關于高中情感作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的高中情感作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中情感作文 篇1
以前我總說你發(fā)脾氣的樣子真可愛，如今你的可愛越發(fā)的刺耳——————題記
把最傷人的話說給最愛的人聽，我想這件事開始之前，愛也許不復存在了。
剛購物買的一大堆東西此刻或許還扔在大街，地上或許還有摔粉碎的手機，還有半個快要融化的`冰激凌。這是一個極其尷尬的現(xiàn)場，在觀眾還沒有徹底圍觀之前就結束的戰(zhàn)場，我不想太引人注目，因為我已經不想讓全世界知道我們的關系。
此刻，我快步的走在街道邊，離爭吵的現(xiàn)場越來越遠，我很希望可以來一場雨，算是給我們最后的愛情來一次祭奠。我想，你肯定不會以為這是最后一次，因為你根本沒有在乎你第一次傷我的時候，我還在你面前刻意的擺著笑臉。
你發(fā)脾氣的樣子真可愛，可你知道我裝不在意的表演有多無奈。我感受著你氣勢如虹的一字一言，我假象的把它想成這是你愛我另類的撒嬌表現(xiàn)，可后來發(fā)現(xiàn)我錯了，你越愛越烈，我越承受越經不起考驗。
其實我明白，是我對你的愛把你變成一個固執(zhí)的小孩，怎么喜歡你怎么來，而我此刻想要改變你，莫不是等你長大變得成熟，就是放手讓你自己去飛�？墒俏矣肿霾坏饺绱藲埲�，因為我永遠記得最初見你時你微笑永恒不變的模樣。
可是對不起，請等一下，你那句話傷到我了，它真的傷到我了，這么久以來我對的包容不是讓你這樣對我的，你在逼一個最愛你的人即興表演。
我看著地上凌亂的東西，還有你揚長而去的背影，我在想你肯定希望我此刻追上你，然后抱緊你，可是對不起，我已經千瘡百孔，無能力維系。
如果此刻還能重來一次的話，我其實更愿意對你說：“請等一下，我現(xiàn)在想抱抱你�！�
高中情感作文 篇2
紐扣，是平常之物，紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文�？墒牵匠５氖挛锾N藏著不平常的情感，下面就是我寫的一篇文章。
一顆紐扣，一個情
在我的小縫包（“小縫包”語義不明確，可改為“小針線包”）里，有許許多多的紐扣。但是，卻有一顆顯得那么不顯眼（前后句沒有轉折，可刪去“但是”、“卻”，可加“其中”聯(lián)接；“顯得”與“不顯眼”不夠簡明，可改為“不那么顯眼”），那么的渺�。ā澳敲础鼻凹印帮@得”，去掉“的”）�？墒�，它在我心中又是那樣珍貴。
那是在小學時，我們班有一位很丑的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里，因為她的手全是長滿繭，又粗又大。只要（加“有”字）她在我們班，（加“就”）沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來消遣（“消遣”語義重，改為“開玩笑”，去掉“來”）。（句號改逗號）對于這種行為，（這句話可刪去，加“而”）女生個個坐視不理，有時（“有時”改為“甚至”），也會（加“一起”）捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯(lián)合別班女生來打（“打”改為“欺負”）她。
但是，有時在課堂上，我被老師提問到不會的，（整句改為“當老師提問我時，我一時回答不上來，”）她總會在下面小聲告訴我答案。有時，我不會寫的，（整句改為“當我的作業(yè)不會做時，”）她總會教我；有時，我想要買什么東西，沒人要幫我買，（整句改為“當我想買東西，又沒有人肯幫我時，”）她總會幫我買。（修改后變成了排比句，語言更有氣勢了）盡管她對我很好，我還是對她感到不滿。
有一次，在美術課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有（加“買”字）。后來，我才知道她為什么不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家里多年的儲蓄（“儲蓄”改為“積蓄”更準確）都供她讀書。
