- 高中痕跡作文 推薦度:
- 高中痕跡作文 推薦度:
- 高中作文:痕跡 推薦度:
- 相關(guān)推薦
痕跡高中作文(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的痕跡高中作文,歡迎大家分享。
痕跡高中作文1
正如約翰·羅斯金所說(shuō):讓每一個(gè)這樣短暫的生命,都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛(ài)的事業(yè)的腳印。作為學(xué)生,我們的事業(yè)是學(xué)習(xí),因此我們應(yīng)該留下學(xué)習(xí)的腳印。
翻開(kāi)寫(xiě)滿(mǎn)亂七八糟數(shù)字拼音漢字的演草本,有時(shí)會(huì)有一種莫名的欣慰?粗约毫粝碌某鋵(shí)的.痕跡,我們歡心,我們快樂(lè)。
打開(kāi)半新的課本,上面做滿(mǎn)了密密麻麻的筆記,有時(shí)候會(huì)情不自禁地想:“我真是太行了,這么多筆記是怎么寫(xiě)出來(lái)的。”每一次回首,那清晰的學(xué)習(xí)的腳印都使我們心中充滿(mǎn)著感概。
拿出一張張?jiān)嚲,一疊疊學(xué)習(xí)報(bào),一本本練習(xí)冊(cè),我們不得不為自己的杰作征服,有時(shí)候甚至不敢相信自己的眼睛,不敢相信這些作業(yè)竟然是自己一筆一劃完成的。
然而,這些都是作為學(xué)生必須留下的痕跡。
有了堅(jiān)實(shí)而清晰的學(xué)習(xí)的痕跡,我們才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,否則,我們難以給父母,給老師,給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。
人生又何嘗不是如此。在天朗氣清時(shí),走在道路上,當(dāng)你停下腳步回顧歷程時(shí),你難以看清自己留下的模糊的腳印;然而,當(dāng)你在泥淖中艱難的前行后,驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的身后印滿(mǎn)一連串清晰的腳印。
人生就是這樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)過(guò)奮斗,怎能輕易取得成功?
或許我們剛遭遇了失敗,或許我們將面臨著人生最大的困難,或許我們正處于生活的重壓之下;但我們都有一個(gè)共同的心愿——讓我們短暫的生命留下不滅的痕跡。
朋友,讓我們一起,用積極的心態(tài)面對(duì)挫折,用燦爛的微笑去戰(zhàn)勝困難,用無(wú)限的動(dòng)力去頂住壓力,一起拼搏,一起進(jìn)取。
那么,我們生命的歷程一定可以留下歷經(jīng)歲月而不蝕的清晰的痕跡。
痕跡高中作文2
樹(shù)葉輕輕飄過(guò)那一泓溪水,漾出圈圈漣漪。這痕跡來(lái)去匆匆、轉(zhuǎn)瞬即逝,捧起溪水,依舊那樣清冽。
有些痕跡卻刻骨銘心,時(shí)間沖不掉,歲月抹不去,零落成泥碾作塵,也無(wú)法讓它們消逝。
荒原中裸露的巨巖,屹立在漫無(wú)邊際的塵沙中,日日承受著沖擊,夜夜蒙忍著侵蝕,造就了如今的千奇百怪,痕跡便是它們身上無(wú)數(shù)的小孔,這是意志與堅(jiān)韌的象征。也許原來(lái)它們只是一塊普通的巨石,只有粗獷的線條和堅(jiān)硬的外表,路人走過(guò),也只是把它當(dāng)作休息的倚靠,F(xiàn)在的它們擁有細(xì)膩的外表,痕跡使它們變得不再堅(jiān)硬,多了一份優(yōu)雅和美妙,經(jīng)過(guò)的人也許都駐足觀賞。雖然經(jīng)歷了千百年的考驗(yàn),留下了無(wú)數(shù)難以抹去的痕跡,但這使它們煥發(fā)出了新的光彩。
