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談包容高中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的談包容高中作文,歡迎閱讀與收藏。
談包容高中作文1
包容又稱(chēng)寬容、大度等。較一個(gè)人而言,有包容之心則如胸懷天下。善于包容可以說(shuō)是中華民族代代傳承的優(yōu)良品格。物是人非,唯有看輕波瀾、包容事態(tài)變化、有氣量的人才能活得輕松自如。想起施耐庵筆下的一句話(huà):量大福也大,機(jī)深禍亦深。若心胸狹隘,容不得半點(diǎn)不順,那么煩躁隨身、四面碰壁,也是自然的了。
能包容的益處不僅如此,還能夠促使他人反省自身缺點(diǎn),提升自己道德修養(yǎng),從而完成大事,久留芳名。美國(guó)曾經(jīng)有位寡言的總統(tǒng),他有一位長(zhǎng)相出眾的女秘書(shū),卻時(shí)常在工作中粗心。一日清晨,女秘書(shū)剛進(jìn)辦公室就被總統(tǒng)夸贊年輕漂亮,女秘書(shū)受寵若驚,總統(tǒng)卻接著說(shuō)道:但也不能驕傲,我相信你的公文處理能同你的長(zhǎng)相一樣漂亮,從此女秘書(shū)果然很少再犯錯(cuò)。如果萬(wàn)事都像這位總統(tǒng)一樣,以一種包容委婉的方式來(lái)對(duì)待,那么效力豈不是事半功倍?
包容體現(xiàn)于有德之人,即有識(shí)者心胸必足夠?qū)拸V。在唐太宗還是秦王時(shí),魏征曾多次勸太子李建成除去李世民,后來(lái)李世民當(dāng)上皇帝,不計(jì)前嫌,理解魏征是各有其主,就重新任用了魏征。唐太宗不愿丟失魏征這樣的人才,寧愿自己咽下這口怨氣,這的'確是值得后人佩服的大度之為。倘若是怨恨占據(jù)其心,想必也不會(huì)有貞觀(guān)盛世這一歷史巔峰罷。
包容是一種量度,一種品格,卻絕不是委曲求全。雨果曾說(shuō)過(guò):“最高貴的復(fù)仇方式是寬容!迸_(tái)臺(tái)灣南有個(gè)“秋茂園”,遍植荔枝芒果,任何人都可以入園摘食,無(wú)需付費(fèi)。種植這一片果園的黃秋茂是臺(tái)南人,三歲喪母,童年孤苦,曾因摘食別人的果園而遭人狠打,他在日本經(jīng)商致富后,就在臺(tái)南興建了一座“開(kāi)放式”的果園。黃秋茂的這一善舉是懦弱嗎?不是,絕不是。他用一顆寬大的心去包容曾帶給自己陰影的人,他用童年陰暗的回憶反過(guò)來(lái)報(bào)答社會(huì),這何嘗不是一種“高貴的復(fù)仇”呢?
包容是一種人生智慧,而不是委曲求全的懦弱,包容是一種道德高境,而不是愚昧的再三忍讓。它不是與生俱來(lái),它靠的是不斷修行,事事看破卻仍有一顆厚德的心。
埋怨時(shí),包容是撫平內(nèi)心的春風(fēng);痛苦時(shí),包容是洗去傷痕的圣水;難過(guò)時(shí),包容是指向快樂(lè)的路標(biāo);冷寂時(shí),包容是帶來(lái)溫暖的一縷陽(yáng)光。
如煙往事俱忘卻,心底無(wú)私天地寬。
談包容高中作文2
著名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):寬容意味著尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。
這就是寬容,你可能不曾想過(guò),不會(huì)包容別人就不會(huì)得到別人的包容,總是指責(zé)別人也只能遭到別人的指責(zé);钤谑郎,都希望有一個(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì)包容,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn),沒(méi)有包容就不會(huì)處事,不會(huì)溝通,不會(huì)交往,當(dāng)然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無(wú)論是對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友、對(duì)父母、對(duì)老師……總之,包容對(duì)方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護(hù)了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì)到你的用心良苦。
沒(méi)有包容,就不會(huì)有和諧、美好、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,也不會(huì)有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標(biāo),無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的,永遠(yuǎn)會(huì)感到內(nèi)心的'苦悶。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)包容也不是一件容易的事,父母錯(cuò)怪了你,老師誤會(huì)了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會(huì)怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細(xì)反省一下自己,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀(guān)點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯(cuò)誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現(xiàn)在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯(cuò)誤,同時(shí)也要原諒別人,寬容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì)取得令人矚目的成績(jī)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去。”不,這是不對(duì)的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì)同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì)把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì)把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì)變得無(wú)比博大,你會(huì)擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
