué)過(guò)歷史，知道他是統(tǒng)一中國(guó)的第一人，但鮮有人知道，在他幼年，聽(tīng)聞生父曾被作為人質(zhì)拘于趙國(guó)國(guó)都之時(shí)，他便決心統(tǒng)一六國(guó)，后來(lái)的事大家也都知道了，他，最終成功了！

　　所以立早志、立大志，并無(wú)過(guò)錯(cuò)，只要你有一顆實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心。但當(dāng)下有些人有些事卻頗為可笑：有些人每天做出一副壯志凌云的樣子，表面文章做得很足，一說(shuō)到行動(dòng)，就躺在床上，轉(zhuǎn)發(fā)著各種勵(lì)志的文章欺騙自身，刷著朋友圈的'所謂心靈雞湯麻痹?xún)?nèi)心。在我們這個(gè)時(shí)代，成績(jī)終究是步入高等學(xué)府的硬杠杠，每個(gè)人必須拼才華、拼成績(jī)，才有可能從那千人、萬(wàn)人甚至十萬(wàn)人中脫穎而出，進(jìn)入更好的學(xué)府，從而離自己的夢(mèng)想更近一步。為此，我別無(wú)選擇，想作為一名科研工作者，就必須拼盡全力跳出這個(gè)小縣城，考入重點(diǎn)在大學(xué)。我沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有天賦，唯一能拼的，只有自己的努力！

　　當(dāng)然，追夢(mèng)途中必定不會(huì)一帆風(fēng)順，我也曾迷茫過(guò)、矛盾過(guò)。畢竟，這些都是因自身惰性產(chǎn)生，人總是希望安適的，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與否正是取決于你的決心。你放棄了安逸，選擇負(fù)重前行，那么，暴雨過(guò)后便是晴天。如果不然，那和風(fēng)之后便是烈日。在別人肆意瀟灑之時(shí)，我選擇靜心沉淀，這也可以算做是一做學(xué)霸的養(yǎng)成之路吧。

　　最后，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為自己的夢(mèng)想，為自己的未來(lái)努力吧！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇53

　　類(lèi)最可寶貴的財(cái)富是希望，希望減輕了我們的苦惱，為我們?cè)谙硎墚?dāng)前的樂(lè)趣中描繪出來(lái)日樂(lè)趣的遠(yuǎn)景，正如我們小時(shí)候說(shuō)我的夢(mèng)想一樣。

　　十六歲， 我多了一份夢(mèng)想。在這人類(lèi)的“伊甸園”里，我在不停的奮斗，拼搏。只為三年后的那一刻，留下無(wú)比燦爛。只為在踏進(jìn)中考的那一刻有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信�；蛟S在一進(jìn)初中的那一瞬，每個(gè)心懷大志的人，夢(mèng)想都不同，但相同的是我們都的人生應(yīng)該是一壇香醇濃厚的美酒，都應(yīng)該透著芬芳的氣息!

　　我享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛(ài)，聆聽(tīng)著爸爸的諄諄教誨，從而使我開(kāi)始慢慢走向成功，使我漸漸成熟，讓我心中的夢(mèng)想慢慢升華，使我開(kāi)始懂得了什么叫愛(ài)。偶而和玩得好的朋友聚在一起，開(kāi)開(kāi)玩笑，時(shí)不時(shí)玩一下惡作劇:在我們班我稱(chēng)他“武大郎”的背上貼上“我要死了”的小紙條。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我后，我們都笑作一團(tuán)。上課時(shí)，盡情發(fā)揮我們所謂的“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜照耀我的臉，小小的天，有大大的夢(mèng)想，終有一天我有屬于我的天……”讓那嚴(yán)肅的'氣氛隨著熟悉的歌詞，把夢(mèng)一點(diǎn)一滴在我的心頭累積。

　　十六歲，如花的年紀(jì)，我們也擁有花一般美麗的夢(mèng)想，一年后的初三，也許是像某個(gè)歌手一樣，唱響世界。抑或只是在一個(gè)平平凡凡地努力學(xué)習(xí)者�；蛟S周?chē)�在也沒(méi)有朋友可以逍遙地敞開(kāi)心扉，談天說(shuō)地。再也沒(méi)有時(shí)間讓我與余秋雨一道觀賞歐洲小鎮(zhèn)，各地風(fēng)情，一起行者無(wú)疆;也沒(méi)有時(shí)間讓我和林黛玉同賞游絲落絮，荷鋤葬花，共享紅樓一夢(mèng);更沒(méi)有時(shí)間讓我和陸幼青一同感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”，去傾聽(tīng)生命的留言了。也或許會(huì)失去了朋友的陪伴和鼓勵(lì)，成績(jī)也猶如熊市般一蹶不振。每次考試都消沉一點(diǎn)兒，每考一次試都頹廢一點(diǎn)兒。然后一次比一次差，一次比一次失望。

　　十六歲，我們能迷惘，但決不能絕望。正如某老師說(shuō):“哭著進(jìn)去可以，要笑著出來(lái)才行�！北M管外界的磕磕碰碰讓心磨出了棱角，但我仍用心感受著這個(gè)世界。我也夢(mèng)想，有一天我能像各種各樣的花朵盡情怒放，和著我的夢(mèng)想，放飛青春的圓舞曲，張揚(yáng)個(gè)性的沖擊波。我微笑，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，我自信，因?yàn)槲矣啦煌Ｐ?

　　人類(lèi)的幸福和歡樂(lè)在于為一件事做出的努力，還有得到的寬慰感，我不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫�有我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇54

　　仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無(wú)限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多數(shù)人美麗的夢(mèng)想！飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒(méi)在無(wú)情的現(xiàn)實(shí)里。

　　阮籍目睹世間的渾噩不堪和好友的身首異處，借酒逃避現(xiàn)實(shí)，他的一生都在逃避、逃避，卻終因一篇《為鄭沖對(duì)晉王箋》被人唾棄。嵇康則完全生活在現(xiàn)實(shí)中，不肯向生活做出任何妥協(xié)，最終以一曲《廣陵散》向后退一步。便是阮籍的醉酒，殊途同歸者的境遇，竟是如此詭異。若是兩人各向中間邁出一步，將夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)加中加，也許就不會(huì)落得生者隱入迷幻，死者融入蒼穹，只留給后人無(wú)盡的'惆悵。

　　我們?nèi)绾尾拍茏屟鐾�星空的人了解現(xiàn)實(shí)，又如何才能讓飛上星星的人保留夢(mèng)想呢？

　　在那個(gè)人人埋怨的時(shí)代，冼從文先生目睹現(xiàn)實(shí)的殘酷，卻毅然將那個(gè)江南小城寫(xiě)成了山美、水美、人美的世外桃源，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有湮沒(méi)他對(duì)人生的希望，他用一份最原始的情感和一顆赤子之心看待這個(gè)社會(huì)，看待自己的人生。他沒(méi)有沉醉于自己的夢(mèng)想，并沒(méi)有讓現(xiàn)實(shí)麻木自己的心靈。

　　張?jiān)屎拖壬�亦是一位智慧的老人，她一生�?jīng)歷了大富大貴，也經(jīng)歷了戰(zhàn)火紛飛。而她卻永遠(yuǎn)保有一副悲天憫人的情懷，一顆永不衰老的童心。她那悲天憫人的情懷使他正視現(xiàn)實(shí)并戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)，而她那顆永不衰老的童心則使她在任何艱難的情況下都不放棄夢(mèng)想權(quán)利。

　　川端康成淺淺的一句“凌晨四點(diǎn)鐘，看著海棠花未眠”，瞬間感動(dòng)了多少心靈。這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)最完美的結(jié)合。讓那些世俗之物頃刻間土崩瓦解，讓多少夢(mèng)想破滅而在現(xiàn)實(shí)中日漸麻木的心靈得到了溫暖。

　　是夢(mèng)想，成就了范德韋登，讓這位幾乎被病魔奪去生命的年輕小將得了北京奧運(yùn)會(huì)男子10公里公開(kāi)水域游泳比賽冠軍。

　　是現(xiàn)實(shí)，改變了魯迅，一次次殘酷的被刺痛雙眼，然后毅然棄醫(yī)從文，握起那柄世間最鋒利的武器，用滴血的文字重新刺醒中國(guó)人的心。

　　保持夢(mèng)想，但不沉溺于幻想；正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)。我夢(mèng)想，在現(xiàn)實(shí)中去跳一曲酣暢淋漓的舞蹈！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇55

　　大家一定都有夢(mèng)想吧！你的夢(mèng)想是什么？科學(xué)家、作家還是舞蹈家……

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名深受學(xué)生喜歡的老師。晚上，當(dāng)我面對(duì)一大堆作業(yè)的時(shí)候，我心中當(dāng)老師的這個(gè)夢(mèng)想便油然而生。

　　如果我當(dāng)了老師，上課時(shí)一定會(huì)微笑著，學(xué)生犯了錯(cuò)誤我也不發(fā)火。在給學(xué)生講題目時(shí)，我會(huì)舉幾個(gè)例子或請(qǐng)學(xué)生到講臺(tái)上做一些小游戲，讓他們從游戲中學(xué)習(xí)，那樣就不會(huì)覺(jué)得上課是一件很枯燥的事情了。

　　當(dāng)然，晚上的作業(yè)量也是很少的，除了學(xué)校配套的作業(yè)，我只會(huì)讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容和預(yù)習(xí)新的內(nèi)容。我相信這樣的老師學(xué)生一定非常喜歡吧！

　　在我剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的時(shí)候，我就曾拿著一支粉筆，站在我家的小黑板前，有模有樣地講課：“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)寫(xiě)‘馬’字……”我繪聲繪色地講著。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，我有些不好意思，便關(guān)上了門(mén)，繼續(xù)我的講課。

　　當(dāng)爸爸媽媽得知我想當(dāng)一名老師時(shí)，都對(duì)我表示了贊許！但爸爸很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師可是很辛苦的，你可要想清楚，能堅(jiān)持下來(lái)嗎？”

　　我聽(tīng)了這話(huà)，原本高興的.心情一下子變得低落起來(lái)，我在心里一遍一遍地問(wèn)自己：“你能行嗎？能一直堅(jiān)持下去嗎？”

　　最后，我想好了，既然我已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，如果現(xiàn)在因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小打擊就半途而廢，那不就前功盡棄了嗎？想到這兒，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，夢(mèng)想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！如果現(xiàn)在放棄了，夢(mèng)想就再?zèng)]有了！”想到這里，我對(duì)爸爸微微地一笑說(shuō)：“爸爸，您放心，您會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證者！”

　　當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，會(huì)有不少人對(duì)我有疑惑。比如一天中午，安老師就問(wèn)我：“你是不是想當(dāng)老師��？”我有點(diǎn)不好意思，吞吞吐吐地“嗯”了一聲。安老師有些高興也有些疑惑地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)老師可辛苦了，你能承受得住嗎？”

　　又是這個(gè)問(wèn)題！難道大家都不相信我的能力嗎？不，就算這樣我也不能退縮，我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，證明給大家看！

　　夢(mèng)想是展翅高飛的小鳥(niǎo)，夢(mèng)想是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的小船，我會(huì)朝著夢(mèng)想，揚(yáng)起風(fēng)帆，展開(kāi)翅膀，堅(jiān)定前行！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇56

　　當(dāng)種子埋進(jìn)泥土，它的夢(mèng)想就是破土而出，迎接陽(yáng)光；當(dāng)花兒絢麗綻放，它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳，結(jié)出碩果；當(dāng)雛鷹破殼而出，它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天，俯瞰大地；當(dāng)我手握畫(huà)筆，我的夢(mèng)想就是繪出精彩，漫畫(huà)人生百態(tài)。

　　五歲

　　那時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小小孩，不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天，不知又惹了什么禍，媽媽把我反鎖在書(shū)房里，要我“思過(guò)”。書(shū)房里有各種各樣的書(shū)，都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)吸引住了，我扒下幾本，津津有味地看了起來(lái)。雖然我認(rèn)的字不多，但那一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)，豐富多彩的人物表情，以及充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事深深地吸引著小小的我，我小小的心竟因此而開(kāi)始澎湃。從此，一本本漫畫(huà)書(shū)成了我成長(zhǎng)的伙伴，我開(kāi)始因它而變成一位文靜而愛(ài)天馬行空幻想的小女孩。

　　七歲

　　在我一再?gòu)?qiáng)烈地要求下，爸爸終于同意我退出舞蹈班，給我在繪畫(huà)班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè)素養(yǎng)，要注意氣質(zhì)，但我卻不以為然，我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫(huà)筆，用色彩涂抹心中的圖畫(huà)，或是一株小草，或是一朵小花，或是一群飛鳥(niǎo)。我把我的快樂(lè)、憂(yōu)傷、幻想都畫(huà)在紙上，與畫(huà)上的小草、小花一起迎接春天，與飛鳥(niǎo)、白云一起在藍(lán)天飛翔，與畫(huà)中的美少女談心、做游戲。

　　今天

　　今天，老師說(shuō)要我寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多，但我唯一想寫(xiě)的就是我的漫畫(huà)家夢(mèng)想。雖然，成為漫畫(huà)家的路還很長(zhǎng)、很艱辛，但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處：做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把身邊的故事寫(xiě)下來(lái)，用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)；做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把身邊所有的美景，用漫畫(huà)的`形式表現(xiàn)出來(lái)，讓那些肆意破壞環(huán)境的人們看到我的漫畫(huà)而覺(jué)得羞愧；做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，把祖國(guó)的美好的未來(lái)，用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)，讓大家看到希望，讓孩子們?yōu)樽鎳?guó)的將來(lái)而勵(lì)志前進(jìn)。

　　今天的我，是即將破土而出的種子，是綻放花蕾的花骨朵，是剛剛破殼而出的小雛鷹，只要心中有夢(mèng)想，就一定會(huì)迎接陽(yáng)光，結(jié)出碩果，俯瞰大地，擁有自己的一片藍(lán)天！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇57

　　夢(mèng)想相當(dāng)于理想，理想是美好的，夢(mèng)想也一樣，但沒(méi)有意志，夢(mèng)想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。人需要理想，但是人需要符合自然的理想，而非超自然的理想。

　　當(dāng)雛膺尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。我們也需要像它們一樣，為了自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，擁有夢(mèng)想，可以去創(chuàng)造奇跡。擁有夢(mèng)想，一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片天空；擁有夢(mèng)想，一片小小的樹(shù)葉，也可以裝點(diǎn)整個(gè)春天；擁有夢(mèng)想，一葉小小的扁舟，可以驚動(dòng)一片海洋；擁有夢(mèng)想，去不懈的奮斗，當(dāng)我們的夢(mèng)想成真時(shí)，我們會(huì)有無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲覀冏龅搅恕?/p>

　　我有許多的夢(mèng)想，第一個(gè)夢(mèng)想是在我三年級(jí)的時(shí)候，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？我回答說(shuō)，自己的.夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，用筆去畫(huà)遍祖國(guó)的大江南北，去描繪祖國(guó)的壯麗河山。

　　讀五年級(jí)的時(shí)候，我有了另一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家，用嘹亮的嗓子去歌唱祖國(guó)的未來(lái)，用歌聲去鼓勵(lì)那些失去信心的人，使他們重新?lián)碛行判�，鼓起勇氣，讓他們�?duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往。

　　上初一的時(shí)候，我又有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)好老師，這樣我就可以去教學(xué)生，讓創(chuàng)新去了解這個(gè)世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓他們?nèi)ザ�得更多的知識(shí)，更多的道理，那么將來(lái)我的學(xué)生可以比我更好，一步步地去傳播知識(shí)，讓這個(gè)社會(huì)變成一個(gè)和諧和的社會(huì)，他們都能夠以理服人，去幫助老人，兒童和殘疾人，這樣我們就可以講道德與公德心，那該有多好呀！

　　現(xiàn)在，我想當(dāng)一名醫(yī)生，去濟(jì)世救民，去發(fā)揚(yáng)我們的醫(yī)德，想要能夠去濟(jì)世救民，前提必須要發(fā)展科學(xué)，有了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)還不夠，要有一顆公德的心，再加上良好的醫(yī)術(shù)，這樣才能完整地將病危的人從死神中拉出來(lái)。

　　不知我的夢(mèng)想哪個(gè)會(huì)成真，但是我相信只要努力就會(huì)成功。只要時(shí)刻想著為了夢(mèng)想拼搏，那么夢(mèng)想一定會(huì)讓它或者你，自己的人生發(fā)光，只要自己相信自己，就會(huì)得到別人的信任。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇58

　　馬丁·路德金曾說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中。”現(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。

　　因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的，偉大的，老師們也是無(wú)私的。每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識(shí)通通的交給我們，希望我們能超過(guò)他們。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題：在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的把它的知識(shí)傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師難道不是一個(gè)偉大的人嗎？從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的知識(shí)，懂得了這么多的道理。我覺(jué)得老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　是啊，老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。

　　雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的，比如說(shuō)：班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶(hù)”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”；每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng)，我相信一定能成功！教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們?nèi)プ鰧?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話(huà)也不抱怨……

　　我知道，雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考到好的成績(jī)。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的`知識(shí)，多看書(shū)，吸取書(shū)中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。在每一學(xué)科的方面，我都要勤奮學(xué)習(xí)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！敝灰�我能夠把空余時(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了！

　　讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇59

　　夢(mèng)想，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車(chē)子的方向盤(pán)，有了它我們的人生才不會(huì)失去方向；夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀，讓我們展翅翱翔；夢(mèng)想就像是照明的路燈，有了它我們才能看清自己人生的道路。

　　每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家，有的人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名舉世聞名的畫(huà)家。而我的夢(mèng)想，則是做一名用筆書(shū)寫(xiě)人生的作家。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午，我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們坐在沙發(fā)上聊天。突然，小麗問(wèn)道：“喂，你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢？”

　　我愣了一下，她接著說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為一名老師，為社會(huì)造福”。李晨靜默了會(huì)，說(shuō)道：“我的夢(mèng)想，是成為一名獸醫(yī)，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我要讓它們健健康康�！�

　　我聽(tīng)了他們的話(huà)陷入了沉思，我喜歡寫(xiě)作，不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問(wèn)我：“小夢(mèng)，你有夢(mèng)想嗎？”

　　我有些不知所措，說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想那不就尷尬了，于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“我有啊，我喜歡寫(xiě)作，我想成為一名作家�！�

　　他們聽(tīng)后紛紛鼓勵(lì)我：“加油喲，你平時(shí)作文寫(xiě)的挺好呢�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。

　　也許從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的夢(mèng)想就被確立了。又或許，我的夢(mèng)想是從喜歡作文書(shū)上的那一串串能夠飄進(jìn)心里，散發(fā)書(shū)香的語(yǔ)句開(kāi)始的�？傊�在我心里，寫(xiě)作是一件特別美好的事情，比吃飯香，比睡覺(jué)美，比做飛機(jī)快樂(lè)。

　　夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不僅僅需要夢(mèng)，還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗�以的努力都�?huì)替你清除前方的絆腳石，讓你順利前行。就像一位名人所說(shuō)的： 夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的.結(jié)晶。

　　上六年級(jí)的我，學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始加重了，寫(xiě)作的時(shí)間隨之減少了，但是我依舊沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺(jué)的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí)，用于學(xué)習(xí)寫(xiě)作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)，用于復(fù)習(xí)功課。這樣，就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。

　　夢(mèng)想，就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚，讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘，提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人，都應(yīng)該有夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇60

　　有一種東西，它藏在我們的心里，它讓我們看到希望，它令我們?yōu)橹�努力。它，就是�?mèng)想。常常聽(tīng)別人說(shuō)，夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。于是，我也開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)想——考上理想的高中。

　　一直認(rèn)為擁有夢(mèng)想就已經(jīng)成功了一半，但上初三后，我卻發(fā)現(xiàn)這一切都要付諸汗水。我知道，這一切都要從認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研開(kāi)始，否則一切免談。

　　早晨，美夢(mèng)被鬧鐘打碎。從床上一蹦而起，我揉了揉惺忪的睡眼，拿著牙刷胡亂地刷幾下子，囫圇地吞了幾口早餐后拔腿向?qū)W校飛奔而去。路上，我不禁心中一陣感嘆：擁有夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s是如此的艱難!我“咚”一聲坐在座位上，打量著周邊的同學(xué)，盡管有幾個(gè)同學(xué)還半瞇著眼，兩條腿無(wú)力地向外伸，但

　　是我的很多同學(xué)好友早已經(jīng)專(zhuān)注看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。原來(lái)為了心中的夢(mèng)想，同學(xué)們要付出的可不少啊!“我可要向好朋友學(xué)習(xí)才行啊”，我對(duì)自己說(shuō)，疲憊的身子馬上振作起來(lái)。我迅速地從課桌內(nèi)掏出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)，我遨游在知識(shí)的海洋里。

　　有時(shí)，我太累了，忍不住想要放棄了，“算了吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)，“改變夢(mèng)想吧，我不行的�！蔽颐�盾了，猶豫了，到底是改變夢(mèng)想還是堅(jiān)持不懈?這一切就自己了嗎?心中的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)了嗎?

