過(guò)去高中作文

過(guò)去高中作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的過(guò)去高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

過(guò)去高中作文1

　　過(guò)去，好遠(yuǎn)，也好近。

　　聽(tīng)著一首老歌，回憶著從前。

　　我們總是愛(ài)說(shuō)，過(guò)去的就讓它過(guò)去，再怎么留念，也不會(huì)再重來(lái)，何必讓過(guò)去牽制你的腳步！珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)，才至為重要。話是這么說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，可是我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┤耍�一些事，甚至一句話，就回憶起過(guò)去的種種，過(guò)去有甜也有苦，有哭也有笑，可是現(xiàn)在回想起來(lái)，卻覺(jué)得過(guò)去其實(shí)是那么的美好，臉上總是帶著笑意，發(fā)自內(nèi)心的。

　　回想上初中時(shí)候，那個(gè)青澀的年代，那個(gè)純真的年齡段，我們?cè)谛�園你斗雞，打球，打架，斗個(gè)天昏地暗，鼻青臉腫， 打的揮汗如雨，想不去上課，可又怕老班體罰，呵呵~~~那個(gè)時(shí)候，班主任打人的哦，常常被老師打，好郁悶哦�。∫簿褪悄莻�(gè)年齡，我們開(kāi)始有了自己不愿與人相言的秘密，譬如，我偷偷對(duì)班上的一位女生動(dòng)了心。譬如，我犯下了許多使我懊喪的錯(cuò)誤。再譬如，我已經(jīng)有了一個(gè)迷茫的夢(mèng)想，常常在心里困惑，卻不知該向誰(shuí)說(shuō)。

　　春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼三個(gè)寒暑，我們走上個(gè)高中或其他學(xué)校，這個(gè)時(shí)期的我們，日趨成熟，打架，斗雞的時(shí)代已成為過(guò)去試，我們漸漸明白我們的人生使命，是向著更高更遠(yuǎn)進(jìn)發(fā)，所以，我們發(fā)奮讀書(shū)，為著自己的理想，我們也發(fā)現(xiàn)，這里不象初中，看書(shū)死記單詞就行的，這里不僅需要你經(jīng)得起來(lái)自學(xué)習(xí)和生活上的壓力，還要靠你自始至終的堅(jiān)持，要有不言敗，不談悔的良好心態(tài)。這期間，有人堅(jiān)持了，所以他勝利了，有人開(kāi)小猜了，所以他落后了，落后后的巨大差距，給了他壓力，稍不注意，就可能墮落，從此一蹶不振，唉聲嘆氣度日，結(jié)果就是，好的越來(lái)越好，落后的越來(lái)越落后，形成兩個(gè)極端，唉，可悲，可憐，可笑是不是，事實(shí)就是如此！生活上，我們喜歡跑步，喜歡打球，喜歡靜靜的坐在學(xué)校的草坪上，仰望藍(lán)天白云，心思也日趨加重了，老是想著一些不切實(shí)際的東西，呵~~~想入非非！�。±蠋熗瑢W(xué)之間的交往也不再象初中時(shí)代那樣的保守，老師不僅僅是老是，也是益友，男女在一起聊天也不會(huì)全班在那里起哄了，好象什么重大新聞似，都說(shuō)中學(xué)時(shí)代的同學(xué)情最真，確實(shí)是這樣的.。

　　時(shí)光從不因?yàn)檫@樣那樣的原因停下腳步。我，以及昔日那幫兄弟姐妹，都被無(wú)情的青春領(lǐng)入了各自的人生軌跡。我們慢慢和課堂脫離，不復(fù)相見(jiàn)，也漸然懂得了成長(zhǎng)的代價(jià)。

　　回想過(guò)去，讓我們明白：我們總是為了那不肯定的將來(lái)，而放棄眼前肯定的幸福，妄想得不到的總是好的，卻不知到手的珍貴。

　　你現(xiàn)在懷念過(guò)去，卻不知一切終將過(guò)去，何不站在未來(lái)想想現(xiàn)在呢？

　　現(xiàn)在，珍之，重之。

過(guò)去高中作文2

　　有句話兒說(shuō)得好，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；天下有多少父母在默默地為兒女們付出一切，可又有多少兒女懷有一顆感恩的心呢？

