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高中的作文600字

時(shí)間:2022-02-26 08:00:28 高中作文 我要投稿
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實(shí)用的高中的作文600字合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的高中的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的高中的作文600字合集九篇

高中的作文600字 篇1

  蝴蝶從窗戶飛進(jìn)屋里卻飛不出屋子,原因是它不肯往低處飛,找到屬于自己的那扇窗,氣盡而死。動(dòng)物如此,那么人又何嘗不是呢?動(dòng)物沒(méi)有找到達(dá)到目標(biāo)的那扇窗而死得悲涼,可見(jiàn)那扇窗是多么重要,作為人類,我們更應(yīng)該找到自己的那扇窗。

  東晉時(shí)期,“不為五斗米而折腰”的陶潛拒絕高官厚祿,看破官場(chǎng)的黑暗,淡泊名利,隱居山林,開始了五柳先生的田園詩(shī)創(chuàng)作。然而世俗捉弄人,在辭退官場(chǎng)后,“餓其體膚,空乏其身”的醉仙無(wú)錢買酒,但這并沒(méi)有摧殘他的意志,在虛無(wú)縹渺的人生旅途中,他找到了適合自己的那扇窗。在田園里,過(guò)著安貧樂(lè)道、怡人自得的世外桃源生活,用自己的才華抒寫自然的無(wú)限風(fēng)光,為后人留下了大量的田園風(fēng)景詩(shī)。鐘情于菊花的他找到了人生的那扇窗,在人生的大舞臺(tái)上展示田園風(fēng)情的唯美。

  那扇窗使陶潛為后人留下了東晉時(shí)期的`良辰美景,也使他元亮名留史冊(cè)。

  民國(guó)時(shí)期的魯迅因?yàn)檎值幕靵y,棄醫(yī)從文,在他的思想里,從醫(yī)只能拯救部分痛苦中的中國(guó)人民,而不能救助整個(gè)民族。為了挽救民族,只能用文學(xué)號(hào)召麻木沉睡的中國(guó)人民醒來(lái),不要做“東亞病夫”。從文的道路并不平坦,面對(duì)麻木人民的嘲諷、敵人的刺刀和槍子,他毫不退縮,反而更堅(jiān)定了他從事文學(xué)的信心,于是便有了白話文,散文、小說(shuō)集。在動(dòng)蕩的時(shí)局下,他帶領(lǐng)沉睡的人民在彷徨中吶喊,他從文的窗戶打開了為“五四”運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)奠定了條件,便有了社會(huì)主義道路的誕生。魯迅先生從文的窗戶打開的一剎那,中國(guó)現(xiàn)代文壇發(fā)生了翻天覆地的變化。

  中國(guó)人如此,在西方的莎士比亞在青年時(shí)代就找到自己的一扇窗。由一個(gè)戲劇中的配角成為舉世聞名的戲劇作家和語(yǔ)言大師,僅因?yàn)橐粋(gè)偶然的機(jī)會(huì),他從一個(gè)不起眼的工作者成為世界大師,改變了他的命運(yùn)。

  無(wú)論是東方人還是西方人,無(wú)論是在古代還是現(xiàn)代,只要找到屬于自己的那扇窗就可以改變自己的人生航向,為自己的人生增添一個(gè)光環(huán)。

高中的作文600字 篇2

  每個(gè)人都是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋果,如果你殘缺得多了,不要傷心,那只是上帝貪戀你的美好。

  歷史的潮水退下,河灘上一片美麗的貝殼。

  貝殼,空空如也的貝殼。一切血肉之軀都已蕩然無(wú)存。

  大漠飛沙,一切了然沉寂,只有陣陣駝鈴。嬙倚靠在駝背上,手中是她如血如莖的琵琶。從此之后,再無(wú)錦衣玉食,有的只是這漫天黃沙,滿腔孤寂。光明漢宮,一瞬的華燦,換來(lái)的卻是這異域王妃的頭銜。王昭君,用她的余生來(lái)感謝這份生命的美意,她走出閨閣,她帶來(lái)了漢家的文化,漢家的耕作技術(shù),她換來(lái)了漢匈的幾世安寧。她贏得了世人的贊揚(yáng)與歌頌,她的美名千古流傳。這的確是生命的美意,給了昭君孤獨(dú),但也為昭君尋得了生命更崇高的意義。