　　不!此時(shí)不搏，更待何時(shí)?

　　當(dāng)我認(rèn)為離夢(mèng)想非常遙遠(yuǎn)的那一刻，我想起了周邊的同學(xué)，他們有放棄嗎?他們有叫苦叫累嗎?——沒(méi)有!他們可以做到的，我為什么不可以做到?我絕不會(huì)改變夢(mèng)想的，我為我的夢(mèng)想自豪，我要為實(shí)現(xiàn)它而努力，要為實(shí)現(xiàn)它而付出一切。

　　夢(mèng)想就像一面鮮紅的`旗幟在前面向我招手，拼搏啊!闖過(guò)去!每當(dāng)我覺(jué)得辛苦、壓力大的時(shí)候，我就會(huì)想今天的學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我就知道我離夢(mèng)想又近了一步。想想通過(guò)我的努力，夢(mèng)想離我越來(lái)越近時(shí)，所有的辛苦、困難隨即煙消云散。因?yàn)閴?mèng)想支撐著我，讓我有勇氣，并且我堅(jiān)信在不久，它再也不是一個(gè)夢(mèng)想，而是——實(shí)實(shí)在在的現(xiàn)實(shí)。

　　一分耕耘，一分收獲。擁有夢(mèng)想但不付諸行動(dòng)，這一切是空談。有夢(mèng)想的人不是最有本事的，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人才最有本事!我堅(jiān)信，我就是其中一員。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇61

　　童年充滿(mǎn)了幸福；童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)；童年充滿(mǎn)了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想。比如當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一個(gè)外交官、當(dāng)一名教師等等，甚至我還想當(dāng)一名航天員。但我我=最相當(dāng)?shù)倪�是一名普普通通的教師。

　　教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮�的果�?shí)�！北M管教師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的，可是當(dāng)每位學(xué)生在各個(gè)方面有了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，他們的心里都會(huì)感到十分欣慰。

　　假如我是一名教師，我會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。在上課的`時(shí)候，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話(huà)，可是他還是說(shuō)話(huà)的話(huà)，我就會(huì)讓他站到教室的后面聽(tīng)課。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥�識(shí)的海洋中翱翔。

　　假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)�擁抱大自然，在各種活動(dòng)中領(lǐng)悟其中的人生道理。

　　假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們當(dāng)中的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成他們的大姐姐，有什么知心話(huà)、煩心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n(yōu)。

　　我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課、帶著同學(xué)們一起做游戲、和同學(xué)們一起去春游…夢(mèng)醒了的時(shí)候，認(rèn)真的回想起來(lái)，還真有意思��！

　　假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我用自己所學(xué)到的知識(shí)教出一批批的學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力而奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將會(huì)在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師的！讓我們把握今天，創(chuàng)造美好的明天吧！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇62

　　當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的個(gè)黑白鍵，我就注定一生與音樂(lè)為伴，我著迷于此。即使有苦、有酸，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地音樂(lè)的夢(mèng)想。我知道，那是我生命中的旋律，我丟失。

　　很奇妙的東西，它無(wú)體無(wú)身，但它總是可以調(diào)節(jié)人們的情緒，它是我的最?lèi)?ài)。

　　音樂(lè)的魔力。有時(shí)音樂(lè)給你向上拼搏的力量，有時(shí)，音樂(lè)又像是朋友般，在你悲傷的時(shí)候，撫摸這你那顆受傷的心，有時(shí)音樂(lè)還像小丑，給你帶來(lái)開(kāi)心與歡笑。

　　你知道我它我又付出了多少了嗎？

　　我唱歌氣可以多點(diǎn)，我天天6點(diǎn)去跑步，你知道我有多么的冷嗎？你知道寒冷的風(fēng)我親戚，它不會(huì)幫著我，你知道它吹在我身上，我有多么的冷嗎？但我一直著，我以為你會(huì)支持我的，我以為你會(huì)為我加油的，我以為你會(huì)給我鼓勵(lì)的，我以為有爸爸支持的女兒夢(mèng)想會(huì)更一步接近。

　　讓我眼淚，都完蛋了，都破碎了！

　　我不會(huì)那么容易就放棄，那個(gè)夢(mèng)，從來(lái)放棄的兩個(gè)字，我告訴你，你你不差，那我也告訴你，我是你的女兒，我也不會(huì)差的，以為真的就可以讓我放棄了，我過(guò)人的美貌，天生的好嗓子，也的視聽(tīng)能力，我仍不會(huì)放棄努力。夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會(huì)停止追求。在夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。我相信，經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出天堂的'力量；流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；

　　屬于的夢(mèng)想。的人生，是意義的人生。

　　有夢(mèng)想，夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄。夢(mèng)想，就等于把握了的人生航向，不會(huì)再迷失方向。夢(mèng)想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

　　不怕不偽裝，才會(huì)到現(xiàn)在，人的一點(diǎn)夢(mèng)想，一點(diǎn)希望，一點(diǎn)也不輝煌，心中有感慨，才會(huì)越苦越堅(jiān)強(qiáng)，都怕我哭，留下的淚痕擦不甘，請(qǐng)放心，那個(gè)夢(mèng)想，我決定做堅(jiān)強(qiáng)的小孩，做不服輸?shù)男『ⅲ?/p>

　　我也不會(huì)退縮，天都逼我爭(zhēng)，我會(huì)熬得過(guò)，

　　會(huì)銘記在心的？那個(gè)夢(mèng)，我一輩子也不會(huì)放棄的？

　　笑容而堅(jiān)強(qiáng)的，張開(kāi)翅膀，找尋我那個(gè)地遠(yuǎn)方？我的未來(lái)夢(mèng)，我敵過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)夢(mèng)了夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于的明天！我的心跟著希望在動(dòng)，真好的歌詞！為了夢(mèng)想，我會(huì)努力奮斗。也希望人人能向著的夢(mèng)想奮進(jìn)，尋找屬于的明天！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇63

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又不一樣，有人想當(dāng)明星，有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)醫(yī)生·······當(dāng)然我也不例外。

　　從小時(shí)候到現(xiàn)在，我也有過(guò)夢(mèng)想，而且是很多很多。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也在不斷變化，漸漸地從夢(mèng)幻變得現(xiàn)實(shí)。

　　小時(shí)候，看著電視上的明星唱唱跳跳。于是，我心中產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭：將來(lái)我也要上電視，我也要當(dāng)明星，讓爸爸媽媽在電視上看到我，并驕傲地對(duì)人們說(shuō):“看，這就是我的女兒”。從那時(shí)開(kāi)始，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一位明星。

　　日復(fù)一日，我也在慢慢長(zhǎng)大，知道了夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，我非常膽小，從不會(huì)在別人面前刻意的去表現(xiàn)自己，即使自己很優(yōu)秀，也沒(méi)有人會(huì)知道。這使我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要勇敢的去表現(xiàn)自己，而我卻沒(méi)有這個(gè)勇氣，這是我不得不放棄這個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)另一個(gè)夢(mèng)想。每當(dāng)看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕的向我們傳授知識(shí)時(shí)，我就想如果我也當(dāng)一位老師，每天站在講臺(tái)上向他們傳授知識(shí)，教他們做人的道理，讓他們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，想到這些我的心里就會(huì)感到幸福，就這樣我的夢(mèng)想變成了當(dāng)一位老師。

　　現(xiàn)在，我上了初中，課程繁多，我主要的'任務(wù)就是學(xué)習(xí)，根本沒(méi)有時(shí)間去管我的夢(mèng)想了，所以我只能把這個(gè)夢(mèng)想深深的埋藏在心底了。

　　直到現(xiàn)在，我才明白我的夢(mèng)想是那么的遙不可及，總是有各種各樣的原因去迫使我讓我去放棄我的夢(mèng)想。然而我卻不想這樣，于是，我又有了一個(gè)平凡的夢(mèng)想就是考上一所好的大學(xué)，有一份好的工作，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。為了這個(gè)夢(mèng)想，我決定從今天開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，并且時(shí)刻告訴自己：夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要你肯大膽的往前邁一步，對(duì)自己有信心，為自己的夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想就里現(xiàn)實(shí)顯示不遠(yuǎn)了。

　　不管過(guò)程怎樣，這條路是我自己選擇的，不管過(guò)程怎樣，都必須告訴自己：這條路是你自己選擇的，不管過(guò)程有多艱難，都必須走下去。

　　就去讓我拿出所有的勇氣，毅力，堅(jiān)強(qiáng)來(lái)克服自己的膽小，勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇64

　　我小的時(shí)候，常常會(huì)想，夢(mèng)想是什么呢？是一些像空中樓閣一樣空虛和不切實(shí)際的幻想嗎？不是，它是陪伴我們。讓我們?nèi)プ分鹚�的“小精靈”。度過(guò)一天又一天，一年又一年。等到你追上它的時(shí)候，你就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

　　在我小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員。幫助國(guó)家探索浩瀚的太空和宇宙。我現(xiàn)在已在努力學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。讓我對(duì)太空認(rèn)識(shí)多了一些。這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。在我的成長(zhǎng)中逐步扎下了深深的根。當(dāng)宇航員飛向太空去，這個(gè)信念已銘刻在在我的心中。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大啦，也更加喜愛(ài)太空啦，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的夢(mèng)想而奮斗。

　　是什么讓我有動(dòng)力來(lái)追逐我的.夢(mèng)想呢？大家也許會(huì)提出這樣的問(wèn)題。當(dāng)我在一次看到電視上航天火箭發(fā)射時(shí)，我就非常羨慕坐在火箭發(fā)射倉(cāng)里的宇航員叔叔了，點(diǎn)火、升空、飛翔、進(jìn)入軌道、太空行走、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這一系列的活動(dòng)太微妙了，太吸引我了。

　　我把這個(gè)想法告訴了我的姥爺，他原來(lái)是一名空軍軍官。對(duì)航空航天有一定的了解。他說(shuō)：要做宇航員，首先要做一名合格的空軍飛行員。要掌握很多航空航天知識(shí)，接受?chē)?yán)格的訓(xùn)練。還要有健康的體魄和航天科學(xué)知識(shí)。小學(xué)生熱愛(ài)航天是個(gè)好事，作為理想或夢(mèng)想，就要為之發(fā)奮努力，學(xué)文化，鍛煉身體，把理想和學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。這和老師講的一樣，從此，我就不停地追逐我的夢(mèng)想了。

　　夢(mèng)想�？赡鼙幻�運(yùn)改變。如果你在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中。被命運(yùn)絆倒了，請(qǐng)你頑強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。要知道，命運(yùn)也是可以改變的，只要你有勇氣，就可以繼續(xù)追逐你的夢(mèng)想�。�

　　我下定決心，以后不管有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少艱難曲折，我都會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)。永不放棄。一直追到我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想好像是一朵潔白的云，夢(mèng)幻般地載我成長(zhǎng)的藍(lán)天上。我看著祖國(guó)蔚藍(lán)的天空，那一朵朵美麗的白云，我就產(chǎn)生無(wú)限的遐想。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化，刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)，努力完成學(xué)業(yè)，接受?chē)?yán)格訓(xùn)練，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中成長(zhǎng)為一名合格的宇航員，遨游在廣闊的太空，完成空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為祖國(guó)的航空航天事業(yè)做出我的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇65

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。今天，我想來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。

　　然而，什么是夢(mèng)？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是把飄渺化為堅(jiān)持的勇氣和執(zhí)著，是青春最美的符號(hào)。

　　我的夢(mèng)想是做一位出色的翻譯。對(duì)于它的喜愛(ài)，源于一場(chǎng)偶然邂逅。閑暇之時(shí)，一個(gè)關(guān)于翻譯的紀(jì)錄片，里面各式各樣翻譯官走路帶風(fēng)的勁兒。

　　對(duì)于語(yǔ)言的追求彼時(shí)的我已然懂得了許多，但夢(mèng)想于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)朦朧的.概念，直到我在電視中看到了張璐。她自信風(fēng)，沉著，冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，傾盡努力，用語(yǔ)言知識(shí)溝通了不同的文化。心怦然一動(dòng)，翻譯官，多么神氣、多么有意義的職業(yè)！從那以后，我不再是在黑暗中行走的人，我擁有一個(gè)想要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——做一名翻譯官！張璐便是我心中的模樣。

　　她總說(shuō)：“哪怕再給我多一秒鐘，我還能翻譯得更準(zhǔn)確�！弊龇�譯精益求精，這是張璐。在她天賦的背后是勤奮與熱愛(ài)。語(yǔ)言的更新之快注定翻譯的背后是一條沒(méi)有捷徑的學(xué)習(xí)之路。 即便已成為頂級(jí)翻譯。她仍要求自己每天起床必須聽(tīng)BBC、VOA、CNN等各大外媒的新聞報(bào)道，邊聽(tīng)邊記，一字不差的譯出原文。閱讀國(guó)外報(bào)紙雜志，瘋狂練習(xí)。如今的張璐跟著總理在世界舞臺(tái)上展露頭腳，在校園講座上談笑風(fēng)生，她擁有這樣一種氣質(zhì)與資本！

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須付出，必須努力。我開(kāi)始特別關(guān)注語(yǔ)言文化。每天約讀一篇英語(yǔ)美文，聽(tīng)一名人演講，積累更多的單詞，世界周刊也成了我的打卡節(jié)目……英語(yǔ)電影、法制節(jié)目漸漸融入我的生活，一點(diǎn)一滴往往不易被察覺(jué)，但驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了這么多！假期時(shí)，隨父母去各國(guó)旅游，感受不同國(guó)家的風(fēng)土人情，欣賞各具風(fēng)情的文化內(nèi)涵，敞開(kāi)心扉與更多的人交流。盡管很多時(shí)候，我都被語(yǔ)言的繁瑣封鎖腳步，但我不愿放棄，因?yàn)樾睦镉袎?mèng)之火，眼里有未來(lái)的光芒！看著積累的單詞語(yǔ)法、國(guó)際知識(shí)越來(lái)越多，心中總是充滿(mǎn)歡喜。前方的道路崎嶇、漫長(zhǎng)，不必跑，只需腳踏實(shí)地，走一步，再走一步即可。

　　生命本來(lái)就是一場(chǎng)攀登，為夢(mèng)想努力拼搏過(guò)，便會(huì)成長(zhǎng)，便有收獲，極好。雖然我不知道我能否成為一名出色的翻譯，但我一定會(huì)為夢(mèng)想勇往直前，不讓青春留有遺憾。我已經(jīng)邁出最初的幾步，接下來(lái)，遠(yuǎn)望，前行……

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇66

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，不斷創(chuàng)新，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為自己的人生旅途畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　在夢(mèng)想這條路上總是避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨，磕磕絆絆。沒(méi)有可以遮雨的傘，沒(méi)有可以擋風(fēng)的檐，只有路旁那高的望不到頭的圍墻，伴著清冷色的磚，孤廖寂寞，一切只能靠自己摸索。也許你會(huì)在累的時(shí)候，抬頭望天，凝視著遠(yuǎn)方，凝視著那有些不現(xiàn)實(shí)的藍(lán)天，靜靜的驀然發(fā)呆，也許你會(huì)在累的時(shí)候，杳杳望云，靜靜的想象，想象遙遠(yuǎn)的前方有一座未經(jīng)的空城，傻傻的點(diǎn)墨成癡。即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！

　　在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎？不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四�？在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂，只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的`更多，更豐富的精神財(cái)富。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，用我的雙手盡最大的努力就拯救一個(gè)個(gè)患者，為了夢(mèng)想我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，面對(duì)一切打擊，我都會(huì)用最好的面貌去迎接。不會(huì)氣餒，更不會(huì)放棄。即使它帶給我致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我更近！

　　我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇67

　　在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都心懷自己的夢(mèng)想。周恩來(lái)的夢(mèng)想是“中華崛起”，為此他勤奮學(xué)習(xí)；萊特兄弟的夢(mèng)想是“飛翔”，為此他們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的實(shí)踐；司馬遷的夢(mèng)想是“編寫(xiě)史書(shū)”，為此他將恥辱深埋心底……。

　　我的夢(mèng)想是一名建筑設(shè)計(jì)師，像梁?jiǎn)⒊�和兒子梁思成一樣：在�?guó)外完成學(xué)業(yè)，再回國(guó)為祖國(guó)設(shè)計(jì)建筑。