痕跡帶來(lái)的不是外表的創(chuàng)傷和心靈的折磨,而是一種礪練,給予我們對(duì)生活新的體驗(yàn)和感悟,它雖然改變了我們的外在,卻也使我們的心獲得成長(zhǎng),變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢,能夠創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。
“我的祖國(guó)把我送到7000英里外的大陸,不是讓我來(lái)參加比賽,而是讓我來(lái)完成比賽!边@一句話永遠(yuǎn)在我的腦海中烙下了深深的痕跡,伴隨著一幅幅感人的畫(huà)面,使我永遠(yuǎn)無(wú)法記忘懷。雅典奧運(yùn)會(huì)的夜空是屬于他的,屬于這一個(gè)雙足幾乎不能行走卻仍然堅(jiān)持完成馬拉松的`男人,即使最后一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線,即使他的落后使人們忘記了他的存在,他卻還是拖著正在流血的腳,艱難地完成了比賽,全場(chǎng)的觀眾獻(xiàn)出了他們的掌聲,經(jīng)久不息。雅典銘記了這一刻,人類(lèi)的體育史銘記了這一刻。于是淚痕化了腦海中永難磨去的痕跡。雖然只有簡(jiǎn)單的一句話和幾張圖片,但這令我找到了人生新的目標(biāo),促使我不停奮斗,堅(jiān)持不懈地去完成新的挑戰(zhàn)。
生命的光輝開(kāi)創(chuàng)了人生新的樂(lè)章,痕跡便是那跳動(dòng)的音符,譜寫(xiě)著互一個(gè)人精彩而又平凡的人生。
痕跡高中作文3
記憶如星空,多少零零碎碎的小事點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚的黑暗,他們就像星空中的小星星一樣,有些看著不起眼,而有些散發(fā)出閃亮的光芒,而那顆掛在星空中最亮的星星就是我最難忘的記憶。
記得那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,我和往常一樣按時(shí)起床,洗漱穿戴后,跟家人說(shuō)了聲:“我去上學(xué)了”便迎著早晨的太陽(yáng),邁著輕快的步伐向?qū)W校走去。
走在上學(xué)的路上,我哼著小曲,綿綿的細(xì)雨打在我身上更是有些愜意。
“刺——”一陣刺耳的聲音打破了早晨的寧?kù)o安謐。隨后灘鮮紅的血潑灑在地上。那顏色紅得刺目。
很快,在那塊濺滿(mǎn)血的地方圍滿(mǎn)了人,我循著人群的嘈雜聲,快步奔了過(guò)去。
地上有黑的,少有些白的,更多的是紅的,她一頭散亂的發(fā)。一雙本該動(dòng)人的眼睛緊閉著,兩只手上緊握著一把半截的掃把。
聽(tīng)旁邊的人說(shuō)他有個(gè)在外面打工的兒子一年回家不到兩次,現(xiàn)在只有一位小姑娘和她一起?那小姑娘才剛上一年級(jí),正好她每天做清潔,順路把小姑娘送去上學(xué)。
就在回去的時(shí)候一輛汽車(chē)“吐”出了一盒子的瓜子殼,正好在路中間。這位清潔工幾次試著去掃這些瓜子殼蛋,但因?yàn)槭怯晏欤献託ぞo緊地“依偎”在大地媽媽的懷中,又因?yàn)槭巧蠈W(xué)的時(shí)間來(lái)回車(chē)輛多。唉……
掃把已經(jīng)被一輛黑色的.汽車(chē)壓得“截肢”了,就只剩下半截,清潔工很不安適地躺在了柏油路上,永遠(yuǎn)的閉上的眼睛,彌留之際,她可曾還記得著外面打工的兒子,可曾擔(dān)心著放學(xué)時(shí)誰(shuí)會(huì)去接那小姑娘?