  悲傷像是望球落敗的木葉環(huán)繞在地壇前那一抹孤傲的影子周圍。二十多歲時(shí),史鐵生就因意外而失去雙腿。但他沒(méi)有自暴自棄,反而熱烈的追求生命的意義,“如果自己能選擇這條路,為什么不再這條路上盡情歌舞一番呢!彼,他游過(guò)了祖國(guó)的大好河山,高山、深壑都有他的'身影,他以自己的樂(lè)觀與拼搏,感謝著這生命贈(zèng)予他的美意,品味著屬于他的人生悲劇。但那樣怎樣,在他眼前,我們這些雙腿完好的人怕是也要羞愧,怎比得上他那渾身彌漫的堅(jiān)強(qiáng)。他站不起來(lái),卻又比任何一個(gè)人站得高遠(yuǎn)偉大。

  我于黑夜中窺伺貝多芬剛剛失去聽(tīng)覺(jué)的絕望,聽(tīng)他用生命去譜歌;我探求霍金獨(dú)坐輪椅的悲哀,看他的思想暢游于宇宙;天生智障的舟舟,沉靜在音樂(lè)的世界里儼然生命的主宰。

  這是悲劇,是失意,是傷痛,但又是生命的美意。這美意就在身邊,或許不是那樣慘烈,恰似驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

高中的作文600字 篇3

  走進(jìn)記憶的大門,拉開記憶的窗簾,打開記憶的寶庫(kù),翻看記憶的史冊(cè)。在我的腦海中有五顏六色 、自由自在的小魚,但也有讓我改錯(cuò)的小魚,今天我看見(jiàn)習(xí)做題目讓我改錯(cuò)的那條小魚,便游到我的眼前。說(shuō)實(shí)在話,我們的一生中都有酸 、甜 、苦 、辣;也有喜 、怒 、哀 、樂(lè),F(xiàn)在,我來(lái)給你講講吧!

  一提起我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我就恨不得打自己兩下。就在我八歲那年,我上完課放學(xué)回家,馮紫茜叫住我說(shuō):“吃完飯,去找我玩哦!可別忘了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,便說(shuō):“知道了!我不會(huì)忘記!”我吃過(guò)晚飯,給媽媽說(shuō)了一聲我剛穿好衣服,我的另個(gè)好朋友——毛雨晴來(lái)我家找我玩。她給我媽說(shuō):“阿姨,我和貝貝可以玩您家電腦嗎?”我的`媽媽痛快地答應(yīng)了。于是,我在家跟毛雨晴玩了一會(huì)兒。在這時(shí)馮紫茜在家已經(jīng)等了我三 、四個(gè)小時(shí),也沒(méi)見(jiàn)著我。我心想:我沒(méi)去不要緊,明天給馮紫茜道個(gè)歉不就得了!

  誰(shuí)知,第二天我又見(jiàn)了馮紫茜,便打了個(gè)招呼跑了過(guò)去,但她不理我。這時(shí)我的心酸了,想起了昨天的事情。當(dāng)我說(shuō)第二句時(shí)就被她打住了,生氣地說(shuō):“你太不守信用了,說(shuō)好的去我家找我,而我卻沒(méi)見(jiàn)你的蹤影!蔽疫呑哌呁掏掏峦碌亟忉尩阶蛱斓氖。一路上,我的心就像傷口上撒了鹽一樣痛。過(guò)了幾天我實(shí)在忍不住了,一下課我就跑到張老師的辦公室里,說(shuō)起了發(fā)生的事情。張老師開導(dǎo)我說(shuō):“你在給她說(shuō)去找她玩,如果她不信得話,你不管說(shuō)發(fā)生什么事都得去她家。”我爽快的答應(yīng)了,道謝之后便回到了教室。放學(xué)了,我按照老師的話去辦,果然成功了!

  俗話說(shuō)得好:言必信,行必果。與朋友交,言而有信。是。〈饝(yīng)別人的事就得說(shuō)到做到,這樣別人才會(huì)相信你!

  我想:雖然我沒(méi)有守信用,但我不是故意的,我們應(yīng)該要和以前那樣做好朋友。讓我明白了:不守信用是沒(méi)有誠(chéng)信。以后,我要學(xué)會(huì)守信,學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)諒解。這樣就可以多交朋友,快樂(lè)生活!