　　我和這個(gè)設(shè)計(jì)建筑有一段“交往”。我記得在我七歲生日那年，我媽送給我一個(gè)生日禮物，是她從國(guó)外帶回來(lái)的，一個(gè)3D的白宮拼圖。它被包裝在一個(gè)盒子里，打開(kāi)盒子，里面是幾個(gè)2D的拼圖紙板，把那些紙板從盒子里面拿出來(lái)，按照說(shuō)明書(shū)上的步驟把它拼起來(lái)，這個(gè)白宮拼圖足足“拼”了我3天的時(shí)間，拼完這個(gè)后，我發(fā)現(xiàn)3D拼圖非常有趣。有一次在買(mǎi)文具的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這個(gè)文具店里面有國(guó)產(chǎn)的3D拼圖（因?yàn)檎f(shuō)明書(shū)上是中文，可以拼的快多了），便告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我買(mǎi)了幾個(gè)后，那個(gè)暑假我就沒(méi)日沒(méi)夜地拼了過(guò)去。直到上五年級(jí)的時(shí)候，我這種“拼圖熱”被我媽壓了下去，她說(shuō)“現(xiàn)在準(zhǔn)備升六年級(jí)了，要為升學(xué)考試做準(zhǔn)備了”，我只好被迫和她“簽訂”這個(gè)對(duì)于我的`興趣愛(ài)好的“不平等條約”。然而，在六年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)關(guān)于3D拼圖的一個(gè)比賽，我毫不猶豫地參加了，最后在我意料之中得了個(gè)特等獎(jiǎng)，這個(gè)證書(shū)現(xiàn)在還被我保存得好好的。

　　在六年級(jí)畢業(yè)以后的那個(gè)暑假，我又去嘗試了更高的一個(gè)層次的拼圖，5000到10000片的一個(gè)拼圖。當(dāng)時(shí)，我連連失手兩個(gè)拼圖的時(shí)候，我就開(kāi)始找原因，在我爸的指導(dǎo)下，我悟出了“凡事都不能把它看輕，否則再簡(jiǎn)單你也會(huì)失敗”。后來(lái)我從一些小建筑，轉(zhuǎn)換成拼一些大建筑。現(xiàn)在我拼的那些東西還被我保存在我的書(shū)架上面。

　　我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)建筑設(shè)計(jì)有著特殊的靈感，我的空間思維能力超群，對(duì)建筑物非常有興趣，喜歡上網(wǎng)查看一些著名建筑的圖紙。我打算以后去國(guó)外留學(xué)，就讀一些建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)非常好的大學(xué)，再回到祖國(guó)，為祖國(guó)設(shè)計(jì)一些聞名全世界的建筑。

　　夢(mèng)想就像是一粒種子，一旦種在我們“心”的土壤里，它就可以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，你呢？

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇68

　　我喜愛(ài)舞蹈，我的夢(mèng)想就是成為一名舞蹈家，用自己的舞蹈帶給人們美的享受。

　　我經(jīng)常會(huì)對(duì)電視中的精彩節(jié)目沉迷。記得在我4、5歲的時(shí)候，看著電視節(jié)目上小朋友們?cè)诮k爛的舞臺(tái)上快活地舞蹈，盡情地展現(xiàn)自己就非常羨慕，便會(huì)跟著手舞足蹈地模仿，而且傻傻地很開(kāi)心！媽媽也希望我有一個(gè)快樂(lè)的童年，有自己喜歡的事情做，有自己的小驕傲，就和爸爸商量幫我報(bào)了舞蹈班。那是我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，離家也不遠(yuǎn)。

　　每個(gè)周末，培訓(xùn)班就多了一個(gè)“小不點(diǎn)子”，像模像樣地開(kāi)始了學(xué)習(xí)，接受老師正規(guī)的訓(xùn)練。那里有好多的小朋友，我也是覺(jué)得學(xué)跳舞好好玩，可以和他們耍。

　　學(xué)舞之路并沒(méi)有我想象的那么輕松，以為做點(diǎn)簡(jiǎn)單動(dòng)作就可以糊弄一下。“冰凍三尺，非一日之寒”，隨著訓(xùn)練量和動(dòng)作難度慢慢加大，我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，橫叉，豎叉，上頂，下腰……每個(gè)基本功都要反復(fù)練習(xí)，每節(jié)課下來(lái)我都腰酸背疼，甚至晚上睡覺(jué)都會(huì)疼醒，便對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想跳舞了，太累了！”媽媽堅(jiān)決的回答：“不行，你不是想成為舞蹈家嗎？做事情要有恒心和決心，既然認(rèn)準(zhǔn)就不能輕易放棄�！蔽衣�(tīng)了紅著臉走開(kāi)了，認(rèn)真反思之后覺(jué)得自己不該遇到困難就打退堂鼓，做逃兵，想成為舞蹈家必然是要付出很多努力的.！

　　從那以后，每一節(jié)舞蹈課上我都加倍努力地去練習(xí)，每天晚上堅(jiān)持常規(guī)練習(xí)舞蹈動(dòng)作，不斷克服一個(gè)又一個(gè)困難，身體的柔韌度、協(xié)調(diào)性都有了很大提高。就這樣，我升到舞蹈班的大班，一些高難度的動(dòng)作都不在話(huà)下，現(xiàn)在我變得非常厲害了，而且對(duì)舞蹈有了種特殊的情感！

　　我們經(jīng)常會(huì)做一些匯報(bào)演出，在學(xué)校我也會(huì)積極參與文娛活動(dòng)，鍛煉自己，我會(huì)用我學(xué)習(xí)的舞蹈知識(shí)幫班級(jí)排練節(jié)目。相信通過(guò)我的努力和堅(jiān)持，在不久的將來(lái)我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的舞蹈家，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓自己成為湖北隨縣一個(gè)不起眼的小鎮(zhèn)上一顆閃亮的星！

　　你們的夢(mèng)想是什么呢？如果你已經(jīng)選擇好了要做一件事的話(huà)，就不要輕易放棄，因?yàn)槌晒Φ穆飞喜⒉粨頂D，只有付出比別人更多的努力，流更多的淚水和汗水才能離成功更進(jìn)一步。所以，如果你也有夢(mèng)想，那就請(qǐng)堅(jiān)持并努力吧！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇69

　　夢(mèng)想，夢(mèng)想，顧名思義，從夢(mèng)中的想象到現(xiàn)實(shí)的實(shí)現(xiàn)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“我一直以為，別人尊重我，是認(rèn)為我是優(yōu)秀的。現(xiàn)在才反應(yīng)過(guò)來(lái)，別人尊重我，是別人優(yōu)秀。”

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)幫助我們提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，是夢(mèng)想的敲門(mén)磚。不過(guò)光有理論還不行，我們還需要進(jìn)一步發(fā)展。奮力拼搏，才能有實(shí)實(shí)在在的回報(bào)。所以說(shuō)，只有付出才會(huì)成功�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。確實(shí)，天下沒(méi)有霸王餐可吃。

　　有這么幾個(gè)真實(shí)的`事例可以佐證。有一名西單女孩，她在成年之后，日復(fù)一日，年復(fù)一年地流浪在街頭，辛苦地唱歌賣(mài)藝。像這樣，她每天早出晚歸，整整堅(jiān)持了七年的時(shí)間。后來(lái)她的經(jīng)歷被媒體發(fā)現(xiàn)，之后被請(qǐng)到了春晚的盛大舞臺(tái)上。她終于有了自己的展現(xiàn)機(jī)會(huì)，在春晚上一舉走紅。

　　這不是個(gè)例。有一名如今非常紅的歌手。他也是從草根，從底層走到了大眾的視野前�？墒窃谒�成名之前，他只是一名普通的農(nóng)民�？墒撬�每天在忙完農(nóng)活后堅(jiān)持練習(xí)唱歌。身邊的朋友都勸他“不要再不務(wù)正業(yè)了。算了吧，你不可能成功的。”可即便是這樣，他也沒(méi)有放棄。功夫不負(fù)有心人，憑借著他出色的唱歌水平，最終他也走上了大舞臺(tái)。

　　更有我們熟知的《父親》的歌唱者——筷子兄弟。他們中一個(gè)曾經(jīng)是路邊賣(mài)烤地瓜的，還有一個(gè)是辛苦搬磚的建筑工人�？墒莾蓚�(gè)人不打不相識(shí)，因?yàn)楣餐�的�?mèng)想走到了一起。我們說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)人紅遍大江南北。所以說(shuō)，堅(jiān)持夢(mèng)想，一切皆有可能。

　　小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是變成奧特曼那樣驅(qū)除邪惡勢(shì)力的英雄；現(xiàn)在我上五年級(jí)了，我的夢(mèng)想是學(xué)會(huì)奧數(shù)；等我上了初三，我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家；當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)，我的夢(mèng)想是找到一份穩(wěn)定的工作。夢(mèng)想不是一成不變的。

　　人生，如水般淡雅，所以何不與人生共舞，共美好？

　　或許你的人生無(wú)法像明星那樣閃耀，無(wú)法像歌手那樣璀璨，無(wú)法像作家那樣奪目�？墒悄憔褪悄�，是顏色不一樣的煙火，是凡人中不一樣的存在，是歷史長(zhǎng)河中不可或缺的點(diǎn)滴。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇70

　　夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想則就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。

　　——題詞

　　威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上�！�’從而我們知道：有了崇高的夢(mèng)想，只有矢志不渝的追求，夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗才會(huì)變成壯舉，生命才會(huì)創(chuàng)造奇跡。

　　三歲時(shí)的我，熱愛(ài)音樂(lè)，想當(dāng)一名歌手。

　　六歲時(shí)的我，擅長(zhǎng)美術(shù)，便萌發(fā)想當(dāng)藝術(shù)家的念頭。

　　十歲時(shí)的我，對(duì)英語(yǔ)情有獨(dú)鐘，從而我便想當(dāng)英語(yǔ)翻譯。

　　小時(shí)懵懵懂懂，不知道是非。隨著好奇心，夢(mèng)想在不斷的變化著。

　　如今，十二歲的我，隨著閱讀書(shū)籍次數(shù)的增多，我陶醉在書(shū)本中了。從而又萌發(fā)想當(dāng)作家的想法了。我相信在我決定的這一刻起，我的夢(mèng)想將不會(huì)再發(fā)生任何的改變了。我也深刻的明白當(dāng)作家是需要豐富的情感和豐富的想象力的。隨著對(duì)夢(mèng)想成真的迫切感，我開(kāi)始撰寫(xiě)文章了。一段時(shí)間后，我把我的第一篇獨(dú)立完成的文章交給‘作文奇才’哥哥品讀，讓他給點(diǎn)意見(jiàn)。我緊緊的盯著哥哥，希望可以得到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。可結(jié)果卻和我的'意料恰恰相反：哥哥給我打了一個(gè)60分，他認(rèn)為整篇文章太過(guò)羅嗦，和題目不符。我徹底的失望了，準(zhǔn)備放棄了�？删驮谶@時(shí)，我看見(jiàn)了我的座右銘：‘光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上�！�我頓時(shí)起勁了，又埋頭繼續(xù)寫(xiě)作。終于，‘功夫不負(fù)有心人’，我的作文在省級(jí)的校園文學(xué)比賽上榮獲了三等獎(jiǎng)。我始終相信，終究有這么一天，我的夢(mèng)想會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。而且，我在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，會(huì)一直用座右銘來(lái)激勵(lì)自己。不知不覺(jué)，我進(jìn)入了幻想：

　　二十歲，我已有所作為了。

　　三十歲，我在文壇界中已小有名氣。

　　四十歲，我很有成就了。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)然，這也全靠我的不懈努力。

　　夢(mèng)想，是一串跳動(dòng)的音符，奏響了我們心中的樂(lè)曲；夢(mèng)想，是一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛里的火焰。朋友，

　　在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，不能放棄，要堅(jiān)持，直到抵達(dá)終點(diǎn)。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇71

　　一個(gè)人可以做，兩個(gè)人不能一起做，這是什么？順便說(shuō)一下，這是一個(gè)夢(mèng)

　　什么是夢(mèng)？當(dāng)你閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？或者你心里想的是夢(mèng)？夢(mèng)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，但我不知道它的定義。每個(gè)人都有夢(mèng)想，大人物有大人物的夢(mèng)想，我們的小公民也有他們自己的小夢(mèng)想。有人說(shuō)夢(mèng)就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在藍(lán)天中快樂(lè)地飛翔。有人說(shuō)夢(mèng)就像從天藍(lán)色的天空落下的白色雪花。有人說(shuō)夢(mèng)就像一朵盛開(kāi)在美麗花園里的彩色花朵。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名演員！

　　小時(shí)候，我經(jīng)常陪媽媽看古裝電視劇，現(xiàn)在我也看了。電視上男女主角的衣服真漂亮！淡粉色的中國(guó)衣服裹在身上，覆蓋著白色的薄紗衣服，露出優(yōu)雅的脖子和清晰可見(jiàn)的鎖骨。裙子的褶裥像月亮上的雪一樣光滑流暢，卷起來(lái)有三英尺多，使步態(tài)更加優(yōu)雅和柔和。三千匹帛用發(fā)帶扎著，頭上插著一個(gè)鳳簪，胸前掛著一縷帛。涂了一點(diǎn)化妝品，只是增加了顏色。兩頰的葉紅色創(chuàng)造了一個(gè)像花瓣一樣精致可愛(ài)的純肌肉。整個(gè)人就像一只美麗的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，也像潔白的冰雪�！疤�美了，我以后會(huì)穿這件衣服�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。

　　“你必須成為一名演員才能得到一部戲劇，或者你必須自己去買(mǎi)。”我媽媽對(duì)我說(shuō)。這一次，這是我第一次夢(mèng)想成為一名演員。

　　演員并不神圣，但他們能給人們帶來(lái)更多的歡樂(lè)和悲傷。這出戲的情節(jié)有起有落，人物也有起有落。我真的很欽佩那些表演如此出色的演員，他們的表演和長(zhǎng)相會(huì)影響人們看電視的'起伏。

　　如果我成為一名演員，我會(huì)先演喜劇，給那些生活節(jié)奏快的人帶來(lái)一些笑聲和放松。我也想演一出苦澀的戲劇，我想讓那些被生活壓迫和接近絕望的人知道，看，還有其他人比你更糟糕！我還得演古裝劇，因?yàn)槟鞘俏耶?dāng)演員的時(shí)候。初衷”當(dāng)我到達(dá)一個(gè)激動(dòng)人心的地方，我也可以享受“飛行感覺(jué)如何。我必須演很多很多不同的電視劇和電影。我想比別人有更多的生活經(jīng)歷。我想在4000天后讓我的生活更加精彩！

　　夢(mèng)是什么夢(mèng)是黃河中洶涌的河流。夢(mèng)是春天絢麗的花瓣。夢(mèng)是冬天溫暖的陽(yáng)光。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇72

　　在無(wú)邊的天地中間，世界是極其巨大的。與空狂的巨大世界相比，我只是一個(gè)小小的世界。我也有一個(gè)小如巨人的夢(mèng)想。

　　我希望我能用筆墨描繪出最美的花朵，讓人們從文字中聽(tīng)到花朵的開(kāi)放。這似乎是一個(gè)注定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。試想一個(gè)完整的種子已經(jīng)醞釀成熟。在任何時(shí)候，我都必須用力推開(kāi)種皮，拔出新芽來(lái)迅速生長(zhǎng)。

　　這是我寫(xiě)作時(shí)萌發(fā)的夢(mèng)想。我過(guò)去常常驚嘆于這些生動(dòng)的詞語(yǔ)。我被這些新詞吸引住了。我看到了遼闊的海洋，藍(lán)色的天空，嬌艷的花朵，以及寧?kù)o而綿延的古道。歌詞似乎是流暢而優(yōu)美的音樂(lè)，縈繞在我的腦海里。我欽佩那些創(chuàng)造了美麗文字并記錄下完美瞬間的人。我也希望我能成為這樣一個(gè)人，把這種風(fēng)景和音樂(lè)帶給別人。

　　我為我的夢(mèng)想和興趣感到高興，因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想的道路。紙和筆，這些是我的朋友。他們了解我眼中的世界和我記憶中發(fā)生的各種事情。當(dāng)然，跪著看書(shū)并不缺乏。我認(rèn)為閱讀和寫(xiě)作是必然聯(lián)系在一起的。我喜歡書(shū)中的每一個(gè)美麗而富有哲理的.詞。它們儲(chǔ)存在我的記憶里，在我的心里。在尋找夢(mèng)想的路上，我明白我是一個(gè)錄音機(jī)，用更優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)記錄。

　　正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想，我才放縱自己，喜歡記錄每天充滿(mǎn)樂(lè)趣的時(shí)刻。我喜歡睡覺(jué)前看書(shū)和做白日夢(mèng)。我喜歡在圖書(shū)館的墨香中漫步。我喜歡在假期走進(jìn)安靜的小路。我喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。我喜歡和同學(xué)交流時(shí)看著他們的眼睛。我喜歡在操場(chǎng)上輕松地散步或跑步。當(dāng)然，這些豐富我生活的事情都有記錄。我熱愛(ài)生活，因?yàn)槲覠釔?ài)夢(mèng)想。

　　我會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@是我喜歡的，閱讀、記錄、生活、挑戰(zhàn)、磨練和夢(mèng)想，所有這些都是我喜歡的。我愛(ài)他們不僅是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，也是為了對(duì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上磨練出來(lái)的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶的情感懷舊。

　　夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，而是一種奮斗，一種挑戰(zhàn)，一條充滿(mǎn)挫折并帶給你幸福的道路。我將沿著這條路前進(jìn)，收獲我所愛(ài)的。我相信這個(gè)注定要出現(xiàn)并已經(jīng)出現(xiàn)的微小而巨大的夢(mèng)想，相信我自己，相信我的努力和努力，相信我所走的道路。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇73

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的心中浮現(xiàn)出一個(gè)夢(mèng)想——長(zhǎng)大后我想要開(kāi)一所學(xué)校。

　　在這所學(xué)校中不一定有最先進(jìn)的設(shè)備，但要有最好的老師。我希望在我這所學(xué)校中，老師都是幽默風(fēng)趣地，上課不會(huì)很死板，要會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在學(xué)校中老師和學(xué)生，既是師生關(guān)系又是朋友關(guān)系。

　　在這所學(xué)校中，開(kāi)設(shè)的課程不僅有考試的科目，還有其他很多課程。比如：音樂(lè)、體育、手工等。并不是每個(gè)學(xué)生只能選其中一門(mén)課，他們可以想上哪個(gè)就上哪個(gè)。我希望他們可以嘗試各種樂(lè)器、運(yùn)動(dòng)......然后再確定他自己喜歡什么，要不要在那個(gè)方面進(jìn)行深造。

　　因?yàn)�，現(xiàn)在很多小孩既學(xué)這又學(xué)那，但都不是他們喜歡的`愿意去學(xué)的。這樣根本學(xué)不好，也出不了成績(jī)，小孩和家長(zhǎng)都很累。只有每一種都嘗試了才能知道自己真正喜歡的是什么，對(duì)什么感興趣，這樣去學(xué)，學(xué)起來(lái)才輕松愉快。而且，孩子以后走的路不是家長(zhǎng)可以決定的了的，是孩子自己選擇的。

　　在這所學(xué)校中，我還要開(kāi)設(shè)一門(mén)社會(huì)實(shí)踐課，這門(mén)課每個(gè)學(xué)生必須參加。每個(gè)月上一次，每一次內(nèi)容都不同。比如：去街道清理垃圾、去鄉(xiāng)下務(wù)農(nóng)、去敬老院照顧老人......