　　感恩的心，感恩父母。我雖然不是圣人，也不是賢人，但我是一個(gè)懂得感恩的人；首先，我誠(chéng)摯地感謝父母的生育之恩，養(yǎng)育之情，這二十年的恩情堆積起來(lái)比天還高，比地還厚，比太平洋還深，比萬(wàn)里長(zhǎng)城還長(zhǎng)。它猶如一筆巨大的財(cái)富，而你們卻慷慨解囊，將它送給了我，使我不勝受恩感激，也讓一種愛(ài)永駐于我的心間，一種感動(dòng)滿盈于眼眶，一種報(bào)答的呼喚凝聚在喉結(jié)。

　　回望過(guò)去，當(dāng)我呱呱墜地之時(shí)，是你們—我最?lèi)?ài)的父母，給予了我寶貴的生命，開(kāi)啟了我生命的篇章；當(dāng)我遭受病魔肆虐之時(shí)，是你們—我最?lèi)?ài)的父母，為我趕走惡毒的病魔，喚來(lái)健康；當(dāng)我孤獨(dú)傷心之時(shí)，是你們—我最?lèi)?ài)的父母，盡情的陪我玩耍，逗我開(kāi)心……太多美好的感人畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我時(shí)時(shí)刻刻能感受到這種幸福的滋味。我知道：這就是親情，就是純潔而真摯的愛(ài)！

　　然而現(xiàn)在，我的翅膀逐漸豐翼，渴望追求未來(lái)，在廣闊的`天空中自由翱翔，離開(kāi)了你們既溫暖又堅(jiān)實(shí)的“保護(hù)傘”；在大自然中經(jīng)受了狂風(fēng)的肆虐，暴雨的洗禮，心靈的傷害，精神的摧殘，快要支撐不住，絕望之時(shí)，是你們—我最?lèi)?ài)的父母，急速趕來(lái)我的身邊，給了我無(wú)限的安慰與支持，幫助與鼓勵(lì)，，給了我前進(jìn)的方向與動(dòng)力，更給了我無(wú)盡的希望！我知道：這就是親情，就是溫暖而無(wú)窮的愛(ài)!

　　后來(lái)，我無(wú)意中看到了你們頭上銀絲般的白發(fā)和額上溝壑般的皺紋，還發(fā)現(xiàn)你們的腰累彎了，背累駝了，手都粗糙了。當(dāng)時(shí)，我急的都哭了，為何而哭？因?yàn)槲抑�道你們老了，而我還未讓你們過(guò)上幸福的生活。天下的苦，你們吃了十分，也不肯讓給我一分；天下的甜，你們讓給了我十分，也舍不得吃一分。我知道：這就是親情，就是偉大而無(wú)私的愛(ài)！

　　高考前的五月份，我極度消沉、迷茫、無(wú)助。一日下午，給你們打電話時(shí)，抑制不住內(nèi)心的情緒，最后泣不成聲。當(dāng)時(shí)，我在電話這頭哭，卻聽(tīng)到媽媽你在電話那頭哭。我清楚地記得，那天你們給我整整打了14個(gè)電話，第二天清晨，你們便出現(xiàn)在了我的眼前，陪我度過(guò)了那段艱難的時(shí)光。高三最后一次班會(huì)上，我曾當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面這樣說(shuō)過(guò)：我這輩子也許不會(huì)成為著名科學(xué)家，也許不會(huì)成為世界級(jí)富豪，但我一定會(huì)成為天底下最孝順的女兒！

　　記得你們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你是我們的心尖子，肺葉子，腰窩子，命根子！”而現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō)：“你們是我的生命，我的全部！總有一天，我要讓你們成為天底下最幸福的父母！如果有來(lái)生，我還愿做你們的女兒！”