�。ㄗ⒁膺^渡，可加上“沒辦法”，以顯得無可奈何）我就只能（“只能”改為“只好”，顯得非常無奈）和她一起用，（一句話結束，逗號改為句號）她很快打開墨水蓋（“墨水蓋”不明確，改為“墨水瓶的蓋子”），說什么不讓我動，很臭，就自己倒，（一句話結束，逗號改為句號）當她要倒時，（加上“突然，”，以顯緊張氣氛）后面一位同學碰了她一下，就把墨汁全散在她衣服上（病句，改為“墨汁全散在她的衣服上”），她那時非常生氣（“那時”改為“那時，”，并放到“她”前）。（一句話沒說完，句號改逗號）她立刻跑去拿布，（一句話結束，逗號改為句號）可是（加逗號，補出主語“她”）剛一站起來，（主語要一致，可改為“就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了”），（一句話結束，逗號改為句號）（補出“我仔細一看，”）原來是她衣服的'質量很爛（“爛”口語化，改為“差”），跑線了，就勾到我（補出“的”）紐扣，就（與前一句的“就”重復，刪去）把紐扣給勾掉了。我很生氣，大聲地叫著：“這褲子很貴耶�！�
就在這以后（整句改為“之后”），我就（刪去“就”）很久沒看到她了，（一句話結束，逗號改為句號）后來，得知，她退學，去打工，（補上“聽說”）還攢了一些錢，（一句話結束，逗號改為句號）（補上“說來也巧，一個晴朗的午后，我在上學的路上，突然身后傳來一聲熟悉的聲音，我轉過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”。）（另起一段，注意過渡，由于我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼，高中生優(yōu)秀作文《紐扣的情思——體會一顆紐扣的情感變化作文》。當我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當年沒什么兩樣），好不容易掏出來了。）（另起一段，注意過渡，開始時，我以為是什么好東西，仔細一看，原來是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。）幫我買了一個一模一樣的紐扣。（這句話刪去）這時我的心靈受到了強烈的震撼。我很后悔，（刪去）（另起一段，注意過渡，現(xiàn)在，每當輕輕地撫摸著這顆紐扣進，我就會滿含著淚花，并輕輕地說聲“保重，朋友！”）我要好好珍惜這紐扣，代表著我和她的情誼。（刪去）
讓我想起了一首歌，我想送給她，“朋友一生一世一起走，那些日子不再有……”（刪去）
一顆那么不顯眼的紐扣，卻有一段美好的相遇凝聚，回想起與那相處了一個月的同桌，我仍然心潮澎湃，感動自己。因此我這篇文章就突出了對她情感的變化，尤其是那顆紐扣帶給我的感動。文章是寫完了，可讀來總感覺不滿意，大家從旁批就可以略見一斑。主要是紐扣帶來情感的變化過于突然，過程過于簡單，缺乏過渡。所以，我增加了一次巧遇和對紐扣的細節(jié)描寫。來使感情的變化有所依托。大刀闊斧之后，我的修改稿新鮮出爐了——
一顆紐扣，一個情（修改稿）
廈門市禾山中學初二（2）班盧紅玲
在我的小針線包里，有許許多多的紐扣。其中有一顆不那么顯眼，顯得那么的渺小。可是，它在我心中又是那樣珍貴。
那是在小學時，我們班有一位很丑的女生，她個子很小，臉上卻長著幾顆像黃豆那樣大的青春豆。說起她的鼻子，就像我們釣魚時魚桿上的魚鉤。而她的手總是放在兜里，因為她的手全是長滿繭，又粗又大。只要有她在我們班，就沒有人敢靠近。有時，男生還會拿她來開玩笑，而女生個個坐視不理，甚至一起捉弄她。
有一天下午，不幸的是我竟然被調到她旁邊，與她同桌，想起來我這寒毛不禁就豎起來，我竟然哭了，但老師之命難違。
剛和她坐時，我總是嫌她臭，嫌她寒酸、笨手笨腳。有時，還聯(lián)合別班女生來欺負她。
但是，有時在課堂上，當老師提問我時，我一時回答不上來，她總會在下面小聲告訴我答案。有時，當我的作業(yè)不會做時，她總會教我；有時，當我想買東西，又沒有人肯幫我時，她總會幫我買。盡管她對我很好，我還是對她感到不滿。
有一次，在美術課上，我們都買了國畫材料，就只有我同桌沒有買。后來，我才知道她為什么不買，原來她家境很窮，買不起材料，家人把家里多年的積蓄都供她讀書。
沒辦法，我只好和她一起用。她很快打開墨水瓶的蓋子，說什么也不讓我動，很臭，就自己倒。當她要倒時，突然，后面一位同學碰了她一下，墨汁全散在她的衣服上，那時，她非常生氣，立刻跑去拿抹布�？墒�，她剛一站起來，就把我褲子上的一顆紐扣刮掉了。我仔細一看，原來是她衣服的質量很差，跑線了，勾到我的紐扣，把紐扣給勾掉了。當時我很生氣。