　　因?yàn)椋瑥倪@些活動(dòng)中孩子們可以學(xué)到很多。比如：懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境；懂得農(nóng)民生活的艱辛、糧食來(lái)之不易；要孝敬長(zhǎng)輩......這樣可以讓學(xué)生全面發(fā)展，更好的適應(yīng)社會(huì)。懂得關(guān)愛(ài)他人，并不是只有自己。

　　在學(xué)校中，我還要讓學(xué)生自己組織社團(tuán)活動(dòng)，一切都由他們自己管理，像經(jīng)營(yíng)公司一樣經(jīng)營(yíng)他們的社團(tuán)，經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)等都由他們自己想辦法籌集、組織，這樣可以鍛煉他們的處事能力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　在學(xué)校中我還要請(qǐng)一些心理醫(yī)生，定時(shí)給孩子們上課，教他們一些心理學(xué)知識(shí)，學(xué)生有什么問(wèn)題可以直接去找心理老師咨詢(xún)，這樣可以讓學(xué)生們的身心都得到健康發(fā)展。

　　我認(rèn)為，在我這所學(xué)校中，學(xué)生可以得到全面發(fā)展，比較輕松地去學(xué)習(xí)。這所學(xué)校會(huì)為社會(huì)培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的人才。只有每個(gè)人全面發(fā)展，國(guó)民素質(zhì)提高，國(guó)家才能強(qiáng)盛！

　　這就是我的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇74

　　每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是幻想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？

　　眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�小，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了 18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。

　　我一直很喜歡冰心奶奶的一首小詩(shī)《成功的花》：

　　成功的花

　　人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)?/p>

　　浸透了奮斗的.淚泉

　　灑遍了犧牲的血雨。

　　成功的花需要汗水、淚水甚至血的滋潤(rùn)啊。

　　在學(xué)前班時(shí)，我的夢(mèng)想是成為孫悟空，有著獨(dú)一無(wú)二的七十二變。一變，變出許多錢(qián)來(lái)，把錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)的小朋友、老奶奶、老爺爺們，使他們過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。二變，把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、富裕，不受別人的欺悔。三變，讓地球上的每一個(gè)人都非常聰明、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律。

　　在一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，發(fā)明許多神奇的東西，比如：發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”的機(jī)器，為大自然洗個(gè)澡，讓空氣沒(méi)有污染，小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)，哪棵小樹(shù)要洗澡，我就操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的，枝繁葉茂，挺拔向上。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類(lèi)不在為火災(zāi)、 水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂(yōu)，使人類(lèi)不在為生病而感到發(fā)慌，這樣，人類(lèi)就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。

　　從二年級(jí)開(kāi)始游泳我的夢(mèng)想就變成了在游泳比賽上，拿到前三的好成績(jī)，為了完成這個(gè)夢(mèng)想，我在不斷的努力，終于，我的夢(mèng)想完成了，在以后的日子里，我的夢(mèng)想在不斷的改變和完成中�，F(xiàn)在我最大的夢(mèng)想就是成為奧運(yùn)冠軍。

　　朋友們，你們記著“有夢(mèng)就能贏，讓我們一起努力吧！”

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇75

　　每個(gè)人，都擁有著屬于自己的夢(mèng)想。它們?nèi)绶被ㄒ话憬k爛，如啟明星一般耀眼。

　　我也不例外，同樣有著自己的夢(mèng)想。可我的夢(mèng)想很普通，就是當(dāng)一名作家。或許，我不會(huì)像魯迅那樣偉大，也不會(huì)像冰心那樣出名。但我覺(jué)得這樣挺好，只要?jiǎng)e人能看到我的作品，能喜歡我的風(fēng)格，那我就知足了，往后還可以再接再厲。但是，我雖然會(huì)知足，可我不會(huì)滿(mǎn)足。因?yàn)閷��?lái)優(yōu)秀的作家會(huì)有成千上萬(wàn)個(gè)，所以完善的道路還很漫長(zhǎng)。

　　我比較喜歡寫(xiě)作，因?yàn)樗�能讓我把道不出的言語(yǔ)和感情表達(dá)出來(lái)。這種方式，不用多說(shuō)，做就行了。也正是源于這種對(duì)寫(xiě)作的喜愛(ài)，打造了我當(dāng)作家的夢(mèng)想。而我想當(dāng)作家，其實(shí)還有一個(gè)原因。熟悉我的人都知道，我不是太靈活，也不是很大方。談不上伶牙俐齒，也不是特別活潑。更多時(shí)候，我喜歡獨(dú)自待著。一旦感到無(wú)聊，我就想寫(xiě)點(diǎn)什么。把自己所經(jīng)歷的事，所得到的感悟，所看到的事物……記錄下來(lái)，形成一篇篇的文章，打發(fā)我的`無(wú)趣。

　　偶爾，我也會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)詩(shī)歌，就是隨便寫(xiě)寫(xiě)，給自己看看。過(guò)段時(shí)間再讀幾遍，做些修改。久而久之，我的“作家夢(mèng)”就這樣誕生了。曾經(jīng)有人問(wèn)我：“你的鋼琴?gòu)椀靡膊徊�，為什么不�?dāng)音樂(lè)家？”我只是笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲覍?xiě)作的水平雖然不是很好，但也已經(jīng)高于我的鋼琴水平了。況且，相比較于當(dāng)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，我還是更愿意當(dāng)作家，因?yàn)槲蚁矚g寫(xiě)作。

　　我特別崇拜的作家有中國(guó)的陳懋平、謝婉瑩、余秋雨等。還有外國(guó)的泰戈?duì)�、安房直子等。我看過(guò)他們的部分作品，那真是令人心動(dòng)。每一句話(huà)，仿佛如陳年老酒一般讓我陶醉，情感細(xì)膩、真摯，看得我挪不開(kāi)眼。我時(shí)常想：什么時(shí)候我也能夠?qū)懗鲞@般優(yōu)秀的文章來(lái)？我一直希望我能成功，因?yàn)樘└隊(duì)栐�說(shuō)過(guò)：“創(chuàng)造的神秘就像夜的黑暗一樣，最偉大的。”

　　也正是因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想吧，一個(gè)普通的不能再普通的夢(mèng)想，促使著我寫(xiě)作的動(dòng)力。我不知道將來(lái)要面臨多少次挫折，要碰多少次壁，但我深知：如果有夢(mèng)想，就要去捍衛(wèi)它，就要為這個(gè)夢(mèng)想而努力。最終，一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。

　　我不知道那一天何時(shí)到來(lái)，但我要為了那一天而努力。因?yàn)�，我不�?huì)讓我的夢(mèng)想變成我的夢(mèng)與想！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇76

　　埃及金字塔、土耳其地下王宮、西藏阿里地區(qū)的古格王國(guó)等等，都是現(xiàn)代社會(huì)的謎，能解開(kāi)這些謎的是考古學(xué)家，而成為考古學(xué)家是我從小的夢(mèng)想。媽媽告訴我，考古是一件很苦的事，考古學(xué)家常常在烈日下或寒冬里奔波在外，困難重重暫且不說(shuō)，還有一定的危險(xiǎn)性。但我會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想。

　　考古學(xué)家擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的智力，細(xì)致入微的觀察力，這是一般人所不俱備的，為了實(shí)現(xiàn)我的考古夢(mèng)，我從小就注意磨練自己的意志，如多干家務(wù)活兒，堅(jiān)持跑步、做健身操等。我還常常去書(shū)店看書(shū)，從體力上和知識(shí)方面作好準(zhǔn)備，以此來(lái)鋪墊我的成功之路。

　　如果有一天，我真的成了考古學(xué)家，首先我要去埃及。埃及的金字塔，合乎科學(xué)的建筑原理，天衣無(wú)縫的組成，無(wú)不叫人驚嘆。以當(dāng)時(shí)的能力，人們只剛學(xué)會(huì)用鐵器，怎么可能把那堅(jiān)硬的石頭切割成一塊塊完美的建筑用材，沒(méi)有現(xiàn)代的機(jī)器，人們?cè)趺窗阎剡_(dá)幾百?lài)嵉拇笫瘔K搬運(yùn)到建筑地，并把它用上呢？于是無(wú)數(shù)猜測(cè)浮出水面，大家眾說(shuō)紛紜，但沒(méi)有人知道答案，唯有那滄桑的金字塔見(jiàn)證這歷史。為此，我?guī)ьI(lǐng)助手在金字塔附近駐扎下來(lái)，從大大小小的石頭中尋找答案，用最科學(xué)的.探索和分析，向世人提出頗具說(shuō)服力的佐證，揭開(kāi)了金字塔建造之迷。接著，我乘勝追擊，破譯金字塔石塊內(nèi)蘊(yùn)藏的一套相互有聯(lián)系的數(shù)字、尺寸、重量、角度、溫度、方位、幾何題和宇宙信息的密碼。于是，世界七大奇觀中最古老，也是惟—一處保存得相對(duì)完整的遺跡——金字塔，被中國(guó)的考古學(xué)家劉昱昊撩開(kāi)了神秘的面紗。

　　接下來(lái)我要奔赴西藏。在西藏的阿里地區(qū)，浩大的古格王國(guó)遺址、神奇的“古格銀眼”、無(wú)數(shù)的古物珍寶吸引著考古學(xué)家的探索。但古格文明何以突然消逝，又是一個(gè)謎。我先要解開(kāi)古格是怎么樣毀滅的，毀滅者和古格有什么深仇大恨。我用現(xiàn)代高科技考古機(jī)器在古格四周考察，從古格王宮地底下的寶物入手，用我掌握的淵博知識(shí)去分析里面蘊(yùn)藏的蛛絲馬跡。哇，一枚核彈！我異常興奮，核彈的出現(xiàn)帶來(lái)了曙光，核彈毀滅說(shuō)橫空出世！我成為解開(kāi)古格謎團(tuán)的第一人！

　　我的工作在繼續(xù)，去探索雅瑪文明，去研究秦皇陵……

　　考古，是一項(xiàng)辛苦的工作，可卻是我最美麗的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇77

　　別人有別人的夢(mèng)想，我當(dāng)然也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不止一個(gè)，我曾經(jīng)有過(guò)非常多的夢(mèng)想，我的第一個(gè)夢(mèng)想只是成為一位微不足道的收貨員。

　　在我兩歲的時(shí)候我在商店里看見(jiàn)收貨員噼噼啪啪得在鍵盤(pán)上打著什么東西，我非常好奇，每次去商店的時(shí)候我都要在那臺(tái)不知道是什么機(jī)器的旁邊呆上幾十分鐘，有時(shí)候大人們使勁在拉我走，可是我的目光卻一直集中在了這臺(tái)機(jī)器上，目不轉(zhuǎn)睛地看著這臺(tái)可以算算數(shù)的“神奇”機(jī)器。

　　隨著時(shí)間的流失，我的夢(mèng)想開(kāi)始慢慢轉(zhuǎn)變了，一次，我在南山醫(yī)院去打預(yù)防針，看到了細(xì)細(xì)的針管準(zhǔn)備插進(jìn)我的胳膊里，我忍不住哭了起來(lái)，“我討厭醫(yī)生！我討厭打針！”從那起我特別討厭醫(yī)生和那個(gè)細(xì)細(xì)的針管，每次見(jiàn)到他們我就巴不得立馬把胳膊一收，離開(kāi)醫(yī)院，我再怎么生病也不肯到醫(yī)院去看病，我知道，我只要一到了醫(yī)院就會(huì)打針，打針!

　　有一次，我發(fā)了燒，很?chē)?yán)重，不得不到醫(yī)院去打吊針，我更不喜歡醫(yī)院了，我忍著痛，讓醫(yī)生把細(xì)細(xì)的針管扎進(jìn)了我的肉里，“啊！痛死啦！”我哭了，我發(fā)誓自己再也不能生病了！我還給兒童醫(yī)院取了個(gè)名字“魔鬼扎針處”我恨死醫(yī)院了！

　　但是，過(guò)了幾天，我的病好了，我又變得活蹦亂跳了，我高興極了，原來(lái)是醫(yī)院救了我！我和醫(yī)院的感情又從歸于好了！我當(dāng)一名醫(yī)生，為兒童們治�。�為國(guó)家做出小小的可是是巨大的貢獻(xiàn)！

　　在我六歲的時(shí)候，我上過(guò)一個(gè)美術(shù)繪畫(huà)班，我在那里發(fā)現(xiàn)了美術(shù)的樂(lè)趣，我在紙上畫(huà)出了一些小女孩和小男孩，他們一群一群的在放風(fēng)箏，各種各樣風(fēng)箏有蝴蝶樣的、有蜻蜓樣的、美人魚(yú)樣的……我用各色的油畫(huà)棒給他們穿上了各色各樣的衣服、褲子、裙子、鞋子還有襪子，給藍(lán)天圖上了天藍(lán)色的衣服、給太陽(yáng)披上了火紅色的.外衣，給白云像棉花一樣的裙子……繪畫(huà)是多么有趣��！隨心創(chuàng)意！

　　后來(lái)，我學(xué)習(xí)了素描，畫(huà)出來(lái)的東西可真像！簡(jiǎn)直就是一個(gè)真正的東西立那里！

　　最近這幾年，我又迷上了朗讀，聽(tīng)聽(tīng)在電視里的主持人，他們的聲音是多么好聽(tīng)啊！我在家里練習(xí)聲音，我非常努力，希望有一天，我也能登上電視臺(tái)！當(dāng)上一位非常有名的主持人！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇78

　　看著電視里的郎朗、李斯特、克萊德曼瀟灑地彈奏著華麗的樂(lè)章，我不禁深深陶醉在了這美妙的天籟之中。我想：為什么我不能象他們一樣呢？是的，我有一個(gè)夢(mèng)想：成為偉大的鋼琴家，給人們帶來(lái)美好和歡樂(lè)。但這個(gè)理想真的就象夢(mèng)一樣，似乎太遙遠(yuǎn)了。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)很大的困難。

　　首先是時(shí)間不夠。我家住在河?xùn)|，離學(xué)校是全班最遠(yuǎn)的，每次坐車(chē)花在路上的時(shí)間要一個(gè)小時(shí)左右。如果遇上堵車(chē)，上學(xué)就會(huì)遲到。放學(xué)后要五點(diǎn)半才能到家。晚上做完作業(yè)練完琴，一般要到十點(diǎn)才能睡覺(jué)。除了上學(xué)，我還參加了好幾個(gè)興趣班，周末時(shí)間也安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的：星期六整整一上午的新雅培訓(xùn)，星期天下午一小時(shí)的鋼琴課，還有乒乓球、戴雨奧數(shù)…… 我總覺(jué)得時(shí)間不夠用。而且我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是拖拉。半小時(shí)可以搞定的作業(yè)，我要一個(gè)小時(shí)甚至更久�，F(xiàn)在五年級(jí)了，馬上面臨小升初，課后作業(yè)越來(lái)越多，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，我感到時(shí)間越來(lái)越緊，忙得不可開(kāi)交，也累得我夠嗆。想想郎朗小時(shí)候，不參加任何培訓(xùn)班，甚至不用上學(xué)，每天練琴八小時(shí)，才取得了現(xiàn)在的成就。再看看現(xiàn)在的我，唉，這樣子下去，想成為偉大的鋼琴家，那簡(jiǎn)直是天方夜譚。我跟媽媽說(shuō)了這些，媽媽現(xiàn)在決定盡量每天開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，讓我每?jī)芍苋ゾ氁淮吻伲�乒乓球沒(méi)有時(shí)間可以不去打。我想，還有更重要的一點(diǎn)，就是我自己真正改掉拖拉的壞習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，把事情做得又好又快。

　　我的`第二個(gè)困難，也是我的一個(gè)很大的毛病，是缺乏堅(jiān)持。比如彈鋼琴，我一下子冷，一下子熱，很容易松懈。學(xué)習(xí)好聽(tīng)的曲子，天天都想練習(xí)；學(xué)到一個(gè)枯燥的曲子，便沒(méi)有了熱情。一有時(shí)間，我想到的是放松自己，先好好玩一下才說(shuō)，而不是練琴。我曾經(jīng)拿過(guò)全省鋼琴比賽金獎(jiǎng)，別人一說(shuō)到我，都豎起大拇指夸獎(jiǎng)我琴?gòu)椀煤�，好象我是鋼琴天才似的。我覺(jué)得，世界上沒(méi)有天才，只有人才。成才出于百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦。所以，我會(huì)改正學(xué)習(xí)不認(rèn)真、干事不專(zhuān)心的毛病，堅(jiān)持不懈，勤奮成才。

　　我想，只要自己增強(qiáng)時(shí)間觀念，提高學(xué)習(xí)效率，干任何事情都專(zhuān)心致致、堅(jiān)持到底，一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，成為一名偉大的鋼琴家；既便成不了大名鼎鼎的鋼琴家，也一定能夠成為真正的人才。

　　勤奮，堅(jiān)持：我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇79

　　常有人問(wèn)我，是什么，如果是在一年前，我肯定會(huì)毫不猶豫的回答不知道。而現(xiàn)如今，有一個(gè)念頭在我的心里萌芽，日漸深刻。我有了夢(mèng)想，它需要我用一生去追逐了。

　　不知道什么時(shí)候起，喜歡用文字來(lái)記錄心情和生活中的一些覺(jué)得好的小片段；或許是在喜歡上流行音樂(lè)之后吧，那些貼近生活令人感傷良多的歌詞與優(yōu)美凄涼的旋律，總能觸動(dòng)我們心底的記憶；再經(jīng)過(guò)歌手的深情演唱，難免讓人動(dòng)情。于是開(kāi)始了自己的創(chuàng)作，雖然樸素，但很真摯。也或許是在認(rèn)識(shí)她之后吧。和一些朋友提起過(guò)，我是一個(gè)從小文科就一直很差勁的男生，我的作文更是“扯淡”，常常被提起來(lái)公然批評(píng)；所以，我應(yīng)該是有多么的討厭寫(xiě)作啊。但當(dāng)我有了為她寫(xiě)一首詩(shī)的念頭，便開(kāi)始喜歡上寫(xiě)作了，這種感覺(jué)很美妙，沉浸在自己的世界之中。