過(guò)去高中作文3

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我最害怕去托兒所。每天早上我媽媽帶我去那里，總是告訴我去街上買(mǎi)香蕉。香蕉在早餐后就被吃掉了，這在當(dāng)時(shí)是難以置信的奢侈。我拉著媽媽的手跑了出去，但是當(dāng)我走過(guò)水果攤時(shí)，媽媽不僅停下來(lái)，而且立刻抓住了我的手。我意識(shí)到自己被騙了，哭得很厲害，以至于我試圖掙脫我的小手。但是我的母親，帶著一張嚴(yán)肅的臉，幾乎把我拖到幼兒園門(mén)口的老師面前。“別哭，別哭，孩子們?cè)诳粗�你，”老師說(shuō)。我沉默了，但淚水仍在我的眼中打轉(zhuǎn)。老師在我胸前拉了一塊手帕，擦了擦我的眼睛。那時(shí)，我的手帕被一枚別針別在我胸前的裙子上。我不想手帕太濕，所以我忍住眼淚，坐在房間昏暗的角落里發(fā)呆。突然，我媽媽的臉出現(xiàn)在窗口。窗外耀眼的燈光映襯著她手里高高舉起的一根香蕉。我迅速地把小凳子移到窗戶邊，站在凳子上，抓住了香蕉。那時(shí)我肯定有一張笑臉，所以我媽媽說(shuō)，“哭一會(huì)兒，笑一會(huì)兒，用雙眼發(fā)射一門(mén)大炮�！比缓笏查g消失了。那時(shí)，我感到奇怪的是窗戶這么高，而我的母親在房子外面。凳子在哪里允許她站在窗前把香蕉遞給我？

　　許多年過(guò)去了，當(dāng)我母親已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，我長(zhǎng)大了。我碰巧路過(guò)這里，看到房子還在那里。我特意走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)窗戶很低，房間很暗，里面有很多雜物，沒(méi)有人。

　　“接住，香蕉！”我覺(jué)得我母親此刻正站在我的位置上，向窗外張望。我似乎又站在了房間的凳子上，抬起頭，伸手去拿一根被燈光映襯的香蕉...當(dāng)我在高中的時(shí)候，我的作業(yè)遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)在的中學(xué)生緊張。我姐姐和我早早放學(xué)回家，也可以出去玩一會(huì)兒。天黑時(shí)，我媽媽準(zhǔn)備了所有的晚餐。幾乎在我父親下班的時(shí)候，我母親把盤(pán)子端上了桌子。我們?nèi)齻�(gè)坐在桌旁，等著我父親敲門(mén)。那是一座老式平房。透過(guò)面向街道的`木門(mén)，可以清晰地聽(tīng)到路人的腳步聲。街道很偏僻，行人不多。我知道我父親正在接近。這不是腳步聲，而是我口袋里一串鑰匙的聲音。鑰匙上系有松緊帶，松緊帶的一端放在褲兜里，另一端系在腰帶上。當(dāng)他走近門(mén)時(shí)，他的父親從褲兜里掏出鑰匙，沉重的銅鑰匙相碰的聲音在街道上回蕩。我突然躲在門(mén)后，悄悄地抓住門(mén)把手。當(dāng)我父親把鑰匙插進(jìn)鑰匙孔并擰動(dòng)它時(shí)，我用力把門(mén)拉了進(jìn)去。他還沒(méi)來(lái)得及拔出鑰匙，就差點(diǎn)被我拖進(jìn)房間。“這孩子！”他拍拍我的頭。這不像掌摑，更像是觸摸...

