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又見(jiàn)花兒爛漫高中作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的又見(jiàn)花兒爛漫高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
又見(jiàn)花兒爛漫高中作文1
老家的后山上又是一片紅艷，我知道，那是映山紅。成片的映山紅正如它的名字，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，將山體映得通紅。在這一片火紅中，我仿佛看見(jiàn)她又歡快地向我跑來(lái)……
她就像這映山紅一樣，熱烈純真，映紅他人。因?yàn)樗�，我才走出了不�?ài)交流、自我封閉的自己。
那一年，同樣是春天，同樣是在開(kāi)滿了映山紅的山上，我與她的故事，開(kāi)始了。那天，班上的同學(xué)自發(fā)地組織了一次春游。到了山上，大家都一起歡快地打鬧嬉戲，而我，只是坐在一旁的大石上，捧著一本書(shū)。我清楚地知道，我的心并不在書(shū)上。那一聲聲歡笑，不斷刺激著我的耳膜，我多么渴望加入她們的行列！
“你肯定想和同學(xué)們一起玩吧？”這時(shí)，她坐到了我的身邊。不知她是如何看出我內(nèi)心的想法的，可能是她注意我很久了，捕捉到了我眼角不經(jīng)意間流露的羨慕。“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，又說(shuō)：“我，我擔(dān)心她們不理我……”她聽(tīng)了我的話開(kāi)懷一笑，說(shuō)道：“你看，我不是理你了么？你沒(méi)試過(guò)怎么知道她們不理你呢？走吧，別給自己留下遺憾�。 彼蔷洹皠e給自己留下遺憾”打動(dòng)了我的心，我有些猶豫。她又察覺(jué)出我的猶豫，繼續(xù)說(shuō)道：“不要猶豫啦！相信我，走吧！”
之后的過(guò)程要比想象中順利得多，似乎我原本是她們中的一員。她一直牽著我的手，話語(yǔ)像春風(fēng)，吹拂著我忐忑的心。我們說(shuō)話很投機(jī)，我問(wèn)她最喜歡什么花，她說(shuō)她喜歡杜鵑花。她給我講了關(guān)于杜鵑花的`傳說(shuō)：古蜀國(guó)有位皇帝杜宇，與皇后恩愛(ài)異常，因遭奸人陷害，凄慘死去，靈魂化作杜鵑鳥(niǎo)，每日在皇后花園啼鳴，淚珠是一滴滴鮮血，染紅了園中的花朵，皇后知道是丈夫所化，郁郁而終，靈魂化為火紅的杜鵑花開(kāi)滿山野，所以杜 鵑花又叫映山紅。
我不記得那天我們都玩了些什么，只知道那是我最高興的一天。我們燦爛的笑容，與山上的映山紅相映襯，分外耀眼。從那天起，我逐漸變得開(kāi)朗。我與她成了摯友。可惜的是，第二年她隨爸媽去了外地，就再也聯(lián)系不上了。
現(xiàn)在，漫山的杜鵑花又開(kāi)了，這里風(fēng)景依舊，可我再也見(jiàn)不到她了。我又一次想起她的話，漸漸明白她為什么喜歡杜鵑花了。杜鵑花代表著愛(ài)的喜悅，喜歡此花的人純真無(wú)邪。它只在自己的花季中綻放，總是給人熱鬧而喧騰的感覺(jué)。五彩繽紛的杜鵑花，喚起人們對(duì)生活熱烈美好的 感情，象征著國(guó)家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福生活。白居易寫(xiě)道：“回看桃李都無(wú)色，映得芙蓉不是花。”這是對(duì)杜鵑花的高度贊美。
又見(jiàn)杜鵑花爛漫。遠(yuǎn)方的你，還好嗎？
又見(jiàn)花兒爛漫高中作文2