　　從當(dāng)初的`稚嫩，受人質(zhì)疑，一直默默的堅(jiān)持著，從不曾言棄。有人問(wèn)我一個(gè)學(xué)生的職責(zé)是什么，我說(shuō)學(xué)習(xí)吧；他又問(wèn)我知道是學(xué)習(xí)為什么還把時(shí)間花在了寫(xiě)作上了，我不知道該怎么回答，可以說(shuō)是喜歡嗎。沒(méi)錯(cuò)，我就是喜歡寫(xiě)作，它可以分享我的喜怒哀樂(lè)；一個(gè)人的時(shí)候我不會(huì)覺(jué)得孤單，會(huì)覺(jué)得很知足。他們都說(shuō)我腦袋笨，嘲笑我一個(gè)學(xué)習(xí)都不好的人，寫(xiě)出來(lái)的東西又能怎么樣，會(huì)有人看嗎？我無(wú)法反駁，也無(wú)力和別人計(jì)較太多，因?yàn)槲以谧咦约旱穆罚�何必�?jì)較路人的臉色；我不認(rèn)為我笨，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)故事，而他們不會(huì)，這就叫做人各有志、各有善吧。我的夢(mèng)想就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始的，沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jī)?cè)趺礃�，沒(méi)有學(xué)歷怎么樣，沒(méi)有豐富的社會(huì)又能怎么樣？我有一顆誠(chéng)摯的心，它一直鼓勵(lì)我去寫(xiě)作，所以我不會(huì)放棄；我的大腦還可以思想，我手指還可以動(dòng)彈，我的瞳孔還能替我感受這世間的不平凡。夢(mèng)還在，心依舊暖和。從此為了自己的夢(mèng)想而拼搏著，每天都很累：身體上的累，思想上的累，但從不會(huì)埋怨什么。拿著自己辛辛苦苦賺來(lái)的稿費(fèi)，買(mǎi)了自己想要的東西，這對(duì)現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)就很滿(mǎn)意了。只是可惜，責(zé)怪自己還不夠拼。

　　等我老了，我想開(kāi)一家圖書(shū)館，和老伴相濡以沫，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有煩惱。家人們都生活的很好，不用我倆操心。而我只愿泡在書(shū)海之中，房間里飄飄逸著書(shū)香墨氣桌旁是我老伴為我泡的茶。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇80

　　我的夢(mèng)想似乎與“我”無(wú)關(guān)：媽媽說(shuō)：“你這么喜歡鼓搗瓶瓶罐罐，將來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家吧！”科學(xué)家便成了我的目標(biāo)；奶奶說(shuō)：“你養(yǎng)的植物長(zhǎng)得這么旺盛，將來(lái)做農(nóng)業(yè)學(xué)家吧！”于是，農(nóng)業(yè)學(xué)家又成了我努力的方向。

　　不能不承認(rèn)這些職業(yè)很吸引人，但它們不吸引我。讀書(shū)才是我最樂(lè)意做的事。那種在暖融融的陽(yáng)光下或在軟綿綿的陰雨天中看書(shū)的感覺(jué)，太美妙了。尤其是在讀書(shū)為我?guī)��?lái)第一份榮譽(yù)后——一張縣二等獎(jiǎng)的作文比賽獎(jiǎng)狀——一顆小小的種子在我心中萌發(fā)了：我要當(dāng)一個(gè)作家。

　　踏上這條“追夢(mèng)路”，我便越發(fā)不可收拾起來(lái)——家中的書(shū)越堆越多，桌上床上，竟找不出個(gè)沒(méi)堆著書(shū)的角落。任憑哪個(gè)地方，都存在過(guò)我看書(shū)的身影。作文本上的文字一次比一次精妙，一次比一次靈巧，連老師都夸“頗有風(fēng)采，是個(gè)好苗子”。那顆小種子在這樣和煦的陽(yáng)光、甘冽的雨露、濕潤(rùn)的空氣的呵護(hù)下，長(zhǎng)成小樹(shù)，招搖吶喊著：“我要當(dāng)一個(gè)作家！我會(huì)成為一個(gè)作家的！”

　　年級(jí)增高，比賽的機(jī)會(huì)也多。第一次參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，我抬筆就洋洋灑灑寫(xiě)了五六頁(yè)紙，從頭至尾看下來(lái)，自以為是無(wú)比耀眼，拋在其他作文里就是珍珠和沙子的區(qū)別��！待到結(jié)果出來(lái)——從頭至尾，沒(méi)有我。那張紅紙像巨人，在我春風(fēng)得意馬蹄急時(shí)把我無(wú)情地踹了下來(lái)。至于那顆嫩嫩的小樹(shù)——巨人在踹翻我的同時(shí)，也給了它一腳。

　　可它還活著。不甘且頑強(qiáng)地活著——你可以把它理解為夢(mèng)想的力量——我仍然走在這條追夢(mèng)路上。盡管它煙熏火燎，連腳底下的路都見(jiàn)不著，更別說(shuō)什么”遠(yuǎn)方“。但我仍然孜孜不倦地把頭埋進(jìn)書(shū)里，咀嚼著那些文字下流動(dòng)的.情誼。我仍然熱衷于用白紙黑字來(lái)盛一片熱情，熱衷于描繪一朵殘花的香，一棵敗柳的美。

　　盡管送去比賽的那些作文不是泥牛入海，杳無(wú)音訊，就是在二三名上掛個(gè)邊角。就像秋天時(shí)樹(shù)枝上的最后一片枯葉，隨時(shí)要與樹(shù)枝分離。可這些已經(jīng)不能傷害到我心中的樹(shù)了。這個(gè)夢(mèng)想也許不會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是有它，我變得充實(shí)，生命變得完整。

　　夢(mèng)想么，空歸空，泡影歸泡影，不切實(shí)際歸不切實(shí)際，執(zhí)著還是要執(zhí)著。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇81

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。有些人想成為著名的科學(xué)家，有些人想成為幫助窮人的百萬(wàn)富翁，有些人想成為白衣天使，有些人想成為世界著名的歌手……我的夢(mèng)想是成為一名普通的老師。

　　每個(gè)人的一生不一定輝煌，但都有自己的意義和價(jià)值。只要你心中有一個(gè)愿望和理想，它就會(huì)指引你，讓你進(jìn)步，讓你成功。這是最激動(dòng)人心的過(guò)程。我的理想是成為一名人民教師。這個(gè)理想來(lái)自一篇文章，里面講了一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)大學(xué)生去山里當(dāng)老師，當(dāng)時(shí)他很堅(jiān)定。山區(qū)的人們高興極了，把最好的東西送給老師，希望他永遠(yuǎn)留下來(lái)。一開(kāi)始老師對(duì)山區(qū)的未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。他整天和孩子們呆在一起，整座山充滿(mǎn)了孩子們的笑聲和歡笑。但是一個(gè)月后，面對(duì)惡劣的自然環(huán)境，他放棄了，再也呆不下去了。一天早上，趁其他人還困，他離開(kāi)了這座山。當(dāng)孩子們醒來(lái)時(shí)，他們?nèi)フ依蠋�，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離開(kāi)了他們。他們?cè)诳�，但已�?jīng)結(jié)束了。一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我愿意用寬廣的胸懷去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，我愿意把我的智慧和智慧無(wú)私地奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我終于有一天面對(duì)死亡的時(shí)候，我會(huì)驕傲地說(shuō)，我配得上人民教師的'偉大稱(chēng)號(hào)！”從這句話(huà)，我可以知道做人民教師是多么光榮！

　　如果我真的成為一名教師，我會(huì)毫不猶豫地去那些貧困的山區(qū)。無(wú)論條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣，我也會(huì)把我的知識(shí)傳授給他們。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái)，他們渴望知識(shí)和學(xué)習(xí)。

　　如果我是老師，我會(huì)把所有的知識(shí)教給學(xué)生，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果我是老師，我會(huì)在不耽誤學(xué)生成績(jī)的情況下把作業(yè)減到最少。如果我是老師，我會(huì)把課程安排好，不上任何興趣班，讓學(xué)生不缺乏幸福感……如果我是老師，那該多好��！我會(huì)像對(duì)待兄弟姐妹一樣對(duì)待他們：細(xì)心、細(xì)心、認(rèn)真、耐心……

　　為了當(dāng)老師，我必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，努力做到每科最好。為了當(dāng)老師，我也努力做到每次考試90分以上，每科滿(mǎn)分！為了當(dāng)老師，我得膽子大一點(diǎn)。多對(duì)學(xué)習(xí)委員會(huì)的工作負(fù)責(zé)，鍛煉自己的工作能力。

　　“每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每天都在追逐我的太陽(yáng)……”每當(dāng)這首歌回到我的耳邊，都有一股力量，我要一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇82

　　那是在我上四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我去了松門(mén)的實(shí)踐基地玩。我還記得那天急匆匆的樣子呢!

　　那天屋外下著大雨，我因?yàn)槠鸫餐砹�，連早飯都沒(méi)吃，就急忙跑到學(xué)校去了。學(xué)校門(mén)口來(lái)了好多輛車(chē)。我們馬上跟著老師上了車(chē)。

　　大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)吧，我們到了。‘’哇，這基地好大呀!‘’我身邊的同學(xué)異口同聲地說(shuō)。‘’是呀，這地方真的好大呀!‘’我眼睛睜得圓溜溜的，興奮地說(shuō)。

　　我們被老師帶到了宿舍。我們安排好位置，只聽(tīng)廣播一響，叫我們下樓集合，我們馬上跑下樓。

　　老師把我們分成了幾隊(duì)，第一節(jié)課：水上樂(lè)園。

　　開(kāi)始了，老師先讓我們卷上褲子，脫掉鞋子。我們爭(zhēng)先恐后地跑上前，有一位怕水的女生喊著口令向前走。我們過(guò)獨(dú)木橋，爬象棋橋。‘’呀!‘’有一位同學(xué)掉水里去了。‘’哈哈哈哈……‘’同學(xué)們大笑起來(lái)，那位同學(xué)也在笑，你們說(shuō)，還有什么事能比這些還開(kāi)心的呢?

　　后來(lái)，我們又被另一位老師帶到了另一個(gè)教室。我們一進(jìn)門(mén)就看到講臺(tái)桌上有好多做手工的材料。坐到位置上，老師告訴我們這節(jié)課要做花�！�’耶!‘’女生們大叫起來(lái)。我們挑好我們要用的材料，就開(kāi)始了。

　　老師叫我們慢慢地彎花瓣，再把綠色的.紙粘到棒子上，可是這時(shí)候我遇到大麻煩了：我彎不好，我急得手足失措，最后還是請(qǐng)了手巧的老師幫我。后來(lái)，我又剪葉子，又是粘貼，好不容易才做好了一朵美麗的花。

　　我們還被老師帶去了踩高蹺。踩高蹺，這個(gè)我可是很不熟悉的，從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)。不過(guò)，個(gè)個(gè)高興得不得了。我們跟著教我們的老師，到了一個(gè)空蕩蕩的操場(chǎng)，我沒(méi)有想到那個(gè)操場(chǎng)就是我們踩高蹺的地方。我在那里找了一個(gè)高低差不多了高蹺，在操場(chǎng)上走來(lái)走去，“啪”我的高蹺掉了，我彎腰下去撿，準(zhǔn)備重新開(kāi)始的時(shí)候，老師叫住了我們，大概是覺(jué)得我們踩高蹺的樣子太搞笑了吧!老師給我們做了示范，我們也像模像樣學(xué)起來(lái)。沒(méi)想到，從沒(méi)有碰過(guò)高蹺的我居然也能在這么短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了。嘿嘿，我厲害吧!

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　　雖然我在基地的時(shí)間很短暫，但在基地的時(shí)光我一定會(huì)記在心中。

　　那兒是我的夢(mèng)想基地!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇83

　　童年充滿(mǎn)了神奇的夢(mèng)想，童年充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的追求：有人想當(dāng)偉大的發(fā)明家，有人想當(dāng)令人羨慕的世界冠軍，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。

　　有當(dāng)主持人的夢(mèng)想，首先得感謝詩(shī)柳語(yǔ)言藝術(shù)中心的王老師對(duì)我莫大的幫助和鼓勵(lì)。

　　那一次主持詩(shī)柳匯報(bào)演出的情景又浮現(xiàn)在我眼前：望著臺(tái)下的觀眾和在后臺(tái)忙這忙那的老師們，我真是又高興又激動(dòng)；更讓我記憶猶新的是班主任許老師安排我和另外幾位同學(xué)周一在國(guó)旗下講話(huà)，面對(duì)臺(tái)下2000多位師生，我絲毫沒(méi)有慌亂，從容不迫地按照之前練習(xí)的一樣，流利、有感情地背了下來(lái)；前不久舉行的“詩(shī)柳”杯故事大賽，我也非常榮幸地當(dāng)上了主持人……

　　一次次的活動(dòng)讓我深深的愛(ài)上了節(jié)目主持，我覺(jué)得做節(jié)目主持是一件快樂(lè)的事，我要把自己的夢(mèng)想與快樂(lè)傳遞給大家，自己也從中學(xué)習(xí)更多，收獲更多。

　　我知道，當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人并不是件容易的事，我時(shí)刻不忘為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。王老師曾經(jīng)就是一位優(yōu)秀的節(jié)目主持人，于是我就和幾個(gè)有著同樣夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗的同學(xué)一起去請(qǐng)教王老師。王老師給了我們一些書(shū)籍，讓我受益匪淺：比如我知道當(dāng)主持人語(yǔ)言要樸素直白、詼諧風(fēng)趣，發(fā)音要標(biāo)準(zhǔn)，不拖音、抑揚(yáng)頓挫，要字正腔圓；王老師還告訴我們，不但要多鍛煉，多上臺(tái)主持節(jié)目，還要每天練習(xí)口部操、舌部操，我努力按照老師說(shuō)的去做，覺(jué)得自己和夢(mèng)想又拉近了一步。

　　閑暇時(shí)，我不忘向優(yōu)秀的節(jié)目主持人汲取營(yíng)養(yǎng)。我最喜歡看董卿阿姨主持的“朗讀者”和“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”，董卿阿姨出口成章和充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的語(yǔ)言、從容大氣的主持風(fēng)格令我佩服！還有汪涵主持的“天天向上”幽默風(fēng)趣，讓人百看不厭；功底深厚的朱軍、朱迅，撒貝寧……都是我喜歡、崇拜的節(jié)目主持人。

　　我心中常常展現(xiàn)這樣的`畫(huà)面：我手持麥克風(fēng)，精神抖擻地站在臺(tái)上侃侃而談，臺(tái)下的觀眾靜靜地聽(tīng)著，用崇敬的目光看著我，我會(huì)多么喜悅！

　　有人說(shuō)，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，而我認(rèn)為人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。我愿為我的夢(mèng)想去努力、去奮斗！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇84

　　每當(dāng)我看著那蔚藍(lán)的天空，或是群星閃爍的夜空，便對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了幻想。我希望有一天，自己能乘著宇宙飛船，告別地球，飛向浩瀚的天空，去尋找，去探索。

　　一天夜里，我剛躺下不久，就看到一葉桔黃和粉色相間的飛船停在我的床前。我興奮地跳下床，疾步走進(jìn)船艙。當(dāng)我快走近飛船的時(shí)候，突然走不動(dòng)了，我這才發(fā)現(xiàn)桌子上多了一瓶叫“引力水”的瓶子。我拿起來(lái)，看這瓶水是干什么用的？原來(lái)是專(zhuān)門(mén)幫助地球上的人飛向太空的。這不正適合我嗎？我趕緊打開(kāi)瓶蓋，按照它的使用說(shuō)明將全身涂了個(gè)遍。

　　我順利進(jìn)入船艙，一按紅色的按鈕，飛船“嗖”地一下飛上了天。呀！還都是電腦控制的呢！不知飛了多久，船身猛然一震，我知道這是飛船飛出了大氣層，擺脫了地球的引力。這時(shí)，我的肚子抗議了，只見(jiàn)臺(tái)上放著幾個(gè)牙膏狀的東西，于是我飄到跟前，打開(kāi)蓋兒一吸，吸到一股汁水兒，甜滋滋的，味道不錯(cuò)。正當(dāng)我吸的津津有味的時(shí)候，飛船忽然停住了，停在了一個(gè)陌生的星球上。我看見(jiàn)這里也有高樓大廈，也有寬闊的馬路，還有一些沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。想不到除了地球，其它星球上也有生命��！

　　這時(shí)候，迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)“紅人”，又圓又大的眼睛，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇，樣子怪嚇人的.。我知道他聽(tīng)不懂我的話(huà)，便打手勢(shì)告訴他：我是地球人，和你們是一個(gè)宇宙的。那個(gè)外星人會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，還邀我到他家里做客。我謝絕了，又開(kāi)始了我的太空旅游。

　　飛船在太空里飛了一天又一天，我看到了好多以前想象不到的新奇東西，好多高科技的東西讓我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。于是我傾其所有，買(mǎi)了好多能夠幫助學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品，想著回到學(xué)校，分發(fā)給我的同學(xué)們，讓他們一個(gè)個(gè)都考上名牌大學(xué)。

　　一顆隕石直向飛船砸了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，我嚇得閉上了眼睛，感覺(jué)身體一直往下墜，我“啊”地叫了一聲……

　　等我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。噢！原來(lái)是夢(mèng)，一個(gè)有趣的夢(mèng)。我又重新閉上眼睛，細(xì)細(xì)地回味著夢(mèng)里地情景……

　　我相信，只要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇85

　　人生的價(jià)值與意義是自己賦予的，其它任何人強(qiáng)加給你的都不是你的人生，而是別人的人生，所以要想知道人生為何，只有問(wèn)問(wèn)你自己的心，心之所至，就是你人生的方向，不要用別人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，否則你永遠(yuǎn)是舞臺(tái)上的舞者，用一生的時(shí)間去演繹別人，這是人生最大的悲哀!

　　適合你的才是最好的，能讓你感受到快樂(lè)的，就是指引你幸福的方向。

　　人生有三重境界，

　　看山是山，看水是水;

　　看山不是山，看水不是水;

　　看山還是山�？此�還是水。

　　這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕，初識(shí)世界，一切都是新鮮的`，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認(rèn)識(shí)了山;告訴他這是水，他就認(rèn)識(shí)了水。

　　隨著年齡漸長(zhǎng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無(wú)理走遍天下，有理寸步難行，好人無(wú)好報(bào)，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂(yōu)慮的，疑問(wèn)的，警惕的，復(fù)雜的。人不愿意再輕易地相信什么。人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀意志的載體，所謂“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì)這山望了那山高，不停地攀登，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機(jī)關(guān)算盡，永無(wú)休止和滿(mǎn)足的一天。因?yàn)檫@個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復(fù)，綠水長(zhǎng)流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無(wú)限計(jì)較呢?