之后，我很久沒有看到她了。后來得知，她退學，去打工了，聽說還攢了一些錢。說來也巧，一個晴朗的午后，我在上學的路上，突然身后傳來一聲熟悉的聲音，我轉過頭一看，眼前一亮，“這……不是……”
由于我要趕著去上課，臨別時，我們互換了電話號碼。當我急著要走的時候，她連忙拉住我的手，笨手笨腳地掏著（跟當年沒什么兩樣），好不容易掏出來了。
開始時，我以為是什么好東西，仔細一看，原來是一顆紐扣，一顆跟我掉的一模一樣的紐扣。那一刻，我突然領悟到：她是特意在路上等我的，是特意把一顆一模一樣的紐扣送給我的。
現(xiàn)在，每當輕輕地撫摸著這顆紐扣時，我就會含著淚花，并輕輕地說聲“保重，朋友！”
看，修改之后的文章，是不是讓你讀起來更有過渡感��？感情的變化的真實離不開生動的細節(jié)描寫、事情的依托。
高中情感作文 篇3
大山里面，鞭炮噼哩啪啦的響著，山谷里傳蕩著回響。
夜色正濃著，在山腰上的一個小院里，木屋散發(fā)著柔和的淡黃色的光芒。“奶奶，今天都除夕了，爸爸明天應該會回來了吧！”六歲的小孫子躺在并不十分暖和的炕上，依偎在奶奶的懷里。“嗯明天就會回來了�！甭曇艉茌p，像是在回答，又像是在自言自語。
“月月，快起來，爸爸回來了�！蹦棠套叩嚼镂莺暗溃砩线�帶著廚房飯菜的'香味�！鞍职�！”月月掀開被子就跑向堂屋�！鞍研┥习�！”身后又傳來奶奶的喊聲。
月月望著這個坐在堂屋里，身上的雪花都還沒化盡的男人，感覺好像很熟悉，但似乎又很陌生�！霸略�，想爸爸了嗎？”男人站起了身，走過去，把月月抱在了懷里�！鞍职帧０帧��！甭曇衾锼坪鯉狭诉煅�。
這天的天氣似乎格外的好，天上地下到處都是明晃晃的一片，這個簡陋的木屋似乎一下子喜慶了起來。午飯剛剛吃完，父親和月月來到里屋。父親從包裹中拿出了一個有些破舊的鞋盒，放在了月月面前。“月月，打開來看看。”月月趕忙掀開了盒蓋，一個布娃娃躺在里面�！巴�！好漂亮�。 痹略乱话驯ё×烁赣H。父親摸了摸月月的頭，滿是慈愛。“月月，過幾天，爸爸又要出去打工，到時候，不要哭，就讓它陪著你好嗎？”月月將頭埋進了父親懷里，因努力的止住淚水而不停的抽噎著。“乖，不哭。”父親的眼角好像也有些泛紅。
傍晚，奶奶又到廚房里做晚飯去了，父親正在院子里劈柴，月月一個人在里屋和小月月說著話。小月月是她給布娃娃起的名字。她把小月月拿在手上，對她說：“小月月，爸爸讓你陪我，那你就是我妹妹了。過幾天，爸爸又要走了，我很舍不得，你也是吧！可是爸爸要出去掙錢養(yǎng)活我們呢！到時候，你可不要哭��！”父親劈完柴，站在門外，聽到了這些話，又靜悄悄地走了出去。
吃晚飯時，月月不停地和父親說話，問著外面的事，可父親總是心不在焉的，好像在想著什么。
入夜了，月月纏著父親，要他講故事。
屋外的月亮在一點一點的爬升。月月終于耐不住困意，睡著了，左手抱著小月月，右手抓緊了父親的手，臉上掛著甜甜的笑。父親靜靜地看著熟睡中的女兒，眼神中有著愛意，也有著無奈。輕輕的從月月的手中抽出自己的手，父親轉身又進了堂屋，奶奶正坐著那里等待父親�！皟喊�！你這次進城帶上月月吧！今年月月七歲了，也該上學了，就讓她在城里上學！這孩子在家整天念著你呢！”奶奶不時看向里屋，眼中分明有著濃濃的不舍，“可是，媽，城里開銷大，我一年到頭省吃省喝，也就只能省下那點錢，我自己吃少些差點沒關系，可是不能讓月月陪我一起吃苦呀！還有，我平時教師住在工地上的，月月去了，您讓她住哪呀！再說了，我也不放心您一個人呀！”“可是……這……”
屋外風很大，雪又下起來了，木屋的油燈亮了一宿。
幾天后，父親要走了。月月、奶奶還有小月月在院子外送他。月月一直不說話，只是不停的揮手，直到看不到父親了，才大聲哭了出來，“爸爸——”
高中情感作文 篇4
望明月，寄愁心，悲歡離合，陰晴圓缺。點銀燭，撲流螢，秋雨漲池，思緒纏綿。遙看雪，暗香來，萬里冰封，一枝獨開。
每個風景，每個畫面，每件物品在不同的人看來，都會引起不同的感情波瀾，熱衷于某一件物品，某個風景，內心反映出的則是我們對文化的一種情愫，但每個人對其的認識程度不同，所以大部分情感都潛藏在內心深處，蘊含著它的某種意義。