　　現(xiàn)在，當(dāng)他的生活進(jìn)入了另一個(gè)世界，當(dāng)我為他打開(kāi)任何一扇門(mén)，再也見(jiàn)不到他時(shí)，我仍然能感覺(jué)到他寬厚而溫暖的手掌觸摸著我的頭，觸摸著我的心。

　　詩(shī)人普希金說(shuō):“一切都是瞬間的，一切都會(huì)過(guò)去。過(guò)去將成為一種懷舊�！�

過(guò)去高中作文4

　　記憶仿佛是廣闊的大海，回憶則像是大海里的一條條小魚(yú)，而這些回憶是多姿多彩的，是十分美好的。

　　那天，我、媽媽，以及媽媽的朋友和她的兒子——我的同齡人徐帆，相約去上海滑雪場(chǎng)游玩。一路上，就數(shù)我和徐帆最為興奮，因?yàn)槲覀儗⒁�去的地方是�?mèng)中才能見(jiàn)到的雪地，我們幻想著在雪地里玩耍、打雪仗……

　　到了滑雪館，我和徐帆就迫不及待地?fù)Q上了衣服、鞋子，拿起了滑雪板就直奔滑雪場(chǎng)地。由于是初次滑雪，我們就請(qǐng)了一位老師做“技術(shù)”指導(dǎo)。簡(jiǎn)單的動(dòng)作要領(lǐng)講完后，我馬上就想一試身手了，把老師的話都忘得一干二凈。當(dāng)老師離開(kāi)后，我們就沖向了內(nèi)場(chǎng)地。

　　我和徐帆率先登上了去往一級(jí)滑雪區(qū)的電梯，一下電梯，我換上了滑雪板，做好了出發(fā)的姿勢(shì)。此時(shí)，我的心怦怦地亂跳，我能感覺(jué)到腳不由自主地抖了起來(lái)，擔(dān)心這第一次能不能順利地滑過(guò)去。這時(shí)，徐帆的聲音在耳邊響起：“3！2！1！GO！”我不能多想了，忙用滑雪桿用力地向雪地?fù)稳ィ�真的，腳下的滑雪板向前推進(jìn)了。

　　身邊的景物在我眼前迅速地向后移去，刺骨的寒風(fēng)迎面向我撲來(lái)，我既激動(dòng)又緊張，貓腰、屈膝奮力向前滑行。突然，前面出現(xiàn)了一個(gè)小雪丘，我趕緊急速繞了過(guò)去�？墒牵�小雪丘像要考驗(yàn)我的意志似的，接二連三地出現(xiàn)在我的眼前。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不能控制了，手腳都不聽(tīng)使喚了——只能聽(tīng)天由命了。

　　“砰”的一聲，我重重地倒在了冰冷的雪地上，整個(gè)臉都埋進(jìn)了雪堆中�！捌饋�(lái)，重新開(kāi)始！”遠(yuǎn)處傳來(lái)了教練嚴(yán)厲的聲音。我艱難地爬了起來(lái)，一回頭，看到徐帆也摔倒在雪地上，“哈哈，你摔倒的`樣子好搞笑啊。”我笑著說(shuō)道。原來(lái)他的一個(gè)腳高舉在空中，滑雪桿也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛了出去。我滑過(guò)去幫助他站了起來(lái)。

　　“痛嗎？”“不痛！”“好，那我們繼續(xù)吧！”我發(fā)出了倡議。

　　我們?cè)俅蔚巧狭艘患?jí)雪區(qū)電梯，短暫準(zhǔn)備后，我們又開(kāi)始了滑行。一路上，雪丘時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)在我們的面前，我也時(shí)不時(shí)地左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，躲避著雪丘。馬上要到終點(diǎn)了，我加快了速度，屏住呼吸，瞪大了眼睛。此時(shí)一個(gè)大雪丘突然又出現(xiàn)在眼前，來(lái)不及了，只能知難而上了。“嗖”，我“飛”了起來(lái)，又“砰”的一聲掉到了雪地上，穩(wěn)穩(wěn)地站住。成功了！我慢慢地滑向了終點(diǎn)。

　　我高興地跳了起來(lái)，喊道：“耶，我終于到終點(diǎn)了！”