　　許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生。勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有達(dá)到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì)專(zhuān)心致志做自己應(yīng)該做的事情，不與旁人有任何計(jì)較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇86

　　我有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大了能成為一名醫(yī)生。之所以有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)看到生我養(yǎng)我的爸爸媽媽受到病魔的折磨，我的心痛如刀絞。

　　就在前幾天，媽媽的胃病又犯了。為了止痛，媽媽每天都會(huì)大把大把地吃藥，我看在眼里，急在心里。我知道媽媽的病完全是累出來(lái)的。媽媽沒(méi)什么文化，但她很勤勞。為了我和弟弟豐衣足食，媽媽整天不知疲倦地忙著做賣(mài)菜的生意。每天早晨四、五點(diǎn)鐘左右，當(dāng)我和弟弟還躺在暖和而又舒適的被窩里熟睡時(shí)，媽媽就已經(jīng)起床忙碌了。媽媽一忙起來(lái)，常常一日三餐都不能按時(shí)吃，甚至有時(shí)一天只吃一餐、兩餐，幾乎每天都這樣。天長(zhǎng)日久，媽媽的胃就出現(xiàn)了健康問(wèn)題。媽媽胃痛的時(shí)候，即使痛得厲害，也是一忍再忍。每到這時(shí)候，爸爸就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸經(jīng)常懇請(qǐng)媽媽去醫(yī)院看看，而媽媽卻總是說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，吃點(diǎn)藥，過(guò)幾天就好了。”直到今天，媽媽還在服藥。自從媽媽吃藥以來(lái)，我發(fā)覺(jué)媽媽的臉色沒(méi)以前的紅潤(rùn)了。每次看到媽媽有意無(wú)意把手捂在胃痛的部位，臉上露出痛苦的神色，我恨不得立刻能將媽媽的病治好，讓媽媽不再受到病痛的.折磨。

　　爸爸和媽媽一樣辛勞。不知怎么的，爸爸近來(lái)手腕和手臂都疼得厲害，有時(shí)疼得甚至連夾菜都有點(diǎn)兒吃力。即使這樣，爸爸依然堅(jiān)持干活，不曾休息過(guò)一天。我常常想，自己真的一點(diǎn)用都沒(méi)有，不能幫助爸爸媽媽做些什么。有時(shí)，甚至很自責(zé)，自責(zé)自己怎么不快快長(zhǎng)大。我想，倘若我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽也不會(huì)這么辛苦了，也不會(huì)累垮身體了。

　　為了爸爸媽媽?zhuān)�我一定要�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我知道，一個(gè)人光有夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要用實(shí)際行動(dòng)去拼搏才行。所以，從今天起，我要下苦功夫，將沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)盡快補(bǔ)上來(lái)，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得學(xué)習(xí)進(jìn)步。在今后學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，我要做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)鞏固。除此之外，我還要爭(zhēng)取多讀一些好書(shū)，從書(shū)中汲取更多的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

　　人們常說(shuō)：“有志者，事竟成！”我堅(jiān)信，只要我朝著自己的夢(mèng)想目標(biāo)拼搏前行，朝著夢(mèng)想這座山峰勇敢攀登，就一定會(huì)離夢(mèng)想這座殿堂越來(lái)越近。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇87

　　自我讀小學(xué)起，清華大學(xué)在我的心目中有著不可取代的地位，考上清華大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，直至有這一天，我對(duì)它的了解更深了。

　　前天，爸爸同學(xué)的女兒被清華大學(xué)錄取了，邀請(qǐng)我們一起參加升學(xué)宴會(huì)。我內(nèi)心非常激動(dòng)，也十分羨慕那位姐姐，希望我也能和那位姐姐一樣考取清華名校。為父母爭(zhēng)光，讓他們?yōu)槲因湴痢⒆院�。想到這里，我已經(jīng)迫不及待的想馬上參加升學(xué)宴會(huì)。

　　這一天終于迎來(lái)了，我們興高采烈地來(lái)到了青龍酒店。走進(jìn)酒店，只見(jiàn)酒店的四個(gè)電梯口賓客已摩肩接踵，一片喜氣，一片歡樂(lè)。我們好不容易才上了電梯，電梯緩緩的上行……一會(huì)兒，我們來(lái)到了宴會(huì)廳，地上鋪滿(mǎn)了紅地毯，人們歡聲笑語(yǔ)。啊！人逢喜事精神爽，真的，連服務(wù)員都是笑容滿(mǎn)面。宴會(huì)廳的大門(mén)口掛著條幅，上面寫(xiě)著：祝賀曾亞妮同學(xué)考上清華大學(xué)。旁邊立著她的個(gè)人簡(jiǎn)歷的海報(bào)，我仔細(xì)看了看，哇！上面有學(xué)校的，有全市的，有全省的，還有全國(guó)的獲獎(jiǎng)的圖片和簡(jiǎn)介，真是數(shù)不勝數(shù)。這位姐姐還參加了許多有意義的活動(dòng)，不僅這些，她的簧管已達(dá)九級(jí)，鋼琴到了六級(jí)，真讓我佩服得無(wú)體投地啊！怪不得她能考上清華大學(xué)，真是德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)棟梁之才！

　　宴會(huì)開(kāi)始了，只見(jiàn)兩位主持人走向講臺(tái)，他們主持節(jié)目并且祝賀姐姐；姐姐的父母十分欣慰，高興得熱淚盈眶；她的.爺爺也非常激動(dòng)，發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。最后姐姐講了一些學(xué)習(xí)經(jīng)歷和感恩的話(huà)，其中，姐姐的一段話(huà)深深的觸動(dòng)了我，她說(shuō)，她的父母從小對(duì)她十分嚴(yán)厲，在學(xué)習(xí)中，她也受過(guò)父母的拳打腳踢，規(guī)范她的學(xué)習(xí)行為。但她現(xiàn)在明白了：過(guò)去是打在兒身，痛在娘心��！我的父母也十分嚴(yán)格，因?yàn)槲邑澩�，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的決定，做事丟三落四，總會(huì)受到父母的責(zé)備、打罵，可每次風(fēng)雨過(guò)后，我都十分怨恨他們，非常想不開(kāi)，經(jīng)她這么一說(shuō)，我很自責(zé)，也很理解自己的錯(cuò)誤行為。姐姐的話(huà)似乎是我人生道路上的一盞指明燈，給我指引方向，讓我無(wú)比難過(guò)也很難忘。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！

　　啊！姐姐，祝賀你！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以你為榜樣，上清華，也是我的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇88

　　夢(mèng)想是什么？每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。雖然當(dāng)自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之時(shí)，人們就可以驕傲地說(shuō)：“我成功了！我圓夢(mèng)了！”但是天上的星星是永遠(yuǎn)也摘不完的。所以自然會(huì)有很多很多可愛(ài)的夢(mèng)想不能圓滿(mǎn)，但是它們永遠(yuǎn)是主人記憶深處一道道絢爛的七色彩虹。

　　中國(guó)是個(gè)歷史悠久，地域遼闊，擁有著許多深?lèi)?ài)她的子民的大國(guó)。無(wú)論是人文歷史、自然風(fēng)光還是名勝古跡或是豐富的特產(chǎn)與文化都不在少數(shù)。因此我總是很羨慕那些帶著相機(jī)，不知疲倦地來(lái)往穿梭于旖旎的祖國(guó)山川之間的攝影師們。他們用無(wú)聲的相機(jī)代替了在無(wú)限美景面前力不從心的`語(yǔ)言，盡情展現(xiàn)有聲的大千世界的麗影。讓只能在書(shū)籍與網(wǎng)絡(luò)中瀏覽世間美景的人們豐富了對(duì)中國(guó)景物的了解。讓那些美景脫離蒼白的文字，變得生動(dòng)而精彩。假如我真的能當(dāng)上攝影師，那我一定會(huì)立即背起設(shè)備，忘情地投入祖國(guó)的大好山河之間，記錄下每一個(gè)精彩的瞬間，我會(huì)去領(lǐng)略被賦予了許多傳奇色彩的玉龍雪山的純凈冰潔與有關(guān)殉情圣地的美妙傳說(shuō)，懷著敬畏的心情拍下那直插云霄的白峰，也會(huì)為客家圓樓的雄偉瑰麗所震撼，所自豪，讓它永遠(yuǎn)矗立在定格的世界，我還會(huì)為恬靜美麗的莫愁湖所折服，請(qǐng)美麗溫柔的莫愁女常住在嫵媚清純的荷花叢間，我的主角甚至?xí)�是一朵剛剛綻開(kāi)花瓣兒的小花，因?yàn)樗�代表了少年兒童的勃勃生機(jī)…… 我會(huì)將我全部的所見(jiàn)所聞與獨(dú)特感想都讓相機(jī)與膠卷代言，將優(yōu)美、壯麗的景象永遠(yuǎn)停留在那難忘的剎那！用這種特殊的方式抒發(fā)我對(duì)祖國(guó)山水的熱愛(ài)與對(duì)美好世界的喜愛(ài)。我還會(huì)拍下吃苦耐勞的中華兒女們?cè)谶@如詩(shī)如畫(huà)的黑土地上辛勤勞作，收獲幸福時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　拍下忠于職守勤勤懇懇工作著的平凡英雄。記錄下飛速進(jìn)步中的中華民族欣欣向榮的繁華景象！人人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。 人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而前進(jìn)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望與激情。無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想就匯成了一個(gè)中華民族共同的夢(mèng)想，愿中國(guó)夢(mèng)圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)，愿華夏民族更加昌盛是散布全世界的中國(guó)人共同的，永不消逝的巨大夢(mèng)想。

　　少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們努力讀書(shū)，為未來(lái)的中國(guó)盡自己最大的力量！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇89

　　人們都說(shuō)，張家界風(fēng)景非常優(yōu)美。暑假的一天，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)去了那個(gè)神奇美麗的地方。

　　到張家界的第一天，我們就去參觀國(guó)家森林公園。汽車(chē)沿著陡峭的山路盤(pán)旋而上，它載著我們一直來(lái)到公園的大門(mén)口。我抬頭望去，好巍峨的山��！數(shù)不清的山峰一座連著一座，高聳入云，不一會(huì)兒，我的脖子就發(fā)酸了。導(dǎo)游圖上說(shuō)：“不上黃石寨，枉到張家界�！秉S石寨海拔很高，有三千多級(jí)石板臺(tái)階通向山頂。本來(lái)可以坐纜車(chē)上山，可是我聽(tīng)到爸爸悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們還是走路上去，考驗(yàn)考驗(yàn)李湛，看他能不能登上山頂�！蔽衣�(tīng)了不動(dòng)聲色，心里暗暗給自己鼓勁。我們和許多游人步行來(lái)到山腳下，眼前出現(xiàn)了一條清亮的小溪，溪里許多灰黑色的小魚(yú)活潑地游動(dòng)，原來(lái)這條小溪名叫“金鞭溪”，它像一條玉帶一樣纏繞著黃石寨。

　　開(kāi)始登山了，山路彎彎曲曲的，陡峭而又險(xiǎn)峻。一路上，導(dǎo)游不停的給我們講張家界美麗的傳說(shuō)，使我覺(jué)得這里很神秘。在好奇心的驅(qū)使下，我?jiàn)^力向上攀登。爸爸見(jiàn)我走得很快，大聲提醒我：“慢慢走，保持體力，前面的路還很長(zhǎng)！”但我覺(jué)得登山一點(diǎn)也不累，我一邊飛快地向上攀登，一邊欣賞路兩旁的'風(fēng)景，不一會(huì)兒就把爸媽甩在后面。走了大約一個(gè)多小時(shí)，漸漸地，我的腳好像有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，登山的步子慢下來(lái)。后來(lái)，越往上走，我的腳感到越沉重，像灌了鉛似的。忽然，看到兩個(gè)轎夫坐在路邊休息，他們見(jiàn)我們來(lái)了，馬上熱情地招呼：“坐不坐轎？小弟弟，坐轎很好玩嘞�！笨吹狡�亮的轎子，我心里癢癢的，感到更加走不動(dòng)了。媽媽看出我的心思，說(shuō)：“休息一下再走吧！”我們?cè)诼愤呑�著休息的時(shí)候，爸爸給我講紅軍爬雪山過(guò)草地的故事，媽媽也鼓勵(lì)我干任何事情都要有恒心、有毅力，堅(jiān)持到底就能成功。我聽(tīng)得津津有味，覺(jué)得一點(diǎn)也不累了。后來(lái)我一鼓作氣登上了山頂。我明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

　　在山頂，放眼望去，只見(jiàn)群峰聳立，千姿百態(tài)，難怪朱镕基爺爺在這里寫(xiě)下了“張家界頂有神仙”的題詞。張家界風(fēng)景如此優(yōu)美，仿佛真的是神仙居住的地方。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇90

　　小時(shí)侯，并不知道什么是理想，但是我知道我的夢(mèng)。我要做警察，我看到電視劇警察抓壞人的威風(fēng)情景，心中十分的羨慕。但是后來(lái)，看到了警察訓(xùn)練時(shí)的辛苦，又退縮了。隨著越來(lái)越多的關(guān)于當(dāng)警察的危險(xiǎn)性，長(zhǎng)大了，這個(gè)夢(mèng)也隨時(shí)間飄逝了。

　　我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但腦子里卻裝著無(wú)數(shù)個(gè)奇奇怪怪的夢(mèng)想。

　　奇思妙想 1——我想制造一臺(tái)造夢(mèng)機(jī)。這個(gè)造夢(mèng)機(jī)表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤(pán)，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機(jī)就會(huì)伸出一根長(zhǎng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設(shè)計(jì)的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。

　　奇思妙想 2——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現(xiàn)代但不可能實(shí)現(xiàn)，那就是成為一名行俠仗義的刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因?yàn)檫@個(gè)被稱(chēng)為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標(biāo)之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。

　　奇思妙想 3——小的時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現(xiàn)了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(zhǎng)出一對(duì)天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂，我發(fā)現(xiàn)天堂的.每一名天使臉上都掛著微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……

　　奇思妙想 4--我有一個(gè)夢(mèng)想，就是我希望我變成一朵七色花。我想為人們?cè)S7個(gè)愿望。一、我想地球上沒(méi)有自然災(zāi)害，二、我想讓全部的殘疾人變成健康的人，三、我希望世界上沒(méi)有甲流沒(méi)有非典等疾病，四、我希望世界上的動(dòng)物不會(huì)滅絕，五、我希望人們都愛(ài)護(hù)樹(shù)木，六、我希望世界上的人都能和睦相處，七、我希望世界上的人都不抽煙�！�……………還有許許多多的美好愿望！

　　無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的天真，無(wú)數(shù)的幼稚，無(wú)數(shù)的想象……這些，就是我的夢(mèng)想的主要成分。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇91

　　幻想自己坐在播音室里，對(duì)著話(huà)筒接聽(tīng)著打進(jìn)來(lái)的電話(huà)。為他們解疑，為他們分憂(yōu)，為他們送去快樂(lè)，真是太美妙了。我很早就有這樣的愿望，你想通過(guò)一些必要的設(shè)備就能將你的聲音送到遠(yuǎn)方，你的聲音在熙攘的城市里傳播，在僻靜的鄉(xiāng)村回蕩，慢慢地越來(lái)越多的人喜歡你，接受你。學(xué)校的播音室很小，設(shè)備也不齊全，而且無(wú)法傳到校外去，但我也干得有滋有味，這份工作就象是一把火，我的夢(mèng)想越燒越旺。這個(gè)夢(mèng)雖好，可是要實(shí)現(xiàn)它談何容易。現(xiàn)在離夢(mèng)想最近的就是考一所好的中學(xué)，這樣才會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)始。

　　唐太宗貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨房里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友。

　　貞觀四年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。

　　十三年后，這匹馬馱著佛經(jīng)，回到長(zhǎng)安。它重到磨房會(huì)見(jiàn)朋友驢子。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)垠的沙漠，高聳入云的蔥嶺，凌山的冰雪，熱情的波瀾，那些神話(huà)般的境界，使驢子聽(tīng)了大為驚異。驢子驚嘆地說(shuō)：“你有多么豐富的見(jiàn)聞�。∧敲催b遠(yuǎn)的道路，我簡(jiǎn)直連想都不敢想�！薄捌鋵�(shí)，”老馬說(shuō)，“我們跨過(guò)的步子是大體相同的，當(dāng)我們向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)有停止。”

　　“我們跨過(guò)的步子大體是相同的，”但我們跨國(guó)的是什么樣的路，在途中我們付出多少，得到多少是不同的，在剩下的一年里，我的同學(xué)與我我將要度過(guò)的時(shí)間是相同的，但我們走的.路是不同的，我想當(dāng)老馬，不想當(dāng)驢子，但當(dāng)老馬好辛苦，好累，需要毅力，信心，耐力加智慧，我也不敢肯定自己是否具備足夠的條件，但我愿意接受考驗(yàn)。

　　人們常說(shuō)艱苦的環(huán)境有利于磨煉一個(gè)人的品格，激勵(lì)一個(gè)人的斗志，增強(qiáng)一個(gè)人的能力，為他們成功打下基礎(chǔ)�？墒莾�(yōu)越的條件也不是不出人才了，而是人才更多了，更精了，但是競(jìng)爭(zhēng)也更強(qiáng)了，所以只有完善自身，才會(huì)脫影而出，可我深知自己的能力，喏真要做到如此，恐怕還要加一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣和機(jī)會(huì)，可老天爺回這么偏愛(ài)我嗎？我對(duì)自己將來(lái)的路充滿(mǎn)了期望，但也非常擔(dān)心。學(xué)習(xí)望自己爭(zhēng)一口氣，希望自己事業(yè)有成，但更擔(dān)心自己會(huì)摔跤，會(huì)受騙，會(huì)令父母?jìng)�心`失望。哎！不要想太多，現(xiàn)在想這些也沒(méi)有用。只有站起來(lái)，扛住壓力，努力學(xué)習(xí)，做到無(wú)怨無(wú)悔就行了，走自己的路讓別人去說(shuō)吧！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇92

　　夢(mèng)想，只要能堅(jiān)持，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就是生活在夢(mèng)想中嗎？——丁尼生