感嘆大自然的鬼斧神工，享受山水之間的樂趣，遠離世俗的黑暗，追求一份心之寧靜。聆聽鳥兒的歌聲，是對耳朵的一種放松，喜愛些清脆之音，讓久處于俗樂的耳朵得一絲清靜，喜愛讓心慢慢沉靜，執(zhí)著于“采菊東籬下，悠然見南山”的曠達情懷，走進陶潛不為五斗米折腰的心。如今嘈雜的快節(jié)奏的生活讓許多人在節(jié)假日選擇去山水之間放松心情，緩解疲勞，這便是人們內心潛藏的一種文化情感。古人遠離官場世俗之后，來到大自然中，尋找一份輕松，白領高強度的工作后外出散心，像古人一樣在自然中求得清靜，在清靜中慢慢體悟人生，享受生活。
這些日子，各種時尚文化隨著一股潮流向人們涌來，不少歌唱選秀類節(jié)目沖擊著人們的視野，在乏味的歌聲中涌現(xiàn)的`人才卻只是鳳毛麟角，有多少人能夠真正出名？就在人們都沉浸在此的時候，河南衛(wèi)視的《漢語英雄》進入人們的生活，它以一種新的方式再次喚醒了人們對文化的那種情感，一路飆升的收視率證明著在人們內心，仍存在著一種對文化的需要。從漢字中人們不僅可以體會到書寫的樂趣，也能從中了解到一些古往今來的故事，它們豐富著人們的生活，讓人們對文化有了新一層的認識。
文化，在生活的各個層面活躍著，每個人不同的愛好、生活習慣都能反映出內心對文化的喜愛，他們喜愛的東西代表著他們對文化的認知。
中華民族有著五千年的文化底蘊，它隨著時間慢慢滲透到如今生活的各個層面。每個人的愛好、習慣都反映著自己對中華文化的一種獨特情感，它們以不同的形式表現(xiàn)出來，組成了我們今天的社會文化，而這些文化背后是中華兒女對中華文化的一種理解與認知，這就是潛藏在人們心底的深厚的文化情感。
高中情感作文 篇5
在我的印象中母親一直是極愛漂亮的女子。她有一頭又長又順的黑發(fā)，每天都會細心地打理。她似乎對“頭發(fā)”這東西有著愛不釋手的偏執(zhí)，甚至常常幫我的小表妹編小辮子�？墒敲慨斘摇暗诺诺拧钡呐艿剿媲叭轮龓臀揖幍臅r候，她只會笑著說沒時間。在那時，對于母親，我心里是有著埋怨的。
后來，母親燙了發(fā)——彎彎的大卷，棕紅的板栗色，在太陽下看起來很是漂亮。她會一手撫著她又厚又長的卷發(fā)，一邊笑呵呵的.問我好不好看。那時候我被那絢爛的頭發(fā)和笑容晃了眼睛。在我的記憶里，她一直活得那么瀟灑，那么光鮮亮麗。說不高興是假的，但我心里似乎更為懷念那頭如墨的青絲。
我以為她會一直這么與眾不同下去。
我上高中了，她要照顧我。她再沒有時間去打理那頭卷發(fā)。我看著它一天天變得干枯、分叉，也如同母親。我很少再見她去逛街，很少看她大包小包的往家里帶。反而偶然在客廳的桌子上看見一本食譜。那時她正在廚房洗碗，她的頭發(fā)隨意綁在腦后，偶爾瀉下一縷，她只是不在意地撩到耳后。廚房里的燈光泛著微微的橙光，有些模糊了我的眼。
周末，我站在她臥室門口，看著皺著眉坐在梳妝臺前，將梳子上的發(fā)絲細細地整理下來�？粗^發(fā)落得越來越厲害的母親，嗓子里不禁像堵了什么東西，滿是酸澀。她從鏡子里看到了我，笑著說：“頭發(fā)太亂了，掉得挺多的。要不，我明天去拉直吧？”我沒做聲，只是點點頭。我還在想，什么時候起，她會連一點小事都和我商量。母親變了很多，生活帶走了她的鋒芒，她變得如此的需要我。
再后來，母親弄回了她那烏黑的直發(fā)。只是那頭發(fā)握著手里明顯少了很多。她變得溫婉而寧靜。隱約的，她那絢麗的卷發(fā)在眼前閃過�，F(xiàn)在的她，少了一份灑脫，卻多了一份生活的安穩(wěn)。
驀然回首，母親，其實是一種歲月——從荒草地流過平原，從青山流過綠水，從江河流入大海，從燦爛趨于平靜。
只有在經歷了人生的春與秋之后，才能深刻地理解，面臨那份如水的歲月，需要多大的勇氣。
高中情感作文 篇6
記得背叛前就該想好所有的一切結局。離開就不要再回來，盡管曾有多少值得你眷戀的過去，有多少嘴角上揚的瞬間。熟知彼此常人不了解的習慣。and so on 。但是，執(zhí)著的人怎么舍得深愛的人的親手的背叛，無情的離去。留下的只是往日的愉快凋零一地。和你牽手漫步大街的的斑駁的影子而自己則是形單影只。只是難以想象牽著自己的手說著海誓山盟的那個人如今那么陌生。不再去想念，不再去懷念。
又是一個新的開始，只是昨晚你的無情地掛斷讓我悵然若失。電話那頭沒有了我熟悉的聲音，沒有了往日的噓寒問暖，沒有了小吵小鬧，那么靜，那么透徹。終于有了一種不安的感覺，卻不曉得該向誰傾訴，只能把所有的辛酸難過都往肚子里藏。今天早早的爬上床。只是一直在幻想你不聽我話的理由。千萬種你還在意我的借口，只有這樣才敢坦然睡去。多少會走到電話亭前。來回踱步可否再打，只是，，，開不了口，沒有了勇氣。我也變得文靜，不想像你曾說的那樣小孩似得，我也學會了體諒，不跟你任性。大概久了，就真的如白開水了，淡了散了。說好了不回憶只是一空下來就情不自禁的會想起。多想大嚎啕大哭衣長，這一路我好累。