細(xì)雨帶風(fēng)濕透黃昏的小徑，淚眼盈盈，隱隱約約，天宇上嵌著幾顆星斗，一閃一閃地發(fā)出暗光，望著小院一隅紫藤蘿那盤(pán)虬臥龍般的枝干，那如瀑布傾瀉般的紫色大條幅。不知不覺(jué)思緒又開(kāi)始流浪，流浪……
同樣的季節(jié)，同樣的泥土氣息，也是藤蘿開(kāi)花的時(shí)候，總愛(ài)將一株花貼在臉上，嗅嗅她的芬芳，觸摸她的溫柔�？墒菍W(xué)業(yè)繁重，青春談何從容？考試失利了，鋼琴比賽由于過(guò)分的緊張，也沒(méi)有正常發(fā)揮，一連串的打擊如纏著亂麻的石頭接踵而來(lái)，肆無(wú)忌憚地砸向我疲憊不堪的心。
人處低谷時(shí)，總是多愁善感的，至少我是這樣，低落的情緒讓思維變得遲緩甚至栓塞，內(nèi)心的亂麻剪不斷，理還亂，一片空虛，一片狼藉。
晚上回家，我落寞地走進(jìn)琴房，掀開(kāi)琴蓋，室內(nèi)日光燈泛著蒼白的光，灑向那一排黑白鍵，我茫然地把雙手放在琴鍵上，煩亂的心緒伴著那極不流暢的琴聲傳向了室外。室內(nèi)響起了媽媽的敲門(mén)聲，也許媽媽早已站在門(mén)外，從我嘩啦嘩啦的翻書(shū)聲和極不協(xié)調(diào)的'琴聲里讀懂了此時(shí)的我，媽媽的心也在翻漿。
門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我不敢扭頭去看她，我怕看到她那傷心失望的目光。而媽媽卻輕輕拍了拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“孩子，陪媽媽到外面散散步吧。”說(shuō)著挽起了我的手，我無(wú)力拒絕，跟著媽媽走出了家門(mén)。
我們來(lái)到距家不遠(yuǎn)的一個(gè)小花園，走在花園的小道上，花香、草香、泥土的氣息撲面而來(lái)，似乎進(jìn)入了另一個(gè)世界，大自然的清新?lián)嵛苛宋沂軅男撵`，我的心緒平穩(wěn)了許多。
“這幾天心里不太舒服吧，閨女？”媽媽的語(yǔ)氣似乎帶著一絲喜悅。我低下頭，隨手撿起一片落葉，說(shuō)了句違心的話：“哪里呀，挺好的！”
媽媽不再說(shuō)話，我們沉默地走著，不遠(yuǎn)處，不知誰(shuí)家的孩子正在彈奏貝多芬的《黎明》，我側(cè)耳傾聽(tīng)，琴聲雖不流暢，但貝多芬那一曲曲昂揚(yáng)奮進(jìn)的樂(lè)章又好像在我的耳邊響起，抬頭望天，幾顆明亮的星星好像在向我調(diào)皮地眨著眼睛。
還是媽媽先開(kāi)了口：“孩子，你的未來(lái)之路還很漫長(zhǎng)，如果一點(diǎn)挫敗感都受不起，以后該怎樣去面對(duì)自己的人生？”終于我沒(méi)能忍住，淚珠子噼里啪啦打濕了衣襟，打濕了曾經(jīng)疲憊的心。又是一陣沉默，我似乎能聽(tīng)到草叢間那微弱的蟲(chóng)鳴。
“媽媽?zhuān)?tīng)！這是貝多芬的《黎明》！”這次是我主動(dòng)先開(kāi)了口，“我一定會(huì)記住這支曲子，它會(huì)激勵(lì)我不斷前行，曾經(jīng)的失敗絕不會(huì)成為我前進(jìn)的絆腳石！”街燈散發(fā)著柔和的光芒，照在我們身上，我看見(jiàn)媽媽的臉上露出了淡淡的笑容。
如今，紫藤蘿又開(kāi)花了，仔細(xì)想想，人生之路雖荊棘遍布，卻也有一路花香。踏著荊棘，嗅著花香，去追尋心中的夢(mèng)想，這才是最踏實(shí)最美麗的人生。
輕輕摘下一株藤蘿花，心中繁星點(diǎn)點(diǎn)，嗅著她的芬芳，看遠(yuǎn)方已是一片晴空。
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