高中的作文600字 篇4

  凜冽的風(fēng)呼嘯而過(guò),帶著刺骨的寒意。它以獨(dú)特的方式,昭示著一位不同尋常客——冬,來(lái)了。

  冬來(lái)了,伴隨它的是冰凍與寒冷,迎接它的是寧?kù)o與安逸。是的,冬來(lái)了,于是世界一片沉寂。在我心中,冬代表著舒適與快樂(lè)。因?yàn)樗牧钊宋窇,窩在家里享受爐火的溫暖、懶散的補(bǔ)眠。玩鬧便是冬的`主旋律。極少的時(shí)候,我也會(huì)忍不住去欣賞冬所帶來(lái)的禮物。

  冬的與眾不同,也為此時(shí)的世界換了呼吸。寧?kù)o的世界里,竟連空氣都充斥著肅殺的氣息。微冷的風(fēng)吹過(guò),使人忍不住打了個(gè)寒顫。而唯一能使我堅(jiān)守留在這令人難以忍受的緣由,便是那份冬的禮物。唯有在靜謐之間,那飄逸美麗的天使們才肯游玩于空。

  雪,點(diǎn)點(diǎn)飄落。在空中搖曳,翩翩起舞。那絕美的舞姿令人不禁想要接住她柔嫩輕盈的嬌軀。仿佛,空是有著無(wú)聲音樂(lè)的舞臺(tái),而臺(tái)上的位位舞者,在自?shī)实耐瑫r(shí),也為觀眾送去了歡樂(lè)。此時(shí)此刻,整個(gè)世界似乎只剩下了我與這一群最佳舞者。她們用曼妙的舞姿來(lái)詮釋自己所存在的意義,用這種方式來(lái)完結(jié)自己的一生。最終,盡興了的雪花找到了自己的歸屬;蚴且恢豢莞桑只蛞黄叩[,甚是一方泥土。于是,天地?fù)Q了裝扮,銀裝素裹,純白無(wú)暇,美的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。宛若一匹上好的白綾,柔滑而又天衣無(wú)縫。

  一片白雪皚皚的景象。在不知不覺(jué)間,雪儼然成為大地的主宰,它的冰冷、潔白依然覆蓋在每一片泥土、每一根樹干、每一座房屋。

  寧?kù)o地,冬在默默中創(chuàng)造著一場(chǎng)奇觀——一種悄無(wú)聲息的美。接著,便是等待——等待著那淘氣的孩童猛然把看見(jiàn)那抹白色,之后抑制不住開心地大喊:“下雪啦!冬天到嘍!”年輕人則很會(huì)享受地在雪地里躺下身來(lái),感受著這微泛寒意的圣潔;老人們,則是莞爾一笑:“瑞爾兆豐年吶!”

  北國(guó)的東,往往似其寒風(fēng)寒風(fēng)刺骨令人敬而遠(yuǎn)之;而有以世間最美麗的禮物——雪,得到了人們的認(rèn)可;蛟S習(xí)慣了寒冬的人們,已把雪當(dāng)做冬的前兆了。

  雪到,冬來(lái)了。

高中的作文600字 篇5

  高一開學(xué)的第一天,陰雨連綿,我拿著飯盒急匆匆地往樓下走,準(zhǔn)備送到食堂去。沒(méi)留神,在樓梯拐彎處撞到一個(gè)人身上,我的飯盒和那人的雨衣都掉在了地上。

  “你怎么走路的?”我嗓門大得連自己也驚奇。那人大概被罵傻了,一聲不吭,等我拾起飯盒,抬頭一看,一對(duì)睜得大大的眼睛正瞪著我呢!我臉一紅,不好意思地從他身邊飛快地溜走了。

  接下來(lái)的日子,我發(fā)現(xiàn)幾乎每天在放飯盒的路上都可以碰到他。我朝樓下去,他朝樓上去,顯然他是高三的。他大概早忘了發(fā)生過(guò)的事,走起路來(lái)目不斜視,可我每次總?cè)滩蛔〕?/p>