不再聯(lián)系已有數日，只是還是會不經意看見飯卡貼上熟悉的符號，只是還是會在電話亭旁駐足停留。只是不敢再拿起那綠色的`話筒，只是還是會在筆記本上撇到有關你的記憶，只是還是會在心情低到某個點的時候想起你。元宵了，看著外面暖心的情侶在看煙火在月下相守在風中慶晚會，只是心頭會劃過一絲落寞，大概是我看的太重了吧。估計你有在某個地方花天酒地。只是你曾對我說了太多讓我沉溺的情話，我。。一直以為兩年已是堅不可摧的數字，誰叫我們熬過了最艱苦的六個月�？墒沁�是我想太多。
高中情感作文 篇7
你生氣，是因為自己不夠大度；你郁悶，是因為自己不夠豁達；你焦慮，是因為自己不夠從容；你悲傷，是因為自己不夠堅強；你惆悵，是因為自己不夠陽光；你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀......凡此種種，每一個煩惱的根源都在自己這里。所以，每一次煩惱的出現(xiàn)，都是一個給我們尋找自己缺點的機會。
一方一凈土，一笑一塵緣。一念一清凈，心是蓮花開。三千世界，九天之內，心若清凈，無處不是凈土。人生的悲歡離合，酸甜苦辣，皆系于心，心態(tài)若安好，有什么是真正過不去的坎呢？身在紅塵之中，凡事以善為本，有所為，有所不為，心自然日趨平和、寧靜，如開放的蓮花一樣自然，從容，不為誰開不為誰落
有時候，心里會突然冒出一種厭倦的情緒，覺得自己很累很累。只想放縱自己一回，希望能痛痛快快歇斯底里地瘋一次。
一輩子雖然漫長，但過去了也就是彈指一揮。你會不斷的遇見一些人，也會不停的和一些人說再見，從陌生到熟悉，從熟悉再回陌生，從臭味相投到分道揚鑣，從相見恨晚到不如不見......不是每個人都會是你的伙伴，也不是每個朋友都能肝膽相見，無煩或惱，緣到，報之以大笑，緣散，報之以不厭。
漸漸知道了，太在乎別人，往往會傷害自己；漸漸知道了，對自己好的人，會隨著時間流逝越來越少；漸漸知道了，很多東西是可遇而不可求的，很多東西只能擁有一次；漸漸知道了，真心對一個人好不一定有回報，而你忽略的人可能最重視你；漸漸知道了，現(xiàn)實如此無奈，自己長大了。
其實真有那么一句話，想說的、該說的的卻永遠都開不了口，而這句話卻是心里話
遇見恰似遇見，有些事情過了，就得淡忘，不要茍咽殘喘，不讓傷了還是自己�，F(xiàn)在，連微笑都成了一種奢侈品，這一切都只是為了忘記記憶嗎？如果是，我將一切虛化。
微語錄：總有那么一個傷口，無論過了多久，一碰依然會痛；總有那么一個人，不管忘了多久，一提還是會疼。
有些傷口，時間久了就會慢慢長好；有些委屈，受過了想通了就釋然了；有些傷痛，忍過了疼久了也成習慣，然而卻在很多孤獨的瞬間，又重新涌上心頭。其實，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只怕一說出來，就一個永遠的錯誤，要知道，并不是所有的疼痛，都可以吶喊。
有沒有試過回過頭去看你跟一個人的聊天記錄，從一開始到現(xiàn)在�？粗粗托α�，笑著笑著就哭了......一個人，從陌生走近你，然后再陌生......
有些人離開就是離開了，漸漸地，生活會變得沒有什么不同，仿佛那個人不是消失了，而是從未曾出現(xiàn)過。這是我們所希望的，也是必需承認的。原來我們沒有那么重要，原來我們并非不可遺忘，面對時間，我們都一樣
你可以沉默不語，不管我的著急；你可以不回信息，不顧我的焦慮；你可以將我的關心，說成讓你煩躁的原因；你可以把我的思念，丟在角落不屑一顧。你可以對著其他人微笑，你可以給別人擁抱，你可以對全世界好，卻忘了我一直的傷心。你不過是仗著我喜歡你，而那卻是唯一讓我變得卑微的原因。
曾經擁有的不要忘記，難以得到的更要珍惜，屬于自己的不要放棄，已經失去的留作回憶
看著自己與那格格不入的世界，想過逃避那時間帶來的傷感回憶，我想，我還剩下些什么？一次次背離的傷痛，讓我在黑暗的角落里無聲無息的殘喘。我問我自己：我似呼真的累了嗎，這個世界要這樣的忽悠我、如此的仇視我？
相遇了彼此，就會懷念這相知的美麗，就會在心底守望這牽絆的情感。若是彼此能互相懂得和珍惜，這份緣分是不是就會永遠美麗，還是會逐漸遠離，還是怕走近了，會控制不住自己的情感和思念，一些喜歡和愛戀的話語，只能擱在心里。告訴自己：相遇，相識，相愛，相惜