　　那次滑雪的經(jīng)歷，成了我美好的回憶，每當(dāng)我碰到了困難，那天的情形就會(huì)自然而然地浮現(xiàn)在眼前。

過(guò)去高中作文5

　　我是一名高中生，我可以自豪地向全世界宣布，我希望我響亮的聲音能響徹天空，為我的旅程積累力量。

　　但這只是我現(xiàn)在的驕傲。在此之前，我是一個(gè)不值一提的對(duì)象。我簡(jiǎn)直就是一個(gè)在父母眼里看不懂的壞孩子，只會(huì)吃喝玩樂(lè)。雖然我潛意識(shí)里覺(jué)得自己是個(gè)聰明的孩子，但這只能說(shuō)明我對(duì)自己不夠了解，盲目的覺(jué)得自己好。我不能容忍別人挑自己的毛病。初一的第一天，我是一個(gè)不能安靜的普通女生。和我坐在一起的同桌比我安靜，一句話都沒(méi)說(shuō)，至少我會(huì)說(shuō)幾句！我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況很亂，成績(jī)超級(jí)差。上課的時(shí)候根本沒(méi)聽(tīng)老師講什么，也可能是聽(tīng)不懂。我同桌的兩個(gè)人下課后趴在桌子上，好像離別的同學(xué)很遠(yuǎn)，剩下的只有兩個(gè)人的孤獨(dú)和寂寞。這個(gè)時(shí)候我沒(méi)有什么好朋友。只有一個(gè)同桌比我安靜。這是我九年閱讀生涯中最慘淡的時(shí)期。我的成績(jī)差被嘲笑，但我一點(diǎn)反抗的意識(shí)都沒(méi)有。第二天的第二天，我被稱為知己，人變得和以前不一樣了，在不同的階段會(huì)有不同的變化。但是偶爾和朋友吵架會(huì)不愉快，我甚至?xí)�在背后說(shuō)他們的壞話。

　　漸漸的，學(xué)習(xí)沒(méi)有以前那么差了，反而比以前進(jìn)步了，交了更多的朋友。那時(shí)候我還不明白中考的意義，現(xiàn)在也不太明白高考的意義。這段時(shí)間是我透過(guò)云層看到一絲光亮的時(shí)候。之后慢慢的感覺(jué)到自己的不足，努力改正，比如不夠開(kāi)朗，不愿意大方的和別人交朋友，做的不好，不知道如何迎頭趕上。

　　后來(lái)我有了中考的概念，開(kāi)始努力追趕別人。畢竟你比他們差，我對(duì)自己說(shuō)。初一之前沒(méi)好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在努力還有用嗎？但我不在乎。我必須努力學(xué)習(xí)，否則我進(jìn)不了高中。追不到遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

　　久而久之，轉(zhuǎn)眼就到了初三。晚上某個(gè)地方可以看到我一個(gè)人在窗臺(tái)前，翻著課本，一遍又一遍地做著同樣的練習(xí)。我想過(guò)放棄，在角落里一次又一次的'哭泣，淚水盈滿眼眶。但是哭有什么用呢？只會(huì)給你增添悲傷。我不能輕易放棄。我還記得我是一個(gè)很愛(ài)睡覺(jué)的孩子。如果困了，隨時(shí)隨地都能睡著。當(dāng)我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我下來(lái)睡著了。睡覺(jué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)無(wú)法消除的魔咒�，F(xiàn)在我突破了極限，犧牲了睡眠。雖然沒(méi)有良好的睡眠和充足的精力我無(wú)法達(dá)到好的效果，但這次我愿意嘗試一下，哪怕以失敗告終。

　　曾經(jīng)，我最在乎的人粗暴地罵我，什么都不懂。閱讀是浪費(fèi)時(shí)間和精力。甚至在教我題目的時(shí)候，她也因?yàn)檎f(shuō)多了讓我哭。但是我沒(méi)有理由浪費(fèi)太多時(shí)間哭。這些都是她對(duì)我恨鐵不成鋼的期望。哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力換不來(lái)巨大的成功，我也不會(huì)后悔。我在青春的路上掙扎。我真的沒(méi)有投入很多精力，所以沒(méi)有理由抱怨結(jié)果那么少。