  他看,一種怪怪的感覺(jué)在心頭滋生著……

  漸漸地,漸漸地,雨季來(lái)臨了。

  那一天放學(xué),我獨(dú)自走到車站,雨正好下大了。我沒(méi)帶傘,只能躲在車站旁一個(gè)屋檐底下,可屋檐實(shí)在太窄,我還是淋濕了。一陣風(fēng)吹來(lái),我禁不住哆嗦了一下。忽然,我覺(jué)得似乎哪兒不對(duì)勁,出于女孩子的直覺(jué),我偏過(guò)頭去——一對(duì)睜得大大的眼睛正瞪著我,滿懷詫異。我感到自己好窘好狼狽,只得再次低下頭,慢慢地,我感到那個(gè)身影在向我靠攏。我不知道他要干什么,我也不敢抬頭看他。

  雨點(diǎn)小了,一把傘,一多半罩住了我,幫我擋住了那向我打來(lái)的雨點(diǎn)……看著這個(gè)就在我身側(cè)的男孩,這個(gè)仿佛不經(jīng)意地把傘換了個(gè)方向的'男孩,這個(gè)仿佛不經(jīng)意把眼光投向站牌的男孩,我感到自己的心跳得厲害,我感到自己的臉頰在發(fā)燙。沉默,平靜。我的心真的沉默平靜嗎?我不知道,也不想知道,我只知道在我16歲的生命里,有一個(gè)我永遠(yuǎn)難忘的故事。

  男孩比我先下車,我至今還清晰地記得那個(gè)車后的一瞥——那個(gè)依然是仿佛不經(jīng)意地向著車窗內(nèi)梳辮子女孩的一瞥。男孩羞澀的眼神剛一觸到女孩,他就迅速掉過(guò)頭,走了。

  沒(méi)過(guò)多久,就期中考試了,我發(fā)現(xiàn)要再碰到他,似乎就難了。

高中的作文600字 篇6

  我想大家和我一樣,都有自己的理想,并且這一個(gè)理想是隨著年齡的增長(zhǎng)不定時(shí)的變化的。外貌的裝扮可以見(jiàn)證一個(gè)人從幼稚到成熟的蛻變,理想同樣也可以。

  小時(shí)候,很小的時(shí)候,我想當(dāng)老師,我羨慕老師可以拿著紅筆威風(fēng)的批作業(yè),羨慕他們懂得那么多知識(shí),所以默默告訴自己,我也要當(dāng)老師,在黑板上寫手漂亮的黑板字,那紅筆打鉤鉤。

  20xx年,“神州6號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,返航。全國(guó)人民激動(dòng)歡呼,為航天英雄楊利偉吶喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我決心要好好學(xué)習(xí),立志成為一個(gè)出色的飛行員,為祖國(guó)航天事業(yè)增添光彩!

  20xx年,我初三了,一直堅(jiān)持當(dāng)航天員的我改變理想了,我覺(jué)得這一個(gè)理想有點(diǎn)不切實(shí)際,因?yàn)槲医暳恕驮谶@時(shí),“汶川大地震”的消息傳來(lái)了,緊緊牽動(dòng)每一個(gè)華夏子民的心。地震奪去了無(wú)數(shù)人的生命,中國(guó)向世界證明了中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng),人間的真情。于是,災(zāi)后的人們積極的重建家園。我想,我要當(dāng)官,哪怕是一個(gè)小小的地方官,假如有一天我實(shí)現(xiàn)了,我一定會(huì)把那里建設(shè)的很出色,很漂亮,讓中央電視臺(tái)來(lái)采訪我們,讓溫總理看到漸漸美麗的城市喜笑顏開!

  直到現(xiàn)在,我還是想做官,哪怕是一個(gè)小小的'地方官,但同時(shí),我還有個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)售后服務(wù)員。我在一個(gè)小鎮(zhèn)出生,去城里上學(xué),我深深體會(huì)到了鄉(xiāng)下的不方便。賺了錢,高高興興去城里買來(lái)了臺(tái)電腦,玩了一個(gè)月沒(méi)用了,打電話給公司找人修理,對(duì)方卻不上門,要我們抬著主機(jī)小心翼翼去城里。我很喜歡海爾和創(chuàng)維的產(chǎn)品,質(zhì)量當(dāng)然是一個(gè)方面,還有就是他們的服務(wù)態(tài)度。打在多的廣告部如老百姓一句真誠(chéng)地贊美,一個(gè)點(diǎn)頭地微笑,“口碑”就是一個(gè)品牌無(wú)形中的廣告,一個(gè)品牌堅(jiān)硬的支柱,假如我可以,我想我會(huì)做得和海爾、創(chuàng)維一樣好,甚至超越他們,讓老百姓提到我們公司產(chǎn)品時(shí)能馬上提到我們的服務(wù)并給予肯定,成為人們口中的好品牌!