原來和文字沾上邊的孩子從來都是不快樂的，他們的快樂象貪玩的小孩，游蕩到天光，游蕩到天光卻還不肯回來。
如果說出的每一句話，都思前想后；如果走的每一步，都小心翼翼；如果做出的每一個選擇，都怕將來的自己后悔...那么，要青春做什么！青春都是如此，帶著疼痛，卻又義無反顧。
張愛玲說過：失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。因為有愛，才會有期待，所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛
總以為，那個一路陪著的人不會走，那雙一直牽著的手不會松。誰曾想，再見只是一句脫口而出的話語，訣別只是一個簡單隨意的轉身。有很多人，慢慢地就散了，有很多事，漸漸地就淡了。有些路段，只能你一個人寂靜地走；有些辛酸，只有我一個人無奈地嘗。人生苦短，但愿有人，給我一世縱容。
人，在面對選擇的時候，總是難于左右；總希望有那么一個人在你耳邊輕輕地說：沒關系，選什么我都支持你。
人這一輩子，機遇難同，因緣各異，一帆風順也好，跌宕起伏也罷，還是平淡普通，都是自己的命運。那些走過的，偶遇的，相逢的，別離的，都是唯一。無論處于何種境地，都不要抱怨世態(tài)，不能放棄底線，不必嫉恨他人。不貪，欲念就少；不嗔，心就易平；不求，就常知足。遇上了，請珍惜；別過了，道珍重。
很多時候，我們看到了浮華，卻看不透其下涌動的暗流：有些人表面很幸福，是他掩藏了難言的苦；有些人臉上掛著笑，心里滿是無聲的淚。愛炫耀的人，其實心靈多空虛；常居上的人，方知高處不勝寒。怎么舒服就怎么生活，別人的評說，真的沒那么重要，你的幸福與快樂，不在別人的眼神中，而在自己的.手心里。
金典話語：你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無關痛癢。因為你，我認真過，改變過，悲傷過...我傻，為你傻；痛，為你痛；深夜里，你是我慣性的回憶...是你的無情，讓我學會了狠心。我不想再為過去而掙扎，我不想再為思念而牽掛，我不想再卑微自己了。你若不惜，我亦不愛。
一個人，不應該有太多的情緒化，不要一直活在別人給你情緒的空隙中，一個表情，不要別人給你，要自己給自己。
有時候，選擇與某人保持距離，不是因為不在乎，而是因為清楚的知道，他不屬于你。
我的世界太過安靜， 靜得可以聽見自己心跳的聲音。 心房的血液慢慢流回心室， 如此這般的輪回。 聰明的人，喜歡猜心 ,也許猜對了別人的心 ,卻也失去了自己的 .傻氣的人，喜歡給心 ,也許會被人騙 ,卻未必能得到別人的 . 你以為我刀槍不入， 我以為你百毒不侵。
每天一句：親愛的，原諒我漸漸少去的問候。有一種感情，不再濃烈，卻一直存在。我們不能時時在身邊，好像電話短信也沒有了，我們不能第一時間分享彼此的快樂與不快樂，好像變的冷漠沉默了。可是如果有一天，我們再遇見，親愛的，那當初的一切不會變。
高中情感作文 篇8
情感問題，簡單來說就三個字：放不下，放不下也就是想不開的意思，這當然也分階段的。比如說：25歲之前，就是那種我喜歡他，他不喜歡我，然后尋死覓活的，這種人啊，最笨。只見樹林不見森林，呵呵，都是井底之蛙。其實啊，世界這么大，男人這么多，犯不著啊。25歲以后，放不下的可能是其他的事情。比如說：面子啊、房子啊、孩子啊、父母、老相好、新情人，放不下這么多年的感情，等等等等。到最后，放不下，都放不下，感情問題，變成跟感情完全沒有關聯(lián)。這是電影《野蠻的溫柔》中的一段臺詞，覺得很經典就記下來了。
呵呵，是啊，很多人面對情感問題的時候都放不下。倘若在感情方面人人能收放自如的話，生活中也就不會出現(xiàn)那么多形形色色的男男女女，為了所謂的愛情，把自己和對方或者更多無辜的人弄得傷痕累累，到頭來不但什么也得不到，反而失去了本來應該屬于自己的`東西，有的人甚至連自己最珍貴的生命都舍棄了，這不可悲嗎？
生活中還有一種人，也就是放不下孩子、父母和多年情感而維系婚姻的人，這種人大多成了婚姻的犧牲者，明知丈夫或妻子的感情早已不在自己身上，就因為放不下，寧愿自己在痛苦中掙扎，也不愿放棄。偏偏也就有一些無情的人，抓住你這個軟肋，一次一次的傷害你、背叛你。