　　我真希望這句名言能成真，因?yàn)槲覐暮苄〉臅r(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

　　當(dāng)我四歲時(shí)，第一次在琴行見(jiàn)到鋼琴，觸摸它的琴鍵，發(fā)出那美妙的聲音，我立刻被它那高貴的外形和神奇的音色吸引了。每次坐在電視機(jī)前，也總愛(ài)把頻道轉(zhuǎn)向音樂(lè)臺(tái)，看見(jiàn)鋼琴家們身著禮服，優(yōu)雅地向觀眾行禮，坐在鋼琴前，一瞬間，他的指下立刻生出風(fēng)情萬(wàn)種的美妙音樂(lè)，靈活的手指在琴鍵上不停的舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)音樂(lè)的精靈，那充滿(mǎn)激情的演奏，讓我的心靈受到?jīng)_擊和震撼，我沉醉在悠揚(yáng)的旋律中。

　　從那時(shí)起，我就夢(mèng)想和他們一樣，站在輝煌的舞臺(tái)上，演奏巴洛克風(fēng)格的古典鋼琴名曲。

　　媽媽見(jiàn)我對(duì)鋼琴如此癡迷，便領(lǐng)我到了一位鋼琴老師的面前，只彈了幾個(gè)音，看了看手型，我便拜師成功，開(kāi)始了我的追夢(mèng)之路。

　　從六歲起，我開(kāi)始正式學(xué)習(xí)鋼琴，很快也便擁有了一臺(tái)自己的鋼琴。每個(gè)星期六上午，我都要到鋼琴學(xué)校上課，我的鋼琴老師總是耐心的教我每一個(gè)音符，認(rèn)真講解著每一課的內(nèi)容，我認(rèn)真的聽(tīng)著，也對(duì)音樂(lè)和鋼琴有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　每天放學(xué)后的第一件事，便是迫不及待的'跑到鋼琴前，掀開(kāi)琴蓋，黑白相間的鍵盤(pán)呈現(xiàn)在眼前，彈下每一個(gè)琴鍵，便形成一首簡(jiǎn)單的曲子，我挺直腰板，聚精會(huì)神的練著。盡管練完之后，手有些酸痛發(fā)燙，但我還是樂(lè)此不疲，總覺(jué)得離夢(mèng)想又近了一步。開(kāi)始學(xué)習(xí)考級(jí)作品了，難度一下加大了，枯燥的練習(xí)一遍又一遍。屋外是嬉笑打鬧的孩子，屋內(nèi)是苦練鋼琴的我，汗水浸透了我的衣衫，我堅(jiān)持著，為了達(dá)到夢(mèng)想的目的地，只有拼搏，才能獲得輝煌的成功，只有不懈的追求，才能讓生命放出異彩。

　　一步一步，三級(jí)，五級(jí)…我終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考出了鋼琴十級(jí)，并連續(xù)兩年獲“全國(guó)門(mén)德?tīng)査纱筚悺变撉俑呒?jí)組一等獎(jiǎng)。

　　當(dāng)我身著白色禮服站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我深深的明白，成功和喜悅都是從努力中得來(lái)，我也知道，我離自己的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)，我還要付出更大的努力，期待掌聲再次響起……

　　這個(gè)夢(mèng)想雖然遙遠(yuǎn)，但我會(huì)憑我的執(zhí)著和汗水將夢(mèng)想點(diǎn)亮。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇93

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想做一名桃李滿(mǎn)天下的優(yōu)秀教師；有的人夢(mèng)想做一名救死扶傷的好醫(yī)生；有的人夢(mèng)想做一名保護(hù)人民安全的敬業(yè)警察，而我的夢(mèng)想是———成為一名優(yōu)秀的小發(fā)明家。

　　我雖然不能像愛(ài)迪生、萊特兄弟一樣有那么偉大的發(fā)明，但我想發(fā)明一些能給人們的生活帶來(lái)便利，能讓病人減輕痛苦，能改善特殊人群生活水平的發(fā)明。

　　當(dāng)我看到爺爺奶奶被癌癥病痛折磨得生不如死并奪去寶貴生命的時(shí)候，我就想發(fā)明一種膠囊，病人吃下膠囊后立刻變成無(wú)數(shù)個(gè)功能不同的納米機(jī)器人，納米機(jī)器人會(huì)根據(jù)癌癥病人的狀況分析數(shù)據(jù)最后實(shí)施治療方案。他們按照分工不同、各司其職，迅速在體內(nèi)開(kāi)展治療。

　　有的機(jī)器人根據(jù)診斷結(jié)果立刻為病人實(shí)施手術(shù)；有的機(jī)器人進(jìn)入體內(nèi)后為了減輕病人的痛苦立刻為病人止痛；有的機(jī)器人體內(nèi)自帶藥物，隨著血液流到每一個(gè)角落自動(dòng)將體內(nèi)的壞細(xì)胞消滅；還有的機(jī)器人是為了阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散而一直駐扎在體內(nèi)就像邊防戰(zhàn)士保護(hù)邊疆一樣保護(hù)著患者的身體。

　　我相信有了這項(xiàng)發(fā)明后不僅能減輕癌癥病人的痛苦，也可以挽救許多年輕的.生命。

　　當(dāng)我從電視新聞中了解到全國(guó)大部分城市都被霧霾天氣籠罩，人們出門(mén)都要帶上口罩時(shí)，我就想發(fā)明一種光能全自動(dòng)吸塵器。我們都知道造成霧霾天氣有幾方面的原因，其中之一就是地面灰塵特別大，光能全自動(dòng)吸塵器既可以減輕霧霾也可以降低清潔工的勞動(dòng)量。它的體積不大，可以放到建筑工地及公路兩旁，當(dāng)有灰塵時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)吸塵裝置將所產(chǎn)生的灰塵全部吸進(jìn)儲(chǔ)存器，清潔工只需定期清理儲(chǔ)存器，有了它我想我們霧霾天氣將會(huì)一天天減少，出門(mén)不再需要戴口罩，清潔工也不必每天那么辛苦。

　　當(dāng)我看到那些手腳不方便的殘疾人時(shí)，我就想發(fā)明一種感應(yīng)帽子，感應(yīng)帽子能根據(jù)體溫控制溫度、濕度，還能在看電視時(shí)感應(yīng)大腦的想法，根據(jù)大腦的想法更換頻道及播放想看的節(jié)目。只要他們戴上感應(yīng)帽子生活就不會(huì)那么無(wú)聊了。

　　我知道要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想不是一件簡(jiǎn)單的事，在路上一定會(huì)有許多挫折，但只要我不放棄，一直朝著夢(mèng)想努力，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不斷用書(shū)本武裝自己，我相信夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇94

　　理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽(yáng)；理想，是秋天的第一顆果實(shí)；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎？縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想！是�。∫粋�(gè)人沒(méi)有了理想，那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán)，迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝，永不能射出耀眼的光芒！我懂了，只有被理想充實(shí)的`人們才會(huì)充滿(mǎn)對(duì)生活的愛(ài)，才會(huì)找到果實(shí)累累的金秋，揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，發(fā)揮自己的聰明才智為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。然而我的理想又在哪里呢？直到今天，我才恍惚得到答案——我要當(dāng)作家。

　　我的理想路是陡峭的。6歲那時(shí)，我的理想是做一個(gè)老師，每天上學(xué)看老師在講臺(tái)上拿著粉筆一筆一畫(huà)的教我們知識(shí)，突然覺(jué)得老師很偉大，我的心中便萌生了當(dāng)老師的理想。我央求著媽媽給我買(mǎi)一個(gè)小黑板和一些粉筆，每天上完學(xué)，就把老師教自己的交給我的“學(xué)生”們，學(xué)生——就是我的布娃娃們。

　　7歲那年，我時(shí)常生病，時(shí)常去醫(yī)院，便和醫(yī)生熟了起來(lái)�？瘁t(yī)生把傷口、疼痛、嘔吐、發(fā)燒……都通通變不在了，覺(jué)得當(dāng)醫(yī)生可以治愈人的病，我又有了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)。家中便因?yàn)槲业膲?mèng)，又添了一套醫(yī)護(hù)用品，我當(dāng)醫(yī)生當(dāng)?shù)貌灰鄻?lè)乎，只是可憐了我的“病人”——隔壁鄰居家的小貓小狗。

　　10歲那年，我在探險(xiǎn)書(shū)上看到了攀登山峰的樂(lè)趣，又想當(dāng)?shù)巧絾T，爸爸很支持我，還給我買(mǎi)了許多關(guān)于攀峰的書(shū)。附近的小山包都被我爬了個(gè)遍。但是，這個(gè)夢(mèng)想還是被媽媽給“扼殺”了，理由是我每天洗衣服花的資源太多了。

　　現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我開(kāi)始努力加大閱讀量，為的就是讓自己增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。不僅如此，我還拿起筆真真正正的開(kāi)始寫(xiě)文章，雖然不太好但我還是在努力，因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)都在寫(xiě)小說(shuō)，我對(duì)小說(shuō)也來(lái)了勁。小說(shuō)也得到大家的贊賞，我更加相當(dāng)作家了。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì)綻放！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇95

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是生活中的小事，比如考試考到100分；比如將一道非常難解的奧數(shù)思維題解決；比如這次作文的一個(gè)“優(yōu)”。有的是轟轟烈烈的大事，比如長(zhǎng)大后來(lái)報(bào)效國(guó)家；比如將來(lái)準(zhǔn)備登上太空；比如成為一名軍人，用自己寶貴的生命來(lái)守衛(wèi)祖國(guó)；比如成為一名醫(yī)生，來(lái)救死扶傷，為身患疾病的`人排憂(yōu)解難。

　　而我的夢(mèng)想是成為一名小學(xué)教師。教師們不辭辛苦，白天教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字，晚上在昏暗的燈光下不停地翻動(dòng)著每一個(gè)本子批改作業(yè)，改完后還要準(zhǔn)備第二天的教學(xué)內(nèi)容，他們這樣辛辛苦苦的是為了什么？是為了錢(qián)？是為了工作？不，不是，他們是為了祖國(guó)的花朵。話(huà)說(shuō)得好：老師如一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵。在他們看來(lái)，再苦再累都是值得的，因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)工作的負(fù)責(zé)，也是為國(guó)家培育更加出色的人才。

　　所以，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。為了這個(gè)目標(biāo)，我日日夜夜勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，對(duì)待生活中的大大小小的事情都一絲不茍，從不會(huì)三心二意，馬馬虎虎。

　　別人讀書(shū)時(shí)總是走馬觀花，一覽十行，囫圇吞棗的理解一下意思，而我呢？則是一個(gè)字一個(gè)字地去品讀，讀到不懂的地方時(shí)就會(huì)去請(qǐng)教爸爸媽媽或者同學(xué)。每次放學(xué)一回家，我就會(huì)立馬翻開(kāi)一本書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游，忘記時(shí)間，忘記一切，仿佛我就是故事中的主人公一樣，去經(jīng)歷一場(chǎng)又一場(chǎng)的奇妙歷險(xiǎn)。

　　我做作業(yè)時(shí)，也是聚精會(huì)神，專(zhuān)心致志，從不會(huì)被旁邊的事物影響。別人做作業(yè)時(shí)都是從不思考，三下五除二，在作業(yè)上胡亂填幾個(gè)答案，就出去玩了。我可不一樣，我做的作業(yè)都是經(jīng)過(guò)仔仔細(xì)細(xì)地思考后，填出的結(jié)果。

　　這些努力都是為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而做的。這個(gè)夢(mèng)想一直縈繞在我心中，我心想：讀書(shū)會(huì)使我獲得更多書(shū)本外學(xué)不到的知識(shí)。認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)會(huì)使我的書(shū)內(nèi)知識(shí)掌握得更加鞏固。只要通過(guò)這些必不可少的經(jīng)歷，就一定會(huì)成功，成為一名小學(xué)教師。

　　雖然在完成夢(mèng)想這一路上會(huì)遇到許多荊棘、坎坷、失敗，但我們只要心里有這個(gè)夢(mèng)想，不向困難屈服，那么你就不會(huì)被它打倒，就算失敗了，又重新站起來(lái)，就這樣無(wú)數(shù)次反復(fù)，最終迎來(lái)的是鮮花、掌聲和成功的殿堂。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇96

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我也是。有時(shí)它離我很近，象觸手可及；有時(shí)它卻又離我很遙遠(yuǎn)，那種模模糊糊、飄浮不定的夢(mèng)幻般感覺(jué)，讓我覺(jué)的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方。

　　我的第一個(gè)夢(mèng)想是成為---“甜點(diǎn)師”。我熟練地操作著制作甜點(diǎn)的工具，將原料按一定的的配比搭配，混合，烘焙，把做過(guò)的、沒(méi)做過(guò)的甜點(diǎn)一次又一次的制作，完全沉浸在的甜點(diǎn)的.創(chuàng)作中，做出好吃、營(yíng)養(yǎng)、安全、美味、的甜點(diǎn)，供大家品嘗。我想著想著，仿佛看見(jiàn)老師、同學(xué)認(rèn)真品嘗（甜點(diǎn)）的樣子，邊品嘗邊對(duì)作品進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)……這種場(chǎng)景讓我激動(dòng)、讓我期待。這個(gè)愿望好像在觸手可及的不遠(yuǎn)處，我應(yīng)在每周假日放手去嘗試、去探索。

　　我的第二個(gè)夢(mèng)想是成為---“動(dòng)漫畫(huà)家”。將自已所想的以不同的形式動(dòng)漫畫(huà)冊(cè)表現(xiàn)出來(lái)，還可以讓我把自己與其他漫畫(huà)作家的作品比較，看看自己有什么不足的地方，還可以與其他的動(dòng)漫畫(huà)家進(jìn)行溝通交流，讓自己畫(huà)畫(huà)的水平得以進(jìn)一步提高。這個(gè)夢(mèng)想離我雖有些遠(yuǎn)，有些遠(yuǎn)，但為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在媽媽的支持下，我參加了杭州市少年宮卡通/漫畫(huà)培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)近2年努力，取得了九級(jí)證書(shū)。我知道這僅僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始，后面的路充滿(mǎn)艱辛，我相信千里之行，始于腳下，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我會(huì)不斷努力的......

　　我的第三個(gè)夢(mèng)想是成為---“音樂(lè)家”。我將在琴房里努力練習(xí)鋼琴曲、古箏曲，讓真領(lǐng)會(huì)西方音樂(lè)色彩變幻與東方古典質(zhì)樸神韻，彈奏出優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的曲子。想著，想著，好象自己已登上表演的舞臺(tái)，面對(duì)著觀眾和評(píng)委，我嫻熟地彈奏起來(lái)，我情緒完全沉浸與陶醉在曲目旋律中，時(shí)而激昂，時(shí)而悲切，時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩，一曲彈罷，便博得觀眾熱烈的掌聲，得到評(píng)委的好評(píng)。

　　我最后一個(gè)夢(mèng)想，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是遙不可及……

　　爸爸告訴我,人生的不同年齡階段,夢(mèng)想都會(huì)有所不同,但它就象在黑暗中的一縷微光，一座燈塔,它指引我們前行，讓我看到希望,給予我前進(jìn)的力量……

　　我的夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方！為了這些夢(mèng)想,我將盡我所能,揭盡全力！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇97

　　夢(mèng)想，好像一雙會(huì)飛的翅膀，帶你遨游那神秘的海洋；夢(mèng)想，仿佛一個(gè)藍(lán)色的小精靈，深深牽動(dòng)你的思緒。

　　人都有自己的夢(mèng)想，有吝嗇的夢(mèng)想，也有偉大的夢(mèng)想，而我——一張平凡的桌子，也有自己的夢(mèng)想。

　　小時(shí)候

　　在小的'時(shí)候，我還是一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，我看見(jiàn)那些工人把粗壯的樹(shù)爺爺，樹(shù)奶奶用電鋸砍下來(lái)，運(yùn)走了。我聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō)那外面的世界可大了，那些樹(shù)被運(yùn)走，被做成各種各樣的東西，家具，學(xué)習(xí)用品……然后被運(yùn)送到各個(gè)地方，我可以看到各種各樣的新鮮事物。我越聽(tīng)越好奇，迫不及待想出去看看世界了。那時(shí)，我的夢(mèng)想就是希望像爺爺奶奶一樣被運(yùn)走，去看外面的世界。

　　后來(lái)

　　終于，我也變得高達(dá)粗壯，工人也把我砍下來(lái)運(yùn)走了，一路上，我滿(mǎn)懷期待，被運(yùn)到了加工廠(chǎng)。這時(shí)，耳邊響起了大哥哥大姐姐的說(shuō)的話(huà)，被砍了以后，會(huì)被做成各種各樣的用品。我不禁毛骨悚然。果然，我先被五馬分尸，然后又七拼八湊，變成了一張桌子。我看見(jiàn)周?chē)�都是一張張桌子，而且都是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

　　那是候我希望我能起到作用，是一張有用的桌子。所以，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是能對(duì)這個(gè)陌生的世界做出貢獻(xiàn)。

　　如今

　　而現(xiàn)在我，覺(jué)得那時(shí)候的夢(mèng)想真是太幼稚了。出森林？太可笑了，出了森林就不可能現(xiàn)回去了。做出貢獻(xiàn)？被做成了桌子，就不可能干其他的了，除了被人放東西，寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)其他的了。如今，我的夢(mèng)想就是小主人能對(duì)我好一點(diǎn)。我被做成桌子以后，就被運(yùn)到了一所學(xué)校里。我們被整整齊齊地排列在教室里。上課了，我的小主人是一位小男孩。上課的時(shí)候，別的小朋友都在認(rèn)真地聽(tīng)講，唯獨(dú)他一個(gè)在“埋頭苦干”，一開(kāi)始，只是用鉛筆畫(huà)畫(huà)，后來(lái)變成圓珠筆寫(xiě)字，涂鴉。這些我還能忍受，洗一個(gè)“澡”就沒(méi)事了，留下深深的痕跡，疼的我齜牙咧嘴。最后，他用鋒利的小刀在我身上刻刻畫(huà)畫(huà)，害得我渾身是血，血流不止。

　　我真的希望小主人能好好愛(ài)惜我。

　　隨著成長(zhǎng)，人的夢(mèng)想會(huì)更新，只有夢(mèng)想不斷進(jìn)取，人才會(huì)進(jìn)步。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇98