高中的作文600字 篇7

  我的天空是我最喜愛(ài)的一首歌,從歌名我們就可以知道,只是一首青春派歌曲,歌區(qū)旋律激昂、歡快,“挫折和離別不過(guò)是生命中的點(diǎn)綴,過(guò)了多年我才讀懂了家人的眼淚,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)的勇氣,離別的傷感感染了滿城的空氣,失去后才知道那些有多么的'珍貴,親愛(ài)的朋友們是否已經(jīng)展翅紛飛,不飛到高處怎么開闊自己的視野,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,快告訴全世界!”

  每個(gè)人的心中,都有屬于自己的一片天地,無(wú)論遇到多大的困難,無(wú)論受到多大的挫折,只要我們還有夢(mèng),就永不放棄奮斗!就算所有都快要?dú),就算明天是世界末日,只要我們還有夢(mèng),一天也要抓。≌绺柙~所說(shuō):“。在無(wú)盡的黑夜,所有都快要?dú)纾辽傥疫有夢(mèng),也為你而感動(dòng),原來(lái)黎明的起點(diǎn),就在我的心里面,只要我還有夢(mèng),就會(huì)看到彩虹,在我的天空!”

  我還記得前幾天發(fā)生的事——運(yùn)動(dòng)會(huì)!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我長(zhǎng)這么大記憶最深刻的一次!眾所周知,本人跑得很慢!可是,由于我班實(shí)在選不出人來(lái),于是我便硬著頭皮參加了,比賽前天,別的班的人還多次嘲笑過(guò)我說(shuō):你一定能拿“第一”!我笑笑,沉默。。書上說(shuō)了:沉默是對(duì)人最大的蔑視!哼!比賽終于來(lái)了,我腳上又有傷,本想棄權(quán)了之,可我一想到我的天空的歌詞,便下定決心一試。比賽在一聲槍響中開始了,不用說(shuō),開始幾圈,我一直是倒數(shù)第一,由于比賽時(shí)12圈,不斷地有人落后,我也很累很累,同學(xué)們都在為我加油,我也聽(tīng)不進(jìn)去,還有五圈,我實(shí)在是累死了,這時(shí),我腦海里閃過(guò)那句歌詞:如果沒(méi)有離別如何學(xué)會(huì)承受打擊,如果沒(méi)有跌倒如何能夠?qū)W會(huì)爬起,我頓時(shí)有了力量,奮起直追,終于抹消了別人對(duì)我的看法。

  在無(wú)盡的黑夜,所有都快要?dú),至少我還有夢(mèng),也為你而感動(dòng),原來(lái)黎明的起點(diǎn),就在我的心里面,只要我還有夢(mèng),就會(huì)看到彩虹,在我的天空!

高中的作文600字 篇8

  入冬以來(lái),多個(gè)城市受到了霧霾的影響,大氣嚴(yán)重污染。我們杭州也受到了影響,PM2、5指數(shù)直奔400以上。

  清晨,我走在一望無(wú)際的茫茫大霧中急匆匆地上學(xué)。因?yàn)橛婿驳拇嬖,路上三分之一的人們戴起了口罩,馬路上還不斷有汽車追尾現(xiàn)象。太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影,整個(gè)世界陷入一個(gè)灰蒙蒙的世界。

  到了學(xué)校,原本讓同學(xué)們十分期盼的晨跑也因?yàn)閲?yán)重的霧霾不得不改為讓同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鍪覂?nèi)操。大家的興致一下子被霧霾給“打壓”得所剩無(wú)幾了。更為可怕的是,朝夕相處的同學(xué)也一個(gè)個(gè)病倒了。先是感冒,再是發(fā)燒上醫(yī)院。我們班一共46名同學(xué)就有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《荒軄?lái)上學(xué)。教室里那刺鼻的醋味和讓人反胃的消毒水味道讓我們的情緒變得十分“灰暗”。就連平時(shí)身體還不錯(cuò)的我,也有一些輕微的感冒。