記得曾看過一個關于蜘蛛猿的故事：蜘蛛猿是一種很有趣的動物，它是生長在中南美洲、很難捕捉的一種小型動物。多年來人們想盡方法，用裝有鎮(zhèn)靜劑的槍去射擊，或用陷阱捕捉它們都無濟于事，因為它們的動作實在太快了。后來，有人想出了一個辦法，在一個窄瓶口的透明玻璃瓶內放進一顆花生，然后等待蜘蛛猿走向玻璃瓶，伸手去拿花生，一旦它拿到花生，你就可以逮到它了。因為當時蜘蛛猿手握拳頭緊抓著那顆花生，所以它的手抽不出玻璃瓶，而那個瓶子對它來說又太大了，使它無法拖著瓶子走，但它十分頑固——或者是太笨了，始終不愿意放下那顆已經到手的花生，就算你在它身旁倒下一大堆花生或香蕉，它也不愿意放開手中那顆花生，所以這時狩獵者便輕而易舉的抓到它了，而蜘蛛猿就因此而失去了它的自由和生命。
當你面對情感問題，本應舍棄而又難以舍棄的時候，也就必須先放下手中那顆花生，這不是就此而放棄所有，而是為了追求你以后的幸福，先丟棄一些不屬于你的東西。也就是說，不必把自己吊死在一棵樹上，何必為了一棵已經干枯了的樹，而放棄整個森林呢。
其實情感問題上，放不下的大都是女人。如果結婚不是心甘情愿的，大部分男人都不會忠于這段婚姻；而女人卻不一樣，即使婚姻不是百分百滿意，只要做了妻子，她們就會努力關愛丈夫；但那些對婚姻不滿的男人卻對自己的女人漠不關心，而且從不感到內疚。無論怎么樣，大多數女人只要走進了婚姻這座圍城，就會維持而且忠于這段感情；而男人如果沒有百分百的滿意度，就幾乎不可能對婚姻忠誠，他們可能會擺脫現(xiàn)狀，去尋找屬于他們認為幸福的感情。
人的生命很短暫，一輩子很快就過去了，不甘放棄也罷，甘于沉淪也好，都得一步步走過去，如何選擇，何時放棄都靠自己去把握，當你知道如何選擇和放棄的時候，也就能夠從容的面對人生中包括情感問題在內的許多難題了。
高中情感作文 篇9
“哎，你說，愛情、友情、親情哪個最重要？”
“噢，是愛情吧，不是說愛情天長地久，亙古不變嗎？”我自以為是地下著論斷，“愛人是要跟你一輩子的，最親密的，愛情是千年不變的永恒話題，你說人要是沒了愛情，不正如魚沒有了水，還怎么生存呢？”
“是這樣的嗎？”同桌仍一臉茫然地看著我，我的情感定位。
……
“快走啦，你的動作真慢�！�
“知道啦！”我應著，站起來收拾書包，書包里似乎多了本書。是什么？我直打問號。
“啊，《薔薇島嶼》！”我失聲大叫，“我找了很多地方也沒有找到，這是誰放的？”
“除了你同桌，還能有誰？”老班從后面不疾不徐地冒出一句。
“�。俊x謝老班�！�
突然就想起了同桌早上問我的問題，突然地我又想起了關于友情……那些在寒冬里帶來的咖啡，那些在生病時遞來的藥丸，那些在課堂上小聲的提醒，那些在放學后無聲的道別……
“噢，那個書……謝謝你�！蔽也缓靡馑嫉乜粗�。
“噢，沒什么，天天被你念叨，煩了，而且也是順便�！蓖垒p描淡寫。
“我想改早上的答案�！�
“什么？”
“我覺得友情才是最重要的，至少它能讓我時常有幸福與快樂的感覺，友情是魚兒的氧，沒法離開�！�
同桌哈哈大笑，推上車對我招手：“那好吧，明天見！不過你一定還會改主意的……”
會嗎？
“媽，我回來了�！蔽医械糜袣鉄o力。
“等一下就開飯了，你先休息一下�！蹦赣H在廚房中忙碌，里面?zhèn)鞒鲥佂胱矒舻穆曇簟?/p>
“我不餓，不吃了�！蔽覐街背约旱姆块g走去，鎖上房門。那扇門不僅隔開了我和母親，也讓我徹底疏遠了家人。我只是覺得一個人呆著無比輕松，而父母的嘮叨與教誨是那么令我厭煩。
翻開練習，A、B、C、D地做著，直至頭腦不清。夜已至深，肚子開始抗議，我走出房間想找點吃的。一進廚房，竟發(fā)現(xiàn)桌上的飯菜都還是熱的，難道這是母親……
眼睛有點澀，鼻子有點酸，原來這就是被我長久忽視并不屑一顧的親情，我的父母是在用如此不計回報的愛來面對他們的`女兒，而他們的女兒……
“愛情、友情、親情，哪個最重要？”
“你一定還會改變主意的……”同桌的笑臉又閃現(xiàn)在眼前，我的情感定位。
我笑了，溫暖而幸福地微笑，感動地、快樂地、滿足地微笑，明天，或許是該改答案了。
“怎么樣？又怎么給親情定位了？”同桌似笑非笑地望著我。
“父母是魚兒的心臟，你說心臟還能怎么樣？”
“那你是又準備換答案了？”
“不，是根本就沒有答案！愛情、友情、親情，我根本無法選擇，可是它們之間也不矛盾啊，魚兒擁有心臟，才能在水中暢快呼吸暢快地游，離了哪一樣也不行。所以，我們不該去爭論哪個更重要，而是要珍惜和呵護每一份感情，我想我這一輩子都不會再在三者中打轉轉……”
“不錯，悟性蠻高的�！�
“那是，咱堂堂一語文課代表，還能被你唬��？”
“呵呵，送你一句話吧�！�
“什么？”