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷、技術(shù)精湛的醫(yī)生。

　　我原來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。而當(dāng)我看到08年5月12日汶川大地震、青海玉樹(shù)大地震的時(shí)候，他們深深的把我感動(dòng)了。在汶川地震時(shí)，電視屏幕里出現(xiàn)了一群又一群的救災(zāi)戰(zhàn)士們；在我看到那一些“白衣天使”出現(xiàn)在電視屏幕的時(shí)候，我不禁落下了熱淚，因?yàn)樗麄儗?duì)傷病員的那種責(zé)任感深深的打動(dòng)了我。當(dāng)我看到傷病員們的那種無(wú)助的眼神，和已逝的人們的家屬那種悲痛欲絕的心情，我無(wú)語(yǔ)了，現(xiàn)在身在福中不知福的我們，真應(yīng)該感到慶幸，比起那里的孤兒，我們比他們要幸福好幾倍！我真想奔到那離這兒幾千公里的災(zāi)區(qū)！從那一刻起，我便立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一名“白衣天使”�？吹侥銈�?yōu)閭�病員捐血；看到你們要是時(shí)時(shí)刻刻守在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，冒著隨時(shí)有余震的危險(xiǎn)、日夜不停的忙碌著，我真想借我的'肩膀給你們休息一下，雖然很小、很窄，但是我也盡到了我的一份愛(ài)心。雖然我遠(yuǎn)在幾千公里外的惠州，但我還是可以盡一份微薄之力，在這兒默默的祝福你們：平安回家！祝那些已經(jīng)失去親人的同胞們：堅(jiān)強(qiáng)的生活下去！祝福那些已經(jīng)逝去的人們：雖然我們素不相識(shí)，但是祝你們一路走好��！

　　“我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大到可以當(dāng)醫(yī)生的年齡。大學(xué)很難考上，但我相信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，那長(zhǎng)大以后就一定可以當(dāng)醫(yī)生。就算當(dāng)不上醫(yī)生，我也可以當(dāng)護(hù)士，做醫(yī)生的助手！

　　就像02年的“SARS”，有多少醫(yī)生和護(hù)士喪失了自己年輕的生命。而在09年全球爆發(fā)的“H1N1流感”，到現(xiàn)在都讓我們?nèi)诵幕袒�、提心吊膽。那些為了人們健康而做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家和醫(yī)生們，都將永遠(yuǎn)被人們銘記！青海玉樹(shù)大地震，看到醫(yī)生、護(hù)士們?cè)诰茸o(hù)車(chē)?yán)锝辜钡氐却�著傷病員出來(lái)、并且連續(xù)幾天不睡覺(jué)，我很佩服你們！看到電視上正放映著你們成功救活了一名傷員的時(shí)候，我為你們喝彩、為你們感到驕傲、自豪。我想此時(shí)此刻的你們也一定很開(kāi)心吧？！

　　醫(yī)生，令人充滿(mǎn)敬佩的職業(yè)！也是我多年后想要擔(dān)任的職位。當(dāng)我看到那些醫(yī)生為了自己的目標(biāo)，而努力奮斗時(shí)，好像就是我為了自己的目標(biāo)去努力奮斗時(shí)一樣！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇99

　　夢(mèng)想是堅(jiān)持自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)人擁有的最偉大的財(cái)富。——題記

　　我從小就擁有夢(mèng)想，因?yàn)槲抑�道有了�?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，有前進(jìn)的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是寂寞的就像一杯不加糖的白開(kāi)水，無(wú)色無(wú)味。

　　我的夢(mèng)想即使是小小的，也是很多人共同的愿望。

　　我的`家鄉(xiāng)坐落在江西南昌的一座小山里，村子三面環(huán)山，一面環(huán)水，綠水青山，陽(yáng)光空氣和那肥沃的紅土地養(yǎng)育了一代又一代的小村農(nóng)民，塑造了他們勤勤懇懇的品質(zhì)。我愛(ài)這寧?kù)o的小山村，我們祖祖輩輩都生活在這個(gè)小山莊里，在這繁衍生息。山，水，人和諧相處，奏出了一個(gè)個(gè)美麗的音符，譜出了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。

　　在我的印象中，我依稀記得兩三歲時(shí)，眼前總是濃濃的綠，耳畔總是歡悅的笑。每當(dāng)花兒綻放之際，村落中幾乎每個(gè)角落都溢滿(mǎn)了花香。而我最?lèi)?ài)秋天的來(lái)臨，我總是央求著奶奶在我家門(mén)口那飽經(jīng)風(fēng)霜的柿子樹(shù)上打下幾個(gè)柿子解解饞，那股甜甜的味道充斥在我的童年里。清澈的河水繞著村落靜靜流淌，村名甚至笑談，我們村的河水舀起一瓢就能喝。十年過(guò)去了，當(dāng)我重新回到村子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，樹(shù)沒(méi)了，河小了，原來(lái)的美好分崩離析。為了錢(qián)財(cái)，樹(shù)都被砍下出賣(mài)，為了擴(kuò)展自家的空地，紛紛把河灘據(jù)為己有，建雞窩，搭狗棚，忙的不亦樂(lè)乎，我心痛，我難受，卻只能把苦笑深深埋在嘴角。

　　于是我就有了這個(gè)夢(mèng)想，等我長(zhǎng)大后，不再是無(wú)能為力時(shí)，我要把小河徹底整改一遍，讓綠水重新流進(jìn)我們的生活。我要在山上種滿(mǎn)綠樹(shù)，讓青山重新回到我們身邊。我要把泥濘小路改成寬敞的水泥大道，不再讓雨中奔跑的孩童滑倒，不再讓雨中行走的人們弄臟衣服。我要把路燈設(shè)滿(mǎn)山間，照亮每一寸土地，讓走夜路的人們少了擔(dān)憂(yōu)，不再讓出診醫(yī)生失足的悲劇發(fā)生……

　　我要把我的家鄉(xiāng)越建越好，讓藍(lán)天帶個(gè)大家明朗的心情，讓綠水洗凈大家的心靈，讓路燈照亮大家的希望。這就是我的夢(mèng)想，不偉大，不遙遠(yuǎn)但求實(shí)實(shí)在在，不求如何響亮，只求生活在幸福之中!

　　當(dāng)我真心在追求我的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的，因?yàn)槲抑�道每一步，都是在�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一部分。

　　因?yàn)橛袎?mèng)想，生活更精彩!

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇100

　　夢(mèng)想像船，承載著希望，你劃著它，找準(zhǔn)方向，不停努力，就能駛向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想像樓梯，只要你不怕吃苦，愿意攀爬，終有一天可以登上高處，看到遠(yuǎn)方的美景;夢(mèng)想像火焰，只要你愿意為了夢(mèng)想而努力，火苗就會(huì)越燒越旺，永遠(yuǎn)不滅;夢(mèng)想像燈塔，照亮你前行的路。

　　每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)老師，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想做個(gè)快樂(lè)的廚師，也有人想做個(gè)成功的商人，而我的夢(mèng)想是成為像沈石溪、楊紅櫻那樣的作家。用我的奇思妙筆，記錄下我對(duì)生活的觀察、感受和體驗(yàn)，用我的筆記錄下社會(huì)變遷，記錄下成長(zhǎng)中每一個(gè)值得紀(jì)念的畫(huà)面。

　　我作文寫(xiě)得不錯(cuò)，不僅因?yàn)槲覑?ài)閱讀、勤于練筆，更重要的是我有夢(mèng)想、愛(ài)思考、善于觀察生活。

　　20年后，當(dāng)我真的成為了一名作家，我常常去世界各地舉辦新書(shū)簽售會(huì)。總有記者會(huì)問(wèn)我是如何愛(ài)上寫(xiě)作的，我都會(huì)告訴他們，是因?yàn)槲覍?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力。

　　有一次，我應(yīng)邀回蕪湖為我的《夢(mèng)幻童年》進(jìn)行新書(shū)簽售。重回蕪湖，我除了感受到了親切與快樂(lè)，蕪湖的新變化，更是讓我眼前一亮。樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)，道路不再擁堵不堪，“汽車(chē)長(zhǎng)龍”更是難以看見(jiàn)。人們上下班不再匆匆忙忙擠公交，不再急躁不安地按喇叭，科技的變化讓人們可以?xún)?yōu)雅而又自在地生活。

　　接待人員告訴我，奇瑞人的科技創(chuàng)新已經(jīng)取得了非常突出的成就。他們已經(jīng)研發(fā)出了陸空兩用、無(wú)尾氣的.太陽(yáng)能汽車(chē)。這種汽車(chē)既節(jié)能又環(huán)保，還滿(mǎn)足了人們上下班不用焦急等待的需求。輕軌、地鐵也已經(jīng)延伸至城市各個(gè)角落，出行變得更加便捷。

　　更奇妙的是蕪湖大大小小的公園和景區(qū)都連成了一體，天門(mén)山、赭山公園、神山公園、汀棠公園、濱江公園、方特、長(zhǎng)江大橋，已經(jīng)被快速通道連成一片。快速通道旁邊是綠色長(zhǎng)廊，樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一個(gè)天然氧吧。人們?cè)谶@里休閑、健身，放松心情。不論生活在市區(qū)的哪個(gè)小區(qū)，都能在五分鐘內(nèi)進(jìn)入長(zhǎng)廊。

　　蕪湖這座城市不僅變得更美了，更便捷了，也變得更宜居了。

　　這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)承載著希望，需要不斷努力，需要大家齊心協(xié)力，才有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。可是不管未來(lái)如何，只要心中有目標(biāo)，愿意為之堅(jiān)定地努力奮斗，我們就會(huì)一直在成長(zhǎng)，一直有收獲。

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇101

　　清晨，暖暖的陽(yáng)光俏皮的躍進(jìn)屋里，在地板上奔跑。我推開(kāi)窗，閉上眼，回望墻上貼的“律師”兩個(gè)大字，更堅(jiān)定了自己的決心。

　　是的，我要做律師，世界頂級(jí)的律師！

　　我至今還記得我為何選律師做理想的，并且現(xiàn)在想起來(lái)又好笑又慶幸。

　　六歲多吧，那時(shí)家人正在聊天，我插一句玩笑話(huà)，家人都捂嘴笑了起來(lái)，我更得意了，立即滔滔不絕的講起來(lái)。爸爸說(shuō)“我這么多話(huà)干脆去學(xué)律師得了�！蔽耶�(dāng)時(shí)腦子里對(duì)律師這個(gè)詞毫無(wú)概念，爸又解釋說(shuō)“就是在法庭上動(dòng)動(dòng)嘴批人家?guī)拙�，就有很多錢(qián)拿�！卑�，如果當(dāng)了律師，這么輕松就可以有錢(qián)！

　　于是，這就成了我小時(shí)候努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。稍稍大些，懂點(diǎn)事了，對(duì)法律更感興趣。所以經(jīng)常買(mǎi)書(shū)看一些犯罪習(xí)理學(xué)，案例甚至跑去開(kāi)庭現(xiàn)場(chǎng)看律師辨護(hù)，那種俯視所有的氣勢(shì)徹底感染了我，于是我對(duì)律師又有了新見(jiàn)解：威風(fēng)！

　　偶爾的一次看電視的.經(jīng)歷，卻完完全全改變了我的看法。

　　那是一個(gè)公益律師為一種產(chǎn)品做的廣告，什么產(chǎn)品我沒(méi)有看，我只記得她為搜集證據(jù)走遍大小村落；為無(wú)助的原告或被告徹夜讀書(shū)！為了慶祝官司勝利與別人興奮的擁抱在一起。她的努力，全數(shù)奉獻(xiàn)給人民，她的喜悅，與人民連在一起。我被震撼了。

　　是的，這是最偉大的愛(ài)，把自己的所有毫不保留的送給最需要幫助的人。

　　我要努力，考上最優(yōu)秀的政法學(xué)校，掌握法律知識(shí)，像那個(gè)廣告上的公益律師一樣，為全部需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的力量。

　　成為一名懷有大愛(ài)的律師，這是我的夢(mèng)想，我的企盼。

　　田聰 指導(dǎo)教師：蘇娟

　　清晨，暖暖的陽(yáng)光俏皮的躍進(jìn)屋里，在地板上奔跑。我推開(kāi)窗，閉上眼，回望墻上貼的“律師”兩個(gè)大字，更堅(jiān)定了自己的決心。

　　是的，我要做律師，世界頂級(jí)的律師！

　　我至今還記得我為何選律師做理想的，并且現(xiàn)在想起來(lái)又好笑又慶幸。

　　六歲多吧，那時(shí)家人正在聊天，我插一句玩笑話(huà)，家人都捂嘴笑了起來(lái)，我更得意了，立即滔滔不絕的講起來(lái)。爸爸說(shuō)“我這么多話(huà)干脆去學(xué)律師得了�！蔽耶�(dāng)時(shí)腦子里對(duì)律師這個(gè)詞毫無(wú)概念，爸又解釋說(shuō)“就是在法庭上動(dòng)動(dòng)嘴批人家?guī)拙洌�就有很多錢(qián)拿�！卑�，如果當(dāng)了律師，這么輕松就可以有錢(qián)！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇102

　　我的夢(mèng)想是成為一名環(huán)球旅行者。

　　我自小就幻想著能在陽(yáng)光的沐浴下?lián)P帆出海，在廣闊的海域中自由翱翔；在綿綿細(xì)雨中，打著油紙傘漫步在江南小鎮(zhèn)中；在夕陽(yáng)西下時(shí)，騎著駱駝走在沙漠上，讓天邊的紅霞照在我的發(fā)間……

　　喜歡旅游的我，自然少不了有一堆的旅游雜志和攻略。我最喜歡的是這么一句話(huà)：“世界不在書(shū)本和地圖上，而在你的門(mén)外�！边@句話(huà)激發(fā)了我想出去旅游的想法。每當(dāng)假期來(lái)臨，我就會(huì)趴在窗臺(tái)上看地圖和旅游攻略，尋找目標(biāo)。我們一家都喜歡旅游，媽媽認(rèn)為那是感受生活，爸爸認(rèn)為那是體驗(yàn)人生，我認(rèn)為旅游能給我?guī)��?lái)身心的愉悅。

　　一到假期，如果你想過(guò)來(lái)我家串門(mén)，那你可能會(huì)白跑一趟了，為什么？因?yàn)槟菚r(shí)我們一家正在地球的某一處游玩著呢。我的整個(gè)假期，有四分之三都用在了旅游上，我贊成媽媽的說(shuō)法：“兩三天的旅游，那只是走馬觀花，要體驗(yàn)生活，不花多點(diǎn)時(shí)間怎么行？”

　　像去年的.寒假，我們就去了蘇州。相比前一次夏天去的時(shí)候，冬天的蘇州，卻又是別樣的景致。蘇州園林的粉墻黛瓦，曲徑通幽，積雪虬枝，配上一杯暖暖的冰糖烤梨，身處此情此景，恐怕比神仙都快活吧。江南的美景讓我們流連忘返，所以，大年三十，我們一家三口就在烏鎮(zhèn)過(guò)的。當(dāng)夜幕降臨，天空中出現(xiàn)了煙花，這比之往年的大年三十，可是要新鮮得多了。

　　我們一家?guī)缀跄昴昙倨诙汲鋈ヂ糜�，所以，溫柔水鄉(xiāng)體驗(yàn)過(guò)，大漠風(fēng)光領(lǐng)略過(guò)；曾在草原上策馬奔騰，也試過(guò)在農(nóng)家小舍里拔蘿卜；撫摸過(guò)紅色的宮墻，觸碰過(guò)海邊的泡沫；看到過(guò)熱情的“馬背上的民族”，吃過(guò)多汁的羊肉串；聽(tīng)到過(guò)軟軟的吳儂細(xì)語(yǔ)，嘗過(guò)精致的桂花糕……

　　旅游，它讓我發(fā)現(xiàn)了：原來(lái)世界上有許許多多不同的人，不同的生活方式，不同的價(jià)值觀和想法……旅游，它把五彩斑斕的世界呈現(xiàn)到我的眼前，也把地球上各式各樣充滿(mǎn)特性的東西展現(xiàn)出來(lái)。我希望我能走過(guò)這浮華大地的每一處，領(lǐng)略到不同的風(fēng)光，不一樣的風(fēng)土人情。而現(xiàn)在，我已經(jīng)一步步向這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，我相信總有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成真！

　　我的夢(mèng)想高中作文 篇103

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也是，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。有人說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，因?yàn)樗�說(shuō)他想為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓我們的社會(huì)更加和諧；有人說(shuō)他想當(dāng)飛行員是因?yàn)樗�有這個(gè)夢(mèng)想，想去月球看宇宙的星星；有人說(shuō)她想成為一名演員，因?yàn)樗�說(shuō)她熱愛(ài)表演，她喜歡站在那個(gè)舞臺(tái)上，向所有的觀眾展示她的演技。不管每個(gè)人的夢(mèng)想是什么，都有自己的夢(mèng)想。我想成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我想為全世界的人設(shè)計(jì)漂亮的衣服。也許我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在我還在努力。

　　夢(mèng)想是一艘船，夢(mèng)想是我們自己決定的。我們坐在名為“夢(mèng)想”的船上，奔向?qū)Π丁��?mèng)想是如此之大，以至于我們有夢(mèng)想，就應(yīng)該努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。在做這個(gè)夢(mèng)之前，我努力讓自己更努力。我以前畫(huà)衣服，練習(xí)畫(huà)畫(huà)。我努力讓它成為我們自己的夢(mèng)想。

　　無(wú)論夢(mèng)想有多大，離我們有多遠(yuǎn)，都不是一件很難的事情。古人云：“努力有回報(bào)�！被蛘摺笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人！”無(wú)論哪一句名言，都告訴我們，只要我們努力，堅(jiān)持，奮斗，學(xué)習(xí)，成功就離我們不遠(yuǎn)了，只要我們伸出手去觸摸，就能感受到眼前的距離。有人說(shuō)，有夢(mèng)想不難，但沒(méi)有夢(mèng)想很可怕。

　　耶！一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一個(gè)生活在空虛孤獨(dú)的世界里，不知道前方的路在哪里。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，這樣我們才能走向那個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光。我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，我的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望能做一套漂亮漂亮的衣服給別人穿。我就是喜歡。我做的衣服能讓大家滿(mǎn)意。我覺(jué)得我做的衣服會(huì)很獨(dú)特。

　　夢(mèng)是這樣的`。我有夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，雖然很簡(jiǎn)單，但是如果要實(shí)現(xiàn)的話(huà)，我覺(jué)得沒(méi)那么容易。我覺(jué)得夢(mèng)就像一座木橋。只要我們敢通過(guò)，我們就愿意通過(guò)，同時(shí)一定要抱著堅(jiān)定的態(tài)度，不要走神，安全的走，一定會(huì)成功。夢(mèng)想是一扇大門(mén)，只為有夢(mèng)想的人敞開(kāi)。當(dāng)我們走過(guò)那扇門(mén)時(shí)，我們來(lái)到了一個(gè)全新的世界。

　　我的夢(mèng)想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲覠釔?ài)服裝，我喜歡搭配服裝，我希望所有人都能穿上我設(shè)計(jì)的服裝。夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，但很難實(shí)現(xiàn)。所以，我要不斷努力，不斷奮斗，不斷學(xué)習(xí)。

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