  我以前做過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我在上學(xué)的路上,看到道路上交通堵塞。我的目光鎖定在一輛黑色的寶馬車上,記著車牌的末三位,看看誰(shuí)先到十字路口。我在道路上一邊疾步地走著,一邊回頭看看被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的'車。最后,我比車先到達(dá)了十字路口。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明,汽車不必須是最快的代步工具。路途不長(zhǎng)時(shí),騎自行車和走路都有可能比開車要快。而且還鍛煉身體,何樂(lè)而不為呢?

  綠色植物能凈化我們的空氣,美化我們的生活環(huán)境。如果我們能在生活中多植樹,少用一次性用品;多走路或騎自行車,少開私家車,霧霾也不會(huì)來(lái)到我們杭州。經(jīng)過(guò)了霧霾的折騰,也使我們清清楚楚地看到我們的身體素質(zhì)還很差,在生存環(huán)境日益惡化的這天,加強(qiáng)體育鍛煉,提高抵抗疾病的潛力顯得尤為重要,立刻臨近期末了,養(yǎng)好身體很重要,我們不能關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!

  霧霾帶給我們的思考很多很多,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)凈化空氣中的“污點(diǎn)”吧,讓霧霾早一天離我們遠(yuǎn)去吧!

高中的作文600字 篇9

  幸福徜徉于世界的陽(yáng)光里,在彎彎曲曲的山路上,拋下了一叢叢綠色的印記,倏忽間,心中有一道歲月的漣漪蕩漾開來(lái)。

  ——題記

  一位老太太有自已樸素的心語(yǔ)將幸福歸成三句話:第一是不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己;第二是不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人;第三是不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已。

  看似如此簡(jiǎn)單的三名話,概括出了幸福的真諦,生活中我逐漸懂了幸福與這三句話的關(guān)系。

  “不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已”這句話是說(shuō),在我們生活的這個(gè)世界里不可能不犯錯(cuò),所以,當(dāng)我們有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,請(qǐng)不要對(duì)自已發(fā)火,應(yīng)冷靜分析犯錯(cuò)誤的原因,以免重蹈覆轍。請(qǐng)寬恕自已的過(guò)!叭朔鞘ベt,敦能無(wú)過(guò)。”如果一有過(guò)錯(cuò)就沉陷要無(wú)限的自責(zé)中,那么,人生就如泰戈?duì)査f(shuō)的那樣:不僅失去了正午的太陽(yáng),而且將矢去滿天的'群星。

  如果我們做到了這一點(diǎn)我們就得到了幸福。

  “不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人!边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,我們都能夠明白。但做起來(lái)怎樣呢?當(dāng)我們有了錯(cuò)誤的時(shí)候,總是怨天尤人,當(dāng)我們心情不舒暢時(shí),看一切都不順心。將自已的痛苦放在別人身上,這樣別人就有了痛苦。這樣的心胸也狹窄了,寬闊的心胸應(yīng)當(dāng)是:當(dāng)別人幸福時(shí),我們也應(yīng)感到幸福。所以,當(dāng)自已有錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)不要用自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人。

  “不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已。”要生活中我們總是會(huì)生氣;別人不借你東西就不高興;別人說(shuō)話聲大了也不高興;別人不小心撞了你,還是不高興,那么不高興是別人痛苦嗎?氣來(lái)氣去,不還是在氣自已嗎?何必要和自已過(guò)不去呢?反之,如果我們笑對(duì)人生,把原諒別人的過(guò)錯(cuò)當(dāng)成是一種幸福,那我們將不知會(huì)得到多少幸福 了,這樣世界不就更加美好了嗎?

  寬恕過(guò)錯(cuò)其實(shí)是一種幸福 。

  幸福依然徜徉于世辦的陽(yáng)光里,依然在彎彎曲曲的山路上,但我卻更深的了解了他的內(nèi)涵,那就是:不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已,不要拿自已的錯(cuò)誤來(lái)懲罰別人,不要拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自已,這就是最美的幸福。

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