“當你無法選擇的時候放棄選擇�！�
是啊，讓心門永遠敞開著，愛情、親情、友情有空都進來坐坐。
評語：這是一篇考場作文，寫自己站在高三這個人生的分界線前，名利地位，富貴前程，目標繁多，父親、老師、同學，教育勸告苦口婆心，可作者心里卻并不認可，滿心的困惑找不到答案，苦悶彷徨，不知所往，一旦靜下心來，卻發(fā)現(xiàn)問題如此簡單，摒棄一切誘惑，甘于做個凡人，就找到了快樂之源。這是真情的流露，這是真實的渴望。感觸來源于現(xiàn)實，來自于自己的生活實際，把握起來得心應手，抒發(fā)起來痛快淋漓，沒有一點滯澀之感。同時她又不是一味地傾吐內心的郁積，而是在這暢快之際，仍能旁顧其他，“做個凡人，也會為某一件自己向往的事，加足馬達，奮斗一回，博得一聲喝彩；也會在心中制定一個小小的目標，暗暗奮斗，慢慢完成，然后快樂并自得。做個凡人，可以為一次小小的成功而欣喜不已，可以為別人的一個友善的笑容而溫馨萬分，可以為一段精彩的論斷而竊喜許久，可以……可以……”這里兼談了平凡和平庸辯正關系，告訴人們，平凡不等于平庸，更不是甘于落后，只是不為那么多的名利地位和誘惑所左右，從而迷失自我，但同樣是有志向，有追求，有快樂。表達有主見，有個性，駕馭起來游刃有余。
全文思路簡明清晰，語言簡潔明快，多次使用如“看見別人走在鮮花與掌聲中，我有滿地綠草與朋友相伴；看見那些名人備受關注，我有關愛我的親友”“因為平凡，可以無所顧忌地瘋，毫不在乎地笑，旁若無人地打鬧。快樂，簡單，明亮！”這樣簡短的而整齊的句子，既使文章內容豐富全面，展現(xiàn)了作者的思維和見識，又加強了表達的力量和氣勢。
文章有思想，有個性，有真意，不做作。
快樂，簡單，明亮。
高中情感作文 篇10
有這樣一種情感，喚醒記憶的風鈴，跨越時空的隧道，散步于長路白欄的橋中間。有這樣一種情感，不禁會令你肅然起敬。有多少晴初霜旦，多少個寒來暑往，它像一個守護者，保護這一方百姓，造福著一方百姓。但年近古稀的它好嗎？
那日奶奶打電話來說，“橋壞了，不允許機動車通過，下次回來……”我驀然，它終歸以到了生命的盡頭�！罢娴膯幔空娴膯�？真的嗎？”我一次次的自問道。
昨日，帶著幾分痛惜我決定再去看看那橋。它巍巍然依舊支撐在哪兒，只是橋面上出現(xiàn)一道道裂痕，有如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神。人們徒步走在橋上，時間仍然，這中畫面似曾相識，摸索記憶的路線，回到記憶的初始處。
明月高掛的夏夜，清風吹拂，那時也是農家人最舒閑的時光。我總是隨著爺爺奶奶端著凳子，拿著蒲扇，去橋面乘涼，那是的橋面上，人很多可以說是濟濟一堂了，好生熱鬧。像一杯裝滿水的杯子。橋無私奉獻這一方百姓，不求回報。也為我們支撐起一方天空。它也是當時人們之間乘涼的最佳處，交流的`介紹所，也是幸福的起始處。風吹來涼爽，更吹來溫馨，爺爺總是在下棋，象走田，馬走日，泡打隔子棋�？谠E聲不時傳來。爺爺有是笑容滿面，自信滿滿；有是沉思默想；有時又用蒲扇扇風，終于聽得一聲“噢”觀棋子者也在旁邊笑了。奶奶總是和認識的，剛認識的，在一旁閑聊著家長里短，是是非非，都成了話題。話總如這滾滾流水，川流不息；又如是瀑布，剪不斷的雨簾；但更像那美妙的音符，縈繞耳畔，久久不息。回憶往事濃濃，蛙聲片片。這樣充滿詩意的夏夜，調皮的我聽著蟬鳴風聲的合奏，吹著涼爽恰人的風兒；乘著皎潔的月光。和伙伴們在橋上嬉戲打鬧，跑來跑去。累了和伙伴們蹲在橋面數著來往的車輛，許久十個手掌才數起。猛抬頭，望天空，發(fā)現(xiàn)月亮笑了；低下頭，看橋面，聽得橋的笑聲。好美的天籟！
隨著水流東逝，花開花落，汽車在橋面越來越多，而人們在橋面上愈來愈少。橋經歲月的洗禮，它變老了。但好像還很年輕，那是因為……
因為而今的橋又拉進了人們之間的距離。就是這總情感。太陽笑了，溫暖的太陽光灑在臉上，微風拂面。呵，竟瞧見了橋的笑臉。
人們徒步在橋面上，不認識的，哦，不，因是剛認識的孩子們嬉戲打鬧。一位大學生托著笨重的行李，一個人主動去幫助，一看還一位認識呢。對了，還有一個年近古稀的老奶奶一位，不，是幾位人都來幫助；還有……
龜裂的橋面上，描繪出了一幅幅和諧溫馨的畫面，橋依舊支撐著是那樣的費力，但我似乎聽見橋笑了。
因為橋有一種情感，無私奉獻，愛好和諧……
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