聽(tīng)著人們的議論紛紛,我不禁想起了那位剛上一年級(jí)的小姑娘。如果她知道后會(huì)是怎么樣呢?還有那常年在外打工的兒子。悲傷?憂愁?還是不懂事的,嘻嘻哈哈……我有些茫然。
幾年過(guò)去了,但這一幕依然銘心刻骨地定格在記憶里,成為一道永遠(yuǎn)抹不掉的心痕,它觸動(dòng)了我的心弦,使我開(kāi)始思考:生命公德心親情。
痕跡高中作文4
歲月無(wú)聲,寂靜走過(guò)。我在時(shí)光的輪回里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),追憶那些年留下的痕跡。那痕跡一直生長(zhǎng)在從村莊里走出去的孩子的心里和夢(mèng)里,任時(shí)光流逝而永不泯滅。
屋后,是一大片一大片的麥田。每當(dāng)田野里翻涌起金黃的麥浪,我便與外婆漫步在田間小路上。被外婆溫暖的手拉著,年少的心里很安靜。也偶爾會(huì)有調(diào)皮的時(shí)候,掙脫了外婆的手,披一身的陽(yáng)光向前飛奔著,拋灑下滿(mǎn)地的歡樂(lè)。疾行而過(guò)帶起的風(fēng),卷起田野上細(xì)小的塵土,片刻又歸于寧?kù)o。小徑上留下的痕跡一直漫延到田野的`盡頭,載滿(mǎn)了童年里的無(wú)憂。
外婆這時(shí)便總是包容著一個(gè)孩子的天真,只是嘴角噙著一抹笑,溫柔地注視著我,輕聲提醒:“小心點(diǎn),別摔著了!蹦谴葠(ài)的目光追隨者我愈來(lái)愈小的身影,一如身后留下的串串腳印,從未遠(yuǎn)離。
秋日午后的陽(yáng)光總是溫暖的,間或有風(fēng)拂過(guò),麥穗在風(fēng)中搖曳,窸窸窣窣的,是麥子與陽(yáng)光的細(xì)語(yǔ)。有暖漸漸氤氳化開(kāi)在空氣中,縈繞在心頭,久久不散,似乎浸得那一段純真的歲月都染了麥子的香。
小徑上,獨(dú)留我走過(guò)的痕跡,在陽(yáng)光的映襯下顯得格外清晰。循著那痕跡,我慢慢長(zhǎng)大,離開(kāi)了外婆守望的目光,離開(kāi)了寧?kù)o安詳?shù)拇迩f,離開(kāi)了那個(gè)搖曳著金黃麥穗的故鄉(xiāng)。
于是,感嘆著人留不住歲月的好,我一頭扎進(jìn)繁重的學(xué)業(yè)。城市的喧囂充斥著耳膜,記憶中的痕跡浮現(xiàn)在腦海,使我無(wú)端想起那段時(shí)光。
終于有一天,我回到故鄉(xiāng)。只是歷經(jīng)了歲月的變遷,它早已發(fā)生了翻天覆地的變化。外婆倒是好些年沒(méi)見(jiàn)著我,一見(jiàn)面便拉著我的手噓長(zhǎng)問(wèn)短。不知不覺(jué)間,又繞到屋后的田野上。那時(shí),麥子早已收割,光禿禿的田野顯出了幾分冬日的蕭條。踩在堅(jiān)硬的水泥地上,聽(tīng)著外婆的絮語(yǔ),卻總覺(jué)得心里空落落的,不由生出幾縷惆悵。
走到盡頭處,我忍不住駐足回望,想要尋一絲走過(guò)的痕跡,卻只是徒然。很多過(guò)去了的時(shí)光,淡淡地抹在斑駁的記憶老墻上,只供我在漫長(zhǎng)的歲月里,獨(dú)自一人回想那走過(guò)的痕跡。
【痕跡高中作文】相關(guān)文章:
高中痕跡作文11-09
高中作文:痕跡08-06
痕跡高中作文01-26
痕跡高中作文(5篇)12-01
痕跡高中作文13篇01-26
痕跡高中作文(7篇)01-26
高中痕跡作文9篇11-09
痕跡高中作文5篇03-27
痕跡高中作文8篇03-14
痕跡高中作文(8篇)03-14