談包容高中作文3
仰望蒼穹,一群大雁劃破蒼穹。正是因?yàn)榇笱惆萘颂斓氐暮拼,所以它們得以盡情翱翔;環(huán)視森林,一群動(dòng)物自由奔跑于林間。正是因?yàn)閯?dòng)物包容了森林的廣曠,所以它們得以自由奔跑;俯視海洋,一群魚(yú)兒穿梭于海水之間,正是因?yàn)轸~(yú)兒包容了海洋的寬闊,所以它們得以快樂(lè)的嬉戲。
人的一生因?yàn)榘荻嘧硕嗖,天地也因此顯得更加曠闊,心靈也由此寬宏起來(lái)。
溫總理2月2日在英國(guó)劍橋大學(xué)的演講遭到一名叫楊克學(xué)生扔鞋子擾亂,接著這名學(xué)生便被校方帶走。事后,溫總理卻希望校方給這名學(xué)生一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他改過(guò)自新,以發(fā)展的眼光看待中國(guó)。溫總理包容了楊克的無(wú)理取鬧,不僅贏得了全中國(guó)的贊許,更深受《紐約時(shí)報(bào)》的好評(píng)。溫總理這種寬宏之心,不僅使他人生之路綻放光彩,也使全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)。
正是因?yàn)闇乜偫淼陌荩诵缘?美好得以流傳。
記得報(bào)紙?jiān)鴪?bào)導(dǎo)了一位偷竊不成的小偷被被偷的人發(fā)現(xiàn),結(jié)果被追得跳水。站在橋上的被偷的人,朝小偷喊著:“你跑啊,再跑啊。我看你往哪跑。救你也行,先把我的手機(jī)扔上來(lái)!倍⊥蹈静粫(huì)游泳,他在水里死命的掙扎,一個(gè)勁地喊著:“救命啊!”……
我不知道那一刻那些人心里在想什么,如果是個(gè)人的話(huà),都會(huì)伸出援助之手的?伤麄儏s眼睜睜地看著他在水里掙扎!難道一把破手機(jī)就抵得上一條人命。為什么不能包容他的一時(shí)輕率,為什么不能包容他的一時(shí)錯(cuò)誤,給他一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)?我們民族的包容之心在頃刻間蕩然無(wú)存。他們將受到全世界的批評(píng),他們給民族抹黑了,他們的人生之路將變得冷漠暗淡,他們將受到良心的譴責(zé)……
美國(guó)游泳健將——菲爾普斯,近來(lái)被發(fā)現(xiàn)吸食du品。他,面對(duì)這件事坦然承認(rèn)自己的年少輕率,并承諾改掉這個(gè)錯(cuò)誤。之后,他的勇于承認(rèn)錯(cuò)誤使他贏得了所有粉絲的贊許。全世界包容了他。也正是因?yàn)槿藗兊陌,使得世界不?huì)因此而失去一個(gè)游泳天才。全世界的包容,讓菲爾普斯得以蛻變。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),他又會(huì)為我們創(chuàng)造神話(huà)。
一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,因?yàn)榘荻兊霉獠室,世人稱(chēng)頌。讓我們從這一刻做起,人人懷有一顆包容之心,將包容的精神在我們?nèi)松穬膳圆シN、生根、發(fā)芽吧!讓我們的人生之路芳香四溢。
談包容高中作文4
擁擠的樓道里,卻出現(xiàn)了一個(gè)和諧的畫(huà)面:一個(gè)女生踩了他人一腳,她滿(mǎn)含歉意地說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!蹦潜徊鹊娜说恍φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么事。”說(shuō)完就走了。兩人相安無(wú)事的樣子讓我隱隱約約地感受到包容的存在和魅力。
生活中,我們都要學(xué)會(huì)去包容他人的某些過(guò)失。因?yàn)槲覀兌疾豢赡苁鞘赖,俗?huà)說(shuō),金無(wú)足赤,人無(wú)完人。誰(shuí)都會(huì)有犯錯(cuò)誤的一天,對(duì)他人的過(guò)失和錯(cuò)誤,我們不應(yīng)該一味地責(zé)怪指責(zé),我們應(yīng)學(xué)會(huì)包容。
同學(xué)間,一遇到小事就吵架,誰(shuí)也不講理,誰(shuí)也不相讓。這樣,再深厚的感情也會(huì)慢慢淡下去,以至于最后淪為陌生人的。社會(huì)上,人們也往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮蜖?zhēng)執(zhí)不休甚至吵架打架;公司里,因?yàn)閯e人比自己工資高職位高而不服氣吵吵鬧鬧;公交車(chē)上,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)座位而不惜吵鬧甚至打架。這些都是因?yàn)樗麄儾欢冒荻a(chǎn)生的結(jié)果。因?yàn)樗麄儾话輨e人,因此同樣也得不到別人的包容。因?yàn)椴话,社?huì)上,生活中,才會(huì)有那么多的不和諧。
深邃的天空包容了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗;遼闊的大海包容了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;潺潺的山溪包容了雨水的滴落山洪的沖擊,才有了江河寬廣;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭寸土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。因?yàn)樗麄兊陌,大自然才?huì)更加和諧,更加美麗。自然尚且能如此,我們?nèi)祟?lèi)為何卻不能做到呢?
其實(shí)自古以來(lái),我們就不乏包容的典范。諸葛亮七擒孟獲卻又放之縱之,讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見(jiàn)到自矜功伐的廉頗將軍時(shí)的回避退讓?zhuān)豁n琦面對(duì)范仲淹的拂袖而去,伸手拉住。正是諸葛亮的包容,才有了蜀國(guó)的`強(qiáng)大;正是因?yàn)樘铺诘陌,才有了宏偉的“貞觀(guān)之治”;正是因?yàn)樘A相如的包容,才有了將相和的美談;正是因?yàn)轫n琦的包容,才有了雙方矛盾的化解,爭(zhēng)端的消弭。
包容是一泓清泉,滋潤(rùn)他人的心田;包容是酷暑里的涼茶,消除內(nèi)心的邪火;包容是雪地中的炭火,溫暖他人的心胸。學(xué)會(huì)包容吧,生活將變得更美好,社會(huì)將變得更和諧。
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