過(guò)去高中作文6

　　世界為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們展開(kāi)想象的翅膀；世界給予我們玩樂(lè)的天堂，供我們飛向明天的曙光；世界賜予我們自然的臂膀，令我們身處美妙的地方；世界送我們遮風(fēng)擋雨的島，是我們安心如甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；世界地給我們碩果的儲(chǔ)倉(cāng)，讓我們的精彩生活熠熠輝煌；世界傳授我們歷史的篇章，令我們遨游于知識(shí)的海洋；世界眷顧我們?nèi)松�的成長(zhǎng)，就我們與生俱來(lái)的高尚；世界邀請(qǐng)我們共同起航，分享大家共同的協(xié)商！

　　回想過(guò)去一切的流連忘返，才會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我是多么自由而天真�；厥走^(guò)去的童真－－那一切不會(huì)再出現(xiàn)的美好的向往與往事。冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“童年啊，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笔前�！童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)。童年也像放聲歌唱的小鳥(niǎo)，帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。

　　過(guò)去，我的字跡是多么的稚嫩�。∨�暖的陽(yáng)光下，布谷鳥(niǎo)在聲聲地叫著歡笑，白楊的手也在隨風(fēng)搖晃，稚氣的字體與錯(cuò)別字和大大小小、歪歪扭扭的字融合在一起，不愧是有趣的字體交響曲：簡(jiǎn)直是一對(duì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的小士兵。唉，歡樂(lè)的歲月就這樣流淌。有時(shí)我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)的歲月流逝中，我那已經(jīng)有點(diǎn)潦草的字跡仿佛已經(jīng)代表我現(xiàn)有的成長(zhǎng)歷程；有時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我懵懵懂懂的成長(zhǎng)歲月中，字跡已一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟……

　　過(guò)去，我得思想是多么的簡(jiǎn)單。玩好，吃好，睡好，只要一切的一切多能夠順心如意，就可以使我得嘴角向上翹，眼睛里閃爍出快樂(lè)的亮光，衣服的'每一個(gè)褶子中都跳躍出歡樂(lè)的音符�；貞浧饋�(lái)，我在童年的窗子里看著向往藍(lán)天的我，我曾在童年的窗子里看著花叢綠葉間與伙伴嬉戲打鬧的我。現(xiàn)在，我才知道，在滄海桑田中，我那思想已在生活中的一點(diǎn)一滴里點(diǎn)滴改變；現(xiàn)在，我才明白，在日月不停交錯(cuò)的歲月中，我的思想已展開(kāi)了成熟的潔白翅膀。

　　過(guò)去，我的志向是多么的渺小。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，高聲尖叫，與伙伴歡聚一堂，在風(fēng)中無(wú)憂無(wú)慮地奔跑已成為美好的夢(mèng)想，我到底什么時(shí)候才能劃破天空大的煩惱？成為一名稱職的好學(xué)生已不再是令我足以頭痛的憂慮，討爸爸媽媽歡心和微笑似乎也已經(jīng)不再重要。在小學(xué)五年的生活中，放松身心的疲憊與焦慮早已代替了剛上學(xué)時(shí)的新鮮感，回家，現(xiàn)在已經(jīng)是一種學(xué)習(xí)和減壓的方式，可是現(xiàn)在的我卻對(duì)小時(shí)候那小小的志向所吸引，并且充滿了感慨、憧憬與渴望。

　　那仿佛就在昨天的童真就這樣默默地走掉，似乎在一夜之間的時(shí)間老人手上立刻變得虛飄飄。現(xiàn)在，我只能用一顆赤誠(chéng)的心再次捧起童年的糖果，在春天的田野上默默祝福美麗的童真可以永恒。回首過(guò)去的一切，記憶再次被打開(kāi)了一扇迎著夕陽(yáng)的大門(mén)，童真似乎就在眼前，那抓不住的童年幻想，已經(jīng)令我澄如清水的雙眼再次滿眼放光……

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